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好书伴我成长一等奖作文(汇集20篇)

导语:读书,使我增长了知识,开阔了视野。下面是小编整理的一些初一的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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好书伴我成长作文800字

全文共 815 字

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籍是一个人一生的财富,深深地篆刻在我们的脑海里,谁也无法将它夺走。

在我初初开始识字的时候,爸爸就塞了一本厚厚的书在我怀里,然后一个字一个字点着教我念:“彩图古诗词典。”这本启蒙类读物里包含着大量古代诗词,早至诗经,晚至明清,无一不有。诗下配着插图,面似含羞的女子,英姿飒爽的男子,三笔两笔勾画出来的韵味到现在读来仍能叫人入神。我孩提时期的记忆全因这本书活络了起来。爸爸常鼓励我将感兴趣的诗慢慢背出来,背出来则在目录的诗名前打个勾,积累到现今,密密麻麻的少说也有三十首了,随后我就爱揣着这本书到小朋友家做客,与他聊着聊着就开始比赛背古诗,往往叫别人输得心服口服,方孩子气地心满意足地罢了手。

我把这本书放入了书架,偶尔透过玻璃移门瞥上一两眼,也很少再拿出来了,因为我迷上了一本《鲁滨逊漂流记》。黑色的书封,正面儿上是粗粗的笔触构成的一幅小画,似乎是长胡子的鲁滨逊,身后远远地站着星期五,向这边遥遥望来。在那个蝉鸣声此起彼伏的暑假,我就抱着那书,靠坐在门框边,借着暖人的阳光,品味着书中那个清奇的新世界。妈妈见我感兴趣,又为我买来了一套《凡尔纳科幻故事全集》,从此一发不可收拾,在我看来,那书中就像一个奇幻世界的入口,我端着那字里行间,遥遥地去看那撒哈拉沙漠的神秘无边,去看那地心深处的惊心动魄,去看那海底潜艇里的熠熠传奇。览遍科幻胜景,即使是梦里也梦着了好几回。

读书的热情一直蔓延到了动物小说,图书馆一次偶然的翻阅,让我第一次接触到了这个领域,接触到了这个有情有义、有血有肉的动物世界。拨开字里行间,面前茂密的树林中跃然扑出一只斑斓猛虎,转头是广袤的草原,一群蒙古野马从我身后绝尘而去……那文字似乎已再非普通的文字,而是在沈石溪笔下成为了一声声诱人的呼唤,邀请我们一同进入那纷呈的世界。

歌德曾说过,读一本好书,就是和高尚的人谈话,好书的阅读不仅可增加语文功底,还是一把金钥匙。追寻读书之乐,追寻读书之趣,用这把金钥匙敲开成长的大门。

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篇1:好书伴我成长

全文共 530 字

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我的好很多,但始终伴我成长的好书只有一种,那就是杨红樱阿姨最新创作的长篇儿童小说系列《淘气包马小跳》。

《淘气包马小跳》,写的是一个活泼、好动、天真、调皮的马小跳和他的班主任秦老师、同桌冤家路曼曼、漂亮女孩儿夏林果、大嘴巴张达、企鹅唐飞、猿猴毛超、苯女孩儿安琪儿、疯丫头杜真子、天真妈妈、贪玩老爸……他们之间的快乐生活及好玩的故事。

我从五岁开始就陆续读这些书,马小跳像只自由自在的小鸟,天真活泼,无忧无虑、没有学习的压力,也没有父母的管束……无不吸引着我,现在,我已经拥有《淘气包马小跳》所有系列图书,其中《四个调皮蛋》最让我爱不释手,淘气包马小跳有三个“铁哥们”,他们是:河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。张达嘴巴大,所以大家都叫他“河马张达”,他奉行“君子动手不动口”,吵架他必输,打架他必赢。毛超像猴子一样瘦,也像猴子一样机灵,所以大家叫他“猿猴毛超”,但猴子不说废话,毛超的废话却多得十箩筐话里就有九箩筐废话。唐飞挺出来的肚子像企鹅,走路的姿势像企鹅,所以大家都叫他“企鹅唐飞”,他居然带“钢珠”到学校来吃……四个“调皮蛋”各怀绝技,后来居然都成了“小英雄”……

书中使我感受最深的是:无论干什么事,要诚实、勇敢、正直。我要多读书,读好书,好书永远伴我成长。

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篇2:好书伴我成长作文500字

全文共 546 字

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一本好,犹如一块面包,能在饥饿时填充肚子;一本好书,犹如一艘航船,带我们驶向成功的彼岸;一本好书,犹如一盏明灯,照亮我们前进的道路。

小时候,我的读物是一些图画书,我会从图片中分辨人物的喜怒哀乐,看到精彩的部分,禁不住拍手鼓掌。大一点时学了拼音,就喜欢看一些注音版的书,我看得津津有味,但毕竟还小,还不能把书中的意思弄清楚,看书的时候我囫囵吞枣,不求甚解。上小学了我就不再只对注音版的故事书感兴趣了,小学生字认得多了,可以看一些中外名著了,书中人物的各种遭遇,会让我浮想联翩,潸然泪下。

《窗边的小豆豆》让我看到了巴学院独特的校园风光,《鲁滨逊漂流记》让我看到了鲁滨逊的坚强不屈,《西游记》让我看到了孙悟空的勇敢、忠诚,《十万个为什么》让我明白了大自然的神奇和奥秘,……许许多多的书使我受益匪浅。

后来,儿童魔幻类的故事深深地吸引了我。《绒布小兔子》讲述了一个小男孩在妈妈去世后,父亲忙于工作,无暇照顾他,不得已把他送回奶奶家暂住。奶奶忙于自己的生活,小男孩偶然在魔法阁楼发现了一个绒布小兔子,他把自己对妈妈的思念都寄托在这只小兔子身上,最后小兔子变成了一只真的小兔子。这个故事生动有趣,也很感人,我看了一遍又一遍,每次都会被故事的凄美所感动!

是书,带给我无尽的知识、美好的遐想,让我快乐地成长!

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篇3:书伴我成长作文900字

全文共 908 字

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,是一缕阳光,照亮我们的生活;书,是一艘帆船,载着我们驶向知识的深处;书,更是我们生活中不可缺少的伙伴!

小时候,在我的记忆中,书是图片的摇篮。

“妈妈,快看个个(这个)娃娃好泡(胖)啊!”我指着书上的胖娃娃说道。“呵呵,怡怡说的对呀!”妈妈拍了拍我的小脸蛋,笑着说道(只有妈妈才听得懂我的语言)。

随即,妈妈又翻了一页。这一次映入我眼帘的是一个漂亮的洋娃娃。她有一头金黄色的头发,在阳光的衬托下格外耀眼。水蓝色的眼睛下,还有着一个高挺的鼻梁。再往下看,那便是一张可爱粉嫩的樱桃小嘴了。哦,对了!她还有一身浅蓝色的公主裙呢!可真像个小公主!

上小学了,图片已满足不了我对书的渴望,我开始用拼音把一个个字母拼成一个个汉字,再连成一个个故事。那时,我想,书是拼音的游乐园。

拿起书,我便进入了游乐园。

在那里,我结识了许多好朋友:有善良可爱的小红帽;有单纯美丽的白雪公主;有要实现自我价值的鲨鱼先生;有无恶不作的老巫婆;还有最可恨的魔术师尤安!

在那里,我还明白了许多道理。狐狸的遭遇告诉我们:很多事情并不是我们想象的那样简单,有的时候,我们也会身不由己,言不由衷。白云姐姐又告诉我们:寻找个人自由,这没什么不对。但是,如果能把寻求个人自由与寻求社会贡献结合起来,这样的人生就有意义了。那位年轻人又告诉我们:一个实际行动,比一千个空洞的议论管用许多。

在那里,我还学到了许多许多……

现在,我已经六年级了,我所追求的已是各国的文学名着了。《简·爱》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》等文学名着我都看得津津乐道。这些书,让我明白了人生的真正含义。而这些书中,我最喜欢的便是《简·爱》了。

对简爱,我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格,追求男女之间精神的平等。虽历经艰辛却热爱生活,并把爱带给每个需要她的人。为了自己爱的信念,甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情。简爱的一生虽谈不上轰轰烈烈,但却是平凡而不平庸。在我心中,简爱就像一个充满智慧、充满爱心,努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命有如彗星的闪亮和美丽!

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书,谢谢你!让我的人生更加绚丽;书,谢谢你!让我的知识更加丰富;书,谢谢你!陪伴我一起成长!

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篇4:好书伴我成长

全文共 913 字

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童年像一幅美不胜收的画卷,为这幅画卷绘彩的是一本本图画;幼年如一座五彩缤纷的花园,给这座花园芬芳的是一篇篇美文;少年似一道美丽非凡的彩虹,使这道彩虹散发光芒的是一篇篇充满人生哲理的文章。书早已融入我的生活,无法分割开来。

记得小时候,父亲带我们去公园游玩后,总要拉着我们奔向对面高大的书店。走进去,探索新鲜的事物,寻求未知的天地,这是一个激动人心的事情,也是一个乐趣无穷的过程。看,书架前聚集了无数书的追求者。一位妇人正捧着一本书,聚精会神地看着。那位先生的目光轻柔地扫过书架上书的书脊,仔细寻找着自己的精神食粮。旁边还有老爷爷老奶奶,他们安静地坐在小板凳上,细细地浏览着每一个小小的方块字。即使最淘气的小孩,也不忍心弄疼一本书,他们靠着书架,全神贯注地与书交谈。转过头看,父亲早已捧着书,爱不释手地阅读起来,淘气的小弟弟也一屁股坐到了地上,看起自己最喜爱的漫画书。此情此景,我被书的魅力所吸引,被那些爱书如命的人所感染,钻进书堆中,一直到黄昏。

在家中,我的小书柜里,早已堆放了大大小小、五颜六色、用途不一的书。

《弟子规》劝导青少年在做人做事时规范自己的言行。如“见人善,即思齐;纵去远,以渐跻”告诉我们:看到别人品质善良,就要向这样的人看齐;即使自己与他们相去甚远,时间长了,坚持不懈,差距就会慢慢拉小。“读书法,有三到;心眼口,信皆要”则是说:读书的方法,讲究三到,即心到、眼到、口到。心到就是用心去想,眼到就是仔细去看,口到就是专心去读。这三条确实都很必要。《弟子规》说的事情还有很多、很多,使我在不同方面都受益无穷。

我喜欢古诗词,因为它上下对仗,很有节奏,每句大多是五字或七字,短小精悍,发人深省。“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端”描写了一个孩子心目中的月亮形象,富有童心童趣。小时候不认识月亮,就说是白玉盘,表现出儿童感知新鲜事物的直观和真切,又猜想,那是天上神仙用的镜子,飞在云端,表现了孩子丰富的想象。

此后,我还读了许许多多的古今中外的书。在书的墨香中,我滋润着;在书的指导下,我充实着;在书的怀抱中,我成长着。我将继续阅读,带着苏轼的那份“立志读尽人间书”的态度和决心,明做人之理,做高尚之人。

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篇5:好书伴我成长

全文共 1206 字

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俗话说:“读万卷行万里路”,读一本好书是对人心灵的一次洗礼,更是提高人文素养的最好途径。而《复活》正是这样一部充满人性、反对兽性的一部经典名著。

《复活》是托尔斯泰世界观改变后的一部长篇巨著,被公认为是托尔斯泰创作的顶峰,大家认可《复活》是托尔斯泰最重要的代表作,是因为这不仅代表了托尔斯泰的最高艺术成就,而且表达了托尔斯泰对待社会人生的全部先进思想。

《复活》主要写的是贵族聂赫留朵夫在法庭陪审时,

发现被诬告杀人的妓女玛丝洛娃,正是早年被引诱以至于坠落的农奴的女儿。聂赫留朵夫为了减轻良心的谴责,就去营救玛丝洛娃,并且一直跟踪到他的流放地。后来玛丝洛娃被他的良心打动也渐渐的良心发现了,最后在忏悔中得到了精神上的复活。

由这篇文章使我感悟到人生真谛,那就是“真善美”,什么是“真善美”,什么是“假丑恶”,以及两者间并不是一成不变的。一个人只要时刻注意自己的世界观、人生观的改造就会良心发现并将自己心灵深处“假丑恶”一类东西变成“真善美”。小说中的聂赫留朵夫和玛丝洛娃在青年时期是一个多么纯洁,多么朝气蓬勃。可是在浑浊的社会里使他们慢慢的沉浸在其中,不能自拔。最终是兽性统治着他们使他们渐渐的麻痹,每天生活在花天酒地、醉生梦死的生活中。可是一次偶然的相遇使他们认识到自己的错误,也就是这一次正确地认识,让他们的又一次正确地认识了自己,并且在日常生活中不断的进取。

就拿聂赫留朵夫来说吧:一般的贵族阶级的人自认为是上等人,然而聂赫留朵夫则看清了贵族阶级是腐败肮脏的。其生活也是无聊的。他认为真正的上等人是广大的劳动者。他从前认为自己作为贵族的一员是无比的荣耀和自豪,而现在他经过这次改变,却认为作为贵族的一员是可耻的。而且他不但在思想上有这样的认识,并且还采取了实际行动:放弃土地,不要仆人,离开豪华的城堡,搬进简陋的旅馆,在思想上彻底摆脱那种充斥着腐败兽性的贵族阶级的束缚,阿成为了一个健康向上的好青年。他那种敢于改变错误现状探索新生活的精神就特别值得我们青少年认真学习。

虽然,他们在良心麻痹的时候,责任感也随之麻痹了。可是随着他们良心复活的那一瞬间,他们的责任感也随之表现得非常的突出。真正做到了思想的复活!我们要同书中两为主人公一样,敢于摒弃错误的思想,打破常规同假丑恶之类的东西作斗争,追求真善美。并且对社会、对人生要具有强烈的责任感。

古往今来,一切伟大的作品都具有高超的艺术性高度的真实性,深厚的人性。《复活》正是这样充满对劳苦人民和弱小者的同情和爱护,对统治阶级的愤恨和憎恶。这一切都表现的一场分明,无怪乎《复活》感动了一代代的读者,成为没有国界、没有时代,世代传扬不朽的巨著!而通过对这部巨著的阅读,不但使我的人生有所感悟,世界观、人生观都得到了升华。而且也进一步理解了另一位俄国文学巨匠说的那句至理名言:书籍是人生进步的阶梯。但愿书籍作为我的良师益友,能陪伴我度过幸福、美满的青少年时代,能陪伴我的一生。

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篇6:好书伴我成长

全文共 702 字

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五年级时,班上十分流行《查理九世》系列丛,好书伴我成长作文700字。我借了一两本看,觉得不过瘾,于是整天缠着妈妈央求她给我买,妈妈禁不住我的软磨硬泡,终于答应了。

过了两三天,书就送到了。中午放学后,我就迫不及待地向家奔去。回到家,第一眼看到的就是堆放在柜台上的一大沓书,我匆匆把书包往椅子上一扔

翻找出第一册,就津津有味的读了起来,里面的内容精彩极了:有扣人心弦的故事情节,有各种复杂有趣的推理,还有一些使人心情放松的脑筋急转弯……

我看的如痴如醉,然而时间也在悄然流逝,不知不觉已经12点了。妈妈几次催促我吃午饭,我也只是不耐烦地“哦哦哦”几声,我完全沉浸在书中了。直到妈妈怒气冲冲地揪着我的耳朵时,我才依依不舍的放下书,“一步三回头”的离开书桌。

我两三口匆匆把饭扒进口中,继续到书海中畅游,可没过一会儿,睡觉时间又到了。唉,没办法,只好认栽了。不舍的看着这些书,一道鬼点子从我脑海中闪过,谁也不知道,我的如意算盘正打的啪啪响呢!

我的怀中夹着书,闪电般的冲上阁楼,看着手中的书,脸上露出胜利的微笑,拿出枕下压着的夜用小手电,趴在床上,津津有味的读了起来。听到妈妈上楼的声音,我急忙将书压在身下,装作睡着的模样。呼——总算逃过一劫。

两点了,妈妈把我“叫醒”。我又将另一本没有看过的书装进书包,便去上学了。

每节下课,其他同学都出去玩了,只有我坐在教室里专心致志的读书。放学啦,我也是边走边看,差点摔了个踉跄,快到家时。我也因入迷看书而无心看路,鬼使神差的走进了隔壁的百货店,要不是店主提醒,恐怕我就坐在他家当主人喽!

这就是我,一个爱读书的我,同学们,花开在春天,读书在少年,从现在开始让好书伴我们快乐成长吧!

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篇7:好书引领我成长作文

全文共 573 字

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在我的成长经历中,就好像和读一样!莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像没有翅膀。”我在成长中读过很多书,如:《三国演义》,《西游记》、《汤姆索亚历险记》等很多中外名著和好书,这些书给了我很多启示。如《西游记》给我的启示是:在人生中会有很多的失败和成功,但是不要为了失败而退缩,不要为了成功而骄傲。

在我六岁的时候,我妈妈给我买了本《西游记》让我看。但我说:“电视里都有的,看书干什么?”妈妈说:“电视里的和书里的不一样,书里的比电视里的精彩多了。”于是我就从看电视转到了看书,就这样,每天的看,书每天陪着我,在成长的道路上给我了很多启示,引领着我成长。

有一次期末考试的时候,小学有个考试是背书,随便抽纸条,抽到哪课就背哪课,总分十分,及格六分,而我第一次只得了六点五分,很差,老师问我要不要重考,我说随便,就这样,我回家后狂背书,第二天,老师说要重考的到她办公室,而好多人都去了,就几个人没去,其中也包括我,我很胆小,不敢去,怕背不出,说实话,昨天的晚上我就背出来了,但是不敢去,看到重背的一个个回来了,我心想:我要向孙悟空一样,要勇敢,怕什么,我就都背出来了。就这样,我鼓起了勇气,冲进了办公室……结果我的了九点五分,就是有点愣,不然就满分了。

在成长的道路上,书吩咐了我,书引领着我,启发着我,陪着我成长。

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篇8:好书伴我成长

全文共 768 字

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人常说:一本好就是一个好朋友。比如自己吧,好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷,更教会我如何明辨是非、为人处事,让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界。可以说,因为有好书做伴,人生之路才走得如此惬意、如此坦然。

很小很小的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。

随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于梦得的壮志难酬,痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……

书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。一本本好书伴我度过了四十八个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。

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篇9:好书伴我成长

全文共 544 字

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不仅可以让我将一切不愉快的事情忘记,还可以告诉我做人的道理,而且有了书,也不会因为缺少伙伴而觉得寂寞、无聊。书可以让我在知识的天空中自由自在地翱翔,随时随地交上新朋友,使我变得更加快乐。

在我很小的时候,总是躺在妈妈的怀抱里听妈妈讲童话故事,等我稍稍长大些,我便把书视如珍宝,每天一有空闲,我就抱起书来看个不停,完全沉浸在一个童话王国里。在图书的王国里,我和白雪公主一起做游戏,和马小跳一起寻找大熊猫,和皮皮鲁一起惩治坏人,和孙悟空一起大闹天宫……那些童话为我展现出一个个五彩斑斓的奇妙世界,教会我什么是真善美,什么是假恶丑,也揭示了人生一个个哲理。

随着年龄的增长,故事书已不是我的最爱,令我如痴如醉的是一些文学名著及科普书籍,如《红楼梦》《三国演义》《童年》《百科全书》……记得有一次,我看见奶奶在洗菜,便过去帮忙,洗着洗着,我看见一条肉乎乎的小虫子正在菜叶上玩耍,好害怕呀!我急忙用水去冲,可是怎么冲,它也不肯离去。这时,我突然想起《百科全书》,急忙翻阅起来,终于找到答案了!我接了一盆水,放上食盐,把菜叶泡进去,不一会儿,小虫子就浮在了水面上。

书是打开知识的钥匙,是人类的精神食粮,它不断指引我走向未来,而且还告诉我做人的准则;书是我人生道路上不可或缺的伙伴,我要让它陪伴我到永远。

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篇10:书伴我成长作文800字

全文共 782 字

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是我的老师,我的朋友,我喜欢看书。

我刚记事,妈妈就开始给我讲故事。那些小故事听得我可入迷了,经常缠着妈妈给我讲完一个又一个。很多时候,我都是在妈妈甜美的故事声中进入梦乡。

五岁时,我开始认字。当我认识了一些字之后,就迫不及待地想着自己看书。我看的第一本书是“漫画中国古典名著”——《西游记》。虽然书中的内容之前也听过不少,但毕竟自己认识的字还很有限,很多字根本就不会读,所以,我的第一本书是在妈妈的帮助下艰难读完的。

但这并没有阻止我读书的兴趣,《西游记》中孙悟空打妖怪的生动故事深深吸引着我,让我体会到书的无穷魅力。

上了小学,我认识的字越来越多了,我看的书也越来越多了。渐渐的,我读完了“漫画中国古典名著”系列的另外三本:《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》。武松景阳冈打虎、诸葛亮草船借箭、黛玉葬花等精彩的故事让我看得着了迷。

九岁时,我的阅读已经基本上没有障碍。这时的我,书不离手,一有时间就捧着书看。有一个月的时间,妈妈忘记给我买书了,很快,我书柜的书都被我看完了。没书看,我整日无精打采,真正体会到了“一日无书,百事荒芜”的味道。妈妈叫我看以前看过的书,我竟然觉得看过的书再看一遍还是很好看,我又体会到了“温故而知新”的道理,真是让我受益匪浅。从此,我认识到家里的书已经满足不了我了,我就跑到“乐种子”书屋去看书,把书当做了我真正的老师和朋友。

今天,我更加积极地向这位“老师”请教,我现在不只看故事书,还看各种各样的小说、百科全书、科普书籍等。《十万个为什么》让我知道了许多丰富的知识和科学小道理;从沈石溪的动物小说中我懂得了动物是我们人类的好朋友,我们要和大自然和谐相处;我还知道了做人要孝顺父母,尊敬老师,善待同学,这样,做出的事一定会有回报……

书,像一条带我进入智海的小舟,像打开智慧宝库的钥匙,像一盏人生路上的明灯,引领我的人生路,陪伴我快乐地成长

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篇11:好书伴我成长

全文共 1028 字

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著名作家高尔基曾说过:籍是人类进步的阶梯。正是这句名言给了我启发:万般皆下品,唯有读书高。因此,这成了我的座右铭。

自从进入初中以来,我和书打的交道更是多了,走进教室里,似乎闻到了阵书的火药味扑鼻而来,这更使我对书产生了浓厚的兴趣。

记得有一次,我在家闲得慌,忽然想起书桌上还有许多以前的书和现在的书没有整理,于是,我决定把妈找来与我一同收拾,我左求右求终于把她求来了,她走过来用眼睛把屋子里扫了几遍。我看着那些书,根本摸不着头脑,怎么处理才好呢。我绞尽脑汁地想,哦,可以这样,先把图书分类:作文书一类,教育书一类然后放到各个角落。我在搬教育类的书,手不小心滑了一下,唏哩哗啦,全掉地上了。我捡起来的时候,天意中看到了这本书《习惯决定一生》。我翻开看了看,讲的是一个人他很有才华,他到某公司去应聘,他进去的时候没有和面试官打招呼,并且有一些不好的举动,可能是由于他文化高,太自负了,认为公司一定会用他,可他还没开始面试,别人就说,他可以走了。年轻人说:为什么?面试官严肃地说:本公司决不会用习惯极差的人来这儿工作。年轻人似乎明白了他的过错,低着头,一声不吭就走了,我还沉迷于书里,旁边就传来了声音干吗呢,还不快收拾。过了一会儿,我才恍过神来,于是,我就把这个故事讲给妈妈听。妈妈告诉我,不要因为有点小成就,就骄傲得不行,并且说我要吸取那个年轻人的教训,要养成良好的生活习惯。

从书中可以获取很多知识,也许这就是缘吧!

有一天,外面下着朦胧大雨,我看着窗户外面,不假思索地想了一下,干什么好呢?心想去图书馆吧,反正呆在家也没事,不知去看看。我冒着倾盆大雨,跑到了图书馆。我的身上全都湿透了,成了一个落汤鸡。图书馆里安静极了,连书抖动的声音都听得一清二楚。我轻轻地走进去,翻了翻,看到了《爱的教育》这本书,我被故事里的情节和人物所深深地打动了,可我没带那么多钱,只有实行我的窃读法。我假装翻着看,就好像要买似的。一位好心阿姨走过来,看样子好像挺有学问的。她问我:你觉得这本书怎么样?我说:挺好的,内容也很感人。想要吗?可我她似乎明白我要说什么。她把我手中的那本书拿去付钱了。回过头来给我,她把书轻轻地放在我手上,当时的心情我无法用语言来形容。我感动得说不出话来了。正当我恍过神来,可她早已消失在雨雾中,越走越远

好书伴我走过了十几个春秋,它陶冶了我的情操,净化了我的心灵,充实了我的生活,它是我成长中不可缺少的良师益友。书就像源源不断的泉水,无时不刻地滋润着我的心田。

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篇12:好书伴我成长作文750字

全文共 723 字

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古语有云:“中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”歌德也说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友,可以明理增智,可以陶冶性情;与书常伴,可以立德修身,可以深化思想。 我家有许多藏书,正是它们伴我成长。苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》,我早在小学三、四年级读过。主人公保尔·柯察金那不屈不挠的精神深深感动了我,使我发愤图强。忘不了,升中考前那五十多日是怎样度过的,我们如那身负千斤重的蜗牛,可老师、家长的鼓励和期望却变成沉重的试卷山和作业山向我们压来。是保尔,是他的精神支撑着我! 升上初中后,我的性情大变,变得暴躁和多愁善感。于是,每次与父母、小妹吵完架后自然……多少次,我枕着被泪水浸湿的枕头入睡;多少次,午夜梦回,觉得孤独无助……后来,我读到《爱的教育》这本好书时,我又一次哭了,我为我自己以前所做的事感到深深的后悔。我深深地体会到,父母与子女之间流淌的不仅仅是浓浓的血,还有那与生俱来的自然亲情。我还体会到师生之情、父子之爱、朋友之谊。于是,之前的暴躁和多愁善感顷刻烟消云散。“爱”在每个人的心中,“爱”洒满世界的每个角落。 我想,影响我一生的可能就数美国作家写的《希尔屋里的秘密》了。或许,它不是什么名书,但是,它绝对是一本好书。比如“明辨是非的准则是什么呢?”青蛙呱呱的回答简洁明了:“如果你做的事情会伤害某个人,那就是坏事。”它教我们认识生活,认识自我和他人的价值。“幸福来自危难时刻的互相帮助,危急关头首先想到的应该是真正具有价值的事物。……人才是真正有价值的,而物品没有。”这本书当之无愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一个很好的启蒙。 正是这一本本书,教给我知识,督促我进步,伴我成长。书啊,我们永远的朋友

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篇13:好书伴我成长

全文共 364 字

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在那成长的金色童年中,每个人都会有知心的朋友。他会在你困难的时候帮助你,与你度过那漫长、幸福的童年。

我也有许多的朋友,其中,也是一位令我敬佩的朋友。每当旭日初升,我总会捧起它,爱毫不释手;每当夜幕降临,我又会捧起它入神地看着、看着……没有丝毫的分心,没有丝的厌倦,整个人都被那书中精彩的内容所吸引,完全地入了神。周围的一切似乎都已经消失了。

书,将我带劲了神气的大自然。让我体会到:大自然是奥妙奇多的,也是绚丽多彩的。

书,将我带进了美丽的深海之中。知识就好象一条条小鱼,一只只贝壳,只要你去发现,就会找到许多奇迹。

书,将我带进了奇妙的科学世界。让我坐着科技飞船,在科学世界里遨游。

书,是我的朋友,是一个另我敬佩的朋友。书好象知识的海洋,而我象小鱼,在海洋里畅游。

书,使我的生活变成了快乐、有趣、充实的。

书是我忠实的朋友。我爱书!

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篇14:好书伴我成长

全文共 622 字

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青铜,葵花两个不同世界的人,连起一个特别的故事,当生活在城市中的7岁孤女葵花,丧失了爸爸这唯一一个亲人,来到了青铜这样一户揭不开锅农家,使他们成为了以兄妹相称的朋友,一起生活,一起长大。

粗茶淡饭中,一家人为了抚养葵花,用尽心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读,他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏,他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花在舞台上更夺目,他制作美丽、纯净的冰项链。而他们所在的村子里,也是一处和谐的家园。乡亲们都理解因哑巴而古怪的少年青铜,也都怜爱乖巧而聪敏的孤女葵花。故事中,青铜,葵花会遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,但他们仍在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。在饥荒最危急的时候,村长集合村民高唱雄壮的歌,号召大家“把腰杆挺直,挺成一棵树”以渡过难关。灾难过后,葵花12岁那年,命运却又使她回到原来所在的城市。失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,自从火灾后就再没能开口说过话的他突然从心底高喊出了一个名字——“葵花”!这喊声震动了所有人的心灵。小说的主人公,青铜,火灾使他不再说话,在无言的成长中,他对人对事对生活心领神会,聪明绝顶。,残疾,更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象,是我们需要感悟的,我们虽然不怎么可能去亲身领会,但也要

青铜和葵花是那么善良、充满爱心。但苦难却是不可避免的,在苦难中,青铜所做感动着葵花,感动着我们,而他们的苦难也感动着每一个人!

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篇15:好书伴我成长作文500字

全文共 540 字

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,是人类文明进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,也是人类智慧的“长生果”。书能把我们带到古老的地方,还能把我们带到遥远的未来,书,能把我们带到浩瀚神秘的宇宙,还能带到无边无际的海洋。

我从一年级就开始看书了,那时候我一直不会拼音,字也认得不多,可还是硬着头皮把书读了下来。

转眼间,就到了五年级。又一次老师带我问去图书室里看书,不一会儿下课了,我刚刚看了《爱心妈妈》这本书,但我还想看一会,脑海里一直想着书里的情节,那是因为第一篇文章太吸引我了。回到家,我就每天喊着让妈妈给我买这本书。

书终于到了,我迫不及待地打开书,坐在床上看得津津有味,一连看了八个小时。到了睡觉的时间,可我却睡不着,我小心翼翼的走到书桌上,拿起书继续看着。我在看这本书的时候,看得非常入迷。有时热泪盈眶,有时捂着嘴哈哈大笑。因为担心被妈妈发现我还在看书,只能开起台灯,偷偷的看书。不知不觉中我在书桌上睡着了,当我醒过来时,已经半夜,我悄悄地关了台灯,轻轻地爬上床,进入了梦乡。

第二天早上,我又早早地起床,拿起那本书,大声地朗读,我已经离不开这本书《爱心妈妈》的书了。

书就像我的好朋友,如我的亲人,似个同伴,更是一位老师,是它让我的生活丰富多彩,是它让我的心胸开阔宽广,是它让我的灵魂高尚纯洁。我永远热爱读书!

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篇16:好书伴我成长

全文共 617 字

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鸟儿爱天空,爱它其中总有一方宁静的蓝色;鱼儿爱大海,爱它其中总有美丽的传说;我爱读,爱它其中的哲理那样深刻。——题记

我总爱在有阳光的午后,戴大人的耳麦,倚在窗边,带着浓浓的倦意看书。一本本有些泛黄的厚书,承载着我成长的岁月。

我在二年级初读《假如给我三天光明》,当时并未体会。再大些,随着经历增多,我才逐渐领悟了坚强。一个五官三残的孩子在光明的世界里跌跌撞撞,取得了非凡的成就,多么不易!每每我遇到挫折,就以此安慰鼓励自己,站起来向前迈进。好书教会我坚强,在成长中给予我前进的信念与勇气。

《海底两万里》是我迄今最爱的一部儿童小说。它以轻快的笔调给我描绘了一幅幅海底世界的奇异图画。每每阅读它,我就开始联想,并揣测尼摩船长的真实身份。其中最打动我的是鹦鹉螺号上的兄弟情谊。他们不离不弃,为了同伴甘愿舍弃生命。这种情感一直是我精神的支柱。好书教会我善良,在成长中给予我人生的情感与真谛。

三毛的散文一直是我很欣赏的。她的文章总给人烟雨空蒙的细腻之美,而且其中不乏趣味。在国外闯荡那么多年,她只靠一颗赤子之心。在生活中我也尽力做到像她那样勇敢真诚,也收获了许多。好书教会我真诚,在成长中给予我做人的坦荡与博爱。

在阅读中,我不断充实,不断成长,提高文学素养的同时,也学得了为人处世的法则。倘若成长是天空,好书就像白云,无论阴沉与开阔,始终柔柔地荡漾在天空中,无声地装点着。好书犹如老师,指引我走入知识的殿堂。

好书陪伴我,走过风风雨雨的人生之路。

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篇17:好书伴我成长_500字

全文共 568 字

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是知识的源泉,是人类进步的阶梯。读书,不仅提高了我们的写作水平,增长了我的知识,开阔了我的眼界,还教会了我做人的道理,使我志立了一个对社会有用的人。

也许是厌倦了枯燥无味的ABC,也许是为了逃避令人窒息的X+Y,我一次又一次地约它出来,从它那泛着清香的扉页中,走向另一个陌生而又新鲜的世界。

“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”。不为功利,不为学业,不为文凭,不为分数,只为再次来到那片书香怡人的世界。

小时候我就十分喜欢读书,只是那时还小,许多书还读不懂,所以常常读走样。比方说厚厚的一本书,我不是从头到尾按顺序读,而是这儿翻几页,那儿翻几页,专门挑选自己认为有意思的,能够看的懂的内容来读。这样一来,有时候顺着读,有时候倒着读,叽哩呱啦的。为此,奶奶常常“夸奖”我说:“我家孙女是世界上最聪明的宝宝了。”其实,我知道,奶奶分明是在挖苦我呀!

刚上小学时,我也认识了很多字,便开始读书,我不是出于对书中的内容有什么兴趣,而是为了写好作文。久而久之,我不知不觉地被书中五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引,感染。

一本好书就是一座宝藏,一篇好文章就是一盏明灯,它教我们学习,教我们做人。书真是我的好朋友,又是我的好老师。多读书,可以让我们知道许多名人的故事和一些古人悟出的道理,这些对我们十分有益。

我爱书籍,我爱读书,让好书伴我成长

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篇18:书与成长的

全文共 603 字

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高尔基曾经说过:“籍是人类进步进步的阶梯。”一本好书,就像一滴水,它可以折射我心中的太阳;一本好书,就像一片绿叶,它可以净化一个人的心灵。

一本好书,就是一把开启智慧大门的钥匙,也是一枚人类精神的长生果,它可以告诉我们许多道理。比如:在《海鸥乔纳森》这本书中,讲述了一只海鸥为寻求梦想而不懈努力地故事,在书中,我明白了:生命,并不是用来吃和睡的,而是用来去学习、去发现、去追求梦想的,只有这样的人生,才是完美的、精彩的。再比如《女生日记》这本书,它是以日记的形式真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女时的生理、心理的微妙变化。读完这本书后,我一下子长大了许多,它让我知道,要学会勤俭节约,珍惜每一分来之不易的钱,我还会捐送一些不用的东西给需要帮助的人,同学遇到困难我也会向他伸出援助之手,让他感受到同学之间的温暖。我懂得爱是无私的,爱是向人伸出援助之手,爱让人感受到温暖。通过这本书,我悟出的道理是:大千世界,芸芸众生,人类、动物,一切的生物最少不了的就是爱,播撒一颗爱的种子,世间的更多人就能过的更加快乐、幸福,就可以完成更多人的愿望,让世界洋溢着欢笑,让世界成为爱的天堂,成为和睦的家园。

俗话说的好:“读万卷书、行万里路。”一本好书可以成就一个人的一生,让书永远成为折射你心中太阳的那滴水,永远成为净化你心灵的那片绿叶,永远成为你在黑暗中为你指路的明灯,永远成为你迷茫中的那位导师。崔腾云

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篇19:书,伴我成长作文

全文共 755 字

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高尔基说,籍是人类进步的阶梯。我就是踩着阶梯一步一步走上来的。从小我就与阅读有着不解之缘。

年幼时,爸爸妈妈经常买一些启蒙书给我读,这些启蒙书一页一页翻开,都是五彩斑斓的,书中的图画犹如一个个小精灵吸引着我,我的目光从首页落下,追随着故事一步一步落在了尾页。经常是看一遍还意犹未尽。

上小学学了拼音,就买了拼音读物,不看连环画了。书中吸引我的不再是各式各样有趣的图画了,而是一个个精彩绝伦的故事。读龟兔赛跑时,我有时把自己想象成兔子,因为虚荣心,轻蔑对手而犯下的错误感到羞愧;又把自己想象成乌龟,脚踏实地地慢慢走,总有一天会走到终点,享受努力的喜悦。那时候读的书屈指可数,学的不够扎实,稍微深刻一点的故事我就看不懂了,大部分都是囫囵吞枣。这使我对学习充满了信心。

中年级时,我不再满足于儿童故事书,而是去读《鲁宾孙漂流记》、《绿山墙的安妮》等这种一本书只讲一个故事的书,让我懂得更多的写作手法,累积了更多的好词好句,知道了更多的课外知识。一个个故事引人入胜,精彩绝伦,自己的心也被阅读带动着,心情一起一伏,为写作铺垫了更多需要的感情。

高年级了,学习霸占的时间越来越多,下课读的书上完一节课后就忘得一干二净,所以我选择了杂志或者各种故事组合成的一本书来读,这些故事有社会的,亲情的等等,对日常生活和学习用途非常有帮助。假期里,我读的书一般是从图书馆借来的小说书,慢慢长大,我也对某些类型的书有了倾向,我喜欢侦探书,跟着故事情节的一步一步紧扣,慢慢逼近真相,却越觉得真相遥不可及,阅读时的感受非常强。

因为读的书多,我对写作也是满满的热情!广泛的读书,不仅对成绩有帮助,更是对整个人的思想、头脑都有不小的影响,从小开始培养读书的习惯,对成长也很有益处。我很感谢我的父母给我的启蒙,没有启蒙,也就没有长大以后爱读书的我了。

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篇20:好书伴我成长作文

全文共 364 字

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在暑假里,我读了一本好,它的名字叫《狼王梦》,这本书里很多地方让我深受启发,这本书的主人公是紫岚。

让我来介绍这本书的内容是:紫岚有个夫君叫黑桑,他在一个峡谷被一只野猪撞死了。紫岚生了四个小狼崽,它们的名字叫黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚,其中黑仔和蓝魂儿都有当狼王的形象,紫岚把所有的精力都花在了黑仔和蓝魂儿的身上,确轻视了双毛,可是黑仔和蓝魂儿都负众望都去世了。当紫岚训练双毛的时候发现双毛没有胆量很胆小,根本没有当狼王的勇气。那是因为紫岚之前只重视黑仔和蓝魂儿,轻视了双毛才会落得这个下场,媚媚是个母狼也不能继承狼王,它们四个狼崽都不能完成紫岚给它们的使命,紫岚很失望。有一天紫岚跟一只雄鹰同归于尽了。在死之前又生了四个狼崽,紫岚这四只狼崽可能实现当狼王的梦想。紫岚这个永不放弃的精神值得我学习。

《狼王梦》这本好书伴我一起成长

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