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文明创造美好生活作文(精品20篇)

生活充满了多滋多味的色彩,让我们尝到了世间百味。下面是小编整理的关于文明创造美好生活作文的内容,欢迎阅读借鉴。

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关于诚信让生活更美好作文小学

全文共 696 字

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诚信,像一滴蜂蜜,香甜着我们的心;诚信,像一个指南针,给我们指引了方向;诚信,像一条船,带着我们在大海中周游世界……诚信让生活美好!

记得那是在我读三年级的时候。有一天,老师要求我们买水彩笔。我向妈妈要了钱,然后兴高采烈地跑向小卖部。哇!小卖部里面的水彩笔真是琳琅满目、各式各样。我考虑了很久,才挑到自己心仪的水彩笔。我准备去向老板付款,里面的人真多啊!我好不容易挤到收银台前。收银台的老板很忙,都是匆匆看一眼商品就马上给顾客找钱。轮到我时,我手中的水彩笔外面贴着标价“7元”,但是,由于有一个阿姨说赶时间,老板急得接过我的10块找了五块钱给我。我接过钱,看到老板钱找多了,正想告诉老板,忽然,我心中有一种声音在喊:“快走!别让老板发现!你可以用这些钱买好吃的了!”这种想法让我不知不觉地走出小卖部,我心里忐忑不安,总感觉手里的五块钱,像一只眼睛看着我的行为。我想:要不要跟老板讲明事实呢?如果不讲,这五块钱可能会让我想起我的不诚实行为,让我羞愧一生;如果讲,唉!校门口的美食真香啊!真想买来尝尝……我这样想了很久,终于受不了良心的谴责,我拖着沉重的脚步走进小卖部,向老板坦白一切。老板听了,并没有责备我,而是表扬我诚实,他把我手中的五块钱接过去,五块钱似乎在回头对我微笑。老板不仅找了我三块钱,还奖励了我一颗棒棒糖,老板微笑地说:“请收下吧,不用客气。小朋友,希望你能一直诚实下去!”我轻松地走出小卖部,吃着棒棒糖。“嗯!棒棒糖真甜,老板给我棒棒糖可能是想让我体会诚实和棒棒糖一样甜吧。诚实的感觉真好!”我心中暗暗地想。

是啊!诚实不仅让自己感到快乐,还能让他人感到快乐。诚信,让生活更美好!

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篇1:美好生活从安全开始

全文共 516 字

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消防安全和我们的生活息息相关。如果我们不注重消防安全的话,那么后果将不堪设想,但是如果遇到火灾等的话,也不要慌张,要即及时用湿毛巾捂住口鼻,然后设法逃走,如果来不及逃走,要到窗前大声呼救。

就在上个星期天,我们小区附近有一家人家着火了。当时屋里一共有4个人,一个大人和一个小孩由于及时发现并逃出,没有什么事。这时屋里只剩下两个学生了,火势还在不断地蔓延,情况十分危急,于是围观群众立刻了119。但由于地址不详,员暂时还没有赶到。被困的两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住门缝,然后远离煤气等易燃物品,镇静地等待员,而且不断想办法自救。最终安全脱离险境。

那么为什么他们能脱离险境,而在其它火灾发生时,就有许多人员遇难呢?因为这两名学生在发生火灾时临危不乱,十分镇静,并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。据不完全统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次他们远离了煤气等易燃物品,如果被困者靠近煤气等易燃物品的话,那么由于高温,煤气等物品就很容易发生自爆,从而导致被困者受伤,甚至死亡。

我相信只要大家多了解一些消防安全知识,平时多注意防火,许多悲剧就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一个消防意识极高的人。

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篇2:__让生活更美好半命题话题作文

全文共 632 字

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善良让生活美好作文

善良形成的力量足以温暖世界。有时候,就需要这一份小小的善良来化解一些大的问题。

在一个风和日丽的一天,我悠闲地走在大街上,看见一家装饰精美的甜品店,便不自觉地走进了这家吸引我的“磁石”。选好心仪的商品时,我才发觉没有带钱,于是我就在店员的注视下悻悻地走出了这家我爱慕已久的甜品店了。

我无聊地坐在路边的椅子上,看见了这样一幕:一位年过六旬的老爷爷,卖着从当地湖里捕捞的鳗鱼。他动作娴熟地把鱼用木棒狠狠一敲,那鲜活的鳗鱼立即昏了过去,然后把那昏过去的鳗鱼放在案板上,用刀快速地在鱼身上划来划去把鱼鳞去掉,随即把那鱼鳃等东西抠出来,再用刀切成块儿,最后拽下一个塑料袋,把切好的鱼肉倒在了里面。

过了没一会儿,这位老爷爷卖的就剩下了一条鳗鱼,而他还有两位客人,不用想,这位老爷爷肯定给靠前的那位年轻叔叔,或者是给出钱多的客人。而事实与预料正好相反。当那位叔叔正要眉开眼笑地从老爷爷手里接过那条鱼时,后面的跟我岁数差不多的男孩恳求道:“老爷爷,这条鱼你就给我吧!我们的语文张老师生病了,医生说必须用这种鳗鱼熬制成汤给老师喝才能行,求求你了,老爷爷。”爷爷沉思了一番。那位叔叔见事情不妙,立马大喊:“你这老头,你得把鱼给我,今天我儿子生日点名吃这个!给我!我给你出双倍价钱!”可那位老爷爷二话不说,立马就递给了那个男孩。那个男孩立马鞠躬,老爷爷说:“孩子,记住,爷爷姓赵不姓钱!”

正是因为世间有了这温暖的善良,我们的世界才更加多姿多彩!因此,善良让生活更美好!

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篇3:美好的生活作文600字

全文共 647 字

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外公家有好大一块地,地里种了稻谷、蔬菜和各种瓜果。春天,花香引来成群的蜂蝶翩翩起舞;夏天,绿油油的菜地生机盎然;秋天,瓜果飘香,全家人吃上了纯天然无公害的蔬果。这些收获,全然离不开外公对生活的认真态度和对土地的热爱之情。

外公的一双长满老茧的大脚踏遍了田里的每一寸土地,每一株小苗他都要亲自洒水除虫。狂风暴雨中,外公想到的是它们,烈日暴晒中,外公惦记的还是它们,生怕它们有一点闪失。他辛苦耕作了一辈子,地里的每一寸土地都流着他的汗与血。

小时候,每一顿饭总是把饭盛得满满的,可真心愿意吃掉的却只有那么一点。而盛下的大半碗饭吃得极慢极慢,趁着爸爸不注意的时候偷偷地吐掉,可我全然不知道我吐掉的不仅仅是粮食,还有外公的心血。这种行为也时常被发现,于是爸爸送给我两个字——“尊敬”,我当年从未理解。现在看来,应该是尊重生活、敬畏自然吧!

外公热爱土地,热爱劳作,是因为他小时候家境困难,没办法读书,他把劳动当作自己的学习。他在田地间找到属于自己的那一份快乐,他不怕被棘草,他在花丛中、昆虫间、小苗中快乐着,寻找着自己的童年。

外公那种苦中作乐的精神,是我远不能及的。在整日的学习中,我感到过痛苦,我觉得自己没有了童年。我只一味地记着学习给我带来的痛苦,却全然忘记了在这个过程中我获得的快乐:当解开一道数学难题、作文获奖时,我是多么地快乐啊!

生活是美好的,但是它也会给我们挫折和痛苦,有句歌词唱得好“不经历风雨怎能见彩虹”,那就让我们与它们斗争吧,不怕痛苦,乐趣也会衍生。以阳光的心态,绿色的情怀去拥抱生活吧。

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篇4:科技让生活更美好作文400字六年级

全文共 546 字

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现代社会,科技带给我们的便利已经数不胜数了。电视、电脑、网络、手机等等。这些产品已经成为我们生活和工作的必须品,我们的生活生存都离不开它们。

以前,人们给远方的亲人或者朋友表达思念,表示问候时用的都是古老的信封和笔,往往要几天,几十天的时间才能将信送给远方的亲人或者朋友。这样不仅慢,还特别容易将信丢失了。

而在现代这个时代,我们只需要打开电脑,手机,在上面敲几下键盘,就可以将一封信用几秒钟的时间,发送给远方的亲人和朋友。

互联网把我们各个地区,各个国家都连接成了地球村。

从前的人们没有网络,手机,电脑,每个人的手上都像是拿着一块砖头,俗称“大哥大”。随着时代的进步手机也在跟着时代进步,渐渐的演变成了“BB机”,“小灵通”……

手机上的功能也变得多了许多。原来的手机只可以打电话,现在的手机不仅可以打电话,还可以用手机支付,可以用手机玩游戏,还可以用手机链接宽带。

在手机上可以享受冲浪,例如:愤怒的小鸟,和平精英等。有些手机还有GPS功能,无论你在哪里都可以知道你的位置,只需要打开手机定位功能就可以了。

不仅这些功能,手机还可以实现视频聊天,如果要给朋友打电话,启动视频聊天,就可以通过手机看到对方在干嘛,做上面事情,都可以看的清清楚楚。

时代在进步,科技在进步,生活也在进步。

科技,让生活更美好

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篇5:理解让生活变得更美好作文700字

全文共 726 字

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“小子,我的金表去哪儿了啦?!”他不耐烦地嘟囔了一句:“这烦人鬼又来了,真讨厌!”等他还没有回话,那儿又传来了声音:“你这小子,脑子挺好用,就是不用在正道上,真是个败类啊!”他一听这话,就火了:“唉,老东西,说我是个败类,让你好看!”

不久,已经到了他们镇的活动日了,他见时机已到就推着那东西去了会场。

这里的老东西其实就是他的父亲,他对他的父亲是充满怨恨的:在他的记忆里,小时,父亲带着已经生病的他看病,病都没看完就跑了,害得他疼了一晚上。

青年时,打篮球比赛,父亲看都不看他一眼。他拿着奖杯回家,是父亲还怪他不务正业……

可是,那天活动取消了,他也收到了清华的录取通知书,他就和父亲告别,去了北京。在毕业后,定居北京,深造,于是,他和父亲基本就没见过面,渐渐就把他忘了。

一日,他开车去遛弯,走进了一个公园,走到了一个空旷的被树林环绕的草地,却惊奇地发现了:父亲!

父子相见,先是沉默了几分钟,然后父亲抽了口烟,放声大笑,他也放声大笑,那刻,一切仇恨都被他抛到了九霄云外。仿佛那些仇恨就似一层一层薄冰,只要人踏一脚,就会烟消云散。

又是一阵沉默……

父亲又吸了口烟,把烟头一扔,一踩,朝他摇了摇手:“这次是我以前的同事和我一起来的北京,别了,我明早就回了。”说着,就走了,只剩下发愣的他。

他知道父亲有写博客的习惯,今晚,他却自己打开了父亲的博客。

2000年3月18日,看儿子病的那痛苦样儿,好想让我来替他受罪。看完病,连药单都没敢拿,跑了,回到家赶快拿了瓶二锅头压压惊,等着儿子病好。

2009年4月16日,偷偷去看了儿子打球赛,那小子打的不错。

……

这些像五味瓶在他心里打翻了,他一下子知道了父亲,了解了父亲。

不久,他便卖掉了房子,回到家乡,和父亲过上了美好生活

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篇6:阅读让生活更美好六年级作文600字

全文共 770 字

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培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”而我也喜欢阅读,阅读是我的兴趣之一,也是阅读给我带来无穷的乐趣,让我的生活美好,更充实。

你知道我是怎么喜欢上阅读吗?那得从刚上一年级那天说起。那天晚上,妈妈兴致勃勃地给我带回了一本既精美又有趣的童话书——《格林童话》。一进门,妈妈就热情地招呼着我:“宝贝,快出来看,妈妈给你带来了一件礼物。”我一听“礼物”,两眼放光,赶快冲出房间,马上被它那有趣的封面插图吸引住了,忙抢过来,想一口气把它看完。

我迫不及待翻开书,一股淡淡的书香扑鼻而来。我津津有味地看里面的故事,故事里的草、花、鸟……都会说话,真神奇!后来妈妈告诉我,它是一本童话书。童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,往往采用拟人的修辞手法,如给鸟兽虫鱼树等赋予生命,因此,这些不会说话的生物也变得生动有趣了。“写这本童话书的人真厉害!这些情节我都很喜欢,也想象不来。”我发出一阵阵赞叹。妈妈微笑着说:“是啊,故事很精彩!孩子,你可要好好看哦。”我特别喜欢《格林童话》中的“白雪公主”的故事,这个故事我看了好几遍。

渐渐地,在老师的指引下,在妈妈的熏陶下,我越来越喜欢阅读了。哪天没有阅读,我就觉得生活缺少了什么。每天一有空,我就沉浸在美好的阅读世界里,《十万个为什么》《笑猫日记》《窗边的小豆豆》……我都看得如痴如醉、乐在其中。当我闷闷不乐时,看一本《淘气包马小跳》,就会被里面有趣的情节逗乐;当我灰心丧气时,看一本《做最好的自己》,就会从中汲取力量和勇气,信心满满;当我无所事事时,看一本《心是一只美丽的小箱子》,就会感觉生活更充实。如今,阅读已经成了我的一种生活习惯,它让我的生活更充实、更美好。

如果说书是海洋,那我就是海洋里一条快乐的小鱼;如果说书是天空,那我就是那自由飞翔的小鸟!阅读,让生活更美好!

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篇7:坚强让生活更美好作文600字

全文共 671 字

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生活中,我们最需要的品格就是坚强和毅力,拥有坚强的品格就能跨过困难,越过挫折,让生活变得更加美好

周末,我和朋友在唐尧公园玩捉迷藏,首先来抓的是马天宇,我们几个赶紧躲藏了起来。10秒钟之后,我从草丛里看见马天宇上看看下看看,在仔细寻找我们几个的蛛丝马迹。不好,武家皓被发现了,只见马天宇以迅雷不及掩耳之势朝武家皓跑去,想在武家皓没反应过来之前抓住他。不过武家皓也跟我一样在暗地里观察这马天宇的一举一动,他一见情况不妙,撒腿就跑。

马天宇看见煮熟的鸭子就要飞了,也撒开了大长腿追了上去。公园里都是一些羊肠小道,都有许多隔离带,正好给了武家皓逃跑的天然屏障。所以我们就看到,武家皓和马天宇两个人穿梭在公园里的小道上,一会儿跑到东,一会儿跑到西。不知道的人还以为他们两个人在打架呢。

就在两人追逐过程中,我看到马天宇突然蹲了下去,不再去追赶。我以为马天宇使诈,所以不敢出来。后来知道是因为马天宇的小腿被树枝划伤了,伤的还不轻。我也管不了那么多了,就从藏身之处跑了出来,到了马天宇身边才知道他的小腿都已经流血了,看上去很疼。我问马天宇有没有事,他摇了摇头,“这点小伤,不算什么,咱们接着玩吧。”

我没想到马天宇这么坚强,腿上都流血了也不哭,而且也害怕。为了不让我们几个扫兴,还坚持跟我们玩下去,直到我们都玩尽兴了才回家。

我很佩服我的同学马天宇,因为他的坚强,因为他身上美好的品格,才使得我们这个周末过的很开心。我想,如果我们所有人身上都具有坚强的毅力,在遇到挫折,遇到困难时,都能咬牙坚持,那么我们的生活一定会变得更加美好,我们的明天也一定会变得更加美好。

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篇8:爱让生活更美好小学

全文共 555 字

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“慈母手中线,游子身上衣……“这首耳熟能详的诗在儿时我就能背得滚瓜烂熟了。母爱似太阳,温暖我的心房;母爱似泉水,哺育我成长;母爱让生活美好!

那是一年前的冬天,腊月的寒冷,似乎令人窒息。寒风像锋利的钢刃一样一刀刀地“割伤”我和妈妈。行走在大街上,像在一个无比宽阔的大冷箱里徘徊。我拉着妈妈,飞快地往家的方向冲。

突然,我闻到了包子的香味,眼前一亮,像打了鸡血般,用冻僵的嗓子大喊:“啊!是包子!”我跑过去,上闻闻,下闻闻,目不转睛地盯着包子,口水都快流在地上了。我拉住妈妈的手,用水汪汪的眼睛看着妈妈:“妈妈,我想吃包子,买一个吧!就一个嘛!”

妈妈原来和谐的面孔全变了,变得严肃,又稍有点儿“可怕”,我只好垂头丧气乖乖地跟她回家。半夜里我醒了,看到窗外梅花树挺立着,霜花飞舞,但我也无心观赏。突然我眼角的余光注意到客厅的灯正亮着,我打开房间门偷看了一眼,看到的却是妈妈正在做包子的背影,我忍声吞泪回到床上,想到妈妈为了我通宵不眠做包子,惭愧十分。

第二天早上,客厅充满着包子的香味,只见妈妈端着一笼热气腾腾的包子走过来,原来严肃的脸也变得和蔼可亲,但是眼睛却变成了“熊猫眼”。妈妈做的包子,皮松软馅多汁,香喷喷的,温暖着我的心田……

一个冬天,一个妈妈,一笼热气腾腾的包子,温暖我整个冬天。母爱,确实能使生活更美好!

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篇9:什么让生活更美好作文500字

全文共 484 字

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日记使生活丰富多彩,它让生活更美好

还记得十岁生日的时候,妈妈给我买了许多古诗词的书和一本日记本,当我看到一堆书的时候,我非常开心,但是妈妈又塞给我一本厚厚的本子。我问妈妈:“这本本子是用来干什么的?”妈妈回答:“记日记的。”

我当时十分生气,心想:这真是个糟糕的生日,平时作业这么多,现在又多了这件事,唉,无奈呀!

当天我在日记本记下了这件事,没想到一下子气消了好多,我感到很惊奇,但是这并没有转变我对写日记的态度。

转眼间,过了一年,我11岁了,日记本上记下了我这一年的喜怒哀乐和我的秘密,厚厚的半本,承载了我美好的回忆。在不经意间,我对它的态度由厌恶到了喜爱。

我的生活已离不开日记了。有一次我出去军训了半个月,半个月都没有写日记,总感觉少了什么似的。回到家,我迫不及待拿出日记本密密麻麻的写了七八页。从此,我去哪儿都带上日记本。

日记本到现在快写完了,每一次我写下的都是真情实感,它像我一个忠实的老朋友,我会把我的开心、悲伤、生气、喜悦都告诉它,它会认真听着我的倾诉,默默地把我告诉它的事情记在心里,在我空闲时,再把那些事情无声的告诉我。

所以说日记让生活更美好,更快乐!

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篇10:让生活更美好满分作文500字

全文共 666 字

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这是本感人肺腑,扣人心弦的书。这本书的作者亚米契斯以四年级学生安利柯日记的形式,写了从十月开学第一天到第二年开学七月在安利柯身边的感人小故事,在日记中还有父母和姐姐写给他的信,以及每月故事。这些书中人物个性鲜明:戴洛西出生商贾之家,却有一颗善良的心,克洛西虽然家境贫寒,却依然热爱学习,卡隆,整个班级中的“英雄",经常帮助班级中的弱小者……总之,这本书把爱的主题淋漓尽致的展现了出来,让我们知道什么叫做“真善美”。

其中,我最喜欢的一篇就是每月故事《小抄写员》那篇文章。第一次看到这篇文章,是在一篇杂志中,第一次看到时,就被金色头发的小男孩叙利奥给打动了,为了帮助父亲完成抄写工作,每天等父亲睡熟以后,起身,抄写了一晚,第二天也是如此。然而不充足的睡眠让他变得瘦削,功课也下滑的厉害,就连爱他的爸爸也变得对他失去信心。就这样,默默忍受了四个月。第一遍看时就觉得利奥好伟大,接连几个月,都要忍受着父亲对他的误解和责怪,抄写。每天没有充分的睡眠。早上不来床,晚上做作业,困得睁不开眼睛。课堂上打瞌睡,走神。使自己变得越来越瘦,越来越苍白。即使这样,他依然立下决心:"继续帮助爸爸,像个男子汉帮你养家。“读完这篇文章,感动之余,又感到自悲。自悲的是,叙利奥能顶着压力为爸爸完成工作,而我呢?连他的万分之一都达不到,不仅不帮着爸爸干活还指挥爸爸拿着拿那的。所以我要向叙利奥好好学习。爱是什么?爱就像叙利奥在爸爸累时,帮爸爸抄写;就像即使变得越来越力不从心,还要帮爸爸抄写;就像即使爸爸指责他,他仍然帮爸爸抄写……这就是爱。

这就是“爱的教育”。

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篇11:爱心让生活更美好作文400字

全文共 466 字

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天空阴沉沉,灰蒙蒙一片,沉闷的天气压的人喘不过气来,一缕缕雾气笼罩在大地上。

我走在路上,也许是沉闷的天气让我头晕,大街上的人都是昏昏沉沉的,走着走着,我忽然看见了一个卖水果的老爷爷,老爷爷背了一个不到一岁的小孩子,在那里卖水果。

突然,一辆摩托车飞奔而来,正要经过老爷爷的水果摊时,一不小心车子飞上了水果摊,把水果都弄坏了,老爷爷也因此受了伤,那个老爷爷因为害怕老爷爷报警,竟然逃跑了,老爷爷伤心的看着满地的水果,一个劲的摇头叹息。

我很担心,便走了过去,有人让我不要过去,说我小,不让我多管闲事,我没有理会他们,还是朝老爷爷走了过去,我看到老爷爷受伤了,脚上的血一直在流,我一看很严重,立马打了120,打完电话我又帮老爷爷收拾水果摊,我把我的钱都给了老爷爷,让他拿着看病,120终于来了,医生说老爷爷受伤很严重,需要住院治疗,那些阻挡我救老爷爷的人也纷纷拿出钱给了老爷爷,幸亏小孩子没大事,否则就麻烦了。

看着老爷爷跟小孩去了医院,我也回家了,想起了一首歌,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。

做好事从我做起,爱心生活更美好!

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篇12:练字让生活更美好作文600字

全文共 652 字

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什么是让生活美好的东西呢?让我说那一定是练字啦!我从小开始练字,练到现在,我认为练字能让生活变得更美好。

五年级暑假时,妈妈给我布置了一份很难的数学卷子,特别是最后几道,我一点思路也没有,急得抓耳挠腮,嘴里嘀咕道:“什么题目呀?这么难,让我怎么写呀?”我特别急想把答案马上能在试卷上写下来,然后一直嘀咕了很久。

我突然想:练字吧!听说练字能让心平静下来。我马上找出了钢笔和练字纸,还拿出一本古诗书,找一首首古诗抄一遍。我的每个字都是端端正正的,我感觉心慢慢平静下来,周围的一切都变得十分安静,仿佛都消失了一样。我继续练字,字练得差不多了,等我再去写几道题目时,果然全写出来了,练字能让我畏难的心理平静下来,攻克难关。

练字的好处还有很多。还有一次,老师布置的家庭作业太多了,我马上抱怨了起来:“今天的作业怎么这么多呀?我到底到晚上几点才能写完呀?"

回到了家,我马上奋笔疾书。不知怎么了,我连最简单的都不会写了,即使会写也总是出错。看来,心急吃不了热豆腐,还是让心情平静下来。这时,我想到了练字,和以前一样拿出笔和纸练了起来,我一笔一画地练,也感觉到了心慢慢平静,好像我已经完成了作业,并没有像老师布置作业时那么着急了。练完了字,我拿出家庭作业,飞快地写了起来,笔尖轻快了许多,不一会儿,我写完了家庭作业。练字能让我从着急的心情变得平静,镇定应对各种情况。

生活的过程不是一帆风顺的,有风平浪静的时候,也有波涛汹涌的时候,把握好舵,我们就会平稳前行。练字让我把握好心态,应对生活中的不顺,能让我的生活变得更美好!

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篇13:劳动创造美好生活

全文共 5750 字

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劳动对于每个人成长的意义非常重大。

伟大的 革命导师 马克思说过:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”著名教育家陶行知也说:人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活美好。劳动是人类文明进步的源泉 , 劳动是打开幸福之门的钥匙,通过劳动,人类从盘错交织的 大森林 走向陆地,从愚昧无知的远古走向现代文明。中华民族是热爱劳动的民族,正是劳动创造了我们上下五千年的灿烂历史文化,创造了中华民族的传统美德。劳动使人高尚,是我们生存于世界的最为神圣的活动,是每一个现代人必备的基本素质或行为习惯 , 热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。

但是, 近几年来,我国青少年的劳动“答卷”一直令人担忧。各种传媒不断报道有关当代青少年劳动意识淡薄,劳动能力差的现象。如近些年上海某著名大学录取的新生中,有60%以上的人不会自己挂帐子,许多大学生在入学前没有亲手洗过一件衣服。

据共青团商州区委最近 对 商州 一所重点中学初一年级的学生作过一次调查测试,结果表明,从没有洗过一件衬衫的占79 %,不能煮好一锅白米饭的占84%,不会和不敢使用电饭锅、液化汽炉的占67%。

据 共青团商州区委 对某小学一个班的调查,该班44名学生中,家长每天给整理书包的占39%,家长给洗手绢 的占66%,家长给洗脚的占52.3%;家长给穿衣服的占59%。

看了三份大、中、小学生的劳动“答卷”,使我们不得不忧虑,劳动这种人类生存的最基本素质,中华民族最为优良的品质正遭到某些因素的削弱与侵蚀。结果,许多青少年即使跨入成年人的行列,依然连最基本的生活自理能力也比较欠缺。从种种调查报告和现实分析研究中可以看到,青少年的劳动观念正日趋淡薄,对青少年的教育已陷入一些误区。问题出在孩子身上,责任应在家长身上。造成这种现象的主要原因是我们的家庭教育,是由于家长思想上的偏差,忽视了劳动教育而产生的严重后果。

可悲的是,忽视劳动教育,致使孩子与劳动人民的感情上发生扭曲,不尊重劳动人民,甚至形成看不起体力劳动者的坏思想。某小学校的一个孩子课间不慎将眼镜掉入便坑中,急得没办法。一位工友用手从便坑中帮 她掏出来,还给了她。没想到她转身就走了,连个谢字也没有。同学问她,你怎么不好好谢谢人家?她居然说 :“谢什么,她就是干这个的。”

没有经历过劳动磨炼的孩子,往往不懂得劳动成果来之不易,他们不知道我们的幸福生活,是劳动人民的辛勤劳动创造出来的。他们不爱惜劳动成果,不知道这些劳动成果凝聚着劳动人民的血汗。目前,有不少孩子花钱大手大脚,不爱护东西,浪费现象相当严重。

分析今天在丰盈的物质生活氛围中成长的一代,许多不良的道德、心理品质,大抵都可以直接或间接地从缺少劳动教育中找到根源。因此,加强青少年的劳动教育,不是一家一户的问题,它关系到我们国家的前途和命运,决不可掉以轻心。

实践证明,劳动有助于孩子形成良好的思想和道德品质。人的许多优秀品质是在劳动中形成的。只有在劳动实践中,才能培养孩子爱人民、珍惜劳动成果,养成勤俭、艰苦朴素的好作风。劳动能锻炼孩子吃苦耐劳、 克服困难的坚强意志,有助于培养孩子良好的社会适应力,促进身心健康。劳动能培养孩子勤快、主动的工作态度,有利于形成对集体、对国家的义务感和责任心。劳动能培养孩子自立、自理、自强的独立生活能力和进取精神。

劳动能促进孩子的智力发展。有些家长不让孩子干家务活,不愿让孩子参加学校组织的劳动,一个很重要的原因是怕影响孩子的学习。其实学习并不能排除孩子参加劳动。因为劳动可以改善呼吸、血液循环,促进生 理的新陈代谢过程,调节大脑疲劳,有利于大脑发育。在劳动中,孩子双手的活动有益于左右脑的开发,促进逻辑思维和形象思维的发展,有助于提高学习能力。劳动还可以培养孩子的观察、分析、判断、创造能力和动 手能力。中国自古就有心灵手巧的说法,手巧会促进心灵,心灵又带动手巧。

如湖南省湘潭清联小学的许卫东和张永义,在他们十一、二岁时早晨起来要帮家里烧饭,但又想利用烧饭的时间看书,有时读书入了迷,忘了熄火,饭就烧糊了。为了解决看书和烧饭两不误这个难题,这两个孩子一起研制了一个饭熟报讯器。它是利用杠杆原理制成的,一头是装了米和水的锅,一头是相当重量的沙罐。当饭熟时气体蒸发,重量减轻,沙罐下垂接通电源,电铃便自动报警。如果人在外面,听不到电铃的声音,报讯器还可以自动将炉门关闭。这项成果,在湖南省举办的青少年科学创造发明比赛中获得一等奖。这是劳动能激发孩子学科学用科学的兴趣的生动一例。

劳动可使孩子学会生活,形成健康的人格。学会劳动,养成劳动习惯是孩子学会生活,形成健康人格的重 要保证。劳动可以培养孩子自己动手创造整洁的学习生活环境,使他们明白劳动是创造美好生活的源泉,有助于孩子的心灵美。在日常生活中,每个家庭成员都自觉主动地承担家务劳动,可以增进家庭的团结、安定,使 家庭气氛和谐。每一位有远见的父母,都应该培养孩子从小学会做合格的家庭成员,这不仅是为了减轻做父母的劳动强度,而且也是为了孩子的一生的幸福。通过劳动,让孩子学会关心他人,即在外关心同学、老师,在 家关心父母、长辈,长大成家后才能关心妻子、丈夫。这对 我们这些 现在的独生子女更为重要。

据有关方面对各国小学生每日劳动时间的统计,美国为72分钟,韩国为42分钟,法国为36分钟,英国为30 分钟,中国只有12分钟。德国的法律规定:孩子必须帮助父母做家务。6—10 岁的孩子要帮助父母洗餐具,给 全家人擦皮鞋;14—16岁要擦汽车和菜园里翻地;16—18岁要完成每周一次的房间大扫除。另据报载,美国和加拿大有17个城市每年举办“铁孩子运动会”参赛者是7至14岁的少儿, 比赛内容是连续进行长距离游泳、骑 车、越野和长跑。每年均有成千上万的父母带着孩子前往报名参赛,角逐“铁孩子”的桂冠。无独有偶,日本 中学普遍设有一门锻炼课程,即在严冬组织学生身着短裤进行户外长跑,旨地培养孩子钢铁般的意志。

这些生活富裕的国家,竟有如此苛刻的教子法,令人大开眼界。相比之下,我们 这些 孩子未免被娇宠得过了头。然而,眼下 我们 这些蜜罐里泡大的孩子,大多过于娇嫩,吃不得苦耐不了劳,经受不了困难和挫折的考验 。这实在怨不得他人,从72分钟比12分钟的数字里,就不难得出,责任主要在父母身上。该是父母警醒的时候 了,做父母的应充分认识到,温室里长不出参天大树,要培养孩子坚韧不拔、百折不挠的品格和勇于克服困难 、迎接挑战的素质,从小就应给其创造磨炼的机会。

随着经济的发展,社会分工越来来越细,劳动的形式和形态日益呈现多样性,劳动的内涵和外延不断被丰富和拓展。于是,有人开始把劳动分出三六九等,总想做自认为体面、轻松、舒适的工作,而对平凡、普通、繁重、艰苦的体力劳动避而远之。在种种错误人生观就业观影响下,许多地方熟练技工紧缺,就业形势严峻。物质生活条件的改善和不良思想的影响,使少数人滋生了好逸恶劳的思想倾向,梦想一夜暴富,一夕成名。在他们眼里,劳动成了“没本事、愚蠢”甚至“下贱”的代名词,而坐享其成、不劳而获,甘当“啃老族”,甚至巧取豪夺却被视为“有能耐”、“光荣”,有些地方甚至出现“笑贫不笑娼”的怪现象。这是可悲的、可耻的、可怕的,不仅不能增加社会财富,反而污染社会风气,有损社会公德。

其实劳动没有贵贱之分,每一位劳动者都应该受到平等的尊重。胡锦涛总书记在2005年全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出:要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动,尊重和保护一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动。很明显,这里的“劳动”绝不仅限于产业工人和农民的劳动。不管是脑力劳动,还是体力劳动,复杂也好,简单也罢,只要为社会创造价值,服务于人民,就是光荣的,劳动者就该得到承认和尊重。而那些好逸恶劳者,则应当受到谴责和鄙视。

过去,我们对劳动的理解过于狭窄,只是把从事物质生产、实体经济的简单劳动、体力劳动视为劳动。于是发生了把大批知识分子赶往车间、田野接受劳动改造的荒唐事。在新的历史条件下,随着物质产品的生产过程融入越来越多的知识要素,高科技、智能化对物质生产乃至国力增强的作用举足轻重,社会对精神产品的需求与日俱增。这样,劳动的形式和形态日益呈现多样性。铁人王进喜手握钻机是劳动,新铁人王启民在斗室里挑灯夜战也是劳动;在田间汗流浃背是劳动,在谈判桌前唇枪舌剑、在重大决断前的冥思苦想、在斗室里伏案疾书、在体坛竞技和在舞台演出,也都是劳动。劳动外延的拓展,必然地使劳模的行业分布由早先的工业、农业、基本建设、交通扩展到金融财贸、科技教育、文化、医药卫生、体育、政法、党群机关等等。不仅如此,随着科技进步,从事体力劳动的人员比例在下降,而从事脑力劳动的人员的比例在增加。这意味着一部分劳动形式会发生变化,由体力劳动转为脑力劳动,同时也意味着,在劳模队伍中,从事科技、教育等脑力劳动为主的人员比例将增加。

“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”是社会主义荣辱观的重要组成部分。蕴含了两个方面的内:其一,无论从事什么工作,凡有利人民和社会辛勤劳动者都是光荣的,都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁,任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人,都是错误的,都是可耻的,都应当受到大家的批评和指责。其二,不仅辛勤劳动者光荣,而且珍惜劳动者的成果,尊重劳动者的成果,也是光荣的。任何不珍惜和不尊重劳动者的劳动和成果的行为,都是可耻的 ,同样也应受到社会的谴责。

在今天的中国,“尊重劳动”应该成为全社会的共识。随着时代的变迁,劳动的内涵和外延还会不断被丰富和拓展,但劳动和创造光荣,劳动者受到尊重,则是永恒的,不可改变的。因为劳动是财富之父,价值之源,是创造人类文明幸福的基础。热爱劳动是中华民族的优秀品质,尊敬劳模是我国社会文明程度的重要标志。当今时代,劳动的形式日趋多样。知识是劳动的结晶,创造是劳动的重要形式。“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”,就是要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动,尊重和保护一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动。我们要努力形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制,营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围,放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。全面小康的指数、现代化的目标空喊不来,坐等不到,必须依靠全体劳动人民坚持不懈地付出艰辛的劳动。劳动和创造是社会和谐的基础。没有活劳动的投入,任何生产要素都不能发挥作用。只有更深刻地认识劳动的意义,更广泛地挖掘劳动潜力,更有力地激发劳动创造,才能最大限度地发挥劳动在创造物质财富和精神财富中的巨大作用。

坚持“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”,我们全体共产党员 、共青团员, 特别是各级党员领导干部负有重大责任。首先就是要带好头,发挥先锋模范作用。按照胡锦涛同志提出的“坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩”的要求,脚踏实地,埋头苦干,勤政为民,勇于奉献,善谋富民之策,多办利民之事,以自觉的行动树起劳动光荣、热爱劳动的道德标杆。其次,要清醒地意识到,坚持“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的理念,本身就是抵制各种错误思想腐蚀,筑牢拒腐防变思想堤坝的需要。“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。只有牢固树立正确的荣辱观、劳动观,用辛勤劳动的汗水去洗刷思想污垢,才能鄙弃追求享乐、贪图安逸的错误思想行为,拒腐蚀,永不沾,勤奋敬业,为社会进步、国家强盛做出贡献。

中国的社会主义现代化、中华民族的伟大复兴,需要中国亿万人民,用自己的劳动去辛勤创造。创造这样的伟业、迎接各种挑战,需要我们不断提高思想道德素质和科学文化素质、增强劳动能力和水平,真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义劳动者。

人民推动历史前进,劳动孕育历史创造。“四个尊重”(尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造)的核心是尊重劳动。劳动创造了世界,也创造了人自身,是人类文明进步发展的源泉。当今世界经济、政治、文化等各方面的发展越来越依赖于知识、人才和创造的力量,而社会的一切发展和进步最终都要靠劳动来实现。离开劳动,知识形不成力量,人才无法成长,创造就会失去方向。“民生在勤,勤则不匮。”劳动是一个人的立身之本,也是一个国家的立国之基。正是劳动书写了中华民族五千年辉煌历史,劳动创造了改革开放 三 十年的发展奇迹。

实现全面建设小康社会的目标,实现我们国家的真正强盛和人民的全面富足,需要全体人民继续辛勤工作,继续付出十倍甚至百倍的努力,继续艰苦奋斗十年、二十年以至更长的时间。即使祖国更富强了,人民更富足了,这种以辛勤劳动为荣的品德和精神,也决不能丢掉。提倡“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”,就是要把辛勤劳动当做美德去大力倡导,去发扬光大。因为一切物质和精神财富的创造都离不开辛勤的劳动。小到个人、家庭,大到民族、国家,坚持辛勤劳动就能兴旺发达;而好逸恶劳、贪图享乐,则只能衰败、灭亡。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”只有明荣辱,正是非,与一切贪图安逸,轻视、鄙视劳动的观念和行为决裂,才能逐步形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代。

我们过去、今天和将来都应该也必须是辛勤的劳动者,只有辛勤的劳动者,才能践行邓小平理论和“三个代表”重要思想,才能建成我们富裕、强盛的现代化国家;只有永远保持劳动者的本色,我们的社会主义才能立于不败之地,也才能充分发挥它的优越性,我们追求的光明、公正、清廉、富裕的目标才能实现。

劳动是一首诗,每一个举动都有美丽的韵脚;劳动是一首歌,每一次收获都有好听的音符。也许有一天,四季的风会染白我们的鬓发;也许有一天,岁月的犁会在我们的额头刻上衰老;也许漫长的里程碑会使你步履蹒跚;也许夕阳会落进我们的双眼……但是当我们回首一生时,我们不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。朋友,请加入劳动中来吧,不论前方的路还有几多坎坷,几多不幸;无论穿过沼泽荒漠,还是步入绿荫花丛,我们都应该去迎接命运的挑战,承受岁月的暴雨狂风!

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篇14:让生活更美好学生作文

全文共 767 字

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书,是人类的老师;书,是良药;书,是人类精神上的粮食。

诗人杜甫在诗中写到:“读书破万卷,下笔如有神。”多读书读好书,可以帮助你很多,很多……

我喜欢读书,书,可以让你的生活美好、更多姿多彩。书中的那些优美词句,总会让我有种身临其境的感觉,让我流连其间。书,不能只看一遍,要反复的读,这样,也许会多读出这本书的第二层意思!书上的那些“小小的蚂蚁”,对于不识字的人来说,是多么的无味;而对于我来说,书上的那些“黑点”是那么有趣!

自从幼儿园大班开始,书,就陪伴着我,走到了现在。

还曾记得小时候,不识字时那些大孩子对我说的那些所谓“惋惜”的话;还记得第一次独立读书时的心情……

别的孩子第一本书是绘本,薄薄的,带上拼音,上面还有许多美丽的插图……在孩子群中,我却显得与众不同,第一本书是大约厚有2厘米,带上拼音,偶尔找出一幅插图……原来是作家杨红樱写的《金瓜汤银瓜汤》!

开始,我接到这本书,先仔仔细细的端详了这本书的封面半天,感觉不怎么好看;接着,我又快速的把书翻了个遍,却也只有几幅小小的插图而以。“先看看吧!”心里想着,却迟迟不动手。

“图片这么少,应法不好看吧!”我犹豫了半天,还是打算看看。

开始,我还是感觉不好看,想放下,却又想到了村上的那些大孩子的话——“书是多么好看啊!可惜你不识字,连拼音都不会。”

嗯,继续看!

看着看着,妈妈每次经过我的房间,总会听见爽朗的笑声。是的,我爱上了看书!

自从我爱上了看书,书就成了我的生活中不可缺少的一部分。

有人说,整天捧着书,就是书呆子。我不否认,但我也不认为完全正确。书,要边读边想,那就不是书呆子。

书是借的,在图书馆里。看书时,我总会把书上的一些好词佳句给记下来,没有为什么,就是感觉这些句子很好听。每次闲着了,便把这些记录下来的优美词句看看,久而久之,便会背下来了。

我爱书,是书让我的生活更美好。

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篇15:美好生活从安全开始主题

全文共 622 字

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一天,我和爸爸去慈溪的新华书店,路上看到了一个令我惊心动魄的场面。

当我和爸爸来到了十字路口,各种车子随着红绿灯在十字路口来来往往。一块显示器正闪着红色指示行人不要穿过马路。可是一位中年妇女不顾显示器的提醒,跨过栏杆,不仅没在斑马线上,还一直向着对面走过去。刚没走几步,正好一辆大卡车迎面开来。幸好司机反应快,急忙刹住了车,否则她的小命早就没了。等卡车过后,那位中年妇女已经认识到了危险,可是还是没退后,反而加快了速度,疾步走向马路的对面。这次,还算她幸运,顺利地走到了马路对面。唉!像这样的事情每天不知道要发生多少起,可是人们总是不怎么在乎似的。特别是在雨天,发生的车祸比晴天多了好几倍。

如果一个人懂得安全意识的话,一定能避免车祸。在我三年级一天放学的时候,我一个人回家去。由于我第一次自己走着回家,来到车辆川流不息的马路,慌得不得了,生怕撞上车,万一……唉!怎么办呢?突然,我看见高年级的大姐姐正要过马路,我就跟在她们后面。等到安全地走过马路,这时我终于松了一口气。那时,我觉得我比那些违章的路人厉害多了。因为我可以安全地过马路。

如果发生车祸的就是自己的家人,那些违章的司机一定不会让这样的事发生,更希望不要发生这样的事;不过,过马路的路人也少不了安全意识,更要懂得交通知识,只要这样就一定会减少车祸的发生。

我们只有一次好好生活的机会;让我们珍惜这次机会;不要再让同样的悲剧发生在我们身上;不能让车祸把我们的青春给毁了。让我们向车祸说再见吧!

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篇16:六年级宽容让生活更美好作文

全文共 606 字

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大海的宽广在于汇集大大小小的川流,生命在于包容深深浅浅的缘分。心,因为宽容而变得坦然;爱,因为宽容而成就伟大。

宽容是一种给予,这种给予能使别人安慰,自我则变得更加充实;相反刻薄则是斤斤计较,不但伤害了他人,对自我更是百害而无一利。人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而对双方造成永久的伤害。

如果我们都能用善意的目光去看待他人,多为对方设身处地地想想,相信你必须能体会到对方的无可奈何和身不由己,此时只要以宽容就能抚平两人之间的伤痕。其实,当你原谅别人时,并不意味着你有多么的大度,或是多么高尚,实际上,你只是将心比心,你去感受别人,也就等于祝愿你自我什么。

帮别人开启一扇窗,其实也就是为了让自我看到更完整的天空。

宽容是一颗感化石,“惟宽能够得人”,宽容最终能使伤害你的人走向道德法庭的被告席,或者受到宽容的巨大感召,而放弃伤害,归顺于完美的人生中来。宽容还是一样很神奇的东西,只要你身边有它,你就会在生活各色各样的事情中受到它潜移默化的影响。

它是一种力量,没有人能够抗拒,原因很简单,因为没有人愿意放弃能够微笑对待人生的机会。

人人多一份宽容,生活中就会多一份理解,多一份真善,多一份珍重与完美,生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章,谱奏出动人的旋律。

宽容,是一个豁达的心胸,是一种难求的美德,是一类生活的艺术,一股无形的感召力和凝聚力,是人格魅力光环中最最闪耀的一束光芒。我愿意一生歌颂它,追随它,直到永远。

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篇17:甲虫们的美好生活作文800字

全文共 784 字

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生活中,在大自然中,有许多动物,如小狗,小猫,鸡,鸭,鱼等,甲虫在里面是非常渺小的,但是,它们也有自己的美好生活。

在一次偶然的机会中,我在草丛里看到了几只颜色不同的甲虫聚在一起,乍看像一朵色彩斑斓的花朵飘落在地上。我没有惊扰它们,生怕它们会被吓到而逃走。我在一旁悄悄地看着这几只甲虫,它们振着翅膀,优美的音韵,想灵泉一般流了出来。草丛里的朵朵野花,茵茵绿草,还有上面的其它小虫在欣赏这着优雅的小曲,沉浸其中。草地上的一株株快要发芽的绿草,就是甲虫演奏家的乐谱,一朵朵细小的花儿就是音符,甲虫们的翅膀,振动出优美的旋律,也能令人陶醉其中。

忽然之间,没有了旋律,原来是演奏家们饿了,要去找粮食了。在这些小甲虫中,有些还比较瘦弱,走起路来跌跌撞撞的,所以只派了其中几只比较粗壮,有力气的大甲虫去搬食物。在搬食物的过程当中,我看到了这样一幕:有一只是里面最小的,很不起眼,它看到了一个比较大的食物,赶紧跑过去搬,可是那个食物比它自己大将近五倍,它根本搬不动,它推了许久,使出了自个儿吃奶的劲,也还是无济于事,可是,不知是什么力量,它竟然推动了那块大粮食,这是何等的毅力啊!为了全家的温饱,独自一人出来搬粮食,虽然自己很弱小,但是它用了自己的力量把粮食搬了回去。其它的甲虫劳动者也是如此,它们一回到家,就与它们的家人拥抱,丈夫深情的样子,好像在说:“妻子,看你这几天照顾孩子,都消瘦了许多,要照顾好自己的身体啊!”妻子含情脉脉地看着自己的丈夫,好像在回应着:“不,我不累,倒是你,在外面劳累奔波,为了我们这个家庭,付出了许多,你辛苦了!”我想想着它们温暖的对话,是多么有情意啊!

到了深夜,虫儿们回到了自己居住的地方,甲虫妈妈温柔地抚摸着孩子,让自己的孩子甜甜地进入梦乡,自己才会安心地睡觉。甲虫们的生活基本是和人们的生活符合,但是它们的生活是独特的。甲虫们也有自己的美好生活!

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篇18:微笑让生活更美好话题

全文共 627 字

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古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”在世界文明五千年的历史积淀中,有壮丽的诗词歌赋、深邃的《圣经》、美好的童话、奇异的科幻。通过阅读,能够打开另一扇门,带给人类的好处是不言而喻的。

小时候,我看的书几乎都是配有插图的童话故事。薄薄的色彩斑斓的一本,在那充满想象力的的画面中,蚂蚁在花丛中采集着蜜汁,蝴蝶枕着香喷喷的花蕊睡觉;有虚荣而又英勇无畏的老虎,也有憨厚老实、忠诚的大象。他们陪伴着我一起长大,让我充满欢乐。然而有时,我在图书馆看到那些捧着厚厚的一本书读着的大哥哥大姐姐,更对阅读产生了无限的向往。

很快,我成为了小学生,不再满足于简短的童话。我又陶醉于《西游记》、《爱丽丝梦游仙境》、《绿野仙踪》,向往孙悟空的法力无边,对爱丽丝的神奇经历充满好奇,也想见识奇妙的“奥兹国”。我开始体会各种名著中蕴含的哲理,慢慢领悟到阅读也是陶冶情操的好方法。阅读,已经成了我生活中不可或缺的一部分。

长大以后,步入六年级,我开始读外国著名文学家的世界名著。如列夫托尔斯的《复活》、小仲马的《茶花女》等等,让我深感外国名著的博大精深。仅管繁重的学习任务有点让人喘不过气来,我还是努力的抽出时间阅读。长时间阅读积累的好词佳句,让我的作文水平得到了大大的提升。在学校里的作文比赛中,我总是取得名次。阅读使我的成绩更加优秀。

如果阅读是一条弯弯的小河,那我就是在小河里游弋的一条小鱼;如果阅读是一缕明媚的阳光,那我便是生长在阳光下的一株小草。千言万语汇成一句话:阅读让生活更美好!

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篇19:美好的生活初二作文

全文共 569 字

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自己的初中生活,确切的说应该是分为两段的,前一段就是自己在乡镇中学的时候,那个时候应该算得上是自己最美好的年华吧!就是玩的比较愉快吧!

因为在自己刚进入初中的时候,是以好学生的身份进去的,那个时候就是无论是老师还是学生,都是对自己比较好的,然后身边也有好多要好的朋友,每天日子真的是过的无忧无虑的!

那个时候自己每天最大的爱好就是写写日记,然后在期中考试或者期末考试的时候也能够取得稍微不错的成绩!所以要说起初中时候的美好事情,大概也只是在那个时候!

有着看着还不错的学习成绩,有着特别要好的朋友,有着老师们的厚爱,真的算得上是特别美好的时候了!

第二阶段就是自己转学以后,到了县城重点初中以后,那个时候因为重点初中的压力也比较大,所以从那个时候开始,大概自己就比较有点自卑吧,就觉得自己其实并不是真正的优秀!

虽然那个时候自己也有每天在努力,但是最后的结果依旧是不尽人意的!

所以现在要说起来美好的初中时代,也只能说是自己第一个阶段的初中时代吧!第二个初中时代礼,自己也许真的收获了知识,但是也改自己以后无穷无尽的自白埋下了根源!

现在回想起过往的那些事情,就觉得整个初中时代的现在,对于自己来说,基本上就处于空白的,因为曾经那些要好的朋友就是也渐行渐远!

反而真正收获的友谊是到了县城中学的时候,收获了自己一辈子的好朋友!

这大概就是人生的世事无常吧!

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篇20:最新美好的童年生活优秀

全文共 1055 字

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有人说童年是一幅画,画里有我们五彩的生活,有人说童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐,有人说童年是一个梦,梦里有我们想象和憧憬,对我而言,童年多么让人心跳的词语。 Some people say that childhood is a painting, there is a colorful life in the painting, some people say that childhood is a song, the song has our happiness and happiness. Some people sayChildhood is a dream. There are our imagination and longing in the dreams. For me, how heart -jumping is for me.

今天,妈妈又被我拽去买糖果了,见到那种我最爱吃的糖果,我总是禁不住诱惑,甚至会情不自禁地笑出了声音。记得五岁时,读幼儿园的我经常听老师说:“种瓜得瓜,种.种豆得豆。”我很好奇,心里想:那如果种我最爱吃的糖果,不就会出糖果了吗?我要试一试!

说干就干,我趁妈妈要去参加同学聚会,在家的我已经按奈不住了,我小心地搬了一张高点儿的椅子,踮着脚就拿到了一大包糖果。悄悄来到花园,我右手拿铲子,左手提着水和肥料,走到一片土里。首先,我用铲子在土里挖了个坑,放上几颗味道最佳的糖果,此时的我矛盾极了:糖果应该去糖纸再种呢?

还是不去糖纸?刚要转身回家问奶奶时,忽然灵机一动!自言自语道:“去糖纸的糖果种出来的糖果就不带糖的,而不去糖纸的糖果种出来就带糖纸的。”天真的我就带把糖纸的糖果放了进去。奶奶笑着说:“秋天呀,你种的豆子就有收获啦!”奶奶话音刚落,我就知道奶奶误解了,但一听到秋天有收获就不管那么多了,只管开心了。

自那天以后,我细心地栽培,每天给它施肥、浇水。盼星星盼月亮,秋天终于到了。我见奶奶的南瓜地里收获满满,也带着兴奋的心情来看我的小糖果。咦!我的小糖果呢?怎么什么也没有?我没忍住伤心得哭了起来。妈妈听闻,跑过来询问,我把事情的来龙去脉都讲给了妈妈,妈妈顿时大笑起来:“哈哈哈!傻孩子,糖果是不能种的。”我听了妈妈的讲解后,似乎听懂了什么。

我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐,也正是那么多趣事傻事组成了七彩童年,现在,我已经是十一岁的成熟孩子了,不再是那天真的“傻”孩子了!虽然这段金色时光正慢慢离我远去,但每每回忆起那件事,还是会不经意地笑个不停。

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