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好书伴我成长一等奖作文【精选20篇】

导语:读书,使我增长了知识,开阔了视野。下面是小编整理的一些初一的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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好书伴我成长

全文共 1038 字

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在我十二年的人生历程中,读过许许多多的,它们伴着我成长。使我从一个咿呀学语的小孩成为一个成绩优异,即将毕业的小学生。书里面不仅给了我知识,还给了我精神的财富,这种财富是无价之宝,让我在知识的海洋畅游,让我知道这个世界是那么大,让我的视野更加开阔。在我刚学会说话的时候,妈妈就拿着《唐诗三百首》教我读唐诗。当我第一次看着那书,就忍不住去摸一下,当我扶摸它的时候,似乎有一股知识的力量在强烈的吸引着我,我一下就被深深地吸住了,我贪婪的吮吸着它那知识的甘露。当我进幼儿园时,老师教我读儿歌,还给我讲了许多的成语故事,例如:拔苗助长、守株待兔等等,让我明白任何事的成功都是要付出劳动,只想努力而侥幸有所收获的人,是永远也不可能成功的!

还懂得了“欲速则不达”如果不管事物的发展规律,强求速成,反而会把事情弄得更糟糕。当我进入小学,老师就给我们讲童话故事,《安徒生童话故事》中的《卖火柴的小女孩》让我明白要珍惜现在的幸福生活,好好学习。而《木偶人彼诺丘》这个故事让我明白我们要从小要养成不撒谎,敢于承认错误,勇敢的去面对任何阻碍。这就是人应该拥有的基本道德品质。现在,老师带着我们在书中领略了祖国的名山大川,了解了中国几千年的文明历史,而且我从《少儿百科全书》、《十万个为什么》中了解了以前许多不知道的科学知识,读着它们仿佛走进了一个神奇的世界。

书,不但给我知识的力量,还给予我快乐和帮助。它总是无时无刻伴随在我左右。每当我不开心时,它给予我快乐当我在学习中遇到困难时,我首先想到的是得到它的帮助。有那么一件事,我对书的感情更深了。有一次,有人问我蚕可不可以不吃桑叶?我在回家的路上一直冥思苦想,一直都没想出来。后来,我忽然想起了《十万个为什么》这本书上应该会有答案,于是我很快查阅了这本书。原来蚕可以不吃桑叶,因为它们长期以叶为是食,逐渐养成了这种习性,如果把它们的嗅觉器官上涂上胶水,蚕就闻不到桑叶的味道,就不用吃桑叶了,在书上我得到了满意的答案,从此以后,我每天做完作业就蹲在书堆里,阅读书籍,《十万个为什么》、《人体奥秘》、《少儿百科全书》……我获得了广泛的知识,真正感受到书给我们带来的无限乐趣。我爱书,在我房间的书价上,整齐的摆放着许多书。

“书是人类进步的阶梯”在我们这个信息时代,需要科学技术,书有它的重要性。书里面记载着丰富的科学知识,总让我如痴如醉的去品位它的“味道”。有位名人说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”我愿意在书中结交更多的“朋友”让好书伴我一生!

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篇1:好书伴我成长作文400字

全文共 516 字

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鸟儿爱广阔的天空,鱼儿爱无边无际的大海,而我,爱。如果,人生是夜空,那么书就是夜空中最耀眼的那颗星;如果人生是天平,那么书就是天平上最凝重的一枚砝码。

我非常爱书,我对书有一种特殊的感情。在童年中,书陪伴了我无数个日日夜夜,它是我亲密的朋友。我和书虽然不能面对面的交谈,但是它却犹如一位老师,教会我知识;让我明白世间的真谛;带我领略祖国的秀丽神奇……

记得那时我读三年级的时候,在一次数学测验中,我考出的成绩出乎意料的差。面对从未有过的打击,我灰心了,丧气了……在无意中,我看了一本书——《钢铁是怎样炼成的》,里面有一句话——“生命的意义在于奋斗!”这句话虽短,可它却那么的有道理。是啊,在人生漫长的道路上,怎能没有挫折与失败呢?可是,只要你勇敢的去拼搏,去奋斗,才会从一棵经不起风吹雨打的小树苗,长成一棵坚韧挺拔的苍天大树。在不知不觉中,这句平凡有简单的话找回了我以前的自信。

书是一把打开知识大门的金钥匙,也是人类进步的阶梯,更是人类的精神营养品。是书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。一本本好书伴我度过了多少个日日夜夜,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。书是我人生旅途上的一位良师益友,好读书,读好书,是我一生中最大的乐趣。

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篇2:好书伴我成长作文500字

全文共 542 字

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中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书可以让我们拥有千里眼,可以让我们运筹帷幄,决胜千里。所以我喜欢遨游在书的海洋里。

有一本书对我的影响很大《鲁滨逊漂流记》,这本书讲的是出生在英国的鲁滨逊喜欢出海远行。在一次出海远行途中突遇风暴,一个人幸运地活下来,漂流到一个荒无人烟的岛上。但他在荒岛上用智慧和汗水改变了生活,奇迹般地在荒岛上度过了二十年,直到一艘英国轮船途经该岛时,才得以回家。面临绝境,鲁滨逊没有坐以待毙,而是积极与困难作斗争。

现实的我简直就是反面教材,遇到困难不敢面对,只会逃避,在学习上更是依赖爸妈,把学习当成了一种非完成不可的任务。

记得有一次考试,我一开始以为只会考一些和平常相似的题目,肯定是小菜一碟,可没想到后面的问答题却都是平时没做过的。我就像热锅上的蚂蚁,急得汗流浃背。怎么办?怎么办?这次再考不好,回去又要挨骂。突然,我想到了鲁滨逊,想到了遇到困难应先冷静。于是,我渐渐地将情绪平静下来,认真地将题目多读几遍,先在大脑里构思,再在草稿纸上计算,一题、两题终于,我把所有的题目都做出来,我激动得差点跳起来。

读书诱发人的思绪,使想象超越时空;读书丰富人的思想,如接触智慧的老人;读书开拓人的精神世界,使人生更加美丽。同学们,热爱读书吧,你一定会和我一样收获意外的惊喜。

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篇3:好书引领我成长

全文共 718 字

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中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”一本好书可以引人成长,从而改变你的一生。自古以来,勤能补拙,多少才人是因为博览群书而闻名世界。书,人的良师益友。

少年时期,我因暑假太长,无法打发时间,爷爷见此给了我一本《三国演义》,自此之后,我每天更是手不释卷;读到“三顾茅庐”,我为刘备的真诚所感动;读到“火烧赤壁”,我为黄盖的勇敢锁敬佩;读到“草船借箭”,我为孔明的机智所钦佩。

《三国演义》教会了我许多,生活中,到我面对困难是,便会想起孔明施空城计的沉着冷静,我便能迎难而上;遇到别人的误解时,便会知道如何一对;遇到冲动用上心头时,便会想起关羽是如何冲动、大意失去了荆州、丢了性命。

想起自己在课堂上,见到别人回答自己不会的问题时,便心中有些嫉妒,只是我会想起周瑜就是因为嫉妒孔明的才能而迷失自己,因为嫉妒控制了他的全部,导致他过度的嫉妒,而被气死。

记得有一次,因为父母说了我几句,我便心中有些埋怨,有了离家出走的念头,我拿着自己平日攒下的零头,头也不回的卖出拉大门,走在路上,我想:爸妈骂我也不是什么大事,我不能这样做,突然心里想起《三国演义》中,多少人就是因为一时的冲动,而造成了不可弥补的过时;我马上拔腿掉头往家跑,看到爸妈在发疯似的呼喊着我的名字,我的泪珠夺眶而出,我一把投进了爸妈的怀抱中;我知道了自己的离家出走是多么的不该,这都是《三国演义》中的道理让我找回了方向,找回了自己。

从此之后,每做一件事都会有许多想法从我心中涌起,因为一本书,我可以学会控制自己的情感,潘多我做的对与错。

同学们,读书吧,读书好,读好书。一本书可以改变你的一生,书可以教会你做人的道理。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

让书引领你成长,让好书改变你的人生吧!

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篇4:好书伴我成长

全文共 617 字

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鸟儿爱天空,爱它其中总有一方宁静的蓝色;鱼儿爱大海,爱它其中总有美丽的传说;我爱读,爱它其中的哲理那样深刻。——题记

我总爱在有阳光的午后,戴大人的耳麦,倚在窗边,带着浓浓的倦意看书。一本本有些泛黄的厚书,承载着我成长的岁月。

我在二年级初读《假如给我三天光明》,当时并未体会。再大些,随着经历增多,我才逐渐领悟了坚强。一个五官三残的孩子在光明的世界里跌跌撞撞,取得了非凡的成就,多么不易!每每我遇到挫折,就以此安慰鼓励自己,站起来向前迈进。好书教会我坚强,在成长中给予我前进的信念与勇气。

《海底两万里》是我迄今最爱的一部儿童小说。它以轻快的笔调给我描绘了一幅幅海底世界的奇异图画。每每阅读它,我就开始联想,并揣测尼摩船长的真实身份。其中最打动我的是鹦鹉螺号上的兄弟情谊。他们不离不弃,为了同伴甘愿舍弃生命。这种情感一直是我精神的支柱。好书教会我善良,在成长中给予我人生的情感与真谛。

三毛的散文一直是我很欣赏的。她的文章总给人烟雨空蒙的细腻之美,而且其中不乏趣味。在国外闯荡那么多年,她只靠一颗赤子之心。在生活中我也尽力做到像她那样勇敢真诚,也收获了许多。好书教会我真诚,在成长中给予我做人的坦荡与博爱。

在阅读中,我不断充实,不断成长,提高文学素养的同时,也学得了为人处世的法则。倘若成长是天空,好书就像白云,无论阴沉与开阔,始终柔柔地荡漾在天空中,无声地装点着。好书犹如老师,指引我走入知识的殿堂。

好书陪伴我,走过风风雨雨的人生之路。

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篇5:书伴我成长

全文共 622 字

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,既是我生活中一位不可缺少的迷津老人,又是我最好的伙伴,每当我有空的时候,我就会拿起它听它给我讲故事,就这样我和书渐渐地熟悉了,它伴随着我成长

在我小学一年级的时候我的书柜里就是满满的了,有《黑猫警长》、黑猫警长》、《小兔子乖乖》等等许多书,全是小孩看的。那时侯我一直认为书里面的图片好看。当我打开书柜的时候,我好像走进了童话般的世界,仿佛看见一位老爷爷在给小朋友们讲故事。哇!老爷爷讲的故事真好听,真美呀。 以后只要我有空,我就会走进我这小小的天地中听老爷爷讲故事,寻找属于自己的快乐。

我现在长大了,书也跟着我长大了。我书柜里的书由小人书变成了作文书、名人名篇、课堂内外、格林童话……我觉得书不仅仅是好看而看它,而是认为这些课外书可以帮助我学习在课堂上学不到的知识,它就像一位和蔼的老师,让我学会了怎样做人、怎样生活。

记得是一个礼拜天,我想可以和好朋友好好地玩一玩。恰好在这个时候,爸爸出差回家了。他说:“快去看我给你新买的书,龙艳子。”我说:“爸爸,我想玩一会儿再去看书,好吗?”爸爸说:“不行。”我和爸爸纠缠了好半天,爸爸发火了。我哇哇地哭了起来,委屈地跑进书房,这个时候我真想把书扔进黄河里,我不想再看见书了。可当我正拿起一本书往地上扔的时候,忽然《中国寓言故事》几个耀眼的金字,跳进了我模糊的眼里,我又捧起书,乖乖地读了起来。

书,它让我破啼为笑。

有笑有泪,这就是我看书的乐趣。

我真想大声地呼唤一声:书,我喜欢你,我要永远和你做朋友!

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篇6:好书伴成长800字优秀作文

全文共 1071 字

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,是知识的档案;书,是文化的传承;书,是贤德的流传;书,是不变的记忆。而《西游记》,则是在中国文化的滚滚浪涛中惊现出的瑰丽的一朵浪花。

灵猴出世,眼齐放光;自封侯王,寻求长生;西牛贺洲,习得神通;七十二变,幻化无穷;铁骨钢筋,离地腾空;潜入东海,宛若游龙;震颤海宫,旨在神针;四龙齐聚,纷纷献宝;金冠云履,金甲盘身;下闯地府,大闹森罗;十二幽冥,纷纷避退;群后拥簇,天界招安。

孙悟空的出世令我领略了先人的智慧以及想象力,无比瑰丽的神话,遥不可及的梦亦是近在咫尺的感悟,每个男孩都有个英雄梦,而且心中都会有一个英姿勃发的英雄,一个故事,一段传说,一本好书,一个身披金铠,红袍招展的身影。

天宫纵马,漫随心神;心之所向,重返家园;自诩齐天,牛魔为兄;凌凌如是,猴王激昂;战巨灵神,战四天王;天庭被迫,再次招安;齐天大圣,风采乍现;摘桃饮浆,偷丹下界;天庭触怒,遣神派将;星官揭帝,天王元辰;十万天兵,天罗地网;七十二洞,齐聚相助;猴王盖世,又何惧哉;前仆后继,金鼓连天;昏天蔽日,电闪雷鸣;寡不敌众,终被生擒;斧劈不死,雷打不动;火烧炼体,火眼金睛;大闹天宫,无所惧哉;意在不平,亦为自由。

齐天大圣大闹天宫则使我被孙悟空反抗固化阶级,追求平等,追求自由的精神所打动。

正所谓“皇帝轮流做,明年到我家”,孙悟空荡气回肠的事迹,不屈不饶的精神也会壮哉我心中,挥之而不去,销蚀而不可磨灭。

两界山下,高老庄内,流沙河前,师徒四人,西天取经,结伴而行;砸黑风岭,辨虚假真,打白骨精,觉悟度灵,闯火云洞,穿火焰山,过女儿国,渡通天河,九九八一,万里归心,登雷音寺,立佛祖下,大乘佛经,度人度世,普渡四方。

凡为梦想而坚持者,终有回报。这是《西游记》在今时今日告诉我们的道理。

而在成长路上,我们收获的更多是感动,悟空的自由,唐僧的执念,八戒的坚守,沙僧的忠贞,我们受到的更多可能是西游带给我们这些正面的影响与感动。

而我们学到的更多是这本书中刻画的一个个栩栩如生的人物,和这些人物珍贵的、闪烁在人性中灿烂的光辉品质,这些足以使我们受益终生,它们在那个时空、那个传说、那条充满艰辛坎坷的十万八千里取经路上大放异彩,即便是在今天,同样受人尊重,同样受正人君子不懈追求,同样熠熠生辉。

找到一本好书,很简单,读一本好书,也很简单。而读好一本好书,显而易见,不是那么容易的,甚至是困难的。从一本书中,寻求自己的理解,寻求自己的感悟,取得先人亦或是作者的智慧与想要表达的感情,从而获得成长,那便是“好书”带给我们美好的初衷。

不忘西游,好书伴我一路成长。

[好书伴成长800字优秀作文

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篇7:好书伴我成长

全文共 375 字

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古话说的好,“中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”一本好书就像一位知识老人,传授给我们许多深奥的知识。

我喜欢故事里勤劳、善良、美丽的灰姑娘,虽然她被后母和她两个女儿虐待。不过好人还是有好报,经过了这么多的磨难。最终和王子相遇,两个人一见钟情,过上了快乐的生活。

我还喜欢读《七彩语文》上有许多学生写的作文、小诗,我读着读着,便沉浸在这优美词句的海洋里,连妈妈叫我吃饭都没听见。我还把一些好词好句摘抄下来,并且记在心里,在我写作文的时候,它们还派上了大用场呢!除了优美词句,《七彩语文》上还有跟我们语文书配套的课后知识练习,以及课文重点段落的注解等等,暑假空闲的时候,我就常常翻开上面的习题练一练,不光巩固了课本上的知识,而且还从中学到更多新的知识。

书是知识的源泉,有了书世界才会更精彩。书是我们的伙伴,有了书我们才会快乐。同学们让我们一起在书香中成长吧!

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篇8:好书伴我成长

全文共 1109 字

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能带我们遨游知识的海洋,书能帮助我们得到知识,书读多了出口便是文章。对于我们年轻人来说,肚子里有些诗句也是很受欢迎的,至少我认为是这样。我觉得读书能够让我们知道很多事情,能更深一层的了解外面的大千世界。高尔基不也说过“书是人类进步的阶梯”这样的名言吗?对于每一本书我都将他视为珍宝,每读一本好书我都会觉得受益匪浅。

在小的时候妈妈就给我讲过《100个经典故事》、《古诗三百首》等,每天都是在妈妈的读书声中进入梦乡。稍微长大一些认识字了渐渐也尝到了读书的乐趣,就这样我渐渐的喜欢上了读书。

读书,让我领略了刘备的忠厚仁慈,张飞的骁勇善战,关羽的文武双全,赵云的忠诚勇敢,孔明的足智多谋;读书,让我领略了唐僧的良好修为,孙悟空的桀骜不驯,猪八戒的好吃懒做,沙僧的憨厚老实;读书,让我领略了雷锋的乐于助人,读书,让我领略了黄继光的爱国之心。

书为我们打开了一扇了解外部世界的窗户,那里有许多新鲜、刺激、迷人的故事和知识。读完厚厚的一本《三国演义》,不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”。《三国演义》真的为读者生动活现地演义了一个历史故事,也让我学到:要善于听取好的意见,忠言逆耳。曹操赤壁之战为什么会失败?我觉得还是没有听信好的意见,面对新来的庞统这个外人,他却毫不犹豫的相信了他的“连环计”,而面对另一个臣子对他的忠言,那位臣子大致说的是:“若敌人用火攻,如之奈何?”曹操答的大致意思是:“现在这个季节,不会刮东南风,如果用火攻,那便是烧他们自己的营了”。这也怪不了曹操,他又不像孔明这样的气象专家能知风雨。但既然有人提了建议,曹操也应该有所察觉呀,不然也不会败了。另外一次就是刘备在一片靠近水的树林中安七百里连营,早有臣子向他提出建议,说如果敌人用火攻怎么办?但他没有接受,至使后来被陆逊火烧七百里连营。所以,能否正确听取他人的意见,往往决定着事情的最终成败。

读书能让我们开阔视野;但书是什么呢?书是朋友,无论是开心时打开它,还是伤心时打开它,他都会默默的陪着你。书是老师,什么时间,什么地点,只要你愿意它都会教你。

书是雨露,它无时无刻不滋润着热爱学习的我们。读书能让我们懂得很多东西,也可以让我们收获很多快乐,但更会教会我们很多道理!

列宁教会我们踏实做人,莎士比亚教会我们勤奋学习,杨靖宇教会我们热爱祖国,郭沫若教会我们珍惜时间,萧伯纳教会我们自信自爱。

读书让我明白了时间的珍贵,时间就像海绵里的水,只要肯挤一定会有的;读书让我们明白了友情的重要,真正的朋友好比健康,失去了才知道珍贵;读书让我明白了知识的重要,知识改变命运;读书让我明白了生命的宝贵,我从不忘记活着就是乐趣。让我们生活在知识的海洋,让好书伴我们一起成长!

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篇9:书陪我成长

全文共 595 字

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我原本以为读《三国演义》必将是枯燥的,但当我翻开这本,细细品味每一个章节,我体会到古典文学名着的无穷魅力,它是多么引人入胜啊!

《三国演义》里有许多人物:足智多谋的诸葛亮、义气深重的关羽、勇武过人的赵云、奸诈阴险的曹操……大家可能都喜欢聪明的诸葛亮,但我却偏爱仁义爱民的刘备,他的睿智让我欣赏。单说《青梅煮酒论英雄》这一章,就给我留下了深刻的印象。曹操邀请刘备喝青梅酒,一起谈论谁是英雄,刘备说出了好几个,曹操都不以为然,他认为自己与刘备是真英雄,刘备故意惊了,手中筷子掉落到地上,这时,正好天空响起炸雷,刘备称自己怕雷,才让曹操不再怀疑自己。因为一个连打雷都害怕的人是绝对称不上英雄的。现在败落一点没关系,让别人嘲笑一下你也未必是坏的。假装弱小,也是对自己的一种保护啊!

罗贯中真是一个奇才,他把人物刻画得栩栩如生,把人与人之间的勾心斗角表现得淋漓尽致。诸葛亮七擒七放孟获,宽容大气,更让我佩服得五体投地。读《三国》就是品英雄的风情与豪情,就是感受英雄们身上的正义和责任,就是体会古人的勇气与智慧。

《三国》教会我做人要低调,要重情义,懂得为别人着想,才会有许多朋友;做事要灵活,讲究方法,才能事半功倍;人有梦想要敢于追求,锲而不舍,不要轻言放弃,更要博览群书,不断充实自我……而我还年少,名着需要反复阅读和推敲。我想,待我第二次第三次再研读《三国》,定会感触更多,就让它一直陪伴着我长大吧!

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篇10:好书伴我成长

全文共 485 字

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如果世界上没有好,就如屋子里没有窗;如果世界上没有好书,就如一艘船在茫茫大海上没有了指点方向的明灯。

读好书使我懂得了许多精神品质,《钢铁是怎样炼成的》让我知道了什么是顽强;《草房子》让我知道了真、善、美;《窗边的小豆豆》给了我自信;《爱的教育》让我明白国家、社会、民族之间的大我之爱,父母、师长、朋友之间的小我之爱。

臧克家说过:读过一本好书,像交了一个益友。在当我无聊时,拿起一本好书细细品味每一段,里面跌宕起伏的情节总能扣人心弦,让我们去感受其中的道理,似乎就像一位要好的朋友向你分享他的事情便从中汲取道理。

我国古代伟大诗人杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。在读好书时,便积累了丰富的好词好句的材料,写作文时就能驾轻就熟,按照要求写出一篇满意的作文。

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。如果现在没有书,那么人类不就还是那个茹毛饮血的原始社会,怎么可能发展现在的高科技社会呢?

鲁迅从小爱书如命,孔子手不释卷,毛泽东读书万卷……有许多的名人也给书给予了很高的评价。这不正说明了读好书的重要性吗?

一本本好书陪伴我度过了十多个春秋,在以后的日子里他们会继续陪伴着我成长

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篇11:好书伴我成长作文例文500字

全文共 674 字

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古人说:“读破万卷,下笔如有神。”的确,读一本好书,可以开阔我们的眼界,获得丰富的知识;读一本好书,能引导我们明理,学会如何让做一个有修养的人:读一本好书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯,一本好书就像一艘舰船,引导我们从浅狭的港湾使向无限的海洋。

我曾经就读过这样一本好书,《鲁滨逊漂流记》,这本书对我教育很深,也给我了极大的震撼。主人公鲁滨逊在船只失事后,独立在荒岛上生活了二十八年,最后终于回到了自己的祖国。我想:我们作为新中国的小学生也应该向鲁滨逊学习,要勇敢向困难挑战,打不垮,压不弯,压力越大越要坚强,这样才能塑造出一个勇于行动、勇于挑战、勇于追求、勇于探索的自我。

还有一本书《假如给我三天光明》,我也非常的喜欢,这本书主要写了海伦对光明的渴望,对人生的感慨,让读过这本书的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣咸。字里行间,洋溢海伦对人生的热爱,她用热情的态度劝诫世人应该珍惜拥有的一切。我认为我们生活在光明的世界,欣赏周围的一切是多么幸福啊!所以我们更应该热爱生活,珍惜生命,好好利用一切资源,做个对国家,对社会有用的人。

所以说,好书伴我成长,道理伴我长大,以往的我总是娇惯,任性,读了这些书后,我从中悟出来许多道理。当我脆弱的时候,我就不由自主的想起了《红岩》中的江姐,竹签钉入她的指甲里,她都不喊一声疼,当我做一件事情,想要半途而废时,我的脑海里,就会浮现出爱迪生的身影,他经历了成千上万次的失败,才为人类发明了电灯...... 不管未来的道路有多坎坷,因为有了书的陪伴,我都会勇敢的去面对挑战。

[好书伴我成长作文例文500字

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篇12:好书伴我成长

全文共 627 字

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一本好如一盏启明灯,点亮我们人生的方向;一本好书如一名挚友,与我们促膝长谈。

茫茫书海中,有许多好书,它们充实了我们的脑海,增长了我们对人生的感悟。

初读《简·爱》,我就被女主人公简爱那种强烈的自尊和不对命运的屈服深深的打动了我。

简爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。。。。。。也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。

后来,我更多地了解了作者。《简·爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔,清纯,喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。

随着年龄的增长,我爱上了古诗词。爱上李白的风流倜党,恋上苏轼的潇洒豪迈。听李煜“故国不堪回首月明中”的痛惜,听李清照“人比黄花瘦”的感叹,听柳永“为伊消得人憔悴”的执着,听苏轼“人生如梦,一尊还酹江月”洒脱。

体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长久,千里共嫦娟。”泪撒于岳飞《满江红》中的一腔忠愤,碧血丹心。秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。

好书,伴我成长,给予我知识和道理,引导我人生的路。

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篇13:书伴我成长

全文共 1283 字

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与一本好相遇,于是我看见了一瞬间的永恒。

——题记

曾有一位头缠白布,发须皆白的老者,在遥远的时空中这样问道:“你是谁,读者,百年之后读着我的诗?”而他的文字及他写下的诗篇,经历了一段又一段纷乱的光阴,化为了睿智而又深沉的黑色,印在了充满了卷墨之息的纸张中,流传至今。

泰戈尔所带来的书香,伴我成长

懵懂年代,总喜欢趴在奶奶的膝间,听她读《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中,我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句:“上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严厉的。”我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义,但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药;卷起书本,怒叱我背书的种种,不由得也赞同泰戈尔的诗句。

抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》,一年一年,直到自己也终于可以流畅的念给奶奶听,我知道,我从泰戈尔的那323首小诗中,体会到的不仅仅是游云的清逸,繁星的沧桑,夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里,将“圆满的终结,终结于无尽”,在“无名的日子”留下了“感触”,“缠绕心间,就像绿色苔藓缠绕着老树。”偶然抬首,便会看见书中真理神圣的气息,萦回在了我的成长之中,为我将要行走的路,指明了每一个方向。

于是我开始觉得,自己长大了。

长大后,忽然喜欢读《新月集》,我相信自己经历了足够的沧桑,于是以一种遐想而来的客观去体味那个本属于我的天真的世界。随那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飞行者;远远的观望只属于孩子们的玩具;轻嗅那朵与母亲玩笑的“瞻波伽”,却心想着脱离一份幼稚,做一个顶天立地的人。可不绝于耳的,依旧是做错了事、或是上了当后,母亲哭笑不得的话语:“呵,幼稚的孩子。”每每此时,我又会困惑不解,究竟自己有没有长大?

而当我读完了那四十个天真的故事后,蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗。忽然懂得,原来成长与长大截然不同。前者仅仅是生命历程中不可缺少的一个过程,而后者才是历经世事之后的一次必然的成功。而自己,仅仅还走在正通往成功的路上,将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成就。于是,伴随着《新月集》中阳春与梦幻,我抛开了手中紧握的成功的幻影,想着那个遥远的方向,义无反顾。

原来啊,我还太小。

直到如今再读《吉檀(tan)迦利》,我开始思考“人类、生活、与宇宙”之间的关联,而其间的“大陆天空、星星与河流、竖琴与音乐、旅行者与船夫”他们教给了我一切——那美与丑之中真理织成的永恒的银河,及他所化为的世界黑暗里的光明。《吉檀(tan)迦利》将世界分为了两极,正如他所说的那般:“风暴徜徉(changyang)于无路的天空,船舶在无人迹的海上遇难,死亡遍布周围,孩子们却在游戏。”

我闭上眼睛,灵魂渐渐看见了世界的真实,及那真实之上的希望。我开始懂得了解一个世界两面的重要性,不再将梦幻与愿望放在自己生活的顶端。身边是淡淡的卷墨之息,混杂在我喜悦的心情里,就像是——

真正长大了的感觉。

透过那薄薄的纸张,我在卷香中与罗宾德拉纳德*泰戈尔相遇,如此流诸笔端的天籁伴我成长,将我生命中次次感悟的瞬间凝结成一个又一个永恒的记忆,于是我看见了——一瞬间的永恒!

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篇14:好书伴我成长

全文共 677 字

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一本好如同一位良师,一位益友,他会陪伴你一生。 在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻的吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,激发着我的潜能,丰富着我的知识,提升我的内涵。 好书给了我成功的资本,成长的铺路石。人的精神发展史,应该是他个人的阅读史。好书能调整我的心态,净化我的灵魂。人不可能总是成功,但我失败的心灰意冷之时,我会一心一意的挑一本好书偷偷的躲在角落里看。此时,那本好书已经进化成一位良师在谆谆教导我,细心地为我抹去心灵的污点,使我的心灵的得到一次升华。在书里,我努力的寻找着能医治痛苦的良药,吃下去——又翻过了一页。

好书改变了我的人生,给我以鞭策与鼓励。读好书时的意境陶冶了我的情操。我喜欢一个管理者的果断与干练。我在无人的夜晚缩短现实与梦想的距离。浏览管理者的语言,此时,我忘记了黑暗,忘记了白天的烦心事,在书中我寻找到了属于自己的光明。这种读书的意境,是让我茁壮成长的食粮。书能引起我无尽的遐想,在遐想中我快乐,茁壮的成长。

我不敢说是好书使我改变命运的路又多了几条。我只知道,读书使我的知识得到了聚集;读书使我的视野得到了扩展;读书使我以各种各样的方式进行成长,激励着我,让我去尝试那些我原本不敢尝试的事。书是社会就业的总结,书是人生航行中领航的灯塔,书是人类进步的阶梯。人在饥饿的时候,应该把书当成是一块肉;在寒冷的时候,应该把书当成是一条棉袄;在孤独的时候,应该把书当成是一位挚友;在穷困潦倒的时候,应该把书当成是一块金子。好书在我的成长过程中,提供给了我许多养分,让我在人生道路上勇往直前。我是幸福的,因为有好书伴我成长。

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篇15:好书伴我成长

全文共 636 字

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从小我就特别爱读,只要一有时间就钻书里不肯出来,现在连小时候的识拼音和字贴都留着,所以爸爸妈妈都叫我“小书虫”。

有一次下午,我津津有味的看着一本《海底两万里》,正在最精彩的时候,妈妈突然叫住我:“彤彤,去买一袋白糖,家里没白糖了。”

我大声地说:“好的!”嘴上虽说,屁股仍然坐在沙发上不肯起来。

妈妈发火了,喊道:“宝贝快去,不然菜炒熟了,再放白糖就不好吃了。”

我恋恋不舍的放下了书,走出家门。来到小卖部里,一想:要买什么来着,哎呀,忘了,好像说要买一袋醋,于是我就买了一袋醋。

回到家里,妈妈低头说:“孩子,错了。”我急急忙忙又跑到小卖部里,买了一袋盐。

再次回到家,妈妈又说:“错了,错了,全错了,是白糖!”

“哦,知道了”我说着又去买白糖,想着这一次不要买错了,不一会儿,我把白糖交到妈妈的手上,妈妈说:“这回对了,可以和你的宝贝聊天了。”

我重新回到沙发上,拿起我心爱的书又津津有味地读了起来。

还有一次,快期末考试了,妈妈对我说先让我认真复习功课,课外书先让它休息一下,我点头答应了。可是在写作业时,还是会先偷偷地去看看我的宝贝,沉浸在美丽的故事中,再写作业。刚开始的时候妈妈没有发现,后来妈妈悄悄地到房间里查看我,发现了我的秘密,妈妈就把我的书都放到书架上,说现在是他们的休息时间,等考完试你的宝贝再上岗吧,我只好跟我亲爱的宝贝说声再见,改天在和你说悄悄话。

这就是我与书之间的故事,其实还有很多这样的,我与书已经成为了好朋友,我们之间的点点滴滴,以后有时间在与你们聊一下。

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篇16:书伴我成长作文500字

全文共 489 字

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,是冬日里的一杯暖茶;书,是夏日里吹来的一阵凉风;书,是黑暗中的一盏明灯。书伴我成长……

在我上幼儿园时,空有一颗读书的心,却有一双不识字的眼睛。但我绝不灰心,让妈妈给我讲。时间长了,妈妈不耐烦了,便去网上给我找有声读物,随我听读。

到我上小学二年级时,就可以流利的读一本书了,当时,我很自豪。等上了三年级时,我便踏上了“寻书之路”:去图书馆借阅;和同学互换;去网上看电子版书籍。不久,我便觉得“一日无书,百事荒芜”了。现在,我每天阅读三十分钟,假如哪天没读这三十分钟,我会觉得全身无力,整天无精打采。

如今我迷上了《酷蚁安特儿》这本书,它一共有八册。自从爸爸买回来这册书以后,我就爱不释手,书都成了我生命中不可缺的“一部分”。每当爸妈叫我吃饭或做别的事时,就意味着我将要和我的“一部分”分开,我会强忍悲痛,恋恋不舍的把我的“一部分”小心翼翼放回书架,不甘怨的去做别的事。

书就是我的一位知心朋友,能为我分忧解难;能让我知识充沛;能让我精神充足,容光焕发。我为我拥有书这个朋友,感到骄傲和幸福。书陪我渡过欢快的时光!我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

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篇17:好书伴成长的优秀作文

全文共 1009 字

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犹如品一杯收藏许久的茶,绿油油的茶叶在热水的浸泡下散发浓浓的清香,尘封百年的古籍在轻轻触动的手指下散发着持久的墨香,久久未散,持久清新……

英国作家培根曾说“阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩”。读一本好书如同在广袤的天空搜寻最亮的一颗星,纵使它小得如同海边的一粒细沙,它仍是天宇间最亮的那颗星,给路人照亮夜行的路,使心灵不再蒙受孤寂的痛苦。

已有许久,我未曾静下心来读一本一直渴求读的书籍,也许是时间的脚步太过匆忙,黯淡了夜行的路,抑或是繁重的学业使我的心境未曾有过那般的清澈、闲适、透明。于是此刻的我再也忍受不住心灵的孤寂,拿起那本久违的《基督山伯爵》看了起来。书中的内容太精彩了,使我不禁佩服亚历山大·仲马的文笔。

十九岁的唐太斯年轻有为,即将升为船长。在与恋人美塞苔丝订婚之日,因为遭受同事腾格拉尔和恋人表兄弗尔南多及邻居卡德鲁斯的陷害而被捕入狱,在狱中,他和一位知识渊博的法里亚神父结识,神父传授给了他大量的知识,以及一幅藏宝图。成功越狱后的他找到了无尽的财宝,并化名基督山伯爵,报答了他的恩人及其全家,惩罚了三个曾经陷害他的仇人……

我认为这部作品的伟大之处不仅在于情节迂回曲折,结构完整巧妙,人物形象鲜明,对话精彩生动,是世界通俗小说中独一无二的作品,而且还在于作者刻画的人物形象伟大。当唐太斯从监狱中出来以后要报仇之际,昔日的恋人美塞苔丝的一席话重新唤醒了唐太斯,使他心软下来,原谅了敌人的孩子。但全书的主题是善恶报应、恩怨情仇,最终也使得三个仇人得到了应有的报应。作品的传奇色彩和艺术魅力在于主角的善良。在唐太斯报仇之后,他记下了自己的心得“我爱爱我的人,我恨恨我的人。在上帝垂顾,为人类揭开未来之前,人类的全部智慧都包含在这两个词语中:‘等待’和‘希望’”。直到作品的结尾唐太斯也没有与所爱的美塞苔丝在一起,但他最终遇到了自己真正所爱的希腊美人海黛,并与她一起相伴去了海天相接处……

凄美的结局与传奇的艺术色彩铸就了《基督山伯爵》的辉煌。正如高尔基所说“热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人”。

好书伴成长,并带给我们智慧,教给我们“等待”和“希望”。

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篇18:好书伴我成长

全文共 993 字

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读了《爱的教育》之后,让我感触很深,正如前言说的,这本包含了世界所有高尚的爱:亲情、友情------这里有生动有趣、耐人寻味的每月故事,有稀奇古怪、情节丰富的日记,还有主人公父母亲的谆谆教导,这一切的一切正在无形中给我以深深地教育。其中,我最喜欢每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。

《寻母记》讲述了一个小男孩只身一人去寻找远在天边的母亲,在路上遇到了种种艰难困苦,而不动摇寻母决心,终于找到了自已亲爱的母亲的故事,我看后,心情即高兴又惭愧。我高兴“好人总有好报”,惭愧自已对母亲的种种态度和行为——我从小生活在一个幸福的家庭里,不愁吃,不愁穿,爸爸、妈妈又非常的疼爱我。在我第一次接触学习,第一次开始步入知识的殿堂的时候,我退却了,我害怕了,有可能是那时候年少,不懂事,习惯自由自在,无忧无虑的生活,对于学习,我根本没有兴趣。但是每位家长都一样,都有着“望子成龙,望女成凤“的心态,我的父母当然也不例外。因此,我当时很恨他们,恨他们剥夺了我玩的权利,玩的自由,于是,我做出了本不该有的举动——动手打了母亲。

这件事我仍记忆犹新。那是一个春光明媚的日子,我和弟弟正在一块玩积木,正玩得高兴时,妈妈催促我该上学了。当时,我很不情愿,嚷着不要上学,可妈妈硬把我推到了门外,我真的生气了,随手打了妈妈一下,不好,妈妈要还手了,我心里这样想着。但是,妈妈的行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来,弯下腰,用手轻轻地抚摸了一下我的头,语重心长地对我说:“孩子,人生的道路不可能永远地那么平坦,一个人,总要经过许多艰难险阻之后,才能攀上胜利的高峰。有一首歌不是这样唱的吗?‘阳光总在风雨后,乌云上有晴空……。’孩子你要明白,学习就是人生中的一个大困难,你首先要把它给解决掉,才能够迎接后面的困难,才能做最终的胜利者。孩子,我相信你能行的,你以后不要再耍小孩子气了,好吗?”我听了这些话,虽然一知半解,但是那一知半解的意思足以激起了我对学习的兴趣,更改变了我对人生的理解。经过这件事后,我更重视那份来之不易的亲情了。

其实,书中主人公恩里科的父亲和我的父母亲都一样,都具有先进的教育理念,从小就开始教孩子怎样做人,看了这本书,让我读懂了父母的心,也让我更懂事了。

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,我是一个小书迷,我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版,希望每一本好书都伴随着每一个少年快乐成长!

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篇19:好书伴我成长作文模板

全文共 1084 字

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是人类进步的阶梯,是我们精神的食粮,而一本好书,更是能让人受用一生,让人得到心灵上的满足,精神上的充实。从小,我就爱读书,爱上书中那传奇般的人物,爱上书中那曲折动人的故事,爱上那些简单而深刻的道理。

记得,有一本书曾占据了我的心灵,它便是《窗边的小豆豆》。《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳切子上小学时一段真实的故事,故事发生在第2次世界大战结束前的东京。作者一年级时就因淘气被退学,来到了巴学园,在巴学园校长小林宗作先生的引导、关怀下,逐渐从他人眼中的“异类”成长为一个能被大家所接受的人,并为他今后的成功奠定了基础,作者用最纯真的笔触描绘出一个孩子的眼光所看到的校长小林宗作先生与巴学园校里校外所发生的一个个故事。”

“尾巴”就是一个有代表性的故事,校长批评教师这样事情其实并不是非常特别,而很少有校长会为了教师一句考虑欠周的话而在厨房大发脾气,小林宗作先生就是个特例,原在早晨,那位教师毫无恶意的问身体残疾的高桥君一句话:“你有没有尾巴?”从而招来了校长的批评。或许有人会认为校长小林宗作先生太过严厉了,但换个角度想这正是校长先生对学生的重视。当然,如果大家仔细看一下的话,不难发现,校长批评教师的地点既不是有很多学生的教室,又不是有很多教师的办公室,而是在空无一人的厨房中。显然,校长不想让教师难堪。由此可见,校长先生真是用心良苦啊!

校长先生是真正喜欢和尊重每一位孩子的,比如在校运动会上专门设置高桥君擅长的项目;经常对小豆豆(黑柳彻字的昵称)说:“你真是个好孩子。”等等。这种种细节,无一不让人感到:小林宗作先生真是个细心的人。小林宗作先生是多么爱孩子多么热爱他的教育事业啊!

如同书封面上写的那样:“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。这本书给每一位读者送去了欢笑与感动。我记得,我曾经也是调皮而“异类”的,我的童年并没有幸运到与小豆豆一样,在那个时候,我不快乐,甚至是厌恶学校的,然而,我也曾有一个关心我的老师,虽然那个老师只给我上了一节课,但是她的美好的话语(我都记不清具体内容了)和亲切温柔的神态一直成为我心中最温暖的角落。直到我读到这本书,我心中的美丽和感动才被放大,弥漫整个心灵,我相信,这份,将是我一辈子的财富。

黑柳彻子用纯真的笔调写出来当时的她和他心中的小林宗作先生和巴学园,让人觉得不可思议,又真实感人,让人读了觉得温柔,清心,感觉在接受心灵的洗涤。

好书伴我成长,漫游书海《窗边的小豆豆》,是许多书都无法比拟的。那个曾被人看作“怪怪”的小豆豆和小林宗作先生同那个巴学园共同留在了我的脑海里,也成为我挥之不去的美好记忆,伴我一点一点的成长!

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篇20:《》:好书伴我成长

全文共 281 字

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古人说:“是良师益友。”我是再书的陪伴下成长的。

我还没上学的时候,妈妈给我买了很多书,有:《白雪公主》、《安徒生童话》、等等。我虽然不认识字,但我妈妈每天晚上读一个故事,要是妈妈不给我讲我就不睡觉。

我上一、二年级的时候,我认字了,妈妈给我在邮局定了一年的《幼儿报》、《小猕猴故事》。我每个月的故事全都看了,我不认识的字就查字典或问妈妈。读书使我很快乐!

上三年级的时候妈妈订了《新作文》、《小学生向导》和给我买的《作文大全》我一看就看入迷了,我每次都会看到很晚才睡觉。因为作文书里有很多有意思的故事,所以我非常爱读这些书。

我以后要多读书,读好书。在书中寻找快乐!

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