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舞蹈曰记(汇总20篇)

其实在选舞蹈鉴赏课之前我对于舞蹈真的是一窍不通的,选择舞蹈鉴赏课的很大一部分原因是因为《舞出我的人生》这本电影,只是喜欢,然后想去更深一步的了解。这里给大家分享一些关于舞蹈中国妈妈观后感,供大家参考。

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我与舞蹈的情感故事

全文共 808 字

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小时候,我常会经过银河艺术中心,看着那儿的孩子们穿一身舞衣飘然出来,我总是十分羡慕。

终于,我向爸爸提出了要去学舞蹈的请求,爸爸说跳舞是十分需要毅力的,而且练功既辛苦又枯燥,很多人无法坚持下来。我不服气,在爸爸面前信誓旦旦地保证着,还使出了我的绝招——哭,爸爸经不住我的软磨硬泡,答应了。

学舞蹈的第一天,我早早起床,飞快地吃早餐,然后向银河艺术中心奔去。在那儿,我穿上了梦寐以求的舞衣,满心欢喜地随着老师的指导认真的练习基本功,压压腿,下下腰,我觉得跳舞并不象爸爸所讲的那么难,但也丝毫不敢松懈。因为我的心中有一个目标:我一定要努力练习,以后上台表演。

不知不觉半年过去了,我的基本功已经扎实了,开始学习一些舞蹈动作,但学习起来渐渐感觉吃力,因为真正的舞蹈是动作加表情,还要文化素养和神韵相结合。我不禁打起了退堂鼓,天天都慢吞吞地向艺术中心走去,能少练一点便少练一点。最后,我向爸爸提出了放弃,爸爸神色一僵,恼怒地说:“早就说了学习需要毅力,你既然去学了,就必须坚持,做事情要有始有终。”

我虽然意识到了自己的错误,但一想到跳舞的困难,我竟有勇气哭着赖着不去。但这回爸爸没吃我这套,将我赶到了艺术中心。在舞蹈班,我看着别的孩子那优美的舞姿,那自信的神情,我心中不服输的劲头又起来了。于是,我端正了学习态度,信心满满地认真练起来,向着目标前进。

经过我的不懈努力,我终于被批准上舞台了。站在舞台上,看着台下黑压压的人群,想想这些年的酸甜苦辣,我体会到了“台上一分钟,台下十年功”的艰辛,也决心要坚持把舞蹈练下去,不管多苦,多累,我都要坚持!

可惜,读初中后,学习任务繁重,我就不再学舞蹈了,我不得不告别那个见证我成长的舞蹈教室。在离开的那一瞬,我心中空荡荡的,生出几分依恋和失落,我知道我已经喜欢上了舞蹈。

直到现在,我依然爱跳舞,我喜欢把我的喜怒哀乐融入在舞蹈中,净化我的灵魂,我希望在不久的将来,我可以圆我的舞蹈梦,再续前缘。

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篇1:阳光的舞蹈作文700字

全文共 743 字

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2013年的春节,除了正月初一阳光明媚,其它的日子都是连绵的阴雨,撩得人心情乱乱的,节日的喜庆已无影无踪,带给我的,是烦乱。终于,天晴了,暖暖的阳光遍布大地,被雨水压弯了腰的小草也重新挺起了胸膛,花朵在阳光的照映下也露出了笑容。有阳光真好,一种解冻之后的快感,让我欢呼雀跃,阳光那浓郁的气息深深地诱惑着我,让我忘记了自己的存在。在冥冥中,我发现阳光是带着手脚来的,它在天空中舞蹈

阳光和风在舞蹈。天空是它们的舞台,阳光拉起风的手,风拢住阳光的腰,时而跳着疯狂的街舞,时而跳着婀娜的芭蕾舞。大海也是风和阳光的舞台,风吹着海面,泛起了缕缕波纹,吹皱了整个春水,吹开了大海一脸的笑靥。阳光洒在海面上,像碎金烂银,又似繁星坠落,整个海面仿佛灵动的星空。它们猛烈时,卷起了滚滚波涛;它们激动时,掀起千层波浪。风和阳光是一对恰好的舞伴,风给予阳光力度,阳光给予风妩媚。

阳光和树叶在舞蹈。阳光均匀地洒在叶面上,阳光透过叶缝,直射地面,仿佛一支支利箭,而树荫下则变成了刀光剑影的世界,在风的助威下,叶子翻动着,泛起了一片金光,它在孕育着新的生命,向人们预示着春天的到来,这是它们一天中最灿烂的心情。“沙沙沙”这是阳光和树叶那柔美的节奏,“呼啦啦”这又是它们激情澎湃的脚步。它们的舞姿是多么地动感,多么地优美!

阳光和春天在舞蹈。它们的舞步唤醒了冰冻的小溪,小溪缓缓地流淌,唱着动听的歌曲;它们的舞步唤醒了喇叭花,花朵奋力地吹起了春的号角;它们的舞步唤醒了蝴蝶,那蝴蝶是天空中流动的彩云,是天空中盛开的花朵。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”一个五光十色的春天展现在人们面前,带给人们温暖,带给人们生机,也带给人们激情。

看阳光舞蹈,是一种美的享受,看阳光舞蹈,我的心也为之舞蹈。在我的记忆里,阳光在舞蹈。

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篇2:形容舞蹈排比句

全文共 1345 字

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下面是由小编整理的形容舞蹈排比句,欢迎阅读,

1、 安塞腰鼓如黑暗中的闪电,耀眼、夺目;安塞腰鼓如草原上的狂风,强劲、有力;安塞腰鼓如山岗上的大树,挺拔、威武。

2、 看她们忽而双手放在胸前;忽而轻柔得点额抚臂;忽而排成一排;忽而分成三列。如同小伙伴们捉迷藏的游戏,令我们躲避不及。在舞蹈的狂欢中,她们忘怀了观众,也忘怀了自己。只顾尽情的表演,变换不同的动作,来讲述《千手观音》那动人的诗歌故事。

3、 我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家,我就要用各种的彩色,渲点出她们的清扬的眉宇,和绚丽的服装。假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步,和细响的铃声。假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。

4、 我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!

5、 终于盛放。终于袒露娇容。终于,由一个瞬间始,于红尘,电光火石地掀动一场惊艳!那瞬间,注定了一个永久。

6、 在结尾时,她们分成三组合起好像一座金光四射的宝塔,这多么不可思议。啊!场上掌声又是一片。一千双手不够我来写一千双眼不够我来看,一千对耳朵不够我来听,一千张嘴不够我来言。

7、 我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!

8、 她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。. 1、每到百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭坡间、园林径旁,别有韵致:含苞的娇羞欲语,脉脉含情;乍绽的潇洒自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑,憨态可掬,像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢,热情奔放,似亭亭玉立少女般可爱;有的超凡脱俗,端庄大方,如持重贵妇般可敬。她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风,或笑傲冰雪、或昂首远眺,奇姿异态纷呈,美不胜收。

9、 梅花瓣如粉蝶,花蕊如红宝石中的明珠,显得落落大方,美而不华。

10、 梅花那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。

11、 梅花是桃红色的,形状像玫瑰,看起来像冬天开的桃花。

12、 红色的梅花艳若桃李,灿如云霞,又如燃烧的火焰、舞动的红旗,极为绚丽,颇具感染力。观之使人受到鼓舞,感到振奋,心中腾起异样的激动。

13、 粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊,带着十二分的羞涩,如描似画,柔情似水。置身其中赏心悦目,遐思无限,流连忘返。

14、 白色的梅花如银雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,是那么清丽超然,清雅脱俗,清白无瑕,清正无邪,令人望之肃然起敬。

15、 瞧,那一朵已经开放,红红的,细细的花蕊伸出,红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊,像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间,零星点缀着白色,丝丝缕缕,情意绵绵。那就要开放的,饱胀得快要裂开,勇敢地迎接风雪的考验。.

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篇3:我的舞蹈之路作文800字

全文共 935 字

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我曾有过六年的舞蹈之路。从我四岁开始学习民族舞,后来学习了拉丁舞。拉丁舞在我大脑中刻下了不朽的一笔。

最开始是在电视上看见一个一个婀娜的身姿。像黑天鹅般,高昂脑袋。随着优美的音乐翩翩起舞。从腰间深处的兰花指,捕捉着空气中的水晶。柔美的细腰,矜持的点头,灵动的手指,还有恬静的微笑。是旋转的无名女郎,是优雅的蒙娜丽莎。那时我就打定主意要学习拉丁。

进入舞蹈教室,我对拉丁舞还是非常感兴趣。每节课总是提前半个小时来。不为别的,就为垫着脚尖观摩窗户里那些哥哥姐姐跳舞。他们学的早,跳的舞步我不认识,但很带劲儿。一个个舞者是飞奔在牧场上的。哒哒的马蹄声,有力,干脆。牛仔有韵律的甩着牛绳。刚好他们跳的就是拉丁中的牛仔。我有动力才会前进,看到这样的节奏,激情的舞步。我大受鼓舞。

一年以后,我从班上第二越到班上功底最好的。课堂上跳得十分卖力。我瘦的还不如一根火腿厚,但是做手上动作时,我的手打直伸出去,如一根钢管横在那儿,不管老师推,拉,打,压,再使劲儿。我的手绷的紧紧的,摇也不摇一下。在跳舞前开韧带时,任凭老师抻,拉,压,拽,我吭也不吭一声。

保持这样良好的心态,又跳到半年,令我魂牵梦绕的牛仔开学了。不过也是才知道这是一种多么消耗体力的运动,各种踢腿,这个腿踢得同时,这条腿踩下去,一秒钟踢两下,我跳的最卖力,一个踢腿也没少做两分钟就坐跪在地下,气喘吁吁,脑子里像装了个马蜂窝似的。讲半个小时后就饿得头晕眼花,体力严重透支的感觉太可怕了,太难受了。这让我对拉丁舞充满了恐惧,每周日成了我最头疼的日子。

在我打算卷铺盖走人时,这位新同学激励了我。她与我们与众不同,大家哭爹喊娘要投诉时,她坚持跳下去,跳到脸色涨红,大汗淋漓,音乐不停,她的脚步也变不停。每次舞动,她就是一朵水仙身在污泥而不染,清风拂着她的脸颊。超快的音乐,反而让她更加带劲儿。两周过去。她的技巧与我不相上下。当压力袭来,我总算发现我的态度变了,以前那个爱跳舞的姑娘不在了,我鼓励自己,不可以因为这点儿苦就放弃深爱的拉丁。胜利永远留给坚持到最后的人。

不久舞台上那位舞者又出现了,她又跳又转,充满着生命的活力。踩在脚里草原上的脚,无所顾虑的旋转,不过她没有穿牛仔裤没错,她穿着优雅的短裙,没错,认真跳舞,热爱拉丁的我回来了。

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篇4:学舞蹈的作文200字

全文共 319 字

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今天晚上我又去上软功课了,上课时间是晚上7:30——9:00的,所以我每次都放学回家先写作业,要不然等我上完课回来再写作业,我就不能早早睡觉了,第二天还影响上课听讲。我们一进教室,植老师就笑脸相迎,我们先压腿,然后踢腿,踢腿我踢得很高,有前踢腿,有旁踢腿,前踢腿我能提到鼻子上了,旁踢腿我能提到头的侧面,踢腿我已经站到第一排了,这和我在家里经常练习有很大关系的,我以后要努力,争取更好的成绩。

还有我练习后桥的时候,每次都弯膝盖,要不就翻过去站不稳,就是翻过去摔个屁股墩,总之这个练习我还要多加练习,争取自己翻过去。虽然练习软工是非常辛苦的,但是我一定要坚持下去,练习软工可以磨练我的意志,遇到困难不能退缩,要坚持下去,就一定会有好的回报。

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篇5:各具特色的舞蹈作文800字

全文共 850 字

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中国有56个民族,每一个民族都有着自己独特的风格的舞蹈,下面我就献献丑,斗胆给你们介绍几个民族的舞蹈吧!

想必大家都看见过新疆舞吧!就算没看见,也应该有所耳闻吧!新疆的姑娘特别特别爱打扮,尤其是和田的维吾尔人,漂亮得让人不敢正视。密密的眼帘,深邃的眼睛,妩媚的笑容,像花儿一般绽放在新疆这一带。新疆人很漂亮,新疆舞更是漂亮得让人看起来如痴如醉。新疆人跳得最多的动作就是转和扭脖子。有些转是手呈兰花状,左手和肩膀的高度一样,右手比左手高,在肩膀上45度左右,掌心要对掌心,然后右脚要稍稍弯曲,左脚要伸直,要绷直脚背,脚尖点到地上,脚背对着观众,再依着节奏快速或者慢速的旋转,有些转是头往右转,眼睛望着右肩,两手要放在胸前,并且交叉,然后双脚踮起来,手像被浪一样微微的摆动,再以较慢的速度旋转……还有很多种转,跳得最多的就属这两种了。以说到扭脖子,大家都知道是像唐老鸭一样前后扭动或者左右扭动,但是,光扭出来还不十分好看,还要根据扭脖子的动作配上相符的手势有节奏的扭动。如果做得很到位的话,看起来就很有韵味了。新疆人能歌善舞是出了名的,没有歌舞,他们的生活就不可能变得完整。这种歌舞从来不受人员、场地和时间的限制,无论什么人,什么地方,什么时候,想跳就跳。我在电脑上看过这样一个场景:一些新疆人穿着相同的自己民族的服装,排成一个大大的方阵,跳着优美的舞蹈,在这个大方阵里,有男士们,但更多的是女士们,他们跳出来的动作,让我如痴如醉,我也情不自禁得跟着他们跳了起来。

踩堂舞流行于贵州苗族地区,男子们吹芦笙,女子们排成一条弧线的形状跳舞。到了晚上,村寨中响起铜鼓声,外村寨的男青年手提马灯,吹着芦笙、笛子来到村寨附近“游方”(即男女青年的社交恋爱活动),村村寨寨歌声不断。

苗族不仅流行踩堂舞,还流行板凳舞。板凳舞是办喜事宴庆时,为助兴的舞蹈。这种舞是由一人手拿板凳互相撞击发出的有节奏的声响,妇女随之起舞。

听我介绍了这么多的舞蹈,你们是否对舞蹈产生了兴趣?如果你觉得“耳听为虚,眼见为实”的话,那就请去看看吧!

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篇6:“梦紫蝶”舞蹈比赛400字作文

全文共 469 字

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唔唔祭雅被捂得喘不过气来,那个人终于放开祭雅。小声点,有人在追我。(祭雅:为什么受伤的总是我!)祭雅看清了他的脸,大叫到:你不就是夜月盟盟主——夜月缀吗!哈哈!找到了,都带回宫去!夜月缀狠狠地瞪了祭雅一眼,他们被捆了起来,送去南城宫。

都怪你,不让我堂堂夜月盟盟主就不会受这样得罪!话说,你为什么被追啊?偷了东西。他再一次狠狠地盯着祭雅,祭雅开始有点害怕了。到了南城宫,他们被押进了宫里。报——偷玉石贼已抓到,还有他的帮凶。嗯,做得很好。那个城主戴着面具,让祭雅无法确认它是不是雨颂。他看向祭雅,愣了愣。这个女子也是帮凶吗?也是?祭雅有点不明白了。回殿下,是。帮他们松绑。

祭雅终于可以确定这是雨颂了。咳咳,夜月缀,你和你的夜月盟竟然组队偷玉石,还要把祭雅混在一起,胆子不小嘛。回城主,我可并没有让她和我们混在一起的意思。知道就好,但是你想谢罪的话您随便嘱咐。完成祭雅的愿望,让她成为舞蹈冠军,你帮她整容吧。这个需要一点时间。那好吧,限你3月,我先回去休息了。夜月缀看了一眼祭雅,祭雅能感觉到,自己的末日来了。

[“梦紫蝶”舞蹈比赛400字作文

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篇7:学舞蹈的艰辛作文400字

全文共 459 字

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上个星期六是个快乐的星期六,也是开学以来最惨的一天,为什么呢?看下面就知道了。

时间到了,我又要去跳舞了。我不想,但又不敢说。于是,我便开始了时间拖延计。妈妈对我说:“‘早起的鸟儿有虫吃’,你现在去练一练就不疼了。”我对这句话感到莫名其妙,说:“什么乱七八糟的!我只看到早起的虫儿被鸟吃!”说完便气鼓鼓地走了。

我害怕极了。虽然那天万里无云,但我还是一点都不高兴,反倒觉得恐怖。

我迈着沉重的步伐来到舞蹈室去练习了。我练了好久老师才来,老师一来就要双凳压腿。

老师开始叫人了。第一个人走了过去。她把前面的腿放在一个四十厘米的凳子上,后面的腿又搭在一个四十厘米的凳子上,老师就这样把她竖叉向下压成了弯得不得了的幅度,我一下子就傻了。那个女孩哭了,哭得很大声,很多人都吓哭了,教室里一片哭声。很快就到了我,我忍着,老师对我更狠,不等我哭,老师就把我一下子压到底了,我呺啕大哭,教室里一片鬼哭狼嚎,我更哭得不省人事。

压完腿了,又要抱腿,我会抱前腿、旁腿,可后腿就是不可以,真是累死了。

我上完课后,非常累,但是吃得苦中苦,方为人上人。

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篇8:学舞蹈作文500字

全文共 523 字

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暑假一到,妈妈就拉着我报各种课外活动班。妈妈拿着一张写满字的纸,翻来覆去看了很久,终于在“舞蹈”两字的后面打了个勾。

第二天早上八点,妈妈领着我,坐了十分钟的公交车后,到达一个舞蹈室。隔着一层玻璃,我从窗外望进去。一位姿态典雅的老师伴着音乐翩翩起舞,犹如一只优雅的蝴蝶在花丛中上下飞舞。我看得如痴如醉,几乎忘了我还站在门口。妈妈晃了晃我的手问:“怎么样,喜欢吗,想学吗?”我兴奋地点点头。

走进去之后,老师介绍了自己,然后就开始教我们学习舞蹈了。首先,我们需要先拉筋。老师说了,我们这个年纪的女孩最适合学柔韧性高的舞蹈了。说完,老师牵着我的手,要我双腿分开,做劈叉的动作。我刚坐下去,就感觉到了撕心裂肺的痛。但一想到老师刚才绚丽的舞姿,我便咬咬牙坚持住,直到老师喊停,我才结束了劈叉的动作。

接连一个月的舞蹈学习,每一天都十分辛苦,回到家后,我直接倒头就睡。在一个月之后的舞蹈展示会上,我伴着音乐,跟着节奏,在音乐声中舞蹈。老师教给我们的舞蹈动作是那么优雅大方,引来了台下观众的喝彩。在雷鸣般的掌声中,我体味到了舞蹈带来的欢乐,也收获了坚持的快乐。

“世上无难事,只有肯登攀。”这句名言我一直牢记在心。尤其是学习舞蹈之后,我就真正地领悟了这句话中的真理。

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篇9:我的舞蹈之路

全文共 443 字

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我最深爱的“跳舞”,曾让我哭,也让我笑。

小学一年级时,我参加了学校的舞蹈社,一开始觉得好奇又开心,可是上了第一堂课,我才知道原来跳舞还要拉筋。这是一个大考验,因为当时的我筋,非常的僵硬,非常的不开,看着我痛苦的拉着,老师都注意到了,还会过来帮我压着,那一瞬间超痛的,让我痛得流下了眼泪,我真怀疑我做得到吗?我适合学跳舞吗?

当我二年级时,我终于能够双腿劈下去了,我高兴到睡觉都会笑呢!这是一种无与伦比的成就感,因为不懈怠的努力,我真的办到了,我不再怀疑自己的能力,也一天一天更加热爱舞蹈。

但并不是就此一路平步青云,都没有挫败了,从小学三年级开始直到现在上初中,我们代表学校去各地比赛和表演,练习的过程中,我常常跌倒,也不断灰心的哭泣,因为跟不上拍子,一直被老师骂,骂一次就哭一次,也不知道怎么会这么容易就哭泣。

但比完赛,得了成绩优异的奖状,还有观众的热情掌声,再多泪水和汗水也都不是白费的,这时我的整个人,都被喜悦包围着,嘴角的笑容没有间断。

舞蹈,牵系着我的悲喜,我因为它,哭过、笑过了。

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篇10:描写学习舞蹈的滋味的作文

全文共 622 字

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每次我看见舞台上展示自己美妙舞姿的演员时,我都向她们投去敬佩的目光,在羡慕的同时,我又在想:她们高超的技艺下,一定少不了艰难的训练吧。所谓“台上一分钟,台下十年功”。到我开始学习舞蹈,我才真正体会到学舞的艰苦。

记得一年级的时候,老师给我们拉筋。在一张地毯上,老师训练我们拉软自己的筋骨。同学们一个跟一个的紧张地走向老师,回来时眼角都是挂着泪珠的。其他同学问是怎么一回事,回来的同学啜泣着说:“痛,好痛……”。看着她们抹着眼泪的模样,我害怕极了。在忐忑不安的等待中,轮到我了。一个同学紧紧压住我其中一条腿,老师就慢慢地把我的另一条腿往上拉,拉到一定程度后,老师停了下来。我开始感到撕裂的痛,我扭动身子,试图把被紧压着的左腿抽出,可没能抽出丝毫。实在是太痛了,我甚至怀疑自己的退是不是断了,不然怎么会痛成这样?那可恶的时间怎么走得这么慢,过每一分钟都好像过了一年。我咬紧牙关坚持着,可嘴里还是忍不住发出了痛苦的呻吟。“好了。”老师简短的说,松开了手。“呼。”我好像得到了赦免,感到一阵轻松,终于自由了!我捂着发麻的腿,慢慢直起身子,一瘸一拐地走回自己的位置上。我清楚,尽管起来的时候我的脸上还挂着笑,可转身的一瞬,我嘴里还是尝到了泪水的苦涩,但我知道,坚持就是胜利。

每一次当我翩翩起舞时,都会想起我练舞时的苦,都会想起流过泪水的苦涩,但我却感到骄傲。这就我学舞蹈的滋味,尽管练舞的过程是痛苦的,但我坚持下来了,我没有放弃!

[描写学习舞蹈的滋味的作文

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篇11:我的第一次芭蕾舞蹈课

全文共 541 字

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今天是星期天,在妈妈的威逼利诱下,我答应妈妈去练芭蕾。这是我第一次上芭蕾课。本来昨天就应该去练,中午的时候,别人请妈妈到瀛湖去玩,我也想和妈妈去玩,就乞求妈妈,妈妈同意了。

所以就耽误了去练芭蕾的时间。我背着包朝舞蹈室走去。我进了教室坐在凳子上把鞋换好,看见许多同学都在压腿,我也急忙到把杆上压腿,我可是压得非常卖力的。这时黄老师走了过来,我还以为老师要过来夸夸我,正在我沾沾自喜准备享受老师夸奖的时候,老师对我说:“那个侯子琛,你爸爸不胖,你妈妈也很苗条嘛!你怎么这么胖,你大腿的肌肉倒是练出来了,可你的小腿没有一点肌肉,是不是你的跳舞方法不对?”

我听了之后犹如晴天霹雳:老师也说我很胖。平常我对妈妈说我太胖了,妈妈还说我一点都不胖,说我太瘦了,这下可以证明我的话是对的了。接着老师让我们练习芭蕾的基本动作,前腿踢三百下,旁腿踢三百下,后腿踢四十下。

然后练习吊腰等动作。一节课下来,我累得筋疲力尽,下楼的时候腿软绵绵的,都走不动了。我回家之后把老师的话给妈妈说了,妈妈趁热打铁:“是呀,老师都这么说,你更应该努力学芭蕾……”

妈妈的说教又开始了,真受不了她。我想:我虽然不想听妈妈这么罗嗦,但我还是下决心好好练芭蕾,因为妈妈说练芭蕾可以使一个人的气质变得优雅,所以我要坚持坚持再坚持。

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篇12:上舞蹈课作文500字

全文共 531 字

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六一儿童节快到了,我们四年级组织的节目是舞蹈,我们五月八日的时候就开始练了。下个星期六就要表演了,所以我要加快练习的速度。

在五月十九日那天,我们反反复复练了很多很多遍。我们一放学就去了舞蹈室了。

开始训练了,我们首先要摆好姿势,我排右边的第一个。做摇手的那个动作时,我一看到别人然后又乱了。这个动作我练了许许多多遍,但是偶尔也会乱。

我们看了很多次视频我就把它做的所有动作都背下来了,于是我们的语文陈老师叫我们试一下不看视频可不可以做出来。小陈老师叫我和四(2)班的一个同学在音乐很激动的时候,一定要跑出来。四(2)班的那个同学总是反应迟钝,当我已经跑出来了,第二排要跑出去的时候,她才跑出来。我们语文老师很生气说:“刘涵,你可不可以醒目一点儿啊!你怎么总比人家慢十拍啊!”我的心里在暗暗地笑。

到了要下腰的时候,我真的麻烦大了,因为我的骨头天生就很硬,我下不了一字马,下不了一字马,更别说是叫我下腰了。我只能坐着下腰。后来我回到了教室,我试着扶着栏杆来了一下可以了,我又回到了舞蹈室,我居然可以不扶着栏杆来下到一半。我真不敢相信我可以做到下腰的一半,只要我坚持不懈,不要半途而废就一定能成功。

你一定一定要记住只要坚持不懈,不半途而废,你就一定会得到你意想不到的收获。

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篇13:我的舞蹈老师作文

全文共 659 字

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记得是一年级寒假里,我被妈妈哄着参加了拉丁舞培训班。我本来就不喜欢跳舞,看到培训班里只有四个男生,我更没劲了。这时,冯老师走过来,亲切地对我说:“当你听到舞曲响起,你的脚就会自然跳起来。拉丁舞是绅士舞,男孩跳拉丁特别帅!”我的好奇心被冯老师激起,第一堂课我学得很认真,冯老师表扬我,我心里乐滋滋的。渐渐地我喜欢上跳舞了。

说到冯老师,我既喜欢又害怕。每次训练前。她和我们学员有说有笑,甚至还打打闹闹,可正式训练中她严肃认真,可凶狠哩!拉韧带是我最害怕的训练项目,男孩的韧带天生就很紧,那一字开的动作,次次弄得我疼痛难熬,像上酷刑似的。所以训练压腿拉韧带时,我就装得很痛苦的样子,好像已经到了极限。第一天、第二天,我就这样轻松顺利地过了关。第三天,我故伎重施,冯老师狡黠地看着我,她双手压在我分开的两腿上,用力,再用力地摁着,我疼得哇哇大叫,鼻尖上渗出了汗珠,红红的脸蛋也变了色。我以为冯老师会心疼我,放我过关,可狠心的冯老师仍不松手。我无计可施了,只好按冯老师的严格要求,一次又一次地苦练。两个星期以后,我的双腿渐渐靠近地面了,韧带也松了。

我在训练班的两年,冯老师循循善诱,言传身教。我渐渐学会了伦巴、恰恰、牛仔和探戈等舞蹈,多次代表普陀区队参加比赛。2008年3月,在上海市第十二届“舞王杯”体育舞蹈公开赛上,我获得10岁以下B组第一名。2008年10月,在全国标准舞公开赛上,我荣获上海市新人组第一名。当我站在领奖台上,手捧冠军奖杯时,我心潮澎湃,激动万分。我感谢冯老师对我的严格训练!我爱你,我可敬可亲的舞蹈教练。

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篇14:卡梅隆:悬崖边上的舞蹈

全文共 289 字

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15年前,导演詹姆斯·卡梅隆以2亿美元打造《泰坦尼克号》,重新确立了好莱坞大片的定义,使它成为全球影坛红得发紫的导演。15年后,卡梅隆率300多名工程师耗时一年多,花费1800万美元精心打造的3D版《泰坦尼克号》在全球上映,卡梅隆又一次获得成功。从最初打算将该片转换成3D起,他就遭到了各方的压力,除了外界对3D电影的强烈的批评,还源于历史上关于泰坦尼克号的隐喻之一——骄兵必败——很有可能发生在这部影片上,导致他“职业生涯的终结”。但他没有后退,用他朋友的话来说就是“为什么卡梅隆最终总能成功?他总是把自己逼到悬崖边上,虽然这种自信很危险。当没有退路时,他只能开足马力向前”。

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篇15:一次“难忘”的舞蹈课作文700字

全文共 678 字

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那一次舞蹈课,我一回想起来,就满脑子都是害怕!

来到舞馆,我们被要求换上软底鞋,全身趴地,双腿以墙为轴线,练习劈叉。因为已经很长时间没有练了,我们肌肉比较僵硬,劈不到底,好像再往前移一厘米,就会要命似的。

可是,郑老师可不管我们多久没练过了!他要求我们一定要劈到底。没有办法,我和其他同学只好在郑老师目光射来的时候假装用尽了力气往里压,等郑老师眼睛一转方向,就立马放松一下。

可是“逃得过一时,逃不过多时”啊!看着郑老师拿着手机走出教室,我们舒了口气,慢慢把屁股往外移,并且趴在地上“咯咯咯”笑起来。突然,天哪,郑老师的双脚又出现在我们面前……

为了惩罚我们偷懒,他决定一个一个对我们进行“特殊关照”!顿时,哭声、叫声、喊声一大片!郑老师坐在我们的腿上,把我们使劲往里压。之前,我们多移动一厘米都疼得要命,更可况现在要一劈到底,把韧带彻底拉开,不哭不喊就神了。

看着旁边的人都哭爹喊娘的,我连给自己加油的勇气都没了,心怦怦直跳。到了我面前那个女生了,她大约本想忍着,只发出压抑的闷哼声,可能太疼了,最后她也“哇”地哭了出来。

我发抖了,轮到我来痛苦了。郑老师一坐上来,我便感到一阵肌肉被撕拉的痛,不过还可以忍。他开始把我往墙壁上推,并用手压住我的背。我先是不受控制地发出几声“哼哼”声,然后屏住呼吸,从喉咙深处发出尖叫,最后“尖叫”变成我自己都没听到过的“喊叫”!因极痛而不受控从眼眶中冒出的泪也顺者脸颊流到了脖颈。

短短的30分钟练习让我们感觉像过了一个世纪那么漫长!

虽然劈叉很痛苦,但我们也知道,要想跳出美妙的舞蹈,基本功必不可少!正所谓“台上一分钟,台下十年功”!

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篇16:一堂难忘的舞蹈课作文400字

全文共 439 字

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今天,我一来到舞蹈教室,就发现我们的舞蹈老师马老师不见了。这下我慌极了,会不会不来了?结果一问说马老师回老家了,很有可能不来了呢。

新来了一个老师叫孙老师,这个孙老师可是比马老师凶一百倍,一千倍,甚至一万倍呢。

开始上课了,孙老师让我们上把杆,准备压腿。“oh,no!”我轻声说道。由于我已经很长时间没有练习压腿了,导致骨头变硬了,所以压不下去,孙老师说:“你压不下去我帮你压!”从而我啊……的叫了一声。

终于结束了“恶魔压腿”环节,下面我们学习了酷克拉恰的改动。

“one two three 恰恰one!”“two three 恰恰one!”我们学着改动后的步子,跟着老师的步伐,一步一步的学着。孙老师让我们一排一排跳。由于我对步子还不是很熟,所以音乐放起时,我的脑袋一片空白。因为我和其余三个同学都跳错了,所以孙老师用打节奏的棒给我们每人挨了一棍。鼓棒重重地打在我的手心上,我感到无比的疼痛。

孙老师说:“即使简单的步子,也藏着难度!”老师的话和那重重的一棍都深深地记在我的脑海中。

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篇17:舞蹈之乐作文600字

全文共 590 字

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很小的时候,常听大人们说“台上一分钟,台下十年功”。对于这句话的意思我感到很迷惑:一分钟就是一分钟,十年就是十年,怎么到了台上台下就平等了呢?

这个问题一直困扰着我,虽然渐渐得大了,明白了它的意思却还是不能感受到其更深的内涵。直到来到四中,我才体会到这句话的真正含义。

本学期四月份,我们“舞蹈社团”又开始活动了。老师说为了庆祝“五·四”,学校要举行大型文艺晚会,我们社团里要安排一个舞蹈,谁先练好谁就有机会上台表演。于是我们开始了为期一个月的艰苦训练。那些天我们都是拖着疲惫的身躯进入梦乡,连做梦都是关于舞蹈的内容。一个个就像机器人,脸上布满着愁云。看到镜子里的自己,想笑,却比哭还难看,唯一让我们有信心坚持下去的就是上台表演,于是,我们为了共同的梦,坚持到了最后。

登台表演的那一天,我们每个人的心都绷得紧紧的,生怕一下子演砸了,丢人现眼。我们都演得很投入,随着舞蹈的旋律,我们尽情挥洒,飞快地转着,甚至忘记了周围还有观众。一阵热烈的掌声,把我们从舞蹈中惊醒,我们成功了!

一个月的苦练,在短短的几分钟内就结束了表演。这也正是对“台上一分钟,台下十年功”的最好诠释。我明白了其中的道理,也明白:每一个成功的人最初都是经过了千万道难关之后才到达成功的殿堂的;如果一个人想要成功,就必定要尝试常人不能忍受的苦难。

阳光总在风雨后,虽然我们吃了不少苦,但毕竟收获了成功的快乐,舞蹈的快乐,值!

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篇18:我学会了舞蹈

全文共 400 字

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学本领有许多好处,如学舞蹈可以使我们增加柔韧性,学会肢体语言;学钢琴可使我们增加乐感……下面就让我说说我学舞蹈的经历吧!

今年寒假,妈妈从朋友口中得知,在东大路有一个“天天舞蹈培训中心”,为了丰富一下我的寒假生活,便拉着我到老师那报了名。“天天舞蹈”分为三个班别,“基础班”,“演出班”和“提高班”。我被分在了基础班练基本功。第一次上课时,我很紧张,因为又要见到很多很多的新同学了。虽然那几节课使我喊道十分愉快,但半路却杀出了个程咬金要练基本功。我十分认真的学习了基本功,有站下腰,跪下腰,横叉,竖叉……尽管我不会,但我记下了他们的方法,于是,我在家里几乎时时刻刻在练基本功,做作业时横叉着坐,看电视时下腰倒着看……

终于,我在基础班突飞猛进,从基础班跳班跳到了演出班,不但得了不少证书,还演出了好几次呢!舞蹈已成为我的乐趣,音乐已成为我的朋友,我爱舞蹈!学本领的好处真多啊!

[以我学会了跳舞为题目的作文

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篇19:描写舞蹈老师的作文800字

全文共 812 字

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一提到跳拉丁舞的老师,大家脑海里浮现出的肯定是年轻漂亮的女老师,她们有着天鹅颈,柳枝腰,大长腿……可是,我的老师这些一样都没有,因为他是一个有着许多国际奖杯的男老师。

老师二十岁出头,圆圆的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的眼睛,跳起舞来他的眼睛会发光发亮,看起来特别神气。他身材比例匀称,手臂和双腿都有着很结实的肌肉,别看他像个健身教练,可他跳起舞来却柔中带刚,刚中带柔。每一个甩手,甩胯,每一个转身都非常有力量。

每次上舞蹈课,他都是把头发梳的很整齐,跟电视上经常走红毯的明星一样耀眼,好像时刻准备着去参加比赛。只要一进入工作状态,他就变得非常严肃,对动作的细节也非常严格,只要教新动作,他都会亲自一个个纠正,让我们反复练习,哪怕十几遍,他都不厌其烦。有一次我们学习扭胯,他让我们每个人抓着跳舞杆,用手扶住我们的腰,一个一个的扭,让我们找到感觉。同样的注意事项,同样的拍子,他要说几十遍,他喉咙喊哑了,额头和脸上全是汗水,后背也都湿透了,上完课我们中途休息,只看他在那不停的喝水。不停的擦着汗。

他会针对不同学生存在的问题,一个个想办法解决。因为我平时不锻炼,手臂甩出去时老是有气无力,手指也常常松懈,没有紧绷起来,他会帮我想办法解决,让我回家拿哑铃练习手的力量。用一根皮筋帮我把手指一个个串起来,然后用手指的力量把皮筋撑开,如果我手指不用力,皮筋就会掉下来。

虽然在教学上他很严格,但课后他又像孩子一样跟我们谈论着时下流行的音乐,还有一些国际比赛上的趣事,他总是跟我们说人生要得到就要学会付出,要付出还要学会坚持。他还有一个名言就是:“老师让你练习20遍,你练习了6遍,你学会了偷懒。老师让你练习20遍,你练习了20遍,你学会了技能,老师让你练习20遍,你练习了100遍,你学会了成长,不要假装努力,结果不会陪你演戏。”

虽然他是个舞蹈老师,但我从他身上却学习到很多人生道理,在我成长的道路上也给予我很多启发。他是一个值得我学习的好榜样。

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篇20:我的舞蹈之路作文700字

全文共 748 字

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音乐是人生的艺术,舞蹈是脚步的诗篇,绘画则是线条去勾勒,每件艺术作品都凝聚着作者的心血,跳动着的脉搏,每一个人都有一条艺术之路。

而艺术都来源于生活,那年,我才两岁,看见舞台上姐姐穿着鲜艳的服装翩翩起舞的样子,真有几分羡慕,于是,我下定决心,以后要去跳舞--成为像姐姐一样的舞者。

但爸爸和妈妈都说我还太小。日复一日,转眼间三岁了,当妈妈再次提出这个想法时,我却全然没有了兴趣,但妈妈硬说:“你看你个小胖子,再不去练练,你以后这是个大冬瓜!”没办法,她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的大门槛。

在我们的教室里,全是大哥哥、大姐姐,理所当然,我是最小的一个。不过,刚开始,我还能接受,对这门“艺术”也是兴味盎然。教我们的是一位舞姿优美的大姐姐,她很严格。

起初,我们只是练基本功,如压脚、下腰。我们把腿话把杆上,用尽了全身力气把上半身往脚部上贴。我痛得直叫唤,转头一望,嘿嘿,老师不在,可以偷懒咯!刚准备放松一下,老师严厉的目光却像刀子似的扫了过来,我连忙坚持住。把头抬得老高,一副很努力的样子。经过我的不懈努力,我克服了这个困难--两个星期后,我不仅压脚压得好,一字马更是不在话下!

见我有了这么大的进步,老师欣慰地笑了。她也开始教我们一些高难度动作,如后抬脚、前后翻、大跳……令我记忆最深的就是下腰了。每次练这个,我总是恐惧不安,生怕自己一个倒栽葱,摔得爬不起来。但老师面对我这种情况,也是耐心地鼓励,她扶着我,我慢慢地下,再渐渐试着抓脚。就这样,功夫不负有心人,我成功了!其它动作,我也刻苦地练,一咬牙,便过去了。

现在的我,已是一个大姐姐,还四处去参加比赛,多次获奖。我明白了一个道理,练舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它,才会使成功之花完美绽放。

我的舞蹈之路还很长长,不过我必会一直永往直前……

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