一把红色的雨伞作文(20篇)
《红色警戒线》实际上是琼斯最好的一部作品《永恒》的续篇,故事背景从夏威夷岛转移到瓜达尔卡纳尔岛,从和平时期的军营转到战场。这样续写才更能展现出一个士兵褪去“人性”的全过程。下面就是小编给大家精心整理的一把红色的雨伞作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。
浏览
1415作文
922寻访红色足迹征文
全文共 837 字
+ 加入清单今天,秋高气爽,天高云淡,趁着好天气,我们来到了徂徕山游玩,山青水秀,景色美极了!忽然,一座雄伟壮观的纪念碑展现在我们面前,走近一看,原来是徂徕山起义纪念碑。这个纪念碑它是1987年为纪念徂徕山抗日武装起义50周年,建的高23米的纪念碑,徐向前题写“徂徕山抗日武装起义纪念碑”,武中奇题写隶书碑文。
看着这座碑,让我心潮澎湃,想起当年的徂徕山起义!1938年1月1日,中共山东省委组织发动泰安、新泰、莱芜、泗水等地群众和平津沦陷区的流亡学生,在此誓师,宣布抗日武装起义,编为八路军山东抗日游击第四支队。洪涛任队长,赵杰任副队长,黎玉任政治委员。队伍以徂徕山为根据地,转战于鲁中南地区,经过短期训练后,1月中旬,部队下山,沿泰安的茅茨、良庄向新泰进发。途中,得知敌人要从大汶口去新泰便决定伏击敌人以打击敌人、锻炼部队。部队从二、三中队中挑选了部分精干人员和武器,由赵杰、封振武率领,26日拂晓隐蔽进入设伏阵地寺岭村。下午15时,日军的一支马车运输队由大汶口方向进入了伏击圈。随着指挥员一声令下,战士们向敌人猛烈开火,排子枪、手榴弹,打得敌人人仰马翻,打响了四支队抗日的第一枪。但是战斗中,三中队班长杨桂芳在抽出大刀要冲上去砍鬼子机枪时不幸被敌人的枪弹击中胸口儿壮烈牺牲,成为四支队创建以来的第一位烈士。
徂徕山起义是山东省委直接发动领导的一次起义,发挥了山东抗战的源头作用、山东抗日队伍的种子作用,在山东首次打出了八路军的旗号,打响了山东省委独立领导山东抗战的第一枪,揭开了山东省党组织独立自主领导抗战的序幕。一九三七年十二月到一九三八年六月间,全省共爆发了十余起较有影响力的抗日武装起义,而泰安地区这两场起义为今后抗日战争的胜利打下了良好的基础。
看着长埋在大山里的这些英雄,想想我们今天的幸福生活,这一些真的是来之不易,是先烈们为国捐躯,不怕牺牲,在战场上抛头颅洒热血,换来的。我们现在一定要好好学习,长大了铭记历史,勿忘国耻,要为祖国做出贡献,做一个对祖国、对社会有用的人!
:
更多相似作文
篇1:红色电影《地道战》观后感800字
全文共 885 字
+ 加入清单地道战,描述的是抗日战争时期的一段经典故事。
一开片,黑白画面和嘹亮的红歌,深深地吸引了我。黑白之间,透露着闪亮的精神,是现在缺少的一种淳朴的韧劲;嘹亮红歌,唱响的是那一代的风貌,将我们引领进那段岁月,感受那段岁月人们经历的过往,或沧桑,或澎湃,或凄凉,或美好。但,那一段剪影却让我们看到了彼时中国革命的朝气蓬勃,看到了中国人民的勇敢与团结。
这是在1942年,高老庄的人民群众为了保卫祖国,集智集勇,最终歼灭了敌人。在消灭敌人的过程中,高老庄的人民在战争中学习,在战争中进步,虽然经历了许多困难,但是,坚持就是胜利的精神支撑着他们,勇敢的力量在支持着他们。
最初,高老庄人民为了藏身,开始挖地道。村里动用了全村男女老少的力量,初建成了地道。刚建成没多久,黑风口的日军就来袭击高老庄的人民,老村长为了全村人的安全去敲警钟而牺牲了自己。这正是保卫祖国,保卫人民,把自己放第二位的思想的体现。老村长是勇敢的,无私的。
但是,由于地道工作不够完善,战术不够成熟,地道被破坏。区长及游击队的及时赶到让人民幸免于难。通过这次教训,高老庄的人民吸取了经验和教训,采用了地上打和地下藏相结合的战术,来攻打和防御。
让我感触最深的是,人民团结起来,集中智慧和力量,勇敢地面对比自己武装力量强大的敌人,即便一开始不会打,但是在战争中学习,在战争中进步的思想是可贵的,是值得敬佩的,我们应该好好学习这种勇敢面对的思想和勇气。
后来,高老庄来了自称是武工队的几个人,不过,细心敏锐的高传宝看出了倪端,索性将计就计,将汉奸带入了地道,来个措手不及。当真正的武工队来后,他们带领高老庄的人民歼灭黑风口的敌人。
黑风口的敌人在和高老庄人民交战后,被狠狠地打击了。在这之后,黑风口的日军又想偷袭高老庄。高老庄的人民联合游击队和武工队,有勇有谋地歼灭了来袭的敌人,还消灭了黑风口的所有敌人。打了漂亮的一仗。
这是团结的力量,也是团结的智慧,更重要的是一种信念,一种誓死保卫祖国,保卫人民的信念。正是这种信念,让人民能够在武装力量超过自己好几倍的敌人面前,依然勇猛和坚强,并且战胜敌人。这是我们应该牢记在心,并且学习的。
篇2:红色电影《闪闪红星》观后感
全文共 863 字
+ 加入清单“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,跟着毛主席跟着党,党的光辉照万代……”这些天,这首经典的老歌总是不时地回响在我的耳边,潘冬子机智勇敢的身影也时常浮现在我的眼前。这一切皆源于老师带领我们去观看的红色经典动画片《闪闪的红星之红星小勇士》。
电 影《闪闪的红星》反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放,打土豪,分田地,同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤,为了省下麻醉药给其他红 军伤员用,坚持不用麻醉药动手术。手术中他浑身冒汗,但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移,把个人的生死置 之度外,最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶,有志气,有胆量;他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查,完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一 字,使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米;他智斗凶残的胡汉三,又亲手杀死了这个大恶霸。看着这些精彩片断,我既为他捏着一把汗,又从心眼里佩 服他。冬子也由一个无忧无虑、不懂事的孩子逐渐成长为了一名光荣的红军战士。
“红 星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声,便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了,闭上眼睛,一幕幕动人的情景便 浮现在我眼前。看着这部影片,我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战场。每当看到红军战士战斗时陷入困境的场面,我恨不得冲上前去,帮助红军战士把敌人消灭干 净。看完这部影片,我心里久久不能平静。我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,我应该加倍珍惜。
通过这部电影使我们知道幸福生活来之不易。我们从潘冬子身上学到了勇敢和团结协作的精神,潘冬子的妈妈牺牲那一段让我们难过得都要哭了,明白了“原来失去妈妈是一件痛苦的事情”。
我觉得影片中潘冬子强烈的爱国主义精神很令人感动,他牢记着自己的使命,机智勇敢地跟敌人斗争到底的坚强意志更值得赞美。在我们现代化的和平的生活中,并不需要你跟谁“拼”个你死我活,但我们并不是没有使命,我们的使命是:好好学习,天天向上,快乐成长,建设祖国!
篇3:阅读红色经典振奋改革精神征文800字
全文共 1290 字
+ 加入清单《历史为什么选择了毛泽东》这本书为读者权威解答了“历史为什么选择了毛泽东”这一意义重大的问题。作者李洪峰通过对丰富的史料进行分析,梳理了毛泽东在政治理论和革命实践中不断前进的步伐:毛泽东接受马克思主义的过程、如何确立其领导地位、如何解决革命道路上的种种矛盾,以及在何种情况下提出“枪杆子里面出政权”的著名论断等等。
历史选择了毛泽东的第一个根本原因就是毛泽东的独特的个人素质、能力和人格魅力。他和当时中国党内其他领导人相比,我觉得其个人特征可概括为以下四个“最”。
一、最熟悉中国国情和中国农民
毛泽东本身就是农民出身,他在童年时期就不满不平等的剥削压迫,同情贫苦的农民。在长沙求学时,特别关注农民。他和他的同学萧子升的“游学”经历就说明他特别注重对中国最基层的状况特别是农民状况的了解。他曾经说过,我觉得我对自己的国家了解得还很不够,把我的时间花在中国会更有益处。
二、最丰富的革命斗争经验和军事领导才能
1927年9月,毛泽东领导了著名的秋收起义,在攻打长沙失败后,毅然决然地把起义队伍带到井冈山,正是在毛泽东的亲自领导下,创建了中国共产党人领导的第一个革命根据地和10万多人的中央红军队伍,粉碎了国民党多次大规模“围剿”,展现出杰出的军事才能。在这种复杂的实践斗争中,毛泽东不仅在同反动军阀和国民党斗争实践中,也在反对陈独秀的右倾投降主义和瞿秋白、李立三、王明等人的“左”倾机会主义错误路线斗争实践中积累了极其丰富的正反两方面的经验教训。这种丰富的实际斗争经验是当时党其他任何领导人都无法相比的。
三、最能够把马克思主义与中国革命实际相结合
毛泽东极其重视对马克思主义书本的学习,但他认为,《共产党宣言》中只是讲欧洲的阶级斗争,而没有讲中国的阶级斗争。中国的阶级斗争与欧洲的阶级斗争有共同点也有不同点,从事中国革命就必须研究中国的阶级斗争的特殊性。因此他极其重视对中国国情和中国农民状况的研究。他写的《星星之火,可以燎原》等文章充分表明毛泽东对马克思列宁主义基本观点的熟知和掌握,说明其能够自觉运用马克思主义的立场、观点、方法分析、认识、总结、提炼实践问题的高超能力和水平。这是当时党内任何其他领导人没有也根本无法做到的。
四、最善于团结大多数人
毛泽东在革命实践中不仅善于发动群众,更善于团结绝大多数人。例如毛泽东初上井冈山时,就面临如何对待袁文才、王佐等山大王问题。党内有些人把袁、王二人看作土匪竭力排斥打击之,毛泽东却力排这些错误观念,最后把二人改造成为红军的优秀指挥员。没有这种团结、改造政策,就没有红军最终立足和创立井冈山根据地。毛泽东这种正确对待不同意见,最大程度团结大多数人的工作作风也是高于当时党内其他领导同志的。
结
书中,还从更加宏观的角度,分析了佛教、犹太文化等各种理念的碰撞如何影响了中国传统文化,进而追根溯源,探讨了马克思主义与我国传统文化的交融如何影响了毛泽东的战略决定与理论创新。
在世情、国情深刻变化的今天,我们不能割断历史。只有深入分析和总结伟人毛泽东给我们的宝贵经验,不断深化对新形势特点和规律的认识,才能在工作和生活中更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。
篇4:我的红色报国梦作文600字
全文共 586 字
+ 加入清单每个人都有自己的梦想,我也不例外,我的梦想就是:报效祖国。这个梦想就像一粒种子,埋在我的心里;又像一盏明灯,指引我前进的方向。
有人为了报效祖国,想当一名医生,因为医生可以救死扶伤,拯救更多的人;有人想当一位科学家,因为科学家能探索奥秘,破解更多的世界之谜。而我,想当一名警察,虽然我是女孩,但我想为祖国献出一份力量,所以,我想当一名女警察。
警察不仅有威严,还有令我们学习的正义感。一次,我和妈妈坐着公交车去玩。车开到半路时,我发现一个人把手伸进了一位阿姨的包里。我刚想大声呼叫,但我很害怕,怕那个小偷把我当人质。怎么办呢?我拽了拽妈妈的衣角,小声地说:“妈妈,看那个小偷,我想抓住他,但是我……”妈妈轻轻地摇摇头,示意我不要轻举妄动。这时,那个小偷好像发现了我,一双恶狠狠的眼睛盯着我,我这才看清楚他的长相:他穿着深蓝色的上衣,黑裤子,大约有180cm,一颗大脑袋,长着一双凶恶的眼睛。咦?裤兜里有什么东西?哦,天哪!竟然是一把匕首!我便不敢再看向他。忽然,一位叔叔上前把小偷偷的钱包夺走,还给了那位失主,并摁住了那个小偷,小偷连忙掏出匕首,向叔叔刺去,叔叔用手制止了他,拿出手铐铐住了他。事后我才知道这位叔叔是一名警察,我不得不敬佩他!从那时起,我就立志当一名警察。
为了实现梦想,我不光要去想,还要去追求实现。这些小梦想凝聚在一起,变成大梦想,我想:这应该就是报国梦吧!
篇5:红色文化进校园
全文共 1080 字
+ 加入清单在历史的冲击中,多少英雄豪杰竞折腰,提到的仅仅是他们的故事,而他们的精神在我的心中永存。
不知道是否红色的经典的重现适应历史的主流,但是多多的阅读、感悟经典也让我们心中的那一满腔的热血,不断不断一次又一次的燃烧到耳根。总有一个个用鲜血染红的故事,使得我们一次一次动容,一次又一次折服。英雄是不论男女老少的,嘎子、潘东子、杨子荣都被注上了红色经典的标签。也许他们的诞生是为了应当时的市场的需求,但是更多的是编者们精心的融入了自己对的这些人物的诠释以及深深表达了自己对他们的敬仰。也许这些事情不是完全真实的,毕竟经过了许许多人的口传难免会有什么差错,但是所传递的精神都是一个样子。对家乡对战友对祖国的捍卫,是他们的统一职责,忠孝礼仪信在他们的身上一览无余。刘胡兰作为女性,也许会得到质疑甚至是鄙视,但是不论如何在我看来她永远是伟大的。她还年轻,但是她一点点都没有选择去苟且偷生的逃避,而是面对磨得锃亮的刀,就算在脸上映出了闪闪亮的刀光,眼睛一闭、心一横也就都过去了,或许可能长痛不如短痛就是这一种的感觉。我们估计是,没有机会去体验了。
毛泽东的诗词之中也总是透露着那种让人难以捉摸的经典的革命一点红。这是毛泽东一生戎马的见证,也可以说这是整个红色经典的演变。诗词中包含了太多的红色革命、红色精神以及红色经典中的世界观、价值观,是毛泽东思想的完全体现。比如“数风流人物还看今朝”就告诉了人们凡是都是要向前看,不能永远沉迷在过去的失败或者的呀之中。他的先进的思想影响了一代代的人,也推动的中国的发展,为人们的血液中注入了动力,使得人们不得不选择前进。也许就是这种支持与雄心壮志的气势,毛泽东才可以配得上伟人这个称号吧,伟人不仅仅是伟大而是精神中还有着另外的一个高度,这不是每个人都能够去攀登的。
红歌的唱响又引起了另一番的风暴让人们不断的去学习,甚至模仿。东方红、保卫黄河、义勇军进行曲、没有共产党就没有新中国……流行的趋势肯定不是会导向这些歌,所以这些歌也顶多是算得上是复古或者说是追忆过去。但是这些磅礴的曲调,总是久久萦绕在耳边,回荡在心中。唱响红歌,聆听红歌让人们仿佛回到了那激情燃烧的岁月,仿佛看到了袅袅的硝烟升起,突然严肃了起来。但是那悠扬的曲调总是让人联想篇篇,仿佛看到了许多想到了许多。
一代又一代过去了,我们是不是还再能力去唤起更多的人去了解去欣赏红色的经典,去爱上那闪闪的红星在我们的心头闪耀的光芒。我们也渺茫,人们的意识渐渐变弱之后这些有点点老古板的东西是不是还能存在在更多人的心中。
红色的经典是历史、文化等各方面的标杆,在我们的心中永在,被永远的定格……
篇6:妈妈的雨伞作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单在我家阳台上挂着一把大大的雨伞,它是妈妈从商场买来的。妈妈最喜欢这把雨伞,我也喜欢妈妈的这把雨伞。
这把雨伞撑起来时,伞的边缘很大,足足能包进去好几个人。伞面颜色也搭配好看,是彩虹色,一块红,一块黄,一块蓝,一块绿。伞骨结实有力,每次撑起来时,会发出“砰”的一声响。在每根伞骨的末端,有一个黑色的小堵头,是为了防止扎到人而设计的。伞柄是银灰色的,末端成弯曲状,可以拎在手里当拐棍用。
虽然这把雨伞很大很漂亮,但是在我的心中,却一直有一个疑问,悬而未解。每次跟妈妈一起打伞,为什么妈妈的右肩头还会被雨淋湿。起初,我怀疑是不是因为雨伞漏雨,但是我仔细检查过雨伞,它完好无损呀。后来,我怀疑是不是因为刮风,斜斜的雨丝淋到妈妈肩头。后来,有一次,我无意中发现,妈妈跟我一起打伞时,她故意把伞往我这边倾斜,我被严严实实地裹在伞下,而她却默默淋着雨。我的眼角流下眼泪,一滴又一滴。
这就是我的妈妈,伞再大,挡不住她爱女儿的心!
篇7:寻找红色足迹作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单提起革命圣地,大家一定会毫不犹豫地说出井冈山革命根据地、延安革命老区等,但在陕西省铜川市耀州区也有一处弘扬爱国主义精神的陕甘革命根据地——照金。
为了寻找红色足迹,暑假里爸爸妈妈带我驱车去往照金。路上我一直在想:那个年代为什么要革命?为什么要打仗?陕甘革命根据地是什么样子……
来到照金革命纪念馆广场,首先映入眼帘的是广场中央矗立着的宏伟雕像,他们分别是谢子长、刘志丹、习仲勋;进入纪念馆,我看到了革命先辈们曾经使用过的简陋的兵器:刀、矛、土炮、土枪、土地雷以及他们生前简朴的生活用品:鞋子、毛笔、墨水、背包、帽子……
我认真地聆听了革命先烈们的英雄事迹,终于明白了先烈们为什么要革命,为什么要打仗,俗话说得好,“哪里有压迫,哪里就有反抗”,于是就有了共产党领导下推翻“三座大山”打倒国民党反动派政权的人民革命行动。而当时陕甘革命的负责人正是谢子长、刘志丹、习仲勋,在艰苦卓绝的对敌斗争和新中国的解放战争中,他们以热血与生命做出了非凡的贡献。
通过此次照金之旅,使我明白了革命先烈不是为了财富、不是为了自己,而是为了革命信仰和解救大众于水深火热、建立新中国而战斗,甚至为之付出了自己宝贵的生命。作为小学生的我们要发扬革命精神,继承先烈遗志,好好学习,天天向上,为祖国的更加强盛而奋斗!
篇8:读红色经典,树理想信念作文
全文共 752 字
+ 加入清单暑假期间,我认真看了电视剧《长征》。从1934年10月到1936年10月的整整两年中,中国工农红军离开了原来的根据地,开始了震惊世界的二万五千里长征。长征中,红军破关夺卡,抢险飞渡,杀退了千万追兵阻敌,翻越了高耸入云的雪山,跋涉了渺无人烟的草原,正如毛泽东同志所说的:“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。两年间,天上每天飞机轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇着数不尽的艰难险阻,而我们的红军靠两条腿,长驱二万余里,纵横中国十一个省。最后胜利冲出敌人的包围,保存了有生力量,取得了战略性的胜利。
看完电视剧后,我有了深刻的感受,知道了今天的幸福生活,是他们用鲜血和生命换来的。最令我感动的是,红军所表现出的英勇艰苦的精神和坚定的革命理想信念。他们的这种精神,激励我们更加珍惜现在的和平幸福生活,努力学习,将来报效祖国。
树立远大理想,热爱祖国,不是光喊几句好听的口号,而是需要我们脚踏实地去做。现在许多人称我们是中国的小皇帝,娇生惯养,只顾自己,没有爱心,能成为热爱祖国的好学生吗?还有一些同学,把上学当成公差,不好好听课、不按时完成作业,把学校当成玩耍场所,这样做难道不有愧于祖国吗?还有的同学,不懂得爱惜粮食,白白的米饭,不想吃了就倒掉,把祖国人民的艰苦朴素的优良传统和美德一起丢掉了。这是热爱祖国的表现吗?我们要想成为热爱祖国的中学生,就一定要从点滴小事做起。在学习上,专心刻苦,不放过一个错别字,要弄懂每一道数学题;在生活中,要遵纪守法、尊敬师长、助人为乐;要热爱劳动,做一些力所能及的家务。只有这样,才能把自己锻炼成为有理想、有文化、有纪律、有道德的“四有”新人。
成功往往来自于坚定的信念和坚持不懈的追求,珍惜现在,不要使梦想昙花一现,努力为了自己的理想而奋斗吧!
篇9:未来的雨伞
全文共 418 字
+ 加入清单在2045年,我新发明了多功能雨伞,在世界上卖得很火。
我新发明的雨伞可厉害了,如果你累了,雨伞就可以变成椅子给你休息。这把雨伞还有很多功能,如果,你在等车,觉得很无聊,雨伞也可以帮你解闷呢!只要按一下按钮,你前面就会出现一个屏幕,可以玩游戏。听歌、看电影。还可以查到你等得公交车还有多久才到。如果,你玩游戏玩得很入迷,不知道公交车到了,雨伞就会说:“车已经到了,车已经到了。”
如果你约了人,等了很久都没到,雨伞还有一个监控功能,连接路边的监控,就可以查约的那个人什么时候才可以到。
当你热了,雨伞就会有很多网垂下来,就可以开着空调,冬天还会变成暖气呢!下雨了,撑着雨伞,有时也会淋湿我们的裤子,而我发明的雨伞有垂下来的网,可以把雨隔开,就不会滴到我们的裤子了。
这把雨伞还有导航功能,适合盲人使用。雨伞会语音提醒:“左、右、前、后。”这样可以为盲人指明方向,给人们带来了方便。
只要我努力学习,未来一定能设计出更多新的花样,你就等着来订购吧!
篇10:红色水仙花的作文200字
全文共 277 字
+ 加入清单今天下午我惊讶地发现水仙开了好多花,可爱极了。
花瓣大多数有六片,酷似椭圆形,花瓣呈鹅黄色。花蕊外面有一个如碗一般的保护罩,有的是心形的,有的是三角形的。花蕊像甜滋滋的糖果。有几个水仙的球茎还不待开包就已经争先恐后的窜了上来。沿着花叶向下看,发现它的鳞茎像似一颗颗大蒜,是淡淡的黄色,摸起来很粗糙,有些软。鳞茎的下面是许多的根,像浓密的白胡须。
过了一段时间后,有几朵水仙花慢慢地枯萎了,花瓣的颜色慢慢变成了棕色,逐渐缩委了,失去了原来的光彩,摸起来十分的脆,耷拉下来,显得柔弱无力。我有些难受,真希望它能恢复到以前的样子,但这是不可能了,这就是自然的规律。
篇11:传承红色基因
全文共 927 字
+ 加入清单在中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年的历史节点上,从7月24日开始,一场“红色基因代代传·长征精神永放光”2016年暑期大学生遵义实践活动,在遵义这个“红色圣地”上展开。
活动由团中央主办,团中央学校部、团贵州省委员会、中共遵义市委、遵义市人民政府、贵州省学生联合会联合承办。整个活动分为几个板块:“青春·遇见贵州”全国大学生走进贵州旅游宣传活动、前期线上“红色记忆芯片”微信作品征集活动、线下“寻长征足迹·树坚定信念”实践活动、大学生国情观察团“红色文化”遵义走访活动和“会师遵义城·重走长征路”等。
在“青春·遇见贵州”全国大学生贵州旅游宣传推介活动上,24日晚,来自全国各地的300名大学生被聘为“贵州旅游宣传志愿者”。这意味着,他们可凭借颁发的“贵州旅游宣传志愿者”聘书,在活动结束后的随后3天免费游览遵义境内主要旅游景点,并对贵州旅游文化发展提出改进意见和建议。
25日上午,全国50所高校的青年学子会师遵义城,先后参观了遵义会议会址、红军总政治部旧址、红军街;随后,队伍前往遵义红军山烈士陵园广场举行祭奠活动。当天下午,队伍前往苟坝会议陈列馆、苟坝会议会址等地进行参观。
在已经参加过7次与“红色”有关的活动、来自井冈山大学的大二学生艾雨池看来,遵义红色景区的发展,不但记录了历史留下的红色记忆,更把这种红色精神融入到了现代生活中。她认为“红色基因代代传”,要拿理论与精神去作为主导,再辅之以社会实践,比如红色采风活动、情景模拟等。
贵州民族大学的大三学生陈晓晓认为,“红色基因代代传”就是先辈吃苦耐劳、不折不挠的革命精神的传承。她所在的贵州民族大学赴遵义红色记忆调研服务队,在本次活动中被评为“优秀实践团队”,成为240余支申报团队中脱颖而出的10支之一。
一个星期之前,另外20名来自全国各大高校的学生,作为国情观察团成员,率先来到遵义市的几个区县。他们在正安县、习水县等地,进行基层共青团建设、生态文明、扶贫攻坚以及留守儿童关爱等主题的社会调研。
第一次参加类似活动,北京邮电大学大一的赵雅芳和小组成员4个人,3天走访了5所小学,参观了三关爱工程的陈列馆,也实地走进了大山之中的留守儿童家里。在赵雅芳看来,这次活动拉近了她与现实社会的距离。
篇12:红色电影冲锋号观后感
全文共 723 字
+ 加入清单集团组织党员干部职工在北陵军人俱乐部观看了纪录片《没有共产党就没有新中国》、电影《冲锋号》。
《没有共产党就没有新中国》展示了1937年抗日战争时期,晋察冀革命根据地群众剧社19岁的宣传干事曹火星,率领三人宣传小分队深入北京市房山区堂上村,宣传发动群众,协助建立基层民主政权,采集民间音乐,创作出《没有共产党就没有新中国》经典歌曲。许多共产党员战士在保卫家乡、保护村民、掩护战友、消灭日本鬼子中,表现出身先士卒、不怕牺牲、浴血奋战、前仆后继、可歌可泣的感人事迹和行为,闪耀着崇高的思想品格和伟大的革命精神,令我们由衷地肃然起敬、终身难忘,让我们更加坚信共产党的伟大,更加坚信今天和平与自由的不易,使我们倍加珍惜今天的幸福生活。
电影《冲锋号》用动画的形式,讲述了一个浪流少年经过长征的洗礼,成长为一名优秀红军战士的故事。通过儿童的视角,真实再现了中国共产党领导下的红军队伍血战湘江、转战遵义、飞夺泸定桥、翻越雪山、穿越草地等重大历史事件;营造出一幅幅波澜壮阔的历史画卷,刻画出一个个感人肺腑的红色形象,让人身临其境,震撼不已。影片透过小人物写出大精神,是一部具有非常深远的教育意义革命历史题材。
两部影片给我们留下了深刻印象,他们为了党的事业,为了广大人民群众利益,抛头颅洒热血,谱写了一曲曲战歌,他们用实际行动诠释了只有共产党才能救中国这一深刻的道理。做为新时期一名共产党员我们应该时刻铭记自己的责任和义务,在工作中,认真学习专业知识,不断提高自己的业务水平,扎扎实实做好本职工作,在思想上进一步加强党性修养,强化责任意识,严格遵守党章党纪,以实际行动践行习近平总书记提出的“三严三实”讲话精神。大干四季度,为全面完成水厂各项工作任务做出应有的贡献!
篇13:红色月亮作文
全文共 718 字
+ 加入清单他是一个生活在黑暗里的孩子,在他的眼睛和意识里,从来没有过色彩,只是一味的黑,黑得让人心痛。
他是一个盲孩子,从小父母就将他扔给了年迈的奶奶照顾。奶奶住在乡下,乡下的孩子跟他一起玩耍,但他什么也不懂,什么也看不到,他只能在一旁静静地听着他们的欢笑,听着他们说他根本不知道那是什么的五颜六色。
一天晚上,他出来玩,听到小朋友们在讨论月亮是什么颜色。有的说是白色,有的说是黄色,大家议论纷纷,忽然,其中一个孩子说:“月亮是红色的,因为红色代表着热情,能给我们力量。”其他孩子都不作声了。然而,这个盲孩子的心中就永远记住了红色,虽然他不知道那是怎样的一种光亮。
他回家问奶奶,月亮是不是红色的,奶奶笑着回答他:“对,孩子,月亮是红色的,那是一种很美的颜色。”这时,盲孩子的心里更加期待那在他心里不知构画了多少遍的红色。
后来,他长大了,上了学,读了初中,他的爸爸妈妈把他接到了省城,他离开了这个村,离开了与他相伴相亲的奶奶,离开了他童年的伙伴。他哭,哭得撕心裂肺,他以为他再也看不到红月亮。到了省城,爸爸妈妈给他找了最好的眼科医生为他做手术,妈妈告诉他很快就能看到一切了。真的吗,他可以看到自己的奶奶?看到曾与自己一起长大的伙伴?还有在他心里期待多年的红月亮?他蹦他跳,他终于可以看到真正的红月亮了,再也不用在心里构画那虚拟的红色。
一个月之后,手术成功,他能重见光明了。他执意要去乡下,因为他要看他从小长大的地方。到了乡下,他看到了一切:他慈祥的奶奶,他可爱的伙伴,还有他期待多年的红月亮。
在以后,每当人们谈论起这个问题,他总会说:“月亮是红色的。”别人说不对,月亮是没有颜色的,可他仍坚持相信月亮是红色的,因为红月亮伴了他最纯真、最美好的那段生活。
篇14:在红色文化里成长征文
全文共 723 字
+ 加入清单中国共产党的历史是一部丰富生的教科书,党以伟大的成就,宝贵的经验,光荣的传统,优良的作风,书写着自己旗帜的辉煌。
在高高飘扬的党旗上,最引人注目的是党所培育和铸造的一种精神——红色精神。在领导新民主主义革命的过程中,在与帝国主义、国民党反动派白色恐怖作斗争的环境里,在艰苦的革命条件下,当培育和铸造了红色精神,其中最具有时代特征、影响最大、最有代表性的是坚定信念、艰苦奋斗;实事求是、敢闯新路;依靠群众、勇于胜利,的井冈山精神。在长征中红军所表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前的英雄气概铸就的长征精神。和一种具有中国特色的无产阶级革命精神的延安精神,延安精神是我国党的性质和宗旨的集体表现.以及西柏坡精神,西柏坡精神是与井冈山精神、长征精神、延安精神一脉相承的,它既具有井冈山精神中的艰苦创业和坚定的革命信念精神,也有长征精神中大无畏的革命英雄主义和乐观主义精神,还有延安精神中自力更生、艰苦奋斗的精神。
在中国共产党的历史教科书中书写着一个个生动的红色经典故事,传递出丰富的精神内涵,让从未经历过残酷战争的我们青少年,了解在战火纷飞的革命战争年代,革命先辈们用流血牺牲铸造成的井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神。
今天铸造红色精神的艰苦岁月已经过去,党和国家的事业正沿着中国特色社会主义道路不断向前迈进。但红色精神却永远不会过时,它已经成为社会主义核心价值体系中的一个重要组成部分,成为凝聚中华民族、激励中国人民的巨大精神力量。在全面建设小康社会, 加快社会主义现代化的过程中,在实现中华民族伟大复兴的历史征程上,我们青少年有责任也有义务继承红色精神,弘扬红色精神,让凝结红色精神的党旗在中华大地高高飘扬!
篇15:还记得穿着红色外套的女孩散文_[第四单元]写散文作文900字
全文共 839 字
+ 加入清单还记得那个穿着红色外套的陌生小女孩,瘦瘦的背景自今荡漾在我的脑海里,仿佛还停留在两年前的今天。记不清我们一次相遇的季节,似乎是冬季,那时天黑的太早,地点是老东北(沈阳)一个家具商场,我们两都是兼职学生,主要是给店里发传单,我们根本不认识,后来是因为我们下班后偶然上了同一辆公交车,经后来聊天才知道她和我是一所学校的,比我大两届,是我的亲学姐。夕阳打在车窗上,一股冷艳的阳光有些刺眼,慵懒得让人有些乏困。车上聊了很多,经同学说,那时我"调戏"她了,我只想说:我有吗?
那时我们什么都没有,只是记住了对方红色的外套,还有那个长着小虎牙一笑脸就会发红的她。就这样我们有了陌生人之约,那时我们都不知道对方的名字。
在学校的生活中,我们并没有见过几次,也没有电视剧里面的浪漫情节。
我们没有一见钟情,但我们情有所约。一场浪迹校园爱情的故事并没有那么简单,我们也没有过。也许我们注定以这种方式相约:
还记得那时我十分淘气,想要励志做一个有志青年,于是产生了很多年疑惑,甚至去怀疑学校的教育。就这样我没事就会去找你诉说我的感受,也不知道为什么,我把我经历的所有东西托盘而出的告诉了她,我更不知道一个说话脸会红的小女孩会答应我大晚上出来。我们去得最多的地方是梵灵湖,那时我和她都傻呼呼的,站在同一条线上,但是横向距离至少有一米,也许是因为那时都有着“敬畏”之心吧!现在想起来好好笑,那时约女孩居然连一瓶水都没买,这也也算环保的第一步吧,还是算抠呢。
记得最清楚得是哪年冬天,她都发都白了。犯病的我也不知道怎么回事,冒着大雪把她约到了梵灵湖旁边,结果她的头发被冻结了,白白的,都怪我明知道她刚洗完头发还把她叫出来,还说:没事的。哈哈 ,看到这里是不是觉得我太有才了?
其实这只是我们相遇了,我们还没有正式的开始,只能算是同学之间的友谊。
生活有些事来得太突然,甚至我们无法感到,就像我和她一样,活在一个滑稽的年代,从来没有预想到我们变成了后来的情人。
如果你还在单身,请珍惜你身边的朋友,也许她就是你未来的她哦!
篇16:广州大学:亚运会&雨伞涂鸦
全文共 336 字
+ 加入清单“激情亚运,活力女生”,广州大学第七届女生节开幕当天在红棉路举办了女生节游园会。本届女生节的特别之处在于倡导女生投身亚运服务,并举行有关亚运的特别活动,亚运知识问答就是其中之一。亚运知识问答摊位前,同学们跃跃欲试,答题者们信心满满,都能在自己熟悉的常识中对答如流。学生介绍说,因为这次亚运会是在广州举行,大家平时自然会关注一些有关亚运的常识,所以摊位前的参赛者流动得很快。
“雨伞涂鸦”是向同学们提供一把透明的雨伞和一堆颜料,让他们在雨伞上自由创作。涂鸦活动的策划者介绍说,这个点子还要得益于活动前些天老天爷一直下雨,于是大家便有了灵感。雨伞上的涂鸦多姿多彩,有的在上面画上笑脸图或者可爱的动物,有的则写上诸如“让暴风雨来得更猛烈些吧”、“反正我是卖伞的”等幽默诙谐的话语。
篇17:我的红色记忆作文1000字
全文共 1166 字
+ 加入清单窗外传来轰隆隆的声音,我激动的向天空望去,只见几架战斗机在蔚蓝的天空中摆出了70的字样,同时,五星红旗悬挂在空中,那一抹红色显得格外鲜艳。2019年10月1日,我们伟大的祖国迎来了她的70岁的生日,天安门的阅兵仪式深深的勾起了我的“红色”记忆。
前几日,和妈妈一起翻看老照片,我被其中的一张吸引住了。我坐在婴儿车上,穿着厚厚的棉袄,小手冻得通红,但却紧紧的拿着一面小旗子不放开。我眼中充满了兴奋与好奇,那时候我肯定完全不懂祖国是什么意思,爱国是什么情怀。但是,小小的我手中紧握小小的国旗,这可能就是潜意识里对祖国的热爱吧。
记得,我七八岁时,爸爸教我认识地图,第一眼我就被地图上红红的五角星吸引了。我指着它,好奇的问:“爸爸,这是代表什么意思?”爸爸说:“这里代表了北京,它是我们祖国的心脏。”我似乎明白了它的意义。可是,我又想起了我们祖国的五星红旗,我又问爸爸:“那为什么我国的五星红旗上的星星是黄色的,旗子是红色的呢?”爸爸又耐心的解答,说到:“因为呀,红色的旗面,象征革命,黄色的星星,表示中华民族为黄色人种。其中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。五颗五角星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点,表示人民对党的向心之意。”经过爸爸的讲解,我对五星红旗有了新的认识,我再仔细观察它,发现我们的五星红旗格外的灿烂辉煌、独具一格、庄严肃静。
“我爱北京天安门,天安门上太阳升……”我激动又兴奋的唱着悠扬的歌。凌晨四点,我们一家来到了天安门广场观看升旗仪式。虽然已经过去了三年,但是当时的场景我记忆犹新。刚一到场,我便被眼前的场面惊得哑口无言,此时的天安门广场前已经是人潮涌动。我们在这人山人海中耐心等待着,终于,升旗仪式开始了,原本嘈杂的广场变得安静起来,四周悄然无声。在这寂静的气氛中,一阵清脆的脚步声由远而近地传来,升旗手迈着矫健的步伐来到旗杆旁,随着神圣的义勇军进行曲响起,人们全然变得严肃,五星红旗也冉冉升起。看着国旗在朝阳的映照下更加鲜艳,更加飘扬。人们都不约而同地行注目礼,庄严肃穆的场面让人心生敬畏。当国歌声结束,国旗恰好升到杆顶,他们配合得是那样天衣无缝。升旗仪式结束后,护旗仪仗队又列方阵迈着整齐有力的步子离开了。但是,我依然站在美丽阔达的天安门广场上,看着那迎风招展的五星红旗,冉冉飘扬,我的心海膨湃,激动万分。为什么我会如此的为之动容,因为我的心中有一个名字,叫做祖国。
我的爸爸妈妈用他们的言传身教让我领悟了国旗的意义和爱国的精神,生活中点点滴滴的爱国行动串成了我的“红色”记忆。作为一名少先队员,我能健康开心的生活和学习,是祖国的光辉在照耀着我。
今年是我们伟大祖国70岁生日,我为您祝福,我为您歌唱。我爱您,我的祖国。
篇18:雨伞作文700字
全文共 682 字
+ 加入清单放学的时候,雨突然大了起来,像泼,像倒。
我站在窗前,担心地望着外面的雨,真是的,今天没带雨伞,要被雨淋了。假如因此感冒了,就赶不上学农了。
放学的铃声按时响起,雨还在不停地下。我跟着路队走了出去,拿起书包顶在头上。刷刷刷的雨点落在书包上,刚开始大部分的雨都被书包给挡住了,可难免有漏网之鱼,还是有不少雨点落在我的脸上。慢慢地,水也从书包里渗出来了,我感到头皮有丝丝凉意,用书包显然不是长远之策,哎,看来今天我是难逃落汤鸡这个命运了。
突然,天空变成了红色的,原来是张老师!他拿着一把巨大的红伞向我走来,那是一把放在小店门口遮阳的特大号太阳伞。伞下一会儿就挤进了十几个孩子,大家一起走向了大门,伞面非常的巨大,撑它的人要费很大的力气才行。在这寒冬腊月里,小汗珠竟布满了张老师的前额。他的双手紧紧地握着伞柄,地上的水已经积得很深了,连我这个密不透风的雨鞋都已经进了水了,张老师的鞋应该也进了许多水吧,袜子也应该都湿透了,可他坚持送我们到学校门口……
张老师帮我送到校门口,让我打电话给奶奶,奶奶接到电话,马上就带伞过来。我一边在传达室等奶奶,一边望着张老师远去的背影,心里很感激他。等了一会儿,我看见张老师又接了一批学生过来,伞下的同学们欣喜地挤在张老师旁边,叽叽喳喳的聊天,而张老师却很费劲地撑着伞,伞已经开始摇晃,我为张老师捏了把汗,可张老师却把这一波送到校门口时,没停下来喘口气,马上又跑去接下一波。他的大红衣服上,已经湿了一大片,额头的汗水顺着他的脸庞流淌下来。
这件事情已经过了很久了,但在我的记忆里面,始终有一个人,在大雨倾盆的傍晚,撑着一把大伞,快步向我走来……
篇19:红色电影《地道战》观后感
全文共 1254 字
+ 加入清单作为反映中国人民抗日战争的影片,《地道战》上映已经整整四十年了。这部影片在几代人的成长过程中可以说是久演不衰,其原因何在?研究这一问题,对于我们今天电影事业的繁荣,可以说是不无裨益。
要细究《地道战》青春永葆,魅力永驻的原因,我看主要还在其传统的“寓教于乐”的审美价值取向。
首先,从它的“乐”,也就是营造其娱乐功能的因素来看,不外乎三点:一是有一个波澜迭起,引人入胜的故事。《地道战》主要表现的是抗日战争相持阶段,冀中人民在中国共产党的领导下,与武装到牙齿的日本侵略者进行的英勇游击战争,这个大题材并不容易驾驭;而作为一部“教学片”,它主要的任务又是介绍地道战的方法、特点,弄不好就极易流入解说、诠释的枯燥。影片的制作者明智地以“一斑窥全豹”的方法,从高家庄群众与黑风口据点敌人斗争的视点切入,运用传统的“以小见大”的表现手法,这就为沉闷的教学找到了一个鲜活的载体,并由此而生发出动人的故事。交错其间的老村长报警,敌人乔装武工队等一系列的惊险情节的安排,即我们传统戏剧中“戏眼”的运用,便使影片产生了一波三折,扣人心弦的效果。其二是巧妙引导观众思维的投入和参与,从要不要挖掘地道到地道如何挖,从被动挨打到主动出击,从村落地道到地道网络,这些问题随着故事的展开一个个提出,让观众和剧中人一道思考,共同解决,使观众不由自主地身临其境,获得一种参与的紧张和成功的快感。其三是一批个性鲜明的人物和优美动听的音乐,大大强化了影片的艺术感染力。诸如三田队长、汤司令的一些台词,鬼子进庄的音乐,影片的主题歌等,都给人以深刻的印象,四十年来一直为人们所熟悉和传唱。
其次是《地道战》的“教”。孔子有“诗、观、群、怨”说,中国历来重视文学的教育作用。《地道战》的教育作用,即我们今天所说的社会效益又是什么呢?一是让观众全面学习和具体了解当年地道战的作战方法(在科学高度发展的现代战争中,地道是否仍有当年的地位和作用显然值得研究);二是使今天的人们对中国人民艰苦卓绝的抗日战争历史,对中国共产党领导下的人民战争威力,对凶残的日本侵略者犯下的滔天罪行,对我们不畏强暴,不屈不挠的民族精神有了深刻的认识,呼唤人们时时记住这段悲壮的历史,受到形象、生动的爱国主义、革命传统教育。在我们今天纪念抗日战争胜利六十周年时,组织群众来观看这部影片,就有其更为重大的现实意义。
时代的发展也决定了某些一成不变的传统审美趣味的落后,再加上四十年前那种“左”的思维定势的制约,像《地道战》这样严肃的战争题材用类似轻喜剧的方式处理,淡化战争的残酷,淡化我方的惨烈牺牲和代价,对人物高大全的脸谱、程式化的表现,影响了人物的立体塑造,影响了人们对历史客观、全面的认识,今天看来,不能不说是影片的一些遗憾和缺陷。
“越是民族的,就越是世界的”,中国老百姓有其喜闻乐见的东西。对于当今在汹涌的商品经济大潮冲击下困惑、迷惘的中国电影,如果能从自己幼稚年代产生的《地道战》等一批受到起观众钟爱的作品中,冷静地反思得失成败,认真地总结、扬弃,那么必定能走向清醒,走向成熟。
篇20:未来的雨伞
全文共 475 字
+ 加入清单咱们现在的雨伞都是撑,下雨的时候我老是撑不开,而且雨伞只有一个手柄,很容易被风掀起,被雨淋到。还有,雨天一些骑自行车的人一手扶把,一手打伞,在拥挤的马路中穿梭,这样多危险啊……所以我要发明一把雨伞!
新型的多用雨伞主要由主伞柄、后伞柄、吊环、开关、伞骨、伞面组成。主伞柄采用焊接方法安装在伞头,构成手柄结构,其功能是供人抓握。根据力学二力平衡的原理,两个手柄可以使伞避免被风掀起。开关采用咬合方法装在伞骨的中心位置,构成控制结构,功能是起控制卡关作用。伞面采用缝合方法安装在伞骨表面,构成伞状防护结构,功能是起遮雨防晒作用。这样就有效的解决了雨伞由双人擎拿及可架在自行车上的问题。
我在伞兵上装了一个固定夹,从而可以更好的把散架在自行车上。当双人打的时候,用开关打伞,将双伞柄从伞面上折下来。主伞柄受力较大,可由力大者打,另一伞柄由另一个人打。如果家长和孩子共用,能体现出平等互助;如情侣共用,会增添浪漫色彩。当骑车打伞的时候,可以将主伞柄连同固定装置挂在车把上,后伞柄连同固定装置挂在后车架上,既可防止雨淋湿身上,又安全方便。
你看,这就是我发明的雨伞!