家长会的致辞20篇

各位来宾，亲朋好友：

大家好!此时此刻，我的内心是无比激动和兴奋，唯有肢体语言才能表达我此时的情感，我要向各位行三鞠躬，一鞠躬是感谢，感谢大家能亲身到三区酒家和我们分享这份喜悦和快乐。二鞠躬，还是感谢。因为在大家的关注下，我和妻子有了宝宝，升级做了父母，这是我们家一件具有里程碑意义的大事。虽然做父母只有一个月的时间，可我俩对“不养儿不知父母恩”有了更深的理解，也让我们怀有一颗感恩的心。除了要感谢生我们养我们的父母，还要感谢我们的亲朋好友，单位的领导同事。正是有了各位的支持、关心、帮助，才让我们感到生活更加甜密，工作更加顺利。也衷心希望大家能一如既往地支持我们、帮助我们、关注我们。三鞠躬，是送去我们对大家最最衷心地良好祝愿。祝大家永远快乐、幸福、健康。

今天，我们在三区酒家准备了简单的酒菜，希望大家吃好喝好。如有招呼不周，请多多包涵!

全公司女职工及家属同志：

伴着三月明媚的春光，我们迎来了第××个国际劳动妇女节。首先，我代表公司党委向全体女同胞致以节日最亲切的问候和最良好的祝愿。祝你们节日愉快，工作进步，家庭和美，青春永驻!

今年是我们面对困难与挑战、抢抓机遇、迎难而上、跨越历史、极不平凡的一年。经过全体职工的努力奋斗，各项工作发生了可喜的变化，实现了历史性突破。在过去的一年里，你们在各自的岗位上，以“巾帼不让须眉”的精神，艰苦奋斗，勇于创新，开拓进取，爱岗敬业，充分发挥了“半边天”的作用，为公司实现物质文明和精神文明建设的双丰收作出了积极的贡献。在此，我真诚地向大家表示深深的感谢，并致以崇高的敬意!

灿烂辉煌的××××年已经过去，充满希望的××××年已经到来，新的一年对广大女同胞们来说，既是一次良好的机遇，也是一场严峻的挑战。希望大家认清形势，增强信心，从现在做起，从点滴做起，以强烈的责任感和紧迫感，以坚韧不拔的毅力和持之以恒的精神，用知识和智慧塑造奋发图强、开拓进取的崭新形象，再立新功，再创新贡献。

最后，祝愿演出圆满成功!

谢谢大家!

尊敬的家长、亲爱的小朋友、各位老师：

今天我们欢聚一堂，在这里举办***幼儿园2012届大班毕业典礼，欢送小朋友离园，我们感到无比高兴。在此我代表***幼儿园全体教职工向即将离园就要走向小学大门的小朋友表示衷心的祝贺，向亲临毕业典礼的各位家长表示衷心的感谢!

今天，是一个令我们每一位小朋友和老师们都非常难忘的日子，我们的心情是那么的激动：经过两年的幼儿园学习和生活，小朋友们就要毕业了，在此，我祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多的本领!祝贺你们即将升上小学一年级!也祝愿小朋友们今后继续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，人人成为一名好学生!

亲爱的小朋友们，你们是***幼儿园分部成立以来的第一批毕业生，我舍不得你们离开，在这一年的学习、生活中，你们留下了许多让我难忘的画面：从一开始的满口家乡味到现在一口标准的普通话，你们的语言表达能力在飞速的发展;从一开始找不到节奏的乱唱到现在有节奏、有感情的哼唱;从一开始只会几笔勾画到现在一幅幅美丽画面的出庐;你们的艺术天赋、艺术细胞被重新唤醒!

亲爱的小朋友们，在这一年当中，你们学会了很多本领，也给你们的爸爸、妈妈们带来了很多新鲜的冲击，你们的行动和收获也在改变着爸爸、妈妈们的认知。你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师们，都十分眷念你们。

亲爱的小朋友们，今天你们生机勃勃，正在茁壮成长，明天你们就是支撑祖国大厦的栋梁。把幼儿园学到的各种能力和习惯带到小学里，一个个成为名副其实的小学生。无论你们走到什么地方，华士实验幼儿园分部永远是你们温暖的家，幼儿园的老师们时刻在关注你们的每一点进步!

每个早晨，我们会想起你们的声声问候;每个傍晚，我们会想起你们的每张笑脸。今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞;今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆;今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。

今天为你们召开毕业典礼，我们心情凝重，因为与我们朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我们又倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了。当你们戴上红领巾的时候，别忘了回到我们的幼儿园看看你们生活的地方，看看教育你们的老师们，我们期待你们回来向我们汇报你的优异成绩!

再见了，我最亲爱的孩子们!我们会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!最后我要感谢所有家长对我们幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色，办出水平，创出佳绩来回报家长，回报社会!祝各位家长朋友们工作胜利、全家幸福!谢谢!

亲爱的家长们，很感谢你们一直以来对我们工作的支持和厚爱，正是有了你们的加入，才使我们的教育更加完美，衷心地感谢你们!

谢谢大家!

亲爱的同学们，尊敬的院长和老师们：

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，弹指一挥间，你们已经露出了尖尖角，蜻蜓也立在上头，蜻蜓就是OFFER。毕业是一种离别，离别中有回忆有憧憬，毕业离别是一个一个人生驿站，就像一艘航船，靠岸，起航，再靠岸，再起航，乘风破浪，你们今天毕业是第几次靠岸起航呢?我们要学会离别，享受这美妙过程，就像品尝一杯香溢浓郁的咖啡。

毕业是一种感恩，感恩爸爸妈妈，感恩师长，也要感恩寝室门卫食堂的阿姨大叔，记得我曾讲过香港大学袁苏妹的故事，在一次毕业典礼上校长向75岁老太颁发“荣誉院士”证书，并用粤语宣布，她没有学术论文也不会讲课，为什么?因为她在大学做饭扫地，默默无闻从22岁干到73岁，从青春姑娘干到老太太，把学校当家，把学生当孩子，学生成就如数家珍，其实她早就退休，还常到食堂调配一种用酱油豆汁番茄做的酱，还有马拉糕芒果奶茶是师生们的最爱。今天重提这个故事，一是感动二是感慨三是愿想，愿我们珍爱身边的普通劳动者，也要甘做一名普通劳动者，这就是今天故事的崇高人文精神。

毕业典礼也是见证，见证你们的汗水和成功，见证你们打拼新生活的开始。毕业总是与两个字连在一起：DREAM，梦想有大梦小梦，习近平说：实现中华民族伟大复兴的中国梦是每个中国人的梦。这个伟大梦想，凝聚着无数仁人志士的艰难浴血奋斗。我给大家讲课《人文地理》、《红色之旅》，其中有洋务运动“天朝梦”而梦碎甲午;维新运动“立宪梦”而梦碎戊戌;有民主共和梦;有“实业救国”梦。五四呐喊，南湖船，井冈山红旗，天安门宣告都肇始于中国梦，改革开放的号角也肇始于中国梦!几代中国人见证了中国的渐渐强大，见证了中国梦的渐渐可能!“有梦想”就是有理想有信念，人生有三种状态阶段：感官、道德和理想信仰。其中“信仰”，即理想信念，是人生最高层次状态和阶段。我们每个人也有个人的生活梦职业梦，“有3房2厅有辆宝马”、“在500强OFFICE”、“买个好股票”等，也很重要。大梦小梦什么关系?今年高考作文题出得好：生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事。如果我就写：“大”与“小”相互关联，个人的命运与国家和民族的前途命运紧密相连，“小的”是基础，“大的”是理想信仰，是人的灵魂。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。

实现梦想要奋斗，奋斗是要辛勤付出，包括两方面：努力工作和终身学习。你们虽然毕业了，但是学习是终身的，17世纪英国人培根一句名言：知识就是力量。记得三年前你们作为新生来听我讲专业入门，讲到美国哈佛大学的一句经典名言：每天晚上8点到10点你在做什么?当时我的意思是要各位珍惜学习时光，今天毕业了，再把这句经典送给各位，无论你是准备专升本，还是直接就业，或者边工作边读书“三明治”读书方式，每天睡觉前问一下自己：今天晚上8点到10点我在做什么?21世纪初有个美国人Peter Senge写的《第五项修炼》，什么是力量的源泉?提出学习型组织和终身学习理念。学习改变命运，读书创造未来，应当成为我们的座右铭。

同学们，毕业典礼是最后一堂课，做人的道理讲不完也学不尽，今天再讲几句。两千五百年前中国古代哲学家老子《道德经》共81章5000字，其中第八章有这样四个字：“上善若水”，意思是说，人最高尚的品行，如同水一样，可以滋养与造福万物，却不与万物相争，这是人类的最美好最(小学六年级家长会发言稿)高层次的品德修养。人类品德为什么要像水一样?我们看水的特性：水往低处流，启迪我们做人，要眼睛向下，眼睛向下就会发现身边美好的事物;清朝一个秀才李毓秀写了《弟子规》，一直传到现在，其中：唯德学，唯才艺，不如人，当自励;若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。意思是说，人与人要比道德比学识，不要比LV,比ARMANI，要学会分清生活中什么是美的什么是丑的，只要选择积极向上的心态，产生正能量，你就会发现，生活中处处有美丽，如果眼睛向上就不会发现袁苏妹的感人故事。水溶万物而不争，水与千千万万种物质，溶为一体，构成了人们生活中吃的、用的等物质，在这诸种物质的排名中，水都不是第一位。然而，如果没有了水，这些茶水、药水、墨水等还会存在吗?水的这种不争之德，启迪我们应该不争名不争利，将个人的价值体现在默默的奉献之中。水随遇而安，无论石缝岩隙，还是沼泽滩涂，水都能顽强地生存，即便只是一滴露珠儿，它也会笑迎朝霞熠熠闪光，水的这种豁达顽强的精神，启迪我们即使是处于艰苦的环境，也要安贫乐道，恪尽职守，有一分热、发一分光。水质透明，清澈见底，启迪我们做人要光明磊落，襟怀坦白。孔子曰“君子坦荡荡，小人长戚戚”，城府深的人很难觅到挚友良朋，我们应做一个清纯如水洁身自好、纤尘不染肌体健康的人。水是博大精深的，它对我们的启迪还有许多，如“滴水穿石”，启迪我们对事业的追求要锲而不舍;“千条江河归大海”，启迪我们一旦认准一个目标，就要有一往无前的勇气和坚定执著的精神;“海纳百川，有容乃大”，启迪我们要有恢宏的气度博大的胸怀。水对我们的启迪是如此丰厚广博，难怪我们先哲要发出“上善如水”的赞叹!

最后，我引用很多人熟悉的当代中国诗人的一首诗，这首诗很特别，全诗只有一句，两行19个字，他是谁?这是最后一堂课的最后一个问题。

黑夜给了我黑色的眼睛,

我却用它来寻找光明。

谢谢!

同学们：

今天我们来到这里，缅怀和纪念革命先烈!这里长眠着几十年前用自己的生命最直接、最激进也最令人感动地实现了为共产主义事业献身的人们。

他们牺牲在新中国的朝阳已经升起的清晨。就义的他们或许还能表达最后的理想，还能在枪声中留下最后的纪念。但是，在这里，在这里倒下的战士们，却更多人连名字都没有留下。当16岁的肩膀在弹雨下撑起不倒的红旗的时候，当铁一般的脊梁在铁丝网上架起前进的踏板的时候，我们不知道他们在最后的关头的语言和思想，但这行动本身已经表达了那根本的信念：为了共产主义事业……革命先烈们虽然壮志未酬，未能亲眼看到五星红旗在天安门上冉冉升起，但他们为革命而洒下的热血，将永远浇灌着中华民族解放胜利的鲜花。他们能为国捐躯，从容赴死，原因何在?那就是他们遵循了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的人生道德准则。我们有幸，有着这样英勇的开拓者;我们有幸，有着这么多高风亮节的革命先辈。先烈们虽然离我们远去已有半个多世纪了，但是，先烈精神，殷殷在怀，不敢或忘。在我们这个时代，国家富强，社会安定稳定，人民安居乐业。为了我们今天这样的时代，先烈们用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业绩;他们用自己的热血，浇灌着人民的幸福之花;他们用自己宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。

半个多世纪过去了，同样是在这块土地上，从历史的风尘中又走来一代奋发有为的青少年，我们要学习烈士崇高的爱国主义精神和坚定的社会主义信念，永远跟党走。我们要学习烈士艰苦奋斗、顽强不息的拼搏精神;我们要学习烈士勤于学习、不倦探索的求知精神。我们要以这种精神来求得最先进的知识、最先进的生产力，为推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务做出应有的贡献，这是历史和时代赋予我们的庄严使命。

永远跟党走，就要求我们青少年强化责任意识。革命先辈抛头颅、洒热血，无数建设者挥汗水、勤耕耘，换来了我们今天的大好局面。从前人手中接过接力棒的青年一代，应清醒地认识到，要把我国建设成为现代化强国，实现中华民族的伟大复兴，依旧是任重而道远，面对21世纪更趋激烈的国际竞争，我们肩上的压力更大、责任更重。我们一定要立志成为有责任感的一代青年，成为无愧于先辈的嘱托、无愧于党的关怀、无愧于祖国和人民的殷切期望的一代。

永远跟党走，就要求我们刻苦学习，力求有所作为。面对科技飞速发展的信息时代，要不断学习掌握先进的科学文化知识，练就报效祖国和人民的真才实学，并在实践中不断经受磨炼，提高自身技能，从而把爱国情、报国志真正落到实处，成为一代有作为的青年。

同学们，我们要把对先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作决心寄托在向先烈的献词中：努力学习，热爱劳动，长大了为祖国建设贡献力量。我们相信，历史也将会把今天所发生的一切连同它的创造者再一次塑在纪念碑上，我们将以此告慰烈士的在天之灵!

今天星期五，下午两点半学校居心了一次家长会。

再开家长会之前，我很是担忧，听说开家会时要把信以及作业给家长看，怪不得前几天老师让我们写一封信给家长，写给其中一个人也好，两个人也无所谓。还要搞的那么逼真——买信封。原来是要开家长会啊！早知道要开的话，我才不写那么烂的作文给老师，那天我只是很想出去玩了，才会写得那么烂，说实话这纯粹就是应付一下罢了，如今还要给家长看，哎！我今天算是彻底玩完了。

信也就算了，毕竟自己的亲生父母也不会和咱们计较这些。

至于作文嘛！嗯～嗯～，唉！都怪我自己，把字写得那么潦草，也不稍微写好看一点。要是非我妈看见了我也得挨骂了。

今天开家长会的时候，我清楚地看见我妈把自己的头发扎成一个球，上面还带了一个小孩子的扣子，还我忍不住：“咯，咯，咯。”的笑了起来，为了忍住笑声，我只好用手捂住嘴。但是心里不免还是有一丝微微的害怕，那是一位以前的家长会，从来都是大人和小孩一起观听，可是现在却把学生赶到操场上去练武术操。

这说明什么？这说明他们一定有制服我们的办法，或已经找到了对策。我们在操场上足足练了两节课的武术操，知道快放学的时候，老师才肯让我们进教室。

果然不出我所料，家长会开完以后，我妈就对我说：“以后，在家不听话，我就打电话给老师。”从今以后我再也敢顽皮了。

尊敬的各位家长：

下午好!

首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢!下面，作为本班的班主任和数学老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：

一、汇报前半学期班级工作

转眼间，本学期的学习生活已经过半，您的孩子在学校的表现如何，我想是各位家长目前最关注的事情。现将孩子前半学期的具体表现汇报如下：

1、课堂表现

课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。目前大部分同学上课能专心听讲，课堂纪律比较好。还有一些上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题，惰性很强的同学。

2、学习方面

开学以来，总有个别学生学习不在状态，上课他们也不乱说话，不做小动作，家庭作业也按要求完成，可是学习效果比较糟。这些学生我们要给予足够的关注，要弄清楚他们学习不在状态的原因，帮他们改正错误。否则，他们会越来越差。另外，值得欣慰的是，有一些学生进步了，开学以来，我发现他们知道学了，上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，课下认真完成家庭作业，学习的积极性很高，很爱学习。另外，再说一下字体方面，作为小学的初级阶段，让学生养成一个字体书写工整的学习习惯尤为重要。有些学生已经养成的良好的书写习惯，不管写什么，在哪里写，只要拿笔写字就能把字写得工工整整。而另外有一些同学，字体是一天不如一天，根本看不清他写的是什么，如果让他再你旁边看着他写，他也能把字体写工整。原因出在哪里?一个字懒。态度决定成败，有什么样的学习态度，就会有什么样的学习结果。

所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从今天开始吧!

二、期中考试分析

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是有的孩子考到了好成绩，忧的是有的孩子的成绩不理想，当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，知识和能力不能划等号，知识和优秀不能划等号。我们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力、审题能力、理解能力和检查能力还有待加强。出现问题比较多的原因主要有以下几方面: 第一:题目理解不到位，第二，计算不认真。在今后的教学中，还要把那些出错率高的题目多练习，扎扎实实的掌握。

三、家校配合

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。

当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、培养孩子良好的学习习惯。

这是我们今天开家长会的重点。首先讲家长如何帮助孩子养成一个好的学习习惯。 几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么?”“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。”这位科学家出人意料的回答，直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性意义。 青少年研究专家孙云晓最近指出：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益;反之，就会在不知不觉中害你一辈子。通常我们说一个人素质不高，往往就是因为这个人有许多坏习惯。

专家研究表明，3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯要想扎下根来就难多了。孩子学会学习，必须培养良好的学习习惯，凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成的良好的学习习惯;而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。现在的一些家长非常看重学习成绩，千方百计地培养孩子的外语、美术、音乐等多方面的能力，而忽视习惯的培养，这恐怕是我们现在一些家长最大的误区。 如何培养孩子的好习惯，关键在于了解孩子。任何教育都应以了解教育对象为前提。作为成熟的父母，应当善于与孩子沟通，知道孩子在想什么，在干什么。当孩子做出一些成人难以理解的事情时，父母不是当即质问或训斥，而是平心静气地从孩子的角度出发思考一下：孩子为什么要这么做?经过这样的思考，父母就容易了解孩子，就能慢慢地帮助孩子养成良好的习惯。

孩子小时是培养习惯的最佳时期，一般的情况下，通过奖励和惩罚(注意：绝不是体罚，“惩罚”孩子是一门艺术!)反复几次，一个好的习惯就可形成了。

(1)、培养孩子在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭。孩子在学校里的学习是有严格时间规定的，在家里也应该有固定的学习时间。例如，放学后应先写作业后玩，有关调查表明，学习好的学生，一般都在严格规定的时间内准备功课，这样做主要是使学生形成一种时间定向，一到什么时候就自然而然地产生了学习的愿望和情绪。这种时间定向能在很大程度上使开始投入学习的准备时间减少到最低限度，使孩子能够很快地专心学习。同时训练学生的专注能力，集中精力学习，而不是学习时摸摸这儿、看看那儿或迟迟进不到学习状态中，有的在学习时总有许多毫无意义的停顿，写着写着就站了起来，或者说几句闲话等等。这些孩子貌似学习，但实际上学习效果极低，既白白浪费了时光，又会养成做事心不在焉的坏习惯。久而久之，会造成思维迟钝，注意紧张度降低，影响智力发展，使学业落后，以至形成拖沓的作风，学习、工作都没有效率。所以在对孩子的要求上，不要只满足于孩子“一坐就是几个小时”，而要教育他们在规定的时间内精神专注，高效率地完成任务，帮助孩子学会控制干扰，训练他们高度的专注能力。

(2)、培养孩子认真听讲习惯。很多孩子在学校不认真学习，就是上课没有专心听讲，如何让孩子专心听讲?这需要家长和孩子之间进行沟通交流。家长要鼓励孩子学习，用励志的故事讲给孩子听，让孩子具有积极上进的心，学会专心听讲学习。

(3)、培养孩子积极举手发言的习惯。

积极举手发言表现孩子好学，认真学的一面。当家长的需要鼓励孩子积极举手发言，家长可以和老师沟通了解孩子在校表现情况来鼓励孩子举手发言。当孩子在家时候，可以和孩子沟通了解孩子当天听讲举手发言情况，尽努力鼓励孩子举手发言，说明举手发言的好处，有利于开拓思维，提高学习积极性;有利于提高学习成绩。

(4)、培养孩子不懂就问的好习惯。孩子有不懂的地方，教师和家长不要埋怨孩子为什么不懂，更不能加以斥责，要鼓励孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后积极启发他们，帮助他们动脑筋，切忌烦躁、死记硬背或放下不管。

(5)帮助孩子养成认真细致的习惯。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯。家长回家，无论多忙，请抽出时间帮助孩子检查一下作业，不一定要检查作业的正误，可以看看孩子作业是否已经完成，字迹是否工整清晰„„

(6)帮助孩子养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。在习惯养成之前，需要我们共同的配合，督促他们读课外书，让他们和好书交朋友。

(7)、教育孩子养成做完作业细心检查的习惯。做作业时一般都是整体知觉在发挥作用，不少孩子只顾赶进度、出思路，很少顾及到一些细节问题：在作业中常常出现差错，不是写了错别字，就是、看错运算符号或者少做了习题;做完作业之后，应该教孩子及时从整体知觉调整到部分知觉，从细微处检查是否有漏洞。因此，家长、教师最好教会孩子检查的方法，如看看是否漏题、漏答、漏单位等，养成细心检查作业的习惯。

(8)、培养孩子养成复习旧课和预习新课的习惯。经常督促孩子按时复习当天课程，预习第二天要上的新课，是帮助孩子巩固当天所学知识，为第二天上好新课打下基础的好办法。如果当天所学的知识不巩固，甚至没有学会，日积月累，在学习上就会产生积重难返的大困难。所以一定要培养学生养成预习--听讲--复习--作业--总结的系统学习方法。

(9)、培养孩子上课记笔记的习惯

很多孩子在上课时候不喜欢记笔记，当家长就需要做好孩子的思想工作，让孩子在课堂上记笔记。养成一个听讲记笔记的习惯。在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。

2、重视家校沟通

我发现一个现象，一说叫家长很多家长都不是老乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事，真不想去。您想过没有，让你来肯定是出现了老师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通，只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

3、严把家庭作业关

孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个专门记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的及时电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，因为第二天老师又要教新的知识，你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。另外为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗;如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。

4、校讯通

到目前为止，我班有一部分学生开通了校讯通，我感到很欣慰，充分说明我们家长朋友对自己孩子学习的重视。今天我想强调的是一些使用方面的问题，很大家长只是开通了校讯通，但很少关注，老师发的短信他们很少看，这样会耽误很多事，因为有了校讯通，学校有什么事，学生学习上应注意的事项，老师大部分会以校讯通的形式通知到各位家长。所以请各位家长多关关注短信。另外，如果你更换的联系方式，请及时的通知老师为你修改信息，以免接收不到信息。如果谁想添加，会后请找我联系。

四、生活方面

1、培养学生科学的时间观念

在时间方面有以下几个方面需要家长注意：

(1)牢记学校作息时间。

(2)午睡问题。

夏天到了，很多孩子下午有瞌睡现象，请家长朋友督促您的孩子午睡，以免影响下午的学习。另外晚上让孩子早睡觉，有些学生早上第一节课就没精神，请家长给予关注。

(3)个人卫生。

夏天到了，是手足口病的高发季节。孩子爱活动，动不动就一身汗，请关注你孩子的个人卫生。为孩子勤洗头、勤换衣服、勤洗澡。注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。

(4)其他方面。

有其他事情及时和老师联系、沟通。做到有事及时和我沟通。

五、安全方面

总之，家长和老师的沟通是相互的，只有相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教育培养孩子。

我的话讲完了，谢谢大家!

亲爱的家长朋友：

您好!

欢迎您加入金牛幼儿园这个大家庭。为了让您进一步了解幼儿园，了解园里的老师妈妈，为了孩子们在我们共同的培育下得到更优秀的成长与发展。我园决定与本周三召开“2017年春期家长会”。请您提前安排好作息时间按时参加!感谢您的配合!

会议时间：2017年3月1日晚上6：00-8:00

会议地点：金牛幼儿园

与会人员：幼儿园全体家长朋友

注意事项：

1、宝贝父母参加。

2、参会时请不要带上宝贝，避免会场混乱。

3、请家长朋友按时参加。

金牛幼儿园

20xx年2月28日

尊敬的各位领导，各位来宾，女士们，先生们：

大家上午好！

三羊开泰，春风送暖，在这香飘大地，歌声飞扬的大好日子里，香港菩美装饰工程股份有限公司贵州分公司隆重开业了。值此开业庆典之际，请允许我代表公司全体员工对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢！

“菩心之盛庭，美家之典范”香港菩美装饰公司是一家专业从事室内外装饰装修设计、施工、整体家居产品配套研发、生产与销售等多业务集成的现代化企业。公司现拥有五千余平方的精品材料展厅，三十余位来自全国各地的精英设计师，六十余支经验丰富的施工队伍。公司以“中国智慧整装倡导者”为品牌定位，引进最新德系工艺，致力于开发集优质环保、健康智能于一体的整装产品，为广大消费者带给优质便捷的人性化家装服务。公司以“爱与职责”为企业文化核心，以“诚信为本，服务至上，精进卓越”为企业经营理念。以“打造贵州最值得顾客信赖的装饰公司”为企业愿景。以“一流的服务、一流的管理”服务于广大顾客。

朋友们，从这天起，香港菩美装饰满载着各界朋友的厚爱与期盼，同时也满载着菩美全体员工的理想与信念正式起航了。公司今后的生存与发展离不开大家的信赖与支持，期望在以后的日子里大家能够更加的关注与支持我们，在那里，我也郑重地承诺：我们将不负众望，以专业的精神、敬业的态度，团结拼搏，迎接挑战。我相信，在不久的将来，菩美装饰必将绽放异彩，而我们，就是这份荣耀的创造者。

在未来的发展中，香港菩美装饰的发展将与国家的发展战略紧密结合，全力推进与丰富家装文化，以实现企业品牌价值与企业文化价值的平衡发展，实现企业利益与顾客利益的良性互动。以优良的设计、专业的服务，演绎家装公司新文化，连接中西家装新时尚，永不止步，创经典企业。当然，在发展壮大自身的同时，我们也会担当起自身的社会职责，回报社会，用心参与公益事业！

最后，再次感谢各位嘉宾的到来，祝大家工作顺利，心想事成，家庭幸福！

谢谢大家！

尊敬的各位家长：

您好!

感谢您为孩子选择了荷坳(市一级)幼儿园，同时感谢您对幼儿园工作的支持与信任。在我们大家的共同努力下，相信孩子能很快适应新的环境。新学期为了增进家园联系，让您对幼儿园有个全面了解，为了帮助孩子更好地在幼儿园学习与生活,健康快乐地成长!我们将于2017年2月25日(本周六)上午9：30-11：00准时在荷坳小学电教室召开新生家长会,为了更好的了解幼儿园的各项工作，请父母亲自参加。同时为了保持会场效果，请您不要带孩子参加!

注意事项

1、为安全起见，请不要带幼儿到会场参加会议，并家长随身带好笔记本和笔。

2、勿在会场来回走动，保持会议安静。

3、为了不干扰会场秩序，请家长将您的手机调为无声状态，不要再会场内接听电话。

尊敬的各位家长：

大家好!

首先感谢各位对我们学校和班级工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。每一位家长都是想自己的孩子望子成龙，望女成凤，每一位老师也都希望自己的学生有出息!既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

今天家长会分四个议程：

首先请大家观看我们王校长介绍我们小学的电视讲话。

第二项是任课老师与家长进行交流，

第三项是班主任与家长进行交流。

最后家长会结束后，家长可以与老师进行个别交流。

关于乘公交车的问题，之前我们学校领导也积极的在与公交公司进行交流沟通，希望能增加公交专线车，方便寺东和越东小区的学生上学，最后争取了一些名额，但还是不能全部满足全部的学生乘车，那按照优先照顾低年级的学生，一到四年级寺东和越东小区的学生有专线车乘了，五六年级没有。

我们小学现在实行体艺2加1，即每个学生手上至少有一个空竹或一条跳绳，请家长在家每天监督孩子至少跳绳一分钟，还有一样是书法。

现在因为傍晚天气比较冷了，夜长日短，所以放学时间从这周星期三起提前10分钟，是3：35放学了。

下面我先请英语老师来与大家进行交流，因为英语老师教好几个班级，前两次家长会因为在别的班级与家长交流都没有时间好好的与我们班的家长进行有效的交流，所以我先请英语老师与大家进行交流，然后是赵老师。

下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长交流一下自己的见解。

五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话，请与我联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。

现在我说一下关于课堂，课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，回家作业也经常不做，那什么时候去提高他的成绩呢?总的来说，刚才提到的都是学习常规，好的学习习惯终身收益，习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范，而且要严要求、要坚持。我为什么要强调这一点，因为我觉得我们班在这方面做得不够好，需要一定的力度去加强。家长们也可以由此受到启示，鼓励孩子去思考问题，尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。会思考问题还是一个习惯，还需要家长配合学校进行不间断的教育，这样好的习惯才会最终养成。

一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

1、专心致志。有的孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而又不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。五年级的学生应该使用钢笔来书写作业，尽可能不用修正液，改正纸、橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯。

4、.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

本学期刚刚完成了其中检测，总体情况还好，但也暴露出一些问题。比如：有些同学概念不够清晰，审题不仔细，解题时把题目中数据写错;也有些同学不够细心，这实际上是平时学习不认真的一个缩影。

对家长的一些建议：

1、必需有很强的责任心，平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业，每天的作业老师都要求学生记载在数学家校联系本上，希家长配合检查。

2、理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。

各位家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的建议和意见。只有学校和家庭和谐配合才能培育出我们未来社会的新人才，为了我们的孩子，为了你们的孩子，让我们真诚希望家校携手，并轨同行!

同时也祝愿我们合作愉快!谢谢大家!

导语：家长会,一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。下面是小编为大家收集整理的家长会的作文，希望对大家有帮助。

家长会作文一

家长会，一个多么熟悉的字眼，在每次期中考试之后，学校都会举办这样一个和家长交流的会议，拆开来看，是由“家长”和“会”两个词所组成。“家长”，让我们脑海中顿时浮现出自己父母和蔼慈悲的形象，“会”在我的印象中应该是一个庄重、严肃的名词。可是这样两个褒义词怎么会组成这样一个令人恐惧的词？这是一个我到现在也想不明白的问题，既然想不通，那么，不想也罢。

又一次期中考试结束了，不过与昔日不同的是，本次是初二的第一次考试，初二，是老师家长口中关键的一年，又是我们学生心中神圣而又惧怕的一年，看见大人们焦急严肃的面孔，我们也意识到了它的重要性。

和平时一样，又要举行一次家长会了。我的心忐忑不安，是没考好罢，非也；是紧张罢，也不是，自己也不知究竟是怎么了，只是莫名的恐惧。看着大批的家长涌进学校，同学冷冷的说：“看吧！现在的家长已经泛滥成灾了！考试成绩就像学业的遗像，拍好了，就算了；拍不好，死了也受罪。”我笑笑，不可置否。

如果说家长会之前是恐惧的，家长会后是忧伤的，那么，家长会途中就是痛苦的。在家里坐也不是，站也不是，呆着也不是，出去又不好，好象一个劳改犯。瞅了一下表，5：30，心想家长会已经开了罢？不知遭老师批评了没？我考得如何？带着这些问题，我最终决定出去散散步。不想路上见遇见了小学同学，他们开家长会比我们早几天，便说起了家长会，一路上他说了什么我也没听进去，记忆中最深刻的是他没考好，被骂了一顿，我的心又升起了一阵无名的恐惧，更乱了。

到了家已是6：50分，妈妈还没回来，我越等越紧张，不停地看着表：6：51、6：53、6：55、6：57、7：00……终于，那熟悉的“咔嚓”声响起，妈妈回来了，“我考的怎么样？”我试探道。“还不错。”妈妈回答。

我释然了，看来这次还是我赢了！

家长会作文二

今天我来到学校，陪同父亲开家长会，由于我不是顾丽榕（本次考试第一），所以也没能进班级。但仍在操场上做作业。

19：52

“沉静——”我好像听到有人在叫我，向四周张望了一下，由于天气太黑，我看不见那是谁。“沉静——”啊，是父亲，父亲来叫我回家了，这么说家长会结束了。我迅速地收拾好东西，奔离操场。而我的心跳却加速了，脸热了，脑子开始有点混乱了。

19：57

我看见了父亲，却没敢看他的眼睛，好像看一眼，我便会休克窒息。但我依然装的若无其事，像往常一样，挽着父亲粗粗的胳膊，满脸微笑和他一起走出学校大门。

20：00

我们上路了，我一句话也没讲，只担心老班（高老师）有没有把我以前的“英雄事迹”透露出来，像是有时和老师油嘴滑舌啊，有时早操老爱讲话，作业忘收，本子忘交之类的。今天我还和她顶了一次嘴，再前一天，忘记了保管的电线插头放哪儿了，五一前夕还开了一次玩笑……我知道父亲不太爱和女同志搭话，但是为了我，还是会混在一群妈妈之中争着询问我的状况，所以我好担心！

20：05

一路上没怎么讲话，知道一家小店，我决定测试他现在的心情。“老爸，我想吃冷饮，”“哦，自己挑。”“你帮我付钱哦！”“哦。”看来这次家长会还是比较顺利，回家不会出现“红色流血的事件”了。

20：08

买了冷饮，我也终于鼓起勇气，开始了我的询问。“高老师-——说了什么啊？”我小心翼翼地问，“她说啊，沉静啊，别的都还好，劳动也积极--——”呼！我松一口气，真是老天有眼，帮了我的忙，明天请高老师吃“可爱多”！“——可就是粗心——”完了，“——还有点大大咧咧！”有吗？平时除了上课和管班级的时候我热闹了一点，平时，我不太爱发表言论的啊，做事从不随便的，我又不是江湖侠士，什么都不在乎，我也在乎很多东西，很多事，很多人！我就做事也很注意，一点不随便，老班太不了解我了。明天“可爱多”取消！“我也这样觉得，侬从小到大都是这样啊，头五头六！”“恩，恩”，我唯唯诺诺。

20：10

上了车，父亲还在继续唠叨，我一边心不在焉地看着窗外一边“恩，恩”地答应着，并不是不尊重他，而是我已经听了N遍了，我不愿顶嘴，因为到最后父女两一定会吵的天翻地覆，到时，依我的脾气，就算是我错，我也不会低头，但这恰恰是我做错了。

家长会作文三

期中考试过了，我考的并不好，自然少不了一顿k，但这也就算了，但老师……

那天，我和同学们正玩得高兴，老师走了进来，我们马上坐好，等老师发话，只听老师说了一句话：“家长会，周六上午九点”，全班立刻乱作一团，有的同学故作沉稳，但脸上紧张的汗水暴露了他们不安的心情；有的同学的嘴形成了一个完美的“o”形；还有的同学干脆趴在桌子上装死……

“安静安静”，老师大声地说“现在开始上课”。哎，我那还有心思听课，满脑子都在想周六等妈妈回来我会从现在这个样子变成啥摸样……哎，想想都害怕。

放学的时间到了，我背上书包往家走，边走边抱怨“哎，家长会，是谁发明了家长会这么个东西？要是没有家长会，那该多好呀！不知不觉，我走到了家，推开大门，小狗没有蹦蹦跳跳的迎接我，而是慢慢地跟着我，安静的院子中偶尔传来别人家的几声狗叫，我进了家门，短暂的思考让我决定周五晚上再告诉妈妈。于是，我便装作若无事事的样子，艰难的过了几天。

哎，时间好讨厌，一晃就到了周五，我不情愿的把这件事告诉了妈妈，妈妈也没什么表现，只“恩”了一声。

第二天早上八点多的时候，妈妈对睡眼惺忪的我说“我开家长会去了”。我不知怎么的，条件反射似的从床上蹦了起来，不安的送妈妈出了门。

妈妈走后，我也没有了睡意，便起了床吃了早饭。但却感到心里空空的，决定到电脑上放松一下，于是，我便慢慢地走到电脑前，按了电源。“该死”我大叫道“居然停电了”。我看看窗外，风呼呼的刮着，天气阴沉沉的，好像要下雨，屋里开不了灯，也有点暗。

我又坐到书桌前，翻开我最喜欢的漫画书，但也不知道要看什么，就胡乱的翻着。于是我又躺回了床上，迷迷糊糊的睡着了……

“咚咚咚咚”我听到了一阵急促的上楼声，便飞身下床，打开门一看，哎，原来是婶儿回来了。无奈，我又躺回了床上。

“叮——叮——叮”不知又过了多久，大钟敲响了十二下，紧接着门开了，我看家妈妈手持档案袋，风尘仆仆的的归来了。

妈妈把档案袋扔到了我桌上，面无表情，只是照旧去做饭，我心中很是疑惑，便忐忑不安的走到了妈妈面前，哆哆嗦嗦的问了家长会的事。妈妈顿了一下，熟练地将菜刀插回刀具架，解下围裙，擦擦手，与我来到了沙发前，对我说了家长会的经过（这里就不细说了）。就又去做饭了。

哎，外面的天不知什么时候下起了雨，雨点‘啪啪’的打在玻璃上，水珠好像眼泪似的流了下来，玻璃上映着我伤心而又恐惧的脸……

哎，家长会！

尊敬的各位家长：

大家好!首先请允许我代表二x班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!

一、 介绍本班基本情况

作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生43人，住宿生40人，走读生3人，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静，所有女生的成绩都相当不错，只有三五个男生因不足龄，所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，看到一本加拼音的故事书，即使一个字不认识，他也能很流利地把整个故事读下来，看到一个生字能立即写出它的笔顺，会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。

现在就各位家长关心的问题做简单说明：

一、教学方面：

1、语文学习突出的同学有：

2、课堂上发言积极，思维敏捷的有：

3、书写工整的有：

4、课堂上听讲专心的有：

5、成绩有很大进步的有：

6、需加倍努力的有：

7、讲文明懂礼貌的有：

8、英语成绩比较突出的有：

9、生活自理能力强的有：

10、爱清洁、爱劳动的有：

以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

二、存在问题

在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题， 有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的未来和希望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都希望每个孩子健康成长。

再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀!我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗?

教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢?我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有43个人，43个人就有54种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

三、给家长的建议

因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话，谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。

四、推荐几点做法：

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美好的明天!

以上是我的发自肺腑的话语，谢谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任薛老师介绍同学们数学学习的情况：……

我们老师说了这么多，家长们肯定更想听听孩子们自己的心声，下面请朱迅仪同学代表全班同学发言：……

父母是孩子的第一任老师，教育孩子的方式各有不同，下面我们欢迎汤兴宇小朋友的家长来介绍自己是怎样教育孩子的，大家掌声欢迎!……

俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大家交流，也给我上了一堂生动的课。

如此热闹的场面，孩子们是第一次身临其境的感受，我知道他们此时小小胸膛内一定是热血沸腾，激情满怀。然而他们还太小，没有太多丰富的语言，所以，他们只有用歌声和舞蹈来表达自己的情怀。下面请各位家长一起来欣赏孩子们的表演：

(xxx报节目)

1、大合唱《娃哈哈》…

2、舞蹈《掀起你的盖头来》…

3、配乐古诗朗诵…

4、英语歌曲小合唱…

各位家长谈谈对学校有什么看法和意见。(事先准备好铅笔，发反馈表同时发铅笔。)

谈关于预征费问题……

结尾：

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。

祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快!

祝你们的孩子健康成长，学业有成!

尊敬的各位家长：

晚上好!感谢各位能在百忙中抽空参加今天的家长会。感谢各位家长对我们工作的配合与支持，今天的家长会主要是向各位汇报孩子各方面的情况及本学期的工作计划和重点：

本班现有幼儿35人，幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我简单地介绍一下。

一 中班幼儿的年龄特点

1 注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟——25分钟;

能动能静。反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。这些说明孩子适应了班级环境，对班级有了归属感，消除了陌生感。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会在上课或下课的时候碰碰你、摸摸你。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多，老师会停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

二 班级现状分析

开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活，到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。

生活方面：1 现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

3午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。

学习方面：

随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。

还有一个中班年龄阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区别对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告诉大人，这也是好事情，应该鼓励。当然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。

这个时候，关键是大人的处理方法：大人在处理的时候一定要掌握原则，如果孩子告的对，要表扬，如果孩子告的不对，也要委婉的纠正。比如：现在有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说大话，其实不是，是孩子希望这样，但是他不明白希望不等于事实，所以会说出一些跟是是相违背的语言。这时候，我们不能去指责孩子，而应该耐心告诉孩子那些事真的，哪些是假的。要让孩子明白：告状≠有理。这样，孩子在遇到一些事情，就会根据情况，正确判断是否需要告诉大人来处理，而不是乱告状。

处在游戏的高峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题，安排角色，独立游戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的游戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪明，可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。

孩子产生攻击性行为的原因很多，比如：

第一，幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视，如警匪片、《奥特曼》等，幼儿的模仿力较强，好奇心也教强，比如：他们在平时看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告诉老师。

第二，现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活，习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。

第三，攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。

这需要我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。我希望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去“打架”，所以希望家长谅解，也多配合我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，减少幼儿攻击性行为的产生。

二、本学期的活动

幼儿工作：

(一)自理方面。

本学期我特别希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。

这学期我们将在班级增设数学区，投放一些数学方面可以操作的材料等供幼儿练习，提高孩子的数学能力，为读大班做好铺垫工作，因为中班开始数学作业大量增加，有的孩子有点力不从心，所以还望家长可以再家多督促孩子做做数学练习，写写数字。

(二)解决问题方面。

本学期除了培养孩子的动手能力之外，我们也希望培养孩子们解决问题的能力，平常经常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而我现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾，不仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。

还有些孩子平常在班级里面比较腼腆，我们也将注重孩子自信心的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。还有今年我们班的特色活动是口语表达，现在我们着手的是从故事入手，先培养孩子喜欢听故事，模仿故事中人物的对话，再到孩子能讲述简短的故事，到厂的故事，所以这里也要你们家长配合，可以在家也给孩子多讲讲故事，还可以多买故事书与他一起看，也可带到幼儿园与同伴分享故事。(最好是能人手一本换来看)

(三)班级管理方面

中班的孩子自理能力提高了，为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期五天，每天有4个孩子轮当值日生(每组1个)，轮到的孩子中午帮助老师分饭分菜，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。

三、家长工作：

(一)这学期，我们班的特色活动是口语表达，现在我们着手的是从故事入手，先培养孩子喜欢听故事，模仿故事中人物的对话，再到孩子能讲述简短的故事，到长的故事，所以这里也要你们家长配合，可以在家也给孩子多讲讲故事，还可以多买故事书与他一起看，也可带到幼儿园与同伴分享故事。现在幼儿园讲的早期阅读比较多，幼儿看书提到了比较重要的位置，所以鼓励孩子从家中带来图书，并与伙伴分享，我们组织阅读与讲故事相结合，现在班里有一半的孩子阅读和讲故事的积极性很高，还有部分孩子不会看书，也没有兴趣，开始我们利用视频投影仪，让部分表达能力强的孩子讲故事，其他孩子可以从电视机里看到投影上去的书上的画面，以这样的方法来带动另一半孩子的阅读和讲述的积极性。这个活动没有家长的帮助是没法开展的，所以，家长们要做的：1、孩子带来的好书(故事、知识性)，首先自己至少会讲上面的一个或一点以上。2、鼓励孩子大胆地在集体面前讲。我们希望每个孩子都能上来讲，“一个都不漏”。

(二)安全问题：

1、为加强幼儿安全教育、管理，我们希望每天有固定人员接送的话，要是固定人员临时有事，最好请您在早上来园时知会一下老师，如你忙打个电话跟老师联系一下也好，这样我们双方都放心。老师的电话号码张贴在家园栏里面。

2、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等，所以放学以后要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告接送孩子的人员，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。玩的时候家长要求也跟幼儿园一样，用正确的姿势玩，以免发生意外。

3、注意上学、回家路上的安全，要求孩子离园时一定要拉着大人的手，特别是在穿马路的时候。这样一个是为了交通安全，还有一个是为了避免在一不留神的情况下孩子走丢。

4、不买幼儿园大门口小地摊上的玩具、食品(食物中毒事件)，从小培养孩子勤俭节约的传统美德。

5、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。早上个别幼儿不要来得过早，应该在7：15以后，这也涉及到了安全问题，可能有家长觉得孩子来早点反正保育员在，但是保育员到园后还要打扫教室外环境卫生，很难顾及到孩子，而我们老师的来园时间也即将调整到7：15，所以务必请您在这个时间以后把孩子送入园，当然，天气一天天转凉，可能比较好睡，但是也不要过晚。

6、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。

(三)关于幼儿吃药

需中午吃药的幼儿，请家长每天给孩子带一顿的剂量放在药盒里知会老师，如早上这顿没有吃的你要重点说明一下，并在老师答应你以后再离开，虽我们有服药登记表的，但有时早上正好是孩子来源高峰，老师顾及不到你，所以希望你能谅解我们，等上1分钟，我们会给你记录好的，你放心。如果幼儿生病不来上学，请家长在早上8：30之前与老师联系，打电话或发短信都可以。以便我们心里有数，要不我们一直惦记着你的孩子可能会晚到的等。

(四)家长配合。

1、为提高孩子的数学计算能力，我们将在班级增设数学区，投放各种数学教具(家长家里如有这方面的玩具也可带来)等供幼儿练习，如果谁家里有这些材料，可以请孩子带来。

幼儿个人卫生习惯(剪指甲)。我们每周二都有医生来检查。

2、、自然角

为了让孩子们更多地了解自然，丰富他们的知识，平时请家长留意帮助我们一起收集一些孩子感兴趣的动植物或者一些种子、还有用各种果实制作的有趣的动物形象等等，来丰富我们的自然角，让孩子们自由地观察、欣赏。

3、废旧材料的收集

本学期学校里以废旧材料的利用与制作为重点要开展各项活动，像小超市、理发店等区域活动展开都需要废旧物品来充当，还有象一些小玩具也可以用废旧物品来制作，所以像一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗干净后拿来，不要扔掉。

4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求打印在小纸条上，请您来接孩子时注意看一下。

六 教育工作计划

初步让幼儿掌握：1 社会知识;2 自然知识;3 对数的探索;4 音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等;5 生活自理能力的培养，如：穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能。6 语言运用能力：引导幼儿掌握口头语言，发音正确，能讲出自己的经

历和想象事物，会正确回答别人的问题。

幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材，这套教材是以主题来进行教育教学的，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选合适的教材进行教学，每个月开展一个主题的教育教学活动。

接下来我来说说本学期每个月我们开展的活动：

九月：

教育主题：

爱幼儿园——我是仓幼好苗苗(结合“教师节”、“中秋节”开展友爱同伴，尊敬老师长辈，尊敬国旗等活动)

1、幼儿生活、卫生、书写、看书等习惯的培养。

2、节日感恩教育——教师节(说、画结合表达对教师爱，感受一家人和睦相处相亲相爱的温暖)。

3、开展推普周活动，主题“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”(中大班开展童谣诵比赛活动。)

4、9月20日——“国际爱牙日”9月27日——“国际聋人节”，各班开展相应的主题教育活动。

十月：

教育主题：爱国、爱家乡、爱父母长辈——我是孝敬好宝宝(结合“国庆节”、“10月3日中秋节”“10月26日重阳节”开展敬老爱老活动)

1、节日爱国、感恩教育：“国庆节”“重阳节”活动——以班级为单位开展“我是中国娃爱党爱国家”歌唱活动;

2、10月15日——“国际盲人节”，各班开展相应的主题教育活动。

3、幼儿各带一本书或一件玩具来幼儿园与同伴分享。

4、开展了中班组幼儿庆国庆60周年主题绘画展。

十一月：

教育主题：爱艺术——我是小小艺术家(艺术周活动)(第十三周)主要是开展乡土主题的教育活动。

1、组织幼儿秋游，感受农民收获的快乐，培养幼儿尊重劳动人民的情感，和爱惜粮食勤俭节约的美德。

2、幼儿早操比赛(第12周)。

3、11月9日——“119消防宣传日”以年龄段为单位开展活动(如主题绘画、情景表演等)

十二月：

教育主题：爱运动——我是健康好宝宝(开展冬季体育锻炼)

1、各年龄段开展幼儿自我服务能力比赛。

2、迎“元旦”幼儿艺术作品展。

一月：

教育主题：乐分享——我是快乐幸福娃

1、“又大一岁了”系列活动教育。

2、幼儿素养检测。

四、家长反馈时间

感谢各位对我们的帮助，如果有家长有什么需要问题可以留下来与老师交流，其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通，谢谢。今天的家长会就到这里，再一次感谢各位的参加。

尊敬的学生家长下午好：

首先诚挚的感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会，感谢你们对学校和老师的信任。召开这次家长会的主要目的是通过期中考试的成绩让各位家长了解一下这半学期以来学生在学校的学习情况，以及共同探讨接下来要怎样让孩子全面发展，在学习上有更多的收获。

紧张而快乐的半学期转眼就过去了，本班72名学生都在悄悄地成长着，他们开始慢慢明白学习的意义，变的越来越乖巧懂事，虽然孩子们身上还有些小毛病，相信六年的校园生活会慢慢改变他们，让他们生出梦想的翅膀，翱翔于广阔的蓝天。

通过半学期的学习，大部分学生掌握了学习方法，在学习上有不同程度的收获，也有个别学生对待学习采取消极态度，不热爱学习，不能养成良好的学习习惯，导致学习成绩不断下降。家长们手中的试卷是孩子们半学期来的学习成果，下面我把期中考试中孩子们最容易出错，影响成绩的环节做个小小的总结。

一：读题，审题。这次考试最初的方案是学生自己读题，这对一部分平时依赖读题的学生带来很大程度的困难，考完数学后由于语文试题题目比较复杂，学生不能够独立完成读题，所以语文考试的时候还是采用的电视读题方式。尽管如此，还是有一部分学生因为不理解题意而出错。所以我们在接下来的教学工作中会加强对孩子独立读题，审题方面的训练，也希望家长可以配合老师，在家里辅导孩子功课的时候培养他们读题，审题的能力。

二：语文的生字掌握，判断题，阅读。语文出错较多的题目是给汉字改换偏帮变新字，看拼音写词语，找朋友(词语连线)，判断题和阅读。前三项都在测试学生对生字的掌握和运用，由考试成绩来看，一部分学生对生字掌握的不够好，丢分严重。后两项虽然思考的成分居多，但是孩子识字量多的话对了解分析题意会有很大帮助。希望家长可以配合老师工作，在日常生活中让孩子多学习汉字，并时常检查学生的生字掌握情况。也可以通过课外阅读，让孩子积累词汇，开阔视野。

三：数学的人民币换算，读数写数，比多少，判断题。人民币的换算是本期的一个重点，在本次考试中，很多孩子在这样的题型上栽了跟头。读数写数方面容易把“读作”和“写作”混淆，比多少的题型也难倒了不少学生。综合知识掌握的不够牢固，所以遇到判断题的时候也是错误连连。接下来的工作中我们会加强这些题型的复习和巩固，也希望家长可以抽出时间偶尔给学生出些家庭练习题，或者口头传授人民币的换算方法。

一切为了孩子，为了孩子的一切。相信在座的每位家长都是这样想这样做的。怎样才能让孩子在有限的学习时间里收获更多的学习成果，并且健康快乐的成长，是我们需要共同探讨的问题。以目前学生的情况来看，我们应该注意以下几个方面。

一：良好的习惯培养。每位家长都深爱自己的孩子，希望他们在各方面都出类拔萃，因此我们应该强化对孩子进行良好习惯的培养。包括生活习惯，卫生习惯，学习习惯等。每一个习惯的养成都不是一朝一夕可以完成的，孩子们还小，控制力差，贪玩，偶尔撒娇任性。希望家长们再多一些耐心，多一些恒心。平时抽空检查下孩子的作业，注意他们的读写姿势，读写习惯。叮嘱他们要作息时间规律，不要沉迷于游戏和电视。不挑食，讲究卫生，待人接物要有礼貌，进行适当的体育锻炼。一个良好习惯的养成，足以影响孩子的一生。

二：思想品德教育。之前学校要求学生学习背诵《弟子规》，就是让学生接受品德修养的熏陶。我们都清楚孩子的学习成绩或许不足以影响他们的人生，但品德修养的缺陷却可能摧毁他们的未来。我们要让孩子接触美好的事物，明辨善恶是非，在他们纯洁的心里播撒下充满爱与希望的种子，让他们乐观开朗，积极向上，快乐健康的成长。

三：安全教育：都说平安是福，我们要培养孩子的安全意识，放学后不在马路上追跑打闹，不横穿马路，不做危险的游戏，不带危险的玩具。学校门口人流量大，交通混乱，一定要叮嘱孩子注意安全，不要和搭讪的陌生人说话，不在各种小商贩和人多的地方长时间逗留。乘坐公交车的学生要注意，公交车没有停稳的时候不要追车，上下车不要推挤。应该在指定等车的位置排队等车。

四：家校联系。孩子的成长与进步需要家长和学校的共同努力。发现孩子学习或者其他方面出现了问题应该第一时间和老师联系，了解孩子在学校的各种情况。学校和孩子有任何事情，我们都会第一时间通过校信通发信息通知家长，若联系不上也会让孩子转告。黑板上是班级任课教师的电话号码，家长们可以记录下，方便随时联系。工作中我们难免也会出现差错和不足，希望家长们可以及时指出，让我们和您的孩子共同学习，共同进步。

家长朋友们，我们深深理解您把孩子送来学校接受教育，那种望子成龙，望女成凤的心情。孩子们不单是来学校接受教育，他们也需要家庭的温暖和父母的教导，在课堂40分钟讲授的知识点，学生需要通过很长一段时间的练习才能消化，只有家校和谐，共同努力，才能让孩子们轻松学习，快乐成长。让我们一起努力吧!

同志们、朋友们：

在万家共庆新春佳节的美好时刻，我代表县四家班子向全县13万各族人民拜年!向关心和支持田田建设的各界人士、各方朋友和在县外工作的田田老乡致以节日的祝福!向在节日期间坚守工作岗位的同志们表示亲切的问候!

刚刚过去的一年，我县坚持以“三个代表”重要思想为指导，以发展为第一要务，深入实施“工业强县”发展战略，经济快速健康发展，社会和谐进步。全县完成生产总值29.88亿元，同比增长22.72%;全社会固定资产投资完成17亿元，同比增长91%;财政收入完成2.14亿元，同比增长11.4%;城镇居民人均可支配收入完成7552元，同比增长36%;农民人均纯收入完成2219元，同比增长15.4%。工业发展取得重大突破，重大工业项目建设加快，规划建设了重工业区、糖纸工业区和轻工业区，进一步推进由农业大县向工业大县的转变;农业农村工作取得新突破，大力实施“四优”工程，引进建设了一批农业产业化龙头项目，加快推进由农业大县向农业名县的转变;城镇建设取得重大突破，隆平大道新区开发建设加快，城镇品位和功能进一步提高;旅游业取得新突破，旅游景区成为“全国农业旅游示范点”;民主法制、精神文明建设和科技、教育、文化、卫生、计生等社会各项事业协调发展，党的建设全面加强。全县上下形成了一个政治稳定、社会安宁、经济发展、人民安居乐业、外来投资日益增多的良好局面。

这些成绩的取得，是全县干部群众认真贯彻党的路线方针政策，团结拼搏、克服困难、艰苦创业、开拓进取的结果，也是关心田田建设的各界人士鼎力支持、热心帮助的结果。在此，谨让我代表县四家班子向大家表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

同志们，朋友们，在新的一年里，我们要紧紧抓住发展机遇，正视困难，迎接挑战，坚持把发展作为第一要务，全面落实科学发展观，为早日实现“工业大县”的目标打下坚实的基础。让我们携起手来，上下同心，为创造更加辉煌灿烂的明天而奋斗! 最后，祝愿全县人民：(以下集体拜年)

春节愉快，工作顺利，身体健康，家庭幸福，万事胜意!

：

各位领导、青年朋友们、同志们：

今天，我们隆重集会，纪念五四运动***周年，庆祝五四青年节。五四运动是推动中国历史进步的一座丰碑，是中国青年运动的一面旗帜。爱国、进步、民主、科学的五四精神生生不息，历久弥新，是一切有志青年取之不尽、受用终生的精神财富和力量源泉。

青年代表未来，青年也创造今天。在社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设的第一线，在生态安徽、信用安徽、数字安徽建设的最前沿，在党和人民最需要的地方，到处都有我们青年的身影。

广大青年心系祖国的前途和命运，坚定在建设中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的理想;积极投身创业创造的滚滚洪流，在全面建设小康社会的伟大实践中成长成才;志愿到基层和艰苦的地方放飞理想，在服务群众的过程中体验人生快乐;坚持在平凡的工作岗位上开拓进取，在忘我工作中谱写壮美的青春之歌。

今天将要表彰一批青年五四奖章获得者、十大杰出青年志愿者、优秀学生干部和三好学生，他们就是当代安徽青年的杰出代表，是全省广大青年学习的榜样。我谨代表共青团安徽省委向他们表示热烈的祝贺，向全省青年朋友致以节日的问候

我谨代表全省各界青年和共青团安徽省委向一直以来关心爱护青年和支持青年工作的省委省政府表示崇高的敬意，向各级党委政府和社会各界表示衷心的感谢!青年朋友们，同志们。回首五四运动以来中国青年和中国人民八十五来的奋斗历程，五四先驱追求的理想和目标，许多已经成为现实而且被大大向前推进和发展了。五四运动点燃的革命火炬，已经传到当代青年的手中。目前，全省人民正在以开拓者的勇气，奋进者的姿态，投身于加快发展、富民强省，全面建设小康社会的伟大实践。弘扬五四精神，就要自觉肩负起时代赋予的崇高使命，奋发进取，开拓创新，为加快发展、富民强省，全面建设小康社会奉献青春。

青年是祖国和民族的希望。党和人民对青年寄予殷切期望。党的三代领导集体核心高度关注青年，十分关心青年的成长，都对青年寄予厚望。以xx同志为总书记的党中央对广大青年充满深情，满怀期待。省委、省政府和各级党委政府都从党和国家事业薪火相传、后继有人的战略高度，充分信任青年，热情关心青年，正确引导青年，积极为广大青年各显其能、施展才华提供舞台。五四前夕，省委书记王太华专门听取团省委的工作汇报，明确指出了当前和今后一个时期青年工作和共青团工作的指导思想和主要任务，充分体现了省委对全省青年的亲切关怀和殷切期望。我省青年事业的发展和青年的成长进步，凝结了党和政府的亲切关怀。

我谨代表全省各界青年和共青团安徽省委向一直以来关心爱护青年和支持青年工作的省委省政府表示崇高的敬意，向各级党委政府和社会各界表示衷心的感谢!青年朋友们，同志们。回首五四运动以来中国青年和中国人民八十五来的奋斗历程，五四先驱追求的理想和目标，许多已经成为现实而且被大大向前推进和发展了。五四运动点燃的革命火炬，已经传到当代青年的手中。目前，全省人民正在以开拓者的勇气，奋进者的姿态，投身于加快发展、富民强省，全面建设小康社会的伟大实践。弘扬五四精神，就要自觉肩负起时代赋予的崇高使命，奋发进取，开拓创新，为加快发展、富民强省，全面建设小康社会奉献青春。

我们要立志成才。伟大的时代孕育杰出的人才，杰出的人才推进伟大的事业。中国特色社会主义伟大事业，为每一个人的成长成才开辟了广阔天地，为各类人才施展才华提供了实践平台。要树立人人都可以成才的观念，摒弃学历、职称、资历、身份的束缚，把品德、知识、能力、业绩作为人生的标杆，孜孜以求。要志存高远，用“xxxx”重要思想指引成才之路，做“xxxx”重要思想的传播者、推动者、实践者;要勇挑重担，用“861”行动计划规划成才之路，把个人的成才融入安徽的发展和祖国的进步之中;要全面学习，用终身学习的理念铺就成才之路，打牢人生成长进步的根基;要投身实践，在改造客观世界和主观世界的活动中拓宽成才之路，接受社会的检验和群众的评判。

我们要乐于奉献。奉献是真诚自愿的付出行为，是崇高的精神境界，是美好的人生追求。时代的车轮在奉献者推动下前进，事业的蓝图在奉献者奋斗中实现，民族的未来因奉献者的努力而充满希望。青年要引领社会风气之先，带头弘扬和实践奉献精神。要在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，决不退缩，在日常工作和生活的平凡时刻恪尽职守，爱岗敬业。要在维护最广大人民根本利益的前提下寻求个人利益的实现，扎根基层，深入群众，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

我们要艰苦创业。实干成就宏伟事业，苦干造就灿烂人生。青年最少保守思想，青年最具有创新潜能。要顺应时代潮流把握创业机会，与时代共同进步，与人民紧密结合，创造无悔青春;要立足本职工作寻求创业支点，在每一个平凡的工作岗位上有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，成就辉煌人生;要到艰苦的地方打开创业通途，用我们的青春激活一方热土，造福一方人民，造就永恒人生;要用创新的精神推进创业实践，在继承前人的基础上超越前人，用青春的智慧和汗水为经济社会的不断发展注入强大的创新动力。

共青团是党领导下的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军，要永远跟党走，永葆先进性，争当生力军。要密切联系青年，竭诚关心青年，为青年诚心诚意办实事，竭尽全力解难事，坚持不懈做好事，把服务青年的工作做到青年中去。各级团干部要树立和落实正确的发展观、政绩观、人才观和群众观，正确对待组织，正确对待工作，正确对待自己，不为名所累，不为利所惑，不为权所动，克服浮燥情绪，树立长远观念，扎实务实求实，学习创造奉献，让党放心，让青年满意。

青年朋友们，同志们。时代召唤青年，青年创造未来。让我们在中共安徽省委的坚强领导下，高举邓小平理论和“xxxx”重要思想的伟大旗帜，紧密团结在以xx同志为总书记的党中央周围，开拓进取，奋勇争先，在加快发展、富民强省，全面建设小康社会的伟大实践中谱写壮丽的新篇章，共同创造我们的幸福生活和美好未来。

今天虽然天公不作美，但作为毕业生家长，--小学并没有让我们失望，因为今天请来的是教育系统特聘专家——--市中学的刘--老师。

望子成龙，望女成凤，我想许多家长都有和我一样的困惑，究竟怎样才能让自己的孩子爱上学习，自觉主动地去学习呢?

问渠哪得清如许，为有源头活水来。今天非常有幸听到刘老师为我们讲述的培养孩子学习自觉性的五个源头。通过旅游孩子能了解国家与国家的区别、城市与城市的区别，人与人的区别，看得多听到多了，心里就会有比较，会产生羡慕和向往之情，进而激发学习的动力，即使因为各方面的原因不能出去旅行，也可以通过阅读、网络来帮助孩子认识外面的世界，让他知道要想考出去，不努力学习是不行的…平时要多带孩子结交那些优秀的大学生和社会成功人士，聆听他们对生活和事业的感悟，从而激发孩子学习的斗志…

刘老师的这一席话真的是说到了我们的心坎上，让我们这些家长受益匪浅，有了刘老师送给我们的精神食粮，我们对孩子的教育将更加信心百倍，虽然小学生活只剩下最后的三个月时间了，但孩子的人生之路才刚刚开始，以后还要上初中、高中，老师的讲述就像是一盏明灯指引着我们前进的方向，我觉得我的孩子离成功又进了一步!

学校急孩子所急，想家长所想，今天在这里请允许我代表家长们，对我们孩子们学习和生活了六年的--小学表示深深地感谢!向给予我们孩子们无私关怀和帮助的各位老师们表示由衷的谢意!真心希望孩子们能和老师一起愉快地度过小学生活的最后时光!

尊敬的各位家长、老师，亲爱的孩子们：

新年好!

时光匆匆，仿佛昨天还在听飘飞的银杏叶讲述秋天的故事，一转眼，新年的喜悦又绽放在每一张笑脸。

请允许我代表东阿县希望幼儿园全体教职员工向各位家长朋友致以新年最真诚的祝福!感谢你们的信任和理解，感谢你们的参与和支持!有了你们的鞭策和鼓励，我们会更加努力!

同时向辛勤工作、团结奉献的全园教职工道一声“辛苦”，谢谢你们!是你们用爱和智慧成就了“希望”今天的美丽!

还要特别感谢可爱的孩子们，是你让我们在童心世界播种爱，收获爱!是你们灿烂的笑容让我们所有的付出无怨无悔!

这是孩子的乐园，这是梦开始的地方。

让我们一起用欢笑和掌声分享他们成长的快乐!

让我们一起用爱和祝福放飞童年一个又一个梦想!

祝家长、老师、孩子们新年快乐!心想事成!阖家幸福!

谢谢!园长新年致辞

女士们、先生们、朋友们：

刚品中秋月饼甜，又闻国庆美酒醇。在这丹桂飘香的美好日子，我们欢聚一堂，参加xx酒店举办的答谢晚宴。

顾名思义，宴会的主题就在一个“答”字和一个“谢”字上。大家知道，十八大以来，中央倡导廉洁从俭之风，餐饮市场面临着严峻考验，公款高档消费已明令禁止，平民百姓期待着自己能接受的餐饮，酒店不能靠政府买单过日子。于是xx酒店选择今天作出应答，他们决心xx涅槃，闪亮转身，离开梧桐枝，飞入百姓家。将酒店转型为适应市场、贴近大众、推出土菜，突出喜宴的亲民酒店、大众酒店，宣传xx本土特色佳肴的酒店，这个“答”,“答”得好!

说到“谢”字，沈学虹总经理告诉我，这些年来，xx各界朋友对xx酒店关爱有加，她没齿不忘，滴水之恩，以酒相报。今天设宴谢谢大家，一是参观新改造的宴会大厅;二是品尝新的菜谱风味。高炉家酒得知这一举措，也渡过淮河，赶赴xx，为今天的晚宴提供答谢宴酒，目的是告诉大家：xx酒店，有 “家”的感觉。

朋友们，我曾经为xx酒店拟过一幅对联：

凤鸣吉祥音 六地平安一杯酒

凰舞虹彩韵 九州顺畅八面风

衷心祝愿xx酒店 吉祥如意 虹彩满堂!

衷心祝愿各位朋友 平安顺畅 和谐幸福!

尊敬的各位家长：

大家好!谢谢你们能在百忙之中来到学校和我们共同关注孩子的学习和成长.谢谢你们的信任和大力的支持。

一、汇报班级各项情况：

各位家长，下面我想简单介绍一下我接班一个多月来的基本情况。

1、行为习惯上

一个多月来，我们坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求，孩子们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长.

2学习情况

本班学生有余种种原因导致学生没有良好的学习习惯，纪律涣散。学习目的不明确。总是要在老师或家长的监督或逼迫下完成学习任务，这是很值得注意和马上要改正的一个重大问题。由此学生思想麻皮大意。忘乎了来校的主题和自己的任务。这点需引起我们老师和家长的重视和努力改善，扭转前况。

3、存在的问题

因各种原因，我班同样也存在一些问题。如：班容量过大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少;留守孩子缺少父母亲，，的严管身教，随之而来的是祖辈们的愵爱，想干什么就干什么，给学校教育带来很大的障碍等.

二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因

为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;张凡，谭欣，薛宇。王星宇，孙胜等。而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，周燎。黄喜哲，刘梦江，范佳瑞。侯思宇，姜宇等。还有因知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡的张龙，张子辉。李威。;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。张伟鹏，杨永波。陈佳琪，崔鑫，周思波等。这些状况都是值得重视必须改进滴，必须得到全面发展共同进步。

2、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都不愿直接告诉家长或老师，如果师长强加要求得知他们会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。

三、教师和家长如何应对：

父母是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。下面我先谈谈我个人的一些看法。

1、引导孩子树立正确的学习观

有些同学认为自己该学的也学了，该会的也会了。特别是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，于是放松了对学习的要求。其表现为懒懒散散，不求上进，甚至有的甩起膀子玩，学习目的不明确。显然，偏离了正确的人生观，需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识，树立崇高理想，应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。

2、注重养成教育

大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：

(1)、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;

(2)、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成;

(3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

3、了解、重视孩子的心理健康教育

对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒的是，也不可“谈虎色变”，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。