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浮来山银杏树有多少年的历史了经典20篇

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铭记历史,振兴中华作文600字

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亲爱的同学们:

你们好!我今天要演讲的主题是“我是中国”。

68年前的今天——1949年10月1日,毛主席在我国首都北京的天安门上庄严地宣布:“中华人民共和国成立了!”一时间,举国上下一片沸腾。从此,中国踏入了新的时代:1964年,在全国科学家的不懈努力下,第一枚原子弹试爆成功;1967年,第一枚氢弹也试爆成功;1969年10月,中国终于拥有了自己的地铁运营系统——北京地铁;袁隆平的杂交水稻,中国世界第一的高铁线路……

回望过去,从1949年10月1日起,新中国日新月异地发展着,变化着。从曾经被欺凌、被侵略的“东亚病夫”变成了一头意气风发,精神抖擞的“东方雄狮”。勤劳、勇敢的中华儿女用自己的智慧和汗水,在短短几十年的时间内,让中华民族重新耸立在世界民族之林,中国人民站起来了!

尽管中国正在崛起,但那曾经的伤痛依然不能忘记。甲午战争的硝烟,圆明园的大火、南京大屠杀死难的同胞……还有那一个个丧国辱权的条约:《南京条约》、《北京条约》、《瑷珲条约》……这些条约,不仅让国人尊严殆尽,还让的白银向外国流失,大量的国土被强占,强借,无能的清政府最终把中国拉入了半封建半殖民的深渊。

铭记历史,才能不让历史重演。虽然我们中国正在伟大复兴的大道上奋勇前景,但身为中国人,一定要居安思危,从历史中吸取教训,唯有如此,中华民族的复兴梦才能实现,中华民族才能永远立于不败之地。

我的演讲完毕,谢谢大家。

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篇1:不忘过去,牢记历史

全文共 603 字

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印黎诚实验小学4年级

今天,我参加了“太仓日报”举办的小记者活动:到老年干部局中心慰问三位非常特别的老爷爷,他们分别是:张震爷爷、戴干爷爷和王志强爷爷。他们可都是战功赫赫的老革命啦!

令我印象最深的是张震爷爷,他曾在17岁的时候,也就是1945年8月参加了新四军地下党,打倒蒋介石的队伍。他在一次执行任务的时候不幸被国民党特务抓了起来,关进了监狱,他在监狱中被关了整整七个月,但是无论多苦,他都不向国民党屈服,始终没有动摇他打倒国民党的念头。难道我们不也该拥有这种“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”的精神吗?

1946年5月,中央决定突围,全军分为五路,张震爷爷加入了往西南方的队伍,国民党布置了高层碉堡,还有地堡、铁甲车和重机枪,路程很艰难,但是再严峻的局面,张震老爷爷和他队伍的士兵们都勇往直前,绝不退缩。当时的国民党非常猖狂,即使道口上没人,他们也会放机枪。原来情报得知蒋介石会在7月新进更多美式武器,所以解放军要在6月突围,不料被蒋介石察觉了,就打了一仗,最后共产党漂亮的胜利了!

如今,张震老爷爷已经92岁高龄了,但当他回忆起17岁开始参军时的种种情景,他还是历历在目,娓娓道来。可见当时给他留下了多深刻的印象啊!

还有王志强爷爷讲的抗美援朝和戴干爷爷讲的参军的亲身经历,让我更加深刻的感受到今天的幸福生活,有多少的来之不易。我们一定要不忘过去牢记历史,好好学习,天天向上,为美好的祖国将来也出一份力!

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篇2:历史典故:刻牛伐蜀,石牛道_300字

全文共 260 字

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《艺文类聚》卷九十四引《蜀王本记》(汉扬雄撰):“秦惠王欲伐蜀,乃刻五石牛,置金其后。蜀人见之,以为牛能大便金,牛下有养卒,以为此天牛也,能便金。蜀王以为然,即发卒千人,使五丁力士,拖牛成道,致三枚于成都。秦得道通,石牛力也。后遣丞相张仪等,随石牛道伐蜀。”

秦惠王知道蜀王杜宇贪财好色,一方面以献石牛打开蜀道;另一方面又献五美女给蜀王。秦惠王更元九年(公元前316年),派丞相张仪等伐蜀。蜀灭。

唐,刘禹锡《和令狐相公见示题洋州崔侍郎宅双木爪花,倾接侍郎同舍,陪宴树下,吟玩来什,辄成和章》诗。“金牛蜀道远,玉树帝城春。”

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篇3:胶漆相投的经典历史典故

全文共 433 字

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汉朝的时候,有一对很要好的朋友,一个叫雷义,另外一个叫陈重。雷义和陈重的感情比亲兄弟还要好。

有一次,他们两个人一起去参加考试,雷义考上了,陈重却没考上。雷义心想:「陈重的学问比我好,居然没有考上,真的是太可惜了!」雷义就跑去找掌管考试的官员说:「大人,麻烦您将我的功名转给陈重,他比我优秀呀!」官员当然不理他:「胡闹,功名怎么可以随便转给别人呢?」雷义心里好失望:「那我也不要这个功名了!」雷义就假装发疯不去做官,终于被解除了功名。过了几年,雷义和陈重又一起去参加考试,这一次,他们两个都考上了,还很幸运地被派在同一个地方做事。雷义高兴的对陈重说:「陈兄,以后又要麻烦你多照顾了。」陈重说:「雷兄,您说笑了,都是您在照顾我呀!」两个人很开心能在一起工作,感情变得更好呢!大家看到他们感情这么好,都说:「胶和漆凝聚在一起很坚固,不过还是比不上雷义和陈重的深厚友谊呀!」

后来,有人就把这件事变成胶漆相投这句成语,用来形容好朋友间的深厚友情,就像胶和漆聚合在一起那么坚固!

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篇4:关于历史的武则天

全文共 448 字

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我最喜欢的历史人物是,中国历史上唯一一个正统的女皇帝——武则天。武则天,是一个颇有历史魅力的名字,从小这个名字就深深扎根在我的内心深处:她是唐朝开国功勋武士的次女,唐太宗李世民的幼妾,唐高宗李治的皇后。她在协助高宗处理军国大事,佐持朝政三十年后,亲登帝位,自称圣神皇帝,改国号为周,成为中国历史上空前绝后的唯一女皇。在她称帝后,治理朝政也绝不亚于前朝皇帝。她认为“九域之广,岂一人之强化,必伫才能,共成羽翼”。

凡能安邦国,定边疆的人才,她不计门第,不拘资格,一律量才使用。对农业生产,武则天也非常重视,在她执政的年代里,农业生产和手工业都得到较大的发展。可以说,在她治理期间,风调雨顺,国泰民安。每当我遇到挫折时,我总会想起武则天,她永不服输的精神激励着我,使我勇敢面对;每当我沮丧时,永远是她,鼓舞我,使我成功。我佩服武则天,处理政务有章有法,甚为群臣敬佩,我佩服武则天,登上皇后宝座后,机智精明,通文史,多权谋。

我最喜爱的历史人物----------武则天,我心中的榜样,聪慧敏俐,胆识超人。

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篇5:一年四季的银杏树作文

全文共 778 字

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家楼下,有棵银杏树。春天,夏天,秋天,冬天,它默默地站着。

今年第一缕温暖的春光洒在了银杏树冒出的嫩芽上。银杏树生长得极慢,仿佛和去年没什么区别。经过了一整个冬季的休眠,它伸了个懒腰,苏醒了。树枝上冒出了点点嫩芽,好像毛毛虫的茧,孕育着生机。随着雨点在一池春水中泛起层层涟漪,微风将芳草的气息融入空气,春风又绿了江南的岸,春色渐浓,银杏树也换上了新衣,赶赴这春的盛会。早春冒出的嫩芽将整棵树染上一层浅绿。它们徐徐展开,冒出了一片片小扇子,绿绿的,嫩嫩的,在空中晃动。准备迎接夏日的热烈。

夏天是热闹的季节,种类繁多的水果纷纷上市,各类动物和昆虫欢度着这属于他们的季节。白天,知了不知疲倦地叫嚣,晚上,青蛙,蟋蟀和金铃子合奏出一首小夜曲。世界显得那么热烈,那样浮躁不安。在这喧嚣中,银杏树并不吸引人眼球。它的叶子变成祖母绿和翠绿的,张得日益茂盛,把自己融入了周围的植物中,又比其他植物更朴素,更低调。它笔直地挺立着,好像一个朴实无华的书生。

在秋天,银杏树更加显眼些。秋风一下子将它染黄。这是菜蝶般的柠檬黄,边缘渗着点鹅黄。小巧,精致。每一片都不尽相同,有的带裂口,有的完整无暇……

一阵秋风吹过,它们纷纷随着微风颤动着,仿佛一大群黄蝴蝶栖息在树上。微风吹来,好像有生命一般颤动着,仿佛将要腾空飞起。树上时不时有几片银杏叶悠悠地落下,在空中打着旋儿,在寒冷的空气中舞蹈着,落在一片金黄的地上,然后与它融为一体。在这个时节,如果运气好,可以收获白果的惊喜。

最后,冬天来临,霜,给银杏树蒙上了一层透着银光的外衣。树上的叶片更少了,地上却是金黄一片。树干更加显得坚韧挺拔,在寒风中没有一丝退缩。

在这一年四季循环往复的轮回中,它仿佛不食人间烟火的神仙,好似拄着龙头拐杖的长寿老人,在它的世界里,时间过得很慢很慢。它长得太慢了,“公种树而孙得食”。它索取的很少,却奉献的很多。

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篇6:回望历史,展望未来作文

全文共 1266 字

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随着中国科技事业的飞速发展,我们的生活越来越幸福、安逸。而我们今天的幸福生活正是我们的祖辈和中华民族优秀的历史人物所创造的,他们坚持不懈,勇往直前,勇于拼搏,为我们现在的辛福生活而不懈努力!

在中华名族几千年的历史上,涌现出一代又一代可歌可涕的爱国主义英雄人物,也留下一篇又一篇充满爱国激情的诗歌。王昌龄的“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,反应了保卫祖国疆土的坚强意志;秋瑾的“忍看图画移祖国,不容外敌入侵情”,郑观应的“疮痍满目凄凉甚,深盼回春国手医”,表达了改变山河面貌,复兴中华民族的伟大心声。每每朗读这些诗句,能给我们以爱国情感的教育,也能让我们的心中时刻记住祖国。

回顾历史,在我们中华民族的历史中,曾有许多为中国奉献一生的历史人物。我们的祖国地大物博,人杰地灵,拥有无穷无尽的矿产资源和数不胜数的奇珍异宝,唐朝的时候,我们的祖国十分强大,许多国家都来参拜。到了明朝,祖国疆域增达到1100万平方公里,这些都是我们祖国辉煌的过去。但是,上个世纪清政府腐败、无能,八国联军如潮水一般涌入北京,清政府军队不堪一击,于是一幕幕令人痛心疾首的大屠杀,赤裸裸的大掠夺开始了,世界上最伟大的建筑之一——圆明园被烧毁了,清政府被迫签订了一系列的不平等的条约,把香港、澳门等地拱手相让于英国,葡萄牙等国家。每当看到这段屈辱历史时,我就义愤填膺,热血沸腾!

现在我们的祖国在经济基础上取得了巨大的发展却还是比不上美国、日本等发达国家。日本在钓鱼岛问题上频频发生困难,他们假装看不到钓鱼岛是中国固有领土这一铁的事实,不断威胁中国领土和主权,上海中国人民的感情。近百年来,那许许多多大有成就的中华儿女,哪一个不是用“祖国在我心中“来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就是因为他从小用‘中华之崛起而读书’来鞭策自己,现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念,“外国人能办到的,中国人也能办到“伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的”祖国呀,我回来了!“

九百六十万平方公里的土地,哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印,哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江、黄河是我们奔腾的血液;千万座耸入云端的山脉,是我们不屈的盘骨;无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛;无边的深林草地是我们乌黑的头发;祖国的每个部分,都嵌在了我们的身上,更深深的嵌在了我们的心上。詹天佑曾说过:“各出所学,各尽所知,是国家富强,不受外侮,足以自立于地球之上。”我们要发奋图强,好好学习,长大之后成为一个有用的人,为祖国的繁荣昌盛尽自己的力量。

我们是祖国的娇子,是新时代的宠儿,风华正茂的繁荣胜利的一代人啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?祖国在我们的心中,我们应该为之而付出努力,为下一代的接班人努力奋斗!我相信过去的屈辱将会成为永久的历史,我们的祖国一定会变得更强大,像一只威武的雄狮,傲然屹立于世界的东方!

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篇7:历史人物传记作文500字

全文共 562 字

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“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山阙!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!”这首豪情壮志的满江红·怒发冲冠作者就是伟大的民族英雄岳飞。

岳飞的童年是艰苦的,父亲早逝,只留下母亲与自己相依为命。岳飞十五、六岁时北方的金人入侵,岳飞小小年纪便去投军,为宋朝做出贡献。岳母在岳飞背上刺了“精忠报国”四个大字,岳飞在母亲的鼓励下勇敢作战,成为了著名的抗金英雄,为历代人们所敬仰。

岳飞经过战争的磨练,成为了优秀的统帅。他所带领的岳家军百战百胜,所向披靡,在抗金过程中做出了巨大贡献。岳飞在与金国抗战中,收回了许多失地,正在他胜利在望,准备收复中原时,朝廷连下数道圣旨,命令岳飞班师回朝。

可岳飞这么伟大的爱国英雄,最终还是死在小人的手下。秦桧等人给了岳飞“莫须有”的罪名,岳飞含冤而死。“莫须有”三字,何以服天下?多年之后岳飞也永远被人们怀念,他的正气凛然、光明正大、精忠报国,这些珍贵的精神,是值得我们永远的学习和传承的。

古人并未远去,他们用自己的身躯为后人搭了一座前进的桥。听,那遥远的号角,昭示着战争的到来,那飒爽的英姿,彰显了岳飞的精神!古人不远,我们永远怀念你——岳飞。

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篇8:收看《筑梦中国》历史文献记录片观后感

全文共 470 字

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中华民族伟大复兴的中国梦,是贯穿近代以来中国历史的主题,既深深反映我们先人们不懈追求进步的夙愿,也深深体现今天中国人的理想。

今天观看《筑梦中国》。这是一部有关中国当代梦想的宏伟巨作。在片中,我们看到以习书记为核心的中国新一代领导者人集体参观《复兴之路》的展览,从“百年追梦”,“中国道路”,“中国精神”,“中国力量”,“筑梦天下”五个方面,很好地回答什么是中国梦,为什么要实现中国梦,中国梦对中国的意义,中国梦对世界的意义等一系列重大问题。

整部片子中,紧紧围绕中国梦这个主题,重现党的十八大以来习书记在不同场合对中国梦的阐述和一些重要的新观点,新论断,还采访大量的,不同阶层的人物,大家从自己的视角和观念表达着对中国梦的理解和期待。这部片子以其恢宏磅礴的气势,深深地震撼着我们的心灵,让我们少年儿童懂得不仅要热爱自己的祖国,而且要为我们中华民族的崛起和复兴而努力奋斗。我们是祖国的花朵,是国家的未来,我们的梦想和追求与国家的昌盛息息相关,中国梦既是民族的梦,又是国家的梦,还是每一个炎黄子孙的梦,让我们一起携起手来,将这个伟大梦想变成现实。

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篇9:描写银杏树说明文中考满分

全文共 498 字

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学校道路旁挺立着好多棵银杏树,像一位位迎宾者,每天在问候我们和家长老师们,风吹雨打都不曾离开过。

秋天到了,这些银杏树非常漂亮。她的树干笔直笔直的,假如把大地比作一张弧弓的话,那么它们就是一支支将要射向蓝天的长箭。银杏树的叶子更是漂亮。秋天到了,叶子转黄了,抬头仰望就像大自然举起了一支饱蘸金色油彩的大画笔,要为蓝天画一幅最亮丽的图画。

每天上学、放学,妈妈开着电瓶车载着我从树下经过时,落在地上的银杏叶顿时腾空而起,仿佛一只只金色的小蝴蝶在翩翩起舞,轻轻地与我擦脚而过。一阵风吹过,银杏叶就飘飘悠悠地落下来,似乎是一把把扇子在空中左扇扇右扇扇,告诉我们是在扇走最后一丝秋意。似乎都是一个个跳动的生命。落在地上,远远望去好像铺在地上的一条黄金毯,给道路装扮得格外亮丽。“实在是太美了!”我情不自禁地赞叹起来。这时,我看见很多同学乘大人没来接之际,尽情地打起银杏叶仗来,不时传来一阵阵欢笑声。我当时多么渴望自己也能留下来与他们玩耍,要是妈妈迟一点来接就好了。

但我相信这银杏树会一直陪伴我到小学毕业,让我度过美好时光。

教师评语:小作者描绘景物时,抓住“美丽”的特点,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。

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篇10:我读懂了历史人物作文700字

全文共 719 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红?”千古英雄,英雄无觅孙仲谋,舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。有些事,虽然随着时间的推移会沉淀下去,但透过影子,总能看到历史人物的身影。

您在强敌入侵,国土沦丧,生灵涂炭的千钧一发之时,以身作则,自卖家产,组织义军,举兵反抗蒙古千万铁骑,虽战败被俘,下狱接受酷刑,但您不屈不挠,书写诗篇。敌人欲想封官诱降,您严词拒绝!谈判中,您义正言辞,极力贬斥汉奸与那千万铁骑!您宁死不屈,从容就义,慷慨殉国。即使敌人对您千磨万击,您始终无畏,这都是为了人民百姓,为了大宋万世不拔之基!“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”

文天祥,我读懂了您的宁死不屈,不屈不饶和铮铮铁骨!

您的骨头是最硬的,没有丝毫的奴颜与媚骨,是中华民族最宝贵的性格,您弃医从文,拿起您的武器!在文化战线上,您是向着敌人冲锋陷阵最勇敢,最坚决,最忠实,最不屈的民族魂!您的生命,消耗在持续不断地战斗中:和汉奸斗,和伪君子斗,和迂腐文人斗!您用手中的笔指引着国民,希望他们能在迷茫和黑暗中早日苏醒,使中国这头“沉睡的雄狮”重振自己的雄风!“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”

鲁迅,我读懂了您,您以思想觉醒之笔,医治世上愚昧之人!

您一生披荆斩棘,出身贫苦却辉煌一生!当初,还是一名普普通通的水手的您,在奴隶拍卖市场上,看见奴隶被皮鞭毒打,您下定决心,要把黑奴制度彻底打垮。但您的人生并不合心意!您从23岁到51岁,经历了无数风风雨雨,才当选上了美国总统,颁布了您的《解放黑奴宣言》。

林肯,我读懂了您,您坚持不懈的精神,值得我学习!

五千年悠悠的岁月,沧海桑田更迭,斗转星移的变化让你们的精神辉煌腾达。历史人物,我读懂了你们。

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篇11:关于博浪沙的铁椎的历史典故

全文共 1458 字

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秦始皇知道,他灭了六国,六国留下来的旧贵族随时都可能起来反对他。他下令把天下十二万户豪富人家一律搬到咸阳来住,这样好管住他们;他又把天下的兵器统统收集起来,除了给政府军队使用以外,都熔化了铸成十二个二十四万斤重的巨大铜人和一批大钟(一种乐器)。他以为兵器收完了,有人想造反也造不成了。

他还常常到各地去巡视,一来祭祀名山大川,要大臣们把颂扬他的话刻在山石上,好让后代的人都知道他的功绩;二来显示自己的威武,也叫六国贵族有个怕惧。

公元前218年的春天,他又带了大队人马出去巡视。有一天,到了博浪沙(在今河南原阳县),车队正在缓缓前进的时候,突然哗喇喇一声响,飞来个大铁椎,把秦始皇座车后面的副车打得粉碎。

全部车队一下子都停了下来,武士们到处搜查,刺客已经逃走了。

秦始皇可真发火了,立刻下了一道命令,在全国进行一次大搜查,一定要把那个行刺的人捉到。足足搜查了十天,没有查到,也只好算了。

这个行刺的人名叫张良。张良的祖父、父亲都做过韩国的相国。韩国被灭的时候,张良还年轻。他变卖了家产离开了老家,到外面去结交英雄好汉,一心想替韩国报仇。

后来,他交上一个朋友,是个大力士。那个大力士使用的大铁椎,足足有一百二十斤重(相当于现在的六十斤)。两个人商量好,准备在秦始皇出外巡游的时候刺杀他。

他们探听到,秦始皇要经过博浪沙,就预先在那里树林隐蔽的地方埋伏起来。一筹秦始皇的车队经过,大力士就把铁椎砸过去。哪儿知道这一椎砸得不准,只砸了一辆副车。

张良失败以后,隐姓埋名,一直逃到下邳(今江苏睢宁西北),总算躲过了秦朝官吏的搜查。他在下邳住了下来,一面钻研兵法,一面等候报仇的机会。

张良是怎样开始学兵法的呢?有一个离奇的传说。

有一次,张良一个人出去散步,走到一座大桥上,看见一个老头儿,穿着一件粗布大褂,坐在桥头上。他一见张良过来,有意无意地把脚往后一缩,他的一只鞋子直掉到桥下去了。

老头儿转过头来,很不客气地对张良说:“小伙子,下去把我的鞋子捡上来。”

张良很生气,简直想动手揍他一顿。可是再一看,人家毕竟是个老头儿,就勉强忍住了气,走到桥下,捡起那只鞋子,上来递给他。

谁知道那老头儿竟连接也不接,只把脚一伸,说:“给我穿上。”

张良想,既然已经把鞋捡上来了,索性好人做到底,就跪在地上恭恭敬敬地拿鞋子给他穿上。

那老头儿这才微微一笑,站起来走了。

这一下真把张良楞住了,心想这老头儿可有点怪。他盯着老头儿的背影望着,看老头儿往哪儿去。

老头儿走了里把地,又返了回来,对张良说:“小伙子不错呀,我很乐意教导教导你。过五天,天一亮,你到桥上再来见我吧。”

张良听他的口气,知道是个有来历的人,赶紧跪下答应。

第五天,张良一早起来,就赶到桥上去。谁知道一到那边,老头儿已经先到啦!他生气地对张良说:“你跟老人家约会,就该早一点来,怎么反叫我等你呢?”

张良只好认错。那老头儿说:“去吧,再过五天,早一点儿来。”说完就走了。

又过了五天,张良一听见鸡叫,就跑到大桥那边。他还没走上桥,就见到那老头儿。

老头儿瞪了张良一眼说:“过五天再来吧。”

张良吸取了前两次的教训,到了第四天半夜,就赶到桥上,静静地等着天亮。

过了一会儿,只见那老头儿一步一步地迈过来了。他一见张良,露出慈祥的笑容说:“这才对了。”说罢,从袖里掏出一部书来文给张良,说:“回去好好地读,将来就大有作为了。”

张良再想问他,老头儿不再多讲,头也不回地就走了。

等到天亮,张良趁着晨光,拿出书来一看,原来是部相传是周朝初年太公望编的《太公兵法》。

打那时候起,他就刻苦钻研兵法,后来成了一个有名的军事家。

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篇12:那棵银杏树作文1000字

全文共 1043 字

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午后,听蝉。六月烈日当空,炽光透过几棵坐落在半空的茂密大树的枝丫,星星点点地洒在窗帘上,可爱一如既往。我将脚悬在窗外,轻轻摇动,感受这热夏的恬静与美好。天气多变,不知怎地,天上竟刮起了一阵大风,我紧闭着眼,却感觉有些许东西滑过我的发丝,我仰头睁开眼:这满天的金黄色,是蝴蝶吗?风势渐弱,我不断追寻着这群蝶儿,它们要去哪儿?最终我停在了一棵偌大的树下,猛地一抬头,原来,是那棵银杏树

从我出生起,这棵银杏树便一直在。儿时贪玩,总爱拉着隔壁家的伙伴来树下捉迷藏。即使只有这一个游戏,也能让我们玩上许久。树下还有不少昆虫,邻家的阿离常找来几根小木棍递给每个人,然后一群小朋友像老电视中的考古搜查队一般,趴在地上,认真研究树丛中一草一木。如果运气好,还能在树下挖到几只蚯蚓、蟋蟀装进玻璃罐里,拿回家偷偷养着。到了夜里,天气退凉,我就端上两根小木凳,随外婆到树下乘凉去。深夜,天上繁星点点,外婆摇着蒲扇,指着满天繁星,向我讲述着每一颗星星的故事。我逐渐着迷了、沉醉了、入梦了,梦里有外婆、有伙伴、有星星、还有那金黄的银杏树。

6岁那年,爸妈回来了,和外婆商量后,决定接我去主城读书。我将自己关在屋子里,任凭爸妈怎么敲门,我也毫不理睬。最后,在爸妈的劝说下,我还是要启程了。临行前的那个早晨,我看见外婆,阿离他们站在树下等我,我小跑过去,只见阿离和小雅从背后掏出一盒蜜饯,塞在我怀里,然后便匆匆跑开了,望着他们远去的背影,我这心里五味杂陈。外婆走过来,拍拍我的脑袋,在我手中放了一个像香囊似的小包,简单叮嘱了几句,我便被爸妈带走了。在车上时,我将那小包摊开,里面竟是几片银杏树叶和两朵黄花。蓦然回首,汽车的两边竟还飘着些银杏叶,我打开窗户,挥手,向家的那头告别。

今年除夕,爸妈带我回老家,自从到了城里,我整个人变得孤僻许多,也很少出门见人,但细细想来已有几年没回去了,便答允了。家那头的房子因太过陈旧便拆迁了,如今建起一栋栋小平房。外婆年迈,自然是舍不得以前的房子,在当地官员好说歹说下,还是搬走了,空间的距离使得她与以前的旧相识少了许多联系。今年过年,外婆又把以前的邻居聚在一起,多了些眼生的,少了些眼熟的。听说我走后,又搬出了不少人家,当年一块玩耍的小伙伴,也零零散散只剩几个人,相见时,明明都这么熟悉,却多了许多陌生隔阂。大家都不说话,只是自顾自地埋头吃东西,我抬头寻找当年的银杏,早已消失不见了。

啊!这群金黄的蝶儿啊,你们去了哪儿?如果我找到你,你还是那棵银杏树吗?树下有外婆、阿离、小雅……

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篇13:历史将记住杜甫作文700字

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他生于河南巩县,自称杜少陵,他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负,他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山,他嫉恶如仇,对朝廷的腐败,社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露,他同情百姓,甚至能自我牺牲。他一生都不忘济世报国,然他报国无门,满腹忧国忧民之情只能寄于诗歌。

他的一生很苦,很累,很辛酸,也是,哪一个诗人背后没有发生刻苦铭心的事情。我每读完一首他的诗都多多少少了解到他所发生的故事,又心疼,又心酸。另他感慨发出的号角,我更是久久不能忘怀,一句句“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”使得多少中华儿女明责任,报国家。

当他坐在破烂不堪的茅屋里,无人问津时,他还在为别人着想,这又是何等气势才能呼吁出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。我越想越觉得难过,为什么名声大躁的他,如此落魄,静言思,不禁让我想到“百无一用是书生”那时不只唯他如此这般艰辛吧,他所受的哭定比别人多的多,所以才能颂出这千古名句来。

“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台”“悲秋”历来是文人墨客的情结,但他的“悲秋”也独独仅此一份。安史之乱后,他开始了“漂泊西南天地间”的生活,从48到59岁去世为止,一直在外漂泊。“万里”我看到他归家无期,欲归难。秋天的天色肃冷,天高风急,猿啼哀啸,落叶飘零,无边无际萧萧而下,不尽长江,汹涌澎湃,处处透着孤独,寂寞。叹一声悲词于他。又更是亲朋离散,相会侥然无期,且身患疾病,连最爱的酒都不能喝,人生唯一一乐趣也被抽走,他应该是可悲的。

没有此生的遭遇,何来那流芳百世的作品,一代传一代,不洺不灭,也正所谓“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其精骨,饿其体肤……”。

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篇14:尊重历史初二作文

全文共 402 字

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今天我们新开了一节历史课,讲的是以前欧洲的历史,这位老师可是非常厉害,把枯燥无趣的历史讲的生动有趣,就像武侠小说一样精彩,让人强烈地想要继续听下去,这节课也让我们在上完高难度的数学课以后得到了很好的放松。

这位老师时而为历史人物叹气不已,时而又为一些历史上热血沸腾的战争而激动。突然他提到了一本书叫“荷马史诗”,我们班最调皮捣蛋的小跳这时候来劲了,大声地说了句:“动物还能写诗?”这时候全班都开始大笑,一时间课堂气氛非常混乱,大家叽叽喳喳地讨论起来。

这个时候,老师略带愠色地敲了敲黑板,提醒我们安静下来,并对全班说到:“这个说法很有意思,也许很方便于你们记忆,但是请切记,我们对于历史必须要保有一定的尊重,这本书是一部非常伟大的作品,请希望大家不要给它加上其他的帽子,记住,历史是严肃的。”

一时间班级都安静了下来,我们沉思了老师的话,我在心里暗暗发誓,一定好好学习历史,成为老师那样尊重历史,热爱历史的人?

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篇15:参观杭州历史博物馆作文500字

全文共 521 字

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五月一日上午,我、方天一、章倚嘉、来彬和俞心蕾等5人一同去参观了坐落于粮道山18号的杭州历史博物馆

一进门,我们就看到琳琅满目的古董:有的形状千奇百怪、凹凸有致;有的颜色一块白一块黑,十分奇特;有的虽然碎了,但这儿的人又把它们拼合了起来,摸起来十分光滑,就是还有些小破洞;有的完好无损,在灯光的照射下闪闪发光;有的好似是用陶泥做的,简陋极了;还有的是雕刻出来的,特别精致、美观。再走进去是一个大屏幕,上面是古代人们的生活和生存环境,周围是一些知识、挖掘到的古代有名建筑物等。

通往二楼的走廊上全是名句和赞美杭州的诗词。二楼是国画和毛笔字展示。首先映入眼帘的是国画,那儿的画活灵活现:有展翅欲飞的雄鹰;有清新甜润的泉水;有用轻笔描的蜘蛛网如同真的;也有干枯的树干;篮子里红彤彤的桃子,馋得人家口水直流“三千尺”。再看看那些毛笔字:有的字弯来弯去好像画画;有的字很潦草,使人无法辨识写的是什么字;还有的字写得很小,但端端正正。不禁让人觉得现代、古代的画家、书法家的作品真神奇,简直是不可思议:如现代沈尹默的行书八言联、民国高野侯的梅花图……

这次杭州历史博物馆之行,让我开阔了眼界,了解了历史,学到了不了知识及仔细观摩了一些大师的作品,真是一举多得!

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篇16:井边的银杏树作文_植物作文700字

全文共 646 字

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井边的银杏树,是一棵枝繁叶茂的树。井边的银杏树,是一棵高大挺拔的树。井边的银杏树,是一棵惹人赞叹的树。井边的银杏树,像一棵巨大的西兰花长在大地上,用翠绿苍劲点染着大地。瞧!粗大略带褐色树干有力地托着绿色的树冠,绿而茂盛的树冠如同一只反扣的大碗,整棵树,像一把绿色大伞,为我们遮阳挡雨。

春天来了!井边的小草露出尖尖的小脑袋。“轰隆隆……”轻脆的春雷似乎唤醒了沉睡了的银杏树。春风温和地抚摸着青青的银杏叶,小鸟唱着欢快的歌曲。看啊!看啊!春雨下起来啊,银杏树悠闲地沐浴着……井边的银杏树,在春天,我从你身上明白了要品尝生活的乐趣。夏天伴随着“知了知了”的叫声来临了,炎热而又令人烦躁,暴雨的袭击使植物们憔悴不堪,可是银杏树仍是如此茂盛,神采奕奕,似乎在朝苍天不服输的呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”井边的银杏树,在夏日,我从你身上懂得了面对挫折困难要坚强。

秋天在一叶落下之后悄悄地到来了。银杏树捧来铃铛似的果实,在金风之中,叶儿一片片落下,叶落归根,银杏树靠自己叶子的养分生存。井边的银杏树,在秋天,我从你身上领悟了做人必须要奉献,必须要自立。冬天伴着凛冽的北风呼啸而来。小草们在寒风中瑟瑟发抖倒下了。银杏树却挺立着,别看它不声不响,其实它在积蓄能量,等待着又一年的旺盛。井边的银杏树,在冬天,我在你身上学会了有的时候该沉默时要沉默,因为沉默是金。井边的银杏树,你就是我的榜样!简评:也许是缘于生长在银杏之乡,小作者对银杏树情有独钟,从独特的角度写出了银杏树的可贵精神,叙述有条有理,颇有见地。

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篇17:大笔如椽的历史典故

全文共 583 字

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【拼音】:dagrave;bǐruacute;chuaacute;n

【解释】:椽:放在檩子上架着屋顶的木条。象椽子那样大的笔。形容著名的文章。也指有名的作家。

【出自】:《晋书王珣传》:“珣梦人以大笔如椽与之,既觉,语人曰:此当有大手笔事。

【示例】:~指端揽,贝叶行间才数点。◎清陈恭尹《观唐僧贯休画罗汉歌》

【语法】:偏正式;作谓语;用于夸赞别人的文笔。

典故

东晋的文士王殉从小才思敏捷,胆量很大,散文和诗赋都写得很好,二十岁时便被大司马桓温聘为主簿。有一次,桓温为了试王殉的胆量,在大司马府聚会议事的时候,故意骑一匹马,从后堂直冲大厅。幕僚们都吓得惊慌失指,四处躲避,唯有王殉镇定自若,端坐不动。桓温感叹他说:“面对奔马而能稳坐的,将来一定是个黑头公的人!”桓温为了试王殉的才学,趁幕僚们在议事的时候,派人偷偷取走了王殉准备发言的文稿。王殉发言时,他口若悬河,滔滔不绝。桓温拿出他的文稿对照,发现他说的内容与文稿上的相同,但文字没有一句相同,不由对他十分钦佩。

一天晚上,王殉做了一个梦,梦中有人将一支像椽子那样的大笔送给他。醒来后,他对家里人说:“我梦见有人送我如同椽子那样的大笔,看来有大手笔的事情要我做了。”王殉的预言马上成为事实。就在这天上午,晋孝武帝突然死去,由于王殉文笔出众,朝廷要发出的哀策、讣告和孝武帝的溢议等,全交给他起草。这种殊荣是历史上少见的。

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篇18:银杏树

全文共 275 字

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我姥姥家旁边的公园,种了许多银杏树

银杏树种到那儿已经一两年了。银杏树非常好认,它的叶子像扇子一样,好看极了!

我一直在观察银杏树,从网上、书上、字典上知道了更多的知识。

银杏树的叶子是黄色的,树干、枝细细的,像一个小朋友在玩。

银杏树长得慢极了。如果有人小时候种一颗银杏树,要等他(她)当上爷爷(奶奶)时,才能结果子,所以,银杏树又叫“公孙树”。

银杏树结的果子叫“白果”。白果是一种很好的中药药材,银杏树还叫白果树。

银杏树的叶子也可以治病,它治的病有:脾病、肺病、肾病等等。

银杏树还是几亿年前的一种古生物,科学家们称银杏树为“活化石”,我们要好好保护它。

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篇19:山公启事的历史典故推荐

全文共 713 字

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此典出自《晋书·涛传》:“涛再居选职十有余年,每一官缺,辄启拟数人,诏旨有所向,然后显奏,随帝意所欲为先。故帝之所用,或非举首,众情不察, 以涛轻重任意,或谮之于帝,故帝手诏戒涛曰:‘夫用人唯才,不遗疏远单贱,天下便化矣。’而涛行之自若,一年之后众情乃寝。涛所奏甄拔人物,各为题目,时 称‘山公启事’。”

山涛,晋代河内怀县人,字巨源。他年少时父母双亡,家境贫寒,博学多识,卓然不群。喜好《老子》、《庄子》,隐身韬晦,不露锋芒。与嵇康、阮籍等文人 为友,被称作“竹林七贤”之一。嵇康被杀之前,对儿子嵇绍说:“有巨源(山涛)在,你就不会孤立无援的。”由此可见,山涛待人坦诚,深得友人信赖。

三国时期,山涛在曹魏做过赵国相,后任尚书吏部郎。西晋政权建立后,晋武帝(司马炎)非常器重他,咸宁初年任他为吏部尚书。宦海风波多,仕途最坎坷。山涛对此深有体会,多次要求辞官晋武帝都没有答应他的请求,山涛无可奈何,只得硬着头皮干下去。

山涛又在吏部尚书的职位上干了十多年,负责选拔人才,荐举官吏。每当空出一个官员的位置,山涛就启奏几个备选人选,当了解皇帝的意向后,再正式启奏, 符合皇帝意图的人选予以优先安排。所以出现了这样的情况:皇帝任用的人有的并不是群臣荐举的,而臣也不知道是皇帝的意图,还以为是山涛任意安排的。所以, 有的大臣就在皇帝面前说山涛的坏话,晋武帝也不清楚事情的真相,给山涛写手令,告诫他说:“用人之道,唯才是举,不要遗漏疏远的人,也不要疏远出身卑贱的 人,这样,天下便可大治了。”而山涛不加解释,还是一如既往。一年以后,众臣的议论也就停止了。山涛对所荐举的人都加以评论品题,然后写成“启事”供皇帝 选用,当时人称为“山公启事”。

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篇20:品味历史的六年级

全文共 665 字

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在我看来,30年,对任何人、任何事来说,都是一段漫长的时间。30年,能改变很多东西。没有改变的东西,有的可能留下来,有的可能要永远消失了。不过,消失的东西,也可能成为最难忘的历史,留在那些有心人的脑海里,留在人世间。

我来到广州市第113中学读书虽然只有半年时间。但是,我注意到,这里有一栋很老的教学楼,静静地立在校园的东北角。大概经受了长时间风吹雨打,它已经变得斑驳破旧,因而更显老态。据说,从建校起,它就一直在那,可称得上是栋元老楼。

我曾在这栋楼里上过一段时间的课。印象中,里面的教室似乎铺满了灰尘,栏杆几乎都生锈了。墙面看上去松松的,似乎只要用力一碰,灰沙随时都会往下掉。听别人说,每到下雨时,这栋教学楼里的墙壁就会渗水,底层还可能积水……所以,汶川地震之后,它就不再使用了。学校30周年校庆来临之际,它就要被拆掉了。新的综合大楼,将在这里崛起。只是,元老楼也一定有过自己的辉煌吧?它一定见证了学校当初是怎样建立起来的,它一定看到了第一批学生是怎样跨进校门的。当它落成的那一天,一群群孩子沐着阳光涌进楼里面的各个教室时,一定很热闹。我想,那时候的它是多么神气自豪啊!我相信,元老楼见证了这30年来113中学的努力,113中学的变化,113中学的发展,它和学校里许多旧去的事、老去的人一样,是学校的历史。老师在课堂上告诉过我们,历史,应该被人们记住。

有一天,我们也会成为学校的历史吗?我想那是一定的。只是,我希望在未来的某一天,当我们重返校园参加校庆活动的时候,我们能自豪地说:我们也是113中学的历史,而且,是一段光荣的历史。

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