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四年级下册语文我的动物朋友作文(优秀20篇)

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我的动物朋友四年级作文400字

全文共 421 字

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我的动物朋友是一只小仓鼠,它住在我的朋友家。它有着一双黑豆似的眼睛,尖尖的鼻子,像一座挺拔的山峰。绒球似的身体,还有一个藏在毛绒里的尾巴,可爱极了。所以我们给它取了个名字叫“绒绒”。

绒绒极其贪吃。一见食物就冲过去,用它敏锐的嗅觉闻一闻食物,然后就大口大口地吃起来了。看它贪吃的样子,我不禁地笑了。

有一次,我在碗里放了些纸片,然后把仓鼠勾引到吃饭的地方,只见它一口咬了下去,“吱吱吱”露出了一副尴尬的表情。我笑着说:“中招了吧!叫你这么贪吃!”仓鼠之馋性,不可理喻也!

虽然如此,绒绒还是极其可爱的。记得有一次,它在“屋子”里玩旋转玩具时,好像因为转得太快,一下子转晕了,倒在了地上。

我一个见状,心跳加速了起来,立马去打开笼子急救。就在这一霎那,它便神奇地跳了起来。正在打开笼子的我,也被惊得退后了几步,原来它是故意装晕给我们看的,逗我们玩呢!我想:真是一个既可爱又顽皮的仓鼠!仓鼠之顽性,不可理喻也!

这就是我的动物朋友绒绒,怎么样,你们喜欢吗?

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篇1:我的动物好朋友

全文共 504 字

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大家都知道,动物是人类的朋友,大家在一起和谐相处难道不是好事么?你想知道我的动物好朋友么?随我一起来看看吧!

它,是老虎的亲戚,身上披着一层柔软的棕色皮毛,巴掌大的脸上,镶嵌着一双黑曜石般的眼睛,油亮的小鼻子旁边的六根胡须时不时地颤几下,而它的两瓣嘴显得它总是笑呵呵的。

可这呀,都是假象,它才不和善呢!记得有一次我不小心踩着它的尾巴了,它猛地弹跳起来,照着我的手就是一爪子,我的手上便留下了它深深地“爱”的痕迹。我双眼瞪大,它居然敢挠我?而此时的它也瞪圆了双眼,两边的胡须颤啊颤,不看嘴它还真有些老虎的威风,可是它那笑呵呵的嘴实在是难以让它显得威风,我捧腹大笑,它懊恼的瞥了一眼我,那神情仿佛在说:哼,我才不跟你计较呢!

看到这儿,你肯定认为它特坏,其实不然,它也有护主的一面呢!那天阳光明媚,我正抱着它散步,忽然,出现了一个男孩,他撞向了我,我下意识的躲避,可是肩膀还是被撞到了,我吃痛,便松开了手,而它以徐雷不及掩耳之势跳到那男孩的手上“呼”地一下在男孩的手上留下了几道深浅不一的印记。那男孩自知理亏,便飞也似的逃了。

它的脸上挂着胜利的笑容朝我走来,它看向我,眼里带着讨好的意味,呵,这就是它,我的小猫朋友。

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篇2:四年级语文我的收获话题作文600字

全文共 828 字

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如果说人生是一棵幼小的树苗,那么经历就是滋养哺育它的春雨;如果说成长是洋大海中的一叶孤舟,那么经历就是助它扬帆起航的海风……经历是一种收获,更是一笔财富。 If life is a young saplings, then the experience is to nourish the spring rain that nourishes it;The sea breeze that sails sail ... experience is a kind of harvest, and it is also a fortune.

记得上小学四年级时,我还是一个十分胆小怯弱的人。对于当时的我来说,自己走夜路回家简直就是件连想都不敢想的难事。不过,在同学们的“狂轰乱炸”下,我终于下定决心,鼓足勇气决定试一试。一天傍晚,在征得了父母同意的情况下,放学后,我怀着紧张又兴奋的心情,踏上了这条充满未知的探险之路。

随着太阳一点点的下落,天空中的黑色在一点点的蔓延……我的心也不由得变得紧张起来,脚步也不禁加快了不少。随着夜色的降临,路边不少店铺和树上的霓虹灯亮了起来,在原来看着五颜六色、绚丽多彩的样子,如今却全都变了味。

一闪一闪的在我眼前打转,整个人都头昏目眩的。道路两旁光秃秃的大树,在风的作用下,沙沙作响,好像一个个骨瘦如柴的魔鬼一般。在恐惧的作用下,我越发加快了前进的脚步,不一会儿便看到了那个熟悉的地方,就在刚准备踏入小区的那一刻,一道黑影“咻”的一下,从我眼前穿过,令我不禁失声叫了起来。随后,以最快的速度投入了明亮又温暖的家。在父母的赞许中,完成了这次惊险又刺激的“旅程”。不过现在回想起来,那个黑影应该是那个不知名的野猫吧……

经历是人生不可或缺的重要组成部分,不论是好是坏。它都能使我收获不一样的感受。这次的经历,犹如我成长历程中的一颗宝贵的明珠,在今后的生活中,它将永远闪闪发光,为我照亮前途的黑暗,温暖冰冷的雨水,助我奋力向前,不畏险阻!

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篇3:小学语文四年级作文的母爱

全文共 616 字

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妈妈是湖,我是那湖深深爱着的鱼儿,然而,湖的爱,鱼儿不一定懂。

那是一个寒冰刺骨的冬天,我正窝在被窝里舒舒服服睡觉时,妈妈突然说:“和你姐姐去拖地扫地,你拖地,你姐去扫地,快点,别拖拖拉拉的。”我和姐姐极不情愿的“哦”了一声。

姐姐终于扫完地了,我只好从温暖的被窝里爬起来,拿起拖把,懒洋洋的开始拖起地来。拖到一半时,我的脚不小心踩到了一滩水,“扑通”的一声,我摔倒了,膝盖擦出了血,再加上是冬天,又冷又痛。妈妈在厨房听到了声响,三步并作两步,飞快的从厨房跑出来,紧张地问:“谁摔倒了?”“妈妈,是我!”我大声地说,想博得妈妈的疼爱。妈妈赶紧跑过来,检查了一下伤口,便无所谓地说;“小事情,自己贴个止血贴,快点再去干活。”

我很震惊,妈妈为什么还要我干活?我不是受伤了吗?妈妈是不是不爱我了?我不允许自己再想像下去,我贴好止血贴,站起身来,再忍住即将夺眶而出的眼泪,继续用力的干活。

最终,还是姐姐在晚上睡觉前帮我用胶纸、医用棉花、碘酒包扎好了伤口。

在晚上大概凌晨,我在迷迷糊糊之间竟然看见了妈妈!当我还在奇怪妈妈为什么怎么晚还不睡觉时,猛然看见妈妈用手小心翼翼的拆开了姐姐帮我包扎好的棉花,再用酒精帮我消毒好伤口,然后用棉花、纱布、碘酒重新包扎伤口,嘴里还嘀咕着:“这孩子,棉花应该用纱布绑呀,怎么能用胶纸呢?连药也没有涂均匀,真是的。”

一时间,我明白了妈妈对我的这种独特的爱,也明白了妈妈的爱在暗处,不在明处,就像梅花只在冬天开放一般。

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篇4:五年级下册语文第一单元作文:给贫困山区的小朋友一封信

全文共 767 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:董颖楚

2月8日

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篇5:我的动物朋友小仓鼠作文600字

全文共 737 字

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有些人喜欢呆萌的小猫,有些人喜欢温顺的小狗,还有些人喜欢五颜六色的昆虫……而我喜欢的,是一只小仓鼠,它的名字叫英式肥猪。直到现在,我也忘不了它刚来我家时的“丽影”

那天,妈妈提着缩在铁笼子里的英式回到了家。它有着一身光滑的灰白色皮毛、一对乌溜溜的黑色大眼睛和四只短短的小肉腿。有时候,我都担心它的四条短腿能否支撑得住它那肥胖的身体。

有一天,我放学回家。低头一看,妈呀,笼子里竟然没有了英式的影子,笼子的一角有一个被顶开的小洞!完蛋了,这回是惨了。我立刻开始翻箱倒柜地找了起来,最后发现它静悄悄地躲在垃圾桶后面,好像犯了错似地怯怯地看着我……我哭笑不得,想说它吧,一瞅它那无辜的小眼神,心立刻就软了下来,抚摸了它几下就把它送回了笼子。可是,它一回到笼子里,就恢复了一副诡计得逞的“嘴脸”,上蹿下跳,我追悔莫及,真不该让它那么容易就回去。

还有一次,我一边剥花生一边看电视,小英式也扒着栏杆往外看。可它看的不是精彩的电视节目,而是我手里那美味的花生米。我看它那么想吃,就施舍了一点儿给它。它立刻欢天喜地地塞进了嘴里。过了一会儿,它又扒着栏杆眼巴巴地望着我。我瞪了它一眼:“小东西,我都给了你一次了,本宝宝还要吃呢,不给了!”说完,我抓紧继续剥我的花生。可它不干了,气鼓鼓地伸出爪子来做了几个虚晃的抓的动作,威胁似地“瞪”着我,好像在说:“坏蛋,才给了一次就不给了,真小气!”我心想:“我什么时候见过这么趾高气昂的乞丐。”为了不让它继续闹脾气,我只好又给了它一点儿,可是它吃完又开始睁大眼睛期盼着。于是,我又给了一点儿……到最后,原本应该一满瓶的花生米只剩下了半瓶。唉,我的花生啊!

虽然英式肥猪已经因病离开了人世,但我一直忘不了它。现在,特别想问它一句:“你在天堂,还有花生米吃吗?”

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篇6:我的动物朋友作文500字

全文共 520 字

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我家养了一只小乌龟。圆圆的脑袋上“缝”着一些翠绿色的条纹,黑珍珠似的小眼睛镶嵌在墨绿色的脑袋上,一眨一眨的,好像在向我求着要吃的。眼睛下部有一条红色的条纹,像涂了一层腮红,所以我叫它“小红条”。它的背部凸起,很像一个小山丘,那是它的“铠甲”。小爪子很锋利,每天一划一划的,尾巴一摇一摆的,像在划小船。腹部像外壳一样硬邦邦的,上面“画着”一些小点点。如果你像老虎一样吓它,它就老老实实地把头和四肢全部缩到壳里,吓得一动不动,犹如一块石头。

小乌龟一般无聊的时候就爬到它的栖身之地——竹篮上。把头伸出来晒太阳,可为食物的时候就不一样了,它爬下水,先看看旁边有没有人,然后慢慢地爬向食物,熟练地把食物撕成几片,迅速地把食物吞下去,那速度真是惊人,谁说乌龟不快呢?它最喜欢吃虾米和鱼干。

有一次,我把捉来的蜗牛放到了缸里,过了一会儿,我发现缸里只剩下了几粒小渣渣。我吓了一跳,原来“小红条”把蜗牛吃了啊!它的牙齿真锋利!

小乌龟是从花鸟市场买来的,进了龟店,我第一眼就看见一只乌龟活蹦乱跳地,还爬在其他乌龟上热情地向我“招手”呢!爸爸说这乌龟尾巴长又大,能过冬,所以我就买了这只“小红条”。

我爱我的小乌龟,希望它能够熟悉我,不害怕我,早日成为我的好朋友

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篇7:四年级上册语文《卡罗纳》教学反思

全文共 508 字

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一、声音文件的处理

这是最自责的,真可以说难以原谅。这是一篇很伤情,感动的文章,虽然只在两处用到音乐,可是却是为这堂课增添不少悲伤与感动的好“工具”,可以借助它来激起学生的情感与想象,奠定的感情基调也会更加得悲伤更能引发学生的思维。而笨笨的我却忘记把文件下载下来,这是教训啊,惨痛的教训!

二、提的问题不够简练,精练

在一些提问方式上还不够干脆,比较罗嗦。这其实很忌讳的,学生明白问题了,你还强调它,显得烦琐,浪费时间。所以,在最后我是拖了一两分钟的。

三、想象写话处理的不好

想象写话是在理解课文的基础上,充分发挥学生的自主性,给他们以想象的空间,思维也得到了训练。可实际上,我却处理得不好。因为考虑到后面还有课外的拓展(小诗),而那时时间也不是很多了,我只能让几个学生来交流交流。本意是在课堂上同桌之间交流一下的,可是我却说出了:同学们,课堂时间有限,我们可以下课后交流。我不知道这是我前几次试教的所形成的习惯还是由于紧张而说错的,可我知道这其实是很不负责任的表现,是为了挤时间啊。这样的效果也是很不好的。

除此之外还有许多地方呢;对学生的反馈不够精细;关键词的出示没有及时;表扬的话语就这么几句等等。

这些问题今后有待改善!

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篇8:级我的动物朋友

全文共 517 字

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自从写了我的动物朋友,小朋友们对“小轮”可感兴趣了,那今天就写写它害怕“针药”的故事吧。

先来说它吃药。本来它在悠闲地叼彩色小皮球玩,突然主人叫它吃药。小轮用无辜的小眼神儿看着主人,好像在说:可不可以不吃啊?可是主人可不吃这套,说:“快点!”小轮就磨磨蹭蹭,用前爪左挡一下右挡一下,总是不配合。主人只好拿出绝招,吓唬他这药可以救狗命,它才勉强吃下。吃完了,还抬起头松了口气。主人都给它逗笑了。

说起打针,就更好玩儿了。小轮一听到“咣当”盛针管的小铁盒落地声,就浑身一震,仿佛鸡皮疙瘩都起来了。又偷瞄了一眼小铁盒儿,这不看不要紧,一看,吓得脊梁沟都发凉了——里面躺着三根针管儿,每根都寒光闪闪,冷气逼人!可吓坏了!猪队友主人又神补刀,说:“老天,要打三针啊!”小轮一听,腿都软了,身体快歪到墙上去了。可当听说打完针可以出去玩时,它又鼓起了勇气,要知道,为了躲避疫情,可是“两天”没出门了。幸好医生的手艺高明,一分钟就把针打完了,小轮还没感到疼就结束了!他又开始摇起了尾巴,本来哭丧的脸又神气了起来。果然主人领他去了小公园儿,它就神奇活现地转起这萌萌的大眼睛,又玩起了太空漫步机。

回家后,还得到了火腿肠的奖励。

“咯哧咯哧”,听,他啃得可欢了!

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篇9:我的动物朋友小学优秀

全文共 385 字

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我,有一只小鸽子,它叫:“张不飞,”为什么它叫“张不飞”呢?我来给你们说一下吧!因为,它从小就不会飞,我又姓张,所以,我给它取名“张不飞”。

“张不飞”它很挑食,它的“饭”是鸽子粮和玉米,但是它每次只吃鸽子粮不吃玉米,要么就是把它的“饭盒”弄翻,再要么就是把玉米一粒一粒的啄出去,反正就是不想吃玉米。我把这件事和老爸说了,老爸说:“它只吃鸽子粮,不吃玉米,营养跟不上,会死的!”我下了一大跳,连忙问道:“有没有什么好办法,让它吃玉米呢?”老爸说:“饿它一顿就好了。”但每次我都舍不得饿它,哎!这件事让我左右为难。

“张不飞”它也有很搞笑的事情,比如说每当它喝水的时候,它都会“啵!”一下,还有每当它把脖子缩进身体里的时候,它的样子很让人想笑,每当我把脚放在它面前的时候,他就会“叽叽”地叫,不知道是不是嫌我脚臭……

这,就是我又可爱又挑食又搞笑的小鸽子“张不飞”。你们喜欢吗?

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篇10:我的动物朋友作文800字

全文共 804 字

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有人喜欢可爱的小猫,有人喜欢“汪汪”叫的小狗,有人喜欢白白胖胖的大公鹅……而我喜欢的动物却是一只小巧玲珑的小鸡——小米。

至今我都念念不忘,小米出壳时的那一瞬间。一天清晨,我被一阵“啾啾”的鸡叫声吵醒,难道是……于是我迫不及待地奔向孵蛋器,果然有一颗蛋已经裂开了一条小缝,偶尔发出一声窃窃的鸡叫。我激动地把它捧到我的小床上,学着母鸡的叫声:“咕咕哒,咕咕哒!”期盼着小鸡快快出壳。小鸡听到了呼唤,使足了劲撑着蛋壳,蛋壳忽张忽合,突然,只听:“砰!”的一声,蛋壳终于被撑开了,与些同时,一只毛色棕黑,眯着眼,浑身湿漉漉的小鸡出现在了我眼前,这令我既欣喜同时又有些失望,它的样子使我想起了丑小鸭。我希望它早日变成美丽的“天鹅”。果然几天后它的羽毛变得越来越蓬松,毛色渐渐褪去黑色,变得黄嫩嫩的。眼睛旁边还有个翘起来的眼角,居然还是双眼皮,我慢慢地喜欢上了它。因为它是是第一只降生的小鸡,所以我给它起了个有趣的昵称:小米首鸡。唯一美中不足的是,小米天生残疾,它只能趴着,站不起来。这让我非常担心。于是,我每天给它按摩,几天下来,小米居然有一只脚可以金鸡独立了!

小米吃食的时候也很特别,它先把那只站不起来的脚架在食盘上,然后将整个身子蜷缩起来,另一只脚来回跳动,来掌握平衡,它每啄一粒米都非常不容易,我看见它非常可怜,于是每次都把米放在手心里,凑近它嘴边,方便它啄食。

每逢周末,我和妈妈都会给小米洗一次澡,洗澡时小米乖乖地躺在我的手心里。一开始,它有些害怕,一见水就打哆嗦,“叽叽”的乱叫,但后来小米逐渐适应了洗澡,它卧在我手心里,眯着眼睛享受着我的按摩。洗完澡,我们就用纸巾小心翼翼地把小米包起来,用吹风机把它吹干,最后,我把香喷喷的小米抱回了它的“房间”。

在我们的精心照料下,“小米首鸡”的羽毛日渐丰满,还长出了飞羽。它的身子圆滚滚的,远看像一个黄灿灿的绒绒球,非常可爱。

这就是我的动物朋友——小米。你们喜欢它吗?

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篇11:四年级我的远方朋友作文400字

全文共 489 字

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我的远方朋友——李鸿源

我有一个十分要好的朋友,他叫李鸿源,他现在在台湾省台北第五国小上小学三年级。他个儿高高的,可能都有1。42米,他有一头乌黑发亮的头发,圆圆的,胖乎乎的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,他的眼睛随时散发着智慧的光芒,他长着一张能说会道的嘴巴,他的耳朵大大的,婆婆说他长大了一定是个有福之人。

他经常给我打电话告诉我他的所见所闻以及学校的新鲜事,我也会告诉他家乡的变化。记得去年的一天,李鸿源泉兴奋地给我打电话,迫不及待地告诉我,星期六他去了日月潭,那里风光秀丽,群山环绕,绿树成荫,风景非常迷人。正巧,我们刚学过《日月潭》这篇课文,我真的有身临其境的感觉。他还邀请我有机会一定去日月潭看看,他给我当导游。于是我爽快的答应了。

每当冬季来临,李鸿源都会经常打电话问我:“文卓,文卓,青白江下雪了吗?台湾的冬天是从来不下雪的,我好期待过春节回来和你一起堆雪人,打雪仗……”我明白他的心情,我也只能遗憾地告诉他:“青白江还没下雪,如果下雪了,我一定第一个打电话告诉你。”

每年暑假,他都要回青白江,我们都会相约在新广场玩耍,也总会找个地方坐下来谈天说地,我们总有说不完的话……

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篇12:我的动物朋友

全文共 385 字

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动物是我们人类的朋友,因为它们无处不在,和我们息息相关。 譬如马。马在千百年前就和人类生活在一起,古时候用来运物品,拨山涉水,古人还骑马去打仗,肚子饿了就杀马,当做粮食,而有于马有关的词语有很多:马路,马力,马到成功,千里马等等等等。

譬如牛。牛吃苦耐劳,帮人耕地,拉行李,牛吃草,产奶还给人喝,牛肉是一种富含大量动物蛋白的优质食品,对于牛有关的词语有很多:牛力气,等等。如果没有牛,旧时社会就会变得很慢的前进,人就用更多的力气才能开耕出广袤的良田。

譬如狗。狗一见到生人或小偷,就会马上“汪汪”报警。狗是人类忠实的伙伴,狗在我们的生活中无处不在。 动物并非我们人类想象的那么低级,那么无能,动物是有性感,灵性的生命,我们要重新认识动物,平等友善的对待动物,和动物做朋友。一句话,在“朋友”面前,我们要多一点慈悲,少一点狠毒;多一点关爱,少一点杀鳓;多一点理解,少一点漠视。

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篇13:九年级我的动物朋友优秀

全文共 385 字

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我有一个动物朋友,它就是陪伴了我一年多的小猫咪,我给它起名——咪咪。

咪咪在我去年过生日的时候成了我们的家庭成员之一。爸爸妈妈知道我特别喜欢小猫咪,所以把咪咪当作生日惊喜送给了我。当我见到咪咪的那一刻,我高兴得跳了起来,直接把它抱在了怀里。

咪咪是一只小橘猫。她有一身洁白如雪的毛,中间夹着数块橘色的缌毛,充分显示了她的高贵气质。她白天有神的眼睛像小灯泡,总是一闪一闪的。她总是翘着高傲的尾巴,仿佛是一位高冷的女王,气场十足。它的嘴边有几根又长又细的胡须,像几根细鱼骨头似的,妈妈说那是用来测量鼠洞的神器。

它和我一样特别喜欢下雪天,有时下雪的时候,我们会一起去雪地里玩耍。它会在雪地里跑来跑去滚来滚去,还喜欢躲在雪堆里面一起玩躲猫猫的游戏。我每次都能顺着它的脚印准确无误地找到她,因为它的小脚印很特别,就像一朵朵梅花一样。

这就是我的动物朋友,给我的生活带来无限快乐的咪咪。

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篇14:童年的朋友作文写动物

全文共 291 字

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外婆家的小黑狗是我童年时形影不离的朋友

一开始我不知道小黑狗的名字,便问外婆:“这只狗叫什么名字?”外婆回答:“它叫小黑。”我蹲了下来,边拍手边喊道:“小黑来。”小黑它不认识我,就呆呆站在那一动不动,我走过去想抱抱它,没想到它闪电般逃跑了。我在外婆家的时候,天天喂它吃饭,渐渐地它认识了我。

自从小黑认识了我以后,每当我到外婆家,它总要扑上来抱住我。一次我和外婆到亲戚家玩,到那里骑电瓶车都要半个小时,它居然跑着跟过去,又跑着跟回来。

可是有一天,这只狗被别人打死了,当我知道了这个坏消息,我再也克制不住自己的情绪,眼泪象雨水般流了下来。

说真的,我非常喜欢这只狗,非常喜欢,非常喜欢……

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篇15:小小动物园四年级语文

全文共 549 字

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今天,我们全校同学都要去大兴野生动物园游览。老师给我们讲完注意事项后,我们便出了校门并坐上了大巴车。

大巴车于上午十点多到达了野生动物园,过了一会儿,我们便进入了野生动物园,开始了这次游览。刚进入动物园,远远就看见了我们今天的第一站———金丝猴馆。接近后,看见里面有许多金丝猴,但有的同学不认识金丝猴,一直大声叫嚷“大狒狒!”“大狒狒!”多亏导游解释说这是金丝猴,我们才停止叫喊。我们接下来参观了不少景区,如:夜行动物馆、动物散放区等。给我印象最深的还是要属动物表演区了。到达表演场后,我们全体同学都找到座位坐下,静静的等待动物表演的开始。过了一会,表演开始了,

第一个节目:小熊倒立。只见一只小熊顺着梯子爬上一个看台,并在看台上作出许多高难度的倒立动作。我仔细观察到这只熊胸前有一个白色的“Ⅴ”字型,它代表什么呢?“Ⅴ”应该是胜利的意思吧,我在心里也为它祈祷,希望它顺利、成功!它做完动作后,便点头哈腰地向饲养员要吃的,十分好玩。最后一项叫做狮子钻火圈:4个狮子分别从火圈跳过,每跳过一个,我们都拍手叫好,真是激动人心啊!

过了不一会儿,精彩的表演便结束了,但我却永远也忘不了这些可爱的动物们的表演的!下午3:20分,我们准备回去了,走出动物园后,我想:动物是我们的朋友,我们一定要保护它们,爱护它们!

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篇16:我的动物朋友小学生作文500字

全文共 585 字

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说到小仓鼠,大家一定都不陌生。它毛茸茸的,特别可爱,不少同学家都养了小仓鼠。

我家小仓鼠可真谓人见人爱,花见花开,你看一眼就会喜欢上它。它的皮毛油亮亮的,底色是黄的,在它背上还有两道白色的印记,看起来像被别人画了两笔又细又长的白色颜料。小仓鼠因此而的名为南瓜子。它有两只里白外黄的小耳朵,真像两片小花瓣安在头上。小耳朵下方嵌着一双小小的黑眼睛。可爱的小鼻子和嘴巴也被端端正正地安在了它的小脸上。

南瓜子的吃相太萌萌哒了。哦,午餐时间到了,南瓜子趴在铁栏杆上,两只小眼睛乌溜溜地转,好像一个一天没吃东西的流浪汉。我用力拿起那一大袋的仓鼠食物,南瓜子马上高兴地上窜下跳,可兴奋了。我用小勺子弄了一点食物到那粉色的爱心食盆里,南瓜子马上转过小脸来盯着我,好像在问:今天的食物怎么这么少?我会吃不饱的。它先捧起一小颗瓜子,小心翼翼地舔了舔,好像在尝一尝味道怎么样。嗯,味道鲜美,好吃!它的眼神告诉我。之后,南瓜子放开大肚皮,狼吞虎咽地开始大快朵颐,转眼之间食盆里的食物被一扫而光了。

南瓜子用乞求的眼光望着我,真是太可爱了,我只好再给它一大勺吃的。它用两只小手捧起一小块饼干,一小口一小口吃着老天赐给自己的美味食物,眼神中满是感激。最后,南瓜子把食物吃得一干二净,连一丁点小渣渣也不放过。饱了之后,它拍拍大肚皮,心满意足地睡觉去了。

我的南瓜子是这么生气勃勃,天真可爱,我要好好照顾它!

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篇17:和动物交朋友

全文共 546 字

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“和动物朋友”,听了这句话你大概会捧腹大笑。告诉你吧,我这次去奶奶家,可真和奶奶家饲养的小动物成了好朋友。

有一次,我拿着一盆米准备喂鸡,那些小鸡像长了千里眼似的,我刚出门,它们就从远远的地方飞过来迎接我。我想:哼!这些小鸡比我还贪吃咧!我把米撒在地上,它们啄我的鞋,似乎在感谢我,然后低着头,贪婪地吃起来。小鸡吃米的“哒哒哒”声就像一曲欢快的歌。我天天给它们喂食,它们也就不怕我了,无论我干什么,那些小家伙总是跟着我,和我可亲密啦!

在奶奶家小住的日子,不仅小鸡和我很亲密,小猪也和我交上了朋友。

那天,我刚吃完一个大梨子,还剩下一些梨肉和核,我自言自语道:“扔了怪可惜的,就拿去喂那些好吃懒做的猪吧!”我走到猪栏外面,肥肥的母猪一咕噜爬上护栏,用祈求的目光望着我,仿佛在讲:“小主人,我饿了,快给我一点吃的吧!”我立刻把手中的梨子扔出去,它边吃边点头,又好像在讲:“嗯,真好吃!谢谢你!”

和动物交朋友,是愉快的事情。但是,朋友们,我们养这些动物是为了什么?是为了等它们长大后把它们吃了吗?地球上每一个生命,都有生存的权力,虽然自然界奉行“强者生存,弱者淘汰”的生存原则,但反过来想一想:假如有一天动物强大了,你能忍心看动物残忍地伤害人类吗?

朋友们,让我们好好珍惜这美好的生活,和动物交朋友吧!

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篇18:我的动物好朋友作文

全文共 278 字

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我的动物朋友(方瑜强) 我养了一只黑白相间的小猫,它很可爱。圆圆的眼睛,小小的鼻子,尖尖的牙齿,毛茸茸的身体,是多么可爱。所以我给它取名叫小可爱。

我记得有一次,我带小可爱去公园玩。到了公园,它就在那里的花丛中穿来穿去的,把自己弄得一身草,然后它又和蝴蝶姐姐一起跑步比赛。又跑到池边跟小鱼捉迷藏。最后,小可爱又和美丽的蜻蜓嬉戏。不知不觉中,时间像一匹骏马奔向远方。天渐渐的黑了,我就把小可爱带回家了。

回家后,小可爱还不安分,好像还没玩够,老爱我脚边蹭来蹭去的,还不时的冲我喊:“喵——喵……”好像在请我下次再带它出去玩。

今天,我和小可爱玩得都很开心,很高兴。

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篇19:我的动物朋友作文350字

全文共 353 字

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今天下午我刚走进教室,我的好朋友就告诉我,我们班新来了六位成员——金鱼。我也带来了两条金鱼,一条红红的,另一条乌黑乌黑的,他们非常可爱。

我们班上的金鱼穿的衣服五颜六色各不相同!我的金鱼们各有特色,红色的金鱼比较瘦,黑色的比较胖。金鱼们穿的衣服也不一样,一条穿着鲜红红的衣服,上面点缀着一点白,好像一位准备出嫁的新娘。一条穿着乌黑发亮的衣服,上面点缀着白色,好像一位帅气的绅士。

金鱼们游水的姿态也不同:有的金鱼游的时候摇头摆尾的,好像很神气似的呢;有的游水时,直来直去的,时不时碰到鱼缸,看起来笨笨的;有的还把它那又长又大的裙儿摆的高高的,可好看了。

这时我往鱼缸里放了一把鱼食,鱼儿们看见之后,都迫不及待地游了过来,抢着吃呢!我看着它们那可爱的o形嘴巴,可笑极了!

这两条金鱼就是我的动物朋友,是不是很可爱呢?

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篇20:我的动物朋友小学作文

全文共 507 字

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提起我的动物朋友,我便想起我家的小狗叮叮,它是一只小泰迪狗。

叮叮有着一身灰褐色的茸毛,像穿了一件外套。一对耷拉着的小耳朵就像两个小三角似的挂在两边。它长着一双像宝石一般的大眼睛和一张三瓣儿小嘴巴。但叮叮最有特点的是肚子下面有一个白色的小爱心,真的是可爱极了。

叮叮不仅可爱,而且还很温顺。每次我一放学回来,叮叮都会先绕着我跑几圈儿,然后躺到我的脚边,让我去摸摸它的肚子,时不时地还会伸着粉红色的小舌头,一副非常享受的样子。

叮叮从不挑食。每次给它倒食物的时候,它都会等没人的时候再吃。如果你看着的话,它无论怎么样都是不会吃的。

不过有时候叮叮的脾气也会很不好。例如过年时,家里的一些亲戚来了,叮叮就会疯一般的大叫,像是在说:“你们是谁呀?怎么进我家的?如果再不出去,我就咬你们啦。”尽管这样,温顺的叮叮可是从来没有咬过任何人。

还有的时候叮叮也很淘气,我只好把它关到阳台上。在叮叮着急快哭的时候,那叫声好像在求饶:“主人啊,主人啊,您放我出去吧!我知道错了,我下次再也不淘气了,你就放我出去吧!”那叫声谁听了都会心软,叮叮真的是太可爱了。

这个就是我从小到大最温顺、可爱的动物朋友叮叮了,我非常喜欢它,希望它能永远在我身边。

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