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作文时间都去哪了通用3篇 作文【合集20篇】

时间能使隐躲的事物显露,也能使灿烂夺目的东西黯然无光。下面是小编为大家整理的作文时间都去哪了通用3篇 作文,欢迎阅读。

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初中作文时间

全文共 979 字

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那天中午,同学们都吃完午飯,准备去睡觉了,我的肚子突然疼起来。不久又一阵翻腾,像所有的肠子扭在一起,疼得我呱呱叫,豆子般大小的汗珠从额头上滚了下来。疼痛越来越厉害,不行,一定要找老师了。

周老师知道后马上开车送我去医院。一路上,我疼得直流眼泪。

去到了医院,我仍然疼得直不了腰。在老师的搀扶下,我一瘸一拐地来到了挂号窗前。老师让我先坐下,她就去挂号。只见里面的护士坐在那有说有笑,工作自然慢吞吞,可急坏了我:“疼死我了,快点吧!”老师终于帮我挂了号,然后又搀扶着我到急诊室去。这也要排队!好不容易排到我了。我想:“这下好了,只要吃药打针,我就不用再疼了!”谁料那医生诊断完后,叫我先去做个小便的化验。于是老师先去交了钱,又搀扶着我上二楼去……

折腾了半天,终于把小便送进化验室的窗口了。我才有气无力地躺在椅子上等着结果。这时,一阵剧烈的疼痛又从肚子里袭来,肚子里钻心的疼痛像给电钻钻空了一个洞似的。望着不锈钢造的柱子的影子,我看到了自己苍白的脸由青变紫,又由紫变白。心里不断地祈祷:“化验结果快点出来吧,疼死我了!”

已过了几分钟了,可看看那等待化验的小便仍放在窗边无人来理睬。急得周老师按动了紧急铃,才有一位50多岁的化验员慢吞吞地出来问:“什么事?”

“看急诊的,医生,请你马上帮忙先化验这小便吧!”老师焦急地说。

“知道了,等等吧,还有别的化验单正在验啦!”老医生若无其事地说。

周老师只好去拿杯热开水给我喝,帮我减轻痛楚。

又等了几分钟,那个医生才出来把小便拿去验。周老师又过去叮嘱了一声:“医生请你帮帮忙,先验这份吧,那孩子疼得厉害呢!”

那医生不耐烦地说:“知道啦!急什么!”

半个小时后,终于有化验结果了。于是我强忍着痛楚又下楼去找那医生看病。医生说我是肠痉挛,只要打针吃药就会好。老师把我安置好后,又是排队交钱又是排队抓药。我想,医院的医生能否为病人着想,节省一些程序,讲究一下效率呢?

最后,老师带着我来到注射室。可是,这里也要排队等!慢慢地,我的疼痛开始减缓了。等了几分钟,护士还是没有叫到我的名字。我想:等了这么久,还要等,反正现在我的肚子已经不疼了,不打针了!走人算了!”

“_”一声大大的叫声打碎了我的思绪,原来昰护士叫我了。

打完针之后,我们就走了。一路上我想:不是时间就是生命吗?我怎么在这间医院里不发现?要是有一位生命垂危的病人等着抢救,那该怎么办呢?

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篇1:初中作文时间

全文共 714 字

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席慕容说:“时间是一条河流,我们都是那过河的人。”每个人与生俱来的就是时间,他很短暂,却也漫长。

时间如白驹之过隙,忽然而已。它不曾为任何人停下它匆匆的脚步,它对每个人都是平等的,那一分一秒也是生命的走盘。时间也很漫长,但这是大角度范围来看的,它由此可以概括为人生,从人生这个角度,它又是无穷无尽的。

人生代代无穷已,岁月年年人不同。时间在昼夜中流逝,在白天与黑夜中不停流转交替。没有人可以阻止时间的变化。

现实不像人们口头中所说:“我们还有大把的时间可以挥霍。”往往在人们抱有这种想法的时候,时间反而会比想象中流逝的还要快。而那挥霍之言只不过是没认识到妄言罢了。

时间不待人,我们没有迂回的方法来挽留,再接受现实。人生很漫长,但只有这一天天的过去,才是人生的无限,而拖延怠慢。

如阿甘,它看见什么,就会立即走上前,他没有给自己去逃避的机会。而其他人的呢?仗着时间的充配,先要制定一个详细的计划,然后往左躲,往右移,就只看见他的人生里挪移,最后一事无成。时间对有准备的人来时才是漫长的,但也别忘了其转瞬即逝,浪费时间还不如勇往直前。

有一部小说名字起得很好,叫《匆匆那年》,体现出了时间的匆匆。没有谁可以充分享受到时间的无穷无尽,因为人生虽漫长却又短暂,要正确对待人生,也要正确对待时间。

时间因转瞬即逝而珍贵,又因其无穷尽而低廉。就像物品,在不同时期就会有不同的价值,没有人可以真正为自己埋单。不要因其短暂而过分珍惜,也不要因其漫长而毫不在意。要能在规定的时间里做好规定的事,不抢拍,也不拖延。

时间是一条河,我们都是排着队过河的人,不同的事,每个人过河的方式不同罢了,但这也是体现一个人的价值所在。

时间不待人,要正确抉择它的无尽和它的短暂。

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篇2:关于以时间为话题作文初3

全文共 1058 字

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不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫鸣的地点,流泪问你:时间,何时再能见面? Do not remember when to brush your smile, in the spring season.You say you want to leave me, because this is not your spring.After saying, turn around, instantly turns into cloud smoke, leaving only me where the butterfly disturbing place, crying and asking you: time, when can I meet again?

罢,也许挽不住他的手腕,但回忆却如小河,悠悠淌的闲,记住你的笑脸,犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明,不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间,你我生死相随,待到山花又烂漫,吾将携你手,拾级登高楼,一碟菜肴两盏酒,诉你心中快乐,倾你心中烦忧。可是,你慢慢老去,不能与我同舟。

时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风,未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿,印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏,留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回忆一夜变成空白,一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。

曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈,却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满,却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦,抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而,坎太深,缝又太宽,这一残酷的现实带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀,当放开,或许一切仍在。

春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景;夏天,激情仍在,虽然门前流水尚能西;秋天,果实仍在,虽然一蓑烟雨任平生;冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开,虽然时光很快;没有什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山头,开怀畅饮,放声歌唱!

无论如何,时光总在流淌,像一捧清泉,随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此,也仍冷冷逝去,没留下半点施舍。何不学着太阳,让自己辉煌,等到那天,和时光比一比,看谁更亮!

是的,既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追!

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篇3:时间的作文300字

全文共 423 字

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“嗒、嗒、嗒、嗒”你知道这是什么声音吗?这就是那默默无闻的——钟表。

钟表的转动,代表着时间的流逝。时间飘过一秒,它就走一秒;时间它走过一分,它就走一分;时间跑过一时,他就走一时。

秒针,它代表着信任,因为它的走动,会牵连到整个表的时速,它若走错一秒,可能会改变一个世界纪录。分针,它代表着配合,它必须和秒针紧密配合,不得有误。时针,它代表着稳重,他走过一大格,就是说时间已经过了一个小时,如果你浪费了这一个格,说明 这一个小时已经没有了任何价值。

秒针匆匆去,分针也难当。我记得在一个电影里有过这样一句话:“比起Mp3,我更喜欢磁带,因为它可以提醒你时间的流逝。”是呀,钟表也是一样,有时候,你静下心来,听它发出的“嗒,嗒,嗒”的声音,可以让你更用心的感觉到时间的飞逝。

钟表,对我们来说非常重要,如果没了它,你可能会睡觉起来晚,可能会迟到,可能会被罚。而这都是因为没了它——钟表。

所以呢,钟表它是一个工具,但它也在随时随地的提醒我们,时间的脚步匆匆。

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篇4:渴望时间作文450字

全文共 463 字

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时间,转瞬即逝。紧迫,压抑,急促,都是因为时间。当有了这些情绪,我都渴望时间能更多一点,能走的慢一点。

寒假,意味着不久就要迎接新年。虽说作业不是很多,但如果有了充足的时间,我就能再多玩几天,而不用被如山的作业压得难以喘息。

曾记得小学考试,我中途肚子疼,趴了一会儿,等到抬头时,发现只剩半个小时的时间了,我着急的答完卷,交了上去。等成绩下来的时候,我两科加一起一共扣了5分。如果我有时间去检查,也不至于扣那不该扣的5分了。我是多么渴望拥有时间啊!

去北京游玩的时候,粗心的我把充电器落在了叔叔家。要上车的那天早上,我才想起来。离上车还剩不到30分钟,也没有办法回去取,被数落了一顿,回家了。如果我拥有不尽的时间,那多好啊!

当然,也怪我不细心。如果我能不那么粗心,这事不就不会发生了吗?即使这样我依旧希望时间能更多一点。让我多思考两次,多检查几遍。

如果我有更多的时间,我就能长辈们,免得子欲养而亲不待。

时间真的很宝贵,如果能多一点时间,我会更成熟,会更理解家长和老师。从现在开始,我更渴望拥有时间,因为拥有时间,我才拥有一切的时间。

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篇5:我们的时间都去哪了作文600字

全文共 516 字

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时间都去哪儿了?这个问题许多人钻研过,但谁又能回答出来呢?是啊,时间都去哪儿了。

一、我和同学的时间

在我们班,是没有会去想这个伤害脑细胞的问题。虽然已经五年级了,但照样各玩各的,偶尔出点小插曲,倒也其乐融融。

看,“一米一米三,三寸三,三面红旗,取得胜利!”“呀!你犯规!”“你才犯规,我和你做的不一样!”就这样时间就在小打小闹中穿了过去。

再看这边,“我在这,把球传给我!”“对了!唉!怎么被抢了!”“你投呀,到底投不投!”“耶!球进了!”篮球场上人群攒动,一阵欢呼声,时间从这片欢呼声中,溜走了。

二、我和家人的时间

我和家人的时间,都是在唠叨声中度过。

听,“许明雅!把你的房间收拾一下!”“快来吃饭!菜快凉了!”“去洗澡了没!时间可不等你!”诸如此类,我的耳朵都快出茧了。当然,只有妈妈才会如此啰嗦。

爸爸就不同了,“小雅!吃饱了没?”“嗯,”“小雅作业写好了没?”“嗯,”爸爸不会那么唠叨,可以了就行。

时间,就这样从普通的对话里悄悄走过。

三、我的时间

正如上述,我的时间在妈妈的唠叨中一去不回了。

不仅如此,还花在了写作业,弹钢琴,补课……等等。

我可怜的时间就这么从指尖流过。

唉!好好珍惜时间吧,和朋友、和家人度过的时间绝对不是在虚度光阴。

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篇6:高贵,是时间铸成的作文600字

全文共 652 字

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曾经有这么个小故事:一棵泡桐树苗与一颗银杏树苗一样大小,同时被种下去,十年后,粗壮的泡桐有几层楼高了,银杏才只有泡桐的一小半粗壮。可每当泡桐树开满了淡紫色的花朵时,人们却并不赞美,就是提及,也只用淡淡的口气,如同它那淡淡的紫花,连蜜蜂也对它不屑一顾。

然而,当低矮的银杏树春天抽出新芽,人们就开始称赞它的勃勃生机;夏天长满了枝叶,人们称赞它的浓荫;秋天结了白果,人们称赞它果实的丰收;冬天它身披白雪,人们又称赞它伟岸的身躯别有风韵……总之,人们一年四季都称赞,因为它是活化石、百年木……为什么矮小的银杏却比高大的泡桐更受人喜欢呢?因为它全身是宝,在树木中格外高贵,而高贵,是由时间铸造的。

还有昙花,一开放则震撼天下,昙花一现也是需要时间的——一年的辛苦,只为了绽放的那一刻,其余时间,它要忍受多少寂寞啊。植物如此,人也如此。

演员如此:“台上一分钟,台下十年功”,优秀的表演需要时间打磨;画家如此:“一天画的画一年也卖不掉,一年画的画一天就卖掉了”,精品是时间的结晶;做人也是如此:“一夜可以出个暴发户,三代人才能培养出一个贵族”,即使贫穷,那骨子里的气质与修养也让他鹤立鸡群。钱不是万能的,能得到也能失去,而蕴含在贵族体内的高贵精神才是最重要的。

我们学生也是如此:只有品学兼优,将来才能成材。而搞好学习,练好身体,塑造良好的道德品质,都是需要时间的。从来就没有一蹴而就的成功,要成就大业,必须要付出艰辛的努力,舍得花费时间,才有水滴石穿的效果。

让我们学习那默默无闻的银杏吧,让时间充实我们,让时间铸造高贵!

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篇7:1懂得珍惜时间的中考

全文共 941 字

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我和春天有个约定,相约在三月的野外踏青;我和夏天有个约定,相约在八月的暴雨下淋雨;我和秋天有个约定,相约在十月的落叶中漫步;我和冬天有个约定,相约在一月的飞雪中相遇我和时间始终有个约定。 I have an agreement with Spring, and I meet in the wild in March; I have an agreement with the summer, and the rain in the rain in August;There is an agreement that strolled in the leaves in October; I have an agreement with winter, and I met in the snow in January in January. I always had an agreement with time.

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这是古人对时间的描述,说时间竟然比金子还宝贵,朱自清在《匆匆》那篇散文中写道:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时间,日子从碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我察觉他去得匆匆了,伸出手遮换时,他又从这挽着的手边过去”显然,朱自清早已明白了时间的宝贵。

越王勾践对时间许诺:永生不忘灭国耻,卧薪尝胆破吴归;鲁迅与时间相约:用别人喝咖啡的时间来写作;海伦·凯勒牵手时间:不离不弃,自强不息那么,我该和时间约定什么呢?

我要和他约定,约定在那欢笑的时刻。等收到录取通知书时,便是我和他约定生效的时间,我们要一起欢笑,一起庆祝,一起放声大喊。

我要和他约定,约定在那悲伤的时刻。朋友的分别是我与他的约定到期的时候,我们会流泪,我们会痛哭,我们也会彼此祝福。

我要和他约定,约定在那成功的时刻。当我拿到人生的第一笔薪水时,我们一起兴奋,一起满足,我们一起为梦想继续奋斗。

但我最想和他约定,约定在那永别的时候。当我将要告别这个世界时,我会与他好好地回忆,回忆我这一生的经历,总结,然后将教训与经验告诉他人最后带着无悔的心情平静地与时间、与这个世界挥手作别。

我和时间有个约定,我承诺:不浪费他一分一秒,不会让他陪着我虚度哪怕只是一丁点儿的青春!

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篇8:假如时间可以倒流

全文共 529 字

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文/樊东书

如果时间可以倒流,我想回到我从小到大犯过错的每一个错事当中,因为那将会改变我的人生。

如果时间倒流,我想回到上一个星期一。因为当时轮到我值日看班。但我却听信了别人的错误指导,竟然回到了座位上。就这样,我们的班疯狂而开心地玩了一节课,现在的我看到了,就会把我心里当时的懒惰用力的压了下去,我坚定地走上了讲台,用力一拍桌子,全班都不敢动。我给他们布置了作业。本乱糟糟的一节课就这样平静下来,我开心极了。

如果时间倒流,我想回到星期四上课的时候。我在和同桌玩足球,就因为这样,数学老师讲小学脱式计算的时候我没有听进去。结果在做题时我半天都没有动笔,到了最后,我在下课的时候跟同桌说了说,他教了教我,我才会。此时的我会立马进入身体,到原来我,不做小动作,认认真真的听完了那节课。到了做题的时候我第一个做完,老师一看还是全对,我心里非常舒服。

我想回到四年级暑假前,那时候下课了,我们在练习投球,我站在三分线一投可怕的事情发生了,我投了空心,但是我没有注意四周,在球落地的一刹那,我们的老师从那里经过,只听见一声闷响,差点把我们的老师砸翻在地。我赶紧进入身体,回到原来。看了看旁边没有人之后,我再次一投,虽然没进,但是我很高兴。

如果真的可以时间倒流,那该有多好哇!

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篇9:正确管理时间作文600字

全文共 587 字

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记得十一岁那年的暑假,我在最后的五天里不眠不休,没了命地补作业……

在我的记忆里,那是一个十分美好的暑假——至少在刚放假时是那样的——我和爸爸妈妈一起去了水世界,玩了刺激的大喇叭和巨型滑梯;去了欢乐谷,坐了跳楼机和疯狂的过山车;还去了美丽的海洋馆,看漂亮的水母在水中轻舞……

暑假真的是太好玩了!可是,我忘了一件很重要的事情——暑假作业!

因为六年级要小升初,所以在五年级那一年,老师布置了特别多的作业。

可是,玩过头的我哪里还记得这样的事情?早早就抛到了九霄云外,像个小疯子一样这里浪,那里浪。

其实,妈妈很早就叫我写作业了,去水世界,就叫我写大喇叭;去欢乐谷,就叫我写过山车;去迪士尼,就叫我写唐老鸭……

可惜我每一次听到爸爸妈妈催我写作业,我就觉得很烦,翻一个白眼然后继续玩我的,心里还默默吐槽“离开学还早的很呢,着什么急,作业那么多,又不是一天就能写完。”

日子一天一天过去,我依然没有动笔,妈妈总摇着头,重复着一句话“明日复明日,明日何其多。”

当我从放假的状态走出来的时候,离开学已经不到一个星期了。然而老油条的我,又多玩了两天。

剩下的五天我真的是玩不起来了,每天我都在拼命地补作业,早也写,晚也写,吃饭写,连洗澡都在想题,终于!我在最后一天的十点完成了大业。

虽然这次我“保住了小命”,但是我再也不敢拖着作业不写了。

学会正确管理时间,劳逸结合。这就是我从这次教训中吸取的教训。

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篇10:《时间》中考

全文共 634 字

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时间从未有过一个准确的概念吧:当你的父母梳头时,是否会发现他们的白发悄然增多?或是期末翻阅相册时,发现同学们的变化?

但是最可直面时间的也只有生死了罢。

胡歌曾在2006年出过一场车祸,经纪人为保护他,抢救无效,死亡。

他在采访中说:“我再很长一段时间内无法去面对她的家人,但时间带走了我的一些执念——她想让我活下去,我有没有活成她想要的样子?”

时间对许多人而言就是良药,带走悲伤,带走执念,愈合心中的伤口。可当它做着这一切时,也让你与死亡,或是顿悟之后的孤寂更近了一步。

王阳明被贬下龙场驿,途上患重病,奄奄一息,但在行将就木之际,他却顿悟到了一种真谛——知行合一,也忽地意识到了过去所做一切的意义,是斗争或是洒脱,已经成为过往,可恒久不变的,是遵循时间的去向的心。

那颗在时间中不变的心,是什么?谁也给不出一个使人信服的答案,但它遵循了时间的规律,在过往、将来散发出属于王阳明自己的,心之光芒——至少,它是被时间所认可的。

可他又孤寂了,琼瑶踏碎人也醉。在尘世之中,程朱理学为人推崇,他的阳明心学只可在时间长流之中散出辉煌。

他又会有什么怨言呢,是时间,让他面对了所有促成他成就的因素,于他而言,时间就是一方船舵,伴随、帮助他前行,又有什么是在时间中不会淡去的呢,是一颗心。

时间,时间它有什么实体?又用什么测量?

是简易的尺来丈量,是四季的变化来丈量,是像胡歌那样,心中伤口的愈合程度来丈量,或是像王阳明那样,用心中彻悟的程度来丈量?

谁又真正懂了时间的变迁规律呢?终于一场虚妄罢。

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篇11:高一时间

全文共 931 字

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我觉得,对于时间,亦是如此。当你登上时间的山峰,你会有更为奇妙的体验。

也许你现在对我的说法有些疑惑,但请你听我讲完一场关于时间的旅行。

那年我住在一处名山的山顶旅店,在大堂的厅门口,一截断木横切的标本,让所有踏入旅馆的人为之一震,我也不例外。它的直径宽于一只大鹰额展翼,堂堂的木面竖在我面前,稍稍高出我的头顶。木面光滑,泛着木质暗红的色泽。我记不清那是何种树木的残片了,可我清楚地记得它的年龄。它生于宋,亡于清,历时八百多年。我走近它,仔细地看着它已被人摸亮的木面,看着疏疏密密,圈圈层层的年轮,它们纪数着这个传奇的生命从北宋到清末,成为时间的证人。我伸出手,抚摸着年轮,在那一刻,我所在时空的.一切仿佛是静止的,我触摸到了时间。

我感受到我的指尖溯帝王的朝代而入,像在某一秒的时间之山上拾级而等,随着黄褐色的年轮从外至里,盘旋而上。我一点点洞悉这个生命走过的岁月。那一年,列强砸开了中国的大门,圆明园熊熊的火光里夹着着英法联军的大笑;那一年,清军入关在马蹄踏过的中原大地上掷下一句“留发不留头”,却杀不尽汉人一脉相承的赤子丹心;那一年,阉党得势,弄权乱纲,朝堂上下,人心惶惶,可手段再厉辣的东厂也无法让狱中的君子退让分毫;那一年,忽必烈将兵燹烧遍了亚欧,一骑平川淹没于一地残阳如血;而那一年,北宋的文化正盛放,如牡丹开满了汴梁,一派笙歌繁华……我划过一个又一个古老的春天,年轮轮回着推向已逝去的远古,我站在了时间的山峰,眺望着尽头,那是八百多个同心圆的中心,合抱之木始于的毫末。

可那真的是尽头了吗?《逍遥游》中说,楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。而在上古的上古,还有多少的年月?在人类直立之前,在侏罗纪之前,在细胞诞生之前,或更久远?逆长河而上,我们回到大爆炸的起始,遥远的奇点。

时间,它充斥了四宇,惯看了秋月春风。而天地呢,曾不能以一瞬。

听到此处,你的内心是否觉得开阔起来?当下的苦痛,当下的羁绊,是否渐渐退入了更为广阔的人生图案中?

所以,有时别被时间束缚,跳出来,俯瞰时间的轴线,听听过去的呼吸,未来的呼唤,它带给你的不仅有沉静,更是一种广博的胸怀,一种宏大的精神体验。

别叹息人生的短暂,因为时间是茫茫的一片。

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篇12:最珍贵的时间中学生主题

全文共 548 字

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时间似流水,匆匆来了,又如风驰电掣般从你身边窜过。窗外,天已经从一丝微亮变得乌黑了,而正在作业堆里疲惫地打着哈欠的我,趴在书桌上睡着了

屋子里安静极了,只有钟在“嘀嗒嘀嗒”走着,这时已经9点钟了。

在做着美梦的我,梦到了许多“美好”的事灯光下我正看着书,津津有味,还时不时笑出声来哩!突然“镜头”转换,我正在沙发上看电视,好像是个娱乐节目,自始至终,我脸上都挂着开心的笑容。这时,画面忽然变成了我和朋友们在骑自行车,还一边唱着歌梦着,梦着,我竟甜甜地笑了起来。

一阵大雨在窗外下了起来,如同从天而降的一盆水,“哗啦”一声泼了下来。睡得正香的我,一下子被惊醒了,看着还未完成的两项作业,我不禁叹了口气,想起了我与时间做过的那些约定,那些没有完成,甚至还没有开始实践的约定。

一年前的那个还没完全成为少女的小女孩,喜欢看书喜欢运动,她有大把大把的灿烂时光,有着青春年华的淡淡悸动,却从未好好利用过这些本该是最美好回忆的事物。她有时感到后悔,努力下定决心,但却总半途而废;有时她又强迫自己去做,却终事倍功半。

想到这儿,我不禁暗下决心,既然我与时间定下了那么多约定,既然我从未好好遵守过,那就用这最后的小学时光来好好完成它们!

钟在时间的催促下已经到了10点,而灯光下,却还有一抹坚持的身影,在完成她与时间的约定。

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篇13:关于时间匆匆500字

全文共 660 字

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时间让辛弃疾因白发生而未“赢得生前身后名”;时间让苏轼“尘满面,鬓如雪”,纵使相逢不识时间让多少英雄“白了少年头,空悲切”。至此,不得问一句:时间都去哪儿了?

时间都去哪儿了?时间这匹小马驹也许刚从你忙碌的身影旁疾驰而去。现在的人们,通常忙忙碌碌地做这,然后急匆匆地干那。然而到最后,这也没做成,那也没干成,却问了一句,时间都去哪儿了。是啊,时间都去哪儿了?我不是很努力地去做了吗?这自然没错,可是你在做一件事时,心中却想着下一件事。既然如此,那么你的心不在这儿,所以时间用的多而且质量也不行。长此以往,你就会问,时间都去哪儿了。与其这样,还不如一心一意地做完一件,再做另一件。没准这样还可以挽留住时间小马驹。

时间都去哪儿了?这个问题太深奥了,不过也太简单了。因为这个问题天不知,地不知,别人也不知,只有自己知道。当你做作业时,你是否集中注意力,用自己做快的速度去做?你还是玩玩这,摸摸那,趁他人不注意时再开一个小差?如果你是这样完成作业的话,那么你就不用问时间都去哪儿了。我想你应该知道时间是被你浪费掉的。

时间都去哪儿了?别再问了,好吗?其实时间小马并没有跑远,它只是在前方看着你,看着你是否会去发现它,并珍惜它。如果你看到这,你依然无动于衷,依旧按照原来的态度去面对时间,那么我可以明确告诉你,你亏大了。顺便提醒你一句,人的一生不过三万来天,一寸光阴一寸金,这三万天你是耗费不起的,清醒点吧!

时间是刀剑,寒光闪处发已白;时间是小马,贪游隙间不回头时间是如此无情,如此令人伤心,但只要我们合理并珍惜它,时间会伴我们永生。

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篇14:初中作文时间

全文共 662 字

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人们常说,时间如白驹过隙,追也追不上。但是时间真的不能遇见吗?

今年,我们上了初三,加上又要统考,这个学期便被更加重视了。例如数学,为了检测我们,几乎每节课都是做试卷和讲试卷。但一张标准试卷用一节课的时间来做,的确紧张。接连两次,我都没有全部完成。

第三次考试马上开始,我想“真的无法完成吗?这次考试得再快一些。”于是,当卷子给到手中,我急忙开始计算。前面一直十分顺利,直到倒数第二题,这块绊脚石的出现。开始之前,我从未想过会出现这种难题,之前的信心也一扫而光。

我自己问自己:“5分钟,只有5分钟,你能做出来吗?”虽然我知道困难,但我明白,我只能相信自己。把握好仅有的5分钟,或许可以成功。我不再管演算的字迹多凌乱,只求能够做出来,终于,在还有1分钟时,完成了。

我自己都觉得奇怪,这次哪里来了这么多的时间去解答?或许,就在细小之中。

英语,一门语言学科,背诵是常见任务。通常,老师要求的背诵我会在自习课解决,可是有一天,自习改成了上课,我不能那时再去完成了。于是,课间我拿出英语书背诵。一节课间,不行;两节课间,也不够;终于,几节之后,我完成了背诵,去找老师检查。

我自己都没有想到,利用课间,我是足以完成的。

于是,我终于明白,时间没有长短之分,而且细微的时间作用一点也不弱。原来,我一直认为自己追不上快速的时间。现在,我才发觉,时间就在缝隙中,等着我去与之相遇,而我,却总是错过。

数学或英语或其他,许多庞大的任务都可以利用小的时间去完成,只要可以遇见它们。遇见了它,便是追上了它。原来,遥不可及的时间,一直在我身边,等着与我相遇。

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篇15:时间高一

全文共 838 字

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席勒有一句名言,不知你们听过没有:时间的步伐有三种——未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。我们的生活中也是这样:未来总会缓缓地来到,而现在的时间却像离弦的箭,飞快地流逝着,当时间过去了,一切都成形了,永远也回不来了,每一秒都在飞速流走。

只有珍惜时间,在有生之年才能多做点贡献呀!

我国享誉文坛的著名学家鲁迅先生一生留下了不少为人深深喜爱的巨著,他之所以能成就这些血汗的结晶,跟他对时间的珍惜也是分不开的。

鲁迅先生一生多病,但他无时无刻都在挤时间。即使工作条件和生活环境都很不好,但他每天还是要工作深夜才肯罢休,决不浪费一分一秒。

他视时间如生命一般,他认为浪费时间与谋财害命没什么两样,也正是因为他如此珍惜时间,才使得他的光芒绽放出来,如此可看出成功之途上,珍惜时间是多么重要啊!

“发明大王”爱迪生也是一个珍惜时间的人。他认为“人生很短,必须要珍惜时间,在极少的时间内办出更多的事情。”

有一次,爱迪生在做一个试验,他让助手帮他测量一个空灯泡的容量。结果,过了好半天,爱迪生已经做好了试验的准备,但助手还没测量出空灯泡的容量。爱迪生便生气地对助手说:“人生太短暂了、太短暂了,要节省时间,要在极少的时间内办出更多的事情呀!”说着便一把拿过空灯泡,用最简便的方法测量起来。

当然,因为助手的不珍惜时间,这个试验被耽搁了。由此又可看出珍惜时间的重要性,若是不珍惜时间,我们会耽误了多少事情呀!

在自己的生活中也是这样的,我很小的时候也不珍惜时间。

吃饭时总是磨磨蹭蹭,结果每次都写作业写到深夜,复习功课的时间都腾不出来。一到考试的时候,只能临时抱佛脚,看书看到大半夜才能睡觉,而第二天的困倦程度可想而知,自然考得不理想。

由此,又说明了一个道理,生活中,学习上都要珍惜时间,如果不珍惜时间,在事情要来到时才临阵“磨枪”,是不能发挥出自己出色一面的。

由种.种事例看出,历数古今中外凡取得成就的人,无一不惜时如金。 那么,让我们一起珍惜宝贵的时间吧,一起用最少的时间铸就更多的光辉吧!

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篇16:给时间老人的一封信450字

全文共 418 字

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亲爱的时间老人

哈啰!

咳咳,这次给你写是因我有一事相求。因为这事只有你能帮我。

我房间的窗台上有一盆马格丽特花,它很漂亮。但是,你把舵的速度是闲人所无法掌握的。当你愉快时,速度会变慢,马格丽特花凋零的速度也会慢下来;当你愤怒时,你会飞快地转起方向盘以泄愤,马格丽特花凋零的速度便是原来的2倍。

这就好比老师上课时和玩耍时。老师上课的时候,我度日如年;玩耍的时候,时光又像一些留不住的东西,你只能眼睁睁地看着它离开。

我希望,时光能停留一会儿,就一会儿。在这一会儿时间里,一切都留在上一秒钟。窗台的马格丽特花的花瓣不会凋零,父母不会衰老,孩子不会长大,忙碌的人们可以得到一会儿休息时间。在这不会流逝的一会儿时间里,我可以去把被风刮倒的小树扶正,我可以去把被孩子们当作恶作剧的小猫救下,我可以去把迷路的盲人引向正确的方向……

仅仅一会儿的时间,我可以做出许多事,就一会儿时间,风会停,浪会息,嘈杂的世界化作宁静。

祝:笑口常开!

吴畅洋

你是时间你知道

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篇17:妈妈的时间都去哪儿了作文400字

全文共 441 字

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在某一天的清晨,不知怎么的,望着刚刚升起的太阳,我突然意识到人生是短暂的,应该珍惜现在。

于是,我跑进厨房里,问忙得不可开交的妈妈:“妈!我的书包呢?我的作业都快写不完了!”“唉呀!我忙得很呢!有好多事情要做,你自己找找吧!”我不禁叹了一口气:唉!整天忙东忙西的,没有一点属于自己的时间,难道人生就是这样忙碌的吗?

中午,吃完午饭,我靠在沙发上,翘着二郎腿,摸着脚趾头,津津有味的看着作文老师新发给我们的《蓝莓季节》,突然,我的注意力从书本上分散开来,集中到了正在来回拖地的妈妈身上,看着妈妈忙碌的样子,我终于忍不住了:“妈妈!你怎么又拖地呀?昨天不是刚拖过吗?”“哎呀!地板脏了不得拖吗?”我不由得叹了一口气:唉!每天都做一样的事情。

新的一天开始了,我与妹妹嬉笑打闹,流了不少汗,妈妈拿出毛巾为我擦去汗珠,突然,我看到了妈妈脸上的一丝丝皱纹,突然意识到,我一天天长大,而妈妈却在一天天变老,我还记得我五岁时发生的童年趣事,一转眼,我都十三岁了,妈妈忙碌地走到今天。她的时间就这么没了。

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篇18:我战胜了时间

全文共 412 字

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文/李卓尧

俗话说:“光阴似箭,日月如梭”,所以我每天都在和时间赛跑,我跑输过许多次,但我不放弃,一直和时间赛跑,其中就有一次我跑赢了时间。

那是一个上午,我在老师的吩咐下写着卷子,全班都很安静,但好景不长,突然传来了老师的声音:“快写,写完了还有其他事呢!”话音刚落,我就听到了笔头加速的声音,我在心里想:我也不能落后呀。之后我也加快了笔头,快速地写了起来。

过了差不多十分钟,我见同桌已经写完了卷子,我心里有些着急,可是我要战胜其他没有写完的同学,我写得更快了。等又过了三分钟,我也写完了。我抬头望了望四周,没有多少人写完,我心里又愉悦起来。

等都写完了卷子,老师过来说:“等全班写完一张卷子等了差不多半个小时。”我在心里想:“我跑过了时间,我跑过了许多人,我想我战胜了时间,一大半人的时间。”

我从那件事得到了终身都可以用来提醒自己的启示,那就是:跑过了时间,就是跑过了其他人,跑过了其他人,那就战胜了不停流逝、不停转动的时间!

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篇19:关于时间的珍贵500字

全文共 963 字

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时间似水,一滴一滴地,永不停息地流逝,任我如何努力,也不能将它挽留。在我遇见你的前一天,时间过得飞快,眨眼间走完了我十五年的全部;还记得与你同桌的第一天,时间倍受煎熬,仅仅一天,让我看清了黝黑的你,坏事做尽;仍怀念和你同行的路上,时间虽然短暂。 Time is like water, a drop of drops, and never stopping, how can I work hard, and I cant keep it.The day before I met you, the time passed quickly, and I walked all of my fifteen years in the blink of an eye; I still remember the first day of the same table with you, and the time was suffered. Just one day, I saw the darkness clearly.You do everything in bad things; you still miss the road with you, although the time is short.

但从不缺少欢声笑语;还想再和你一起通宵,虽然仍怕家人的闲言碎语,以及时间的漫长而无聊,但清楚一晚上和你通宵的确很爽;最难忘的还是那个雪花飘零的夜晚,时间瞬间冻结,让我的记忆永久停驻在那如织的灯光下,那温馨的雨伞里,深受感动。时间似剑,一剑一剑地,深深刺痛我的心,耗干我的泪,任我如何挣扎,也不能将它遗忘。

那是我犯下的的罪恶,那无聊的举动,主动的坦白,在你我心口上撕开了一条裂痕,还有那残忍的时间迟迟不去将它缝合,以及我脆弱的心时时泣血,面对你的不言不语,我悔恨当初,我惘然不知所措,最终,落魄与长夜共眠。

终于,时间的怜悯,你的宽容,让我脸上重新有了笑容,摆脱了忧伤的面孔,但时间无情的剥夺了一种叫做感觉的莫名。有些事情尚未开始就已结束;有种感觉一旦失去便不会再有。经历那件事后,我知,你我可能不会再亲密似从前。

因为在感情的天平上,我输了,我的懦弱注定了我失败的收场。你是否能够告诉我,时间,真的能让我们遗忘过去的伤痛吗?

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篇20:时间的作文300字

全文共 297 字

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我们都期盼着下课铃声,自由的铃声

课堂对我们毫无意义,都是想整什么就整什么,我们好似一个个木偶老师拉一下就动一下。都在想:要如何度过一个个漫长又短暂的40分钟,都希望慢慢享受那个15分钟。还天真的想过上课的时间和休息的分钟换一下那该多好!很珍惜那个15分钟,也很浪费那个40分钟。

也不知道有几个40分钟,只知道浪费它。下课铃声一响,也不在情愿在座位上等一秒。一节课有几个一分一秒我也不知道,你也不懂。上课除了老师的声音还有同学的支支吾吾。下课也只有同学欢声笑语的音响。有谁不希望玩得高兴,学的开心呢?但我们更希望天天快乐,没有一丝忧伤。那也是不可能的,因为每一天的每一天你都无法预测,也猜测不到。

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