高一关于我的梦中国梦征文汇集20篇

每个人都有一个梦，如果人人都有一个梦，那14亿个梦，是一道线，穿透世界，无人可挡，联络世界。

我也有梦，一个中国梦。

当一位老师。

她的严厉，培养出一代代天之骄子;她的汗水，哺育了千千万万的成功人士;她的温柔，教育了年幼的我们，给予了我们无数的知识。老师是一个崇高的职业，哪怕她流干了汗水，但看到我们优异的成绩，能为国贡献，她，尽力将疲劳，泪水，汗水隐藏起来，与我们一同庆祝。她，知足了。

这个中国梦，只是我的一个梦想，对我来说，对一个小学生来说，是一个遥不可及的梦想。也正是因为如此，这个梦想不是梦，也不是空想，是需要无限努力的。不论别人如何反对，它，依然是我心中最亮的太阳，最闪亮的钻石，最柔美的乐章。

我要努力，把目标定好，一步一步地往目标走去。

其实，每个人都有梦：

护士希望，再过不久，世界上没有医院，这代表人们已经远离了疼痛。

老师希望，能让所有的孩子感受到学习的欢乐。

打工者希望，自己的家庭美好，多挣点钱。

……

当然，只要人民幸福，国家富强，这一定是每个人最想要的中国梦

柳州，我的家乡，虽然没有昆明的四季如春，没有北海的金色银滩，没有湘山的滿山红叶，没有北京的皑皑白雪。但龙城有着属于它自己独特，属于它自己的美：龙城拥有着守护它的玉带，拥有着使它为之骄傲的名人，拥有着，拥有着龙城的子女。作为龙城的一女，我为之自豪，我要站在那高峰之顶高声道：“我爱你，我的家乡--龙城--柳州!”……

中国，是一个土地辽阔.有着许多名胜的国家。它是一只雄据嵮峰的和平鸽，在广阔的土地上飞翔，哺育了种种奇迹：桂林漓江的清奇峭拔，贵州昆明的四季如春，西藏草原的一碧千里，云南银滩的浪漫激情，北京长城的蜿蜒奇曲。跟这些神异的风景比起来，我的家乡--柳州就巡色得多了，但它却有着的属于自己的独特，属于自己的美。

柳州，是一个美丽的龙城，是龙城子女的母亲!它有着一条宽大而又晶莹的玉带，玉带环绕着柳州，让身处龙城的子女感到安全。它是龙城子女的生存之源，是龙城子女的生活之泉，它便是与龙城柳州一同看护着这方土地的繁荣，守护龙城子女的柳江。柳江包围着美丽的龙城柳州，柳州正处于柳江的正中央，犹如母亲怀中的婴儿，慢慢的成长,龙城柳州在柳江的蕴育下茁壮的成长.柳江的身边不知何时增添了许多横跨柳江两岸，好似空中腾飞的巨龙，只为柳江而存，只为守护龙城的子女而飞。腾飞的巨龙亲切的被龙城的子女们称之为“飞虹”，有着飞虹在天，无视万物，永守龙城的含意!它的独特，它的美，无处不淋历尽致的体现在我们的眼眶中，我爱我的家乡。

“龙城”顾明思意，它是哺育一代代伟人的地方，亦是优秀的人才多所向往的地方。而在这其中有着一位爱民如子的伟人，他在这儿留下了历史的脚印，留下了他那颗爱民如子的心，他就是龙城家喻户晓的“柳柳州--柳宗元”。柳宗元，在龙我们中的有着神圣而不可侵犯的，他的逝世让我们悲痛万分，千万龙城子女为他掀起了一个家，那就是柳候园，那儿是他的归属，是我们对他的追忆，柳候园中的柳候祠是他的象征。他的诗句给予了龙城的子女，给予我们奋斗的力量：山城过雨百化尽，榕树滿庭莺乱啼。柳宗元的存在永远是我们的骄傲，是龙城的自豪!这就是我家乡的独特，家乡的美。

“谢谢!”“下次在来!”“慢走”等等一类话，正是龙城子女发出的一道道的声音，一句句的礼貌，虽然微弱，却响彻于天地。“你好!”“先生，你好!”“祝你有好的一天”“愿你实现自己的理想”一声声的问候，一字字的祝福，虽然微小，却永远深埋于龙城子女的心中。一道道声音，一句句礼貌，一声声问候，一字字祝福，构成了龙城独有的曲子，让人暖于心底。

柳州，我的家乡，虽然没有昆明的四季如春，没有北海的金色银滩，没有湘山的滿山红叶，没有北京的皑皑白雪。但龙城有着属于它自己独特，属于它自己的美：龙城拥有着守护它的玉带，拥有着使它为之骄傲的名人，拥有着，拥有着龙城的子女。作为龙城的一女，我为之自豪，我要站在那高峰之顶高声道：“我爱你，我的家乡--龙城--柳州!”

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一个人梦想的实现和追寻，成就了这个国的光荣和腾飞，这就是中国梦。

——题记

梦想如一支点燃的火炬，激发出胸中的一腔热血;梦想如一场及时的春雨，浇灌出心中的一片绿洲……梦想描绘生命的曲线，梦想添加生命的光辉……梦想是黑暗中的一盏明灯，指引我们前进的方向。

黑夜中有一颗饱经沧桑的星星。他的身上记载着中国的遥遥五千年文明。在向梦想进发的途中，地震来了，中国不怕，人们互帮互助，重建美好新家园，山洪来了，中国不惧，人们手拉着手，用躯体抵挡凶猛的激流。 黑夜中有一颗璀璨夺目的星星，1949年，中华人名共和国成立。1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，1997年，香港回归，1999年，澳门回归，XX年中国举办第29届奥运会，这一切是多么的辉煌。

上帝没有给我们翅膀，但却给了我们一颗会飞的心，一个梦想的大脑，因而我们每个人都有了一双“隐形的翅膀”，中国有需要梦想。 《我有一个梦想》这是马丁 路德金的著名演讲，描绘了他心中的美国梦——一个没有歧视和偏见，只有追求公平和正义的梦想，有了坚持和追求，才能成就强盛。

美国梦成就了今日的美国，未来的中国需要中国梦来成就。我们需要敢想敢梦的勇气，更需要实现梦想的信心。 如果有人问我，你的中国梦是什么?我会说，中国有梦，中国敢做梦。

因为有梦就有创新，有梦才有未来。

小时候，春节团圆，在我眼里是理所应当的事情。直到去外省求学、工作，才对春节团圆有了不一样的感悟。

2001年，我在江西上大学，第一次经历了春运。在挤满旅客的绿皮火车厢里，我坐在靠走道的座位上，好奇地打量着周围的环境。有的旅客用蛇皮袋装着行李，几乎快把蛇皮袋撑破;没买到相邻座位的小情侣四处央求他人换座;四五个结伴回家的好友拿出酒、花生，在小桌板上摆起了“宴席”。

一位抱小孩的大姐走到我身边，轻声对我说：“同志，能不能让我坐在你边上休息一下?我一个人带着孩子，实在抱不动了。”我立马把座位让给了大姐。在交谈中得知，孩子的父亲在上海工作，她留在老家，这次要在上海转车，去北方的婆家过年。“回一趟家这么累，为啥还要回去?”我不禁问。“春节咋能不回家呢?回家就算是再苦再累，也是甜的。”大姐不假思索地回答。

是啊，春节回家对中国人来说，是一件特别重要的事情，路程即使艰辛坎坷，也阻挡不了人们回家团圆的心。

2016年，我到贵州遵义参加扶贫工作。春节前夕，扶贫工作队集中休假返沪，我购买了回上海的机票，只需2个半小时就可以回到相距1600多公里远的上海。刚到机场，我就被一位中年男人叫住了，他身后还跟着老人和七八岁的小男孩。“你好，同志，你是要回上海吗?我母亲和侄儿要去上海，可是他们第一次坐飞机，不知道进安检以后怎么走，能不能请你帮个忙带他们进去?”我同意了他的请求。

候机的时候，老太太告诉我，自己和孙子是去上海过年。我很诧异：“别人都是年轻人回老家过年，你们怎么反过来呢?”“我儿子在上海工作十多年了，这几年自己做了一点小生意，春节的时候订单多，忙得走不开，索性我带着孙子去上海过年。”老人笑着回答。

老人还告诉我，多亏交通发达，以前去上海要坐两天两夜的绿皮火车，放假的时间全浪费在路上了，有时儿子都不回家过年，现在有了飞机，春节团圆就更方便了。是啊，国家的发展，让人们的出行方式从绿皮火车升级到了高铁、飞机，也改变了人们过春节的形式。

2020年的春节，我的一个朋友，因为防疫工作的需要，不仅没有回家过年，还放弃了春节假期，坚守在生产防疫物资的一线岗位上。在拜年的电话里，他对我说：“等抗疫胜利了，还是得回家看看，不回家过年，心里总感觉缺了点什么。”是啊，不回家过年，缺的是团圆。

中国人的春节，是跨越艰难险阻后的团圆，是感受国家日新月异变化的窗口，是守护万家灯火背后的奉献，一样的相思，不一样的春节。

“中国梦”是一个多么让人振奋和向往的梦想，它不是某个中国人的梦想，而是能代表中国国家精神的最具代表性的中流砥柱之社会群体的梦想。中国梦就是在中国共产党成立100周年时，全面建成小康社会，到建国100年时，全面实现现代化，作为一名公民，我们要为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

国家强则民族强，国家富则民族富。从十七大到十八大，我国经历了极不平凡的五年。面对国内外环境的复杂变化和重大风险挑战，我们党团结带领全国各族人民，有效应对国际金融危机巨大冲击，保持了经济平稳较快发展的良好态势，并为长远可持续发展奠定了重要基础。我们战胜了汶川特大地震等重大自然灾害，隆重庆祝改革开放30周年和新中国成立60周年，成功举办了北京奥运会和上海世博会，胜利完成了“十一五”规划确定的主要目标和任务。经过五年努力奋斗，我国社会生产力快速发展，综合国力大幅提升，人民生活明显改善，国际地位和影响力显著提高，社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得重大进展，谱写了中国特色社会主义事业新篇章。

少年智则国智，少年强则国强。五年来，我从一名共青团员成长为一名中国共产党党员，从普通的大学生转变为大学辅导员。我的思想水平更高，专业知识更扎实，人生阅历更丰富，为祖国骄傲和自豪的心情更是真切!我为祖国的成长欢呼，为自己的成长雀跃，相信祖国的未来更美好!

11月29日，第十八届中央新一届常委在集体参观《复兴之路》展览时，习近平总书记说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。”[1]

习近平总书记对“中国梦”的阐释，触动并点燃了每个中国人内心深处的“中国梦”。 什么是“中国梦”?“中国梦”即复兴之路，复强之路!其动力源泉要求我们追求文化繁荣，教育进步。

文化的繁荣依赖于物质财富的积累和社会制度的改善，而教育的进步则依赖于我们每一个教育集体乃至每一个个体教育梦想的实现。近年来，我市教育投入巨大、改革力度增强、发展速度很快，取得了跨越式的发展。主要体现在如下几个方面：

1) 各级各类教育快速发展。全市学前教育发展意识明显增强，义务教育资源配置日趋合理，普通高中优质资源迅速扩大，职业教育服务当地经济社会发展的能力进一步增强，高等教育发展迈上新台阶，现代远程教育、老年教育和继续教育发展迅速，民办教育呈集团化发展态势，民族教育独领风骚，终身教育体系也开始建立。

2) 办学条件显著改善。“十一五”期间，规划并建设了近百所中小学，同时，全面完成危房改造任务，还建成了市、县区、学校三级教育网络，完成了“校校通”工程。

3) 教师队伍建设全面加强。教师队伍数量大幅增加，素质不断提升，师德师风水平显著提高。全市广泛开展教师专业培训，实施教育家培养工程。

4) 教育改革强力推进。改革招生制度，义务教育阶段学校严禁跨行政区域借读，普通高中严禁同城借读。改革教师招聘和管理办法，对新增教师采用劳动合同制管理。全面实施义务教育绩效工资制度，并扩大学校的绩效管理权。改革办学体制，对一些非义务教育阶段学校引入新机制，以资金、政策等促进其健康快速发展。

5) 教育质量明显提升。中小学各种校园文化艺术节丰富多彩，中学生社团活动取得重大突破，高考本科达线人数年年增加。

6) 教育公平迈出重要步伐。进城务工人员随迁子女定点学校数量增加，学生资助体系日益完善，留守儿童建设项目纳入民生工程。[2]

合肥的教育改革力度位居全省乃至全国之先，合肥的教育质量令人民满意，合肥正迈着铿锵有力的步伐逐步实现它自己的教育梦想。作为一名普通的教育工作者，作为一名刚刚加入合肥市教师队伍的我，在中国梦的引领下更是满怀着梦想与希望。

我希望我所教授的信息技术课能让所有学生喜欢，我希望我的学生能在我的课堂教学中学到知识，能发现他们感兴趣的东西，能大胆的提出自己的想法并勇于去尝试，我希望我的课堂是学生们能力提升和迸发创新活力的地方。

我希望我能利用自己已经掌握的计算机知识，为十中的信息化发展做出自己的贡献。我希望若干年后我们学校也有自己的教学平台、教务平台，也有自己的一卡通系统。我希望若干年后我们学校的数字化校园建设成为全市甚至全省的模范，对此我有信心。

我希望我辅导的信息学奥林匹克竞赛社团(简称NOIP社团)能够取得骄人的成绩，我希望以后每一年的NOIP获奖名单上会有越来越多十中学生的名字，而不仅仅是一中、一中再一中。我们十中的学生也很优秀，在信息学这块新的领域里，我们也可以开拓出一片新天地。

此外我还希望我能够在信息技术与学科整合上给其他学科的老师一些力所能及的帮助。我是教育技术专业出身，我深知现代教育离不开技术，每一次技术的突破都会给教育带来一次大的变革;然而技术是一把双刃剑，如何在教育中用好技术需要有专业知识的指导，我希望用己所学给其他老师以帮助。

最后，我希望我能够借助于现代教育技术的超能量帮助十中实现其跨越式发展的梦想。

中华名族的明天，可以说是“雄关漫道真如铁”——

刻在中国近代的镜头，虽然斑斑点点但历历在目，从鸦片战争，第二次大战，中法战争，甲午中日战争到八国联军清华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私、掠买华工到火烧圆明园;从“猪仔、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内!可谓惨不忍睹、闻所未闻!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上。中国史，我们铭记!

中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”——

“中华人民共和国中央人民政府成立来了!”毛主席这一声如一头东方雄师的“吼哮”，向世界展示着自己，令世界为之震颤。1997年7月1日，香港回归，“游子”回归“母亲”怀抱的时刻指日可待，百年屈辱，一朝洗尽，国人无不为此扬眉吐气!1999年12月20日，又是一个让所有炎黄子孙终生难忘的日子，澳门也回到了祖国妈妈的怀抱。在外界怀疑、挑刺、鄙视声中，中国人民不为所动，用自己的智慧与汗水，向世界奉献上了一道精彩绝伦、如梦如幻的奥运大餐恢弘华丽的开闭幕式、梦幻班的场馆建设、毫无瑕疵的后勤保障、几乎完美的组织工作、热情洋溢的志愿者、精彩非凡的比赛，让世界毫不吝惜地给予北京奥运会尽情赞美。罗格先生说:“这是一场真正无与伦比的奥运会。”60年了，讴歌时代，诵颂江山，礼赞岁月，传承文明，谱写了中华名族五千的灿烂文化。

中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”——

作为中学生的我们，现在的责任就是要好好学习，接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出更大的贡献。

当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强!少年智则国智，少年富则国富少年强则国强!制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步!

今天我以国为荣，明天国以我为傲!

同学们加油!让我们承载希望，放飞梦想，收获成功!

不久前，老师给我们讲了一篇新的课文一一《长征》。我受到了深刻的教育。

《长征》一文，记叙了从1934年10月开始，中国工农红军第一、三、五、八、九军团及中共中央和军委机关、直属部队编成的两个纵队，从江西南部的瑞金等地出发的战略性的大转移。红军经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等11个省，翻过终年积雪的高山，越过人迹罕至的沼泽草地，历尽艰苦，击溃数十万国民党军的多次围追堵截，行程两万余里，1935年10月胜利地到达陕西北部的革命根据地。

红军长征中遇到的艰难险阻何其多啊!攻天险、爬雪山、过草地，历经种种磨难，但红军把这些困难看作了平平常常的小事，以豪迈的英雄气概高歌：红军不怕远征难，万水千山只等闲。

那么，他们是靠什么来完成二万五千里长征的呢?是飞机?还是汽车?不是。他们靠的是自己的双脚，靠的是坚定的信念和乐观的革命精神!这难道不值得我们学习，不值得我们歌颂吗?这首诗给我们揭示了一个哲理：革命者在革命事业中常常会遇到困难，甚至会遇到生命危险，但不应该被这些困难吓倒，要时刻锻炼自己的意志，只有勇于战胜困难、战胜自己的人才能获得成功。

其实还有许多的例子可以证明这是个千真万确的真理。张海迪坐轮椅，登上了成功的巅峰。爱迪生不怕失败，勇于探索，取得了前所未有的成就。还有霍金、海伦……

合卷深思，我真感到惭愧。一次，我们学校去登山，才爬到半山腰，我就累得热汗直流，气喘吁吁，直打退堂鼓。老师见了说：这比起二万五千里长征来，不算什么。我的脸一下子涨得通红，心里想：是啊!我怎能被这点困难吓倒呢?于是我一鼓作气，终于爬上了山顶。现在想起来，坚强的意志和顽强的精神是成就伟大事业的重要支柱。

从此，只要我一遇到困难，就用“长征”精神来鼓舞自己。

一双落满灰尘的皮鞋，略显粗糙的皮肤，穿着一件印有“国家电网”标识的蓝色工作服，用手机不停地和客户交流着用电事宜——这是计武留给记者的第一印象。

计武——甘肃兰州供电公司新区客户服务分中心一名业扩报装员。自2012年3月来到兰州新区，他用心做好新区用电服务工作，勤勤恳恳、兢兢业业，赢得了客户的信任和称赞。

上门服务 为客户制定最佳方案

“再忙，不能让客户添堵，再难，也不能让客户为难。”每天不到上班时间，计武的办公室就挤满了人。

随着兰州新区上升为国家级新区，海内外投资商纷纷落户，每天都有企业建厂和工厂开工，都涉及报装用电。招商引资无小事，为客户服务，让企业早日开工投产是关系到新区经济投资环境的大事。计武急客户之所急，想客户之所想，及时开通绿色报装通道，上门服务，极大地缩短了客户报装时间。

“来到兰州新区，从申请到送电不到一周时间。计武前前后后到我们公司跑了四五次!”青岛啤酒(甘肃)农垦股份有限公司经理张安文对计武的服务赞不绝口。

接到青岛啤酒(甘肃)农垦股份有限公司用电申请后，计武始终以热情周到的服务和认真严谨的作风对待每一个细节。流程进展的每一步他都及时与客户沟通，主动落实。每一台变压器安装时他都到现场勘察，严格把关，为客户制定最佳供电方案，尽最大力量为客户节约资金。

截至2014年6月底,新区累计受理业扩报装5106户，总容量为15.65万KVA,供电方案按时答复率为100%，按时送电率为100%。

践行承诺 让每位客户满意而归

计武一直用心血和汗水践行着自己的服务承诺，力求让每位用电客户满意而归。

2013年12月的一个工作日上午，一位40多岁的企业主找到计武办理用电申请，要求当天下午为其通电。计武耐心为其办好了手续，并承诺尽早为其安装。听说当天不能通电的情况后，那位企业主便指着计武嚷道：“怎么下午不能给我把电安装好?我们刚入驻，工人都无法生活。”计武心平气和地说：“您先别着急，我还得到现场核对用电负荷，才能看用什么样的导线，得有一个过程。”在客户稍微冷静下来后，他耐心地做好解释工作。计武说：“为了供电企业的形象，我认为个人受点委屈算不了什么。”计武是这样说的，他更是这样做的。

1月22日夜晚，大雪纷飞、寒风刺骨，秦川镇一家炼铁厂熔断器烧坏造成停电。眼看着几十万元的铁即将损失，心急如焚的厂长马立成打通了计武的电话。来回十几千米的山路，积雪覆盖，计武凌晨1点多到达铁厂，以最快的速度排除了故障，厂里的机器再次轰鸣，铁厂损失被全部挽回。

“新区每位用电客户都是我们的客人，我们要倾尽全力去为他们提供优质的供电服务。”一句朴素的话语，道出了计武对服务工作的挚爱。

别看才来兰州新区不久，计武骄傲地告诉记者，兰州新区的建设用电都有他的参与。多少客户是临时用电、多少客户需要正式用电、负荷多大、变压器容量是多少、有多少千米线路需要迁移，他一一向记者介绍着。而这些看似烦琐的数字，他都铭记于心、如数家珍。服务无止境，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。规范、优质的供电服务是计武心中追求的目标，每一时、每一刻，他都把客户满意当做最大的追求。

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好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。

第一，做好老师，要有理想信念。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

第二，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。

第三，做好老师，要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。

国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。

第四，做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

有人说，好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

有爱才有责任。好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为爱教育、爱学生，我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大，人生舞台就有多大。

老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。“学而不厌、诲人不倦”，有教无类，因材施教，教也多术，就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质。这本身就是一种伟大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到宽容，是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要，儿童和青少年更是如此。一些调查材料反映，尊重学生越来越成为好老师的重要标准。好老师应该懂得既尊重学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

那坎坷的两万五千里——《长征》观后感湖师付小403班 周飞廉南昌起义后，由于国民党的迫害，无奈之下，红军8万人马向陕北转移。

这次转移行程共两万五千里，这就是举世瞩目的长征。暑假里，我就看了一部介绍长征的历史电影-——《长征》。整部影片讲述了一次艰难，坎坷，伟大而又可歌可泣的征战。第五次反围剿失败后，红军战士的心情十分低落，而与此同时国民党反动派的几十万大军铺天盖地地向中央苏区袭来。为了摆脱困境，红军在湘江展开血战，强渡湘江，突出了重围。但此战红军伤亡很大，原本的八万人一眨眼就损失了五万，元气大伤。

面对如此形势，一直没有发言权的毛泽东在大家的帮助下，对国际共产组织代表李德进行了批评，并解除三人党组织，最终使党的领导权重新回到了毛泽东等领导人手中。此后红军的行动变得正确，红军的作战也变得勇猛，胜利也多了起来。毛泽东分析了当前的形势，采取了声东击西，调虎离山，四渡赤水，佯攻云南等战略，击破泸定桥，带着队伍，翻雪山，过草地，历尽千辛万苦到达陕北，组建了川陕根据地，与红军二、六军团会师，长征终于获得了胜利。

看完影片我不禁赞叹道：“这长征的两万五千里真是坎坷的很呐!”刚开始的湘江之战中，战士们冒着敌人飞机的狂轰乱炸，鲜血把江水给染红了，江面上浮着战士们的尸体，一战过去红军横尸遍野，这个景象惨不忍睹，湘江两岸血流成河，活着的战士也只能为牺牲了的战友痛哭，不能给他们埋葬，因为在后面有几十万大军在追赶他们;在翻越雪山的时候，战士们没有专业的装备，没有取暖的工具，许多战士在攀登雪山的时候因为雪崩、饥饿、疾病，寒冷而死亡。

其中有一个小女孩，在征途中因病而死去，她死后只能埋于风雪之下，让纯洁的雪花将她掩埋，这一切都是多么让人痛楚啊!攻打泸定桥时，战士们吃力地爬着铁索，敌人的枪炮猛烈地向他们射击。在枪林弹雨中，中弹的战士身体痛苦的抽搐着，时不时地掉入万丈深渊，但另外的战士还是顽强地爬向桥对岸。伟大的主席——毛泽东，在无可奈何下，将自己幼子托付给沿途的群众抚养。

可怜天下父母心，主席作出这个决定需要多大的勇气。我不禁对主席充满敬佩之情。“我们今天的幸福生活是前辈们用鲜血换来的。”

老师们、同学们：

今年，是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。这是正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利，是中国人民和全世界一切爱好和平的国家和人民的盛大节日。

列宁曾说过这样一句话：“忘记过去就等于背叛。”

我们每一个炎黄子孙都应该清楚的记得一百多年前的甲午战争使中华民族蒙受了空前的奇耻大辱，使中华民族在半殖民地半封建社会的深渊里越陷越深;三十多年后，“九一八事变”打破了沈阳城的宁静;“七七事变”的战火硝烟弥漫在卢沟桥畔。曾经创造了五千年灿烂文明的东方大国失去了原有的尊严，整个中华民族处于亡国灭种的危急关头，每一个有良知的中国人都会从心底发出一声怒吼：起来!用我们的血肉筑成我们新的长城!

中国共产党挺身而出!它义无反顾地扛起了抗日民族战争大旗，指出了“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有实行全民族抗战才是我们的出路!”

热血青年站出来了!他们激愤地奔走在大江南北：“以华北之大，却放不下一张平静的书桌了!”他们高呼慷慨激昂的抗日口号，以共纾国难的大无畏气概，站到了时代的前列，使全民族抗日救亡的风暴，迅速席卷了中华大地!

爱国官兵站出来了!他们高呼“停止内战，一致抗日”。从马占山到冯玉祥，从张学良到杨虎城，从东北义勇军的抗日烽火，到西安事变爆发，最终促成了抗日民族统一战线!

全民族抗战开始了!从平型关大捷到台儿庄战役;从东北抗日联军到长城喜峰口愤怒的大刀，让无数日本侵略者得到了应有的下场!正是由于中华民族的团结一心，正是由于中华民族有数不清的杨靖宇、左权、张自忠……中国人民才最终迎来了抗日战争的胜利，洗刷了近代以来的民族耻辱!这场战争已经过去整整70年了，但是，我们怎能忘记南京大屠杀中被毫无人性的侵略者残杀的30多万同胞!怎能忘记在整个抗日战争期间中国付出的3100万鲜活的生命!怎能忘记日军在侵华的半个多世纪里给中华民族带来的深重灾难和精神创伤!……

今天，我们虽然生长在和平年代，但我们要牢记历史，牢记五星红旗是先烈们用鲜血染红的，牢记“落后就要挨打”的生存法则。不仅如此，我们还应承担起历史责任，从自身做起，从小事做起，从规范自身的言行做起，将这份爱国情感落实到行动中。最后，我愿与朋友们共勉一句催人奋进的话：“天行健，君子以自强不息。”

为了激励中学生朋友在成长中学会担当，让广大青少年在面对家庭、社会、民族、国家赋予的使命时，树立起责任意识和担当意识，中国作家协会儿童文学委员会、中华全国妇女联合会中国儿童中心、中国少儿报刊工作者协会中学报刊专业委员会共同主办，全国82家中学报刊联合承办第十一届中国中学生作文大赛(2015-2016)。

中学时代杂志社是本届大赛的承办单位之一。

一、本届大赛主题

总主题：我成长，我担当。成长是中学生生活的主题。在成长过程中学会担当是这个生活主题所赋予的重要内容，诸如生活体验、未来展望、自然感悟、成长心得、心灵快意、人生世相、书海畅游、网络海洋、故乡情结、天地大美、文化传承、修身养性、翰墨风云、城乡之间、人情冷暖等无不纳入其中。围绕大赛主题，下设初赛题目：初中组15题，高中组15题(大赛初赛题请详见《中学时代》杂志网站：http://www.chinawenjin.com.cn/，以及中学时代杂志社公众微信)。

二、大赛后援单位

浙江大学、中国人民大学、南京大学、山东大学、华东师范大学、南开大学、吉林大学、重庆大学、华中师范大学、黑龙江大学、兰州大学、湖南大学、辽宁大学、河南大学、四川师范大学、云南大学、云南师范大学、香港大学等。

三、竞赛时间和办法

时间：自即日起至2015年12月10日止。凡本刊这一时间收到的在信封、稿件(包括电子稿)上标有“中学时代征文”字样的稿件，均有效。征文来稿严禁抄袭，鼓励网上投稿;也鼓励以学校为单位参赛，每个学校限报20篇。征文来稿务必注明作者及指导教师详细的联系方式。

办法：该赛事本着学生自愿的原则，不收取参赛学生任何费用。本刊将在来稿中评选出初、高中一等奖各20名，二等奖各50名，三等奖各100名，优秀奖若干名;获奖学生和指导教师均由中学时代杂志社颁发获奖证书。获本刊一等奖的作品报送中国中学生作文大赛评委会，参加全国范围的复赛、决赛;获奖学生和指导教师均由中国中学生作文大赛组委会颁发获奖证书。获本刊一等奖的学生将获赠2016年全年的《中学时代》杂志;部分获奖作文将在《中学时代》杂志上刊登。对组织出色的学校将由大赛组委会颁发优秀组织奖。

进入全国决赛的选手，将于2016年在中国香港进行“听说读写”测试，角逐全国一等奖和“恒源祥文学之星”(即全国特等奖),并参加颁奖仪式。

四、征文要求

要求：征文文体不限。篇幅初中生不少于600字，高中生不少于800字为宜。

征文寄发地址：山东济南市二环南路1号中学时代杂志社 邮编：250002

联系电话：0531-86131748 / 86131746(兼传真)

征文投稿邮箱：jnzxsd@163.com

第十一届中国中学生作文大赛初赛题目

初中组(共15题)

一、全命题作文

1.星空下的遐想

2.我给自己写封信

3.长大后我就成为你

4.相处有道

5.人会长大三次。第一次是在发现自己不是世界中心的时候;第二次是在发现即使再怎么努力，有些事终究还是令人无能为力的时候;第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。

人的成长是有阶段的。请根据你的体会和经历，以“成长的蜕变”为题目，写一篇不少于600字的文章。

二、半命题作文

要求：将题目补充完整，再按题作文，不少于600字。

6.一路 (书香、成长、风景……)一路 (笑、歌、春风、风雨……)

7.就这样 长大(慢慢地、幸福地、痛苦地、奇怪地……)

8.我努力读懂 (包容、经典、自己、父母……)

9.我为 分忧愁

三、材料、话题作文

10.著名诗人汪国真在许多诗句中写了同一个主题，如，“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”(《热爱生命》)，“是男儿总要走向远方，走向远方，为了让生命更辉煌。”(《旅程》)“我祈求，只要不是平淡，如果远方呼喊我，我就走向远方。”(《只要明天还在》)

请阅读上述诗句，以“走向远方”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

11.阅读下面这段材料，根据要求作文。

奔驰的汽车嘲笑长年站在路边的路标：“世界那么大，你长年累月地站在这里，只能看到来来往往的车辆，永远也不可能领略世界的美好。”路标回答道：“到世界各处走走，见识不同的风景，确实是很快乐的，很幸福的。但我的责任就是为你们指示方向，虽然我不能像你们一样到处旅行，也不能见识各地的风景，但看到你们都在我的指示下顺利旅行，我也是很快乐很幸福的。”

全面理解材料内容，选择某一角度、某一侧面立意，题目自拟，文体自选，写一篇不少于600字的文章。

12.阅读下面的材料，按要求作文。

上中学了，我几乎终日忙碌不停。如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海，何处是岸?

又熬过了一个夜晚。

今天，我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本，走出房间……

接下来，会发生什么事情?

请发挥想象，自拟题目，自选文体，续写此文，写一篇不少于600字的文章。

13.一根火柴可以带来光明，也可以毁掉财富。差别在于，你用它点燃什么?请结合自身体验，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

14.阅读下面的文字，根据要求作文。

古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的声音呢?是校园的课钟，还是窗外的风雨?是新岁的爆竹，还是梦中的短笛……

请以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

15.一位老农面对荒芜的田地问几个儿子：“如何除掉地里的杂草?”儿子们回答说：用锄头挖掉，用火烧掉，撒上农药……老农说：“都试一下，如果没有除掉，一年后再来这里商议。”一年后，儿子们相约而来，他们看到的是荒芜的田地上，长满了茂盛的庄稼。没有一棵杂草。顿时，他们明白了：欲无杂草，必须种上庄稼。

其实，人生，社会何尝不是如此呢?希望没有“杂草”，就该种上我们需要的“庄稼”。

请根据以上材料，结合自己的经历和感悟，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

高中组(共15题)

一、全命题作文

1.分享，还是分担

2.脚比路长

3.门外与窗前

4.逆袭

5.我们总以为，一切温暖来自我们体外。比如太阳、火炉，殊不知，我们的心就是一颗太阳，一只火炉。当我们处于寒冷、孤独、寂寞的时候，我们也可以自己温暖自己。

请以“有一种温暖来自自身”为题目，自拟文体，写一篇不少于800字的文章。

二、半命题作文

要求：将题目补充完整，再按题作文，不少于800字。

6. (搏、泪、笑、乐、爱……)，我的年度汉字

7.给 (生命、爱好、自己、他人、健康……)留些空隙

8.周国平在《碎句与短章》中写道：“存在的一切奥秘都是比喻说出来的，对于听得懂的耳朵，大海、星辰、季节、野花、婴儿都在说话，而听不懂的耳朵却什么也没听到。”

读了以上材料，你有何思考和感悟?请以“听 说话”为题，写一篇不少于800字的文章。

三、材料、话题作文

9.中国古代有“大事难事看担当，逆境顺境看襟度。临喜临怒看涵养，群行群止看识见”的俗语。

请根据你的理解和感悟，从“担当”“襟度”“涵养”“识见”中选择一个作为话题，自拟题目，自选文体。写一篇不少于800字的文章。

10.阅读下面的文字，按要求作文。

青春像一把刀子，锋利敏感;而生活像另一把刀子，厚重敦实。当这两把刀子对削的时候，青春这把刀子就会慢慢卷刃。而人也就在生活中慢慢成长。

11.读了这段话，你会有什么感想?请联系自己的生活实际，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。《菜根谭》中说：“仁人心地宽舒，便福源而庆长。鄙夫念头近促，便禄薄而泽短。”

请根据这句话的意思以“宽舒与近促”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。

12.香港的著名国学大师饶宗颐先生说自己“一向观世如史，保持着‘超乎象外’的心态，从高处向下看，不局促于一草一木，四维空间，还有上下”。

请以“从高处向下看”，为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。

13.为无为，事无事，味无味。这是中国古代思想家老子主张的一种生活态度。意思是以无为当做作为，以无事来做事情，以无味当做好味。有人说这简单的九个字，凝聚了丰富的中华智慧。

请以这九个字为话题自拟题目，自选文体，并结合你的成长实际写一篇不少于800字的文章。

14.有经验的船长常常告诫自己的船员，船在负重时最安全，空载则最危险。你怎样理解这句话?请自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。

15.如果方向错了，那么前进就是倒退。

你对这句话有怎样的感悟和联想?请自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。

第一，做好老师，要有理想信念。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

第二，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。

第三，做好老师，要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。

国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。

第四，做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

有人说，好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

有爱才有责任。好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为爱教育、爱学生，我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大，人生舞台就有多大。

老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。“学而不厌、诲人不倦”，有教无类，因材施教，教也多术，就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质。这本身就是一种伟大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到宽容，是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要，儿童和青少年更是如此。一些调查材料反映，尊重学生越来越成为好老师的重要标准。好老师应该懂得既尊重学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

世界上没有两片完全相同的树叶，老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，必须精心加以引导和培育，不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥，更不能把学生分为三六九等。对所谓的“差生”甚至问题学生，老师更应该多一些理解和帮助。老师在学生心目中具有重要位置，老师无意间的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。

我们生活在一个物产丰富、风景优美的祖国——中国。在这个富饶的祖国里，住着十三多亿的人民，每个人，都有自己的梦想。有人说过:一个人没有梦想，就像小鸟没有翅膀;可见，一个人的理想对他的一生是极其重要的。金色的童年，理想是最美好的。

在上一次中国梦的主题中，我了解到，童年的梦想的确是最美好的:有的同学想当歌星，有的想当护士，有的想当警察……甚至还有人说要再创恐龙世界昨日的辉煌。大家的梦想有大有小，但我们都知道“梦想很丰满，现实很苦感”，我看确实是这样，它不是只靠嘴巴说说就行的，而是要靠实际行动去完成的!下面来听听我的故事吧!

从小开始，妈妈总是说我什么都学，就是没有一样精的，所以，我一直都在寻找自己的兴趣爱好，就在二年级时，终于找到了:

从开始读大班时，就开始学二胡了，当初，我觉得的二胡十分的难，左手的手臂抬着，手指还要按弦，酸死了;右手的手臂还哦要顶着弓，痛死了;难的还不止这些，更难的是左手和右手还要配合好，这样曲子才会好听。开始时，我不停地叫苦叫累，每次都想着要放弃放弃，都没有心思放在二胡上，两三周才上一节课，有时甚至一个月才上一次课，因为对二胡十分不感兴趣，但是，每次在练习的时候，妈妈都千叮呤万嘱咐我:坚持就是胜利，胜利的果实在前方等着你，我偏偏不听，直到上了小学二年级时，我看到了学校的同学们参加了许多乐器的比赛，都屡屡获奖，每次，我都向他们投去羡慕的眼光，心想:如果我是他们就好了!但在后来的几周内，我知道了他们是通过平时的努力，才换来几天的成功，不都说:“台上一分钟，台下十年功吗?”他们都是“先苦后甜”的，于是，我暗下决心，一定要超越他们，所以，从这时开始，我每次练习都十分的认真;至少45分钟，我把妈妈的话牢牢地记在心里:坚持就是胜利……随着级别的升高，知识的积累，能力的提高，我渐渐地找到了二胡的乐趣，看着我的二胡老师都到处去表演，我对他何止是羡慕，从那时起，我便有了一个当老师的梦想;于是，我加倍的努力练习，积极的参加比赛，即使没有获奖，我也不泄气，要的不是成绩，而是那个参与的过程;况且我还知道:我不能在一个台阶绊倒，就不爬起来，半途而废，你们都听过《猴子挖井》的故事吧!我可不想学那只猴子，要知道胜利的果实在前方等着我，所以不管有重重困难，我也要闯过!经过了我不断的努力，在短短的两年半时间内，我从一级学到了七级，其中，七级有一首九级乐曲，我还参加了一次比赛，考了两次级，获得了“人生的第一本证书”，(第二本还未拿到)，我还学习了二胡名曲《空山鸟语》《江河水》我对自己的成绩感到骄傲、自豪!

我相信，只要我一直保持着这样一个信念:坚持就是胜利，胜利的果实在前方等着你，只有持之以恒，我相信，我一定会梦想成真的!

每个人都有自己的梦想，每个人的梦想就是一朵美丽的花瓣，十三亿的花瓣汇集在一起，就成了一朵充满梦想的花朵，在中国，我们就叫它中国梦之花，这就是中国梦。

同学们，我们不能没有梦想，没有梦想就没有目标，没有目标就没有生活的道路……总而言之，不能没有梦想。如果没有，你可以从现在开始，去找自己的爱好，那个爱好，就是你人生的起点。

粒粒皆辛苦 古人云：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗一直在我耳边回响。 往事点点，汇成了我记忆的海洋。

爱粮节粮，提倡低碳环保，说，够吗?要的是看得到的行动，那么就不要言而无信。从这一刻，哪怕下一刻，你就可以实施你的行动了!Let’s do it together，people !

从古至今，有多少人写过节约粮食的古文，例如，两首《悯农》，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这两句话流传甚广。当你走过农田，看到在地里辛辛苦苦农作的农民，你是否会为自己浪费粮食的行动而感到羞耻?当你在悠闲打扒着碗里的饭、米粒掉落一地的时候，你是否会想起说不定现在正在挨饿的农民?

爱惜粮食节约粮食，就是在珍惜那些劳作人民的努力成果。背对着火辣辣的太阳，擦着汗水，一声一声嘿咻嘿咻的人是为我们的生活付出最多的人。

我可以很明确的说明，我没有做到真正的珍惜粮食，可我做到的是在一天一天的进步，我为自己的行为而感到骄傲，不知道在多久以后，我可以骄傲的说：字什么什么时候起，我再也没有浪费过一粒米。我相信我可以做到，就在不远的将来。

看着每天有许许多多的同学将没有吃完的饭倒掉，这一幕真的触目惊心，浪费，真的好浪费。这些90后没有尝过真正的苦，每一天都是生活在阳光下的阳伞里，所以他们不懂，说再多他们只会左耳进右而出。

如果仅仅只是一群孩子在浪费，还有饶恕的余地，可是就连一些曾经尝过劳动之苦的大人们也在浪费着，每天是烧的多吃的少，吃不完就倒。难道他们忘了几年前他们也是这些他们眼中的废物的创造者了吗?我为他们而感到悲哀。时代在进步，可是人们却在忘本。这让我觉得真的很可悲啊!

问问这个大自然，它还可以为我们服务多少年?问问那些劳动人民，他们还能劳作多少年?问问我们，我们还有多少年“享受”这些?大自然摇了摇头，在这样任人类浪费下去，它会垮下。劳动人民摇了摇头，在这样无止尽的让人类索取下去，他们没有精力再去坚持了，而下一代的接班人却又在哪里?那群娇生惯养的80后、90后?他们可以吗?他们都摇头了，我们又能怎么?他们都没有法子了，我们又能怎样?哪怕是为了多“享受”几年，也让我们开始爱粮节粮吧!让大自然多坚持几年，让劳动人民多坚持几年。

每个人都有自己的梦想。梦想，是我们每个人的力量源泉和精神支柱。它给了我们克服困难的勇气，使我们在人生道路上坚强地走下去。而国家的富强与强盛也需要有美好的中国梦。从不言弃，努力拼搏是我们的行动;一丝不苟，专心致志是我们的品格。中国梦就是我们对祖国美好的期望。

通古今，有多少英雄好汉大展宏图?历史人物的丰功伟业无不震撼我们心灵。串未来，祖国必将繁荣昌盛，美好光景无不令我们向往。人人的中国梦都意义非凡。

我的中国梦就是做一名科研人员，像林俊徳那样奔赴到工作的最前线，献身于我国的科研事业，努力拼搏，为国家的科技发展贡献出自己的一份力量，为祖国打造出一片新的蔚蓝天空。这是我的梦想，也有很多与我有共同想法的人们：为祖国献出一份力。而家庭的梦想又是什么呢?是安居乐业，是国泰民安。希望政府、国家机构能做好国防措施，在灾难来临时能够迅速作出反应，使家庭幸福美满。当然，这也是我们每个人的中国梦。老师们的中国梦就是培养更多的学生，使他们成为国家的栋梁......等等，都是中华人民对国家的憧憬与希望，那么我们应当如何实现中国梦呢?

上帝给予我们聪明的头脑、灵活的身躯和远大的梦想，仅此而已。那么力量，顽强的意志从何而来?就是在追逐梦想的过程中领悟到的。这些只不过是它的“副产品”，而更多地是人生的哲理。如同一把金钥匙，一双翅膀，伴我身旁，带我实现梦想。所以，我们要在小时候树立梦想，要踏踏实实的走好每一步，紧盯着自己前进的目标而努力，为国家的兴旺承担起一份责任。当然，实现梦想的路程蜿蜒崎岖，遥远漫长。必定困难重重，退一步，碌碌终生;进一步海阔天空，命运就决定在你的一念之间。

中国梦是美好的，但我们要为之付出辛勤的努力，只有坚持才会实现梦想，让我们用双手去打造自己与民族的未来。来吧，同学们，去传递梦想，分享给全国56个民族。让我们一起，团结一致，同心协力，推动祖国的发展，相信祖国一定会繁荣昌盛。

我明白：中国梦就是每个人的梦，是56个民族共同的梦想,是13亿中国人的梦想,让我们携起手来共同创造我们的梦想

梦想好似一只小鸟，带着人们勇往直前，到达理想的天堂;梦想好似一棵小树，每天茁壮成长，成为一棵参天大树;梦想好似一艘小舟，乘风破浪，把我们带到憧憬的地方，把烦恼带到九霄云外。梦想是一个神奇的东西，让人们重新振作，向梦想冲击。人人都有梦想，人人都渴望实现自己的美好的愿望。 小时侯，我的梦想是快快长大，成为一名人民教师。因为我觉得老师是一个好玩的职业，每一天都可以跟我们一起玩耍，每周还可以放两天假。那多么好!他就像一个指挥家一样，把我们指挥的有理有条，他还像一个巧手的大厨，把我们烹制成一道道美味的菜肴;并且，老师是一个高尚的职业，他把一生的心血都洒在了我们的身上，“随风潜入夜，润物细无声。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。〞这一篇篇诗句后面都有他们无私的背影。记得有一次，班上的一名同学因为生病而落了许多的课，老师冒着大雪到他家补课，这更加坚定了我当老师的决心，而且要当一名像我老师一样的老师。 慢慢的，我长大了，当老师的梦想也随之淡忘。然而，我又想当一名家喻户晓的大律师，专门为那些没有钱的人打官司，为那些无辜被害的人打抱不平。让那些不法分子闻风丧胆，将那些贪官污吏绳之以法，得到百姓们的爱戴，成为一名为人民办实事的好律师。自从看了神州5号、6号载人火箭登上月球以后，我的梦想是当一名航天工程师，造出更多的载人火箭，让地球的每一个人都能登上月球。现在，地球资源面临枯竭，我要寻找出更适合人类居住的地方，让炎黄子孙以后更好的成长，取得更卓越的成绩……

当律师也好，当航天工程师也罢，目的都是让祖国更快更好的发展，科技是第一生产力。我要好好学习，学习国际先进的技术和科技知识，用自己的学识来为祖国创造出美好的明天，用自己的智慧为祖国编织未来。希望我们的祖国，正如我们所期盼的一样，像一条金色的巨龙，越出东海，向世界腾空而去。我要实现我的梦，并且为国家的建设奉献一份自己微薄的力量。

梦想，它是黑夜中时亮时晴时暗的火光，带给人们忽远忽近的希望，它漂浮在想象和期待之中，是人们孜孜不倦的追求。

--题记中国梦·飞天梦从古至今，飞上太空是人们一直所向往的。富有激情和超乎想象力的炎黄子孙，不只是在简单地描绘着绚丽的飞天梦，他们在千百年的岁月流逝之中，不断地尝试实现自己的美好愿望。明朝时期，中国飞天第一位探索者--万户，在乘坐自制的火箭升入天空后不幸爆炸身亡。后来，随着那曲《东方红》的悠扬旋律在耳畔回响，中国人民沸腾了。现如今，“神州九号”顺利升空，我们知道，中华民族终于迎来了飞天梦想的辉煌时刻。

这一刻的背后，是无数研究者无数个日日夜夜智慧、汗水、拼搏所筑就的，宇航员们勇敢、坚持的精神在鼓舞着每一个中国人。 中国梦·民族梦 实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是随着另一场梦的破碎而来的。固步自封的封建统治者依然沉浸在往日辉煌所造就的梦想中，不料却等来了西方列强的坚船利炮，等来了亡国的灭顶之灾。之后一连串的屈辱求和，将摇摇欲坠的旧中国推入了深渊，中国人民在黑暗中摸索前进。1921年7，中国共产党诞生，带领我们开始了复兴之路，追梦之旅。朝着“中国梦”曙光初现的方向奋勇前进，红军长征，八年抗战，三大战役……经历了这一切之后，那天--1949年10月1日，天安门城楼前，鲜艳的□冉冉升起，正所谓，“雄关漫道真如铁，而今还步从头越”。

中国梦·我的梦 少年智，则国智;少年强，则国强。我们肩负着中国复兴的伟大重任，自知“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。有人说，我们是长在红旗下，走在春风里，从小就泡在蜜罐子里，靠不住。不，不是这样的。为了人生，为了梦想，为了祖国，我们也在披星戴月，努力用知识武装自己，创造自己的未来。依靠个人发明而创立通用电子公司的爱迪生，搞银行的摩根，淘宝网的创始人马云等等，他们都曾出生微寒，但他们身上所具有的那种坚定、自强不息的顽强精神深深地感染了我。我为他们所折服，并决心从改变自己开始，为梦想而奋斗。

“中国梦”呼唤创新的热潮，“中国梦”点燃奋斗的激情，“中国梦”唱响青春的号角。当流星划过天际，点燃那一抹闪电的绚丽，我知道，无论将来的路途怎样坎坷，我都会坚定心中那份最初的梦想，因为那个蓝色的梦想燃烧着一个学子对祖国的无限深情。

梁启超曾说:“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”回首历史的长河，多少有志之士为中国的复兴献出自己的力量。当林则徐主持虎门销烟，当郑成功收复台湾时，内心定是怀揣着中国富强的梦想吧。

一路走来，中国经历了太多，面对苦难时，国人并没有选择退缩，而是愈发勇敢，团结一致。英语俚语中有这样一句:“苦难是化了妆的祝福。”历经的苦难告诉了我们，成功是因为你失败却不放弃。中国最终选择了站起来，矗立在世界的东方。

习近平主席自信地说:“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”带着人民的希望，他坚信到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现。

毛泽东的诗句《沁园春·雪》中曾这样写道:“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”如今的我们，承载着中华民族腾飞的梦想。行走在人生旅途中，中国梦就想一面鲜红的旗帜飘扬在我心中。

希望通过不懈的奋斗，实现自己人生的价值，做一名对社会有贡献的中国人。马丁路德金通过自己不懈地坚持和努力，为黑人争取权利。袁隆平通过培育杂交水稻，解决了上亿人的粮食问题。每个人都会为自己想要实现的梦想献出自己的力量，就如同一只在暴风雨中自由遨游的海燕，划过黑夜的阴霾，去创造出属于自己的蓝天。

在人生的道路上，披荆斩棘，无所畏惧，无论面临多大的困难，为我的中国梦而奋斗。希望祖国更加繁荣富强，希望每一个人都能享有应该的权利，希望野生动物能够得到保护，希望人与人能够和睦相处。同样希望能够努力实现自己的理想。

我的中国梦犹如一条属于自己的路，需要用一块块的石阶去铺设，有毅力且坚强地走下去。当最后回首往事时，我不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻，而是为自己感到自豪。

中国梦，如今渐行渐近。我不仅拥有梦想，还有实现梦想的勇气。

不远处，梦想的风帆正要起航，让我怀着中国梦，驶向远方……

我国工人阶级和劳动群众满怀喜悦地迎来“五一”国际劳动节。我们向全国的工人阶级和劳动群众致以节日的祝贺，向在各条战线上作出突出贡献的劳动模范和先进工作者致以崇高的敬意。

伟大时代造就伟大的中国工人阶级，伟大的中国工人阶级推动伟大时代前进。

我国工人阶级具有光荣传统，在中国共产党的领导下，工人阶级愈益成为改革开放和现代化建设的主力军。在建设的工地上，在企业的改革中，在服务的岗位上，在科技的攻关中，我国工人阶级站在时代前列，肩负历史使命，艰苦创业，奋发进取，为改革、发展和稳定作出了重大贡献。人民生活的不断改善，社会财富的不断增加，综合国力的不断提高，都是和工人阶级的伟大创造分不开的。在这个过程中，我国工人阶级队伍不断壮大，科学文化素质日益提高，主人翁精神进一步发扬光大。当人们为国家日新月异的建设成就而感到自豪的时候，不能不由衷地赞叹，工人伟大!中国工人阶级是推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量，是不断发展人民群众根本利益的坚定力量，是维护社会安定团结的中坚力量。

英雄总是用实干建功立业，崇高总是用平凡震撼人心。

在我国革命、建设和改革奋斗征程中，曾经涌现出孟泰、王进喜、时传祥、张秉贵、蒋筑英、包起帆、李素丽、徐虎、王启民、窦钱成等一批又一批劳动模范。最近受到党和人民高度赞誉的许振超、李斌同志是当代工人的杰出代表。许振超、李斌同志爱岗敬业，勤奋刻苦，无私奉献，勇攀高峰，创造了一流的工作业绩。他们的思想品德集中展现了中国工人阶级的精神风貌，体现了中国工人阶级的时代精神。“五一”前夕，全国总工会授予412个先进集体和1017名先进个人五一劳动奖状奖章，表彰他们在我国改革开放和现代化建设中作出的突出贡献。许振超、李斌同志和千千万万劳动者以他们的实践告诉我们，劳动创造历史，劳动无上光荣!我国经济发展和社会进步，书写着劳动的光彩篇章;创造幸福生活和美好未来，凝结着劳动的辛勤汗水。我们的事业和人民呼唤着也培养着尊重劳模、学习劳模、争当劳模的时代风尚。

全面建设小康社会是全党全国人民在新世纪新阶段的历史任务，也是我国工人运动的主题。

抓住本世纪头20年重要战略机遇期，实现全面建设小康社会的宏伟目标，树立和落实以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，必须全心全意依靠工人阶级，充分发挥工人阶级的主力军作用。中国工人阶级要自觉地担负起时代赋予的光荣使命，紧跟时代步伐，立足本职工作，追求新知识，掌握新科技，提高新技能，不断增强学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力，在全面建设小康社会的实践中创造无愧于时代的伟大业绩。

广大职工群众是先进生产力、先进文化的创造者，同时也是改革建设成果的享有者。

我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深刻认识工人阶级在改革建设中的重要地位，把充分发挥工人阶级主力军作用与保证广大职工共享经济社会发展成果统一起来，大兴求真务实之风，带着深厚的感情，着力解决好关系职工群众切身利益的突出问题。工会组织要增强政治意识、大局意识、团结意识和群众意识，自觉围绕中心，服务大局，履行职能，充分发挥党联系职工群众的桥梁纽带作用。各级党委要进一步加强和改进对工会工作的领导，认真研究工会工作的重大问题，支持工会依照法律和自己的章程创造性地开展工作，更好地发挥工会在做好党的群众工作中的重要作用。

工人伟大，劳动光荣。随着全面建设小康社会的发展进程，在全社会大力弘扬尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的精神，使广大劳动者和全体人民通过矢志奋斗赢得美好未来，通过诚实劳动创造幸福生活，我们的祖国必将更加繁荣富强，人民的生活必将更加富足安康。