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小学六年级即将毕业的作文(优秀20篇)

惋惜,表示对某事感到同情、可惜。出自于南朝宋刘义庆的《世说新语·汰侈》。下面是小编整理的惋惜地造句,欢迎大家参考!

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家长致孩子小学毕业的一封信

全文共 2727 字

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亲爱的女儿:

你是我们的宝贝,怎么表达爱都不为过的最亲人。你是我们爱的结晶,是我们生命的延续!因为有你,我们的世界才会更精彩;因为有你,我们生活才如此丰富多姿!

十二年前,你的降生,带给了我们无限的喜悦,如今看着你一天天长大,仍给我们带来说不尽的幸福,因为你的快乐而我们快乐!从牙牙学语到蹒跚学步;从哭着说“我不上幼儿园”到“我要考第一”,看着你的点点进步和成长都是我们最快乐的!女儿,虽然有时我们对你要求多了一些严了一些,那是为了给你造就坚实的羽翼,人生不可能总是一帆风顺,总有遇到狂风暴雨的时候,那时能够自救的就是你平时练就的智慧和坚强。

今天是“六一儿童节”,是你在小学阶段过的最后一个儿童节,再有一个月你就要小学毕业了,迎接你的是激昂的青春和美好未来!你曾说过我们欠你一个“儿童节”,因为你比同龄的孩子早上了一年学,我们答应在明年的“六一儿童节”继续给你过节。

女儿,你的人生之路才要真正开启。你即将告别懵懂的童年,儿童眼中的世界是简单的黑白世界;而今后你将会看到人生真谛,风云诡异,奇妙变幻,起伏跌宕,波澜壮阔。你眼中的世界会越来越宽广,也越来越纷杂混乱。你要练就独立自主思考,坚定理想念,勇于迎接挑战,在不断的探索和进取中,获得成长的快乐和惊喜,但有时也会有委屈和伤感。这也是一个人成长的必然经历,也要学会坚强、学会自己去解决生活中遇到各种问题,当然,如果你有需要我们帮助解决的事情,我们永远乐于相助,无论何时,家永远是你停靠的港湾!

现在你已经是1.6米的“大姑娘”了,但你还是愿意我们叫你“小乖”。即将步入青年的你要不断磨炼自己的意志品质,好的习惯和品质将伴随你一生,也将决定你将来的成功。“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”,形成性格要靠习惯,习惯又是由不断重复的行为而形成的,归根到底在于行为。而个人行为的养成只能靠不断自我克服不良习惯的意志磨炼,没有任何捷径可言,甚至是自我割舍的短期疼痛,但最终收获的是无往而不胜的自信和坚强。你是个有上进心的孩子,只因为年龄小可能会有一些不好的毛病,这没有什么?每个人都会有各种各样的坏习惯和坏毛病,但只要能改正了就好。但要一直无所谓、听之任之下去就会铸成大错。孩子,一个人要敢于面对自己的不良习惯,敢于向自己提出挑战。给你讲个《雄鹰再生》的故事:鹰是寿命很长的动物,一般能够活到70岁,但是在它40岁的时候,自身功能下降,它的爪子很长,而且开始弯曲了,不再锋利。同时,它的羽毛开始丰厚,飞行高度、速度开始下降。它的捕食能力下降,将面临饿死的危险。于是,它便进行了150天的训练,它带上足够的食物,找一个山洞躲起来。先用石头把自己的爪子上的指甲砸下来(要是把你的手指甲掰下来,是不是很疼呢?)。等待爪子恢复好,用锋利的爪子,把自己翅膀上的羽毛一根根拔下来(把自己的头发也一根一根的拔下来,疼吗?)。然后,鹰还要等待,等待它新的羽毛生长出来以后,它的羽毛是非常轻盈的,它的飞行高度和速度都恢复了,它的爪子也锋利了,它还可以继续翱翔30年。

这个故事告诉我们,改正自己学习习惯的过程是一个非常痛苦和艰难的过程。我们希望女儿能成为展翅高飞的鹰,自由翱翔在自由的天空,去经风雨、见彩虹。

人的能力不是天生的,每一项技能都要靠后天无数次的学习、实践,再学习、再实践,不断重复训练才练成的,“不经一番寒彻苦,哪得腊梅吐芳香”。在今后的成长过程中你要为自己未来的腾飞储备能力,即通过不断的自我强化使之形成坚毅的受用一生的品质能力。

第一,有远大梦想,且能持之以恒地坚持下去。真正做到“立长志,而不是常立志”,“志当存高远”,有句话说得好“心有多大,世界就有多广”,坚定的理想目标是一个人在遇到困难还能百折不挠,争取胜利的坚强支柱。

第二,积极心态,独立人格。具有乐观的世界观和积极上进的主观能动性,能够客观正确的看待世界,思想开放自由,具备良好的自我认同,敢于迎接挑战,坚信自己是最好的,坚信自己一定能够克服一切困难,坚信自己的明天更美好。

第三,自控能力,说到做到的执行力。自我控制能力,其实每个人都有,就是自觉控制欲望的能力,在“是与非”、“对与错”中,经常要进行正确的取舍,不为不良的欲望驱使,不贪恋一时花花世界,不成为“口头上的巨人,行动上的矮子”?能控驾驭自己的理想之舟一直奔向胜利的彼岸。

第四,抗挫折能力,艰忍的耐力。如果不具备抗挫折能力,在人生路上就不会“笑到最后”,生活中总有各种各样的不顺心、不如意,但这些只是暂时的,是生活对你的考验,要坚信“阳光总在风雨后”“梅花香自苦寒来”的道理。

第五,珍惜友情,善于交际能力。人际交往能力不足的人是不易成功的。你的同学将会是你一生的财富!他们可能会是你今生结识最久、了解最深、情谊最浓的朋友。在你未来的航程中,同学、朋友,可能会比父母陪伴你的时间更多,他们给你的鼓励以及安慰会更贴心,所以,你首先要学会多交朋友、交好朋友,这样你才不会感到孤单,人生也才会因此变得更丰富、更有力量。

第六,珍爱生命,分享快乐,激扬青春。每个人从一出生就开始了倒计时,所有经历过的一切都成为了过去,就像你即将逝去的美好童年一样,总有一天你要回望你的青春,感叹时光飞逝。所以,你要珍爱父母给你的生命,让自己青春无悔,做所有适宜有意义的尝试,让自己的青春丰富多彩,让自己的才能和水平得到提升。要在愿意帮助别人的同时也乐意接受别人的帮助,要在分享和分担之中感受这个世界的温暖。一份幸福,分享给另外一个人就会变成两份;一份痛苦,请另外一个人来分担就会变成一半。分享和分担才是生活的本质,幸福不在物质,而是心灵的愉悦和满足。

第七,善于学习,取长补短。“三人行必有我师”,要谦虚谨慎,多学习借鉴别人一切的长处和优点,多改进自己的不足。人的一生就是学习提高的过程,学习只有起点,没有终点。学习使人进步,只有不断学习才会使自己处于优秀的行列!正是“学如逆水行舟,不进则退”。

说了这么多,想必我们的女儿已经觉得太啰嗦了,其实这正是父母的爱,千言万语也道不尽!亲爱的女儿,爸妈真心感谢你的到来,你的童年带给我们无数珍贵的回忆。因为有你,我们的生活才有意思。如今,你要开始自己的青春之旅,随着你的成长和博学,爸妈能够帮得上你的时候会越来越少,你的知识会比我们多,你会有自己的独立见解,而不会再一切听任我们的安排,有时你会觉得我们落伍了。但是,请你铭记,我们对你的爱永远不会变,你的每一点进步都是我们的骄傲,无论何时,我们的心永远和你在一起!

亲爱的女儿,准备好了吗?现在就插上你梦想的翅膀,翱翔于广阔天地,做真正的快乐的自己,让你的青春无悔飞扬!

愿我们的女儿天天快乐、永远幸福!

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年月日

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篇1:劳动最光荣小学六年级

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当我们走在上学的路上时,一个个环卫工人已早早地拿着扫把,在大街上开始了一天的工作。他们挥舞着扫把,把大街上的落叶和街道边、马路上的垃圾都扫得干干净净,没有一丝痕迹。他们每次在马路上面扫从车上丢下来的垃圾,没有一丝怨言。看着这样干净的地面,他们是那么的骄傲和自豪!

当我们走在建筑工地时,会看见许多建筑工人用他们宽阔的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根钢筋、一把把铁锹。托起了一座座新时代的商场,筑起了我们的第二个家——校园。沟通了一条条铁道,让交通更加地便利快捷。

当我们去超市购物时,我们无论在哪里都会看见站着一个个工作人员,都微笑地为我们服务。她们从来不抱怨,客人们的问题她们总会耐心的解说,有时也会给客人们提出一些实用的建议。

当我们走进校园,便会听见老师在给同学们解答一个个深奥的问题。没错,老师总是那么耐心的为我们传授知识。当夜深人静时,老师的窗外总会透出明亮的灯光,他们在孜孜不倦的为我们批改作业;他们在为我们明天的学习而备课,才在这样深夜伏案工作。他们都是为了我们有更好的明天而辛勤付出!

在老舍的《养花》里面有这样一句话“不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我是有很深的体会的,做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。

同学们,巨大的成就是要靠我们的双手拼出来的!美好的未来,我们不只是憧憬,还有更多的创造,让我们从小热爱劳动,热爱学习,用我们的努力去回报我们伟大的劳动人民!用我们的辛勤去描绘祖国美好的未来!

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篇2:小学六年级我的理想

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要问我的理想是什么?我会毫不犹豫的告诉你,为了我们伟大的祖国更加富强,我想做一名光荣的人名教师,小学六年级作文我的理想。

老师,一个平凡而伟大,普通而神圣的职业。有人把老师比作辛勤的园丁,是因为他培育了祖国的花朵;有人把老师称作灵魂的工程师,是应为他是我们美好心灵的启蒙者;有人把老师比喻成红烛,照亮了别人却点燃了自己……我敬慕老师,因为他是我们走向社会,走向生活引路人。假如有一天,我也成为一名老师……

我站在神圣的讲台上,面对着一群可爱、天真、幼稚的孩子们,用生动的语言,把课文的情节像讲故事一样给他们听。听到高兴处,他们的笑脸泛起可爱的笑容;见到伤心处,他们皱起了小眉头。

如果我是老师,我会尽心尽力地细心地就教育我的每一个学生。先让他们从小学会做人的道理,让他们明白好好做人是多么重要。同时传授给他们知识,开启他们的智慧,传送给他们温暖,让他们成为健康、聪明的孩子,六年级作文大全《小学六年级作文我的理想》。做教师的确很辛苦、很艰难,我不怕,我会努力、会尽力,把难变成易,把辛苦变成轻松。和我的同学成为亲密无间的好朋友。

科学家、文艺家、教育家……他们也不是天生就很聪明,而是老师培育出来的。所以说——教师职业最光荣!

我相信,只要我现在坚持不懈地向这个目标努力奋斗,我一定会成为一名名符其实的优秀老师。我憧憬着为作为老师、登上讲台上的那一天来。

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篇3:春天的笑小学六年级作文

全文共 478 字

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只要你会笑,你就永远不会贫穷;只要你会笑,你就永远不会倒下;只要你会笑,就没有什么能够战胜你!

岁月的风霜,事世的艰辛,人情的冷暖,经历酸甜苦辣,使许许多多的人变得麻木世故、心无爱恨,冷漠无情,无思进取,无心奋斗。然而春天就是一个新的开始。把过去的都忘记吧,面对这个第一步,就是要让快乐。保持快乐,你就会干得很好,就会更成功、更健康,对别人也会更仁慈。相信每个人都可以做得到,只要你走好了第一步,接下来的日子你会很阳光。冬天走了春天笑了,就如春天过了夏天便来了……只要笑,你就会更快乐,小小的微笑不需要你付出太多,但却获得了无尽的财富,那财富不是钱就可以买得来的。请珍惜这个开始。。好好的过

一个婴儿刚生下来,没有人会问是生下国家总统还是一个大老板或者是一个打工仔,是一个天才还是白痴,人们只会问是男生还是女生。对于孩子的未来一切都是未知数,他将来会是怎么样的,谁也不知道,他只是刚刚开始他的生命,我们只知道要让他快乐的成长,让他笑……就如春天是我们的开始,我们就要知道要让自己过的活力源泉,快乐的过。笑着过。

春天,让我们笑着过吧~笑一笑,没甚么问题解决不了。

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篇4:成长的快乐六年级小学生

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我的性格内向,我的朋友阳阳却是个性格开朗活泼的小女孩,我们之间有许多不可告人的秘密。

有一次,我在她家玩,不小心弄坏了她最心爱的玩具。我顿时手足无措,面红耳赤,不知道怎么办。“你赔我玩具!”看着阳阳发火流泪的样子,我心里十分委屈,心想:就一个玩具嘛,我又不是故意的,干嘛发这么大火,再买一个不就可以了。“哼,不理你了。”我扭转头,就跑回了家。

我心里十分不快,便把事情告诉了妈妈。妈妈知道了事情的经过,语重心长地看着我说:“做错了事情首先要说对不起,然后你要拿出行动来取得阳阳的谅解。都是好朋友,你不能任性。”我听了妈妈的话,立刻回房打开储蓄罐,直奔街了。

第二天一大早,我拿着新买的玩具来到她家,鼓起勇气对她说:“对不起,昨天我不是故意弄坏你的玩具,请你原谅我。”说着,我把玩具递到她的手里。

阳阳看着我也红着脸说:“其实我也有错,不应该为了一个玩具而向你发火,请你原谅。”说完,我们俩互相握着对方的手,用十分真诚的目光望着对方,情不自禁地笑了。

经历了这场小风波,我们之间的感情反而更浓厚了。我相信,好朋友之间只要互相理解和体谅,就会收获更多的友谊。

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篇5:记一次冲厕所小学六年级作文

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今年六年级一开学,老师分配给我和诸嘉铭一个光荣而艰巨的任务……就是扫学校的厕所

时间过得真快,一眨眼就是星期四了。这天放学我和老搭挡诸嘉铭早早地下楼,到楼梯旁拿了水管去冲厕所。我们先冲小便池。我把水管的一头接在厕所里的水龙头上,打开水龙头并拧到最大,诸嘉铭拿起了水管的另一头,静静地等待它出水,终于,水哗啦啦地喷了出来。诸嘉铭对我说:“这儿我冲,等一下大便池你冲吧。”我说“好吧,”虽然我嘴上答应着,心里却在想着:这个大坏蛋,脏的地方让我冲,等有机会非得让他也冲一次大便,让他尝尝苦头。话音刚落就看到他把大拇指按在水管的出水口处,只留下细细的一条缝隙,水从那条缝隙中喷出来,形成了一层薄薄的屏障向小便池冲锋而去,手拿住管子左右摆动,扫描了一下小便池上方的墙壁,水顺着墙面流了下来,就像瀑布一样。我看着他拿水管的样子,哈哈笑了起来,说“你真像一个正在冲锋陷阵的解放军,好威风啊!”听了我的话,诸嘉铭更神气了,冲得也更仔细了。诸嘉铭冲了一会儿,说:“现在我要向小便池冲锋了。”说完,就把手指头插进了水管,水流便分成了二股从他的手指两旁喷了出来,这二股水在喷出来后又合成了一股急流冲向目的地———小便池。他用这急流不停地冲刷着小便池的瓷砖,直到它由黄变白。他才开始又冲起了厕所的地面。

冲好了小便池,接下来是我的任务了,因为学校的小便池和大便池是分开的房间,于是我和诸嘉铭拆下水管走向大便池,我边走边想:不知道大便池脏不脏,要脏的话太恶心了。到了大便池我重新把水管的一头接在厕所里的水龙头上,打开水龙头并拧到最大。而诸嘉铭东张西望了一下,对我说“你可真幸运,今天的池里只有一坨“牛粪”,你只要稍微冲一下就好了,再冲一下墙壁就OK了。”我说“好的。”拿起水管也学着诸嘉铭刚才冲的样子冲了起来。不久便把厕所冲得干干净净。

我本以为厕所是脏兮兮的,臭哄哄的,没想到竟然如此干净。我觉得冲厕所也有冲厕所的乐趣。

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篇6:小学六年级多彩的活动作文

全文共 847 字

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炎夏未去,金秋迟来。运动会却在此时展开。晚夏的时光无法阻挡运动员的热情,纵使烈阳将大地炙烤得让人喘不过气儿,但运动员们却依然义无反顾地在操场上努力着。 will be expanded at this time.In the evening summer, the athletes could not stop the athletes enthusiasm. Even though Lieyang burned the earth to make people breathless, the athletes still worked hard on the playground.

运动员们还未退缩,而我却已经被太阳照得汗流浃背。我听见广播里播出的鼓励,祝福的台稿子,后面还跟上投稿者的名字,那样别提有多威风啦。我顿时来了兴趣,在主席台领了张稿纸迅速跑开,在一个隐蔽的角落,满怀希望地写了起来。写好了,看着那密密麻麻工整的楷书,一定会被选中吧!我乐津津地收好稿纸,小心地埋在手中,穿过一片片人群,挤到主席台前将稿纸送到老师手上,然后赶紧跑开,躲在远处,静静看着审批的老师。许多稿子都送到了播报员的手上,一句句祝福被慷慨激昂地读出来,却迟迟没读我的。我等了好久,心凉了半截,失望地离开了。

过了一会儿,我又心血来潮,想到了各种各样的鼓励的词句,便又去领了张,刷刷动笔写了起来。

当然,这一次又没选上。每次听见广播中播出的一个个优美的好词好句,总会十分懊恼:为什么我刚刚就没想到写这个呢?

幸好我没有放弃,先后写了四五张,终于被选中,那时我别提有多开心了。

第二天,我再次想跑去投稿,去的路上见同学一个个全神贯注地观望着操场,我也凑了上去。那是初一组的一千米跑。我看见了戴元勋,他正在操场上艰难地奔跑者,一会儿,偌大的操场只剩他一个人。但他依然在坚持着,我清晰地看见了他脸分泌的汗珠。我顿时感慨万千,马上刷刷动笔在稿纸上写了起来。

一句句祝福回荡在耳边,运动员的步伐永不停歇,陈中上空弥漫青春的朝气。

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篇7:关于小学六年级的

全文共 745 字

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我从小爱看书,特别迷恋中国古代那些经久流传的神话故事:《后羿射日》、《女娲补天》、《精卫填海》等等这些神话让我心驰神往,让我废寝忘食。

特别喜欢的就是神奇的《盘古开天地》,这个故事给予我丰富的想象,它讲述的是盘古开天辟地的故事。远古时期,整个世界浑如鸡蛋,漆黑一片,里面孕育着一个伟大的生命,他就是盘古。盘古在蛋壳里面沉睡了一万八千年,终于醒来了,见四周混沌一片,抓起身边先天的金石大斧,用力一挥,“鸡蛋”马上裂开了,其中一些轻而清的物质升成了天,其他重而浊的物质就下沉成了地,天地就此形成。盘古怕天地再次合拢,于是用头顶着天,用脚踏着地,长此下去,天每天增高一丈,地每天增厚一丈,盘古也每天长高一丈。这样又过了一万八千年,天地再也不会合拢了,盘古也累垮了,倒地而死,他的身体就变化了世间万物……

这些故事的描述,给了我很多奇妙的感觉,仿佛身临其境,也让我浮想联翩,真是令人回味无穷。

我们生活在浩瀚的宇宙,会遇到大大小小很多困难,再大也大不过分开天地吧?盘古在天地初开的时候曾经暗下决心“无论要多久,有多累,我一定要把天地分开!”同样,只要我们有战胜困难的耐心和勇气,不屈不挠、坚定信念、勇往直前,我们就可以得到最后的胜利。

记得有一回,我被一道数学题难住了,一番冥思苦想,怎么也找不到解题方法,真想就此放弃。这时,我想起了盘古,在那么艰苦的时候也能坚持,我这个小问题算什么呢?我暗下决心,坚决要把这个难题搬倒,只要找到突破点,相信难题也会像天地一样,豁然开朗。于是我不断的画图,计算,终于,功夫不负有心人,难题被我解出来了!我心里高兴极了,仿佛自己就是盘古,成功地分开了天与地。

这就是我最喜欢的经典神话作品。盘古开辟了天地,只要我们有盘古那样不畏艰辛的精神,我们同样也将开创新时期的一片新天地!

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篇8:作文大全六年级毕业季

全文共 587 字

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“我们毕业啦!”随着一声高呼,我才真正意识到小学已渐渐离我远去,而初中在向我慢慢靠近。

这个暑假意义非凡,它既是小学的结束又是初中的开始。

初中对我们来说其实并不陌生,但对小学还没毕业的学生来说,这似乎是一个陌生的词,因为这代表了我们将会和一群陌生的同学度过初中三年,一起上课、一起玩耍、一起写作业。

初中是学弟学妹们向往的地方,当然也包括年少的我们。可是,到了真要去的时候,心情却像五味杂陈一样。有对新鲜事物的好奇,有对新鲜事物的恐惧,更多的是对同窗几年同学的不舍。

毕业前一天的最后一节音乐课,许老师的一句话让我瞬间泪崩:“小学的列车已到站,请带好随身物品,准备下车。”是啊!小学我们毕业了,该转入初中的列车了。

班主任在期末考试完以后对我们说:“你们真的已经毕业了,以后的路还长,老师只能陪你们走到这了,希望你们前程似锦,学业有成,到那时一定要记得,小学时有一位班主任,是你们的语文老师陶老师!”虽然陶老师不是我见过最漂亮的老师,但却是我见过最认真负责的老师。她总是在无形中改正我的缺点,正如杜甫《春夜喜雨》中的“随风潜入夜,润物细无声”。

数学老师何老师虽然十分严厉,上课总是板着个脸。但是他上课特别好,我的数学成绩提高了不少。

英语戴老师虽然只带了我们一学期,但她上课十分幽默风趣。总会开一些玩笑,给课堂增加一些色彩。

小学,再见了!我会承载着你们的希望,成为一个对祖国有用的人。

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篇9:难忘的大金湖一游小学六年级

全文共 404 字

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六岁的时候,我非常幸运,能和爸爸游历了美丽的大金湖。至今我仍记得那里风景优美,山清水秀,是度假的好去处。

那天,我们先在清澈见底的小河里坐竹排,在竹排上吃东西,吃完的纸张或塑料袋都不敢扔下河里,生怕弄脏湖水,有时候河水漫到竹排上又跑下去,好像在跟我们捉迷蔵。太阳的光照射在河里,水面波光粼粼,好看极了。

坐完竹排,我们来到了一线天,在一块石头上刻着“一线天”,石头下面有一潭很小很小的湖,在湖的前面爸爸拿着相机给我照了张相,照完相我们就进了,进去的时候有一条很窄的小路,但是我们必须从这里过去,我过去还比较容易一些,可那些大人们嘛,就比较难过去,这就像陆游说的那样:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”我走出去一看,原来是一个洞,可是洞里的景象又把我惊呆了:前面有一座吊桥,吊桥旁边有一条护栏,桥下又有一潭清澈的湖水,湖边彩灯映着湖面,好看了。

大金湖真美啊!有机会我还要去,我相信,下次去,大金湖一定会更加美丽。

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篇10:亲切的怀念六年级小学生

全文共 466 字

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那时少,那时小,那时为落叶衰败而叹,为大海清澄无浊而欢乐。那,已为故去……

——题记

年少的我们是那么天真、单纯地过着自由的日子,抱着一颗单纯的心看世界。一起玩,一起学,一起回家。与自己的好友开心地谈论着自己认为开心的东西,竖起耳朵听讲,抓紧时间写作业,只为了放学后有更多的时间去丰富自己想做的事情。那时的我们,是多么快乐。哪怕只有一本书,也值得我们开心!

年少的我们是那么稚嫩,用幼小的手指写画着什么,用幼小无邪的眼睛看老师在黑板上的板书,用柔嫩的小手为父母打伞……被表扬了,高昂着头,到处宣扬;被批评了,低垂下头,一天都不开心。

年少的我们是那么好奇,连四叶草茎是什么味道都敢去尝试,却试得一口草汁,才发现只是三叶草看错了而已;忍不住去黑板上写下两个字过过用粉笔的瘾,便会激动不已;努力在老师面前特别好,只为得到一句表扬。

年少的我们是那么知足,一句表扬便值得我们回味半天,一个拥抱心中便荡起一阵涟漪,一声道歉便了事,一个鼓励的眼神便让我们信心百倍。我们不奢求什么,有这些,有一个真诚的微笑便好。

年少的我们,怀念那时年少,怀念一时年少……

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篇11:与诗同行小学六年级作文

全文共 1123 字

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篇一

小时候,爸爸就教我背古诗,什么“锄禾日当午,汗滴禾下土”、“野火烧不尽,春风吹又生”,还有“夜来风雨声,花落知多少”,当时我还弄不懂句中的意思,只知道念起来好听,不知不觉中已记下了不少。到渐渐明白句中的含意,我更是像久旱逢甘露,他乡遇故知地喜欢上了诗。可以说我是从很小时候开始,就爱上了诗,爱上了祖国文化史上这颗最璀璨的明珠。

从初唐到晚清,有李白的豪迈放荡诗,有杜甫的深沉慨叹诗,有苏东坡的豪放诗,有李清照的幽怨诗,还有龚自珍的疾恶如仇诗,无一不向世人展现了我国的文化瑰宝,中华古国的优秀诗篇,为世人传诵。一直都很喜欢白居易的《赋得古原草送别》,诗的前半部分歌颂了小草生命的顽强,后半部分却向我们诉说了友人依依惜别的情景。原来诗人是借咏野草来抒发离情,诗人选材之新,角度之奇,让人慨叹。还有高适的《别董大》,描写两个好友在凉亭里对酒当歌,相互倾诉离乡别井后各自的宏伟志向。表达游子离开家乡,在异地怀念亲人好友的诗还有很多很多,“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,“遥知兄弟登高处,遍插茱荑少一人”……古诗中包罗了我们想要表达的一切感情,这份古老的盛宴实在太吸引,太令人神往了。“书中自有黄金屋”,对我来说,更是“诗中自有黄金屋”。

篇二

爱诗,爱它“二月初惊见草芽”的惊喜;爱它“小桥流水人家”的温馨;爱它“寂寞空庭春欲晚”的凄怨;爱它“北风江上寒”的落寞。

孤寂的凤凰台上,李白以一句“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”,道尽了他的哀思,这位伟大的诗人一直是我心头的牵引。

诗总用精美的语言,优美的韵律来表达一种情感一个事物。唐宋诗词之所以流传久远而长盛不衰,仍为今人所推崇备至,正是因了她的豪放而高雅,精炼而意深。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”我仿佛闻到一片盎然春景里草的清香;“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,读白居易的《长恨歌》,我仿佛看到了盛唐宫廷的华丽与辉煌:“举杯邀明月,对影成三人”,我读出了李白不得志的抑郁和忧愁。诗以其至情至真高雅绚丽,震撼了我。

我爱诗,因为诗中蕴含着深刻的做人道理。

“莫等闲,白了少年头,空悲切。”《满江红》里,岳飞告诉我们要珍惜时间;“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”教我们做人要清清白白;“长风破浪会有时,直接云帆济沧海”李白鼓励我们面对挫折,要有不怕困难的信心。

诗词艺术魅力无穷,李白、杜甫、白居易、王维,无数诗海名家如一颗颗璀璨的星星,点缀着历史的天空。

《长恨歌》、《琵琶行》、《水调歌头》,无数的佳作名篇更是文学史上引以为豪的宝贵遗产。

每一首诗里都有一个世界。今天,我们何等有幸能够享受到这笔遗产,请同学们也热爱诗词吧!去走进诗的美好境界,领略诗的无尽的魅力吧!请你尽情享受诗为你精心烹制的大餐吧!

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篇12:描写小白兔的小学六年级

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从前,我家养了一只可爱的小白兔。它头上长着又长又灵活的小耳朵,一双红色的眼睛和几根长长的胡须。浑身披着雪白柔软的皮毛。还长着小而短的尾巴。它前肢短小,后肢则强壮,善于跳跃。

小白兔是我的最好的朋友,因为它总能给我带来快乐。有一天,阳光明媚,万里无云,我抽空带着小白兔下楼去散步。我觉得它关在笼子里太不自由了,就把它抱出了笼子,放在地上。它一接触到地面,似乎很害怕,可过了一会儿,它就放大了胆子,头部两侧的红眼睛四处搜寻起来,看有没有危险,然后一步一步跳着向前跑去。我喂给它一小块萝卜作为奖励。它又一步一步地跟着我,好像我就是它的伙伴。我和小白兔一直玩到傍晚,它也累了,自觉地进了笼子,一进笼子,就趴了下来,不一会儿就呼呼大睡了。

晚上,小白兔醒了,开始找东西吃了。我看见那副饿极的样子,实在忍俊不禁,就喂给它几块小萝卜和水果。它一看见有东西吃了,马上跳到萝卜跟前,双手捧起萝卜,津津有味地吃了起来。只一会儿功夫,就把小萝卜和水果消灭得一干二净,舒舒服服地趴着,又准备睡大觉呢!

小白兔用许多动作语言与我交流。比如,舔一下你的手,表示喜欢你;用后腿用力踏地,表示它很惊慌,觉得受到威胁;如果它用鼻尖碰你,表示想要你和它玩……它每天还要磨一下牙,不然它就会咬电线和家具。小白兔不能呆在潮湿的地方,也不能多吃含水的食物。如果汗水的食物吃多了,容易拉肚子,还很难医治。

我们家对小白兔很爱护,很关心,所以能把它养得很健康。可不知什么原因,它突然生病了,死了。这件事让我非常伤心、难过了好一阵子。我真希望小白兔永远在我身边陪伴我啊。它真是我的好朋友,我喜欢它,想念它。

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篇13:成长的滋味小学六年级优秀

全文共 1107 字

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心中装有一个瓶子,瓶子里装了许多小石子,小石子的颜色都不同,有红、橙、黄、绿等各种颜色,代表着我成长中的酸、甜、苦、辣,就像记忆芯片,任意取一个芯片插入我的记忆中,往事重新浮现在我眼前 There is a bottle in my heart, and many small stones are installed in the bottle.With the sourness, sweetness, bitterness, and spicy growth of my growth, like a memory chip, I will use a chip to insert into my memory, and the past emerges in front of me.

在懵懂的小时候,我是父母掌上的“小公主”,有什么事他们说,我照做就是了。但是,我那时有个坏习惯,那就是偷听父母讲话。有一次,我听到爸爸对妈妈说:“我们的孩子也不小了,你总是帮她做事,那她以后还怎么独立呀!”听到这话,我当时心里就想:爸爸,我一定会自己做事的。正巧,第二天下雪,妈妈说要送我去学校,我说不用了,让爸爸陪我去。

刚开始自己还在雪地里走得很好,可是后来越来越糟,一直在雪地里摔跤,我都慢慢爬起,可是最后一次,我摔倒了,用求助的眼神看着爸爸,而爸爸却严肃地站在雪地里,用鼓励的眼神望着我,那眼神仿佛在说,孩子,没事的,站起来。我明白了,我又想起爸爸对妈妈说的话,我慢慢地爬起,看到爸爸已伸出手,我也把手伸给他,他握着我的手,心里暖暖的。我懂了,爸爸的眼神还告诉我,当我遇到困难时,一定要自己克服困难,坚强爬起。

我渐渐长大了,走进校园,我在我们班上认识了很多同学。记得有一次美术课,我画画的时候,同学丽走了过来。她不小心将颜料洒在了我的画和衣服上,她连忙地我道歉:“对不起,你的衣服脏了,我帮你洗!”我生气地问她:“那样的话,就算你帮我画,我也不要。

”说着,也把我的颜料泼到了她的身上。又过了几天,我们学校体检,我吐水的时候,感觉好像吐在了什么东西上。我抬头一看,原来是丽的体检表上,我浑身直冒冷汗,心想:我上次那么对她,她会拿水吐我吗?想到这儿,我感觉太恐怖了。没想到,她却说:“没事,体检表而已,我们还是好朋友!”“好朋友”三个字如铁锤一样重重地击在我心上,我突然发现,原来我是那么的小气。但是,丽的话语,也使我明白:我们应宽容待人。

在成长的道路上,我们一步一步走过,留下了一个个脚印,在这些脚印中,我们明白了做人的道理。

成长,使我们从懵懂变得成熟了;成长,使我们从依赖变得独立了;成长,使我们从小气变得得宽容!

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篇14:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 629 字

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读完《傅雷家书》后,给我的感受是这不仅仅是家书,更是一本教人育人的书。在这里,傅雷不只是一个父亲,同时也是儿子的好友、老师。书中字里行间无不透露着一个父亲对儿子的爱,朋友的关心勉励,老师的谆谆教诲。

信中的内容除了生活琐事外,更多的是谈论艺术与人生,傅雷在灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严,做一个德艺兼备,人格卓越的艺术家。为此,他不断寄送大量中国本土文化的学习资料,生怕儿子离开故土后把本土文化淡忘。

《傅雷家书》凝聚着傅雷对党和国家的爱以及对儿子的深切期望。信中,傅雷告诉儿子一个年轻人如何做人、对待生活的问题,对儿子进行了引导,如在学习上应该劳逸结合,先学习乐理,切不可操之过急。还有母亲的无微不至的关心,如在婚恋方面。都像是良师益友一样提出意见和建议。

从“在公共团体中,赶任务而妨碍学习是免不了的,这一点我早就料到,一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取。否者出国的准备又能做到多少呢?特别是乐理方面,我一直放心不下,从今以后,处处要依靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。千叮咛万嘱咐,父母心放不住。傅雷希望儿子少走弯路,避免重蹈覆辙,体现了对儿子深沉的爱,同时也告诉我们应该理解父母的苦心,他们都是为了我们好,希望我们有所建树。傅雷对儿子的理解和希望也是天下父母所想的。

家书涉及各个方面,内容富有哲理。告诉年轻的一代做人做事要有条有理,不能激进,要学会如何做人,在学习上更要刻苦下功夫,不负众望!

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篇15:小学六年级中秋节的作文

全文共 395 字

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中秋景色自然好,只缺繁星在银河!盼啊盼,盼啊盼,终于盼到中秋节了!

白天,人们汇聚到了大街上,川流不息;下午大街上的人比上午少了一点,夜晚,大街上的人逐渐少了!有的在赏月,有的在家吃团圆饭!

到了吃晚饭的时间,几乎人们都在家里享受着丰富多彩的美食!我也在家里帮爸爸妈妈打下手忙的不亦乐乎!马上就要开饭了,我坐在饭桌前焦急而有耐心的等待着。就在这时,大钟响了,铛铛铛……响了六下之后,哥哥大喊了一声:开饭了!然后大舅和老姨有节奏的上了一盘有一盘的菜。我们都坐在桌前,只有妈妈一个人还在厨房里忙活。

够了两分钟后,妈妈兴高彩烈的上了最后一盘菜!我们边吃着这些丰富多彩的饭菜,边观赏着窗外的月亮!月亮斜挂在天空中,廖廖无几的星星在一望无际的银河上,可爱的眨着眼睛!

大舅喝了一口酒道:”明月几时有,把酒问青天!有饮了一口酒!顿时,脸仿佛红太阳一般红!

夜静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地!

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篇16:变化的六年级小学生

全文共 521 字

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近来,我们的学校有了一些明显的变化。下面,就让我给同学们介绍一下吧。

首先,第一个变化是上下课铃声变了,由以前的“铃铃”声变成了音乐声。以前我们听见突然响起的铃声,都会吓一跳,而现在,一听见这种“音乐式”的铃声,就会静下心来,专心地听课,小动作也不多了。发现这个变化后,我们都惊喜万分。

最大的变化就是我们的教学楼以前是平房,现在是楼房。当我们坐在宽敞明亮的教室里吮吸着知识的乳汁时,可曾想过上一届的大哥哥大姐姐在黑暗狭小的教室里是怎样完成他们那艰苦的学习生涯的吗?所以,我长大了以后要多建几所学校,为贫困山区的孩子们带去爱心和温暖。

学校的操场也变了,以前满操场都是土,我们跑完操后,土都沾到了裤子、鞋子上。现在呢?操场变成了砖铺的。又清爽又干净,我们在这么漂亮的操场上跑完操后,再也不会有气无力地喊累了。

写到这儿,我不禁想到,学校的领导们为我们付出了这么多,而我们却不珍惜现在的学习机会,怎么对得起鬓角已经斑白的衣食父母,对得起为我们付出了那么多汗水的老师们呀!

啊,我爱你,我的学校,你为我们不断地改变自己的模样,我们不能枉费了你的一片苦心,在这样好的学习环境下,我们一定要好好学习,增长知识,长大了要为祖国多做贡献,使我们的祖国更加繁荣昌盛。

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篇17:小学六年级描写风景的

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冬姑娘来了。她送走秋姐姐,步入我们的校园。用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

早上,校园总是被一团团浓白色云雾笼罩着,远远一看,好象是世外桃源,又如同是神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的小松树披上了一件雪白的大衣,正仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“冬姐姐好,冬姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着星星点点雪花,让人的心情感到格外地舒服。

中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。瞧,操场上一群群孩子正在堆雪人、打雪仗;看,一只只小鸟好象飞机特技表演那样在空中比武。听,“咯吱咯吱”,是谁在唱歌?哦,是一群调皮的孩子在雪地上奔跑。

啊!校园冬景,好一幅迷人的风景动画!

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篇18:关于英雄小学生六年级优秀

全文共 1308 字

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残阳如血,苍海如幕。一曲高歌“风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮,不复返!”,听着渐离兄那凄凉的击筑之声,望着太子远去消失在东方天际的身影,我再回顾一眼这燕国的山山水水,我是多么的舍不得啊。 The sun is like blood, Canghai is like a curtain.A song "The wind is small, easy to water, and the strong man goes away, no return!", Listening to the desolate sound of the brother who gradually left his brother, looking at the princes far away from the Eastern Skyrim.Looking back at the mountains and rivers of Yan Kingdom, I cant bear it.

刚听过楚辞的潇洒自如,又走过齐鲁大地的沉浑雄厚,终于来到了蛮秦的境内。一路之上,到处都是白骨露于野,黎民的泪水与鲜血,冲去了本就少有安宁太平。但这蛮秦倒还算是安定,本以为蛮秦连年征战四方,国内应该因战争而劳民伤财,想不到赢政倒还有一些治国方略。不过这可不能阻止我杀你的步伐。“赢政,你就受死吧”我的心在狂呼,“我要用你的血,来洗清燕国的耻辱,我要用你的头,来祭奠樊将军的英灵,我要用你的心,来告慰这天地苍生!”这时,突然眼前晃过一幅秦国百姓安居乐业之景象,心中竟闪过一丝迷茫,我却不知为何……

我希望能够将秦王带回燕国,所以我用钱买通了宠臣蒙嘉,使他带我进宫,熟悉地形,以便安然退出。

当天晚上,我换上宦官服饰,由蒙嘉带着偷偷入宫。恰逢秋日,这萧萧秋风竟吹得我心中有些凉意,我紧握袖中之剑,突然看见远处,华盖龙灯,竞拥出一群人来,原来正是暴君赢政。我偷偷跟在人群之后,寻找机会。不久后,来到了秦王议政之所。他吩咐我们呆在门外,便与丞相李斯进去了。

只听见里面有谈话之声,我侧耳倾听,对话中充满了一个帝王庞大的野心。其中一段对话,竟改变所有人的命运。秦王问李斯“寡人欲一统天下,汝言是否可成。”李斯道:“今秦国地险民富,良将如云,此乃帝王之资,王必可一扫天下。”秦王曰“汝可知当世谁为英雄”李斯道:“不知”,秦王曰:“夫英雄者,胸怀大志,有包藏宇宙之机,吞吐天地之能者。寡人力促天下一统,到时宇内升平,百姓安居乐业,寡人便可成英雄。其余诸人如赵王,齐王等皆冢中枯骨,不足道之。”……

我回到了住所,这天晚上,我辗转难眠,心中自问道:“现今秦国民富国强,六国不可与其争锋,一统天下,指日可待。到时天下太平,不再有战火纷飞。我今若杀赢政,对天下苍生真的有益吗?可我不能辜负太子的知遇之恩,到底孰轻孰重。”终于,一夜之思,我有了选择……

图穷匕现,我没有杀他;环柱而走,我没有杀他;飞掷利匕,我仍没有杀他。直到剑光闪过,我被砍断了一条腿。我倚柱而立,我要保持生命最后的尊严。侍卫终于来了,一把利刃向我砍来。刀影中,我见到了自己坚毅的脸庞,我放声大呼道:“谁为英雄!”

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篇19:小学六年级上册读书笔记

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我喜欢看,叔叔写的童话故事,最近,我就读了他的一本书《鲁西西和龙珠风波》。

书中的主人公是鲁西西。有一天,鲁西西和她的哥哥皮皮鲁在家中练习潜水,突然发现有个无形的怪物正在偷喝杯中的水。兄妹俩连忙拿了一瓶显影液泼了上去,发现怪物竟是条龙。原来龙的家乡的水全干涸,它十分口渴就潜入人家里来喝水。兄妹俩明白了事由后非常同情那条龙,就将它送到一条大湖里让它尽情的喝。龙为了感想他俩就送了一颗龙珠给他们。这龙珠很神气,含在嘴里能让人潜水几十天都没事,还能让人游泳超快。正好鲁西西学校要举行游泳比赛,鲁西西含着龙珠误游误撞地赢了比赛,还被国家队教练选中进了国家队。在后面的几场游泳比赛中她次次得第一。然而这也给她带来了意想不到的危险。有个贩卖文物的集团看了她的比赛后认为她的潜水底子不错,于是趁她休息时劫持了她并逼她去深海打捞文物……

在这本书中,最让我佩服的是鲁西西被文物贩子劫持后临危不惧并偷偷写信给警察的举动,鲁西西的做法值得我们学习。如果我们遇到了这样的坏人,也应该像她那样保持镇静,冷静下来想方设法给警察叔叔留线索,让他们知道你的处境后尽快来救你。

还有让我羡慕的是龙珠。它能让鲁西西从一个旱鸭子变成一个游泳高手,真是太神气啦!可我转念又想:如果比赛时光凭龙珠获得胜利,那就违背了体育道德,是作弊。所以,要想有真本事,就得考平时不断地努力学习刻苦训练。否则只依靠一些见不的人的手段是不行的。

听了我的介绍,你是否也想迫不及待地看这本书呢?

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篇20:小学六年级作文失散了的亲情

全文共 557 字

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妈妈刚才的训斥令我感到了前所未有的惭愧。是吗?我真的是嫌弃奶奶了吗?就因为奶奶早已年过古稀; 就因为奶奶步履蹒跚而无力;就因为奶奶和我相隔一代吗?我就觉得和奶奶逛街是那么无聊与乏味。一切和我心中所想的截然相同。

我狠狠地锤着墙壁,也狠狠地锤着自己那如铁般的心,它动摇了。

奶奶住在乡下,长年不来城里。这次是爸爸把她接来住两天。中午吃饭时,奶奶对我说:“小波,下午你不上学,带我去商场逛逛,行么?”乍一听这话,我怔住了,我可是个自由爱好者,从不喜欢无聊地逛街,而且奶奶行动缓慢,我不愿意受迁制;可如果不答应,又余心不忍,怎么办呢?最后一句“要去打球”草草了事。我偷偷看了下奶奶,她的眼神里流露出无奈与失望。

妈妈上楼了,只有我自己在楼下徘徊,无尽地徘徊,徘徊……深深地反思着自己。正午的阳光格外热烈,似乎要把我的身心熔化。手中的一串钥匙无意间已被我恶狠狠地摔地地上,其中的一把断了,难道我和奶奶的亲情也会在我的冷漠与嫌弃中戛然而止吗?不,我要阻止,不要等到彼此冷漠的时候才想到亲情所带来的无尽的温暖,才想到那把已经一分为二早已不可能重合的钥匙。

这时,一阵缓慢的脚步声传来,随之入耳的是熟悉而温和的对话声,是奶奶在我后面默默地跟着,跟着……试图赶上亲情的末班车。

蓦然回首,刚刚捶过的那面墙已经被阳光照亮了,似乎还有些温暖呢?

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