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我的幸福观作文通用两篇 作文怎么写(汇集20篇)

生活不总是疲惫,只要拥抱幸福,就会勇敢走下去。下面是我的幸福观作文通用两篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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幸福在我身边

全文共 590 字

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生活是一杯香茶,很多时候自己都会恋恋的看着那过去给自己带来的回忆,默默地惆怅。

还曾记得自己的小学时代是那么的无忧无虑,那么美好,让我难以忘怀。

细数身边的幸福,让我有一种自豪感,原来一直被别人关爱着,哪怕微不足道,但都一直呵护着我。

我和别人的感情大都建立在同学之情上,其他人我都可以忘记,唯独她,我做不到。

她是我的小学同学,初次见到她时,就会给人一种清爽的心情,很舒服也很美好。

那年,她是我的同桌,那时的她很安静,也不愿和别人说话,而我总是在一旁不断的打破这种气氛,其实,我是想引起她的注意,渐渐地,她被我感染了,开始应和我的好动了。她会听我讲笑话,总是被我逗得哈哈大笑,她也会跟我开玩笑,但我一点儿也不会生气。

她很细心也很会照顾人,只有她会在我没吃早饭时自己下楼帮我去买早饭,只有她会在我生病时打电话叫她家里人送药,只有她会在我跑400米时为我喊加油,她做的一切,我都看在眼里,刻在心里,那时只希望可以一直跟她在一起。

然而,时间总是短暂的,离别总是必然的,毕业之际,我和她都坐在操场上,那天的天空很蓝,原来跑不完的操场也就这么长,我们都在隐藏各自的悲伤,陷入沉默,突然她说:“你还记得我们的六年之约吗?”“当然,六年之后,相同时间,相同地点,我们还在这里相聚。”说完,我们都会心的笑了。

回忆她曾给我的幸福,我的嘴角不禁上扬起来,想起她,总觉得那一幕就像才过去一样,暖暖的,很贴心。

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篇1:幸福的微笑初中

全文共 499 字

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上个学期的一天下午,我放学回家,写完作业后,妈妈叫我吃饭。妈妈在端菜的时候,我突然发现,妈妈的手上有一块儿红红的东西,我很奇怪,就问道:“妈妈,你的手怎么由块红红的东西?”妈妈一愣,又笑了笑:“没事宝贝,快吃饭吧!”我也没太在意,于是就赶紧开始吃饭了。

吃完饭,我收拾好餐具,走到厨房的时候,看到菜板上有一滴鲜红的水,好像是血,我恍然大悟,肯定是妈妈的手被刀切着了。

我赶紧跑到妈妈面前:“妈妈,别瞒着我,你的手……”还没等我说完,妈妈就开口了:“去干你的事去!”“为啥?我们来玩‘医生和病人’的游戏,我当医生!”妈妈无可奈何,只好答应了。

我拉着妈妈走进“病房”(其实是客厅),仔细看了看她的手,只见手上有一道斜着的伤口,四周红红的,看了真让人心疼。我轻轻地揉了揉妈妈的伤口,又在上面亲了一口,随后,然后打开碘酒瓶的盖子,用棉签沾了沾碘酒,在妈妈的伤口上轻轻地抹着,我边抹边吹,嘴里还问妈妈“痛不痛?”无意间,我抬头看了看妈妈,只见她脸上露出了幸福地笑容。

看着妈妈那幸福的微笑,我心里美滋滋的,一把搂住妈妈的脖子,妈妈也赶紧一把抱住我,那双明亮的眼睛一下子变的水汪汪,而那修长的睫毛上也沾了几滴泪珠……

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篇2:最幸福的时刻日记600字

全文共 592 字

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幸福是什么?幸福是友谊路上的一次牵手;幸福是疲惫时的一杯热茶;又是伤心时的一句问候……那一刻,我们都会感到幸福。幸福平凡而又令人感动。

春末夏初的时候,我走在校园里,望着高大的梧桐树上那碧__滴的大叶子,又仰望空中随着风翩翩起舞的柳絮,我停住了脚步,感觉自己仿佛置身于画卷之中。尤其是在校园里玩耍的孩子们,不禁让我想起了孩提时的我。

象他们一样,小时候,我也是这样和伙伴们一起做游戏的。春季我和朋友一起去放风筝,我们跑着,跳着,可风筝就是放不起来,望着别人的风筝迎着风与刚刚归来的燕子一起舞蹈,我的心中不禁升起强烈的羡慕。我心想不能认输,一个小小的风筝怎么能把我们难住呢?我一定要让它飞上蓝天。随后,我请教一些常放风筝的爷爷们,又仔细观察大人们的动作。我一次又一次放起风筝,它也一次又一次从十几米的高空中坠下,此时的我已经大汗淋漓。终于,在最后的一次尝试中,我的风筝一直向上升,再升……终于超过了刚才飞得最高的那个风筝。成了天空那令人羡慕的对象。此时,我抹去脸上的汗水,望着飞得高高的风筝,心中燃起了成功的喜悦。

还记得一个冬天,我和朋友走在铺满雪花的小路上,空中还飘着象鹅毛一样的雪花,我东看看,西望望,以前的往事象放电影一样在路边排列。望着伸向茫茫远方的小路,欣赏着眼前粉妆玉砌的美景,感觉自己的人生是多么的美好,是多么的幸福。不禁从心里发出感慨:幸福是平凡的,是美好的,是另人感动的。

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篇3:我把幸福告诉你

全文共 391 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好。当我拿起笔的时候,不知有多少心理话想对你们说,纸已经铺开了可是我的心还在怦怦的直跳,因为我想对你们说的是有关幸福的事,我想把他告诉你们。爸爸妈妈,你们还记得吗?再让我第一次感到幸福的时候是有一次天下着大雨,那天我刚好发着高烧,是你们冒着雨把我从到了医院,你们给我看病连衣服都没有穿只是穿着睡衣,就是在这天晚上让我感到很幸福。还有一次,我在学校里因为天上下着雨我没有带雨伞就回不了家,所有的同学都被家长接走了,就上下我一个人了正当我扭头回教室的时候爸爸妈妈来接我了,爸爸把我背着走在回家的路上妈妈在后面给我和爸爸打着伞,在路上爸爸差点被滑到我和担心还把爸爸有什麽三长两短,可爸爸没有滑到他依然坚强的背着我走在回家的路上,这就是我第二次感到幸福....其实你们才是我这真的幸福因为我有了你们这样的好爸爸好妈妈感到幸福此致!

祝身体健康

你们的女儿闫微

09年5月20日

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篇4:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 556 字

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我常想,幸福是什么。拥有阳光是一种幸福,拥有快乐是一种幸福,拥有自由也是一种幸福。

那天是星期五,我原本打算把作业全部都写完,可以好好的玩两天,却偏偏不停电了!真郁闷,计划全泡汤了!

虽然停电了,但是妈妈并没有停下来,妈妈正在烙合饼。在微弱的烛光下,妈妈和面,切菜……见我走了进来,妈妈说:“正好,你过来帮忙吧。”我点点头,赶紧把手洗干净,然后学着妈妈的样子把面掐成一个个小小的面团,再用擀面杖擀成薄饼,把菜包在里面,再封好口,就“大功告成”了。步骤算是明白了,可是做起来就没有那么容易了。我边干着边抱怨起停电,妈妈说:“虽然停电了,或许有点不方便,可古代人不也没电么。

是尝了一口,哇!这时合饼烙熟了,满屋散发着合饼的香味,虽然有些合饼看上去不怎么的好看,但是我还比平常的好吃多了,那一刻,我真的好幸福。真要感谢这次停电,让我享受了一次这么特殊这么幸福的烛光晚餐。

获得深厚友情的人更不容易感冒,可能是因为他们的压力更校弗吉尼亚大学的研究人员对34名学生做了一个研究,他们让学生背着重的背包站在一座山脚下,然后要求学生估计山的陡峭程度。一些参与者有朋友陪伴,另一些则孤身一人。结果显示,有朋友陪伴的学生估计的陡峭程度更低,而友谊时间越长的学生,估计的陡峭程度也越低

幸福在我们身边处处可以找到,只是我们没有用心体会幸福。

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篇5:以幸福为话题的

全文共 581 字

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曾以为幸福是一件很遥远的事情,需要很长时间去争取和经营。可是真的长大之后,才发现幸福可以很简单。现在的我,最渴望的就是简单。

虽然对于小时候的记忆有些模糊了,但是仍然可以感受到回忆里那种简单生活带来的快乐。即使家里并不富裕,没能给我漂亮的衣服、昂贵的玩具等孩子喜欢的东西,也丝毫没有减弱我对生活的热情。每天和小伙伴们到处疯跑,玩着各种各样道具简单的小游戏,有时还要发挥创意,自己创造一些小玩意儿。那时候,除了上课、吃饭、睡觉,其余的时间几乎都是在玩。每一天都过得很快,每天入睡都带着对今天的留恋和明天的期待。

然而,渐渐觉得身上的压力越来越重了,开始渴望快些长大,就能得到自由。只是越长大就越明白往日的简单正在一步一步地远离我,也许再也不能回到那样简单却幸福的日子了。于是,开始奋斗,希望用自己的双手为自己打造想要的生活。当事业爱情两得意的时候,我并没有感受到太多的幸福,或者说没有我想要的幸福。

幸福并不需要金钱来锦上添花,并不建立在虚荣心的满足上,它只需要一颗对生活抱有热情的心。现在,我看似得到了很多,却好像失去了更多。每一天都过得忙碌,却充实不了那颗空虚的心。常常想要抛下这一切,跑到一个陌生的美丽城市,过着步调缓慢、生活简单的悠闲日子。

小时候,幸福很简单,能吃能玩就好。长大之后,简单就是想要的幸福。或许这会是我余生最大的追求,不求灿烂辉煌,只求简单的幸福。

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篇6:什么是一种幸福作文

全文共 628 字

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童年,每一个小孩的童年都不一样,但每个小孩的童年都应该普通而自由,这里的普通就是不出名,不出风头。假如小时候就如同成年人一般,那童年还有什么意义?这是我读《艾晚的水仙球》的最深切的体会。

《艾晚的水仙球》是著名作家黄蓓佳的新书,书店里刚到货,我就买下了。捧回家读完,我便深有感触。书中的“艾早”、“艾好”、“艾晚”三姐弟,各有各的性格。老大艾早刚强,老二艾好懦弱,老三艾晚无知,这三人中,我最有看法的是老二艾好,他算得上是“天才”,但自理能力极其虚弱,连坐个火车之类的事都不敢,看起来傻乎乎的,可以说是极其的迂腐。他虽才是初中的年龄,但因为天才的记忆力,年纪轻轻就上了大学,结果因为研究一个数学题,得了忧郁症,真是一个“悲惨童年”。到这里,艾好心里会怎么想?肯定会在他心灵里留下阴影,人生的道路上,会被人骂做“书呆子”,生活不会自理,成了一个“废人”……可见,童年,就该有童年的样子,应该是规规矩矩的上完小学、中学、大学,就这样,才会按人生应有的轨道,走向阳光大道。

最近,有一个叫黄艺博的五道杠小孩,他的父母想尽办法让他出名,却被网友们在微博上骂做“作秀”、“虚伪”,结果他原本就有的少先队官职,也被撤销了,想想,这出名结果是什么呢?让“黄艺博”这个名字传遍中国,讨骂之声三天不绝,让人人都知道了“黄艺博”的“恶名”,这就是一个“不普通”童年的典型例子。

近几年,也有不少年少就上大学的例子,可上完了呢?14、5岁就毕业怎么找工作?

普通的童年,才是幸福的童年。

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篇7:以幸福为主题的中考满分

全文共 897 字

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朝看日出,晚观夕阳,在宁静的屋里,泡着一杯香茗轻啜,手里捧着一本书。

——题记

我从小就喜欢看书、读诗。书中的那些感人的故事、震撼的场面以及生动的人物都给我留下不少美好或深刻的记忆;委婉含蓄的诗句如宁静而灿烂的星空,或给人以遐想,或使人流连,常使我泛起涟漪的心灵得到些许空净。

在《红楼梦》中,我最喜欢的人就是林黛玉了。

黛玉在三生石前得以脱草胎而成人形,注定了她要为了那个“无故寻仇觅恨,有时似傻若狂”的花花公子流尽一生的眼泪。黛玉就像水一样温婉,她似乎知道自己的结局,所以才发出“花飞花谢花满天,红颜香断有谁怜”的感慨;所以才发出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的无奈;所以才产生“侬今葬花人笑痴,它年葬侬知是谁”的疑问;所以才感觉到“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的凄凉,因而对出了“冷月葬花魂”的洒脱。

她的叛逆,她的哀怨,她的忧郁,每一样我都很喜欢。死时,她没有输,她赢了宝玉的爱!

唉!厚天高地,堪叹古今情不尽;痴男怨女,可怜风月债难偿。

看《三国演义》,我爱那个乱世奸雄曹操;我崇拜那个运筹帷幄的诸葛亮;我佩服“过五关斩六将”的关羽;赞赏重情重义的刘备。

三国,那个风起云涌,天下大乱的时代,催生出了一个个为天下而战的英雄。正可谓“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一斛浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”

如果说,小说是一壶浓香的酒,那么,诗就是一杯清淡的茶。

我羡慕“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的童真,欣赏“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的豪迈;我喜欢屡遭贬谪的迁客“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的洒脱,钦慕归隐深山田园的居士“采菊东篱下,悠然见南山”的飘逸;我更爱岳飞“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”的忠心,同情李白“相看两不厌,唯有敬亭山”的孤独。中国古诗,真是博大精深。

“滴不完的相思血泪抛红豆,开不完的春柳春花画满楼。睡不稳纱窗风雨雪昏后,忘不了的新愁与旧愁。展不开的眉头,捱不了的更漏。恰便是遮不住的青山隐隐,流不断的绿水悠悠”

人生几十年,悲欢一瞬间。在窗边看书,听雨打芭蕉,淡泊宁静。这,就是幸福

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篇8:2024幸福的作文600字

全文共 670 字

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家长开放日活动,一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流,本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学,还是家长的亲子游戏活动,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。

在教育教学活动中我们展现了幼儿园新的教育理念,展示了教师的才能和智慧,又充分体现了幼儿的主体参与性,调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动,老师的教育方法、教学形式的对家长的启发很大,家长在领略老师们精彩教学的同时,也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵,让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。

亲子游戏让老师、家长、孩子融入一片,家长们也似乎回到了过去,找到童年时的影子。老师从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。

在观摩活动后,家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”,家长的一字一句让我们深深体会到家长对我们工作的肯定以及对我们的信任、理解、支持。家长们还纷纷表示,今后要多参加类似活动,以便及时了解幼儿园各种教育信息,更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。

看到家长们的笑脸、信任的目光,听到家长们发自肺腑的肯定,我们感到无比的欣慰。付出总有回报,只要全心全意把爱投入,用最大的“爱心”去爱孩子,用最大的“诚心”走进家长,用最大的“真心”去工作,那么,我们将得到最大的回报——幸福

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篇9:触摸幸福初一

全文共 668 字

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怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的2种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实。

一个青年丢掉了工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信,并指出求职信中语句不通顺,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧,但他觉得这是别人给他回的第一封信,证实了他的存在,而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此,他还是心怀感恩地回了一封信,里面对自己的冒失表示了歉意,并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后,青年得到了一份合适的工作,录用他的正是当初回信拒绝他的公司。

这是我身边发生的一个真实故事,我一直以该青年为榜样,正是他那颗感恩的心,打动了用人单位。

常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。

同样的一枝玫瑰,有人说:"花下有刺,真讨厌!"有人说:"刺上有花,真好!"看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,拥有感恩心的人是幸福的。

我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说,感谢爱你的人吧,正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧,是他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩,爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心去"打量"万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。

感恩---幸福的真谛!

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篇10:我的幸福家庭

全文共 537 字

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我生活在一个幸福家庭里,家里有我爱劳动的妈妈,严格的爸爸,还有一个可爱的我,我就是我的三口小家。

我的幸福家庭让人羡慕,不过不同于普通家庭的“幸福”。也许会有许多小朋友说:“我有很有钱,可以买许多好吃的零食和漂亮的衣服。”而我家的幸福就是和一家人团聚。

在我家,每天下班后,可以看见妈妈忙碌的身影,一会儿在拖地,一会儿在整理房间,还要洗衣服,把家整理的一尘不染,炎热的夏天,我在写作业,一边总放着妈妈为我准备的水果,自己在一边看着我吃。一次,我看到妈妈拖着疲惫的身子回到家里,心里想:我已经快有10岁了,不算小了,应该为妈妈分担一些家务。我跟妈妈说:“妈妈我来帮你做家务吧!”妈妈笑着说:“你真长大了”。

平时,只要不出差,晚上爸爸都会跟我聊一下学习,查看一下我的作业,跟我一起下下棋,打打球。爸爸是个是很节俭的人,从不乱花钱,但是自从我上小学后,他一有空,就会带我去书店。每次到书店,只要我喜欢的书,并且是好的,爸爸一定给我买下来。平时我爸在我的学习上很严格,要求我独立完成自己的作业。

当然,这个家里也少不了我这个“开心果”,大人都说我一笑,眼睛就眯成细缝儿,我爱笑,我觉得生活充满了乐趣。我爱讲笑话给妈妈听,我爱唱歌给爸爸听,我就是一个爱笑爱说的小大人。

我爱我们幸福的小家。

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篇11:这就是幸福中学生作文600字

全文共 702 字

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在一片广袤的森林里,她们是好朋友,你可能想象不出来,她们,一只猴子,一匹马,还有一只松鼠是怎样成为朋友的。原因很简单,她们偶然相遇,约定要去寻找幸福。她们找遍了整片森林,问过了所有见到的动物,没有人知道幸福是什么,幸福在哪儿。就在她们灰心丧气想要放弃的时候,一直老龟告诉她们,幸福就在森林之外,西边的山上。她们来不及说一声“谢谢”就出发了。

一路上,马儿带着猴子和松鼠狂奔,累了就休息,渴了就喝水。几天下来,马儿累得够呛,那座山还是很远,于是她们不再着急,放慢了脚步,沿途欣赏路边的风景。三个好朋友一路说说笑笑,松鼠给大家讲笑话,逗逗大家哈哈大笑;猴子有时演几手杂技,倒把马儿和松鼠吓得胆战心惊;马儿的绝活更是了不得,会什么?会跳舞!马儿“踢踢踏踏”的舞步看的松鼠和猴子眼花缭乱。她们就在这不知不觉中结下了深厚的友谊。

日子一天天过去,那座藏着幸福的山越来越近,终于移到了眼前。可上山的道路陡峭曲折,她们小心翼翼地、一步挨一步的向上走,山上的幸福是她们最大的动力。可是,猴子一不小心摔下了山路,就在猴子失去平衡的那一刹那,马儿叼住松鼠,松鼠抓住猴子,速度快到你想不到。她们就这样僵持在山路上。

猴子大喊:“松手啊,否则大家都会掉下去的!”松鼠摇头。猴子一边挣脱松鼠的手,一边喊:“快松手吧,去找幸福!”松鼠急了,大喊道:“如果没有你,我们宁愿不要幸福!”猴子哭了,松鼠哭了,马儿也哭了。猴子得救了。

她们最终也没有再上山,而是一起回到了森林。见到老龟,老龟问她们:“找到幸福了吗?”她们笑着说:“找到了。”老龟又问:“在哪里?”

她们紧紧抱在一起,自豪的说:“朋友就是我最大的幸福!”

她们笑了,笑声传遍了整片森林。

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篇12:这也是一种幸福初三作文

全文共 586 字

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总有这样的一种人:海伦·凯勒因听不见、看不见,却学会了十一国的语言;霍金因身体有疾病。却完成了《相对论》……他们因挫折更努力。

也有另外一些人:身体有先天性缺陷,在刚开始学走路时,就倒下了,最终一生都坐轮椅上度过;一些大学生,因第一次就业失败,就从此一蹶不振……他们因挫折而跌落。

那么,挫折到底是什么?其实,挫折就是人生的绊脚石,只要肯迈过它,目的地就会离你更近一步。

因挫折而跌落的人们,你们有没有想过挫折,也是一种幸福呢?

很多人曾经说过:“挫折是一所的大学”、“人生因挫折更美丽”等诸如此类的话语。揭示,挫折也是一种幸福。

我清楚记得——小时候学溜冰。

那个时候溜冰场上有很多哥哥姐姐,还都是高手,年幼的我,兴奋地穿上溜冰鞋,问题就出现了,我无论如何都不敢迈出第一步,爸爸妈妈鼓励我,哥哥姐姐们,也过来说要带我玩,我却因此抓得栏杆更紧了,就这样第一次我失败了。但是我不甘心,因为年幼的我读出了爸爸妈妈眼中的悲伤。在晚上,大街上几乎没有人时,我决定穿上溜冰鞋,必须迈出这一步。可就是这样,我迈出了一步就摔倒了,连续摔了好几次。我才想到有可能是我滑的姿势不对,脑海里涌现出哥哥姐姐滑溜冰的样子,就这样慢慢移动自己的步子,意外出现了,我成功了!我逐渐加快速度,滑得也越来越好。我战胜了,一个人生的绊脚石。

换一种态度去看待挫折,就会发现挫折并没有那么可怕,相反的,挫折,也是一种幸福。

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篇13:日记幸福的一件事600字

全文共 648 字

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品学兼优的学生是老师的幸福,功成名就的儿女是父母的幸福,硕果累累的金秋是农民的幸福,蒸蒸日上的公司是总裁的幸福。不同的人有不同的幸福,那么,幸福到底是什么呢?

我驾着魔毯,飞临了一片茂密的绿色海洋。阳光被树叶切割成星星点点的碎粒洒落在地面,鸟儿在这里尽情地卖弄它们动听的歌喉,花儿极力绽放她们妩媚的风姿,松柏傲慢地展示它们翠绿的枝条。我站在这片人迹罕至的密林深处,望着它们幸福的神态,若有所思:

在静谧的森林里自由自在的生活,这就是植物们的幸福。

我驾着魔毯,来到珍稀动物保护区。正好听到两个工作人员的对话:“我们的珍稀动物们已经发展到这么多了。朱鹮,原来只有6只,现在都已经几千只了。”“大熊猫的家族也在迅猛发展。看着它们家族欣欣向荣地发展,真叫人心欢!”我站在这片辽阔的原野上,看着小鹿轻快地在丛林间跳跃,大熊猫悠闲地在竹林间攀爬,朱鹮怡然在小溪边嬉戏。我若有所悟:

尊重生命,善待动物,人与动物和谐生存,这就是动物们的幸福。

我驾着魔毯,飞临到遥远的大沙漠。奇怪,这里原不是一片荒芜人烟的大沙漠,怎么变成了一片掩映于林带中的和谐城镇呢?我拦住一个村民询问,他用颇为自豪的语气回答:“政府派来了科技工作者,和我们村民一起植树造林,开发水资源。不到几年的功夫,让这里”沙漠变森林,贫瘠变富饶“。过去灰头土脸的大沙漠,一跃变成了今天的”沙漠绿洲“!我们能生活在这个时代,真呀么真幸福嘞……”他快乐的哼着小曲走了。眼望着这片绿林中的热闹都市,若有所感:

保护大自然,大自然再慷慨地回报以馈赠,这就是人类的幸福。

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篇14:七年级幸福的作文800字

全文共 811 字

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“孩子,从今天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界……”这是海子对幸福的定义。那属于我的幸福是什么呢?没错,就在现在。

现在,我就被幸福包围着,四周是刷得白亮的墙,正前方嵌着一块神圣的黑板,讲台是一张课桌,孙老师坐在简单的凳子上,台下是一排排课桌和板凳,如此简陋的小房间,却是一间知识的课堂,一间幸福的课堂!

回忆三年级时我初来这里时,我对文学的见识颇浅,还是一个幼稚的小屁孩。时间的流逝,光阴的穿梭,我就在孙老师的教导下,每时每刻,一分一秒地长大,成为了一名优秀的中学生。多么幸福啊!难道我不应该更珍惜现在吗?

每次来这里听课,有多少次了,心一颤,总是一次次地悸动荡漾。刚刚在马上要上课时,只见孙老师大步流星地走到讲台,虽然已到中年,却不失一点儿青春风范,似乎还存着年轻时具有的活力。她拿起了讲义,一本正经又不死板地给我们上课。孙老师先扫视一遍教室内的同学们,再竖起耳朵倾听着我们对文学的理解,又用幽默的口吻说几句笑话或生活轶事,把我们的兴趣给提起来,然后继续上课。

上课更是有趣了,不光有书本知识的传授,更有课外的实践知识。孙老师先给我们讲写作的技巧概,再举例子,讲到动作描写时还加上几个滑稽的动作,每次都能吸收同学们的眼球。我觉得上孙老师的课最大的幸福是身临其境。比如说今天课上,讲到鲁迅《故乡》开头的环境描写时,孙老师不忘插上自已的事例,让我们都身临其境于这种意境中。只见她左手叉腰,给我们讲起30多年前的安昌农村,房子是简陋的草屋,孩子们穿着有补丁的棉袄,在冬天里大口吃冰凌……我们一边听着,一边看着她的手一直在比划着房子,比划着吃冰凌的颤抖。正当我们入迷时,她又不失幽默地说:“一边吃冰凌,一边用冰凌给他一个栗子亏(绍兴话,敲额头)。”引得大家哄堂大笑,孙老师不忘加上一句:“这就是鲁迅《故乡》的环境描写。”孙老师的讲解是多么生动啊!上孙老师的课是幸福的!

幸福,就是此时此刻的精神充盈和知识的满足。现在!就在现在!

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篇15:幸福在我身边

全文共 664 字

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幸福,有很多种含义——

得到家人的关爱,是幸福;帮助别人,是幸福;取得成功,是幸福……没有人能说自己从没幸福过。我也常常尝到幸福的滋味,

不过幸福这种滋味,往往只能意会,不能言传。

现代的高科技给人们带来的幸福更是数不清。就拿无所不能的互联网来说吧,它能让人在千变万化的信息时代,足不出户就可知天下大事。

互联网上还有许多有趣的信息,深受学生们甚至大人们的喜欢。

互联网的功能有很多,它可以开阔视野,拓展知识。这对我们的学习和生活起到很好的指导作用。还可以用它对外交流和沟通。

特别对缺乏信心,不敢与外界交流的学生是个好帮手。通过互联网这个平台破解了这个难题。它还可以使学校教育,社会教育,网络教育互通有无,

取长补短。网上有许多的教育网站,登录它们,将会让中小学生学到很多实用性的知识,而且互联网上的交互式学习,丰富的三维图形展示,

语言解说等多媒体内容,使教学过程很轻松有趣,不会让青少年们感到枯燥乏味。

网上还有很多的问答平台。所有人迷惑不解的问题,可以提问到这些平台上去,几分钟后,问题的答案就会被放在平台上了,

省去了遇到问题,得翻箱倒柜找出书来,而且还得慢慢阅读的麻烦,互联网真是一个神奇的东西。

有一次,我碰到了一个不会的数学难题,我和爸爸联合起来研究了很长时间,都没有成功解出这道题的结果。没办法,我只能借助互联网的力量了,

打开了电脑,我就去“百度一下”了,输入了这道题,很短的时间内,电脑的界面上就铺满了这道题的各种解题方法,

我选择了一种专心研究,终于攻克了这道难题,互联网的力量真是伟大极了。

幸福无时无刻,只要用心体会,用心品味。

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篇16:原来这就是幸福作文500字

全文共 483 字

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每个人心中都有一个幸福,也许很简单,也许是和家人的一次团聚,也许得到自己想要的东西,也许是得了很多钱……

在海外游子的心中,幸福是得到来自故乡的温暖。他们虽然身在异国,但热爱自己民族的情感都不会变,对故土的依恋也不会变。

在穷苦人民的心中,幸福是得到家的温暖。他们渴望在寒冷的夜晚中不再饥饿,不再寒冷,渴望得到社会的关爱,社会的公平。

在农民的心中,幸福是在收获的季节,有一个好收成。如果他们能看到自己稻穗又大又饱满,没有白受累,脸上一定会露出欣慰满意的笑容,这笑容比星星月亮的笑更可爱珍贵。

在我的心中,幸福又是什么呢?幸福应该是陪伴,我听过这样一句话:"陪伴是最好的礼物。"陪伴在我心中有着很高的地位。当我感到孤独时,老师,家人和朋友在我身边,就让我感到了无限的温暖;当我比赛时,家人陪在我身边,就让我感到了他们对我的鼓励和期待,让我充满信心;当我难过时,他们陪伴在我身边,给我讲笑话,安慰我,就如同雪中送炭……

幸福应该还是一个小小的奖励。在学校得到老师的奖励,在家里得到父母的奖励。虽然奖励也许只是去外面玩,一本书,但礼轻情意重,这就是幸福。

在你心中,幸福又是什么呢?

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篇17:因努力而幸福初三作文

全文共 627 字

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努力,努力,我们天天都在喊着努力,请问你做出行动了吗?作业,你总是会说很多,你用尽全力去写了吗?你用心写了吗?

现在的我还是个中学生,正处于毕业班,普普通通,成绩也不出色。我总是对自己说“去学习吧!”但是总是会对一些娱乐性的东西干扰“再玩玩吧,等下再去”一次次的,我发现我变得不爱学习了,更喜欢玩。自从我看见了一个视频,那个视频说:“不要在该努力的时候选择安逸……”这句话深深的在我的心里打下了烙印,突然发现自己很不务正业,那时候我开始努力学习。可是努力学习这不是一句口号啊,要实现起来真的很难啊。

学习也不简单,有一次我遇见一道很难的题目,百思不得其解的我,打算把那道题放在一边,去做其他的题目,但是我还是选择继续思考,既然都已经遇到了怎么可能那么容易放弃啊!终于,我哥来“救”我了,哥哥把那道题的思路和中心思想还有具体内容都写了个遍,那时候我才恍然大悟。

过一段时间我发现自己变得骄傲了,作业也有欠交的了,成绩下滑的非常快。老师就找我谈了谈,但是我只记得他说“努力是永无止境的,既然你已经选择了努力,你就要继续努力,不能半途而废啊!”对啊,我怎么可以半途而废啊,老师说的那句话我记住了。从那以后我知道了个道理:努力这种东西不是嘴巴上说说而已,重要的是还要做出行动,更不能半途而废!

现在的你还在消沉吗?还在无所事事吗?你要明白,也应该明白:你现在玩的是你的前途,你在赌的是你的未来。我们不能在该努力的时候选择安逸,更不能在努力中半途而废,我该努力了啊!

加油!

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篇18:越努力越幸福作文

全文共 767 字

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诶?你告诉我你现在处在低谷,很沮丧?哦,别担心,你应该感到快乐,因为你以后不管往哪个方向走,都是向上,对么?既然是向上,低谷也就没什么好害怕了。

人是很别扭的,又想有好的未来,又眷恋着现在被窝里的温暖。明明知道以后收获的快乐,绝对比现在缩在被窝里幸福,可还是不愿意早点起来拼。其实啊!你现在读不下去的书,将会成为你以后看不下去的命。请不要再对什么漫画,QQ,微信发呆了,好吗?天天手机不离手,动态时时更新,QQ时时在线?我就问你:“你饱了吗?”“你能挣到钱?”“你变帅了?美了?”“成绩好了?”醒醒吧!他们对你真没什么用。对你有用的,只是你之前一直看不下的辅导书,背不下的单词,记不了的概念。别忘了,再过几年,抑或是十几年,你就要进社会了。没文化?你去干嘛?搬砖?肩不能扛手不能提的,人家都不要你!好好学习吧!其实学习也不是不好啦!你可以考完试,收获人家羡慕的目光;你可以将成绩单拿回家给父母看时,提出种种要求;说个夸张点的,你可以恋爱都不怕爸妈骂,理直气壮的把成绩单一甩了之。我认为,青春确实应该付出在一卷白纸上。不过,不全是。人生不只有眼前的苟且,还有诗和远方。请你踮起脚尖,够到自己爱的东西,这,蛮好。我问你:“为什么你考不上你心仪的学校?”“为什么爸妈对你所做的一切都不满?”“为什么你总是觉得太闲?”“为什么你总是觉得很迷茫?”因为你的现状支撑不起你的奢望。因为你的父母对你不信任。因为你没有忙过。因为你没有目标。

好好学习吧!这是我们唯一能做的。孩子,人生,是要靠自己走的。谁也不能替你受苦,可是,谁都不能抢走你的坚强。在漫漫人生路上,唯一能依靠的只有自己,至于一路上的痛苦,也只有自己知道。尽管,舒舒服服依偎在火炉边,是一种幸福,我还是更爱经历大波大浪后心灵的平静。诶?经历风雨后,才能看见彩虹。有坚强,才能守住一手的娇花。

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篇19:幸福在我身边

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有时,我觉得幸福离我有一些遥远。每天在学习的海洋中以苦为乐,但有时“航情”不好,心情就在大风浪中起伏。

回家免不了母亲的指责。内容不过也无非是些“像别人那样好好学习。”“看看别人的成绩多好呀!”之类的套话,听得我的耳边起了茧,但她却可以说上几个小时,我只能等,等到她“江郎才尽”之时,我便可以溜之大吉。

最近,她的责骂次数越来越多,时间越来越长,话语也变地越来越难听。我心中的无名火也越烧越旺。

终于,有一天,我放弃了隐忍。开始进行反击。

最后两败皆伤,她叫到口干舌燥,而我就跑回房间,关上门,让伤心、难过、愤怒将自己掩埋。

我和母亲之间交流的那条“路”变地更加崎岖,我始终不想打开门去道歉。那怕只说三个字“对不起”,对我来说也变的异常坚难。

时间冲刷了很多东西。它把我的伤心难过全部冲走了。剩下地只是我无尽地后悔。我走下楼,来到她的面前,她慢慢抬起头,我看到了她的眼圈泛着红色,她的眼睛也爬上了红红的血丝。她的头发有点乱,她张了张嘴想要说什么,但我听不清,大概是因为,这几天,她又是批评又是吵架,大量的说话让她声音沙哑。那时,我心跳加速,头脑发热,感觉全身的血都要溢出来似的。

我不知要做什么,心里满是自责,心想要不是我,妈妈也不会这样。我坐到她的身边,轻轻地说了一句:“对不起”,我不知道下一秒会发生什么事。但我看见妈妈一言不发得走进厨房,把一盘盘热菜端了出来。后来怎么了只有天和妈妈知道了,因为我已经沉浸在了幸福之中。

那时,我发现幸福一直在我身边,而我却一直没有发现,大概是我一直都在仰望别人的。而我的,它永远住在隔壁好!但我不想打开心灵的那扇门。我只愿意住在一个人的小房间里。但我只要打开那扇门走到隔壁,便可以得到那种幸福。而打开那扇门的关键只是一伤理解。

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篇20:幸福在身边初中日记

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晴空万里,垂钓碧溪渡忘返是身边的幸福;彩蝶翩飞,凌空跃起风雨随是身边的幸福;树林阴蔽,啼鹊成眠梦万觉是身边的幸福。幸福四处游逸却总在撷花皱眉间。

停息了一夜狂风暴雨,阳光懒散地活跃在肌肤周围,似乎稍一挤压,便会渗出沁人的蜜来。彩虹也渐行渐明,愈演愈靓,在城市上方架起了一座彩色的桥,连接着两端的思念和情谊。独自行走在林荫道旁,火红的枫叶的地上镌刻了一副成熟的画卷,露珠还未蒸腾,在叶间嬉戏。闭上了眼,我储存着身边的幸福。

幸福在眼里,在每一寸每一抹晶莹的瞳孔里,我闭上了眼,将其收纳在心里。

窗棂在灰暗的月华中隐着淡淡的光,今晚的风竟如此肆无忌惮地撞击着窗沿上的风铃。母亲坐在床边等我入睡,温暖的大手握紧了我,生怕我会被这阴冷的夜吓得找不到温暖。享受着母亲用手传来的一阵阵暖意,从指尖钻进脉络随着血液流淌,流着流着,一直向着最接近心脏的地方。我合上了手掌,将暖暖的手按在心上,吮吸着身边的幸福。

幸福在手心里,在每一根通往心灵深处的脉络中,我合上了手掌,将其泛滥在心里。

门吱呀一声闭上了,父母都进了卧室,隐约传来了叹息。我紧挨着门,用耳朵贴着,母亲的关切,父亲的在乎。一股咸咸的液体不禁决堤,任眼泪在脸庞滑过,心中早已沸腾了无数感动。我竖直了耳朵倾听,倾听又一季花开的声音,倾听身边幸福的声音。

幸福在耳边,在每一串滚动的泪珠里,我竖直了耳朵,将幸福揽在怀里。

身边的幸福无处不在,我看见它闪烁奇异的光芒;我捧起它释放怡人的温暖;我倾听它摇曳醉人的歌谣,原来幸福竟这么近。

回首,一掬温泉一抹绯红,灯火阑珊,身边的花儿在光芒中坠下一地的幸福。

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