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一件让我成长的事经典20篇

导语:成长的脚步离不开烦恼,我时刻被烦恼困扰着。下面是小编整理的一些关于烦恼的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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成长的经历高二

全文共 602 字

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总会有一次流泪,一次成长经历,让我们瞬间长大。

——题记

初春,紫陌垂杨。

古朴的木桥下,夭夭桃花露出妩媚的娇靥,花瓣窸窣、蜂蝶萦绕,给这篇诗瑶留下了清浅痕迹,心头一阵暖风荡漾。静水沧笙,时光如此静好、惬意。桃红和柳绿,笑望春的美好。

沁风到的恰好,轻拂着你发梢上的银丝。河边的垂柳“飒飒飒”地响着,你坐在游轮上,观赏初春的景色,我拽着你的手臂,撒着娇,不停地嚷嚷,让你教我织毛衣。你无奈,放弃了闲暇时间,一把手教我。那时,我的成长是自由自在的……

一去又一年,那年的冬天短的像一句誓言,转眼就入了春。

末春,樱桃成熟了。你一手抱着我,去把小院里刚成熟的樱桃摘下。春风吹红了樱桃的笑脸,个个樱桃颜色各异,我垂涎欲滴。爬到凳子上,学着你的样子,捏住樱桃果柄尾巴处反方向轻轻一折。转眼间,太阳从山头,屋顶,树梢落下来。那时,我的.成长是丰富多彩的……

隆冬时节,你得了一场感冒,进了医院,我才认识到你的重要。我要给你洗衣服,你不肯,总是说:“乖乖,这医院里都是细菌,你还是不要来了。”一个星期后,听到你出院,我飞跑上医院找你。

路旁的阳光普照大地,天空开满云朵,路旁的火棘流淌了一树的娇艳,连一丝浮絮都没有。像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光。冬日的阳光如水般音符一样灿烂的流动,湿澈了不同的妩媚的忧伤。那时,我的成长是酸涩的……

相信,每个人都有一次成长的经历。纵使白驹过隙,岁月老去,依然会花香满衣。奶奶,谢谢你的陪伴。

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篇1:成长中需要尝试满分

全文共 1374 字

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在人生的这条路上,我们尝试过做过许多事情,也因为尝试长大了许多,明白了许多原本不知道的事。我胆子不大,学习也不怎么好,许多大的是我都不敢去做,怕是做错了什么事而受到批评或什么的,总是不够大胆。那是三年级的一天,三年级是我的学习根本就不太好,我也不太敢上课举手回答问题或是下课去问老师问题,值得自己琢磨或是找同学问,有时候做什么事也总是自己一个人不太喜欢和同学们一起。因此,我几乎习惯上了独来独往,一次老师的说教,使我改变了许多。 On this road of life, we have tried to do many things, and because of trying to grow up a lot, we understand many things that I didnt know.I am not brave, and my studies are not very good. Many of the big things I do n’t dare to do it. I ’m not bold enough to be criticized or criticized for doing something wrong.Thats one day in the third grade. The third grade is my study at all. I don’t dare to raise my hands to answer the question or ask the teacher questions after class. It is worth thinking about or asking my classmates.Things always do not like to be with classmates alone.Therefore, I was almost accustomed to being alone, and a teachers preaching has changed a lot.

我接触新的东西比较慢,适应新的学习环境或是新学的课的接触和适应能力比较弱,也因此常被老师罚,这也给我接触新的学科带来了许多的不便。三年级,要适应新的一切,包括学习中又加了一门英语学科,我对英语字母可谓是一窍不通,更别说是英语单词和课文了。

以前我在班里就是个中下游的学习水平,再我还不常和老师和同学接触,在班里可谓是个半透明人。到了三年级可谓是我的“分水岭”学习任务更重了,学习科目也更多了,每天的学习时间也比以前长了。在暑假时妈妈虽然会让姐姐来给我先预习一下三年级的课。

我用的时间比别人多,还总是学不会,有时被人做三道题的时间我却只能做出来一道,我比别人要慢得多,可是这也给我带来了好处,我不太擅长语文,因此我也不太会说话。因此我对数学有很大的兴趣,我喜欢做题,我每天基本上会做好几道数学题。

我数学的理解能力也不太好,因为语文不好的缘故,别人能说出来的我却说不出来。现在我的各种能力都提高了,但是,也有许多能力都减小了,遇到问题,总是不能冷静的思考他的对错,有事就直接评判。

在尝试中成长,我们会因为尝试明白许多东西,也学会更多的东西。勇于尝试会让我们收获更多。

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篇2:描写我成长我快乐小学生

全文共 1012 字

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我是一个平平凡凡的四年级小学生,但是我幸运,我幸福,因为我经历了一段辛苦而又快乐成长时光。 I am a ordinary fourth grade elementary school student, but I am lucky, I am happy because I have experienced a hard and happy growth time.

我一生下来,是一个爱哭闹的孩子。妈妈被我折磨的渐渐消瘦,但她从不厌烦,而且对我宠爱有加,不管做什么事都依我,我非常开心。

慢慢地,我长大了,上了幼儿园,妈妈也开始对我进行全面而又严格的教育,她觉得女孩子应该学一门艺术,看我对钢琴特感兴趣,征得我同意,给我学钢琴,一开始我觉得很有趣,一有空就很自觉地弹。

但好景不长,我有些厌倦了。每当练琴时,看到小朋友在玩耍时,我的心痒痒的,坐不住。记得有一次,几个小朋友约好下午去广场跳绳,可是任凭我怎么求妈妈,她就是铁了心不答应,非要我把这首曲子弹熟练,我拗不过妈妈,就边哭泣边漫不经心地弹着,妈妈看自己来硬的不行就来软了。

她坐到我的身边,语重心长地说:“孩子,不播种收不到五谷,不学习享不到幸福啊!”多么有道理的话啊,这也是妈妈教给我的做人道理。于是我变得认真了,自觉了。现在每当“六一”儿童节,我面对着几千观众,站在舞台上弹出优美动听的歌曲而赢得老师、同学的热烈掌声时,我的心里就无比的高兴和自豪。这时候,任何的辛苦都已经抛到九霄云外了。我暗暗下了决心,一定要继续弹下去,不辜负妈妈对我的期望。

上小学了,妈妈觉得一个人字写得好坏很重要,又给我请了老师让我学写字。可是每天面对枯燥、乏味的笔画,多么地无聊啊。记得一个寒冷的早晨,我的小手冻得红红的,连毛笔都拿不起来,可是妈妈一点也没有同情的样子,严厉地对我说:“孩子,小时候只有吃得苦中苦,长大才能做得人上人!”妈妈的话深深地刻在了我的心里,从此我再也不叫苦叫累了。后来经过我的刻苦努力,我的作品在全国小学生“四方杯”书画大赛中获得了一等奖,我手捧着沉甸甸的奖状,我的心激动得都快要跳出来了。

现在我已经是四年级的小学生了,一直以来,我都是班级中的三好学生,还兼任语文课表,副班长的职务,我是老师的得力助手,是同学的好榜样,尤其是学习成绩在全班总是名列前茅,我对工作认真、负责。我还爱看课外书,爱写作,我对自己的将来充满了信心,我还要成为一位小作家呢!

我成长!我快乐!

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篇3:描写成长的小烦恼五年级

全文共 828 字

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有一种味道,叫做烦恼,心酸之后又透出悠久的回味——题记 There is a flavor, called trouble, and the long aftertaste after sadness -

烦恼在所难免,在我们每个人的成长路上,总会有大大小小的烦恼。而伴随着年龄的增长,烦恼只是日益增多。但拥有烦恼也并非完全是坏事,它有时也能帮助我们不断成长。

2020,注定是不平凡的一年,春节期间,疫情肆虐,人们躲在家中,就是对祖国最大的贡献。而学校为了贯彻停课不停学的原则。为我们开设了网上授课,曾经讲台上的老师,变成了屏幕前的主播。而这,也为我们带来了烦恼。

因为是在网上学习,所以老师无法再督促我们,而家长在家中就充当了老师这一角色,每天督促着我,烦恼接踵而至。

每天早上,伴随着妈妈的“河东狮吼”,我睁着惺忪的睡眼从床上爬起,洗漱完毕,开始早读,一日之计在于晨,每天早上朗诵语文要背诵的古诗和英语课文,培养语感。按照课表上课,上完课就写作业,每天日复一日,我开始有了烦恼,为什么这么累啊!每天都循规蹈矩,真没意思!每天妈妈向我唠叨来唠叨去,该打卡啦!

该上课啦!我终于忍受不了了:“你老这样督促我,烦不烦啊!”而妈妈也语重心长的对我说:“闺女,现在在网上学习,靠的就是自律性,老师没办法督促你,这就需要你自控了,开学之后,一切都会见分晓,曾经学习中等的同学,可能一下子就跳到了班级前五,而有的学习比较优秀的同学,可能成绩就掉下来了,这一切的原因,就是是否自律,你在屏幕前干什么,老师都不知道,这样看上去很轻松,实际上就是坑了你自己啊!”

虽然一开始的时候,我感觉到很烦躁,但慢慢的,网课已经持续了一个多月之久,我慢慢的开始适应了这样重复的生活,每天到什么时间了就做什么事,不做反而觉得不舒服。虽然这段时间有些烦恼,但他们让我变得自律,慢慢的,烦恼也就消失了。

在我们的成长路上,有各种各样的烦恼,但有些烦恼却让你有所进步,正是因为有了这些烦恼,我才会成长啊!

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篇4:以成长为话题的作文600字

全文共 695 字

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在我们的成长过程中,必然会发生许许多多的事。酸甜苦辣样样都有。那些事情想一串串珍珠价值不菲;那些事像一串串星星闪闪发光;那些事,将在我的脑海中成为刻骨铭心的记忆。至今,有一件事令我难以忘怀!

那是一个星期天,我和爸爸妈妈一起回奶奶家。一路上,我不停的问爸爸:“回奶奶家干嘛啊,前几天不是刚回过吗?”可爸爸死活不告诉我原因,这使我心中充满了神秘感!难道奶奶家挖出了古董?一连串的问题涌上了我的心头,此时,我恨不得直接飞到奶奶家。

呼,终于到了!我想离弦的箭一样冲到奶奶家,奇怪,跟原来的一模一样啊!我疑惑不解,之间爸爸牵着一头老黄牛朝我走来,我看到牛就想起了斗牛士的惊心动魄场面,撒腿就跑,谁知老黄牛没有一点反应。爸爸笑着说:“这是一只母牛,很温顺的!”我听后,松了一口气。之后,爸爸又突然叫我牵着牛,我当然不愿意了,但这是命令!于是我便胆战心惊的牵着黄牛走,一路上我眼睛不敢斜一下,要不然我看着离我最近的是头牛会恐惧的!不一会儿,我发现爸爸不见了,一股可怕感涌上了我心头,我下的双腿直发抖,哇哇大叫!正在这时,黄牛使劲儿拉着绳子往人家的玉米地里走,我又怎么能拉得动它呢!眼看着牛把人家的玉米都给吃了,我心急如焚,开始大喊救命,刚喊第一声,老黄牛猛地扭过头看着我,我不敢正视着它的眼睛,哇的一声丢掉绳子掉头就跑。可谁知刚转身就遇到了爸爸。我哭了起来,老黄牛不吃玉米啦,便温顺的用头蹭着我!我不哭了,反而破涕为笑,好痒啊!老黄牛挺温顺的嘛!

回家了,我的心情久久不能平静下来。那一幕幕仿佛就像是电影,那些老黄牛拉着装满沉重粮食的车的场面浮现在我的脑海中。老黄牛是多么忠诚的使者啊!

那个周日,我很快乐!

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篇5:好书伴我成长作文400字

全文共 460 字

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“读一本好,就像交了一个益友”“读一本好书,就像与许多高尚的人谈话”读一本好书,就像穿越时空,与那些大文人谈话,是何等美妙的事情啊!

一年前,妈妈从学校给我借来了全套法布尔写的《昆虫记》,这可是我梦寐以求的啊!于是每天晚上,我就如痴如醉的投入到昆虫世界当中:有蚂蚁、有蝴蝶、有金龟子、有蝎子、有蜜蜂、有螳螂......看蜜蜂怎样团结合作,赶走侵略者;看蝎子怎样爬上天花板,毒死比自己大几十倍的动物;看粪金龟怎样滚起粪球,产卵做一个尽职的母亲;看跳蛛怎样布下陷阱、打落飞鸟、击毙蝗虫……这真是一个奇妙的昆虫世界!里面的昆虫介绍真是应有尽有!

读完这些,我真想做一个法布尔的学生,和他一起探索这奇妙的昆虫世界啊!这一套书,让我更进一步地了解了昆虫这个大家族许多我不知道的奥秘。其实,它们看上去虽然可怕,但是,当它们看见儿女时,会非常温柔,为了保护它们甚至愿意付出生命。其实,有些物种虽然有狡诈阴险的一面,但也有温柔善良的一面。而且,读完这些书后,让我变成了一位环保小卫士,保护那些可爱的小生命不会受到伤害,让它们繁衍壮大下去。

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篇6:我的成长观后感

全文共 543 字

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成长故事》这本书中主要写了很多名人小时候的故事,以及这些名人各自是怎么出名的,比如:牛顿是因为从小爱思考,发现了万有引力而出名的;周恩来是因为他12岁就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向而出名的;爱因斯坦是因为他从小不怕别人说他笨,爱动手、勤思考,最终提出了《相对论》而出名的。

我最喜欢《为中华之崛起而读书》这篇文章,里面讲了周恩来上小学的时候,有一次,魏校长向全班同学提了一个问题:“请问你们为什么读书?”教室里静静地,没有一个学生回答,于是,魏校长走下讲台一个个地提问,前几个学生的回答都令魏校长不很满意,当问到周恩来的时候,周恩来站起来郑重地回答:“为中华之崛起而读书!”“为中华之崛起而读书”回答的多好啊,一句话表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。魏校长让周恩来坐下来,对全班同学说:“有志者,当效周生啊!”

读完这篇文章,我的感想是:我是生在新中国,长在红旗下的少年儿童,我没有过过艰苦的生活,我知道我现在的幸福生活是无数革命先烈用鲜血换来的,所以我更应该珍惜现在的幸福生活。我要向周恩来同志学习,要像他那样从小就有伟大志向,长大了报效自己的祖国。我应该好好学习,天天向上,努力学习科学文化知识,长大成为对社会对国家有用的人才,为了我的祖国更加强大,贡献自己的一份力量!

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篇7:微笑着成长作文600字

全文共 562 字

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你的微笑是我生命之中最美的风景,美如阳光般灿烂。

记得我刚上小学那会儿,谁也不认识,十分害羞,不说话。慢慢地,我便认识了一些同学。第一节数学课,一个高大的身影走进了教室,带着眼镜,年纪轻轻,满脸胡子,笑容可掬。“小朋友们好,从今天起,我就是你们的数学老师。我姓杨,你们可以叫我杨老师……”温柔的声音竟是从这个巨人口中发出,天哪!以后不会都要在数学课上面对这样一个巨人似的老师吧。

就这样,面对着这个巨人般的老师度过了一个单元的学习。不久,又迎来了期末考试。

果然不出所料。考得十分差!

课后,杨老师把我叫到了办公室。我胆战心惊地过去。根据同学们的既有经验,往往去办公室,都会被老师骂得狗血淋头。我进去了,杨老师把门“轰隆”一声就关上了。我原以为老师会狠狠地批评我。没想到,他把我抱在大腿上,满脸充满笑容,仔仔细细地把试卷的错题都分析给我听,手把手的教我,帮我巩固知识。我心中不禁一暖,没想到这高大的男老师还有这么温柔的一面!他最后对我说:“行了,皓喆这次考得也很不错!继续加油!”他抚摸着我的头。我明明考得那么差,他却那么的温柔。我的心再一次被触动到了。

为了自己,也为了杨老师,我努力学习,做口算,练习题。终于,不负所望!

现在的我能够取到这样的成绩,都是因为那微笑的力量。如果没有那微笑,也许我是一名实在的学渣。

“微微一笑很倾城”!

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篇8:以成长为话题的

全文共 1090 字

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成长中,我们会学会感恩、学会勤奋、学会自立……会学会很多很多;我们也会识别:真、假、善、恶、美、丑。成长是有坎坷的,哪会有人万事如意,没有磕磕绊绊?正如科学巨星牛顿所述:“如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:‘跌倒了,爬起来。’”这就是成功。总在父母的关照下生活,永远的不会成长;要相信自己,自己去做好每一件事!这才叫做成长!

回望这十余年的快乐岁月,品味着十余年的成长经历,成长的感觉到底是什么?是惊奇?是欣喜?还是多了一份责任?……成长的味道到底是什么?是酸辛?是香甜?还是多了一丝苦涩?……

酸涩柠檬

那是一个阳光灿烂的上午,蝉儿刚刚睡醒,稀落伶仃地叫着。期末考试刚刚结束,绷紧了一学期的心情终于爽朗起来,同学们都乐不可支的走出教室。“我们去看电影吧。”不知是谁大声建议道。“好!”同学们应声附和着。“我请客!”“看什么电影啊?”……同学们叽叽喳喳地杉杉而去。

而我却呆呆站在教室中央——今天是我值日,只有我一人,另一位值日同学有事走了,望着他们的背影和桌椅不整的教室,我的心也仿佛变成了铅块,重重地堕下去了。无可奈何的我拿起墩布,一行一行地擦着。黄豆般的汗水悄悄爬满了额头,浸湿了我的衣衫。不知过了多久,我已是汗流浃背,抬头望望窗外,烈日早已升到高空,无情地烘烤着大地,路上的杨柳都停止了它那优美的舞姿,好像也为我而沮丧起来。

是的,这确实让人心里有点酸涩,但当我抬起头看到脏乱不堪的座椅被清洁得干净整洁,浮满灰尘的窗台被擦洗得一尘不染,一种发自内心的喜悦油然而生,魔术师般的我用汗水把教室变得如此干净整洁。这让我领悟到了谚语“有得必有失”,同时我也明白了一个道理:“将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”

浓浓咖啡

记得那是一个瀑布悬挂的秋夜,早出晚归的母亲还没有回来,屋子里静寂无声,只有这瓢泼大雨在哗哗啦啦地下着。我望了望挂钟,它已经孤独地走过了两个小时。

“格拉拉!”不知过了多久,终于响起了开门声。我一骨碌从沙发上站起来,“妈,外面很冷吧?”我一面问候着,一面把烧好的热水倒给母亲。“你怎么还在看电视?!”不知怎地,母亲突然生气地质问,“马上就要考中学了,怎么还这么悠闲?”妈妈这当头一棒真是令我二丈和尚摸不着头脑。“我刚……”我诧异地望着妈妈。“赶快回房间学习!”母亲用她那提高了八度的音调命令到。

我的眼泪在眼眶里不停地打转,我为晚归的妈妈准备了热茶,仅仅刚坐下看几分钟电视,何况我的作业也已经写完了,我的心痛苦极了,泪珠止不住地流下……

“对不起,妈妈刚才没有体会到你的关心!只想着你要好好学习了,考上一个好学校……”母亲摸着我的头,自责地说道

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篇9:在尝试中成长的作文600字左右

全文共 1066 字

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在黑暗中缝隙里透出来的光,看不见,摸不着;在声音撕裂的那一秒,听不见,忘不掉;在门打开的那一刻,我相信,我知道。若在狂风中,我还能执伞奔跑,是成长。 The light revealed in the gap in the darkness, cant see, cant be touched; in the second of the sound of the sound, I cant hear it, I cant forget it;At the moment, I believe, I know.If in the wind, I can still run an umbrella, which is growing.

成长中,我负重前行,无法逃避。

每个人的成长,一定饱含某种特殊的力量,在越来越成熟的过程中,我便知道了他的存在,我的力量——即坚持。我不屈服于低头,我不习惯于说“不”,他们太刺耳。大概就是怕“输”,我不认为“输”太光彩,他的意思和“败”一样,都说“失败乃成功之母”,可我愿意的还是成功。如果坚持就可以成功,何必还要失败,善于用谎言来欺骗自己,让自己一直沉浸在美味糖果中,那还不如多吃些柠檬,让麻痹的自己酸倒清楚自己到底在哪里,不要让自我良好的状态成为失败的理由。

成长中,我们一定要学会尝试

在接受新鲜事物的时期,往往因为烦躁而不能够平静。但是要学会尝试,没有尝试,这走下去就不会知道明天的日出是否有今天的绚烂,明天的雨水是否比今天的甘甜,明天的苦涩中是否有了我掺杂了一份甜。我希望尝试可以带给我不同的感觉,带给我新的认知,让我在成长的路上可以一直挑战新的东西。因为那些“新鲜事物”往往是最吸引人的,它有着魅惑的包装,让人无法抗拒。

成长中,我不能说“不”。

“不”代表了对某种事物的否定,它在我心中永远都是一个消极的状态的字,世间万物都可以去尝试,但绝对不可以说“不”。眼前成长的苦闷,周围关爱的“烦恼”,需要承担的责任,在这些面前,我们都不能说“不”。也许现实的委屈,也让精神变得忧郁,有时在外界看来对我极有利的一句话,一件事,却不知在为我悄悄增加了压力。我背负着其他精神的寄托和他们已预料到的美好结果去做,我总不能说“不”,就这样我要背负的东西很多很多,也越来越多。因为那些经历事都是我记忆中的一颗心,不管他亮不亮都是我拥有的特殊记忆。

我借的沙,它熟记沙滩的颜色;

我借的云,它熟记天空的颜色;

我借的竹,它熟记了大地的颜色;

而我送走的懦弱和慵懒,它们也熟记我的影子。

走在坚持的光里,照亮更优秀的自己。

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篇10:描写微笑伴我成长六年级

全文共 992 字

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在人的一声中,遇到挫折打击是不可避免的,关键在于把失败变成成功的垫脚石。有了这样的理念和心态,我们就应该享受失败,感谢失败,树立信心,迎接成功。 In a human voice, it is inevitable to encounter frustration and blows. The key is to turn failure into a successful stepping stone.With such a concept and mentality, we should enjoy failure, thank failed, establish confidence, and welcome success.

然而这有事一个让万千高考生,中考生紧张不安的时期有的考生欣然接受了事实,敢于面对失败有的则就此被打败。根据一篇报告某地一名高考声成绩一直优异,因复读一年还未考上自己理想的学校而投河自尽。同学们,你们说这意味着什么,这是因为他不敢面对事实,不敢面对失败吗?这是他在人生的道路上没有经历过失败,不只该如何面对失败,他永远地跌入了这一次失败的沼泽地中再也爬不起来。

同样如此,亚伯拉罕·林肯,美国第十六届总统:22岁,生意失败。23岁,竞选议员失败。24岁,生意在此失败。25岁,当选议员。26岁,情人去世。27岁,精神崩溃。29岁,竞选州议长失败。37岁,当选国会众议员。39岁,国会众议员连任失败。46岁,竞选参议员失败。47岁,竞选副总统失败。49岁,竞选参议员再次失败。51岁,当选美国总统。

从亚伯拉罕·林肯在当选美国总统前经历的一次又一次失败中,我们可以感受到他是一个强者,在失败来临时,他没有被失败所打倒,而是在失败中越挫越勇,最终成为强者。也许在他的脑海里,失败并不是最可怕的,最可怕的是你不敢面对失败。

而那名因高考失利的高考生,他就是个弱者,一次失败就结束了自己光明的前途。

同学们,我们应该相信,上帝关了一扇闷就会为你开启另一扇窗。上帝是公平的,他不会偏袒一个人,他也会给予你失败,看你是否经得起失败的考验。

面对失败我们就应该以微笑来面对。一次失败都会是一笔财富,当你敢于面临挫折、失败时,你将会积累相当丰富的经验,我们将会在未来每一次失败中,乃至整个人生中勇敢地拼搏!

同学们,笑对失败,不做失败的奴隶,要成为它的主人,这是我们的使命!

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篇11:有关成长的小学生作文

全文共 541 字

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俗话说得好:“读万卷书,行万里路。”也只有“读书破万卷,下笔如有神。”我从小就喜欢读书。小时候,经常一回家就让妈妈给我讲故事,给我读书,而我就舒舒服服地躺在妈妈得怀里听她讲。正是因为这样,我在书中也懂得了很多的道理。

每天早上,我们都要早读,只是为了和书籍更近一步。也就是在小学,我开始阅读没有图画的书籍了。树叶青了又黄了,六个春秋过去了,我就要小学毕业了。在这个时候,书籍就是我的老师,他教会我如何将应用题中的问号变成答题后面的冒号;他教会我如何将难懂的英语变成易明的中文;他教会我如何将一件简单干涩的事情描述成语言优美的文章。书籍不仅仅是我的良师还是我的益友,他告诉了我广州的美丽景色;他告诉了我祖国的大好河山,他还告诉了我世界的壮丽奇观;他告诉了我共产党取得的丰功伟绩;他告诉了我第一次和第二次世界大战的真相。也是他——书籍,让我找到了人生的目标。书籍给我带来的知识,如同他给我带来的乐趣一样多。从《基度山伯爵》里,我看到了一个正义者的复仇;从《钢铁是怎样炼成的》,我看到了一个小伙子成长历经的苦难;从《悲惨世界》里,我看到了一个赎罪者的善良和一个执法者的悲哀……书籍,伴着我从幼儿园一直到了小学,他带给我的,不仅仅是丰富的知识,更重要的是无限的快乐,让书籍永远伴我幸福成长吧!

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篇12:描写我的成长足迹六年级

全文共 1107 字

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成长的过程就像是弹奏乐曲,不同的经历会让你弹出风格各异的曲调,有的宛如一汪湖水,既平缓又静谧;有的好似汹涌的大海,潮起潮落,惊涛澎湃;有的仿佛轻灵的小鸟,欢快雀跃,使人舒畅…… The process of growth is like playing music. Different experiences will make you pop with different styles of tunes, some like a lake, both gentle and quiet;Some look like the turbulent sea, the tide rises and falls, and the waves are surging;

贝多芬“命运交响曲”——生命

提起贝多芬,最令人感叹的就是他对音乐的追求和与疾苦的斗争。他的执著抗争,让我想起了那场夺取了数十万人生命的汶川地震,让我想到了地震时被掩埋在地底的人们。

地震来时没有一点征兆,刹那间,房屋抖动甚至垮塌,数以万计的人们就这样被埋在地底。是的,它就是以这样的方式宣告自己的到来,让人们付出鲜血和生命的惨痛代价。被掩埋在地下的人们,在废墟中努力地与命运抗争,他们的坚韧、乐观和被救后的那一张张笑脸让我铭记,让我深刻感受到生命的可贵。

这就是我成长路上的“命运交响曲”。

舒伯特“小夜曲”——温情

舒伯特的“小夜曲”最大的特点就是深沉,悠扬,每一次聆听,我都会被它优美的旋律所打动。尤其在深夜,更能感受到令人愉悦的深远幽静,感受到抚慰人心的温情。奶奶对我的爱,也能使我体会到这样的温情。

那年暑假,我回老家玩,那时还没有空调。在一个又一个炎热的夏夜中,我却不曾感受到暑气的蒸腾——是奶奶在每个夜晚拿着蒲扇,为我驱散暑热,使我能够安然入睡。在阵阵凉风中,我感受到奶奶的的温情。

这就是我成长路上的“小夜曲”。

班得瑞“追梦人”——梦想

班得瑞的“追梦人”洋溢着清新、快乐,同时也不乏古典、激昂的乐章。就如同我们的梦想,虽然有时充满遐想,信马由缰,但有时也会深沉严肃,充满激情。

小时候,大人们总是会问:“你的梦想是什么?”那时候,我一会儿想做宇航员,一会儿要当科学家,每次说的都不同。对幼时的我们来说,梦想就是一种憧憬,能够带给我们幻想的快乐。如今,成长中的我们有了更清晰的目标,正在向着自己的梦想加速奔跑。

这就是我成长路上的“追梦人”。

贝多芬用生命谱写“命运交响曲”,舒伯特靠温情拉响“小夜曲”,班得瑞怀梦想演绎“追梦人”。

成长就像是弹奏钢琴曲,黑白的键盘会使你眼花缭乱,复杂的乐谱会扰乱你的心绪,但是只要用心,坚持不懈,就会弹出属于你自己的音乐。

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篇13:在尝试中成长的作文600字左右

全文共 910 字

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再试一次,灰心的作家写出动人的篇章;再试一次,竭思的科学家发现着名的定律;再试一次,心烦的设计师画出精美的图稿……再试一次,就离成功更进一步。 Try it again, the discouraged writer writes the popular chapter; try again, the exhaustive scientists discover the law of reputation; try again, the upset designerDraw an exquisite manuscript ... Try it again to go further from success.

沉闷的夏,窗外的世界被太阳炙烤得分外灼热,房间里一片沉寂。我伏在书桌前,一遍一遍地演算着同一道数学题,汗水密密麻麻地渗出来,却怎么也求不出答案。为什么?明明是按照老师教的方法来做,怎么会做不出来?我锁紧了眉头,用力在草稿纸上画出一把大叉。

蝉鸣声隐约传来,更加扰得我心烦意乱。不做了,反正做不出来!我把笔一摔,趴在窗前发呆。窗外的树丛里,蝴蝶的翅膀反射出灿烂的光。我不禁想起,它们曾在蛹中经历一次次的尝试,才能展出美丽的翅膀。而我又何尝不是一样?只有在困难面前不言放弃,才有可能取得成功。

回到书桌前,我决定再试一次。我深深吸口气,努力让自己的心情平静下来,仔细回想着老师上课时的过程。一字一句地读题,看图检查自己的过程……时间一分一秒地过去,焦虑渐渐侵占了我的心。不!我摇摇头,为自己加油:你可以的!相信自己!望望窗外,似有一阵微风吹过,树叶轻轻地摇曳,那股清凉也渐渐平息我的心情……

突然,我发现了一个问题:我的辅助线似乎作错了地方,那两个点看似相隔不远,但作完后的结果截然不同。我内心开始欢呼雀跃起来,连忙开始修改,重新思考和计算。笔尖在纸上飞舞着,思路渐渐清晰起来,一行,两行……写出来了!我兴奋地丢下笔,抱着自己写出来的题目,开心地笑起来。窗外那蝉鸣悦耳动听,似在为我庆祝,阳光格外灿烂。

再试一次,也许就能收获成功与喜悦。在人生的路上,总难免有坎坷,但只需坚信,每一个“再试一次”就将离成功更进一步!

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篇14:挫折使我成长作文500字

全文共 547 字

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我们都长大了,快乐变少了,烦恼却变多了;自由变少了,任务变重了。

时间真的像好快,毫无悬念的快,毫无征兆的快,转眼我们就长大了,身体发育起来了,头脑越来越聪慧了,可是快乐好像被人拐走了,笑容越来越少,称的自己好像一个学习机器,越来越没有生气,没有任何感受,不管是被是被批评还是被表扬,脸上就是没有任何的感情,可能是因为长大了吧。

妈妈说我这个样子呆愣愣的,看起来很傻,我也不知道自己怎么了,就是不想干任何事,“没有一点责任感!”妈妈总是这样说我,还说我没有长大,就知道吃喝玩,除了游戏玩的好,其他的都不行。

不明白责任感是什么,不清楚,懵。后来有一天,老师告诉我们说,长大了,就有责任感了。难怪啊……果然,我还没有长大。

我不想长大,长大意味着工作,我就是这么的懒,但我的懒被现实打败了,没有办法,自己就是这么善变,看着一书柜的卷子,眼睛里隐隐有泪水涌出,每天坚持刷题,读书,写作,努力考上一个好的初中,不让妈妈为我的将来为难,终于知道了什么才是长大,什么才是责任。

我的智力其实比班上任何一个人都要低,但还是遥遥领先他们,因为我知道自己如果不努力的话就会被甩在后面,母亲会对我失望,会把全部的希望寄托在弟弟身上,我怕,所以我学会了努力,知道了责任,我长大了。

每一个人都会长大,希望你也能知道什么是责任。

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篇15:成长的故事作文600字

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成长是一扇有趣的金门,童年有一群心爱的人;每当我想起这首歌,我就会想起我成长的故事

记得一年级的时候,我们家买了一台电脑。我经常看见爸爸在电脑里查资料。偶然一次,我看见爸爸在电脑里津津有味地看着亮剑,于是我就问爸爸在电脑里可以看动画片吗?爸爸不假思索的说;"当然可以咯!”我兴奋极了,差点笑出了声,我赶紧捂着了嘴,心想:"幸好没被爸爸发现我很兴奋。”

有一次,趁家里没人的时候,我趁手趁脚地打开了电脑玩了起游戏;我越玩越起劲,越玩越兴奋,越玩越离不开游戏&h那以后我就迷上了网络游戏。上课不专心听讲,一到家我就没心思学习,脑子里浮现出小丸子正向我招手,骑士们正等着我跟他们比赛呢&h段时间后,我的学习成绩越来越差,一落千丈,一下子我的名次就是班级倒数了。爸爸妈妈急得团团转,就像热锅上的蚂蚁。于是爸爸妈妈就同我找起了原因,原来是游戏这个恶魔缠着我。我知道是我的不是了,我明白了我自己的错误,我再也不玩游戏了,我要好好学习。过了一段时间,我的学习成绩也慢慢的上去了。

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篇16:好书伴我成长作文500字

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一本好能启迪人的智慧,让人受益无穷。记得高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”,我特别爱读书,更爱读好书,连吃饭、坐车的时间都不放过。书是伴我成长的好伙伴。

一张张卡片、一幅幅图画,把我从一个无知、幼稚的小孩子带到认识事物的道路上。卡片、图画是一种非常简单的书,我记得小时候爸爸、妈妈经常拿着它教会我认识颜色、物品、动物……使我变得聪明、快乐了。

一个个故事、一幅幅漫画,使我懂得了许许多多做人做事的道理,还带给了我无穷无尽的乐趣。记得上幼儿园时老师教我们读了《乌鸦喝水》的故事,这个故事使我懂得了遇到事情要自己想办法解决。我们家有好多好多故事书,有《一万个为什么》、《寓言故事》、《布鲁姆博士搞不懂》……书使我懂得如何帮助别人,爱别人,妈妈还夸我懂事了呢!

一个个文字、一篇篇课文,把我带进了知识的海洋,六岁那年,我上学啦!我读的书更多了,有语文、数学、英语……我读的书越来越广泛了,读书使我掌握了丰富的词汇,计算的方法和许多单词。我们的班主任孙老师经常给我们推荐好书,比如说:《装在口袋里的爸爸》、《柳林风声》、《爱德华的奇妙之旅》等,读书使我掌握了更多的知识。

在书中行走,我的到了知识,得到了快乐,还有一份宁静。高尔基说的没错,书是人类进步的阶梯,我已经迈上了这个阶梯,我还要登上更高的阶梯。

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篇17:以学会成长为题作文600字

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我们在成长,阳光那么温暖,春风那么和煦,我们,那么快乐。可是,在我们成长的过程中,总要参加一些艺术活动来提升我们的艺术情操,也正是因为参加了这些艺术活动,我才懂得了更多!

艺术活动多种多样,丰富多彩,每每鼓起勇气也想站在舞台上表演,可心里的胆怯却会告诉我:“不,你根本不可能!”是的,我是一个胆小的人,我不敢登上舞台跳一支优美的舞蹈,也不敢登上舞台唱一首动人的歌。所以,我总是会问那些表演者,问他们是什么感受?他们说,他们喜欢将快乐带给大家,他们很享受在舞台上表演的时光,也很喜欢那时候的自己。

终于,我鼓起勇气,在一次“十一迎国庆”活动中,我将自己塞进了那个朗诵集体。

那天,是祖国母亲的生日,是全中华儿女沸腾的日子。那天的我穿着整齐和同学们一起站在舞台上,虽然是很多人朗诵,但我胆小,紧张的内心还是有点小波动,我一直在抑制自己的心情。当我听到四位领读的同学声音是那么洪亮,那么优美又那么有节奏时,我的心在悸动,他们可以大胆的站在舞台上,为什么我不能?

这时的我心情已经不再需要控制,而在暗自鼓舞自己,我的心里一直在对我说:“我行,我一定行!”其实,这时我已经战胜了自己,因为,我已经从“不,你根本不可能!”华丽的转换到了“我行,我一定行!”。我们顺利的朗诵完了,我在团队中没有出错,在结束的那一瞬间,同学们将红旗举起,它就像一片红海,上面飘着金星,我们奋力的喊出了:“祖国,生日快乐!”顿时,各种心情涌上我的心头,说不出原因的我热泪盈眶,因为那天是国庆?还是因为太激动了?可能是因为我战胜了自己。

这次活动,我们班赢得了比赛,我想我不仅赢得了这次比赛,还克服了自己的怯懦心理,收获了友谊,懂得了团结的力量。之后才发现,参加一次活动可以收获如此之多。

我艰难的迈出了自己的第一步,怀着害怕、软弱的心勇敢的迈出了第一步,迈出之后,我还收获了许多,懂得了许多。

现在的我常常告诉自己,过去的已经过去了,我已经克服了胆怯的心理,战胜了以前的我,现在,我是一个自信、坚强、勇敢的人,我会为自己鼓掌!因为,我相信我能行!

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篇18:描写成长需要感恩小学生

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我来自偶然,像一颗尘土,有谁能看出我的脆弱。我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦…… I came from accident, like a dust, who can see my fragility.Where I come from, where I love, who calls me the next moment.Although the heavens and the earth are wide, this road is difficult to go.

我前几天,读了《感恩的心》这个故事,下面我来讲一讲这个故事吧!

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊!

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看到了到在地上的妈妈。

她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累了,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡的舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的紧紧的攥着一块年糕……她拼命的哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈在也不会醒来,现在就只剩下她自己了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好的活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨里不停歇的“唱”着,一直妈妈的眼睛终于闭上。

读了这个故事,我的眼睛湿润了,她妈妈带着小女孩动人的“歌声”放心的走了,小女孩用了这种方式告诉妈妈她会坚强地活下去,她会带着妈妈的爱.以及妈妈对她的思念一路走下去的。

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篇19:成长路上的足迹作文500字

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偶然间发现了一张自己小时候的照片,傻傻的,呆头呆脑的,不禁笑了起来。走到镜子前,发现了自己已经长这么大了,回头望望那一串串脚印,已经有那么长了。

小时候我的内心世界应该是几近空白的。上一年级时,从生活了六年的农村来到了这座陌生的小城。或许是年幼无知,竟什么感觉也没有。

开始记事是在上小学的时候。第一次自己过马路上学,第一次得到老师的表扬,第一次得到一张奖状,第一次收到圣诞老人的礼物,第一次……哦,太多的第一次,让我开始意识到,自己在慢慢的成长着……

我读的第一本课外书是《格林童话》,美妙的故事让我陶醉。和同龄人一样,希望自己也拥有一间童话中的公主房,满屋里放置着洋娃娃,吃着甜甜的棒棒糖……可现实是的生活却是每天去小饭桌吃饭,在爸爸单位门口,用稚嫩的小手托着下巴,看着车水马龙的大街,焦急的等待着妈妈回家。虽然和我的幻想相差甚远,可它却练就了我自立的性格,是我成长的足迹旁最绚丽的花朵。

有人说成长就是在一念之间,我却认为是在不知不觉间。

我就是在不知不觉间慢慢长大的。

住进了楼房,终于拥有了一间自己的小屋。从小学升入初中。不再读童话,而是多一些时间花在学业上。不再幻想着美好生活,而是为了美好的生活而努力奋斗。

回忆着漫漫的成长之路,忽然一种幸福感涌上心头。我成长的足迹会不断延长。等到有一天,回过头来,你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。

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篇20:以成长为话题的

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人不可能总是处于高峰,没有低谷!让人处在高峰时,那一时的骄傲与荣誉,并不是永恒的!兴许它会在暮暮时光之中,一点点的被磨去,好像被风化的沙石,直至消失!在这之后,等待那些曾经的在人们心中是“英雄”的人,会是前所未有的痛苦与悲伤!于是就有了那著名的“江郎才尽”的先例与感叹!许多“英雄”并不是倒在美人关上,而是败在了自己和那些曾经崇拜他们的人们身上了!当然也是败在了对“荣誉与骄傲”的流言蜚语上了!

古人如此,今人亦如此。就拿我自己做个例子吧。在我经历这段低谷时,曾经有过苏轼“一蓑烟雨任平生”的念头;曾经浮现过陶渊明“归园田居”的想法;当然也曾经体会到过李密“形影相吊”的孤单;但是,当想通之后,才终于发现,之前的种.种想法,只不过是我在经历这低谷过程中的一些小小的感触而已!好比是水滴在驶向大海途中,经历过的小溪与河流罢了!而真正的结果应为:像司马迁一样,遭受宫刑后,却更加意志坚强,终于写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记;像范仲淹一样,拥有“不以物喜,不以己悲”的心境;像欧阳修一样,把每天发生的一切,不管好事还是坏事,都当做一种“乐趣”,然后记录下来,便有了“醉翁亭记”!

常人尚乎有如此经历,那现金那些真正的英雄亦如此!大家可曾记得,那个在04年奥运会上,叱咤风云的飞人,那个中国人的骄傲!但在08奥运会上,他因伤退赛,从此对其责骂声,可以说是“响彻云霄,震耳欲聋”!但在09东亚运动会上,他又一次夺冠了,被视为“王者归来”。这一连串的反应与现象,照他自己的话来说即为:人不可能一直站在高峰,没有低谷。想通了就没什么,就等自己在变的好起来的那一天呗。在被批评的环境中历练,人能成长很多。是呀,如果没有那些曾经的失落的痛苦的经历,哪里来的成功后的落泪!如果骄傲没有被现实大海狠狠拍下,哪里会晓得执着的人拥有隐形翅膀!

总之,人不可能总是处于高峰,没有低谷!在我们经历低谷时,我想对大家说:

想哭就哭吧,孩子!也许哭出来,会好受点会想开点!

想睡就睡吧,孩子!也许醒过来,会忘却痛苦与悲伤!

想飞就飞吧,孩子!也许起飞后,会迎来希望与成功!

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