海边捡贝壳我知道会有更好的(精品20篇)

田野边的小路上，太阳把地面晒得发烫。我和姐姐想着去拾一些贝壳，可是阿婆不让我去。我趁阿婆煮饭时就偷偷的拉着姐姐跑了出去。因为天气太热，我就摘了两片又大又圆的叶子，一片给姐姐，一片给我。我把叶子当伞一样拿着，就没有那么热了。到了一条沟边，我发现了一个贝壳。我用手去捡，左伸右伸就是捡不到，我想出了一个办法。我站在了一块石头上，结果轻而一举就捡到了贝壳。姐姐又发现了一半贝壳，我就像火箭一样跑过去。但是它在一块石头下面，我就和姐姐一起搬石头，搬了很久，都没有搬动。我看见了一根较粗的棒子，我就把木棒插在石头下面，使劲推，终于推开了，但是木棒变成了两半。我拾得这个贝壳上有一颗亮晶晶的珍珠，我惊喜的叫了起来，姐姐也惊呆了。沟边有许多大大小小的贝壳，我一颗一颗的拾起来，放进大贝壳里，然后盖上。摇了摇，发出“哗啦，哗啦”的响声，好听极了。

我回到家，阿婆知道我捡了贝壳，就把贝壳扔了，虽然贝壳没有了，可我还是很开心

中国人的含蓄是出了名的。我们害羞地不敢表达爱，将爱埋藏在心底，;宁愿让自己内心煎熬，也不愿让对方知道。但我们却没有想过，时间，事情一直在变化，有时爱一旦没及时说出口，就会永远没机会说出口了。

韩国沉船事件中，一条短信令人心痛。

一个孩子在给母亲的短信中说：“妈妈，不说可能以后就没机会了：我爱你!”而这位妈妈并不知道发生了什么，回复道：“为什么突然说这个，我也爱你!”

也许，这条短信之后，他们母子将从此幽冥杳渺，阴阳永隔。

但是至少，在这对母子永别的时刻，他们听到了来自对方心底的倾诉：“我爱你!”

然而，又有多少人，在他们最后一刻，没有听到这声深情的倾诉?

东方人相对内敛的文化传统，让这句 “我爱你”，在东方人的口里变得犹抱琵琶半遮面。

去年在网络上流传甚广的“我爱你”视频，令很多人反思：一个大学生在电话里对母亲说：“我爱你!”母亲在电话那头蒙了几秒钟，说：“怎么了?你没事吧?”

另一个孩子在电话里对母亲说：“妈妈，我爱你!”母亲同样怔了一会儿，说：“你喝多了吗?”

只有一位母亲听到孩子说：“我爱你”时，她回答：“妈妈也爱你!”

曾经有个关于“人生财富”的排序，分列一至五的依次是：拥有健康、听到有人向自己说“我爱你”、在安全和平的国家生活、拥有自己的孩子、阅读。

排在第二位的就是——听到有人向自己说“我爱你”。 这真是令人非常感动。在调查过程中，当受访者被问及人生中最开心最幸福的时刻时，猜他们说什么吗?对，是有人对他们说“我爱你”的时候。

在这个已有许多人不相信“爱”的时代，其实，人们的心底是多么渴望被爱的温暖。西方有一句话叫作：“为爱而爱，是神;为被爱而爱，是人。”更多的时候，被人深爱和深爱一个人，都是人生里最让人珍惜和动容的感觉。

在这个寂寞的世界上，有人深深爱着自己，有人轻轻对自己说“我爱你”，这是多么幸福，多么令人欢欣鼓舞的事!那是一种足以令人热泪盈眶的温暖。

我想起一句话，那句话说：假如你今晚就要离开人间，来不及与任何人道别，那么你最遗憾没有向谁讲明什么事?你喜欢谁，你牵挂谁，你惦念谁，为什么你到现在还不肯向他(她)表白呢?

是的，我们总认为人生长得没有尽头，前路漫漫无涯际，还有多少话不能留到明天讲?

可是往往，我们错了。

当你爱恋的人，当你牵挂的人，突然某天杳如黄鹤之时，你才如梦方醒，可惜就算心已碎，泪成灰，也跨不过那道幽冥之坎，追不上那个已然飘远的身影。

就像那对公寓里的年轻人，永远也追不上所爱者的灵魂。

一个年轻人租住在一间公寓里，很孤单。后来他发现对门租住着一个美丽的女孩，这个女孩非常娴静，年轻人爱上了她。他常常与这个女孩在楼梯口相遇，但他总是没有勇气张口向女孩表白。

他孤独地过了快一年，这一年的圣诞夜，年轻人孤苦伶仃地待在屋子里，异常孤独，无比思念心里爱着的女孩。夜深时，他忽然听见隔壁一声高过一声的呻吟声，还有床架吱吱作响的声音。年轻人的心像被撕扯了一样，他觉得自己如此思念着心上人，而她却和别的男人乐度良宵。年轻人再也受不了心灵的折磨，他悬梁结束了生命。

而第二天，人们才发现，隔壁的美丽女孩，已于圣诞之夜离开了人世。她也忍受不了孤独的痛苦，服下了剧毒药物。呻吟声和床架声都是女孩在垂死挣扎时发出的声音。

如果，年轻人将那句“爱”早点说出口，那个圣诞之夜，会是怎样的情景呢?

我们从小就被告知要矜持，要内敛，要“爱也不要说出口”。表面上，似乎觉得这样可以维持一种“和谐”局面，事实上，我们的内心在翻江倒海，痛苦难挨。更可悲的是，你这样默默在乎对方一辈子，对方却浑然不知。直到你发觉自己或对方突然走到了生命的终点，已经永远覆水难收。

如果。我是说如果，你勇敢地说了“爱”，而他(她)给你以拒绝，或给你以冷漠。这也没什么可丢脸的!你可以不卑不亢地告诉他(她)：爱你，是我自己的事，与你无关!

然后，丢给他(她)几行诗：

“你念，或者不念我，情就在那里，不来，不去。

你爱，或者不爱我，爱就在那里。不增，不减。

你见，或者不见我，我都在时光的河流里，不喜，不悲。”

这个“爱”字，是宽泛的爱。爱情，亲情，友情，皆涵于内。

当生命走到终点，你若可以安然地对自己说：此生，我爱过、恨过、哭过、笑过、痛过。

那么，你已无憾。

在海边，我捡了一个小贝壳。

贝壳虽小，但非常坚硬细腻。漩涡图案中间有深浅颜色的点。如果你仔细看，每个点周围都有复杂的图案。难怪古代人用它来做硬币！躺在我手心里真的是艺术品，是我舍不得和别人交换的宝藏！

在海边捡贝壳的时候，曾经生活在里面的小软体已经死了。在阳光、沙子和海水的照射下，贝壳的生命已经完全消失了。但是，对于这样一个小生命，对于这样一个脆弱卑微的生命，上帝为其打造的居所是多么的精致、细心、细致？

我在这个世界上能呆的时间和空间比贝壳里的生命还要长吗？我是不是也应该用我的能力，把我能做的`事情做得更精致，更细致，更细致？

请让我也留下一些珍贵而神奇的东西。

一千年后，有些人可能会一遍又一遍地看着我的痕迹，一遍又一遍地玩弄它们，不禁轻轻叹息:这是一颗多么倔强而单纯的心啊！

我有许许多多的贝壳，让我最喜欢的是一个又大又可爱的贝壳，它是我在海边捡到的。

它是一个完整的大贝壳，由两半合成。这个贝壳的外型好像一条小金鱼的身体，有又好看又均匀的条纹。中间是桔黄色的，越向周围越浅，到边沿处变成了浅米色。捡回来后我把它稍稍加工了一下，使它有一个平面能站在桌子上的任何地方。当我打开台灯时，它就会闪耀着柔和的亮光。

每天我回家后都要给它“洗澡”，让它变得干干净净;去旅游时，我也要带上它，让它和我一起旅游，一起学习知识;在睡觉前，我让它舒舒服服地躺在我的床边，再给它盖上被子。我总是精心地照顾它，让它感到很温馨，就像妈妈照顾我，让我感到温馨一样。

贝壳，我喜欢你那种可爱的样子和你那漂亮的光泽，让我忍不住要去疼爱你。

早上起床后，我匆匆的吃完早饭，就和妈妈干一件非常重要的事情一帖对联；家中有两副对联，一副贴屋门上，则另一幅帖街门上。

我们说干就干，我和妈妈拿着椅子和胶带，放好位置用胶带固定好对联，将对联贴好以后；我们就要打扫屋子了，妈妈负责屋顶和墙壁的干净，而我负责擦桌和扫地；为什么没有爸爸呢？因为爸爸在忙着挂灯笼，我认真的把桌擦得干干净净，妈妈更是夸张，她把我们的家打扫的一尘不染；我把抹布弄得张兮兮的，就跑去水管洗，水管里的水可真凉呀，把我的手冻的直发抖，可是我并没有退缩，继续着我的工作。直到中午十一点左右，我们才把家里收拾完。

到了晚上，我们都会熬夜，一晚上都不睡觉。直到过新年的早上，噼里啪啦的炮声响了起来，整个村庄都沉浸在欢乐的节日之中。我出门一看，真是满是“红花”红满地呀。也让我想起了一首诗“爆竹声中一岁除，春光送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”

阳光洒在沙滩上，游客们都欢乐地笑着。孩子们总是最惹人注目的，他们开始捡起贝壳了。作文网 zw.yjbys.com

沙滩上洒满了闪光的贝壳，像是摔了一地的繁星。

孩子们提着早就准备好了小篮子，茫然地寻起贝壳。男孩往往最容易满足，他们看见贝壳便往篮子里扔。作文

最挑剔的要数我们女孩子，看见这个贝壳有点缺损，便丢弃了。

但是今天，竟有男孩也开始挑剔了。并且比女生还挑。作文

那孩子拾起一个贝壳看看，随手便把它丢弃。

他已经寻找了一个下午，始终没有找到他心目中那最美丽、最稀罕的贝壳。

夕阳把天渲染成一片深紫。他的友伴们快乐的哼着歌儿，提着满满一篮子的贝壳。

只有他仍执著地拖着长长的影子，在海滩上专注的找寻。

海浪喧哗着卷上来，洗去了印在沙滩上的小小足迹，他手中的篮子仍然空着。

那个孩子一直都很相信紫贝壳的传说。

如果谁找到世上难寻的紫贝壳，那个人就可以许下一个愿望，紫贝壳就能给他带来幸福。

夕阳沉了，捡贝壳的孩子们都走了，游客们也纷纷离开。

只有那个孩子，坐在沙滩上拨弄着海水。他回到帐篷里，等第二天清晨，继续寻下去。

清晨五六点时，男孩继续寻找心中的那枚贝壳。这个时侯，海水退了，男孩来到被海水冲刷过的那个地方，他并没有找到贝壳，只看见了一颗珍珠。

他的同伴们，将随身携带的水彩笔，用水彩笔，将一枚贝壳然成了紫色。并且趁男孩不注意时，放在了沙滩上。男孩寻着寻着，就寻到了那枚贝壳。

其实他心中知道，贝壳的这个颜色，是水彩笔涂上去了，用水一洗就洗去了，但他仍然很开心。小心翼翼得用精致的盒子装起来了。

从此以后，他再也没有寻找过紫贝壳。因为，他已经有了自己心中的那枚紫贝壳。

当前，纪律松弛已成为党内的一大忧患。纪律松弛的主要原因，是把纪律规矩当成橡皮泥、稻草人、纸老虎，一些党员认为只要不违法，个人出不了大事，组织也不会太当回事。这种错误认识必须澄清纠正。

要明白违纪不是小节。从严治党必须严明纪律，现在有的党员把公款吃喝送礼当做正常人际交往，把档案造假当做“小错误”，把妄议组织传播小道消息当成茶余饭后的谈资，把应当报告的个人事项当做隐私，把参加党的会议当做来去自由的茶馆，认为违法是大忌、违纪是小节。这些现象，混淆了党员干部的是非观念，损害了党的肌体。纪委要通过经常性的纪律教育，使每名党员都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，树牢纪律规矩意识，自觉做到心有戒尺、令行禁止，执行纪律无条件，遵守规矩不含糊，守住底线不逾越。

要明白纪律管的不是少数。用纪律管住全体党员，才称得上真正意义上的全面从严治党。如果只抓大案要案，只惩处严重违纪违法的党员，大多数党员干部就可能心存侥幸，藐视纪律，视纪律为无物。纪委执纪的立足点和出发点，就是要放在管好每一名党员、每一个党组织上，不能有例外，不能有空当，真正做到遵守纪律全方位、执行纪律全覆盖。

要明白党纪严于国法。党的先进性和执政地位决定了党纪党规严于国家法律。党纪是对全体党员干部的要求，国法是对全体公民的要求。党员是有着特殊政治职责和远大历史使命的公民，必须接受更加严格的纪律约束。党员对自己的要求，不能降低到法律的标准，不能退到一般公民的底线。

对不起，我不知道六月飞霜的无情；对不起，我不知道残花败柳的结果；对不起，我不知道那样做会伤了您的心……对不起，这不是您的错。

我从小爱书，但是有一个“坏”习惯——看书时不希望被别人打扰。而您，就是那个唯一喜欢“干扰”我的人。

今天，我又坐在书桌前品尝书中的“美味佳肴”，正当我在书的领域里飞翔的时候，一个不识趣的家伙正把我从书的世界里拉出来。抬起头，一看，又是您，就是您一次又一次地把我从梦里拉出来。我冷冷地望着您，您放下一杯牛奶，轻声说：“别看那么久，喝杯牛奶吧。”您站在我面前，似乎想听到我的答复。许久，我才抛出了一句令您伤心的话语：“拿走！没看见我在看书吗？！”说完习惯性地用手把牛奶打翻在地下，继续看书。我不知道这是我打翻的第几只杯子，也不知道您的心碎了多少次。可是，这一次，我听到杯子的落地声还有一丁点的“伴奏”，那是什么呢？我连忙再次抬起头，看蕳了。我看见了什么，我看见了您的眼眶里都闪烁着晶莹的泪珠。我被您的举动惊住了，为什么您会流泪，为什么您要用自己的泪水来为杯子的落地声“伴奏”？难道我这一次是真的伤了您的心吗？

您看见我停止了翻书，正在望着您的时候，您赶紧用您那布满皱纹的收胡乱地擦了一下眼睛，然后微笑地对我说：“没事，你继续看书吧，妈妈把房间整理一下。”说完，转身出去。我仍坐在椅子上，静静地看着您那沧桑的背影，心里竟有一种说不出的罪恶感。

对不起，您做的一切都是为我好，而我却一次一次地让您伤心、失望……

对不起，您不用跟我道歉，那不是您的错，是女儿不能理解您的爱，是女儿不能体会您的爱，是女儿不懂报答您的心意……

对不起，我不知道那样做会伤了您的心，是我不会理解您的心。但是，现在，我看见了，我感受到了，我有所体会了。您的爱，我看见了，也感受到了。但——

对不起，阳光总会出现，再大的冰山也会融化。

金秋送爽，艳阳高照，伴着欢声笑语，我们来到了塘沽，行程的最后一站，是渤海海边——拾贝。

一望无际，苍苍茫茫，雾气蔼蔼，海水已经褪去，只是泥洼，望不到头的泥洼地。同学们迫不及待的脱鞋、挽裤，寻找泥洼中的小生灵。三个一群，五个一伙，寂寞的泥塘热闹起来了。

小心翼翼地迈过石块，一脚蹅进泥洼，一股凉意袭上心头，脚斗们到很团结，个个紧紧抠地，稳稳地支撑着我的身体，放眼望去，甚是好玩。男生们大步流星地奔向远方，泥点飞溅，他们不顾；一个趔趄摔倒，他们不在乎。是呀！难得放松一回，若不是秋游，哪来的机会到泥塘里滚一滚，爬一爬。相比之下我们女生少了男生的放纵，多了一层包袱，又是怕摔，又是怕脏，一个个像探地雷似的。不过我们很团结，你牵着我的手，我挽着你的腰，我们准备好了有难同当。

“喂！快看，我捉住了一只小螃蟹”，“我逮住了一只海蛎子”，“我找到了一只海姆”，泥洼中的宝贝可真不少。向里一探，一个硬硬的。一摸，河蚌。我的头脑中迅速蹦出珍珠的形象，小心掰开贝壳，一点珍珠的影子都找不到，不禁有点失望。不快只持续了一分钟，我又继续寻宝了。快乐总是那么短暂，两个小时的拾贝，转瞬即逝。我们提着泥袋，带着泥水回来了。再看看我们狼狈不堪，个个成了泥猴，你看着我笑，我看着你乐。大海就是有着它无穷的魅力，仅仅是落潮就能给我们带来无尽的快乐。不由得让我脱口而出“大海，我爱你！”

亲爱的：

我最烦妈妈你的唠叨了，平时出门就要唠叨几句，唉!但是，有一次，我改变了这个观点，发现了唠叨也是爱。

有一次，期末考试前，妈妈你几乎每天在我上学或睡觉前说：“忆如，快考试了，知道了吗?这几天要好好学啊，多辛苦两天……”“哎呀!哎呀!知道了。这已经是第十一遍了，妈呀!”“只是怕你忘了……”每当我听到妈妈你的唠叨时，总会没大没小的和妈妈你说话，而且心里还特别烦，想：妈妈你怎么这样啊，烦呐!时间如流水飞快，我的好日子要来临了，那就是不听妈妈你的唠叨呀!期末考试来临了，一大早我就起来了，洗完脸刷完牙，妈妈你开始催我了：“忆如，快点，我做好饭了。”“噢!”我蹦蹦跳跳的从楼上蹦下来。在吃饭中，妈妈你的嘴皮子功又来了，说：“忆如，做题要认真，做完之后要好好检查一遍，仔细些……”我狼吞虎咽吃饭了早上反，拿起书包就跑，可妈妈你又逮住了我，说了声：“别忘了。”然后就放我走了，再把试卷拿在手中的时候，突然，妈妈你的话又在我耳边回响，当我拿起笔时，心里想：注意，要认真。我仔细作了一遍，又认真检查了一遍，结果检查出一处错误，考试的结果竟是九十八分，这对我来说，已经不错了。心想：要谢谢妈妈你啊!

到现在，想一想成绩上升，学习好了，不都是多亏妈妈你的唠叨吗?我发现了，妈妈你的唠叨是一种无微不至的关心。原来唠叨也是爱啊!

你的孩子：

时间：

子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话在语文教学课堂中，给学生和教师留下了深远的影响。

在学习这句话时，学生会猜测这句话的意思。有许多小朋友并不理解这句话，就举手告诉我他不知道。随机，教师就问他：“你真的一点也不知道吗?”学生肯定地说：“我确实不知道。”这时，有些学生就不懂装懂，生怕老师批评。除此之外，仍然有一些学生似乎已经模糊地猜测到“不知为不知”的意思——不知道就是不知道，相反地，“知之为知之”这句话的意思也被学生发现——知道就是知道。最后，教师解释“是知也”——这才是真正的智慧。学习了这句话，学生依据平时在课堂上的和生活上的经验，他们感觉到这句话的精辟之处，并且把这句话运用到了以后的课堂的教学中。

如教学《望庐山瀑布》时，学生对于李白是相当熟悉的，他们就会争先恐后地介绍李白的生平——李白，字太白，号青莲居士，被人们成为“诗仙”，是我国著名的浪漫主义诗人等等。这些都是以前掌握的旧知识，他们都愿意高兴地发表自己的言论，所以课堂氛围很积极。相对地，对于自己陌生的、不熟悉的知识，他们就会兴趣缺缺。就会很明确地表现出自己对这些知识的不理解，提出自己的疑问，教师只需要对他们引导，并加以点拨，学生就可以完整地将这首古诗的大概意思表达出来——阳光照射着香炉峰，香炉峰上升腾起紫色的烟雾;远远望去，瀑布好像一匹白绢悬挂在山前。瀑布从高崖飞一样地腾空直落，好像有三千尺长，让人恍惚觉得是那银河从九天倾泻到人间。进而将这些新的知识转化为内在的知识，再升华为旧知识，从而牢牢掌握。为了检验他们对知识的掌握程度，学生还会自己给自己找一些李白的诗歌来学习。

在课外拓展时，学生选择了李白的《早发白帝城》来进行学习。一看题目，学生就会依据掌握的解释，对早发白帝城进行理解——早上，从白帝城出发。教师再在一旁引导，学生就能把这首古诗以另外一种形式呈现出来——早晨辞别了耸立在灿烂云霞里的白帝城，坐船顺流而下，相距千里的江陵一天就可以回来。三峡两岸猿猴的啼叫声还在山谷回响，轻便的小船已经穿过了万座高山。

也许学生并不能达到教师在课堂上预设的效果，但是他们愿意和老师分享他们学到的知识，也愿意向老师请教他们没有掌握的新知识，学会真正地认识文本，真诚地面对自己。有了这样端正的学习态度，我们何愁教不好学生呢?

知道就是知道，不知道就是不知道，这才是一个人真正的智慧，也是学生和老师在学习过程中要端正的首要学习态度。

“贝贝，让我检查一下你的包。”妈妈喊了起来，贝贝使劲的护住包：“不要了!妈妈!我自己检查有木有没带的!”妈妈生气了，声音调高了：“快!你是不是藏了成绩差的考卷还是不好的物品啊?”“绝对没有。”“那就给我!”妈妈抢过了包，打开了：“对不起!真的没有啊!”贝贝惊讶极了，朵朵呢?他翻了翻包，终于在铅笔盒里找到了朵朵：“嘘……别出声。”

到了学校……巧巧不高兴的翘着脚，撅着嘴，可能还在生气吧!贝贝问：“朵朵，你说我要不要把贝壳给巧巧啊?”“不!那是我的家!你给她了，我就是他的了!”“这……”她走到巧巧面前，“上次……对不起了……不过贝壳没用了!但是……绝对不能给人!他是很重要的!关系到我!”“关系到你?哼!舍不得就算了!不要就不要。”哎……事情越来越糟了!

贝贝总不安，下课……她打开包包看了看朵朵，不料，被班长许俏看见了，她狠狠地敲了敲桌子：“你竟然带玩具来，快交出来，不然我告老师了!”“不!这不是玩具!”“那你告诉我，那什么?”贝贝低下了头，无法说，朵朵轻轻的说：“你说吧!只要保密!不让你告我是怕我被偷走，班长不会那么做!”贝贝才说出了实情：“但你要保密!这样的……然后就……最后才……”“是这样啊!好!我保密!”班长说。

不一会儿，班长心痒痒的，将事情告诉巧巧，巧巧气急了：“怪不得她不给我!听起来是个好东西啊!”于是和班长设计了计谋拿到朵朵。

放学了!回到家，贝贝开心的拿出朵朵：“闷慌了吧?出来飞飞吧!你不是爱运动吗?这个皮筋能给你当呼啦圈，我拔一根头发给你当跳绳!……”

蹬着海水，迎着海浪，吹着海风，在海边拾贝，这是一件多么舒心惬意的事呀!

琼岛气候温暖，虽然刚刚立春，可已是很暖和了，于是我们卷起裤腿，脱掉鞋子，赤着脚丫，到海边拾贝。“哗——”一个海浪卷起，带着一批贝壳和海螺涌了上来，海浪一退，又带走了许多贝壳和海螺。噢，又一个海浪打来，推来了好多贝壳，有鹦鹉螺、金冠螺、观音手、鬼见愁等等，我们趁着海浪已经退走但还没涌上来时，抢着把它们捡起来。

“我捡到了一个鹦鹉螺，好漂亮!”妈妈叫道。“我捡到了一个很美丽的贝壳，它叫什么名字呀?”妹妹举起贝壳问。

我也看见了一个贝壳，正要去捡，却被浪花卷走了，我生气地跺了踩脚。待继续去捡时，不好，一个浪花就要来了，我紧紧捂住贝壳不放。浪退走了，我的裤腿也全湿透了。我拿起来一看，这个贝壳真美，不，不是贝壳，是海螺，它好长好长，一圈一圈地绕着，我兴奋地向大家挥手。

这时，大家都忙着弯腰寻找，只见妈妈迅速弯下腰去，拾起了一个，我跑过去～看，这是什么贝壳?我叫不出名字，它小巧玲珑，上面的花纹清晰可见。

突然，只听一个人大叫：“我的鞋子，我的鞋子!”远远望去，是妹妹的鞋子被海浪卷走了。我们赶紧跑过去，还是爸爸和舅舅眼疾手快，把将要被海浪冲走的鞋子抢了回来。大家都舒了一口气，继续捡贝壳。

正当舅舅去捡那马上就要到手的贝壳时，忽然一个大浪涌来，他赶紧往回跑。我们看着他那狼狈的样子，哈哈大笑。不好，又一个巨浪朝我们涌来，我们还来不及收回笑声，就大叫着往岸上跑……

我们一次次地成功，又一次次地失败，不管成功或者失败，我们都大声喊叫，欢呼跳跃。时间一分一秒过去了，我们的手也满当当的。我们分享着拾贝的成果，满载而归。

别了，扣人心弦的海滩，让人难忘的海滩!

只要呼唤出你的名字，你与这个世界的牵绊，就永远不会消失。

——题记

你不顾一切地向自己的梦想走去，经历的坎坷，都组成了你人生中最美的章节。这样的毅力，最终赢得了全世界的掌声与钟情。

我致敬中国的一位女歌手——姚贝娜；并在此写下她的故事。通过观望她的人生，也让我的内心得以沉淀。

起初，她和所有追梦人一样，奋斗的路上，不断挥洒汗水，肆意奔扬，只为站在山之巅时，享受风吹来时的快感，实现自己想要的样子。

良好的品性，是丰富个人内心的基础，而姚贝娜就是这样一个人。微笑着面对这个世界，并将自己最好的一面，呈现给世界；她的付出，终于没有白费，她成为一位才华横溢的歌手，有自己的舞台，和忠实的观众，前途更是值得憧憬。

但正是这时候，命运却给她开了一个恶意的玩笑，被夺去了健康的权利，患上了癌症！！！

我真的不明白，明明已经够努力的人，为什么不理所当然地，给他们应有的结果，反而要去折磨他们啊？是为了彰显命运的残酷，还是……所谓的，为了考验他们人生的意志呢？

面对命运的比赛，不论结果如何，但在这个过程中，姚贝娜都鼓足了勇气，从不屈服，为此，她也开始审视自己内心的声音。

在病房里，她看到和她有同种疾病的人，郁郁寡欢，甚至失声痛哭。但她并不会受到影响，反而去安慰他们。一个本就脆弱的人，在自己艰难的一段时间里，还要给别人送去温暖，那么，这会是多么好的人啊！

然而，这样一个带着暖意的人，我本以为，命运会转变它的态度，将以最好的方式和她相处，但恰恰相反，病魔这个不速之客，一次又一次闯入她的生活。

她为此而忍受着极大的痛苦，不论是因为疾病带来的生理反应，或是来自家人担心时的压力。但她都没有停下脚步，反而越挫越勇，从不放弃，更没有留下一滴眼泪。在她的认识说明书里，也似乎没有“脆弱”一词。

她的生命之花，并没有因为疾病的摧残而枯萎，反而绽放出耀眼的光芒。她为大众递呈了一个又一个优秀的作品。她的歌声总是带着一种正能量，鼓舞人心！也是她自己的动力，因为她向往的，是一个真实的自己，她不希望，提及她的名字，大家先想到的，是作为一个病人的身份，而是作为一名歌手的斗士！

她也开始真正地坦然与释怀，因为见证了人生中最为可怕的东西，也经历了人生中最为痛苦的事情，她得以变得坚强。

在与病魔的最后一次斗争中，姚贝娜，她“输”了。但也解脱了，不用再忍受疾病的折磨，也不会有那些纷纷扰扰……

我不知道，她对世间是否还有留恋，但她的美好，已经被世界记住，在天堂的地方，相信她也会继续歌唱。

姚贝娜去世后，她又将眼角膜捐献出去，令先后四个人重建光明，并带着她的希望，继续热爱这个世界。

姚贝娜的一生，是短暂的，以至于她都来不及好好拥抱世界并告别；但她的一生，又是漫长的，因为她的精神，直到今日，依旧被人们诉说。

正如沙滩上的贝壳，看着大海潮起潮落，内心依然波澜不惊。

——后记

“小螺号，嘀嘀地吹，海鸥听了展翅飞，小螺号，嘀嘀地吹，浪花听了笑微微……”每当唱起了这首歌，我的眼前就会浮现出一望无际的大海与那美丽奇异的贝壳。在这个暑假里我又一次去参观了贝壳展览，而这次是在有着大海的北戴河。

大海边上的贝壳种类很多，大约有一万多种，而且每种贝壳都千奇百怪、美不胜收。在数不胜数的贝壳里，我最喜欢女王凤凰螺和天使之翼石碱蛤。

女王凤凰螺在贝壳中是最美丽最神奇的了。它们大多生活在美国佛罗里达东南部西印度群岛的海草丛中。女王凤凰螺的样子非常奇特，它下面很宽，好似一把美丽的大扇子，“大扇子”上有红、黄、蓝、紫四种颜色。这几种鲜艳而华丽的颜色，衬托出了女王凤凰螺在贝壳中的高贵地位。上半部分越往上越尖，既象一座10层宝塔，又像女王头上华丽金黄的皇冠。女王凤凰螺的华丽高贵吸引了许多游客。他们啧啧称赞着。

天使之翼石碱蛤生活在美国东部至巴西的泥底。顾名思义，这种贝壳的外形很像天使的翅膀，雪白无瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨游的话，你一定以为是天使娃娃在向你游来呢!它的外壳上有一层层波浪形的条纹，如果你不仔细看，会以为它是海浪呢!每个成年的天使之翼石碱蛤的贝壳里都会有一颗晶莹剔透的珍珠。所以天使之翼石碱蛤是非常珍贵的了。

在沙滩上，你随处就能看见贝壳，虽然大多数都是扇型的，而且只有一半，但我仍然觉得，贝壳是那么地美丽与神奇!

边听着海浪拍打岩石的声音，一边参观着这些神奇美丽的贝壳，就像走进了一个美丽的童话世界里一样。

我喜欢这美丽神奇的贝壳，它不但给我们带来了美的享受，还教给我许多以前从来不知道的知识!

沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出钋这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以Po来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出镭，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。

沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵草。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。

有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人；有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国；而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。

新型冠状病毒是一个大妖怪。它可以引起感冒以及中东呼吸综合征和严重急性呼吸综合征等较重疾病。新型冠状病毒来源地，据说有两个，第一个是华南海鲜市场，是病毒传播发源之一，第二个是野生动物，最有可能是新型冠状病毒的来源。蝙蝠跟冠状病毒同源性高达85%。冠状病毒传播途径主要有三个，通过呼吸或打喷嚏或空气中传播。冠状病毒，他长得像一个皇冠，因此科学家就给他起名为新型冠状病毒。新型冠状病毒虽然名字很好听皇冠，但他是一个十足的大妖怪，他把病菌都带给了人们，人们就会生病，我们一定会打败他这个大妖怪的。

我家有一串漂亮的贝壳项链，它是我的好朋友史晓丽去海南岛时给我带回来的生日礼物。我特别喜欢这个小礼物，因为这个贝壳项链有我和史晓丽的友谊。

这串项链是彩色的，上面大约有70多个发亮的小白珠珠，还有8个形状各不相同的小海螺，海螺的上面画着不同的线条。在白色的小珠珠和漂亮的小贝壳中间镶嵌着海蓝色的小石头，石头上面画着许多小图案，而且还是从大到小排下来的。项坠是一个棕色大海螺的壳，底下的角尖尖的，我特别喜欢这串精致的贝壳项链。

我生气或高兴的时候，就会把项链戴在脖子上，感觉自己像个漂亮的小公主，当我无聊的时候，拿着项链仿佛自己去了海南岛，还在蓝蓝的大海里游泳呢!

我爱这串美丽的贝壳项链，心里也特别感谢送给我项链的好朋友史晓丽。

美丽的西湖，有一个美丽的传说——很古的时候，玉龙和金凤日复一日，年复一年，把一块玉石打磨成了一颗闪闪发亮的珠子，有一天珠子从天上掉下来，就成了现在的西湖。

你可知道，西湖水底有15个洞，直白地说，西湖水共有底六个进出口和九个出水口。这个15个进出水口是2002年12月启动建设，2003年9月10日正式运行使用的。六个出水口分别在是：毛家埠2个，乌龟汤，浴鸪湾，小南湖，莲花峰。九个出水口分别在：柳浪闻莺，涌金门，佣金闸，大华饭店，一公园，五公园，盛塘闸，北里湖，岳湖。15个进出口实现了西湖水的换水。

以前，西湖是一个封闭型的浅水湖，天然水源不够丰沛，出现了死水区，内湖据说就是由于泥沙堆积而形成的，西湖水量不足，自净能力也差了，也容易形成臭水，危机各类水生物。多亏有了这些出入水口，现在有了这15个进出口后，西湖的水流动起来了，能见度也高了，浑浊的死水变成了清澈绿波，能见度可达120厘米。

这15个出入水口真是功不可没！那么进水口的水哪里来呢？出水口又去哪儿？原来为了西湖水建有玉皇山和赤山埠预处理两个场，通过饮水泵将40万立方米的钱塘江水送到场内，进行絮凝、沉淀，降磷降氮等处理，提高水质后，才流进西湖。9个出水口又多余的湖水分别下泄到市区各河道。这样一圈下来，整个西湖就像是彻底“清肠洗肺”了一样，按西湖库容量计算，相当于一个月换一次西湖水。

西湖的水不是一般的水，管理好西湖水，原来是一个多么宏大的工程。可是有些人还会往西湖里扔袋子、瓶子、等垃圾，在西湖里洗脚，游泳，甚至有报道往西湖里扔共享单车的，这些污染水源破坏环境的行为，我们应该制止。读懂西湖水，共护西湖美，我们要让西湖变得更美丽！

在做一件事情以前，我们总是顾虑重重，担心这，担心那，结果这件事还没有做就胎死腹中。

针对这个问题，有一位学者做了一个实验，他让试验者把最担忧的事一件一件地写在纸上，然后过一段时间再打开，看有多少事情真正发生了。

结果出人意料，人们所忧虑的事有90%以上都未发生，原来大部分的忧虑都是多余的。

有着“电脑大王”之称的王安在小时候就遭遇过这样一件事，有一次，他在外面玩耍，发现树上掉下一个鸟窝，里面还有一只不会飞的雏鸟，模样非常可爱。王安喜出望外，打算把这只鸟儿带回家中喂养，可就在他准备拾起地上的鸟儿时，他的眼前突然闪过母亲严厉的目光。母亲向来反对他养宠物，尤其是外面捡来的小动物。王安想，如果贸然将小鸟带回家，母亲不仅会毫不留情地将它扔出去，还可能狠狠地骂他一顿。想到这些，王安一下子陷入了烦恼之中，他不知道自己应该放弃小鸟，还是坚持自己的想法。

后来，王安想出一个办法，他先将小鸟藏在一个隐蔽的地方，然后再回家跟妈妈商量，如果妈妈同意，他就将小鸟带回家，如果妈妈不同意，他就在外面悄悄地养。于是，王安匆匆忙忙地回到家里，将自己的想法告诉了妈妈，他本以为妈妈会大发雷霆，拒绝他的请求，但他做梦也想不到，妈妈的态度非常温和，她微笑着对王安说：“我儿子这么有爱心，妈妈支持还来不及，又怎么会反对呢?你赶紧将它带回来，别让它饿着了。”

王安听后飞快地跑出家门，来到他藏鸟的地方，然而，让他失望的是，那只鸟儿不见了踪影，旁边只有一只舔着嘴唇的野猫，显然那只鸟儿已经被它吃掉了。事后，王安非常懊悔，如果之前他果断地将鸟儿带回家，或许就不会发生这样的悲剧了。

这件事对王安的人生影响很大，以至于后来，无论他遇到什么麻烦，总是乐观地看待一切，并尽自己最大努力去完成。

因为他知道，很多事情只有做了，才会知道结果，之前再多的担心都是白费。正是凭着这种勇于实践的精神，王安后来发明了“磁芯记忆体”，成为美国的五大富翁之一。

原来，很多事情并没有我们想象的那么麻烦、复杂，只要你大胆去做，就会有意想不到的收获。

咿呀学语之时，便在夏日的午后跟着妈妈背那些晦涩难懂的古诗词，如今我已长大，走进了古仁人诗词的大门，也走进了诗词的世界。

走近了诗词才知道愁思千般变化。古往今来，在诗词的书中就从来不缺诗词这一部分愁思这种无法触及的事物在渐渐长大的我的眼中也变得有了形体。愁思有多重？恰如李清照笔下的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的千般沉重，连小舟都载不动。愁思有多长？应该如同“一江春水向东流”吧，像江水一般绵绵流长。愁思有多乱？李后主给了我答案：“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头。”亡国的愁苦可能真的如同一条条错综复杂的线，任凭你如何剪也只有一团乱麻。愁思有多坚韧？我认为青莲居士的“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”是这一问题的最好诠释。走近了诗歌中的愁思才知道，苦涩也别有一番滋味。

走近了诗词才知道相思难以放下。小时候的午后，我便记住了那首“红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。”小时候只明白红豆是相思的标志，如今我已长大，走近了相思更体会到了其难以放下。无论是“玲珑骰子，安红豆，入骨相思君知否”的刻骨铭心还是“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”的依依不舍；无论是“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”的肝肠寸断还是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的殷切期望，都在诉说着一个词儿――团聚，这便是相思的源头，这便是游子深深的眷恋。走近了诗词中的相思便更懂得相思。

走近了诗词才知道豪情千古流传。“扬鞭策骏马，银枪映日红。月似云中鲛，潜入水底龙。”刀光剑影便是这乱世中最美的点缀，如黑白棋子纵横经纬。在那个煮酒论英雄的时代豪情究竟是什么？是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的豁达吗？是“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的坚定？还是“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的抱负？都是吧。古往今来豪情教会我们的从来都不只有一腔热血。走近了诗词中的豪情让我在逆境中也笑看人生。

我走近了诗词，领略了中华的千古文化，也让我明白了这大千世界。