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难忘的活动作文六年级实用20篇

难忘的岁月影片首次把延安时期党建工作搬上银幕,填补了重大革命历史题材创作的一个空白。开学吧小编整理了相关的月观后感,欢迎欣赏与借鉴。

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难忘的亲子活动作文600字

全文共 597 字

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今天,我们班组织去迪茵湖生态园秋游,那里风景美如画,小草点点头,花儿挥挥手,风姐姐吹过来向我们眯眯笑。

我们走到农场,全班同学戴上圆圆的帽子,扎起雪白的毛巾,变身成了“小农夫”。小农夫们今天任务可真不少,要浇水、除虫、认识农作物等等。一个个小农夫撸起袖子,拿起长长的水枪,争先恐后地去把水枪装满水,向可爱的花儿浇水,只看见花儿们张开嘴巴,大口大口地喝水,花儿们喝饱了,开得更加艳丽。浇完水后,小农夫们集合好队伍,准备去完成下一个任务。当听到导游姐姐说下一个任务是要抓虫子时,可把女生们吓坏了。来到菜园才发现原来虫子是塑料做的假虫子,女生们哈哈大笑。小农夫们摘掉帽子,把“抓”到的虫子都装在里面。抓到许多虫子后,我对虫子们说:“如果你们再吃菜,我就把你们一个一个地抓走。”

小农夫们吃了木瓜继续完成任务,认识植物,我得认识六种植物。小农夫们记住了就往植物场跑去,因为只要找到三种植物就可以去玩蹦蹦床,大家在里面蹦啊,跳啊,玩的可开心了。

拓展游戏环节,我最喜欢玩穿越时空的游戏,我们先排站好,手牵着手,然后把呼啦圈从左边套在身上,一条腿抬起来穿过呼拉圈,另一条腿抬起来再穿过,从右边传给下一个人的身上,一直传到最后一个人。这是要靠巧力和团队的合作才能完成的一项游戏。最后女生队大获全胜,开心极了。

迪茵湖的美是“碧水如镜,绿树成茵,繁花似锦。”永远刻在我的脑海里,我们在一片欢声笑语中结束了这一天的行程。

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篇1:班会活动作文

全文共 531 字

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今天是星期一,每个周一下午第三节都会上班会

今天老师让我们选出下周一的升旗手,竞争是毋庸置疑的,同学们的喊叫声能震破玻璃。我本来不想参加,我自以为自从上了初中后,变的就没有上进心,我胡乱写了几个认为不错的学生交给了老师。 突然,我想起了一句话:于世无争的桃花源是不存在的,世界本来就是罗马竞技场,没有竞争意识的人是一无所获的。

想到这儿,我便自告奋勇地上黑板为选手写票,老师允许我写,不过,我可没有那么自信。因为我的字体本来就不好,再加上在黑板上写,我有些紧张,老师向我投来鼓励的目光,我舒了一口气认真写 了起来,另一个同学给我唱票,我写候选人的名字,然后在名字的后面用正字来计算他们的飘数。我边写边想:竞争对吗?竞争让赢的人高兴,输的人伤心,这样好吗?我写了一会手有点酸,我不经意 的甩甩手,班主任便让我先歇一会儿。我便站在哪里思考:我是比是刚把自己从上进心的篱笆中出来,又把自己关进竞争的篱笆中,竞争创造了人类又为什么让失败的人类伤心?忽然有人推了我一下, 原来班主任让我回到座位上,选票的结果让我大吃一惊:我竟然被选为了升旗手。

上完课,我终于想明白了:一个成功的竞争者应经得起风雨,应该具有抗挫能力。在竞争中流泪的是弱者,在困境中成长的人才会成为生活的强者。

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篇2:难忘的拓展训练活动作文600字

全文共 665 字

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我如同一艘小船,必定会驶向波涛汹涌的大海,去迎接未来的挑战,为了让自己未来的道路更加通畅,现在自己就要严格训炼。

这是第一次参加峰毅拓展训练营。换了迷彩服,集合整队,我们先做了锻炼前的热身。热身是为了让自己的身体拉伸开,只有拉伸开后,进行剧烈运动时才不会觉得难以承受。

为了锻炼学员的专注程度,教官安排了“激情拍手”项目,我们也为此挑战了一把自己。和我一同训练的是一些比我小好多岁的弟弟妹妹,他们十分可爱,露出他们独特稚气。让人不禁为他们捏了一把汗,能跟上节拍吗?因为他们年龄小,接受知识的能力和我们不在一个层次上,所以我担心他们会被惩罚。为了达到教官要求的整齐划一,我们这些大哥哥大姐姐有意放慢了拍手的速度。出乎意料的是,我们对那些小朋友的担心是多余的,在最后一轮挑战中,我甚至要跟着他们的节奏和进度,我都有点不知所措了。我们总共进行了三轮,每一轮都有超越,在团队的共同努力下,我们很好地完成了挑战任务。

为了锻炼自己身体的协调性和团队意识,教官安排了拓展项目:“电网”,“电网”是一个看似简单,其实很有难度的挑战项目。它需要全部队员齐心协力才能完成。电网的网孔一次只能让一个人通过,而且一旦触及网丝网孔也会被封闭。项目开始,我们进行了激烈的讨论,用最快的时间讨论出了通过的顺序,有的钻、有的抬,小心翼翼,有条不紊,紧张而又兴奋。最终我们全体通过,大家欢呼雀跃,为团队众志成城的精神而喝彩。

拓展训练,熔炼团队,挑战自我,通过这次活动,我懂得了

分工、配合是团队所必需的,

细心、耐心和坚持也是完成任务所必要的,

所有这些,都将让我受益终生。

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篇3:庆六一活动作文

全文共 851 字

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上星期四下午,我们班举行了庆“六一”联欢会。其中有一个环节,是做游戏——抱成团,规则是这样的:参加游戏的同学飞快地围着裁判员转圈,裁判员大声说出一个数字,同学们自由组合,按这个数字紧紧地抱成一团,多一个少一个都会被淘汰。

开始点名了,我笔直地站好,手尽可能高高地伸向天花板,使自己更显得像一座挺拔的山峰。终于被点到名了,我快步走上了表演的空地。

裁判员一声令下,我们都飞快地转起圈来。我转得像没头苍蝇,感觉天昏地暗,终于裁判员喊了一个数字,当时我已经晕头转向,真没听清楚是哪个数字,只见周围的同学“哗”的一下散开了,分成了两组,有的同学在“人团”外面,紧紧抓住里面人的衣服,而在“人团”里面的同学,却紧张地数着自己队伍的人数,生怕多人或少人。我观察了一下两个队伍的人数,看起来报的这个数有些大,朱亿展这个队伍里的人好像少一些。出于一种侥幸的心理,我投向了朱亿展的队伍,死死地抓住了他的衣服角,像溺水者抓住了一根救命稻草一样,结果还真是瞎猫碰上死耗子——好运气,两个队伍的人数都正好。

第二回合,我吸取教训,转圈时慢了一点,听到裁判员报的是“4”,我飞快地找到“命中的归宿”——王子鉴那个队伍,仔细数了一下,1、2、3,算上我正好是4。正暗自庆幸,却没想到,张哲梁来了,他一把抓住了我,队伍的人数变成了5,我大吃一惊,绝望地喊道:“不,张哲梁快走!”可他仍像我抓住朱亿展一样,死死地抓住我,赖在了我们队伍里。我再挣扎已经没有用了,由于我们队伍多了一个人,所以全军覆没,被淘汰了。

比赛进行到了白热化阶段,裁判员十分聪明,布置了一个个陷阱,他大喊了一声“1”,居然有两个同学中了陷阱,慌慌张张,晕头转向地抱在了一起,遭到了淘汰。

最后只剩下两个同学——姚相吉和范泓勋,由于人数太少,无法“抱成团”,所以改成了用猜拳的方法作为最后的决赛,两回合下来,范泓勋打败了姚相吉,夺得了冠军。

活动中,同学们还表演了趣味小品、诗朗诵、舞蹈、乐器演奏……庆“六一”联欢会在大家的欢声笑语中结束了,也在我童年的记忆中留下了美好的一笔。

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篇4:一次有意义的户外活动作文600字

全文共 708 字

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今天,阳光明媚,晴空万里。至善教育的老师带领我们去参加户外活动,同学们脸上个个洋溢着灿烂的笑容。

我们在笑笑老师的带领下坐上了豪华的大巴车。一路上,司机非常敬业,车子开得很平稳。笑笑老师为我们一路讲解,并为我们拍照留下了美好的瞬间。一路上,窗外的风景非常好,一排排高大的树像威武的解放军守卫着祖国的大地。

大巴车似“神”一样的速度到达了目的地,所有人兴高采烈地来到了活动场地。这时,迎面走来的是一群神采飞扬的红军叔叔,在整理好队伍后便带领我们到蒙古包换上了红军服。当我穿上红军服时,顿时感觉自己就像是一名真正的红军战士,神气十足起来。

接着我们跟随红军叔叔来到了一个宽阔的场所。同学们在领队老师的带领之下跳着红舞,唱着红歌,慷慨激昂的歌声响彻了乡村田野,激荡着人心,仿佛自己已经回到了那个年代。

心心念念的重走长征路,今天终于可以实现这个愿望了。当我走完这段路后,我深刻地体会到了当年红军长征时的艰辛,感受到了他们不怕牺牲,勇往直前,英勇奋战的无畏精神。没有他们的奉献,根本不会有我们今天的幸福生活,所以我们更加要珍惜现在的一切。我下定决心一定要做一名孝顺父母、尊敬老师、努力学习、守信用、爱劳动的好孩子,并用自己的知识来回报社会,为社会尽自己的一份力。

吃过午饭后,我们观看了家长和同学的才艺表演,现场气氛热闹非凡,我们时而捧腹大笑,时而拍手称赞,活动氛围逐渐浓厚。

紧接着我们又进行了拔河比赛、平衡球这两项运动,在这两项运动中让我明白了团结一致的重要性。最后的滑索道渡河更让我懂得了红军利用索道节省时间时的艰辛与危险。

通过参加这次户外活动,不仅增长了我的见识,更让我懂得了红军叔叔们的伟大。我要向他们学习,用知识来回报社会。

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篇5:多彩的活动六年级学生

全文共 606 字

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“啊吹,啊吹,呼呼!”我们上了一节有趣的课——吹瓶子课,用嘴吹瓶子,使瓶子倒下。

老师先找了两位同学上来PK,只见第一位同学弯着腰,张大嘴巴,吸入一口气,用尽全身的力气去吹,然而,瓶子仍然稳如泰山;第二位同学扎了个马步,使劲去吹,瓶子纹丝不动。两位同学直到把力气都用完,瓶子还是没有被吹倒,他们累得满脸涨红,回到了位置上。

第二组PK的同学是小吉和小凤两位女生,小凤用力吹,小吉觉得用嘴根本就吹不倒,一位同学说道:“小吉,吹下面的纸!”哦,原来瓶子下面有一张纸,小吉去吹纸,纸像大海里的波浪一样卷起,同学们起身围到她们身边,一个同学拽住纸,拉了一下,瓶子只好认输,硬生生的倒下了,这个方法真不错!

老师说:“好了,同学们拿出矿泉水瓶,用自己的方法去吹瓶子。”

我开动大脑,觉得应该把力气都用在瓶底或者瓶盖上。

“时间到。”老师说,“谁有什么方法给同学们分享一下吗?”小李举起手来:“我觉得应该把瓶子倒过来,这样好吹”,小娄说:“我们可以把瓶子放在一把尺子上,另一端再放一个瓶子,利用跷跷板的方法使瓶子弹起来。”还有的同学说:“我们可以晃动桌子,使瓶子倒下。”同学们争先恐后的回答,个个同学发挥奇思妙想,有了许多好办法,真是八仙过海——各显神通!

这些脑洞大开的方法,在同学们的尝试下,全都成功了,同学们的办法都很好,老师眉开眼笑,夸同学们都是爱思考的好孩子。

经过这节课,我知道了做事要开动脑筋,认真思考。条条大路都能通成功。

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篇6:难忘的小学生活六年级作文450字

全文共 628 字

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光阴似箭,日月如梭,六年的小学时光眨眼即将逝去。经历过的往事像葡萄般在心底发酵、酝酿,最终酿出了芬芳醇香的美酒。望着学校的一草一木、一砖一瓦、一景一物都感到那么亲切、那么可爱、那么让我恋恋不舍。

记得入学的第一天,妈妈领着我的小手,第一次走进站前小学,眼前的一切感到那么的陌生。当我第一次进入教室,看到了即将与自己共同生活共同学习的同学们,心里是那么的激动!第一个教我学知识学文化的是我亲爱的老师!老师——多么美好的称呼!是您认真地从26个拼音字母、简单加减乘除开始教起,随着年龄的增长,学到的知识也越来越多。大概是因为班主任特别幽默风趣的原因吧,我非常喜欢数学课,上课时格外认真听讲,遇到不懂的问题马上向老师请教,每次老师都能给予耐心的解答。在学到丰富知识的同时,老师也教会了我很多做人的道理,尊老爱幼、拾金不昧、尊重师长、团结同学、遵守社会公德等等。记得有一次在校园里,我捡到20元钱,当时旁边一个人也没有,我内心也有过挣扎,但我看到胸前红领巾在飘扬,想到了老师的谆谆教诲,我最后把钱交到了大队辅导员手上。在小学六年生活中,我取得了很多成绩——三好学生、雏鹰标兵、征文优秀奖等等,这些成绩的取得与老师教导是分不开的,谢谢您——老师!

即将结束小学生活,即将告别母校,我感慨万千,心情非常不平静。不管将来我从事什么职业,不管过了多少年,我永远忘不了我的母校——站前小学,忘不了我的恩师、我的同学,忘不了和同学们之间结下的深厚友谊,忘不了在母校的六年快乐时光!

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篇7:六年级多彩的活动作文600字

全文共 628 字

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九月开学季,我们学校迎来了“绿化活动”。

老师通知下午每个学生都要带一把铲子,一双手套。这次活动我们要植树种花。学校给每个班级都分好了活动区域,我们班负责花坛。

下午,大家都依次排好队来到花坛边。大家准备好工具,开始干活啦!我这一组负责栽小树苗。大家紧张又兴奋,我拿着铲子刨土,刨成了一个土坑。两位同学又拿着一棵小树苗放了进去,他们扶着小树苗,好让它站得笔直。我继续铲土,把土坑填满,让小树苗栽种得牢固些。

顶着烈阳,不一会儿,大家的额头上就已经渗出细细的晶莹的汗珠,但是大家仍不放弃,个个的小脸累得通红,脸绷得紧紧的,我抹了一把脸上的汗水,同学们却哄堂大笑。我还不知道怎么回事,好心的同学提醒我,指指我的脸,我才意识到我脸上抹了几道泥土印。

大家都栽得差不多了,我们拎着水桶抬水,大家有顺序地排队接水,等了许久,终于轮到我们了。接水之前,我们一人接了一把水洗脸,啊,真凉快!我们接了满满一桶水,我和小伙伴一起拎着水桶走了。也不知是谁喊了一声:“看谁先到班集合,最后去的是小狗!”我们都争先恐后地拎着水桶跑,呀!水洒了好多,于是我们放慢脚步。不一会儿,我们就看到一位同学摔倒了,摔破了膝盖。大家都扶着他起来,给他冲洗伤口,果然,安全第一,安全必须放在第一位。

这段小插曲不一会就结束了。我们回到花坛,给小树苗、小花浇水、施肥。所有活都干完了,大家都颇有成就感,脸上就差写着“得意”两个字了。

经过这次活动,我明白了绿化环境的重要性。我们要为保护环境贡献自己的一份力量。

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篇8:六年级最难忘的事作文500字

全文共 511 字

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发生在校园里的事,很多很多,就像一个万花筒,五彩缤纷,在这记忆的“蜘蛛网”里,有一件事深深地驻扎在了我的脑海里。

那一天,上课铃响了,我们不约而同地奔向操场。到了操场,老师说:“快点集合,站队,谁站好了就去排队练翻跟头!”老师的话真管用,同学们立刻把弯着的身体挺得像松树一样笔直。随后,老师又让我们做了他教的侧身运动,踢腿运动等等;啊,终于练完了!我们情不自禁的排好队:男生一队,女生一队,每队有一个垫子。我看前面的同学基本都做成功了,就暗自给自己鼓劲:“加油!你一定能行!”于是,我把双腿一弯,弓着身子,然后两腿用力一蹬,只见瞬间眼前一片漆黑。睁眼一看,这可闹了个大笑话:我翻到垫子外面去了。我只好垂头丧气地排到队伍的后面等待着下一轮。

我仔细观察前面的同学翻跟头的技巧,原来翻之前做准备时,把后脑勺放在垫子上,然后翻过去赶紧抱腿。终于又轮到我了。我摆好姿势,后脑勺对准垫子,用力一翻,然后赶紧抱腿,虽然还是稍微有点歪,可是比上一轮好多啦。

不知不觉,下课铃敲响了,我们唉声叹气地说:“怎么这么快就下课了?我们还没玩够呢!”我们垂头丧气,恋恋不舍地走出操场。尽管我们觉得这节课的时间很短暂,但是我们感觉很充实、很有趣、很开心!

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篇9:一次难忘的体育活动作文450字

全文共 471 字

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伴着秋风秋雨我们又迎来了一年一度的秋季运动会。运动会每年的项目都不一样有时跳绳,有时是长跑,有时是短跑。常常让人捉摸不透。

今年我被抽到参加比赛了。我可不喜欢运动,所以我都没怎么运动,我的体能自然就比别人差了。

上场时我还在想我肯定是倒数第一,干脆直接输掉好了,反正也赢不了。

裁判一声令下别人都像一根根离弦的箭冲了出去,而我则慢悠悠的走。不知过了多久突然有人喊“快点跑啊!”“相信你自己可以的!”我向右边一望看见了我们班一个个同学的面孔,“不要做一只缩头乌龟!”我看见了我的死党喊着。在那一瞬间我看到了我们班同学以前努力在比赛中争第一的场景,与我们班里运动会的奖状。他们就算没有第一也要努力而我却放弃了。我不能玷污班里的奖状与同学的努力。我突然跑了出去就像一阵风一样,“就是这样,继续跑!”又有人喊。才跑了一会我就满头大汗,但是我还是咬牙坚持下去了。

运动会结束了,我们班是倒数第一。我为此感到遗憾,可是同学们过来对我说:“你努力了就好,一起去运动吧。”“好。”我一边说一边跟他们走出去。这次运动会令我十分难忘,难忘的不是名次而是同学们对我说的话。

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篇10:六年级作文:难忘的第一次

全文共 842 字

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岁月匆匆,如今的我已步入初中,一路走来,经历着不少磨难,每当步入困境,总会忆起那颗葱葱杨树下,静静等待的少女,心中便翻涌起温暖的浪涛,带给我前进的勇气。

校园中静悄悄的,我独自走在空无一人的长廊上,时而扭头望向那空荡荡的操场,心中如死水一般,一种莫名的孤独侵袭而来,使整个人落寞无比。今日的我在参加了校园竞赛,比赛时间直至六点才结束,如今的校园,只有我一人了吧。

我慢步走下一楼,路过往日喧闹的教室。我停下脚步,探头一望,寂静的教室里,站着一排排孤零零的课桌,没有了同学的吵闹,既显得和我一样孤单,像是验证了这个事实,终又一人离开。

转身下楼,踏着沉重的步伐,慢慢走出教学楼。笑啥?刚刚踏出大门,对面匆匆杨树下的女孩吸引了我全部的目光,我怔怔望着她高高的马尾扎在身后,随着不时摇晃的小脑袋一上一下的摆动,白晳的脸庞上镶嵌着一双澄澈明亮的大眼。那双忽眨的大眼正在焦急的环视四周,像是在找一个重要的人,突然,她望向了我,迎上我的目光,此时,我也是震惊得说不出话来,这个女孩不是别人,而是我众多朋友中的一位!

她见到我,粉嫩的脸庞上扬起阳光般灿烂的笑容,迈开腿,像只轻快的小燕子朝我飞来。我急急迎了上去。“哎呀,你终于来了,我可等了你好久呢!”说着,便笑吟吟的伸出手,轻轻拍拍我的双肩。“你,在等我?”我一字一词的说出来。“嘿,你这什么表情呀,有这么惊讶?本姑娘就是在等你。”她摇着脑袋,笑嘻嘻的回答。“哦,对了,”“怎么?”她翻下背上的包,伸手摸索了一阵?一双水汪汪的眼睛始终看着我,随即,掏出一包薯片,“喏,你最爱吃的。”说着,便塞到我手中。我嫣然一笑”你是朋友中第一个等我的人,”“那是,本姑娘可仗义了!”

她笑着,如朝阳般温暖,她的话,使她整个人闪闪发着金光,我此时也感到周围的氛围在升温,一股新的暖流,流进我心中。一种新的情感在身边荡漾开来,我知道,这是一种全新的体验,叫做友情。

直到现在,每每回忆起那个场景,仍有一股温暖涌上心头,那一次等待,使我第一次体会了友谊的美好,让我久久不能忘怀。

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篇11:难忘的同桌六年级作文_600字

全文共 552 字

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今天就让我们,来说说我们的的朋友吧。我认识的朋友眼睛大大的,鼻子尖尖的,脸胖胖的真可爱啊。

他是一个个子不高长的很像小女生的人,他叫小明他学习最好,每次都的第一名,我们班的男生,那个不喜欢和他玩所以我们天天下课问他题,他也和愿意,他说帮助人他最高兴了,在这个、星期三、我们要开始考试了,我们都很紧张,他一点都不紧张,看着他拿脸上的笑容,让我们为他担心,考试考完后我们问他你会考多少分,他信心满满的说会考到95以上,过了两天老师那这卷子说,我今天要表扬以为同学、同学都说是我是我,老师念出来说小明今天考了99分,全班都吓的说不出话。

这次怎么又是小明啊,他学习真好啊,我们班的同学都无法比较,老师说小明下次再接再厉你一定能考到100分的,在、星期四、的时候老师开公开课的时候我们,没人举手只有小明勇敢的举手了,他告诉我们一定要勇敢要勇敢的面对,后来我们都像小明一样勇敢的举起手来,老师都夸我们真棒,在我们的期中考试中,我们全班52人有49名是90分以上还有3个人都是85以上,我们班在全乡排第一名全校第一名,我们都得了奖状,小明考了双百分被评为三好学生,小明真是学习又好还长的可爱,我们要向他学习。

你们身边有没有朋友长的奇怪学习又好,有什么特长来给我们讲一讲吧,下次我们讨论讨论,我们下次再说,你朋友的故事吧。

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篇12:多彩的活动六年级上册习作二作文

全文共 634 字

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这天,班级里迎来了一场特别的活动,这场特别的活动给我们带来了很多的欢乐。

一开始,老师拿来了一个大盒子,盒子里装着很多的小纸条,这些小纸条上面写着是班上同学们的名字。这个特别的活动,还有一个名字,那就是想象大比拼。老师会在每一轮里从纸盒子里抽选五位同学走上讲台,然后根据老师说出的关键词,自行发挥创作,用粉笔画出一幅画来。

这个游戏同学们从来没有玩过,所以在老师说完比赛的规则之后,班上的同学们全都跃跃欲试。第一轮比赛,老师抽了五位同学走上讲台,接着说出了一个词“五颜六色”。这一下好了,顿时就有同学立马拿起彩色的粉笔在黑板上涂鸦起来。

等到时间一到,我们分别开看看黑板上这五位同学的杰作吧。其中有两位同学用几种颜色的粉笔胡乱涂抹着,老师一致打了50分。然后有一位同学画出了彩虹,尽管颜色不够,但是老师打了60分。接着一位同学画了一把彩色的雨伞,老师也给打了60分。最后,我们都没有想到老师给最后一位同学打了满分。

这一下,坐在座位上的同学们可都惊讶了,并且都叽叽喳喳的讨论了起来。最后一位同学的画很有意思,因为这位同学只是在黑板上画了一个圆圈,然后画了一条线用箭头引了出来,接着在圆圈的外面,也就在箭头指向的地方写上了四个字,没错,就是那四个字“五颜六色”。我们不得不佩服这位同学的创作,因为这样一样,同学就将五颜六色的画面感全都留给了我们,让我们自行在黑板上这个圆圈的空白处自行想象。一时间,班上的同学们都对此夸赞不已。

这场活动还在进行着,教室里不时的就传来了惊叹与欢笑。

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篇13:一次难忘的小记者活动作文700字

全文共 682 字

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今天是星期五,是三四年级小记者们采访参观消防大队的日子。我期盼着这一刻快点来到。

下午,小记者们分别乘坐3辆大巴到达了消防大队。我们飞快的下了车,在大坪里排好了队。第一个采访环节开始了。小记者们踊跃的举手提问,那位消防叔叔点了我的名,我果断地站起来,提出心中的疑问:“请问在高楼起火时,您们是怎样营救被困的人的呢?”叔叔微笑的回答道:“接下来你就会知道的!”我带着疑问,跟随叔叔上了大楼,看了视频后,我终于知道了消防叔叔在高楼救人的过程。消防员要全副武装,冒着熊熊燃烧的大火冲进大楼,房屋随时都可能倒塌,火焰随时都会马上包围他们,但英勇的消防叔叔总会奋不顾身的冲进火海里,与大火进行殊死搏斗,保护人们的生命与财产。他们是那么的勇敢、那么的无私,我真佩服他们。

接着,消防叔叔又为我们介绍了许多的消防器材,有遥控水枪、空气面罩、隔热服……让我们大开眼界,也增长了许多知识。

最后进入的是印像最深刻的模拟火灾逃生训练。轮到我们这一组了,我兴奋的第一个冲了进去,哇,里面一片黑暗,刚才还信心十足的我一下子害怕了,脚在不停的发抖,怎么这么黑呀!难道真的发生火灾了?真恐怖!忽然想到消防叔叔跟我们讲的火灾逃生知识,惊慌失措的我马上镇定下来。为了防止大量的“毒气”吸入体内,我用右手捂住鼻子和嘴巴,用左手在有“毒气”的黑暗中摸索着。功夫不负有心人,我终于“逃”出来了。刚刚提到嗓子眼的心才慢慢的平静下来。

活动结束了。坐在返校的大巴上,我依然沉浸在刚才的活动中。通过这次活动,让我学到了许多的消防知识,特别是在发生火灾时,我们不能慌乱,应该沉着冷静的面对。这真是一次难忘的小记者活动!

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篇14:多彩的活动作文550字

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时光流转与岁月轮回都无可寻迹时,有一样东西藏在了稍纵即逝的时光背后,那则是我们梦寐以求的荣誉的起源,努力与汗水。

刚刚结束的踢毽比赛,仿佛距离我们遥不可及,可却又仿佛近在眼前。就是它,让我马失前蹄,让我闷闷不乐,让我名落孙山,却让我收获良多。

记得那天,不知不觉就开始了踢毽的比赛。我大步流星地走上了场,向旁边望了望,天呐,别的队员都是那么斗志昂扬,那么英姿飒爽。不过我并没有气馁,而是信誓旦旦地等待着比赛。

老师吹哨了,“嘟”哨声久久地在天空中回荡着,我急忙踢起了毽子。开始,全场鸦雀无声,但不一会儿一声“加油”打破了沉默的氛围。大家排山倒海的`呐喊助威声令汗流浃背的我信心倍增。“嘟”一声哨响,结束了这一切,广播告诉我了一个糟糕的结果,我竟然只得了二等奖!

我恋恋不舍地离开了场地,痛苦地忍受着同学们的窃窃私语,却又无能为力。唉,真是悔之晚矣。突然我明白了,只有做到有备无患,才能一鸣惊人!如果我们练习时一曝十寒,那么将会一无所获!

令我们心心念念的长绳环节终于到了。看,我班体育委员__同学,她两腿微微弯曲,一蹲一起,伴随着长绳的摆动,像猛虎下山般地在空中画了一条完美的弧线,又如芭蕾舞演员似的轻盈落地。瞧,身手敏捷的__同学,可真是技艺娴熟,她敛声屏气地跳过了一个又一个,眼看着绳子马上就要抽到她身上了,一钻又一扭便躲过去了,真是扣人心弦呀!

虽然这次比赛我们没有取得理想的成绩,但我深信,只要我们加倍努力,用汗水一定能换回属于我们的荣光!

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篇15:一次难忘的拓展活动作文800字

全文共 784 字

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长达三天的素质拓展训练终于结束了,在这三天中我也收获了很多,如欢喜、悲伤,汗水,劳累与坚持。其中,收获最大的是坚持!

9月19日,这是训练的第一天,我身穿迷彩服,带着军帽,怀着激动的心情站在操场上。队伍前面是我们的教官。他身穿军装,头戴军帽,身姿笔直地站着的画面,令人无法忘却。站在队伍前面的他,让我们感觉到了十分严肃与压抑,令我们一动不动地站着,生怕动一下,惹他生气。

开营仪式开始了,听完学校领导们讲话后,我们就开始训练了。

刚开始我们先学习站军姿。总教官对我们说:“身要正,肩要微微向后倾斜。头抬正,肚子向里收,双手合并,大拇指在第二关节处,手掌放在裤缝上,紧紧夹着。”总教官讲好了动作要点后,就喊立正。这时,我们七年级十六个班级,立刻鸦雀无声,站好。

接下来,我们又学了好多新的东西。之后教官又让我们坐下休息了15分钟。我们一坐下,就立刻吵了起来。总教官立刻吹哨,我们便立刻站立喊“停”。总教官十分生气地说:“让你们休息一下,你们就吵!现在,立刻马上双手抱头。女生先做,蹲下的时候说我犯错,起来的时候说我承担,做10个。开始!”

……

一天的训练终于结束了,此刻的我已经练得无法动弹。我心想,练了这么点东西,我们就累成这样,那教官要练的东西比我们还多还难,岂不是比我们更累?!

9月21日,今天是军训的第3天。天气很炎热,感觉动一动,汗水立马就涌出来。今天,我们练习跑操。教官先教我们走姿。我们这一排的女生,手挽着手向前走着,就如贵妇逛街似的向前走去,弄得自己都感觉好搞笑。这时,教官很生气地说:“很好笑是吧?走个路都走不好,你们还好意思笑!”我们听了之后,都不好意思地点了下头,不出声。之后,教官还罚我们走鸭子步。

经过了这一天的训练,我早已大汗淋漓了。

经过三天的训练,我想我学会了坚持,再也不是以前那个动不动就打“退堂鼓”的我了。现在的我,是一个能吃苦耐劳,坚持不懈的我!

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篇16:一次难忘的活动作文1000字

全文共 947 字

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“下课时间到了。老师,您辛苦了!”广播里响起悦耳的提示音。我们不约而同地松了口气。梁老师擦着额头的汗珠,宣布了下课。我们肃立着,后排听课的老师鱼贯而出,一个个神情凝重。

这节公开课,上得真是太失败了。尤其到了最后练习的时候,被叫到黑板上的几个同学,包括我的同桌在内,竟然一个都没有答对。

梁老师沉思良久,才说:“现在正好活动课,大家休息一下,十分钟后,操场上集合。”

操场上?大伙儿面面相觑,不知老师葫芦里卖的什么药。

十分钟后,在操场上看到梁老师的时候,她的脸上已经重新漾起了自信的微笑,手里还拿了几条短绳。

梁老师说,要组织一场趣味比赛。规则很简单,两人一组,把一人的右腿和同伴的左腿绑在一起,几组同时出发,先到达终点的一组获胜。

哈,不就是跑步嘛,冠军非我莫属!我兴奋地跃跃欲试。但梁老师说:“另外我再加一条规则,那就是,必须同桌两人一起报名,组成一组。”

啊?这就意味着小个子要和大个子比,女生要和男生比,顺便说一句,我们班初二选座位的时候,大家都不选异性坐同桌了,你们是这样吗?)太不公平了!同学们纷纷抱怨起来。梁老师说:“这个活动其实和身材高矮没有关系的。怎么样,没信心啦?”

被她这么一激,还真有几对选手报了名,其中就包括我和同桌。看看几组对手,除了一对“矮冬瓜”,就是两组“娘子军”,我和同桌击掌而笑,真乃天助我也!

然而,比赛出现了一边倒的局面。哨音一响,我就奋力向前冲去,左脚凌空之际,右腿却被同桌狠狠拽起,顿时一个屁股墩儿摔倒在地,在我的拉力下,同桌也倒在我身上,周围响起一阵哄堂大笑声。两人狼狈地爬起来,没走几步又摔了一跤。两组娘子军虽然比我们快几步,也是踉踉跄跄,举步维艰。只有一对“矮冬瓜”,却喊着“一二、一二”的口号,疾步向前,不一会儿已经到了终点。

最后,梁老师总结道:“通过这场比赛,同学们都找到今天公开课失败的原因了吧。问题就出在小组讨论这一环节:大多数同学都是自己做出了答案,就袖手旁观,而不管同桌是不是掌握了答题技巧。大家别忘了,当初排座位的时候,你们可是自由选择同桌,结成互助对子的呀!今天的比赛叫做‘结对而行’,意思就是,只有互帮互助,彼此配合,才能共同进步啊。一次比赛输了不要紧,一堂公开课失败也没关系,以后的路还长,大家可一定要记住,成长的路上,别忘了结对而行哟!”

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篇17:一次活动作文400字

全文共 405 字

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激动人心的运动会开始了,我们排队来到操场,准备50米迎面赛跑。

我们摩拳擦掌地站在赛道边,比赛开始了,第一棒的同学拿着接力棒,眼睛目视前方,竖着耳朵倾听裁判的枪声。枪声一响,各班的同学都快速的冲出赛道,向对面跑去。马上就要到我接棒了,心砰砰直跳,又激动又紧张。同学快速地向我奔来,接力棒像箭一样横着指着我。我一下子没拿住接力棒,“咚”的一声,接力棒掉到地上,向着赛道的反方向滚动。我慌忙地追着棒,蹲下身捡起接力棒,奋力向前跑去。不知道是不是我太紧张,我跑了一半,感觉腿像灌了铅一样。我越跑越慢,越跑越慢。我心里想,难道我就这样了吗?这不是拖我们班后腿吗?不行不行,我要为我们班级争取荣誉,于是我加快步伐,把接力棒顺利地传给了下一个同学,就这样我们反反复复的跑着……因为掉棒,本来领先的位置也被其他班追赶上来,最后我们班以小组第四名年级第五名告终。

虽然这次没有获得好的名次,但我为我们班每个同学的坚持不懈感到骄傲。

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篇18:六年级多彩的活动

全文共 839 字

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暑假已过完,马上就要开学了!这意味着今年又有一批新同学要入校了,同时也意味着我们成为六年级的大哥哥大姐姐们了,我们也因此参加一个十分重要的活动——作为美雅志愿者去迎接新生。

来到一楼大厅时,我们班迎新小组的成员已经差不多到齐了,这时老师走了过来,开始向我们分配各自的任务。有站在前面用自己的英姿来迎接新生的“迎宾队”,也有带领新生上楼的“带领分队”,我则是在上楼队伍中的最后一个人,让大家走直线上楼的“垫后分队”。我们“垫后分队”还有一个职能,便是在大门口带领小朋友到自己的班级队伍里。其实在大门口还有一个队伍,是将家长拦在外面,让小朋友们独立进校的“独立分队”。一切准备就绪后,“迎新活动”拉开序幕,只等小朋友们迈进这美丽校园第一步。

临近九时,老师提醒我们小朋友们要进来了,我们立刻挺直了腰。前面的“迎宾队”举着班牌、面露微笑,已经在调整情绪了;中间的“带领分队”神情严肃,笔直的站在那儿,就怕出现一丝差池;我们“垫后分队”站在门口,神气十足、精神焕发,时刻准备着带领新同学们来到他们各自的班级;在正门口的“独立分队”也是整装待发。我站在门旁,心中异常兴奋,又十分紧张,时不时整理衣领、拉拉裤子、又握握红领巾……

过了一会,学校大门打开了,只见一大批新生中混杂着家长涌了进来。只听见“独立分队”的同学们响亮地喊了一声:“家长请留步!”,这声音如同一张网一样拦住了新生家长们,只让小同学们进入校园。大厅里每一位志愿者都待在自己的岗位上。“小胖子”林康精神抖擞地站在大厅正门口,热情地迎接着每一位刚刚步入这硕大校园的小同学们;言儿满面笑容地站在那里,温柔地握着小朋友的手,将他们分批带去自己的班级;映天从容不迫地跟在后面,把小朋友的队伍整理的十分整齐;这场活动既忙碌又繁杂,可是却井然有序。

突然一位慌不择路的小朋友匆匆跑了进来,我连忙上前询问他的班级:“小朋友,你是几班的呀?”“1904!”他有些茫然。我立刻牵着他的小手,带着他来到了他的班级,我目送着他进了教室,心中感到十分温暖。

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篇19:我的难忘的第一次小学六年级优秀

全文共 782 字

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在多姿多彩的日常生活中,任何事情都会有第一次,如第一次

学骑自行车;第一次洗碗,第一次演讲……而第一次和面却给我留下了深刻的印象。

记得那是一个幽静的傍晚,妈妈准备晚上吃面,便拿了一个盆和面。急性的我看到了妈妈要和面,便以最快的速度跑到厨房,眉开眼笑地说:“妈妈,您辛苦了一天那么累,来来来,快坐到椅子上休息一会儿吧!”没等说完我就从妈妈手里抢过面盆放到橱柜上,把妈妈小心翼翼地扶到椅子上。妈妈慢慢地坐了下来,疑惑地问:“你个小鬼想干什么呀?”我笑嘻嘻地说:“我来……帮你……和面吧!”妈妈莞尔一笑,欣慰地说:“看来我女儿长大了懂得帮妈妈干活了,好的,妈答应你,今晚女儿和面。”收到妈妈的指令,我迫不及待地跑到厨房,打了一杯温水,准备好面盆。开工了,我像个和面的高手一样把白开水哗的一下倒入了面盆中,然后不慌不忙地把手伸进面盆里,在盆里使劲儿的揉啊揉。这时,一个巨大的困难拦在了我的前面:就是我加的水好像有点儿多了,面团快要变成面糊了!我一动不动地站在那里,呆呆的看着我的“面糊”,不知所措了。我沮丧极了,如果妈妈发现了会不会责怪我呀?可是不告诉妈妈又能怎么样呢?我的心成了一团乱麻。忽然妈妈轻轻地走了过来,抚摸着我的肩膀,语重心长地说:“怎么不和面了?”我低着头悄悄地说了一句:“还是您和吧妈妈,我不想再和面了。”妈妈皱了皱眉头,一本正经地说:“怎么,遇到这点困难就要退缩?加的水多了可以再放一些面啊,你做事情还没有做完怎能放弃呢?加油!妈妈相信你一定会和好的。”我点了点头,麻利地拿起盆又去加了一些面,再一次开始揉……奇迹发生了,一个胖嘟嘟的面团竟然诞生在我的手中!我高兴地把我的杰作拿给妈妈看,妈妈露出了满意的笑容,还为我竖了大拇指呢!我得意扬扬地拿着面团到处炫耀,家人们都觉的我很棒!

这就是我的第一次,难忘而有意义,从中我懂得了做事情要坚持到底,不能半途而废。

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篇20:娱乐活动作文500字

全文共 583 字

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学习,是我们成长中必不可少的东西,我们需要学习,我们爱学习,但,学习时我们不能只一味的看书本,那样,就成了名副其实的“书呆子”。当我们学到觉得枯燥的时候,这时,就有了娱乐。娱乐,顾名思义,就是找乐子,但,我们为什么要找乐子呢?很多人这时候就会这样想。告诉你们:其实,是因为学习枯燥才找乐子啊!那么,为什么学习枯燥了就要找乐子呢?答案就是刚刚那个,所以,学习和娱乐就这样联系在一起了,周而复始……

因为如果一个人花费太多时间学习他会疯的,但如果一个人总是玩不学习他会误了课程的。我想我们应该合理利用时间,学习之后的放松会使我们的大脑清醒这样有利于我们的学习。

小学生在学习的时候常常会感到疲劳,原因作业太多啦。每个老师都会给学生布置作业,并说老师布置作业是错误的,老师布置作业时,有想到学生的感受?(我估计有,总是站在的角度去考虑)。一位六年级的小学生,我深深的感受到作业的多少到休息的,当双休日来临时,在我的记忆当中最多的坐在椅子上专心的写着作业。看着窗外嬉戏的蝴蝶,听着小孩子欢乐的笑声,我总是想着,我能不长大多好呀!1~4年级的还好,可到了5~6年级时,是期中,期末的时候作业常常压得我喘不过气来,我真心的希望作业能够少一点,好让能安排的,让尽情的玩耍。

统筹好学习和娱乐的关系,才能实现个人的全面协调可持续发展。我们是人,不是学习的机器,我们也要放松,这,才是生活!

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