夏雨作文四年级实用20篇

“哈哈，哈哈哈……”教室里忽然传来一阵阵笑声，原来是同学们在玩游戏。

今天，老师带同学们玩“画脸”，“画脸”的规则是这样的：请几个同学上讲台，用红领巾把眼睛蒙上，在原地转几圈，再画脸，第一个同学画脸，后面的同学则把五官补上。

老师讲完规则之后，同学们纷纷举起小手，有的还高高的举过头顶，生怕老师看不见她。最后，老师终于选出了五个同学，让他们上台排队。第一个同学蒙上眼睛，开始转圈圈了，下面的同学却开始起哄了：“爱的魔力转圈圈……”那个同学转了三四圈之后，估计也分不清东南西北了，接过粉笔，就在黑板上画起脸来，那动作看起来就像醉汉一样，真搞笑。

第二个同学更搞笑，画的眼睛一只在脸上，另一只则在脸外，而且还是两个小眼睛。同学们笑得前仰后合，有的捂着肚子叫痛，有的笑得嘴巴合不上，有的笑得眼泪都出来了。

第三个同学的鼻子也好不到哪，他把鼻子挤在眼睛旁边，看他画完鼻子，下面又开始笑声不断。第四个同学的耳朵就更别提了，他画的耳朵和脸的距离有十万八千里呢!教室里又一次响起了雷鸣般的笑声。

第五个同学的运气稍微好一点，不过还是让大家捧腹大笑。当他摘下红领巾的时候，看了自己画的嘴，摸了摸头，也和同学们一起哈哈大笑。

最后，五个同学画出来的是一张“四不像”的脸。

“要去上海野生动物园的，请举手！”“我！”“我！”同学们不约而同地叫道。星期二的早晨，我早早地起了床，急急地吃好早饭，抓起小包，穿好雨衣就往学校跑去。好象有什么重要的事？猜对了！今天可是我们出去游玩的日子。我坐在车上向外看，只见高速公路上的汽车来来往往，川流不息。我们的车子往前开，远处的房子和大树直往后退，好像在和我们赛跑。

很快就到达了上海野生动物园，刚进入猛兽区，我就被同学们的叫声吸引住了。原来是一个“黑球”挡在了路中间，我再定睛一看，居然是一头大黑熊，它正懒洋洋地躺在地上睡觉呢。过了狮区和虎区，就到达了步行区。我一蹦一跳跟着老师来到了小动物乐园。羊圈里的小羊可爱极了，我学着它们“咩咩”地叫着，羊儿居然走了过来。嘻嘻！原来它们是把我当成羊妈妈了。

忽然，一阵“唧唧喳喳”的声音把我引了过去，原来是火烈鸟们在尽情地唱“卡拉OK”，它们唱得真好听。我最喜欢的要数“水禽湖”了，湖中的天鹅优雅地游来游去，还不忘偶尔叫上几声。这不由得让我想起了骆宾王的《咏鹅》：鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。接着，我们又游玩了白鸟园，观看了海狮表演……

时间过得飞快，坐在回学校的车上，我的心还久久不能平静。

我在这条路上走了很久，有阳光、有斜风、有冷雨、有泥泞、有硬石……我曾无数次跌倒过，然后一声不吭地爬起。不过，有时，感觉累了，也会在路边歇一歇。 I have gone on this road for a long time, with sunlight, oblique wind, cold rain, muddy, hard stone ...Then he climbed up without a word.However, sometimes, when you feel tired, you will rest on the roadside.

有时，我也想不坚强。有人说自己不相信人类，我付之一笑。然而我曾经历的欺骗、妒忌、尔虞我诈、勾心斗角又是可以否认的事实?我厌恶、反感、没兴趣，可这岂是我能掌控的?我能掌控的顶多只有在被拉进这锅混沌的水中后，让眼泪落回肚子里，反噬，变成粘稠的、但不像是泪的苦涩液体。想大哭一场，却觉得自己像八点档的女主角一样矫情。

泪水不是热的，似乎也不算冷的，也许是没有温度的，所以疲惫得对泪水麻木了。只不过，一向阳光，一向开朗，一向爱笑，一向爱闹，一向不屑如我，却是会在有了不知道算不算坚硬的外壳后觉得空荡荡的轻微酸疼。想不坚强，想哭，想卸下外壳，只不过也只是想想而已。终究还是很讨厌八点档的女主角的梨花带雨，尽管内心有时也想哭。

有时，我也想不坚强。人说，少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。可这“愁”字底下是带一个“心”的啊!有一颗心，就会感知愁。谁能无心?不过我也确实说不清我在愁什么。应该算是一种青春期里的躁动、惶乱、惆怅。当然这并非那些流行文学里大肆渲染的“伤感怀春”。

我知道现在很多花季雨季的少男少女爱涉及那些“悱恻缠绵”的微妙小心思，但若说那就是“愁”，未免略显肤浅。可能，对于这种“愁”的小反感也是我愁书架上似乎清一色总是在唯美、忧伤、缠绵、华丽词藻的虚无海洋陶醉地随波逐流的书籍的“愁”我的愁因为掺入太多所以自己也说不清，但它们是硬梆梆存在的。这愁会因为某个突发条件而爆发。

肆无忌惮成洋，弥漫了我的心，一旦满溢出来，就是泪。我已经不会流泪了，所以那颗心为了盛下愁便不断膨大，梗塞住胸口，难受得只想冷冷沉默。为了不让它堵住我，我只得快刀斩乱麻命令自己切开一个心上的口子，让愁流淌出来，随着血液一点点过滤。说简单点就是：无奈地随它去吧!但当它真的流失了又会迷茫。

尽管有时不想坚强，我也必须坚强。因为这条路，很难走，很漫长。

所以宁可相信自己是坚强的，所以也只会“有时，我也不想坚强”。

我的家便是一个野生动物园，有凶狠的大老虎、有温和的小兔子、有开心的飓风。

我的父亲便是一个凶狠的打老虎，我的父亲在家里什么事都不做，就喜欢玩游戏，他进行火来声如洪钟，大家谁都不敢说话，但是，他也是一个非常讲理的人，在工作中与生活中也是一个尽职尽责勇于担当的人，父亲有很多的朋友，由于他是一个热心的人。

我妈妈是个温和的小兔子，母亲承担全部的家务活，她是一个规定很高的人，也是一个非常用心的人，因此无论他下班了回家有多累，都是整理房间、给我检查作业，她仿佛有没有用完的能量，从不了解疲惫。她有时候如同我的朋友与我一起闹一起疯，因此我与妈妈无话不说，有时候她如同亲爱的老师教會了我好多好多，尽管有时候我很任性，可是，母亲全是以温和语调与我沟通交流，她的这类性情也危害了我。

我像一只开心的飓风，家中的人都喜欢我，因为我喜爱家中的人。我在家里全都无需做，想吃啥就吃啥，我明白它是大伙儿宠我，有时，我能看书、和母亲下下五子棋，我是这一开心的飓风。

就是我的幸福的一家，我爱我的家。

你要问我的奇思妙想是什么，让我悄悄地告诉你吧，我想创制一种可以让人改变心态的衣服。

如果老师穿上这件衣服，当他要去体罚学生时，那件衣服就可以发出一种信号传到老师心里去，老师的态度就会好了起来;如果哪位学生也穿上了那件衣服，心里也就会明白自己错了，并会向老师认错改错，会做一个好学生了。

如果这件衣服穿在小偷身上，那么在他要偷东西时就会收到一种信号，他就会明白偷东西是很不光彩的，不光害人，还会给社会带来许多麻烦，警察也会抓住他，惩罚他。这时，他就再也不偷东西了，就会自食其力地过生活，并劝戒以前的“同行”不再去偷东西，从此，大家都遵纪守法，世界就太平了。

如果把这种衣服穿在爱乱丢果皮纸屑的人身上，他就会收到一种信号，这信号使他明白环卫工人做清洁多么辛苦，他的做法该多么影响市容啊!这样，他就再也不会乱丢垃圾了，环卫工人的工作也变得轻松了。

如果把这种神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他就会同情生活艰难的穷人，同情有困难的老人。因为他明白，缺乏同情心的人，就缺乏中华民族传统的善良品质啊!这时，他就会同情地看一眼，然后出资帮助。

如果是无家可归的老人就通知福利养老院，而院长会免费收留他们，让老人们有一种家的感觉……

如果把这种衣服穿在经常受贿赂的“官员”身上，他就会改变心态，知道受贿不对，办事就会公公正正，做一个好“官”，那样，天下的“官”都公正了，也不会有人走后门了。

如果真有那种衣服，世界就和平、干净、公正了。其实，那一天，离我们也不远了……

故事发生在两年前的一个晚上。

蝉在枝头鸣叫，四处乱飞的蝙蝠控制不住自己的情绪。我们一家人围着桌子吃饭。不知不觉，爷爷奶奶吵架了。爷爷生气的时候把桌子翻了个底朝天。叔叔忙着劝他们，阿姨忙着捡菜。爷爷气得满脸通红，抓起身后的椅子朝窗户扔去。窗玻璃被打碎了。我恐惧的闭上眼睛，只听到碗碟被砸的一阵响声。眼泪在眼眶里徘徊，然后大声哭了起来。

我跑到柜子前大喊:“爷爷，我不要你!”情况越来越糟，我的哭声越来越大。四处乱飞的蝙蝠不见了，蝉也不唱了。寂静的夜里，只听见我们家的争吵声。我跑到电话那头，用颤抖的手拨通了我妈的电话，叫她快回来。当我说话时，我的声音因胆怯而变小。

我不能接受这种情况。我拨了“1-1-0!”刚按完三个数字，我的心就像一头愤怒的野兽。但是一切都在那一刻停止了，争吵停止了，电话停止了，警察也没有来。只是家里又恢复了平静，令人窒息的寂静!

想到这，我的心又怦怦直跳。

我有一个漂亮的姐姐，她长的高高的，皮肤白白的，有一对弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，又特别爱笑，大家都很喜欢她。

姐姐学习非常用功，她是语文、数学、英语三科的课代表。早晨，姐姐在我家总是第一个起床，洗漱完后，坐在书桌前读英语、背单词，然后做些简单的早点。7：20爷爷送姐姐到学校，时间总比其它的同学都要早，因为姐姐还要收三科的作业，任务很大的。晚上学习到很晚，我睡了以后她还在台灯下认真地学习。

前几天，学校组织县运会开幕式表演，姐姐理所当然地被选中，在几次淘汰下，最终被学校选中。无论是放学后还是星期天，姐姐不停地在学校练习，这段时间姐姐的任务更大了，但她从不说一句“累”，我真佩服她呀，姐姐总是那么要强。表演这天，姐姐早晨5点钟起床，穿着老师发的蓝白相间的舞蹈服，姐姐此时更美了。姐姐中午放学回家，哇!好漂亮呀，像童话中的公主一样，原来在学校里老师给姐姐化妆了。

有句俗话说的好：“台上一分钟，台下十年功”。两天后，表演成绩公布了下来，姐姐获得了“特等奖”，看姐姐高兴地笑了，多幸福啊。我姐姐很了不起吧!

“铃、铃……”上课铃声响了，同学们陆续从操场跑回教室，都把好奇的目光齐刷刷的投向黑板，咦?教师为什么要在黑板上画两个卡通头像呢?

他们俩可爱极了：一个是米老鼠米奇，它有着圆圆的大耳朵，水汪汪的大眼睛，嘻嘻哈哈地笑着;一个是马戏团小丑库卡，它带着五颜六色的帽子，滑稽的笑容，夸张的大嘴巴，可美中不足的是它们俩都少了个鼻子。哦!我明白了，上午教师说过要做游戏，莫非?此刻开始?太好了!我急忙跑回座位。果真，教师刚说要做游戏，全班就欢呼声一片!

之后，教师宣布了“贴鼻子”游戏的规则：让一个同学蒙上红领巾，原地转三圈，再到黑板上给卡通人物贴上鼻子，别人不能提示。

第一轮，教师选中了孙佳欣、熊天浩这对同桌，只见他们自信满满，胸有成竹，大步流星地走向讲台，没想到过了一会儿就泄了气。孙佳欣转了三圈后找不着黑板;熊天浩转了三圈后打了个趔趄差点儿摔倒，引得全班哄堂大笑。他们俩赶紧调整好，细心翼翼地走上讲台。只见孙佳欣用手在黑板上摸索着，想寻找鼻子的位置;熊天浩站在那里一动不动，拿着“鼻子”的手停留在半空中，好像在思考鼻子的位置。

可最终，他们俩还是贴错了，遗憾的走下讲台。

接下来的场面更是火爆，台上的同学紧皱眉头，绞尽脑汁，台下的同学也没闲着，为了帮台上的同学贴对，争得面红耳赤。当看到有同学把鼻子贴歪了的时候，大家纷纷指手画脚，恨不得奔上讲台替别人把鼻子贴上……

最终轮到我了!我怀着忐忑不安的心境走向讲台。当时我蒙上红领巾，转了三圈后只觉得天昏地暗，对贴过鼻子的同学口中的“难”，真是感同身受。可是，我慢慢调整自我，根据自我之前的观察来确定鼻子的位置。功夫不负有心人，我可算把鼻子贴对了，讲台下阵阵欢呼尖叫，我成为了空前绝后的“贴鼻子第一人”。

下课铃声响了，同学们还沉浸在这个游戏当中。这个游戏让我明白了：做事不能马虎粗心，仅有认真仔细，才能把事情做好;同时也让我体会到盲人的困难，以后必须要多帮帮他们。这次玩的真有意义!

未来的我：

你好!

我是以前的你，听说你那里有一幢幢的高楼大厦，鳞次栉比，还有自动化的电器：有自动洗衣机，有自动烘干机，有自动慰斗机，还有自动煮饭机等等。我可真期待到你那个时代啊!

你现在一定是一个的发明家。你发明的光速飞船，让大家想去哪儿就能马上到达目的地;你发明的时空穿梭机让人喜欢得爱不释手;你发明的房子可以随身携带，平时不用的时候可以放在包包里，需要休息的时候，一打开它就可以洗澡、睡觉、泡温泉，里面的东西一应俱全：只要你说一声我饿了，电饭锅就马上开始工作，不到五分钟，一碗香喷喷的米饭就出现在你的面前，炒菜锅也不甘示弱，三分钟不到一盘色、香、味、俱全的美味佳肴就呈现在你的面前。

或者你也可能是个画家，很厉害的那种。随便提笔一画便可以挂到美术馆，而且还要成为远近闻名的画家，创造出优美的图画，为祖国争光。

打开记忆的闸门，童年的事情就像水一样地涌了出来，其中的一次经历，让我的心“怦、怦、怦”紧张地乱跳。

那次是二年级发期末考试成绩单，当天，我怀着沉重的心情来到了学校。因为之前妈妈对我说过，如果语文达到95分以上，数学100分的话就会带我们全家去上海游玩;如果没有达到就乖乖在家中做作业，那时我心中真是15个吊桶打水——七上八下。

来到了教室里之后，老师说这次考得不算特别差，这时我把心中的那块沉重的“石头”轻轻地放下了一点，可最终结果没有出来，我还是提心吊胆的。最终到了激动人心的公布成绩环节了，我心想：“怎么办，老师说的是整体的成绩还好，又不是说我个人的成绩呀了!”这时老师报了我最好的朋友胡嘉艺的成绩，什么?语文竟然只得了94分，我倒吸了一口凉气，因为他的成绩在班上可是数一数二的啊!我的小心脏“扑通、扑通”地跳着，心可是提到了嗓子眼。这时老师喊到：“费天昱语文96分，数学100分”。“呼——”我这才松了一口气。哦——哦——可以去上海玩啰!

这就是我记忆中最惊心动魄、胆战心惊的事情了。

家是一个我们再也熟悉不过的地方，每个人都会爱着自己的家。《我爱我家》是一部讲述一个家庭里的小吵小闹，欢乐悲伤的轻喜剧。每个人都有不同意义的家，当然爱他的方式也会不同。 Home is a place we are familiar with, and everyone will love their own home."I Love My Home" is a light comedy that tells a small noise in a family, joyful and sad.Everyone has different meanings, and of course the way to love him will be different.

在生活中我有一个每天睡觉、吃饭、学习的家，这个家充满了温馨的气息和父母的关爱;他还是一个纯真的地方，可以向他倾诉内心的苦闷，也可以和他分享快乐;他还是一个能拥有自我天地的地方，不仅可以随心所欲地用东西充实他，还可以一个人静静地想心事、看书刊、听音乐，享受孤独。

在生活中还有学校的1班也是一个家，一个充满了生机与学习气氛的家，一个有41个同学和几个老师组成的家，在课堂上我们是师生，在下课后我们是朋友;平日里大家和和睦睦，欢欢乐乐，为维护这个家的荣誉大家同努力，共奋斗。

在网络上的虚拟世界里，游戏中的家是一个战盟。在这个虚拟世界中，散落在各个地方的有缘人聚在一起，成为一个“家”。在这个“家”里，“战友”互相帮助，共同作战，在这个虚拟世界里，我们锄强扶弱，对那些魔头我们是看见就杀。

在未来与情投意合的人组成的一个家，那时的家是一个避风的港湾，是未来家庭、社会的延续。

家无处不在，只要用心就能发现家，用爱心就能结成一个和睦的家。

东湖的夜晚，幽静而美丽。又是月圆时，只见皓月当空，洒下明月的微光，使得东湖之夜更加深邃。

踏着一块块方石，闻着泥土的芳香，行走在湖边，隐约看见在每块方石之间都生长着白色的野菊花。小野菊有着素白的花瓣，黄色的花蕊，被朦胧的夜色裹上了一层薄薄的纱，使得它小巧玲珑的身形甚是惹人怜爱。我小心翼翼地在方石间穿梭，生怕踩到了这些可爱的小家伙。

微波荡漾的东湖在月光下波光粼粼，映衬出天河闪烁的星星。婀娜多姿的柳条如同少女的秀发般在波光倒影中轻轻摇曳，如梦如幻。渔者打开灯，抛开银钩，静静地等待着鱼儿上钩，明灯的光辉犹如夜幕中的一颗颗星辰。湖中不时有水鸟飞起，打破这美好的寂静。

湖边草木繁茂，使得各类昆虫在这里齐聚一堂，大展歌喉。好一场慷慨激昂的大合唱!那歌声萦绕于林间水畔，缥缈流畅，激越四方……这时，青蛙也不甘示弱，有节奏地敲起了它的“大鼓”，伴随着音乐一起演奏。歌声仿佛陶醉了草木，四周静悄悄的.，没有一丝声响，连月光都在和大家一起聆听这美妙的大合唱。

湖边挺拔的小树，如同一个个坚贞的“卫士”，守护着东湖，守护这清澈秀丽的“容貌”，守护这宁静而美好的月夜，守护这美妙动听的“合唱”。

今夜，东湖的月真圆呀!月光轻轻照在脸上，笼在身上，是那样美好。踏着青石，我行走在湖边，享受这悠然的静谧，聆听那热闹的歌声，小心地，避开白色的野菊花。

我家是个小小动物园“，快来看看里面有什么动物吧!

我的爸爸既像老牛又像猴子。外观上看，像猴子，但他在给我讲题时，非常辛苦，讲到我明白为止。爸爸任劳任怨，我喜欢他!

可他一玩儿起来可不得了了。我们踢足球时，他一会儿神龙摆尾，一会儿七上八下……活蹦乱跳。

再说一说我妈妈吧，我的妈妈像一只美丽的孔雀。听爸爸说，妈妈可曾在大学当文艺部部长呢!妈妈可真了不起呀!

孔雀是不是很漂亮呀!我妈妈就像孔雀一样，每天穿得可漂亮了!她长得也很好看，白白的脸，一对浓眉，眉毛下面一双黑宝石眼睛。这，就是我的妈妈。

再看看我吧。我就像一只可爱的小白兔，一天到晚没有烦心事。整天，在省二的校园里快乐的生活着，过着快乐的每一天!

我很乐观，总是以乐观的心态去面对一切困难!这就是我，一只可爱的小白兔!

虽然我们家的“动物”不多，但却很热闹。我喜欢我家的“动物园”，喜欢我亲爱的爸爸妈妈!

这，就是我们家的小小“动物园”!

今天我给大家推荐一个好地方，它就是新华书店的回声馆。

回声馆在郑州市金水区人民路的新华书店的后面，从新华书店一楼横穿过去，出门就能看到回声馆。回声馆分四层，一层主要是休闲和结帐的地方。走进一楼就能听到优美的轻音乐，映入眼帘的也并不是琳琅满目的书籍而是扑鼻的香气，这香气是从一个小的西餐厅里传来的。每当大家看书看饿的时候，就会坐在这里吃上一顿意大利面或者是一块牛排，顿时精神抖擞。

二楼是成人书。三楼、四楼才是我们孩子们书的海洋，一排排书架摆满了整整齐齐的书，书架上偶尔还放着绿萝，绿萝的枝叶垂下来，盖住了书，真是一片“书林”。三楼的设计也很有趣，很奇特，这里还摆放着有一辆大巴车，大巴车上也有两排书架，车里还放着儿童歌谣，仿佛让我又回到了小时候。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”来到回声馆，当然就会看很多的书，随手拿一本自己喜欢的书，找一个安静的角落坐在那津津有味的看起来，有时候我也会随着书中情节的跌宕起伏，有时候沉默，有时候开心，有时候哈哈大笑……在这里时间过得特别快，不知不觉就是几个小时。

回声馆仿佛就是一座舒适的知识城堡，是一个值得推荐的好地方。

宇宙从何而来?现在人们说是从一场大爆炸来的。我想，在大爆炸之前一定还炸过不少次……

爆炸之前，宇宙中的物质被万有引力吸引到一个基点上，当一些物质碰撞挤压发上了强大的核聚变反应。这个基点由于受到的`能量太多，将把裹在这个点上的一切物质向外推开，一瞬间，向外推开的物质受到一个力，这个理在一瞬间之内消失了……这些物质好似正在向宇宙的四周做匀速运动。错!

这个基点最中心的一颗心，受到的合力为0，它将吸引被推开的物体因为有万有引力，所以向周围运动的物质在做减速运动。又因为万有引力在变小，所以他们做的是一个匀变减速运动。只到他们的速度为零。

之后一些运动的物质受他们的吸引，也变的停了下来……

这时候，中心基点上的一颗不动星继续吸引其他的物质，那些无知再返回到基点上……

又是核聚变……

所以我认为，这宇宙大爆炸不止一次!

我爱春天，因为它是个充满生机的季节;我爱秋天，因为它是个瓜果飘香的季节;我爱冬天，因为它是个银装素裹的季节。但你要问我最爱什么季节，我会毫不犹豫的说：“我爱烈日炎炎、充满虫鸣鸟叫的夏天。”

夏天是个五彩缤纷的季节。翠--欲流的小草，耀眼的金黄色阳光，洁白芬芳的茉莉花，鲜红温暖的玫瑰花。夏天还是个狂风骤雨的季节。午后的时候，有时还会下上一场倾盆大雨。但下过雨的空气十分清新，还散发着淡淡的泥土味。被雨水洗刷过的花草树木显得特别美丽。

夏天还是个有着许多水果的季节。像西瓜、石榴、芒果、荔枝和桃子等可口的水果都争先恐后的来到集市上，让人们品他们的美味尝。我觉得，最贪吃的应该是石榴了，你看他拼命的汲取大地的营养，最后还把肚皮给撑破了，真是“出力不讨好”呀!夏天的夜晚更是迷人的。一轮淡黄的小船挂在一个蓝的发黑的大幕布上。在小船的周围，有几多银灰色的、薄薄的云。大幕布上那一闪一闪的小眼睛为这无边无际的大幕布又增添了几分神秘感和美丽。

我爱夏天，爱它的`与众不同，爱它的瓜果飘香，爱他的夜晚，但我更爱的是它让我在它的怀抱里度过了一个快乐童年!

每天上学，我最期待的课是阅读课，因为可以到图书馆去借阅自己喜欢的书籍，也可以静静的沉醉在书海里，让自己在“书国度”里轻松的翺翔。

一进图书馆，首先映入眼帘的是报章杂志区，它是专门为大人设计的，因为那里有一些图不适合小朋友看。再走进去一点，会发现儿童图书区，里面有些书蕴藏着许 多会让人笑破肚皮的故事。走啊走，我发现了一个陡峭的梯，由于我太好奇了，所以我就爬上楼梯了。哇！我发现了自己最喜欢的书籍区，它就是 “社会史地区”。因为我很想知道中国朝代为什么会兴盛、衰落，所以，我每一次去图书馆，一定少不了阅读中国历史百科全书。在二楼，还有一间图书室，就是其 他区。那一区有：“做菜的书”、“玩具的书”等等……三楼呢？则是K书中心，那里有许多学生忙着认真自习或是写功课。

图书馆带给我快乐的感觉，因为有很多很好笑的书籍，像吹牛大王等书，让我的烦恼就像断了线的风筝，全都抛到九霄云外。当我看到楚汉相争的情节时，我觉得自己就好像是里面的一个兵卒，正在打仗，非常刺激。

图书馆真是一个好地方，因为那儿有许多书，而那些书，就像一排排宝玉，等着我们细细的琢磨并发觉。我最喜欢藏着宝藏的图书馆。

一天，我和朋友带着泡泡机、可爱的白兔娃娃和小汽车等玩具到楼下玩，

我最先玩的是泡泡机，不料，泡泡机的泡泡打在了朋友的眼睛里，朋友生气了，头也不回地跑回了家。而我只能在一旁闷闷不乐，因为我失去了好朋友，心想：“我会不会永远失去这一个朋友呢?”想到这里，我嚎啕大哭起来，丢了魂似的跑回了家，在家里发了好一会儿呆才回过神来，自我安慰道：“没事!我还有那么多的朋友。”

但过了几天我们在公园见面了，因为她没有朋友陪着，很孤独。这时她看见了我，便走过来拉着我的手说道：“我们和好吧，当时是我不对。”我答道：“我也有不对的地方，我不应该把泡泡弄到你眼睛里去，我在玩耍的时候应该更加注意一些。”接着朋友拿出一块大大的布，铺在地上，再把她随身携带的零食轻轻地放在布上，那块布足足可以坐下五个人，朋友悄悄对我说：“我们开始用餐吧!”

就这样我们的感情越来越好，成了形影不离的好朋友。

2020年的寒假过得格外漫长，因为疫情的影响，我们不能如期开学，不能出门游玩，只能待在家里看着窗外的春天。

窗外满满都是春天的气息。阳光明媚，春风柔柔，杜鹃花、樱花、海棠花、迎春花竞相开放。透过窗户，我看到了熟悉的寥廓山上高高的靖宁宝塔，让我想起了去年的春天里那美好的一天……

记得那是一个周末，那天清晨，我比闹钟起得早，满怀欣喜与激动。因为，可敬可爱的王老师要带领我们全班小朋友去爬寥廓山了。我早早地我来洗漱、吃早点，催促妈妈快点出门。那一刻真恨不得自己有一双翅膀，一下子就可以飞到寥廓山。

到了山脚集合地点，一下子就看到了王老师和小伙伴们。我们听从老师的指挥，排着整齐的队伍，个个脸上洋溢着快乐幸福的笑容。我们一边说笑一边登山。因为小伙伴们太开心、太兴奋了，明明是上山，居然都不觉得累，一个比一个跑得快。我们很快就到了靖宁宝塔前，大家坐下来休息，大口地呼吸着春天清新的空气，还在靖宁宝塔前来了一个大合影，照片上大家都笑得合不拢嘴，别提多高兴了!随后，我们拿出各自带的零食、水果，我尝尝你的，你尝尝我的，相互分享，一起快乐。

休息片刻，我们个个又元气满满，继续出发。可是，大循环的路好远，我们当中有些人渐渐地开始有些走不动了，这时，到了一片平地上，王老师见我们累了，就让我们原地休息休息。休息的时候，王老师建议大家做个游戏，一听玩游戏，小伙伴们又都来劲了，刚刚的疲惫仿佛一下子就跑到九霄云外去了。我们和家长们一起围成一个大圆圈，我们玩起了丢手绢的游戏，玩了一轮又一轮，怎么玩都不厌烦，怎么玩都不觉得累。

开心的时间总是过得那么快，很快就到午饭时间了，我们得准备下山了。王老师招呼着小朋友们在家长的陪伴下安全有序地下山。一次愉快的郊游就结束了。现在我回想起来还觉得非常开心、非常快乐。期待着疫情赶紧过去，期待着我们的下一次集体郊游。

今天，我和小伙伴一起玩水果大作战。规则很简单，先是每个人选一个自己喜欢的水果名称，然后，再用公平的方法分出谁抓，只要他快要抓到你时，你就可以喊自己的水果名称，并立刻坐下，如果所有人都坐下了，就可以喊水果大作战，继续游戏。

我和我的小伙伴小陆和小黄还有小刘在花园里开始了游戏，我们先选好了自己的水果名称，我是香蕉，小刘是西瓜，小黄是芒果，小陆是草莓。一开始是小陆抓，我们立刻跑了起来，小陆一直在追我，直到我精疲力尽时，才迫不得已喊出了香蕉。后来小陆跑去抓小黄，我站了起来准备去找小黄，此时，小黄正和小刘在商量怎样才能让小陆找不到和抓不到他们。后来，小陆偷袭了小黄，幸亏小黄及时反应过来，并喊出了芒果。小陆看见小黄也喊了，并连忙去抓小刘。小刘跑的快，所以小陆无能为力，只有放了小刘，来抓我和小黄了。这时，我看见了小黄，我问他怎么回事?他有些得意地说：“没怎么，只是小陆偷袭了我们，我们都没有被抓，现在小陆去追小刘了。”我们坐在泥巴上等小刘回来，忽然，小陆戴着帽子，走到了我们身旁，一把抓住了小黄一招致胜。小黄有些不服气，但还是去抓人了。

今天我们玩的很开心，花园里满是我们的欢声笑语。

十八年后，我在一个学校当上了老师，我班上的同学特调皮，虽然现在被我管得服服贴贴，但时不时还搞些恶做剧!

明天就是教师节了，我期待着孩子们又会和我玩什么花样，这让我大费脑筋，我想到了愚人节那天他们在教室门上放了一桶水，我一走进教室被淋成了个落汤鸡，所以我要带伞;还有他们在郊区抓了许多蚂蚱，放在我的讲桌里，我一打开讲桌，蚂蚱跳了我满身，我对蚂蚱过敏，直打哈嘁，其他班主任还以为我感冒了呢，我明天也要把“非典”时期的面罩也带上，不然我又会“感冒”了!

一个晚上过去了，我带着伞和面罩早早的来到学校，发现同学们都到了，都坐在教室里读书呢，就连平时最爱睡觉的四大“教(觉)皇”，也正摇头晃脑的读书呢!我很高兴，大步跨进教室，“卟咚”，我踩到了一滩水，倒了下去。咦，怎么不痛呢，原来后面有一张厚厚的地毯，还算有点良心，没让我摔个骨折!毕竟是摔下去，还是有一点痛的，我连忙坐在椅子上……

“哐啷”，椅子垮架了，我又摔在了地上，恩，怎么又不痛，又有地毯吗?我转身一看，一大堆棉花在下面放着呢!

这时班长来了，说：“黄老师，我代表全班同学向您道歉!”“没关系!”我说这句话时，站了起来，但脚后跟一滑，又倒在了棉花上，“这我们可没法跟你说道歉了哦，黄老师!”班长说!全班同学都笑了，我也开心的笑起来!

“呵呵!”我在梦里笑了起来，这一切原来是一场梦呀!