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因为遇见你的片尾曲是什么(汇编20篇)

在我的人生当中,遇见你,是一件最幸福的事了。今天小编就来分享因为遇见你的片尾曲是什么,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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遇见初三作文800字

全文共 740 字

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讲讲我和他的故事吧

我和李安铭认识是在六年前,当时我是十岁,母亲得了癌症,没过多久就去世了。在那以后,本来和我熟悉的朋友们都把我当作病原体来对待,偏见和误会让我和他们慢慢疏远了。我性格变得越来越孤僻,自然也就交不到什么朋友,我的青年是在黑暗中度过的。

但是黑暗中也有亮光,我的亮光就是李安铭。他和所有人都不一样,他努力上进,善良还正直,我以为他是一直能陪在我身边的人。

直到三年后,我十三,搬家搬到了市中心,总算摆脱了被人指指点点的生活,这也算是对我自己的一种解脱,同时也跟李安铭断了联系。

再一次见到他是在高二开学,偏棕色的头发,小麦色的皮肤,嘴角毫无笑意,但是眼神清澈的就像是一面湖水,里面好像有着坠落的星光和发亮的梦。

我一开始没认出他来,但是他给我的感觉真的太熟悉了,他站在讲台上,窗外一缕阳光刚刚好照射在他的脸上,一种美好的感觉突然迎面而来。就好像是天使一样降临在我的身边。

他一步步走向我,冲着我笑了一下。他抽出我身边的椅子坐下,我没敢和他对视,却时不时地用余光瞟着一眼。我们一句话也没说,但是都在微笑着,仿佛有些事情不说互相也心知肚明。

“重新认识一下,我叫李安铭,是会一直在你身后的那个李安铭。”

之前他跟我讲过,他说,“你就这样一直努力,不要管别人质疑的目光和偏见,因为肯定会冲破这些怀疑,因为我会一直在你身后。”

那是我离开的一个月前,他这么跟我讲。当时是下午,金色的落日余晖洒满了大地,他对我说,“余晖,你以后也要像这片余晖一样散发出最耀眼的光。”

我还记得那种时间不再流逝的感觉,那种前所未有的被保护的感觉。他在我最缺安全感的时候以一个朋友的身份陪着我,他成为了我的依靠,也是我在对抗压力的时候的支柱,是我的动力,是我的后盾。

他是我的专属快乐,是我宇宙限量版的幸福感和归属感。

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篇1:遇见作文1000字

全文共 1320 字

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“从某种意义上来说,世间一切,都是遇见。就像,冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。”

而我遇见你,成就了一份珍贵的友谊。

记得是寒假里的某个午后,刚打开QQ,就看到一个网群里有“99+”的消息,点进去,一群网友,正在聊吉他。很明显,你无疑是最惹眼的那个。经典曲目、和弦换位、solo炫技乃至各大品牌和原料产地,你都是信手拈来,滔滔不绝。

这人挺有意思,我想。

迅速加上好友,聊了几句,这才有所了解:爱音乐,学了两年吉他,唱歌也不错。还是个大学霸,常在年级前十之列。又聊了一段时间,发现性格也很好相处:对待朋友十分体贴,为人谦逊有礼,相互探讨问题时从来不固执己见,总是小心翼翼地提出自己的见解,深刻独到,令人不得不服。

但最钦佩的,还是你那深厚的文学功底。记得有一次你家独自外出,归时半天没打到车,好在路并不远,索性步行回家。路上遇见了美丽的黄昏,远山俯卧在夕阳下,黄河边,像睡美人,安详而美好。你脱口而出:“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。”一张配了文的照片便携着潇洒宁静的心绪通过互联网,直接传达到了我这个闷在家里的宅人心中,这时再抬头看江南的晚霞,唔,理科生的思维也收到了自然之美的挑逗。“好!”赞同的情绪难以表达,我只得敲打出这一个字。

又不多会儿,一句动态出现在你的朋友圈:“万里蹀躞,以此为归。”迈着小步行走千里,只为回家——出自余秋雨先生《文化苦旅》的自序。作为一个常常一人在家的“空巢少年”,此时此刻估计在想,要是能和家人一起欣赏美景,该有多好!“嘿,挺文艺的嘛!”我打趣地评论到。“呵,怎么说也是背过《长恨歌》的人。”汗颜。840字的史诗可不是说背就背的啊!何况是晦涩(对我来说)的古诗!实在佩服!

你那温软细腻的文风也格外吸引人。记得上学前,你收到通知要作为学生代表开学发言,得写稿。别人在开头往往会千篇一律地说:“在这个春天,这个阳光明媚的早晨,我们……”你却别具一格,不慌不忙地用清新的笔调写下:“十三四岁的少年们已经背起久违的书包,将七点的晨曦带进了校园,放在了课桌上。刷完牙就可以吃午饭的日子已然告一段落,新学期的号角已经吹响。即使心有眷恋,我们还是要提醒自己:紧张充实的学习生活已经开始。”画面感瞬间被拉出,写实又富有新意。在你发来的录音里,很明显,温暖的文字配上温暖的声音,格外动人。

还有啊,你的专注和自律也是我万万学不来的。寒假里,你早早的完成了校内作业,又买来几十套提升卷,做完,订正,记忆——这就是“不怕同桌是学霸。就怕学霸放寒假。横批:差距越拉越大!”当我无所事事打游戏的时候,你早已把中考真题做了一份又一份;当我吃完就瘫与沙发难舍难分之时,你正在跑道上挥汗如雨;当我的吉他生了锈,落了一层又一层的灰,你手上的茧也换了一层又一层。

人说“良师为明灯,益友为明镜”,我倍感幸运能遇见你这样一面明镜,反射出我身上太多的不足。

我会努力的,我想——就当为了这次遇见。还记得寒假前的那段对话吗?你说:“三个月后,你上华师一,我进师大附,都加油啊!”“嗯,都加油!”我特别没底气地答到——但这个“约定”无疑是一种巨大的激励。

感谢遇见,感谢遇见的如此优秀的你,让我努力去成为更好的自己。

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篇2:九年级遇见的

全文共 907 字

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2020年初,一场疫情席卷全国,我有了更多宅在家的时间。然而,父母却把我往外拉,带我走向深山老林。

那个平静的中午,刚吃完饭,我正琢磨着下午又要“祸害”哪套厨具,又要做哪道“黑暗料理”,谁曾想半路杀出个妈妈,打起了蕨菜的主意,死活要把我拉去打蕨菜,还美曰其名“体验生活”。没办法,敌不过妈妈软磨硬泡,再怎么不情愿也只好去了。

一路上,我表示很不爽,对路边的美景视而不见。爸爸把车停好后,我极不情愿地下车,四处张望了许久,也没见到一株蕨菜,就独自在那幸灾乐祸,天助我也,妈妈的希望“破灭”了!可以回家了!“走”,妈妈兴致勃勃地说道。奇怪了,明明没有她要的蕨菜,为什么她的语气里没有那么一丝丝的失落?“走啊!”她指着旁边一条野路,催促着我往那边去。

开什么玩笑?连条正经的路都没有,谁知道会走到哪个阴沟旮旯里?我暗自抱怨,脸上写满了拒绝,心里则写满了后悔。妈妈见我举步不前,笑着调侃到:“怎么?害怕了?”“我才不怕呢!”完了,这句话一说出口,我只好硬着头皮往下走。也不知道战战兢兢走了多久,等到路段平稳了些,已经走到了河边。河水清澈见底,不急不缓,流水声像一支小曲儿,使我烦躁的心渐渐平静。扑面而来的清风带走了燥热,我忽然有种想往下走的冲动,迎接我的,又是怎样的美景,我很是期待。

走过小河,下坡转为上坡,在茂密的树林中穿梭,呼吸着属于大自然的新鲜空气,耳边是鸟儿宛转动听的吟唱,眼前是一片绿茵,绿得优雅、绿得可爱。在那一瞬间,觉得很轻松。路边,有很多蕨菜,我胡乱地摘了一大把,自以为收获不小,如同珠宝似的小心翼翼地捧起,向妈妈一番炫耀。妈妈见我撒欢儿地朝她跑去,看到了我手中的蕨菜,甚为满意地笑了笑,“不错嘛,这么积极。不过遗憾的是,这个品种并不能吃。”我满腔的热血啊,被一盆冷水浇了个透心凉。辛苦了这么半天,竟然只是徒劳。“事实证明,你并没有分清楚蕨菜的品种。”爸爸在一边补上一盆冰水,“而且我们晚了一步,这里已经有人来采集过一番。”好吧,今天注定一无所获。

在回家的路上,妈妈让我抬头,看看路边的风景。抱有一种试试的心态,我依言抬头,火红的木棉花映入眼眶,是那样的夺人眼球。

在汽车驶过的几秒钟,我记住了它,一份美好的遇见

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篇3:遇见她,恰逢年少青春正好作文700字

全文共 665 字

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繁花落尽,只留下子规哀啼;岁月匆匆,却留下半腹经纶。

海棠未雨,梨花见雪,一半春休。时光太长,就像一副怎么也铺展不完的画卷,而在这幅画卷中,有的,只是她和我。她是重彩,我是浓墨,仿佛天生就为一体。就是这样,遇见她,恰逢年少青春正好!

她与我志趣相投,于是乎共同度过的六年小学时光,是怎么也看不够的。她爱诗词歌赋、爱戏曲、爱古风音乐,我亦是。于是就有了我们的初相识。

记得那是在校园中,她身着一身白裙,裙角随风飘舞。青丝垂肩,多了一份如诗如画。五官虽不精致,倒也分外耐看,一张娃娃脸、单眼皮,琼鼻小巧而挺,嘴唇如三月樱花却在此时一张一合,不知在诉说些什么。远观的我,听不真切。

她身在一棵玉兰树下,而她周身散发出的那温婉娴静的气息,竟与她分外相配。我悄然走近,只听她缓缓吟道:"杨柳丝丝弄轻柔,烟缕织成愁。海棠未雨,梨花先雪,一半春休"。

我不禁一阵激动。那是王雱的巜眼儿媚》!我快步向前来到她身边,接了下半阙:"而知往事难重省,归梦绕秦楼。相思只在,丁香枝上,豆蔻梢头"。从小就开始背唐诗宋词的我,自然是对这首词是熟悉的。

她先是一惊,后是一喜。灿烂的笑容顿时溢满了她的面容,因为激动,她的脸红扑扑的,如红霞一般。

她颤声道,不知是因为震惊还是激动:"你也会背这首词吗?"

"当然,王安石的儿子王雱的词,我怎能不会呢?"

许是年纪太小已然找不到能一起谈论古诗词的人了,我们一聊,就聊了很久。见她眉飞色舞的模样,我突然觉得我找到了自己的伯乐。

从此,我们成了最要好的朋友,遇见了她,真的是恰逢年少青春正好。阳光不燥、微风正好,我与她的相遇,真的很美好!

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篇4:遇见最美的你作文600字

全文共 581 字

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“瞧一瞧,看一看了,冰爽的可乐!”今天是一年一度的义卖会,我们小组的人都忙得团团转。

你一定会想忙什么呢。我们今天带来一堆可乐和纸杯,准备在这个炎热的天气里卖点可乐,多赚点钱,好为需要帮助的人们贡献更多力量。起初,我们只带了三瓶可乐,想到卖不出去多少,那就少带点。刚开始的时候果然卖不出去,于是我带着小蜜蜂出去推销。一推销过后,发现不得了了。可乐太少了,来买的人很多,我们一点也忙不过来,可乐也要没了。这时,我自告奋勇的拿了点钱,到学校门口的小卖部买了几桶可乐回来。瞬间,我们这个摊位被里三层外三层的围了起来,我们也变得更忙碌了。“三杯小可不加冰。”“两杯大可加冰!”有个同学拿起小蜜蜂来维持秩序。我们不停的忙碌着,连水都顾不上喝一口。

“冰块没了,快出去买五块钱的冰回来!”我和几个同学不停的在摊位和校门口的小卖部之间穿梭着。我们很忙碌,但是我们也很开心,流下了幸福的汗水。因为我们赚来的钱要全部上交给学校,去帮助那些有困难的同学。一想到能为他们多做些事,心里可畅快了。

义卖会接近了尾声,我也开始清点着今天赚来的钞票。“900,910……1000!”我们不停的读着数,我们组单单可乐一个摊位就赚了500多元!

义卖会马上就要结束了,我和几个同学收抬残局——把垃圾清理干净。大家都用手抹着汗水,嘴角却洋溢着抹不掉的丝丝微笑。是啊,劳动是最光荣的。这一天,大家都很开心!

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篇5:遇见更好的自己作文800字记叙文

全文共 736 字

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向前迈一步,转过这个拐角,遇见更好的自己——题记

我们一生中说过无数个你好,迎接无数个在我们生命中走过的人,有时会遇见自己——那个况稳安逸或活力四射的自己,那个不完美却很珍贵的自己——那个更好的自己。

郎平说过:“不求最好,只求更好”。没错,人无完人,金无足赤,世界上没有一个人是十全十美的,只有在不断突破自我的过程中,展现自己独特的生命魅力。很多时候,你会看到一个熟悉的身影——那是你自己,一个更好的自己。我却是在一个艰难的过程之后,也看到了他,那个更好的自己。

那是一次夏令营的旅行,我们一行七个人参加了这次上海的旅行,但从下火车的那一刻起,我就一直在思考一个问题,我们是四个人两两结伴而行,还有一个姐姐或许会和我们的老师一起住,我可能落到自己一个房间的情况。在分配房间的时候,我一直在默默的祈祷,千万别让我一个人啊,我有严重的夜晚恐惧症的,但我最终还是得到了一个房间,只是有我一个人占有……心中莫名有种尴尬与无奈。

这几个晚上注定是艰难的,我不得不告别以往的习惯了,躺在床上,望着窗外漆黑的夜空,仿佛自己也落入了无边的黑暗,心中是多么恐惧与寂寞,这种心里真不舒服,但我必须去偿试和接受他,改变自己,融入到新的自我中去,尽管这对我似乎有些艰难。

当我忐忑地度过两个晚上后,我渐渐地接爱了,晚上也很安稳地过了几个。我知道,我已经委婉地向过去的自己告别,向更好的自己迈出了一步,人生不知要经历多少个这样的过程,这样的改变,我们要敢于迈出这样的一步。

在这个自己过后,我知道,这不仅是一次足迹的旅程,更是一次心的远航。我相信我必会开启一个新的旅程,在下一个路口,一定会有一个更加好的自己,让我们彼此声“你好”“再会!”一个路口,一定会有一个更加好的自己,让我们彼此说声“你好”“再会!”

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篇6:遇见你,真好作文800字

全文共 764 字

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去年夏末,我们相遇,今年初夏,我们分离。

我与庞芳菲并肩坐在操场上,风吹起她的发丝,慢慢飘着。我望着天上的白云,似乎在自言自语:“我想她了,”“嗯,我也是。”她轻轻答道。

去年夏末,我们相遇。她大大咧咧的,没有顾虑地活着。我每天看到她都是扬着充满活力的脸庞,一直是那么自信,那么乐观。

她不漂亮,也不细腻。她没有一个女孩子该有的淑女和文雅她总是觉得那样太过约束,不太自在。她像一只小鸟,渴望自由,她常常对我说:“喂,长大以后一起工作吧,也样我就能每天都看到你了。”

她很快乐,遇到开心的事时放声大笑,遇到伤心的事时会皱着眉抱怨,随后转眼就忘了。她总是挽着我的胳膊或拉着我的手,拽着我到处乱转;她会在我出“鬼点子”时帮我谋划;她会在老师生气问是谁时毫不犹豫指向我……就这样,这样普通的朋友。

但是,我们相处了不到一年啊。

我们都知道我们彼此对待对方不是那随聚随散的友谊。一个眼神或一个动作都知道你要说什么或干什么。那个在你高兴时会陪你笑,在你伤心时会借你肩膀的她,怎会是那些普通的朋友。

有一天,我靠着她的肩膀,闻着她发梢的香气。她的肩膀,虽不及父母的宽厚,但却能让我有安全感。我小心翼翼地问她:“你最害怕什么?”她轻轻地说:“我最害怕失去友谊。”

毕业典礼上,我们笑着,一直笑着,牵着手或拽着衣角。我说:“这一年能遇见你,真是我的幸运。我永远不会忘记我们的友谊。”她笑着说:“嗯,我也是。”

在要分开的路口时,我望着她,他看着我…一眼万年…突然她跑过来,抱着我,我闻着她发梢的清香,流下一滴眼泪,滴到她的校服上,却哑着嗓子苦笑道:“一辈子好朋友…”“嗯。”

那滴泪,滴到我的手上,冰冰凉凉的,将我拉回现实。我不着痕迹地揉了揉眼睛,恢复了自信的笑容,拍了拍庞芳菲的肩,“走吧,该上课了。”

路上,我望着我和她分离的那个校门口,心想:遇见你真好。——致她

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篇7:遇见初三作文800字

全文共 729 字

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人的生命中,总有这么几天会昏暗,阴沉,就好想被一片黑雾挡住了太阳,到处都是压抑的灰色,我讨厌这种灰色。罗丹说过人缺少发现美的眼睛,可我也不知道生活是否有过美好,可能我需要一个人摆渡人助我度过此结,虽说来得晚了点,也还是遇见了。

那一次我去旅游,这半天又是排队又是搞推销的,就一个字来形容我的心情——烦。后来到了那个地方我又失望了,并不是我所期待的场景,没有什么能吸引我的景色,说白了就是和着导游转来转去,耳边都是“蚊子”般嗡嗡的声音。

我逃离了人群,迷路了,不过万事终有绝处逢生之时,我遇见了一个和我年纪差不多的人。不知姓氏,他不说,我自也不问。他询问我是否是因为迷路才到这里,我说是的。他带着我想要找着回去的路,路上经过了一个很好看的地方,因为景色优美,我们稍作停留了一下。

那时候正逢暮春时节,但那个地方的桃花开得还是很艳,有一种见到了“山寺桃花始盛开”的景象,桃花林中有池塘,池塘边还有一个亭子,风吹过桃花,花瓣便倚着风落下,最后的流连散尽在池塘的水面上。

我们在亭子上聊了很久很久,直到落日余晖给远山上了一层金黄色妆时,我们才继续赶路,他是个很好的人,送我直到宾馆楼下,因为聊得很投缘,想着要不明天再聚,他点头答应了。

第二天下了不小的雨,姑苏是江苏一代的地方,下雨较多,雨中的姑苏城倒也别有一般风情呢,我笑了笑,心中早已明了那人是不会再出现的了。

来到最初遇见的湖边,却只剩匆匆一眼,那一眼,瞥见的是他泛舟远去的背影。

愿你以后都能像那时和我聊天一样快乐。

果然我还是缺少发现美的眼睛啊,不过姑苏这个地方我怕是一辈子都会记得,有一句话怎么说来着,我去过很多城市,可我只会怀念姑苏。

谢谢你,陌生人,谢谢你把我那些不开心的烦扰都送走了,谢谢你的陪伴,以及你的乐于助人。

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篇8:六年级遇见冬天的作文范本

全文共 403 字

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冬天的早晨,七点了,天还只是蒙蒙亮,站在阳台的窗边看到,整个大地已经变成了一片银白色,房顶上、树上、路上到处都是白雪。推开窗,一股凉气袭来,清新而又有些寒意。我吹了一口气,像一阵白色的烟雾般升腾起来,真冷啊,把呼气都结成雾了。

楼下院子的花园,小草已经被雪全部覆盖,松树上压了重重的白雪。花园中间那座喷泉,也被白雪覆盖,好像一尊白色的雕塑。几只小鸟在树下用爪子在雪里刨着,尽管食物早已变成了冰块。从小鸟身上,我看到了生命的顽强。

路上,行色匆匆的是上学的孩子们和上班的大人们。大马路上,车多人多,行驶都很缓慢。交警叔叔脸上落了几片雪花,脸冻得通红,但他不畏严寒,仍然坚守在岗位上。

真是“一日之计在于晨”呀!我爱冬天的早晨,不仅仅是它具有独特的一道风景,更是因为那些不惧寒冷而辛勤劳作的人们;那些不畏严寒具有顽强生命力的小鸟;那些不计得失而默默耕耘为大家服务的人们。

我爱你,冬天的早晨。我要好好珍惜这宝贵的时光。

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篇9:感谢遇见作文1000字

全文共 1124 字

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初一的美好时光已结束,现在我步入初二的大门。回想起初一的任课老师,总觉得她们是我心目中的女神!

爱是一种严厉

周老师是我的班主任,又是我的语文老师。她有一头飘逸的长发,鼻梁上架着红色的眼镜,全身上下都散发着知识的韵味。周老师是一位严师,她的言行告诉我:严是一种爱,严是一种力量。但在那时,周老师的严给我的感觉是说不出的讨厌,现在回想起来,是多么可笑!周老师课堂上的风格都是幽默诙谐的,所以我就专听老师讲课外延伸出去的内容,至于书本上的东西呢,我就不怎么感兴趣了。这样使得我的成绩一直都是平平的。也因为老师的严厉,使得我很害怕她,害怕到一见到周老师就想躲得远远的,到了初二,发现自己是多么喜欢周老师啊!

爱是一种责任

数学老师徐老师是一位非常尽心尽职的老师,她为了我们付出了很多,她上课认真严谨,板书工整细致,她一直说的话就是“一个也不能落下”。后来我听到父母谈起徐老师,说徐老师之前任教初三班主任时得过癌症,当时医生告诉她要住院治疗,但老师想着自己带的学生是初三的,她不能耽误学生们的学习——直到中考后才住进医院,耽误了两个月的时光,引得病情更加严重……我听了不禁唏嘘,同时也十分敬佩徐老师。她是我感触最深的一位老师。平时,她像我们的母亲,关心着我们的衣食住行,唯独不为自身考虑。在此我想说:辛苦了老师,请你一定要好好休息!

爱是一种贴心

胡老师是我们的英语老师。我们班上的同学都觉得她很漂亮。一双深邃的眼睛,欧式的宽双眼皮,高挺的鼻梁再加上那樱桃小嘴堪称完美。英语老师的性子是不能再温柔了,但要是谁触犯了她的底线是要比任何人都要凶。就比如说有一次的自习课,一开始我们都很安静,可后来老师去办公室拿书了,我们的说话声就此起彼伏,堪比菜市场。老师回来了,开始对我们班“传授人生哲理”,从那天起英语课我们就没敢吵过。英语老师就像是我们的朋友,有时课余会陪我们一起玩游戏,初二后,我们依然会找她玩,向她述说心里话。

爱是一种坚守

科学老师是一个说话风趣幽默的老师。科学课是我们最喜欢的一门课,如果说这节课是科学课的话,我便会“哇”的高兴起来。倘若不是,我便会暗自忧伤。你说,这是不是体现出我对科学老师的热爱?后来老师准备二胎了。那时又接近期末,老师也快到预产期,老师的肚子很大,真的是“大腹便便”,她那时经常会肚子疼,我们都很担心。但她仍笑着说:“没事,肚子疼后还有很久才会生孩子,所以我们把这节课上完,但之后的课我就有可能不来了。”之前的科学课上都是欢声笑语从未停过,而这节课我们很安静——也许是心疼老师。还有一次让我铭记于心,老师的牙帮子疼,嘴边已经肿的开口说话都难,但她只是捂着脸,继续为我们讲课,没有一句怨言。

我只想说,老师,感谢遇见!遇见你们是我今生最美的缘!

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篇10:终会遇见作文800字

全文共 788 字

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我可能从来都没有遇见过一个好老师吧。

她们都是这样的。

他们会把我在学校里犯的错一五一十的告诉家长,让我回家挨骂;他们只会扼杀我们所有的童真,让我们随时安安静静;他们会在大课间之后要全班同学去操场跑圈;她们不喜欢一切有悖于自己观念的东西,并主观地也想改变我们;她们在考试成绩出来以后,不会轻言细语地安慰,只会黑着脸大声训斥我们;她们的情绪有时候很不稳定,像夏季的天气一样多变;她们会毫不顾忌我们的感受,说我们现在只是在浪费自己的时间;她们只知道炫耀那令她们自豪的上一届是多么多么优秀,在毕业之后还怎样的想念她。

当然这些话我只能藏在心里,父母可信任老师了。告诉他们?我还是有点儿脑袋的。写写日记发发牢骚也就可以了。

今生,我可能会遇到一个好老师吗?经常这样想着。

她会一针见血地指出我的错误,并和父母一起帮助我改正;她无论何时何地只想营造一个安静的环境,让我们整天纠结在几何与语法中的大脑休息一下;她会为了我们毕业体育考试时不太累,每天大课间之后让我们在操场训练耐力;她会在别班老师争分夺秒地想多讲点题,同学们想多写几张试卷或是在教室内外大吵大闹时,抽出一、二十分钟的时间让我们小睡会儿;她会在课间不时踱进教室,或开窗换气,或开灯照明,或拍拍趴在桌子上读书写字同学的背,提醒坐姿;她会客观地评价每一件事,会尊重每位学生的兴趣爱好;她会努力地帮助我们复习,考砸后,像对待自家孩子一样严厉地批评;她会说着“少壮不努力,老大徒伤悲”,在恨铁不成钢时训诫我们要珍惜现在,不能虚度光阴;她会以骄傲的口吻把上一届的故事娓娓道来,我们也期待着,在我们毕业后,是不是也会成为她口中传奇的上一届;当然,她有时候也有小脾气,毕竟人不是是十全十美的。

这难道很难吗?我无力地摇了摇头。

蓦地,涣散的瞳孔渐渐聚拢起来,最终聚焦成讲台上一个模糊而熟悉的人影。心想:“下午的课都快开始了,她是时候把同学们都叫醒了吧!”

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篇11:以遇见为话题的高二

全文共 877 字

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考试刚刚结束,望着惨不忍睹的试卷,我的内心无尽的失落。我把试卷用力地拍在桌上,试卷像个被抛弃的无奈的孩子,掉落在我的脚边,刺入我的心里。

偏偏,老天又与我作对,下起了倾盆大雨,密集的雨点如同无数枝银色的利剑,纷纷刺向我已经伤痕累累的心。我暗淡的双眸无助地望向呼呼作响的窗户,蓦地,一丝扎眼的绿映入我的眼帘。那是什么?我好奇的望去,脸蛋紧贴在冰冷的玻璃上。那是芦苇!

我竟然遇见了芦苇,在那钢筋水泥的楼上。

芦苇,我曾经在村庄的水沟里见过;曾经在上学旁的小路上遇过;曾经在美丽的油画上欣赏过;也曾经在抗日的电影中探秘过;更曾经在优美的歌曲中陶醉过……可唯独没有,没有在那钢筋水泥的楼上见识过。

望着在雨中左摇右摆的芦苇,我不禁想:“小芦苇呀,生不逢“地”啊,马上就会被狂风连根拔起的,像我一样跌在深渊里,再也别想享受阳光了!”

带着些许的幸灾乐祸,我打算看看狂风如何摧毁芦苇的生命。几分钟后,芦苇仍是在风中摇曳,并没有我担心的那致命的一击。我开始给狂风加油,想看看到底是风厉害还是芦苇厉害。就在这时,一阵狂风袭来,雨点糊满了窗,我心想:“这下你还不完蛋?”然而,芦苇以铁一般的.事实破灭了我的想法。

芦苇在剧烈地摇曳着,东倒西歪,幅度越来越大,有时好像已经被刮倒了,但只要狂风稍一懈怠,它又会立即挺直腰杆站立在那里,就像一个不屈的战士。好像对它来说,密集的雨点是那急骤的鼓点;咆哮的狂风是那出征的号角;一堆堆乌云是那燃烧的烽火;一道道闪电是那锋利的剑光。芦苇在电闪雷鸣中放声呐喊着:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

我不禁被芦苇感动,开始给芦苇鼓劲加油。芦苇好像也感受到了我的祝福,挺得更直了。时间如白驹过隙,狂风开始懈怠了,雨点开始平息了,而芦苇仍像倾盆大雨之前一样,矗立在高楼之上,扎根在钢筋水泥之中。

我不禁感到惭愧不已,小小的芦苇都能战胜残酷的狂风暴雨,而我,却只因为一次小小的挫折就自暴自弃,停步不前。这行吗?望着在阳光下折射出斑斑光芒的芦苇,我感受到了坚忍不拔的力量。

我捡起地面上的试卷,笔尖在试卷上舞蹈着,嘴角微微上扬起弧度。

“蒲苇韧如丝,磐石无转移。”——后记

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篇12:遇见杜甫作文800字

全文共 902 字

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“李杜诗篇万口传”,如今依然有很多人在读杜甫的诗。不过,并不是所有人都喜欢杜诗,亦或喜欢上杜甫这个人。当杜诗受到了历代诗家“奇才奇气”、“立言忠厚”的赞叹之后,多数现代人倒觉得他为人太消极,所作之诗风格太沉郁,太消沉。

那么,杜甫果真如此吗?

是,却也不全是。离了沉郁便不是杜甫,可他的一生又怎是区区“沉郁”就能说尽的呢?张爱玲曾说:如果你认识以前的我,或许你就会原谅现在的我。如果你读过青年的杜甫,或许便能理解那份沉郁,那种一个人对一代江山的守望。它注定是满腔悲凉。

想便知:他打小就老是哀叹,感伤吗?并不是,年青的他有他的拏云壮志,直指那个时代一个青年至高至伟的追求。他要“致君尧舜上,再使风俗淳”。可现实偏偏不如他的愿---昏君当道,奸臣掌权,战火频仍,国破家亡。现实可曾给他退路吗?没有!他眼中,所见之处,满目皆疮痍。哪些“朱门酒肉臭”的人又哪里会知道,贫穷的人在粮食收获的季节都会发生变故,致使“贫窭有仓卒”。杜甫何尝不愿做一个畅快的诗人?但残破的江山,总争着入他的眼里,然后又流泻在他的笔端。

由少壮入残年,他的足迹踏遍河山,却也没能为那个时代做些什么。面对牵肠挂肚的苍生,只有无能为力。何不放下呢……这便是当代人们要问的吧。当现实令人绝望时,陶潜、太白、东坡都选择放下了,其身其心一道遁去。然而,或许是在受儒家氛围熏陶的家庭中长大,杜甫被深深地印上了“穷则独善其身,达则兼济天下”的印记。他所选择的,是在尘世间继续浮沉。无论是“常恐死于道路中”,或是处于“酒债寻常行处有,人生七十古来稀”的尴尬处境。他始终无法释怀,无法撇开他心心念念的,处于水深火热之中的黎明苍生。

有人说杜甫愚忠,即使心中念着苍生,试问又有何人能知?何人能晓?可悲的正是,无人知,少人晓。甚至连他本人也感慨“百年歌自苦,未见有知音”。作为区区一个诗人,他的声音何其微弱。诗中的呼喊只能随着世事的秋风飘荡、湮灭。可他,仍用仅存的,微薄的一丝盼望,支撑着从青须乌发到苍苍白发。

我们既渴望有人代表义理和公心,却又对“知其不可而为”的坚守不屑一顾。是现代人太过苛刻了吧。

于天地苍茫间,于高台楼阁上,我遇见了一个,背影寂寥却顶天立地的杜甫。

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篇13:遇见作文700字

全文共 733 字

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人的一生很短暂,就如一班列车匆匆而过,在这班列车上,总有那么几段美好的遇见

从我呱呱坠地的那一刻起,上天让我遇见了你们,我的爸爸妈妈,你们满怀激动迎接了我的到来,从此,我成为了这个家中的一部分。你们无微不至的关心我、照顾我,从生活中教会我做人的道理,是你们让我有机会看这美丽的大千世界,是你们让我可以亲身经历发生在这个世界上的一点一滴。在生活中,当我洋洋得意时,你们的眼神让我懂得了谦虚,当我遇到挫折心灰意冷时,你们的话语就是我前进的动力。在我退缩时,支持我的是你们,在我努力时,鼓励我的也是你们,这个家因为有你们才会如此美丽。在这趟列车上,无论发生什么,是好是坏,我知道,你们会陪我一直坐到终点。

从我进校园的那一刻起,我遇见了您——我的老师,因为有了和您的遇见,才能使我有机会在知识的海洋中遨游,是您教会了我知识,让我有机会在未来的路上走得更远。在校园里,您是我的第二个父母,您也把我们当作亲生孩子一样悉心照顾、教给我们知识,在我们犯错时,你们也会伤心,在我们成功时,你们也会开心。在这班列车中,虽然不知何时我们就会分离,但是老师,我会一直记住您——那个教会我知识的人。

不知何时起,我遇见了你们——我的朋友,因为有了和你们的遇见,才会使这次旅行变得精彩有趣。我们有着差不多的年纪,所以我们的话题永远不会截止。学习中,我们互相帮助,有难题就会互相讲解,嘴上说着“笨死了”之类的话语,但依然会接过书拿起笔耐心解释。在生活中,我从不会孤单,因为无论何时总会有你们的陪伴。在这趟列车上,我们早晚都会各奔东西,但是,在内心深处,一直埋藏着我们这段难忘的回忆。

因为有了和你们的遇见,才会使这段旅途变得不孤单,尽管会有一些不如意出现,但那只是精彩中的小插曲,感谢上天让我们遇见!

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篇14:感谢遇见您作文700字

全文共 727 字

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老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者,在他们的关爱和呵护中,我们享受着亲情和友情;在他们的引领和教导下,我们茁壮成长走向成熟;在与他们相处的时间里,我们逐渐变得独立和自信,体验着生活的美好……

时间如白驹过隙不作任何停留,不给任何人挽留的情面,恍然一瞬,我已然告别小学的挚友和老师,开始了初中的学习生活。极其幸运的是,我在这里遇见了她——我的班主任。

因为是插班生的缘故,刚来到这里时,一切都是陌生的,我变得没有归属感、没有安全感,仿佛找不到自己的目标和停留在这的意义。那一刻,我开始担忧我的初中生活:将来的初中生活该如何度过呢?就在我感到六神无主、万念俱灰的时候,那个活泼可爱、小巧玲珑、善解人意的她出现了。班主任像个贴心大姐姐一样,事无巨细、妥妥当当地安排着我们每一天的学习和生活,小到吃饭入睡,大到学习规划,每一步都仔细到位、踏踏实实。那时候,我仿佛在寒冬里觅得一盆火,我的心渐渐温暖起来,也开始对初中生活怀有期待。

在生活方面,我慢慢地融入了七二班这个大家庭。但是,学习又使我忧心忡忡,因为与以前的学习进度不一样,导致我落下了很多课程。上课时,因为听不懂而恍恍惚惚六神无主,下课后又因为不会做题而手足无措。尽管我上课认真听讲,非常努力地学习,但是学习情况的溃败让我怀疑自己是不是天生就不是学习的料。她仿佛窥视出了我眼中的无助,下班后,用自己休息的时间来给我补课,不厌其烦地一遍又一遍给我讲解,直到我弄懂为止。

如今,我落下来的课程终于赶上了,因为学习阴郁的日子终于变得明朗起来。这一切,都是缘于班主任的帮助和关心!

感谢遇见您,我最敬爱的班主任,是您让我在无助的时光里燃起新的力量,是您让我惴惴不安的心变得心安神定,是您让我从悲观的低谷爬起憧憬着新的希望。

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篇15:遇见作文记叙文初中

全文共 840 字

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从来都不擅长写人物的我,看到“遇见”就想起了那个让我受益一生的他,勾起了满满的回忆。

那是20____年的夏天,我也将要成为一名初中生了,一想到住宿就特别的兴奋。我一向很独立,对我不放心的父母执意要来送我,帮我打理床铺,在我的再三保证下,和父母长达三小时的安全指导下才放心让我出门与邻居家的学姐学哥们一同来到学校,当我到达时已是人山人海了。

两三个大包裹对于小小的我来说负担还是有的,但我仍像一个女汉子一样从那些焦急地父母中挤过去,看看这场景真是“皇上不急太监急”,心里想要是父母来的话也是这样吧。一个不留神,脚被绊了一下,与包裹一起飞了出去,趴在地上,吃力地爬起来,抬头看到他穿着一身运动装,一双篮球鞋,手里还抱着一个篮球,从草坪那边走过来,走到我跟前他放下了手中的篮球,提起我的两个大包裹说“我帮你提过去吧”,我一脸茫然又惊讶的点了点头。他帮我提到宿舍门前,我还没来得及说个谢谢他就笑了笑走了。我迟迟没缓过神来,或许他是个老师吧。早已把这两个大包裹视为“粪土”的我费了九牛二虎之力才把他安排下,整理好床铺以后,坐在床边的我一直在想刚才那个人,一种浓浓的感激之情掺杂着失落的情绪充斥着我的内心。

要回班里上课了,我急急忙忙的朝教室跑去,不巧,“鲁莽”的我撞到了一个人,他手中的课本被我撞翻在地上,我连忙把它捡起来还给他,一抬头原来是他,早已把运动装和篮球鞋换了下来,穿了一身正装,看来我猜的没错他是个老师。一再犹豫的我这次没有再犹豫,说了声对不起,他又冲我笑了笑说没关系。回到班里我不禁感叹这个学校说大也不大竟能让我再见到他。上课铃响了,要准备上课了。这是我初中的第一堂课,当然会对这个要来上课的老师充满期待,终于等到这个老师推门而入,我再次惊讶,是他。

他陪伴我度过了过去的三年,我们两个成了最要好的“哥们”,我们虽然只是别人眼中的师生,可我们无话不谈,在我有情绪的时候他教我要释然,在我失落的时候,是他给了我的勇气,老师,有生之年,遇你幸甚。

一次完美的遇见,我还期待一场完美的邂逅。

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篇16:遇见作文800字

全文共 920 字

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人们常说陪伴是最长情的告白。而我却认为遇见,是最美丽的邂逅,是最华丽的诗篇,是最难忘的领悟。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”

纷繁的雪如约而至,早晨一起来,就感受到寒意袭来。望向窗外的雪景,准备出门上课。由于期末考试考砸了,哪怕是雪天,我也不得不去补课。我心情烦躁,觉得不管怎样积累、尝试,都没有用。一身疲惫的回到家,忽然发现被我放在阳台阴冷角落的木槿花竟然发了芽。早已被遗忘的它,在这么寒冷的雪天,还在积蓄力量尝试生长。通过不懈努力,从泥土里钻了出来。我凝视着它,仿佛被它鼓舞。遇见木槿花,使我明白,无论遇到什么挫折,都不要放弃。

“书中自有黄金屋书中自有颜如玉”

金黄的阳光撒进屋内,我拉开尘封已久的书架,搜寻许久后,拿出了那本书。翻开《假如给我三天光明》,仔细地阅读,只能听见翻书页的“哗哗“声。霎那间我已融入在书的世界中,全神贯注地感受海伦·凯勒的故事。她很小变成盲聋人,生活充满绝望。但在莎莉文老师的指引下,海伦没有放弃,不断学习。她掌握五种语言,考入哈佛。她总是面带微笑,总是那么乐观。看到书中她的照片,她的微笑是那么的具有感染力,让人为之动容。遇见海伦,使我明白,无论遇到什么困难,都不要放弃。

“你还在闪耀么,我旅途的终点?”

到了去特殊学校看望聋哑儿童的日子了,我们刚到达,就看见老师和孩子已在门口迎接我们。送上我们亲手制作的礼物后,我们跟随他们来到教室学习手语。老师先教我们几个简单常用的手势,身边的小老师也很主动,看到我们有谁做错了就帮我们改正。由于他们既不能说,也不能听,我们只能凭借写字交流。无论是我们,还是聋哑儿童都随身携带本子和笔方便交流。上完课后,大家来到礼堂表演节目。没想到他们居然也有乐队,在听不到乐器声音的情况下,居然能演奏出如此美妙的音乐。他们眼神坚定,时而看向指挥,时而全神贯注地盯着手中的乐器。拉小提琴的人,头斜靠在琴后部,左手拉弦,右手搭着的控弦。游刃有余,像优雅的舞者。演奏结束后,我们爆发出经久不息的掌声,心中不由得特别感动和钦佩。遇见聋哑儿童,使我明白,无论遇到什么困难,都要勇于尝试。

生活不是孤立静止,唯有遇见的人生才是多彩。感谢遇见,使我明白,无论遇到什么挫折与困难,都不要放弃,要勇于尝试。

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篇17:遇见作文600字

全文共 678 字

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我想在最美好的岁月,遇见你。

——题记

游荡在上下5000年的历史长河,欣赏着绝伦精妙的尔虞我诈,倾听着历史的朵朵浪花拍打在岸的阵阵涛声。

一个少年看见秦始皇车队浩浩荡荡地驶出城门,不禁脱口而出“吾可取而代也”。一大汉急忙捂住少年的嘴,窃曰:“羽儿,毋妄言,族矣。”便带着少年匆匆离去。这大汉怎会想到自己侄儿的一句话,成就了历史上一明星的璀璨。

领8000江东子弟,巨鹿之战破釜沉舟。一战成名天下知,楚河汉地争王土。昔日的少年已成为领率千军万马之将。秦王扫六合,虎视何雄哉,壮举;刑徒会稽岭,骋望琅邪台,暴政待民。哪有民为贵,社稷次之,君为轻的思想。起兵反抗有何错?无错。

“吾可取而代也。”我不禁喃喃自语。

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不事。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”垓下之围,四面楚歌,项羽与虞姬生死相依。昔日少年的梦、青春被一把火烧掉!“江东弟子多才俊,卷土重来未可知!”

敢于征程的人,在前头,引领时代;胆小懦弱的人,只一个坎将其绊倒,便倒地不起,皆化为尘埃,飘散。项羽亦是前者。

四大名著,四书五经,八股之文,读,遇见美好的你。

孙悟空因“弼马温”之称,回花果山自立齐天大圣。十万天兵晃若浮云,一棒之间重檐化宇,终逃不过一掌之间。怡红公子与潇湘妃子凄美爱情,《大学》那治国天下的思想,赵普又有“半部《论语》治天下之感”,刘备、张飞、关羽桃园结义,诸葛孔明三把火三分天下,运筹帷幄。

“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”毛主席的一句词,把我的思绪拉回。看,今天的无产阶级战士,遇见你们,我的荣幸。

谁舞尽历史?谁淘尽黄沙?不需跨越千年,弹指之间,我遇见你——过去。

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篇18:因为遇见你作文700字

全文共 742 字

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时间兜兜转转,光阴从指间滑落,愿我们的友谊地久天长,天长地久!

时光易逝,岁月难留,不觉间红了樱桃绿了芭蕉;光阴似箭,日月如梭,梭梭箭箭带走了我们的童年。此时此刻,我已度过了13余个春夏秋冬,伴随着年龄的增长,来到了叛逆的青春期。

进入青春期,许多困惑悄然出现,内心的压力一再变大,一下子猛然压在我身上,我似乎有些“吃不消”。我顿时感觉,生活自此变得灰暗,我已看不到光明,我的一生就要这样忧郁的度过。

而不然,上天选择让我遇见了那个纯真的男孩。我与他,并不在同一个班级,且并非很熟,而偶然的一次机遇,让我俩渐渐熟识,彼此之间,又仿佛“无话题不谈”。他呢,其实就是隔壁班的岳梓轩(化名)。第一次见他的时候,便牢记了他的模样,小麦般健康的肤色,鼻梁上架着一副眼镜,一派“学霸”的风采。

每当遇到烦心事,我总会不由自主地去向他倾诉,他不会感到不耐烦,总会认真的倾听,而且每次我都能得到些他的帮助。每次与他畅谈之后,心中的郁闷和不解总会随之消灭。日子长了,我已经把他认为成了我的“心理专家”。

我们也曾有过约定,她答应过我,会做我一辈子的“开心果”,傻傻的我表面上坚信他一定不会毁约,其实我内心明白,天下没有不散的筵席,那只不过是给彼此心灵的一份慰藉罢了。他呢,似乎真的要成为我的“知心大哥哥”了。

此时此刻,内心有许多话想对他说:感谢你不管我是哪般模样,都乐意听我的倾诉;不管别人用什么眼光看待我,你总会选择相信我并支持我。虽然不久后我们就要“各奔东西”,但我相信,我始终会记得你,因为你已在我心中烙下了不可磨灭的痕迹。

因为遇见你,我看到了这世间的美好;

因为遇见你,我学会了珍惜人生的分分秒秒;

因为遇见你,我的生活又增添了一份天大的乐趣……时间兜兜转转,光阴从指间滑落,愿我们的友谊地久天长,天长地久!

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篇19:遇见你,就是最好的礼物作文1000字

全文共 1572 字

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记得那是在2014年9月份,我刚刚步入幼师校门的第三天。秋雨连绵的天气里,情绪也随之变得异常低落。初来乍到时的些许新鲜感转瞬即逝,取而代之的,是一种心有不甘、望而生厌的感觉。

西风多少恨,吹不散眉弯。

也许有人会疑惑不解地问:在这样一个充满憧憬的新生入学季,厌恶从何而来?因为学幼师并非是我的初衷,最初耿耿于怀的我,甚至有些讨厌“幼师”这个专业。

我是人间惆怅客,知君何事泪纵横。

“我真的不想再上学了,可是家里人偏偏要让我去学幼师。”

刚入校的那段日子里,耳畔充斥着同级新生之间关于“幼师”的吐槽和嫌弃。一时之间,“幼师生”在越来越多的同龄人眼里俨然和“不良少女”画上了等号。

一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。

无独有偶:“同是天涯沦落人”的我也是被父亲逼着来学幼师的。他不同意我上高中,说我在学习方面只是个“三分钟热度”的孩子。不想我在高中那样高压的环境下浪费青春、蹉跎岁月。而我却认为:在他的心里,分明也把我和“不良少女”划了等号。经过一番不屈不挠的抗议抗争,终究是“胳膊拧不过大腿”。执拗了几天之后的我,不得不放下心中的执念。在父母的“押解”下,勉为其难地过来报了名。

阴晦的黄昏、简陋的小楼、萧瑟的秋雨……仿佛都在诉说着我的迷惘。身材单薄的我被挤得脚尖触地,被熙熙攘攘的人群裹挟着向充电房门口缓缓挪动。负面情绪犹如被打开了的“潘多拉盒子”般的,一瞬间就从心底袅袅绕绕、喧嚣尘上。

这栋破旧的小楼,据说始建于抗日战争时期。我被挤得进退维谷,一动也不能动,只能仰头看着这斑驳的旧墙,任冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍打。我凝望着它:五味杂陈、百感交集,虽然有万语千言如鲠在喉,却又不知该从何说起。感觉它仿佛也在向我絮絮低语诉说着什么……不知过了多久,脸上的雨水从最初的绵绵细雨,渐渐变成了屋檐滑落的豆大的雨滴。我知道自己距离充电房终于又近了一步,摩肩接踵之下,我竟无力抽出手来擦掉脸上的雨水,只能任凭它在我的脸上、额头上肆虐着。

阴沉的天气,拥挤的人群,指定的地点,破旧的校舍……郁闷到了极致的我,那一刻真的很讨厌这里:讨厌这里的环境、讨厌这里的设备,讨厌蜂拥而至的人们……愈发浓郁的负面情绪在我浮躁的内心慢慢发酵、悄无声息地被放大到无极限。我只能努力调整呼吸来平复这颗潮湿的心,控制眼眶里打转着的泪水。

真情真美,真如一池春水;风吹点点涟漪,感受细致入微。

不经意间,额头的雨滴被人轻轻拭去,手法是那样地温柔而又小心翼翼。我顿时愣住了,浮躁的内心须臾间就停止了埋怨。出于本能地张望:只见一位比我高一台阶的小姐姐正艰难地抬着一只胳膊,伸手擦去落在我额头、脸上的雨水。她也同样在台阶上苦苦支撑、摇摇欲坠,豆大的雨滴同样落在她的额头上。艰难抽出的那只手,本应擦去她自己脸上恣意流淌着的雨水……

一声发自内心的“谢谢”之后,两股热流伴随着满腹委屈从我的眼眶满溢而出,那是一向倔强自尊的我原本强忍着的泪水。好在脸上还有雨水在拍打,让我不用刻意低头掩饰这令人难堪的情绪。

又一次人群涌动,我和那位姐姐很快就被挤散了。时隔多年,如今她的模样也在脑海中渐渐被岁月模糊了。留在我心里的只有那黄昏雨下无比温柔的手,还有那竭尽所能帮助他人的身影。

也正是从那天之后,我宛若脱胎换骨般的完成了内心的转变,哪里变了呢?我开始正视“幼师生”这个群体,坦然接受自己幼师生的身份。开始欣赏沧桑校园里的风景,品味它的故事和它曾经辉煌的历史。开始尽自己的绵薄之力帮助其他人。不久之后,我成为了一名班干部,再后来又是文学社干部、学生会干部……如果没有那个小姐姐的举手之劳祛除了我对学校的、对幼师生这个集体的怨愤和成见,恐怕也就没有现在勤奋努力的我了。

初见冰雪颜,迢迢隔云间。

那个小姐姐大概永远也不会知道:她的举手之劳让我最终“破茧成蝶”。现在想想:我与她的相遇就是学校送给我的第一份礼物,也注定是最好的一份礼物。

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篇20:初三作文遇见

全文共 714 字

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也许是不经意之间,也许是命中注定,至少在我点灯时,遇见了这一幕:

一只飞蛾,绕着蜡烛转圈,它们离得那样近,几次我甚至觉得飞蛾的翅膀再长一点,就这么一厘米,飞蛾将迎来死亡。

为什么?为什么飞蛾绕着蜡烛在转?事实上,我知晓原因:飞蛾借助星光辨认方向,而烛光与星光不同,它不是平行光,飞蛾为了与蜡烛保持平行的姿态,一次又一次地改变方向,绕着蜡烛,转着死亡的圈。我不喜欢这种解释,它太平淡,太理性,而我更愿意相信的,是飞蛾对光的崇拜,它愿意,愿意为那绽放的人生牺牲自己的性命,就像人生只为了那一瞬间。

那我们呢?我们与飞蛾一样吗?我们的生活,每天都有不同的遇见,每天都能发现与昨日不同的美,我们能在每日的不同中,愉快地、幸福的、无知的活下去。我们都是飞蛾呀!周围的一切都是未知的,谁也说不准哪天蝙蝠给他们带来沉痛的、沉重的打击。

其实,我们也像飞蛾一样,做着艰难的决择,平凡OR不平凡?毫无疑问,前一种可以庸碌地,却又平凡而没有危险地渡过一生。而后者,虽可能带给你荣华富贵,名留青史,却会让你少不了努力,少不了血泪与伤痛。正如诗人讲的,“森林里有两条路,一条平坦,另一条荒草凄凄,却少有人涉足”,这巨大的难题摆在我们面前。选第一条,“汉武帝”,“诸葛亮”、“孔子”等成功的例子摆在我们面前,事实上,还有许多追逐成功却倒在路上的人,他们既不为人所知,又生活悲惨。当然,更多的是平凡、庸碌的人。

我低下头,轻轻地叹息,我不知如何做出选择,虽然这问题已将我的脑袋装满了。

我站起身,心中想着“遇见的总会遇见的”,就走向前去,迎来我新的、尚且未知的遇见。

临走时,我还将蜡烛灭了,拯救了我前一位“遇见”,不知,是否有另一位“遇见”在我走向末路时对我伸出援手。

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