青春成长历程作文(20篇)

回想往事，心中就如下起了雨一般，使天空顿时看起来灰暗了许多，繁杂的雨滴在我的心上，不免有些惆怅。我已经踏上了初中的求学生涯，感到学习的难度明显增加了许多，我的学习也不断加紧了，可学习还是不见提高。我只有不断的努力，努力，再努力。我不能再开开心心的玩电脑了，也不能躺在床上呼呼大睡，我只有抓紧时间，跟紧它的脚步，学习，学习，再学习。当我面对那成山的作业，成本的资料，常常把我压得喘不过气来，可我还是顽强的支持了下来。就在我跟紧它脚步的时候，也不知不觉的从一个满脸稚气的儿童变成了一个少年，平添了一份青春的魅力。

当然，青春也决不是一帆风顺的，挫折，恐惧，黑暗，都是常客。我们要用正确的眼光看待它们，用微笑来面对它们。大海失去了巨浪的咆哮，就失去了壮观，沙漠失去了飞沙的翻滚，就失去了雄浑。青春如果只求一帆风顺，生命就将失去了意义，我们受风雨的洗礼，勇敢面对未来，争人生辉煌，才能体现出生命的价值。青春是一方肥沃的土地，理想是唯一的种子，信念是不懈的耕耘，我们将一无所获。

我在面对困难的时候，也想过松懈。可真得能行吗？答案是否定的，我有自己的理想追求，若我一松懈，我就会使我的父母失望，我会让我的老师伤心，我真的一刻也不能停下，我要完成父母，老师对我的期望。不经历风雨哪能见彩虹？人生要充满勇气，虽然路上满是荆棘，可我一如既往向前冲，风吹雨打也不怕，被打湿的鞋，晒干再出发，不回头。

青春是短暂的，也是无法逆转的，我也在慢慢长大，我们要珍惜青春，因为它就像手上的沙，在慢慢的流逝，不要失去后才开始后悔，我的青春，永不后悔。

开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使。歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪去。——题记

芒果布丁般如歌的花季匆匆忙忙过完，没有准备的就叩开了青春的大门，也曾紧张，也曾无奈，也曾彷徨，也曾孤单，但青春的痛是我们必须接受的，接受这个世界带给的所有伤害，然后无所畏惧地长大。绚丽的花儿被泪水浇灌才更艳丽。我们用水晶般纯洁的眼神接受这个复杂的世界，直到自己一点一点变的成熟，脆弱的心灵一层一层覆上坚硬的躯壳，我们才渐渐看清这个世界，这个无奈却又深爱着我们的世界。走过青春的夏天，谁还记得曾是哪年？所以，我们一定要珍惜青春，珍惜这碎花般绚烂的流年。

整天说着那些稚嫩而又莫名伤感、属于我们的词语，唱着那些唯美动听、属于我们的歌。我们炫耀着属于我们的青春，眼神里映出代表我们的天真，没有牵绊，没有负担的往前闯着，笑着。成长，本该如此美好。只有成长，我们才会勇敢的面对人间所有的风风雨雨，才会相信命运的宽厚与美好，才会懂得，天使经历痛，然后学会飞翔。

“我们穿上西装假装成长，胶片挥霍习惯的笑脸。悲伤一发，寂寞唏嘘痛的初体验…”

[成长，我们的青春流年作文

这么多年了终于又出来一部值得赞美的中国式残酷青春物语。很多人提到《杀人回忆》，如果不是人云亦云，那肯定是”影响的焦虑“下的判断失准。两者虽然在情节和镜像风格上有一些相似，但在叙事、主题、美学等核心质素上并不具有类比性。因此，如果非要纳入一个传统中进行比较分析的话，我还是愿意选择青春成长片。

它比娄烨早期更牛逼的地方在于处女作导演在美学上罕见的成熟;此外，它甚至在某些方面比《颐和园》更值得注意，即以更纯粹的——也就是更精神分析式的——女性视角将一个少女的性觉醒历程呈现得如此漫长、沉重而尖锐。

它比岩井俊二更牛逼的地方在于以质地深沉广大的现实主义风格将个体的青春成长与外在异己的社会历史语境连接了起来，而这一连接因其日常生活性而显得毫不滞涩。

2、

导演展现了对日常、小清新、悬疑、荒诞现实、政治讽喻等各种镜像风格水准以上的驾驭，但多样的风格并未造成破碎感，而是被统合于完整的叙事中。事实上，我所感受到叙事上全部的缺憾或意犹未尽之处在逻辑上都可以归为剪刀手们。

3、

导演叙事上还有一个机巧之处也很让人惊喜。即在非常现实感的镜头里表现人物的潜意识幻觉，比如尾随的痴汉、比如在”严厉打击违法犯罪“的标牌下看到掩埋少女尸体，比如影院里的那些男人。在我看来，导演根本无意于暗示个体意义上的凶手(整部影片的意旨都不在于此)。从女主对尾随者和影院凝视者的令人诧异的无知无觉可以看出这一点，更重要的证据是张雪之死的梦境段落。

过于早熟和敏感的女主肯定已经感知到，不管凶手是谁，一定是男人们焦灼而邪恶的欲望杀死了她们。在这个意义上，死者成为了女主生命的分身和另一种可能性。就此，导演借由个体化的叙事完成了一个具有普遍性的女性主义叙事：不管是哪种可能性，她们共同的命运都是沦为男性欲望的凝视之物。在影片末段三个女生买雪糕的段落中，导演再次道明了这种共通的命运。不同的是，在这里她用的是他者/男性视角，而在女主那里，更多的是主观/女性视角。

导演真正犀利的地方在于，她用非常真实而不是常见的色彩斑斓、意象诡谲来处理上述女主的潜意识幻觉，并且丝毫不急于说破。要看到后面我们才恍然大悟，原来它们都是女主的潜意识制造物。这种处理方法使人在后知后觉中更体验到这些情境中所蕴含的惊心动魄。

对我来说，这是一种崭新的美学技巧，很微小，但足够巧妙。

4、

印象最深刻也最喜欢的段落正是那个梦境。全部的恐惧和战栗都麇集过来，这种恐惧之中又有着懵懂却真切的快感——这其中蕴含着最原始的弗洛伊德主义辩证法。最终，恐惧和快感催生了初潮这一成长的标志性仪式。于是，这个段落以最激烈的方式告诉我们：那在黑暗之处给你的成长投下死亡阴翳的，是暴烈的、赤裸的人性。

5、

有技巧也有整体的掌控力，甚至还有某种自觉的女性主义的、现实批判主义的美学哲学，还走的是严肃的现实主义文艺片路数，我想不起来什么时候你国有过这样的导演。对于她，我只想说，赶紧出新片吧!

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在人生的道路上，我们总会遇到许多的事情，他们使我们烦恼，难过，伤心，但是我们总会在挫折中渐渐长大，总在一件又一件挫折事件中度过我们无悔的青春，在成长的岁月里，一次又一次的宣誓着青春无悔。

血色的天空是太阳的残霞，把树杈染成了金色，把人们的眼瞳染成了血红色，把我的心染成了黑色，是我又冲动了？不，我没有做错什么，为什么所有的错都是我的，为什么所有的责任都必须由我来背负？难道小时候的我和现在的我真的不一样了吗？我不理解，为什么伴随着成长的永远就只有挫折？难道黑夜的光芒永远不及太阳的美好吗？挫折，成长中只有挫折吗？想到这里，我的心不由的紧了紧，有什么东西在左心房里压抑着我的情绪，我终究还是太冲动了，我的心里涌出一股说不上来的酸楚和悔恨，我责怪自己没有好好听爸爸妈妈的话。

我的心还是太狭窄了，总是容不下一丝一毫的委屈，不能宽容待人。爸爸妈妈总是耐心的一遍又一遍的告诉我那些做人的道理，可我总是坚持己见，认为自己是对的，把他们的话是左耳朵进右耳朵出。我这次是因为考试成绩不理想而乱向爸妈发脾气，怪爸妈没有好好管我而造成的。我还委屈的乱哭着跑出去，天越来越黑，我的心越来越害怕，但我还是不想就这样回去。我不知道爸妈事后会否出来到处找我，然后带回家狠狠的批评一顿，又或者把我揪回去海扁一顿呢，我好矛盾。在心里我还是很后悔的，真的不应该这样，我应该心平气和的从自身找毛病，不是一味的任性怪别人。然而，出乎我的意料之外，我躲在角落里瞥见了妈妈的身影离我越来越近，她的略显疲倦的脸色让我觉得自己这一次真的很过分，我后悔极了，泪水顺着脸庞滴落。我轻轻的挪动身子，走到妈妈的身边，妈妈看见我的事后脸上露出了舒缓的笑容，并长长的松了一口气。妈妈什么都没有说，只是说了句孩子我们回家。我哭了，在心里想我真的错了，以后再也不要这样了，无论爸妈怎么骂我，我都不会偷跑出去了。回到家，爸妈不但没有训斥我，还给我做了好吃的，然后再把道理讲给我听。他们说孩子，你长大了，我们都知道，现在我们说的也没什么用，我们说的话其实你都知道，也能听进去，可有时候你就是脾气倔，难得做到。但是呢，没事的，慢慢来，知错能改善莫大焉，只有经历了才算成长了。加油孩子，相信你一定可以的。

这一次只是一个小小的磨练，但我却从中悟出了一定的道理。生活中有很多的不如意，越是这样越有让我们努力进步的决心，再加上浓浓的亲情陪伴和指引，相信自己困难不可怕，只要我们勇敢面对并克服，生活会越来越美好，成长会越来越快。

成长岁月，青春无悔，让我们在亲情的呵护下，挫折的磨砺中不断的提升自我，让青春没有遗憾，没有后悔。

我出生在辽宁省朝阳市一个普通职工的家庭，20**年3月份随父母来到了北京，来北京之前，我一直在家里，没有上过幼儿园，其实也算上过2天，那时我又哭又闹被老师给送回了家，那时的我不到两岁半。

到北京后，爸爸妈妈把我送到了昌平的国防大学第三幼儿园，我开始了我的托班生涯，3个月的托班生活让我一直不适应，据妈妈讲，直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼儿园托管，慢慢适应了幼儿园的生活，幼儿园开学后我升入了小班，从那以后我再也没有哭闹，直到2008年6月幼儿园毕业，（因为流行手足口病我们提前毕业了）。我在国防大学幼儿园度过了美好的快乐的3年时光，到现在，我依然记得幼儿园里的样子，记得幼儿园的老师，因为老师对我们很好，所以过的很快乐。

2008年9月1日，我来到昌平实验小学上学，我们院里的小朋友的家长都是和我父母在一个单位上班，我们几个人到实验小学来面试，只有我们三个人进入了这个小学，我当时觉得很骄傲。

在昌平实验小学上学，我一直很努力，学习成绩还可以，其他方面表现也不错，只是体育成绩一直不太好，这一直是我和我父母的一块心病，因为我身材偏胖。但我的性格开朗，乐于助人，和同学们成了好朋友。我爱护集体，尊敬老师，也得到了老师的好评，我一次被评为三A生，四次被评为优秀少先队员。

现在我是昌平试验小学四年级的学生，学习知识、锻炼身体，养成良好的生活和学习习惯，学会和同学老师很好的沟通交流，是我作为一名小学生的目标。

[有关描写成长历程的作文

我愿相信/时间倒退/记忆的最美/合起双手/闭上双眼/再许下心愿/在某一天/回到从前/让他们都出现/但他们没改变/让时钟停在/那年的夏天/让时钟停在那年的夏天。——题记

曾经，一棵好大好大的柳树下，有6个女孩，杰杰，曼曼，付付，魏魏，晨晨，糖糖。

杰杰喜欢跳舞，性格开朗。傻呼呼的过每一天。

曼曼，胖嘟嘟的，喜欢弹吉他唱歌，说话，吃好吃的，爽朗活泼。

付付，黑黑的，笑声和她的肤色一样，总是替她们几个着想。有时不太喜欢说话

魏魏，是最小的一个，就像长不大的小孩。小孩子脾气，天天闹哄哄的。

晨晨，大眼睛，高鼻子，喜欢发出咯咯一样的笑声，多重性格吧，沉默？活泼？

糖糖，身材高挑，长相甜美，笑起来满脸的褶子。属于半文静的小女生。

就这样，6个性格迥异的女孩，从曼曼来的那天算起，已经吵闹的走过两年了。

如今，都毕业了。

回想起那两年，总是不禁轻笑出声。

曼曼是转校生，在转来的第一天，在操场上团团转而始终找不到升旗台的她，第一个认识的便是杰杰，她握着她的手领着她，找到了再好找不过的升旗台。

第二个认识的便是付付，付付总是主动的找曼曼玩，使当时没有朋友的曼曼倍感温暖。

第三个是晨晨和魏魏，一起上学放学，一起走了两年的朝阳，炎日，黄昏。

最后便是糖糖了，很简单，糖糖是曼曼的前桌，曼曼是糖糖的后桌，每天上课，趁老师不注意，便开始闲唠，呵呵，不知不觉，竟唠了两年。

那时最美的便是最后的那个夏天，有淡淡的风吹过时，6个人或倚树东扯扯，西扯扯，或大大咧咧不想衣服会不会脏的坐在教室外面的地下，在地上查查闹闹，然后6个人，一排浩浩荡荡的队伍，一起去买棒棒冰，一次买12根，18根，看着卖棒棒冰的大妈脸上惊奇的表情，哈哈大笑。然后再一行人浩浩荡荡的回去，通常买棒棒冰的时间明明不需3分钟的路程，几个人通常10分钟才能回来，她追她，她闹她，她打她。那时已临近毕业，教室成了老师最不愿意待的地方，自习课，买完一堆好吃的，就回到乱哄哄的教室，坐桌子，坐椅子，站着，倚着，或玩笑式的一个坐另一个腿上，然后就天南海北的侃，侃完了就给这个解决解决最近的困惑，给那个支个新招，好吃的没有了，就手心手背，输了的那个人就要去买，炎热的夏天谁都不愿跑一趟，于是在进行了10多把后的结局仍然是6个人一起去。那时他们和所有小女生一样，讨论明星，讨论手机，讨论衣服，讨论帅哥。那时的我们也免不了小女生的勾心斗角，和对老师的极大不满意，于是，6个鬼鬼祟祟的女孩便各出奇招，在他们的椅子下面放钉子，粘泡泡糖，涂蜘蛛胶。

现在想起来，还真的要感谢那些曾经讨厌的人，青春便不那么的无聊而变得津津有味。

那时每天曼曼最关心的就是男生女生之间的绯闻了，每天她是最忙的，她人缘好大家都找她帮忙，于是帮这个分手，帮那个追女生的她，每天上课还要盯紧一些可疑的暗恋对象，自己班忙完了还去别的班帮忙，二班三班四班她谁都管。

杰杰则是每天跟着曼曼做那些幼稚而又无厘头的事情，却不亦乐乎。

付付和魏魏糖糖晨晨，则是每天游走于学校栅栏外的买好吃的的大妈那里给6个人购买好吃的。然后去追杰杰曼曼，因为六个人没有一个是嘴可以闲着的，除了说就是吃咯。

不知为何，很普通的好吃的，但是在那时在六个人一起的时候总是觉得是那么好吃。

那段时光很美好，6个人一生都不会忘

日子总是不抗过的，考试，结业，之后便要说拜拜，还好，6个人在一起的两年没白过，都抱着乐观的心态，统一口径“没事，反正在一个学校，分不到一起也无所谓。”

于是，就那样，在校门口，挥手，微笑，再见。真好，还曾一起走过。

[七年级作文：成长离别朋友青春

那是在一个空气干燥的下午，心情实在是太沉闷，无论干什么都令人感到心烦。我和朋友一起到楼下玩游戏。整个小区也就只是房子和几块草坪。正当我想着要玩什么游戏的时候，朋友突然提议：“不如，我们来烧火吧！”

烧火？火？给我的第一印象就是——危险物品。从幼儿园起，我就一直在学火有多么危险，打火机、火柴从没用过，偶尔在旁边观看爷爷烤火取暖。火，那等危险物品，我能碰吗？想必不能，但是，我又从未接触过火，好奇心一点一点地占领了我的大脑。“好吧。”我毫无感觉地答应了下来。

先得拣些枯树枝、纸片、烟盒什么的易燃物品。我受好奇心驱使着，竟拣来了一大堆的枯树干，堆在一栋房子的墙角。似乎想毁掉整栋房子。朋友从口袋里抽出一个打火机，把草地上的草拨掉一块，用那一块空地堆上一些枯树干，用打火机将它们点燃，火苗顿时生长了出来。顺着枯树枝一点一点地蔓延着，不停地生长着。我和朋友围在火堆旁，挡住风的侵袭。火苗在我们的保护、“精心照料”之下，以极快地速度占领了那一大块空地，我的心急得快要冲出胸膛来了！不停地催促着朋友快把火灭掉。朋友却笑我太胆小，说我将来没出息。我的眼前仿佛出现了整个小区被烧焦的情景，人们四处逃跑，消防队在赶来的路上，而我则成了这场火灾的罪魁祸首。那时，我一定会万分后悔今天的举动的。那么，我应该在这紧急的时刻做些什么呢？我回过神来，想要把火扑灭，这时才发现火势又增加了不少，我惊讶地叫了起来。朋友似乎也害怕了，用脚使劲踩灭火苗，刚把这踩灭，那儿又冒了出来，我则吓得躲在一旁，不敢出身。朋友一下子摊软在地，靠我们现在的这点力量做什么都是徒劳的。

这时，一位六十多岁的奶奶端出一盆水“哗”的一声把火扑灭了。然后描着头，叹了口气说：“现在的孩子怎么都这样？这么危险的东西都去玩。唉！”我和朋友也都惭愧地灰溜溜地逃回了家。但是我们并没有跟父母说起这事。

从此，我就再也没有这样错误地作出选择过，这件事也在我的童年里留下一道深深的伤痕。也许，你一时地举动会毁了更大的事物，会影响更多的人们。

我们总觉得自己还小，还能贪婪的享受所有美好。后来你就会惊讶的发现，自己不知从何开始，就能看得清，糖衣里的炮弹，读出微笑背后那层层的杀机，也懂得了应付敷衍，逢场作戏，去面对好多好多自己不曾想过的事，表面上大家都很好，防身的刀却一直赚在身后，从未离手，那一刻我们终于承认了成长这回事儿，只是不知是好还是坏。

可能我们现在是像父母所期待老师所盼望的方向走，也可能走上了一条可能无法选择的路。慢慢的我们跟着自己的思想走，成为了自己曾经最不喜欢的人，大概是经历这个年纪不该经历的事，有时会莫名的落泪，而曾经会为了老师的批评难过的自己离开了，取而代之的是一个内心冰冷的自己，这会是成熟之后的坚强呢还是长大之后的怕你敢，也许都还参杂着一些其他的情感吧……

过了这会儿，时常怀念儿时的自己，是那么童真，那么充满乐趣。曾经一度想回到儿时，做完那还未做完的事，还没讲完的话，也会埋怨那时的自己为什么不勇敢一些，为什么不努力一些儿时的天真总是短暂的，上了初中的我们变的越来越繁忙，作业堆成小山充满了压力，面对老师的批评我们也变得冷漠无力啦，也许还是会努力改正，却少了几分热情，或者说是改正的尽头，可是这样又能如何？可能我还是会一如既往的活泼开朗，但是又能改变什么，一，中考说远不远说近不近？那可是我人生的第一个转折点啊，浪费了就回不来了，也许老师说的都是为了我们，也许我们只是青春期的叛逆也许我们真的该放下懒散，提高精力啦。

成长的过渡阶段，大概说的就是我们这个时期吧，虽然我们现在会想一些不切实际的东西。但这又和我们的努力有什么冲突呢，这个时候如果我们不努力，那可决定着我们将来的命运啊，我们要抓住这个转折点时刻想着再努力些比你优秀的人才不会停下来看你的成绩，他们只会向着自己的目标前行，加油吧，重点不会太远，只有你行动的快慢，再努力！

青春是一条五彩的小河，淙淙流淌着欢乐的歌声;青春是一朵稚嫩的小花，透着几分质朴与香气;青春是一首壮丽的诗篇，可供睿智的双眼欣赏品读。

春寒料峭，我永远记得那个初春的晚上，乍暖还寒时候，最难将息。“如果你不想读书，明天就和我一起去上班。”妈妈的话一字一顿，如同钉子般穿透我的心脏。惨白的月光透过窗户映照在我的床上，斑驳成了一个个迷离的影子。我躺在床上，握着那让人绝望的30分试卷，辗转反侧，内心的凄苦犹如洪水般袭来，肆意横流。

第二天吃早饭时，我不敢看妈妈，怕与她的目光相撞。刚放下碗，妈妈面无表情地对我说：“走，和我上班去!”来到装修的房子里，我跟着妈妈一起弯腰剪下毛巾上的碎屑。学着她的样子拿着毛巾往涂料里搅一圈，把多余的涂装料挤干，拿粘毛巾的长杆向墙面粉刷。这时，装修室里来了不少的工人，一时间房子里便嘈杂了起来，人声鼎沸。浮躁的说话声，让我暂时忘却了考试的失利，我埋头苦干，默不作声。经过一个小时的辛苦劳动后，我的眼睛开始肿涩，腰也慢慢地酸痛起来。“妈妈就是在这样的环境中为我辛苦地工作着。”我看着妈妈那专注的样子，额头上沁出细密的汗珠，无只言片语。

晚上，我一直闷闷不乐，沉浸在压抑愧疚之中。妈妈一直叫我下楼。我万般无奈，懒洋洋地跟妈妈来到门口。她指着门外说：“看，那段残枝。”我寻声望去，那残枝的枝丫早已断裂开来，仅有一点枯黄的树皮与主干相连，在风中摇摇欲坠。可是，几番风雨后，那残枝却只摇不落。在昏黄的灯光下，我隐约看到：枝头分明还有小片的青翠树叶在风中跳舞呢!这时，妈妈开口了：“春天到了吧?这段残枝在如此苦境中，都还在努力地生长，你为什么就如此松懈消沉呢?”对呀!残枝都能在风雨中坚持，我为什么不能?

此刻，妈妈的话语点亮了我心中的迷惘，使我从地狱之门走了出来。也许，这也是那段残枝对我诉说的成长奥秘吧!青春是美妙的，让我用青春来为成长铺垫一条美好的道路吧!

“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦……”，郑智化的这首《水手》会永远萦绕在我青春的每一步成长的足迹之中!

在成长的枝蔓上，轻轻摘下以往岁月的花朵，青春的芳香沁人心脾。——题记

不知不觉看向自己的教科书，所写的是“八年级上册”。

原来我已经十四了。

我终于体会到了什么叫做“白驹过隙”，这种事啊，以前只在书上读到过，那些大文豪，都在感叹时光易逝。也许回顾过去，只是一个瞬息。

我不禁回忆起以前的岁月。

首先想到的当然是我自己。那时的我什么都不懂，觉得上学与家人分开就是所谓的离别，能吃到好吃的食物就是幸福。总喜欢与其他同龄的孩子抢玩具，至于我合不合群，我也不记得了。

小学。

我很不合群，但是总有人关心我。我还是想念那五十几个熟悉而稚嫩的面孔，显然我们在一起呆了六年，也许今天，他们都发生了天翻地覆的变化，有的可能成为了现如今的“学霸”。

眼前慢慢亮了起来，光影散去，哦，是小学时的操场。那是一个十分寒冷的冬季，下着厚厚的雪，操场上也结了一层厚厚的冰。尽管同时操场上还刮着刺骨的寒风，但是同学们的兴致并没有减弱一分，那天真无邪的笑脸，那冻得通红通红的小手，还有那被打湿的上衣……一切的一切，都是那么的美好，都是那么的幸福……

想到这里，我默默地哭了。

那是属于我的成长的岁月，那是属于我的回忆，那是属于我的童年。

而现在叛逆的我，总是听着当下的流行歌曲，偶尔也想着怎么捉弄别人，对老师的谩骂而心生厌烦，对打游戏热情度很高。这样的我，可能很差劲吧。

当我正思索着何为成长和青春，如何找回真实的自己，也许在这样的叛逆中，最终时间会给我一个正确的答案。

孩童时期的青春已经完结，真正的青春岁月已悄然开始。

窗外的树叶在沙沙作响，班里的做题声和翻卷子声也随着窗外的落叶附和着，同学们都不知疲倦的作着题，有人问我们：“你们不感到累吗？”我只能回答她说，我们会从累中提取的快乐，就像吃到了苦的东西再含一个糖，你还会觉得非常苦吗？所以任何事都需要换个角度去思考，那么你就成长了。

还记得在一个漆黑的夜晚，心事重重的我慢悠悠的走在回家的小巷道里，脑子一片混乱，以前是绝对不会发生这种事的，但自从上了初中，我的心事变重了，总是担心自己的成绩和各种方面，总是觉得自己是不是哪里不够好，怀着这样的心态回到家后，我翻开练习本一道一道题的坐着，还是觉得有些吃力，尤其是刚刚加进来的科目，就这样晚上写作业写到一点半，收拾完书包就那么迷迷糊糊的睡觉了。早上的我又拿起书接着背算了算只睡了四个半小时。

哈欠连天的我就这么迷迷糊糊的去了学校，总觉得学习压力很重视我都想回到小学了但在最近的政治课上我仿佛找回了自己不再那么不相信自己了勇于接纳自己的过错我相信这可能就是在成长吧！

不只是这一件事其实在每时每刻我们都在不停的成长学会更多认识更多这是一种久远的历程。

成长是一种刻骨铭心的教训；成长是在困难中给予自己宽慰的勇气；成长使我们的生活更加焕然一新。让我们用自己的行动去诠释成长真正的含义吧！

成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。 The growing youth is a wonderful movement. The growing youth is a colorful picture, and the growing youth is a passionate poem.And I have more appreciation in growth, but it is the overturned five -flavored bottle. While enjoying happiness, I realize more about growing troubles.

当我从一名天真无忧的小学生成为一名令人羡慕的“南外人”时，我就被鲜花和掌声包围着，准初中生的我走路都像在飞，梦里常常笑出声了。妈妈总会神情严肃地摸我的头，再摸几下自己的额头，一脸的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等奖”荣誉带来的喜悦怎么能和“南外人”的刺激相提并论呢。

但是，成长的喜悦也不是总垂青我，这不，烦恼来了，这不速之客来势凶猛，毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集，我的成绩排名一落千丈!

这次期中考试，英语考砸了!我的英语从小学的名列前茅到现在的名落孙山，令我大惊失色。说不清是委屈还是不平，我自认门门功课都已掌握，尤其是英语，那是我的强项。清晰地记得：课前不预习上课也可以应付，上课不用心也能答个差不多，课后的习题几乎都会。但考试成绩不理想，让我彻底郁闷了：小学就是这样学的呀，不是很好吗?

我的心比被猫挠过的毛线球还乱;比落单的大雁还不知所措;比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……现在，现在我该如何是好呢?说是说奋起直追，迎头赶上，就算有那如坚如磐石的决心与激情，但毕竟差距太大。我就像陷入了一片漫无边际的无底沼泽，无可自拔。总是盼望着下次考试重振信心，但一想到74分，顿时喘不过气来，背上好像背负着一只千斤重的鼎。唉，要怪还得怪成长，要是还在小学多好呀!

看着一筹莫展的我，妈妈语重心长地说：“你也得好好感谢成长，是它给予了你思考，挫折能锻炼你的意志。”此时此刻，我好似失明多年的人重见天日;笼中的鸟儿重回天空;在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。希望犹如岩浆，从我心中那座沉睡的火山中久违地迸发了出来，用炽热的火焰点燃了我的激情。对!我长大了，怎么还用小学生的思维看问题呢?怎么还用游戏的态度对待中学的学习呢?不信不能在这水流湍急的成绩之河中逆流而上!

成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志，我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹!

成长的烦恼，甜美的烦恼!

青春，是一首歌，我们便是那些叮叮咚咚的音符，在记忆的五线谱上留下或潇洒或疯狂或惊喜或忧伤的印记，然后在休止符上稍稍喘息，紧接着便伴着由老师的教诲、父母的唠叨组成的歌词，在青春的篇章中流淌开去。我不知是否从出生开始，就踏入了人生的成长；是否从学会第一步时，就展开了人生的历程；是否从跌倒后的哭泣，就体味了人生的感情．．．．．．但我却知道青春，她在当我看见太阳第一次联想到一些人的笑容时，便在我身体深处的某个地方破土而出，叶蔓沿着血管脉络攀缘生长，使得每一次高兴、感动、沉思、黯然，都仿佛能在指尖开出一朵小小的花儿。

我曾常常采下妈妈花盆里的杜鹃，作为一场对青春的盛大祭奠。看着飞扬的残红，沉郁无言。小学毕业离散的那段时间，是我至今心情最黑暗的日子。我天生反感客观因素导致的转折，小学的六年是我最怀念也最快乐无忧的时光，因此对初中我一直心存抗拒，到了初二下学期才认全自己班里同学的名字。可是我发现，最初小学的那一群人，却忽然从身边走失不见了。我的双手在茫茫人海中无措地摸索，我的双腿在匆匆的人潮中奔走，每一次惊喜的回首，又失望地垂下头，最终一切如云雾散，只剩独自一人的落寂。我多想能够用痛苦杀死自己，就像结束一朵杜鹃的生命一样，在那些感情和欢乐真的完全变成无法触及的过去前，抱着仅一点点留恋的温暖，永远成为天空的一抹蓝，阳光的一缕热，云朵的一滴泪。如今，固执地在那一切上面覆盖一层死亡的漠然，只是当回去看望小学老师时，才从心脏处涌上一股哽咽了喉咙的酸涩。

眼看升上初三，即将又要面临一场离别，只觉有阵难言的矛盾和茫然。我经历过的这近乎十五年，看过太多的离别散场，每年一次钢琴老师的转换、语文启蒙老师的调离，以及小升初，至现在面对着的最后半年多一点，我已经不知道要用怎样的心情和姿态来应对。一个星期六天与现在这一群人在一起，平静的现状似乎让我生出一丝依赖，难以言说每次眼光划过他们的笑脸时，我的心里泛起的是哪些涟漪。

现在，我只是在看见绽放着生命的花儿时，远远驻足，让风吹起我的发，让风吹起她的柔瓣，再收回目光，朝着远处平静而义无反顾地走去，不管要经历多少的痛苦，不管要看多少次残忍的成长中，青春散场。

青春是什么，就好比是一场说走就走的旅行，无时无刻不发生着变化，出乎所有人的意料。

我不知道我的未来会是怎样，也不知道在未来会发生些什么。但我知道我的未来是掌握在我自己的手里。可能是因为我的一句话，可能是因为我的一个动作，也可能是因为我的一个想法，我的未来就发生了翻天覆地的变化。在成长的路上，有人会因为我们的年少轻狂而无视我们所犯下的错，会因为我们不懂人情世故而宽恕我们，但是又有谁能够在将来一直包容我们。

小的时候我们会仅仅因为一次考试的失误，老师的批评，家长的叱喝而躲在一旁偷偷哭泣，可现在却只是安慰安慰自己没有关系。小时候我们是家长、老师眼中乖巧懂事的好学生、好孩子，可现在却只剩下了叛逆。有时家长的几句唠叨，老师的几句教导都感觉变了味道，好像一切都在冥冥之中不一样了。

身边的哥哥姐姐总是告诉我们青春的珍贵，不要在青春都快走了的时候才反应过来去体会它的酸甜苦辣，不要当它过去之后在追悔莫及。

在青春的路上，有些温柔似水，有些残忍如魔，可是我相信我不会留下遗憾，因为我做了在我这个年纪应该做的事，说了该说的话，没有踏入社会之后的身不由己，也不像幼儿的年幼无知。想学会逆流而上的坚持不懈，想体会付出以后的收获喜悦，也许在这条路上会遇到困难，会遇到挫折，可怎样都不会轻言放弃，因为这就是青春。

要说青春的遗憾不可能没有，要怪也只能怪它太短太短，还不够我们去好好享受就已经离我们而去。成长的路上有泪水有汗水，有付出有回报。我不奢求我的青春是最好最值得留恋，但我的青春一定是令我自己最难忘的。

成长岁月，青春无悔。青春只有这一次，我不会给我自己留下遗憾。

时光的钟摆不曾停止，已经十六岁的我，正值青春最好时。在阳光穿透的梧桐下，忆起一整树翠绿的青春。

在寒冷的冬夜里，与父母坐在一起，吃着小菜，看着电视，聊起心事，仿佛就是整个世界上最幸福的事。青春，也许就是大千世界中的小满足。

坐在教室，静静地看着＂赤手可热＂的成绩单，内心却焦虑万千，成绩又下滑了，这可怎么办？一整晚的思考觉悟后，一头扎进习题这片汪洋大海里，誓言要考上榜首。青春，也许是越挫越勇的精神。

当我背着包，走在风景如画的仙境时，看到喜欢的事物随手记录，哪怕只是一片树叶，一滴雨水，一片云彩。我想，青春，也就是一双善于发现的眼睛。

在家中写完作业，关上房门，静静地坐在椅子上，读自己喜欢的小说，随着情节起伏而或喜或忧，却不知自己是什么时候睡着的，再次醒来时，额头上却印上了大红印。我想，读自己喜欢的小说便是青春。

当看见脸上因焦虑而长痘时，体重又长了几斤时，或是皮肤又变差了时，又会担心自己颜值下跌，当听到别人对长相的夸赞时，也会暗自欣喜，青春，也许就是“颜值即正义”吧。

当翻阅着从前的相册，品读以前的作文、小诗，目睹自己长大的历程，像电影画面似的在脑海里过了一遍又一遍，我想，更深一层的了解自己，便是青春。

或许青春会有遗憾，鱼和熊掌不可兼得。为何不停下脚步，去看看放学时的晚霞，去听听晚风微拂的声音，去用心灵感受自然，偶尔放空，让生活的篇章留有几张空白，让生活的色彩不再单调，有何不可？

青春，不会有电视剧里跌岩起伏的情节，也许只是零零碎碎的小事，但它们编织成了我的晃荡青春。

“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”何必让自己的青春留有遗憾，只能用来回忆呢？感受岁月静好，何尝不是一件快乐的事呢？

因为，我们都是晃荡青春中的主角啊。

从我会说话起，爷爷奶奶就教我学唱儿歌和猜谜语，在这些学学玩玩之中让我认得了很多字。听妈妈说我认识的第一个字是在爷爷跟爸爸下象棋的时候，听爸爸说“兵”我也学说“兵”，那时候他们以为我就是随口学学而已，等过了几天我突然看到了“兵”时我还能够认识，从那时起爷爷就用毛笔在自己做的卡片上写下汉字一个个地教我认，就这样我能够在五岁的时候读《扬子晚报》了。

上了幼儿园，刚开始时我不懂什么叫上课下课时间。所以刚开始时我天天迟到，每次我到幼儿园时其余的小朋友都已经做操了，我只好待在教室里一动不动地等着操作完了别人回教室。就这样，时间长了我也渐渐适应了。。

刚上小学的时候我特别喜欢上学，虽然要天天早起但是有我喜欢的体育课。还记得有次体育课时老师叫我们每人带一根跳绳玩跳绳活动，当然我也带了跟紫色的跳绳，可是等到要玩活动的时候我的跳绳不见了。就在我特别纳闷时我竟然看到它躺在我同桌的课桌里，那时候我特别想报告老师，可是一想到老师会批评他我就心软了，后来就跟他很礼貌的要了回来。这样我就又有了个好朋友。

在三年级时，妈妈看到我写的字越来越差就很担心，所以每天布置我练习钢笔字，妈妈常对我说“练字不仅仅是练的字体的工整更是练得一个人的学习态度”，后来我也养成了习惯一直坚持到现在。

短短的几段文字怎能描述得了我那那快乐的十年成长历程，在以后的日子里我只想跟我的爸爸妈妈爷爷奶奶快乐的生活，幸福的成长。

青春指15周岁至20周岁的阶段。青年时代皎洁的繁花，也用于比喻旧的事物重新焕发神采。小编为你整理了青春成长寄语，希望对你有所参考帮助。

1. 青春打造财富，让自己比别人走的快一步。——绝版金潮创始人 陈超

2. 青春是一场大雨，即使感冒了，还盼回头再淋一次。——九把刀

3. 年轻只有一次，青春不能重来。——烈火青春

4. 有了钱，在这个世界上可以做很多事，就是无法用钱来买青春。——雷蒙德

5. 年轻是资本，超越年龄就是超越自己 提前实现财务自由。——绝版金潮创始人 陈超

6. 在年轻人的颈项上，没有什么东西比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人了。——爱默生

7. 在奉献的幸福之怀中，只要觉察到一点耻辱的渣滓或一丝悔恨的苦味，青春就会立即逝去。——夏·勃朗特

8. 只要青春在你身上，你就有人生最宝贵的东西。——德莱塞

9. 青春，这是无法挽回的美丽，优美的灵魂像影子一般来了就去，然而这两个东西是火焰也是风暴啊。——德莱塞

10. 要成就大事业就要趁青年时代。——歌德

11. 青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此，千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。——别林斯基

12. 世上有许多伟人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。——培根

13. 青春是创造和奉献的时候，要远离放逸勤勉之。——方海权

14. 年轻人，请记住：采花最好的时机是在曙光凌凌的早晨。——佚名

15. 一日之计在于晨，一年之计在于春。——佚名

16. 人常常做出这样的怪事：他常为失去财富而悲凄，却从不为生命的岁月一去不返而惋惜。——佚名

17. 今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。——歌德

18. 很多时候，我都在等待，730个日夜的等待，是你无法想象的空洞，伸出手指不是怕两手空空，而是看不到手指向哪里，那是恐慌的前兆，像丢了气球的孩子，只是气球永远不会因为孩子的哭声再回来，我们难过一下也就过去了。做你该做的事情，拿起高音喇叭，贩卖你的青春，我安静地等待《我该找谁去告别》的出笼。——李子悦

19. 人世间，再也没有比青春更可贵的东西，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜，最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春，便是伟大的人。——郭沫若

20. 青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事。——朗费罗

21. “小孩儿时候”再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的、最优美的、最属于我们的部分：它不知不觉地决定整个未来。——赫尔岑

22. 身体静卧着，可热血在沸腾，生命是一个中间不停顿的进程，起来吧，年轻人！一旦旅途到了尽头，你定会有时间睡个足够。——豪斯曼

23. 人应该刚生下来就是中年，然后再渐渐年轻起来，……那样，他就会珍惜时光，不会把它浪费在无谓的事情上。——阿·巴巴耶娃

24. 春天是自然界一年里的新生季节，而人生的新生季节，一生中只有一度的青春。——西塞罗

25. 要学会自己走路，不要老依靠父母和他人。不管他们财富多大，那是他们的事，我们要自己创造财富，让大家见征我们存在的价值，那样生命才有意义。——方海权

26. 没有同青春的丧失同样重大的丧失。——恩格勒

27. 青春是奇妙的，我看到少女们浪费青春，就替她们伤心。——萧伯纳

28. 人们在年轻的时候，谁也不知道自己年轻。——切斯特顿

29. 青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚

30. 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀

31. 要紧的事情是别浪费你的青春和元气。——契诃夫

32. 小时候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年轻的唯一美中不足之处，就是成长得太快了。青春，当我们有它的时候，一定要每天使用它，否则它很快就会消失。——佚名

33. 记住：浪费了今生今世，人就再也得不到什么来生来世。——佚名

34. 人生最大的感叹是：年轻的激情是从未实现；年老的追忆是从没发生。勇气是青年人漂亮的装饰。假若人生下来就是中年，然后再渐渐年轻起来，那样，他就会珍惜一切时光，决不会再无谓的事情上消耗自己。风华正茂夜晚给老年人带来平静，给青年人带来希望。——萧伯纳

35. 青年是生命之晨，是日之黎明，充满了纯净、幻想及和谐。——席德布郎

36. 少年像一个快乐的王子，他不问天多高，也不知人间尚有烦恼，一心只想摘下天上的明星，铺一条光辉灿烂的大道。——拜尔

37. 青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊

38. 为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊

39. 青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。——李大钊

40. 要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。——方海权

41. 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。——奥斯特洛夫斯基

42. 勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的，我们的青年箴言就是勇敢、顽强、就是排除一切障碍。——奥斯特洛夫斯基

43. 我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量，他们的使命，是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基

44. 青年是我们的未来，是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。——斯大林

45. 世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——毛泽东

46. 青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。——李准

47. 一个人在年轻的时候，没有什么能把他搞垮。——奥尼尔

48. 人生会遇到挫折不可怕，可怕的是挫折之后能否站起来。而且心灵不受影响，反而更加具备坚强意志。——方海权

49. 青春之所以幸福，就因为它有前途。——果戈里

50. 我已享受过这世界的欢愉，青春的快乐早已流逝，生命的春天离我非常遥远。——海塞

51. 我们还年少。我们是一群容易受伤的孩子，总是一不小心撞上人生的悲喜，跌跌撞撞，亦步亦趋，摔倒受伤，幸而我们都还是孩子，我们复原得很快。只是为了通向终点，才寻找路，才从最难最难的路上走过，那段青春的岁月。青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了——穆勒

52. 人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了。——莎士比亚

53. 谁能保持永远的青春，便是伟大的人。——郭沫若

54. 青春须早为，岂能长少年。——孟郊

55. 春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。——海德

56. 希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。——雪莱

57. 含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。——席慕容

58. 青春是在它即将逝去的时候最具有魅力——塞涅卡

59. 自信和希望是青年的特权——王尔德

60. 青年人充满活力，像春水一样丰富。——拜伦

61. 青春期完全是搜索的的大好时光。——史帝文森

62. 青年时种下什么，老年时就收获什么。——易卜生

63. 青年的主要任务是学习。——朱德

64. 世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！青春就像黄金，你想做成什么，就能做成什么。——高尔基

65. 青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。——塞涅卡

66. 春天是一年的青春，青春是生命的春天。——雨果

67. 青春最漂亮的装饰应该是勇气。——德 雷*马克

68. 青春呀，永远是美好的，可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。——雷锋

69. 谁的青春没有浅浅的淤青，谁的伤心能不留胎记，谁的一见钟情不刻骨铭心，谁能任性不认命。

70. 一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青春代表的性格——马克思

71. 老年时最大的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量献给了永不衰老的事业——德叔本华

72. 啊，青春，青春！或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切，而在于希望做出一切——俄屠格涅夫

73. 现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。——德恩格斯

74. 无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的——英牛顿

75. 创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年轻时代和创造力联系在一起的——歌德

76. 我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使命，是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件——高尔基

77. 迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。 —— 莎士比亚

78. 青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳

79. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》颜真卿

80. 少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》汉乐府

81. 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春去学无穷的智慧。——高尔基

82. 青春耐久藏珍宝。——莎士比亚

83. 日莫空，青春再来。——林宽

84. 比起年轻美丽什么的来说,即使折了腰,还能笔直而走的活下去才是更艰难的,这个东西,让灵魂保持美丽才是真正困难的事情哦。 ——坂田银时

85. 青春是谎言亦是罪恶。——比企谷八幡

时间像脱了紧绷的缰绳的野马，毫无阻拦不停地向前奔驰。不知不觉中，我们已经从不记事的幼儿园小朋友，缓缓长大成为了如今的初中生。

因为怀念小学的老同学，我们一次又一次向其它教室窗口内望去，眼瞪得极大，希望能在某些教室寻找到以前熟悉的身影。我们小时候总希望快点长大，时间流的精灵满足了我们，但我开始叹息时间太快，想回到曾经的时光。但这已经到来了，何必纠结后悔呢？

岁月时光，每一位同学都给我带来了快乐、温暖、阳光，每一个木桌记录了我们流逝的时光，黑板上是陈年的笔灰；墙上也是我们天地，记录下了我们顽皮的笔语。一届又一届的学生们来了又去，去了又来，但在毕业前的他们还不理解我们笔下的含情脉脉。

时间是长长的流水，一点一点地流失。这又有什么呢？你紧紧握着一手掌水，它也会在时间中滴落，蒸发。何必在意这些，不如把握时间，无怨无悔对待一分一秒，每一天都是快乐的，这样一来，它还会浪费掉吗？

我们成长着，变化着，但唯一不能改变的是我们坚持的意志，既使时间过了千千万万，我们也要无怨无悔地面对它。

有时候我在想，自己究竟是好学生还是坏学生?没错，我的成绩能排班里前十，但我又十分爱闹腾，不喜欢上体育课，不喜欢上美术课不上信息。我也不知道自己属于好学生还是坏学生。

做坏学生难，做好学生更难。坏学生，时常被老师责骂，被家长训斥，好学生做错一点小事就要被骂的狗血淋头，考差了，考砸了要被其他人瞧不起，虽然好学生，有光荣的一面，但是光鲜与荣耀背后更多的是汗水和泪水。

我在这个问题上思索了许久，我找到了答案，我才不要做什么好学生，也不要做什么坏学生，我就是我是不一样的烟火，是最耀眼的一朵，好学生又怎么样，坏学生又如何，我任性，我张扬，青春需要一次任性的成长。不在意别人的眼光，不在意别人的评论，我写我的文字支持自己的意见。跟自己的心走，不因为追随别人而迷失自我。

我不怕万人阻挡，只怕自己投降。青春不任性，你要像小羊吗?任凭他人控制，不肯自己掌控，谁都有可能发光，任性的成长，你又不是大熊猫为什么非得让所有人喜欢?我们的青春要让它自己燃烧。既然来到这个世界，就要站在舞台中央，不要害怕众人的眼光，他们不懂你才会议论你，他们没有资格评判你，你有任性的资本，你有追梦的勇气，何必把精力花在比你差劲的人身上。你若不勇敢，谁替你坚强。请你记住，别人不是你的救世主，帮得了你一时，帮不了你一世，有时候自己必须去面对一些人，必须任性，收起低调，呈现出狂傲，自己勇敢自己面对，你要自己去勇敢地努力奋斗。

青春，需要一次任性的成长。

原来的我到底是怎样的呢？其实我自己也在思考。

依稀的印象,步入幼儿园的前一天,我被爸爸妈妈从外婆家接回来,对于我旁边的事物都觉得好陌生.这里每一个与我同龄的人我都不认识,我只知道我将与她们一起成长.

开学了,我哭着闹着一定要和一个我邻居的小孩同座,还非她不可,老师无奈,只能顺从我的意愿.小时的我,是一个霸道的女孩.

时间过得很快,转眼间我已经是一个六年级的大女孩了.我喜欢一个人静静地坐在坐位上,看作文.不管旁边如何吵闹,我依旧只坐在位上独自品尝作文散发的魅力.在班里,我不大喜欢与人谈话,偶尔下课与要好的朋友说几句话,就回座位了.因为,我发现与人说话,还不如看书来得快活.那个时候我认为是我最好的玩伴,我的每一个朋友都抵不过那一篇篇可以令人跟着它喜怒哀乐的文章.那时候,那不懂朋友的含义是什么,只单纯地认为,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,从没想过自己是否该去珍惜它.六年级的我,是一个喜欢看书而不懂该去如何珍惜友谊的女孩.

踏入初中,我不再喜欢一个人静静地坐在位上看书了.而喜欢与旧朋友、新同学聊天，我觉得这样才有趣，我的成长历程。而在此同时，我也开始转变。从那个不喜欢下课走动变成一个喜欢聊天，说笑，拌嘴的女生，我开始变得很很活泼，不再去啃那一本我认为比朋友还珍贵的作文书了；甚至认为那些书是那么的枯燥，而小学的我，为何如此喜欢它，觉得自己变化真的太大了。也不知什么样的因素使我改变，有点懵懵懂懂。现在的我，很快乐，我懂得该如何去珍惜朋友之间那来之不易的情谊，懂得了书并没有朋友的可贵。

只有朋友才是永恒的。

鲜艳夺目的红是祖国的颜色;平凡和谐的棕是土壤的颜色;简约风尚的蓝是天空的颜色;优雅风韵的紫是梦想的颜色。绿色清新朴实，那是青春的色彩! The bright and eye -catching red is the color of the motherland; ordinary and harmonious brown is the color of the soil; the blue of simple and stylish blue is the color of the sky; the elegant purple is the color of the dreamEssenceGreen, fresh and simple, that is the color of youth!

靠坐在柔软的沙发上，细品浓茶，享受日光带来的温暖，别有一番韵味。现在，让我们尽情享受美好，笑谈青春!

青春，一个蓄含了无限的活力与生机的词语。经历过了青春的人眷恋它，未经历过青春的人向往它。青春的魅力勾了千万人的心弦，让世人为它痴迷。

青春是一段美好的岁月，没有人可以对谁进行束缚。时间掌握在自己的掌心里，我们可以随心所欲地享受青春带来的快乐。虽然人生路上处处充满了挫折与失败，处处充满了沮丧与打击，但却可以在青春里寻找真实的自己，磨练自己的意志，爬上成功的高峰。

青春是一段重要的岁月，自己的一切可以变得更完美。踏上青春的旅途，心境会变得有所叛逆。面对一切漫不经心，毫不重视，只留自己自由痛快，却忘了他人的感受。若能在青春中做到不叛逆，做到控制好自己的脾气，那以后的悠悠人生路就会通顺有嘉。虽然，做到会别样的艰难，但只有在青春里改善自己的缺点，你才会比别人更好。

青春是一段宝贵的岁月，每个人的生命里只会有的一次青春。世人常说，“青春一去不返”，是的，自己的青春需要珍惜，不要让它匆匆离去，消失在人烟中。青春的时间有限，但是在青春中学到的知识是无限的。只要好好珍惜青春，它就会带给你你想要的一切。

青春需要我们去微笑对待。举世闻名的希尔顿经营旅馆业的座右铭是：“你今天对客人微笑了吗?”希尔顿的“旅店帝国”已伸延到全世界，资产发展为数十亿美元。希尔顿每天给予客人一个微笑，赢得了成功的未来。青春是踏入我们生命中的客人，我们也应当对它报以笑容。

笑待青春，绿色的青春就会为你的人生添上一笔美丽的色彩。