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五年级用古诗写一篇作文【合集20篇】

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五年级点燃作文600字

全文共 658 字

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人活着要有激情。没有激情,就注定只能成为行尸走肉,碌碌无为地混完一生,然后化作一抔黄土,默默自哀。

作为时代的主角,年轻的我们充满着激情与活力。但是,我们缺少一颗火种,让它点燃我们的激情。

史一样的作品,铁一样的生命。史铁生的火种来源于他对生命的热爱,对死亡的淡漠。淡看生死的火种点燃了他的创作激情,无论多么苦难,他的文字中只有明朗和欢乐,展现给世人的,是他熊熊燃烧着的激情。

命运的绳索无情地束缚了他的双手,当无数人叹息生命的渺小,刘伟,以一双在钢琴上跳动的脚,弹奏出属于他的完美乐章。生命的缺陷并没有熄灭他对音乐的热诚,年轻的人儿,用点燃的激情张开一对隐形的翅膀,飞向他梦想的彼岸。

人生中,是从来不会缺少激情的。真正需要的,是一颗火种,一个契机,将之引燃。

可笑的是,多少人已经找不出哪怕一颗火种来点燃自己的激情。

网上直播自杀、病心乞求“安乐死”……他们只是因为或大或小的挫折,而放弃生命。没错,他们看淡生死,很“勇敢”,可这是轻贱生命啊!他们的生活中还有很多激情,可为什么不试着把死亡的勇气用来点燃激情,那么,他们的生活必定会多姿多彩。

岗位上,员工找不到工作的激情,只能眼睁睁地看着其他员工节节高升;学习上,学生看不到学习的激情,只能在考场上被无情地击败。

人,总因缺乏点燃激情的火种而庸碌无谓。只有能够点燃激情的人们,才能在人生的挫折中、竞争中尽情地绽放自己的青春,他们有了放飞梦想,与命运一搏的机会。虽然,他们的人生不一定会很辉煌,但一定会很精彩。

点燃激情,放飞梦想。我们的生命注定精彩,我们的未来将会是光明的大道。

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篇1:成长中的感悟五年级

全文共 935 字

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有人说:“压力使人成长”。那,痛苦能带给我什么呢?;有说:“当上帝为你关上一道门时,势必会为你开启一扇窗”。因此——我期待着属于我的蓝天!

对我来说,挑战自己即是保有一颗学习、上进的心,对于任何事物持有热忱,随时充电自我。相信大家对于初中生活的刻板印象便是:日积月累的考试压力、堆积如山的各科作业,不是小考大考平时考,就是段考周考模拟考。然而,一切都是一体两面的。在不间断考试的模式下,象征的是未来美好生活的缩影;在耳边捞叨话语的提醒中,伴随而来的是师长、父母那从未停止过的关心。正因清楚明白了这些蜷缩在角落里的点点滴滴,我向自己下了一项战帖,期许自己在未来无可预料的日子里,能具备除了学校要求的各项标准以外,在面对课外软知识的同时,做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在这一连串的搜索过程中,我将更加成熟、懂事,无论是心理抑或是生理上,对事物都能有拥有更深层的看法。此外,在艺文活动方面,更要多方涉猎,大胆的去尝试自己的不可能,完成看似无法成功的任务,将自己打造成一位全方位的能人,保有一颗虚怀若谷的心,在挑战接踵而来之际,能将熟悉的“不要,我不行啦!”更正为“好的。我会全力以赴,尽我所能的达成您的期许。”跳出以往的舒适圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壮”的一步。

对我来说,挑战自己即是摆脱世俗的诱惑,回归到最纯真的自己。在古板的升学制度下,能唤起隐藏在心、那源源不绝的想象力。有句广告台词是这样说的:“想象力是你的超能力”。在开会讨论中、设计海报时、执笔写作时,如何采用题材?如何创造奇迹?如何运用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及时复苏,提供你与众不同的想法、看法。随着年纪的增长,教科书里既定的标准答案,似乎捆绑住了大多数人在童年时代那取之不竭,用之不尽的“想象力”。因此,挑战自己在课业之余,增加思考的空间是十分重要的课题。经常的抛出一个问题供脑袋运转,且永远不丢下在后头紧追不舍的“想象力”。

每个时期的我,对自己、对他人都有着不同的挑战。闭上双眼,静静地聆听心脏那强而有力的心跳声,过往云烟仍残留在视网膜上,同样的山,同样的景,唯一不同的是——心境。我——成长了!又有了更不一样的挑战了。它不是一种束缚,而是一种催促着我不断前行的动力——最重要的……

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篇2:五年级介绍一种事物作文300字

全文共 449 字

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神奇的向日葵

你见过向日“葵吗?它可不一般,它身上有许多神奇的奥秘。

向日葵顾名思义,向着太阳的花。它拥有金黄色的,排列整齐的花辩,呈螺旋形的籽。这看上去很和谐,但这并不是偶然的!每朵向日葵上的籽,都有黄金比例——0.618。

这是我们看着最合眼的比例,《蒙娜丽莎》、苹果手机标志中都有它的存在。有了这种神奇的比例,向日葵就更加美丽。

关于向日葵,人们提出了一个问题:它为什么总是向着太阳呢?它喜欢阳光吗?其实它不喜欢阳光。科学家做了实验,把扁扁的向日葵转了个身,使它背对阳光。不久,向葵枯死了。原来,向日葵正对太阳,是因为它后背很容易被阳光灼伤,所以它才正对太阳。

也许你在照片上见过向日葵,它是那样小巧。不过真的向日葵可高大呢!它能长到3米高,且茎直立而粗壮,一片心形的大叶子作为花朵的“陪衬”,显得它精神十足。一大片金色的花海,是否勾起了你的斗志——要像向日葵一样,傲然挺立,面向阳光,不畏困难,茁壮成长!

一排排整齐的向日葵,在草原的映衬下,显得更加鲜艳。关于向日葵,还有很多神奇的奥秘等你们来发现哟!

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篇3:我的心爱之物五年级作文素材

全文共 428 字

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在我的书桌上,有一个椭圆形的小闹钟,我非常喜欢它。

这个小闹钟身穿粉色的衣服,头上戴着一个银色的小发卡。小发卡其实是一个让小闹钟停止叫唤的按钮。它的脸胖胖的,是一个透明的玻璃罩,里面有1到12个数字,还有时针、分针、秒针和定时针。小闹钟的时针、分针、秒针一直在转圈,就像在你追我赶地做游戏,其实他们是在告诉我们现在几点几分。不起眼的定时针,用处大着呢,你想要定在几点,它就会在几点提醒你。

暑假,妈妈给我报了一个画画班。有一天早晨,小闹钟“滴滴滴”,把我叫醒了,好像在说:“小懒虫,快起床,上学要迟到了!”“吵死了,吵死了,让我再多睡会儿!”我生气地把闹钟的电池下了,又睡着了。不知什么时候,妈妈叫醒了我,我急急忙忙起床,去了画画班,可是迟到了。虽然老师没批评我,但是妈妈狠狠地批评了我,我也认识到了自己的错误。中午回到家,我找出电池安在小闹钟上,并下定决心,听从小闹钟的叫唤。以后就再也没迟到啦!

感谢你,我的小闹钟!每天不知疲倦地喊我起床,你真是我的好伙伴。

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篇4:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 498 字

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我的学校全名是“东关实验小学”,用石头砌成的美丽又壮观的大门上,六个金色的大字闪闪发光:东关实验小学。

大门往里走,是一幢幢高大的教学楼。这些教学楼整体是白色的,中间还点缀着一些粉红色,真是漂亮极了!

再往前走,是学校的操场,操场上有宽宽的跑道,有篮球场,每到下课,操场是最热闹的地方了。

春天,小草悄悄地钻出了地面,绿油油,给大地铺上了一层绿色的地毯。花坛里,开着五颜六色的花朵,有金色的迎春花,粉色的月季花,金黄的杜鹃花,雪白的梨花……

夏天,校园里枝繁叶茂,在教学楼两旁有许多高大的松树,它们像勇敢的战士,守卫着我们的校园。围墙边是一排又一排的冬青树,它的叶子在阳光的照射下,绿得发黑。

秋天,叶子都变黄了,陆陆续续地掉落在地上,像给大地披上了金黄色的地毯。枫叶火红火红的,随风飘落,有的发红,有的金黄色,掺杂在一起,给校园增添了一分色彩。花坛里有许多品种的菊花,给校园带来了卫阵阵清香。

冬天,校园白茫茫一片。下课了,同学们都从教室里跑出来,打雪仗,堆雪人,热闹极了。花坛里,不怕寒冷的蜡梅,孤傲的开放着,给冬天的校园带来了别样的色彩,还有些话的悠香呢。

我的校园真是太美丽了,欢迎你来参观我的学校哦!

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篇5:五年级一双手作文700字

全文共 889 字

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它与锅碗瓢勺交流,它与鱼肉蔬果暖昧,它与拖把扫帚相伴,它与一切劳作的物件相依相随……它是那样一双平凡而又不平凡的手,那样一双幸福而温暖的手啊!

十五年前,从那双手将我抱在怀里开始,我这辈子就注定会有它的温暖相伴相随。它不美丽,甚至可以说有些丑陋,满是岁月擦过的弧线,满是干硬结实的老茧。

记得一年的夏天,我与它一起坐车。年幼的我极爱乱摸乱动,上车时,手指尖被车门卡住了。痛,十指连心的痛,我张嘴便哭了起来,却未曾发现,它也被卡住了,我涨红了脸,那红里透着紧。车门被打开后,它便来抚摸我的脸颊,揩去我的泪水。它并没有在意自己有多痛,而是第一时间来安慰年幼的我,它皱皱的皮肤贴在我的小脸蛋上,我的泪水润湿了它的肿胀与淤青,我突然觉得手指没有那么痛了,却还是止不住想哭,相享受这温暖的异样的抚摸。

但,只有它自己知道,在它抚摸我时,它的痛苦只是在成倍地增加。它那擦破以致流血的皮肤在碰到泪水后,只会加重疼痛,定会如针一根根刺进它的伤口。我却自私地享受这抚摸,那时的我,不明白它的爱。

有一天晚上,我正与周公对弈的时刻,忽然被客厅里呼呼地声音闹醒,顿时烦躁冲刺着我的大脑,我毫无顾及地冲向房门,用力打开,大吼了一句“谁这么晚还不睡!”谁知,一映入眼帘的是厨房紧闭着的门和那从门中渗出的烟。推开厨房的门,只见那双手的主人正站在烟里等待着正在煮的什么东西,那手在扇着烟,那人正在轻微咳嗽。生怕吵醒了梦中的人。可能烟太大,那人没看清我,只说着:“谁呀?这烟太大了,容易熏着,快出去吧。”自己却依旧咳着。不知为何,我总踌躇着不愿离去。

待第二天,方才明白,昨晚那人辛苦熬着的东西便是为我准备的早餐。吃着早餐,却未曾发现那双手被烫伤的肿泡,心里只有满满的感激。

后来,我认真地观察它,才明白:为了我,它竟曾受过这般多的伤,为了我它竟日夜操劳。

我的外婆!她是那日夜为我操劳着的人啊。那双手便是她的,那手为我做的一切,我都铭记在心。外婆啊,您这位普通而又善良的人,您使我感动。这十五年来,您的这双手为我带来了多少温暖,创造了多少幸福,我一辈子也数不清,只想有一天,用我最感恩的心,饱含我的深情,为它写一首赞美诗。

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篇6:五年级孙悟空的

全文共 786 字

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朋友,我来给你猜一个谜语吧,一个词语打一个人物——“火眼金睛”,没猜到吧?那我再说一些。

他有一个可以变大,可以变小,可以变宽,可以变窄的兵器。他是一只猴子,一直在保护一个人去取经,最终成为了“斗战胜佛”,却始终没有被拿掉紧箍咒。猜到了吗?如果还没猜到,那就说一说发生在他身上的故事吧。

在护送那个人去西天取经时,曾遇见过两只兄弟般的妖怪,一个叫“金角大王”,一个叫“银角大王”。传说他们俩有一个宝葫芦,叫谁一声,谁若是答应了,就会被吸进去,在葫芦里面被火烧成灰。“他”一听,就准备去消灭那两只妖怪。

一开始“他”要试探试探,所以先用三根猴毛变出三只一模一样的“他”。“妖精,给我出来!”孙行者喊道。妖怪叫了孙行者的名字,一下子就把孙行者抓住了。过了一会儿“他”放出了者行孙,者行孙跑去试探妖怪的名字,喊道:“我是孙行者的弟弟,你还不报上名来!”妖怪弟弟回答道:“我叫银角大王,金角大王是我哥哥,你可小心点!”银角大王不一会儿又抓住了者行孙,得意的回去了。

可是没过多久又冒出了行者孙,行者孙说:“我是孙行者和者行孙的弟弟,妖精快出来!”银角大王被吓得不轻,结果斗不过,被行者孙打死了。金角大王听到自己的弟弟被行者孙打死了,一气之下就用宝葫芦捉住了行者孙,“弟弟,我帮你报仇了!”金角大王说。这时,“他”领教到金角大王的厉害了。

第二天,“他”给金角大王来了一招“偷天换日”,把金角大王手中真的宝葫芦换成了假葫芦,并说:“金角大王,叫你一声你敢答应吗?”金角大王想着真葫芦在自己的手上,“他”那个肯定是假的,就随口回答:“正是在下!”没想到,金角大王真的被吸进“他”的葫芦里了,死之前,金角大王都是一头雾水。

现在你猜到了吗?我来公布答案吧,没错,“他”就是孙悟空!通过上面的故事,说明了孙悟空足智多谋、勇敢机智的品质,不知道你会不会喜欢孙悟空,但我是非常喜欢他,而且我还要向他学习!

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篇7:我的心爱之物作文600字五年级优秀

全文共 600 字

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我最喜欢的东西是我的那件毛衣,那是两年前妈妈送我的生日礼物。

毛衣通体都是橘黄色的,袖子比较长而且特别厚,它是妈妈精心挑选的。一开始我不怎么喜欢,后来我却把它视若珍宝。

记得那是一个冬天的夜晚,外面还飘扬着雪花,这时我的小馋虫不停地在肚子里作怪。呀!好想吃零食。这时我对妈妈说:妈妈,我饿了。妈妈对我说:孩子,饿了去吃电饭煲里的饭菜,还热乎呢。其实我就想吃零食哪能说得出口呢,怎么办啊?过了一会,妈妈睡着了,我迫不及待地向商店走去。走着走着,我不由得打了个哆嗦,实在是太冷了,雪花不停地往脸上打,我还没有穿外套,也没有戴帽子,只好加急步伐继续走,冷风吹着我的后背,冻得我直打喷嚏。

这时一道身影向我走来,这身影越走越近。走近一看居然是妈妈,我赶紧跑到妈妈面前抱住了妈妈,可妈妈的身子却冰冷冰冷的,妈妈赶紧拿出那件毛衣说:乖,穿上吧,穿得那么薄会感冒的。我的泪水一下子就流了出来,赶紧穿上那件毛衣,我感受到了一股温暖,那是浓浓的母

原来妈妈醒后,发现我不在床上就猜到我是去买零食了,妈妈怕我冻着就带上了那件毛衣,急匆匆地跑了出去,而他自己却只穿了一件单薄的睡衣,即使手脚都冻僵了也要为我送那件温暖的毛衣,不,那是一件充满母爱的毛衣。

回到家后我并没有心思去吃零食,而是把毛衣脱下,摸着这件厚实又温暖的毛衣,多么美丽的花纹啊,它虽然很普通,但是我却把它当成了宝贝,比任何一件毛衣都舒服温暖,因为它有母爱的味道。

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篇8:五年级自画像作文600字

全文共 773 字

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我很有个性,长着一张圆圆的脸,大大的眼睛,一双浅浅的眉毛和一张爱开玩笑的嘴。哦!忘了说了,我身体上最大的缺点就是胖。

先来说说我的“胖”吧。我对他简直是恨之入骨。记得以前的体育成绩,每个学期下来都是八十分以上,而五年级快毕业时,我的体育成绩一落千“里”。当成绩公布下来时,看到自己那59分的成绩,我心里着实不是滋味,居然只差一分就及格了!因为我的胖,有时还被别的同学叫我“小胖”。唉,“胖”呀,我要把你消灭或赶到千里之外,以后最好别来找我!但是不管我怎么跑步或锻练身体,一点也没瘦下去,反而一天比一天胖,最后我还是放弃了减肥的计划。

话说我还喜欢祷告。在我上小学时,我们的班主任是个极其严厉的教师。有一天中午,值班老师居然就是我们的班主任!平时,每天中午吃完饭,我们都会到操场玩一会儿。而这次呢,我在食堂里一边吃饭一边做祷告:“上帝呀,开开恩吧,让我们玩一会吧。”我祷告的样子连自己都觉得特别的搞笑。我双手合拢,双眼一闭,嘴里一直在哼哼“能玩”这个词,没想到最后却以失败而告终,还惹的其他同学哈哈大笑。有时我在操场散步时也做祷告,往往因看不见路而摔个狗啃泥。

最后我来说说那张让人讨厌又让人喜欢的嘴巴。先说说为什么招人讨厌呢?因为我撒过谎,骂过人。只要考试时拿了60多分,我就把卷子藏在学校,回来告诉妈妈说卷子没有发下来。还有中午吃饭时,我因为一点小事,把我的同桌骂了个狗血淋头,结果下场就是请家长,当然也少不了屁股被打的红通通的。

那么我的嘴为什么又招人喜欢呢?有一次心理健康课,老师迟迟也不来,我和周子豪一起去找老师,回来时,我站在讲台上大声说:“老师有旨,命5班同学评一评同桌的外貌与不足,写完交给课代表,然后自己写作业。钦此!”话音刚落,全班哄堂大笑了起来。

现在你了解我了吧,一个爱开玩笑,喜欢做祷告,整天盼望自己早日瘦下去,变成一个大帅哥的我。

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篇9:五年级漫画老师作文400字

全文共 481 字

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我的漫画老师是一个很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。

一张标准的国字脸,一双充满着智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说:“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿,组成了一个有趣的她。

今天在课上,老师说她昨晚做了一个梦,梦见她独自漂流在海上,庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头,自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了,于是就开始求神仙给她一点吃的,然后她无助望着周边,突然,一位老神仙出现了,神仙说:孩子,我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子,神仙说,喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子,喝了一点点,她高兴地说:“好好喝,谢谢老神仙。”

老师拿的那个瓶子说:”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点,大家说:“好咸啊!”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点,觉得非常难喝,然后我也去厕所吐了一会儿,对老师说:“以后再也不喝了!”

我很疑惑,为什么老师喝了不咸,而我们却觉得很咸呢。老师说:“我其实只用一只指头沾了水,我用中指沾了水,而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟,原来我们都被老师给骗了呀!

老师可真智慧!

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篇10:五年级形形色色的人

全文共 842 字

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我的身边有个重要的一出生就陪在我身边的女人,一个爱唠叨的老妈。

唠叨的老妈早晨像闹钟,总会准时在七点响起,如果我懒床,她就会不听地唠叨:一日之计在于晨,抓紧起床吃饭、上课。直到我起床为止。

唠叨的老妈像陪练,每次上完课都要监督我做作业,还要仔细检查我的劳动成果。

唠叨的老妈像个唠叨老太婆,遇到我不会做和做错题时的都要不停的讲解,讲一遍我就会了,非要举一反三。

唠叨的老妈每天都让我总结一下一天看到的、学到的、听到的东西,让我选自己觉得有意义的东西写一篇文章。

唠叨的事太多了,我都记不起来了。总之在这开课不开学的日子里我深刻的体会到了学习的乏味和老妈的唠叨。有时我会抱怨,有时我会发脾气大声吼叫。抱怨时妈妈会给我讲很多道理,大声吼叫时有时妈妈也会生气,但大多数都会沉默。等我不生气时,会告诉我,不管我是怎么想的,她都会坚持做下去,对孩子对到不放手,不放弃。

清明节后,老妈的大拇指突然肿胀,指关节出现喀喀的声响,而且越来越难以弯曲。平时很少管家务的我和爸爸决定一起来分担,早晚饭由爸爸做,午饭由我来做,衣服各洗自己的,妈妈的也由我们一起洗。为了让妈妈少操心,少干活,我变得特别听话,每天自己完排好学习时间,上午听课,中午做饭,下午做作业、写作文,晚上自己洗衣服,连平时戴眼镜摘眼镜也自己做了。大拇指依然疼痛的妈妈每天乐呵呵的,从没露出疼痛的样子来。唠叨也似乎一天天的变少了。

昨天妈妈跟我进行了一场数学第三单元检测比赛。按考试的规则,90分钟交卷。我们都卯足了劲,要一比高低,运算量太大了,虽然努力做,依然还了近80分钟才做完,剩下的十分钟检查一遍难度太大。这次测试我和妈妈像朋友一样,一起考试,一起阅卷。学习似乎多了一些开心,少了一些枯燥。当我乐呵呵的和妈妈谈论这些考题的对错难易时,分明看到妈妈的写了一个半小时的大拇指伸不开了,霎那间,我的泪水充盈了眼框,视线模糊了我的眼睛,我悄悄的转过身去,任由泪水轻轻滑落。母爱无处不在,只是粗心的我不曾看到。她伴我任性,教我成长。

爱老妈,爱唠叨的老妈!

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篇11:彩色的春天五年级

全文共 223 字

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你看,那粉红色的桃花,远远望去,就像一片火红的朝霞,走近了看,一朵朵,一片片,就像小朋友绽开的笑脸。

你看那梨花,白白的花瓣,就像天下落下来的雪花似的。

那黄澄澄的迎春花,在绿色枝条的映衬下,就像一群可爱的小娃娃,探出脑袋来欢迎春天呢!

还有向日葵,总是朝着太阳公公一刻不停地转,像离不开妈妈的娃娃。

你瞧,五彩缤纷的花朵,吸引来了许多蜜蜂和蝴蝶。勤劳的小蜜蜂一边采蜜,一边唱歌!美丽的蝴蝶在花丛中翩翩飞舞,真漂亮!

春天是不是彩色的,我喜欢春天,你们呢?

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篇12:我想对您说作文500字五年级上册

全文共 630 字

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妈妈,您的爱如春天的一阵风,吹红了一簇簇桃花,唤醒了一朵朵迎春花;您的爱如一滴滴雨露,滋润着一棵棵小草,一朵朵小花;您的爱如烈日下郁郁葱葱的大树,帮我驱除了夏日的炎热。

我记事以后,总是缠着妈妈给我讲故事。那些故事是那么有趣,像一块块磁石,牢牢地吸引着我。直到有一天,我发现了您的一个大秘密――原来,您的故事都是从一个“大砖头”里找到的。于是我又缠着您。让您教我识字,那些字是一个个小方块儿,不同的笔画组合在一起表示不同的意义。

最开始我学得特别起劲儿:一个横是“一”,两个横是“二”,三个横就是“三”……太容易了!可是学到“四”的.时候,我发现字的样子就全变了,太抽象了!渐渐地,我失去了耐心。是您,我亲爱的妈妈用一个个生动的故事,让那些呆板的汉字变得形象起来。之后您又教会我如何一笔一画地写,一字一行地读……我现在能认识那么多汉字,多亏了您的谆谆教诲。如今我可以在书的海洋中自由地翱翔了,多么幸福啊!

自我呱呱坠地,是您教会了我如何爬,如何坐,如何走路……现在我已能健步如飞地在操场上奔跑了,而您却已被我远远地落在了身后。

是您,每天照顾我的一日三餐,引领我学习,还身体力行地告诉我要诚实、正直、善良、宽容地做人。

现在我日益茁壮,而妈妈您却渐渐衰老。不知什么时候,皱纹已爬上了您的眼角,霜花也染上了您的青丝。每当我看见这些,我的内心就莫名地涌起一股酸痛。正如唐代大诗人孟郊所吟诵的“谁言寸草心,报得三春晖”,母爱是难以回报的,所以我要刻苦学习本领,让您为我而骄傲!

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篇13:描写纸飞机五年级

全文共 603 字

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时光犹如一个不懂疲倦的旅客,总是不停留片刻,只顾前行,它一旦离去,便永不再返回。

一年年过去了,我抽屉中的东西也不断变换。一日,我清理抽屉的时候发现了一个已经不成样子的纸飞机

“飞呀!”几年前,我拿着它来到楼下广场,用尽浑身力气把手中的纸飞机向前扔去,它立刻坠地。我一边叹着气,一边将纸飞机捡了起来。一只手轻轻地将纸飞机夺去,没等我反应过来,它就又飞了出去,随着风滑翔着,时高时低,飞出了好远。就算落在地上的那一刻,也努力地向前滑了一段距离。最后停了下来,翅膀靠在地上,一动不动了。我看向那双手的主人,是一个我不认识的男孩。

还没等我开口,他就抢先说:“你知道纸飞机意味着什么吗?”

“不知道,也不想知道。”我说完,打算去捡纸飞机。

他拉住了我,说:“那上面有我的梦想!”

这句话吸引了我,我不由得问:“什么是梦想?”

“我想当上飞行员!”他笑了笑,“对了,如果有一天我当上了飞行员,你想乘坐我驾驶的飞机吗?”

“想啊!”可是我的纸飞机,在我们聊天时被路人踩坏。

“没关系,我重新给你做一个。”说着,他给了我一个新折的纸飞机。又说:“这是咱俩的约定,你要坐我开的飞机!”说完就走了,消失在人海……

这真是一个奇怪的小男孩。我当时这么想着,拿着纸飞机飞着、玩着。

不知他的梦想能否实现,但梦已经飞了好远好远。即使他还没有实现将来的目标,但他一定努力过,也就没有了遗憾!

此时,空中真的飞过一架飞机,而他,将来也会驾驶着飞机飞翔吧!

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篇14:关于国庆节的五年级作文

全文共 578 字

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金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了祖国73岁的生日,能与大家同祝国庆,我感到非常快乐。在这里,我要自豪地对祖国母亲说:我爱你,中国!

啊!黄河长江,奔腾万里,你们哺育了一个多么辉煌的民族!五千年的辉煌历史,饮誉四海的华夏文明,足以让人叹为观止。哦,祖国,涓涓流贯的河川是你飘逸的长发,绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏,你有秀丽多姿的山水,你有金碧辉煌的故宫,你有蜿蜓伸展的万里长城,纵有千古,横有八荒。你还有很多很多……在你辽阔的土地上,一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。

但是,我们不会忘记,中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦,我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了园明园的火光,忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子,忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子,忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在x黄河在哭泣,然而中国人民永远也不会被压垮。

虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷,义和团战士的大刀、辛亥革命的枪声,无一不向全世界表明:中华民族不可辱,中国人民不可欺。五四运动的呐喊,中国共产党的成立,更似惊雷划破夜空。从南昌到井冈山、从延安到西柏坡,“星星之火,可以燎原”。中国人民硬是用小米加步枪打出了一个灿烂的新中国,我们这个东方巨人终于又站起来了!

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篇15:五年级写人作文形形色色的人

全文共 393 字

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其他老师眼中,叶_是个坐不住的孩子。一次公开课结束,听课领导私下问我:那孩子是不是多动啊?

其实课堂里背挺得最直,听课最认真,叶韩斌是其中之一。不过每次站起来回答问题时,我都会提醒一句说:

“你身子能不能不要摇摆?”

课堂作业,即兴写话和考试,不出意外叶韩斌是第一做完送到我面前的,可是每每我皱着眉头说:“字那么难看!”“这个词语再拼读一次?”。“满篇大白话,拿去重写。”……批评远远大于表扬。于是他又刷刷刷写起来,再送到我手上时,速度保证也是班级前十名。

情景表演时,叶_斌绝对是最佳表演人选,所以我常常请他压轴上场,他能弥补所有不到位的动作和语言,因为会放下自己,把人物诠释得很到位。

组长岗位上上下下好几轮回,每次叶韩斌欣然离岗,接着又欣然上岗,豁达乐观。

他很受同学欢迎,只要有叶_斌的地方就有观众和欢笑,难怪大家都称呼他为“幽默王子”“超级演员”。

其实,每个人的生活都需要这样一个开心果。

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篇16:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 499 字

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春天,山茶花开花了,艳艳的,当你走过山茶花旁,就有一股清香扑鼻而来。桃花伸展开了,绽开粉红色的花朵。还有一朵朵好客的月季花,只要你走过月季花丛边,月季花都会向你点头问好,时刻散发出迷人的香味呢!

夏天,小草换上了碧绿的衣服。杨柳梳着翠绿色的头发,微风

吹来,杨柳就在风中跳舞。校门旁的竹林变得更加苍翠,显得很有生机。大树十分挺拔,像一把绿色的巨大的伞,墨绿墨绿的,像竹子一样很有生气。杜鹃也开了花,鲜红色的,像是用鲜血染上去似的。

秋天,菊花开了,它的颜色各异。有红的、黄的、还有白色的,散发着淡淡的香气。桂花也盛开了,有白的、黄的、还有红的,一朵朵清香扑鼻。微风吹过,整个校园都充满了香味。学校的菜园果实累累,豆角熟了,呈墨绿色;橘子也成熟了,让人口水都流下来了。

冬天,有时大雪纷纷,有时细雨绵绵,有时阴云四布。梧桐树长得可高了,有的长到了五楼,有的叶子伸进了三楼,有的比教学楼还高呢!花坛里的松树还是很苍翠,虽然它长得很矮小,但是春夏秋冬四个季节,没有一个季节是枯黄的,它在寒风中站的十分笔直,像一个守卫边疆的士兵。梅花在大雪中露出了粉红色的小脸蛋,煞是可爱。

校园的四季,记载了我们游戏时的无限风光!

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篇17:五年级学生写人作文500字

全文共 617 字

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的家里,有个人很酷,三头六臂……”每当听到这首歌,我就会想起我家那个又傻又天真的老爸。

周六上午,我写完了作业,闲得没事儿做,就玩起了电脑桌上老爸那几颗宝贝石头蛋儿。这些石头五颜六色的,个个小巧玲珑,摸起来感觉就像婴儿的皮肤,光溜溜,滑润润,真可谓是:不摸不知道,一摸忘不了。

就在这时,意外发生了,不知怎么的,手里一滑,一颗“宝贝疙瘩”顽皮地跳出了我的手心,“嘭”的一声,掉在地上摔碎了。那可是老爸最爱的一块呀!我身如火烧,心似刀绞。

思来想去,还是觉得主动坦白方为上策。我鼓起勇气,向老爸道歉。老爸听后,挠了挠头皮,竟只说了一声:“啊,知道了!还有别的吗?”我不禁瞠目结舌。老爸呀老爸,你真是傻到爆了!

下午,洗过澡后,傻爸便问妈妈:“老婆,你看见我的衬衫了吗?我找不到了。”妈妈的脸上露出了诡异的笑容,说:“你还敢问我?谁知道你这个终级大懒虫的衣服在哪儿?你怎么不说谁穿了你的衬衣呢?”老爸偷偷地向老妈翻了个白眼,无语了。还不到三分钟,傻老爸一蹦一跳地过来了,他欢天喜地地说:“老婆,儿子,你们看,我找到了一件呀!”我顿时觉得老爸要爆出银河系了呀!

老爸傻的有名,但他也勤的出名。家里上上下下、大大小小的活他全给包了。用他自己的话说,叫:“剩菜剩饭全包,洗衣做饭全包,拖地倒垃圾全包,典型的‘三包’男人。”每每有做得不够的地方,还未等妈妈张嘴,他就会摸着后脑勺,傻乎乎地说:“皇后万岁!小的马上去办!”逗得我们捧腹大笑。

家有傻爸欢乐多呀!

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篇18:写智慧的五年级作文600字

全文共 610 字

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因为上了年纪奶奶的身体不是很好,但是她和我们一样非常喜爱出去旅行。可是,每一次她的出行都会引起大家的担心,担心她的心病、高血压又犯。所以,我希望未来可以用高科技手段来随时随地查看她的病情,帮助她在随时随地的移动医疗,并且经安全、轻松的情况下、完成快乐的旅行。而我想智慧机器脑、智慧传感器、智能治疗药箱和光速投递车就可以实现我的这个愿望。

这个世界变化很快,没有什么是不可能的,相信我的小设计是一定可以实现的。下面我就介绍一下这些医疗系统的基本原理。首先,“智慧传感机”会在患者身上收集数据、察看病情。若发现病情出现就立即用无线网络连接到家中的“智慧机器脑”。然后,家中的“智慧机器脑”就会根据数据和病情来计算所需使用的药品清单和相关医疗器械。在完成计算后,“智慧机器脑”会通过无线网络将清单传递给“智能治疗药箱”,“智能治疗药箱”会读取清单并根据清单内容自动调整药箱内所需的药品和治疗工具。

最后,“智慧机器脑”发出命令,请“光速投递车”通过“光隧道”以30万公里/秒的光速将智能治疗药箱“唰”的一下就送到奶奶的面前,并提醒奶奶应该吃药了。奶奶打来药箱发现所有的药和工具都准备好了。

吃下配好的药品,她就又可以心情愉快地继续上路了!从此后,奶奶再也不会因为自己的身体而对远行有所顾虑了。很想在未来接到奶奶打来的电话:“桐桐,我要去亚马逊漂流了,你们再也不用担心我的身体了”,高科技如果能为我们带来这样的生活,那该有多么美妙呀!

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篇19:有关对自己微笑五年级

全文共 513 字

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嘴角上提,露出洁白的八颗牙齿,是最儒雅的笑。能牵动快乐的神经,是最有益的运动,今天你笑了吗?

第一缕清风缠着丝丝恬静,为何不在清晨给自己一个浅浅的微笑?

笑,种类不计其数,含义也各不相同:

在高兴时,会浅笑,或得到重视,或一句嘉奖,或小小发现。这笑实在袅袅花香里自由的虫蝶。

在欣喜时,会大笑。或受到赞扬,或赢得掌声,或意外收获。这笑是在深深城府旁,绽开的奇葩。

在欣慰时,会淡笑。或一杯暖水,或一章小结,或探望笑脸。这笑是在漫漫沙漠中解渴的甘露。

那微笑等于快乐吗?或许是,或许80%是。我更欣赏那些面对逆境,仍能笑得自如的勇士。唯有经历暴风雨的洗礼,才能见证彩虹的绚丽。困难又何尝不是攀登的陡壁?失败又怎么不是进步的阶梯?一粒小珍珠的形成,又岂可容我们小视!

不知何时,那些清晰可见的笑脸从指间悄悄溜走,干脆而不留痕迹。

不知何地,已堆起细细灰尘的.回忆。细碎的阳光撒在那照片上稚嫩的笑脸,在某刻凝固,变成遥不可及的永恒。指尖挓挲的以前,似曾相识,却又记不起相遇在那个梦境。淡淡的茉莉花香衬托着儿时的天真,那灿烂的笑容似发生在昨日黎明又是一没被淡忘的落叶,被碾过,拾过,踏过,依然保持本色。

请在受挫时微笑,请在每一缕曙光中真诚的对自己微笑

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篇20:五年级烧烤作文650字

全文共 802 字

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今天是我最高兴的一天,因为,今天两个表哥都来了,我们一起在外面玩耍,可是完了还没一会儿,表哥眉毛紧锁,眼睛微微往上斜,说:“你们听,这是什么声音啊?”“咕咕咕”表哥又笑着说:"嗯,我饿了,要不我们来烧烤吧。”我们你看看我,我看看你,说:"好的呀。”

表哥让我们先制造炉子,我们那看看这看看,突然,看到外面的那一大堆砖头,我灵机一动,说:"看到外面那些砖头了吗?咱们用那个对火炉吧。”一说完,表哥闪电似的跑了过去,一手抱着两块砖头就走过来啦,我也去帮忙,但是我只能抱两块儿,我们把砖头放到院子里一块儿一块儿的往上摆了起来。摆成一个圆柱形状的,中间留了一个小洞,又来烧火。当然,摆炉子的过程也并不简单,一会儿弯腰一会儿起来的,就摆了一会儿腰就酸了。我们又把目光扫向了那块铁皮,我们把铁皮剪成了好多洞洞的铁皮放到自制的炉子上面,刚制造完炉子,哥哥又开始分工了,让我去收集柴火,他们来准备食物,我背了一个大篮子,说了一声:"出发。″一出门我左看看右瞧瞧,决定还是去爷爷的院子里看看,我连蹦带跳的走到爷爷的园子里,一进去我就看到一大堆柴火,我就一把一把的往篮子里放,过了一会儿,我大汗频频,说了一句:“唉,终于好了。”就又连蹦带跳的回家了,回到家,哥哥们也都把肉什么的准备好了。我说:"你们从哪找的?″我一脸迷惑的问,他们说:"我们是把奶奶中午要做饭的材料拿过来的。″我们偷笑了一下,就开始烤肉啦。

一开始我们都坐在炉子周围开始点火,第一次呛到我们不行不行的,我把眼睛往屋里一扫,飞奔了进去,戴上了口罩,眼镜,哥哥们看了后也都戴上了。我们重返现场,哥哥又开始点火了,只听砰的一声,火点起来了,我们趁火打劫,赶紧把肉放了上去,等到这一会儿,我们都流口水了,烤好啦,哥哥一口吃了下去,结果太烫了,哥哥立马吐了出来,我一看,心想:果然,心急吃不了热豆腐。我就慢慢的吹着吃。

这一次烤肉我很开心,希望下次再烤一次这么有趣的烧烤。

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