一把红色的雨伞作文(精品20篇)
《红色警戒线》实际上是琼斯最好的一部作品《永恒》的续篇,故事背景从夏威夷岛转移到瓜达尔卡纳尔岛,从和平时期的军营转到战场。这样续写才更能展现出一个士兵褪去“人性”的全过程。下面就是小编给大家精心整理的一把红色的雨伞作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。
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922撑雨伞的母亲2000字作文
全文共 8370 字
+ 加入清单这是一个在汶川地震灾区广为流传的故事。
马君和刘玲是邻里,都居住在汶川一个十分偏僻的村庄,村庄坐落在两座大山之间的峡谷里面,一二十户村民的房子稀散的沿着峡谷中的一条溪沟而建,也不知经过了多少代的努力,村民沿溪在北边的那座山的底部开凿出了一条不到两米宽的山路,这条路是村民出入的要道,主要的运输工具是小型拖拉机,沿这条路走约五里才能到一条简易公路,打通了与外界的交通联系,这个村庄田少地薄,交通不便,经济落后,祖祖辈辈靠砍伐木材为生,由于政府的退耕还林的环保政策,不能再大量的砍伐,劳动力过剩,现在粮食由国家补偿,剩于的年轻劳动力就得走出大山到外地去打工了。
马君和刘玲同龄,同班,十四来岁,都是初一年级的学生,学校离家有七八里路,沿溪走出这条崎岖弯曲的山路,再往东沿简易公路走过两三里就是他们就读的虎啸坪中学了,他们村到学校步行要一个来小时,当然他们得步行,因为道路坡陡弯急,连自行车也不好使。
学校建在山岚中的一块不大的平地上,一栋教学楼,上下两层共六间教室,正好初中每个年级两个班。再就是一栋矮平房,是厨房,仓库,杂屋和老师的宿舍,操场上有一对不规范的简易篮球架,还有两台水泥结构的乒乓球桌,一个跳高跳远的沙坑,校舍及设施很简陋,没有围墙,一些荆棘成篱笆把学校围了起来,该校在当地还算过得去的,起码房屋已是红砖水泥构造的了。
马君和刘玲的教室在一楼,学校有两条有趣的规定,一是学生要男女搭配着坐,在思想还保守的山区,男女生还羞于单独接触,上课时在众目睽睽下很少会交头接耳讲小话,有利于课堂纪律,由女生优先挑选同坐的男生,刘玲当然选了马君。山里男女间的示爱有个习俗延续了不知多少年,对女性来说,家里给女儿准备了一条特制的板凳,叫“女儿凳”,大约只能坐两人,女性一般坐中间就不会留有余地让人去挤着坐了,一旦家有男儿来求婚,女方有意只坐半边,而暗示对方可坐另半边时,说明女方能接受男方的求爱,男方一旦接受对方的邀请,坐上那一半,就可定终身了。所以,尽管马君和刘玲在学校坐同一条凳,但这与爱情毫不相干,他们间没有爱情的允诺,但他们讲好了,如果两人任一个能考上大学,另一个就去打四年工挣学费,两人争取出一个大学生。另一条规定就是为了对分坐位的公平,保护同学的视力,每周同学们都要按顺序前后左右轮换坐位一次。
下午第二节课,马君所在的初一班上语文课,课文的内容是法国作家都德的《最后一课》,老师讲得很精彩,学生听得很认真,老师给大家讲,和平的学习机会应该是每个学生的权利,但也要珍惜这种应该的权利,并不是任何人,任何时候都一定能得到这种权利的。就在这时,学生和老师的脚下都感到了轻微的震动,老师先是一怔,赶紧把讲台边的教室门打开,然后示意坐在最后排的靠后门边的马君把门打开,马君本周正好轮到后门边的那一张坐位,马君也机警的起身把后门打开,但这时大地又变得平静下来,和平常并没有两样,这时有个学生滑稽的说“有地震”,大多数学生都觉得好笑,在学生的笑声中,老师为刚才的过度反应有点尴尬,又将继续讲课,马君也回到了他的坐位边,当他正要坐下时,大地又一次的开始了震动,这次的震动和上次不同,不但脚下感到震动猛烈,而且是不间断的,而且明显的感到在加剧,而且在空气中还伴有沉闷的轰隆声……,无论你有没有关于地震方面的理论知识,无论你有没有过地震的经历,但你的直觉会告诉你,这是一场你从来也未经历过的大地震,这是一场不知能否侥幸逃过的大灾难,人和课桌一起前后摇晃,书和笔撒落一地,窗户的玻璃由于变形而嘎嘎作响,玻璃碎片在溅飞,天花板上不断在撒下灰尘和物块,头顶上的电扇和电灯在大幅度的摇晃,使本来就头重脚轻的学生和老师更加头晕,不辩方向,这时学生们和前一次的轻微震动的反应完全不一样了,他们开始恐慌,开始叫喊,开始相互纠缠,老师大喊一声:“快跑”,但同学们随大地一起摇晃,连站起来都十分困难,就更不要讲跑了。
唯一有机会跑出去的就是马君,他正要坐下时大地开始震动,教室在摇晃,他无法站稳,本能的两手扶着课桌,随课桌一起摇晃,看到眼前这一切,他惊呆了,傻傻的望着那摇晃的电灯,当他似乎听到“快跑”两字时他才回过神来,屏住呼吸,卯足力气向外冲,就在这生死攸关的时刻,他又犹豫了一下,突然他转过身来,一把抓住同桌刘玲的手,拼命拉着她往外跑,马君连拉带拽总算把刘玲拖出了教室,尽管出了教室门,马君本能的拉着刘玲拼命往前冲,不敢有丝毫的怠慢,他知道还没有脱离险境,可马君自也搞不清为什么一个趔趄向前摔出了好几米,而刘玲的手也从他手中滑落,他从颤抖的大地上设法爬起来,他身后发出巨大的建筑物坍塌的响声,还夹杂着一片惨叫声,他猜到了那是教学楼坍塌了,他不愿往下想,尽管他和刘玲跑了出来,但还有其他的同学,还有老师……他爬了起来,不情愿的回过头来,什么也看不到,除了一幅由灰白色尘埃形成的巨幕外,他站在那里一动不动,他不知道他现在是站在哪里,也不知道他在干什么,也不知道他要干什么,前后不过一分钟,仿若隔世,他呆呆地看着烟幕变淡,一堆废墟在原教学楼的位置依稀可辩,而刚才的一片惨叫声也减弱成了时断时续的呻吟声,呼救声,眼前的一幕比他想象的还要坏,他痴呆的目光慢慢转动,慢慢的移到他的附近,慢慢若有所思的在周围搜索着什么,他如梦初醒,突然拼命的往废墟跑去,边跑边大声的喊着刘玲的名字,也不知喊了多少遍,隐隐约约听到了刘玲的应声,他朝着回声的方向找到了刘玲的大致位置,然来她也被埋在了废墟中,就在她跑出教室的一刹那,一块倒塌的预制件砸到了她的脚,并死死地压住了她的腿,所以她根本无法再往前移动半步,马君也由于当时用力过猛而向前摔了出去,马君自责没能把她拉出来,他根本不知道这不是他的原因,“我来救你”他对着刘玲的方向大喊,“你没事吧”,“我还好,就是腿动不得”,马君动手开始清除掩埋在她上方的瓦砾,刘玲能感觉到马玲在她上面忙碌,一边是弄得砰砰作响,一边是不时有细小的砂砾和尘土落下,马君大声给刘玲鼓劲:“你不要怕,我能把你挖出来”,“我上面压的东西多吗”,“我想有一米多深”,“你真的能把我挖出来”,“我保证把你挖出来”,“你看要好久”,“不晓得,就是没得工具,要用手,不是很快,”,马君和刘玲都听到了废墟中的呼救声,这时刘玲对马君说要他不要弄出响声,“你不要弄得响,我听到了老师的声音”,“他说啥子”,“我听不太清,声音好弱的,”“你再仔细听”,“我听到了,他问我和哪个在讲话”,“你快告诉他是我”,“他问你的腿受没有受伤”,“你告诉他我蛮好的”,“他要你快去叫人来,路上一定要小心”,“他还说了啥子”,“声音越来越小了,我听不清”,“那你还能挺得住吗”,“我没事,好多同学和老师比我埋得深,我能看得到从缝隙里射进来的光,只是压得下身不能动”,“那我去叫人,你要坚持,我一定会回来救你的”,“我相信你,只是你要天黑前来,你晓得天一黑我就怕鬼的”,“我晓得”,迟疑片刻后马君又对刘玲说“我去叫人去了”,“你快去,这里还有好多人在等人救援”,“那我就走了”,“慢点,我还要多讲一句,你在路上一定要注意安全,先不要告诉我妈妈我被埋了,免得担心”,“好的”,“你快去叫人吧”,“那我走了”,“你要记住我刚跟你讲的,你快去,好多人在等你带人来”,“好的”,马君走下了废墟,边走边回过头来看着这片废墟,曾经是一片朗朗读书声的校舍,那下面有很多他熟悉的同学和老师,他看着压住刘玲的那堆瓦砾,那下面有一位朴实秀丽女子,尽管他们青梅竹马,但他平生第一次觉得她是那样的真实,她对他是那样的重要而不可替代……,他又停住了脚步,在附近的地上寻得一根竹竿,然后轻轻的爬上废墟,在刚才和刘玲对话的地方把那根竹竿插在了废墟上,它要作一个标记,怕回来后找不到位置, 它要作一个标记,告诉别的救援人员下面有生命。他轻轻的走下废墟,直奔乡政府而去。
他要去的地方就是乡政府,因为乡干部才能带很多的村民来,他沿校门口的这条约百来米的坡道往下跑,下了这条坡道就是一条简易公路,路旁有一家杂货店,主要是卖点方便食品,纸墨文具等,店里还喂了两条黑狗,一条小的叫“小黑”,另一条是“小黑”的妈妈,学生们当然叫它“大黑”,同学过身时经常逗它们玩,它们也基本上认识这里的每一位学生,店门前有一个小凉棚,有几条板凳,是给过路的人歇脚用,人多时也有五六个,马君想,要是有几个人在就好了,那怕就两三个,跑到离店铺还有三十来米时,那条“大黑”向他跑来,他今天没心情逗它,不停的往前跑,“大黑”却围着他跑,望着他不停的汪汪叫,马君没时间理它,当他跑到店铺时,很是一惊,原来店铺也成了废墟,马君到现在才明白,不仅是学校垮了,也许还有好多地方垮了,他也搞不清到底垮了多大的范围?垮到什么程度?他还有好多问题要想,但“大黑”一直咬着他的裤脚往废墟的方向拖,任他怎样吼就是不肯松口,马君想狗可能是吓怕了,但他管不了那么多了,他还得去救人,他狠狠的踢了它几脚才把它赶开,继续往前跑,跑出几十步后它听见狗的叫声不像刚才,而是一种低吟的哭泣声,他好奇怪,停下来转过身看一眼,只见那条大黑狗在废墟上一边不停的用前爪往下刨,一边呜呜的叫,马君从来没见过,或从来没听过这样的事,但此时他能猜出狗在干什么,因为他刚才没见到“小黑”,他有点内疚刚才对它的态度,“对不起,‘大黑’”,他一面往前跑,一面默默的说,眼睛开始湿润了。
离开了店铺,往回家的方向跑了一里来地,没有遇到任何人,他感到有点奇怪,更加恐慌,不会吧,不会很利害吧!他到现在才有时间想起了他的家,他的爸爸,他的妈妈,年迈的爷爷和上小学的妹妹,……他们不会有事的,是的,他们不会有事的,他不停的默默的念着,自己也不清楚是在给自己壮胆还是为家人祈祷,这时正好到了一条交叉路口,往前是回家的必经之路,亲人的安危紧紧的揪着他的心,也许他们真的没事,那就谢天谢地,也许他们也被压住了,正在等他回去援救,特别是妹妹的小学,那学校不是红砖房,还是老土砖房,她是坐在靠门边还是靠里边,他越想越怕,甚至看到妹妹也被压在废墟下,但压得不深,他纤细的小手从两条椽角的缝隙中伸了出来,在不断的摇动,在不断的呼救,只要略加实救就可脱险……幻影一幕幕在他眼前掠过,他想狂奔回去救最娇的妹妹,他走的却是往乡政府去的那一条路,还有三里地就到了,他在高一脚低一脚往前走,同学,老师,刘玲,他们都在等着救援呀。
往乡政府的路也是一条简易公路,这山里路都差不多一样,沿山的腰部开一条路,路的上面是望不到顶的大山,路的下面必定是没有尽头的溪河,只不过你有时在溪河的左边,有时又在溪河的右边,好象路和水就是一对不离不弃的夫妻,马君脑子里胡思乱想的往前走,迎面跑来了一位中年妇女,披头散发,光着一只脚,一身尘土,特别是一双膝盖上的湿润的黄泥十分显眼,眼光告诉人们她惊魂未定,十分焦急的问马君“你从哪里来”,马君没反应过来,还以为遇到了一位精神不正常的人,“你是不是从学校来”,“是的”,“我女儿没事吧”,“他叫什么”,“他叫……”她使劲的想了一下,“他叫王芳,你看到她了吗?她没有被埋吧”,她焦急的不断追问,她的眼神在渴望着马君只能给出一种答案,马君犹豫了一下,她又追问“学校垮了妈”,“垮了一点点”,马君不敢正面回答这位母亲,那位母亲不顾一切的向前方跑去,马君看见刚才母亲站的地方留有一个殷红的脚印,她的脚底给东西划破了,这一幕也划在了马键的心上,但又很无助,他只好为这位母亲祈祷,也许王芳不是我们学校的,她们那里的情况可能要好些。
马君越往前走越觉得不对头,好象前面并不是自己平常熟悉的样子,越往前,他的心跳得越快,他越不敢相信眼前的一切,他要通往乡政府的一条大路被一座小山丘拦住了去路,大路右边大山下的一座几十米高的山丘整体往左移了好几十米,小山丘堂堂正正的压在了原大路的位置上,而路左边的十来米深的溪沟也被山丘上滑下来的泥土和石块堵得严严实实,还不断有飞石从山上落下,这个在山里长大的孩子,见过飞石,见过泥石流,见过山体滑坡,见过山洪暴发,总之山里的一切危险的地质灾害他都见过,也听过一些,但象眼前这样的景象,一个想象力再充分的人,也会瞠目结舌,用山体滑坡来定义不够准确,这简直就是沧海桑田,压在路上的山丘,轮廓清晰,树木茂盛,挺拔,你根本看不出是刚移来的,山丘上有几只鸟可能也发现了某些不寻常,在惊叫,在乱窜,它们也许受了惊吓,在找他们的巢穴,在找它们的崽子,马君也许平生第一次感受到了大自然的利害,他站在山丘前觉得自己是那样的藐小,那样的无助,它瞬间能改变山河的面貌,是一个中学生难以理解的,这不是童话世界,也不是在梦里,他有一个争分夺秒的现实使命在身,他必须越过这座山丘,把信息送到乡政府,只有这样那里的同学和老师才有最大的可能被救,要从山丘翻过去很难,山丘上是密密麻麻的荆棘和藤条,根本没有路,象这样的地方要用柴刀开道,耗力也耗时,赤手空拳是不行的,他考虑了一下,决定从堵在溪沟上的土堆上绕过去,他从山丘的边缘往土堆上爬,因为土堆的土是刚填上的,里面杂着碎石,十分蓬松,脚一踩上去土就往下滑,有时走了两三步一下子又滑到了原处,为了提高效率,马君干脆用四肢爬,这样可以避免和泥土一起往下滑,就这样一步一步的往前挪,把身体的重心放在膝上,碎石如刀一样刺在膝上,疼痛对他来讲暂时并不重要了,那里还有上百条生命,还有刘玲,不知过了多久总算爬到了土堆的最上面,他已精疲力竭了,膝盖上的泥和血粘在了一起,他又想起了刚才的那位母亲的双膝,不知道她也是从哪座山坡上爬过去的,他回头看了刚爬过的路,约三百来米,几乎耗尽了他全部精力,他看到了土堆的另一边比这边更难走,土堆拦住了溪水的去路,水在这里慢慢往上涨,而土也不断的往水里滑,而土堆那一边的右端没有了山丘的阻挡,余震不断,山上飞石不停的往下砸,比小山丘下的这边险多了,他看见了山丘后面的公路,公路上聚集着十来个人,他们都受阻于这座山丘,还看见远处也有零零星星的人往那里聚集,他没有力气再往前行了,呼救声也传不到那么远。他想边休息边想下一步该如何办,这时他看到有一个人正往这边爬,一边艰难的前进,一边不断的避开飞石,由于体力消耗太大,前进的速度越来越慢了,马君能隐隐约约判断那可能是一位家长,一位母亲,马君为她的安危着急,而不巧的事还是发生了,一块飞石又击中了她,他躺在那里没有再动弹了,而马君也没有能力去救他,马君呆呆的坐在地上,他实在没有了办法,但他想不行,还有那么多生命,还有刘玲,我不能呆在这里,要么我得往前爬,要么我得回学校,再没别的选择,情急中,他想起了老人们讲过的一个古老的约定,山里山高交通不便,两山梁间的樵夫那怕能见到对方吸烟,能对话,但他们间的路程要走上一天,所以他们的祖辈如遇到急事要送信,就对着大山喊某某家中有什么事,听到的人会向更远处喊三遍,那怕他们之间是仇人,他同样会尽力向远方喊三遍,这时马君提高嗓子大喊:“虎啸坪中学求救”,但除了自己的回音外,没有人把喊声接过去,他又喊了一遍,还一样,他也不知朝不同的方向喊了多少遍,还是没人听见,马君真的很绝望,很自责,他觉得对不起老师和同学,还有刘玲,他现在心力交瘁,惊恐,疲牢,担忧,无助……象决堤的洪水冲了出来,再也控制不住了,他眼泪夺眶而出,并失声痛哭。“虎啸坪中学求救”一个不大的声音响起,他有点吃惊,不是自己听错了吧,“虎啸坪中学求救”声音比刚才大了点,他向声音的方向看去,只见刚才被飞石击中的那位母亲慢慢的爬了起来,“虎啸坪中学求救”,这一声喊得地动山摇,回音在山谷中久久回荡,紧接着,公路那边的喊声大作,此起彼伏,由于人多,声音越来越大,越传越远,马君虽然听不清喊的什么,但他知道内容,而那位把消息传出去的母亲在喊声大作后再一次瘫软在地上。
马君如释重负,他没有辜负老师和同学的期望,已经把信送了出去,他相信等会儿就会有好多人去学校救人了。他现在才意到,天在下着雨,而且不小,不知是雨是汗他浑身早湿透了,马君艰难的往回爬,在大雨中,在飞石前,他还得回学校救同学,还得救刘玲。一步一步地爬出了泥泞的滑坡,爬上了公路,由于膝盖过度使用和受伤,已经麻木,不听使唤,他怎么也站不起来,只好坐在地上一边休息,一边用双手给一双膝盖做抚摸,让它们尽快恢复知觉,过了好一会,膝盖还是不好使,时间一分一秒的过去,他不知现在离地震发生有多久了,完全没有了时间的概念,马君这时清楚意识到,要想双腿象平时一样的好使是不现实的,他设法在就近弄到一根树枝作拐杖,一瘸一拐地往回走,不象来时那样三步并作两步的快,现在只好往前移,马君真是心急如焚,但真的很无奈。
再说刘玲,自马君走后,她的左腿逐渐开始恢复知觉,由麻木到疼痛,疼痛并不断加剧,额头上豆大的汗珠不断的往外冒,但她心里还是略感欣慰,不管有多痛,她毕竟还活着,只要马君带的人一到,她就能出去,她清楚有一些同学将会永远出不去了。
她只能趴着,两腿被压得紧紧的,头和手还好没被压着,能些微的动弹,为了能顺畅的呼吸,她不得不偏着头,让脸着地使她的鼻子悬空,瓦砾刺得她的脸疼痛难忍,她不得不过几分钟就把脸换一次边,她强忍着痛苦,余震还在继续,唯一能做的就是等待,就是期盼。
时间不断的过去,刘玲的想象中,马君带着他的爸爸,他的叔叔,还有自己的爸爸,还有村长,支书……他们一路在跑步向学校而来,按时间推算,早该到了,但现在怎么还没来,她开始感到更加不安,也不知过了多久,她感到了天在下大雨,雨水带着泥沙不断的从上面往下渗,她浑身湿透了,这倒没什么大不了的,要命的就是泥沙不断的在她的鼻前淤积,她得随时设法艰难的清除鼻前的淤泥以免窒息致死。她现在对命运并不乐观,她感到死神就在她身边,她很清楚,即使马君不去叫人,也应该有人来了,看来出了意想不到的问题,但无论出了什么问题,马君你怎么都得来呀,你答应来的,可你就是还没来!刘玲在生死边缘争扎,她判断天已黑了,她的腿也再次失去知觉,而雨水冲净了她上面的泥沙,她把鼻孔前清得干干净净,不再有窒息的威胁,她太累了,她慢慢的就什么都不知道了。
马君艰难的前进着,在大雨中孤独的前行,他知道,此时,此地,在地面上每一健全的人,或每一个活着的人,都是当地最忙碌的救星,都有自己神圣的岗位,都有自己责无旁贷的任务,不会有自由的人,他也知道自己的岗位和责任,他也不能奢望别人来帮助自己,他坚强的处着拐杖往前移,尽管很慢,但在向前,在靠近目标,天完全黑了下来,他摸索着前进,他好想停下来休息一会儿,但他没有,天是这样黑,刘玲一定好怕的,她胆小,天一黑她就不敢出门,因为她怕传说中的“画皮鬼”。
已经走到了杂货店前,湿漉漉的“大黑”跑了过来,这次它没叫,而是摇头摆尾依恋着马君,不离左右,尽管马君看不清,但能感受得到,马君此时还真怕“大黑”离开它,他从来没有感到如此孤独过,马君和“大黑”一起往学校走。
马君和“大黑”来到废墟前,根本就看不到先前留下的标志,马君放声大喊刘玲,但没有回声,他不断的喊,“大黑”也好像懂人性一样,也汪汪地叫,“马君,在这儿”,谢天谢地,刘伶总算醒了,“大黑”一跃而跑到了刘玲的上方,马君小心翼翼的跟着爬了上去,“你还好吗!”,“好是好,你怎么才来”,“我的腿有点儿问题”,“你受伤了”,“没有,一点儿小事”,“你带好多人来了”,“就我一个人”,“那人呢”,“都救人去了”,“你一个人咋办哟”,“没关系,还有‘大黑’”,“都啥子时候了,你还讲笑话”,他们一边聊着,马君一边移开刘玲上面的堆积物,时间慢慢的过去,刘玲上面的堆积物也愈来愈少,他没有工具,也不能用工具,也不看见用工具,只有用双手来刨,用双手来搬,才不会弄伤下面的刘玲,一直刨到东方发白,刘玲的上身终于露了出来,但马君一人再也无法移开压在刘玲腿上的水泥构件,他们得等到天明再想办法,马君扶起刘玲,让她葡在自己的大腿上,陪她坐在地上,刘玲还想问一些外面情况,她发现马君已经睡着了。
天已经亮了,一阵骚动声将马君吵醒,他睁开惺忪双眼,三个村民拿着撬杠和铲子站在他们面前,正在摆弄着如何把压在刘玲腿上的构件移开,再看刘玲,她在握着自己的一双手,一双血肉模糊的手,早已是泣不成声了,“我不要你去打工,我宁愿不上大学”刘玲不断的重复着,马君马上站起来,和其他三个救援人员一道,把刘玲从废墟中救了出来,马君扶着刘玲站在废墟边,看着这一片废墟,大雨还在下,陆续又有救援人员赶到,有的救援人员正在安慰被埋在废墟里等待救援的学生,不知何时也到了一些位家长,他们在不断的呼喊自己子女的名字,其中最显眼的家长是一位母亲,她呆呆的站在废墟上撑着一把雨伞,她没有顶在自己头上,而是遮挡着一块废墟,因为雨还在下着。
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《百团大战》用了大篇幅的战火笔墨刻画了战争之残酷,战场之惨烈。战争之伤害,对于交战双方来说,实际上都是巨大的。杀人一万,自损八千。百团大战我军投入兵力高达105个团,40多万人,毙伤日伪军两万多人,但我们自己的伤亡也高达将近两万人。伤亡实际上是对等的,代价不可谓不惨烈。不得不承认,日军当时的战斗力之强和武器之先进是一穷二白的八路军无法相提并论的。但,为了民族的荣誉,为了人性的尊严,我们也必须硬顶上。片中对于战争对于人命的摧毁全方位真实展现,还是很靠谱的,不像许多抗日雷剧演得那样胡扯,展现了一部历史正剧的凛然气象。我们看腻了手撕鬼子的闹剧,我们鄙视裤裆藏雷的龌龊,我们拒绝虚伪的阿Q精神,我们厌烦了无尽吹嘘的自嗨,我们需要的是真正展现战场之真实状况的影视作品,还原历史的冰冷与残酷。
主要人物陶泽如饰演的彭德怀和刘之冰饰演的左权还是演得不错的。彭德怀时任国民革命军第八路军副总司令、前敌总指挥,左权任八路军副总参谋长,两位英雄人物演绎各有千秋。彭德怀指挥作战的大气沉稳、敢打敢拼、爱兵如子、重情重义,都刻画得入木三分。左权是黄埔一期生,苏联伏龙芝军事学院毕业,儒将风貌展现得淋漓尽致。国家兴亡、匹夫有责,对于战场的把控,对于军人的原则,和彭德怀的深厚战友情感,都有不俗的展现。片尾左权在日寇大扫荡中不幸牺牲,画面令人伤感。左权倘若活着,一定能进入十大元帅的行列。
片中加入了几个虚构的人物,即印小天和吴越饰演的抗日青年。因为是史诗性的战争大戏,留给他们的空间有限。若有若无的感情,在历史的大背景下含蓄隐藏,无法倾诉,但也炽热的爆发。悲剧结局,更增抗日悲歌之惨烈。
片中对于国军正面战场还是有所触及。比如片头枣宜会战中阵亡的国军爱国将领张自忠将军,由邓超客串。片中百团大战消息传到蒋介石耳中时,林森劝蒋身为三军统帅应当通令肯定嘉奖。片中对于国军同时期的抗战介绍得还是有些少,也不愿多触及,略显狭隘的历史观。通观抗日全局,国军在正面战场的贡献不应该被忽略和小视。抗日战争中国民党军组织了淞沪会战、上高会战、南京保卫战、徐州会战、武汉保卫战、长沙会战、桂南会战、滇缅之战、湘西会战等大战,大兵团作战,投入浩大的兵力,也付出了巨大的牺牲,国军高级将领就有200多人壮烈牺牲,郝梦龄、佟麟阁、陈安宝、李家钰、饶国华、唐淮源、赵登禹、戴安澜等名将,都是中华民族彪炳千秋的忠烈英豪,民族英雄!他们不应该被忘记!
百团大战曾经是历史的冤案,曾经在文革中作为批判彭德怀的罪状,理由是过早暴露我军实力,导致日军调集大批部队对华北晋察冀战区、八路军占领区进行了惨无人道的三光剿杀,极大挫伤了八路军的元气。另外导致蒋介石提防八路军的实力扩张及对付新四军的皖南事变。但,这一战,打出了中国人的锐气!打出了共产党军队的血性!打出了肩负民族兴亡、同仇敌忾的壮气!
片中毛泽东代表的中央军委是绝对支持彭德怀打这场硬仗的。这场由正太铁路破袭战演变而成的大规模大兵团作战,我感觉一定是经过了中央高层的同意通过的,虽然当时彭德怀的报告没有批复,这成了历史之谜。我感觉,毛主席一定是下了决心要打这场仗,因为,这对国民党正面战场也是一个有力的支援,避免国民政府在山穷水尽之时投降日军联合剿灭共军,另一方面,响应抗战呼声,可以争取全国民众的支持。战略上应该来说是利大于弊。
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篇3:感知红色精神,传承龙舟文化作文800字
全文共 971 字
+ 加入清单2017年6月10日上午,我们40名小记者整装待发,来到远近闻名的红色之乡——潭王村。
潭王村环境优美,历史悠久。小记者个个掏出笔记本、相机,紧跟着解说员老师,了解潭王村的革命历史:1944年12月9日揭阳沦陷,随后普宁、惠来等地区也相继沦陷,广东地区陷入水深火热之中。日本侵略者无恶不作,残杀百姓,抢夺钱财,将老百姓赖以生存的牲畜、粮食、家禽、棉被等东西占为已有,烧毁房屋、强奸妇女、进行空中轰炸,当时的现象可谓是“尸陈遍野”、“血流成河”、“惨不忍睹”。听完这些,我们都沉默了,在小记者的心中有着一股悲愤的情绪,有的握紧了拳头,有的气得直跺脚,有的甚至忍不住高声大喊“打倒日本侵略者!”
解说员老师继续说道:“到了这时候,中国人民不愿再受屈辱了,终于奋起反抗!1938年,潭王村早期共产党员王液,与其夫人林文斐,受党组织的委派回乡组织抗日活动,并在潭王村创建了革命根据地,也就是现在的蓝康中心学校所在地。这个革命的摇篮结合潮汕抗战形势,对先进分子进行爱国和革命教育,培养出了一代代革命人士。揭阳由此开始了与日本侵略者的长期激战。”
我们还了解到,当时,日军要侵入揭阳,必须经过大脊岭。而国民党的一个旅——陆军157师驻扎在这里,他们在大脊岭埋下地雷,日军久攻不下。可由于一个叛徒的告密,日军获悉了地雷的埋藏地点,因此日军才攻下了大脊岭,2200名战士也因此英勇牺牲,实在令人痛惜和愤恨!
虽然大脊岭一战失败了,但是中国人民的骨气依然坚挺,此后的战争不断,在潭王村也涌现出了一批英雄人物,如王捷生、王声等人,当年来潭王村指导工作潮汕党组织领导人有陈彬、巫志远、林衡、方朗等人。这些革命人士就像黑夜里的明灯照亮老百姓的心坎。终于,1945年9月28日,日军宣布投降,迎来了全国抗战的胜利。
听到这里,小记者个个欢天喜地,情不自禁地鼓起了掌!蓝康中心学校这个革命根据地也成为了一道历史的丰碑,向人们诉说着那段艰苦、光荣的红色岁月。
了解了潭王村的革命历史,解说员老师又带领着大家去“龙船厝”,了解谭王村的龙舟文化,看了特别长的“船王”,还摸了摸龙须,划了划船桨,小记者个个心满意足。原来潭王村还有这么有名的历史呀,实在令我们大开眼界!
这次采风之旅,收获满满,特别是潭王村的革命历史、先烈们为胜利抛头颅、洒热血的红色精神对我们是一次多久深刻的爱国主义教育呀!
篇4:一把神奇的雨伞小学作文
全文共 247 字
+ 加入清单望着窗外的滂沱大雨,又想起昨天和小伙伴们玩的那高兴劲。要是能在雨中快乐地玩该多好啊。
忽然,我想起了一种神奇的伞。它的外表与普通的伞差不多,但用处却不同。它不但能躲雨,还能遮雷挡电。最主要的,就是它能隐形,不占据空间.次要大就是它能根据主人的指纹在雨天与晴天随着主人走。电的问题更不用说了,只要连续晒太阳二十分钟,它就能够永久伴你行驶。如果你在某个不会被雨淋着或不会被太阳晒着的地方,它都不会跟着你。只要雨一来,它就马上到。真好。
这样神奇的伞,现在出于我的笔下。真正的它,就出于二十年后我的手下。
篇5:关于雨伞高一作文
全文共 695 字
+ 加入清单记得上幼儿园时的我,一到放学,爷爷就来接我,我一路上像小松鼠似地欢快地跑着、跳着,来到了一家小雨伞店,我被雨伞店店面上的图案给吸引住了,我拉着爷爷走进了雨伞店,我缠着爷爷给我买,爷爷拗不过我,就给我买了一把小伞。
一晃,2年过去了,我上小学一年级了,在一次放学的时候,我没有带伞,可是,大雨已经下了起来,我只能看着大雨“哗—哗—哗—地下,我盼望着爷爷能来接我,我等了5分钟,终于看见了一个熟悉的身影向我走来。
“啊!爷爷!”我跑了过去,爷爷也快步走上前来,我跑到爷爷那儿,爷爷把伞撑开,我们一起走进大雨里,路上,我看见爷爷老是把雨伞往我这边倾斜,我好奇地问:爷爷,爷爷!你为什么要把雨伞打在我这边啊?爷爷说:“你不知道呀!”小伞喜欢歪着走啊!”我和爷爷就这样一路上说说笑笑,高高兴兴地回了家!
光阴似箭,日月如梭。一转眼又过了两年,到了3年级,有一天,我考得很不理想,刚刚走出校门,突然下起了大雨,我的心情变得更加沉重了,准备回家时,我看见了爷爷,我跑上前,和爷爷说了那件事,爷爷安慰我,说:“不要紧,下次努力!”爷爷在路上时还是把伞歪向我这边,我很疑惑,想来想去,突然,恍然大悟!原来爷爷是不想打湿我的衣服,所以才把雨伞向我这边歪。
又过了一年,我上了四年级了,有一次上完晚自习,走出校门,天上下着倾盆大雨,我一看,“啊?爷爷已经在门口等着我了,我太高兴了,拍了拍爷爷,爷爷说:“我怕你一路回家不安全,特地来接你的。”
“爷爷,你怎么……”
“走吧!”爷爷说,我和爷爷又走在大雨中,当爷爷再次把伞歪向我这边时,我抢过雨伞说“爷爷,这次我来打吧!”
我和爷爷开开心心地回了家,虽然浑身湿透,可是我长大了。
篇6:红色电《雷锋》影观后感
全文共 672 字
+ 加入清单近期,我村组织观看《雷锋》这部电影,雷锋光辉而又伟大的身影深深地印在了我的脑海中,我的心中思绪万千。
雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光芒。他把自己的青春全部献给了党,献给了人民,他没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大。作为一个普通士兵,他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌,放出了熠熠的光辉。
一个共产党员是人民的勤务员,应该把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”雷锋是这样说,更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭,寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们,他用自己的钱为丢了车票的旅客买票,他深夜为战友缝补衣服……雷锋经常利用节假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火车,雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事,这些事情也许称不上是多么伟大的壮举,但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事,犹如一砖一石,构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦,高高地耸立在人民的心中。如今,人们还把那些乐于助人、无私奉献的人称为“活雷锋”。
“我活着,只有一个目的,就是要做一个对人民有用的人。”雷锋用自己的实际行动,在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。
雷锋虽然已经牺牲了,但是他那艰苦朴素、乐于助人的精神还在人间。让我们人人学习雷锋精神,争做活雷锋,让雷锋精神永驻人间吧!他是我们学习的楷模,他的形象影响了中国几代人的记忆。雷锋助人为乐、不求回报、无私奉献的先进事迹至今仍然被人们传诵,不少人以他为榜样,默默地奉献着。
篇7:难忘那件红色背心作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单他长着一双又小又扁的眼睛,目不转睛地看着前方有没有来车。一头黑发,短短密密,黑得发亮,让我在火车站里一眼就看到了他。一嘴洁白亮丽的牙齿,张开大嘴正高喊着。尤其让我难忘的是,他穿着那件红色背心。
又一个春节到来了。各个城市的男女老少,都奔回家乡过年,到处可见人们拖家带口,拎着大包小包的身影。我们一家在成都站下车后,就连忙去打车。站台口,排着一条歪七八钮的队伍,如同一条细而长的蛇。
由于人多车少,队伍走得很慢,我们又只能无可奈何地等。不过,我感觉移动的速度比上一次快了许多,心里觉得很是奇怪。此时,我隐隐约约从人群杂乱的声音中,听到一些喊声,却听不清在说什么。走近以后,才听到了一个指挥的声音:“那家人,来这边!又有一辆车来了,上去吧!”我跳起来看看前面。哦!原来是一位穿着红色背心的叔叔。他正指挥人们井井有条地上车,大家个个喜笑颜开。他穿着一件黑色羽绒服,外面套着红色背心,上面写着“志愿者”三个大字。虽然他看起来很劳累,但他还是忙得不亦乐乎。记得上一次回老家,没有这些志愿者来帮助我们,还有些人因为抢车而吵了起来。而这位叔叔做事很是细心,不时地提醒大家:“小心一点,看着车哟!”
后来,轮到我们上车了,这位志愿者微笑着伸出手,向那辆刚来的车指去,说道:“你们去坐那辆车吧!”我们道了声“谢谢”后,他又去指挥其他人了。他忙这忙那的,还不时帮大家搬行李呢。
他的小小举动,令所有人感动不已。虽然我不认识他,但我知道,他已深深地印在我的脑海中。哦,难忘那位叔叔,难忘那件红色背心……
篇8:北京雾霾红色预警再启动,学校将停课不停学
全文共 614 字
+ 加入清单18日7时,北京市空气重污染应急指挥部发布空气重污染红色预警指令,自12月19日(星期六)7时至22日(星期二)24时启动空气重污染红色预警措施。北京市教委紧急通知,中小学、幼儿园、少年宫、直属学校、中等职业学校及校外教育机构停课,高等院校停止体育活动、社团活动、社会实践活动等。
北京市教委表示,各单位、部门要按照《北京市教育委员会空气重污染应急预案》及本区、本单位分预案,严格执行红色预警应急响应措施,确保“停课不停学”。
针对第一次红色预警执行期间发现的问题,北京市教委指出,各区教委和政府教育督导室要在红色预警指令启动后,即刻对学校“停课不停学”特别是各校干部教师坚守岗位、应急值班的情况进行逐校检查;各中小学、幼儿园要安排班主任与每一位学生、家长或监护人联系,确认孩子有人监管;各高等院校要指导学生安排好在校的学习和生活,停止户外体育活动、社团活动、社会实践活动,减少户外活动。通知指出,个别具备防护条件的民办学校和国际学校可依据情况弹性安排。
与此同时,红色预警期间,北京数字学校开辟新平台,丰富课程资源,继续组织线上活动,持续为学生提供学习服务。
据悉,除了“北京数字学校云课堂”、歌华有线电视上的“北京数字学校”栏目继续提供课程点播服务之外,在歌华有线电视“导视频道”将开辟一个直播时段《和我一起学》,学生们可以和著名作家面对面,一起读童话、做绘本、看科普、读经典著作,还能和职业学校同学一起学做饭、学做面点、学做家务。
篇9:传承红色基因争做时代新人征文1000字
全文共 1120 字
+ 加入清单我徐徐行走在八达岭上,抚摸着苍老的城墙,感触颇深。那是中华儿女用血肉建造的脊骨,一砖一瓦,千年垒砌,斗转星移,青山不变。清风徐来,恍惚间,我的思绪又飘回童年。我的外公曾是一名光荣的新四军战士,我最喜欢的事就是听外公讲那过去的故事。
他慢慢地讲着,我细细地听着:刘少奇元帅,皖南事变,高邮战役……一个个映刻着峥嵘岁月,闪着革命光辉的词语,早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小时候就从这些故事中了解革命的事迹,我的心中悄然埋下了一颗红色种子。
时光的长河静悄悄地流淌,长城的烽火狼烟已随风雨散去,如今,只有和平的白鸽飞过山头。从前那颗种子生根发芽了,慢慢长出代表希望的“红色小苗”。从王进喜到郭明义,从杨善洲到孔祥瑞,平凡的岗位也能做不平凡的事;从焦裕禄到袁隆平,从孔繁森到钱学森,科学为中国注入不竭的动力……岁月不断更迭,他们的名字却闪着永恒的光辉。他们付出时间、健康,甚至是生命的代价,心怀一腔热血,为中华人民伟大复兴不懈努力,谱出一曲曲荡气回肠的时代赞歌。他们用自己的行动激励着后人继承红色基因。
随着阅历的不断丰富,我对“红色基因”有了更深刻的理解:红色基因是坚持,不达目标决不放弃;红色基因是忠诚,坚贞不渝热爱祖国;红色基因是奉献,无欲无求无怨无悔;红色基因是追求,不畏浮云勇攀高峰。
在红色基因的鼓舞下,我已成为一名光荣的共青团员。“无穷的远方,无尽的人们,都与我有关。”课堂内,我好好学知识,学本领,与知识共舞,力求长大后能实现“科学助国”的梦想;课堂外,我致力于用自己的绵薄之力改善家乡环境。家乡土地贫瘠,常年干旱,生活困苦。利用假期的时间,我不仅回到家乡栽种树木,还到社区老人院当义工,每当看到老人们绽开的笑靥,我就会感到十分欣慰,那便是辛勤汗水给予我最大的快乐。
“我所站立的地方,就是我的中国,我是什么,中国便是什么。我怎么样,中国便怎么样。”我们不光为自己而活,要为爱而活,为追求知识而活,为他人付出而活,更要为祖国事业而活。年纪尚小,就要为理想而奋斗,珍惜光阴,利用每一分每一秒为自己的未来创造无限可能。
我用自己微弱的力量去传承和发扬红色基因,争做时代新人的历程中,困难总是难免的。可困难纵然无情,却给人无尽的砥砺;失败固然残忍,却使人趋于顽强。这就是红色基因的力量,赋予我永不言弃的精神。即使是生活不尽如人意,也不要放弃对理想的追求及对梦想的渴望,前路就算只有一丝微弱的光,也要奋不顾身地向前奔跑。
先辈们,你们的叮咛犹在耳畔,少年也已然风华正茂,力求为祖国做出一番事业来。跨越时光的那抹红色十分鲜亮,那是无与伦比的生命荣光,照耀着我们的漫漫人生长路。我们向前迈进的脚步声铿锵有力,让我们去奏响属于中国、属于时代的最强音!
篇10:雨伞下的温暖作文600字
全文共 686 字
+ 加入清单周六的傍晚,绵绵细雨从天而降,给燥热的天气平添了一丝凉爽,也使喧闹的城市沉静了下来。一滴晶莹的雨点飞进窗内,不偏不倚地落在那把深蓝色的雨伞上,随着一声清脆的“啪嗒”声,我的思绪回到了两年前那个深秋的傍晚……
那也是一个雨天,有雨伞的同学一个又一个地离开了,喧嚣的学校渐渐安静下来。秋雨潇潇,没带雨伞的我无奈地站在校门口,想要跑回家,可这湿冷的雨水让我望而怯步。
时间慢慢过去了,雨竟越下越大,我跑到附近的屋檐下躲雨,张望着路人的一把把雨伞,既焦急又无助。就这样也不知又过了多久,一个苗条的身影撑着一把深蓝色的雨伞向我走了过来,继而一个温柔的声音在我耳边响起:“小妹妹,你怎么还站在这里?”我抬头一看,是一个漂亮的阿姨正微笑着看着我。看到那温暖的目光,我仿佛在无尽的黑暗中看到一丝曙光。我小声说:“我没带伞……”
阿姨听后,微笑着把她手中的伞递到我的手里,说:“小妹妹,你拿去吧,我家就在这附近,小朋友可不能被雨淋到,会感冒的哦!”听了阿姨的话,我愣住了,喃喃地说:“阿姨,那你……”可是没等我把话说完,那个漂亮的阿姨已经挥挥手,跑进了雨中。我站在那把深蓝色的雨伞下,心中思绪万千:要不是阿姨,我或许还在雨中等待;要不是阿姨,我或许早就变成了一只“落汤鸡”……刹那间,“哗哗”的雨声我仿佛听不见了,耳边一直响着阿姨那温柔的声音:“小朋友可不能被雨淋到,会感冒的哦”。而早已被冻得冰冷的身体也似乎被一股暖流包围起来。我紧紧握住这深蓝色的雨伞,生怕这温暖的伞被风吹走……
我就像珍惜宝贝一样珍惜这深蓝色的雨伞,每每看到这把雨伞,我都会想起那个漂亮的阿姨,都会想起那天雨伞下那感人的温暖。
篇11:学长征精神,做红色传人作文600字
全文共 1325 字
+ 加入清单从1934年10月至1935年10月,中央红军长征历时13个月零2天,纵横11个省份,长驱二万五千里,翻越18座山脉,走过600里茫茫草地,跨过24条河流,经历大小300多次战斗。鉴于此,以色列军人伍大卫曾经评价长征,中国红军表现出来的精神是全世界的珍贵财富,值得世界各国军人景仰和学习。
可以说,红军在长征路上的经历是极其艰辛的,但他们的超凡毅力和精神却是悲壮的。天上有飞机、背后有枪炮身后有飞机大炮追着,还要空着肚子,光着脚,走过没有路的“路”……这些在寻常看来是“不可能完成的任务”,但是他们却圆满完成了。支撑他们走完漫漫长征路靠的是什么?靠的是长征精神。
今年,红军长征胜利80周年了,对于中国共产党和中国人民来说,这是一段永远不可遗忘的峥嵘岁月,是恢弘史诗般的荣耀,是我们获取生生不息的精神力量的源泉,长征精神应当永远传承。
在长征的那段岁月里,家书是那段历史的最好注解,也是长征精神的最好见证。“北北非常调皮,一时在地下,一时爬到妈妈怀里,又由妈妈怀里转到爸爸怀里来闹个不休,真是快乐。可惜三个人分在三处,假如在一块的话,真痛快极了。我虽然如此爱太北,但时局有变,你可大胆的按情处理太北的问题,不必顾及我一切,以不再多给你受累,不再多妨碍必要之行动为原则。”这是八路军高级将领、在抗日战争中牺牲的左权写给妻子的一封家书。每每读到这样的家书,心中不免生出无限感慨。长征路上很多革命先烈留下了家书,一封封泛黄的家书,虽有的字迹模糊,字里行间记录的却是对家人、国家浓厚的爱。
“母亲,请你们相信,我不是一个无感情的白痴和缺少理智盲动青年;希望你们相信,我有我的伟大的事业,不要对我过于担心和幻想;更诚恳的请求你们,坚决地执行我对家庭每个人的计划,这才是家庭的光明和远大的一条前途。”这样的家书还有很多,每一封“绝笔”都是“绝情”的,舍弃小家,为了国家、民族和人民,只因为他们忠于人民忠于信仰;只因为他们坚强不屈,永不言弃;只因为他们万众一心,团结拼搏;只因为他们舍己为人,相互鼓励。这是可歌可泣的长征精神!
中国共产党正在带领中华民族和约14亿人民进行新的长征,这是中华民族追求国家富强、民族振兴、人民幸福的新长征。两个百年的奋斗目标需要长征精神,2021年我们要全面建成小康社会,2049年我们要建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。我们现在正处于社会转型期和矛盾凸显期,有很多的社会问题亟待解决,我们面临种种危机与挑战,我们需要一种精神和信仰的支撑,我们需要党和国家领导下的各族人民发扬新的长征精神。
八十年前,中国共产党领导下的工农红军心怀希望和光明,义无反顾地踏上二万五千里漫漫征程,以非凡的意志成就了一段人类历史上最伟大的英雄史诗。八十年后的今天,我们接过历史的接力棒,继承和发扬新的长征精神,继续为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。
今天,在新的历史起点上,更需要我们十分珍惜和充分运用长征这个精神宝库,传承和发扬长征精神,坚定理想,砥砺意志,团结奋斗,继往开来。让那段波澜壮阔的历史涵养我们的民族精神,让长征精神在新的历史条件下代代相传,化为我们开创中国特色社会主义事业新局面的精神力量,不断推进中华民族伟大复兴的历史进程。
篇12:妈妈的雨伞作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单天阴沉沉的,空气像没有拧干的衣服,湿漉漉的,加上接近30度的温度,简直让人透不过气。
我振作精神,想着下午马上要开始的钢琴课,心里七上八下的,五线谱在脑袋里乱如麻,真不知道这堂课能不能“过”。妈妈带着我走到了老师家,她还要赶着去上班,嘱咐我放学自己回去,然后把她带的伞递给了我,对我说:“如果下雨,就自己撑伞去外婆家。”我接过了伞,妈妈和老师在谈着我的学习情况,我心里想:“外婆家和钢琴老师家很近,没有多远,我拿了伞,妈妈怎么回来呢?”就趁妈妈没注意,把伞悄悄塞进她的包里。
妈妈去上班了,我开始了钢琴课,天空的乌云终于变成了滂沱大雨,一直到钢琴课结束,雨还没有停,下一节课就要开始了,老师要教下一个学生了,我呆呆地望着楼下,心想这下回不去了。这时候,突然看到了雨中一个身影,撑着伞快速地往老师家的方向走来。雨大风也大,那个身影两只手吃力地握着伞,把握着平衡,身影慢慢地近了,是我的妈妈!
我冲下了楼,在楼梯口,妈妈拉着我的手说:“你傻呀,把伞给我,雨下得这么大,怎么回家?”我说:“我怕你下班没有伞,回不来呀!”妈妈眼睛有点湿润,她搂着我,我们俩躲在伞下,一步一步往回走,这一刻,这把伞仿佛变得好大好大……
篇13:七年级红色旅游征文
全文共 638 字
+ 加入清单国庆节,在舅舅这个免费导游的带领下,我们去了重庆歌乐山红色旅游景点参观。
来到歌乐山脚的红岩魂博物馆,里面成列了烈士们的部分遗物,讲述了1949年11月27日牺牲的三百多名革命战士的英勇事迹:张露萍、江姐、、、、、、、还有一名最小的烈士小萝卜头——宋振中。11.27是一个值得纪念的日子,我们应该缅怀英烈。
沿着红色线路,我们去了渣滓洞,这是当时关押那三百多名英烈的监狱。每一间监狱都关押着10——13位犯人,他们都睡地板上,被子都很破烂,几乎见不到阳光。这里还专门设有刑具室,有老虎凳、绞刑架、竹筷子、皮鞭、、、、、、在渣滓洞的每一个角落,都建有一个哨亭,建这个有什么用呢?原来,是为了防止那些革命志士逃跑。1949年11月27 日,三百多名革命志士就是在这里被国民党的特务秘密杀害的,多么悲惨壮烈!
白公馆是我们必须去的另一个红色旅游景点。这里也叫“香山别墅”,是一个姓白的地主的住所,他自认为是白居易的后代,所以取名“香山别墅”。后来这里被国民党用来关押杨虎城将军和他的秘书,小萝卜头年仅周岁也被关进了白公馆。他常年见不到阳光,营养不良,长得头大身子小,所以大家都叫他小萝卜头。他连书都没办法读,还会被看守长打骂,后来一个叫黄显声将军的政治犯教他读书认字。小萝卜头的童年没有欢声笑语,没有自由。
看完这些烈士的英勇事迹,我心情非常沉重,一直问妈妈:“他们为什么要杀害这些好人?”“小萝卜头这么小,为什么还会被杀害?”从这些革命志士的身上,我深深地感受到他们非常坚强、勇敢、伟大!
篇14:爱国作文:寻找红色足迹
全文共 716 字
+ 加入清单特意去参观了一下平津战役纪念馆,平津战役里的红色足迹数不清。
在这场战役里歼灭敌军52.1万人,我们也伤亡3.9万人。当时,10岁左右的小少年也参加了战斗……平津战役纪念馆记载了为了这次战争胜利而牺牲的所有烈士姓名,整整齐齐写在一块很长的红布上,让人非常痛心。烈士之中官最大的是一位政委。
有很多人都知道,也经常说,那就是“黎明前的黑暗”,有许多战士都英勇牺牲了。比如范鲁烈士,他是东北野战军1纵司令部侦察科长。1949年天津战役打响后,他随1师1团突破敌防守,在沿南马路向守军警备司令部方向攻击时,敌人隐蔽在两侧楼房内,实施交叉火力阻击,附近还有两个喷着火舌的碉堡。为拔掉钉子,消除后续部队进击的威胁,范鲁与团首长进行攻击部署,刚下了任务,他就被打来的炮弹击中,壮烈牺牲,牺牲时年仅29岁。还有就是毛明忠烈士,他在平津战役时任华北军区2兵团4纵11旅31团副营长。1948年12月22日,人民解放军对新保安之敌发起总攻。毛明忠所在的571团负责实施突击。打开突破口后,他带领一个 突击排,趁着炮火烟雾的掩护,向火车站之敌发起猛攻。激战中,毛明忠战士英勇牺牲。我说的这两位同志都为国家做出了巨大的贡献,献出了自己的生命。
这次战役,中国解放军的主要指挥官是林彪、罗荣桓、聂荣臻、刘亚楼。他们指挥着全军,出谋划策,安排各种包围阵式,把国民党军打得落花流水,让国民党全军覆灭,而我们中国共产党,统一了全中国,建立了新中国。这次战役靠着中国解放军的勇敢、机智和勤劳打败了国民党军。可见我们的解放军有多团结、刚强!
在我们现在的和平年代依然有红色精神,就像有些舍己为人的青年比如:跳水救溺水的小孩子,冲进火海救人等。我们也应该把红色精神继续传下去!
篇15:传承红色基因
全文共 1359 字
+ 加入清单红色,是一种信仰,然而他和其他的信仰不同,他不是少数人的信仰,不是个别国家或者民族的信仰。一般的信仰,更多的是教人为自己谋利,讲究的是个人的生前死后、因果宿命。只有红色,从不让人去为自己谋私,从不让人去沉迷于飘渺的虚无。
是十月的一场燎原大火烧出了天空的第一片红,是1921至1949整整28年的抛头颅洒热血染成了神州大地的红,因此,这种红色的信仰绝不是虚无的,而是有无数的前辈用生命去检验、践行的,并且,在一代代的不懈努力中,他成为我们世代相承之意志,只要人们还追求自由平等公正法治,我们就决不停止追逐。所以,红色更是我们的基因,我们不能放弃,要好好地传承下去。失去这种基因,我们就会掉进资本主义的陷阱,被历史淘汰,苏联就是这样的例子。
为什么要我们传承红色基因?
这不是上级要求,也不是政府要求,而是这个时代的要求,直接关系到我们这代人能否实现中国梦。当我们沉浸在缤纷繁复的物质世界,徜徉在灯红酒绿之边缘,我们会在实现理想的道路上迷失。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽。”我们要沿着社会主义道路不断前进那就要让红色血液在全身流通,让头脑清醒,让行动坚定。这种血液的来源靠输送是不行的,要自己长出来才可靠。
近来央视热播的电视剧《十送红军》表现的就是十位最普通的红军战士经过长征的跋涉、战斗与牺牲,以自己的生命,熔铸和诠释共产党和人民军队的信念的历程。它生动地展示了我党我军在长期斗争中形成的艰苦奋斗、不惧牺牲、自强不息等优良传统。这些优良传统凝结一体,就是红色基因。我们传承红色基因就是要传承和发扬这种传统,将之融入血脉中随着生命的延续而延续下去。当然,正如一位哲人所说,传统不是守住炉灰,而是热情火焰的传递。
当代革命军人要努力践行社会主义核心价值观,这也是传承红色基因的重要内容。我党我军从来都保持着同人民群众的紧密联系,从一定的层次上讲,我们肩负的历史使命是相同的。国家富强、民族振兴、人民幸福、爱国、敬业、诚信、友善、自由、平等、公正、法治这样的社会主义核心价值观正是新时代我们的全新追求,是以中国梦为中心的最高追求。传承红色基因就是要求我们在这样的时代背景下秉承先烈之意志,高举红色之火炬,继往开来,走前辈们没有走完的路,走我们这代人特有的路。
其实,我们身边从不缺乏自觉走在时代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德,心里只装着别人的“当代雷锋”郭明义,不离不弃照顾养母十二年的孝心少女孟佩杰,造林22年永葆公仆本色的好书记杨善洲……
他们每一个人都在用自己的方式发扬红色精神,用自己的红色基因生长全新的红色血液。这些人无愧为时代的榜样。新时代的我们比历史上任何时期都接近接近伟大复兴的目标,但越是如此越是应怀如履薄冰之谨慎,坚决听党指挥,围绕强军实践,筑牢军魂。
习主席提出广大官兵应传承红色基因,让红色基因代代相传,这意味着“传承红色基因”不再是模糊的意识,而有纲领性的精神,意味着我们传承红色基因不再单纯靠自觉,而是受到党和人民的监督。这一转变,正犹如道德自觉向法律约束的转变,有理可依,有凭可持。
革命胜利来之不易,千秋伟业筚路蓝缕。以史为鉴,可知兴衰,在风云暗涌的和平岁月里,唯有传承红色基因,发扬红色力量才能步步稳进、兴盛强大,才能实现中国梦、强军梦!
如此,也足以告慰先烈英灵。
篇16:问:11月底5天空气重污染为何没启动红色预警?
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+ 加入清单答:11月底,北京经历了2015年以来最严重的一轮空气重污染。11月27日14时,启动空气重污染黄色预警;29日上午10时升级为橙色预警,12月1日解除,共持续了106个小时(4天零10个小时)。
上次重污染由11月27日开始,但从期间预报情况来看,27日和28日两天是重污染状态,但29日至30日因为一个弱冷空气的影响,会有一段明显的改善过程,而后来事实也证明,29日下午至30日凌晨这段时间,全市的PM2.5浓度有一个明显的回落。
虽然后期重污染持续至12月1日,但中间出现了中断,所以达不到持续72小时以上重污染的情况,不满足启动红色预警的条件。
篇17:红色月亮作文
全文共 672 字
+ 加入清单在友情里,月亮是白色的,它象征着纯洁;在亲情里,月亮是黄色的,它蕴含着温暖;在爱情里,月亮是红色的,它代表着奔放与热烈。
十六七岁的我们,吮吸着花季的芳香,享受着美好的一切。也许,你曾经羡慕韩剧里男女主人公温柔的爱情,但可以肯定,你抱怨过语文课本,因为在你看来,它们是烦杂无味的。而我,却对语文课本爱不释手。因为焦刘的忠贞,因为庭筠的断肠,因为梁祝化蝶的感动。
刘兰芝忠于爱情。在封建礼教的束缚下,在兄长的诱迫下,在焦母的呵责中,她仍然坚守着爱的堡垒。任何枪弹都打不倒爱的信仰。“君当作磐石,亲当作蒲苇。蒲苇纫如丝,磐石无转移。”多么坚定的誓言,多么庄重的承诺。刘兰芝焦仲卿站在了爱情与亲情的边缘,为了爱的忠贞,他们义无反顾地选择了前者。
一曲孔雀东南飞唱出了爱的赞歌,此时的我抬头望月,月是浅红色的。
独倚望江楼的女子,没有心思梳妆打扮,她在眺望远来的船只。千千万万的小舟,可总不见心上人儿的影子。“斜晖脉脉水悠悠”,即使一江春水也载不动她的忧愁。她这一望,望断青山,望断飞鸿,却望不断爱的连线。
一代词人望出了爱的传奇,此时的我抬头望月,月是棕红色的。
女扮男装的祝英台与梁山伯结为兄弟。他们一起在书院里上课、吃饭、睡觉,但梁兄从不知道英台是女儿身,当他知道时英台已被迫嫁与他人,于是,一幕化蝶就成了爱的悲剧。
一段求学生涯谱写了爱的篇章,此时的我抬头望月,发现月是红色的,红得那么深沉,那么浓烈。
爱情难道不和红月亮一样吗?它们一样深沉浓烈,一样热情奔放。我向往红月亮,但此时的我不会占有它,我会把它埋在心里最深的地方,让它微弱的红光弥漫在我心灵的原野。
篇18:红色童年
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+ 加入清单童年是五彩缤纷的,每个人都有属于自己美好的童年。有些事在我们的记忆中已烟消云散,但肯定会有一两件事我们仍记忆犹新。童年是快乐的,是美好的,是值得我们去回忆的。而我的童年是红色的,是我至今仍记得的一件有趣的事。
记得有一年夏天,我在家里觉得很无聊,爸爸便想到了一个好办法,他对我说:“女儿,看你这么无精打采的样子,不如我们去钓鱼吧,顺便瞧瞧你老爸的工夫,。”我笑着说:“好呀!”二话不说,我们穿上休闲衣,带着鱼竿和一些鱼饲料出发了。到了钓鱼的地方,我和爸爸整理好了准备工作,便开始钓鱼了。没过一会儿,爸爸就钓到了一条大鱼,我不甘心,也想钓一条大鱼,可是我没有耐心。一会儿看到了蝴蝶,就去捉蝴蝶,还和地上的昆虫玩游戏,心里觉得没有爸爸的力量,就想放弃。爸爸在一旁安慰我:“没关系,只要你一心一意的去钓鱼,就一定会像爸爸一样钓到大鱼。”我听了爸爸的话,好像是有点启发。于是,我开始专心致志的钓鱼,经过我的不懈努力,终于钓到了鱼,我欣喜若狂。后来,我和爸爸就带着我们钓到的劳动成果满载而归了。
多么开心的一天啊!虽然外面骄阳似火,但是经过这么一件事后,我明白了:只有一心一意、坚持不懈、持之以恒的去做一件事,才有可能到达胜利的彼岸。人的一生难免会遇到坎坷和挫折,但只要我们有坚强的意志和顽强的毅力,人生就会过得有意义!
红色的童年催我不断奋勇前进,红色的童年激发了我的潜能,红色的童年鼓励我走向新的人生目标,创造新的辉煌!
篇19:传承红色基因
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+ 加入清单当我看完了 《红军长征故事》后,那一场场惊心动魄的战争历历在目,久久浮现在我的眼前。
红军战士二万五千里长征,历经千辛万苦。他们面临的是冰雪覆盖的高山,波涛汹涌的河流,饥饿等等。还要与横行霸道的国名党军进行殊死拼搏。恶劣的环境,艰难的处境,然而我们的红军战士并没有屈服,他们凭借钢铁般的意志和不屈的精神,以大无畏的英雄气概,克服了常人难以想象的困难,写出了革命史上最辉煌的一页,奏出了人生中最辉煌的乐章 ,用血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章!爬雪山时,吃的是草,树根,穿的是破旧的薄衣,他们却翻过了一座又一座的雪山,凭借机智勇敢,取得了一个又一个的伟大胜利。
我们和红军战士相比,是多么幸福啊!想想自己有一道题做不出时,并没有继续钻研,而是选择了放弃;感到羞愧脸红得很。 “困难像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。”从红军战士身上,我们学到了困难并不可怕,人生路途中,要勇敢乐观面对一切。
如今,幸福快乐的我们,衣食住行样样不缺,很少品尝到寒冷饥饿的滋味,我们无法体会那个年代的辛酸,但是我们不能陶醉在祖先创造的光环下,不能只享受于革命先辈用鲜血换来的安逸生活中。我们不仅.要珍惜所拥有的一切,遇到困难时也不要轻易说放弃。.当你沉溺在网络游戏的时候;想一想长征吧!可能有人会说,现在也不需要长征了,这其实是错误的!我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列,这也是一次充满艰辛的长征,这是时代赋予我们青少年的新的长征!“少年兴则国兴,少年强则国强”。一定要自强、自立、努力学习科学文化知识,更要学习红军的顽强拼搏和强烈的爱国主义精神,用长征精神激励鼓舞自己,在困难面前决不低头。立爱国之志,成报国之材。用科技强国,以人才壮国。以祖国的兴衰为己任,为中华民族的强盛和伟大复兴奋斗不息!努力向上!长大成为一个合格的接班人!
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。”
毛主席一首短短的七律浓缩了两万五千里的漫漫长征路,其中包括了多少惊险,多少曲折,多少悲壮,多少感天地泣鬼神的故事,让人铭记一生。
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篇20:红色之旅
全文共 505 字
+ 加入清单“秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”4月9日,我们文家市中学全体七年级师生一同来到了革命老区文家市——秋收起义纪念馆。
随着小讲解员的讲解,我们知道屹立在广场上的这座雕像的含义:这个标志性的雕塑是一面旗帜,是中国共产党党旗的前身,名称叫工农革命军第一军第一师,中间有两只巨手。一只巨手紧握枪杆向上,代表党指挥枪,枪杆子里出政权,另一只巨手举着一个燃烧的火炬,代表行星星之火可以燎原,底座是v字形,代表“耶”胜利的意思。原来一个小小的雕像意义这么深刻呀!
在陈列管中,看着一幅幅当时的照片,一件件当时留下的文物,和一个个惊心动魄的革命故事,渐渐了解到了革命的重要性,那些革命英雄们不惜用自己的生命换来新中国的成立!
来到了会师旧址里仁学校,当时毛泽东发表重要讲话的小操场。仿佛看到毛主席和战士们斗志昂扬,决心打败蒋介石的那一股气势。
记得从前经常来纪念馆玩,对那里并没有太多的去认识,而通过这次的活动,使我深深感受到了红色文化的光彩夺目。一个个烈士们的牺牲换来了我们现在的辛福生活。我们应当好好珍惜。对于现在的我们来说,拿起枪杆保卫国家,实在太遥远,但我们能做到的是努力读书,做一个有用的人,为国家效力,做国家的栋梁之才。