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温暖安慰人的话(汇总20篇)

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最温暖的陪伴八年级的

全文共 1128 字

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读万卷书,行万里路。日光充裕,森林茂密。或是在春光初暖,绿满枝头的清晨;或是在庭院寂寂,岁月无惊的午后;或是在红梅映雪,暗香盈袖的黄昏,我的手中总是可见书的身影。书,感谢你长久以来对我的陪伴。 Read thousands of books and walk thousands of miles.The sun is abundant and the forest is dense.Or in the early morning of the spring, the green branches in the early morning; or the silence in the courtyard, the afternoon of the years; or in the dusk of reflection in the red plum, the dark fragrance is always visible in my hands.Figure.Book, thank you for your long -term companionship.

书是我的良师,亦是我的益友。自我识字以来,我对书的爱恋更是一发不可收拾。

记得那是在前年暑假的一天,妈妈嘱咐我上街去买一包盐,于是我便兴冲冲地出门了。

超市途经一家书店。瞧那书店:古香古色,雕梁画栋,从透明的窗户往里一望,简直就是书的天堂――古朴的木书架上,整齐地摆放着一本本好书。看到此景,我眼放绿光,犹如一匹饥饿已久的饿狼,迫不及待地扑向了书店的大门。可这时,我又想起了妈妈的嘱咐,不由地咽了咽口水。可书店里那琳琅满目的书犹如一块磁石,吸引着我走进书店的大门。

走进书店大门,大步流星地走向书架,小心翼翼地从书架上取出一本沉甸甸的书。一页,两页……闻着沁人心脾的墨香,我如痴如醉地阅读着,为书中一波三折的情节拍案叫绝,为文中主人公的悲欢离合而喜怒哀乐。

时间一点一滴地流逝着,而正在专注读书的我却浑然不知,仿佛忘记了时间,也忘记了自己。当太阳悄悄爬上我的头顶时,那火热的温度才令我猛然意识到,现已是正午了。我依依不舍地合上书,将书如捧珍宝似地放回原处,这才急急忙忙奔回家,可早已将买盐之事忘到九霄云外了。

正是因为多读书,读好书,我的见识得到了增长,我的性情得到了陶冶。我不禁发自内心地感谢书。

曾经的我遇到困难时,总是瞻前顾后进退两难,最终一事无成碌碌无为;现在的我,不畏风雨兼程迎难而上,最终见到了雨后的彩虹。正是书,令我的人生天翻地覆,正是书,改变了我。成长的道路荆棘丛生,是书,让我披荆斩棘,在成长的道路上愈行愈远。

人生路漫漫,感谢你,书,对我长久以来的陪伴,陪我走过多少个晨午暮晚!

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篇1:需要温暖作文小学生

全文共 939 字

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温暖,就是早晨桌上递给你的一杯水,那纯洁清澈的水啊,就是温暖人心的热血;温暖,就是天冷时帮你披上的一件厚毛衣,那一针一线,就是无限温暖的爱;温暖,就是流汗时塞到手上的一条毛巾,那汗水,顿时变得无比甘甜。

我们时常感受到温暖,却不懂珍惜,应该知道的,温暖可以融化冰雪,可以激励人心,对于我来说,它,是多么的棒。

我感受得到。

这是一件很普通的事,但我觉得它不普通。

那是一个死气沉沉的早晨,所以一切物体都停止发出声音,像化石般站着。连勤劳的风儿也变得奄奄一息。

“叔叔,小心!前面是十字路口。”我听见一个清脆的声音说着。

“是吗,谢谢你提醒我。”那个叔叔用沙哑的声音说道。

“我来扶你过马路吧!”女孩说,那个叔叔答应了。

我在想:“那个叔叔不是四肢健全吗!连过马路也要扶,也太懒了吧!”

我于是跟着那个女孩和叔叔过了马路,女孩放开他的手的一瞬间,她就往墙面走去,差点撞上去。女孩连忙又上去把他扶着。“他是盲人吧!”我又想着。便也上去帮忙扶着,那个小女孩说:“姐姐,我要回家了,我跟你们不同路,我就先走了,叔叔,再见。”她说完,挥了挥手,便高兴地走了。我就跟那位盲人叔叔说:“她走了,叔叔,你家在哪,我送你回去吧。”他点了点头,我便扶着他朝他所说的地方走去。

走了差不多5分钟,在那位叔叔的前面有一块大石头,我便对那位叔叔说:“叔叔,等一下,你前面有一块大石头,我来搬走它。”我于是弯下腰去,他却阻止了“我来吧!”叔叔亲切地说。然后用拐杖在地面上敲了几下,拐杖碰到了石块,他就弯下身子,慢慢地摸索着,终于抓到了石块的两个边缘,直起了身子,往旁边放下,我便递给他拐杖。我打算上前去扶他,他却说:“小姑娘,你回家吧,我自己知道怎么回家。”“叔叔,您能行吗?”我怀疑的问。“能行,能行,”他便往前方走去,我便在后面追问:“叔叔,为什么你要搬刚才那个石块,而不让我搬呢?”叔叔说:“你搬不起来,而且,如果不搬走,就会有很多人摔倒的。”说完,他便走了。我顿时愣住了,一个盲人都一颗为他人着想的心,一些健康的人却没有。也许吧!从此以后,我也有了这样一颗为他人着想的心,说是被他感染了,不如说是他让我感受到了这个世界上从没有过的温暖。

生活中,我们时常感受到温暖,我发现到了,我也以同样的方法,把这种温暖传给更多的人。

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篇2:最新成长中的温暖的主题

全文共 1209 字

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天寒地冻时一杯热茶,熨贴着心头,化开了厚厚的坚冰,从里到外都透着宜人的热度。是了,这就叫温暖!在几乎不可追朔有漫长的岁月中,总有温暖一路相随。不计炎谅人世,只存心间。 A cup of hot tea when the sky is frozen, ironing the heart, turning the thick ice, and the pleasant heat from the inside to the outside.Yes, this is called warmth! In almost the long years of long years, there are always warmth along the way.Regardless of inflammation, only my heart.

在我尚且稚嫩的童年里,每每有温暖陪伴左右。

有一次考试,我本踌躇满志,认为一定能获得一个优秀的成绩。在试卷发下来时也不假思索,“唰唰”就让笔尖在白纸上驰骋起来。可成绩发下来时我傻了眼,这跟我预料的分数科有天差地别!本觉得稳当的95分好像嘲笑着那鲜红的85,让我无地自容。

拿着试卷走在回家的路上,我心口就像压了块巨石般沉重。甚至,我都已经做好迎接一顿狂风骤雨的斥责了。天空都蒙上了一层灰色的薄云,就如同我此刻的心情一样阴霾密布。

一推开门,香甜诱人的饭菜香就扑面而来,我头埋得更深了,有些不敢面对厨房中忙碌的母亲。

“回来啦?今天考试怎么样啊?”我沉默半晌,声音沙哑:“今天都得不好。”妈妈一边将可口的饭菜端来,一边问:“考多少的?”我含糊着难以启齿,定定站在门口,是不敢面对妈妈期许的目光和满腔的信任。我心烦意乱,回到房间把书包甩下的声音震天响,似乎是发泄怒气,又似乎不甘示弱。

妈妈招呼我去吃饭,我默不作声回到位置上,筷子提起又放下,终于道:“只有80”,意料之外的是,妈妈依旧不疾不徐地为我盛好饭,这才坐下望着我:“怎么只考这么低?”

我张口就要找“试卷难”、“马虎粗心”之类的理由搪塞,话到嘴边又咽了下去,闷闷不乐地说:“太自以为是了,没有检查。”妈妈依旧容色不改,慈爱的目光使我不禁羞愧了几分。“这个错该犯吗?”我咬唇摇头,头垂得很低,好像听妈妈叹息一声:“觉了错了吗?还有下次吗?”我立即用力点头又使劲摇头。

妈妈把她温暖的手覆到我冰凉的手背上来,轻声细语:“没关系,人总人失误之时,也不能要求你次次优秀。你现在能认识到自己的错出在何处,就已经很好了。”像丝绸般柔软的话汇一条细细的涓涓溪流从我心头流过,春风化雨,莫名中给我一股力量。热气腾腾的饭菜入喉一阵温热,香喷喷的,妥帖的温暖直达心底,如同阳光,驱散片片阴霾。天晴了,阳光辉映着我的笑脸,照射心底。

雪中送炭的真情,是温暖;携手白头的盟誓,是温暖;劈荆折棘的守候,是温暖无论白驹过隙,时过镜迁,这份温暖伴我身旁,赐予我勇气和力量。

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篇3:点滴温暖在心间的中学生

全文共 867 字

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是什么让冰层消逝,寒风渐弱,化作柳叶,化作阳光?是春天。它让我们感受到了温暖。 What makes the ice layer disappear, the cold wind gradually weaker, turns into willow leaves, and turns into sunlight? It is spring.It made us feel warm.

是什么让人们在黑暗中找到方向,在迷茫中看到希望?是阳光。它让我们感受到了温暖。

又是什么让绝望中的人们看到曙光,在困难中看到希望?是爱。因为爱,所以我们感受到了温暖。

迎战暴风雪

雪,你为什么下在我们回家的路上?又为什么没有停止的迹象?你本是美丽的化身,你营造的景象本是天地奇观,然而,在这年关,面对五十年一遇的你,有多少人还想把你欣赏?你成了魔鬼,我们看到你面目狰狞,露出獠牙,在空中狂舞。你与低温、坚冰、冻鱼一起狼狈为奸,你们吞噬着我们的温暖,阻断了我们前行的道路,压塌了许多输电铁塔,冻爆了维持我们生命的水管。雪啊,你是下在我们的心头呀!“一定把大家送回家过年”,“通路、保电、安民”,爱心可以融冰,总理两度来到我们身边,来到车站,来到农贸市场,来到烈士家属跟前,把他的沉甸甸的暖暖的关怀亲自送给我们。爱让我们感受到了温暖。

烛照深山

在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。2008年感动中国人物——李桂林、陆建芬夫妇,18年如一日在海拔2800米峡谷绝壁上的彝族教书育人,把知识的种子播种在彝族。是他们,为偏远山区的教育事业撑起一片蓝天,是他们,付出了真爱,让孤独寂寞的孩子们感受到了温暖。

爱如潮水

当震魔之手撕开大地的胸膛时,高楼的倒塌,他地的龟裂,巨石的轰砸向汶川滚滚而来……在这揪心的时刻,我们的总理来了,我们的军队来了,四面八方支援的车流来了。汇聚百川的爱心来了……爱如潮水

只要有爱,生命便不会脆弱。

只要有爱,生命便不会孤独。

只要有爱,我们就会感受到温暖。

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篇4:关于中考温暖主题的话题

全文共 950 字

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在一个晚上,皎洁的月亮挂在天空,河里被灯光反射成五彩斑谰的图画,一阵微风吹过,泛起阵阵涟漪。我一个人正走在沿河路欣赏风景,我拿着钥匙,甩呀甩,一不小心脱了手,掉到了围杆下面,我连忙跑到围杆边拉住钥匙,但还是晚了一步,钥匙掉到围杆下面了。 In one night, the bright moon hung in the sky, and the river was reflected into the colorful picture of the colorful spot.I was walking along the river to enjoy the scenery. I took the key, dumped, accidentally took off my hand, and fell under the fence. I quickly ran to the fence and pulled the key, but it was still a step late.The key fell below the fence.

我往下看,下边全是杂草和泥土,这哪找得到呀?我站在围杆旁,不知所措,急得像热锅上的蚂蚁。这时一位老爷爷看到我这般焦急的样子,亲切地问我:“小朋友,你遇到什么困难吗?”“我……我的钥匙掉下了。”我带着哭腔说。“小朋友,不要伤心,我下去帮你找。”老爷爷安慰我。我赶紧记下了这儿的位置,便和爷爷来到下边。

天这么黑,下边又那么大,还有那么多的杂草,哪能找得到钥匙呀!但没有钥匙,我又回不了家,还会被爸妈责骂。此时的心都被揪着。

我和爷爷一人拿根木棍到处拔动着。找了半天,钥匙仍不见踪影,当我快要绝望的时候,突然传来爷爷激动的叫声:“找到了!找到了!”我听到喊声,兴奋地跑过去,果真找到了,那就是我的钥匙,我接过钥匙感激地对爷爷说:“谢谢爷爷!”这时眼泪不听话地哗啦啦地往下流!爷爷抚摸着我的头对我说:“下次可要保管好自己的物品哟!”“知道了。”我羞愧地回答。

这时我已经无心再欣赏这美丽的风景,走到回家的路上,仔细回想捡钥匙的经过,心里不由得一片温暖……

世界上到处都充满爱,也到处有温暖。一份爱,一份温暖。如果世界全是爱的海洋,那么温暖也会遍布整个人间。

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篇5:描写成长中的温暖的初中

全文共 1104 字

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有时我们是对手,有时我们是朋友。这是世间的定义,在我小小的世界里,这就是世间的温暖。就像拾起一片落叶那么简单——题记 Sometimes we are opponents and sometimes we are friends.This is the definition of the world. In my small world, this is the warmth of the world.Its as simple as picking up a fallen leaves -questions

关于温暖,人们有无数种理解。有肉体上的感受,还有我们心中的一份感动。而今天,我们单说再我们心中的温暖。这些温暖是由一次次感动产生的,一滴滴眼泪汇成的,一颗颗心创造的!在这背后都会是一个个感人的小故事。有人说:“人的心都是肉长的,谁不会感动?”这是不错的。让浪子回头,让罪犯获得“新生”。这就是世间温暖的力量!

我不只一次看着“丛飞”的故事。那是一个美丽的童话,36岁的知名歌手丛飞。近十年来,认养资助了贵州,湖南,四川,云南及山东地区等的贫困学生,残疾人和孤儿178人,他为孩子至少捐献了300万元的善款,5月12日被确诊为晚期胃癌。令人震惊的是,他却根本拿不出治病的钱,在他那50多平米的简陋家里,没有任何值钱家当,衣柜里的衣服都是三五十元的便宜货,唯一有些档次的是他常穿的白色演出服。

第一次听说丛飞故事的时候,我心中有感慨也有感动。但在往后的日子中,我忽然觉得,那些是我们应该做的,那同样是我们的义务,是作为同类的的关心与帮助。想想,佛说:“前世的500次回眸,才换得今生的1次擦肩而过。”可见是命运让我们生活在同一个世界,我们要学会珍惜和互助。而且,对别人的关心不应该停留在表面,不应该为了别人的赞扬而做做样子。无私的关心才会使人们真正感受到温暖。一些丑恶的`关心,虚假的赞颂,是不应该发生在这世间的。但也不可否认,在这世上温暖与寒冷是并存的。

直到第二次听别人讲丛飞的故事时,我的心里是暖烘烘的,也没有了其它的感受。我认为这是一个值得传诵的故事,也是一个值得学习的人物。他是我们的楷模,我们的榜样。他的所作所为,他的故事是我们这世界温暖的表现。但他的辞世却让人难以接受,因为他是我们世界上的少有的好人!我想他会永远活在人们的心间!

阳光是温暖的,它给予我们活力,让我们懂得迎接;关心是温暖的,它给予我们力量,让我们懂得微笑;爱是温暖的,它给予我们生命,让我们懂得珍惜!温暖是春天的和风,是夏天的甘泉,是秋天的硕果,是冬天的艳阳。不经意掠过人们的心田,让我们懂得放眼世间的美好,感受世间的温暖!

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篇6:我有一个温暖的家庭作文200字

全文共 241 字

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我的一家一共有五口人:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我们家里总是充满着欢乐。

不管是刮风下雨,还是寒冬酷暑,爷爷都要送我上学,接我放学。这成了爷爷每天必须的工作。

奶奶是个电视迷。她非常喜欢看电视,只要她一拿到遥控器就什么事情都不管了,连饭都忘了烧了。

爸爸是个大忙人,每天都看不到他的人影。我多想让他少忙一点,能多抽出一点时间陪在我的身边啊!

妈妈是个严肃的人。每天负责着我作业的完成情况。要是有一点闪失,我就会被她烦个不停。

我呢,是个活泼开朗的人,喜欢看书、画画、唱歌。

我们是幸福的一家。

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篇7:以感受温暖作文600字

全文共 750 字

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生活中,有许多让我感到温暖的事。春天的风和日丽、小鸟的柔声细语、老师的无声关爱、同学们的热情帮助,都让我感到温暖,而最让我感到温暖的是爷爷对我的莫大鼓励。我一二年级都没真正学过数学,因为当时我在美国,在那儿的小学,我们主要通过游戏学习语言。前几年转学来到淮师一附小读三年级,第一次数学考试我得了106分。

看着其他同学们拿着120多、130多、甚至140分的卷子,满天欢喜地笑着,我羞愧地低下头,呆呆地看着自己的试卷。那鲜红的106分像是一张千变万化的脸:一会儿像奶奶急躁的脸;一会儿像爷爷慈祥的脸;一会儿像爸爸严厉的脸;一会儿像妈妈温柔的脸……这106分真是沉重无比呀!

放学了,我拖着沉重的脚步往回走,再慢也还是回到了家。还好,爸爸妈妈都没回来。奶奶听说我得了106分,急得眯起眼,唠叨起来:“啊?才考106分啊!你姐你哥可从来都没考过你这么点分。就这几分你还想考上外国语学校呀?想得美!你下次再考这点分,我把你头给揪了!”我在房间里听着听着,不争气的眼泪夺眶而出。

这时,爷爷脸上带着微笑,走到我身边,拿起我的数学卷子仔细地看了一遍,说:“小雨,光看口算题你就错了12分,要是细心点,结果会怎么样呢?你再看这应用题,从列式到计算都是对的,怎么答题就错了?你说是什么原因?”我小心地说:“太粗心了,还有些紧张……

”爷爷鼓励我:“小雨,你第一次考数学就能考出这样的成绩,已经很不错了,只要付出更多的努力,再细心一点,认真些,会做的别出错,没把握的大胆做,你一定不会比优等生差的!加油!”听了爷爷的.安慰,我原本灰暗的心空立即拂过一阵温暖的春风,那一刻,让我终身难忘的暖流涌遍全身。

现在,那一股暖流早已化为我奋发的无穷动力,我的数学成绩不断进步,奶奶的唠叨少了,爷爷的笑脸更灿烂了,而我则更幸福、更自信了!

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篇8:老师的温暖作文

全文共 797 字

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以前,我做任何事情总是只想到自己,从来没有为他人考虑过,直到那一次我才明白了……

那是一个周六的下午,我在补习班上课。天阴沉沉的,乌云在空中奔跑着,突然而来的风把外面的路树吹得忽左忽右地摇,预示着一场大雨就要倾盆而下。紧接着,一道耀眼的闪电划过,天空响了一个炸雷。这时,温老师神情焦虑地说:“同学们,要下雨了,你们赶快回家吧,老师也要去赴约了。”同学们迅速收拾东西,纷纷冲出了教室。

果然,我刚走到了一半就下起了雨,豆大的雨点很稀疏,打在我身上有种麻麻的感觉。我没有带伞,而其他同学早已不见了踪影。街上空无一人,十分安静,只有雨点拍打着大地。现在六点多钟了,妈妈是不会来了!我只好用手挡在头上,淋着雨继续在街上奔跑,犹如一个没有家的孩子,狼狈极了。

我一边跑一边在心里祈祷天上的雨能停下。

咦,雨停啦!老天爷显灵啦!我抬头一看,原来是温老师撑着伞为我遮雨呢。我好奇地问:“温老师,你不是要去赴约吗?”温老师笑了笑说到:“我要走这条路去坐车。”可是到了公交站,老师没有要停下来的意思,而是继续拉着我往我家的方向走去,我似乎明白了什么。

“温老师,你去忙吧,我自己能回家。”

“今天下雨,我们的约会取消了,我送你回家。”

雨下的更大了,我们继续往我家的方向前行。温老师语重心长地对我说:“老师小时候家里穷,没有伞,每次下雨,我的老师都送我回家,我现在还记得那些画面。我也是从那时开始慢慢懂得要为他人撑伞。”

我似懂非懂地点了点头。

终于到家了,老师告诉我进屋后要把衣服换了。我回过头来,下一幕让我震惊了:老师的衣服贴在身上,全被雨水打湿了,浑身没有一块是干的,连头发都在滴水。我的泪水忍不住流下来了。

到家后,我迅速地爬上窗台。不一会儿,温老师出现在了雨中,他一直在跑,跑向了公交站。原来约会并没有取消。

雨点打在窗玻璃上,外面的景物渐渐地模糊了,泪水也渐渐地模糊了我的视线。

但是我脑海里清晰地浮现着老师为我撑伞的情景。

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篇9:老师的温暖作文

全文共 1188 字

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我们的班主任是一位阳光、美丽的女老师,她总是精神饱满、面带微笑地走进教室,带给我们许多惊喜,许多欢乐!殷老师上课很有趣。她会用一些特别的活动,使大家兴致勃勃地学习。

有一次,她上课时,居然提着一个宠物笼子进来了,里面是两只憨态可掬的小仓鼠,这可是她女儿的宝贝!大家一看来了精神,乐成一团。殷老师并不阻止我们,反倒让我们分批到前面去观赏,只是要跟大家说说,自己看到的仓鼠的样子。大家争先恐后地举手,滔滔不绝地说。接着,她又给仓鼠们投了一把食物,让我们看看仓鼠吃食的表现,小仓鼠坐在那儿“双手”捧着麻籽,津津有味地吃着,胡须一颤一颤的,样子好萌啊!后来,殷老师又让我们看了小仓鼠如何喝水,如何做运动,还给我们讲了小仓鼠跟她女儿之间的趣事,我们彻底被这两个小家伙征服了。

下课了,大家都舍不得让小仓鼠离开,殷老师看出了我们的心思,就做通了她女儿的思想工作,把小仓鼠留在教室里陪伴我们一个星期。每天下课,我们都会去给仓鼠们喂食或者换水,度过了一个甜蜜的星期。我们全班的小练笔也都因此写得活泼有趣,就连两位同学的“兔子尾巴”,也变成“松鼠尾巴”了。许雄飞的《“小雪”和“橘子”》还在校报上发表呢!殷老师还常常组织一些有趣的活动,比如“拍气球”比赛、“单手剥鸡蛋”比赛、科学小实验、掰手腕比赛……让我们乐此不疲!殷老师特别有童心。因为她很理解我们小孩子的心思,她从来不没收我们在小树林里捉到的蚂蚱和蟋蟀,还会跟我们一起观察,一起讨论。下雪时,她不会让我们静坐在教室,而会陪我们悄悄地溜到操场,“堆雪人”“打雪仗”,引来那么多同学羡慕的眼光……殷老师也很温柔。有一次,我把语文书弄丢了,妈妈很生气,狠狠地批评我。殷老师安慰我说:“别着急,我帮你问问,是不是被别的小朋友拿走了,如果找不着,我把我的教本给你用。”最后,在殷老师的帮助下,我的语文书终于被找到了。

还有一次,我流鼻血了,殷老师立刻拿来纸巾,帮我擦洗、止血,一点儿都不嫌脏。她笑着说:“天气干燥,回家要多吃水果,多喝水哦!”你们别以为殷老师这么好,就不会批评人了,大错特错!有一次我上课回头讲话,有点儿得意忘形,殷老师严厉地批评了我,还让我下课到她办公室去一趟。在办公室里,她再一次对我说:“正是因为你平时表现很好,又是老师的得力小助手,老师才更应该严格地要求你。否则不仅影响你将来的发展,对全班同学来说,也会是一次很坏的影响,你理解老师的用心吗?”其实我这么有“悟性”,怎么会不理解呢?虽然她批评了我,我的心里还是暖暖的。

每学期开学,殷老师都会把我们的教室布置得很温馨:美丽的花草,整齐的书柜,这学期还增加一只可爱的兔子“棉花糖”……她常常说,把我们从一年级带到四年级,四年的时间,她对每一个同学都充满了感情,感觉就像对待自己的孩子。其实我们何尝不觉得殷老师更像我们的妈妈呢!敬爱的殷老师,您真好!无论什么时候想起您,我都感觉很温暖!

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篇10:关于温暖初二作文

全文共 657 字

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生活中,家无处不在:有父母的地方是家;有老师、同学的地方是家;祖国、地球是我们的家……我的班级就是一个温暖的家。给我印象最深的,是这届运动会那件感人肺腑的事……

那天下午,烈日当空。我踌躇不安地站在跑道上,心像十五个吊桶打水——七上八下。自从上次体育委员“视力不佳”把我选去长跑比赛后,我就再没休息过:下课跑,体育课跑,在家一有空也来到楼底下练习长跑所需的耐力……我可不想给班级丢脸呀!但现在……我望了望周围那些田径队的队员们,小声地叹了口气。“看来这次是别想拿第一了,唉!不知道和同学们怎么交待!”我想着,又调整了一下起跑的姿式。

“各就位——”我听见裁判的号令声,下意识地深吸了一口气,只听发令枪“砰”的一声响,我们都箭一般冲了出去。我心中只想着跑,拼命地跑!其余是一片空白。

时间过得很快,我们很快冲过了终点,我仅仅得了个第四名。我心情沮丧地走向班级的方阵,听着广播员报告着刚才比赛的排名情况,心如刀绞。

回到了方阵,我正等着同学们的数落,但结果大出我意料,周围同学一见我回来,立刻扶我坐下,并把我的水递给我。我的同桌更是拿出了那袋干瘪的面巾纸,让我擦擦汗,休息一下。我一阵感动,心头一酸,转过头去揉了揉发红的眼眶,对他们说了声:“谢谢!”便点点头笑纳了。他们竟只字不提我在比赛中失利的事!这时,体育委员走过来对我说:“没关系,你已经尽力了,再接再厉,你一定行的`!”我的心再一次震撼并被感动了,任泪水模糊眼前的世界……

家是美丽的,家里有友情、有感动、有激励、有自由、有力量……在班级这个温暖的家里,我快乐地成长着。

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篇11:温暖的阳光七年级主题

全文共 722 字

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我喜欢穿黑色衣服,因为它可以把阳光全都吸收在我的身体里,让我能够感受阳光带给我的温暖

有时候,阳光就如一个温柔的小姑娘,它带给我的是温暖如春,甜美如水的感觉,这是春天里的阳光。夏季的阳光变得愈加强烈。漫步在校园里,或躺在操场上,阳光带给我的是炽热的激情。摸摸后背,被阳光烤过的温暖是那么的令人意味深长。秋季的阳光伴随轻微的小风,是再好不过了。惬意地走着,微风吹散了我的长发,而阳光依旧惬意地笑着。相比来说,冬季的阳光显得有些吝啬,或许它也怕冷,又或许是我们只感受到了寒冷,而忽略了阳光的温暖。对我来说,拥有阳光,就拥有了世界上无比的快乐。

那天,我哭了。很久没这么伤心过了。我跑着去了操场,一下子到在地上,再也不想爬起来。我恨我自己,恨自己那么的不争气,明明说好要努力,却总是一次又一次的放弃。那鲜红的45分,给了我沉重的打击,我不想这样,我恨我自己不努力,我恨我自己不坚持。

就那样,躺在草地上,闭上眼睛,我感受到浑身的炽热。我知道,那是阳光,是阳光的温暖。我慢慢坐起来,擦干眼泪,朝有阳光的方向跑去,我笑了,因为我看到了希望,有阳光的地方就有希望对不对。朝向天空,大喊一声:“我是最棒的。”我笑着走开了,因为我需要更加努力学习,至少,我还可以感受阳光带给我的快乐。

拥有阳光,就拥有世界上无比的快乐。

每天晚上,一家人一起,看《杨光的快乐生活》,我们一起笑,一起快乐。那种感觉是幸福的。就像大树周围的棵棵小树,它们一起成长,它们很快乐的在一起。我的家是温暖的,就像阳光带给我的温暖一样,让人无比幸福快乐。

微风可以让小草对我们弯腰;雨露可以让花儿对我们绽放微笑;阳光可以让我对世界万物充满希望。阳光的温暖是幸福的。

拥有阳光,就会拥有世界上无比的快乐。

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篇12:初三作文温暖

全文共 610 字

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是你,开启了我温暖的旅程。

——题记

当我迷失了方向时,指引道路的,是你;当我失去前进的动力时,给予希望的,是你;当我愚昧无知时,让我受益匪浅的,也是你。

是的,你,就是令大多数人都乐而不厌的书。

奥斯特洛夫斯基先生的《钢铁是怎样炼成的》,使我懂得了许多。

故事讲述的是一个穷困的少年——保尔·柯察金跨越过重重磨难,最后冶炼为一个“钢铁战士”的事迹。

保尔·柯察金的成长道路告诉我们:一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。

保尔·柯察金那种敢于向人生挑战,不向命运屈服,克服种.种困难,为理想献身的精神和钢铁般的意志正,让他克服了一切。

然而,我们21世纪的中国,是如此的太平。我们不用经受如此痛苦的磨难,不用忍受饥寒交迫,不用时刻惦记着生死安危。我们的生活是多么幸福啊!

但是,我们不应该得意忘形。我们要居安思危,要向保尔·柯察金学习,学习他那顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、不为命运所屈服的精神。学习他对生命价值的理解,学习他为社会注意革命事业贡献自己的力量,学习他勇敢地投入生活和斗争,去实现自己的理想。

坚持不懈,努力奋斗,成为一个“钢铁少年”。

俗话说,再粗的铁杵,也可以磨成针。要想炼成“钢铁”,必须要付出难以想象的艰辛。

让我们用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战!

这次温暖的旅程,刻骨铭心。

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篇13:我感受到了温暖的中学生

全文共 914 字

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深秋时节,万木凋零,风儿吹来了寒意,钻入了每个行人的心头。可就在这萧瑟的时节,我在岳麓山,与那别样的温暖不期而遇。 In late autumn, Wanmu withered, the wind blows chill, and drilled into the minds of each pedestrian.But in this session, I met in Yuelu Mountain, and met like a different kind of warmth.

满山的枫树,赠予了岳麓山一幅别致的景观。每到秋天,那漫山遍野火红的枫叶映红了半边天。秋风袭来,枫树摇曳着枝丫,枫叶“沙沙”地响着,如无数宽大的手掌正热烈地鼓着掌。站在山脚望去,山已不再是山,而成了一片红色的海洋,翻动的枫叶是汹涌的波涛,风卷起的枫叶则是四溅的浪花。

这才是真正的“红海”呀!

走在山间的小径上,欣赏着沿途的美景,我一步一步地向山顶进发,可背上沉重的背包却坏了我的兴致。还没到半山腰,我便累得喘不过气来。这时,一个洪钟般的声音钻进了我的耳鼓:“小同志,要不把包先寄在这儿,等下山时再拿啊?”

我循声望去,只见一位身穿绿色军装的老人正站在一棵树下看着我。他头发花白,但腰杆挺直,略微凹陷的双眼炯炯有神,显得十分精神。看到他身边大大小小的包裹,我迟疑了片刻,但还是问道:“多少钱?”老人一愣,憨笑起来,指着手臂上的“执勤员”三个字,自豪地说:“干我们这一行的,不收钱!”我不好意思地挠了挠头,递过背包,说:“那多谢您了,老人家!”

老人接过背包,笑着说:“不客气,小同志!不过要想爬上山顶,你可得加油了!”卸下了沉重的背包,带着老人的话语,我的心中重新充满了力量。

等到再下山时,已经是傍晚了,晚风从枫树间吹过,带来了阵阵寒意。我不禁担忧起来:这么晚了,天又这么凉,老人只穿了一件单薄的军装,他会不会已经走了?可没走多远,我的担忧便彻底被打消了。只见那深绿色的军装,依旧挺立在那里,在漫山的红叶里格外显眼……

杜牧写道:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”可我却偏爱那漫山红叶中的一点绿。正是他,带给我那不期而遇的温暖,驱散了人心深处的寒意。

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篇14:温暖在身边七年级作文600字

全文共 959 字

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那洁白的雪,沸沸扬扬地在空中飘荡,茫茫一片把世界相连,天地间,唯有一树梅花伫立,于严寒中,含苞待放。

朝阳虽已升起,但四周的天地,却已被雪装点,乘着一路的风景,载上愉悦的心情,倾听踏雪的乐曲,我漫步走向家里。

不知何时,天空撒下片片晶莹雪花,似那纷飞的柳絮,又若东的精灵,在天空嬉戏,飞舞。风,似是她们的舞伴,在空中翩然。慢慢地,一大群雪和风在空中开起了一场盛世舞会。美则美矣,却有止不住的寒意。我拢了拢衣袖,飞快的向家奔去。

过了不久,我在离家不远处的地方停下,入眼处,是一块空地,地的四周铺满了雪,中间,跪坐着一位一如我大小的姑娘,厚厚的雪积在她的头上,肩膀。看来在这里很久了。我暗自想到。再看她,一脸的苍白,瘦削的脸上布满了憔悴,她穿着单薄的衣裳,风从衣领灌下,将本就宽大的衣服撑得更加肥大。

不难想象,她那隐在衣下,纸片似的身影。在她的面前,一张残破不堪的旧布,一个缺残的碗,其中,零碎的纸币躺在面上,萧瑟,孤零。再次抬眼,她两手抱臂,瑟瑟发抖,似随时会乘风归去。看着她,眸中闪过一丝不忍,捏着手中仅有的30元,却迟迟不能定下。在我内心纠结,天使与恶魔持续拉锯时。

不远处响起了一道清脆的童音:“大姐姐,这钱,你收下吧。”举目望去,一个约莫7、8岁的女童蹲在姑娘面前,继续道:“天这么冷,姐姐披上我的衣裳吧。”说着,就伸手脱衣,姑娘抬首,望着她,费力举手阻止,嘶哑地说道:“妹妹,谢谢你,你的钱对我帮助很大,衣服,你自己穿吧,还下着雪呢。”女孩却一脸坚定,执着道:“没关系,我家就在那儿,”指了指不远处的楼房“老师说,我长大了,要学会乐于助人。”说完,迅速将衣脱下,搭在姑娘肩上,拔腿就跑。

雪,渐渐停下,阳光铺撒在女孩身上,为她织上一件金色的棉袄,姑娘的泪花,在天空下绽出七彩的光芒。

望着渐行渐远的女孩,我羞愧不已,低着早已红透的头,向姑娘走去,放下钱,逃命似的离开了。

那一刻,冰冷的心逐渐融化,汩汩暖流淌进心房,凛冽的寒风亦化作一剪春风。我知道,那股暖流名叫温暖!心中的悸动是为感谢!

雪地间,梅花悄然开放,一树的繁花,淡雅的清香,似是应了那句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

那年冬天,梅花树下,我感受了温暖,懂得了帮助,学会了给予,千言万语,汇成一句话——

小女孩,谢谢你,是你,给予了我温暖,让我感受到热血与感动!

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篇15:温暖在心间流淌的中学生

全文共 859 字

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打开相册,一片红叶,点亮晚秋;寒风萧瑟,微霜轻洒,冷寒隐痛,您的陪伴,温暖了我的岁月。 Open the album, a red leaf, light up the late autumn;

暮秋,火红枫叶,洒落一径。回家路上,我的自行车居然掉链条了,我怎么也装不好!加上这次考试的惨败,苦涩在我心中发酵。一个恍惚,没注意脚下,身子随着车子便狠狠地向地上砸去。尖锐的石头划破裤子,刺破我的皮肤,鲜血一滴一滴地往下掉,血滴在枫叶上,向四周扩散,染红了几片枫叶。疼痛,心痛,一起袭击我。

悲伤似乎间逆流成河。我站起,无言,泪落,心寒。风,席卷而过,留下一片片火红,此刻,同情,抑或我自犹怜。突然,极目穿过枫林,我发现晚霞成绮。“小璇!小璇!”我听到是母亲的呼喊。一道熟悉的身影,急急冲来。她见我一副狼狈的模样,好像是被吓坏了似的,一时竟责问我:“哎呦,我的小姑奶奶,你这是干嘛了?这么不小心!”我竟千般委屈,无语凝噎。

母亲见状,修好车链,连忙把我扶上车后座,载我回去。路上妈妈不时回头看我几眼,轻轻地说道:“看,妮子,枫叶多美,一位犹如舞者,为秋跳舞。”是吗?刚想反驳,我内心却突然涌上一股暖流,把话堵在喉中,她感到不对劲:“是不是考差了?没关系的。有娘在,我们一起奋斗,一起收获!”我怔住了:“真的没关系吗?!”

寒风微拂,枫树婆娑,红叶闪闪。“上天不会辜负每一份努力的!”母亲温柔地说,“落红还能化作春泥去护花呢!这次没考好,还有下次,要好好把握!”我再看眼前,红叶满树,红叶铺满前路。“霜叶红于二月花!”我想,只有经霜的枫叶才能有此魅力吧!一股从未有过的震撼灌进我的心,我全身暖和起来。

悄然,妈妈把单车停了下来,回头望了一眼,我也正好触及到了她的眼神,那是什么样的眼神?——你一定行!我确认了母亲鼓励的眼神;此刻,我也读懂了母亲的回眸,倍感幸福温暖。枫叶儿是多么的可爱,我依恋地靠上她的背,搂着她的腰,她笑了,我也笑了。

合起相册,我不禁泪流满面。妈妈,感谢您!您的陪伴能温暖我的一秋,也同时让我成长的岁月多了一份温暖。

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篇16:温暖的阳光七年级作文600字

全文共 762 字

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收集阳光,让温暖永留心间;收集阳光,让光明永存心底。

——题记

阳光,似春天的一株小草,给人勃勃的生机;阳光,似夏天的一缕清风,给人透彻的凉爽;阳光,似秋天的一株稻穗,给人丰收的喜悦;阳光,似冬天的一朵寒梅,给人铭记的坚强。

我爱收集春天的阳光。春天的阳光是惬意的,沐浴着暖和的阳光,正是读书的时候,取一本好书,静静地品读,读“谁言寸草心,报得三春晖”,这是母爱的伟大;读“好雨知时节,当春乃发生”,这是春雨的奉献;读“夜来风雨声,花落知多少”,这是春天的美感。收集春天的阳光让我拥有了博识。

我爱收集夏日的阳光。夏日的阳光是燥热的,听不惯蝉儿的聒噪,但仍喜欢在树下摊一张凉席,闭目养神,不是为了享受难得的荫凉,而是为了享受夏日炙热的阳光。当一缕阳光从树缝间躲到脸庞,世间仿佛都安静了,这就是夏日阳光的美丽。收集夏日的阳光让我懂得了恬静。

我爱收集秋季的阳光。秋季的阳光是柔和的。漫步于果实满枝的树林,吮吸诱人的果香,秋日的阳光洒在光艳的果实上,让那可爱的水果更加甜美。秋季的阳光让我学会了充实。

寒冬的阳光是珍贵的。当被冬日的寒冷包围,当踏着皑皑白雪,你最需要什么样?当然是一缕温暖的阳光。当温暖的阳光照耀在心中,冰雪融化了。冬日的阳光充满着无限力量,能够穿透一切冰冷。寒冬的阳光让我拥抱了温暖。

我爱收集阳光,因为它的灿烂,因为它的辉煌,因为它不屈于黑暗的吞噬,不屈于乌云的阻挡,不屈于雷电的疯狂。因为它给迷路的人带去希望,给沉睡的人带去光明。

上帝给我们一个瓶子,有人用它去装金钱、名利、地位,他们身上沾满了铜臭,一生到头,只能在污秽的泥淖中翻滚、挣扎。何必呢?明争暗斗苦苦相逼,却不知抛弃名利。收集阳光,会给你小草的生机,清风的透彻,稻穗的充实,寒梅的坚强。

用眼睛收集阳光,阳光给你一时的美丽;用心灵收集阳光,阳光会给你永远的美丽。

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篇17:温暖记叙作文600字

全文共 615 字

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在严寒的冬天里,却没想到教室里的空调突然坏了,这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源,不多久就变得冷飕飕的。

“嘶,真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹,不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给,我将手套借给你保保暖。”说着,有一位同学就将手上的手套脱了下来,然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。

一段时间过后,从窗户里,门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课,中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了,应该是去找空调师傅了。这不,教室里就只剩下我们班的同学了,随着空气越来越冷,不少的同学都放下手中的笔搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上,拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖,等到自己的双手暖和了之后,又将手套传递给了下一位同学,传递着温暖。

当这双手套传递到我的手上时,戴上手套后的我顿时感受到了温暖,这股温暖不仅是来自手套,也来自内心。我所感受到的温暖,是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒,尽管冷风嗖嗖,但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。

这一天,教室里的同学们借着手套传递温暖,当我的双手也暖和了之后,我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里,虽然没有手套温暖着我的双手,但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖,让外面的冬天也折服了,于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。

传递温暖,这是一个多么令人感到温暖的事。

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篇18:温暖作文

全文共 494 字

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我站在回家的航船上,望着船下的江水,思绪万千。乍一想,我离家已有7个年头了,不知家中的老母是否安康。想到这儿,我归心似箭。

船一着陆,我就迫不急待地跨了上去。这时已是三更了,小路因为昨天下了雨,非常难走,稍不小心就会摔跤,但我已顾不了这些,飞跑着回家。想到马上就要见到久别的母亲,我的心中就像有一种东西快要溢出来似的。

家到了,呈现在我面前的依旧是一间用茅草盖成的简陋的房屋。屋内,微弱的烛光依旧闪动着。“啊,母亲,你这时是在清扫书柜中的灰尘,还是天冷了在加被子?”突然,一声清脆熟悉的咔嚓声打断了我的沉思。难道,母亲还……还在……我轻轻地推开门,在微弱的灯光下,一个熟悉的身影,一个熟悉的动作。“啊,母亲,是母亲!”我“扑通”一声跪在地上,握住母亲冰凉的手,希望能让母亲暖和一些。

“儿,儿啊,是你吗?”

说着,便用粗糙的双手抚摸着我的脸。“你瘦了,瘦了!”母亲心疼地说道。看着母亲被针尖戳破的手指,我哽咽了。

“儿呀,你饿了吧,娘给你做吃的去。”

“不,我不饿。我只想多看看母亲你。”

“你这孩子,真是的。”母亲像孩子似的笑了。说着,又拿起针线缝了起来。

尽管外面已是寒冬,但我却觉得这小屋异样温暖

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篇19:阳光好温暖作文700字

全文共 717 字

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那些阳光正好的时光,你是否记得,是否珍藏;那些阳光正好的日子,你是否喜欢,是否享受;那些阳光正好的年华,你是否虚度,是否浪费。其实,生活中处处有正好的阳光,只是不知你是否发现它们。

亲情中阳光正好

在假期时,我们一家人难得有机会一起去爬山,开启一场旅行。山并不雄伟高大,气势磅礴,而是带着小家碧玉型的秀美。有清泉,有石桥,有木屋,也有林荫小道。我们带着许久未见的兴奋,在山水间游玩。有时谈论着学校的趣事,有时分享生活的经历,有时比赛看谁先到达途中的小山峰。最后,我们一起唱着歌到达了山顶。到了山顶,我们开始了一场小型野餐。爸爸和哥哥布置场地,我和姐姐、妈妈一起准备食材。身边是爱我的亲人,耳边是他们的欢声笑声,眼前是他们红润的笑脸。此刻,我只觉得阳光正好,微风不燥,而你们也在我身边。

友情中阳光正好

在每天下午跑完操后,我都会与朋友在操场加练一会儿。我们一起练跳绳,总是关心对方是否跳出格;我们一起跑冲刺,总是纠结谁说预备,谁说开路;我们一起跑步,总是用独特的方式--在背上拍一巴掌来鼓励对方;我们一起拉伸,压腿,总是尽量多给对方延长时间。每当这时,我都感到,阳光正好,微风渐暖,而你们一直陪着我。

集体中阳光正好

每天的上午第五节课自习课,是数学作业的时间。但因为跑操,上课,没有写完,有不会的题等种.种原因,我们会在放学之后留在班里讨论数学问题。谁如果想出来了答案,大家便立刻走上前去请教,而这个人往往也很大方地为大家细心讲解。如果都想不出来,便在一起讨论,发表自己的不同看法。每逢讨论数学题时,我都发现,阳光正好,微风动人,而你们恰好在我心中。

适逢阳光正好,去攀一座山,渡一条河,追一个梦吧,至少不负这暖风,不负这阳光,不负这美好中的爱。

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篇20:春节送温暖

全文共 586 字

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相传,在古时候,有个名叫万年青年,看到当时节令很乱,就有想把节令定准打算。但是苦于找不到计算时间方法,一天,他上山砍柴累,坐在树阴下休息,树影移动启发他,他设计一个测日影计天时晷仪,测定一天时间,后来,山崖上滴泉启发他灵感,他又动手做一个五层漏壶,来计算时间。天长日久,他发现每隔三百六十多天,四季就轮回一次,天时长短就重复一遍。

当时国君叫祖乙,也常为天气风云不测感到苦恼。万年知道后,就带着日晷和漏壶去见皇上,对祖乙讲清日月运行道理。祖乙听后龙颜大悦,感到有道理。于是把万年留下,在天坛前修建日月阁,筑起日晷台和漏壶亭。并希望能测准日月规律,推算出准确晨夕时间,创建历法,为天下黎民百姓造福。

有一次,祖乙去解万年测试历法进展情况。当他登上日月坛时,看见天坛边石壁上刻着一首诗:

日出日落三百六,周而复始从头来。

草木枯荣分四时,一岁月有十二圆。

知道万年创建历法已成,亲自登上日月阁看望万年。万年指着天象,对祖乙说:“现在正是十二个月满,旧岁已完,新春复始,祈请国君定个节吧”。祖乙说:“春为岁首,就叫春节吧”。据说这就是春节来历。

冬去春来,年复一年,万年经过长期观察,精心推算,制定出准确太阳历,当他把太阳历呈奉给继任国君时,已是满面银须。国君深为感动,为纪念万年功绩,便将太阳历命名为“万年历”,封万年为日月寿星。以后,人们在过年时挂上寿星图,据说就是为纪念德高望重万年。

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