以怀念为主的作文【20篇】

在逝去的时光里，定会有让自己难以忘怀的人和事，它始终在你的脑海中浮现，最令人回味的，还是那曲折的记忆。

我以前有位同学，也是我的同桌。说实话，我对他的印象开始并不是很好，他迟早穿着褪了色的衣裤，脸上总是充满灰尘，鼻涕也流个不停。他个子不高，最典型的特征就是他有一条小辫子拖在他的脑后。我曾问他，他说是从小留的，为保他健康平安，要到十二岁时才能剪掉。

就这样，我就跟这个既邋遢又有些怪异的男孩成为了同桌。开始，我只是有些不满他的外貌，可接下来，就不止那些了，他的作业拼音有一半以上都是错的，他对拼音太迟钝了，这可把我害惨了，老师说同桌要互帮互助，就是说让我帮他补习拼音，他倒也听话，一下课就让我给他纠正错误，我也只好给他讲解，时间长了，我还真有点受不了他，给他讲过，一转眼就忘，过后还要用他那“大舌头”讲出的令人发笑的话语再次请教。直到我与他不是同桌的时候，他的拼音还是最差的一个，我不得不说他太愚笨了，我一点成就感都没有。

“拼音计划”失败后，我对他的不喜欢更深了一步。只到有一次数学课，我才有点对他刮目相看。数学课上，老师出了一道十分难的题目给我们思考，我们绞尽脑汁，都想不出来，可是他却兴起手不回答了那个问题，可光是回答了那还罢了，但最让我吃惊的是他竟然能把那道题的思路、过程都阐述清楚，让每一个同学都恍然大悟，就连老师也为他鼓掌。对拼音一窍不通的他，“大舌头”的他，竟然如此厉害，我第一次对他产生了敬意。

自从“数学大展身手”后，他就好像吃了蜜一般，努力地研究数学，争取更好的学习它。我也不怎么不喜欢他了，但还是接受不了他的种.种问题，直到有一件事，我从此就对他彻底地刮目相看。

那是一个英语早读，可能那天走的太急了，我把英语书落家里了，碰巧那天该我领读课文，于是借了他的英语书，早读时，班主任余老师来了一趟，那一阵正严查丢三落四的人，她让没带书的人出去，站在讲台上领读的我心想完了，他定会说我没带书的，其他人都出去了，我还在讲台上，只听见老师说：“你怎么没书，快出去！”他也没说什么，只是低头出去了，我的心里总算安定了，可他却倒霉了，事后我向他道歉，他也没责怪我，只是笑着说：“你要是出去了，谁领读？我是非常光荣的。”我一下子非常感动，他的心胸是那么博大，他所有的问题都不存在了，我只看到了明亮的他。

如今，我与他不相见已有三年了，似那有一次见过他一面，他的辫子已剪掉，他已十二岁了，他只是看了我一眼，便匆匆离去了。

现在，我越来越怀念他，他是那样的不爱干净、愚钝，可他又是那样智慧、大度。是的，每个人都有两面，定不可以貌判定，片面总结。也不知他现在何处，情况怎样，留给我的只是怀念。

推开老屋的木门，一缕古旧的老宅气息迎面扑来，把我带入了深深的回忆中。

记忆中的外公，白发苍苍，脸上布满皱纹，总喜欢穿军大衣，驼着背，拄着拐杖，常常在家门口与熟人畅谈琐事。儿女都不在家，外公孤身一人，守着这座老宅。

小时候，我常去外公家。

我很喜欢喊一声“外公”，然后再投入到他的怀里。外公用那双满是茧子的手摸我的头，尔后抱着我，坐在木椅子上，讲他的故事。

我不知道，我为何如此沉迷于外公讲的故事里，每次都是津津有味地听，直到慢慢沉入梦乡。

每次我摸摸自己的小肚子时，外公总是会意地笑了笑，伛偻着腰，驼着背，走进里屋，然后变魔法似的弄出一大堆零食来，我便投给他一个大大的拥抱。

每次我尽兴玩耍时，外公便会悄无声息地拿一个木盆，盛满水，用手探一下，是凉还是烫，生怕孙女受凉感冒了，又怕烫到孙女娇嫩的皮肤。

调好水温，外公便扯着沙哑的嗓子，喊我洗澡。我调皮地蹦到他面前，他把我捉到木盆里，涂上沐浴露，用他那布满老茧的手给我洗澡，还用手指勾了一下我的鼻梁，说道：“小女孩家家，成天玩这么疯，你看，头上都是汗！每天玩好就要洗澡，你个小丫头！”我总是羞涩地笑笑。外公一挠我痒痒，我就咯咯地笑，外公也笑了。

外公对我那么慈祥，又那么溺爱，我真希望日子就一直这样过下去，多好啊！

可惜，一个夏天，外公静静地走了。

走进这间老屋，看着靠在墙角的那根拐杖，触摸那些外公当年用过的老物件，似乎还有外公的气息。这里有我温馨的回忆，对外公的怀念也就伴随我度过了整个懵懂的童年。

跨出母校的大门后，总有一种恍恍惚惚的感觉，真的就这样离开了吗？ 我时常想念母校，想念同学，想念曾经的往事……我在这里度过了整整六年快乐的时光。此刻，学校里发生的点点滴滴的事就像演电影一样在我眼前一幕幕闪过，抹也抹不去。

曾经，带着“值周”的大红袖套，神气地站在校门口，认真地把那些没带红领巾的同学记下；曾经，为了给校足球队呐喊、助威，站在学校的操场上，喊哑了嗓子；曾经，全班同学为班主任举行了一次隆重的班会，在教室里演绎了一段动人的师生情……

每想一件事，都会将怀念加深一层。记得那天，毕业的那天，我哭了，舍不得离开老师、同学、母校。最后一次看校园，是毕业那天。所有的同学都走了，只剩我一个，徘徊在花园里、草地上，这里的一草一木我都是那么熟悉。在夕阳下，母校显得那么静，那么美，那么亲切。我多么想再听一听那熟悉的广播操的声音，看一看操场上同学们嬉闹的身影。想一想永远也不能来这学习了，我眼前又是一片模糊。

我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打扫一次教室……这里有我成长的足迹，有我童年的欢声笑语，有带我进入知识殿堂的老师。

怀念母校的深情是无法用语言表达的。

我们学习了《秋天的怀念》这篇课文，使我深受感动。做母亲是多么的不容易，“母子之间”那浓浓的亲情。

文章主要讲了“我”双腿瘫痪后，脾气变得暴怒无常，经常摔东西、发脾气、悲观厌世。母亲为了鼓起我生活的勇气，在她重病缠身，整夜整夜睡不着觉的情况下，坚持要推“我”去北海公园看菊花。在她生命的最后一息，即将离别人世时，还挂念着“我”和妹妹。

通过生活中的几件小事，在“我”发脾气时，母亲“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”，在“我”同意去北海公园看菊花时，母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下，一会儿站起”等词语和情节的描写，表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱，表达了人世间的母子亲情。

我想到了我的妈妈。她对我的.爱也是无私的、真诚的、发自内心的。我时刻都是在妈妈的关爱中成长的。课文里的“妈妈”和我的妈妈，我懂得了：“人间唯有母子情深”;母爱是人世间最伟大、最无私的爱;母爱是只求付出，不求回报的。由此，我还想到，我们一定要珍惜母爱，回报母爱。唯有现在好好学习，学好本领，将来为社会做出更大的贡献，才能更好的回报母爱，回报社会。

阳光正好，微微的，悄悄的。在不经意间溜进我的心房，温暖心田。我又想起了那个她，总是穿着淡黄色衣服的那个她，悄悄地向我走来。

记忆中的她，总是那样明艳，那样开朗，那样的可爱。一身淡黄色的连衣裙，仿佛可以冲散世间所有悲伤及烦恼，安抚人的心灵。

那是一年春天，阳光也是这样柔和，正如那个她一样。沐浴着许久未见的阳光，我们相遇了。她一声礼貌的“同学，你好”，一抹如阳光般温暖的微笑，一个清秀的黄色背影，一句“你知道×托辅班在哪儿吗？”我们，相识。 × Where is the auxiliary class?"We know each other.

刚认识的她，如青涩的阳光腼腆却是那样可爱。很长的一段时间里，我们一起上课，一起下课，一起玩耍，一起开心难过，就如那连体婴儿般不可割舍。一个微妙的眼神，一抹扬起的微笑，无时无刻都在透露着我们的情同手足，形影不离。那段时间，或许是我最开心的日子吧。有了那个她，世界上一切的烦恼都可以暂时抛之脑后。但是，无论再好的阳光，也终将会迎来乌云遮盖。

那或许又是一个令我难以忘怀的日子。下着小雨的那天，我撑着伞，急匆匆地行走在公路上。她还是穿着黄色的连衣裙，只不过面色多了几分不舍。就是那样的她，亲口告诉我，她因父母工作即将离开这儿到别处上学，这对我来说残忍至极。雨似乎下得更大了，我只依稀记得自己拼命微笑，忍住眼泪对她说再见，然后精神恍惚的回了家，却发了整晚的烧。

雨后，阳光又是那样温和。遥远记忆中的阳光与现在重合。她已离开我很久，我们之间也从未联系过。或许，在某一处充满阳光的角落，那个她也在思念着什么。

阳光正好，可唯独缺你。

温柔的阳光再次投到眼边的窗台上，我的脑海中只剩下那个轻柔的她与这微好的阳光。

冷冽的寒风吹着，刺激着曝露在空气中的肌肤，鹅毛一般的雪纷纷飘落，落在发上，落在厚雪覆盖的地面上。我轻轻慢步，走在往日欢笑着奔跑过的阡陌，一步一个脚印。

听，故乡的钟声又在敲响，宏伟又沉重的钟声远扬，一下一下，弥漫在风中，敲在故乡人的心里，也敲起了我童年温馨充实的回忆。那是一个冬天，一个大雪纷飞的冬天。故乡在春天是绿意盎然的，即使是冬天，也能见到绿色的身影——四季永绿的常青，挺拔的青松，还有那陪衬着梅花的叶片。冬是我们的季节，孩童的季节。

我们那附近的孩子各个都会闹，大人也只能由着去了。在春天，我们卧在草坪上，任柳条抚摸我们；在夏天，我们与虫蚁为伴，听着夏日鸣蝉的旋律；在秋天，我们采别人家的果子，挨了一顿骂，也仍会吃到一次大餐。那一年的冬天，我们更是不亦乐乎，堆雪人，扔雪球，在冰河上滑石子想到这儿，我会心一软，笑容绽放在我的脸上，就如以往一样。大哥哥姐姐们总是笑，一脸和蔼的样子，让我也不经意地笑。还记得那时候，我把雪球砸在了大姐姐的脸上，我非常的抱歉，大姐姐就说：“没关系，没关系。”大家一起堆雪人，雪人被堆得高高的，我踮起脚尖，想把雪人的眼睛放上去，可我就是够不着，在这时，他们把我抱起，我终于够到了。那时，我可开心了，笑容胜过了寒风，融化了雪，就如阳光一般。

那天之后的几十天，我总是梦到那一刻，我放上眼睛的那一刻，故乡的钟塔敲响了十二点的钟声，雪好似小了，停了。

走过小路，我来到钟塔下，时光的痕迹刻在它的身上，我到底部，

看着我们当年刻的字：“我听说在这座钟塔上刻字，愿望都会实现。”大哥哥曾说过。那时我在上面写了“希望大家永远都快快乐乐”时，大姐姐还说过：“你可真像向日葵。”我一直问为什么，现在终于明白了。我拿起笔刀，写下了“愿我童年的回忆不灭，向日葵的笑容永恒。”短短的回忆，有漾起了我内心的波浪，好像当时的快乐欣喜又再次显现，太阳的光终于出来了，照在塔的顶端，光的余辉中，我仿佛又看见了一个大哥哥和一个大姐姐，中间拉着一个总微笑的我。光消失了，回忆也随着它一起，回到我的脑海里。

国人崇大，并非一朝一夕使然。君不见大秦、大汉、大唐、大宋、大明、大清……五千年来泱泱华夏几乎一直如此。然而，是否曾有人停下脚步，为我们在追求“大”的道路上失去的“小”而回眸？学者唐锡阳说过：“人字本应写多大就写多大，现在写得太大了，应该写小些。”诚哉斯言！我们不应当无视甚至摒弃生活中细微之处的温馨和诗意。

还记得从前的日子吗？木心的一首《从前慢》勾起了多少人年少的回忆。诗中说：“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。从前的锁也好看，钥匙精美有样子，你锁了，人家就懂了。”一首短短的小诗，将生活中的那些细微——细微的空间、细微的时间——之处的美好展示无遗，令人叹惋，令人流连。

从前，我们没有一路灼人眼球的霓虹，没有亮如白昼的路灯，走夜路每每只是提一盏灯笼，或是牵一只可靠的手，彼此温暖着。现在的人们再也无需提一盏灯笼走夜路，霓虹灯和路灯会把夜晚照得通明。但是，随之而来的却是人与人之间心的疏离。对了，那时还有萤火虫：“我徂东山，慆慆不归……町疃鹿场，熠耀宵行。”一位思妻心切的戍边男子，夜途返乡，为之照明的，竟是漫山遍野的流萤——多美的回乡路啊！有人说：天上几多星，地上几多萤。伟大的科技现代无限地放大了光明，却永远送走了天上的星星和地上的流萤。

较之灼灼的霓虹灯光，一盏灯笼何其微弱，何其渺小，但它以微薄的光线，照亮了方寸土地，无限地放大了这块土地上的锦绣风光。我们很多人都以一种虚无的“大”充盈着自己的人生，自以为成功、伟大，实际上不过是披一件外表光鲜而内里虚空的外衣。

烛光，萤火，星辰……这些渺小的事物一向美丽，但是较之那些现代科技的产物，它们又显得十分脆弱，在五光十色、亮如白昼的灯火面前不堪一击。但是，同时褪去的还有那无尽的诗意——在追求“大”的路上我们正变得越来越面目可憎，越来越枯燥乏味。

在国人眼里，没有大不了的东西，从古至今，“称大”、“恋大”、“敬大”的情结始终如一。房子要大，车子要大，排场要大，做什么事仿佛开支越大越有气魄……想过吗？我们在求“大”的道路上失去了什么？就像我们用流光溢彩的霓虹灯无限地放大夜晩的光明的同时，却永远地失去了萤火和星光。在和友人闭谈时聊到如今的富人所居住的奢华别墅，怕是大多数人会给予仰慕的眼神时，友人却云淡风轻地来了一句：“难道你不觉得多一平方米的房子就多了一平方米的寂寞吗？”多少人不会知道，在我们用大把大把的钞票去换取更大的房子时，也换来了更大的空虚，更大的寂寞。

记得从前那些比邻而居的村落吗？方寸土地，没有流光溢彩的霓虹灯光，目力所及是白墙黑瓦青篱绿树。但就是这方寸之地却蓄积着无限的温馨，夜间，那点点的萤火和熠熠的星光总会燃起每个人心头无限的诗意和温情……

遗憾的是，这永远只在从前了！

人生苦短，能有多少时间让我们去释怀，有时候我很怀念最初的自己，最初的自己很单纯，很快乐，没有什么烦恼，我记得刚出社会的时候，有人说我太单纯了，单纯的像张白纸，上面没有任何被污染过的痕迹，她告诉我在这社会上人不能太单纯，很容易受伤害，太容易被骗，我曾经以为世界很美，不会有人掉眼泪，现在想想当初的自己确实是想法太过单纯，当我走进这个社会才发现走进一直活在童话世界里，我看到他们在为金钱、工作、地位不停的争夺，勾心斗角，强者就生存得很好，弱者就是受苦。

刚出社会的时候我常常受欺负，那是记忆得很清晰，有些人就是见不得你过的好就故意找各种理由欺负你，我也吵不过别人就只有默默忍受着，我并没有做什么反抗，因为我相信只要真心对别人，别人一定感受到，我也没有做伤害过她的事，不知为什么一直针对我，直到最后我离开那个城市，我们都没能成为朋友，但我能感受到她对我的改变，我做不到让每个人都喜欢我和我做朋友，人无完人，也有可能是我缺点她接受不了吧，我不希望自己的人生有什么遗憾，所以我一直做自己想做的事，走自己想走的路，每次在我最难过最想念家人的时候我都选择了坚强，我在伪装自己，更是没有太多的释怀，久而久之已成了习惯，可在这社会有时候不得不把自己伪装起来，有些东西一开始就无法收尾，所以很多时候很怀念最初的自己，那时候的我不用伪装，很快乐。

[怀念最初的自己400字作文

又是一年清明节到了，我看着窗外的纷纷细雨，外公的音容笑貌又出现在我眼前，不知不觉眼睛有些湿润了。

我的外公，是一位慈祥的老人。但是在去年12月，他不幸因疾病去世了。我们非常悲伤。外公对我的关爱，历历在目。我总会时不时地想起他。

记得我读幼儿园大班时一次校园演出，老师让我扮演节目的主角。因为节目的需要，我们要准备一辆“马车”。可是没有现成的道具，怎么办？我急得团团转。外公听说了，他立刻自告奋勇地说：“外公来帮你做。”于是，不是木匠的他借来了工具，找来材料，“叮叮当当”地干起了木匠活。他又是刨，又是削，手上磨起了水泡。为了装好轮子，他的手还被钳了几次，手都流血了，可是他还是忍着疼痛埋头苦干。不到一天的工夫，一辆精致又漂亮的“马车”就做好了。这次的演出非常成功。当我告诉外公这个好消息的时候，外公夸我真棒。其实，这个功劳是外公的。

外公还会做许多好吃的。每当节假日我们去外公家，外公总是一大早就骑着电瓶车去集市上买菜。然后又是洗，又是炒，一个上午都在厨房里忙碌地烧菜。等我们到外公家时，外公已经做出了一大桌美味佳肴。我总是迫不及待地狼吞虎咽。每次临走时，外公还会送我们许多他在田里种的绿色蔬菜。

今天，我格外思念外公。我爱我的外公，我会一直记住他对我的关爱。

我剑，何去何从？爱与恨情难独钟。我刀，划破天空，是与非懂不懂，我醉，一派朦胧，恩和怨是幻是空。我醒，一场春梦生与死都已成空！我怀念的不是人，山水，事物，我怀念的而是在岁月的洗礼中，依旧能唤起人们共鸣的——歌曲！它们被我称之为“流光飞舞”。

半冷半暖的秋天，服帖在你身边，静静看着流光飞舞。那风中一片片红叶。若心中一片绵绵。这是出自徐克电影《青蛇》的主题曲《流光飞舞》，他以哀伤的情绪传达出一种朦胧细腻的情感。加上古琴的伴奏，传达出一种哀伤不伤，朗朗上口的旋律，体现了剧中人妖疏途，不能缠绵的悲凉，难怪有人说：“这是人世间最美妙的爱恋”半醉半醒之间，再忍笑眼千千，就让我如云中飘雪，用冰轻轻的问人脸。迎浮生千锤变，跟有情人做快乐的事，问是却还是缘。传达的，正是这样一种美好，销魂的爱恋。

我怀念的，还有歌中的洒晚，那不襟世俗的牵绊，是我所向往的，就如那首《笑红尘》中的歌词一段；不知打动了多少向往洒脱自己的人们，“目空一切也好，此生来了，生却已无所扰。只想换的事实逍遥。醒时对人笑，梦中全忘掉。叹天空的太早，来生难料，爱恨一笔勾销。对酒当歌我之原开心到老。”真令人怀念的歌曲，听不厌的，就是那令人怀念的！

在老歌中，张学友的一首歌每首听起，总能够打动我的心扉。那就是“祝福”，这首歌以送给老师，朋友，或红颜知己，每一句歌词犹如在描绘着一幅画，描绘这我们以往和素人朋友分别的镜头总能最直接的抨击到人的心里最。犹如歌中所唱到的一般“不要问，不要说，一切竟在无言中。这一刻，围着烛光让我们静静的度过，若有缘，有缘就能期待明天，你和我重逢在灿烂的季节”。讲的就是我们的怀念，我们的流光飞舞。我们共同挥之不去的记忆。

我听着一首怀念的歌曲，写下了这篇文章，心中顿时感慨起来，因为我能体会，怀念只是对生命更好的诠释，是生命是美的流光飞舞。

来也匆匆，去也匆匆，恨不能。

相逢，长叹一声，快活一生，悲哀一声，到头来，谁与我生死与共。

搭乘时间的列车，不知不觉中已经读初二了。在这新的一站中，不经想回头看看前几站。

童年，几乎在小学的岁月中流逝。

“嘻嘻，哈哈！我抓到你了，轮到你来抓我了。”我们常常在升旗台下跑来跑去，女生们也带着绳子在学校跳。尽管老师再三叮嘱我们不要在学校里玩跳绳，但那时跳绳是我们的最爱，我们还是经常和女生们偷跳。随着年龄的增长，我们开始厌倦那些了。我们开始做一些运动了，看着篮球或其他什么球，我们也忍不住去拍两下，看到狂奔于操场的同学，我们也忍不住过去和他赛跑，看到“冷清”的双杠，我们也忍不住去翻两下……

然而，随着年龄的增长，我们又厌倦那些了。步进中学的殿堂，我几乎看不到追逐打闹的场面了。没有了孩子的淘气，没有了孩子的顽皮。先前热衷于的一切运动，现在也懒得玩上一玩；先前快乐的你追我赶，现在也懒得追一追；先前愉悦的脸庞。现在也很少见一见……

每天的生活充满了笑容，缺少了欢乐，缺少了孩子应有的童真，说我们是大人，我们又没有大人的成熟。今天的我有什么成熟的标志呢？我很茫然，人生之路漫漫，却发现时光流逝很快，一晃一站又过去了，哎！千万不能让时间把我抛弃，我要与时间赛跑。

现在，我越来越怀念童年的那段时光，以及童年中无处不有的欢声笑语。

搭乘时间的列车，已经经过几站了。在前往下一站的路途中，我不经想回头看看遗失在前几站的那份童年的快乐……

奋斗吧，奔跑吧，小伙子，前往不能在比赛中落后！加快步伐，向前冲！因为我们是时代的弄潮儿，我们是新生的太阳，我们是永不放弃的战士。

教师评语：

搭乘时间的列车，我们不断前进，浏览景物，浏览生活，一晃而过。时间真快呀!有几多不舍，几多怅惘。不管怎样我们必须前进，过好每一天，让生命绽放美丽的光芒。

[怀念童年的时光作文

小兵张嘎只有十三岁。因为最疼爱他的奶奶为掩护八路军被日本鬼子打死，他敬佩的八路军侦察连长钟亮叔叔也被日本鬼子抓走了。嘎子真是恨死敌人啦！他决心为奶奶报仇，救出老钟叔叔。于是他找到了八路军，当上了一名小侦察员。张嘎勇敢、机智，幽默，热爱祖国的形象给我留下了深刻的印象。

小兵张嘎出生在一个可怕的时期————抗日战争时期。因为日本鬼子的野心，他们侵占了我们的国土，烧杀掳掠，无恶不作，有无数的家园和家庭毁于一旦。张嘎就是在这样的背景下，逐渐成为一名热爱国家的抗日小英雄的。想想张嘎，想想自己，我们现在生活得多么幸福呀！没有战争，没有罪恶，没有动荡，没有流血。我们这个时代，和平美丽，自由平等。而我们能有今天这么幸福的生活，就是无数个像小兵张嘎这样的革命先烈用自己的鲜血换来的。我们要铭记这段沾满着鲜血的历史，好好学习，用自己的努力把国家建设得更加富强昌盛，这才是我们这代人热爱祖国的方式！

9月3日，我和妈妈观看“抗战胜利70周年大阅兵”。听着雄壮的国歌，看着解放军叔叔们迈着坚定整齐的步伐，我的心中一阵激荡。这就是我们的祖国！一个越来越强大的祖国！一种民族自豪感从我的心中油然而生。我又想起了小兵张嘎，一个年仅十三岁的抗日小英雄。

面对敌人，他勇敢无畏，机智勇敢，用自己的方式表达着自己对祖国的爱意。虽然，我不可能像他一样拿起枪来保卫祖国，但是我可以努力学好科学文化知识，为国家奉献出自己的力量！

每个母亲对儿女的爱都是无私的，读了《秋天的怀念》这篇文章后，我从中了解了一份平凡而又伟大的母爱。

这篇文章主要讲述了作家史铁生在幼年时期因双腿瘫痪被永远地禁锢在了轮椅上，他曾想结束了自己的生命，是他的妈妈又重新给了他生活的希望。妈妈容忍了儿子暴躁的脾气，隐瞒了自己的病情，用自己的一生陪伴儿子，帮助儿子走出双腿瘫痪的阴影，直到死前心里都是对她一双儿女的留恋与牵挂。

史铁生的母亲在临死前说：“我那个有病的儿子和未成年的女儿……”看到这里，我的心被触动了，脑海里重复播放着这样一幅画面：一个满头白发的老人，嘴里吐着鲜血，艰难地喘息着，担心的却不是自己，仍是放弃生活希望，双腿残疾的儿子。我现在理解了，当母亲看到史铁生用双手狠命地捶打双腿时，母亲为什么会立即扑过去抓住他的手，因为在母亲看来，自己抓住的不只是儿子的手，更是儿子的命，是儿子能够勇于面对生活的希望。

读完这篇文章，我不由得想起了我的妈妈对我一点一滴的付出，虽然都是生活中的小事，却都是母亲对我无微不至的爱。所以我要好好学习，长大以后报答母亲这份深沉的爱。

希望我的妈妈都能够健康快乐，我会好好报答她的爱。

4月4日，我们一家人去给外公上坟。

到了那边，我们捧着洁白的菊花，放在坟前，看着妈妈阿姨和奶奶痛哭，我情不自禁地流下了眼泪，“外公啊！您为什么那么早就踏上永久远去的列车，到一个让我怎么都看不见外公的世界。”

外公，您还记得吗？自从您生病了，您的习惯还是没改，我每天在家里看你打双扣。有说有笑，外公，我真的好想您好啊！

您在医院里，每天都在做化疗，您说不想做了，但是，这一切都是为您身体着想！您每次做完，我的眼泪就一滴一滴地流下来。外公每做一次，您很痛苦，而我也像你一样伤心。

以前，我还小，一点都不懂，现在我长大了，能为外公效劳了，能为您读报纸、能为您……

幼儿园的时候，每次接送都是外公。您开着电瓶车，我双手抱着您。可现在，您再也不能来送我接我了。

外公，我已经长大了，上着学，读着书，我一定不会忘记您那回味无穷的点头，不会忘记您慈祥亲切的笑。

外公，当您不会走路时，躺在床上，蜷曲着，看起来都痛苦不已，不知您这几天是怎么过的。

路上行人欲断魂，外公，我明年再来看你。

还是那行字迹，迷离了一个繁华盛放的学年，它和他都早已翩跹而去。

——题记

“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”

《诗经》中这首赞扬君子的诗又被我翻了出来。看着这俊逸潇洒的字迹，我眼前出现了一个身影，他温文尔雅，才华横溢，吟唱着远古的君子之歌走入记忆深处。

记得他的头发永远规矩妥帖，干净清爽，有次讲课，我还闻到上面散发的薄荷香味。他戴着一副精致的黑框眼镜，一双睿智的眸子透过镜片闪烁着温润的光。他喜欢单色的衬衫，黑色的长裤，上面没有一丝褶皱，熨帖自然……他身上弥漫着儒雅之气。

语文的典雅与他的气质融合得看不出一丝裂痕。我们经常在课间打趣他说，他是个教语文的，也只能是个教语文的。

我们从没看见过他发脾气，也想象不出他盛满微笑的脸庞如何写下与他格格不入的愤怒。他可以在门口静静地等着数学老师拖堂，看着数学老师写完最后一个数字；他可以微笑地听着我们抱怨，忍受我们各种过分的小任性；他温和鼓励，凡是得“A”的同学，下次可免作文一次；他可以容忍我们对他青春的过度探问，当把那封写给暗恋了六年学妹的情书读出来时，他英俊的脸上也染起微微的薄红，不太好意思地看着我们放肆大笑……

他就这样温文尔雅，不怒不愠，安静地像一首诗。有时候经过教师办公室，里面传出大声的谈话声和笑声，他却埋在我们的作业堆中，留给大家一个认真的背影。窗外明媚的阳光落在他的身上，仿佛时光静止，定格成了一副古典的画。

他很喜欢诗，第一节课他就给我们讲诗。他讲诗的源头，讲河边的两只水鸟，“关关雎鸠，在河之洲”；他讲诗的多样，诗的奥妙，讲雎鸠黄鸟，蒹葭白露；讲习习谷风，霏霏雨雪；讲静女其姝，伊人在水……到后来，则是讲诗是如何用最干净的汉语短句，表达人的喜怒哀乐……他讲得神采飞扬，我们听得如痴如醉。那一堂课，我们仿佛畅游在诗的海洋里，本来都因作业而麻木的感官都好似被诗给激活了。

期末的最后一堂课，他也是讲诗。黑板被各科的复习要点挤满了，他借来我的本子，用俊逸飘洒的字迹在那上面写了一首诗：

“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”

他举起我的本子，对着大家开始逐字逐句地讲解，还说把这首诗送给我们，希望我们成为一个品德高尚，学识精湛的君子。他带着我们一起朗诵，声音不太大，但传得很远，很远。

遗憾的是，风是留不住的，他亦如此。第二年夏天，他没有回到课堂。隔壁班女老师成了我们的语文老师，她站在他曾经站过的那个讲台上，却不再为我们讲诗，使我们不由得感叹当时的寻常。

“瞻彼淇奥，绿竹猗猗……”

有这么一个君子，他温文尔雅，才华横溢，在这青春的繁盛季节里，我该何处瞻彼呢？

现在，已进入了冬天。落叶纷飞，宛如一只只鹅黄色的小蝴蝶，飘飘悠悠，打了几个转落到地上，为大地铺上了一层鹅黄地毯可是，一切失去了生机。真怀念春天，使我不由想起了那次——

“后面的同学跟上!别掉队!别掉队！焦老师吆喝道。太棒了!我们竟然要去春游！

到了大门口，迎接我们的是十二生肖塑像。他们长约1米，宽也大约1米。大约是两个小学生的身高那么高。他们神态各异，惟妙惟肖。有“贼眉鼠眼”的老鼠；有“清秀水灵”的兔子；有身材魁梧的小马；还有憨态可掬的小猪!

进了大门，有一个大水池，水池上面还有假山，再往上看，一只丹顶鹤正在“金鸡独立”！另一只丹顶鹤拍拍翅膀，欲飞上蓝天。下面的那一只小丹顶鹤正在埋头大睡呢，所以一直低着头！

然后，我们又去了鹅卵石摊。那里有成千盈百个鹅卵石，没有一个是相同的。湖边有很多大石头。我们站在石头上，望着湖面。这是，微风吹来，湖边泛起了涟漪，一圈一圈的，像是一大块镜子摔到了地上，满地都是镜片。那千乘湖面业已澄净的同镜子一般。周围的花草树木们倒映在湖里，显得明明白白。那花草树木，格外光彩，

之后，我们又去了假山。山上的花最美了。看那棵梨树，开的花是那么美。洁白无瑕的花朵，一簇簇紧挨着，挤满了整个枝头。凑近使劲一吸，芳香沁人心脾，使人一下子心旷神怡。再看那棵桃树，花瓣润泽透明，像是琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。这正预示着春天的到来。登上假山，俯视下面。大半个千乘湖尽收眼底。田地、树木、花草织出一张五彩的大地毯，给大地铺上了一层亮丽的衣裳。看着这美丽的景色，门口的雕像沉醉了，此时此刻的我们也沉醉了！

生机勃勃的春哟，你何时回来呀！

——不过冬天到了，春天还会远吗？

爷爷已经离开我三年了，可他总是会在我的梦中出现。梦中的爷爷和蔼可亲，微笑着向我走来，把我高举过头顶，一个劲地亲我的脸蛋。

小时候，家里穷，妈妈从来不舍得给我买零食和水果。夏天，看着人家吃着红红的西瓜瓤，馋得我直流口水。而爷爷总会捧来一个大西瓜，一刀切成两半，一半留给我，一半送给叔叔家的小妹。看着我狼吞虎咽的样子，爷爷就会爱怜地摸摸我的头。

爷爷很疼我。每次到他家，爷爷会翻箱倒柜，这儿搜出几个苹果，那儿找出几块糖，使劲地往我的小布兜里塞。

爷爷的手很巧。春天来了，万物复苏，有一种植物我叫不上来名字，爷爷却能用它来编炊具和笤帚。爷爷还会编提篮呢！他编的提篮特别坚固，一个提篮能用好几年呢！

爷爷是个善良的老人。每次妈妈给他养老费，爷爷高低不要，一个劲地推辞，说：“我这么大年纪了，要钱干什么，留着给娃交学费吧！”

爷爷是个勤劳的老人。他买了几只长毛兔，天天去割青草，变着花样喂兔子，把兔子养得白白胖胖。等兔子身上的毛长了，爷爷剪下来，换成钱，存起来。爸爸妈妈急用钱的时候，爷爷就会拿出来，递给爸爸，说：“我这里有钱，你用吧！”

爷爷是个很乐观的老人。70多岁了，眼不花，耳不聋，背不驼。爷爷喜欢唱戏，闲着的时候就会来一句，抑扬顿挫的，挺好听。虽然我听不懂爷爷在唱什么，看到爷爷乐呵呵的，我也一个劲地跟着傻笑。

爷爷，我好想您呀！今天我又来看您了！为您斟上一杯酒，愿这和煦的春风能带去我对您的思念。爷爷，您放心吧！我一定好好学习，做个有出息的孩子。

[怀念爷爷的作文赏析

一次回忆就是一次失去！

随着年龄的增大，阅历的丰富，我仿佛越来越能领略它的含义，并与之产生共鸣……

现代科技日益发达的今日，一条条柏油马路被建造起来。一座座小山被夷为平地，我的家乡也不可避免的被卷入了这场翻天覆地的大改造中。

我家门前有条白马湖的支流，在年后被表决改为一条马路，为方便交通。清明节放假，我怀着愉悦的心情回家，却猛地发现家门口原本流淌着的河流已被抽干，只剩下河底乌黑的淤泥以及偶尔跳过的一只青蛙，往日生机勃勃的景象已不复存在，好心情顿时去了一半。

周六早晨，被机器隆隆声吵醒，推开房门一看，原来是挖土机正在工作所发出的声音，它翻挖着河底污浊的淤泥，推倒了平日里洗衣服的石板，它冷漠而又机械的动作，无端让我觉得遗憾和伤感。机器工作幅度很大，甚至于我在家中都能感到大地在微微晃动，我想它此刻是在呐喊还是在怨骂。

想起了第一次洗衣服的经历，也是在那块石板上。怀着激动而又自我膨胀的心情将衣服整齐的平铺在石板上，想着平日里母亲洗衣服时的情景，将肥皂笨拙的擦在衣服上。西斜的夕阳照的我小脸通红，鼻尖冒汗，可是听着耳边“呱呱”的青蛙声，河里偶尔有鱼跃出水面的清水声，以及拂过耳畔的微风，此情此景不也是闲适而美丽的吗？

我又想起我的第一次钓鱼，第一次淘米洗菜……可那轰鸣的机械声却明确而又残忍的告诉我，那只是曾经。

我把怀念留在心中，一遍又一遍的告诉自己今后回家可以少走二十分钟的路程；我把怀念留在心里，用利益蛊惑自己，那是为了发展；我那怀念留在心里，告诉自己，生活中或出现很多的人，发生很多的事，为了给你上一课后，悄然转身离去；我把怀念留在心里，让自己明白，有舍有得人生没有完美，放手也是成全。

我把怀念留在心里，刻在脑里……

纸飞机，竹风筝，蒲公英，都是会飞的精灵，承载着纯粹的梦，飞向蓝的那天。只因童年，只因怀念

??题记

踏着铺满缤纷的碎花片儿，回了家。有些人家的墙上还粘满了干瘪的彩带条儿。

今天沿路的风景特别得美，只因又是一个六一节，有的人觉得初中了还过儿童节，幼稚。可是，我会认真地过完初二的儿童节，很享受，很幸福。

忘了自己是怎样浑浑噩噩的路过小学，也忘了自己是怎样迷迷糊糊，磕磕碰碰，又开开心心地走过童年，梦过哆啦A梦的方便袋，养过小智的宠物机，学过柯南的大智慧，逝去了童年，逝去了自由，可还童心未泯，倔强地要过儿童节。童心未泯？呵，还未老过，谈何而过？！

可是很累。只希望能躺在悠悠的湖畔边，嘴里衔着嫩嫩的青草根儿，做着傻傻的白日梦，梦会过去

梦中，有花有草，有老屋，和童年的那个我。剥落的墙还留下儿时的字，好好学习，天天向上长大后当科学家红领巾学雷锋摸着这些稚嫩的字体，现在的我只能苦笑，看着消极的自己，无言以对。

路，很长很远，童年的你，能教我，我该怎么做呢？

路，是很长很远，现在的你，更应该振作一点，坚持下去。

坐在老家的房里，那个简朴的房间，依旧是那两张床，依旧是那衣柜，可惜中间加了一堵墙，还有那位对我既严厉有疼爱的爷爷，现在他不会再回到哪里了。

坐在曾经睡过的那张床，我的思绪渐渐飞到了七年前，爷爷刚接我回到老家时，总是又哭又闹，又不听爷爷的话，老想吃些零食，可爷爷却总是禁止我吃那些垃圾食品。

从五岁无知又贪吃的小女孩，在经过六年时光的洗礼，我已经是个五年级学生了，两年前硬朗的爷爷，却被疾病缠身。去年四月份，回到老家时，当年那个爱我，对我严厉，禁止我吃零食的爷爷却不像以前一样站在门口等我们的到来。

那次回家，客厅和走廊上都亮着灯，可却不见爷爷，我一直不信爷爷“走了”因为我坚信小时候那位身体硬朗的爷爷不可能倒下。可现实的残酷差点让我崩溃，走到客厅，似乎还能看见他坐在凳子上带着微笑等我们回家。

我不敢相信，也不愿意相信，那个自从我上学后，不论我想买什么都会给我买的爷爷不在了。小时候不懂得同学们的爷爷或奶奶不在了，他们为什么哭得那么厉害，那时候我总认为，没什么大不了的，谁都会离开的，可当爷爷不会再醒过来，我好伤心。我从客厅跑到门口，不敢再次回到客厅，我害怕我会哭出，站在门口栏杆那儿，眼泪不知什么时候悄悄地流出来了，靠在门旁的墙上，无力地靠在那儿悄悄地哭泣。不知姐姐什么时候来到了我身边，她也一样在哭泣，就连从没哭过的哥哥，也在走廊角落的窗子那流泪。

爷爷，您为什么要离开，为什么不再陪你的小孙女了？您为什么不在身边陪伴我们长大，而是在天空中守护我们。你知道吗？我常常梦到您坐在阳台上边抽烟边摇着家里那白色的鹅毛扇。

人因为有了希望，才能获得勇气和重拾信心；人因为有了希望，才能得到坚强和找到方向；人正因为有了希望，才能在逆境中找到出路，以脱离困窘，迈向成功。

希望是挂在天际的启明星，遥望明星，让光明永照，让希望长明 ，让追求光明的决心永不懈怠；希望是充满心愿的蜡烛，点燃蜡烛，把火种保留，让希望永存，让挑战命运的信念永不熄灭；希望是没在黑暗的火把，举起火把，当未来灿烂，让希望辉煌，让走向胜利的理想不再渺茫。

封在蛹里的蚕蛾，因为对自由的希望，才能破蛹而出，拥抱天空，翩翩起舞；埋在土里的种子，因为对光明的希望，才能破土而生，拥抱阳光，生长发芽；藏在云里的太阳，因为对万物的希望，才能穿过云层，拥抱大地，晴空万里；陷在绝境里的人们，因为对未来的希望，才能走出绝境，拥抱解放，和谐美好。

希望不是不切实际的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫无意义的愿望，更不是望而不及的期望。希望，是努力的基础，是梦想的升华，他它以冷静和努力为前提，以理想和追求为方向。希望激励人们奋发向上，而不是坐以待毙；希望鞭策人们勇往直前，而不是止步不前；希望教育人们沉着稳定，而不是猖狂卤莽；希望带领人们走近理想，而不是更加堕落。

希望能使曾经犯错的人们浪子回头，重新做人；希望能使曾经堕落的人们摆脱过去，展望未来；希望能使曾经迷茫的人们清醒头脑，认清世界；希望能使曾经自卑的人们振奋精神，重放光芒；希望能使人们获得进步，不断努力；希望能使人们所向披靡，无人能敌！

让我们行动起来，跟着希望奔跑，千层险，万重难，所向无敌，不在话下；让我们行动起来，跟着希望奔跑，杀千军，斩万马，不达目的，决不停下！

[以希望话题为主的作文