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作文美丽的绽放初三【精彩20篇】

挑战人生是你们坚定的信念,决胜中考是你们不懈的追求,备战中考,让我们赢在六月。接下来是开学吧为你们收集整理的关于作文美丽的绽放初三优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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平凡的母亲最美丽初三写人作文

全文共 803 字

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那轻轻摇摆的柳絮像是你飘絮的长发;

那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;

那天边的一抹江霞像是你温柔的唇;

那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的爱意。

————题记

老实说,我已经是一个十五岁的大姑娘了,可还从没仔细端详过我的母亲,不知道母亲原来有着颀长窈窕的身段和明媚漂亮的眼眸;我只知道她像一箱蜂蜜里的一只工蜂,不停的为了工作和生活劳碌奔波,终日不息。

从小,母亲您就跟我讲,小时候你勤奋好学,成绩数一数二,但因家庭贫困,又是家里的大姐大,读了小学就被迫弃学,只好放弃了你唯一的梦想,回家种田,挑起了家庭的重担;每当讲到这,你眼里就会泛着微微地浪花,然后又转过头来笑着对我说;“咱做农民的就是这么苦,你要想有条出路,就好好读书,妈没啥文化,我就是再苦再累也要送你们上学的。”这时的我只是呆呆望着你,然后咯咯的笑了,或许那时我还小......

我的家境不太好,近乎贫穷,父亲一年四季在外打工,回来的日子并不多,农活全部都落到母亲柔弱的肩上,母亲总有做不完的活儿。她这辈子所受的苦,用我这只笨笔难描绘出千分之一。

多少个鸡鸣日升的早晨,当天空出现一抹晨曦时,母亲一头挑着月亮,一头挑着太阳,匆匆地起床忙前忙后,煮粥,洗碗,扫地,喂猪,去菜园......忙完了一阵后,又匆匆赶去上班......

无数个暮色四起的黄昏,当待哺的小牛哞哞地呼唤母牛的声音在小村上空响起的时候,母亲还弯着腰在稻田里打药,拔稗草,那褪了色的衬衣湿漉漉地贴着脊背......母亲是家中唯一一个用满身泥水把收获和快乐带回家的人,这是一个平庸低俗的人无论如何也做不到的。

母亲是生活的强者,她忍受磨难,笑对清贫,直面生活中的一个又一个困难和挫折。母亲所有的,只有庄稼和自己的儿女。母亲在含辛茹苦的生活中表现出来的勤劳和坚忍,泼辣和生气,还有她的负重自强的精神,都将成为我一生的最宝贵的财富,成为我心中永远珍藏的美丽

中沙一中初三:杨钦婷

[平凡的母亲最美丽初三写人作文

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篇1:美丽的绽放作文500字

全文共 513 字

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鲜花,因热烈的盛开而芬芳;生命因美丽绽放而精彩。

记忆里,永远矗立着那座“丰碑”

——长征路上,朔风卷地,大雪满天。一个冻僵的军需处长,依靠着一棵光秃秃的树干,一动不动,犹如一尊雕像。他浑身落满了雪,虽一时难以辨认,但他泰然自若神,半截旱烟夹在指间,他微微向前伸出手,仿佛在像战友借火,又仿佛在向他们致意。他的衣服是那样的单薄,那样的破旧。像枯黄的树叶,又像灰暗的箔片,紧紧地贴在他瘦骨嶙峋的身上,他再也不能站起来和大家一起前进了。但他用自己的身躯树立起一个路标,指引战友们向前。

心中架着那座闪光的人梯

——激流滚滚,浊浪滔滔。长江大学的十几名学生,在发现两个小男孩落水后,在不知水情,不善游泳的时刻,毫不犹豫的跳入水中,手拉手,昂首挺胸,铸成了一道“生命线”。波涛汹涌,年轻的他们却从容不迫。一步一步将小男孩搀扶上岸。然而,他们的体力早已透支,哗啦一声,这道生命线断了,他们的身影消失在了江水中。

古人云:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。我们都是平凡人,但在关键时刻若能像英雄一样用生命铸造“丰碑”,为他人奉献自己,就会绽放出属于自己的那份美丽。

让生命得到美丽的绽放,树立坚定不移的信念,坚韧不拔的毅力,活出精彩,传播正能量。

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篇2:初三作文美丽的雪

全文共 530 字

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昨晚,下了一场鹅毛大。清晨,我朝楼下一看,地上铺满了白色的雪。连屋顶上,树叶上全都是,真美啊!所以我一吃完早饭就跑下楼和一个小哥哥一起玩雪,我们用雪做成了雪人、山峰和几个小动物等等,还打雪仗,真好玩!然后我们各自拿点雪,回家了。

回家后,我就用雪做了一个城市的房子,我先把雪做成一个长方体,然后画上一条一条的花纹,这个房子就做好了。可我抬头一看光芒四射,呀,太阳出来了,雪开始融花,这场雪虽然已经离开了我们,可它给我们带来的欢乐是无穷无尽的。

今天,夜晚我和爸爸、妈妈一起看见许多烟火,听到许多鞭炮声音,还放了一些烟火和鞭炮。这要从爸爸到金盛百货大市场买完烟火和鞭炮说起:这时爸爸在看报纸,我们才刚刚从梅花山到外公家。外公家已经准备吃晚饭了,吃完晚饭后,我和爸爸就下楼放鞭炮了,这鞭炮太响了,小汽车都“叫了”。放完鞭炮后,我看见了许多美丽的烟火:有的像喷泉,有的像流星闪过,还有的烟火后会变成红的或绿的小降落伞等等,真是五花八门。我们放的烟花名字叫“天命之意”和“春雷炮”,一个39响,一个48响。我最后想说:“你们燃放时要注意安全。”

愉快的星期天,我把作业“消灭”后,“终于属于我的小天地喽!”我不由自主地扑向快乐天地的怀抱,我高声欢呼起来。

[初三作文美丽的雪

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篇3:初三作文:美丽人生

全文共 1416 字

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美丽是那么短暂,现实是那么残酷!在残酷的人生中,习惯用淡淡的思绪去追寻雪泥上的鸿爪,而这些零散着的片段不就是美丽人生?

所以,我将唾弃凄厉的红色,用水的柔顺去描绘我的美丽人生!

在一片碧空如洗,残阳似血的天空,在一个澄江如练,绿草生油的地方。一个小孩用他天真无邪的笑声,还有不知疲倦的奔跑,嘲笑着天地的枷锁!淘气的清风送给他一位白发婆婆的会心微笑!

在这广袤的人世间,在这无际的时空里,有什么地方能收得下这份无价的礼物?

一份会心的笑,就是美丽人生!

在一个无边丝雨的夜晚,在一条飞花似梦的幽径。一个男生伫立在迷茫与梦想的路口。他在默默地祈祷:梦中的她,就要在这里和他邂逅!那一定是神的旨意。他要真诚地告诉她:“无边的丝雨是他的相思,自在的飞花是他的期盼!”

其实,无边丝雨的夜正是女生归家的时间,自在飞花的径只是女生归家必经的路!

一颗真挚的心,就是美丽人生!在一个月色撩人的春夜,在一条树影婆娑的小道!两位好友漫步在月光迷离,清风拂面的琅琅乾坤!醉人的氛围令人心旷神怡,恬心的气息使人心清神爽!

世上何处没有清风?天下何处没有月明?只是少了几个闲人吧了!

一份休闲的情,就是美丽人生!

在一个溽暑蒸人的酷夏,在一个燥耳蝉鸣的天气!白发母亲的汗滴唤来了归来的学子,刀刻的额纹送去了衷心的祝福!烈日下,高大的影子重新熔入了那片熟悉的爱的海洋!

在万物的赞美声中,我听到了永恒母亲的呻吟!

一份无私的爱,就是美丽人生!在一个寒蝉断肠的早秋,在一个重柳牵人的断亭!清衿上的泪滴早已随西风飞去,落日的余辉讥笑孤单的背影!阳关三叠的歌声唱愁了多情的衰草,枯藤老树的昏鸦噪醒了无心的流水!

锦书的写处,正在那一江东流去的秋水,还有那两心总相映的婵娟!

一曲多情的离,就是美丽人生!

在一个月暗星稀的深秋,在一个寂寞如雪的黄昏。两对不同时代的恋人脉脉相诉,清泉的鸣佩是他们的心声。青春的活力感染着白发,岁月的沧桑感动着青丝。一尺的距离写着数十年的故事,天地的缥缈是心与心的交融!

爱情本就是平常,如同那两对青丝和白发!

一段无声的诉,就是美丽人生!

在一个万物萧条的严冬,在一个玉屑飞舞的天气。一条毕竟东流去的大江上,一叶孤寂飘零的轻舟里,一位头戴蓑笠的老者独钓着寒江。就好象一点新绿逐着簌簌雪花无忌地歌唱!他的心在寒江钓钩的深处,他的爱在漫天白雪的飘处!

独钓寒江的雪也许只是生活的无赖,沁心的绿却是人们心中咏出的魂!

一段沁心的绿,就是美丽人生!

在一段虚无飘渺的心魂,在一霎真实感动的顿悟。独处黄昏的细雨唱醉了闲愁,啼血迎风的杜鹃鸣碎了思绪!举一杯清觞邀明月,洒一壶浊酒对古人;蕴醪的花香是我的清觞,流夭的翠华是我的浊酒!忘却了菩提树下沉思的灵魂,何处是碧波湖畔追寻的希望?

天地幽幽是追寻的方向,絮飞淡淡是轻舞的癫狂!

一宵静静的思,就是美丽人生!在一个没有起点的时间,在一个没有终点的空间!一位诙谐的老人扬起了美丽的翅膀,姑射的神女是他倾诉的对象,虚急的乡土是他飞舞的地方,自然的乐章从他心中奏起,和谐的诗句由我们心中咏出!

迷茫的梦正是我们的心,超脱的醒在于他的自在!

一个迷茫的梦,就是美丽人生!

自然就是美丽,平凡就是人生!

这些无聊的话语,只是美丽中的点缀!那些飘渺的言论,只是平凡中的思考!

解开心灵的束缚,让风的和谐,让花的美丽,让雪的晶心,让月的撩人,让水的柔顺———让所有这些平凡而又美丽的东西,去占领我们吧!

如果这些美丽都是罪过!

我只能以死之又死,让世人懂得生的无穷无尽!

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篇4:《以绽放美丽话题作文月考二》

全文共 1082 字

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命题作文“绽放美丽”写作指导 写作指导

1、写作内容:能够展现美丽的事物、人物、性格、品质等等都可以作为本文的写作素材。

2、写作重点:集中笔墨展现美丽,并诠释出那是一种什么样的美丽,即美丽是如何绽放的,美丽来自于什么。

3、写作范围:“美丽”在此的范畴应该很大:宽容、善良、拚搏、坚强、感恩、执著等都是一束束美丽的情愫;亲情、友情、爱情可以绽放美丽,人性更可以绽放美丽;一颦一笑也可以绽放美丽;美丽是幸福,是纯净,是温馨,是柔情,是思念和怀想,是和平……从小处到大处,美丽的瞬间很多,只是作者要善于感悟美丽的真谛。

4、文体确定:本文比较适合写成散文。表达方式可以采用记叙、描写、抒情、议论。

思路提示

“绽放美丽”是一个动宾短语。审题时要品味出“绽放”这个动词是一个动态的过程,它也许绽放在心里,也许绽放在眼睛里;它会绽放在奥林匹克的赛场上,会绽放在汶川地震的废墟上,会绽放在微笑里,会绽放在“人”字的互相支撑中……这些美丽会绽放在不同的心境里,也会绽放在不同的时境中,只是作者要善于捕捉绽放的过程。

写作的过程中,可以采用记叙去叙说那些美丽的故事;可以采用描写去描摹那些美丽的景致;可以用抒情去感悟那些美丽的瞬间;可以用议论去品味那些美丽的情愫。注意多种表达方式的综合运用。

就本文的写作内容而言,可以从以下几方面着笔:

1、可以写大自然绽放的美丽,但不能只停留在简单的景物的描摹上,应该进行联想升华,深刻感悟大自然中所蕴含的美丽。如春天的希望、夏天的热情、秋天的包容、冬天的孕育等。

2、可以写品质上所绽放的美丽,如坚强、乐观、宽容、善良、拼搏等,即表现出这美丽来自于上述品质。如霍金是美丽的,他的美丽绽放于不懈的追求与对生命的抗争;丛飞是美丽的,他的美丽绽放于博大宽容的爱心。可先叙述后议论。

3、可以写亲情、写友情、写爱情,写人性,表现这些美好的情愫绽放出的美丽。

4、可以写奥运赛场上的运动健儿,写他们的坚忍、拼搏、执著、顽强所绽放的美丽;写那些形体并不美丽的残疾人运动员靠不屈的性格绽放的美丽。

5、可以写汶川地震废墟上演绎的故事,写那些充满爱心的人们所绽放的美丽,如短信妈妈、谭千秋,捐款的乞丐、空降兵、残奥会上残疾的舞蹈女孩等等。

6、可以写感动中国的那些体现人性光辉的人,用他们的言行与灵魂去诠释绽放的美丽。

7、可以写微笑,写人与人之间的相扶相助,写由此绽放的美丽。

8、可以写古人,写那些具有忠诚、诚信、正义、坚守隐忍之人,如杜甫的忧国忧民、文天祥的“留取丹心照汗青”……

注意严格选材,围绕“绽放美丽”的中心,选准角度,敢于割爱,不堆砌材料,也不空谈,合理整合使用材料。

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篇5:九月,空中绽放着美丽的花作文800字

全文共 806 字

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九月,空气中充斥着夏天遗留的少许躁热和秋天为我们带来的一丝萧条,但树枝上沉甸甸的果实却为这个不适的日子带来了收获的喜悦。

九月,就是这样一个平常的日子,却因为一个节日而充满了和谐、温馨与欢乐,因为一群人,使这个本不美丽的九月变得炫丽动人。

在我们这个拥有五千年历史的礼仪之邦里,有着这样一群人,他们为了文明的传承、社会的发展呕心沥血。就是这一群人,他们让我们能驰骋于古往今来,了解历史,了解世界;就是这一群人,他们教会我们自立,教会我们坚强,让我们拥有良好的品质;就是这一群人,他们本着“为了让每个人有一个美好未来,让中国、让世界有个美好未来”的想法而诲人不倦。

他们,就是我们最可敬的人——亲爱的老师。在我的印象里,老师们总是那么笑容可掬、和蔼可亲,总是那么循循善诱、平易近人,总是对我们有问必答、富有爱心。

九月是新学期开学的日子,我们从小学生蜕变成了一名中学生,来到了陌生的校园,面对着陌生的老师和同学,此刻的我们心中除了兴奋和激动,更多的是一种对新环境的不安和忐忑。而此时,正是老师们用他们那春风般的话语与鼓励的眼神为我们解开了心结,温暖了我们的心房。他们从不偏心,给每一位同学尝试的机会,让每一个人都能展示自我,虽然与他们相处的时间并不长,但我们已经与他们培养了浓厚的感情。

他们虽然是一群平凡的人,但在我们的眼中他们永远是最美的,他们毫无保留地将自己的知识传授给我们,正所谓“春蚕到时死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”他们的行动把这三条诠释得淋漓尽至。

老师是我们的第二个母亲,他们不仅传授给我们知识,更会无微不至地关心我们,关心我们的生活,关心我们的学习,关心我们的身心健康,帮助我们不断完善自己。他们对我们的关怀已被我们珍藏在心中最温馨、最美丽的一角。

就是他们——人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉职业的拥有者,在九月的秋风中,让我们的心灵绽放一朵朵光彩夺目、美丽动人的

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篇6:美丽的绽放作文500字

全文共 473 字

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花儿美丽,是因为它相信自己能绽放出最美的花朵;云彩美丽,是因为它相信自己能升到最高的天空;而她美丽,是因为她坚强、勇敢、自信。

这个“她”就是身残志不残的女孩——王志丽。那一双对知识充满了渴求的慧眼,可是,她因为一次摔跤,而使双脚残疾,虽然家境贫困,父母又极力反对志丽读书,但无论什么都阻挡不了她对知识的渴望与追求。

最后,通过她自己的努力,终于取得了全班第一的好成绩,可班中的男孩因为嫉妒,一次又一次的嘲笑她,伤害她,她的眼中一次又一次流下屈辱的泪水,但她依旧坚强地挺过来了。

最后,她被封为“最美丽的女企业家”,她的企业招收了30余名残疾员工。帮助残疾人过上了美好的生活。

是王志丽,让我看到了一个美丽、坚强、自信的女孩,梦,固然是美好的,可你是否想过,一个残疾的人,一个连生活都不能自理的女孩,在属于她自己的追梦路上,在坎坷的追梦路上,用泪水、汗水与努力浇灌了一朵怒放的成功之花。

是王志丽那种不放弃自我,对生活充满希望和热爱的精神感动了我,我也要学习她那种自强、自立、自信的宝贵品质,做一个成功的人!

而王志丽,便是在冷风冷雨中绽放一的片美丽的花……

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篇7:美丽的秋天初三作文

全文共 738 字

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炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来到了。秋天不仅是一个五彩缤纷的季节,更是一个硕果累累的季节。

你看!公园里,一朵朵傲然绽放的菊花,五颜六色,千姿百态,美丽极了。月季花有的凋谢了,有的还在盛开的,迎风怒放,红的似火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵牵牛花吹起了小喇叭,转告着秋天到来的消息。

盘山公路两旁,爬山虎在秋风中奋力登攀,更换了红装。枫树妈妈的枫叶,在秋风的吹拂下,飘向四面八方,带去了她对朋友的问候。金黄的杨树林和火红的枫树林,把大地装扮的绚丽多彩,使整个山坡变成了金黄色的海洋、红色的地毯。

菜地里,緑油油的大白菜一望无际,给大地带来无限生机。蜗牛壳似的卷心菜毛绒绒的,白萝卜似青衣少年,露出了健壮的身体、红萝卜似害羞的小姑娘,偷偷钻出头来,却躲藏在了绿叶下,窥探外面的世界呢。

田野里,玉米爷爷向秋风微笑,秋风弟弟把黄色送给了它,玉米爷爷乐呀乐,乐的把胡子都被染成了黄色。高粱哥哥向秋风弟弟招手,秋风弟弟把红色送给了它。高粱哥哥就举起了燃烧的火把。花生宝宝静静地躺在摇篮里,等待着农民伯伯们抱它们回家呢。一块没膝深的黄豆田里,豆荚鼓鼓的。几颗金黄色的豆粒,在太阳照耀下,闪闪发光呢,好似可爱的小宝宝,等人们抱呢。土豆姐姐有的是紫的,有的是黄的,上面还长有无数颗小黑点,好似土豆的眼睛。一袋袋土豆整齐地竖立在地里,等着农民伯伯们运回家,沉甸甸的谷穗笑弯了腰。

果园里,成串的葡萄挂满枝头,红艳艳的苹果藏在緑叶下,张望着外面,在秋风吹拂下,频频点头,黄澄澄的鸭梨像一个个金黄的葫芦,咬一口,香甜脆口。

山坡上,沙棘像一棵棵小巧玲珑的算盘珠串在枝条上,远看好像树上挂满了黄灯笼。内蒙高原上的海红子好似一个个红色的小灯笼,团团围坐在树叶中做游戏呢。

秋天给人们带来喜悦、收获。我喜欢美丽的秋天。

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篇8:绽放的美丽初中优秀作文600字

全文共 910 字

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袅袅的秋风和着夏末的余温,给人有点儿燥热而又有点儿宁静的感觉。我漫步在一片一片的绿荫下,努力地去寻找那一抹鲜红,那便是如同巴掌样的枫叶,看着它我不由得用手抚了抚那如血液般在流动的鲜红,继而发出一声轻笑。我笑它如此执拗的个性,它好像在向人们宣告说:我是最美丽的!

“呵呵呵,姐姐!”我的肩头被猛地一拍,我顿了顿,转过身去。原来是安安这个小家伙,我忍不住摸了摸她圆圆的脸颊道:“安安呀!你怎么在这儿呢?”她的眸子瞪得大大的瞧着我重复道:“呵呵,姐姐。”我不由得牵起了她的手。她眉目如画,皮肤白皙,刚满十二岁的她已俨然具有了小女孩特有的娇小可爱。望着她时,她永远是那么的快活。“姐姐,”她用手环在我的脖颈上,用极小的声音对我道:“安安跳舞。”我也同样贴着她的耳朵,用极小的声音道:“好啊,安安跳给姐姐看。”静默无声的回答。

和煦的轻风拂过我们的脸颊,周围的树叶儿也发出“沙沙沙”的声音,她忽然挣脱了我的手。我愣了一愣,忽儿传来了一阵银铃似的欢笑,我回过神来,看到的是犹如一只蝶儿般蹁跹摇曳的她,洁白的衣裙与那抹火红的枫叶正好形成了鲜明的映衬,轻风拂过,她跟着红枫一齐畅然起舞。我恍惚间看到了耀眼的金光镀在她身上,极像一个落入凡间的精灵,就连她的眸子也闪耀着一道奇异的光彩。

我的思绪也跟着她轻快的脚步舞动。那年她还是一个扎着两只高高的羊角辫跟着我的那个小尾巴,我也是一个不谙世事的小姑娘,就这样一前一后,她踩着地上铺着的一层枯黄的落叶,“咯咯咯”的笑。这时,她会拉着我的手说:“姐姐——,安安跳舞给你看!”

嗯,就如现在一样,她的眸子灵动而闪耀,神采奕奕。

这时,当一片落叶飘落至我的手心,才回过神来,对上了一双已然毫无神采,但依旧纯净如水的明眸,我心里酸酸的。但她不懂,别人都叫她小傻瓜,她喜欢跳舞,她仿佛不食人间烟火似的,依旧乐观而美丽。我微微一笑,依旧静默,她的唇角微微勾起,继而依旧迎风舞动,沉醉在梦幻般的感觉之中,就是那一笑,我们之间的交流仿佛已超越了所有语言的表达,是心与心的感觉。

火红与洁白在阳光下显得异常耀眼,美得不加任何浊饰,却傲然而独立,那仿佛都是在向人们宣告说:我是这世间最美丽的!

[绽放的美丽初中优秀作文600字

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篇9:初三优秀作文:等待,是为了更好的绽放

全文共 607 字

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今天,我在一本科普杂志上读到了关于“普雅花”的简介,阅后,我被深深地震撼了。

普雅花,生长在南美洲安第斯高原海拔4000多米的地方,它的花期极为短暂,只有两个月。花开的时节,像一座座塔般矗立着,普雅花巨大的花穗高达十米,每个花穗上有上万个花,空气中流动着浓郁的香气。然而,谁能想到,为了这两个月的花期,它竟然需要付出艰难的100年!

我不知道普雅花在这漫长的岁月里,在一个人迹罕至的地方,怎样度过寂寞的每一天,他怎样栉风沐雨,怎样在冰雪中静静地矗立,用叶子采集太阳的光华,用根汲取大地的营养,不紧不慢,不急不躁,在等待中积聚能量,最后实现惊鸿一瞥,为自己的生命绽放

相比起普雅花,被称为“小皇帝”的我们,太脆弱了。我们缺少了忍耐的坚忍不拔的毅力。例如,我们很多同学都有远大的理想,渴望成功,但是眼高手低,好高骛远,不想从身边的小事做起,不想认真地学习每天的语、数、英,我在学习奥数时也有这样的毛病。每次比赛,我都希望拿一等奖,但每星期两节课的奥数训练我都觉得枯燥无味遇到简单的,我沾沾自喜,遇到困难的,我又望而却步。就这样三天打渔,两天晒网,比赛前夕拼命猜题以博得一个幸运高分,学了两天的奥数,还是没多大进展,就只差放弃了。

普雅花告诉了我,不论多么远大的理想,都需要一点一点实现,无论多么浩大的工程,都需要一砖一瓦垒起来。我要从今天的学校生活做起,上好每一节课,做好每一次作业,在成长中积聚能量,迎接生命中的美丽绽放。

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篇10:绽放美丽作文800字

全文共 829 字

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“成功的花,人们惊慕于它现时的明艳。然而当初它的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。冰心的诗句,是对我这朵小花最好的诠释。

天空乌云密布,随之而来的是总也停不下来的细雨。滴滴雨水从空中飘下,颗颗泪珠也从我的脸颊滚落。那几天,是我总也忘不了的日子。不仅因为连日的绵绵阴雨,更因为刚刚过去的那场重要的考试。虽然,我努力让自己不去在乎考卷上那个难看的分数,可是,却根本做不到。看看老师的眼神,含着责怪,透着惋惜,或者还有……?还有,突然有了一种可怕的感觉,好像爸爸妈妈对我的信任突然间找不到了,未来的方向在哪里?

放学回到家里,我一个人坐在阳台上发呆。恍惚间,感觉角落里的那盆君子兰好像有变化。定睛一看,果然,它已经吐出了一个淡黄色的花苞,要开花了!

记忆中,这盆君子兰还没有开过花。妈妈告诉我,君子兰是一种名贵的花卉,也是一种需要精心栽培的花卉,必须达到合适的温度、湿度,还要有充足的磷肥、钾肥,再加上适宜的光照,它才会开出开出美丽、高贵的花朵。妈妈还说,这盆君子兰今年的花期要到了,她工作忙,就由我来负责照料它,希望今年可以让我们看到它的盛开,我一口答应了。从那以后,我按照从网上查找的君子兰养育方法,浇水、施肥,从不懈怠。现在,努力付出有回报了!

蓦然,我沉闷多日的心弦好像被什么拨了一下,君子兰经过精心培育可以开花,我为什么不能和它一起绽放呢?

从那天起,我振作起来,重新全心投入到紧张的学习中去。当然,每天再忙,我也会抽空去看望、照顾我的君子兰。有时,看到它的花苞没有进展,也会悄悄地和它说会儿话,鼓励鼓励它,当然,也是说给我自己听。我想,我们的心里都有一个信念:我要开花给你看!

君子兰终于开花了,开得那么美、那么艳。随后而来的期末考试中,我也一雪前耻,取得了理想的成绩。再看老师和爸妈的脸上,全是欣慰的笑意。

困难和挫折就是通向成功之路上的绊脚石。弱者,会被它绊倒;而强者,会把它当做垫脚石踩到脚下。我和君子兰一起,通过辛勤汗水的浇灌,终于绽放出美丽的花朵!

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篇11:美丽的青海湖初三写景作文

全文共 625 字

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青海湖是中国内陆最大的咸水湖,我一直向往着去看看那美丽神奇的湖,暑假里我们来到了青海。

高原的天总是蓝蓝的,飘浮着朵朵白云,像一群造型各异的绵羊。我们乘坐的汽车行驶在笔直的公路上,路旁是层层叠叠的山丘,山脚下一群群牛羊自由自在地吃着青草,有黑的、白的、花的,还有一种动物披着长长的毛,爸爸告诉我它们就是被称为“高原之舟”的牦牛。

不一会儿,远处出现了湛蓝得像宝石一般的湖,汽车沿着环湖公路行驶,湖边盛开着一片片金黄的油菜花,美不胜收。我们下车来到湖边,波光粼粼的湖面一望无际,我灌了一瓶湖水,凉凉的,尝了尝,是咸的。原来青海湖是古代的海洋经地质运动变化而来的,大自然可以把海洋变成高原,真神奇!

青海湖边有连绵起伏的沙山,我深一脚浅一脚地爬上路旁的一座沙丘,累得大口喘气,在高原上攀登真费力。远望一座连着一座的沙丘,好像走进沙漠里一样。我骑上一匹6岁的马,快速冲上一座更高的沙丘,这是我第一次独自骑马,心里特别紧张和兴奋,都忘了欣赏沙山的风光了。我坐上滑板准备滑沙,望着沙丘下面心里忐忑不安。爸爸轻轻推了我一把,滑板顺着沙子慢慢地往下溜,放下脚就稳稳当当地停下来,回头看见身后的沙子被抹得平平的,形成一条滑道。我又费力爬上沙丘,再次滑下来,鞋子和袜子里灌满了沙子,细细的,怎么拍都清理不掉,一直跟我回了家,这是高原送给我的礼物。

当我回到秀丽的西子湖畔,回味暑假的旅行,美丽的青海湖以它的独特留给我深深的印象,祖国的山河真是壮美啊!

[美丽的青海湖初三写景作文

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篇12:美丽的春初三作文

全文共 561 字

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隆冬倏逝,新春喜临。在这阳光明媚的阳春三月里,植物园已旧貌换新颜。

踏进大门,放眼眺望,四处弥漫着春意。天空中,喜鹊们欢快地演奏着“春之声”圆舞曲;大地上,花团锦簇,美不胜收,再加上辛勤忙碌的劳动者蜜蜂,更为它增添了几分青春活力。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的似霞,白的近雪。当人们沉浸在它的美丽之中时,不时飘来一阵阵幽香。这幽香使你迷醉,被它倾倒,但这是十分情愿的昏倒,你会享受到世上最美好的东西。

小草偷偷地从泥土里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的。坐着、躺着,还有人赤足在草上行走。青草绵绵,给人一种轻柔感。

“吹面不寒杨柳风”,像母亲的手在身上摩挲。和缓的清风拂面,夹着新翻的泥土的气息,裹着青草味儿,拌着各种花香,在湿润的空气中酝酿。园中有一条蜿蜒曲折的小河,清澈的河水好比一只航船,载满了鱼虾。站在桥上听下面潺潺的桥头激水的声音,仿佛来到了神秘的桃花溪傍,凝视桃花源梦一般的美景。春天不像夏天的焦躁、不像秋天的冷酷、不像冬天的凄凉,它是温柔的、体贴的。

天上风筝渐渐多了。在一片片欢声笑语之中,人们尽情地玩耍。老人们下棋,青年们踢球,孩子们放风筝……一年之计在于春,人们都要珍惜美好时光,过好每一天。

“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”

[美丽的春初三作文

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篇13:美丽的绽放作文600字

全文共 633 字

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花儿是美丽的,然而花儿是经历无数次风雨,才得以在人们面前美丽绽放。人的灵魂要绽放其纯净之美,则需要勇气和坚持。

前年,我有过一次拉萨之旅,那里太美了,宛如仙境。更是有一群奇怪的人,吸引着我,仿佛看到他们经过的地方,五彩的花朵一路盛放。

那就是朝圣者。在通往布达拉宫的坡道上,我第一次近临朝圣者,他们看起来都一样,都是裹着一身破旧的黑色藏袍,手上、膝盖上还绑着厚厚的木板。偷偷细看,他们蓬头垢面,面无表情,皮肤黝黑中带紫,额头和脸颊布满了深深的皱纹。看了还有些渗人,但他们坚定的眼神告诉我,他们不是肮脏和愚昧,他们跟路边那些不知名的小花一样洁白、圣洁、一尘不染,他们是天国降临的使者。

他们来至千里之外,三步一磕,匍匐而行,额头上已经磕出了硬茧。一路风餐露宿,历尽千辛万苦,经历的艰辛难以想象,但是他绝不会半途而废。他们的信仰坚如磐石,内心充满坚忍和虔诚,靠着自己坚定的信念,望向远方,无畏远方。朝圣是他们一生都在做的事,即使付出生命又何妨。

他们似乎在告诉我们,每一个人都是自己的朝圣者,只要梦想不灭,相信总有一天,会到达自己的人生目标。

他们更是无私的,正如不管多美的花,也不会去挑剔观赏者,谁都可以看;再如昙花,昙花都是在夜晚开花,很短的时间就又枯萎了,只留下刹那间的美丽、一瞬间的永恒,都不知道她绽放的美有没有被人欣赏到。朝圣者不为飞升成仙,不为长生,朝圣之旅,是一条祈祷的道路,是感恩和分享。他们不在意,为谁绽放为谁明?

朝圣者绽放的美,是纯净之美,是一种遥不可及之美。

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篇14:《美丽的绽放范文》

全文共 610 字

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花儿盛开是绽放,梦想实现是绽放,战胜者我是绽放绽放,需要阳光和雨露;绽放,也需要努力与坚持。花朵不分大小,目标不论高低,绽放了,就是美丽的。

请以“美丽的绽放”为题写一篇作文。

要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。

【名师解读】

2014年湖北仙桃的中考作文沿袭了上一年的题型,仍然以给材料的全命题形式出现,在检测考生的谋篇技巧和表达能力的同时,更注重考查他们的认知水平和价值观。题目内容丰富,而涵盖宽广,入手容易,但出彩较难。写好这道题,需走好如下两步。

第一,审清题旨,准确炼意。整个命题由材料、题干和要求三部分组成。材料从三方面加以解说,不仅限定了立意的方向,而且提示了选材范围,创设出一定的写作情境。题干为一偏正短语,写作的对象是“绽放”,凸显的题眼则是“美丽”。“绽放”本指花的开放,这里可比喻“表现”、“显露”等,是一个动态的过程。“美丽”既可以视作对“绽放”的修饰,更可以看成是它的领属。其范畴应该很大,善良的性格、顽强的品质、奉献的精神、乐观的态度……可见命题的旨趣在于表现人的思想之光和心灵之美。

第二,提炼材料,个性表达。命题需要紧扣“美丽”这一题目之眼,表达“绽放”这一动态过程。编述故事,务必将情节安排得跌宕起伏;阐发道理,务必以确凿的事例展开严密的逻辑。如果你具有“人无我有”的经历和非常独特的感悟,自然可以在笔下“绽放”出无限“美丽”。

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篇15:绽放必将美丽作文700字

全文共 719 字

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一个周末的早晨,我和妈妈去郊外踏青。正是万物复苏、鸟语花香的时节。乡村四月一派旖旎的田原风光景色:到处是百鸟啁啾,花红柳绿的妖娆,溪水边欢窜的柳树嫩芽丰腴了春的姿彩,在微风中窈窕地飘来摆去,和煦的阳光滋养了季节的颜色,到处是缤纷的耀眼而明亮的花朵,举目是绿影婆娑、红绿相间的美丽

来到田野里,我们漫步在田埂上,迎面吹来阵阵春风,放眼原野,我发现黄澄澄的油菜花和绿油油的秧苗在春天的画卷中极为喧哗,是无可争辩的主色调。水田里,一个勤劳的农民伯伯正猫着腰,弓着背,熟练地插着一株株幼小的秧苗,洒下一个个希望的生命种子。春天正是一个耕耘播种,充满希望的季节。,一朵野凤仙花摇摇晃晃地在野草中露出了一点红,它努力地朝向太阳。

这时我看到有个小女孩,正提着一把水壶,步履蹒跚地往田边走来,近了,我看清女孩七八岁的样子,她的脚有点跛,走路不稳,女孩满脸的认真,拿着水壶,在田埂边用手拢住嘴大声地喊爷爷。我刚想采摘那朵凤仙花,女孩敏锐地看到制止我:“别摘,它还没长大,只是个花蕾呢,它会绽放成一朵美丽的花的。”我缩回水,脸红了。爷爷喝了水后,就让女孩回家了。爷爷是个地道的老农民:黑皮肤,额头上皱纹像小溪似的密布着,一脸的慈爱沧桑。

从妈妈和老爷爷的交谈中我得知,小女孩是因为一场突如其来的事故脚被压了,因为家里药费没借到,至今手术没完成好,女孩很乐观,马上就要到上学年龄的她每天都在盼望重新蹦蹦蹦跳跳的那一天。女孩不但帮家里做家务事,还从村里伙伴那借书,每天自己学习。爷爷说,女孩每天一早就起床背书,可惜脚不方便了。

春天的原野,正因为有了每一朵花的努力,才显得如此芬芳迷人。生活,有了每个人的用心,才能分外美好。绽放,必将美丽。我突然想起刚才女孩说的话。

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篇16:绽放美丽作文400字

全文共 432 字

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漳州港坐落在厦门湾南岸,是个四季如春,风景优美的地方,这有国内首座离岸式生态人工岛屿——双鱼岛,还有风景宜人的静湖山庄。然而,我最喜欢的就是卡达凯斯的音乐喷泉。

每逢节假日,卡达凯斯游人如织,都是到这里看音乐喷泉的。伴随着优雅的乐曲,喷泉随之绽放开来,一股股细流如一个个婀娜多姿的少女翩跹起舞,此起彼伏,错落有致,柔美至极。一会儿音乐高昂起来,喷泉也变换着舞姿,时而裙摆飞扬,热情奔放;时而聚拢成群,突出更为壮观的云雾;时而旋转舞姿,像一群美丽的水仙子,音乐不停变换节奏,水精灵们乐此不疲的翻腾跳跃着……我的眼睛开始应接不暇,看清楚了这个又错过了那个。忽然音乐喷泉中间的圆球被绽放的水精灵“举”了起来,此时,就如同一群美丽的水仙子围绕着“皇后”在跳舞,“皇后”被衬托得更加绚丽多彩……

最开心的就是我们小朋友了,我们可以尽情地玩耍,有时也调皮地和水姑娘共舞!

音乐喷泉真美啊,在灯光的照耀下,流光溢彩,令人如痴如醉。

音乐喷泉太美了,我相信漳州港也将如同喷泉一样绽放美丽!

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篇17:生命的绽放初三作文

全文共 894 字

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在追逐梦想的道路上,少不了满路的荆棘与坎坷,在百合花开的过程中,面对过各种各样残酷的考验,但它始终坚持着开花,为了自己,为了完成作为一株花的庄严使命。它不管有没有人欣赏,不管别人怎么看它,都坚持着自己的理想:以花来证明自己的存在。这让我想起一首歌,就像歌词里所唱的“想唱就唱要唱的响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自我欣赏,想唱就唱要唱的漂亮,就算这舞台多空旷,总有一天能看到挥舞的荧光棒……”不管怎样都要让自己的生命之花绽放,“以花来证明”自己的存在,证明自己一切的努力与付出。

《简爱》的作者曾说过:“人活着就是为了含辛茹苦。人的一生肯定会有各种各样压力,于是内心总经受着煎熬,但这才是真实的人生。确实,没有压力就会轻飘飘的,没有压力肯定没有作为。选择压力,坚持往前冲,自己就能成就自己。”在成长的过程中总会遭受外界批评、打击、压力和挫折。在生活中,一个绝境就是一次挑战、一次磨难,只有坚持,坚持自己的信念,不要在乎别人的否定与自己还不那么完美的现状。朝着自己的目标前进,不管前方的道路多么坎坷多么艰难。

百合花在恶劣的环境中成长,在别人的嘲笑中忍耐,在自己的信念中一步步前进。就像爱因斯坦,三岁才学会咿呀学语,十岁才进入学校。在学校里,爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑,大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行,由于爱因斯坦的反应迟钝,经常被教师呵斥、罚站。后来爱因斯坦又对数学很感兴趣,这期间也受到过老师和他人的训斥与阻拦但他始终没有放弃,终于让他的生命之花得以绽放,也让全世界的人认可了他,证明了它的存在。也许,一开始并不是锋芒毕露的,甚至平凡,低微,被周围的人所嘲笑,讥讽。但是他们都没有放弃,都坚持了下来,百合始终深信自己有着美丽的花,最终完成使命以花来证明自己的存在,爱因斯坦虽然一开始不是最聪明的,但是他也始终坚持,勤奋学习与思考,也终于完成生命的完美绽放。

是金子总会发光,不管藏得多深,需要证明的时间多长也要相信自己,相信自己拥有这世上最美丽的“花”;相信自己,相信就算没有人鼓掌也要活得漂亮;相信自己,相信只要默默开花就一定能证明自己的存在……

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篇18:2024初三学生元宵节作文:元宵节,美丽的夜晚

全文共 689 字

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大年刚过,又盼来了正月十五闹元宵的这个喜庆日子。元宵节夜晚,是一年中最美丽的一个夜晚,家家户户都忙着去辛店看烟花呢!

我家也不例外。

“出来看烟花啊!”爸爸在院子里喊着。我端着还没吃完的汤圆,来到屋檐下,爸爸点了根烟,抽了几口,便来到一个美丽的长方体旁,慢慢俯下身子把烟花点着了。

“嗖……”一个个小小的烟花如火箭般飞上天空,最后,在阵阵的鞭炮声的衬托下绽放出了美丽的光芒。

在以往的几年中,我们一家三口都是来到辛店看烟花,但今年在家门口的立交桥上,就能看见绽放的眼花了。

大概7七点左右,我们仨便开始“起程了”。到了桥上,令我惊讶的是,有人早早来到了这儿,等待烟花绽放了,那时刚刚七点十五,离烟花绽放还有十多分钟呢。站在桥边上,身后那大大小小的车辆如流水般来来往往,不用看,肯定是急着看烟花的,我估计到了辛店,车就没地方放了,倒不如在这阵阵柔风抚摸着的桥边,从另外的角度观赏,观赏那绝美的烟花。

“开始了!”我指着一个绿色和红色相间的烟花说道。实在太美了。一般都是两、三个烟花一同打上天,然后它们在半空中争先恐后地绽放,给人一种美的视觉享受。远处看去,圆形烟花与楼顶是相切的,仿佛滚动的车轮。而那些瀑布般的,仿佛要把大地燃烧掉。最有创意的是那成对打上天的环形烟花,当它们绽放时,在夜空的衬托下,仿佛来到了宇宙间,各种行星触手可及……

正当我陶醉其中时,被一辆车的鸣笛声唤醒了。妈妈顺手拉了我一把:“靠边点,注意安全!”那是去辛店看烟花的人,返程的车辆吧。烟花盛宴,接近尾声了。

我恋恋不舍的回眸,元宵节,美丽的夜晚。烟花再美,也只是一瞬间。父母陪我看烟花的经历,却深深地刻入我的灵魂深处了。

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篇19:细节绽放人生美丽的花作文700字

全文共 716 字

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细节,人人都要从细节开始,没有细节,哪有事情的成功。

轻轻的打开一扇窗,让鸟儿清脆婉转的歌声,把自然界的细节传递,轻轻的闭上眼睛,陶醉在沁人心脾的水仙的香气里,旋动电牛牪犇与窗外清风一起享受这音乐带给我们的精彩,这样,细节似一只可爱的小精灵,叩击着我们的心扉,让我们享受着阳光般的心情。

我犯了一次不可悔过的细节错误。

那一次自习,老师手里拿着一些题签,可仔细一看,那明明是一套模拟考题,我一看,眼睛就冒金星了,因为我都有考前恐惧病,但这事,却由不得我来做主,我只能硬着头皮答了,然而,这考卷并没有太难,反之简单的让我感到不可思议,因为考卷问的问题都是一些常识问题,比如喜欢吃什么?几点睡觉?……这些普通不能再普通的问题,看到这些题目,我心里就乐开了花,这些问题,谁不会答,但是,我还看见有几个交头接耳的人,全被老师赶了出去,在走廊罚站,心想:这破题,还用抄?那几个人不知道怎么想的,等到考试铃响起那一刻时,我放下了笔,看着那被我写得密密麻麻的是试卷,嘴角不自觉的上弯了一个弧度,老师一一把试卷收起,并把刚才作弊的那几个同学,叫回了班级,并公布出这次考试的成绩,令我吃惊的是,这次考试满分者就是那几个作弊的同学,其他的都是一个鸭蛋,我们非常疑惑,互相看着,正在我们毫无头绪的时候,老师解开了这个谜团,他对我们说:“这次考试,考的是大家的细节问题,然而你们在坐的各位并没有通过这次考试,对此,我感到非常灰心,平时多次强调,要注意考试细节,审好每一道题……”老师从桌上把那些满分的试卷摆在我们面前说:“这只是让你们写上自己的名字的试卷而已。”听到这,我的心不由得一颤。这么简单?

细节,自我们身边都需要它,细节像蝴蝶一样,在我们的世界里飞舞。

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篇20:美丽的绽放作文800字

全文共 753 字

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晚风习习,撩动那抹绿。

阳台上的那盆花已经搁了许久了,没有人留心去打理它,只是十天半月连同其他花朵或绿植浇一次罢了,前不久,枝头顶出了一个不小的黄白色花苞,在一片郁郁葱葱的绿中,有些乍眼。估算着日子,今儿晚上,就该开了吧?

我搬着一个小木椅,坐在花前,想着前些日子,或说从这花搬进家开始,就没太去打理过,缺水缺肥的,能有什么好花?可还是不甘心,偏要等等,便半倚在凳子上,只盯着它看,或说是时不时地瞥一眼罢了。

莹莹的月光透过窗纱,星星点点地洒落在油绿的宽厚叶片上,在浓重的夜色下,就只有窗台上黄盈盈的花朵能配得上这皎皎明月了,夜静得出奇,偶几只不知名的虫儿窸窣几声,此情此景,倒有几份情趣。

为了缓解困意,我随手拿来桌上一杯已凉透的茶,有一搭儿没一搭儿的喝着,这茶过浓,苦涩的很,我正要搁回去,听的耳畔“咔”一声脆响……

在大脑停滞又飞速运转后,我抬起眼,只见原本紧闭的苞蕾中裂开一道小口,隐约可见那里面正萌动的花瓣。

几秒钟后,从那小口处开始,这朵花苞伸出修长但还卷在一起的花瓣,而后慢慢舒展开,我望着那律动的生命正有节奏的开放出自己最绚烂的色彩,我仿佛听见了它的心跳与我的心跳无缝隙的重叠在了一起……

直到月色终于打在了它粉红色的花蕊上,这段生命的舞蹈才算落幕,它有些慵懒的微微抖了抖花瓣,我看着那一片一片柔弱但是坚挺的花瓣,看见那一片片绿中绽放出的生命的炫丽,时钟滴答的声响停下了,在漆黑的夜色中,一朵花正迎着月光绽放。

我甩了甩有些麻痹的胳膊,口中那苦涩的茶散发出醇厚的香甜,望向那些层层叠叠的花瓣,不禁赞叹,它靠着生命的坚守,绽放的使命,不屈于命运的坚定,在这个寻常的夜晚开出了用汗与泪浇灌的花朵,透过花蕊,我读到了对生命真谛的那一份坚守,对绽放时刻的那一份苛求。

晚风习习,吹动那簇黄。

花枝曳曳,奏出绽放的乐章。

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