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青春成长历程作文【推荐20篇】

导语:家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为人处事的态度和行为准则。下面是小编整理的一些关于我的优秀作文,欢迎查阅,供参考。

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作文

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我的青春历程优秀

全文共 526 字

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青春,我可以肆意奔跑,无须背着顾虑的包袱,让自己自在地遨游。

青春,我可以文采飞扬,无须埋藏才华,让自己张扬个性。

青春,我可以勇敢飞翔,无须掩饰自己的光芒,让自己的人生绽放光彩。

青春,是活力、自信与不屈的结合体。生命给予我青春,是赋予我人生最美好的礼物。因为青春的陪伴,我寻得了友谊的宝藏,在友情包围下的纯洁无暇的国度里放声大笑。虽不及李白出门的仰天大笑,但心里却仿佛装满了暖暖的阳光,从此黑夜不再害怕,不再孤单。我生命的画卷里增添了华丽的一笔。

因为青春的随同,我自信向前。在逐梦的路途中得到了成功的青睐,它步步护送我抵达梦想的家门口。虽有挫折,困难与失败的忌妒和不甘示弱,但终究抵挡不住青春与我那自信的脚步。伴着歌声与微笑,踏上未知的路途。我知道自己终会成功!

因为青春的相伴,我可以在知识的殿堂里寻觅到了世世代代诗人们所追求的宝藏。虽然这些宝藏多得让无法全部拥有,但我却可以用一生的时间去慢慢欣赏。是青春替我插上了知识的羽翼,我才可自由飞翔,张扬我的个性,在有限的时节里肆意挥洒梦想的种子,让它生根发芽。

青春,因为生命的赋予,我享受到了人生不同的滋味,时间会流逝,但青春的回忆却永存予心。

青春,我最好的礼物,因为有了它,我驰骋沙场,留下了最美好的身影。

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篇1:关于青春的成长

全文共 531 字

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繁星点点亮,春水细细流。回望过去的路,一切似乎没变,双手紧握的那点尊严早已茫然无存,空荡荡的,我,一无所有。

在这个世上多少人傀儡般浑浑噩噩的活着,又有多少人清楚自己想要的。春天看着刚抽出的新芽,淡淡的绿,无限的生机。做了个十分美好的梦,现在是不是该醒了,该结束了。嘿!好像是我忘了,我只是路边一朵不起眼的小花,仅此而已……

枫叶小道上是无穷无尽春的气息,我就像爬在篱笆上的藤蔓,在风中摇曳,用一朵朵绽放的花蕾来诠释青春。数着几许日日夜夜,几轮风雨。习惯了,看穿了,想要放弃了,就让所有被空气掩盖着做个回忆。

窗外一片明媚,可美景不是永恒,更不能永存。如个笑话,搅起满城风雨,可最终被时间荡涤的一丝气味也没留下。落寞是一朵开放在心灵深处的花,扎根于孤独的土壤,自我发生,自我艳丽。花开绝世美,花谢也凄寂的风流,在流过的心海上慢慢遗忘。

六年我们终究要散了,静静的湖水,淡淡的思念,理不清剪不断情素依旧在。忧伤淹没在桃红柳绿里,轻折一枝河边垂柳,絮语那七零八落的心事。四月悠长缠绵的箫声,失落在空旷的田野。

薄荷般的惆怅悄悄弥漫在心头,昨日的眷念带着点点感伤。今天的幻想有些凄美,明天的相遇会很美好吗?四月的风吹散了我们,迎来新的开始。

我带不走一草一木,只求记住你们,足矣!

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篇2:描写青春伴我成长九年级

全文共 937 字

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我不知道上帝给予我们的恩宠与眷顾还有多少,所以我尽力地去挥霍着我的青春。可是时光的洪流一泻千里,以接近光的速度带我来到这个年龄。 I dont know how much the grace and care God God gave us, so I try my best to squander my youth.But the torrent of time was a thousand miles, and took me to this age at a speed of light.

曾经想过,如果时光能够停止该有多好。如果我们都能停留在时光的原地,就能一直坐在一起,听那些永远不会老去的故事,就能和彼得·潘一样在梦幻岛飞翔,就能拥有像小王子那样二十四小时内有一千四百四十次落日的行星。

在我们这个年龄,青春是永不停止的幻想。

回望过去,有欢喜也有泪水。曾经和同学们为了运动会一起努力;曾经不被理解信任而孤注一掷;曾经与朋友分享生日蛋糕;曾经与挚友分道扬镳;曾经为了更上一层楼的分数喜极而泣;曾经为了低分的卷子不敢迈进家门……

在我们这个年龄,青春是打个棒子给口糖,让你哭笑不得。

因为小时候体弱多病,母亲将我送进了舞蹈班。每天压腿、踢腿、下腰,日复一日,年复一年。艰苦的训练有时会让我在脑海中闪过放弃的念头,习惯性的腰酸背痛让我咬牙切齿。直到现在我都无法相信自己坚持了下来,正如许许多多在梦的路上不断前进的人们一样。

在我们这个年龄,青春是为了梦想,忍受折翼的痛苦,奋力去飞翔。

时常会与父母斗嘴,争得满脸通红却不肯低头。每一次,看见父母受伤的眼神便会不自觉地后悔,但那该死的所谓自尊堵回了所有的歉意。听说,一个人只要在世上有深深的牵绊和执念,便不会轻易离去。亲爱的爸爸妈妈,请原谅女儿的任性。

在我们这个年龄,青春是在伤口撒盐,是伤害他人,亦伤害自己。

我时常想,在我们这个年龄,青春是一场狂欢,是一个人的偏执,是淋雨般的狼狈,是一场华丽的虚张声势,是无能为力的劫难……然而青春不只有痛苦,那相识的珍贵缘分、思念的美丽心情、牵挂的丝丝心动、完美的知音深交无一不是令人喜悦的事情。在我们这个年龄,青春是不害怕失败、是大无畏前进、是我们还年轻,还有更多的机会与精力去拼搏……

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篇3:成长岁月,青春不悔作文800字

全文共 816 字

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青春是一首悦耳的歌曲,歌唱着我们茁壮的梦想;青春是一杯咖啡,苦中透着成功与成长的喜悦;青春是一段文章,书写着我们靓丽的风姿。

青春,在现代汉语词典中的注解是:指一个人的青年时期。与青春相关的词,如青春期,青春痘,也都是用在年轻人身上。初中的我们,不就处在这神秘的青春吗?向前,成熟,稳重离我们还有一段距离。向后,幼稚和孩子气又已经离我们远去,在这一段时期里,我们又应该怎样做呢?在这朦胧中,我们又该怎么决定自己的思想行动?

青春的我们,都憋着一股劲。这股劲或许是我们叛逆的思想,或许是我们学习的动力,或许是我们克服一切挫折的勇气。打着耳洞,叼着烟,头发染成各种颜色的同龄人与我们相比,他们会更帅,更酷,可是,他们却是用自己的青春为代价,换来了自以为是引以为傲的帅。他们的青春是灰白的,我们的青春却是彩色的。我们有取得成功后的喜悦,有同学间真挚的感情,也有打打闹闹中收获的欢声笑语。这些青春的回忆,都将会是之后珍贵的记忆。

青春只有一次,过去就不会再次拥有。每个人的青春,无论是失败还是成功,我们都会在之后的日子里怀恋并回忆他。之前很喜欢的一首英文歌,歌词中有一句是:“With、our、friendship,nobody、can、drag、me、down”伴随着我们的友谊,没有人可以打倒我。青春的回忆里,是一定有那么几个死党的。之所以怀念青春,也有一部分原因是青春岁月中那些纯真的友谊吧。多少人在回忆自己的青春时潸然泪下,后悔青春太短且没有好好珍惜,虚度了当年的光阴。

现在起,将对老师的抱怨与抵触,变为发奋学习的动力;将对家长的不耐烦与反感,变为对父母苦心的理解;将对他人的冷漠与不屑,变为对同学朋友的关心。你会发现,世间一切都很美好,青春更是洋溢着充满快乐的气息。

青春几何,把握好这段时光,放飞自己的梦想,去做更多有意义的事,为自己的人生添上浓墨重彩的一笔。让自己在多年后回忆那段青春,那年,那日,那个我时,嘴角荡起一丝不经意的笑容。

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篇4:成长岁月,青春无悔作文800字

全文共 792 字

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每一个人的青春都是丰富多彩的,出生的婴儿好比一张干净的白纸,那么青春则是白纸上浓墨重彩的第一笔,也是最闪耀的一笔。这是让人们不断回忆、不断歌颂、不断赞美的重重的一笔,这一笔会使我们一生都难以忘却!

当我们漫步在青春的浅海里,不由自主的随手拾起一个美丽的贝壳,用心的、仔细的端详它时,你将会发现这是我们的梦,美丽的、无暇的梦。展露笑颜,将贝壳放在耳边,你将会听到无悠无虑快乐的笑声!在成长岁月里,我们都是主角,会遇到困难、将面对挫折,然而就这些大大小小困难、挫折,正是我们人生要走的路。这条路是曲折的、漫长的,我们应当努力,我们不能放弃,我们要踏平沿途的坎坷。脚下的泥泞是我们努力的证明,身上的伤痕不屈的象征,我们必须向前,向前,再向前!只有这样我们才能走出一条光辉灿烂的大道。在这条路上并不只有我们独自一人,在这条路上有着关爱我们的父母,也有悉心教导我们,指引我们走向成功的老师,当然还有那些活泼可爱的小伙伴们,他们陪伴我们,帮助我们。

似火的青春,美好的青春。我们的青春将在校园中度过,可能不会那么快快乐乐,但我们依然朝气蓬勃。青年人充满活力,像春水一样丰富。我们的努力,我们的汗水,将会在未来的某一天,让我们像被擦亮的黄金一样,闪闪发光!“少年强,则国强。”让我们为了祖国的繁荣富强,为了让我们的未来更加美好,更加辉煌!发挥潜力、努力学习吧!这会让我们的一生无比的耀眼!

青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚。无数人因为虚度了青春,无所事事,而无比的悔恨,这无不告诉着我们,青春短暂,转瞬即逝。我们应当好好把握青春,打破常规,让思想天马行空!勇于尝试,不怕犯错,从失败中积累经验。让青春痛并快乐着!青春因奋斗而精彩!让我们前行,勇敢的、无畏的向前吧!让生命无悔!岁月可以改变我们的身形,却无法改变我们的梦想,用青春去拼搏吧!我们的青春将会无怨无悔!

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篇5:青春成长的主题中考作文

全文共 997 字

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鲜艳夺目的红是祖国的颜色;平凡和谐的棕是土壤的颜色;简约风尚的蓝是天空的颜色;优雅风韵的紫是梦想的颜色。绿色清新朴实,那是青春的色彩! The bright and eye -catching red is the color of the motherland; ordinary and harmonious brown is the color of the soil; the blue of simple and stylish blue is the color of the sky; the elegant purple is the color of the dreamEssenceGreen, fresh and simple, that is the color of youth!

靠坐在柔软的沙发上,细品浓茶,享受日光带来的温暖,别有一番韵味。现在,让我们尽情享受美好,笑谈青春!

青春,一个蓄含了无限的活力与生机的词语。经历过了青春的人眷恋它,未经历过青春的人向往它。青春的魅力勾了千万人的心弦,让世人为它痴迷。

青春是一段美好的岁月,没有人可以对谁进行束缚。时间掌握在自己的掌心里,我们可以随心所欲地享受青春带来的快乐。虽然人生路上处处充满了挫折与失败,处处充满了沮丧与打击,但却可以在青春里寻找真实的自己,磨练自己的意志,爬上成功的高峰。

青春是一段重要的岁月,自己的一切可以变得更完美。踏上青春的旅途,心境会变得有所叛逆。面对一切漫不经心,毫不重视,只留自己自由痛快,却忘了他人的感受。若能在青春中做到不叛逆,做到控制好自己的脾气,那以后的悠悠人生路就会通顺有嘉。虽然,做到会别样的艰难,但只有在青春里改善自己的缺点,你才会比别人更好。

青春是一段宝贵的岁月,每个人的生命里只会有的一次青春。世人常说,“青春一去不返”,是的,自己的青春需要珍惜,不要让它匆匆离去,消失在人烟中。青春的时间有限,但是在青春中学到的知识是无限的。只要好好珍惜青春,它就会带给你你想要的一切。

青春需要我们去微笑对待。举世闻名的希尔顿经营旅馆业的座右铭是:“你今天对客人微笑了吗?”希尔顿的“旅店帝国”已伸延到全世界,资产发展为数十亿美元。希尔顿每天给予客人一个微笑,赢得了成功的未来。青春是踏入我们生命中的客人,我们也应当对它报以笑容。

笑待青春,绿色的青春就会为你的人生添上一笔美丽的色彩。

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篇6:青春成长的主题中考作文

全文共 962 字

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勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好。在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习。 Diligence, it is easy to say, it is difficult, some students have poor academic performance, they think they are stupid, not smart, or teachers are not teaching well.In my opinion, the grades are not good, not the problem of talent and teachers.

我记得有一位名人说过:"天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过:"天才出于勤奋"。这些话都说得很对,譬如说大发明家爱迪生,为了研究出理想的白织灯,进行了上千次的试验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的成功,成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机巧取胜的,可见,任何成就的取得都是与刻苦,勤学分不开的。

但是有些同学学习成绩差不说,上课还不听讲,不是睡觉就是玩,根本不去学习,这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明,骄傲自满,上课不听讲,下课就沉迷于网络游戏中,我们不如想一下,既然天资和勤奋都是成功的来源,我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼天资聪慧,方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财,天天带着仲永去别人家里帮别人题诗,不让他学习,由于仲永没有时间看书,学习,才能渐渐衰退,20岁时,方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。

14岁是一个特殊的年龄,将告别孩提时代,迈入青春大门,这是少年迈向青年的重要时期,所以这一时刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿着正确的方向前进。

青春是人生的花季,青春是人生的黄金时代,它是我们一生中最充足、最美好的部分,也是最宝贵的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此迈好青春第一步才至关重要。

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篇7:成长岁月,青春无悔作文700字

全文共 632 字

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成长的枝蔓上,轻轻摘下以往岁月的花朵,青春的芳香沁人心脾。——题记

不知不觉看向自己的教科书,所写的是“八年级上册”。

原来我已经十四了。

我终于体会到了什么叫做“白驹过隙”,这种事啊,以前只在书上读到过,那些大文豪,都在感叹时光易逝。也许回顾过去,只是一个瞬息。

我不禁回忆起以前的岁月。

首先想到的当然是我自己。那时的我什么都不懂,觉得上学与家人分开就是所谓的离别,能吃到好吃的食物就是幸福。总喜欢与其他同龄的孩子抢玩具,至于我合不合群,我也不记得了。

小学。

我很不合群,但是总有人关心我。我还是想念那五十几个熟悉而稚嫩的面孔,显然我们在一起呆了六年,也许今天,他们都发生了天翻地覆的变化,有的可能成为了现如今的“学霸”。

眼前慢慢亮了起来,光影散去,哦,是小学时的操场。那是一个十分寒冷的冬季,下着厚厚的雪,操场上也结了一层厚厚的冰。尽管同时操场上还刮着刺骨的寒风,但是同学们的兴致并没有减弱一分,那天真无邪的笑脸,那冻得通红通红的小手,还有那被打湿的上衣……一切的一切,都是那么的美好,都是那么的幸福……

想到这里,我默默地哭了。

那是属于我的成长的岁月,那是属于我的回忆,那是属于我的童年。

而现在叛逆的我,总是听着当下的流行歌曲,偶尔也想着怎么捉弄别人,对老师的谩骂而心生厌烦,对打游戏热情度很高。这样的我,可能很差劲吧。

当我正思索着何为成长和青春,如何找回真实的自己,也许在这样的叛逆中,最终时间会给我一个正确的答案。

孩童时期的青春已经完结,真正的青春岁月已悄然开始。

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篇8:伴随成长---我的心路历程

全文共 5461 字

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伴随成长——我的心路历程

刚参加毕业的时候,我最怕的一件事就是当班主任,因为我总是在担心:我拿什么献给学生?感谢领导,前三年让我平平安安的读过。第四年,领导终于注意到我,让我接替一个老师担任初二的班主任。两年下来,虽然我的班级多次被评为校优秀班级,但我已心力交瘁,所有的感觉汇成一个字——累。所以我在一篇反思的文章中写到:

说实话,我很怕当班主任。不单是因为累,大概是性格的原因,我有理想主义者的倾向,当理想无法实现的时候,还常常带有壮志难酬的失落感。数年前,我曾为一届学生倾注了很多心血。我们全班同学为班级命名,开展了一系列活动,虽然取得一定的成绩,但社会、家长、学校的不理解,我备觉艰辛,心力交瘁。当时曾暗暗对自己说:从今以后,千万不要主动要求当班主任。

2003年,我却主动提出要当班主任。因为我终于明白:教育的过程就是学习的过程。与其在担心我有什么可以教给学生,不如问问自己:我可以和学生一起学到什么?担任班主任,我的出发点是为了更好地体验新课程,更真切地与学生共同学习、共同成长。

一、与学生一起伴随名人成长

新课程要求学生形成新的学习方式,即自主、探究

新课程,班主任,初一(4)班。学校正在建校舍,学生在闷热的简易房中煎烤。新课程恰如望梅止渴。竟使本来原定50人的一个班,猛涨到60多人。我想:这可怎么实施新课程?但身在其位,当尽其职。我挽起裤腿,从这里下去。有点惶恐,会从哪里上来?不想也罢,做吧!

我首先做了一番鼓动,把班级命名为“行知班”。含义有二:1、生活即教育,实践出真知正是这次课改的重心所在。2、纪念陶行知他老人家。呼吁同学们到书上、网上查查行知的含义和陶老的教育主张。

以走进新课程,走进行知班为主题,我作了一份表格进行了三个专题的调查:

1、亮出自我 融进集体

2、确定目标 放飞梦想

3、出谋划策 共铸行知

以陶行知老人家的教育思想为教育契机,我着手组建行知小记者团并设计班刊《行知同期声》,同时将学生们查出的陶行知格言加以张贴,供大家讨论学习。可以说,几个月来,大教育家陶行知一直伴随着我们。这学期,当学校召开班级座谈会时,很多同学不仅对陶行知的名言铭记在心,而且还能结合实际情况发表自己的见解。

二、与学生一起伴随名著成长

提倡教师读书并带动学生阅读,还有一个重要的社会意义,这就是为新世纪培育“读书人口”。

我认为,没有学习化的社会就没有现代化的社会。

前苏联教育家苏霍姆林斯基十分深刻又富于诗意地指出,一个不读书的社会就是一个牢狱,一个不读书的人就如生活在这种牢狱之中。“如果一个人在青少年时代不想求知,那就是最可怕的不幸,——也是家庭的不幸,学校的不幸,社会的不幸!一个人不想求知,他就好比用一道无形的铁栅栏把自己跟广阔的天地隔离开来,然而谁知后来这道无形的铁栅栏也许会变成真正的牢狱呢!”(《给教师的建议》P.355)

纵观全世界,凡喜欢读书的民族,往往都是十分优秀的民族。在犹太民族,小孩稍微懂事时,母亲会在《圣经》上滴一点蜂蜜,让孩子去吻,让孩子在心灵上知道书本是甜蜜的。在那种书香社会里,我们知道,他至少诞生了像马克思、爱因斯坦、弗洛伊德这样一些人类的天才。俄罗斯每20人拥有一套《普希金全集》;韩国以书柜代替酒柜,着力建设书香社会;美国的大学入学人数在中国的十五期间可以达到占总人口数的80%的比例我们呢

知识经济时代强调终身学习。人的一生是学习的一生,活到老,学到老。当读书的习惯却是在幼年、青少年时期培养的。幼年、青少年时爱上书籍,学会从书籍里认识周围世界和认识自己,这个人的终身学习才有可能。如果在中小学时期没有养成阅读习惯,甚至不知名著为何物,只局限于看那些卡通、漫画、言情或武打小说,那么这个人的精神世界必定不会高雅,他就可能到那种毫无人性的地方去寻找刺激性的享受。我想,任何一个有社会责任感的教育工作者,都应该用自己的良知去思考,为了培养完整的人,培养终身可持续发展的人,为了我们民族的兴盛不衰,我们应该组织学生读书、读经典名著。

开学初,我们班购买了图书柜,建立了图书角。我将家中文学名著、人生修养方面的书籍捐了出来,学生们也纷纷捐书,现在班级已经拥有图书数百本,俨然是一个小型图书馆。同时班委对同学们所捐书籍进行审查,对捐出经典名著的同学给予通报表扬。经班委商量,中午时间为读书时间,下午第三节课后为反思时间。中午时间,教室更名为行知雅室,时间一到,图书管理员挂出牌子,教室为阅览室,不能高声喧哗,以创造一个愉悦、安静的学习氛围。同时,我们还成立了行知班小记者团,创立班刊《行知同期声》,贴出我的教学反思《班主任手记》,同时也向同学们推荐一些名篇佳作。在全体同学的努力下,我们更加深切地感受到名著的魅力,更加真实地品尝到读书的乐趣。

三、与学生一起伴随实践、反思成长

在担任班主任的第一天起,我就在教育在线和K12论坛上发表了班主任工作日志,一般是一天一篇,题为《挽起裤腿,从这里下去》,对自己的班主任实践进行反思。现在分主题摘录一些反思性的帖子:

1、有关习惯教育的实践反思

习惯教育之我见

在收上来的调查表中,我很欣喜地看到很多同学说自己喜欢读书,但同时也很遗憾地看到很多同学看的是作文选、卡通之类的书。我们的今天的教育,就是明天的社会。今天的学生,明天的公民。很难想象不读名著、不读科普著作的孩子会编织起一个富有文化气息、充满人

文关怀的社会来,我们民族素质的提高也无从谈起。也很难想象,一个不喜欢读名著、科普读物等有益书籍的人会是一个爱学习的人。另外一个只有遗憾,那就是很多孩子都写到很少干家务活。劳动创造财富,也惟有劳动才有构建一个健康有序的社会。我常常想起我的童年生活,我总是感到在劳动中、在帮助家里干家务中思想特别的纯净,灵感不时地迸发。劳动过后,常常脸色红润,身心舒泰,备觉充实,也更容易感受到生活的美好,而不容易陷入悲观厌世的泥潭中。

2、有关思想教育的实践反思

让自己体验崇高

在孩子们面前,我常常感到惭愧。同样是作一件好事,我可能要左思右想,这里考虑自己能否完成,那里又考虑别人的看法。于是,做好事的行动常常就在彷徨中沉寂。孩子,特别较少受到人情世故侵蚀的孩子,往往特别的真。不过,到现在我还在内疚,这些孩子付出了真心,得到了什么呢?直到今天,我才明白,我错了。我不能也不应该怀疑孩子的所得,他们得到了这个世界上最美好的东西,他们在我们集体中体验也体现了什么是崇高。

第一天,我们班级领来了新书。可是今年的人太多了,每个班级都有一部分同学拿不到书。不分给哪个孩子,对我是一件为难的事。我只是觉得:我不能也没有权利作出决定。

我感到这是一个让孩子在集体中体现和体验奉献的好机会。我拿出领到的八份书,让十八位同学自己作出决定是否要让给别人。十八位同学有十六位愿意让给别人,我相信另两位同学是没有听清我的意思,从他们的表情看,他们也愿意让给别人。接下来,采用哪一种方式就变得不再重要了。

下课后,已经很迟了。经过一天的军训,同学们早已疲惫不堪。我望着又脏又乱的教室,想着要不要再给自己一个挑战。最好,我下定决心。考虑到体力的原因,我让所有的女同学先回去,男同学也不勉强,让他们自己决定谁愿意留下来打扫教室。望着,陆续离开的人群,我有点失望。但转眼一想,孩子毕竟是孩子,一天站下来也难为他们了。看来只能留到星期一再来打扫吧!就在我也打算离开的时候,我看到三位同学(吴毅、刘荣骁、金孟浪)跑到跟前,他们默默地动手打扫了。我一边帮着他们整理教室,一边问了他们的姓名,看着他们有条不紊、不怕脏不怕累地干着,心里萌发了一种由衷的感动。

3、有关学生学科学习的反思

走进语文课堂

今天语文课,我走过班级时,听到里面正在热烈地讨论着。我想起了前两天的音乐课。那天,我也是路过门口,突然听到了陈深那充满激情的演讲,禁不住在窗户边鼓起掌来。我很欣赏陈深那风趣幽默而又透着哲理性的谈话风格。他说自己想成为主持人、演员、播音员之类的人。我看着他那有形有款的手势,心里想:也许再过几年,他会出现在电视上,给我们一个惊喜。不过,我也有点担心,不知他是否能够静下心来投入学习。接下来是林潇潇和王扬扬

两位同学上台。我了解到林潇潇数学不错,王扬扬可称得上是我们班的小书法家了。没想到两人的歌声也是那么得动听,看来是我对同学们了解得太少了,当然她们也博得大家热烈的掌声。

今天语文课,不知又是什么样子?好奇心使我从后门走到陈庆旁边坐下。黄老师正在教一篇我很喜欢的文章:走一步,再走一步。我看过英文的原文,觉得这篇文章很耐读。我进去的时候,正看到吴毅同学在慷慨陈词。吴毅的发言逻辑清楚,用词较为准确,更可贵的是他能在倾听他人的基础上在得体礼貌地提出不同的看法。然后就更热烈了,刘荣骁、金孟浪、林潇潇、林庆翔和还有很多我暂时叫不出名字的同学纷纷发表自己的看法。直到下课了,还有很多同学缠着黄老师要说出自己的想法。这种乐于探究的精神直让黄老师高兴地说:(4)班的同学太可爱了!我不禁在想:是什么让他们可爱?也许正是那种与生俱来的好奇心和好胜心。

4、有关班级管理的实践反思

值日班长

我们班级开始实行值日班长制度。那天值日班长是黄朝晓,他性格内向。我有点担心,他是否敢于管理。所以在做眼保健操的时候,我轻轻地从后门进去,想看个究竟。可让我高兴的是,黄朝晓同学早已在班级巡视,并不时提示一下那些不够自觉的同学。那副认真负责的态度让我放心了,我又悄悄地从后门走出。心里想:是否可以多给值日班长一些权利。这几天来,值日班长韩秀,还有前陈宗鹏、王志伟、周燕等。在值日班长这个岗位上他们是那么的敬业,这份敬业、这份责任心不就是我们所想要弘扬和培养的吗?

只是我看到还有一些同学没有充分的理解,于是他们对值日班长的管理还有点陌生。其实,值日,让每一位同学都有管理班级的机会,你是管理者,但同时你也是被管理者。配合他人意味着帮助自己。这份回报往往来得很快,很可能今天他值日,明天就是你值日啊!所以我想:每一位同学对值日班长是否多一份支持,多一份理解呢?!

5、有关班集体的思考

我理想中的班级

-----与行知班的同学们共勉

我理想中的班级,每一个同学都在快乐地追求着自己学习、生活的目标。他们的目标是learning to know,learning to do,learning to live together,learning to be。他们是一群懂得如何高效学习的人,而不仅仅是装了很多知识的容器;他们是一群懂得如何做事的人,而不是象牙塔中只会夸夸其谈的清谈家;他们是一群懂得如何协调相处的人,他们懂得如何在尊重和关心他人的前提下进行竞争,而不是为了竞争而闭关自守,孤军奋战。他们是一群高尚而富有情操的人,他们在学习以外有很多有益身心的爱好。他们懂得如何做人,做一个高素质的公民,做一个有创造性的个体,而不是那些读书以后狠读书的人,也不是那些沉溺于低级趣味而不能自拔的人。他们爱读书,他们爱写作,他们爱艺术,他们爱运动.总之,他们中的每个人,在身心健康、人格健全的前提下,也许会写一笔好字,也许是会弹一手好琴,也许是

棋中圣手,也许是丹青妙手,也许是文章高手,也许是运动健将

就学习来说,学习的内容包括了生活周遭环境以及整个大自然所有看得到、感受的到的东西,他们有考试,但并非仅仅完成纸上的题目.他们会去完成一项人生作业,每一阶段、每一人都有属于他们自己的人生作业,老师所做的指示是给他们一个方向,真正要出题目、执行、评估的人都是他们自己。

我理想中的班级,教室也许简陋,但不失干净整洁;教室也许窄小,但一切井然有序。这里有争论,但不争吵;这里有笑声,但不喧哗;这里有批评,但不责骂。在这里,每一位同学的困难都能得到热情的帮助;每一位同学的成功都能得到真诚的祝福。在这里,大家慷慨陈词,即便是再沉默的同学也能得到鼓励,从容说出心中的想法;即便是再雄辩的同学也懂得学会倾听,在尊重他人的前提下,发表自己独到的见解。

课间,这里安详文明。最好有古典音乐轻轻从耳边飘过,同学们或自在漫步于校园之中,或轻轻交谈于教室之内。课后,这里的故事还在继续。同学们或投身锻炼于操场之上,或探究实验于自然之中

当然,理想中的班级不能也不可能就一种版本---班主任版本。我期望,我们行知班每一位同学都说出写出自己的版本。让我们用自己的“行”实践着、探索着,用自己的“知”指引着、收获着,然后汇成一股澎湃的力量,向未来流去。

5、有关新课程评价的实践反思

新课程的评价

说到实施新课程,就不能不谈到有关新课程的评价。我们的学生和家长很关心这样一个问题:在新课程中,怎么样的学生才是好学生?其实,这个问题每一位老师、每一个实施新课程的学校都很关心。

这几天,我一直在看一个电视节目:新课程进行时。昨天,它播完了最后一集。看完之后,我沉思了很久。新课程第一批初中毕业生在2004年也就是明年诞生,尽管国家教委的有关负责人说届时将提出一个中考招生方案。但我在深深地担忧,不是担忧这个方案不完善。而是在为我们学校担忧,在为我们班级担忧,在为我们学生担忧。我清楚地记得电视中那些领导和专家提到要将成长记录袋、社会实践、研究性学习作为中考招生的条件之一。

可惜,我们还在等待,还在犹豫,还在怀疑。

当然,我们无法准确地说出三年后迎接我们学生的中考将是什么样子的。但我们可以肯定地说,等到一年、两年以后再去准备肯定是来不及的。我迫切的希望我们的学校从现在做起,我自己从现在做起,同学们从现在做起。

成长从这里延伸

成长记录档案袋

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篇9:关于成长的作文:成长历程

全文共 1404 字

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成长历程中有许多事,会让我们身体、心灵、道德上有一次巨大的跃进……

而今天要说的这件事看似一件小事实则是我生命中的一个转折点,是我向新的目标跃进的一个台阶。

我向来是一个性格内向、胆小、爱哭、怕羞的女孩。

记得小时侯,家里来客人了,大人们都说我们双胞胎真乖,真可爱!特别是姐姐园园最漂亮!客人们喜欢让我们姐妹俩唱歌、跳舞。可每次都是妹妹大大方方地说、唱,而我总是害怕地躲在妈妈背后,不敢出来见客。如果客人们硬拉我唱歌,我便会双手捂住脸“呜—呜—”地哭个不停。为这事爸爸、妈妈不知批评过我多少次。

上学了,我胆子还是很小。课堂上我从来没有主动举手回答过问题,都是老师点名起来答,而且声音很小。不管老师是表扬,还是批评,我的脸红了又红,再就是两滴闪光的“猫尿”。我很羡慕那些大胆发言,踊跃上台参加班级活动的同学,我也很想让自己大方起来。可是,我就认为自己像丑小鸭一样,是不会有人喜欢的。

有一次,老师叫我到办公室去,我低着头,哆嗦地走进办公室。我一下子就懵了,那么多的老师都盯着我!我站在那里,脸刷的一下红到了耳根,火辣辣的,半天没动。

老师亲切地把我叫到身边,和蔼地对我说:“肖园,你不要怕,其实老师很喜欢你,希望你能大方起来,全面发展!你看,你画画得好,歌唱得好,字也写得好,要是开发出来,一定会很有前途哦!你自己要大胆些,老师也会锻炼你的。”我听了以后,下决心突破举手这一难关。

可每次上课我都想大胆举手,积极发言,得到老师、同学的赞扬,但每次那只手仿佛不是我自己的了。我总觉得那举起右手的动作仿佛是那天边的星星,那么遥不可及。

一天,我心想:今天这节语文课我一定要战胜自己,下决心举起这只手。

不知为什么,刚才晴朗的天空阴了,那树上唯一的一片黄叶也飘落了下来。在我听来这以往喧闹的校园今天却静得出奇,只能听见我的心跳声“嗵—嗵—嗵”。走进教室,迎面走过来的一位同学问我:“肖园,你是不是生病了?脸色这么难看。”我马上调换了一副平常的表情“没……没……没事啊”。可能由于我过度紧张了的缘故,那“叮零零”的上课铃声特别响,甚至有些扎心刺耳。

“这篇文章谁来分段?”刘老师提出了问题。我心想:举手,举手啊!我努力举起右手,却又放了下来。我心里仿www.99zuowen.com佛有两个小人在打架,一个说:“举手,快,举了你就变白天鹅了!”另一个说:“别听他的,老师点名让你回答,你答错了,老师都批评你。你主动回答,答错了,不知老师该怎么批评你呢!同学们的挖苦、讥讽、嘲笑……”哎——!

这时,我抬起头,看见老师那充满期望的眼神望着我呢!终于,我慢慢地托起了右手,自信地举得高高的。“肖园”老师点我名了,我便勇敢地站起来,大胆地回答了这个问题!“哗……”大家给了我一片同样热烈而响亮的掌声。“啊,我终于举手了,丑小鸭终于变成了高傲的白天鹅了!”我在心里大喊。

这时,我感到一阵轻松。窗外,一束艳阳穿透了那厚厚的乌云照在我的脸上,泛起一颗颗迷离的光点。

从此,我不再那么胆小,我在老师的鼓励下,在同学们的帮助下,开始试着参加学校的各项活动。在儿童节的大舞台上,当着全校三千多师生的面,我大方地,高声地唱起了那支动听的《瑶山木叶》,跳起了那段优美的舞蹈……

原来,我也可以站在这个华丽的舞台上呀!我也可以这样美呀!

回到家,我流出了激动与喜悦的泪花。朦胧中,我看到阳台上的一只毛毛虫已蜕变为一只亮丽迷人的蝶,高傲地扇动着它那对闪闪发光的翅膀……

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篇10:成长的历程作文600字

全文共 588 字

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成长历程,并非长时间的冲刷变化,而是短短几天的精神磨炼。

军训,便是这精神上的磨炼。军训,是从严肃安静开始的,也是从肃穆庄重中结束的。军训的体验,对我们来说,是弥足珍贵的珍宝,更是改变一生的力量。且是一次生动的国防教育,不断增强了我们每名学生的国防意识和国防观念。

烈日挂在空中,忧愁写在脸上。太阳火辣辣地射在皮肤上,感到一阵阵的灼伤,好生难受。我愤愤地想:为什么一定要军训呢?军训不是折磨人吗?正想着,教官叫了声:“你们!出列!”我们应声而出。教官扶了扶帽子:“跑三圈”操场一圈300米,三圈900米,对我来说,这简直是一个天文数字啊!我呆了呆:900米?上回400都够呛,不行,不行。这不是难为我吗?我又愣了愣,立刻飞跑出去。三圈900米,每一步都在咬牙坚持。脑子也不知道在想什么,晕乎乎的,我报告入了列,与同学们一起站军资。心中满是欢喜欣慰:我跑下来了!我深切感受到了:只有努力坚持,才有可能赢取成功获得胜利啊。教官严肃认真地说:“由于后三列刚刚没有排整齐,跑了三圈……”一个同学倒下了,教官立刻扶她到旁边休息,又走了回来。他拿着雪白的新毛巾,一个一个为我们擦拭脸上的汗,他的手又大又粗,细心地擦着,一点一点点……

原来,教官一直这么平易近人,一直这么友好。我明白了军训的意义——成长:没有体验过干渴的人,不会知道泉水的甘甜,没有经历过夏日的爆嗮的人,更不会知道阴凉的滋味。

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篇11:我的初中成长历程作文

全文共 1188 字

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我的初中学习在一中。从我小学毕业,幸运地派位到一中的那年至今年已经有2个年头了。仔细回想,时间过得真快,不知不觉我就已经在一中走了一段成长的路。在这段成长历程里,我经历了许多,也懂得了许多。

记得那一年,我才是个刚毕业的小学生。去一中报到的那天,在我看来是个重大的日子,而我却在那天迟到了!并在去之前竟毫无察觉。这就是我刚跨入一中,成为一中学生的样子:乳臭未干,有些懵懂,甚至还有些傻。过了一段时间后,我开始对一中的环境有所熟悉:一幢幢三角形屋顶,红砖红瓦,并不很高的教学楼以它独特的建筑风格成为厦门一中的专有标志;高高矗立的育人殿堂——振万教学楼;拥有别具一格楼名的“五三楼”“五四楼”“五七楼”;美丽的小花园、芒果树小径等等。也开始去适应一中激烈的竞争氛围。于是认真地学习,认真地读,认真地记。终于,耕耘换来了收获,在第一次的大考中就取得了不错的成绩。可要想保住这个年段前列的地位对我来说并不容易,年段里高手如云,“黑马”一匹又一匹,不断冲出制造惊喜,我只能努力往前挤。但不知是松懈了,还是已到极限,后面的几次大考我的成绩排名一次不如一次。大退不说还常徘徊不前,令我和父母都担忧不已。退时容易进时难,稍不留神,就将被人超越,越甩越远。我就在这不上不下,最令人担忧的成绩排名里苦苦挣扎……终于,告别了初一。

走过初一的路碑,我步入了初二。一中的一切都没变:教学楼依旧三角屋顶,红砖红瓦;振万教学楼依旧高高矗立;小花园、芒果树小径依旧美丽,只是在振万教学楼中间那只巨大,古老的时钟焕然一新,似乎在提醒学子们在新的路程里要珍惜时光,努力拼搏。我当然也不例外,暑假里的养精蓄锐令我做好了在新学期里迎头赶上的一切准备。但初二的竞争似乎更激烈,你追我赶地比着学习。毕竟已经初二了,大家又长大了一岁,又懂事了一点。都明白自己不再是初一的小孩,可以不管不顾,必须打起精神,认真学习。我也小心翼翼地走在路上,生怕踩到一个让我很难再爬起来的坑。可事实证明,我却是踩到了坑,并且是一连几个:第一次的大考,我很努力地去复习,并调整好心态去迎考,结果成绩不理想;第二次,我还是认真复习,结果仍不理想;第三次的成绩就更不理想了。一次次的大考都以失败而告终。令我不禁心灰意冷,若以后的大考再如此出师不利,那么我真是完蛋了!中考要想考上一中更是不可能了。我有些害怕,爬起来后又跌跌撞撞往前走。直到期末考前的几天,我才紧张起来。复习了一下就去迎考,结果出乎意料的是,我竟比第三次来了个大跃进,成绩“蹭”的一下上去了。我非常高兴,在初二结束时还能感受到丰收的喜悦,看到希望。我的信心又回来了。至于最后一段路,我一定会坚持走下去面对最后的曙光。

在这段成长历程里,我经历了风雨的吹打,也经历了阳光的照耀;走过坑洼的小路,也走过平坦的大道。这一切让我懂得了在一中这竞争激烈的地方,只有坚持到底,努力拼搏才是最好的选择。

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篇12:青春成长题材电影六弄咖啡馆观后感

全文共 243 字

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首先很感谢格瓦拉旗下新放咉,提前观看了青春电影《六弄咖啡馆》。主要讲述男主小绿(董子健 饰)和女主心蕊(颜卓灵 饰)之间一场真挚却无奈的青春爱情故事,以及距离对爱情的考验,同时关注年轻人对待成长和人生的态度。

看完电影感觉又回到了那个青春年少的时代,

小说真的是源于生活高于生活,作者适可而止,但我却做不到,收心回来,或许我的心真的随着故事里的主人翁一起“掩埋”了吧。

人生,像走在一条小巷中,每一弄都可能是另一个出口。也可能是一条死胡同。该是结束的时候了,该是说再见的时候了,再见,我的青春

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篇13:有关成长的青春作文800字

全文共 590 字

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总是缺少那么一点,生活总是缺少那么一点欢乐。其实缺少一点欢乐才能够精彩,我们每做一件事都觉得缺少那么一点才能够完美,就是那么小小的一点才能让我们努力奋斗,付出,追求完美。完美总是会有残缺的,但每个的审美观点都不同,所以对残缺的理解也不同,而有些人喜欢把残缺转化为另一种美,相反的有些人只是一味的放大残缺,所以自暴自弃。我们应该正视自己的不足,从而更好地改变自己。

突然发现以前的同学都变了,变得陌生了,即使是以前最好的朋友,也会改变,变得很陌生,或许这就是长大吧!这就是成长的含义吧!

我们总是感觉成长离我们遥不可及,其实只是自己没有发现你早已经深陷其中。我喜欢成长的快乐,可我又害怕成长的滋味。成长就代表着成熟稳重吧,大家也都变得成长稳重了吧!不像从前那么大胆,无忧无虑了。现在多了些烦恼,因为化学考得很差,所以班主任很生气,平时班主任都会笑嘻嘻的和我们一起讨论问题,这次却特别生气的说我们“为什么会考的这么差?”说我们不用心学习。是啊!我们是不够用心学习,如果我真的发点狠的话就不会这样了,我要总结教训,吸取好的知识来补充自己的能量。

这就是青春吧!飞扬的青春,飘逸着一首歌,它轻轻地诉说着。这或许就是成长的烦恼吧!有人说越长大越孤单,越长大越不安,成长孤独无助害怕的滋味真的很难过,但我们必须适应这种变化,才能更好的迎接崭新的生活,美好的未来,生活还在继续,梦还在继续......

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篇14:描写青春伴我成长的中考

全文共 626 字

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曾几何时,青春对我而言是一个陌生的名词,儿童时代的我总以为我会永远那么快乐,那么无忧无虑,但随着时间的流逝,一切仿佛又从头开始了。青春在不知不觉中来到了我的身边,我甚至可以清楚地听到她的脚步声。我驻足徘徊在青春的花园中,观赏着里面的奇花异草:知识,才华,气质,烦恼,原来青春是如此的丰富多彩!

她如扑面而来的春风,在我的天空留下彩虹般的绚丽;她又如那金秋的枫叶,给我以无限的向往与追求。让我在成长的路途中,更加珍惜青春,更加热爱青春。

十七岁的青春,十七岁的花季。青春带给我们的不只是活力,还有希望。伟大的词人屈原曾经说过"百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?"可见青春有多么重要。她是多梦的时代,更是追梦的时代,所以我们要好好把握现在的时光,努力,进取,为了更好的明天而奋斗。

十七岁的天空不会总是阳光明媚,雨季来临的时候,撑起一把希望的伞,告诉自己要坚强的面对,要学会勇敢,因为那是成长中对青春的磨练,让我们对青春一词有着更深刻的理解。

曾几何时,对青春一词无限懵懂,也会有些许的好奇和渴望。而如今我就站在这青春的道路上,前方是一个未知的世界;回首自己留下的足迹,那是多少次的快乐与悲伤,但无论怎样,我真正感受到了青春的意义。

这个夏天即将远去,深秋也要来临;在这个被风吹过的夏天,布满了青春的气息,迎着风,我对天呐喊——愿我的青春无悔。因为青春是一本太仓促的书。

这篇文章我想投稿,希望老师给我指出不足,并告诉我该怎样改正,请说的详细一点,感谢!

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篇15:成长岁月,青春无需后悔作文1000字

全文共 1295 字

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成长岁月里经历的事,在时光的洪流中,慢慢淡了颜色,但却抹不掉、忘不了、也不悔当初。——题记

回首成长的道路,总是能看到零零碎碎的画面:懂得、感动、体谅……现在想起来,不再有当时的激情。却永久地绕在了心尖,因为它是我们成长路上永远的芬芳。

身后的伞

听着窗外淅淅沥沥的雨,我来不及拿伞,背起书包就冲下了楼,留给我的却是校车绝尘而去的影子。我一时不知道该怎么办,我从来没有迟到过。我只好又跑回家,找到姥姥,跟她说了我的遭遇。我急急忙忙地说完后,姥姥却不慌不忙地拿了一张十元钱递给我,说:“打车去吧。”我有些失望,姥姥难道不跟我一起下去吗?好歹也帮我拦一下车啊。我有些憋屈地下了楼。正好遇上了同学,她也没赶上校车,于是我跟她坐一辆车去学校。快进隧道的时候,身边的同学碰了我一下,指着窗外道:“咦?那不是你姥姥吗?”我猛的回头,只见一个熟悉的身影撑着一把伞站在门口,雨毫不留情的冲打着伞面。我喉咙有些酸,我想,我懂得了那份静静的爱。那个在我成长岁月里无声的爱……我又有什么后悔的呢?

不变的信任

课外班上,我拿着作业轻跳着走到老师跟前,可老师找了半天也没找到答案册子。结果一个同学在我写作业的抽屉里找到了答案,大声喊道:“快看哪,答案在这里,有人抄答案!”我急了,我也没想到答案在这儿。我看到旁边的同学都用异样的眼光看着我,我慌慌张张地想要辩解,可那个同学根本不理会。这时,我朋友一把抢过答案,道:“瞎叫什么,还让不让人写作业的!你知道什么?”那同学不甘示弱:“那她为什么写的那么快!而且答案就在她抽屉里!”“那是因为……”我昨天在家特地多写了一点。我话还没说完,朋友就拍桌而起,瞪着那个同学,吼道:“我看你是觉得她写的快,存心捣乱吧。这班上每天这多批学生,谁知到是谁丢到那儿的!有本事你先及一次格啊!”周围的人都笑了,那同学羞愤的坐了回去,不再说什么。我万分感激,说道:“谢谢你,你就这么相信我吗?”她坐回座位,朝我笑道:“我还不了解你吗?”我心底一颤。我想,成长的岁月里,有这么一位永远信任我的朋友,又有什么后悔的呢?

新的传递

我想吃了火药似的,看着妹妹,把她的手从我的作业本上拍下来。她也倔,用她的小手打我。突然,她拿了我的胶带纸,准备走,我一把抢过来。我刚要跟她说这胶带纸我要用的时候,她就转身去找姥姥,说我欺负她。姥姥也知道我没干什么,但也假装说我不对把妹妹哄走了。我很气愤,却没说什么,很快就把作业写完。快到睡觉的时候,马路上少了车辆,显得格外宁静。我和妹妹坐在沙发上,她走过来往我身上蹭了蹭,我如她所愿的把她抱了起来,她也安静的坐在我的腿上。我看着妹妹小小的苹果脸,我进行了自我反省:唉,妹妹还小,调皮是小孩子的天性,我小时候也指不定干过什么捣蛋的事儿呢。这时姥姥把小水杯递给妹妹,妹妹转身对我说:“姐姐,你喝。”我端起杯子,热流一直窜到心里。我对妹妹说:“你喝吧,姐姐不渴。”妹妹一边喝着一边对着我笑,我们安静的度过了这一段时光。我想,我的成长岁月里有很多人的陪伴与爱护,我现在也想把这些都带给妹妹,而她也在把新的东西传递给我。我又有什么后悔的呢?

成长的我们,带着一路芬芳,向前。青春无需后悔!

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篇16:我的成长历程作文

全文共 658 字

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我从出生起身体就不好,外加家里经济本来就不富裕,我的出生和我的身体对家庭无疑是雪上加霜。父母为了我,拼命的挣钱,挣钱,就是为了我能过上好日子。

但是,我的小毛病越来越多,经常感冒发烧,就光肺炎就得了好几回,花在我身上的钱也越来越多。果然,最后爸爸和妈妈离婚了。妈妈并没有因此而放弃我,反尔更加的努力挣钱,妈妈把心全放在了工作上。在妈妈的努力下,我顺利的长大了。

长大之路虽然艰难坎坷,但是我和妈妈一路竟然挺了过来,路上不知滴了多少我们的汗,流了多少血呀!

我终于踏进了小学的校门。我从进了小学起,我身体的缺陷惹来了同学们的嘲笑,因为小时候经常打针吃药,使我的头发残缺不全,所以我长期带着帽子。那时,我不懂,就让他们笑吧。

放学后,在回家的路上,我所经过的地方身后都有指指点点的声音,我能咋样呢?不让他们说?我一个孩子,我可能吗?我只好忍气吞声的活着。小学毕业了,我上了初中,妈妈带着我又组建了的家庭。不久,我又有了一个弟弟,可爱极了。

在同学们的嘲笑下,我不只一次想过自杀,我觉的自杀可能可以解脱。每每想起,都会猛地想到弟弟,姥姥,妈妈,继父和其他爱我的人,弟弟多么可爱,姥姥多么慈祥,妈妈那充满期盼的目光,继父那宠溺的眼神,我又不舍,我爱他们。看见弟弟喊着:“哥哥,哥哥……”的跑过来,我心里十分欣慰,继父拍着我的肩膀喊着我:“儿子!”,我觉的我有依靠了。姥姥在我上学出门时,会对我说:“慢点!路上车多!”我感觉有人爱我,我也爱他们,想自杀的心瞬间没了,还是好好的活着吧!为家人活着,为爱我的人活着,为我爱的人好好活着吧……

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篇17:成长岁月,青春无悔作文600字

全文共 576 字

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青春,是夜空中最亮的星;是不一样的烟火;是与众不同的生机;是操场上奔跑的我们;是全新的体验。

青春无价,是我们用汗水和泪水编织出来的,青春无极限,是我们不断突破的信念。

“啪嗒,啪嗒”外面的雨附和着我的心情。眼前的它,已经毫无生机,只剩下冰冷,我看着它勾起了以前一段美好的回忆;每次对它细心照顾后,总能看见它灿烂的笑容。可如今,已不是从前。我精心培养了几年的植物,却死了。

我在家里忍住泪水,可里忍得住。我摔门而出,在雨中狂奔,我跑到了大梧桐树旁,坐在树边,靠着树干,闭目眼神,泪水顺着脸颊落下。就这样安静了一会儿,雨渐渐小了,我的心情渐渐放晴了,慢慢地想开了,就算它毫无生机,我也不能放弃它,我要相信它一定可以制造奇迹。于是,我坚持继续照顾它,终于等到奇迹。

成长也许并不全是快乐,但正是成长让我坚持下来,等到了奇迹。成长的岁月是丰富的,不会单调。成长中的我们就像长江中的一滴水,你永远不知道下一秒;你将到达哪里,下一秒会发生什么。

青春也许会让你感到烦恼,变得什么情绪化,但也是青春让我们感到快乐,变得朝气蓬勃,敢于挑战。

青春也是成长的一部分,也是成长为青春画上了美丽的一笔。奇妙而又美妙的青春,是我们的人生旅途中最精彩的风景。

青春是有限的,但又是精彩的。我们的青春需要汗水,泪水,付出,突破自我,挑战极限。青春只有一次,我决不后悔为青春所付出的,青春无悔

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篇18:成长岁月,青春无悔

全文共 551 字

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青春是一生之中最快乐的时光所以我们要认真的过每一分,每一秒。不要让青春留下任何遗憾。

如果青春是一本读不完的书,那我们应该品尝这书里的喜怒哀乐。

上课时,我与同学们认真的学习,下课后,我们又变成了一群快乐的小鸟,

记得有一次,我们班上语文课,老师讲话特幽默风趣,同学们都听的很认真,很感兴趣,后来老师讲完后提问题,大家都知道答案,但举手的不多,老师为了增加我们的积极性对我们说‘答对问题就可以加分,最高分的组还有一定的奖励,我们听了。都争先恐后的举手。我知道了青春就是比拼。

我在一本书上看到,人没有任何东西是真正属于自己的,除了成绩和知识,谁也拿不走。在这个青春时期,我们应该让自己多知道一些知识,因为只有拥有了它,你才会在以后的道路上克服重重的困难。我知道了青春就是学习。

每次放假后我都会约上几个好朋友一起玩,有时候我们一起快乐地奔跑,跑的满头大汗,然后冲回家喝水,有时候我们安静地围在一起,研究一些新奇的东西,一个个都快成发明家了,美好的时光总是很短,不知不觉就到傍晚了,我们只有依依不舍地回家。我知道了青春就是快乐。

开始以为只有初中时期是青春,现在才发现不是,只要你是快乐的,是在慢慢成长的,这就是青春,青春可以包容我的很多错误,很多委屈,青春让我懂得很多道理,我要好好把握青春时期,争取做到无悔青春。

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篇19:关于青春的成长

全文共 388 字

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妈妈,以前是个非常美丽的女孩儿,她有很多好看的衣服,在公园里穿着漂漂的衣服,就像仙女一样,无论是从正面还是从背面,都是那么美丽。

妈妈从很小就喜欢摄影,她的作品总是能获奖,之所以总是与众不同,因为她的作品不仅漂亮,还很有创意。如果只是赶上潮流,没有一点心意,那样的作品看看也就不喜欢了吧。妈妈的作品每一张都有不一样的含义,也有很多故事,让我印象最深的就是那一张,一只老牛带着一群小牛在草地上吃草,小牛非常的调皮,还在草地上打滚。爸爸告诉过我那张照片的经历,当时妈妈在一个大树后面拍照,为了能更近的拍到好照片,妈妈想靠近牛群。结果老牛看见了,它的眼神里充满愤怒,横冲着过来,妈妈转身就跑,牛反而追的更快了,最后还是机智的爸爸救了她,我想这就是牛与人类一样的母爱如海吧!

时间一分一秒的过去,时间夺走了妈妈的青春,她的眼角一笑起来也有了皱纹,可是在我心里,她永远是那个拥有青春的妈妈。

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篇20:成长的青春

全文共 700 字

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成长,它让我知道我所做的错事,让我后悔,让我感伤。却吝惜的连改过的机会都不给我。成长又是件漫长的事,它让我品尝到酸甜苦辣的滋味才知道人生的丰富。它要让我经历太多的磨难与艰辛,才知道人生的无奈,命运的多桀。它还要我经历失败的痛苦,又让我感受成功的喜悦后,才给我向前冲的信心,永不言弃的决心。

青春年华,就像空中色彩缤纷的烟火,转眼即逝。黄昏再美,终要天黑。很快很快,我就已经长大了,或许现在的我,什么也不懂,还只是无知的未成年人。

但我已明白再美的花也会凋谢。对自己说每天不要在犹豫,每天不要不开心,毕竟身边还是有很多的人陪着你、关心着你。她们一直都再原地等你,一直都在。我也不会一度的幻想未来却丢了现在。现在的我,已经有了自己明确的目标,已经学会冷静的看待身边的一切,不在迷惘,不会只侵在回忆里了。

成长中的我开始慢慢成熟,成长中的我痛并快乐着。我会在成长中幸福的长大,坚强的长大,长大后的我会因成长而更加珍惜眼前的一切。

迈着沉重的步伐,走在成长的小道上。任凭汗水肆虐,信念依然坚定。花开花落,四季在不断轮回,成长的路上荆棘密布,伤痕累累的身躯,泥泞崎岖的路程,无数的困难多少次曾动摇着我们的心,我们多少次想退缩、止步、屈服。但这一切在我们看来又是那么微不足道,如果成长的路上只是一帆风顺的话,那就不该叫成长了。正是这一路的坎坷与困难,才更激起我们的斗志与兴趣。当扒开一处荆棘的我们还沉浸在喜悦中时,前方又出现了一处更大片更密的荆棘,但只要闯过去,我们便可以再一次骄傲地笑……没有过不去的坎,没有克服不了的困难,有的只是你懦弱的心。面对生活中成长里接踵而来的一道道难题,勇敢地去面对,去挑战,你就是胜者……

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