一年级寻找春天作文最新20篇
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4988作文
869小学一年级寻找春天
全文共 578 字
+ 加入清单春天是个生机勃勃的季节,百花盛开,万物复苏。 Spring is a vibrant season.
我们学校的小花园中,就已经春意盎然了。林佳琪告诉我,有一朵含笑开了。我一瞧,还真是。那一朵黄色的含笑,半开半合,那黄褐色的花瓣,像身着黄色衣服的舞蹈家,在微风下跳着舞,显得十分柔美。凑过去一闻,一股沁人心鼻的香味从鼻子一直弥漫到全身,真香啊!旁边的一个个花苞都还是绿色的,我不禁摸了摸,那真是柔软呀!上面还有一些小毛呢!
咦?那是什么花?真美呀!远远望去,那一大朵一大朵的花,犹如雪挂在枝头,但却在枝头,但却不像雪那样只是单单是白色,它还有那动人的粉色,两者相加,无疑是花中。我慢慢向它走去,那花朵,是玉兰花,像一只玉杯,想宝莲灯一样,那么神圣,那样高雅脱俗,真是“但有一枝堪比玉,何须九始征三"
桃花虽没有含笑花那样芬芳,也没有玉兰花那样神圣,但也称得上娇艳。好似大家闺秀。这花千姿百态,有的含羞待放;有的花瓣全展开了,有的含羞待放;有的花瓣全展开了,大显身姿;有的似乎立马就要破裂似的。那一阵阵清香,吸引了一些小蜜蜂,它们劳动着,形成了一幅动人的蜜蜂采花图。桃花的叶子十分的小,几乎看不见,但它还是点缀着桃花,它这种默默无闻的精神真是可贵!
游完了花园,我还是意犹未尽,还深深陶醉在那片花海之中。春天真是一位画家,让春天变得多姿多彩!我爱春天,我爱那些花朵!
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篇1:寻找春天作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是“诗魔”白居易对江南春景的评价,今天我和朋友就来到了风景如画的奉化大堰村。
一路上,我们看到了一幅美丽的画:山路蜿蜒,路旁,一边是碧绿的奉化江,一边是凸起的岩石,小鸟在天上自由自在的飞翔,不时还有几只小虫子在草丛间欢快的跳来跳去,真是一幅生动的春景图!
经过一个半小时的车程,我们到达了奉化江旁的一个小岛。因为现在是枯水季,所以它没有被淹没,旁边的一个小水池里,许多小蝌蚪正在悠闲地聊天,讨论着自己什么时候变成青蛙,开一场自己的演唱会。
稍事休息,我们继续往前走,到达了一片油菜花地。油菜花都开了,它们像一个个小姑娘,在阳光下,显得金灿灿的。妈妈在田边采了许多草籽,准备用来煮菜。之后,我们坐在小桥上,一边欣赏美丽的风景,一边听着脚下哗哗的流水声,多惬意啊!
午饭后,我们来到了冷西村摘草莓。看着那些诱人的奶油草莓,我顿时流出了不少口水。摘完草莓后,我和朋友争着去抢来吃,又香又丝滑,吃完后唇齿留香。
晚上,我们吃着放了草籽的炒年糕,草籽香喷喷的,年糕嚼劲儿十足,加上蘑菇、肉丝、胡萝卜,真是好吃极了!
春天在哪里?在碧绿的江水里;在金黄金黄的油菜花地里;在小溪弹奏的钢琴曲里;在一颗颗香甜的草莓里……
篇2:寻找春天
全文共 287 字
+ 加入清单我们来到了公园里,看见了嫩绿的小草悄悄地从地里探出了头,好像是在向太阳公公问好。河边的柳树姑娘正在梳理她那长长的大辫子,随风舞动,像是在跟水里的小鱼打招呼呢!小燕子也叽叽喳喳的飞回来了,仿佛在向人们喊着:“春天来了!春天来了!”小鸭子也赶趟儿似的在水中游来游去,和小鱼儿在嬉戏玩耍…… 我们又来到了广场上,暖暖的春风吹在我们的脸上,就像妈妈的手在抚摸着我们。广场上的人多了起来,天上的风筝多了起来,飘荡在空中的五彩的风筝,就象是仙女散落的花儿。
我们终于找到了春天,在嫩绿的草芽、在柳梢头、在广场上、在我们的笑声里。
篇3:小学生一年级春天为主题的
全文共 1074 字
+ 加入清单当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉; When Chun takes her unique new green, when the sea comes, it can be really drunk;
当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。
春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
于是,开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲,我去寻找春天。一路上走来,我看见了农民伯伯在播种,看见小朋友在嬉戏,看见老爷爷在下棋……。
我来到田野里,看着粉粉的花,绿绿的草,还有自由飞翔的鸟,心情豁然开朗了,迫不急待地换上休闲服,蹬上运动鞋,来到郊外,去闻青草的清香,去亲吻暖暖的太阳,打开自己的心窗,感受春天带来的生机,让久违的阳光照晒心房。看到很多树已经长出了嫩绿的叶子,草地上的小草也钻出了新的嫩芽,一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际,微风吹来,像是绿色的海洋汹涌澎湃着,用鼻子闻一闻,一股清香扑鼻而来。不远处,有三五个小朋友在放风筝,快乐地跑着跳着。
我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花,非常的漂亮。我问爸爸是什么花,爸爸说是迎春花,因为它是春天开得最早的花,它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。
走到小湖边,我看见湖里已经没有冰了,。“嘎嘎嘎……”咦?这是谁的声音?只听湖边的小孩一阵欢叫,看着水中的野鸭。哈哈,原来鸭子也感受到了春天,不愧是春江水暖鸭先知呀!看,那些在枫叶上嗡嗡叫的小蜜蜂也开始忙碌地工作了。游乐场里,人们已经换上了春装,正在锻炼身体,一边交谈着,快乐的笑声荡漾在空气里。春风微微地吹拂着我的脸上,像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉,我望着这如诗如画的美景,此时才知道春天已经来临了!
啊!春姑娘,你能在人间多停留一刻吗?
篇4:寻找春天
全文共 628 字
+ 加入清单春,随着冬的远去,已悄然“潜伏”在我们身边。周围的小草儿、小花儿都一直计划着如何在新春的舞台上好好地秀一把。连这些普通的有些卑微的植物都想在春天中大放异彩,更不用说那些较为常见的花了,梨树、杏树、桃树悄悄酝酿着缤纷的色彩,然后争先恐后地怒放,向春季展示着自己曼妙美丽的容颜。娇黄的迎春花在寒风中鼓起小嘴,勇敢地吹起了春天的号角,告诉世界春天的脚步已经近了、近了。
春风是和煦的、温柔的,吹在人的脸上爽爽的。那种温柔让凛冽的冬日寒风也为之感化,悄然隐退,让曾经银装素裹的大地苏醒,重现勃勃生机。春风的吹拂下树叶儿“沙沙”作响,仿佛在歌唱春天的美丽呢。
春雨也是柔和的,没有夏雨的滂沱,也没有秋雨的萧瑟。它的温和给人一种恬静的感觉。优雅而不古板,欢快中蕴含着矜持,这是它独有的魅力,是其它季节的雨不能比拟的。
面对如此美好的春天,人们也坐不住了,陆续走出家门,开始一年新的工作,身上的衣服也开始变得多姿多彩,似乎是受了花儿的影响,街道上渐渐地多了这些流动的“花束”。农民们开始播种,辛勤地耕耘着,透过汗水仿佛能够看见硕果累累的秋日收获。春是个给人带来无限希望的季节!
小鸟们在这时也活泼了起来,被春天的浓烈气息感染,叽叽喳喳地叫着,忙忙碌碌地寻觅隐蔽之处作巢,幸福地准备哺育后代。哈哈,我又从这里发现了一处春意了。
春天像一个羞答答的小姑娘,虽然还是犹抱琵琶半遮面,不愿过多地展示自己,但她已经悄悄在你的身边了,如果你仔细一点就会发现,她在草里,在花里,还在你的心里……
篇5:寻找春天作文300字
全文共 295 字
+ 加入清单春天来了,春天来了!小树小草都长出来了,让我们一起来找一找春天吧!
我奔跑到公园里,在公园里寻找春天。啊!找到了,找到了!小草们正顽强地抬起头,朝我微笑呢!啊!找到了,找到了!小树和大树享受着阳光,张开了花苞,正朝我招手呢!啊!找到了,找到了!小鸟、小虫们都在欢快地唱歌,欢快地飞舞,让我开心!……
我又把视线移到了运河水面上。春天的运河果然和平时不一样,只见水面水波漾漾,波光粼粼,顿时让运河变成了一位人见人爱的淑女。又见运河深不见底,碧绿碧绿,留给人的印象是一个气魄雄伟的男子汉。几条大船在运河上慢慢划过,显得非常宁静,人在桥上慢慢走过,显得诗情画意……
好一个美丽的春天,好一个美丽的公园!
篇6:寻找春天
全文共 514 字
+ 加入清单‘春天在哪里?春天在哪里?”每当我想起李望安奶奶创造的这首童年的歌谣,我心里总是在想:春天在哪里?我该到哪里寻找春天呢?三月的周日,我终于忍不住出门踏上寻找春天的路。
我沿着田间的小路前行。路很窄,两旁依旧光秃秃的,似乎还未有从寒冬的萧杀苏醒过来。我停下脚步,终于在路旁兴奋地发现了一株绿色-----------那是一株不起眼的小草,那小草像一个绿色的“士兵”挺着‘腰’。
这时不远处听见叽叽喳喳的那是一只麻雀从茂密的树上探出头来。
走过鸟窝视野突然开阔起来,大片大片的麦田出现在眼前碧绿碧绿的麦苗在春雨的滋润下,在春雨的抚慰有矮个子的婴儿长成了笑容灿烂的少年,它们在春风中尽情的舒展着腰。成片的油菜花已经含苞待放,不久,那一定会是一片黄灿灿的金色。
回到家里,我一开门就闻到一股清香,这才发现,原来院子里的桃树开花了,粉红粉红的好漂亮呀!这粉红的桃花好像姐姐头上的蝴蝶结真美呀,蜜蜂飞来飞去不知道采哪朵好,看看这朵瞧瞧那朵。小鸟也飞来了,也许是花好看,粉红的挑花、蜜蜂、鸟构成了一幅美丽的图画。
那一刻,我忽然发现,只要我们对生活细心,春天苏醒在田野里,流淌在小溪边、成长在农民的麦田里,开在每一个幸福的家中。春天,其实在每个人的心里。
篇7:寻找属于自己的春天作文800字
全文共 682 字
+ 加入清单春天,一个让人心情愉悦的词汇。对孩子们来说,春天是快乐的天堂,因为春天会带给他们无尽的欢乐;对于农民们来说,春天是幸福的开端,因为他们可以在春天播下希望的种子;而对于我们学生来说,春天是梦想的起点。因为我们可以放飞理想的翅膀。我们每个人都应拥有属于自己的春天。
一粒种子的春天
春天来了,冰雪消融,到处都充满了色彩。在一座高山下,一种雪莲的种子正在努力顶破土面,伸出嫩绿的枝芽。但柔嫩的枝芽却没有足够的力气伸出地面。这时土地劝他说:“小家伙,你还太小没有力气顶破我,还是等明年长大再说吧!”雪莲的种子说:“我是雪地的精灵春天赋予我生命,我一定要在春天来的时候开花。”
对于那种子来说,能够开花就是它这一生的使命,就是属于它的那一份春天。
农民们的春天
春天的乡间,到处都能看到农民们在乡间忙碌的身影。农民们耕地、播种,他们要抓紧这宝贵的时间以便在秋天收获幸福的种子。乡间小路边的柳树的枝条抽出新芽了,随风舞动。它们在为农民们跳舞,希望让农民们快乐地劳动,忘记辛苦;鸟儿们也来唱春天的赞歌。农民们置于其中,乐此不疲。
对于农民们来说,播下种子就是他们在春天的幸福,劳动就是他们在春天。
学生们的春天
对于学生们来说,春天又是一个新的起点。这前的所有成绩都已成为历史,面对新至的春天,我们可以重新立志,重新努力,以获得优秀的成绩。我们都重新站在起跑线上,开始新一轮的征程。
对于我们来说,春天是重新许下誓言并开始努力的最好时光,我们的春天就是这上旅途中所收获的快乐。
春天是我们一生中最绚丽的图画,而我们的图画都应是更具特点的。我们每人都应尽力描绘自己那一幅图画,找到真正属于自己的春天。
篇8:小学生一年级话题作文600字春天
全文共 737 字
+ 加入清单有人问:“春天是什么样的?”“大雁从南方飞回来,鸟儿在叽叽喳喳地唱着,小河里的水融化了,人们脱掉了厚厚的棉衣。没错,但这却是一个简简单单的春天。 Someone asked: "What is the same in spring?"Falling a thick cotton coat. Yes, but this is a simple spring.
我知道许多孩子喜欢的季节是夏天,可我喜欢充满生命力的春天。我爱春天,以便喜欢这个季节中的万物。
睡了一个冬天的小草弟弟醒来了,它从泥土里探出了头,伸了伸懒腰,贪婪地吮吸着春天的甘露。含苞欲放的花儿姐姐被这热闹的场面所惊住了,睁开朦胧的睡眼,惊奇地望着这美丽的世界,大树伯伯似乎感到了春天的来临,便举起他那粗壮的树干,闭上刚醒的眼睛,静静享受着温暖的阳光。
蝴蝶姐姐与蜜蜂妹妹也相继苏醒了,她们挥着轻盈的翅膀飞向远处的鲜花丛中,蝴蝶姐姐在花丛中翩翩起舞,蜜蜂妹妹在辛勤地采蜜。这时小草弟弟陶醉了,花儿姐姐沉静在无比的喜悦中,大树伯伯则看得入迷。他不愿眨一次眼,怕以后再看不见那美丽的春天,抬头一看,天上出现了一些鱼、企鹅……
没错,这就是孩子们在放风筝。在树林里,许多小鸟在自由自在欢快地飞翔,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝,竹叶上跳动着。那雨而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,走出优美的旋律。
春天是美丽的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花丛中,伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽,是花儿们的美;有春天就有歌声,是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声,是人们的笑声。终归一句话:我眼中的春天是充满生命力的。
篇9:寻找春天作文高5
全文共 608 字
+ 加入清单是谁使万物从睡梦中苏醒过来?是谁将漂流的寒风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹?是谁将雪白的世界镶嵌成青的山,绿的水,红的太阳,绵絮般的白云?
万物已经苏醒,在屋外,小鸟在鸣叫,燕子在翱翔,农田里,农民伯伯和小牛辛勤的耕耘,土地上还有歪歪斜斜的脚印,一片碧绿的麦田,麦苗们在春风中成长着;小鸟在欢笑着;人们在努力的工作着。
清晨,田野的景色格外艳丽。晶莹的水珠,绿野大地和新鲜的空气都那么可爱、迷人,小溪的流水,清澈见底,小鱼儿在水中嬉戏、玩闹,却丝毫不影响它的美丽。
春是一位姑娘,美丽的姑娘,她为大自然增添了美丽,但她不求任何回报。是她把山坡点缀得五彩缤纷,光芒四射,是她给花儿穿上鲜艳而美丽的新衣。
清晨的日出也那样美丽,六点十分,东方树梢上出现了米多宽的一种奇特的红色,紧挨着金色的朝霞。金黄色的云彩渐渐向天空四周扩散,折射出发亮的白光。浅灰色云层里透出了红色。这时,一对美丽的云常务会议从太阳即将升起的地方飞过,给美丽的朝霞增添了光彩。
只见眼前金光一闪,一条彩虹挂在百米高的瀑布之前,就像一根华丽的飘带装扮着瀑布,整个峡谷都被晚虹染得金碧辉煌。彩虹要算是世间上最美好的东西啦,它几乎包罗了世间的一切色彩:有太阳的红,有朝霞的橙色,有迎春花的共同色,有树叶的绿色,有萌动的小草的绿色,有海洋的蓝色,有牵牛花的紫色。彩虹慢慢地消失了,它融化在天空中,成为一个永远不会凝固,不会萎缩的梦。
祈求上帝,能保留这一切景色,永远不会改变。
篇10:寻找春天作文600字
全文共 232 字
+ 加入清单来到一个清澈见底的湖边,我们将小手伸入湖里,清凉的湖水将我们一路的疲劳洗去。在这里,我可以自由想像。想像这里是个东海龙宫,那金碧辉煌的龙宫周围的水草左右摆动,像一条条蛇在游动,孙悟空在跟虾兵蟹将打斗,只见孙悟空拿起金箍棒,向小喽喽发起攻击,它们也不甘示弱,纷纷举起武器开始反抗
走到一个美丽的宫殿面前,马老师说:这是白雪公主的屋子。在这个宫殿旁边,有一个风平浪静的湖,湖上有一间别致的茅草屋。
太子湾公园真美啊,我感受到春姑娘的脚步近了。我依依不舍地离开了太子湾公园。
篇11:美丽的春天一年级作文
全文共 418 字
+ 加入清单冬婆婆迈着沉重的脚步走了,春姐姐踏着轻盈的脚步来了,跳着婀娜动人的舞姿,让人看得如痴如醉。
大山里,皑皑白雪融化了,柳树妹妹让春风姐姐梳理着自己长长的发辫,碧绿碧绿的,想一块清澈见底的宝石。山上开满了花:粉红粉红的是桃花,她用手挡着自己的脸,正在害怕地像我们害羞地向我们招手呢!俗话说得好:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”不过,杏花也不赖啊!她的皮肤是白里透黄的,比较有特色啊!这三姐妹比较得真是不相上下,真是各有千秋啊!茶花火红火红的,真像奥运会上传递的一把把火炬。油菜花金黄金黄的,像金条一样,闪闪发光。
在广场上,有白发苍苍的老爷爷和老奶奶,有年轻的学生,也有活泼可爱的孩子,他们纷纷脱下棉衣,穿上了轻盈的春装,,小孩在广场上滑蛇板、溜冰、骑自行车,大人在跳舞、打羽毛球……
在学校里,鸟儿在高声歌唱:“春天来了!春天来了!”孩子们在宽敞明亮的教室里静静地读书。
春天真是五彩缤纷,处处洋溢着快乐的气息,让人感到温暖、舒服,我爱春天!
篇12:寻找春天作文400字
全文共 387 字
+ 加入清单清晨,我背着书包走在上学的路上,忽然觉得手和脸不再那么冰凉。噢!原来是春天姑娘翩翩走来,冬婆婆悄悄溜走。我不禁欣喜若狂,我找到春天了!
你看!校园里和煦的春风吹在小草上,草绿了,绿油油的。吹在花朵上,花红了,笑得更加灿烂,万紫千红的。柳树姐姐也吐出点点嫩芽,显得生机勃勃!
来到河提边,我放眼望去,金灿灿的油菜花遍地都是。绿油油的麦苗也向我们点头致意。微风吹过,一股花香扑鼻而来,令人心旷神怡。田埂上偶尔看见农民伯伯忙碌的身影。心想:农民伯伯又要开始春耕了。这时,一阵轰隆隆的雷声打断了我的思绪。才让我感到春天真的来到了人间。接着,春雨就争先恐后来人间报道了!
春天来了,我们找到了她,我们看到了她,她披着万紫千红的花褂,我们触到了她,她伸着温暖的双臂,我们听到了她,她一路欢歌,丁丁冬冬。
啊!“一年之计在于春”,我们应该珍惜这大好时光,像农民伯伯一样,争取一个好的收成。
篇13:一年级关于春天的作文
全文共 266 字
+ 加入清单春天悄悄的来到了人间,给大地换上了新衣裳。
春风像一个闹钟,她唤醒了小草,唤醒了柳条,唤醒了花儿大自然充满了生机勃勃的景像,到处桃红柳绿,真美丽!在一片小树林里,却藏有无数的春天,高大树木上长满了翠绿色的新叶,小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在唱着一支悦耳的歌曲,小草从大地妈妈的怀抱中钻了出来,青青的,把大地打扮得像一床绿毯子。草地上开满了五颜六色的野花,它们在微风中向我们点头,那边的小溪哗啦啦地唱着欢快的歌儿流向大海。小溪边的杨柳枝抽出了嫩黄的叶芽,远远望去像一位少女在梳理自己又细又长的绿头发,真美丽!
春天真美丽!我喜欢春天。
篇14:寻找春天作文
全文共 453 字
+ 加入清单“春天在哪里呀?春天在哪里?”每当听到这首儿歌,我就会想:春天到底在哪里呢?
我信步来到山上,到处绿油油的一片,十分耀眼。几棵小树懒懒地伸了伸腰,小鸟在小树的肩膀上唱着欢快的歌。被温柔多情的春雨姑娘梳洗过的小草,在阳光的沐浴下显得更加可爱,更加柔美。
春天的田野格外芬芳,一阵阵新翻的泥土气息,从耕牛的蹄下、犁耙的锋上随风飘了过来。是的,春天该播种了。水田里到处都是正在耕耘的农民,他们笑着,笑容如同那一镰镰丰收的稻穗。远远的天边有几只迎风起舞的蝴蝶,时而翩翩起舞,时而昂首高飞,在湛蓝的天空中,像几只小精灵。那万绿丛中的点点猩红,在这几只小精灵的伴舞下,显得美丽动人。
我来到池塘边,春天的池塘热闹非凡、生机勃勃。瞧!有几只小蝌蚪正在运动健身呢!它们正在这天然的游泳池里游泳呢!柳树姑娘低下头,正害羞地梳着自己的长发呢!柳树枝上,几棵新芽探出了头,好像在说:“姐姐,你好美啊!”柳树姑娘好像听到了,于是在镜子前轻盈地跳起了舞来。池塘里的青蛙看到了,卖力地提高嗓门伴奏着。
哦!春天,这就是春天,充满了活力的春天!
篇15:寻找希望的春天作文
全文共 634 字
+ 加入清单柳条嫩绿,桃花鲜艳;和风送暖,燕子翻飞;鱼儿追逐,鸭子戏水;麦田返青,菜花金黄……细心的呢发现了吗?春天就在我们身边,在这春暖花开、令人向往的季节里,让我么一起走进春天,寻觅春天的踪迹,歌唱春天的美丽。春天是活泼的,春天是狂热的,春天是年轻旺盛的。春天到处都是人们辛勤的影子,人们用双手播种希望,等待着秋天的硕果累累。
走进我们的校园,各个角落懂充满希望,一棵棵大树都换上了绿新装,想一位位士兵坚守着我们的校园,嫩绿的新叶给校园添加了一道亮丽的风景线,瞧!还有跑道旁的嫩草也来凑热闹了,它们都探出了小脑袋,望着这充满希望的校园,笑了。早晨,操场上有同学们运动的身影,教学楼传出朗朗读书声,一缕阳光照在了我们的校园,显得那样温馨,有活力。真可谓“春色满园关不住”呀!
清晨,当你拉开窗帘的那一刻,一律希望的阳光会从窗外照射进来,激发你前进的动力。抬头仰望天空,洁白的云朵中偶尔会看见一点点蔚蓝。小鸟儿也在天空中欢乐,自由地飞翔追寻自己的希望。当我们看到这一切,心中难道不会闪出一丝念头吗?
人人都说春天是充满希望的,它激励我们要勇往直前、积极进取、创造美好生活。它象征着青春、新鲜、生命力、美丽、活力、温暖、关爱。春天还代表新生,它是赞美青春的颂歌。俗话说:“一年之计在于春”,所以我们应在这充满希望的春天里,发奋读书、好好努力、撒下希望的种子,等待它长成一棵苍天大树,收获美味的果实。加油吧,同学们!
在这充满希望的春天里,你发现春天的踪迹了吗?让我们一起踏上这希望的旅程吧!
篇16:寻找春天作文600字
全文共 731 字
+ 加入清单喳——喳——,这不是燕子的叫唤声吗!我抬起头一看,果然是燕子。我仰着头,向天空大喊了一声:春天来了。
放学的路上,我走在田间的小道上,听着燕子的喳喳声,不禁又背起来去年背诵过的一篇课文《春》:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了!一起都象刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,——一边背颂着课文,一边放眼寻找着春天的脚步。近处,田间的水咕咕的,秧苗嫩嫩的,就连路边的草也绿绿的。远处的西山岩就象披着一件绿绒绒的绿毯。一切就象课文里所写的,美极了。
它乡的美景,又勾起了我对家乡的思念。不知远在贵州的老家,今年的春天是不是也这样的美。前年在回乡的路上,因为百年不遇的雪灾,害得我在车上过了三天。那时的冬景,一个字惨。到处白茫茫,电线杆倒了,到处都停电了;公路被雪覆盖了,交通堵塞,一堵就是好几天;山路上不去了,山里断了粮食。车里的乘客堵得慌了,山里的村民饿得慌了。群众陷入了困境中,恐慌中。还好,就在最困难的时刻,胡主席来了,军队来了,支援者来了。一切正象胡主席说的:你们不用惊慌,党不会忘记你们的。冬天来了,春天还会远吗!胡主席的一句话,让灾区的老百姓顿时有了希望。在他的鼓舞下,在来自四面八方的支援下,在家乡人的自救下,家乡很快就又恢复了昔日的生机。这场冬天的雪,就象遇着了春天的阳光一样开始融化了。
我走在路上,继续欣赏着着大自然的美,心情舒畅极了。心里想:家乡的景,这时也该和这里的差不多一样美了吧。看看路边的小草,仿佛不断地从土钻出来,探出尖尖的小脑袋,看那调皮的样儿,舒服极了。路边的树上,新叶,成片成片地招展着。老叶,仿佛已经抖了抖风霜,还打了个哈欠,伸了个懒腰,说:春天来了。
我不禁也默默地回应着:是呀,春天来了。
春天在田里,春天在山上,春天也在人们的心里。
篇17:寻找春天作文600字
全文共 691 字
+ 加入清单“春天在哪里啊,春天在哪里……”耳边响起这首熟悉的歌声,我控制不住我的心情,跑出家门,去寻找春天的足迹,欣赏春天的美丽景色。?
春天在哪里?春天在树林里,在那一片片嫩嫩的叶中。你看,远远的树枝上冒出许许多多绿色的小芽孢,像一个个趴在枝头上的小精灵,可爱极了。还有些芽孢已经伸开了绿绿的腰板,舒展开来,风一吹,它们左摇右摆,像跳舞一样。?
春天在哪里?春天在花园里,在那一朵朵五彩斑斓的花朵上。我寻着一股股清香来到我们小区门口的花园中。这里可真漂亮,你看桃花开得多欢啊!粉粉的,嫩嫩的,满树都是,像一只只粉色的蝴蝶在枝头嬉戏玩耍。一阵风吹来,它们笑着闹着,翩翩起舞。有的含苞未放,就像一些害羞的小女孩儿,在枝头上探头探脑,让人一看,就会有一种说不出来的美,瞬间觉得身心放松。看完桃花,你再看看那迎春花,它们早早地开,就是为了迎接春天。,那一朵朵金黄的花儿,就像一位穿着黄色衣服的仙女,看上去非常美丽。?
春天在哪里?春天在一片片草地上,那里有许多绿色的小草,在贪婪地迎着春风,晒着太阳。仿佛昨天还是一片光秃,今天已经绿油油的到处都是,使我想起一句诗:野火烧不尽,春风吹又生。真的是这样的啊!?
春天在哪里?春天在那一阵阵柔柔的春风里。它们吹到哪里,哪里就有春天的感觉。吹到身上,暖呼呼的。吹到田野,庄稼就随着风跳舞。吹到树林里,树开始用叶手舞足蹈地打招呼。吹到花园,花儿就开始把身子伸出来,看外面的世界。?
春天在哪里?春天在那一只只鸟儿的歌声里。麻雀、燕子、大雁纷纷归来,它们欢快地唱着歌,迎接着春天的到来。?
找到了,找到了,我终于找到了春天,它的足迹遍布于大自然的角角落落,更在我的心中。?
篇18:初中寻找春天的足迹
全文共 563 字
+ 加入清单这是春天的一天,阳光明媚。我们来到花园,与朋友们一起,找春天。这说是找春天,其实是找我们感受春风的抚摸。
春天啊!不仅仅是万物复苏的时后,还是一年的开始,我们要珍惜春天。因为离开春天,就没有跟好的机会学习了。
于是,我回忆起了一件事。可是,我却为我在学习中麻烦事的而困扰,这件事至今还一直困扰着我。
我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明,“不求甚解”古意是:不要求过分的了解;今意是:不想去求解),我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看,并没有认真做笔记和品味文章的韵味,就过去了,至今不懂书中的请节。
不知不觉,我升入了初中,仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习,就不断教育我。我虽听进去了,却也不以为然。
不知过了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我,说:“你的成绩差,主要原因是阅读不认真,还有错别字过多,得改改。”于是,把一大张纸递给我。我拿在手中,看了看,说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了,忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道,那是老师用了自己睡觉时间写的。啊,我感谢老师啊,感谢他的细心照料。
现在,我的阅读已提高,这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。
老师,谢谢!您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子,谢谢啦!
篇19:寻找春天的足迹
全文共 709 字
+ 加入清单清明放假,我如南归的燕子,快乐地飞回老家。四月二日是一个阳光明媚的日子,我和几个同学商定后一起去踏青,寻找春天的足迹。天空泛着清浅的灰蓝,把阳光投下的色泽也过滤成冷色调。空气带着春天特有的,石子与草泥混合的潮湿气味。我们走在田野上,倾听到了春天的脚步声。
燕子在呢喃,白色的小蝴蝶从我们头上掠过,潺潺流水捎来了春天的讯息。路旁的柳树不知从哪里溜来一抹新绿,山坡上的那片桃树,就像早约好似的,树儿们绽开一色的红花,麦苗爬满了田野,一大块一大块的油菜开着金黄的花,镶嵌在满眼的绿的田野里,粉的桃花,绿的庄稼,黄的菜花,还有白色的蝴蝶……把乡间构成了一幅幅立体的,有动感的画。你看田野里,湿润的泥土散发着春天的气息。在冬天沉睡了几个月的麦苗显得格外精神,绿绿的麦苗展现出一派生机勃勃的景象。大地母亲的乳汁无私的哺育着刚冒一点儿头的麦苗。 沿着田间的引水渠往前走,我们来到了小河边。水中鱼虾畅游,还偶尔听到那微弱的蛙鸣。那几只早起的青蛙好似正在欢呼:“春天来了!春天来了!”走在河边,我们似乎听见柳树姑娘梳头的沙沙声。“呀,这根头发太长了”。柳树姑娘请来了小燕子,它用剪刀似的尾巴给柳树姑娘理了发。
这下,柳树姑娘更漂亮了,在大家的赞叹声中害羞地把头发垂到了地上。小鸟立在柳树上,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正赶着鸭子在河边玩,他们手中舞动着柳枝,犹如在舞动他们带着童心的幸福和快乐。啊!春天,一个充满希望的季节,一个新的生命开始的季节。们在缅怀过去的同时,也要对未来充满希望,珍惜生命,让自己的生命更有意义,不要虚度了这样一个美好的人生。
篇20:一年级日记之春天
全文共 647 字
+ 加入清单春姑娘来了,草儿绿了,树儿发芽了,清流通的小河开始流淌了……
春姑娘首先把我们带向了田野。那儿,有金灿灿的油菜花有香飘四野的桃花;有洁白如雪的梨花;还有生机勃勃的小草……布谷鸟在枝头高唱着:“布谷,布谷”是为了提醒农民伯伯们快点播种了。小蚂蚁们也开始出来寻找食物了。你瞧,农民伯伯来了,他们开始播种了……
接着,春姑娘把我们带向了城市。在这里,我们看见了戴着红领巾的小学生;看见了带着文件夹的上班族;看见了打腰鼓的老爷爷、老奶奶们;还看见了大喊着卖早点的老婆婆……
然后,我们随着春姑娘来到了荷畔。这里绿树成荫,柳树成行。河里,鱼儿在河面上跳跃,好像在说:“欧,春天来了,清清的小河开始流淌了,大地变得生机勃勃了!”再看大桥上,川流不息的汽车在桥上行驶。我们再回到河畔,那儿有老爷爷们在晨练,老婆婆们在扭秧歌,小朋友们在河畔的游乐园里顽耍,游乐园里便传出了欢声笑语。
最后,我们被春姑娘带到了学校。这里,有着五彩缤纷的花朵,有的红得似火,有白黄得似金,有的蓝得如海,有的绿得如菌……小学生们在这里学习、玩耍。突然,我们看见了一棵桃树,它散发出沁人心脾的香味;开放出一朵朵美丽的花朵;微风一吹,桃花便飞散在空中,恰似一场桃花雨,又好似仙女散花。渐渐的,从教室里传出了一阵阵琅琅的读书声,这里琅琅的读书声伴随着花朵的香味在学校上空袅绕,给人一种心旷神怡的感受。
在这个春天的世界里,让我感到了田野里的香飘四野;感到了城市里的焕燃一新,感到了河畔的生机勃勃;还感到了学校里的学习气氛!
啊,我爱这美丽如画的春天!