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舞蹈曰记【精彩20篇】

其实在选舞蹈鉴赏课之前我对于舞蹈真的是一窍不通的,选择舞蹈鉴赏课的很大一部分原因是因为《舞出我的人生》这本电影,只是喜欢,然后想去更深一步的了解。这里给大家分享一些关于舞蹈中国妈妈观后感,供大家参考。

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我的舞蹈梦作文600字

全文共 795 字

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每个人都有想,我也不例外。我爱舞蹈,我喜欢跳舞。在跳舞的大厅里,我曾经有过烦恼,曾经想放弃,但是最终我坚持下来,舞出了精彩,收获了成功。

一天下午,我和妈妈一起到广场散步,看到广场上有一群女孩随着音乐翩翩起舞,心想:要是我也拥有优美的舞姿该有多好啊!我情不自禁地走上前去,不知不觉地跟着舞动起来,顿时感觉自己身轻如燕、飘飘欲仙的感觉。一个学习舞蹈的念头在我的脑海中萌生,并且十分强烈的冲击着我。

妈妈一眼看出了我的心思,便把我送到未来星爱爱屋培训班报名培训。从此,我便开始踏上学习舞蹈之路。每天,我都认真地跟着舞蹈老师学好每一个动作:压腿、旋转,后退,前进,下腰,反身转圈……虽然有时练到腰酸背痛,但我咬咬牙就挺过去了。回家后我也反复地练习学到的每一个动作。很快我的舞蹈技术也大大地提升了。学了一段时间后,我就能跳出不错的舞蹈动作了,那些软度训练对我来说也是张飞吃豆芽――小菜一蝶。

可时间一长,这种单调的训练,让我对舞蹈之梦打退了堂鼓。我开始心不在焉的训练,经常迈错了舞步而踩到对方的脚。每天开始想着逃避训练,明知道早上要去训练,我会磨磨蹭蹭不想起床。妈妈发现我对舞蹈的训练变得没有之前那么积极了,她并没有责怪我,而是语重心长地对我说:“成功贵在坚持。成功,成是功的积累。功是成的基础。不经一番风雨,哪能见彩虹!”

听了妈妈的这些话,我重振旗鼓用心练。去年我参加学区的舞蹈比赛,喜获佳绩,我站在舞台上,心里洋溢着一种从未有过的欣喜之情!在付出和坚持中,我获得了成功,我真的挺高兴的。舞蹈之梦也在我的内心深处潜滋暗长。我心有感触:练舞蹈需要付出心血和汗水去浇灌它,成功之花才能完美绽放!学习和练习舞蹈不也一样吗?只要持之以恒付出努力,就一定会成功的。

我喜欢跳舞,它给我的课余生活带来了许多欢乐,同时让我懂得了一个道理:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”我相信,未来我的舞蹈之路会走的更宽更远的!

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篇1:难忘的舞蹈课作文700字

全文共 731 字

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星期六,我很不情愿地从被窝里爬出来,因为,我要去学跳舞。那里简直就是地狱,舞蹈老师就是魔鬼,折磨着我们。

我立刻向妈妈反驳,妈妈却说:“早起的鸟儿有虫吃,你呀!还是乖乖上课吧!”说完摔门就走了。我边吃早点边想:不行!今天想要想个办法!上次的舞蹈就已经很恐怖了,今天就更恐怖了?说着说着,我立刻恍然大悟,因为,我已经想到办法了,我立刻激动不已。

我偷偷拿起手机,上网查百度,果然不出我所料,网上真的有逃课方法!我兴奋得快要跳起来了。我随便学了几招就立刻关掉,生怕被妈妈发现。第一招:生病,我把体温计放在热水里泡了一会,温度立刻升到40度,我立刻跑回房间,对妈妈有气无力地说:“妈,我生病了,能不能不去?”妈妈摸了一下我的额头,立刻笑着说:“哪有,你是装的!”我立刻感觉不妙,只好爬了起来,走向文化中心。

今天,天气很好,我却一点也开心不起来,越想越生气,干脆直接跑过去算了。

来到教室里,我练了好久老师才来。只见老师拿来一把90厘米的椅子,原来今天拿练竖叉。老师请了一位女生上去,不一会,灾难来了,老师把她的腿使劲地向下压,她大声地哭了起来,眼泪犹如雨点一般地落了下来。在场的女生大部分都吓哭了,我也被吓傻了,舞蹈室简直就像一个杀猪场一样。

不一会,到我了,我忐忑不安地走上前去,把腿放上去,老师用力地把我的腿向下压,我顿时感到自己的脚就像是被五马分尸了一样,眼泪从眼眶里流了出来,头上豆大似的汗珠向下流,仿佛快形成了一条瀑布。

时间过得很慢,怪不得有人说度日如年,我整整熬了好久,终于下课了,我就像被囚禁了很久的犯人被释放了一样。

在回家的路上,我感觉心情好多了,在充满大自然的小路上走,心情一定能变好。这个星期六过得可真恐怖啊!这一次可整整疼了一个星期,看来学舞蹈真不容易。

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篇2:舞蹈班致家长的一封信

全文共 577 字

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尊敬的家长

您好!

本学期我校开展舞蹈班活动,本着从学生基本功抓起的原则,从低年级开始对学生形体气质和舞蹈基本功的培养,使学生在专业教师的指导下得到正规的训练,使有志于从事舞蹈专业学习的学生得到良好的教育。我校教师将免费为孩子培训,希望我们共同打造“舞台精灵”。本次舞蹈班的宗旨是一切为了孩子,让学生在短期的时间里有个质的飞跃。所以本学期舞蹈班人数要严格控制到30人以下。希望各位家长理解,同时也非常感谢您对我们学校音乐教学工作的支持,为了孩子的快乐成长,为了孩子的全面发展,为了孩子的点滴进步,相您和学校一定是站在相同立场上的。

本着有基本功,协调能力强的孩子优先的原则,我们进行了初选,希望选上的学生家长能够督促孩子刻苦训练,没选上的孩子也请不要气馁谢谢你们对舞蹈的热爱,大家都是未来的希望。现在的孩子让我们很惊叹也很佩服,我相信不管在哪里,你学的舞种是什么只要自己努力一定会有很好的收获。

舞蹈的种类很多我们今年所开课程主要为:基本功训练为主、北京舞蹈学院考级内容、芭蕾基训、民族舞组合。由于多种原因本学期只能开展这么大的规模,希望各位家长理解。

因为工作事务的繁忙,没有与家长们及时沟通,在这里我深表歉意!再次感谢你们对我们工作的大力支持与理解!在以后的教学工作中欢迎家长朋友多鼓励、多监督、多沟通,希望在我们大家的共同努力下打造出优秀的“舞台精灵”!

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篇3:介绍我的舞蹈老师作文

全文共 432 字

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她长着一双弯似镰刀的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一张很会说的嘴巴,一头精神的长发,乌黑发亮……她就是我的舞蹈老师——王老师,小学五年级写人作文。我从一年级就开始接受王老师的教育了!

王老师是一名实习的学生,别看她是一名学生,她的舞蹈功底可强了!

记得那次:我们学校要比赛(舞蹈),这件艰难的事情可把大部分的老师给难倒了,学校就让王老师来负责。王老师慢慢地走向主席台,对大家说:“我一定会负责好这个舞蹈,不让大家失望的!”只见台下的掌声如雷鸣般,同学们好像说:“老师,我们相信你,你一定会不让大家失望的!”

舞蹈开始训练了,第一节课,王老师就教我们练习舞蹈的基本功:下叉、下腰可难道了不少同学。只见王老师跟大家说:“应该先压腿!”同学们纷纷把腿搭到了了把杆上,之后可是还下不去。王老师三下五除二就下去了,同学们的眼睛都要‘掉’出来了!经过我们的努力练习,我们的比赛取得了第一名!别的学校不得不佩服我们!

回到学校后,同学们纷纷夸奖王老师!

王老师你真是我的好老师!我要想你学习!

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篇4:我的舞蹈老师作文500字

全文共 474 字

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我有一个很有趣的老师,我们都叫他亮亮老师,我才进舞蹈学校的时候一个老师带着我们跳海草舞,后面还有一个男老师在跟着我们一起跳,跳的很别扭,我还以为是家长,后来才知道是一位老师。现在还成了我们的舞蹈老师!

亮亮老师以前课堂上经常会跟我们玩游戏。可是现在很少玩呢,只要一到上课,他的脸翻得比书还快,马上收起微笑:“同学们,上课了!1!2!3!”刷的一声,同学们迅速排成了一排。

每次我们会因为没盘好头发被亮亮老师骂。有一次我们又没有盘好头发,亮亮老师对我们说:“你们难道没有觉得盘了头发精神一些吗?你们难道没有看见亮亮老师每天都很帅吗?”说着便用手摸了摸头发。

“诶,亮亮老师的毛病又犯了,你能不能别自恋呀?”我说。“您再帅也没有我们黄老师帅呀!”

“哈哈哈哈……”我还没有说完,同学们就笑了起来。

唉呀!一个这么有趣的老师可真好呀!让人觉得时间过得很快了。

上课的时候当然会一边打鼓一边数节拍“1!2!3!4!5!6!7!8!……”

我们会跟着老师节奏一会儿抬腿一会儿踢腿。

上课前他会点名,这样就清楚有谁谁谁迟到了……

这就是我的舞蹈老师,有趣的好老师!负责的好老师!

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篇5:我的舞蹈之路作文600字

全文共 666 字

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舞台对我有着神奇的吸引力。

小时候我还是五岁,看着那些舞蹈演员在台上跳舞。那优美的舞姿,轻快的步伐娜多姿让人如痴如醉。我看着痴迷了,心里有些羡慕。回到家我也让爸妈给我报了一个舞蹈培训班。于是就这样,我的舞蹈之路开始了。

教我舞蹈的是一个严肃的女老师。开始我又好奇又开心心想也可以像她们一样,成为天空中飞翔的白天鹅。就这样开始了第一课

这时我才知道原来舞蹈首先要学压腿。这对年幼的我来说无疑是一个巨大的考验。因为当时我的筋骨特别的硬,试了几次都打不开。老师也注意到了我。他把双手放在我的双肩上,把我的上半身往腿上贴。我连声叫疼,眼泪马上溢出了眼眶。我耳边传来老师严肃的声音:“用力点,你的筋特别的硬。必须要认真努力。”说完又用温柔的语气安慰我,让我坚持不懈。这时泪水和汗水在我脸上跳跃着,衣服早已被汗水,淋湿了。我强忍着疼痛。咬紧牙根,双手紧握成拳。心里不断的给自己打气。终于,功夫不负有心人,两个星期后,我学会了压腿这个大工程。

倘若说压腿是让我充满疼痛的工程,那么下腰就是一个让我惧怕的工程。每次当我要下腰时,我总是很想逃避。因为我怕摔到地上,摔得满头星星。老师扶着我。但我想起了老师第一节课对我们说的话:”“舞蹈之所以被人喜欢,是因为它优美。但是在优美的背后必须付出比常人更多的艰辛和汗水。”想到这,我心中仿佛热血沸腾。我开始自己下腰了,嗯,很好。手以碰地。

光阴似箭,日月如梭,几个春秋过去了,我的舞蹈也随着时间的长久在一步一步的进步。

虽然现在我早已不练了,但舞蹈在我心中还是留下了极大重要的地位和作用。它像一盏明灯指引着我前进的方向。

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篇6:千手观音——用目光绽放出的美丽舞蹈作文1000字

全文共 1062 字

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贝多芬说过:“上帝为我关闭了一扇门,定会为我打开一扇窗!”中国的古诗中也有“天生我材必有用”的说法。没错,也许我们在一些方面一窍不通,毫无进展,但是在其他一些也许我们并不在意的地方,却存在着上帝赋予我们的另一样财富。

数学大师陈省身,自称是什么都不会,只好做数学,这就是上帝给他的财富——数学;著名画家黄永玉,同样自称什么都不会,只好作画,这就是上帝赋予他的宝物——绘画。其实,每个人的内在,都蕴含着一层巨大的“钻石矿”,等待开采。但是,这层“钻石”并不是轻易可以放出光芒的。首先你要发现它,然后要努力细心地打磨它。

发现比较慢但不是主要的,因为往往我们发现的不是意料之中的“钻石”而是另一种“宝石”,只要通过认真长久的打磨,也可以放出光芒。在迷茫的时候,我们通常还选择像材料中的人物那样的方法,选一个较为喜欢的,然后专注不移,进行拼搏。

打磨是非常重要的!当我们确定了属于自己的“宝石”,那么就认真、仔细、长期地打磨下去吧!不要去想那些已经被你抛弃的毫无价值的石头了,只要你专注一个!就这么一个!你就已经足够了。当你的努力长期进行着的时候,这颗属于你的“钻石”也在慢慢发亮,越来越亮。

大家还记得《千手观音》这个舞蹈节目吗?那些演员,她们可都是聋哑人!她们什么都听不到,什么都说不了,她们唯一能做的就是用她们那双明亮的双眼去看前方的指挥,用她们的心灵去感应舞曲的旋律!然而,在这样的情况下,她们带给我们的确是那样一段完美的舞蹈。她们伴随音乐,翩翩起舞,看着指挥,进行动作。她们的动作和节奏的变化是那么得吻合,她们所表现出来的,是她们对生命铿锵不屈的精神!她们用目光绽放出了美丽的舞花!

《千手观音》的这些聋哑演员为何能有如此成绩?那是专一和磨练的成果!这些演员,她们不幸残疾,上帝留给她们的“钻石”只剩双目。她们无可选择,虽然不是想要的宝石,但打磨之后仍会发光。演员们为了这套舞蹈动作,整日整夜地排练,每一个动作,每一个节拍,每一个表情,一次又一次的进行,一直持续几个月,只到近乎完美,演出进行。于是,一场由聋哑人带给我们的视觉盛宴出现在我们的面前,唯美、动人,感动内心!

什么都不行并不可怕。霍金动弹不得,但他的物理头脑却通过两只手指震撼世界;贝多芬双耳失聪,但他却通过骨传声原理,创作了动人乐章;盲人歌手阳光,看不见世界,却通过各种惟妙惟肖地模仿,表达他对世界的感受……

《千手观音》的例子不在少数,哪怕我们几乎什么都不行,但总有我们能做的。只要有,我们就要好好把我,经过长期不懈的努力,我们同样可以像陈省身、黄永玉那样,绽放光芒!

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篇7:学舞蹈作文500字

全文共 520 字

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老鼠在舞台上尽情地舞蹈着,它一会儿转圈,一会儿抬腿,还真像一位舞蹈家呢!

猫实在看不惯老鼠跳舞,所以,它气得三天没有吃一粒米、一条鱼、一块肉和抓过一只老鼠。于是,它亲自把一名非常受欢迎,上过电视的舞蹈老师请到自己家里教自己跳舞。那个舞蹈老师对小猫说:“我姓牛,叫我牛老师就可以了。”

牛老师教小猫的第一个动作是踮脚两分钟,小猫骄傲地说:“踮脚!有什么难的,简单得不得了!而且,还是两分钟,五分钟都行。”牛老师记好时间,对小猫说:“三二一,预备,开始,踮。”小猫听完,马上就踮起它的双脚,因为小猫的腿太大,平衡力又弱,所以,才坚持一分钟三十秒。牛老师说:“你不要骄傲,一定要谦虚。俗话说得好:骄傲使人落后,谦虚使人进步。”小猫听后,决定要努力做好。

牛老师叫小猫跳舞,小猫愁眉苦脸地说:“啊……跳舞不是我的强项。”牛老师又说:“一定要有自信。你先来看我怎么跳。”牛老师做了示范,小猫跟着做起来,一会儿弯弯腰,一会儿踢踢腿,一会儿摇摇手,一会儿跺跺脚,一会儿用手抱着头弯弯腰,一会用手抱住腿转一圈,一会儿前俯后仰……牛老师夸它跳得非常好,小猫有些不好意思,它还要更加努力。

小猫每次都非常努力地练习。随着时间的过去,小猫胜过了老鼠,终于成为一个舞蹈家。

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篇8:我学会了跳舞蹈

全文共 559 字

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我小的时候,经常看见电视上有6岁或7岁的小朋友跳舞蹈,当时我很羡慕。有一次,我对妈妈说:“妈妈,我想学舞蹈。”妈妈答应了。

不久,妈妈在少年宫为我报了一个舞蹈班。开始,我很高兴,老师对我管教也不严。后来,我才发现练舞蹈可不是一件容易的事。

有一次,老师给我们撕腰,老师把我的头撕到屁股那儿,每次,眼泪都在我的眼圈里打转儿。我忍不住了,对妈妈说:“妈妈,我不想练了。”可妈妈坚持让我练,从那以后,我更加痛恨舞蹈,每次都以各种理由拒绝上课,比如说;上厕所,想睡觉,饿了……可这些都不是长久之计,有一次,我说想睡觉,妈妈看出了我在骗她,于是说:“不要骗妈妈呦!”我只好‘‘乖乖’’地去上课了。可我还是不甘心,又用各种理由来拒绝上课,妈妈一看来‘‘软’’的不行,只好‘‘动武’’了。

后来发生的一件事使我喜欢上舞蹈了。幼儿园的时候,老师找了几个会跳舞蹈的同学排练,其中有我。经过几周的刻苦练习,我们的节目终于在青苹果乐园播出了!当我看到我上电视时,我是非常兴奋,当我捧回一等奖证书时,我哭了,这次的眼泪不是痛苦的眼泪,而是兴奋的眼泪啊!

从那以后,我更加专心学舞蹈了,现在,我因舞蹈获奖的证书已经积攒了5个了!

我在学校也演过几个节目,比如:《祖国祖国我爱你》、我们是雷风式的好少年》、我爱北京天安门》……

这些不都是我刻苦练习的结果吗?

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篇9:舞蹈比赛作文

全文共 414 字

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今天,阳光灿烂。我们小丫丫舞蹈学校要去济南参加舞蹈比赛

坐上公交车,看着车上的电视,吃着自己的零食,和同学们一起聊天。过了两个多小时以后,来到了比赛现场,现在是十一点三十分。老师说:“我们下午大约一点四十分开始表演。”我异口同声的说:“知道了。”老师发了午饭,我们一点吃完。老师说:“排队了,排队了。”我们排着整整齐齐的队伍来到台下等候。到了第四个,是我们,一上台,我的心跳得飞快。

在这个舞蹈中,我要翻四个前桥,在翻第一、二、三个时,没有滑倒,翻最后一个了,我却滑倒了,一下子翻过去蹲在了地上。我不到两秒钟就爬了起来,继续做动作。我想可出丑了,可没想到却迎来了台下的热烈掌声,后来我问妈妈,妈妈说这是大家对我的坚持精神喝彩。我明白了:做任何事都会有挫折和意外的出现,我们要坚强面对,不放弃,不气馁!

下午三点多,比赛结束,我们踏上了回家的路。一路上,都很疲惫,很快都进入了梦想。我们的参赛标志最后老师都发给了我们,让我们留作纪念。

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篇10:舞蹈中国妈妈观后感

全文共 1588 字

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中国妈妈

《中国妈妈》

,讲述的是一个抗日战争时期中国母亲抚养日本遗孤的故事。全舞围绕着主题“母爱”发展开来。在情感上运用不夸张造作而又具有真实感的表情,动作完整的表现出了这一系列的心理活动的复杂变化。憎恨、接纳、养育、送行四个环节紧紧相连。憎恨时的家恨悲痛,接纳时的拒绝挣扎,养育时的真情奉送,送行时的恋恋不舍。脸上诚恳而又丰富的表情,细腻而极具表现力的动作完美的演绎了这段过程,把“母爱”的主题演绎得淋漓尽致。一段跨国的母爱,

一位善良的中国妈妈抚养令人发指的日本鬼子的遗孤,显彰出了女性的伟大胸怀。爱能超越国界、超越阶级,母性的包容强烈的震撼每个人心灵。

一,憎恨

一群衣着简朴的中国妈妈弓着腰,在激昂的音乐声中,迈着沉重而整齐的步伐,向所指的同一个方向迸发尖锐的控诉和撕心裂肺的呐喊,控诉日军滔天罪行令人发指,这样的血海深仇无法宽恕,不能原谅,不共戴天!那弯曲的背,绝望的眼神,舞蹈深刻表现出中国妈妈遭受的苦难,失去亲人的痛苦。

二,接纳

音乐嘎然而止,人群中出现一个穿日本和服的小女孩,她蜷缩着身体蹲在地上,怯懦而可怜!然而,她是侵华日军的孩子,她的和服上还沾着中国人的血,一方面是对敌国的国恨家仇,另一方面,看着幼小可怜的孩子,本性善良的中国妈妈感到不忍与同情,

“幼吾幼以及人之幼”是中华民族的传统美德,但对于饱受家园洗劫、亲人被杀戮的中国(河蟹)母亲来说,能向仇人的孩子伸出援助之手,给予这些孩子超越仇恨的亲情和关爱,已经超出了常人范畴,实在很难做到!但最终,无私的母爱使中国妈妈接纳了这个日本孤儿,演员围成圆后再散开,瞬间她的和服换成了中国小女孩的衣服。

中国母亲是善良与母爱的代表,这样的母爱称之为大爱,是跨越国界、化解仇恨的旷世情怀!

三,养育

世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,当养育遗孤孩子时,中国妈妈表现出的那种真情流露及无私奉献,让所有人都能感到中国女性的伟大精神。在寒冷的冬天,母亲们插秧、割草,在田间辛勤劳作,同时也忘不了对自己“女儿”嘘寒问暖。妈妈将孩子的手捂在怀中取暖,而自己却被冻得瑟瑟发抖时,一个中国妈妈对孩子的疼爱不言而喻,无关国界,这是真正的

“大爱。此时,当年的异国小儿郎已经成了一个地道的中国姑娘了,她的活泼与懂事,让中国妈妈露出了欣慰的笑容;简单的播种收割动作,让人联想到妈妈辛勤劳作,抚养这个本不属于自己

的孩子,憎恨与母爱的矛盾碰撞,母性的伟大瞬间体现。尤其是那几句歌词“老玉米,金黄黄,养活了异国的小儿郎。我捧着玉米回头望,地里站着的是我娘……”“女儿”一把抱住正在地里劳作的母亲,由于常年劳作含辛茹苦的养育,母亲的手磨出了层层老茧,“

女儿”把妈妈的手紧紧贴在自己脸上,对母亲的心疼和体贴溢于言表,接着,“女儿”弯下腰,模仿母亲的动作开始为母亲分担劳苦,以求回报深沉的母爱。这一刻观者饱蘸泪水,妈妈也欣慰地潸然泪下:懂得感恩,知恩图报,不是亲生胜似亲生!接着,家喻户晓的东北民歌《摇篮曲》的旋律响起,旋律如泣如诉,悠扬感伤,轻柔的音乐让人回想起童年的往事,还有妈妈温暖的怀抱。

四,送行

然而,当年的小儿郎已经长大,可以帮妈妈干活了,可是中国妈妈却并没有就这样让孩子留下,白发苍苍的妈妈弯着背,一步一步蹒跚着步子拿出了当年的和服,告诉她当年的身世。女儿终将离去,离开这片养育她的厚实而深情的土壤,回到那个生下她却未能抚养她的陌生的国度。当她狠着心将女儿推出自己的怀抱时,她不舍,她心痛,那是她养了十几年的孩子啊,是她的儿啊。谁能体会她的心疼与无奈,在送行时,突然,女孩一个转身,回奔到妈妈身边,紧紧抱住妈妈双腿不忍离去,此刻别离让所有妈妈怆然泪下。母亲、孩子的恋恋不舍

,让人为之动容。漫天大雪中,亲手抚养日本鬼子遗孤的善良的中国妈妈依然在痴痴地守

望,守望那个曾喊过“地里站着的是我娘”的女儿。母亲长久凝望的身影,让我体会到了中国妈妈的博大胸怀。

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篇11:学舞蹈动作的作文

全文共 1007 字

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在漫漫人生旅途当中,挫折也许是每个人不得不上的必修课。在我学习舞蹈的过程中,也经历了小小挫折,使我久久难以忘怀。天上的雏鹰是经过每天的艰苦练习才学会了飞翔,我也是经过了每天的艰苦练习才学会了舞蹈。

每当我看到电视机里面的小朋友在台上翩翩起舞,我就想:自己要是也能登上这样的舞台就好了。于是,我就让妈妈帮忙报了一个舞蹈班,在少儿舞蹈培训班中,我和其他小朋友一样,在明亮、宽敞的教室中认真排练着舞蹈基本功,有前滚翻、后滚翻、横叉、竖叉等,一个上午下来,常常累得满头是汗。刚开始压腿非常的痛,经常会哭鼻子,可是每当这个时候,我都会想起在台上翩翩起舞的小朋友。其实,他们不也是经过这样每天的艰苦练习才有机会登上舞台的吗!于是我咬住牙,勇敢的挺了过来。因为进步的快,我被老师调到了大班,有一次,为了迎接国家的等级考试,由于时间紧迫,白天学校上课,晚上自己一人就在家中抓紧训练。面对一个个难度较大的分解动作,我咬咬牙关,坚持一个一个高标准地去做,反复练习。当我练习高标准的下腰时,突然,“啪”地一声,一个踉跄,我不小心往后重重地摔了一跤,肋骨受伤了……我整整躺在床上休养了七天,这是我有生以来遇到的最大的挫折,我打算就此放弃舞蹈练习了。可是这时的我已经深深地爱上了舞蹈,无法割舍了。想着电视机里的小朋友,再看看病床上的我,我心里矛盾极了!

在我躺在床上休养的这几天中,妈妈时时刻刻地陪伴着我,无微不至地照顾着我,并给我讲述有关激励的故事。妈妈说,人的一生当中,如果没有一点挫折,没有一点起伏,不去学习,不去开创,生活就像一杯白开水一样,索然无味,那还有什么意义呢?小小挫折,不但能锻炼人,而且能激励人,成就人生。做事情更不能半途而废呀。比如,古代文人蒲松龄,年轻时期考试屡屡失败,生活贫困潦倒,遭遇了平常人难以忍受的挫折,但是,蒲松龄人穷志坚,激励前进,终于写出了中国第一部文言短篇小说《聊斋志异》,闻名遐迩。又比如,著名文学家吴承恩,在科举考试中屡遭挫折,可以说是一生不得志,但他并没有放弃,孜孜不倦地坚持写作,终于写出了中国第一部浪漫主义神话小说《西游记》,流芳百世……

经过了这四年的艰苦练习,我终于成功的站在了我梦想的舞台上了。在学舞蹈的过程中,也让我明白了一个道理:“梅花香自苦寒来”。所以说,人遇到小小挫折并不可怕,我们小朋友从什么地方摔倒,就勇敢地从什么地方爬起,只要做事不半途而废,什么事都会成功。

[学舞蹈动作的作文

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篇12:尽情舞蹈,纵使身着镣铐

全文共 889 字

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我们生下来就是要穿越沙漠的,作为所谓的“命运之注定”,我们足踝上那层抹不去的黄沙便是这一生注定要担负的镣铐,没有一个人可以永远站在绿洲的浓荫中逃避,因为这黄沙之旅便是人之一生。

或是烫人砂砾磨坏了足踵,或是水袋空瘪,食粮断尽,或是漫漫沙漠中无处可寻觅绿洲踪迹这千百种生之苦难,我们没有选择的自由。正如罗蒙诺索夫无法拒绝在污泥中摸打滚爬的童年,正如曼德拉无法拒绝锌皮房里二十七年的逼仄,正如史铁生无法拒绝在“最狂妄的年纪”遭遇病魔,不幸也罢,不公也罢,这副镣铐是每个人都无法拒绝的“礼物”。

于是有的人因这被剥夺的自由而垂下了头颅:海子把年轻的生命了却成了铁轨上一个潦草的惊叹号,王尔德把满腹的才华埋葬在了无望的牢狱之中,文森特淌血的残耳与绝望的枪声让世人叹惋他们把死亡与放弃当作了与命运决裂的方式,却不知这等与镣铐拼个鱼死网破是何等愚蠢软弱的选择——他们投身的并非超脱沙漠的自由,而是黑暗无边的束缚。

于是又有人选择错了“穿越沙漠”的方式:强权的压迫是高尔基痛恨又畏惧的“沙漠”,古拉格集中营赤裸的现实如此残酷,却被蒙上纱幕涂上粉脂——这等求全自保的方式只会让“沙漠”吞噬心田,再无逃生的可能。诚然,方式和道路的选择是我们的权力,但违背正义和心灵的步履又是何等沉重?这样的人生,又怎能舞出人生的风采,灵魂的高度?

“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”卢梭的这句话的确铿锵,但这并不妨碍我们“带着镣铐跳舞”,尽情舞出生命的绿洲。看啊!那些负轭之人舞起来了!罗蒙诺索夫的全俄首所大学,曼德拉的崭新南非,史铁生的地坛命运的把戏化作了坚忍、勇敢以及乐观者足下的泥丸,生活的限制囚禁不住茫茫大漠蓬勃生长的绿意。这世上总有什么是可以被选择的,既然生与死,顺与逆的自由被无常所剥夺,那就踏着沉重的镣铐起舞,这是你的自由,更是你对生命的不辜负与义务!

尽情舞蹈吧!纵使身着镣铐。就算你没有了拒绝沙漠的自由,没有了回避灾祸的权利,没有了鲜花,绿荫与清风供以选择,你也照样可以用不停歇的舞姿征服黄沙,用不知苦的足板踏平荆棘。至少,你还可以选择面带微笑,心怀感激。

唯有此,你才能打破生命的限制,舞出不凡的天地!

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篇13:有关舞蹈艺术的优秀作文

全文共 609 字

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“你”天性爱蹦蹦跳跳,不论别人放什么歌,都能跳出一段精彩的“杂舞”。妈妈很快发现了“你”的舞蹈天赋,当她拉着“你”的小手跨入舞蹈室时,你便与舞蹈结下了深深的缘。

“你”爱跳舞爱看舞,也因为这样不久你便成为了老师们的“宠儿”。

那次要求翻跟斗,老师叫“你”做示范,你翻了一个跟斗,结果不成功,头重重的砸到了地上,却仍然乐呵呵傻笑,后来“你”拍拍屁股又重新试了一次,翻了一个完美的跟斗。

很快伤心的事来了。“你”在一次排练“春晚”表演时不幸扭伤了脚,只能眼睁睁的看着别人排练,也不知道“你”坐在轮椅上被压在厚厚的幕布后面难不难受,但至少我知道“你”很快乐。后来……后来春晚因为扭伤没上成,你对学舞失去了很大的自信心。

“你”的伤好了,却怎么也走不出阴影,所以你的学艺成绩也慢慢下降,从光荣榜第一排到第二排、第三排,第……

妈妈发现了“你”的小秘密,便走过来与你谈心:“孩子,要知道,学艺是痛苦的,却也是快乐的,当你从学中收获快乐时,那也就是说你真正领悟到本领与快乐的时候。”那时“你”才发现,原来“你”已经对于老师和同学来说落后了很多。

明白了这些,“你”又渐渐恢复了信心,每一次表演都尽心尽力,即使参加的活动再小,也兴趣盎然,“你”又从学舞中收获了巨大的乐趣。

“你”就是我,我就是“你”,我只是一直在以“旁观者”的身份来观察那个爱学舞蹈的我——“你”。

现在的我虽然已经不学舞了,但仍然忘却不了学舞的“光荣历史”。我爱舞蹈,直到永远。

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篇14:舞蹈带给我的苦与乐[400字]

全文共 343 字

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我兴趣广泛,尤其热爱舞蹈,在舞蹈带给我无尽快乐和幸福的同时,也体会到了学习舞蹈中的酸甜苦辣。

六岁时,妈妈给我报名学习舞蹈,从那时起我就爱上了她。在所有练习舞蹈的同学中我的身体条件并不是最优秀的,但我可不想服输,靠着我的一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,逐渐在同学当中展露头脚。

记得有一次,在我练习绷脚压腿这个动作时,由于年龄小,压腿动作不到位,受到了老师严厉批评。回家后,我一边含着泪水一边咬着牙拼命地压腿,当时,汗水和泪水交织在一起,一旁的妈妈看到后忍不住地说:“晓璇,不练了,好吗?”“没事的妈妈,我一定会把这个动作练好”。通过不断地练习,渐渐的我有了不小的进步,老师经常让我为全班作示范,还让我当了集体舞的领舞,并且给我单独排练了独舞,从小小的进步当中,让我感受到了练习舞蹈的快乐与甜蜜。

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篇15:我的舞蹈之路

全文共 658 字

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回过头,看我十二年来成长的足迹,闪着快乐和辛酸。

从小我就对舞蹈很感兴趣,所以在我刚四岁时,妈妈就为我报了舞蹈班。因为我太小,只能当插班生,又加上我天生不爱说话的性格,老师就不断地夸我,想逗我开心。虽然脸上不表现出来,其实心里早就乐开了花。一回到家,我就高兴地给爸妈跳着新学的舞蹈。就算在练着无聊的基本功时也会不由自主地笑出声来。我也就是在全家人的鼓励声中,高兴地踏上了这条舞蹈路。

渐渐地,我长大了,舞蹈的难度越来越深。一眨眼我就升到了八级,也正是学芭蕾的时候,这可是我最大的烦恼:我不会平转!芭蕾主要靠平转,你要是怕转晕,就学不好。刚开始,我就在家里扶着墙自己练,可又因为平衡感不强,怎么也转不好。就这样“放弃”的念头在我心中产生。我把想法告诉了妈妈,妈妈没有批评我,而是要陪我练平转。在一次次摔倒,一次次头晕脑胀后,我终于练会了平转。结果在上课时受到老师的大加赞赏。

我越来越大了,老师也对我越来越信任,为我们几个小学员排了一段舞蹈。让我们登台演出,我终于有机会登台演出了,心里异常兴奋。演出当天,我们一个个被老师的化妆笔画的像仙女一般漂亮。我最喜欢这种感觉,心里一直洋溢着喜悦。在舞台上我发挥得很好。我的眼睛一直注视着台下手舞足蹈的观众,他们不停地为我们鼓掌。我心里不禁有一种成就感,觉得付出的一切都是值得的。因为演出十分成功,老师给我们每人发了五十元的演出费,这也是我挣到的第一笔工资。

我就是这样在这条舞蹈路上慢慢成长的,我相信我一定会带着这第一笔虽然不多,但意义非同一般的演出费走下去,一直走到舞蹈艺术的顶峰。

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篇16:我学会了舞蹈作文600字

全文共 642 字

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这一天,妈妈带我去舞蹈学校,我看到那些跳舞的同学们跳得可棒了!于是,我下定决心跟妈妈说我也要学跳舞,妈妈毫不犹豫地答应了我,我开心地跳了起来。

学舞蹈的第一天,我本以为我会被排在后面几排,没想到我竟然排在了第一排,我的运气真是太倒霉了,于是,我垂头丧气地对妈妈说“妈妈,我们回去吧!”妈妈猜透了我的心思,鼓励我说:“坚持就是胜利,不是吗?”我沉重地叹了口气,但是又没有办法,只能乖乖地进去学了,忽然,我发现所有的家长都来了,我紧张极了,我深深地吸了一口气,自言自语道:“加油!好好学,不要给家长丢脸”于是,我认真地的学了起来,“叮铃铃!”下课铃声响起,我脸上的笑容出来了,心里想:耶!终于下课了,可以回家啦!

回家后,我一惊!我边复习舞蹈动作边对妈妈说:“妈妈,这里怎么跳来着?”妈妈对我说:“你姐姐跳舞很棒,去问你姐姐吧!”于是,我就去请教姐姐,姐姐耐心地教会了我,我开心地笑了!我才知道舞蹈不容易学,但是她们为何能跳得这么好,我为什么不可以呢?于是我选择了坚持。

经过努力,我学会了恰恰、伦巴、牛仔这几种高难度的舞蹈,而且在学舞蹈的过程中,我不仅仅跳舞越来越厉害了,而且还练好了形体,背挺的直直的,头抬得高高的,手也拉的直直的,但我做任何事情都不喜欢微笑,有一次我参加舞蹈比赛,老师提醒我们上台下台和表演过程中都要时刻保持微笑,可我不喜欢,但为了集体,最后,我突破了自己,时刻保持微笑,而且舞蹈也跳的挺好!

我想我一定会持之以恒的,虽然练舞越来越辛苦,但我相信只要坚持到底就一定可以成功!

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篇17:再现水上舞蹈者作文700字

全文共 693 字

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当悠扬的音乐响起,一支优美舞蹈呈现在你们的面前,你也许不会惊奇。但是,如果是一根火柴在水面上跳舞,你,还会泰然自若吗?

是的,火柴,一根普通的火柴,水,一盆清澈的水,可它们怎会使火柴在水面上翩翩起舞呢?

我的好奇心像只无头苍蝇,在我的心里乱飞乱撞,驱使我想见证这个奇迹。

“水,盆子、火柴、万能胶……”我喃喃道。做实验的材料静静地躺在那,我真不敢相信,它会在水上舞动,但“耳听为虚,眼见为实”,动手一试便知晓!

我将清水倒入盆子中,水在阳光下荡漾着微光,风儿轻轻拂过,掀起一圈微波,在阳光下璀璨夺目,煽动着我跃跃欲试的心。

我举起火柴,在火柴头涂上一遍万能胶,然后小心翼翼地把它放在水面上。火柴受水的浮力影响,漂在水面上。

咦?怎么没动静?

火柴静静、娇羞地地躺在那,像个乖乖女,我真想有一句呼风唤雨的咒语,让火柴跳动起来,可是,眼前安静得一如既往。

蓦然,火柴直立了起来,开始晃晃悠悠地摆动,真是在跳舞呢,多美妙的舞姿呀!

那么两三秒的时间,火柴没“坚持”多久就谢幕了,又悠悠睡去。看来,“此舞只应天上有,人生难得几回见”呀!它让你静静地等待,等着时间慢慢撩开它神秘的面纱,才为你献上一曲优美的舞蹈,真是“千呼万唤使出来”!

我思绪万千,正遗憾着它昙花一现。火柴却又忽地直立起,跳起舞来。我也陶醉了,千头万绪也敌不过火柴仙女的一支舞曲呀!

美哉!霎时,我神清气爽,而这其中的奥妙也被我知晓:火柴头的磷与万能胶接触后会产生一种气体,气体挥发时,便带动火柴舞动起来了。

妙哉!很久,我才从科学的奇妙中走出来,那快乐熏得我心旷神怡。

当然,这些只为科学中的沧海之一粟,待我们扬起希望之帆,去搏击那永无止境的科学之海!

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篇18:介绍舞蹈英语作文80字小学

全文共 339 字

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When the summer comes, the weather is so hot, it is rarely to see the rain.

Today, when I wake up, I find the weather is chilly, it is going to rain. I am

so happy, I miss the rain so much. Suddenly, the rain drops from the sky, I ran

out of the house, looking at the sky, dancing with the rain. I feel so cool,

then all my weariness has gone.

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篇19:看,樱花在风中舞蹈

全文共 515 字

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这几天,老师让我们写一种植物,我们家的植物有很多,我最想定的就是日本的国花——樱花

樱花比起玫瑰、牡丹逊色了很多,就连蝴蝶也只是偶尔光顾一下,但是如果你仔细观察它那粉红的五朵小花瓣儿,就会发现那不一样的美丽。

记得童年时,我家附近的樱花小学,在那时学校操场上种的是一株株樱花树。每当春天降临,便开出嫩粉的小花,特别是早上,露珠在樱花的花瓣上静静地躺着,就像一位美丽少女头上带着的水晶装饰品,闪着银光,樱花开得茂盛时,远看像大片大片的晚霞,近看又像一个个绣球挂在树枝上,美丽极了。吹过时,樱花树就会摇摆,就像在舞蹈,每一次舞蹈都会伴随几片花瓣的凋零,那一刻花瓣在空中旋转,划出一道完美而轻盈的舞步,那一瞬间,已成为我心中定格的一幅图画,那朵花瓣用最美丽的方式走完了人生的最后一段舞蹈,落在树下,几天后就不见了。我想:来年的那么多花瓣中有那一片花瓣么?

当我再次来到樱花小学时,却发现那些樱花已经不在了,取而代之的是藤蔓四绕的紫藤了。虽然樱花树那儿只有紫藤了,但我还是总看见樱花树和那摇摆的樱花,每当这时,我就拉着身边的人,指着围墙激动地说:“看,樱花在风中舞蹈!”虽然没有了樱花,但樱花在我的心中成长,它在我心里永远都是纯洁而美丽的。

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篇20:有关励志的素材:用生命舞蹈的聋哑人

全文共 518 字

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导语:这位年仅25的姑娘,是在没有任何音乐和节拍的情况下演绎动人神韵的。舞蹈,对于她来说,是儿时的嬉戏,是精神的寄托,是感受这个世界的特定方式,下面是yuwenmi小编为大家整理的相关中考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

与杨丽萍演绎的《雀之灵》不同,聋哑艺术家邰丽华创造的是一只清丽、温婉,总在不经意间为人们绽放无比绚烂之后又在刹那间将一切归于平淡的人间之鸟。

这位年仅25的姑娘,是在没有任何音乐和节拍的情况下演绎动人神韵的。舞蹈,对于她来说,是儿时的嬉戏,是精神的寄托,是感受这个世界的特定方式,更是重新定位人生的砝码。她将自己变成一只旋转的陀螺,24小时中除了吃饭和睡觉,其它时间都在舞蹈。音乐是舞蹈的天然催化剂,正是靠着音乐的刺激,舞蹈家们才将自己所有对音乐的感受,表现为躯体的流动。对于处于无声世界的邰丽华来说,要让舞蹈和节拍完全合上,唯一的方法就是记忆、重复、再记忆、再重复。她用心去伴奏,她要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命

1992年10月,意大利斯卡拉大剧院举办了被称为艺术盛会的“无国界文明艺术节”,应邀演出的都是当今世界上舞蹈界的超级明星,邰丽华作为唯一的残疾人舞蹈家,表演了极具东方情调的舞蹈《敦煌彩塑》,引起轰动。

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