我怀念什么的作文该怎么写（热门20篇）

时间一天天过去，我们也一天天走向成熟。从懵懂少年到茁壮的小伙子，这期间从满风风雨雨。我们欢笑、痛苦、高兴、忧郁也无奈。

现在我们长大了，当脱下稚嫩的羽衣时，我们换上了五彩的金丝甲。我总在想：为什么时光如梭，刹那间就在眼前逝去？

我多想留住昨天，那个充实而满载收获的昨天。虽没有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的壮举，却有“我要飞得更高，飞得更高”的意志和不懈追求。我努力去追寻，追寻那属于未来的我的新世界。正如在昨日所许的诺言对今日所做的表现。

十八年已经过去，在这十八年来，没有像李清照那样的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的离愁别绪;也没有像李煜那样的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”的缠绵痛苦的煎熬;更没有像陶渊明那样的“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊，开荒南野际，守拙归园田”的闲情逸致。我只是普通的我，不为失败找原因，只为成功找方法的我！

记得有一次在下雨的晚上我独自走在乡间的小路上。那朦朦胧胧的身影出现在我的眼前，可不到一会儿就消失了。也许只是幻想吧！可那熟悉的身影却深深的印入我的脑海。那苍劲有力、雄姿英发、自信乐观的脚步一直在我的前方。从此以后，我便找到了那属于我个人的法宝――自信。

一路走来，我怀揣梦想和希望是因为往事的激励。他告诉我少年强则国强，少年富则国富的道理。于是，我踏着乐观的天梯去看那美丽新世界。我看到了那美丽新世界，我更看到了自信给我的蓝天。

当我将泪水擦干时，不由得在脸上出现五光十色的彩虹。过去已经过去，过去给予我们的激励与梦想正是今日实现之大好时光。

那惊天地、唤人心的往事永远是我未来的赞歌，更是我前进的不懈动力！曾经的以过去，后悔也来不及。当时的承诺已不再拥有成为现实的依据。我们都在怀念过去，失去后才懂得珍惜。当初我们所拥有的一切都是幸运，可我们没有好好去珍惜，过去再美也终究是过去！

那些因为年轻犯的错，就像秋天的落叶早已随风而去。站在过去看今朝，披上飞翔和满载梦想的金丝甲启程！怀念过去的时光，但自己已经长大，身上的责任也越来越重，我们应该珍藏过去的回忆，用我们青春的热情去迎接美好的未来！

时值深秋，而我依然怀念夏季的阵阵蛙声。在屋檐下，池塘边，和那无边的田野里，总有一群免费的乐师在忘情地演奏，那就是青蛙家族。胖嘟嘟的身体，大大的声囊，产生美妙的共鸣声。

小时候，每到暑假，经常和伙伴们去池塘边，聆听大自然的各种声音。每当夜幕降临时，青蛙的声音便突显出来了。它们保持着节奏，天地舞台，夜作帷幕。躺在这一片天籁之中，有些许兴奋，些许伤感。这宁静中的呐喊，想必上天也会被它打动吧?在母亲外出谋生的日子里，我常与蛙声做伴。有时想，热闹是他们的，我什么都没有;有时想，多亏了这些精灵，不知疲倦地驱逐我的寂寞，愉悦我的身心。

如今，生活在大都市里，车水马龙，大自然的美丽已被高楼大厦取代。深夜里，也只能听到刺耳的车声和嘈杂的喧闹声。待在这城市里，总觉得少了点什么。是那大自然的声音吗?我想是的。悦耳的蛐蛐声，动听的蝉鸣声，心旷神怡的蛙鸣声，却不能再听到，怎么不让人怀念呢?如今的城市，拥有的只是喧闹、杂乱，这样的环境真的适合我们人类吗?我希望有一天，我能回归自然。那片片金黄色的油菜花、绿油油的韭菜，堆积如山的麦稻，让我心驰神往!

想着想着，我仿佛就置身于未来的城市，那里鲜花盛开，草木成群，风轻云淡。草原上，马群正在奔跑，人们骑着骏马飞驰;成群的牛、羊正吃着青草，牧人悠闲着晒着阳光，享受温暖。城市里，人们开着环保汽车，地上毫无灰尘、垃圾。游客们兴致勃勃的参观着美丽的城市。而我则是躺在那一望无际的星空下，看星星，看月亮，听蛙叫蝉鸣。

可这一切只是幻想，要想成为现实，需要我们的努力，共创美好的绿色家园。那天籁般的蛙声，而不仅仅是怀念!

外公是一个有收藏癖的人，平时最喜欢做的事就是带客人参观自己的收藏品。但是他的卧室里有一个柜子是上着锁的。在我的记忆里，这个柜子似乎从来没有被外公打开过。

可是外公越是这样神秘，越是勾起了我们的好奇心。终于，我们从多个途径获取了信息，那个柜子里锁着两本巴掌大的大红本子和一对手镯。再后来，我们才从外婆那里知道：那个大红本子，是外公与外婆的结婚证，而那对手镯，是他们俩之间的定情信物。

去年暑假是外公外婆金婚纪念日。两位老人家起了个大早，互相搀扶着走了一个早上，直到我们把请宴的一切都准备好了的时候才回来。

宴席开始了，两位主角缓慢地走进大厅。外婆手挽着外公，就像西式婚礼是走红地毯一样，慢慢地慢慢地，神情严肃地走完了这一小段路，站在舅舅们临时搭的台子上。

外公神情温柔的对着外婆：“老婆子，你给了我一个家。”说罢，握紧了外婆的手。这时我听到“叮”的一声轻响。仔细一看，原来是两位老人家手上的手镯互相碰撞所致，正是那对被锁在外公卧室柜子里的“定情信物“。

因为老人家喜欢清静，所以宴会到了下午三四点的时候就散了。那天微风十里，阳光正好，偷得半日浮生闲的外婆笑容灿烂，显得有些孩子气。于是外公就带着外婆坐在门口的石椅上晒太阳。他们就这么静静地坐着，时间仿佛在这一刻定格。

“陪伴是最长情的告白“外公用一生诠释了这句话。而这幅画面，因此深深地刻在我的脑海里，成为“浪漫”的代名词。

在那纯真可爱的时光里，在那无忧快乐的年华里，在那清澈美好的梦想里，总有一些令人怀念的风飞旧事。

每当我拿起乒乓球，白色的球面上似乎浮现出小姨爹苍老而欢乐的笑脸，我的泪水便慢慢模糊了我的双眼，淡淡的忧伤在我心中荡漾。

那时，小小的我远远地便看见他站在路口四处张望的身影，长久的等待使他的脸庞上挂上了几滴疲惫的汗水，几缕焦急的情绪。可是这一切，在看到我时，便烟消云散，他总是把我高高地举起，再一路抱回家，脸上堆满了笑容。

记得有一次，我在小姨爹家里翻箱倒柜时，乒乓球拍吸引了我的注意，我喊道：“小姨爹，快来陪我玩乒乓球！”此时，不论他在捣腾什么零七八碎的玩意儿，总会马上停下手中的活计，和我“厮杀”一番。说是“厮杀”，其实是“放水”。面对快速旋转的乒乓球，小小的我总是力不从心、目不暇接。每当我露出不耐的神色，小姨爹便会喂球给我，那乒乓球似乎特别听他的话，乖乖转到我的拍子下，让我扣杀回去……于是我便眉毛弯弯像只小船，他也就“嘿嘿”陪着笑。小姨爹，什么时候我们再能厮杀一番呢？你那和蔼的笑容，精湛的球技，让我十分怀念！

小姨爹还是我的象棋启蒙老师，他循循善诱教我象棋的规则，与我边下棋边讲解，十分耐心。刚开始，我总是被他杀得落花流水，小嘴一撅，不玩了，眼泪也想断了线的珠子掉了下来。小姨爹不急不忙的帮我擦掉眼泪，细声细气地安慰着我，直到我再次披甲上阵。三番五次，我的棋艺见长，也渐渐明白了小姨爹温柔的教育方式。只是，今时今日，我不晓得，如果我下棋再输了，是不是还会有人用心良苦的教我，温柔宠爱着我？

是的，那是曾经的曾经，一个遥远的过去，小姨爹已经走了，他留给我的，就只有那风尘的记忆。温暖的日子一去不复返了，只剩下对他的和蔼笑脸、耐心开导的怀念与回想，我最遗憾的就是没有见到他最后一面，给过他一丝鼓励和安慰！

那些零散的回忆组成了我快乐幸福的童年。小姨爹已经去世一年了，心头往事历历在目，泪水再次浸润了眼眶，小姨爹的笑容永远萦绕在我的心中！

来，总是这么不约而至，星星点点扔下几滴，便悠然而去，在你消除了暂时的慌乱，抬头看她时，已不见影踪了，估计，不远的山外，依然重复着这可爱的恶作剧。此时的夏雨，是个调皮的孩子。。。让你慌张过后是莞尔。。

来，需要高接远迎，好象皇帝出宫，先摆出一副不可一世的架子，乌云便卷三千里，狂风肆虐八万倾。无论河边柳，池中波，都要恭敬有加，方吹吹打打，铺天盖地而来，煞是排场，张扬。更有甚者，房上揭瓦，地上飞沙，弄的鸡犬不宁。此时的夏雨，貌似当今身居庙堂的高官。。

来，则柔柔弱弱，缠缠棉棉，一副倦容，满面尘色，如泣如诉，不大也不小，就那么的呜呜咽咽，了犹未了，此时夏雨，恰如一位深闺中的怨妇，急不得，烦不得。。。

喜欢夏雨，仿佛这炎热的盛夏，如果少了她，则失去了个中滋味，也评添了一丝情趣，你可以赤脚走在这雨中，无论是淘气的孩子，还是这幽怨的姑娘，当然如果你够胆，还可以走进这滂沱中，品味一下痛快淋漓的快乐，小时候下大雨的时候，会在屋外带上一块香皂，用这檐头流口流下的雨水，清洗自己的尘垢。那水一般是滚烫的，因为带着泥瓦的温度。很是舒爽，现在少有这样的情趣了，一是平房改为了楼房，二是年龄见长，少了那儿时的狂放。不知道是好事，还是坏事。。

喜欢夏雨，这雨过之后，村头沟渠必然高涨，带着自己家编织的鱼篓，往湍流的溪中一放，然后用一些石块压住，那些顺流而下的鱼儿，就会自动的游进这鱼篓之中，结构自然是单向的，只可进，不可退，只出水，不出鱼，就和湖水里的用来捕捉黄鳝和泥鳅的迷魂阵一样，那个机巧，而这，则只是捕获一些中小的鱼儿，当然太小的，在清晨去提取收获之时，还会放回水中，不忍屠戮。。更可以约三两好友，拿着竹竿钓饵，到稍大一些的沟渠中垂钓一会，自然多少都有些收获。这些是孩子的乐趣，大人们自然有他们的那种四撑网，到更宽阔一些的水面去，后面，依然跟随着快乐的孩子。。鱼在网中跳跃，而孩子也会伴随着那节奏而欢声雷动。。

喜欢夏雨，夏雨是温度的自然调节剂，有了这雨水的冲刷，心头也会觉得一丝清凉。会变的冷静，会变的开始思考，尽管有些问题没有答案，可思考的样子，思考的神情，总让人显得深沉，静默。也是一种自我的冲刷和荡涤。。

喜欢夏雨。。。更喜欢夏雨中那些童年的**。。。那些记忆的细节好象一幅幅巨大的海报，在地面的雨中浮现。。缓缓流去。。。

[夏雨,怀念学生作文800字

第一次感受到朋友对我的爱

第一次友谊，让我感受到了朋友对我的关爱。

还记得那天，我们几个一同到院子里玩耍，我们决定玩跑步比赛，开始了，我跑得更快所以在最前面，这时我一不小心踩空了，摔了一个狗啃泥，膝盖被划破了，出血了，柔、瑶、娴和邢看见了，马上把我扶起来，柔把我背到台阶上，瑶和娴到家里拿药，邢用一些叶子帮我止血，不一会瑶和娴拿着一瓶双氧水，酒精和棉签。柔接过药，轻轻的帮我擦药，一边擦着，一边问我怎么样了，不一会血止住了，我也好了许多，我们又开心的在一起玩起来，到了午饭时间，我们决定每人做一道拿手菜，每人的菜都做的很好吃，晚上，我们又在院子里烤烧烤，可好吃拉。这天，我们过得很开心。

我感受到了朋友对我的爱，这使我知道这就是——友谊！

爷爷，您听得见吗？我好想你呀！

记得小时候，每次您上楼时，我和弟弟早已经躲好了，您明知故问：“我的孙子哪儿去了？”我们玩得开开心心的，多好！可是病魔一出来，您就一直躺在洁白的病房里，和病魔战斗了两年后，您撑不住昏迷了。大年三十，您在奶奶的帮忙下，交给了我们压岁钱。可我没想到，那竟然是我最后见您的一面了，正月初一早上，您吐出了最后一口气，任凭我们怎么呼唤，您都不再回应。

清明节快到了，我们全家前往您的安息之地看望您。来到了山脚下，我用随身携带的望远镜随便看了看，就和弟弟很熟练地走上了山路。“啊！怎么多出了那么多的树枝呀！”我一不小心被刺戳到了，钻心的疼。终于来到了您那里，奶奶摆好了祭品，点了蜡烛和香，就开始烧元宝。我找了一根小树枝，也来帮忙（妈妈说天气晴朗，要注意防火）虽然我的眼睛被烟熏得快掉眼泪了，可我还是坚持着，直到看到所有的火苗都熄灭为止。我们大家再拜了拜，就依依不舍地告别了爷爷。在下山的路上，妈妈采了漂亮的映山红花，我们还去天然清澈的山泉水那儿洗了洗手，就回家了。

爷爷，您还听得见我说话吗？如果您听得见，我想对您说：“亲爱的爷爷，我想您了！”

我站在一棵大树下，呆呆地望着天空。突然，一阵微风吹过，一片树叶从树上飘了下来……

这是一片枫叶。

它仿佛是一个来自远方的信使，从那年的夏天来到这儿唤醒我童年的回忆……

那年夏天，姑丈不幸去世了。可我还记得他生前的事……

那时，我常在姑丈身边撒娇……我还常常去他家。有时，索性就在那儿过夜。但是，就是那年，姑丈病发了……

春去秋来，姑丈已经整整病了5个月。他成天穿着肥大的病号服，打着点滴，甚至连在病床上翻身都要人帮忙，从病房到手术台都要用车推着……

终于，姑丈禁受不住病魔的折磨，走了……

送葬的那天，爸爸妈妈的脸上挂着一滴滴泪水，每滴都包含着伤心……

可那时的我年幼无知，还以为姑丈会回来的，是的，一定会回来的……

现在，这片叶子不就像我那亲爱的姑丈吗？虽然他如今已被风霜摧残得面目全非，但我知道，是他……

[秋天的怀念小作文300字

时光已逝，不知不觉中我的姥姥离开我已经三年多了，在这三年多的时间里，夜里经常梦到她老人家，她依旧是那么慈祥，和蔼、可亲。

她出生在上世纪二十年代，一辈子经历了很多，抗日战争、解放战争她经历过，国家困难时期她也经历过，一辈子有大半部分时间是在贫穷中度过的，一生没享多少福，可苦却没少吃。我姥姥出生在一九二七年，那是一个动荡的年代，蒋介石清党与汪精卫分共同时并存，共产党领导南昌起义、秋收起义与广州起义，那时候民不聊生，人民生活在水深火热之中，我姥姥的家庭那更是一贫如洗，每天都的拿树皮、草根充饥，自小落下了营养不良症，个子不高，身体单薄。可不管咋，总算保住了命。之后又赶上抗日战争，那更是一个痛苦的年代，中国人抗日八年，我姥姥与全国人民一样八年历尽磨难，那时听我姥姥讲，即受日本人侵略，又受土匪欺负。

有一次，日本人来了，挨家挨户搜查说，村子里跑来一个共军，我姥姥那时十三岁，还是个小孩，哪见过这阵势，第一次见到日本人，吓的哇哇直哭，我姥姥赶紧躲在她妈后面，日本人进去连屋带院翻了个遍没找见，出来时恶狠狠地说：“如果知道共军藏那，立即向皇军报告。”好在这次日本人没乱杀无辜。现在姥姥向我讲起来，还心有余悸。抗日战争结束后，老百姓本以为能过太平日子了，又爆发了解放战争。人们又受了不少苦。好在等到全国解放了，过好日子了，又经历了三年困难时期。就是在这样困难的时期，我姥姥对生活依然充满希望。有一次我问她，我说：“姥姥你每天生活在吃不饱、穿不暖的年代，为什么还能这么乐观？”她说：“平儿，你想想，那时候全国劳苦大众都一样，都吃不饱、穿不暖，不是姥姥我一人，姥姥心里知足，那时候想的最多的就是每天吃什么维持生命。”我姥姥一生总共抚养了两个孩子，我妈和我舅。

从一九六八年到一九九零年，我姥姥在村委会干了二十二年的村妇女主任，现在凡是和我姥姥接触过的人，对她的评价都很好。她任妇女主任期间，办事公道的品质给全村人留下了很好的口碑。就在她任妇女主任期间，我舅妈和她闹下了矛盾，在她老人家去世后，我舅妈还偶尔提起，就是她奶奶，不然现在也有女儿了。那时我姥姥任妇女主任，我舅妈有两个儿子了，想要再生一个女儿。我姥姥说：“现在国家实行计划生育，我作为妇女主任，不能让我的儿媳违反政策，不能生。”我舅妈问了好多次，我姥姥都回绝了。从这后，我舅妈和我姥姥就闹下了矛盾。就这一事件，姥姥的办事公道在全村传开了。在她任职期间，没有一例违反计生政策的。她也多次被评为旗、乡两级优秀共产党员。离开岗位后，她仍然帮助村里有困难的人 。

时光到了二0一二年十二月二十三，她走过了八十六个春秋，静静的离开了我们。她的一生，是平凡的一生，没有做出过惊天动地的大事，但做的每一件事都公道正派。我现在参加工作了，在工作中学她工作认真、对人和蔼，办事公道的工作作风，努力干好自己的工作。姥姥您虽然走了，但您的精神不走，会一直激励我成长进步的。

[600字写人作文：怀念我的姥姥

一头干练的短发，一双不大但却炯炯有神的眼睛，每当夜深人静的时候，我就会想起我的小学班主任——邴老师。

邴老师总是乐呵呵的，一副笑面，总是让人感到亲切。

在学校，无论学生、老师、甚至一些领导见到邴老师都会迎上去上去问声好，她则会笑着说：“你好呀，你好呀。”

她对我们一点儿架子也没有，课下跟我们玩，教我们玩儿，我们也总是打趣她：“老邴，你都多大的人了，还和我们玩。”她则一个白眼翻过来：“怎么啦？歧视老年人呀？”那样的一幕幕，每次想起来都忍不住嘴角上扬。

邴老师在学校和生活中，还是我们的路灯，是我们的知心大姐姐，她总会在你最困难的时候，给你送来温暖的“心灵鸡汤”。

有一段时间，我的学习遇到了瓶颈，我心烦意乱，邴老师似是发现了我的困惑。在一个课间，她走到我身边，拍拍我的肩，“再努努力。”四个简单的字，一下子让我热血沸腾，我像是找到了自己的加油站，有了继续前行的动力。

李老师是一位感性的老师，她与我们的感情也深深烙印在心里。

六年级下学期的一次元旦茶话会，即将结束之时，我们准备一起唱首歌，邴老师则担任我们的摄影师。

“看忙碌的世界，是否依然……”在悠扬的歌声里，老师突然转过身来，从她微微颤抖的肩头能看出，邴老师哭了，慢慢地我们的眼眶也湿润了，大家流下了不舍的泪。

时光匆匆流去，转眼间我已经毕业近一年了，可我却从未忘记过邴老师，时光可以冲淡一切，却冲不淡我对邴老师的想念。

人生不同的阶段，有着不同的感受。

我突然莫名生出一个问题：一个人所怀念与向往的是什么呢？

我问妹妹，妹妹笑嘻嘻地说：“我想成爸爸这样。”“成为爸爸这样？”我疑惑地问。妹妹说：“对呀！我想成为爸爸那样高大威猛，有力气。”我问：“就这样？”“这样不挺好吗？”父亲在一旁发出苦笑，看着妹妹稚嫩的脸我不禁生疑，就这么简单的向往吗？

问完妹妹，我又扪心自问：我所怀念和向往的又是什么呢？很快我有了答案，我所怀念的是妹妹这般的年纪，要说原因，估计是因为这个时候正是无忧无虑快乐自在的时候，那时的我还没有意识到童年的可贵，也像妹妹那样渴望成长，其实不然长大后也并没有期望的那么美好，反而是童年的时光令人怀念，让人回忆。

我的向往同妹妹那样，向往成为父亲那样的人，但我向往的是自由和独立，成为父亲那样可以想做什么就做什么，不用别人来规划，那样是多么好，是多么快乐。

跑去问父亲，看见父亲竟穿着长袖，我诧异地问：“不热吗？都快到夏天了。”父亲笑着整了整衣衫，拂了拂衣袖：“我都不知道啊，这么快就到夏天了么，我怎么感觉好久没过过夏天了，为什么会这样呢？”我好奇地问道，父亲捏了一下桌子，叹口气：“我怀念的是你这么大的时候，滚烫的红跑道，学校角落的老槐树，在夏天跑完步，释放汗水后，坐在那树荫下，那种青春的感觉一去不复返了，回忆青春总会回忆起夏天，那是多么朝气蓬勃，生活中充满着希望，总有梦想陪伴着我，那时的我还有着健硕的身材，和充满生机的笑脸陪在身边，多想回到那时的夏天啊！”父亲紧了紧身上的衣服，像是想到什么走到了阳台，看着晴空，久久伫立，过了一会儿若有所思地说：“嗯，我知道为什么我感受不到夏天了。”

我问：“为什么？”父亲露出久不见的笑脸：“大概是青春已过，也就没有真正的夏天了。”

看着父亲脸上烙下的岁月痕迹，我追问道“那您向往什么呢？”父亲有些诧异地顿了顿，说道：“向往爷爷的年纪。”我疑惑地看着父亲，他接着说：“杖围之年想必也是没什么所畏惧的了，而且老有所乐，无忧无虑，生活悠然自得，大风大浪都经历过。若是我有这么无畏无惧，清闲悠然就好了。”父亲眼里闪着光，好像马上就进入这样的年纪。

听着父亲的话语，我若有所思，又赶忙去问爷爷，我轻轻摇醒正小睡的爷爷，我向爷爷提出我的问题，爷爷乐呵呵地说：“我没有什么怀念与向往的，珍惜当下才是最好的选择，现在才是最美好的，不是吗？”

是啊，人永远在不停地缅怀过去，又不停地具有野心向往未来。但是珍惜当下，过好当下，这才是美好的人生。

铃！铃！妈妈接起电话，不久却是放声大哭，电话那头传来了外婆去世的消息，在听到这个消息时，妈妈和我们伤心落泪，虽然知道外婆的身体已经撑不久了，可是我却还是无法接受。不能陪在她身边度过最后一刻，是妈妈和我最大的遗憾。

我的外婆是个和蔼可亲的人，总是笑脸迎人。记忆中，小时候每一次回外婆家，外婆总是准备了好多好多的玩具给我，也会准备香喷喷的饭菜迎接我们，陪着外婆聊天，天南地北的好不快活，因此回外婆家是我最开心的时光。

前阵子外婆的身体愈来愈虚弱，医生说需要住院治疗，当时心中也在祈祷外婆的病情能快一点好起来。可能也会有不理想的是发生，这些是让我听痛哭流涕，一整晚睡不着，可是这样想并不代表愿望能实现，也只能默默关心，我时常在想为什么那慈祥那么亲切的外婆会离开我们。

参加丧礼后，妈妈的心情和我一样失落，那是我唯一的外婆，她的离开，是我们全家人的遗憾，但我相信外婆也不会希望我们那么伤心难过。虽然外婆突然的离开我们，但是我会记住外婆和我的一切，把外婆永远放在我心里。

青春是一杯酒，酸甜而又苦涩，我们囫囵吞枣地饮下，想再讨一杯时，才发现青春只此一杯。

一杯就够了。

青春的盛宴，惠风和畅，桃红柳绿。对着风花雪月尽饮这一杯酒，曲终人散，我们将用一辈子来铭记这不朽的时刻。

有人说，青春就是用来怀念的。

朝花夕拾，梦里寻她。绾起一段缱绻，谁曾记得天真烂漫的海枯石烂；梦一段愁眠，谁还在爱情的苦海边徘徊？

怀念那含苞欲放的初恋，是用真情酿造的浓情蜜意；怀念那随风飘落的爱情，锦瑟年华一曲最美丽的伤痛。我们一边笑着品尝玫瑰花清甜的花露，一边流着泪紧紧地握住它带刺的花枝。一边是短暂而又美好的甜蜜，一边是漫长而又痛苦的煎熬，一切都将过去，而雨季不再来。花瓣凋谢，时光凋零，被红尘染透的我们，不再是当初蓝天下醉饮青春的少年。人生的第一朵花谢了，不代表爱情会枯竭，但我最真最美的爱，已经随着第一次花开用尽了。我们怀念青春，怀念逝去的纯洁的爱情。

我们怀念青春，但不仅仅只是爱情，朝花夕拾，记忆的海边，还有太多的熠熠闪闪的碎片，有快乐，也有伤痛。年少无知的我们渴望挣脱幼稚的枷锁，去探求只露出一抹光芒的世界，我们激动好奇，我们欣喜期盼，我们不顾一切，就算撞得头破血流；不懂得如何去爱的我们，面对红尘的初次际遇，情感像泛滥的洪水肆虐，不知所措，浮浮沉沉。青春的我们，是一座火爆的火山，冲动的情绪把自己，也把别人灼伤；青春的我们，是一场山河大作的雷雨，伴随电闪雷鸣，孱弱的世界观又一次在倾盆大雨中颠覆。怀念青春，正是一次次折翼的磨砺，我们才能破茧出化蝶的成熟美。

也许以后的道路更加坎坷，我们为了迫使自己改变将会付出更多的代价，但青春的教训教会了我如何面对困难，承受悲伤，我怀念青春，怀念这一段刻骨铭心的成长。那杯青春的酒，少年的我匆匆饮下，它却永久地融进了血液，在一次次回忆的召唤下，蒸蒸沸腾。

有人说没什么是不朽的，我们只是自欺欺人地相信会有像自然一样永恒的信念。的确，没有什么是不朽的，我们终将老去，但青春的酒融进了生命，它将不朽。我们怀念青春时，那杯用酸甜苦涩兑进流年的酒又轻轻地来，似曾相识。

如今，我正是意气风发的少年。回望小学的我，那时的日子，充满天真，无知的快乐。想想现在烦琐的学业，等等各种的事情让我感到很不自在。这不禁让我想起小学时候的日子了。

在那些日子里，我交了些许多志同道合的朋友，走过无数些日子。那时地一年级，迈着小步子，在草地上追赶着，嘻嘻打闹着，娇小的手在沙子上建造者自己的城堡。弄得手满是泥土。

那是的二年级，那段时间的记忆已模糊不清，朦朦胧胧中记起那时，望慕着高年级级的大哥哥，大姐姐。多么希望能快点长大，有时想想着，一直长，会不会长的比天还高啊。

那时地三年级，似乎懂了些知识，喜欢在“学弟”，“学妹”们耍酷。那时地大伙，只想下课后，跑到大树下，玩捉密藏，男生们爱玩些“战斗类”游戏。在游戏的时候，同学们会忘记烦恼。

那时地四年级，同学们开始好好享受学习的快乐。人们要是问起梦想是什么。我们总会是骄傲的说道“我的梦想是做一名科学家”。那年头的科学家，很受欢迎，总是成为男生们的话题。那时，没有手机，没有现如今的互联网，同学们依旧玩的很开心，无话不说。犹新得记得，那是的每个人手里都有一个溜溜球，它成为当时风靡全校的玩具，每个人也都能露上两手。玩的好的，便让大家陈赞。

到了五六年级，大家蛮是爱学习的，老师总是说“考不上高中该怎么办”。同学们也都很紧张，唯一的就是体育课可以放松放松，每每有体育课的时候，大家总是很高兴，即使很累，但身心也轻松了不少，临近毕业时，大家也都在写同学录，也在惜别之时，珍惜与同学们在一起的日子。

小学的日子一去不复返，但那段时间让我们留恋，虽已成长，但唯一让我们不后悔的是那段日子有了同学们的陪伴。

还是那行字迹，迷离了一个繁华盛放的学年，它和他都早已翩跹而去。

——题记

“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”

《诗经》中这首赞扬君子的诗又被我翻了出来。看着这俊逸潇洒的字迹，我眼前出现了一个身影，他温文尔雅，才华横溢，吟唱着远古的君子之歌走入记忆深处。

记得他的头发永远规矩妥帖，干净清爽，有次讲课，我还闻到上面散发的薄荷香味。他戴着一副精致的黑框眼镜，一双睿智的眸子透过镜片闪烁着温润的光。他喜欢单色的衬衫，黑色的长裤，上面没有一丝褶皱，熨帖自然……他身上弥漫着儒雅之气。

语文的典雅与他的气质融合得看不出一丝裂痕。我们经常在课间打趣他说，他是个教语文的，也只能是个教语文的。

我们从没看见过他发脾气，也想象不出他盛满微笑的脸庞如何写下与他格格不入的愤怒。他可以在门口静静地等着数学老师拖堂，看着数学老师写完最后一个数字；他可以微笑地听着我们抱怨，忍受我们各种过分的小任性；他温和鼓励，凡是得“A”的同学，下次可免作文一次；他可以容忍我们对他青春的过度探问，当把那封写给暗恋了六年学妹的情书读出来时，他英俊的脸上也染起微微的薄红，不太好意思地看着我们放肆大笑……

他就这样温文尔雅，不怒不愠，安静地像一首诗。有时候经过教师办公室，里面传出大声的谈话声和笑声，他却埋在我们的作业堆中，留给大家一个认真的背影。窗外明媚的阳光落在他的身上，仿佛时光静止，定格成了一副古典的画。

他很喜欢诗，第一节课他就给我们讲诗。他讲诗的源头，讲河边的两只水鸟，“关关雎鸠，在河之洲”；他讲诗的多样，诗的奥妙，讲雎鸠黄鸟，蒹葭白露；讲习习谷风，霏霏雨雪；讲静女其姝，伊人在水……到后来，则是讲诗是如何用最干净的汉语短句，表达人的喜怒哀乐……他讲得神采飞扬，我们听得如痴如醉。那一堂课，我们仿佛畅游在诗的海洋里，本来都因作业而麻木的感官都好似被诗给激活了。

期末的最后一堂课，他也是讲诗。黑板被各科的复习要点挤满了，他借来我的本子，用俊逸飘洒的字迹在那上面写了一首诗：

“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”

他举起我的本子，对着大家开始逐字逐句地讲解，还说把这首诗送给我们，希望我们成为一个品德高尚，学识精湛的君子。他带着我们一起朗诵，声音不太大，但传得很远，很远。

遗憾的是，风是留不住的，他亦如此。第二年夏天，他没有回到课堂。隔壁班女老师成了我们的语文老师，她站在他曾经站过的那个讲台上，却不再为我们讲诗，使我们不由得感叹当时的寻常。

“瞻彼淇奥，绿竹猗猗……”

有这么一个君子，他温文尔雅，才华横溢，在这青春的繁盛季节里，我该何处瞻彼呢？

童年的趣事就像一张张写过的纸，一直放在箱子里。就让我从中抽出一张最漂亮的，因为那是最难忘的。 那是一个烈日炎炎的夏天，爸爸准备带我去游泳，那时我还小，还不懂，就想起了打针，我一下子害怕起来，喊着：“我不要打游泳，游泳要打针，，我怕疼。”爸爸听完，哈哈大笑起来，爸爸笑够了，跟我说：“游泳不是打针，只是在水里玩。”玩水！我最喜欢了，穿好泳装，拉着爸爸就跑。 到了游泳池，我高兴地活蹦乱跳。游泳池的人真多，我也管不了那么多了，一下跳进水里，溅起一朵很大的浪花。我拨拨水，心里涌出一个想法：好想试试能不能水下呼吸，这是一个好机会，得试试。我一下子把头栽在水里，啊！好难受，不搞了，不搞了，咦？那是什么，是滑滑梯吗？看起来好好玩，可是，那么高，好恐怖，我开始瑟瑟发抖起来。可事情总是那么不如意，爸爸竟然让我去玩“高空”滑滑梯，“我怕，我怕。”我小声说。爸爸说：“别怕，爸爸保护你。”爸爸把我拎到滑滑梯上，让我坐在上面，爸爸坐在后面，抱着我，一下子从上面滑到水里，全程我没敢睁眼。我没操控好，一下子掉进，喝了好多水。我出来时，整张脸都是水，逗得我爸爸哈哈大笑，我看爸爸笑了，自己也跟着傻笑起来。

我是多么怀念年幼时游泳的情景啊！我把她写下来，刻意地勾上花边，投入童年箱里。

看完这篇课文后，作者对两位母亲的思念深深地触动了我的心。

这篇课文是以回忆的形式向我们介绍了作者对两位母亲的敬意和爱慕，从而表达了作者对生母永久的愧疚和对祖国母亲永恒的依恋、思念。令人最为费解也最为对两位母亲的怀念的是这一句：“我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”在这一句中，作者的想要表达的情感是，作者在他国的时间很长，与亲人的接触少了，心中不仅有忧愁，还有无限的思念，这是作者变得十分凄凉，但是当作者想起在故国时的生活情景、好朋友时，心中又多了一份安慰，一丝甜蜜。在这一段中，作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达的淋漓尽致，从而体现出作者的思念。再看看这两句：“看到她的神情，我想到自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭，”和这一句：“天色阴的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。”看看，看看，仅仅一个神情便能想到母亲，仅仅一个阴如黑夜的暗天便可想到故国，从中可见作者对生母和祖国母亲之间多么深的思念和眷恋呀！还有最令人深刻的两句话呢！：“我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么我这个母亲也频来入梦，”和：“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。”从第一句的频来入梦就让我明白他对祖国母亲多么深的爱与思念，只有不停的思念一个人，才会做这样一个梦，而且不是一次两次，而是经常。则第二句的“天哪”一词可以让我感觉到作者的内心是多么的绝望、痛苦和对他生母的愧疚。

同学们，读完这篇课文后，我们可以看到季羡林老先生的悔恨，也请让我们把握亲人在的每一分每一秒吧！

某个明朗的日子，会无端地想起你们，想起从前的六年，想着想着，笑出声来。记忆伴随的欢乐太多，那段温暖的日子被时间复刻着也永不褪色，而我只能用最简单的文字，纪念六年的小学生活。

教师节那天回校，教学楼被粉刷得焕然一新，最显眼的仍是那片碧绿的爬山虎，纵纵横横爬满整片墙面。从我上小学一直到毕业，绿叶一直都在。不曾见它抽芽落叶，黙黙里，它就这样陪伴我走过六个春夏秋冬。如今再见之时，多了些许斑驳，苍翠的叶片里，留下岁月深深浅浅的影子。踏在坚实的塑胶跑道上，怀念几个月前还在这里奔跑的我们，六月的蝉鸣之后，都踏上各自的征程。在这个我生活了六年的地方，那段温暖的日子温情犹存。而这方土地，亦是最最接近回忆的地方，接近六年来所有的悲伤与欢笑，雨雾与阳光。

毕业之前的那段时光，犹记得对翻了一番的作业量的抱怨。只是在这苦恼中间，夹杂着更多欢笑，还有一点点离别的感伤。每个人的抽屉里开始堆满大叠的同学录，课间亦是同学录漫天飞舞，常常是写到手酸才停笔，然后看看自己收到的，心里洋溢着满足。那时的我们都愿意相信六年的情谊可以永存，一张张同学录上熟悉的字迹，再翻看时，也许已是多年后。想像着那时，但愿还会记得从前的人和事，回忆漾开，一笑过之。

继而是盼了又盼的毕业考，所有的一切终于被画上休止符。坐在考场里，蓦然意识到，六年已成为过去时。日子一天天地在做题与说笑间滴嗒流淌，过往的路被时间的潮水渐渐淹没。终于，来到别离的十字路口，那段温暖的日子，被定格成留恋的过往。那天，在教室门口挥手道别，我们笑着没有烦恼，未来遥看没有形状。

毕业的尘埃落定，换得多少悲欢离合，唯有那段温暖的日子，在记忆里美好如初。

在外爷幼年生活的时候，由于他的父母勤俭节约持家，因此在他的这一代虽然生活并不富裕，但是让他幼年也足以读书识字，聪慧的他便习得一手好字和满腹的对联学问，也让他成了他们邻里的“名人”。昔日农村家中无论红白喜事总离不了写对联，这也成就了外爷的兴趣爱好。无论谁家喊到他帮忙写对联，他总是欣然前往，从不搪塞，而且对联的内容必与他家的住址和家庭情况相结合。尽管随着时代的发展，他也买了不少的对联书籍，即使是借鉴，他也要做适量的更改，从不照抄照搬原书。他总是全盘考虑，做出相适应的应景应物应人的对联。

那时候，人家请外爷写对联，总是提前请好并说明什么事情。办事的前一天还专门来请。外爷则只需要带上他平时用起来最得心应手的毛笔和所打的腹稿。办事的人家早已经准备好了墨汁和纸张。许多时候还专门找了一个人为他帮忙，为他裁纸或者给他按纸。他每到一处就先腹稿摊在桌上，仔细研究哪一道门适合哪一幅对联。他总是显得额胸有成竹，给他做帮手的也不打扰他，只是冷的时候烧火，热的时候扇扇子。经过一翻深思熟虑以后，他就开始裁剪纸张，数清字数然后折叠成对等的痕迹。最后笔走龙蛇，一阵龙飞凤舞以后，一束对联就挥毫而就。写好一幅对联以后，助手就帮助他铺在空地上，他则凝视许久，或厕眉而视，或者扭头，心中始终洋溢着难以掩饰的喜悦。是啊，看着自己的劳动成果将受到万众瞩目时，谁能不欣喜呢？

外爷写完以后，总是要等到墨痕干了以后，才指挥人张贴。因为张贴也是有讲究的。年长的我之所以后来喜欢写作，特别是替别人写对联，无不受他的潜移默化的影响。是他开启了我对书本以外的知识的探究欲望。

那时候外爷给人家写完对联以后，总会得到主人一大包的礼物：罐头、饼干、糖果……自然是少不了的。在我们幼年的时代，物质是相对匮乏的。但是那时候，外爷的箱子里却如同百宝箱一样，琳琅面目地贮藏着各种食物。那是引领我们的天堂，我和几个表兄弟总是喜欢和外爷睡觉，也总是得到他的赏赐。

外爷还是一位称职的艄公。他家住诺水河畔，门前有一条美丽宽阔的诺水河诉说着这里的故事，灌溉和演绎着这条河流的文明。那时候没有架桥。来去之间仅靠一条木船。外爷他们家离河最近，加之人缘关系好。所以大家共同推选他来撑船摆渡。那时候船钱也很便宜五分或者一角，有时候过往的n行人没有钱，外公也不嗔怪，欣然划动双桨将行人渡到彼岸。

为了更好方便行人和照看船只，他甚至在离岸j更近的小山坡上搭起了一个帐篷。只要有人大声吆喝“过河！”，外爷就像一位战士突然听到冲锋号一样，迅速冲到河里摆渡。

有一次我和表哥站在河岸故意大声喊：“过河了！”。喊声刚停，就听见外爷在帐篷里有了回应声。我们随即躲到一块大石头后面去观察外爷的动静。只见外爷掀开帘子，应声道：“来了！来了……马上！”随即像一道闪电一样就到了船上。他左瞧瞧又看看，哪有人的踪影。他以后自己耳朵听错了，或者是别人等不及走了。于是大声喊道：“谁要过河？”等待还是没有人回答，于是他又自怨自艾道：“哎！怎么又来晚了！”他的话语里充满着自责。

有一次下暴雨，连续两天的大雨，让昔日温顺的诺水母亲像一只愤怒奔腾的巨龙在河里翻滚。滚滚洪潮犹如千军万马奔涌向前。刚下过一场夏雨，青山显得更加苍翠，飞流而下的瀑布犹如一幅幅电影幌子演绎着青山绿水的秀美。随着水位的上涨，外爷他们家的船已经到了警戒线。情况十分危机，这只船不仅是他们一家的经济来源之一，更是他们村和后面的村子通向外界的唯一的通道。外爷已经顾不上自家的帐篷了。他找来三根刀把粗的绳索牢牢地将船固定在三棵盆子粗的树上。望着滚滚洪流，船却固若金汤，稳如磐石。洪涛愤怒了，它抱起巨大的浪涛使出浑身的劲猛烈的撞击船身，它用有力的身子发起了一轮又一轮的攻势。洪水拍打在船舷上，船舷则用自己坚强的心和主人的顽强精神，支撑了一次又一次猛烈的攻击。洪水终于退却了，小船则搁浅在离岸边十多米高的半山坡上。船保住了，可是他们的帐篷却被吹得七零八散的。但是看着完好无损的船只，外爷欣慰地笑了。

当一切恢复平静的时候，外爷依然划动他的双桨，将爱与享福推向坐船人的彼岸。外爷就是这样用他的爱心与责任渡过了几十年的沧桑岁月。

怀念外爷：他的博学，他的责任与爱，将深深影响着我，引领我作为一名教师向前发展。

[怀念外公的优秀作文

今天是4月4日清明节，天色阴沉，我们怀着沉重的心情去给太爷爷扫墓。一路上透过车窗的玻璃，看见来来往往的人面色凝重，表情悲痛，虽没有“清明时节雨纷纷”，但见“路上行人欲断魂”。

来到太爷爷的墓地。墓地上还是老样子，杂草丛生，野花爬满了坟头，坟前的松柏树长得苍劲有力，墓四周是绿油油的麦田。我们一起动手除掉周围的杂草，在坟头前摆上了许多新鲜的水果、烟和酒等祭祀用品，点蜡烛，插上香，恭敬地跪在坟前磕头、烧纸。

爷爷一边烧纸，一边向我讲起太爷爷的过去。那时候家里人口多，大人小孩缺吃少穿，一件衣服要穿好几个人，特别是在60年代初期的那几年，家里人常常饿的前胸贴后背，太爷爷总是节衣缩食，把省下来的食物，给大家，有时候，他自己都快饿晕了，还乐观地安慰大家，我们听着都不禁流下了泪水。

祭奠完毕，我们每个人都给太爷爷做揖，我心想：太爷爷，您在天堂过得还好吗？请保护好自己，也保佑我身体健康，学习进步！

回家的路上，我的心情也是无比沉重，今天同样是全国哀悼日，在抗“疫”的战斗中多名英雄的医务人员牺牲和我们的同胞离去，在这里也愿他们在天堂安息，希望天堂里没有痛苦，没有病毒。谁说岁月静好，只是有人在负重前行，英雄们，一路走好！

五年时间，说长，真的不长，说短，倒也不短，可是再回想以前的点点滴滴，仿佛好像只是昨天才经历过的，熟悉，又陌生。我们相处了五年，知道了各自的名字，知道了各自的爱好，结识了许多好友，也一起为学习奋斗，尽管里面有很多挫折，但我们一起走了下去，马上就要六年级了，你们准备好了吗？你们想好以后该怎么走了吗？大概都准备好了吧，你们都是那么的优秀，那么的自信，仿佛所有的学习压力都压不垮你们，我很高兴，在这个大家庭里生活，也非常的欣喜，认识了你们。

记得第一年吗？那时候，我们还小，什么都不懂，总是睁着一双大大的眼睛茫然的望着各自，那时候，我们没有竞争，那时候，我们的心还很稚嫩，那时候，我们干净的就像一张张白纸，无暇，而不刺眼。第二年的时候，成绩就各自凸显了，有成绩好的，被老师器重，也有成绩差的，在老师的启蒙中慢慢领悟，我们45个孩子，被老师的温柔呵护着长大。第三年了，有新的同学来了，大哭大闹的，像个幼稚的孩子一样，不过，我们长大了，身体也随着年龄长大了，说话语言也变得流畅，这些，少不了我们的老师和家长。第四年来了，我们心性多少也有些成熟了，里的字字句句也变得有了味道，大家凑在一起谈天论地，好不乐呵。第五年了，这是一个紧张的年份，同学们似是意识到了危机感，都变得努力了起来，让成绩有了些提升。第六年，还是个未知数。

相处的时间还有一年，但我们的情谊远远不止一年，谢谢你们对我的照顾，也谢谢老师，或许在不久之后，被你们的希望寄托的孩子们，会茁壮成长，变成参天大树。

[怀念我的小学时光作文