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五年级用古诗写一篇作文(通用20篇)

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五年级孩子作文700字

全文共 676 字

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我站在镜子前看着自己,虽是大众脸,但我很满意!我孤芳自赏时,妈妈走了过来与我并立于镜前。两母女的身高已一样了。相似的脸却有不相同的表情:我唇叫微扬带着成长的喜悦。妈妈一脸唏嘘,感叹着岁月,宛如昨日犹在怀中哭闹的孩子已成长为一个青春少女。

我认为我已长大了,我是一个小大人了。于是,我急与寻找一件事证明自己。

我揣着一些零用钱,我想要独自乘巴士去书店购书。我来到村口车站等车。过了好些时间车才姗姗来迟。当我一摸口袋,才发现我没带零用钱。又只好下车找开零钱。零钱才找回,车早已“扑哧扑哧”走了。我只好顶着烈日,继续等了。再上车时,人已很多了。我好不容易找到一个座位了。隔壁是一个和善的大娘。巴士在走走停停间慢慢驶向前方。

突然,无聊的我发现一个男人假装拥挤向另一个人身上挤,并用手摸索着他人的口袋。我正想喊时,隔壁大娘组止了我。而是找了个石子扔向那个被扒手缠上身的人,示警。又走向司机说了情况,让他伺机应变。大娘再度坐下,不满地教训我:“你呀,太鲁莽了!想一想,这车上有多少那贼的同伙。等下不要害得自己被报复。”我有些不以为然,心想我自有分寸。后座的一位大叔见我如此,轻蔑地说:“又是一个自以为是任性的小鬼,也不想想会不会连累到别人。”我深思了一会儿,竟然有些不知所措。

某日,我又和妈妈站在镜前讨论起巴士上的事。妈妈惊讶至极,连声说幸好。温和地教育我。在镜中,同等的身高,相似的脸有着不同的感觉。我只是一个发育得太好的孩子‘妈妈虽已青春不在,但脸上的精明睿智,人生阅历丰富,仿佛是没有什么无法从容解决的成熟女人。

在她面前,我依然是稚嫩的孩子。尽管我已与她般高了。

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篇1:五年级着急作文600字

全文共 571 字

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“妈,你快点呀,快点呀!” 一早起来,我的心里就绷得紧紧的。

“知道啦,催什么催,没看见我以最快速度在收衣服呀。”

“可我今天还要乐理考试呢。”

“哎呀,你别着急嘛,不是还有二十分钟吗,你先去收拾一下东西吧……”

没等妈妈说完,我就飞奔到书包前。拉开书包的链子,打开了笔盒。“啊!”我吓了一跳,发现笔盒里全是笔油,急急忙忙带着笔盒跑向卫生间,把笔盒冲呀冲,洗呀洗,这时,我又把每一支笔随便洗洗冲冲。我突然一拍脑门,看了下钟表。

“怎么办呀,怎么办呀!只有十五分钟了。”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我匆匆地把笔盒往书包里一塞,穿上鞋,叫了妈妈赶紧走了。

我以为事情会很顺利,可没想到,妈妈刚把妹妹放进宝宝椅里,她就大声哭起来,眉头一皱,嘴一咧,没办法,我只能抱着她坐车,可我没抱多久,她又哭了起来。唉,这时候,我真想把她甩进垃圾桶里。妈妈见妹妹一直哭,就先带我们去画室。过了五分钟,爸爸终于忙完了。妈妈看到这情景,拉起我蹑手蹑脚的走出了大门。唉,今天可真倒霉,希望接下来一切顺利吧。

可老天爷就是和我对着干。我坐在车子上,双手并在一起,开始求老天爷给点时间。这时,妈妈停下来了。我睁开眼睛,抬头一看,红灯,我生气极了。在心中默默责备道:你个老天爷,我本来就时间不够用,你还给我来个红灯,太不给我面子了。这种时候,我真想自己下车走过去……

唉,今天真是急死人了!

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篇2:过圣诞节的五年级词

全文共 768 字

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Santa Claus is the most popular people on that day. It is a custom to ACT Santa Claus. Before children go to bed on Christmas Eve, they will put a sock on stove and wait the Santa Claus to put presents into it. So Christmas Day is one of the favorable festivals for children.

圣诞老人是当天最受欢迎的人。扮演圣诞老人是一个习俗。平安夜在孩子们上床前,他们会把袜子放在炉上等着圣诞老人放礼物进去。所以,圣诞节是孩子们最喜欢的节日之一。

On Christmas Day, the whole families sit at a big table under Christmas tree to eat dinner. They value it very much. Christmas songs mainly include three songs: Jingle Bells, Silent Night and Hark! The Herald Angles sing.

在圣诞节那天,全家人会坐在圣诞树下的一个大桌子边吃晚饭。他们很都很重视这一点。圣诞歌主要三首:Jingle Bells, Silent Night and Hark! The Herald Angles sing.。

Now, we know more about the Christmas Day. Do you like that day?

现在我们对圣诞节更加的了解了。你喜欢圣诞节?

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篇3:《那一刻,我长大了》作文500字五年级

全文共 536 字

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“呼”的一声,妈妈像旋风似的把家里打扫得干干净净,我惊得下巴都要掉了下来,恨不得竖起我的大拇指,为妈妈点个大大的赞。

在家里,妈妈是最勤劳的,每天早起去上班工作,还要送我去上学,下午回家要做一家人的饭,还要干家务。

一天下午,刚吃过午饭,我坐在沙发上看电视,而妈妈却在打扫卫生。妈妈收拾好碗碟,打开水龙头开始洗洗涮涮,只见妈妈先是用水冲一遍,接着倒入洗洁精刷一遍,最后再用水冲干净,每一只碗都洗的干净的发亮,整整齐齐摆放在柜子里,妈妈这才满意地笑了。

刷锅洗碗后,妈妈又接着忙别的,她把床单被罩和衣服放在洗衣机里,让洗衣机工作;书架上的书由大到小由厚到薄整理了一遍;衣柜里乱糟糟的衣服又叠起来放好;把又脏又臭的马桶刷得干干净净。

妈妈一刻不停地又拿起拖把开始拖地,我便关切地问妈妈:“妈妈,您不累吗?”妈妈边弯着腰扫地边回答我说:“家里干净了,心情就会好,你才能安心地学习呀,就算累也值了。”看着妈妈弯着腰继续扫地,只觉得心里暖暖的。

晚上,妈妈说:”女儿,妈妈累了,帮我洗洗脚行吗?“好!”我接了热水,端到妈妈跟前,开始帮妈妈洗脚。摸着妈妈的脚底,硬邦邦的,我一看,是茧子!突然间我热泪盈眶,认真地帮妈妈洗完了脚。

看着妈妈疲惫的身躯,我忽然感到母爱是多么的伟大,那一刻,我长大了!

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篇4:描写身边最美劳动者五年级

全文共 719 字

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天刚蒙蒙亮,几位清洁工阿姨就在路边拿着扫把,一丝不苟,娴熟麻利地清扫着道路。不一会儿整段道路就焕然一新,你看,那一尘不染的人行道,一块块干净整洁的地砖,正是他们起早贪黑的清扫,冲洗,用心血与汗水置换来的成果。

清晨,一位学生带着早餐去上学,踏上了这条小路。他哼着歌,边走边吃着早餐。很明显,他不珍惜别人的劳动成果,一路上都洒落着他的垃圾,随着太阳冉冉升起,越来越多的行人踏上了这条路,来去匆匆,他们有的拿着手机边走边玩,吃着东西,并随手把垃圾扔在路中央;有的背着书包和同学高谈阔论,随意地把脚下的垃圾踢到公路中间,打着旋儿;有的走走停停,时不时的`朝路边吐口痰,不一会儿,这条小路被过往的行人弄得乌烟瘴气。

当环卫工人再次踏上这条小路时,整条路已是满目疮痍。他们毫无厌言,拾起扫帚,无声无息地投入战斗中,他们就像马路的母亲一样,一遍又一遍地轻摸着小路的脸颊。时间一分一秒的过去了,他们再次用辛勤的汗水换得小路的面目一新。

无数次,当别人在家里里面乐滋滋的地,天高地阔地谈笑着,享受着美味佳肴时,清洁工们却拖着疲惫的身影坐在冰冷的路沿上,打开一盒早已冰凉的饭,狼吞虎咽的吃起来;无数次,当别人正躲在温暖的被窝里,做着甜蜜的梦时,清洁工们却仍在寒风刺骨的公路上,默默无闻一遍又一遍地清扫着。日复一日,年复一年,天天如此。

这个城市的每一块砖,每一条路,都遍布着他们的足迹。他们渺小而又伟大,虽然他们不像白衣天使,不像革命烈士,不像人民英雄,那样赫赫有名,但是他们辛勤劳动,努力奋斗,默默无闻的为了让每个城市保持着美丽,而贡献自己微弱的力量,使得他们显得高大而又圣洁。

的确,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香,清洁工人最美的劳动者,平凡而又伟大的城市英雄!

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篇5:描写战胜自我的五年级

全文共 536 字

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“风雨过后,阳光总会照耀”人生不可能一帆风顺,我们会遇到一些挫折和困难,在优秀的人身上也会遇到困难和挫折,所以我们必须克服困难和挫折。

作文是我的死角之一,也是我的难点。每次我写作文,我都觉得很难。我不知道顺序,也不知道怎么写,尤其是当我写一篇关于人物的作文时。

有一次,老师布置了一个关于角色的作文。那时,我的头越来越大。我该怎么办?“我很不耐烦,想把笔记本撕成碎片。我坐在床上,敲了敲床头。”我累了,我累了。“这时,我看见一群蚂蚁在地上搬运食物。我把一支铅笔放在蚂蚁前面的路上,蚂蚁们四处走动。第二次,我用几支铅笔把它们围成一个圈。这时,一只领头的蚂蚁站在铅笔上,命令蚂蚁们出去,就像一个指挥官命令他们有秩序地出去一样。看到这一幕我很震惊:甚至像蚂蚁这样的小动物也克服了困难,并没有放弃。我们为什么要放弃?从那以后,我读了更多的书,读了更多的课外书籍,有时还在厚厚的笔记本上积累了一些好的单词和句子。当我看到一些非常好的句子时,我把它们记录下来并背诵出来。这样,经过不懈的努力,我的作文有了很大的提高,并多次受到老师的表扬。

人生的道路是坎坷的。没有人能在人生的道路上一帆风顺。因此,当你遇到困难和挫折时,不要轻易放弃。相信你自己。只有相信自己,我们才能把握明天,赢得胜利。

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篇6:那一刻我长大了五年级优秀作文

全文共 1027 字

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作者:倪照楠

时光流逝,岁月如歌,眨眼间,我从一个咿呀学语的婴儿长成了意气风发的少年。当然,在我成长的道路上,有许多大大小小的困难一直伴随着我,让我在困境中坚强,在困难中成长!

为了让我有更好的学习环境,三年级时我们家从镇上搬到了市里,离妈妈的上班地点就远了。妈妈分身乏术,无法像以前一样接送我上下学。于是,她不得不狠下心来,决定让我独自搭公交车去上学。那个时候,对于新鲜的事物十分好奇的我,自然就愉快地接受了。

起初,妈妈带着我来回乘了几趟公交车。之后,我就觉得自己已经驾轻就熟了。搭公汽的日子就这样一天天周而复始……

记得那是一个周三的早晨,天有些凉。我早早起了床,像往常一样收拾好自己,带上书包和公交卡。正要出门,突然瞥见桌上有一张留言条,很明显是妈妈的字迹,上面写着:“儿子,妈妈有早课,先出门了!今天有雨,记得带伞哦!”我不以为然,继续哼着小调儿出门了。

快出巷子时,偏偏“雨大人”来打招呼了,搞得我措手不及。真后悔没听妈妈的话,只好返回家拿雨伞。再出门时,我意识到自己好像比平时晚了几分钟,于是撒腿就冲向公交站。待我刚赶到巷口,一辆4路公汽从我面前一溜烟儿地跑了,看着它离去的“背影”,我跺着脚叫苦连天。

原本心情愉悦的我刹那间像被当头泼了一盆冷水似的,好心情瞬间灰飞烟灭。我第一次遇到这种情况,有些手足无措。身边经过的一辆辆小车带起的一阵阵冷风也吹冷了我的心。我突然间觉得整个世界都是灰蒙蒙的一片,低头看了看表,已经快到上课时间。我真是后悔刚刚没听妈妈的话,可后悔也来不及了。

现在怎么办?等下一趟肯定会迟到,我似乎看见了老师愤怒的神情……怎么办?要不,向老师请个假?妈妈知道了怎么办?不会的,只要按时回家,她不会怀疑的。可万一老师给妈妈打电话怎么办?哎呀!真是烦死了!

正当我准备破罐子破摔时,我踢来踢去的脚碰到了路边的一株小草,它也被风吹弯了腰,被雨淋得低了头,可风雨过后,它却一样会笑着在阳光雨露中摇曳生姿。我想:小草的意志力都这么坚定,都不会向风雨低头。难道我不可以吗?我都这么大了,难道一点小小的困难就能打败我?

不!不会!不管老师会不会批评我,我都要上学;不管下一刻迎接我的是什么,我都要勇敢地去面对。收起这些乱七八糟的想法,我坚定地走向了公交站。

那天,虽然我迟到了,虽然我受到了批评,但是妈妈摸着我的头说:儿子,你长大了!困难并不可怕,重要的是你能在困难中成长,总结经验教训!

是的!在困境面前,我第一次勇敢地面对,战胜了自我。那一刻,我长大了!

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篇7:我想对您说作文500字五年级上册

全文共 599 字

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妈妈,当你休息的时候,你几乎每时每刻都在你的手机前。似乎没有它你无法生活。

每天吃饭的时候,你不是忙于销售,就是去微信或者QQ,聊一会儿天,等着你用手机,食物已经凉了很久,每次吃饭的时间都被你耽误了。我记得有一次,爸爸出差了。晚上,你躺在我旁边。你先玩一会儿微信,然后再看韩剧。大约9点了。但问题是,当我11点起床去厕所时,你还在看韩剧,所以我无精打采地问:“妈妈,你怎么还不睡觉?”但你漫不经心地回答:“啊!这不关你的事。妈妈是一个成年人。当然,它与你不同。你最好现在就去睡觉,别打扰你妈妈,啊!”

亲爱的妈妈,当你无事可做的时候,请不要玩手机。你知道,手机对你的健康有很大的危害!首先,你的手机辐射很严重,早上你会感到不舒服。第二,经常玩手机会损害你的眼睛,降低你的视力。你应该让你疲劳的眼睛在晚上多休息!第三,你在深夜玩手机,这对你的日常工作和正常工作有必要的影响。

亲爱的妈妈,我想对你说:“妈妈,你最好不要再玩手机了。”看!玩手机有很多缺点。你为什么不做呢?妈妈,你明白吗?我有很多话要对你说,但每次我一开口,就又咽了下去。利用这次写作的机会,我将写下我想说的话。妈妈,你有很多优点。有一次,吃完饭后,我和几个朋友在街上玩到晚上8点。在路上,我很害怕,就像15桶水——7桶上,8桶下。当我要走到门口时,我犹豫了一会儿,想:我进去还是不进去?如果你进去,你会被打败的。如果你不进去,你就无处可去。

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篇8:关于执着的美丽五年级

全文共 577 字

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水滴石穿是一种执着,愚公移山是一种执着。执着是锲而不舍的追寻,是百折不饶的探索,执着是热情的投入,是无私的付出。我们执着于友爱亲情,执着于理想追求!人生因执着而精彩,世界因执着而绚丽!

居里夫人执着于科学研究,她把青春年华留在了间陋的实验室,一次次的失败并没有打退她执着科学的坚定信念,她坚持,她努力,她用她的执着向世界证明她能行!工夫不负有心人。她终于发现了镭,为科学添上了新的篇章,就在这足以让他享用一辈子的财富面前,她无私地把它献给了世人。她的奉献让世人受益,她的人生因执着而美丽!

海伦--凯勒是给不幸的人,她因为发高烧在十九个月大的时候成了盲聋哑人,从此她的生活陷入了黑暗之中,她只能在心底无声地呼喊光明。在莎莉文老师的帮助下,她开始了不懈的追求和探索,她靠着她的那份执着,克服了巨大困难读完大学。她的一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权益和争取民族平等的社会活动,她的执着终于换来了她美丽的人生!

一个人的生命中倘若缺少了执着,那他的生命就缺少了一份美丽和快乐。当你执着地跑完1000米,尽管你只是最后一名,你也会很快乐;当你执着地笑到最后一秒,尽管你的生命已经到了尽头,你也不会遗憾;当你执着地爬到最后一刻,尽管你已无缘登上峰顶,你也会很满足。执着带给人们的是来自内心的快乐和满足,因为执着,这个世界才如此绚丽,人生才如此美丽。

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篇9:有关说说我自己五年级

全文共 672 字

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我叫小豪,是一个小男孩。我有一个圆圆的脑袋,非常的聪明;我有一双小眼睛炯炯有神;我有两只大耳朵听觉灵敏;我有一张小嘴能说会道。我是一个平平凡凡的学生,但老师布置的作业我都能很快做好,因此,我的学习成绩一直不错。

在读书期间,语文老师在星期一最后一节课如果布置作业,呵呵,我便会马上去做作业。我们四人一小组,一个小组长和我会很快的做好作业。而我的同桌,有时会去做,有时就偷懒不做。在我们做作业时,你可以看到,我的笔飞快的动着,本子上也会飞快地出现一行行工工整整的字。我做作业一般先做简单的,再做复杂的。时间不够可以带回家做,只带几样,做好的不用带。如果先做多的,做不好,带回家的东西就多就不方便。还有我在做作业的时候,会和别人比谁做得快,我常常会问同桌你写到哪了,他说我做的好快。这就是我的妙招,我常常笑的不亦乐乎。

在课间活动时,我常常会在座位上看动物小说。当我站起来想玩时,就很有意思了。我会恨开心的和别人聊天,有时我们班上会有几个人故意来打我,我知道是谁,先不打回去,让他打几下后,我转过身,一脚踢去,他会说干嘛,我说干嘛你自己知道,于是我就打了他很多下,反正这种人打他也不会哭,被打习惯了,练成不怕痛神功。有时我也会故意去逗别人,碰她一下,她打回来,我打回去,我把她打痛之后,她便说:“把你告到老师那里去。”我无所谓,反正她不会说,因为都是小事,最后,她果然没有说。这就是我在十分钟课间活动课的事情,每天玩一下,心情好得很。

这就是爱玩的我,爱看沈石溪动物小说的我,更是一个认认真真完成作业的我。你是个怎么样的人呢?你也和我一样爱看动物小说吧。

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篇10:描写老师的五年级

全文共 933 字

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教师,天底下最光辉的崇高职业。每个人成功的背后,无不饱受着他们的淳淳教诲。

最近一节体育课后,我恰好遇上了朱老师。她原是我校的大队辅导员,朱洁老师。由于工作需要,被调到其他兄弟学校去了。就是这一偶遇让我激动的不知道怎么样才好,只是一个劲的点头说:“朱老师好,朱老师好……”

回到教室,我百感交集,回忆起朱老师来……

朱老师工作中一项要求严格,私下里,我们相处的如亲人朋友一般。就说去年“六一”期间,我首次担任学校文艺节目主持人,既紧张又兴奋。朱老师带着我一遍又一遍的朗诵,排练。终于,“六一”临近了。“六一”前一晚,我躺在床上翻来覆去睡不着。心里始终担心:万一忘记台词怎么办?万一发生特殊状况怎么办?万一……

“叮零”一声清脆的铃声在我耳边响起。拿起手机,看见朱老师给我发来一条信息:“好好睡觉,加油,明天你可以的!”看到这条信息,心中顿时有股暖流涌上心头,就在朱老师的鼓励下,我美美的睡着了。

第二天,老师通知我去做最后一次彩排。我来到大队部,想到今天是“六一”,还是不禁紧张起来。“亲……亲爱的……的老师……师们,同学……们,你们好……”由于紧张语言断断续续,朱老师见状立即打断了我:“怎么回事呀?马上上台了,你这样的状态肯定不行!”我低着头,一脸歉意地说:“老师,对不起,我太紧张了。”老师是我地叹了口气,喝口水,想了想,转而用她那双温暖的手把我拉过来,我发现她用那双充满慈爱的眼神注视我,她看到我没精打采的眼皮下,找不到一丝一毫的信心。半晌,她坚定的说:“你可以的”“可是老师,我害怕,怎么办?”老师再一次用她那温暖的手抚摸着我的头,鼓励我:“别想那么多,现在你只要记住台词,你可以的!”我紧紧握住老师的手,不住点头。

我可以?没错,我可以!老师说我可以!我一定可以!带着百分之两百的信心,我登上了舞台。

“亲爱的老师们,同学们,大家下午好!”我流利的主持,尽情的享受着舞台上这美好的时光……

在阵阵的掌声中,不知不觉结束了文艺节目的闭幕式。台下我欣喜若狂的欢呼:“我可以!”因为我做的了!而这成功的背后离不开朱老师春风化雨的鼓励的语言—“你可以!”

想到这,我不禁潸然泪下,如今,这是充满感激的思念的泪水。

我愿将这泪水化成一句话:朱老师,我想念您,想念您对我的一份浓浓的爱。

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篇11:写想念的五年级

全文共 657 字

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搬一把交椅,泡一杯清茶,如果你愿意还可以来一段多瑙河的人家。在一种天地独悬外,我自归明台的状态里,打开我心爱的藏书,从到,从莼鲈肥美到檀香清酒,一个文科生的中午,我好舒服。 to

可正如鲁迅所说,我沉默,我觉得充实;我开口,同时感到空虚一般,合上我心爱的书,从魂灵出窍到重归苦楚,混蒙蒙的一片墙,遮挡了一切嘹亮的清歌,还有那阳光里的幸福。

埃,背上书包,我有开始了我地狱里的凄苦,学校的大门口,吞下肩单立薄的我,吐出来更确信是半鬼半人,生当作任杰,死亦为鬼雄,这句话说得不尽然啊,在地狱我还没能够,善始善终。

终于来到我的狱号上,有开始了我的一天发呆,这大概被认为是在浪费时间,讲台上老师在义务洒水,太阳开始狱大地展开火热的恋爱,可在水生火热之间,望着一圈又一圈转动的风扇,我知道,自己正在被催眠。

恍恍惚惚,悠悠然然,在一种半睡半醒间,一种奇异的感觉冒上来,好像是潺潺的流水,细细的涓,仿佛是鱼儿在摩娑,在我的脚丫边;踩着流苏,划破丝棉,我感到自己仿佛在欢乐小精灵间。

睁开右眼,但见,那十里的桃花阡陌连田;弯弯的流水,缠绵在花间,大概是花儿芬芳了流水,只惹得三三两两的蝴蝶在水面顾盼流连。

而这时,远处响起了若有若无的牧笛,慢慢间,其声悠远,好像已翻越过几座大山;其声明净,好像山涧间流放的清泉,而微风抖落了桃花。彩蝶也仿佛听懂这歌声似的,追逐那美丽的音符,乐此不疲的陶醉其间。如此美景若能够金尊引花眠,哪管那什么浮云与流闲。

这大概就是传说中的桃花源吧,可谁又知道呢?笛卡尔说,我是故我在,可我更希望这是我最真实的世界啊。

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篇12:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 504 字

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相信每个人都有自己的心之物,你们知道我的心爱之物吗?让我来告诉你们吧——我的心爱之物是一本美丽的日记本。

它有着棕色的外皮,有点像皮夹的外皮一般,金色的贴皮有点像女人头发的栗棕色,贴皮上面用英文烫刻着日记本三个字。日记本是妈妈送我的本子,虽然价格一点也不贵,但是因为是妈妈送我的本子,我依然喜欢。

我的日记本用来写作,每一次语文老师布置的作文,我都一一写在这个日记本上,有点类似作文的草稿本,每次修改完我再写在作文本上,我还好有这个笔记本做草稿本,要不我在作文作业本子上涂涂改改,一定是一点也不整洁。

平时我把我的日记本放在床前的桌子上,它就安静地躺在桌子上不声不响,有点像我沉默的朋友。每到晚上睡觉的时候,有时候我睡不着,就拿起我的日记本,来看我写过的作文,有时读着读着我就睡着了,随着时间的流逝,我的日记本变成了我朝夕相处的好伙伴。

每当我白天有喜怒哀乐,无论是开心还是伤心的事儿,我都把它们记录在我心爱的日记本上,就好像它是我的一个好朋友,无论什么事,我都和它分享。

每次老师布置作文,我都会来日记本上翻找我的写作素材,这就是我的日记本,它成了我的写作百宝箱,朋友们,这就是我心爱的日记本,它是我永远的小伙伴。

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篇13:赞美粉笔的五年级

全文共 851 字

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一身素的白,一副易碎的骨,一颗燃烧自己、照亮别人的心。

素白;它没有一丝杂色,它没有彩色粉笔的色彩,它只有一身素白。白的让人觉得它是世上唯一的颜色。那样的白色和黑色的黑板碰触时,那样美的火花,就永远停留在那一瞬间。白色启蒙了我:“要爱祖国,爱人民!”让我知道中华民族的伟大;让我知道:我学习的是汉语——世上唯一最美的语言。让我知道:我是中国人,我有一颗中国心!这一切归功于谁呢?我也不知道:“是那洁白天使后的默默无闻的奉献者吗?”

脆骨;它没有钢铁的坚韧,它没有笼子般的保护,它只有脆骨。脆的让人怜悯;脆的让人觉得那就是世上唯一的坚韧。那样的脆和黑暗的“文字狱”抗争时,谁与争峰?听到那脆得断裂的声音,却毫不止步,永不停歇的迈着步伐。脆骨引导了我——要坚强!我们中华民族并不是“东亚病夫”。让我知道软弱并不是我们的称号。让我知道中国人是唯一英雄的体魄。让我知道中国是伟大坚强的国家。这一切归功于谁呢?我或许也不知道:“是那挥着洁白天使的无私奉献者吗?”

牺牲:它没有万年青永世的青春,它没有千年人参的生命,它只有10厘米长的生命。短得让人毫不留意它的存在,但它却是默默的奉献者。那样的短和时间赛跑时,怎么?看到自己所剩无几的身体,为何没有停的意思呢?手持粉笔者,头发为何随粉笔消逝?为何没有放手的决定?为何呢?如是的这般?像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人?你照亮了中华民族的古国文化,一代又一代的自古至今。一步一个脚印,印到如今。如今时代飞速,经济繁荣。一盒粉笔,三尺讲台,默默伫立在教室。写过的文字灰飞烟灭,没有人记得或知道它曾经的辉煌。因为它已风烛残年。曾经岁月沧桑刻下的皱纹;曾经辉煌时刻的见证;曾经的那脚印,让我们的中华文化永传至今。你把你的青春献给了我们,让我们明白“真善美、讲文明”。让中国成为文明古国。这一切的一切该归功于谁呢?至今我明白了,是那挥着洁白翅膀粉笔后的奉献者。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”那粉笔呢?正如那春蚕,那蜡炬,至死方休。那默默无闻的牺牲者,奉献者呢?什么时候才停止呢?

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篇14:写湿地的五年级

全文共 425 字

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朋友,也许,你去过峰峦雄伟的泰山;也许,你去过风景如画的西湖;也许,你去过富丽堂皇的天安门。但是,你去过我们家乡的红树林湿地公园吗?

红树林湿地公园像一条沉睡的巨龙。清晨,红树林湿地公园像动物们的天堂,风宝宝每天在海面上捣乱,整天“呼——呼”地乱叫,有时还把它的兄弟姐妹一起叫来捣乱。小鸟总是在悠静的山头里为许许多多的小动物高歌一曲,动听的歌声在海面上回荡。

中午,太阳火辣辣的,如红灯笼一样坚定地高悬于碧蓝的天空。远远地,有人快乐地唱起了火辣辣的水乡民歌,那歌声仿佛让人置身在清爽的海面上,并穿透云朵直上云宵,似乎正在拥抱那火辣辣的太阳。人们在曲转悠回的长廊上来回奔跑,喧闹声、跑步声、笑声,响成一片,形成一首美妙的乐曲。

傍晚,太阳渐渐落山,红树林湿地公园又陷入一轮沉睡。我站在长廊上,火烧云浮现在我眼前,它有时像小狗,有时像恶豹,有时像老虎。突然,天空飘来了一只雄壮的狮子。不一会儿,狮子不见了,火烧云也不见了。

红树林湿地公园是那么和谐,那么纯静啊!

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篇15:五年级地球的作文700字

全文共 834 字

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我仰望高空,看着一片黑茫茫的宇宙,望着其他星球在一起玩耍,我却在一角顾影自怜,忍受着身上的痛。

“哟,你身上怎么还那么脏啊,你也不看看自己,多么可笑啊。”那些嫌恶的星球张牙舞爪的嘲讽我,但是我也要忍住心中的痛,以后的日子一定会好起来的!

我已经受够了这种日子,每天不是睡了吃,就是被人嘲讽,我要离开这里!

说走就走,我扛着身上的伤,一步一步的往前走。走啊走啊,一直走到银河系外,我觉得无聊了,一个星球也没有,就停下来休息,累了就睡觉了。

到了早晨,天还是那么黑,我看到有一个影子。我擦了擦眼睛,以为是怪物,刚想落荒而逃,就被它一把抓住,我仔细看原来是个星球。我心想:“这里一个人也没有,不妨和它交个朋友。”我刚想开口问他,它也说了那句话,我兴奋不已,并握手表示成交。

就这样,我和他成了朋友,我问了他的名字,他叫月球。我们一起走啊走啊,一路上有说有笑的,有时因对方说的幽默,而捧腹大笑;有时因对方说的感人,而抱头痛哭;有时因对方说的好,而拍手叫好。

没过几天,一场灾难向我们迎面而来……

早晨,天空是黑的,但是还有一丝丝的纯白。我们吃完早饭准备去散步。在散步途中,我的身体突然震动起来,伤口裂开了,还有一丝丝的血流出来,我用手按住伤口,想让血停止流出,旁边的月球神色慌张,不知道该怎么办。我的眼睛模糊的看见远处有一颗石头朝我飞来,我想和月球说这事,可是我已经没了力气,晕了过去……

月球听到有一阵声音,好像有什么东西要飞过来,月球转过头,只见一块硕大无朋的巨石飞过来,月球没有办法,为了地球,它必须牺牲自己,他下定决心要去干这事,月球的脚不受控制地跃起,挡住了那颗石头。这时,我身体上的人们停止了砍树,扭头看这一幕。这整个世界好像都停止了。我慢慢清醒过来,看见周围的事物都一动不动,我起身观察着周围的事物,碰了一下月球,突然,一道白光,从我眼前闪过,摔到了地上……

醒来的时候我倒在自己的家里,我的家永远是那个角落。我起身狂奔向城镇对面,我问了一个人又一个人,都说没有“月球”这个人……

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篇16:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 512 字

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暑假中,我见多的向导叔叔,还有活泼开朗的同学去热带雨林探险

我们带着指南针、手电筒、压缩饼干、帐篷等物品出发了。

刚进入热带雨林,展现在我们眼前的是枝繁叶茂的参天大树,脚下有各种奇花异草,再往里走,我们看到了许多颜色各异的小鸟在树上叫着,树上还有可爱的小松鼠。向导叔叔说:“这里的景色非常的美丽,但会有野兽出没,大家一定要小心”,话音刚落,一条深绿色的大蟒蛇在草丛中穿梭,吓得我们面如土色,向导叔叔说“没事的,这条蟒蛇不是毒蛇,它也不咬人”果然蛇从我们身边过去,我们站在那里不动,它只是看看我们就走了,一溜烟得跑的不见踪影,这时我们才松了口气。

我们继续向森林深处去,一群猴子在树上玩耍。忽然,不远处传来了震耳欲聋的叫声,吓得我们一蹦三尺高,经验丰富的向导叔叔察觉到危险来临,他带我们躲到一片树丛中,这时叫声渐渐停止,猴子们,也都四处逃窜,远远望去,是一只庞大的动物采着沉重的步伐想我们走来,我们屏住呼吸,吓得我们直大哆嗦,还好有向导叔叔在,我们都围在他身边。他立刻用指南针确定我们的位置,把我们带到安全的地方。

这次探险,我们遭遇了野兽来袭,我懂得了沉着冷静,临危不惧。其实我们人生的道路就是一次探险之旅,我们会走在探险的路上。

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篇17:写乡村的夏天五年级

全文共 915 字

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初夏来到了,农民开始忙碌了,整个村庄都变得热闹起来。

农民们白天是下地出去干活,耕田,除草,浇水,撒农药,好不热闹,好,不忙碌,好不快活。

晚上,男人们回到家,一进门就嚷嚷道:“干了一天的活,累死我了。来,儿子让爸爸抱抱。”一旁的男孩,飞快的冲向那个男人,边跑边欢快地嚷着:“爸爸,爸爸你回来啦,我也想死你了!妈妈,爸爸回来了!”男人笑了笑,说:“臭小子,调皮了吗?惹妈妈生气了吗?”“没有,没有,不信你问妈妈。”“呵呵”男人笑了起来。妈妈望着男人和那个小男孩,露出了一丝丝甜甜的微笑,“老公,饿坏了吧,快吃饭吧。”男人豪爽的笑了,连声说:“好,好,好!”

晚饭过后,女人们便开始忙碌起来,她们坐在凳子上,拿着从田里采来的麻,剥掉外皮,搓起了做鞋的绳子。一旁还摆着不少做鞋做衣服的布料,孩子望着没做完的新衣裳和新鞋,开心地笑了,好像新衣裳和新鞋已穿在身上了,还得意地扭了扭身子。

孩子们没有事干,闲来无事,就冲出门外,跑到院子里,手里还拿着一些瓜苗,找到一块土地,忙碌的种了起来,爸爸妈妈看见了了,微笑着走了过来:“孩子干什么呢?”孩子扭过头来,一边用手擦着额头上的汗,一边说:“爸爸,妈妈,我也想像你们一样干活,虽然我还小,但是我相信我干的活一定不比你们差,我相信不久以后我种的瓜苗就会长出来,结出果实。我也会像秧苗一样,慢慢长大,成为一个成熟的男子汉。”爸爸妈妈听后,欣慰的笑了,摸摸孩子的头:“好,好,你有这样的志愿,爸爸妈妈就欣慰了!”就在这样一个院子里,孩童稚嫩的话语,和爽朗的笑声,似乎和天地融为一体。

天边渐渐暗了,太阳也收敛了它最后的光芒,晚霞也在太阳光芒收敛后消失了。在不远的山头上,有一座村子,整座村子都异常的安静,细细听,还能听到睡熟人的鼾鼻声,十分甜美。星光洒落在村子里,微风吹过,树叶哗啦啦的响了起来,星光趁机将自己的光芒照射在那上面,这时整个树散发着轻微的光芒。萤火虫在草丛间飞来飞去,似乎在于天上的星星比谁更亮。伴随着夜幕的到来,村子在寂静中入梦。

谁不向往这样的生活?谁不希望过上这样的生活?谁不希望拥有这样的心态?谁不需要就这样快快乐乐的生活下去?

乡间,一处充满神秘色彩和快乐的地方,令人心情愉快,心驰神往!

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篇18:描写信念五年级

全文共 779 字

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信念是一盏明灯,照亮了前行的道路;信念是一座桥梁,连接着行动和收获;信念是一条道路,通向成功的彼岸;信念是一条帆船,驶向丰收的方向。信念是一个人奋斗拼搏必须要具有的事物,也是一个人首先要坚守的事物。没有信念,就没有了前进的方向和前行的动力。没有坚守,一切都是空谈,没有实行的基础。信念和坚守必须同时拥有,我们在拥有信念的同时,也要去坚守信念。只有坚守信念,奋斗才有动力,收获才有希望,成功才有可能。

坚守信念,就是坚守奋斗的动力。

信念,看起来似乎微不足道,短时间内,我们看不到它的意义何在,也看不到它的作用何在。随着时间的推移,我们就能看到信念的意义,只要坚守着信念,那么我们就不会失去奋斗的动力,我们就会拥有源源不断地动力去奋斗、去拼搏。即使我们遇到困难,即使我们遭遇失败,只要还坚守着心中的那一份信念,我们就不会放弃,我们依旧会继续奋斗、继续拼搏。

坚守信念,就是坚守收获的希望。

坚守信念给予我们奋斗的动力的同时,也会给予我们收获的希望。我们要相信,信念的伟大会赋予我们意想不到的意义。因为信念在心中的发展和坚守,给予人奋斗的动力,也让人相信奋斗就会有收获,只要奋斗了,就会有收获的希望。我们不要怕失败,我们不要怕劳而无获,只要我们坚守心中的信念,这些都不值得一提,因为坚守信念就是坚守收获的希望。

坚守信念,就是坚守成功的可能。

坚守信念不只是给予我们奋斗的动力和收获的希望,它还会给予我们成功的可能。想要成功,我们就必须要坚守信念,相信我们一定会成功,相信风雨之后就是彩虹。只要我们坚守成功的信念,那成功就触手可得,就不会是遥不可及的事物。我们心中坚守的信念一定会带给我们不一样的成功,无论何时何地,遭遇何种情况,我们都要相信信念的作用,我们都要坚守心中的那一份信念。

坚守信念,就是坚守奋斗的动力。

坚守信念,就是坚守收获的希望;坚守信念,就是坚守成功的可能。

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篇19:刚与柔作文素材五年级

全文共 847 字

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老子曰:上善若水。水这灵物,无时无刻不在显示它的智慧。“滴水穿石”,何其刚也;“顺流而下”,何其柔也。水的智慧在刚与柔之间彰显。小到个人,大至社会,他们的魅力与精神也同水一样,在这一刚一柔之间展现得淋漓尽致。

苏轼:在刚与柔之间彰显人格魅力。“

左牵黄,右擎苍,锦帽犹如裘,千骑卷平岗。”有力的双手,一手牵着拼命往前跑的猎狗,一手擎着勇猛的苍鹰,千骑的军队踏起滚滚黄尘,你酝酿着半醉的胸胆,出猎密州。是啊!微霜的双鬓又有何妨?被贬黄州又有何妨?你这铮铮铁汉不是依旧高唱“共挽雕弓如满月,西北望,射天狼”么?这便是苏轼的刚,贬后的他依然豪情万仗,失意的他依旧心怀天下!他有一颗刚强的心,不畏强权,不畏挫折。

苏轼的柔亦是动人心扉。同是一曲《江城子》,《记梦》却为我们展现了曾大笔挥下“大江东去”的豪放词人的柔情一面。

“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。”王弗何幸,生得苏轼十年相守,死后亦得词人十年相思。当他为亡妻种下十万株松苗,当他十年后写下这感人肺腑的天下第一悼之词,苏轼便注定以柔情男人名义流传千古。他的柔情抚慰了亡妻的魂灵,他的柔情诠释了文人君子应有的风范。

苏轼在刚与柔之间找寻到了人生的定位,他的人格魅力在刚与柔之间溢满天地!

香港:在刚与柔之间传达香港精神。

还记得菲律宾人质事件吗?香港媒体在这一事件中的表现向世界传达了香港精神。在事件一发生香港媒体就跟踪报道,满足人民的知情权,并谴责菲政府,要求力查真相,严惩真凶。最令人感动的是,当得知香港有仇菲事件,香港媒体立即发表文章表示谴责。香港媒体用理智与善良告诉世界:什么是香港精神。香港精神是激烈谴责菲政府的刚硬,是坚持正义;是真切关怀无辜菲人的温柔,是善良宽容。

香港人坚守自己的刚与柔。他们能空前团结却不群情激愤;他们能善良宽容,却不放弃追责而纵容罪恶。

苏轼用刚强的心灵撑起宋词的天空,用似水的柔情抚慰受伤的心灵,在刚与柔之间为君子写下注脚。香港媒体用刚硬的态度击退罪恶,用善良的柔情宽容无辜,在刚与柔之间诠释香港精神。

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篇20:五年级收获的作文600字

全文共 619 字

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收获有很多种,秋天丰盛的果实是收获;领奖台上沉甸甸的奖牌是收获;考场上取得优异的成绩也是收获。但对于我来说,最大的收获却是那生活中点点滴滴的感动。

还记得那次史上罕见的四川大地震。一方有难,八方相助,同学们积极响应学校捐款捐物的号召,纷纷伸出了援助之手。你五元,我十元,平时省吃俭用的零花钱很快塞满了小小的捐款箱。还有同学从家里带来了书籍、文具,希望四川的小朋友能够尽快读书上学。我们的力量是微薄的,却代表了一颗颗火热的心,这样的场景,怎能让我不感动?

还记得我刚上一年级,课间玩耍时不小心摔破了膝盖,鲜血直流。老师闻讯急忙赶了过来,背起我就直往医务室跑。渐渐地,老师的呼吸声越来越急促,额头上也布满了细密的汗珠,要知道我的分量可不轻啊,可老师飞奔的脚步却丝毫没有放慢。到医务室后又协助保健老师帮我清理包扎伤口。望着老师忙碌的身影,怎能让我不感动?

还记得那场数学考试我考砸了,怕父母责备,怕同学取笑,自尊心极强的我背着沉重的思想包袱回到家,迎接我的却是妈妈充满关爱的目光。没有过多的批评,妈妈就耐心地帮我分析一道道错题,又拉着我的手聊学习,聊生活,谈了很久的心。我的心结终于被打开了,妈妈却在一旁轻轻地咳嗽着,原来她的感冒还没有痊愈啊,望着妈妈憔悴的脸庞,怎能让我不感动?

如果一份感动代表一颗星星,总有一天我将会收获整个浩瀚的星空,无数份感动在闪耀着,师生情、父母情、同学情……那么绚烂,那么夺目,拥有它们,将是我最珍贵的回忆,最幸福的时刻!

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