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小学生写人物我的奶奶【汇总20篇】

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小学生满分作文:奶奶,你是我的太阳

全文共 719 字

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推开了卧室的门,我看到了一颗温暖的太阳。那是我的奶奶,一个年近七十的老人。

小时候,爸妈顾不上照顾我,我就和奶奶住在一起。所以打小就和奶奶亲近些。前两年奶奶大老远来了天津,已经不似从前那般了。岁月在她身上带走了许多,也留下了许多。唯一不变的,是那太阳般暖暖的笑。

弟弟小我五岁,按奶奶的话说就是弟弟比你小,你该让着他的。我从不以为然,只道向来公正的奶奶有些偏心了。

那是夏天,外边的日头正大,奶奶、弟弟和我就坐在沙发上,奶奶在和我说闲话,弟弟一直在蹦,奶奶说了几次也不见他停便也不管他了。猛地,我叫了起来,弟弟踩上了我的手指,他定是没料到了,悄没声地自己去坐着了,心虚地低着头。也是他轻,没什么大碍。

奶奶坐了过来,捧着我红了的手,眼也跟着泛红。心疼地揉了揉,我好久没这么认真地打量过奶奶了。七十不到的年纪,头发早就花白了,她的眉头轻皱着,让我轻易看见了她额头上的皱纹。

手上的温度,不禁让我想起了在许多年前,我也贪玩,在外边跑着,被路边哪一颗调皮的石子绊了吗,蹭破了手,磕肿了膝盖,奶奶总会对着我便说:“再淘气,我就不要你了!”说着用手掸去我身上的尘土,抱着我起来。

奶奶年纪大了,嘴里的话更是多了,给我们讲从前的事,一件事能讲三四回,奶奶再讲,我就接着开头讲下去,我说完了,奶奶叹了口气,许是觉得我不乐意听,也就不做声了。那时候,堂姐住在我家,和奶奶在一起,也好聊上几句,堂姐走之前对着我说:“没事就和奶奶躲说说话,爷爷走了之后也没个人和奶奶聊天的,心里有点事也不知道和谁说,奶奶也老了,别让她多想,记着啊!”奶奶其实讲的不过是爸爸、姑姑小时候的事罢了。

早上睁开眼,天擦亮了,屋里暖洋洋,我看到了奶奶温暖的笑。

[小学满分作文:奶奶,你是我的太阳

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篇1:写人作文-我最敬佩的奶奶

全文共 491 字

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你猜猜我最敬佩的人是谁?是妈妈吗?错了,她很严厉;爸爸吗?也错了,爸爸工作忙,哪有时间陪我呢?算了,我就告诉你答案吧,她就是我的―奶奶

奶奶的一只眼坏了,绿绿的,像是一只义眼,她身高和我差不多高,鬓角上已经爬满了缕缕银发。奶奶对我非常好,每次我想吃什么,她都会想尽办法做给我吃。过马路时,她都紧紧地抓住我的手,似乎很怕,事后我才知道原来奶奶是怕我出事,便一直抓住我的手不放。

奶奶最近这几天生病了,但还是坚持着做饭,还把我最爱吃但又难做的菠萝鸡翅端上来,我真的很感动。有一次,我放学回来看见她躺在床上,她说她发烧了,叮嘱我不要给爸爸妈妈打电话,她躺会就好了,不要扰乱他们工作。就这样持续了几天,奶奶晚上呕了两次,看到奶奶那么辛苦,我终于忍不住告诉了爸妈。那天奶奶还怪我,说我不应该告诉爸妈,说了就会干扰他们工作。果然,中午爸爸就回来带奶奶去看病了。你看,我奶奶多么体谅他人啊。奶奶把我和爸爸带到这么大,一定很累,但她从来没有抱怨过。

“爱是无法比较的!”这是我的座右铭。可是,在我的世界里,奶奶就是这个世界上最爱我的人,我希望世界上有越来越多的像奶奶这样的人。

[写人作文-我最敬佩的奶奶

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篇2:我的奶奶小学生作文700字

全文共 722 字

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她虽然是“银发族”,但她却比年轻人活得更有活力;她勤奋务农,有一座真实的“开心农场”,亲手栽种各式有机蔬果,供给她最亲爱的人,这位认真生活的长者,就是我的奶奶

说起我那值得骄傲的奶奶可是个“厨艺达人”呢!无论是肉粳汤、南瓜炒米粉、竹叶粽等,可是样样不含糊喔!奶奶最厉害的是把寻常的食材变成不寻常的佳肴!例如蒸蛋,这道菜的密法奶奶也传授给我喔!

首先取三个蛋,加冷水、蚝油拌匀,再放文蛤、香菇等,放入滚水中蒸约三分钟,改以小小的火继续蒸十二分钟,别忘了夹一根筷子让蒸气透出来,起锅前放点绿色的香菜或葱花,色、香、味俱全的茶碗蒸就完成了,表面上看来平滑光亮,含在嘴里软软绵绵、入口即化,还有一种淡淡的香气,令人一口一口,越吃越顺口。

除此之外,奶奶也是个“书法高手”喔!每次我们这些孙子回奶奶家时,她都会吆喝着我们一同来学书法。首先,她先教我们正确的握笔和端坐姿势,再一边提笔示范,一边解说运笔的口诀:“笔要先藏锋逆笔,横画要欲右先左,竖画要欲下先上,运笔要提顿回锋收笔。”奶奶说,下笔以前要“意在笔先”,字间的架构才能匀称。奶奶说得头头是道,我则听得一头雾水,不过,经过一段时间及奶奶不厌其烦的指导下,我渐渐觉得“书法”很有趣,相信只要我持续练习,一定会越来越进步。

奶奶常常告诉我一些人生的道理,提醒我做事要多用心,把握每一分每一秒的时间及时努力,岁月是不待人的,所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”,把握时间的人能过得更充实、快乐、有意义!

感谢奶奶不畏烈日的耕种,让我放心吃着有机蔬果;感谢奶奶用爱心烹煮美食,让我健康成长;感谢奶奶用心教我厨艺,使我学会自理;感谢奶奶耐心陪我写书法,让我体验静心及文化的内涵;感谢奶奶教导我人生的道理,您是我最感谢的人。

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篇3:小学生作文:奶奶炸的藕饼

全文共 589 字

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藕饼是一种平常得不能再平常的农家小吃。我从小就喜欢吃藕饼,直到现在都没吃腻。我尤其钟爱奶奶炸的藕饼,因为每次吃的时候,我总能咀嚼出一种奇妙的爱。

看奶奶炸藕饼,是一种享受。

每次炸藕饼,奶奶首先会将上好的藕洗净,然后在砧板上切藕片。切藕片是个技术活儿,每个藕片要切三刀:第一刀切到底,第二刀要轻,不能切到底,离砧板还有一指宽的时候刀就要停住,第三刀再切到底,这样,一个藕片藕片才算切好。奶奶切的藕片大小厚薄完全一致,叫人无可挑剔。

藕片切好了,奶奶开始往藕片里放肉馅,奶奶告诉我说:“肉馅要适量,放进去后挤压一下,使肉馅均匀地分布在藕片的中间。”然后,奶奶会把一个个堆满肉馅的藕饼倒进调成糊状的面粉里,充分搅拌。 “洗澡”后的藕饼,一个个变成了的白娃娃。有几个藕饼鼓鼓的,活像几个机灵鬼舔着个肚皮,在互相比试谁吃得多呢!

噼里啪啦,噼里啪啦,奶奶把藕饼娃娃一一请进油锅。藕饼在油锅里调皮地打着滚,慢慢的,他们褪去白色的外衣,一个个换上了炫目的、金黄金黄的外衣。奶奶飞快地把一个个熟了的藕饼夹进搪瓷碗。一阵微风吹来,一股诱人的香味直钻我的鼻孔。这浓浓的香味里,有肉香,有藕香,还有虾香——奶奶怕我缺钙,特意在肉馅里添加了虾皮!

奶奶炸的藕饼,看一看,黄黄的,像一个个小金币;奶奶炸的藕饼,尝一尝,脆脆的,油而不腻;奶奶炸的藕饼,闻一闻,香香的,散发着一股爱的芬芳。

[小学生作文:奶奶炸的藕饼

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篇4:四年级写人小学生作文我的弟弟

全文共 612 字

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我的弟弟,今年四岁,大眼睛、小鼻子、圆脸、小嘴,可爱极了。别看他小,可他还有几件不为人知的奇特事件呢?

记得有一天,他蹦蹦跳跳地来我房间,爬到我床上玩。突然,他蹲在那儿一动不动,我发觉不对劲,走过去一闻。啊!他拉屎出来了。我不由自主的大叫:“妈!快来,弟弟在我床上拉屎了!"妈妈赶紧过来一看。啊!真拉出来啦!”妈妈叫道,一边收拾,一边斥责第第。我在一旁偷笑。这便是他不为人知的事件之一。

还有一件事,那年他刚满三岁,是该上学了。可他死活都不去,喊着:“不去不去,我就是不去!”我的妈妈哄了又哄,好不容易把他劝校门口。可他就是不进门,哭着喊着要回家。妈妈拿他没折了。忽然,我灵机一动说:“浩浩不去,我去。学校里面有好多小朋友可以一起玩。还有好多好吃的零食呢”说着,做出要进去的样子。他随即喊道:“哥哥不要去!不要去!我要去!”说着便像离弦的箭一般冲了进去。树上的鸟儿唱着婉转的歌声,仿佛在说:“这小孩真好哄!”我与妈妈乐呵呵地看着他上学去了。

别看他小,可他还十分懂事呢!

那天,我与妈妈、弟弟去沙县,在车上,由于一路上的颠簸我们很快就睡着了。“叭叭”忽然,一阵喇叭声把我们吵醒了。原来是到中转站了啊!这时,一位白发苍苍的老爷爷上了车。没有座位!也没有人让座!“老爷爷,坐我位子吧!我站着就行。”我的弟弟招手叫到。我真是羞的无地自容。自己竟不如一个三岁小孩!

这就是我的弟弟,一个调皮、可爱、又懂事的小孩。

[四年级写人小学生作文我的弟弟

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篇5:清明抒怀悼念奶奶小学作文

全文共 644 字

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清明抒怀——悼念奶奶又是那首熟悉的曲调,这是您最爱的曲目,但如今播着同样的曲调,却有着不一样的感受。随着曲的旋律,我不经意、不经意地在心湖上泛起了一丝丝的涟漪。在湖波中,我又思念起您;在湖波中,又泛起您和我们一起度过的日子。也许是我不能接受您的离去,但是您确确实实离开了我们已有两年多了,两年多的岁月里,我对您的想念,您又能感受到多少呢?可我又不想您领会到那一丝丝的思念,因为我不想打扰您的清梦,您的宁静,因为您是我最敬爱的人——奶奶。? 记得您离别我们的那天,是一个黄昏,一个正吹拂着微风的黄昏一点点的泪水。

当我接到那从乡间传来您已辞世的消息,我并没有哭,因为我再也无力从眼眶内挤出那一点点的泪水。我站在窗台前让那透窗而过的凉风夹着小雨拍打着我的脸庞,是一阵阵的刺痛,刺痛的却不是那一张脸,而是那受不想打击的内心…… 送别您,我是多么的不舍,我捧着一盘您喜爱吃的天津红枣,心里有说不出的话,但纵使我说出心里的千言万语,您又会听到吗?我想,上到了山,您终于可以安睡了,去您那无人骚扰的乐土,您是多么的安详,在您安详的脸上挂着的是那慈爱的微笑,但也掩盖不了岁月在您脸上留下的痕迹。

我掬一把黄土轻轻地盖于您的身上,我哭了,一直故作坚强,安慰亲朋的我哭了,但只有无声饮泣,暗暗地从眼角淌下了泪珠,因为您不喜欢爱哭的孩子,我怎能又叫你失望呢!您可以放心的归去吧!

永远宁静,您那爱哭泣的外孙女已经学会了坚强歌曲依然在播音,我只希望您可跟我一起欣赏这曲调——《彩云追月》。

[清明抒怀悼念奶奶小学作文

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篇6:小学生记叙作文:奶奶

全文共 998 字

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那个慈祥的,护我周全的已然不在人世,您可知道你的孙女有多么的思念你,你却走了,永远的离开了我,你可知道我对您的依赖性有多么的强,你可知道您的离开给了我多大的打击,你可知道我流了多少泪。也许您在那个美丽的天堂看着我。

犹记得那个胖乎乎小女孩站在您的面前撒娇要糖吃,犹记得和蔼的您板着睑在教小女孩识字,犹记得那个小女孩摔倒时您那心疼的眼神。我从不知道我是多么的幸福,生活在一个满是欢声笑语的家庭,有着爱她的爸爸妈妈,更有着那个视她为掌上明珠的。虽不富裕,却能尽力给我最好的。爷爷走的那年,正是我出生的那年,兴许我的出生给您带来了一定的力量吧,更可能我是一种精神的寄托。亲爱的,不管是出于那种,您依然深深的留在我的心中。

人生路上,难免有绊脚石,我也不例外,在不幸的时间内遇到了不幸的事,还记得那天我惹的您大发雷霆,您狠下心来打了我一顿,对不起,!是我不对,调皮的我终究是不听您的话,一个人独自去池塘边玩。是的,我在跟您坐对,为什么小伙伴们都可以出去玩耍,我就不行,我第一次违背了您的意思,跟您吵架。睹气的去池塘边玩,所以我倒霉了。我漂浮在池塘里的一个袋子上,我在那一瞬似乎懵了,我觉得自己似乎要死了,我好后悔,后悔自己不听的话,不然就不会有这样的结局,但我是幸运的,我被堂哥给救了,我第一次看到您哭了,后来您们问我怎么摔下去的,但我早已不记得当时的情节,就算记得,我也不想说了,毕竟我知道您是有多懊恼,对我心存愧疚。

您陪伴了我7年时光,陪我走过了一半的童年时光。是您对我的关爱让我的童年过的更加的欢乐,使我快乐的成长着。您对我付出的心血,我不知如何回报。您总是陪我坐在院子里,我倚靠着您。在月光下,有时数着天上的星星,有时捧着一本幼儿启蒙书,教给我您的毕生所学,做人的大道理。我未料到您会离开我,离开这个世界。小小的我不懂生离死别,死亡竞是那么的可怕。那一天,是我哭的最伤心的一次!不管父母是怎么劝的我,可是我的眼泪为什么那么的不争气,我还记得您跟我说:“宝宝,有一天我离开了这里,你怎么办啊?”我天真的说:去那,我也去那?我清楚的记得,您突然中风,我们全家人都在照顾您,可是还是没有挽留住您,撑了十几天,在我们的哭声中远离人世了。

亲爱的!您可知道我有多么想念您,可您却化为几堆白骨,就去那美丽的天堂了。您那沧老的容颜,印在我的脑海之中。但愿你在那边过的开心快乐,我在这边为您祈福。

[小学记叙作文:奶奶

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篇7:厨神奶奶_五年级写人作文

全文共 517 字

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一米六八的个子,一百四十斤重,让人觉得力大无穷。一双炯炯有神的眼睛,眼神有种“穿透力”,好像我做的一切她都能看穿,在她面前撒谎总能被抓祝 她就是我智慧的奶奶

当然,奶奶的智慧在厨艺上表现得更加出色,号称“厨神”!

每天放学后,在楼梯上就能闻到奶奶做的菜的香味,仅凭这香味就能令人垂涎三尺。每次这时候,我的脚步就情不自禁飞快起来,冲进家门,扔下书包,手都顾不上洗,就立刻开始狼吞虎咽。

我很喜欢吃奶奶做的“红烧狮子头”。几个拳头大小的棕红色狮子头表面浇着香浓的卤汁,香气扑鼻。小心的尝上一口,不咸不淡,口感松软,美味极了!

我更喜欢吃奶奶做的西红柿炒鸡蛋。每次做这道菜,我就会趴在厨房的窗子上看奶奶怎么做。她翻炒的时候,左手端着锅,右手拿着铲,不停的翻来翻去。她还不时的放进大蒜、盐等佐料,动作连贯娴熟,很有大厨风范。菜一做好,我就会冲过去品尝。奶奶做的西红柿炒鸡蛋与众不同——她不放葱,而放大蒜。大蒜很香,再加上西红柿和鸡蛋的香味就更诱人了。黄、红、白三种颜色搭配起来很好看,让人很有食欲。西红柿、大蒜、鸡蛋一块吃最好,酸酸甜甜,咸淡适中,简直美味绝伦!

这就是我智慧的奶奶,厨艺高超的奶奶,她每天都给我做美味的菜。

[厨神奶奶_五年级写人作文

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篇8:小学四年级作文奶奶门口的两条河流

全文共 821 字

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奶奶家门前有一条小河。

从小,我就喜欢在河边扔小石子,数太阳洒在河面上的金箔片,那里,有我美好的童年回忆。

不知从什么时候开始,那条清澈的小河不见了。河面上漂浮着花花绿绿的生活垃圾,河水浑浊得似一块染过的黑布。河岸边的那几棵树似迟暮的老人,无精打采地站立着,树根下是成堆的垃圾,成群的苍蝇飞来飞去,散发出刺鼻的臭味,河两岸的居民只能紧闭着门窗,来来往往的人也都掩着嘴鼻,匆匆经过。

“奶奶,这条河怎么变得这么臭了?”我不敢相信眼前看到的一切。

“唉,不知道怎么回事,有的人图方便,老是往河里扔垃圾、排污水,这不,好好的一条河就这样被毁了。政府也不管管。唉……”奶奶一脸愁容。

看着这一切,想着那条陪伴我长大的小河再也回不来了,我不禁心伤。

假期到了,我又去奶奶家玩儿。走到临河的窗前,眼前的景象令我大吃一惊。凹凸不平的小路已经翻新成平坦的水泥路,小河旁的空地开辟成了健身区,有五花八门的运动器材。护栏似一条玉带环绕着小河,波光粼粼的河面上,几朵粉嫩的荷花于大圆盘似的荷叶中怒放,岸边栽满了垂柳。一阵风吹过,我张开双臂,感觉清新的气息迎面而来,犹如夏季的一杯凉茶,使人神清气爽。

夕阳西下,这儿渐渐热闹起来。有的人悠闲地坐在河边的石椅上聊天,有的绕着小河散步,有的在健身、跳操,谈笑声不绝于耳,其乐融融。

我问奶奶:“奶奶,怎么过了一个假期小河就“改头换面”啦?”

奶奶笑眯眯地回答道:“几个月前施工队来了他们清理了河道,砌了护栏,修了小路,载了树木,还在旁边设置了健身设施,弄得跟小公园儿似的。还给家家户户发了宣传单,现在大伙儿也不乱倒垃圾了。对岸还拉上了横幅呢!”我看到了横幅写着“五水共治,人人参与。”

华灯初上,小河渐渐融入夜色之中,河面上闪烁着一道道鱼鳞斑似的银光。我似乎听到了小河欢快的歌声,诉说着重获新生的喜悦。

我相信,不久的将来,龙港的天是蔚蓝的,龙港的水是清澈的,龙港的空气是清新的,龙港的明天必将是富饶文明的!

[小学四年级作文奶奶门口的两条河流

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篇9:小学写人作文我的表弟

全文共 492 字

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我有一个胖胖的表弟,他的眼睛小小的,眯成了一条细细的缝;他有一个小小的鼻子;表弟的嘴巴特大,可能他的嘴巴就是为食物服务的吧!表弟的特点样样棒,可是却只有一个缺点,那就是—贪吃!

就那一次去别人家做客的事情说吧!那天,我和表弟,爸爸妈妈去姨妈家吃饭。刚到那,姨妈就冲出来,热情的说:“哎呀!小李!你怎么这么快?来来来,这里是餐厅,过来吃饭吧!”说完,摆出了“请”的姿势。我这个“瘦猴”饿死了,但是好歹我也是女孩呀!我要保住我的形象!表弟呢?他早就跑到桌子边,用筷子夹了一块又一块的“红烧丸子”。

“摇摇(表弟的小名)!快过来!”我大声叫喊。可是表弟还是疯一样的吃“红烧丸子”。一家人围着餐桌,边吃饭,边有说有笑。“红烧排骨来哩!”刚上桌的红烧排骨一下子全部风一般的不见了,原来是表弟把它堆起来,成了一座“珠穆朗玛峰”山,幸好还剩一个,我快速的夹起来,不让表弟看见。“咦?我的红烧排骨呢?”哈哈,表弟终于垂头丧气了。

“点心来喽!”点心上桌了,有绿豆糕,向日葵茶……表弟迫不及待的抓了绿豆糕,放进自己嘴里,嘴里还说:“真好七(吃)……正(真)好吃!”

表弟的贪吃应该消失了!

[小学写人作文我的表弟

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篇10:小学生关于物候的谚语汇编优秀篇

全文共 587 字

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乌龙打坝,不阴就下。

云在东,雨不凶;

云在南,河水满

天上钩钩云,地上雨淋淋

天上棉絮云,地上有雨淋

云交云雨淋淋

西北黄云现,冰雹到跟前

屏山出云,不用问神

晚上西北暗,有雨还有闪;

晚若西北明,来日天气晴

鱼鳞云,不雨也风颠

西北来云无好货,不是风灾就下雹

黑云是风头,白云是雨兆

云结亲,雨更猛

早起浮云走,中午晒死狗

早怕南云漫,晚怕北云翻

早看东南,晚看西北

日出红云升,劝君莫远行;

日落红云升,来日是晴天

日落云里走,地雨半夜后

乌云接日高,有雨在明朝;

乌云接日低,有雨在夜里

石柱出汗,大雨滚滚。

缸壁出水,会落在雨。

白蚁绕灯飞,天将发(降)大雨。

燕子低飞,出门带蓑衣。

候鸟早飞来之年,雪较多。

正月冷死猪(寒死龟),二月冷死牛,三月冷死播田夫。

四月初八晴,瓜果好收成。

五月南风下大雨,六月南风飘飘晴;六月十九,无风水也吼。

六月大风台,七月作水灾。

九月九港风。

大雨无雨,明年旱。

立春落雨至清明。

雾气升山顶,将有倾盆大雨;雾气散大地,无风且无雨。

乌云接日头,天亮闹稠稠。

早烧不出门,晚烧行千里。

乌头风,白头雨。

江猪(乌云)过河(天河),大雨滂沱。

东北风,雨太公。

久晴大雾阴,久阴大雾晴;久雨见星光,明朝雨更狂。

天顶出有半节彩虹,要做防台敢能成。

二八乱穿衣:二月春天后母面,八月秋老虎。

前冬不穿靴,后冬冷死人。

罩雾罩不开,戴笠仔幪棕簑。

春雾日头,夏雾雨,秋雾凉,冬雾雪。

春雷十日寒。

有雨亮四边,无雨顶上光。

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篇11:小学生作文:奶奶的“象形文字”

全文共 923 字

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2月26日 星期二 晴

今天放学一走进家门,就看见奶奶绽放着菊花般的笑容说:“有人打电话找你们,我都记录在本子上了。”

我一听,心里纳闷了:奶奶一向不识字,怎么会在本子上记下人名呢?我不解地看着妈妈,只见妈妈也正疑惑地看着奶奶。

“我看看打电话的人是谁来着,”奶奶边唠叨边跑到电话机旁,翻开本子,戴上老花镜,若有所思地说,“噢,是老叶。”

看着奶奶煞有介事的翻书样,我飞快地跑过去。只见本子上画着一片大大的叶子。“啊?‘老叶’原来就是一片‘老叶’呀!”“哈哈,这就是奶奶记的文字吗?”

“对,这就是我发明的文字。”奶奶郑重地说,“看,我也会写字吧!”

我翻看着本子,只见本子上画着各种图案,有鱼,有太阳,有小雨点,有花,有树……各种形状,各种图样,真让我目不暇接呀。

我指着一个图案问:“那这一条小河流代表什么?”

“这不就是‘小刘’嘛!”奶奶自豪地笑了。

“那这个太阳指谁?”

“噢,太阳呀,”奶奶透过老花镜,边思索边说,“对了,是你爸爸的同学‘阿阳’啊!”

我“扑哧”一声笑了,真没想到奶奶竟然有这种智慧,真没见过一个老人竟然自创一种属于她自己的“象形文字”,真是太有创意了,太有趣了。

“你看,我画的这片高大树林就是代表‘老林’,这片小树林就是代表‘小林’。你看我的文字管用吧?”奶奶一边解说,一边翻着本子。瞧她那自豪的神情,仿佛她真的创造了一种伟大的文字。我恍然大悟地说:“那这条鱼是代表住在莆田的‘老余’了,这朵美丽的花儿是指‘美花’阿姨咯!”

“快来看,奶奶创造文字了!”我的呼喊声引来了爷爷和爸爸。他们也被奶奶自创的“象形文字”逗乐了,笑得合不拢嘴,奶奶也被逗乐了。

欢快的笑声荡漾在客厅里,也荡漾在我小小的心田里。在这欢笑声中,我心怦然一动:原来奶奶心中也有一个读书梦,她的心中也有自己的文字,她的心中也有一个多彩的美妙世界。奶奶的“象形文字”给我和家人带来无限的快乐,也让我油然而生一种敬意与爱意。

我神情庄重地从奶奶的本子里轻轻地撕下一张写着她自创“象形文字”的纸,小心翼翼地把它压在书桌上……

点评:

小作者巧设悬念,让人不禁好奇,究竟奶奶的“象形文字”是什么。文章对话描写十分出彩,慢慢串联起叙事的主线,最终让读者恍然大悟。

[小学生作文:奶奶的“象形文字”

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篇12:我的幽默老妈小学写人作文300字

全文共 395 字

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“‘那是一条神奇的……’儿子,下面是什么来着?”老妈刚拉好架势就回过头来问我。我随意地回了一句:“老妈,别唱了。别把蜜蜂招来,小心蜇着。”

老妈嗓音不好,却偏爱唱歌,还经常自编自导,边唱边舞,就像个顽童,姥姥说她永远长不大。

一次,老师批评了我。放学回家后,我坐在书桌前发呆。“喂!”老妈突然拍我的肩膀,把我吓了一跳。“哎呀,老妈, 你怎么一惊一乍的?我正烦着呢!”“什么事啊?也不跟老妈分享分享。”老妈把眼睛睁得圆圆的,眉毛微微上挑,做了一个夸张的表情,令我哭笑不得。我说出了 实话:“我……我被老师批评与自我批评了。”“这有什么?”谁不会犯错呢?何况,你老妈当年还被老师从教室里拖出去过。”我忍不住笑了。“儿子啊,光烦有 什么用,经过老妈的谆谆教诲,我想你会明白的。”说完,老妈轻轻地搂住了我的脖子。老妈的幽默让我心情轻松了许多。

这就是我的老妈,虽然不美丽,也不那么心灵手巧,但是,我喜欢!

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篇13:小学生描写人物的写作方法

全文共 1029 字

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要写好一个人物,无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。鲁迅先生说:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这说明人物语言的重要。此外,写人物的行动、外貌(肖像)、心理等,也是必不可少的惯常写法,同样重要。

下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点:

首先,要写好人物作文,就要写自己熟悉的人。

只有自己熟悉的人,才能感受得最真切最鲜活,对他(她)的一言一行,一颦一笑,才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》(见后文),写的是作者非常熟悉的人,所以全文写来既栩栩如生,又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人,虽然也能够写,但写出来的就可能毫无特色,会是千千万万个中的一个,这样写来不要说感动别人,有时就连自己都觉得别扭、生造。

其次,要凸显人物与众不同的个性。

共性的东西人人都有,写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西,才能给人以冲击,才能给人留下深刻的印象,才能让人拍案称奇。

第三,不要什么都写,更不要事无巨细地写,要择其一二浓彩重墨地写。

这当然是要根据主题需要去择取了,决不能无的放矢。如《我是你爹》中,“爹”的话语很少,前后加起来总共才三四句而已,可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。

第四,要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话,也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等,否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物,是不能写好人物的,更谈不上写出个性特点了。

第五,写人物离不开写事、写细节。

要仔细地观察人物的日常行为,挖掘他们的典型事例,而且事例要新颖,因为人物的性格和品质,是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人,就要写他怎样帮助周围的人,或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候,我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候,我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。

我们来看这一段话:“回到教室,大家全都涌到郭枫面前,问:"坏小子,你捐一毛钱怎么能代表我们呢?"郭枫眨了眨眼,骄傲地说:"其实我捐了100元!说捐一毛钱,那是逗你们玩的!"听了郭枫的话,同学们哭笑不得……”这一段话把细节描写得很好,“眨了眨眼”“骄傲地说”“哭笑不得”等词语把“郭枫”可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。

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篇14:奶奶家的四季梅小学作文

全文共 440 字

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我的奶奶是个爱花的人。在奶奶家的窗台上客厅里,到处都摆放着花。有小刺猬一样的仙人掌;有利剑一样的虎皮兰;有小船帆一样的一帆风顺;还有色彩艳丽的杜鹃花。但我最喜欢的是花团锦簇的四季梅。

因为老师让我们每人观察一种植物。我就把盛开的四季梅搬到了我小屋的窗台上,认真的看着,赏着,品味着。

奶奶养的这盆四季梅,它的主干有筷子那么粗,一搾那么高。再往上就旁逸斜出许多枝枝叉叉,粉红色的花就开在枝头上,远看感觉像一簇一簇的,近看一簇花上有四五朵小花挤挤挨挨在一起。每朵小花都有五个瓣,越到花蕊颜色就越发粉,粉的鲜亮,粉的醉人。

俗语说得好,红花得需绿叶扶。说明绿叶功不可没。四季梅的叶片狭长,两两相对地长,好像是一对双胞胎似的。它的叶脉清晰,粉的花再配上绿的叶,是那样的鲜明,闻一闻花香淡雅,让人神清气爽,有一种身心的陶醉感。你虽然没有君子兰那样富贵;也没有杜鹃花那样美丽;但是无论春夏秋冬,严寒酷暑你都默默的开放着,悄悄的展示着......

啊!四季梅我爱你,爱你的默默无闻,爱你永不言败的精神。

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篇15:奶奶的爱小学500字作文

全文共 569 字

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今天我像平常一样去医生那里取奶奶要吃的药,医生对我说了一句话,让我想了很多,他说:“药可以治病却不能防老。”

是啊,生老病死是认之常态,谁也无法改变。 印象里奶奶一直都是一个很严肃但又非常疼爱我的人。爸爸妈妈由于工作繁忙时常不再家,都是奶奶在照顾着我。我虽然是个女孩但小时候却像一个顽皮爱闯祸的男孩子,每天都和几个邻居家的孩子玩闹。 每当我玩得正起劲时,奶奶总会一手拿着鸡毛掸子一手揪着我的衣服把我拉回家,让我好好学习。那时老师布置的作业并不多我总能很快完成,但奶奶总是能够变着法儿地给我找来许多书籍,卷子等。“少壮不努力,老大徒伤悲。”是她在我抱怨学习任务重时常说的话。奶奶是长辈,她说的话我无论如何都是要听的。无奈之下,我也只好乖乖地拿起书来认真学习了。

好几次,书还没读完我的肚子就饿得咕咕叫了,这个时候,奶奶总能给我送来我最爱吃的包子,还不忘叮嘱我认真学习。想到这里,我的泪就像断了线的珍珠,不断往下掉着。

随着时间的流逝,我慢慢长大了,可奶奶却垂垂老去。人老了记忆也会慢慢退化。现在的奶奶时不时会忘记自己曾经做过的事,实在想不起来就会再重新做一遍。这让我感到害怕,我害怕奶奶有一天也会把我忘了。但我的心里总有一个声音不断告诉我:即使有一天她会忘记我的长相甚至无法确切地喊出我的名字,但有些东西是永远都不会被忘记的,那就是奶奶对我的爱…

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篇16:我最好的朋友小学生四年级写人作文

全文共 1282 字

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【第1篇】夏夏其人

夏夏,大名夏婧雯。她个子小小瘦瘦的,一双一笑就成月牙的眼睛,高高的鼻子,还有两个小酒窝,很是清秀甜美。她是我最好的朋友

夏夏其人,第一大特点:笑点低。就拿昨天的事来说吧,放学后,我们排练一起合作的朗诵节目《那些树》,在准备的时候,我把旁边的窗帘拉过来,盖在自己身上,只露了半边身子。没想到,站对面准备的夏婧雯一看到,就笑得直不起身子来,直笑得眼泪都出来了,妈妈见这情形只能先把配乐给暂停了。可她还是笑得停不下来,只好跑到门边,脸贴在墙上,好不容易才把笑止住。朗诵的时候,夏婧雯刚刚关住的笑不知道为什么又打开了,边朗诵边笑,差点把我也带笑了,强忍着才没笑出声来。每次她在我家吃饭,总会被我们的谈话逗得止不住笑,而我还很纳闷,有什么可笑?她直笑到桌子底下去,再笑到一个人站门边去冷静,最后不得已为了控制笑,只能捧着碗一个人去茶几上吃了。这还真是搞笑了。

夏夏其人,第二特点:学习优秀。她的作业很认真,字也写得很好,是老师表扬的对象,也是同学们学习的榜样。每次考试,她都在班里名列前茅,各门功课都很优秀,我们虽然不一个班,但一直你追我赶,一起努力。

夏夏其人,瘦得像根麻杆,作为她的好朋友,我希望她吃多些,长胖些。更希望我们之间的友谊能长长久久!

【第2篇】我最好的朋友小学四年级写人作文

我有一个对我又好又让我开心的好朋友,她让我懂得了什么叫之心朋友,什么叫开心,不然我的性格也不会这么活泼,开朗。

我的朋友名叫小美,这是她的小名。当我不开心的时候,她会安慰我。她的眼睛总是水汪汪的,头发很黑很黑、很长很长、很直很直;她人很善良,常常喜欢帮助别人。

我清清楚楚的记得有一次,我和我的几个好朋友在一起做游戏,一不小心摔倒了。就在这关键的时刻,我最好的朋友小美——就出现了。她急急忙忙的送我去医院,又等我吊瓶挂完的时候陪我回家,在回家的路上我都不敢跟对方说话,到后来,我才充满了勇气,决定跟她做好的朋友.。从此,我和小美就成了无话不说的好朋友。

每逢寒假和暑假的时候,我和小美玩的时间就更多了。为什么这么说呢?因为她比我大一岁,我是五年级的学生,她的老妈常常对我说,小美已经是六年级的学生了,在这最后的一年里必须好好读书,她的妈妈要让她去磐安最好的初中去读,现在小美考了很好的成绩,她已经去安文初中读了,我现在也不能跟她天天见面了,因此,我真的很想念她。我有时候很不开心,就会更想念她。日复一日,年复一年。现在我也读六年级了,又快要寒假了。于是,我很开心,一到寒假她就要回来了,回来以后,又可以和以前一样开心地一起玩,又可以开开心心的度过每一天了。

请你不要介意以前和你骂过、吵过,也请你原谅我。你的善良、你的微笑,让我开心地度过每一天。你对任何事情都很感兴趣。有很多事情都会勇敢的去接受,无论是多么的困难,我们都会微笑的去面对。

有一次,你和我下棋,我老是输,但你有好几步都让着我,在你没回来之前,你的棋法会下降吗,而我每天就在家里练习,希望能让我赢一局,现在我们仁川小学太美了,你在安文初中也应该很好吧。

请小美姐不要忘记我,我还记得你从前的样子,你肯定没变——小美。

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篇17:写人的作文600字小学生

全文共 604 字

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我的爸爸是一位超级球迷,一谈到足球,他便眉飞色舞。他能如数家珍地说出好几位球星的名字和他们的个性特点、比赛风格。只要电视里播放足球赛,他是场场不落,每一次都看得津津有味。

去年署假的一天,球迷爸爸带我到酒吧去看现场宣潘的北京亚洲杯决赛。那可是很重要的一场比赛:中国队对抗日本队!比赛开始不久,中国队的李明先进一球,以一比零领先!酒吧里立刻响起一片欢呼,爸爸和其他球迷高兴得手舞足蹈,有些球迷激动地宣拍桌子。然而,日本队也不甘示弱,没过多久,他们也踢进一球,将比分扳平。爸爸急得唉声叹气,连连澳悔,好像他就是那个丢了球的守门员似的。

上半场比赛结束时,双方一比一战平。中场休息后,紧张激烈的下半场比赛终于开始啦!只见日本队队员相互配合,传着球逼近我方球门。酒吧里鸦雀无声,爸爸紧张地攥紧了拳头。就在这关键时刻,日本队的一名球员居然用手把球拍进中国队的大门。球迷们“哄”地炸开了锅,愤怒的喊叫声快把我的耳膜震破了。爸爸更加紧张,他多希望裁判能给出一个公正的评判啊。可是那裁判既没有给日本队罚红牌、黄牌,也没有判罚日本队点球,反而判日本队进球有效。这时,只见爸爸脸色一变,向我的腿上重重一拍,大骂道什么糊涂裁判!“我没防备,疼极了,委屈地大叫:”爸爸,你干吗打我!“爸爸这才回过神来,摸着我的腿,抱歉地说:”对不起,我还以为茌打那个裁判呢!“

你看,我的爸爸是不是一位超级球迷呢?受到爸爸的影响,我也成了一名体育爱好者。

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篇18:写人作文:原来奶奶是爱我的

全文共 1287 字

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记不起,有多长时间,因为学业的繁忙,没有去看奶奶了。

在我的印象中,奶奶是一个无比精明的人,在那个困苦的年代,奶奶靠帮别人卖菜为生,她计算价钱很准,那时候,都是以“分”作为计价单位的,别人一边挑着菜,她在旁一边称,客人一挑完,她能马上报出数,找钱时,不拖泥带水,利落爽快,从不出丝毫差错,她凭着自己那一分钱掰两分花的精明,在那个吃不饱穿不暖的岁月,硬是养活了九个孩子。

但是,曾有很长一段时间,我对她的感情只限于这种钦佩,因为,她并不像别人的奶奶那样在晚上为我哼唱歌曲,轻轻拍着我的被子,哄我入睡,不想别人的奶奶那样给我无尽的关心与呵护,相反,她只是一个只能躺在床上,靠别人侍候的老人——十七年前,那入室盗窃的小偷给了她当头的一棒,夺走了她说话,自理的能力。而我,既不像姐姐那样拥有突出的成绩,被长辈时常提及,更无法像哥哥那样在这重男轻女的家族中坐拥长孙的位置,备受长辈的关爱。我只是她众多孙辈中的一个,甚至在她出事时我都未出生,有时候,我甚至怀疑在她曾经精明的脑子里是否记得有过这么一个我,更不会奢望她给我的关爱。

但从我十岁那年,一切都有了变化。

那一年,家里多了两个人,奶奶还有负责照顾她的阿姨。说实话,当初八班把她搬来时,我心里还有点抵触:她瘦骨嶙峋,枯黄而又皱巴巴的皮肤包着细细的骨头,还有那深陷的眼窝……她的模样令我害怕,但见爸爸喜形于色的样子,我自然不敢说什么。

刚好也是这一年,我开始上当时可以称为“流行”的英语补习班,那每周两次的课对我来说简直是一种折磨,那绿绿的封面我一见就烦。一天晚上,妈妈又在逼迫我背书了,早已不耐烦的我竟撕掉了那一页,并像宣战似的大喊一声:“不背了。”这是惊动了爸爸,他阴沉着脸,从衣柜里取出了皮带,对着我就是狠狠地一鞭,我被打得生疼,倒抽了口冷气,但我还是犟着脸,嘴上还辩驳着:“我不喜欢的事情你们为什么还让我做!”这下爸爸更生气了,鞭子一鞭鞭落下,可我就是一句话不说,一滴泪不落……

这时,奶奶房间里传来她的喊声,爸爸气呼呼地摔下鞭子,走进奶奶房间,奶奶无法说话,这能像那样地喊着,爸爸说:“妈,孩子不听话,不能不教训。”奶奶仍像那样地喊着,像是在训斥爸爸,每一声都那样的艰难,那样的拼尽全力。我仿佛抓住一根救命稻草,连滚带爬地到奶奶房间,趴在她的床边,两手手死死抓住床沿,奶奶尽力地把她那快僵硬的手从被子里伸出……在这时,我的泪水簌簌地落下,除了委屈,愤怒,还有,感动。

不过好在“打在儿女身,痛在父母心”,后来,爸爸将我叫到客厅,跟我说了很多,但我的脑海却始终浮现出奶奶竭力伸出手的样子,耳畔始终回响着奶奶的喊声,我捂着那红红的鞭痕,却隐隐感觉不那么痛了。

那个晚上,我历经一次惊心的劫难,却让我收获了很多,除了那些大道理,还有,奶奶对我的爱。我总算明白,奶奶是爱我的。

从此,我不再害怕她的模样,我甚至会想爸爸那样每天早晨给她请安……

如今的她,已经搬到姑姑家了,而且状况越来越好,作为一名虔诚的基督教徒,她甚至能跟着姑姑一起哼唱诗歌。亲爱的奶奶,我祝愿你以后的日子会像花儿一样绽放,因为我发现了,你是那样地爱我。

[写人作文:原来奶奶是爱我的

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篇19:我可爱的弟弟小学一年级写人作文

全文共 422 字

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“啊呜,啊呜,啊呜”随着一声哭声,我的弟弟诞生在这个充满欢声笑语又温暖的人间里,爸爸妈妈,外公外婆还有许多人都很高兴,在这个小生命住院的几天,我几乎天天都跑到医院去看望我的饿弟弟,看者他那红扑扑的小脸蛋,大大的眼睛,转来转去的,别提有多可爱拉。眼睛忽闪忽闪的。

在他5个月的时候,可以看到爸爸妈妈的时候,下午妈妈都会带他到外头去走走,他的眼睛东张西望的,妈妈说啊弟弟长大后一定非常的聪明机灵的。

到现在弟弟已经会叫爸爸妈妈了,会了许多的话,有的时候还回学人家讲哈,有一次,我在喝衣料,碰巧被弟弟看到可她对我说“喝尿,喝尿,我要喝尿!”我知道弟弟想喝衣料,可我却跟他说要喝尿就到厕所去。弟弟摸了摸他的小脑袋还不知道是怎么一回事,就一溜烟跑了。

又有一次,妈妈正抱者弟弟在教他讲故事,我走了过去,弟弟看见了说“鞋鞋来了”妈妈大笑起来,弟弟是要讲“姐姐来了”可是却变成了“鞋鞋来了”我和妈妈听了就都大笑起来。

我的弟弟真可爱!

[我可爱的弟弟小学一年级写人作文

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篇20:小学生写人记事

全文共 540 字

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今天,正值阳光明媚。我和老爸手持羽毛拍,准备来一场羽毛球比赛。

比赛马上开始了,我心里盘算着应该怎么赢。忽然,我眉头一皱,计上心来。我心里暗想:呵呵,老爸球技我可不如你,但这招你可不如我!

比赛拉开了序幕,老爸让我先发球。我结果羽毛球,不怀好意的说:“你让我心发球,可不要后悔哦!”我把羽毛球拿在手心,忽然往空中一抛,,然后假装手忙脚乱,接不住球。这下可把老爸的好兴致全毁了。我在一次发球,又假装接不住球,老爸开始烦躁起来,对我说:“好好发!”我敷衍地点点头,自信地说:“这次肯定没问题!”眼看老爸不耐烦,我有故伎重演,结果老爸真火了。就在这时,我扬起拍子,将球狠狠地打了出去。那羽毛球就犹如一颗子弹一样,气势汹汹的朝老爸飞去。老爸没静下心来,胡乱上去接,结果可想而知。我一边蹦一边高兴地大喊:“赢了!赢了!”老爸不服气地说:“再来一局!”“好啊!”我胸有成竹地说。

第二轮比赛开始了。这回老爸学聪明了,自己发。老爸为了挽回面子,一开始就发了个好球。而我呢,因为上局赢了就沾沾自喜,放松警惕,没接住球。果然是关羽是荆州——骄兵必败啊!老爸走过来语重心长地说:“输赢并不重要,而是要正直的比。不能耍阴招。”我红着脸后悔地点了点头。

这次让我们明白了,比赛要凭真本事,要公正地比,不能玩花样。

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