那目光（热门20篇）

世界之大，我们之渺小。我们虽渺小，但我们会不断的努力!相信，只有努力了，就会有一定的收获!期待的目光不曾离去，期待的目光却一直关注着我们，现在不努力，何时努力!所以，把握现在的美好十几，机遇来之不易，尚且学会珍惜!

青春在此

时间流动，世界之繁华，我们之年少!年少我们应该把我时光，把握今天，做好自己，做好现在!不让青春留下任何遗憾!年少的我们政治学习的最好时机，努力学习知识，在这花季般的年华，更不应该辜负美好青春。命运在此，何不追求，何不努力!少壮不努力，老大徒伤悲。现在不奋斗，到老了就有更多的遗憾了，遗憾终究是遗憾。现实终究是现实，把握今天，把握现在，相信，我们会更好!

老师之期待

期待的目光终究不会改变。我们之所以要学习，是因为我们要成才!我们要变得高人一等!我们要成就一番事业!为了中华而读书。的确也是为了自己。为了今后的我们，命运决定这一切，知识改变命运。期待的目光永远不变，老师辛勤培育祖国之花朵，贡献一生，默默无闻。值得表彰!正因为有你们，才会有更多的莘莘学子为国创业!

家长之期待

世界上，家长就是我们唯一的亲人。家长对我们总是细心照顾，就是怕我们吃不饱，睡不好!父母总在乎着我们，关心着我们!是一个总在身后支持我们的那个。我们是他们的孩子，当然，每个父母都修网自己的孩子会更加的优秀!所以，为了他们，我们绝不能辜负父母的一份真心!我们将会一直坚持下去，永不言败!

期待的目光永远不会改变，为了自己今后的命运，一定要坚持到底，不忘初心，方得始终!人生路上，感谢相遇之人，正因为有你们，我们才会更加的优秀!

期待的目光，相信绝不会让你们失望的!

郑裕彤具有极强的驾驭市场的能力。在香港，郑裕彤享有“珠宝大王”的美称，而这还不仅仅指他的金饰，更有后来使他进入世界珠宝之林的钻石业。郑裕彤十分关注国际珠宝饰品的流行款式，他在观察中发现，许多极有身份的西方女士，喜欢佩戴钻石饰品，黄金饰品已不被她们所器重，得出此结论后，他开始把目光转向了钻石业。

按照国际上的规定，持有“戴比尔斯”牌照，方可批购钻石，而全世界也不过只有500张这种牌照。就是这张“戴比尔斯”牌照，曾吓退了一大批钟表商，一些业内人士称：“要从戴比尔斯购到钻石，简直比从天上摘星星还难”。

郑裕彤并未因此而退却，他绞尽脑汁，顿生主意，他决定在南非买下了一间持有“戴比尔斯”牌照的公司。不但使他顺利拥有“戴比尔斯”牌照，并且到70年代，郑裕彤已成为香港最大的钻石进口商，每年的钻石入口量约占全港的30%。实际上，郑裕彤开创钻石业所取得的功业，起到了引导香港珠宝业挑战传统，寻求发展的一场空前的革命。

郑裕彤先生今年76岁，翻开“周大福”的创业史，每一页都有他60年如一日的奋斗足迹：60年代初，一手握着黄金，一手伸向钻石，叱咤风云于急风暴雨刺刀见红的商场上，稳操胜券。70年代，兴建香港新世界中心，这痤恢宏的大厦至今仍然是尖沙嘴的招牌建筑。80年代。与香港贸易局合作建成香港会展中心，名列亚洲同类建筑之最。90年代，率先大举进军祖国内地，投资祖国的建设事业。此外，收购亚洲电视股权、组建全港最大的酒店集团，收购美国Stouffer集团海外28间酒店和欧洲pent“珠宝大王”郑裕彤迎难而上的创业史集团9间酒店。

多年来，郑裕彤创下的业绩，早已传为佳话，他以自己60年勤奋进取的实际行动，证实了心“诚”体“勤”是成功的不败原理。

“周大福”的发展史，是郑裕彤----一代商界英才的成功史!

曾经有人问我：“你的妈妈对你好不好?”我会很笑着回答他：“我妈妈对我非常好!”别人问为什么?我会说从我妈妈的目光中就能看出来。

威严的目光

有一次，我和妈妈到妈妈的一个朋友家去，一路上妈妈都在嘱咐我说：“到了阿姨家一定要有礼貌，要叫人，听到没有?”我不耐烦的说：“妈，知道啦，我的耳朵都听出老茧了!”这时，我从妈妈的目光中看出了一丝威严与她对我的不满，便赶紧闭上了嘴巴。随后便是妈妈批评我的声音。

慈祥的目光

语文默写得了一百分，我赶紧把这个消息告诉了妈妈，妈妈高兴的都合不拢嘴了，随后我的妈妈便语重心长地对我说：“虽然你取得了好成绩，但一定要记住，人不可骄敖。”从妈妈的目光中，我看出了妈妈平常少有的慈祥的一面。并把妈妈对我说的话深深的记在了脑海里。

妈妈的目光千变万化，到底有多少种我也不一一向你们说清楚了，但我仍然深爱着我的妈妈。

寒来暑往，春去秋来，太多次的旅行丰富了我的阅历，越来越多的人与我擦肩而过，却不曾留在我的记忆中。唯有你，让我的目光停留。

来到祖国的西北，给人的第一印象就是那一望无际的戈壁荒漠和曲折蜿蜒的崇山峻岭，我和同学们跟着向导，坐在大巴车上穿行在这片不毛之地来到西北。遇到的第一个”朋友”便是你，你佝偻着脊背，始终穿着着一身老旧的军绿色大衣，那张布满皱纹的脸上满是岁月的痕迹，一幅典型的“西北工人”模样。一路上你始终缄口不言，似乎不愿同我们这群单纯幼稚的小孩交流似的。脸上的肌肉也像被冻住了似的，很少露出笑容。那时我们刚刚从大山深处的峡谷中徒步走出来，峡谷里的绝巘，怪柏和恣意横流的小溪让我们称奇、惊叹，一时间忘却了疲乏。可当我们走出峡谷，上了大巴，才意识到浑身发冷，筋疲力尽，于是倒头便睡觉了。

突然间，大巴车猛地一顿，一个急刹车就把我从美梦中拽了出来，你几次把油门轰到底，大巴车的发动机发出阵阵轰鸣，车却始终原地不动，无奈的你，下了车仔细观察了一下情况，又上了车，打着火，反复扭动着方向盘，脚也使出全力踩动着油门，可车就像是被施了魔法一样，固定在那，一动不动。你叫我们都带上伞下车，自己却从车上随便拽上一块破旧的毯子就钻进了车轮底下。车坏在了一条破土路上，后轮子下面有个台阶显然是车托底了。那四周荒无人烟，我们都担心起来，你却平静的像捕食猎物前伺机待发的猎豹，专心的注视着自己的“猎物”，等待一击毙命。雨越下越大，夹杂着阵阵凉意，我们都披上了自己的外套，在原地焦急的徘徊，你却毫不在意那雨打湿了你的衣服，那寒意侵入了你的脊骨，那泥土染脏了你的身体。你小心翼翼的在仅仅几十厘米的底盘下移动着自己的躯体，耐心地一次次将砖头放在车轮旁边，搭出了一个人工台阶。一切都就绪后，你艰难的从车底下爬出来，掸掸身上的灰尘，走上车发动了马达，随着轰的一声响，大巴车成功的脱险了，我们欢呼庆祝，感恩的目光落在你的身上，你却没有多说什么，只是脸上露出了久违的笑意。

和你相处的时间久了，我的目光慢慢被你吸引，注意起你来。操着浓重西北方言的你，有时也会画龙点睛地为我们介绍一些当地的民风民俗；当行走在山谷之中，汽车颠簸之时，你总是有意放慢车速，给我们以最舒适的乘车环境；每每用餐之时，你总是自愿为我们端茶倒水，运送食物；一次游览结束，大家都已经集结完毕，一个同学却发现自己的东西落在了景区，你简单的一句“我去找”便挤进了人群……

十几日的西北之行，辽阔的自然状貌的图景中，便有了你这样一位不善言谈，却善良、热情的西北汉子的身影。每每回忆起来，心中还会温暖许久。难忘西北之行，亦难忘已印在我眼中、心中的你！

那是上小学的第一天，热闹的大街上一个灰头土脸的大学生正和一个商店的老板吵得热火朝天。他们大声骂脏话，妈妈若无其事地拉着我走。

第二天，有人故意绊了我一下，我便用脏话回敬了他。那个同学向我妈妈打了小报告，在回家的路上，我一句话也不敢说，妈妈也一言未发。回到家妈妈质问我：“为什么骂人，是跟谁学的？”

“我……他绊了我一跤，我才骂他，这是我……昨天……跟那两个人学的。”

“他绊你是他不对，但你不能骂人，这是不文明的，好的不学，偏学坏的！”妈妈盯着我，我看见那严厉的目光像一颗钉子在扎我。

“这么小就学会骂人，今后怎么办？现在在社会上立足，一是看诚信，二是靠文明，这两点基本的要求达不到，你就不用在社会上生存了！”妈妈生气地说完，便进厨房炒菜去了。

上学时，我偷偷将我的疑问告诉老师。“我们都觉得父母责骂自己不是爱，其实这是另一种方式的爱。她希望你更健康地成长。”老师耐心地开导我。

啊！这也是爱。不论是甜甜的爱，还是略带苦涩的爱，都是爱。甜甜的爱能给我自信，让我向前；苦涩的爱则让我改正错误更好地成长。

[严厉的目光作文五年级

岁月长河，陪我度过的人是谁？是你，父亲。

父亲，你的发，已有几缕白，我深知，那是操劳所致，而触及你的目光，我，心乱如麻，原，以为你嘴上调笑，无事便无事，可看着，怎么都觉得你眼中透着极力掩饰的疲倦。我幽幽端上一杯温水，递上前，你用那覆满茧子的双手，小心翼翼地接过，喝了几口，嘴角的笑意却隐不住，眼睛弯成月牙状。这小小的举动竟使你这般高兴……

某日，临近傍晚，我发了高烧，脑子昏昏沉沉的，便走向你，告诉你我此时的感受，你听罢，一手附上自己的额头，一手覆着我的额头，后又拿出体温计让我夹着，我夹好坐在床上，时不时摸摸自己的额头，很烫，好难受。等了大约几分钟，我问时间到了否？你看了看钟表，到时间了，取下来吧，我取下递给你，你拿着看了看，残余的日光透着体温计，朦朦胧胧的，待看清，便张嘴就责骂于我，说，都这么大的人了，还把自己搞得生病，不行，温度太高了，得去打针。眼中却有几分担忧。

在路上，忽然你掏出手机，打着舅婆的电话并说明我的身体情况，重点出我快40度了，要舅婆快来。打完后专心开车。到了那，我慢慢爬下电动车，缓步走到医院门口，慢慢蹲下，父亲则是坐在车上。冷风呼呼的吹着，黑夜慢慢笼罩天空，我手撑头搁在腿上，专注的看着来往的行人，看着一个又一个的驶过，我的头一阵阵的抽痛，抬起手砸砸自己的头，发现父亲的目光时不时瞟向我，带着焦急。

等了许久，看到两道身影，缓缓向这边走来，是舅婆他们。开了门，走进去，父亲忙说，要打针吧，而舅婆答，不用，打多了不好，只要放血就行，父亲有些不相信，又提议，而舅婆却说，不用，我是医生，比你懂相信我。这般就开始放血了，舅婆用针刺我的指头，一开始便是一颤，后序好多了，其中，我奇怪的冒出一个念头，幸好我不晕血。后便领药，付了钱开车回家，路上，你絮絮叨叨地对我说以后可要注意点，下次可别又来个高烧，我可不想再这么麻烦，我一边听着，一边应着，你的关心，虽然有些别扭，但我还是感觉到了，你眼中的担忧，你深皱的眉头……

每当我看到数学本上的100分，就想起培育我的老师。记得开学第三周，我们班进行了一次测验，我得了65分，很难过，但老师没责怪我。她凝视了我好一会儿，好像在说：姜旭红，你成绩很不好，今后要努力呀!我感到脸上一阵火辣辣的，总觉得对不起老师的一片心意。我暗暗下决心要好好学习，不辜负老师的希望。时间一天天过去了，又一次考试开始了，我满怀言心进人专场……考试结果我得了100分。

我看着真比吃蜜还甜。我抬头看着老师对我微笑，好像在说：你比以前进步了，以后要继续努力，争取在期终考出一样的好成绩来。 我们班的语文朗读能力比较差。老师为了激发我们的学习兴趣，带领我们召开以《我的名字》为题的一分钟演讲会。演讲开始了，同学们争先恐后地上台讲演。我坐在座位上，生怕老师点我的名字，心里很紧张，叮老师偏偏点了我的名字，我紧张地朝台上走去。赶师川温柔的目光注视着我，好像在说，姜旭红，勇敢点是我鼓足勇气讲起来：“我叫姜旭红，‘旭’是旭日东升的‘旭’，‘红’是红太阳的‘红’。爸爸、妈妈希望我好好学习，像早晨东升的红日天天向上……”

讲完了，同学们以热烈的掌声向我表示祝贺。我长长地嘘了口气，回到座位上。老师兴奋地望着我，那目光充满了喜悦，仿佛得到掌声的不是我，而是她自己。我最能理解老师的目光。那目光中有母亲般的疼爱，也有严师般的忠告，更有朋友般的热情……

在一个骄阳似火的夏天，妈妈答应我完成十道题后，带我去游泳。为了早一点冲进我最爱的泳池，我开始心急火燎的对付摆在我面前的十道数学题。

好不容易快做完了，可是我却被最后两道题给难住了。越是着急越不得要领。左思右想也想不出来，苦恼的用笔敲着脑袋。随着我有节奏的敲击，妈妈的电话铃声欢快的响起来了，她匆匆忙忙去接电话，书房里只剩下我一个人。这时我灵机一动，计上心来。妈妈相信我，所以书上的答案没撕掉，要不：看看？不行？可是…先还是看看吧，回来再自己做？！我鼓起勇气，手有些颤抖的翻开答案，手忙脚乱的照着抄上去。抄完后可以游泳的喜悦代替了刚刚的不安。

妈妈出来了，我的本子上已经“硕果累累”。我高兴的把本子递给妈妈，妈妈翻开了答案。咦？她平常不都是自己算吗？今天怎么了？我心里七上八下，一团乱麻。这时，妈妈的脸变得严肃起来，她指着最后两道题说：“你给我讲讲你为什么这么算？”望着妈妈严峻的目光，我顿时面红耳赤，浑身鸡皮疙瘩紧急集合，外面骄阳似火，我背上却冒起了冷汗……

那目光，让我愧疚！

对每个人来说，无论身处何地，背后总尾随着两道目光，一道是妈妈的，一道是爸爸的。

我们一家人很少一起出去玩，难得有一次机会——清明节放假，经过几番商量，最终决定去爬山。

我们从小城出发，路过周边的小镇，穿过喧闹的集市。外面下着雨，春天的雨不像夏天的雨那样猛烈激昂，相反还有些缠绵，有些柔软，如同少女般静静地来，默默地走。它们落在车窗上，弯弯曲曲地向下流。它们的背后，天空正望着它们，那目光里透露出欣慰，因为这些雨点用牺牲自己的代价换来了一个清新的环境，我再次深呼吸时，嗅到的是春的味道，是雨的奉献。

终于到达山脚下，停车场旁有条河，算不上长，但非常清绿，如同绿色的大理石，而水上波光粼粼的地方正如条条大理石上的花纹。对的，它的背后也有一道目光，是魁梧而高峻的大山，大山无时无刻地盯着它，目送它走向远方。

身为青少年的我，活蹦乱跳的习惯根深蒂固，一下车便跑向那通往山顶的台阶，身后有两道目光里满是担忧：“你慢点，别摔着了。”“哦。”随便应和了一句，便把我的背影留给他们，然后消失在人海中。以前与朋友一起爬山时有一点勇气，是因为面子，但今天我没有一丝的畏惧，是因为背后的目光，时刻守望着我，给予我鼓励。

妈妈没有上来，但她的心或者说她的眼睛上来了，她抬头看着我越来越小的背影，我想她的心里有些担忧，她的眉头紧锁，可能是因为太阳光，也可能是因为我攀登的高度，而后者的几率会更大一些。爸爸跟着我一起攀爬，他有些腰疼，但还是上来了，可能是为了看风景，也可能是因为对我的不放心，而后者的几率会更大一些。这时的爸爸已大汗淋漓，他把风衣搭在肩上，时不时擦去一把汗亦或是扶一下眼镜。

本想继续攀爬，但是种种因素拉扯住了我：“爸，要不咱别上了，我累了！”他陪我下去，阳光照耀下的影子，在绿树和清水的衬托下，形成了一道风景。

我跳下最后一级台阶，妈妈松开了紧锁的眉头，爸爸长舒了一口气。

是啊！无论我身处何地，背后总是尾随着两道目光，一道是妈妈的，一道是爸爸的，目送我走过曲曲折折的人生路。他们的目光失败时给我鼓励，伤心时给我安慰，成为爱的成分里最为悠长的坚持，最为华丽的朴实，最为深情的守护……

一个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足以成为一个人心中的蜂飞蝶舞，水绿山蓝。因为现实如此冰冷坚硬，人心更要柔软，好比掌心化雪，滴滴晶莹。 ——题记

“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，还孤单的转个不停，春风不解风情，吹动少年的心，让昨夜脸上的泪痕随记忆风干了……”

眼睛是心灵的窗户，目光是心灵的折射，我们总能从不同的目光中读出一些什么，你的心情，想法，为人……

如果你是一个细心的人，那么你就会很容易读懂他人，一个温暖的目光会给人带来，快乐，美好，希望；一个冰冷的目光会给人带来，痛苦，寒冷，恐惧；一个忧郁的目光会给人带来，痛心，忧伤，抑郁；一个质疑的目光会给人……

一个冬日的午后，在家闲的没事做。于是，我就去找我的朋友去玩，我们一起去了公园，到了之后，什么也不好玩，死气沉沉的，地上冻了厚厚的一层冰，没有完全融化，我们很纳闷，怎么没有人呢？我们又往前走了走，才明白了，原来大家伙都在那儿滑冰呢，有好多人，我们也跑去凑热闹了，一个个英俊的小伙子，表演的是那么轻快，真实显示了青少年的活泼锐气，围观的人连声称赞，即使是冬天，也不感到冷了，我们也要想去滑一下，展现我们的风采。我也会滑，但技术不怎么样，因此我非常的害羞不好意思去滑，恐怕他们笑话……终于，我换好了溜冰鞋闪亮登场了，刚开始就趴到了，我愿以为他们会嘲笑我，所以我哭了起来，趴在地上不跟抬起来，冰把我的脸都冻麻了，谁知结果出乎意料，他们并没有嘲笑我，而是热心的帮助我。其他人热情的向我划过来，扶起我，并热心的教我方法，最后对我说：“加油啊，我们一起努力……”看着他们温暖的目光，我于是快乐的和他们一起滑，一起唱……。

一个温暖的目光，也许算不了什么，但在有时，他可以改变你的一生……也让我们用温暖的目光去善待每一个人。

[写温暖的目光作文

老师的目光炯炯有神，有时亮得让人害怕，有时眼里充满了欢乐，让人高兴，有时充满了悲伤、无奈和愤怒让人伤心，有时精神焕发让人充满力量......老师，有着一双亮闪闪的会说话的眼睛。

上课时，老师在讲台上认真的在黑板上抄期末复习资料，可我呢，却和我同桌玩了起来，老师忽然转过身来，我急忙拿起笔，装模作样地抄复习资料，老师巡视了教室一圈，就继续抄复习资料，我又继续和同桌弹起了透明胶，老师突然又转过身来，这可谓是"攻其不备"啊!老师瞪起鹰隼似的眼睛，一下就"揪"住了我，我赶紧拿起笔，认认真真地抄起了期末复习资料，从此之后，我再也不敢开小差了，就怕又看到了老师那害怕、严厉的那种目光。

那一节课，数学老师发试卷时，我提心吊胆的等待着我的分数，保佑啊!希望不是一个可怕的分数：保佑啊!希望不是个恐怖的分数。老师喊道："张力之，93分。"咦，我不会听错了吧!我想。

老师再一次喊道："张力之，93分!"

从老师欣喜的目光我知道我真正考了93分。那种目光给了我巨大的力量，让我的学习更上一层楼!

老师的目光，多种多样，有时像春风一样，有时像阳光一样，有时像暴风一样，无论哪种目光，都给我动力。

我的老师长得很美，尤其是她那一双大眼睛，亮亮的，还是双眼皮。仔细一看，嘿，老师的眼睛还会说话呢!

姚老师的目光很敏锐，有一次，做语文卷子，我有一道题不会做，我刚想看答案，老师就看了我一眼，那目光含着责备，含着关心，好像在说："怎么了?这么没信心?"我一阵内疚，赶紧低头认真做起来。以后，我再也没抄答案。

还有一次，好多领导到我们班听课，我刚想举手回答问题，可我环顾四周，发现后面座位上坐的都是校领导，当时我又紧张又害怕，这时，老师用鼓励的目光看着我，好像在说："你可以的，孟辰。"我大胆发了言，老师表扬了我。

我爱老师，更爱老师的目光，因为她的目光可以表达很多内容。

你看世界的角度，就是世界给你的温度

---题记

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌；不能忘怀始终是老师的目光让心间蔓延情愫。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

清晨，远方的天际蒙上了一层乳白色的雾，似轻纱般温柔地拂过我的心灵，似幻，似梦……不久，太阳慢慢从山头爬上来，淡淡的光辉也渐渐变得璀璨起来，这正像是希望的曙光向我们招手。最后宛如一位金发碧眼的美丽女孩儿高高昂气头朝我们微笑！

我抬起头，迎着光辉迈着大步向前走。走到校门口，迎面而来是背着包匆匆赶来的老师，我抬头，踮起脚，一面喊着“老师！”一面向她招手。老师看向了我，向我招了招手，然后投来一个灿烂的微笑，像一波秋水，象一股暖风，让我的心舒展开来，特别舒服。阳光下，她的长长裙摆在风中轻轻吹摇，目光里满是温柔，有如春暖花开般暖暖的照进我的心房，我只觉得身上好暖好暖……慢慢的在身体里扩散

老师温柔的目光是清晨的第一抹暖阳，似涓涓细水流淌心间……那有温度的目光里充盈着力量，鼓舞我不断向前向前向前！

老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。曾记得那个烈日阳阳的正午，我的心就如这炽热的光芒般浮躁，心情无以平静下来，感觉胸口有一团烈火将要释放。我不断挪着座位，发出“嘎吱嘎吱”的响声。正在我无法专注，躁动不安的时候，老师就悄悄来到我的身边，敲了敲我的桌子。我抬起头，跟着老师走出了教室。

她一手撑在栏杆上，一手抚着我的肩膀，抬起头说道：“你有发现自己问题吗？”她的目光里饱含了焦急和担忧，眉间的纹路清晰可见。我低下头，手中不断摩擦着“嗯……专注力……”我抬头用胆怯的目光看了看老师，“不够。”我们俩都沉默了，她顿了顿，意味深长地说：“孩子，抬起头来。”我慢慢抬起了头，她说：“你要正视自己的问题，知道吗？”我弱弱嗯了一声。

时光斑驳，那有温度的目光里我懂得了坚持，正如黑夜中那一盏永不磨灭的灯火，告诉你心向光明就永存希望；那有温度的目光里我懂得了关爱，正如清晨黎明的曙光，照亮世界，给每个人带去一束阳光，告诉你爱身边的每一个人，心存感激。

老师的目光是最美最美的诗，最醇最醇的酒，最真最真的爱！

今天的天气似乎特别不好，灰蒙蒙的，要下雨了。

今天，是发数学试卷的日子。还没有上课，大家已经在议论纷纷了，“我感觉这次还不错！”“我这次复习到了那道难题啦！”……听着大家的议论，我的心里忐忑不安。只有我知道，考试结束后，我写出的答案似乎很多与大家的对不上。我知道这次的情况不太好。

铃声刚响，数学老师的身影已经出现在上楼的拐角处。老师手上拿着一沓试卷，远远看着，平静的脸上似乎看不出情况。我赶紧把头缩回去，悄悄地坐在位置上，尽量消除自己的存在感，似乎这样，老师就会忽略了我，忘记了我。

一上课，我偷偷打量着老师，只见老师的眼睛一扫，目光盯住了我。我一愣，有点傻了，一种不祥的预感扑面而来。

心惊胆战地等到念道我的名字，从老师手里接过试卷。我的眼睛一下子瞪着成绩上那个鲜红的数字——75。试卷后面几道题目，大大的红叉叉就像一支支红色的箭射中我的心里，让我感到喘不过气来，让我心里感到阵阵的隐痛。

"铃——”下课铃响了，课上完了，老师的评讲我也没有听进去多少，心里一直纠结着这个让自己难过的分数。我愣愣地坐在凳子上，老师缓缓的向我走来。他拍了拍我的肩膀说：“你下课跟我到办公室来，我有话和你说。”不知怎么的，原来让我觉得是轻松快乐的铃声，此刻却变得如此刺耳，我怀着忐忑的心情，慢慢地走到了老师办公室的门口。

我轻轻的推开门，慢慢的把头探进去。老师看见我了，对我挥了挥手。我以为接下来是严厉的批评，我已经做好了挨批评的准备。

等了半天，才听到老师缓缓的问话：“今天的课我讲得不好？”我赶紧回答：“没有，很好！”似乎是为了肯定自己的回答，我又重复地回答：“很好，很清楚！”

“你这道题错了，怎么解？”老师轻轻地问。

我傻了，这堂课我都没有好好听，怎么知道怎么解？看着我的样子，老师严肃地说：“总结自己这一段的听课状态吧。”

我这才认真思考总结起来：”上课开小差，也没有积极的做笔记。”我小心翼翼的回答着。

“找到原因，才能摆脱困境，才会有所进步。”老师语重心长地说。

看着老师削瘦的面孔，认真的模样，我心里一阵内疚和惭愧，说：”老师，我知道错了。我一定会加油的！不会辜负您对我的期望的。”老师笑着点点头。

从那以后，每当学习上遇到困难，想起老师明亮的、带着希望看着我的目光，我的内心充满了信心和斗志。老师那暖暖的目光一直在激励着、鼓舞着我，使我内心充满力量。

一道目光，一个看的动作，不同的词语有不同的表达，下面是表示目光与看的词语，希望对大家有帮助。

【触目悲感】：触目：目光所及。指所看到的一切都令人悲痛伤感。

【吹毛数睫】：比喻目光短浅，只注意微末细节。

【登高望远】：登上高处，看得更远。也比喻思想境界高，目光远大。

【洞察秋毫】：洞察：看得很清楚；秋毫：鸟兽秋天身上新生的细毛，比喻极其细小的事物。形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。

【洞隐烛微】：形容目光犀利，观察事物深刻透彻。

【洞幽烛微】：洞：洞察；幽：深远；烛：照亮；微：微末，精细处。形容目光锐利，能洞察事物幽深细微之处。

【洞幽烛远】：洞：洞察；幽：深远；烛：照亮。形容目光锐利，能洞察事物幽深细微之处。

【蕃篱之鷃】：蕃篱：篱笆；鷃：鹌鹑。篱笆中间的鹌鹑。比喻目光短浅，阅历狭窄的人。

【放眼世界】：放眼：放开眼界，目光不局限在狭小范围内。放开眼界，纵观天下。也作“放眼乾坤”。

【顾盼神飞】：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。

【见金不见人】：只看见金子，没有看见人。比喻人目光短浅，唯利是图。

【金刚眼睛】：指目光锐利能洞彻原形的眼睛。

【虑不及远】：远：长远。老虎不到长远。形容目光短浅。

【明察秋毫，不见舆薪】：目光敏锐，可以看清鸟兽的毫毛，而看不到一车柴草。比喻为人精明，只看到小节，看不到大处。

【目成眉语】：目成：用眼光传情达意。指男女相爱，目光传情，两心相许。

【目成心授】：目成：用眼光传情达意。指男女相爱，目光传情，两心相许。

【目成心许】：目成：用眼光传情达意。指男女相爱，目光传情，两心相许。

【目呆口咂】：咂：用舌抵齿发声。目光发呆，口中发出啧啧之声。形容惊呆的样子。

【目光如电】：目光：眼光。目光发亮像闪电。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。

【目光如豆】：目光：眼光。眼光象豆子那样小。形容目光短浅，缺乏远见。

【目光如炬】：目光发亮象火炬。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。

【目光如鼠】：鼠目寸光，形容目光短浅或行为不正。

【蓬间雀】：蓬：飞蓬；野草；雀：小鸟。生活在蓬草间的小鸟。比喻目光短浅，没有志向的人。

【千里眼】：眼睛能看清一千里外的东西。形容目光敏锐，看得极远。

【青白眼】：青眼：眼珠在中间，是正视时的目光；白眼：眼珠偏向一侧，是斜视时的目光。用青、白两种眼光看人。比喻待人因人地位不同而不同。

【神摇目夺】：形容心神荡漾，目光被吸引。

【鼠目寸光】：老鼠的眼睛只能看到一米远。形容目光短浅，没有远见。

【双瞳如豆】：瞳：瞳孔。形容人的目光短浅。

【螳螂捕蝉】：蝉：知了。螳螂捉蝉，不知潜在危险。比喻目光短浅。

【螳螂捕蝉，黄雀在后】：螳螂正要捉蝉，不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人在算计他。

【螳螂黄雀】：比喻目光短浅，只见眼前利益而不顾后患。“螳螂捕蝉，黄雀在后”的略语。

【眼光如豆】：指目光短浅，缺乏深远的见解。

【眼约心期】：期：期望。眼中意会，心中期许。指嘴上虽然没说话，但双方的目光交流，心意相通。

【以管窥豹】：用竹管看豹，只能见其身上的一斑。比喻目光狭隘，见识短浅。

【鹰化为鸠，众鸟犹恶其眼】：鸠：斑鸠；憎：憎恨。鹰变化为斑鸠，其他的斑鸠仍厌恶它的目光。比喻外表变化，凶恶的本性不改，仍遭厌恶。

【鹰瞵鹗视】：鹰、鹗：两种猛禽；瞵：眼光闪闪地看。形容用凶狠的目光盯视着。

【鹰觑鹘望】：觑：看；鹘：一种猛禽。目光像鹰、鹘一样，十分敏锐。形容视觉敏锐。

【鹰视狼顾】：形容目光锐利，为人狠戾。

【鹰睃狼顾】：形容目光锐利，为人狠戾。同“鹰视狼顾”。

【远见明察】：目光远大，看得清楚。形容目光敏锐，见识很广。

【鹯视狼顾】：指如同鹯狼视物。形容目光贪婪。

【众目所归】：众人的目光集中之处。指一致看好。

今年我10岁了，在这漫长的岁月中，妈妈的目光一直伴随我成长。

小时侯，我很胆小，所以每天都跟在妈妈身边。有一次，妈妈带我去别人家做客，看着满桌的饭菜，我馋得直流口水，眼睛贪婪地盯着一桌子可口的饭菜，手不由自主地伸了过去，正当我要夹的时候。刹那间，我发现妈妈正用一种严肃地目光看着我，似乎在说：“小孩子要讲礼貌!”我非常不情愿地放下拿筷子的手，乖乖等待着。妈妈的目光使我知道了要做一个懂礼貌的好孩子。

一年级时，我考了个一百分，我的亲人都很为我开心。正当我得意时，妈妈正用一种很平静地目光看着我，好像在说：“这只不过是胜利的一小步，以后的路还长着呢!”这时，妈妈的目光使我知道了做什么事情都不能够骄傲!古言说得好“谦受益，满招损。”

有一次期中考试，我考的非常差，当我回到家，把成绩报告单给妈妈的时候，刹那间，我简直不敢看妈妈的目光，因为妈妈的目光肯定充满了责备。没想的是，我抬头一看，妈妈的目光充满了希望。仿佛在说：“没关系，下次加油!”妈妈的目光使我知道了做什么事都要努力!

在我的成长历程中，她时时鞭策我在童年中快乐成长!我已经很熟悉妈妈的目光在说些什么了。

很久以前，我有一个可爱的朋友，她十分漂亮，也十分可爱，白皙的面孔，长长的黑发，浓浓的眉毛，还有一双大大的眼睛，虽然可以称得上十全十美，但是她美丽的外表下，却有着一段悲惨的命运。

在她很小的时候，她的父母就离婚了，她的妈妈抛弃了她，走了，她的爸爸非常的伤心，每天沉醉在烟酒之中，每次喝醉了回到家之后都会把女儿当作出气筒，每当她的爸爸喝醉之后，她都会挨一顿打，她非常害怕爸爸，从不敢接近她的爸爸，这样被打的情形曾被我遇到过。

一次我和她在她的家中玩，我们玩的正兴高采烈的时候，她的爸爸从外面回来了，当时我看见了她害怕的目光，因为那是一种异样的目光。在她的眼睛里是一种极其恐惧的目光。果然，她的爸爸把她拽了过去，找了一堆的理由，伸出那双有力的大手就要望她的脸上打，而她却动也不动，只是直直的盯着我，仿佛在告诉我她一切的不幸，她的目光真的很可怜，很悲伤。

虽然我知道我那时是如此的小，我也很惧怕她的爸爸，是她的目光告诉了我，要勇敢，哪怕有一点希望，也要帮助她，于是我大声的喊了一句：“住手！”可是我的话丝毫不起什么作用，她的爸爸把统治打的更加严重，我真的很自责。

从那以后，她的目光让我忘不掉，我的记忆中永远留存着那个目光，她伴随着我成长，是她告诉我应珍惜父母给予的关爱和呵护。我也希望世间少一些我朋友父亲式的父母，让孩子眼睛中不再闪现那样的目光。

夜，缄默不语，幽深而寂静。夜幕上缀满的星，如帝玉冠冕上的珠宝，光灿隐隐。清风掠过，湖面微泛一阵清凉，宛如往昔记忆中的那双双目光，使人回念。

母亲

记忆中那是一个星期六的清晨，耀眼的阳光和润滑的锦绣丝绸，默然滑落在灵巧的指尖上。窗台上，几株绿油油的盆栽也在温柔的日光下显得绚烂多彩。寻窗望去，晴空湛蓝，流云舒弛，花树微颤，一切都是那样自然、安适，可今天却是直面人生，证实自己的日子——地理会考。

“起床了，都醒了，还赖着不起！快起来！”一个温柔的声音轻轻地叩响我那仍陶醉在梦境中的心。当我好不容易支起眼睫，从床上奋起的那一瞬间，突然记起今天是一个神圣而庄严地日子，未免在心中暗暗为自己捏一把汗。“今天会考，今天会考……”轻轻地絮叨着，却又无助的望向她；她却一脸轻松，那双清凉的眼眸中充溢着如星般璨然的信任与希望，都准备好了呀，不用担心。来吧，既然不放心，那再抽背几题吧……

午后，我乘车随老师和同学一同踏上这条人生的分水岭，毅然决然的立于那不见硝烟战火的疆场，这时的我，已不再惧怕，目光中多了一份坚强——因为那双清澈的目光，荡漾着希望与舐犊之爱的信任之光……

父亲

骤雨初歇，零落的雨滴从空中洒落，落在积水中，漾起点点微痕。阳光勉强从云缝中渗出，几缕残红，零落水面，远处，寒鸦掠空……

遥望阴沉依旧的天空，心中的郁闷如阴霾的天空，仿佛轻轻一触就会渗出雨来，腥咸的泪水沾湿了本已潮湿的衣袖，打湿了殷红的眼眶。蓦然间，刚才的一幕又重现眼前。

“咣”地一声清响，茶具微颤，清冷的空气像是凝固了一般死寂。“为什么会错这么多题？为什么列对式子算不对数！”一双凶恶而冰冷的目光向我射来，如利刃般划着我本已支零破碎的心。我不语，站在一边，心不在焉的打量着手中的课本，摆弄着手中的笔。“快说，听见没！”父亲的脸已铁青，强忍着即将爆发的怒火，用尽量平和的语气再次询问着。无意间的一瞥，那原本如同利剑般的目光中却流露出一份作为父亲的执拗与关切。蓦然间，我的心头犹如打翻了的五味瓶，自责，惭愧，心痛，一齐涌上心头……

夜，仍是那般黑暗，微风轻抚过发梢，回眸一望，月影隐灭，星辉飘洒，犹记往昔，目光点点……

李老师美中不足就是眼小了点，但是眼小聚光，炯炯有神，你若仔细一瞧，嘿！老师眼睛还会说话呢。

林老师的目光那么敏锐。

自习课上，我有一道题不会做，急的抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，瞟到同桌的作业本上，准备“偷袭”，李老师的目光扫射了过来，似乎在说：“吃别人嚼过的馒头没味道，要独立完成。”我羞得心里直发毛，李老师，我改。

李老师的目光，充满鼓励。一次语文考试，我没有考好，心里很难受，李老师看出了我的心思，便用信任，慈爱的目光在我脸上，身上，抚摸着，好像鼓励我不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩。李老师的目光，使我好温暖！

几年来，我觉得李老师的眼睛一直在说话，鼓励我们奋发向上。

指导教师：李纪伟

目光表达的意思有许多，有信心的目光、鼓励的目光、提醒的目光、友好的目光、鞭策的目光……

有一次，我去参加朗诵比赛，怀着紧张的心情，慢慢地入了场。一入比赛现场，我看见对手们个个讲得绘声绘色，很有实力。我一看，想：他们准备的这么充分，我肯定要输了。正当我垂头丧气时，余老师走了过来，用激励的目光看着我，一句话也没说，但我读懂了她目光里的意思，好像在告诉我，别放弃、加油！你一定可以的，我相信你，你很棒，一定会成功的！我用坚定的目光回应了老师。有了老师的目光给了我满满的信心和勇气，轮到我朗诵的时候，我声情并茂地朗读出来，获得了好成绩。

又有一次，我在学校里考了一百分，骄傲得像小王子，在我眼里，一切东西都像变的微不足道了。这时数学老师走了过来，看到我如此骄傲，用鞭策的目光看着我，那目光里有一丝严厉，似乎在说：“你虽然已经有小进步，可不能骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后。你一定要谦虚。”这目光让我受益匪浅，今后，我不管取得什么成绩，都不会骄傲自满了。

我是个做作业不自觉的人，每周末放假，都去厂里做作业，坐在妈妈办公桌的另一边，这样她就能严格的监督我了。妈妈死死地盯着我，一丝不苟地监督我背书、读英语、写字、检查。那严厉的目光好像一把利刃，使我一点也不能偷懒了。有一回，妈妈去一旁接了个电话，于是我偷偷地溜出来玩电脑，被妈妈发现了，严厉的批评了我。其实她的严厉得不近人情的目光里，充满着对我学习的期盼，渴望我能够独立、认真完成作业。下午点心时间，妈妈都会烧一碗我喜欢的点心，说肚子饿了补充能量。这时妈妈的目光是多么慈祥，再怎么严厉，也免不了温柔的关怀啊！

目光是一种无声的语言，无声的鼓励，无声的赞美，它可以激励你奋发前进，可以鼓足你信心和勇气。

父亲的目光是一本人生的字典，教给我人生的哲理，在这目光中既暗含着他对我严厉的呵斥，还有丝许对我衷心的期盼，让我受益终生，刻骨铭心。

――题记

或许是因为父亲太认真，对待什么事情都是一丝不苟、严谨的态度的缘故，从小到大，我对父亲没有什么亲切感，失去了亲情血缘关系的牵连;或许是因为父亲专心工作的缘故，在家的闲暇时间已经少的所剩无几，我缺少与父亲交流的机会，从而与父亲变得生疏。可是，父亲的目光却是多样的，它教给我太多太多。

高兴时的目光

虽然父亲从不辅导我的学习，却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学习情况。我知道他的心中除了每天要查看无数遍的公司各方面的数据以外，对于我的成绩也同样的如同生命一样重要。

每当父亲晚上下班回家时，看到我伏在桌前认真学习，便会悄悄地站在旁边静静看着。有时只是通过门缝看着，我知道那样的一双眼睛中，流露着对我的遗憾与愧疚，但是我从来都不那样去想，相反的，我却认为父亲的目光里满是慈爱与期盼，看的那样入神，似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。

那目光使我不由自主地更加努力学习。我始终都相信我的父亲是我坚实的后盾，是我从小的顶梁柱，是我一生中最温暖的依靠。而当我拿着优异的成绩单兴奋的跑回家，喜滋滋的说着我的分数时，父亲总是在一旁笑得无比灿烂。那在嘴角边绽开的微笑如同清晨的雨露滴撒在娇嫩的荷叶上，含苞待放般的渴盼。

我想，那份喜悦应该是无与伦比的吧!看着成绩单，父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。也许父亲并不知道，那目光让我无比的快乐，也给予了我莫大的鼓舞。

哦，父亲高兴时的目光教我懂得了学习的欢乐!

生气时的目光

当然了，在这个世界上的事物都存在着所谓的两面性，我的父亲也会生气，父亲生气时的目光是非常恐怖的，那目光深沉的如同一个没有底端的空洞，让人的心中喘喘不安。记得7岁的那年，有一次，爷爷买了个好玩的玩具，我和弟弟为了争着谁先玩，而打闹了起来。父亲当时也在旁边，虽然很生气，却并没有说什么，只是用着一副雷电公公般的神态板着脸，用无比严厉的目光看着我。

那可怕的目光像冰冷的两把利剑，直穿到我的心里，凉风也在空气中渐渐的凝结，成为一种不敢触碰的伤痛。他就是想告诉我做为哥哥要多让着弟弟。幼小的我，虽然极不情愿，但毕竟还是惧怕爸爸生气后那严重的后果，只好噘着小嘴，放开了紧紧抓着玩具的手。尽管那不是心甘情愿，但是我那一刻懂得了父亲这是在磨砺着我的优秀品质，希望我今后都能为他人思虑，不要只顾自己的愉快。

哦，父亲生气时的目光教我懂得了谦让!

疲劳时的目光

因为父亲的工作――是一位电力系统的专责，所以父亲总是早出晚归，披着朝霞和夕阳与我见面。疲劳就是时常会光顾我父亲的身体。有时，很晚父亲才拖着沉重的步伐回到家，两只腿时常像灌了铅一般的沉重，我知道父亲因为工作的特殊性，一支眼睛已经由于辐射过度的原因看不见了外界，于是我就成为了父亲的眼睛。

父亲常常刚刚进门，就坐倒在沙发上。父亲那因长时间看电脑工作而布满血丝的眼睛，透露出的目光是无比的劳累和辛苦。看着那目光，我渐渐开始学会了节省，因为我明白我所用的每一分钱都是父亲的血汗钱，它们是那样的来之不易!

哦，父亲疲劳时的目光教我懂得了节省!

哦，父亲的目光是一本字典，一本人生的字典!里面满载着人生的哲理，伴随着我成长。学习的欢乐、时刻的谦让、不易的节省都将成为我人生之路上最好的陪伴，我相信总有一天，我会读懂那本字典里最深奥的文字，读懂那身为人父的艰辛与给予的爱!

[父亲的目光作文3篇

花之所以盛开出艳丽的的矫姿，是它身后的目光，太阳。草之所以破土长芽，是它身后的目光，土地。我们之所以茁壮成长，是我们身后“爱”的目光。

我们每一个人都有着不同的目光，有时赞美，有时鼓励，有时嫉妒，但每种光芒都会给人一种力量。不管你在做什么，身后总会有种种议论，不同的目光，也蕴含不同的目的。

恋人的目光是爱的体贴，父母的目光是担心与骄傲，兄弟的目光是亲情的鼓励……

我是一名初二的学生，整天背着沉重而烦人的大书包上着所谓的学。终于熬过了5天，可以放上两天小假了!因为小时候是跟着奶奶的，所以自然也就跟她亲了，每几周我一空就去看看她，现在也快80了吧。在我深深的脑海里她有些瘦弱，脾气还行而且还给我买一大堆好吃的呢。

在奶奶家过总是感到一种莫名的幸福，说不出来，她家是平房，环境算是农村，身边也有池塘与草地、野山，这一种种景物我都无法抹去，它们记载了儿时的童年，草地上那几坑还在呢，是小时候挖老鼠洞留下的。

晚饭我们吃的是炸大虾、红烧排骨、羊肉卷等各种青菜，我一看这种情形和要过年似的。奶奶是一个人生活的，爷爷早在她50多岁的时候就去世了，我都没见过他。

明儿一大早我就要回家了，一听这话奶奶有些不愿意，这才刚来就回家啊，我说：“奶奶要不你上城里住吧”，但她没回答，只是笑了一笑，她就到村口那个唯一一个大超市，给我买了点好吃的，去时还给了我60块，让我自己买些东西(回家)，她就迈着那走过快80多个春秋的脚慢慢走着。

我从她身后看到对我的痛爱与关怀，奶奶你最好了，时光就慢些吧，这个老人记载着太多太多不可描写的经历，我的目光一直注视着她，一直。

身后的目光，用爱一直注视。