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小学生写人物我的奶奶【精彩20篇】

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最心爱的人小学写人作文

全文共 683 字

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俗话说:"家有一老如有一宝。"我们家真有一块宝,他是教导我学业和品德的老师;也是听我吐露心事的垃圾桶;他是百般疼爱我的人。没错他就是我奶奶!

从小因为我的父母亲在外地工作,使得我要到乡下奶奶家居住,因此培养出一段深厚的感情,他就像一位农夫,从我还是芝麻般大小的种子时就慢慢培育我,到现在已成长茁壮,长出几片叶子了。

因为从小没有爸爸妈妈在身旁照顾,所以奶奶百般疼爱我,细心呵护我,在学习的路途上难免有些跌跌撞撞,因为有了奶奶让我能够爬起来,继续往前走,也修补好我心中那一些缺失。

我的奶奶是一位退休老师,在他花白的发丝下有一颗博学多闻的头脑,当我在课业上或是有百思不解的问题时,只要去请教他,奇妙得很,我马上就能解出答案,还知道问题所在。有一次我有一道语文试题不会写,去请教奶奶,奶奶不急着告诉我问题的答案,只给我一些小提示,叫我回去再想一想,没想到不到30秒钟我就知道解答了。这就是奶奶一直秉持的道理——“与其给予一条鱼,不如教他钓鱼的方法。”

我的奶奶是我心目中的女强人,有一次大扫除时,奶奶从楼下打扫到楼上,已经汗流浃背、筋疲力竭了,晚上还得睁着疲惫的双眼,检查我和姐姐的回家作业。所有家事他都能料理得井然有序,所以这也是我最敬佩他的地方。

岁月的操劳,奶奶的脚骨已逐渐退化,所以最近经常脚痛,虽然他从不叫苦,但是到了夜深人静时,我常听到她不断的呻吟着:“哎呀!脚好痛喔!”偶尔听到,我心便如刀割,真希望她的痛苦能转移到我身上,这样他就不会那么的辛苦,因为我还年轻,可以支撑得住。

奶奶的身体虽然已退化,但是他永远是我心目中的大树、屹立不摇的灯塔!

[最心爱的人小学写人作文

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篇1:我的奶奶_小学作文

全文共 522 字

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光阴似箭,岁月如梭,不曾想,一眨眼的时间就过去了 。

现在的我,已经是一个能帮妈妈做家务的小大人了,我在一天天的长大,而奶奶,却在一天天的老去。

三千青丝已经变成满头白发,皱纹也渐渐爬上奶奶的脸庞,那记忆里坚强的女人,不知从什么时候开始,也渐渐弯下了身躯。

奶奶是个苦命的女人,在爸爸八岁那年,爷爷突发疾病,未能及时抢救,离世 。爷爷的离世给这个本就不富裕的家庭一个巨大的打击,生活的重担压在了奶奶的身上,和尚未成年的姑姑还有爸爸相依为命,因为奶奶没了丈夫,受尽了邻居和亲戚的欺负,让这个本在美好年华的女人,突然像是老了十岁。

记得每次去看奶奶,她都会忙得停不下来,做我们喜欢吃的菜,像个陀螺一样转个不停,家里总是有她忙碌的身影。

现在,生活好了,奶奶终于不用那么辛苦了,可儿子和女儿却各自有了自己的生活。

年轻时候的过度劳累让奶奶有了一身的毛病。每次回家,奶奶总是会看着我很久,我问奶奶:“奶奶为什么要盯着我看呢?”奶奶愣了一下,随即苦笑着说:“奶奶想趁着还有时间,多看看你。”

听完奶奶的一句话,心里特别难受,鼻子酸酸的,眼泪几乎快要夺眶而出,但还是忍住了,抱着奶奶,一言不发。

奶奶的前半生是过着苦日子,后半生,我想让她开开心心的过。

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篇2:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 360 字

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我们家里有一个"调皮鬼",他就是我的表哥——耿_。

耿铭今年12岁,是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海,一双小小的眼睛笑起来就像一条线,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次,妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家,耿铭就立即坐上摇摇车,双手转动着方向盘飞快地驾驶着,在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限,他索性牵着车到外面的广场地玩,等足足半个小时后才回来,急得弟弟哇哇大哭,而他却一脸兴奋。还有一次,我们在中午的时候玩撕名牌游戏,他偸偸地隐藏在一个角落,等我到那个角落时,他蹑手蹑脚地走到我的身后,"滋"的一声,把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸,嘴里不停地说:"哈哈,终于被我干掉了吧。"

但我的表哥还有许多优点,例如:"画素描,写毛笔字等,而且得过很多的奖。我喜欢我的表哥,你想跟他交朋友吗?

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篇3:小学生四年级写人作文:我敬佩的一个人

全文共 384 字

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大家心目中都有一个让你值得敬佩的人,也许他是警察,也许他是邮递员。

而我敬佩的是一个白发苍苍的清洁工。

我的脑海里,深深刻着这样一件事:在一个冬天,我和往常一样,写完那是我心烦的作业,就出去痛痛快快的玩一顿。

从远处看,我看见一个黑色的背影,不知在干什么,我走近一看,原来是一个白发苍苍,满脸皱纹的清洁工,他正在拿着扫帚扫地,他把那一片片已经发黄干枯的落叶,一片片纸屑扫进了簸麴,他在慢慢扫着,似乎不愿意让一丁点垃圾来污染环境,他把那臭的不能再臭的垃圾桶里面的垃圾倒入三轮车中。然后,他继续为人民服务。

我不由自主的想到;他们真辛苦啊!这时,我习惯的把一个纸团扔到了地上,清洁工看见了,和蔼的说道:“小朋友,不能随便乱扔垃圾,要保护环境。”我听了之后,便十分惭愧的捡起垃圾。

这位平凡的清洁工,和常人一样,可他那高尚的品质却值得我们去学习,如果没有他们,就不会有我们美丽的家园。

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篇4:我的奶奶_小学写人作文

全文共 479 字

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今年七十多岁了。她高高的身材,脸上总是露出仁慈的面容,脸上爬满了皱纹。她虽然老了,可身体硬朗。

我的奶奶很勤劳。每次我去她家里都看见她在打扫卫生,忙着做事。她一天到晚任劳任怨地做着事。我用手往奶奶背上摸了摸,很湿。这时我才明白奶奶做事的辛苦,那是勤劳的汗水。再摸摸地板,太干净了。我上床睡觉时,看见奶奶拖着疲倦的身子来到床前,我问奶奶:“奶奶,您干了那么多活难道不累吗?”“不累,这样既可以健身,又可以劳动。这难道不是一举两得吗?”听了奶奶的话,我进入了甜甜蜜蜜的梦乡。我做了一个梦,梦见奶奶正在辛勤的劳动着,我感到我的眼睛湿润了。

我奶奶也是个很有爱心的人。有一次,奶奶上街买东西,奶奶见到一只小狗伤了脚,躺在一边无人过问。奶奶二话不说,抱上小狗往兽医院跑去,医生把药往小狗脚上一摸,小狗立刻露出舒服的样子,只见它一蹦一跳的,可爱极了。医生问:“这只狗是你的吗?”“不是,这只狗是野的,我只是心痛它而已”奶奶回答道。结果,奶奶收留了小狗。

奶奶,您虽然年纪大了,但是您在我的心中却很年轻。我要对奶奶说:“奶奶,祝您永远年轻、开心、快乐!”

[我的奶奶_小学写人作文

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篇5:四年级写人小学生作文我的弟弟

全文共 612 字

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我的弟弟,今年四岁,大眼睛、小鼻子、圆脸、小嘴,可爱极了。别看他小,可他还有几件不为人知的奇特事件呢?

记得有一天,他蹦蹦跳跳地来我房间,爬到我床上玩。突然,他蹲在那儿一动不动,我发觉不对劲,走过去一闻。啊!他拉屎出来了。我不由自主的大叫:“妈!快来,弟弟在我床上拉屎了!"妈妈赶紧过来一看。啊!真拉出来啦!”妈妈叫道,一边收拾,一边斥责第第。我在一旁偷笑。这便是他不为人知的事件之一。

还有一件事,那年他刚满三岁,是该上学了。可他死活都不去,喊着:“不去不去,我就是不去!”我的妈妈哄了又哄,好不容易把他劝校门口。可他就是不进门,哭着喊着要回家。妈妈拿他没折了。忽然,我灵机一动说:“浩浩不去,我去。学校里面有好多小朋友可以一起玩。还有好多好吃的零食呢”说着,做出要进去的样子。他随即喊道:“哥哥不要去!不要去!我要去!”说着便像离弦的箭一般冲了进去。树上的鸟儿唱着婉转的歌声,仿佛在说:“这小孩真好哄!”我与妈妈乐呵呵地看着他上学去了。

别看他小,可他还十分懂事呢!

那天,我与妈妈、弟弟去沙县,在车上,由于一路上的颠簸我们很快就睡着了。“叭叭”忽然,一阵喇叭声把我们吵醒了。原来是到中转站了啊!这时,一位白发苍苍的老爷爷上了车。没有座位!也没有人让座!“老爷爷,坐我位子吧!我站着就行。”我的弟弟招手叫到。我真是羞的无地自容。自己竟不如一个三岁小孩!

这就是我的弟弟,一个调皮、可爱、又懂事的小孩。

[四年级写人小学生作文我的弟弟

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篇6:小学生给爷爷奶奶的一封信

全文共 587 字

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亲爱的爷爷奶奶

你们好!好长时间没见你们了,真想你们啊,你们过的好吗?爸爸妈妈工作很忙,一直没时间和我一起回去,我真想快点长大,自己去看你们,你们也一定想我了吧?

爷爷:你常对我说:“少壮不努力、老大徒伤悲”。要我好好学习,学好知识,长大才有出息。我也曾暗暗的下决心,一定不辜负您的期望,认真学习,取得好成绩。可是,我老是管不住自己,在课堂上脑子总开小差,老师急、爸爸骂。每次拿回成绩,爸爸横眉冷对 ,妈妈冷言相讥。 有时还拳脚相加的问:“你怎么听的课?想什么了?”

是啊?在想什么呢?我也不知道到底在想什么呀!我也非常想好好学习,可就是控制不住自己的脑子,越想仔细听课,却越听不进去,一到考试就紧张,粗心的老毛病怎么也改不掉。爸爸骂我学习不动脑子,我也不敢问他,脑子怎样动啊?爷爷:您也是老师,请你告诉我,我应该怎么做才能学习好啊?

因为我学习不好,我真的很苦恼,为了证明我不是一个差等生,在班里我认真参加文体活动,积极劳动,多次受到老师同学的表扬 。老师也常常鼓励我,说我是一个活泼、聪明的好孩子,只要能认真听讲,按时完成作业,就一定能学好,爷爷您说,我的成绩还能赶上来吗?

爷爷:我知道这封发不出去,也不可能收到你的回信,可我是多么盼望能得到您的答复啊!

奶奶:您身体不好,请多注意身体,别感冒了。

就写到这里吧,爸爸在叫我做作业呢。

祝你们

身体健康!

您的:xx

20XX年x月x日

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篇7:描写人物神态的小学作文

全文共 438 字

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在我上幼儿园的时候,教我的是一位女教师。她年龄跟我妈妈相仿,瘦瘦的脸上嵌着一双大大的眼睛,显得特有精神,一根马尾辫总是轻柔地垂在她的脑后,这就是我敬爱的王老师。

我与王老师之间发生了许多小故事,我就挑几个印象深的说一下吧。我这个人从小就有个坏毛病,那就是从来不睡午觉。可是幼儿园里的老师却要求我们每天睡午觉。于是,睡不着觉的我便想了一个办法:只要老师不在旁边时,我就跟旁边的小朋友玩,等老师来了以后,我就闭上眼睛,假装在睡觉。可是,这个小伎俩被王老师识破了。有一次,我正玩得起劲呢,王老师悄悄来到我的身边,拍了一下我的头说:“谢宇浩,不睡觉是不长个子的,只有睡觉,才能长高个子哦!”我一伸舌头,低声说:“我知道了。”看得出来,王老师对我们多好啊!

还有一次,我生病住院了,王老师带着水果来看我,并祝愿我早日康复。她说,希望我早点回到教室上课,说所有的同学都在等着我呢!当时,我真的好感动啊!

其实,王老师对每个小朋友都是这样,她像爱自己的孩子一样爱着我们。啊,幼时的我是多么幸福啊!

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篇8:雨中情小学生写人作文

全文共 384 字

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淅淅沥沥地下着,一位步履蹒跚的老人没带雨伞,大雨疯狂地敲打着他几乎弯下去的身躯,他艰难地前行着。他是一位可怜的盲人。

老人艰难地前行着。街上人来人往,步履匆匆,没有一个人注意到这位可怜的老人……

这时,一位小姑娘跑到老人跟前,说:“老爷爷,我送你回家吧!”说着,她便将雨伞递到老人手里。老人看不见,但感受到了小姑娘的小手拉着他的手臂,老人道:“孩子,谢谢你,可你这样会淋湿自己的。”小姑娘说:“没关系,我会照顾自己的。”她搀着老人继续往前走。

一位老师模样的人看到了,便走上前去,把自己的雨衣披在小姑娘的身上,在另一边搀着老人一起走。

雨下得更大了,小姑娘和老师模样的人搀着老人继续往前走。凉风中,他们的身影消失在了迷茫的雨幕中……

雨,依旧不停地下着。在淅淅沥沥的大雨中,望着他们远去的背影,我似乎看到了人的善良,看到了关爱与理解,也看到了世界的美好。

[雨中情小学写人作文

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篇9:写人品质的小学作文

全文共 711 字

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每个人都有一条通往回家的路,回家的路上也都会有那么几盏的路灯。路灯只有在晚上时才亮,它不在白天亮是因为它不想抢走了太阳的功劳。也许它散发地光并不比太阳强烈,并不比太阳亮,但是太阳晚上并不会发光,并不会为人们照亮回家的路。晚上能为人们照亮路的就只有路灯,虽然它散发的光线也许只有那么一点点,但也可以照亮回家的路灯。

也许路灯很普遍,也许你注意不到它的存在,尽管你们有这些想法,但它都不会介意,因为他知道做好事并不一定要让人知道,做好事而在那炫耀的人只是想受到别人的称赞,赞美,那么他一定是个爱慕虚荣的人。

路灯的身子总是很直,就像它不屈不挠、不折不扣、倔强挺立、坚持不懈的精神一样。它日日夜夜矗立在那里,为你们守护这条道路。它一年四季都在那守着都在那亮着,无论风吹雨打,也改变不了他的决心,它就是这么地倔强。它决心为那些孩子们守候。

有人把老师比作春蚕,有人把老师比作工程师,有人把老师比作黄牛,又有人把老师比作园丁……而我却要把老师比作那回家的路灯。它总是为你照亮回家的路,你一路上的喜怒哀乐它都知道,也许你的心情正牵动着它的心呢!你开心,它才会由衷地笑,你悲伤,它也不会开心。它从不将自己悲伤的心情带给你们,因为他知道,他不能这样,他也不应该这样,就算他伤心,它只会将这种心情隐藏到心里最深地地方,他还会以最灿烂的笑容来面对那群天真可爱的学生们。

回家的路灯是不平凡的,它在哪里都是极普遍,不被人重视的,就跟老师相似。有人鄙视老师这个职业,那是因为这些人不知道这个职业的意义,而我却要大声赞美这个职业,因为如果没有老师,那么谁来教你知识和做人的道理呢!

我真想大声告诉老师们,您是最辛苦的!您是最美丽的!祖国因为有你们才更加美丽!

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篇10:别再多管闲事的老奶奶小学生作文

全文共 501 字

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我的奶奶已经六十二岁了。可是身体还算比较硬朗。但我非常讨厌她。因为她特爱多管闲事。不是说这不对,就是说那不好。

记得有一次,我在倒水时,不小心倒在了爷爷身上,恰巧被老奶奶发现了,就火冒三丈地说:“你看看,你看看,做什么事都毛手毛脚的,真是笨蛋。”“你给我住口,你老是喜欢多管闲事,又没妨碍到你,真讨厌。”我生气地骂了老奶奶一句。于是我和奶奶就大吵了一番。

有一次,我和小伙伴们踢足球。玩着玩着,正玩得兴高采烈的时候,突然一个小弟弟从我身后经过。我没有发现,便把他摔倒了足球场上。小弟弟立刻号啕大哭起来。于是,我轻轻地把他扶起来。刚好被老奶奶发现了。她走到我跟前,气愤地说:“你看看,看看,玩的时候都不注意安全。”“你好烦啊,你。人家怎么知道啊?真讨厌。”我气急败坏地说道。听了我的话,老奶奶生气地走了。

事后,我一直闷闷不乐。晚上睡觉前都在想着怎么样让奶奶改掉多管闲事的坏习惯?于是,我向老奶奶请求叫她改掉多管闲事的坏习惯。老奶奶同意了。从此之后,她再也没有多管闲事过。我的心也平静了许多。

老奶奶终于不再多管闲事了,可是我却觉得缺少了点什么。有时候觉得还是奶奶多管闲事比较好!

[别再多管闲事的老奶奶小学生作文

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篇11:小学生满分作文400字:我们的奶奶

全文共 498 字

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我们班是一个充满温暖的大家庭,同学们像兄弟姐妹一般相亲相爱,更值得骄傲的是五(1)班有一位慈祥善良的奶奶。她有一张微胖的面孔,一双又黑又亮的眼睛,说起话来总是笑盈盈的,透露出对我们无限的关爱。

五(1)班的奶奶其实是高塬的祖母。高塬长期生病,需要特别的照顾才行。每天,我们都会看到奶奶送高塬上学,高塬到校以后,她还迟迟不愿离去。我曾经问她:“奶奶,您怎么还不回去呢?”她笑眯眯地说:“我要看到你们班每个同学都进了学校,那才开心呢!”奶奶牵挂的又何止是高塬啊!

有一天,我生病提前回家了,第二天早上在学校门口遇到奶奶,她一看见我就连忙迎了上来,一边抚摸着我的头,一边关切地问:“你的病好了?以后可要当心啊。”我感动地说:“奶奶,谢谢您的关心。”瞧奶奶多么细心啊!

奶奶能叫出班里每个同学的名字,还知道每个同学的学习情况,甚至谁放学回家乘什么车,也都记在她的心里。我、天宜几个女生的家比较远,每天同乘出租车回家,她常常帮我们叫车,还随身带着笔和本子,记下了车号。她说:“记下车号,以防万一。”奶奶想得真周到!

她是高塬的奶奶,也是我们五(1)班的奶奶,我们都深深地爱着她!

[小学满分作文400字:我们的奶奶

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篇12:我的爷爷奶奶写人作文550字

全文共 897 字

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关于爷爷的作文:我的爷爷奶奶摘要: 每当想起他们,我都觉得他们是可怜的人。因为他们老了,我觉得老了的人是可怜的。他们已经被人们渐渐淡忘,就算是他们的子孙也很少在生活中关心他们的身体,注意他们的生活,只是平常见面时打个招呼而已。他们只是很简单的活着,偶尔想一些年轻时快乐的事,难忘的事童年记忆里,有两个人我不会忘,我的爷爷奶奶。我不讨厌他们,真的,在我的记忆里他们是那么慈祥。好像天使,伸出一双白色的翅膀,微笑的注视着我,然后我会感觉好温暖。

每当想起他们,我都觉得他们是可怜的人。因为他们老了,我觉得老了的人是可怜的。他们已经被人们渐渐淡忘,就算是他们的子孙也很少在生活中关心他们的身体,注意他们的生活,只是平常见面时打个招呼而已。他们只是很简单的活着,偶尔想一些年轻时快乐的事,难忘的事。

我想我是爱他们的。 我尊敬爷爷,打心坎里尊敬他。小时候觉得爷爷是个很能干的人,随时随地都会变出各种各样有趣的玩意儿,竹蜻蜓啦,跳舞的小人啦,木头飞机啦。他那双粗糙的手是很神奇的。爷爷很聪明,小学的时候只要课后有打星号的难题,我就去问他,然后拿到班上去炫耀说我爷爷是大学生哩!爷爷还会画画,但是画的不是牛就是马,我就常让他画些别的,可他总是笑着说他只会画这个。爷爷笑起来眼睛后面会皱成一片,很像图画书里的太阳公公。

我也爱戴奶奶,我觉得她是和蔼的。小学的时候我住在他们家,奶奶就负责我的午饭。那时候挑食,很少东西能对得上我的胃口,只是喜欢吃螃蟹。奶奶就天天买,吃饭的时候总是很细心的把蟹肉挑出来,放在醋里沾一下再送到我的嘴里。从前觉得那是理所当然的事,现在想来,奶奶真好。奶奶喜欢碎碎念,一点点芝麻小事也会被她念得长篇大论,我就捂着耳朵吊儿郎当得向她吐舌头。奶奶笑起来的样子和爷爷不一样,奶奶的笑脸就像绽开的花朵,通红通红的,好看极了。 有时候会想起从前和他们在一起的日子,那时我任性极了,可他们总是由着我。我向他们也是爱我的,和我爱他们一样。现在那幢只有我和爷爷奶奶的大房子已经不见了,那充满我欢声笑语的地方已经从这世界上消失了,我在断砖碎瓦中想多留住一些时光,可是仅此而已。

[我的爷爷奶奶写人作文550字

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篇13:小学生关于写人的作文:我的周老师

全文共 634 字

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眨眼之间,和周老师相处已有了一个月的时间,我对她也有了一定了解。我一直以为每个老师很少自己动手劳动,不过前天发生的一件事,让我对周老师有了新的看法。

那天,我们班进行了一次大扫除。其中,学校东园的女厕是我们班的包干区,也是最需要彻底打扫的。周老师喊了我们几位女同学去打扫,我们一接到命令,人人全副武装,有的拎水桶,有的拿抹布,有的拿袋子,奔赴劳动第一线。到了女厕所,周老师分配好任务后,我们开始劳动。我和几个同学细心地擦着墙壁,但一些特脏的地方总是擦不了。周老师见扣微笑着说:“你们先站到一边,我来示范给你们看。”说完,周老师拿起我们手中的抹布,从上到下,使劲地擦着,连每一块脏的地方都不放过。当有的地方一次擦不干净的时候,周老师就反复沾一点水多擦几遍,直到擦干净为止。周老师示范完以后,我们又学着周老师的样子认真地擦起来。

正当我们忙得不亦乐乎进时,周老师拎着一小半桶消毒药来消毒。我们一闻到那股刺鼻难闻的药味时,都一窝蜂地“逃跑”了。而周老师却当没这回事,在里面认真地做着准备消毒的工作。见这情景,我们只好捂着鼻子又走了进去。周老师让我们做她的帮手,我拎着药桶,周老师先倒了一点消毒液到便池里,然后把拖把放到便池里,忽而向前,忽而向后,用力地拖着。当便池干净时,周老师也已是满头大汗,但她却没有休息,继续在旁边指导着我们如何冲洗厕所。

劳动结束以后,我想:周老师真是与众不同,对工作这么负责,正应了胡锦涛总书记说过的一句话:“行为世范”。周老师不正是这样的一个好老师吗?

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篇14:我敬佩的人小学五年级作文_写人1000字

全文共 954 字

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敬佩的人很多,有古代的英雄,今天的模范,他们的事迹给我留下了深刻的印象,是我学习的榜样。可有一个人的言行时刻影响着我,随着我一天天长大越来越敬佩他——我的爸爸。

爸爸是一名普通的医生,在这平凡的岗位上一干就是十八年,使成千上万的病人恢复了健康,可他付出多少我最清楚。

爸爸出生在农村,在儿时就饱尝了缺医少药之苦,他立志学医,为了掌握娴熟的针灸技术,他一次次把针扎在自己身上;为了拓宽知识面,他阅读了大量的针灸古典著作和现代书籍,写了十几万字的读书笔记。他在廊坊市针灸知识竞赛中获第一名,河北省针灸知识竞赛中获第三名,为我市赢得了荣誉。他这种持之以恒、认真学习、刻苦钻研的精神深深教育了我,使我时刻提醒自己,努力学习发奋读书。

爸爸日常工作非常繁忙,每天都有许多病人等他医治,很少顾及家庭。一次,年迈的爷爷突发哮喘,需要他在家诊治照料,可医院几十名病人又不能间断治疗,爸爸只能将爷爷交给妈妈照料。爸爸看了看呼吸困难、喘息难卧的爷爷,怀着十分内疚的心情返回工作岗位。不久耿直憨厚的爷爷安详的离开了我们。爷爷的溘然去世使身为医生的爸爸深深陷入自责之中,这成了他终身的遗憾。残酷的实事使我明白了为什么说忠孝不能两全,什么叫舍小家顾大家。在抱怨爸爸的不孝之后,我又为爸爸的高风亮节所感动,我一定做一名善待他人、关爱社会、有益于祖国的栋梁之才。

由于爸爸有很好的针灸技术,许多外国人士邀请他到国外联合办医,并答应给予优厚的待遇,可爸爸不为金钱所动,依然兢兢业业的工作在自己的岗位上。这些年,先后谢绝了美国、新加坡、阿联酋、俄罗斯等国家的高薪聘请,当记者问他这是为什么时,爸爸是这样回答的:“是国家培养了我,我必须服务于祖国和人民。”爸爸铿锵有力的回答让我领会了热爱祖国的真正含义,使我清楚的认识到现在为谁而学,将来为谁而工作。

正因为这样,爸爸先后获得“廊坊市十佳青年文明称号”、“廊坊市劳动模范”、“廊坊市十大杰出青年”、“河北生医德医风标兵”、“河北省十佳医生”等多项荣誉称号。看到爸爸这些金灿灿的证书和奖杯我既自豪又羡慕,可爸爸却认真的对我说:“荣誉属于过去,要踏踏实实做人,实实在在做事。”爸爸的话经常回旋在我的耳边,督促着我认真做好每份作业,读好每一本书,力争德智体全面发展。

这就是我的爸爸—一个值得我敬佩和学习的人。

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篇15:小学生五年级写人作文500字

全文共 483 字

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璀璨的星河,相辅相成,相辅相成;曾经的往事,历历在目,记忆流淌,漂浮在过去,洋溢着幸福。——铭文

六岁

在那个细雨蒙蒙的早晨,父亲牵着我年幼的手去上学,却没有理会我的声音:我不想去上学,我想和你在一起。我害怕一个人呆在学校!不远处的校门好像是一张大嘴巴。我大叫一声。父亲从后面推了我一把,冷冷地说:去吧,你自己跑。面对父亲可怕的眼神,我终于哭着进了门。但当我拐进大门时,我看到了父亲充满关爱和不情愿的眼神。但我没有想太多,因为我不明白。

十岁

我紧张地走进零售商店。老板是一个留着胡子的男人,这让我觉得很可怕。当我离开时,父亲的话在我耳边回响:你这么大了,应该为父母分担家务。去吧,家里没有盐了。去买一些袋子。在我的心里,我偷偷的抱怨着我的父亲,但是当我关上门的时候,我看到了他关切的眼神,但是我仍然无法理解他的眼神。

现在?

就像我六岁

最初,父亲的“沉默比声音更重要”的忠告一直围绕着我,温暖着我。只是我们在日常生活中没有注意到它。

神赐给我们耳朵,可以听见世上一切的声音。人类赋予了我们把所有的声音都变成美妙音乐的爱。如果你想享受美妙的音乐,你应该学会用爱去倾听,用心去感受。

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篇16:小学三年级作文:帮奶奶洗头

全文共 614 字

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奶奶八十多岁了,手脚不灵便,平时都是妈妈给她洗头。可这个星期五妈妈出差,谁来给奶奶洗头发呢?我想:平时我总想帮家里做点事,这次妈妈不在家,我正好可以帮奶奶洗头发。

于是我走到奶奶身边,扶着她,说:“奶奶,今天我来给您洗头发吧。”奶奶不情愿地“哎”了一声,说:“算了,今天不洗了。”“我来帮您嘛!”看到奶奶面露难色,我轻轻拉起奶奶的手,说:“我来帮您洗吧!也让我为您尽一份孝心。”奶奶似乎有些不放心,但是最后还是被我扶到了洗手间。

我学着妈妈给奶奶洗头时的样子,把洗发液、梳子、毛巾放在浴盆边上,打开热水器,将喷头对着奶奶的头发冲着。奶奶突然叫了一声,把头缩了回来。我伸手一摸,水是凉的。怎么回事呢?原来,热水器先放出来的水是冷的,要放一会儿水才能热呢。

“哗、哗、哗!”不一会儿,水的温度上来了,我再把水淋到奶奶头上,她觉得舒服多了。喷得正起劲的时候,只听奶奶又着急地说:“我的衣服!我的衣服湿了!”我立刻把喷头拿正。“小心!别把我的领子弄湿了。”我再次调整方向。真让人手忙脚乱。稍不留神,手一偏,水就喷歪了。该用洗发液了,我先把洗发液挤在手上,然后倒到奶奶的头发上搓,这时奶奶的头发上堆满了泡沫。最后再用喷头冲,在水的冲洗下,泡沫慢漫消失了,露出了奶奶干净的头发。

头发洗好了,奶奶笑眯眯地照着镜子,一边梳着头,一边夸奖我:“你长大了,会照顾人了。真是我的乖孙女!”听了这话,我脸上热乎乎的,心里喜滋滋的。

[小学三年级作文:帮奶奶洗头

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篇17:这就是我小学写人作文600字

全文共 751 字

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一个人至关重要的是认识自己。天才不过几百年才一个,关键是你自己能否发现自己身上的天才。

题记

清早,碧空如洗。几朵白云逍遥自在,随风而落,观遍天下美景。一阵凉风吹过脸颊,带来阵阵凉意……

我倚在窗边,任凭风儿吹拂我的发丝,斑斑点点的阳光,透过窗子,洒在课桌上,留下斑我数影。

打懂事以来,我便总将喜怒哀乐藏在心中,不想在别人面前展示自己,即使是赞扬,也会强压住内心翻腾的波浪,表现出一脸的满不在乎;即使是批评,面对他人的冷嘲热讽,也会强忍住即将溢出的泪水,低着头,紧抿嘴唇,漫不径心地接受,担心别人议论自己的脆弱。

那日,老师站在讲台上读我的作文。她一字一句地念着从我笔尖下流露出的字眼,听着熟悉的语句在教室里回荡,心中不免有丝兴奋和自豪,但又不愿将心情写在脸上,只能压抑着,咬着嘴窃笑。

思绪未断,老师的朗读却已终止。缓缓用两指合上作文本,面带微笑。意味深长地将目光送到每个同学的座位,仿佛在暗示着什么。

随即,如风暴般的掌声响起来,风中夹杂着羡慕,敬佩,感叹,面对这些,他人看到的只是我的一个淡淡的微笑。却不知,其实这时,我内心早已是惊涛骇浪。

我将目光投向她小煜我最好的闺蜜。我知道,别人的掌声不一定真诚,但她的掌声,一定是真心的祝福。也只有在她面前,我才可以卸下伪装。表露真实的自己。

不知何时,我才能在所有人面前摘下虚假的面具,表现真实的自己;也不知何时,你们才能不凭自己的思想来判定我的性格,能让一切归零,从新开始……

就是我,一个不善表达自己心声的女孩,一个不愿将心情表露出来的女孩,一个希望让一切从头开始,希望摘下虚假面具的女孩……

有一种感动,无法用泪水表达

有一种坚持,无法用时间衡量

有一种希望,永远凝聚在心上

有一种朋友,可以让你倾诉心声

在她面前,不需任何伪装

但她可以融化你心中的冰雪,

她可以......

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篇18:小学生写人记叙文:我们班的新生

全文共 567 字

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夏令营时我们班来了两个新生,听说,下个学期也要来我们学校读书。

这两个新生男的叫应俊超,班上的应航彬、王超毅、郑佳俊三人的名字合为一;女的叫余秀秀,长得还可以,不过皮肤太黑了我们班上的女生数她最黑了吧!她这人的个性很奇怪,上课老开小差,(夏令营刚开始的时候)昨天吃早饭的时候,她无缘无故地哭了起来,人家问她干嘛她一声不吭,叫我们无可奈何。

晚上,老师吩咐我叫她26个字母,谁知道,她一点都不自觉。我好不容易用老师教我们的好办法耐心地去教她了,哎!真是不知好歹的女同学,我已经够努力了,她竟然不听,我气死了。我便说:“秀秀,你快点,一会儿要默写了,快点,你要注意a、d、h还有几个字母要有小尾巴,要不然就大错特错了,还有Gg和Jj要分开来,不要“吉”,26个字母里面没有“吉”啊!?”谁知道,我跟你说的这番话都白说了,她的回话是:“知道了!”一举两得。“那你就快写吧。”果然不出我的所料,话都白说了,一句未听!乱写乱写,糊里糊涂,肯定是老师经常说的那句话“精力不集中!!”真气人,我终于“尝”到了当老师的滋味! 不过,那应俊超还挺不错的,叫他背就背,非常听话,一心一意,不过字不太好,他是我同桌,他的一笔一划我都看得清清楚楚,他太肥了一点,其余的还是慢慢了解吧。

我们就是有风格,有新生就好好对待,过几天,新生肯定就会变成文明礼貌的同学了。

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篇19:小学生写人品质作文:乐于助人的同桌

全文共 515 字

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我身边有一位乐于助人的同学,他叫卜翀。

卜翀皮肤黑黑的,浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的,可干起活来却是生龙活虎的。

他一听到别人需要帮忙,总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀?”他一定是第一个举手,同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表,每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室,常常累得满头大汗,可他的脸上仍然是灿烂的笑容,好像一点也不累。

我们每个月还书时,卜翀总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本,全班加起来可不少呢!他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离,要换成别人估计早就叫苦连天了,可卜翀却从不叫一声苦和累,小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。

有一次,我们班的陈天赫同学扭伤了脚,走路一瘸一拐的。卜翀见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的左臂,另一只手扶着陈天赫的后背,一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了,他主动扶陈天赫上厕所。放学了,他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他,他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。

我们每个人都应该有一颗像卜翀这样乐于助人的心,这样世界才能变得更加美好。同学们,让我们一起努力吧!

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篇20:关于小学写人的

全文共 588 字

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其实,我小学成绩并不好,可以说是班里最差的一个学生,而我的父母也因此不对我抱太大希望。直到上了中学,一切发生了改变,直到遇到了一个人,我的父母开始重视了我,也丢我报了很大的期望。而那个人,就是我的班主任。她不高的个子,不同的长相,而就是这样的一个人,是我的命运发生了改变。

就是这样一个班主任她使一个差学生变成了一个好学生。所以我愿一生敬重她。

俗话说“名如其人,名如其人”,而教我的班主任,名字就像她这个人一样,威严霸气,她的名字就像个男孩一样,像男孩一样,要强,不达目的变不罢休,而她就是这样一个人。

七年级刚来时,我的成绩也是仍在办理最烂的一个,有时候畅想‘就这样混过这三年’一切就结数了。可是有一个人,她却不这样认为为,她认为我也可以学好,便开始提拔我,最先开始让我当班干部,她认为,这样就能意识到自己的潜能有多大,也是我也没有辜负她的期望,我便开始认真学习,遇到不会的题,她就会耐心的向我讲解,她也不怕我没听懂,便一遍又一遍的向我讲解。直到我听懂为止,记得八年级上册时,网通我们班几个同学,一遇到不会的题,偏跑到她的办公室,他也不嫌我们麻烦,一如既往的向我们讲题。知道考试成绩出来时,我和我的父母都松了一口气;班名第四,校名第五。总算没有让老师失望。我的老师不只是我的班主任,而是我的恩师。

因为遇见你,我学会珍惜。因为遇见你,才使我改变了自己,遇见你真好,我敬爱的班主任。

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