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小手拉大手文明在路上作文【汇集20篇】

生态文明是人类文明发展的一个新的阶段,即工业文明之后的文明形态;生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。下面就是小编整理的小手拉大手文明在路上作文,一起来看一下吧。

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作文

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文明美德伴我成长六年级

全文共 516 字

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中华民族是一个讲究文明礼仪的民族,素有“礼仪之邦”的美誉。我们作为中华民族的一份子,应该要有良好的文明礼仪。

一个人讲文明的水平,不仅是个人素质的体现,也可以折射出一个社会甚至一个国家的文明水准。一个人如果不遵守文明礼仪,从表小的方面看会影响自身的形象,从大的方面看会影响国家声誉。

清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国。在公开场合,突然恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不讲文明的历史教训。

个人文明礼仪是最根本的,人必须先从自身做起,从身边做起。从小,大人们就教育我们要讲文明,很多同学都牢记于心。可是,看到校园中随处丢弃的饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心?难道我们只是光说而不练吗?我们接受文明礼仪的教育,自己却不把它放在眼里,这跟没有接受过教育有什么区别?所以,我们要实践社会文明,就要从自己做起,就要告别不文明的行为。

其实,讲文明并不是什么很困难的事,它是从日常生活中的小事表现出来的。如:遇见老师时主动向老师问好;坐公交车时主动给需要的人让座;不乱扔垃圾……当你讲文明已经变成习惯时,你就会发现:原来讲文明是如此简单!

同学们,让我们的社会迸发出文明的火花,让文明美德伴我们成长吧!

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篇1:文明只差一步

全文共 389 字

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温镓齐

在烈日炎炎的夏天,小华和小丽满头大汗地从放学的人群中走了出来,她们住在一个小区,一起上放学。

走到半路,小丽连忙叫小华说:“你看,现在的人,旁边就是垃圾桶,却把垃圾丢在地上。”小华说:“是啊,我们捡起来放回垃圾桶吧。”小丽刚要捡,小华又说:“等等……我们今天捡了,可是明天呢?要不我写个告示吧!”说着只见小华就从书包里拿出了纸和笔唰唰写起来。就在小丽把垃圾都放回垃圾桶里时,小华也写完了。她把纸贴在垃圾桶上,上面写着“文明—只差一步!”小丽竖起大拇指,赞叹地说这真是个好主意,以后我们都做文明人。

生活中也有这样的现象:记得有一次,我去公共厕所,看见有人没有冲水,就多走了一步,多动了动手,把厕所冲了。

我们是新时代的少年,要做文明人,多走一步,多用一秒,多抬一抬手,多去做一些文明的事儿;文明从你我他做起,我们的城市、祖国,乃至全世界都将是美好的文明城市、文明国家,文明世界!

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篇2:身边的文明中学生话题

全文共 807 字

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想必大家都知道我们身边的环境吧,我们身边的环境,几乎是随处可见一片垃圾,环境相当恶劣。

可是,好多人都嫌脏,但你们有没有想过垃圾是怎么来的?这些垃圾里有没有你扔的?几乎没有人想过!大多数人只会嫌弃,而且有的人身旁走过一位清洁工,还嫌他(她)们脏,而清洁工却没有反驳,他(她)们只是在默默地为我们服务着,给我们一条干净整洁的路,让我们呼吸新鲜的空气,这些还不算什么,更可恶的是,清洁工刚扫干净,你就第一个往路上扔一片垃圾。我多想告诉他(她)们:“你们别再扔了,路旁都是垃圾桶,你为什么不多走一步路,而要难为清洁工们呢?”

但有些人则和他(她)们不同,这些人跟那些人简直就是天壤之别。这些人有时候遇到垃圾会捡起来,扔进垃圾箱;自己的垃圾不会随手乱扔;即便附近没有垃圾箱,也不会随便扔,而是拿好遇到垃圾箱的时候扔进去。有时见到这些人,我真想为他(她)们用我最热烈的掌声感谢他(她)们。

如果要想,让我们周边的环境干净起来,那我们就要带头来感化那些不文明的人。要想让环境美好起来,我们就要从小事做起,从点点滴滴做起。要做到“三不”和“三要”:不要乱丢垃圾;不要随地吐痰;不要随地大小便;遇到垃圾要主动捡起来扔进垃圾箱;如果遇到别人随地丢垃圾,要在适当的时候阻止,但也不要太勉强别人;有些用过要扔的东西,如果有用途。尽量别扔,要废物利用。希望大家能做到这六点。

生活中还有一些上班的,通常都是开小轿车的,可大家知不知道,从小轿车里排出的气体,对环境也有危害,对人体更有危害。所以我建议大家尽量骑自行车上下班,少开车,这样也可以减少对环境的污染。在我们有空的时候,也可以多栽树木,绿化环境,保护花草树木。

最后,我想告诉大家,为了自己,为了别人,为了大家,让我们从小事做起,从点点滴滴做起,让我们共同创建美好郑州,美好的家园。让我们平时多走几步;让我们平时多栽花草树木,让我们平时注意自己的言行举止。让我们做文明人,说文明话,做文明事!

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篇3:文明礼让作文800字

全文共 795 字

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今天我和妈妈很早就起床了,妈妈看看外面的天气后就皱起眉头,哎!又是一个坏天气,我知道妈妈最不喜欢刮风的天气。

吃完早饭妈妈和我就“钻”进了衣柜里,开始找哪件衣服最暖和,终于我和妈妈“武装完毕”,这时候我们就像一个大圆球。好了,准备出发,妈妈想带我去市里转,但最近因为车辆限行,我和妈妈只好坐公共汽车去,我们一路走一路说,开心极了!不知不觉就走到了车站。

我一看要坐的车还没有来,就跑到站台后面玩去了,时间一分一秒的过去,忽然来了一位阿姨,我看见阿姨在和妈妈说话,我就好奇地跑过去看,原来她是向妈妈问路,只见妈妈热情地说:“大姐,您坐某某路车公交车就能到,正好我们也坐那辆车,跟我们一起吧!”阿姨爽快地答应了,没过几分钟公交车就来了,我、妈妈和阿姨上了车。

车上,有许多老人有刚从菜市场买完菜的,有刚从公园转回来的,也有要去购物的,各种各样。我往车厢看了一圈,正好有一位年轻的阿姨下车,腾出来一个座位,妈妈正准备让我坐,可突然看到我旁边有一位大约七十多岁的老奶奶,热心的妈妈连忙对老奶奶说“奶奶,您坐吧!”老奶奶笑了笑,连忙说谢谢。

这时一股暖流涌进了我的心里,随后,有人陆续下车,空下了一些座位,我和妈妈坐到了空位置上,我们前面有位老爷爷准备下站,可是看他好像起身很不方便,妈妈伸出了那温暖的手去扶起老爷爷,老爷爷说了声谢谢,后来我问:“妈妈为什么要去扶那位老爷爷呢?”妈妈说:“做人要有一颗乐于助人的心,咱们身体还很健康,那为何不去帮助别人呢!”我立刻对妈妈竖起了大拇指。

下车了,妈妈一边走一边说:“现在中国进入了老龄时代。”我问“什么是老龄时代?”“就是老年人很多。”妈妈说。我惊讶地问:“那中国是老年社会不就很麻烦吗?”“所以才需要大人和小孩一起帮助老人啊!”妈妈语重心长地说。我似懂非懂。但我明白了一点:要帮助老人,团结大家!

现在我想对妈妈说:“我一定会做一个团结友爱,乐于助人的好孩子。”

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篇4:讲文明礼貌作文600字

全文共 666 字

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“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”一个人讲好话,有礼貌可以让人如沐春风,所以礼貌是很重要的,它不但可以改变别人对你的看法,更决定着那个人的人 缘,一个人若人缘不好即使能力再好也是徒劳无功,一点用也没有,因为人是群居动物,是不可能自己单独生活的,而人和动物的差别就在于人懂礼貌,如果不懂礼 貌的话,岂不是和动物一样,有什么差别吗?

要和别人做朋友,最基础先从“礼貌”做起,我有位同学,看到别人时脸上总是挂着灿烂的微笑,热情的向对方打招呼,是个有礼貌的乖宝宝,而对方的回答也总 是: “哇!你真有礼貌,你妈妈把你教的真好!”如果是平辈,也常抱着有礼貌的态度,因此他身边总有许多朋友,真是有礼貌的人有 “糖”吃呢!

有礼貌的人有”糖”吃,那没礼貌的人呢?相反的使人厌恶、讨厌,被认为是个没教养的人,也会被大家孤立、看不起,如果你身边连个支持的人都没有,永远是自己一个人,不就等于衣服失去了五颜六色的色彩一样空虚、黑白了,你的人生只会显得无趣。

白纸黑字念再多,不如身体力行做一遍,遇到不认识的人,以微笑接纳,因为因为微笑是全世界的共通语言,爱的表现,更是化解紧张,去除怕生,拉近距离,增加 友情的最佳催化剂,看见认识的人记得叫称谓,长辈在指导时不要顶嘴,并且公平对待平辈,做个有礼貌的小天使,假如在社会上大家都不谈礼貌,儿女不孝顺,学 生对老师不敬,晚辈对长辈不客气,这样的国家一定会变得乱七八糟;若人人都做好自己的本分,并且对任何人都有礼貌,那么就天下太平了。一个人有礼貌让人看 了欢喜同时自己也开心,所以让我们一起做个有礼貌有人缘的人吧!

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篇5:文明观察日记500字左右

全文共 548 字

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暑假里的一个下午,天气非常炎热。我和妈妈去参加了宝龙街道的文明劝导行动,穿上红马甲,手拿小红旗,小红旗上面写着:“你我同行,文明宝龙。”

我们站在红绿灯路口,亮了红灯的时候,妈妈正在劝导行人不能闯红灯。

我突然看到一位拄着拐杖的老爷爷,他走的很慢,还摇摇晃晃的站在斑马线中间。我看到了便赶紧跑上前去扶住老爷爷,还用手势示意车辆暂时不要通行。

就在这时,司机叔叔也十分配合的停下了车,面带微笑的示意我们先过。

终于,我们安全地通过了班马线,老爷爷笑着对我说:“谢谢你了,小朋友!”

我微笑地对爷爷说:“爷爷你的安全第一。”然后便与爷爷挥手告别了。

回家的路上,我看见了一位穿着橙色马甲的阿姨在马路上捡着一个又一个香蕉皮。

等我仔细一看,发现原来是一男一女在吃香蕉,吃完就把香蕉皮到处乱丢。我大声地叫了声“哥哥,姐姐!”他们听到后,便马上回过了头。

等他们转过头来时,便看到了身穿橙色马甲的阿姨正在捡着他们吃完香蕉而扔下的香蕉皮。

顿时,脸都变红了。他们连忙对着身穿橙色马甲的阿姨说了声:“对不起!阿姨。”

说完,他们便自觉地弯腰捡起了香蕉皮,放进了垃圾桶里。

文明是一声“谢谢”,文明是一声“对不起。”

其实在我们的生活中,只要你留心观察,就能够发现文明无处不在。

我们应该从自己做起,从小事做起,做一个有文明,有道德的人。

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篇6:关于文明只差一步礼貌月作文_公德作文700字

全文共 607 字

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一天清晨,王小刚和王艳艳背着书包走在去往学校的路上。他们边走边聊,可快活了!突然,艳艳停下脚步,眼睛直直盯着路边。小刚顺着她的目光一看,呀,一堆发臭的垃圾正“围”在一个垃圾桶的旁边。

艳艳皱起来了眉头,心想:谁那么不讲文明,乱丢垃圾。艳艳真是一个讲文明的好孩子。你瞧,她马上走过去,弯下腰来,把那些垃圾一个个地“捧”进垃圾桶。小刚在旁边看见艳艳这样做,心里则想:要是我们每天都来这里捡垃圾,这样也不是办法呀!于是,小刚皱紧眉头思索起来,挠了挠头,突然灵机一动,急忙从书包里拿出一张白纸和一支画画的勾线笔,趴在地上,拿起勾线笔“唰唰”地写了几个工工整整的大字:“文明只差一步”。小刚写完字的那刻,艳艳也把所有的垃圾都扔进了垃圾桶。啊!垃圾桶旁边又恢复了往日的干净。接着小刚把“文明只差一步”这张纸条用胶水贴在垃圾桶上。艳艳看了,脸上不由洋溢起开心的笑脸,对小刚竖起了大拇指,表示赞许。小刚则腼腆地笑了,其实心里是像喝了蜜一样甜。

从这件事中,我们知道千万别让文明只差一步,如果你多迈出一步,我们将会多呼吸一些新鲜空气;如果你多迈出一步,你将是文明的人;如果你多迈出一步,你不会与文明擦肩而过;如果你多迈出一步……

千万别让文明只差一步。平时大人们教育我们不要乱扔垃圾,要讲文明。可是乱扔垃圾的“凶手”往往是平时教育我们的某一部分大人们。这些大人们应该以身作则做榜样,不应该乱扔垃圾,因为我们都应该爱护环境,爱护我们的家园。

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篇7:有关文明的日记600字

全文共 575 字

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我喜欢早晨,更喜欢校园的早晨。因为校园的早晨有着它独有的特色,早晨,小草探出头来,小树们像家园卫士一样保护着我们,小花们更是争奇斗艳,在风中绽放着。

校园的早晨是美丽的,许许多多的小学生陆陆续续地向校园里涌来,形成了一条“人流”。同学们有礼貌的向校长问好,一起走进教室,放下书包,就读起书来。

校园的早晨是热闹的,早到教室的同学们,像勤劳的小蜜蜂一样开始打扫卫生,同学们有的扫地、有的摆桌椅、有的擦玻璃、还有的在拖地。扫公共区的同学更是一丝不苟,五六个同学成群结队地来到操场上,认真地打扫着,看起来真像痴迷于扫地了。要是我也能参加一个,一定能把校园打扫的一尘不染。

校园的早晨还是快乐的,下课铃一响,同学们一窝蜂地冲出教室,来到操场上,有的打篮球、有的踢足球、有的踢毽子、还有的跳皮筋,校园不再是以往的安静,而是现在的沸腾!那儿有一个同学在打篮球,他的运球技术真好,篮球时而从队员们的头上飞过,时而从队员们的肩上飞过,时而从队员们的胯下钻过。

校园的早晨也是充满希望的,不时,从教室里传来琅琅的读书声,老师绘声绘色的讲解知识、讲故事,同学们总是聚精会神的听着。老师提出问题,十几只小手齐刷刷的举起来,异口同声地说:“我来!我来!”看到这些情景,老师情不自禁地笑了起来。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”校园的早晨是短暂的,我们要珍惜它。

啊!我爱校园的早晨。

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篇8:四年级文明礼仪伴我行

全文共 741 字

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"文明在哪里,我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里。"优美动听的旋律回荡在我的耳边。

五岁的我们开始学习"叔叔好,请,谢谢,不客气",那时稚嫩的我们刚刚开始接触文明礼仪

十岁的我们知道捡到钱要交给警察叔叔,不会随便践踏草坪,天真的我们认为小草会疼。

十三岁的我们在公交车上会主动让位,看到垃圾会主动捡起来,然后蹦蹦跳跳的走开。

那么十六岁,十七岁的我们呢?自己在心里反复问自己,自己身边的文明礼仪哪儿去了?为什么随着年龄的成长却越来越不懂得文明礼仪的重要性。这似乎是我们现在很值得思考的问题。

看看身边的你和身边的人,地球母亲一直在保护抚养我们,我们不仅没有一点儿感恩之心,又是以怎样的方式回报地球——这位伟大的母亲的呢?看着身边的人嘴里都习惯性的骂着脏话,边走路边扔垃圾,看到有的人为了避开麻烦躲的远远的,又藏在一边看热闹,看到地上掉钱包就赶紧捡起来私自收藏,不会为丢失钱包的人着想……

从右到左,再从当今的国外到国内,没有人不知道文明礼仪的重要性,当你做到文明礼仪,尊重别人的时候,也会得到别人的尊重,正如“送人玫瑰,手有余香”。说实话,明礼仪讲文明并不是要求我们去做什么惊天动地的大事情,但是每一件小事情的背后,都有文明礼仪的真正本质。

“从我做起,从身边的小事做起”这是一句老话,但我们不能否认,我们要讲文明做礼仪必须从身边的小事做起,逐步改去我们在日常生活中的陋习。

但是,请你记住,文明礼仪不是说做到就能做到的,我们需要一点一点的“进化”,否则社会只能停滞不前。毕竟,当今社会靠的不是机器,而是人们的思想。

滴水石穿,相信你能够做得到。相信我们的社会会更加美好。

不久以后,中华大地将会生长出千年文明之花,这文明之花必定会绚丽多彩,香益芬芳。

努力吧,加油吧,让文明礼仪伴着我们出发吧!

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篇9:关于交通安全文明出行日记

全文共 743 字

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交通安全很重要,有时因为不遵守交通规则,发生了交通事故,生命非常的脆弱,请保护好自己!

在我们这个单元楼,住着叔叔一家,他家有一个姐姐,而且那位叔叔是爸爸的同事,常与爸爸说说笑笑、谈天说地,还常常逗我玩。叔叔有一个女儿,她比我大,我每天上学都能看到她和叔叔的笑脸。然而,悲剧发生了……

前两年,在一个晚上,叔叔驾驶着一辆摩托车由环岛驶过。那天叔叔喝多了,开的摩托车速度很快。突然,前面来了一辆电动三轮车,三轮车开得也很快。因为叔叔喝多了,头脑不太清醒,手也不太灵活了,结果发生了一启交通还在事故。当时,叔叔昏迷了一会儿又醒了过来,叔叔摸摸身上,一分钱也没有了,但手机还在。叔叔就立刻给同事打电话,同事叫来了救护车,把叔叔送到了医院,但是叔叔伤得太重,还是因为抢救无效死亡。当姐姐一家听到这个消息时,还以为叔叔的同事在开玩笑,但看到叔叔的同事一脸的严肃,姐姐心头一震。结果弄清楚以后,叔叔的同事把结果告诉了姐姐,姐姐哭了。事后,又有很多叔叔的家人、亲属,都去姐姐家,姐姐把眼睛都哭肿了。我的爸爸、妈妈总上楼去劝她,安慰她。但是她的内心是崩溃,眼泪忍不住的流出来,这就是因为酒后驾车而引起的交通事故吗?

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免一启接一启的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

同学们,让我们多等一会儿的红灯,我们的生命就多一份保障。让我们多一分责任,就让我们和他人少一分牺牲。让我们多一分意识,做个有责任心的学生吧!

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篇10:文明伴我成长的日记500字

全文共 306 字

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文明美德伴我成长

中华明族自古以来都是一个讲究文明礼仪的伟大民族。千百年来的文明礼仪之风传成至今,因此我国向来就有“礼仪之邦的美称。

一个高素质、有教养的现代文明人,必须具备良好的礼仪素养。文明礼仪处处可见。

文明礼貌表现在生活中的方方面面。比如进爸妈的房间先敲门,坐公交车的时候给老弱病残孕等人让座,不乱扔垃圾,不说脏话,遇到长辈主动问好。

文明礼仪是社会进步的标志,它如同星星之火可以燎燃只要人人注重它,从生活的点点滴滴做起,它就会在你的心中成长。虽然微不足道,但是却可以温暖我们每个人的心灵。

文明的社会,需要文明的我们。别让陋习沾染幼小的心灵,更别让陋习陪伴你度过美好的童年。让我们拥抱文明,和美德牵手,结伴而行。

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篇11:文明观察日记500字左右

全文共 759 字

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文明是什么?它是一个普通的单词?不,它就在我们身边,它对社会、对环境、对我们是有利的。你要密切观察和关注它,便可知道它对社会的作用有多么强大。

记得有一次上课,有一个同学的钢笔掉了,他让前面的同学帮他拾一下,说:“给我拾下。”结果那个人没有理他。他猛然认识到错误并及时改正,再请求把他的钢笔拾上来,他这次说:“麻烦一下,请帮我拾下钢笔,谢谢!”前面的同学果然把钢笔捡上来。看,这是文明。

一次,在天安门广场玩,一位老爷爷朝离我们很近的方向走来,并弯腰捡起了什么东西,我们匆匆赶过去看,让我们大吃一惊的事情出现了——老爷爷手里拿着一些小纸屑!再注意到老爷爷的衣着,没有环卫工人的标志。但他依然捡起细小的或大的垃圾。是啊,城市是大家的,大家应该维护城市卫生呀!有些人是做到了不乱扔垃圾,但却从而忽视了其它垃圾。这位老爷爷就告诉了我们“把方便留给别人,把麻烦留给自己”这句话。看,这也是文明。

说到这,再讲一个小故事吧。有一位记者访问一个诺贝尔奖的科学家:“教授,您人生中最重要的东西是从哪儿学到的?”“在幼儿园里。在那里,我学到的是令我终身受益的东西。比如说,有了好东西与朋友分享;谦让;吃饭前洗手……”读到这,让我无限感慨:“文明修养并不完全是指了不起的举动,而要从身边的小事做起。”养成文明习惯,使文明观念从意识层次进入到无意识层次,使文明贯穿于我们的一举一动。

“小而不为,老而何为?”作为小学生,除了学习文化知识还要学习怎样做人,这也是人生的第一等功夫。文明礼貌乃是做人的前提。例如:遇到师长、同学主动问好;上下楼梯不乱跑;人多拥挤,应避让;讲究卫生,不乱扔垃圾;爱护公物……一件件小事,折射的却是“文明”二字。同学们,文明就像一盏灯,灯如果亮一点,黑暗就会少一点。愿文明永远扎根在我们的心中,永远让文明驻守在我们的身边!

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篇12:生态文明作文

全文共 835 字

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森林相当于地球的上“肺”,没有森林城市,没有生态文明,我们也不可能存在这世界。

首先,“森林城市”也就是绿色环境,这让人的印象是树本茂盛的一个城市,那么我心中的理想城市:蔚蓝的天空,有朵朵白云的点缀,宽广的道路有一辆辆低碳环保公交车的点缀,清撤的溪水,有一片片森林的点缀啊!草地是绿茵茵的蝴蝶在森林中翩翩起舞,这多么像一幅美伦美奂的画啊!这才是我理想森林城市!可是,眼前的是……

其次,现在的生态文明变化是发展循环经济,走清洁、安全的发展道路,实现社会、经济和保护环境的可持续发展。我们还要重点保护河流,水资源这些对象,还要保护大自然森林,还尽力要退耕还林的政策实施。工业企业的能源,水源等,都会污染排放,影响着人们的安全生活,所以工业企业要注意排成有计划的排放污染,这就是目前的大自然。

再次,我们没有森林,会产生气候异常,没有森林,会产生风沙的巨增,没有森林,会产生洪涝灾害,没有森林,会使大量的物种大量的灭绝,生物多样性的减少。所谓的生物多样性就会不断的减少,这些难道不是威胁到了人们的自然生活吗?所以我们要多参加植树造林,文明对待城市!植树中,自身体会植树的艰辛与快乐,有更多的是感动,正因为这是我们一辈子生活的城市与大自然。

最后,我们虽然无法阻止人们乱砍伐森林,但我们可以节约每一张纸,不用一次性筷子了;我们虽然无法阻止人们大量用水,但我们可以节约用水,将水循环利用;我们虽然无法阳止人们开一辆辆高端汽车,但我们可以低碳环保行走出行!绿色的家园,森林的城市,从我做起,从小事做起!就如夜晚的夜里,没有弯弯的月亮,闪烁的星星一起点缀的话,就是一片漆黑的,不能有那样美丽的星空夜晚,繁星点点!所以森林城市,生态文明,多让工业企业的资源更好的去排放,人人少用一次性筷子饭盒等……

所以我们的森林城市,生态文明呢?人人都付出一点点。正所谓“城市是我家,护靠大家啊!”创建一个森林的城市,弘扬一个生态文明的城市啊!这样一来,这城市,何常不是森林城市,又何常不是生态文明的城市呢?

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篇13:文明的重要性作文400字

全文共 451 字

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一天中午,我看到了一件令人愤怒的事。

我徒步上学,望见学校门口有一些三四年级的小男孩正在玩耍。“哗啦——哗啦——”只听见一棵银杏树的树叶如银铃般的响着。那声音虽然好听,但不知为何,它响在我耳边,却如此刺耳。“哈!看我这片树叶多漂亮!”一个男孩边摇那棵瘦小又无助的树,边摘下一片金黄色的扇形树叶。眼看那棵银杏树马上要变为一把无穗的扫帚,我有些愤怒,跑上前大声对他们说:“你们不要再糟蹋那棵树了!”也许是我的声音太小,也许是那声音太嘈杂,他们丝毫没有停止的意图。我见不管用,便对他们嚷了起来:“那树也是生命,你们那样毁坏它,是对生命的不尊重!”他们便有些害臊,终于停了下来。

这件事让我非常有感触,我不由想起社会上的一些低素质的人。最近新闻中经常报道一些不文明的人,他们的行为导致了严重的车祸,导致了人员伤亡,我每次看到,心中都无比愤怒。不文明的行为,对社会的危害是巨大的。他们小时候,是否也如这些小男孩一样呢?

看到银杏树,我就警告自己,警告自己哪种行为是对,哪类行为是错。

至今,那警告的银铃声一直响在我耳边。

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篇14:你好,文明作文1000字

全文共 1122 字

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你从未离开,我们却对你视而不见。

你好,文明

――题记

我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。我们作为中华民族的接班人,除了应具有渊博的知识,继承华夏文明的优良传统也是责无旁贷。

看到我们学校逐步完成的设施,树木拔地而起,挺拔地立在道路两旁,安全措施加强,学习环境也有了很多改善,就连宿舍楼后的小草也增添了几分绿意。在这样的环境下学习,你是否会感到庆幸和满足呢?可是,一切总是那么不尽人意,在这些美好的背后,却有着许多丑陋的存在,其流露出的是赤裸裸的伤害……

每当清晨暖暖的阳光透过玻璃照进宿舍,我们从美梦中醒来,推开窗户,窗外是绿茵茵的草坪,这种感觉是不是会让人留恋呢?如果我们是被说话声吵醒,不情愿的睁开双眼,推开窗户,映入眼帘的是奄奄一息的花儿,空气中弥漫的是不堪入鼻的气味,你会不会因为这种感觉而烦躁呢?

当我们坐在干净的教室学习时,是否想起每天值日的同学呢?放眼整个校园,是谁在洁白的墙上打上了鞋印、球印?是谁在墙壁上、桌椅上“大展身手”?是谁将水龙头当喷泉使用?是谁在草坪上留下他们的足迹?又是谁把塑料袋弄得满天飞?这些现象和行为与我们的新校园不相协调。

中午下课后,想起食堂的饭菜恨不得立马解决一份,便匆匆走去食堂排队,走进食堂,看到打饭口有好多人在排队,大家自觉地在后面排队,可总会有人挤进去插队,一副无所谓的样子,难道就不会对自己的行为感到羞愧吗?在课堂上,老师讲得津津有味,大家都认真思索着,却会有突如其来的手机铃声打破氛围,引起课堂短暂轰动,而却不以为然。作为大学生,上课手机关铃声是对老师最基本的尊重吧,却还有这样的事发生。出现这一连串不文明的现象,到底是谁践踏了我们的校园文明,我想我们每个人都应该去深思。

学校是育人的摇篮,是一方纯洁的净土,校园的文明折射出社会的文明。作为一名文明之校的学子,谁不渴望校园有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在干净明亮的教室学习?我们每一位同学都是校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。学校启动了“文明之月”,我们应该清楚地认识自己,抓住机会,积极行动起来,用双手尽自己所能创造优美的校园环境。为此,我们应该做到不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰,保持教室和校园清洁;爱护花草树木,不踩、踏草坪;爱护公共设施;搞好宿舍卫生和个人卫生;提高自身素质,谈吐文雅,不在公共场合大声喧哗,上课不交头接耳;上课手机主动调静音,不影响其他同学上课。

在这个文明之月里,让我们以高度的热情和责任心去配合学校的工作,发扬中华民族传统美德,塑造我们的心灵,养成良好的文明习惯。让我们从自身做起,把文明之约落实到一言一行中去,共创文明校园,争做文明学生。

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篇15:文明靠大家作文300字

全文共 343 字

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我生活在一座美丽的城市里,我热爱这个美丽的城市。每天看着干净的街道,呼吸新鲜的空气,让我的心情开朗。

但是美好的环境需要大家一起来保护。我的身边有许多文明的行为,比如:随手把垃圾扔到可回收或不可回收垃圾桶,不随地吐痰,不在墙上随便画。但也有不文明的行为,比如:随地吐痰,随地乱扔垃圾,随地大小便。

我记得有一次,一个叔叔带着一个非常可爱的小狗散步,小狗忽然停下来大便。那位叔叔看见了,也没把屎铲到垃圾桶,扭头就带着小狗走了。一位大哥哥看见了,就停了下来,向别人借了一个铁铲子。我心想:这位大哥哥要干什么呢?我看见大哥哥弯下腰,用铁铲子把小狗的大便铲到了垃圾桶里、我觉得这位大哥的行为非常好,我们也要像大哥哥一样爱护环境。

另外,养小狗的人们要随身带几个袋子和一个铲子。美丽的环境要靠大家保护。

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篇16:文明只差一步的小学三年级

全文共 385 字

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我看过这么一幅漫画:

风和日丽的早晨,秋涵和晨凯走在上学的小道上。一阵扑面而来的臭味不得不让他们捂住了鼻子。“什么味儿啊?这么臭!”晨凯瓮声瓮气地说道。“好像,好像是垃圾箱里发出的味道。”两人赶忙跑过去,那些饭菜洒在了外面,可乐瓶,煤渣,瓜壳纸屑到处都是。还有一块香蕉皮,一半在外,一半在里,还发出阵阵恶臭。

苍蝇。蚊子围在一旁,不时“嗡嗡嗡”地叫着,实在是恶心。

秋涵眉头紧锁,不管三七二十一,弯下腰,一次,两次……她虽然已经挥汗如雨,却不肯停歇。“这样也不是办法啊!就算秋涵把垃圾捡干净了,但明天,后天,依旧会有人丢,也不能从根本上解决乱丢乱扔的问题,怎么办呢?有了。”晨凯从书包里抽出一张白纸,提笔写道:文明—只差一步。秋涵也把垃圾捡完了,把纸粘上去,两人相视而笑。

又是一个阳光明媚的早晨,两人走到垃圾桶旁,没有了臭味,没有了倒在外面的垃圾,也没有了难听的“嗡嗡嗡”声。

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篇17:以文明为话题的议论文作文1000字

全文共 1277 字

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一个人思想散发出的香气,是文明所陶冶出来的。高雅品格,是文明所带来的最大礼物。在一个同自身品性相契合的社会里,修出好的情趣才能使得自己真正地活出愉悦,活出真心,活出健康,活出美感。而一个国家的文明,恰恰是修养情趣的必然要素。

孔子在诗经中筛选诗歌的标准是思无邪,而我认为,用其概括文明也未尝不可。思无邪,第一个层面就是正直的思维,这无疑是文明带给我们的最大益处。正直是立人之本。拥有健康的思维,才能发觉世界的美好。里根说:“如果你正直,这比什么都重要;如果你不正直,什么也无关紧要。”一个社会的繁荣与否,与每一个人的品性密不可分,人先正直,社会随着正直,然后文明开始繁荣,整个子孙后代都会受益无穷。第二个层面,“无邪”就是真性情,是一种沉静做自己的生活态度。这也是文明的含义之一:“拥有健康的体魄,得体的举止,和优雅的语言。”真性情不是滥情,不是妄情,而是“情感的中庸”。一个国家或是民族拥有太多不同的人,充斥着太多未知数。情感是人最复杂的东西,倘若一个国家充满了不一样的情感,又怎能安定的维持下去?所以文明是情感的约束,如何约束和调适情感,使之达到对我们身体有益,对社会有益的状态,则是文明的内在意义。

文明是优雅的语言。一个高雅的人,语言绝不会平庸。中国自古就是诗教,文人墨客的优雅语言无疑对中华文明起着很大的影响。所谓“一花一世界,一树一菩提”,透过身边微小的事物而观测到世界的真谛,是美育达到最高境界的表现。美育在中国文化里是一个非常重要的组成元素,它教导人们领会生活的美,极大的促成了中华文明的诗意化。唐诗,宋词,元曲,法家,道家,儒家,都是文明繁荣的实体化表现。国家与国家之间为什么存在差异?就是源自灵魂,生命能量,神魂意魄的差异,源自诗性和艺术性。

文明是得体的举止。一个人的气质里,藏着他读过书,走过的路,爱过的人。国家或民族的文明关乎风化。现代社会的大多数人,以为学了管理学就会管理,就有了安身立业的资本。殊不知在古人眼里,这本来就是本末倒置的行为。安身立业的根本大法是学习如何管理好我们的性情和心灵。曲黎敏曾介绍过:“繁体字的风字是風,里面有许多小精虫,犹如种粒;风,是流动的,可以把万物之种满世界传播。化字,是两个颠倒的人,即指把人彻头彻尾的改变。因此,所谓风化,就是从最细微处一点点改变人,像风吹一样,万物皆飘忽,最后,人亦在不知不觉不漏声色被彻头彻尾改变。”如此来看,这不就是文明的终极教义吗?

文明又是深情的载体。文明能培养人情绪的稳定性,继而培养丰富的情感。传承了几千年的文化之所以能破空而来,经久不衰,就是因为其孕育了一代又一代人的思想情感。情感最核心的内容是亲情,友情,爱情。每一个值得怀恋的情感,都被人打上过深深的烙印,久而久之,就会把这种情感流传给社会,最终成为文明的一部分。例如孝顺,孝是养老,顺是顺从。动物尚有反哺之行为,况人乎?这是人的一种本性。每一个人对此都认同,那么“孝顺”也就成了中华民族的一种文明。

文明是精神,是品行,是风化,是社会发展的元意识。它率真,朴实,无处不在,如孩童般自在活泼。这,就是我眼中的文明。

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篇18:校园文明800字作文

全文共 606 字

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大海因宽容而磅礴;鸟儿因翅膀而翱翔;校园文明而美好。下面,我将为大家介绍我的母校——赤城一小,这所令所有人都流连忘返的小学。

走进校园,映入眼帘的是一朵朵姹紫嫣红的花朵,耳边听到的是同学们朗朗上口的读书声。高高飘扬的五星红旗向我们扬起最和蔼的笑脸,突然,传来一阵“喂——喂”的声音,原来是学校的校园小广播开始了。

说起这校园小广播,是老师们在体育办公室为同学们开辟的属于自已的新天地,他们为同学们创造了锻炼自己的机会。每天,小小广播员从喇叭里传来的声音显得格外亲切,每当听到小广播时,一股力量就从同学们的心里油然升起,使他们有了学习和前进的动力。

说完校园小广播,我们再来说一说学校每个星期一必开的班队会。班队会由每班的一名同学主持,同学们在结束了一天的艰苦奋斗后,没有什么比班队会更能使同学们放松了。班队会的内容大多是关于文明教育的,在潜移默化中使同学们慢慢变得更加彬彬有礼了。

如果说班队会功不可没,那每个星期三的读书会则发挥着更重要的作用。每到星期三,同学们每人带一本课外书,当同学们打开书的一瞬间,原来喧闹的校园仿佛都变得安静了。一时间,课堂上只剩下了翻书声和同学们忙着抄好词、好句的沙沙声,校园沉浸在一片和谐的景象中。

这就是我们全校师生共创的和谐、文明、美丽的校园。从1xx年的破平房,到20xx年的高楼大厦,经过了70年的风风雨雨,可它依然屹立不倒。赤城一小的精神,在以后的岁月里,还会像金子一般闪闪发光!

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篇19:做一个文明的小学生年级

全文共 487 字

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意思是如果不学习礼仪,就无法立足于这个世界。

中国,我们的祖国,自古以来就是礼仪之邦、文明之邦,作为祖国未来的顶梁柱的我们,更应该在自己的言行举止中讲究文明。

在家里,我们是父母的希望。为人,要感恩。我们对家人要尊老爱幼,听爸爸妈妈的话。不能对父母大吼大叫,更不能去欺压小弟弟小妹妹。面对家长的批评,要自我反省;面对弟弟妹妹的愿望,要合理应对;父母不在家,要严行律己;晚辈需照顾,要小心照料。衣食住行,自给自足;在家学习,认真复习预习。我们要做一名自强不息,尊老爱幼的小学生。

学校,相当于一个小社会,它给予了我们学习与实践的机会。学习在社会上必要的知识与习惯常识。在学习里,应该尊敬师长,诚实守信,努力上进,与同学和睦相处,积极向上。不与老师争吵,受批评时不顶撞老师。严行律己,宽以待人。我们要做一名与师生和谐相处,谦虚上进的小学生。

在社会,我们带着学校与家庭的荣辱责任。在国外,我们代表着国家的形象。我们要爱护公共设施,爱护大家的一草一木,言行举止要文明。在公共场所,要文明用语,不粗鲁待人。我们一定要做一名守规矩讲文明的小学生。

希望大家与我一起,做一名讲文明守礼貌的好学生!

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篇20:文明出行交通安全日记

全文共 689 字

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你看见过一户人家同时从家中抬出两副棺材的景象吗?相信你不用看都能够想象出来那种悲惨的景象。 这户人家就来自瑞安。有一天,这户人家中的两兄弟一起开着卡车去运货。他们的目的地是南京。就在快要到达南京时,由于过度的劳累,两人打了一个瞌睡,却正好撞上了在路旁的一辆小轿车,那小轿车的底下有一个人正在修车,另一个人则在旁边帮忙。两兄弟和在车底修车的那个人当场死亡,帮忙的那个人则被车甩出几十米远,落在了一片草丛里,虽然没有死亡,但也受了重伤。

因此,让更多的驾驶员小心驾驶,让更多的人们熟知道路交通安全知识就显得尤为重要。在此,我想给负责道路交通安全的有关部门提一些建议:

一、针对让驾驶员能够小心驾驶、少出事故的建议。

1、对在发生事故时有过错的驾驶员,应该加大惩罚的力度,使其引以为戒。(特别是屡教不改的驾驶员)

2、处理事故的过程当中,一定要公平、公正、公开,以免一些驾驶员产生疑惑。

3、设立网站,对屡教不改者,在网页中进行批评。

二、针对对青少年加强宣传道路安全知识的建议。

1、谱写一些能够宣传交通安全知识的歌曲,编入九年制义务教育的音乐课程中。

2、创作一些既新奇又好玩的游戏来进行宣传,如交通安全棋、猜标志……

3、设立一些网站,专门宣传交通安全知识,并在网站中开设论坛,让更多的同学来讨论有关交通安全的问题。

4、在学校里发放有关交通安全的知识读本,并定期地进行竞赛,给认真学习交通安全知识的同学予以褒奖。

希望各位驾驶员能够小心、认真地驾驶自己的汽车,尽量做到少出事故,甚至不出事故;希望更多的人们能够去学习道路交通安全知识,并使其能够应用到生活当中;但愿大家能平平安安,快乐地度过每一天!

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