点亮幸福童年(精品20篇)

童年像一艘小船，荡漾在我的心海。心海中埋藏着无数小故事。

小时侯，我最喜欢和哥哥们在家门口附近的小溪边“撒野”。小溪是我们的乐园。

一次，有人在小溪边钓鱼，没过多久，那人已经钓到许多的鱼。我们非常羡慕，看着看着，我们也按捺不住激动地心情，想要钓一钓。

我和哥哥忙回家拿了脸盆儿，棍子，白线。我把白线紧紧地系在了棍子上。我们蹦跳着嘴里还边喊着：“鱼杆做成了哦，鱼竿做成了哦!哦耶耶。”一边说着，一边跑到小溪边，脸上洋溢着幸福的笑容。

哥哥把线扔到了湖中，钓鱼行动就这样开始了：过了许久，啥也没捞着，我们哥哥嘟起了嘴。哥哥说再等会。我无奈地点点头说：“也只有这样了。在等的时刻我嘴里一直唠叨个不停：“哥哥有没有钓到鱼啊，哥哥有鱼吗?”哥哥听得都厌烦了。我说得也口干舌燥。可还是一条鱼也没有钓到。哥哥生气地说：“都怪你，老是唠叨个不停，有鱼都被你吓跑了。”我立即叉着腰反驳，一副教训人的口吻对哥哥说：“你还怪我!要怪就怪你，谁让你技术这么差，有鱼也被你拜拜浪费掉了。别什么坏事都往我身上推么。哼!”哥哥无话可说，继续钓鱼。我还继续在那唠叨个不停，等到累了，才关住了“唠叨的龙头”。

中午，妈妈来叫我们吃饭了。我们坚定地说：“不行!一定要钓到一条鱼才吃饭，我们不达目的不罢休。”妈妈摇摇头说：“你们两个孩子一点都不听话。妈妈想拿过我们的鱼竿拉我们去吃饭。”当看到鱼竿上没食物时，妈妈捧腹大笑说：“没食物，鱼怎么会上钩呢?”真是个孩子。我和哥哥互相瞄了一眼对方，难为情地笑了笑。

童年是个摇篮，把我摇呀摇，摇得越来越懂事。钓鱼时不放鱼饵的事我现在不会再做，可是童年那无拘无束，快乐生活的事情却在我脑海中一次又一次回忆，回忆，回忆……

生活中，任何时候都要注意安全，任何时刻都要小心对待。安全不仅关系到我们每一个人，也关系到社会的稳定和发展。

首先，我们应该遵守交通规则，才能避免交通事故的发生。交通事故发生的原因一般是走路精神不集中;不能为了赶时间或缺乏耐性，而不遵守交通规则。为了预防交通事故的发生，我们必须牢记这几点：一、行人必须在人行道上行走，也必须在马路两边的人行道步行，一切机动车不准走人行道。二、在横穿马路时，必须遵守交通规则，不能乱闯乱碰。三、小朋友在没有人行横道的路段，更应遵守交通规则，必须直行通过。四、过马路时要耐心等待，不可急着乱闯。五、过马路时要集中精神。六、我国《交通法》规定，在行驶中的机动车，必须系安全带。大家一定要切记：未满12周岁的儿童不可以骑自行车上路;未满16周岁的少年不可以骑电动自行车上路;未满18周岁的少年不可以骑摩托车上路。

除了交通安全要注意，还要防溺水。不可以私自和几个同学、朋友去河边、海边、江边游泳、玩耍。也不要发现有人溺水，而盲目的去救援，可以大声喊叫或告诉会游泳的大人。在游泳前要准备好，先活动活动，在有人保护的时候下水。如果发生了溺水，不要慌张，发现周围有人时立即呼救;放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;身体下沉时，可将手向下压。如果水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救，如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽盘的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

交通安全和溺水深受我们的重视，还有就是用电安全。在家中，不用导体去接触、探视电源插座内部。不用湿手触摸电器，不用沾水的物品擦拭电器。电器使用完后应拔掉电源插头，睡觉前或离家前切断电源。

当我们独自在家时，也要注意安全。有些坏人会冒充邮递员、推销员、检修工人等，骗开了门，就会入室抢劫或做其它坏事。

我们在学校学习时，也要注意安全。上课时要遵守纪律，体育课上要在老师的指导下正确使用体育器材。上下楼梯靠右走，不在楼道中玩耍、嬉戏。放学要按时回家，不在教室、校园内逗留。

无论我们身在何处，都要注意安全，在平安中享受幸福童年。

我们这一代人大多都有一个幸福的童年，我比起我的爸爸他们那一代人，我要幸福得不知多多少倍啊!不论是生活条件还是生活环境，都要好很多。听爷爷讲：“爸爸小时候五岁就开始自己做饭，然后步行四十分钟去村小学上学，中午还得回家自己做饭，下午再去上学。就这样每天往返四次。家里要是不来客人，要半个月甚至一个月才会吃肉。”爸爸的童年生活可真苦呀!但爸爸告诉我：“他的童年生活也是多姿多彩的，他觉得也很幸福。”

我从小就在父母的百般呵护小成长，给我最好的生活，还送我上最好的学校。所以我的童年生活非常幸福。在学校我们不仅能学习到丰富的文化知识，老师还循循善诱的教导我们做人的道理和学习传承几千年的中华文化精髓。当然还有我们学校特有的“体验式教育”，我们体验学习的方式也是多种多样的。我们探索大自然的奥秘、参观军营、厂矿、海洋馆、动物园、感受春天等等。每次体验活动也是最受同学们欢迎的，只要我们积极动脑，善于体验，每次都能学习到好多好多的新知识。

最让我难忘的的是去年的一次体验活动，学校组织去参观“成都极地海洋馆”和“成都动物园”。晚上同学们还聚在一起写作文，相互讨论，互相谈论白天的所见所闻，一起谈论比较有意思和很难忘的事，大家相互学习、相互帮助，真是其乐融融呀!把体验活动的效果表现得淋漓尽致。第一天下午我们去了海洋馆，大家一起看海洋动物的精彩表演，还参观了企鹅馆、鲨鱼馆、海豚馆等。第二天早上我们都兴奋得早早起了床，吃完早餐后大家兴致勃勃地前往“成都动物园”参观学习。我们参观了各种鸟类和陆地动物的展馆，在体验活动中我们不仅学到了很多知识，还增长了我们的见识。在活动中我们感受到无比的快乐和幸福，也只有我们这样的学校，才会有这样多姿多彩的学习生活。

还有一次在“六一”儿童节，学校组织同学们一起看表演、玩游戏，大家都很开心。上午我们第一第二节课都在看表演，节目表演得很精彩，负责排练节目的老师一定费了不少心思吧!表演节目的同学们也一定排练很辛苦的，所以才会有这么精彩的节目供大家分享。第三第四节课我们去参加了游园活动，游园活动的节目有抓坏蛋、投球、猜谜语等等。游戏的优胜者老师还会奖励一张游园票，游园票可以在学校换学习用品和冰淇淋。我的游园票我为了给这个美好的儿童节留下纪念，我换了两支铅笔一直放在家里珍藏着呢!下午是自由活动时间，你可以去学校的天文馆观测星象，去陶艺室自己动手做陶器，还可以去图书室阅览书籍等等。晚上学校安排了电影晚会，播放的全是同学们喜欢和好看的影片。我和大家一起度过了一个愉快又幸福的“六一”儿童节。

我们学校还会定期开展如：体育节、艺术节、读书节、圣诞节等一些有意义的活动。在这些活动中，我们不仅能获得更多的知识，还能培养同学们互帮互助的团队精神。我想全校老师这么用心良苦的组织各种形式的活动，就是为了我们都能健康成长，都能有一个幸福难忘的金色童年。

在我的幸福童年生活里，少不了老师和父母的辛勤付出，我一定要加倍努力学习，争做三好学生来回报您们。

难忘我的幸福童年生活，我要以此来提醒自己，相比很多小朋友，我的童年生活幸福多了，所以遇到困难也不能轻易抱怨，我是个幸福的人。

平安，是我们的念想，是我们的牵挂，是我们生命的守护神，平安人人必须。可是在我们身边，时常会发生一些交通事故。在这些事故中，小到跌痛，大到身亡，这都深深地提醒着我们每一个人，必须时时刻刻注意交通安全!在重温这个安全话题的时候，我不能忘记，那一个个血以泪的场面。

记得在2005年，一辆接送孩子的车停在一个路口旁边，车是一个小男孩的奶奶在路边等他，那个小男孩也许是太兴奋了，竟忘记看看左右有没有车就一下子冲出去。不幸的事情发生了，“抨”的一声，那个小男孩被车撞倒在地，当场死亡!这个小男孩是怎么会被车撞到的呢?就是由于那个小男孩下车时没有看看左右有没有车就一下子冲出去。这样看起来一个非常不起眼的动作，竟造成无法挽回的遗憾，祖国的花朵还未开放就这样凋谢了。逝者已去，留给我们的却是无言的悲痛以沉痛的思考。

俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”科学的进步，交通的发达，给我们的生活带来了许多的便利，但也造成了日益严重的交通事故，一不留神或不遵守交通规则，随时都有可能发生惨不忍睹的车祸事件。真是“不怕一万，就怕万一。”啊!又是一场悲剧!步行街上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，立即气断身亡;在厦门中山路上，一个小男孩跑进行车道，后面的车来不及刹车，一下子撞在小孩身上，小孩身受重伤，送进医院后因抢救无效而离开了人世……鲜花遮不住他们痛苦的遗容;哀乐压不住亲人嘶哑的呼喊!看着这一幕幕惨祸情景，我神伤了;看着这事故中的老人以小孩，我流泪了。是的，正是这些惨痛的事故，让千万个家庭失去了欢声，失去了幸福。

据统计，2007年上半年共发生交通事故15.9万起，造成3.7万人死亡、18.9万人受伤，造成经济损失5.4亿元。这些数字令人触目惊心，令人领悟到平安的重要性：没有了平安，我们的生命就没有了保障，没有了平安，我们的生活就失去了欢声笑语。

同学们，我们要把平安的种子播撒在心灵的土壤中，当它发芽开花，长成参天大树的时候，我们必将收获更多的祥和，安宁和幸福。让我们携起手来，共同构筑坚固的平安长城，创建一个平安和谐的校园环境。

那七彩的童年，那美丽的童年，那快乐的童年，那令人难忘的童年……同年，是每个人最难忘的年龄段。

我的童年是在爸爸的老家度过的。在幸福的日子里，我的童年有很多很多美丽的故事，像天上的星星，数也数不清，像海洋中的珍珠，捞也捞不完。

记的那是我六岁的一天，堂姐来我家玩。妈妈说：“有贵客了，今天给你们包饺子吃。”我和堂姐一听，高兴地拍起了手。

拌饺子馅，擀面皮，不一会儿功夫，妈妈便把做饺子的“材料”一一备好。随后，奶奶和妈妈一起开始包饺子。

看着奶奶和妈妈熟练的动作，我和堂姐也想试一试包饺子的感觉。妈妈说：“你们要想学可以，但要讲究卫生，先把手洗一洗。”

一听妈妈准许我们俩包饺子，我们一连在地上蹦了几蹦，心理感觉自己就是个大人。我们飞快地跑到脸盆前，把手洗干净，然后跑到妈妈身旁学包饺子。

我手拿面片，堂姐用筷子给我挑馅。当馅放好在面皮上，我便像妈妈一样，将面皮的两边折起，用力一挤，谁知饺子馅竟和我作对，从面皮两边流了出来。奶奶笑了笑说：“我的乖孙女！包饺子馅要少一点，挤时不可用力，就像这样。”奶奶边说边手把手地教我包起饺子。一会儿，一个有模有样的饺子终于成型。后来，我又照着奶奶说的办法，包了好几个，虽然有的大，有的小，有的偏，有的圆，有的甚至说不出是什么形状。但毕竟是我自己的劳动杰作，那一刻，我感到非常开心。

在吃饭的时候，我特意让妈妈专给我盛我亲手包的饺子。直到今天，我亦然回味那顿饺子。我感受那是我至今吃的最好最有味的饺子。

时光如梭，光阴似箭，如今我已是一名五年级的学生了，童年已渐行渐远。回首童年的岁月，我的心总暖暖的。

说起童年，本应该是快快乐乐，无忧无虑的。可是，前几天在老师的知道下我们学习了一篇课文《凡卡》，书中的主人公凡卡是一位9岁的小男孩，因为家里穷，养不起他，因此被送去做学徒。在做学徒的过程中。他饱受老板的虐待，整天吃不饱，穿不暖。他的童年是没有欢乐，整天提心吊胆的。

我们现在生活在21世纪，在家中有爸爸妈妈，爷爷奶奶的疼爱，在学校有老师学生们的照顾。整天衣来伸手，饭来张口。而凡卡呢，他的爸爸妈妈因病早年逝世，家中只剩他的爷爷一个亲人。但是，又因为家里穷，没法养他，在迫不得已的情况下被送去做学徒。现在，我们是身在福中不知福。

当我们望着餐桌上的鸡鸭鱼肉时，一看就望而生畏。感觉越吃越觉的厌倦。而凡卡呢，一天只能吃那么一点儿东西，早饭是一点儿面包，午饭是稀粥，晚餐又是一点儿面包。如果把我们天天所吃的鸡鸭鱼肉端到凡卡面前，对于每天在寒冷中度过的凡卡来说，这是多么一笔财富啊！而我们呢，整天挑三拣四，不吃这个，不吃那个，真不应该！

当我们躺在舒舒服服的床上时，而凡卡呢，只能睡在又冷又硬的过道里。当我们睡的正香的时候，凡卡却被老板的兔崽子那熟悉的哭声吵醒了，他很想继续熟睡下去，但是，如果他不起来摇那个摇篮的话，等待他的就是老板的棍棒交加。

凡卡的童年是多么悲惨，多么凄凉。而我们的童年是欢乐，无忧无虑的。我们现在应该努力学习，珍惜今天的幸福生活！

[我和童年一起悟幸福作文

人生就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘，今天是红色，红红火火很幸福;明天是白色，孤孤单单很寂寞;后天是蓝色，心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上，难免有坎坷，可是下一个迎接你的是幸福。

有一些身影，总是在你的背后支持着你，是谁?答案是：老师、父母和同学。

“肚子还疼吗?”柔和而又温暖的话语从沈老师的口中跳出，世上有谁不生病?连这一点儿小病，老师也为我担心。“老师，这一点儿小病不算什么，没关系的!” 可是老师还是放心不下，又让同学倒热水，又打电话给妈妈。沈老师，您在我们生病时，这么关心我们，有您这样的老师，我们很幸运，更加幸福!

当然，生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。

那是一次比赛，我在复赛时失败了，爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气，打算把比赛成功进入复赛的100元抵用券交给我，想买什么，就买什么。还安慰伤心的我，我当时感动极了。天下所有的东西并不一定能用钱买得到，比如：亲情、友情。虽然，这一次的比赛输了，但是我情感上依然赢了，我得到了爸爸妈妈的鼓励和安慰，我依然幸福，依然快乐!

同学的帮助，也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后，他们陪我一同欢乐;在我伤心哭泣时，他们安慰我;在比赛投票时，他们帮助我……有了这些同学，我每一天上学都很幸福快乐!感谢那些帮助我、支持我的所有人!

幸福，什么是幸福?幸福就是在你生病时，有人关心你、照顾你;在你失落时，安慰你、鼓励你;在你开心时，有人同你一起欢乐……

我每一天都很幸福!

五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘，今天是红色，红红火火很幸福;明天是白色，孤孤单单很寂寞;后天是蓝色，心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上，难免有坎坷，可是下一个迎接你的是幸福。

有一些身影，总是在你的背后支持着你，是谁?答案是：老师、父母和同学。

“肚子还疼吗?”柔和而又温暖的话语从沈老师的口中跳出，世上有谁不生病?连这一点儿小病，老师也为我担心。“老师，这一点儿小病不算什么，没关系的!”可是老师还是放心不下，又让同学倒热水，又打电话给妈妈。沈老师，您在我们

人生就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘，今天是红色，红红火火很幸福;明天是白色，孤孤单单很寂寞;后天是蓝色，心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上，难免有坎坷，可是下一个迎接你的是幸福。

有一些身影，总是在你的背后支持着你，是谁?答案是：老师、父母和同学。

“肚子还疼吗?”柔和而又温暖的话语从沈老师的口中跳出，世上有谁不生病?连这一点儿小病，老师也为我担心。“老师，这一点儿小病不算什么，没关系的!”可是老师还是放心不下，又让同学倒热水，又打电话给妈妈。沈老师，您在我们生病时，这么关心我们，有您这样的老师，我们很幸运，更加幸福!

当然，生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。

那是一次比赛，我在复赛时失败了，爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气，打算把比赛成功进入复赛的100元抵用券交给我，想买什么，就买什么。还安慰伤心的我，我当时感动极了。天下所有的东西并不一定能用钱买得到，比如：亲情、友情。虽然，这一次的比赛输了，但是我情感上依然赢了，我得到了爸爸妈妈的鼓励和安慰，我依然幸福，依然快乐!

同学的帮助，也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后，他们陪我一同欢乐;在我伤心哭泣时，他们安慰我;在比赛投票时，他们帮助我……有了这些同学，我每一天上学都很幸福快乐!感谢那些帮助我、支持我的所有人!

幸福，什么是幸福?幸福就是在你生病时，有人关心你、照顾你;在你失落时，安慰你、鼓励你;在你开心时，有人同你一起欢乐……

我每一天都很幸福!

生病时，这么关心我们，有您这样的老师，我们很幸运，更加幸福!

当然，生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。

那是一次比赛，我在复赛时失败了，爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气，打算把比赛成功进入复赛的100元抵用券交给我，想买什么，就买什么。还安慰伤心的我，我当时感动极了。天下所有的东西并不一定能用钱买得到，比如：亲情、友情。虽然，这一次的比赛输了，但是我情感上依然赢了，我得到了爸爸妈妈的鼓励和安慰，我依然幸福，依然快乐!

同学的帮助，也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后，他们陪我一同欢乐;在我伤心哭泣时，他们安慰我;在比赛投票时，他们帮助我……有了这些同学，我每一天上学都很幸福快乐!感谢那些帮助我、支持我的所有人!

幸福，什么是幸福?幸福就是在你生病时，有人关心你、照顾你;在你失落时，安慰你、鼓励你;在你开心时，有人同你一起欢乐……

我每一天都很幸福!

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童年是一条五彩的河；童年是一道七色的路；童年是一座闪亮的桥；童年是一个美妙的世界……而我的童年，是一个幸福的漂流瓶。

在记忆的沙滩上，我拼命地跑啊跑，去追回童年永远永远的幸福！

童年的我，还是一个纯真可爱天真烂漫的小孩。在我的世界里，到处充满了欢声笑语。

在童年的时候，那一次的事情让我真正感受到了“幸福童年”。我在家里随心所欲的玩着，十分快乐。一会儿，我就厌倦了这种一尘不变的玩法，开始动起了歪脑筋想鬼主意了。我灵机一动，开始了神秘行动。

我踮起脚尖，鬼鬼祟祟的走向爸爸的房间。在走的路上，我不禁为我的“伟大计划”而“噗嗤一笑”。到了爸爸的房间门口，我小心翼翼地把门推开了一条缝，仔细地窥探着。当我眼睛扫到爸爸正在睡觉的时候，不禁心里暗暗大喜。我立刻把胆子放大起来，无所顾虑地走进了爸爸的房间。

一进门，我就东张西望，立刻盯上了爸爸学习桌上的毛笔。我立马想：爸爸平日里时常连毛笔字，今天也该看我大显身手吧！发正很简单。我怀着尝试的心态，慢慢地拿起了毛笔。我拿出墨水，倒入砚台里，信心十足。现在，我万事俱备，只欠我大挥笔了。

我立刻随意地抽出一张宣纸，用整个手我这毛笔，开始发挥了。我先“画”的一点，可我怎么看也像一个大墨团。接着，我写了一横，可我怎么看也像一条“小蚯蚓”，“画”地一捺也变成了大扫把。我越看越开心，不由得大笑起来。

这笑声把爸爸吵醒了，我回头一望爸爸，爸爸边笑边说：“我这房间里，怎么来了一只大花猫啊？”我听了爸爸的话，连忙跳下椅子，去照镜子，果真我的脸上成了一个大花脸。你瞧，我的嘴巴上，涂了一层墨，都长了“胡子”了，脸上也多了几块黑点。我一看也忍不住笑了，这真是一个从京剧里出来的一个大花脸啊！

后来，爸爸拿起毛笔，写了个字给我做示范，就对我说：“写毛笔字要一笔一笔，不能断断续续，也不能粗粗细细，要掌握好左右转折和提与压的力量。”爸爸拉过我的小手，一笔一划地教我写起了毛笔字。在爸爸耐心细致地指导下，我的毛笔字写得越来越规范了。

记忆里永远忘不了靠在爸爸怀里练字的情景，充满了幸福甜蜜的味道。在一片欢声笑语中，我渐渐长大……

我有一个幸福的童年。

时光匆匆，岁月匆匆，我现在已经长成了一个大姑娘了，想起以前无忧无虑的时光真的有一点留恋。

记得我五岁的时候，在一个烈日炎炎的夏天。妈妈知道我最喜欢吃西瓜，就从市场买来一箱西瓜让我解馋。

妈妈先切了一个给我，我一大口一大口地吃，真甜可好吃啦！我狼吞虎咽的把这一个大西瓜一扫而光。妈妈笑眯眯地说：“宁悦，可别吃太多西瓜啊！可要拉肚子的哦！”说完妈妈就去上班了。我情不自禁的想“妈妈去上班了，反正她又听不见又看不见，我就再吃一个西瓜吧！”我想到就行动，又吃了一个大西瓜。哎呀！我的肚子好痛啊！西瓜皮被我扔得满地都是。过了不一会儿，“咚，咚，咚”妈妈回来了，妈妈刚走进来就摔了一跤，我赶快把妈妈扶起来，搀到沙发上。我把实话跟妈妈说了一遍，妈妈点了点头。哎呀！不好，肚子又疼了起来，妈妈带我去看了医生。我以后再也不敢吃那么多西瓜了。

你看，我的童年是不是很有趣很幸福。

在星空下数着星星，在帐篷里回味着六年小学生活的点点滴滴，我们在帐篷节时度过了幸福的时光。

那天下午，我们开完了帐篷节启动仪式，开始包饺子，包的饺子各式各样，煮完饺子便开始吃，品尝自己的劳动成果，真幸福。我们吃好晚饭，便搭起帐篷，五颜六色的帐篷像许多小花点缀着操场。

休息一会儿之后，我们便坐了下来，来到最激动的时刻——年级联欢，我十分紧张，因为我们有一个惊喜要给老师，所以要做好充足的准备。早在一班表演时，我们便在后台准备节目，我紧张得直发抖，对同学们万般嘱咐，千万要万无一失，我们激动的这看看，那找找，生怕找不到老师，我队准备惊喜的同学说你们一定。定要掐准点去啦。那里音乐会有一个标……标志性特点，记……记住了吗？我紧张到语无伦次。他们点了点头，我才放下心来。轮到我们上场了，我深吸一口气，努力让自己平静下来，大步地走上台去调整了一下，忽然灯光全都暗了下来，只见我们手里忽然闪起手电筒的亮光，朝着天空挥舞，整个操场像住满小精灵一样，顿时亮了起来。我把心里记着的动作都完美地做了出来，台下有人鼓掌，有人赞叹，我更加开心。到了快结尾的地方，只见我们的灯光打向同一处——老师的身上，老师惊讶地站起身，两个同学把老师拉了上来，老师站在我们中间，望着身边为她打灯光的学生，捂着嘴说：“你们这样我会哭的！”我实在绷不住了，眼泪像断线的珠子一样夺眶而出，只见所有人都拥向老师，老师抱住我们，台上一片哭声，大家都忘记了是在表演。音乐停了，我们才缓过神来。老师陪我们一起下台，我看见其他班的人也哭了。坐在椅子上，我依然抑制不住。老师自己还在擦眼泪，却安慰我们：“不哭了，今天是要开开心心的！”我立马缩回了哭声，擦了眼泪，把那份伤感放在了心中。

直到回到帐篷里，我还久久不能入睡，但看到我身边有那么多的伙伴，我心里便有一丝安慰。我默默地想：“马上就要离开大家了就要毕业了，一定要好好珍惜这段时光啊，要感恩老师要回报母校啊！”想着想着，我便进入了梦乡。

帐篷节是母校送给我们的礼物；是老师对我们的期望。我们一定要在毕业大考上用好成绩来回报母校。

一缕阳光，射过重重的迷雾，照在小草身上，小草暖洋洋的，它对大地说：“我很幸福！”

一场春风，走过广阔的大地，附在小树身上，小树凉爽爽的，它对白云说：“我很幸福！”

一个幸福的童年，来到了我的身边，并伴随着我，在我记忆里萌芽。这时，我要对天空，对大海，对大地，发出我心灵的呼声：“我很幸福！”

一个命运的安排，让我从小就与爷爷奶奶为伴，听不到父母柔和的声音，看不到父母和蔼的面孔，呈现给我的，只有爷爷那张慈祥的面孔和硬朗的身体。但是，我要对远在天边的父母说：“我很幸福！幸福的童年是属于我的！”

幸福的源泉已经慢慢流来。竹篓中，那一个胖乎乎的小女孩至今还呈现在我的眼前，她手里拿着一朵野花，头上扎个一个凌乱的辫子，正在竹楼中又蹦又跳，嘴里还不停的说：“爷爷，快点，爷爷，快点。”两个小酒窝早已在那嫩嘟嘟的小脸上。

时光虽然消逝，但童年不会消逝。让我记忆犹新的还是爷爷那锋刃的花白胡子。我坐在爷爷的两腿上，时不时的抬头看着爷爷的五官：炯炯有神的眼睛，高而挺直的鼻子，一张刻着无数岁月的脸。突然，下巴那茂密的胡子立刻吸引了我。我两眼盯着那胡子，好奇心使我的手情不自禁的摸了摸那胡子。爷爷像被电着了一般，浑身抖了一下，而我在一旁笑得前俯后仰，嘴总是合不拢的说：“爷爷太好笑了！爷爷太好笑了……”爷爷这才恍然大悟，看着我那样子，爷爷装作一副生气的样子，弯下头，竟用那胡子来扎我。“哎哟，痛死了！痛死了！爷爷，别，别……”“呵呵！还敢摸老爷（爷爷的自称）的胡子，效果怎么样？哈哈……”痛苦不堪的我被扎的直摸自己的小脸，脸上只有委屈，真是哑巴吃黄连---有苦说不出。但我还是时常与那胡子打交道。

爷爷家有一只小猫，爷爷给它取名叫“灰猫”。每天听着那猫“喵喵喵”的叫，我是越来越喜欢它。一天，我见那猫正在长凳上走来走去，很悠闲。我心里突然冒出了一个想法：“为啥不给那猫做披风呢？”说做就做，我忙里忙外，好不容易，一条像样的披风终于出世了，我迫不及待的给它披上。“哇！这只猫太帅了！”我不仅称赞道。谁知，爷爷看了之后，也学我那样子，笑得直喘不过气来，噼里啪啦的给我讲了一大堆道理，但是，我一字也没听进去。那时，我只觉得好玩。

童年已经离我越来越远，幸福的童年，我也只能把它装进大脑里。这样，我永远也不会把它忘记了。

[关于幸福童年的叙事作文400字

虞永平教授《让幼儿园课程回归经验》带给我们不仅仅是思考，更多是让我们清醒认识到自己所做的工作离纲要精神还有很大的距离，纲要的核心精神没有真正进入到教师的教育行为中。

一、 纲要精神是一种传承。

我们以开放的胸襟接纳西方文化中如加德纳的多元智能等理论时，我们对陈鹤琴、张雪门的思想有了解多少，原来五大领域划分不是今天提出了的，在陈鹤琴先生的五指理论中已经提出，幼儿的学习是综合的，整体的，就像五个手指缺一不可，血脉相连，这与五个领域不矛盾，因为纲要提出‘……相对划分，各领域有机结合，相互渗透。’这些观点是在陈鹤琴理论上发展，因此学习西方文化时更要注重自身文化学习与建构，如幼儿多方面的经验是通过动手操作获得的。

二、 了解孩子是教师的责任

从虞教授写三个孩子的故事的案例中让我们知道：看似了解孩子的我们其实并不真正了解孩子，每个孩子身上都发生古老的、现代的、个人的三个故事，教师不仅要了解现代故事，还有知道古老故事，形成个人故事，教师要学会观察孩子，记住其行为特点及发生的事，把握已有经验这是实施课程的基础，因为所谓课程就是形成其个人故事。

与孩子的沟通不难，虞老师用自己到托班的其身经历告诉我们进入孩子的世界其实就是接纳他们，甚至可以你的目光告诉孩子你喜欢他们，跟孩子交流不是蹲下我们的身而是我们的心。

三、良好的课程是幸福童年的保证

课程就是做事，让孩子快乐。

做符合幼儿需要的事,做符合幼儿天性的事,做幼儿力所能及的事,做幼儿感兴趣的事

活动要多样化,让幼儿感受多方面的经验.

做有挑战的事让幼儿不断做新鲜感。

四、 幼儿的主动学习

幼儿经验是从活动中得到的，有效的经验有利于幼儿的主动学习，绳子的例子告诉我们幼儿的学习不仅仅是教育活动中，幼儿准备过程中也是重要学习，关于桥梁的研究孩子可以问专家一上午时间问题，学习……教师的高明在于说少量的话，幼儿有更多的机会说，幼儿可以建博物馆，减少等待不仅在排队中，区域活动中医院没人看病也是等待，浪费时间，可以让孩子自己准备制作药品……，这也是学习。

虞教授让我们看到纲要真正的涵义，经验、课程有了新的生命，纠正小学化倾向，让每个孩子得到发展我们任重道远。

在我的脖子上挂着一条美丽的珍珠项链，一颗颗都是爱的化身，一颗颗都有一个美妙的故事，在这爱与美妙的背后，隐藏着一个幸福的童年。

记得20XX年的那个夏天，我爸爸妈妈因为单位外出活动几天，所以我就暂住在爸爸大学时的老师家里。那时天气非常炎热，就连青蛙也不停地跳进水里猛喝几口水，凉快凉快。就在这样的一个早上，突然听到陈老师在院子里大喊：“哎呀！”我和陈老师的女儿盈盈姐赶忙放下未吃完的包子，跑了出去。陈老师告诉我们有只母鸡跑了出去。我们的“捉鸡行动”现在开始。

我们沿着“逃犯”留下的蛛丝马迹——鸡粪，一路搜索。“啊！在这儿！”可能是我太大声了，把母鸡给吓跑啦。我和盈盈姐连忙向母鸡冲过去，可离谱的是，母鸡跑进了别人家的院子里。我只好悄悄跨过围栏，把母鸡赶出来。没想到这只母鸡更是聪明，看我跳了进来，知道想抓它，它又跑到另一家的院子里了。我和盈盈姐兵分两路，我在外面抓，她进去赶鸡。终于，这个“逃犯”被逼无路可走，束手就擒了。我和盈盈姐开心地把战果提回家，陈老师还直夸我们能干呢。

这就是我童年里美妙幸福的一颗珍珠——一颗熠熠闪光的珍珠，一个成长道路中的小故事。

童年是纯真、难忘的岁月，童年是美好、多彩的岁月，童年饱含着我们的快乐、梦想和追求。

童年的我居住在乡下外婆家，那时的我，活脱脱一个“野孩子”。

每天吃了玩，玩了吃，快乐得不得了。每天午后，村里的孩子都不会放过活动的最佳时光，三个一群，五个一伙地结伴出去玩。

春天，女孩们会去采野花，编成花环、手链，制成天然、释放着芳香的“首饰”;男孩则会编王冠、礼帽，玩“国王”的游戏。没事时还会到湖边打水漂，比谁打得远，溅起层层涟漪。在清明前后，竹笋都冒出来了，我们会扛上锄头去竹林里刨笋，每次准是大丰收，晚上就让外婆做“竹笋宴”。

夏天，我们就穿上泳衣到水塘里游泳，缓解一下夏日的酷暑，或者拿一个竹篮，到塘里捞鱼或在石头缝里摸螺蛳，这时的螺蛳又肥又美，炒好后香喷喷的，味道可鲜美了，怪不得有人说“螺蛳笃笃，强盗来了不肯走”呢!

秋天，是丰收的季节，是喜悦的季节，庄稼都成熟了。我外婆家门口有一棵大枣树，这时大家都爬上枣树摘果实，我最喜欢吃枣子了，让哥哥爬上枣树后，拍打枝桠，一颗颗黄澄澄的枣子便落了下来，像下了一次“果雨”，就如下雨时的漫天雨点，这些枣子又大又甜，我便在下面用袋子接着，不一会儿就接了一大袋。

冬天，大雪来临时整个山村里银装素裹，屋顶、树枝上都是皑皑白雪，这时的我们可高兴了，堆雪人、打雪仗、滚雪球……虽然寒冷使我们的脸庞、小手冻得通红，但我们仍然玩得不亦乐乎!

童年是快乐、无忧无虑的，我怀念童年!真想能重温一遍。

“爸爸是船，妈妈是帆，小船摇着我的童年。”每当唱起这首歌，我就会情不自禁的想起我的幸福童年。

有一次，我和爸爸妈妈带着锅碗瓢盆来到郊外，在依山傍水的草地上“安营扎寨”准备野炊。我拾干柴，爸爸去钓鱼，妈妈主动承担烧火的重任。过一会儿，我抱着一大堆干柴回来了，爸爸手里也拎着几条鱼，妈妈把火已经生好了。我们七手八脚地把鱼烤好了，妈妈在那边忙着摆放食物。我和爸爸走过来，坐到那里便开始吃了起来。顿时山谷里里散发着饭菜的香味，也回落着我们的笑声。

还有一次，我和爷爷奶奶在地里栽树。我双手握紧铁锹，弯下腰用力的挖土。不一会儿，就挖了一个一尺多深的圆坑，奶奶把树放进去，我用铁锹把土轻轻地盖上。爷爷拎来水桶把水洒在土上，水慢慢的涌进去。构望着那棵小树苗，心里想：小树苗哇，你快长大吧。那棵小树好像明白我的意思似的，它望着我，在微风的吹拂下轻轻地向我点头。爷爷奶奶看见了，便乐呵呵地笑了。

啊，童年！我那金色童年。在爷爷奶奶温暖的臂弯里，在爸爸妈妈小心地呵护中，在童年的歌谣里，我渐渐地长大了。每当我起这首歌，一股幸福的暖流涌遍全身。再见了，我那幸福的童年。

童年，对我来说，是幸福快乐的。每一个人都有一个幸福的童年，我也有。

幸福的童年莫过于和同学们一起哈哈大笑。现在我读四年级了，玩的时间越来越少。我只能利用午休时间玩，每个中午，邢舒妤都会给我讲很多好玩的笑话，逗得我哈哈大笑。有时候，她在我喝水的时候给我讲笑话，害得我把水都喷了出来，还呛到了。我感到很幸福。

幸福的童年也莫过于和同学们一起上体育课玩游戏。每到曹老师的体育课，我都会很高兴，曹老师会让我们自由活动。我们便在操场上玩闹起来，有的打打闹闹，有的跳绳，还有得玩起了老鹰抓小鸡。时间过得很快，一堂体育课结束了，同学们只能依依不舍的走回教室。和同学们一起上体育课，我也感到很幸福。

我的童年是不是很幸福？如果你也有一个幸福童年，就赶快向大家介绍一下吧！

每个人都有自己的幸福的童年，而我幸福的童年的故事数也数不清，其中那件事最有趣。

记得那是一个夏天，太阳炙烤着大地，地上卷起阵阵热浪，使人感到窒息。

有一天，妈妈在电脑上给我看那时最多人看的《超星神》

我津津有味的看着，我正看在兴头上时没想到的是一集看完了，我去叫妈妈可是妈妈睡着了，我就没有叫了(那时我才四五岁)。只好自己找东西玩了。

我来到了妈妈睡觉的地方，看见那个地方有一个发光的东西。因为好奇所以走了过去，(那个发光的东西就是镜子)发现里面有一个和我一模一样的人。

我向它打它也向我打。

最后我对它生气的大叫：“你这个怪兽!”这时妈妈醒了发现我对着镜子大叫对我说：“小笨蛋，这个东西是镜子。”妈妈给我讲了一番，我似懂非懂的点点头。

幸福的童年真是丰富多彩。直到现在，每当想起这件事，我就想笑，幸福的童年真让人留恋啊。

众所周知，我们的生命只有一次，所以非常珍贵。父母和老师都教导我们珍惜生命，人死不能复生，生命不再来。就连教委也在时时刻刻关注我们小学生的生命。

放学了，一位小同学觉得天气热，摘了小黄帽，匆匆的向家走去。在中途要过一条马路，他不看来往车辆，直穿马路。没想到，从右边驶来一辆汽车，因刹车不及，撞的这位小学生头破血流，出血过多而死。最后一调查，这位小学生没戴小黄帽，不知小黄帽上用汉语拼音拼得的“安全”是多么重要，从而白白的献出了一条生命。

有些小学生甚至更过分。在过大马路的时候，他们竟然把在眼前的人行横道和红绿灯不当一回事。老存在自己第一次没被撞，以后就不会撞的侥幸心理。虽然现在没被撞，那以后呢?“不怕一万，就怕万一”这句话就是来教训这些小学生的。

不但我们小学生不遵守交通规则，而且有的大人也不遵守交通规则。

就拿我的爸爸来说吧。他就是一个纯粹的“大酒鬼”。有一次，他非常高兴，就和他的朋友大喝了一场。当他们喝的烂醉如泥的时候，准备开车出去玩。于是，他们就开车出去了。就把路边水泥车的灯当成了红灯等了半天。闹出了个笑话。如果他们的车停在那儿，后面的车撞上就成了一桩车祸。我们也将沉浸在失去亲人的悲痛中。

这样的例子一次次发生，可是却没有给人们敲响警钟。我希望2008年能让各国的人看到我们遵法、守法。让大家刮目相看我们的北京!

我们大多数的时间，只要在生活中仔细观察，就会发现很多的错别字。记得上一个星期天的时候，我和妈妈到胜大超市去购物。走到水果区，我偶尔一抬头。忽然，我看见在卖鸡蛋的那个地方，鸡蛋的蛋竟然写成了元旦的“旦”。你说可笑不可笑呢！于是，我妈妈就找了超市的一个阿姨，把我发现得错误跟她说了。阿姨表扬了我。

很快，阿姨走到错别字跟前，把写有错字的、粘在架子上的广告纸拿走了。我和妈妈谁也没说走，我们一直在那里站着、等着，直到阿姨拿回了重新写好的、没有错字的广告纸，妈妈又帮那位阿姨重新贴上后我们才离开的。所以说你不笨，妈妈告诉我：“只要你学会认真观察，你就学会了发现，你学会了发现，就说明你有进步了！”你说对吗！

其实现在广告上的错别字真的是很多很多。像：志在必得，就会有人把“志”写成“痣”；默默无闻，会有人把“闻”写成“蚊”等等。像这样的错误，真是数不胜数啊！

一缕阳光，射过重重的迷雾，照在小草上，小草暖洋洋的，它对大地说：“我很幸福!”

一阵春风，走过辽阔的大地，吹在小树上，小树凉爽爽的，它对白云说：“我很幸福!”

一朵浪花，跨过广阔的大海，拍在沙滩上，沙滩笑呵呵的，它对鱼儿说：“我很幸福!”

一个幸福的童年，来到了我的身边，并伴随着我，在我记忆里萌芽。这时，我要对天空，对大海，对大地，发出我心灵的呼声：“我很幸福!”

记得幼儿园开学第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给一位老师，就走了。老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一间教室传出。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通通红的，嘴里念着：“我要回家!我要回家!”老师急得不知所措，只好哄着他们，让他们别哭。我心想：如果我不哭，那也太对不起同学们了。所以，不一会儿，我就加入了他们的行列，放声大哭起来。整个教室人生鼎沸，“热闹”非凡。

除了一起大哭，当然少不了大家一起玩啦。其中，教室门前的游乐天地最受我们的欢迎。随着一阵清脆的下课铃声，我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在这儿玩滑滑梯、捉迷藏、荡秋千……累了，就和同学坐在草地上谈笑，有时连上课了都不知道。每次老师来叫我们上课，大家要不一个接一个陆续回到教室，要不其中一人装肚子痛，分散老师的注意力，让我们多玩一会儿。哈哈，幼儿园的生活真有趣!

童年的趣事如同七彩的霓虹，是那么美好，让我难忘，那些洋溢着童真的时光，永远留在了我记忆的最深处。

童年是最快乐的时期，也是最幸福的时刻。你可以感受到父母所给的幸福，也可以自己去创造幸福。

在我们还没有上小学的时候，只有父母是最疼爱你们的，就算你会慢慢地长大，父母对你的爱也是不会变的。他们为你的做饭、为你的洗衣服、为你去工作、为你去挣钱。你看一看父母的手、摸一摸父母的手，是那么粗糙的手啊!你也许会想帮父母干一些活儿，但你的只能帮一些小忙，父母为我们做的一切，我们一辈子也不会忘记一辈子也不会还清。

在一个天气晴朗的天空，也许会突然下起雨来，而在教室你没有任何防备。外面下着倾盆大雨，你坐在教室里会感到害怕。刚走出校门，你的头上就会出现一把雨伞，那是母亲在你没有放学之前就来到了校门口，怕你着凉。回到家中，母亲会帮你换下湿透了的衣服，会帮你擦雨被淋湿的头发。那是你一定会感到自己是幸福，自己是得到温暖的。

在夜晚，你也许突然发高烧，但医院的大门早已不会为你敞开，是母亲为你在身上擦拭酒精。为你用毛巾擦发烧的额头，那时母亲是又着急、又疲倦，生怕你出什么事。

我们欠母亲的实在太多了，那是我们永远还不清的。母亲对你的爱是无私的，是博大的。那时你就会觉得你是世界上最幸福的人，没有能比得过你。

母亲把我们一天天的培养长大，我们却给母亲带来困难。当你看到母亲为你做的一切，你一定第一时间会想到快点长大，长大之后来报答母亲。可是等你长大了，母亲也就会变老，你又得去在外面工作，陪母亲的时间也就会越来越少，你又得怎么报答呢?

让我们一起来珍惜童年的幸福，一起来享受母亲所给的爱吧!