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努力过的事作文(合集20篇)

每一个成功后面都隐藏着无数的尝试、努力、坚持,没有无数次尝试,又哪来的成功呢?小编收集了努力过的事作文,欢迎阅读。

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中学生九年级努力奋斗初三

全文共 844 字

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人生要奋斗,因为只有奋斗,成功的鲜花才会绽开笑脸;只有奋斗,事业的大门才会向你敞开;只有奋斗,你才会为生活的强者,成为命运的主人。 In life, because only the struggle will the flowers bloom with a smile; only if you struggle, the door of your career will open to you;The strong of life became the master of fate.

人生要奋斗。虽然奋斗的道路是漫长的、是坎坷的、是长满荆棘的,但是,只要确信自己的道路是正确的,就应该勇往直前,决不回头,就应该努力奋斗,决不退缩。在这条难走的道路上,只有不断跋涉,困难的坚壁才能凿开,成功的道路才会开通。

人生要奋斗。爱因斯坦曾经说过:“对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的品质之一。是的,拥有敢于奋斗这种高尚品质的人,定是一个卓越的人,一个强者。平庸的人听从命运,强者主宰自己的命运。

人生要奋斗。纵观古今中外的伟人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就吗?在众多伟人的一生中,有的经受过流浪饥饿的岁月;有的遭遇过飞来横祸的摧残;也由于的承受着失败煎熬和冷嘲热讽。但是他们都凭着顽强的毅力和不屑的努力,成为了一个个、出类拔萃发人。他们中间,有的创造了史无前例的奇迹!伟人们的丰功伟绩,和他们的坚持不懈的奋斗是离不开的。有奋斗才会有成功!

人要奋斗。在奋斗精神面前,死神、苦难都失去了它们的“威力”。没有什么困难和逆境能够阻挡奋斗者前进!因为,成功的信念永远在他们心中闪现着,攀登人生高峰的目标永远激励着他们不懈努力,不懈奋斗!

人生要奋斗。在奋斗的大路上踏尽崎岖又契而不舍的人必将能达到成功的彼岸。奋斗的旗帜只有在困苦中才能升起来,只有经过奋斗,昨天的梦想才可能成为今天的现实。

人生要奋斗,朋友们,让我们架起奋斗的桥梁,共同奔向成功的彼岸。让我们张开奋斗的翅膀,共同飞向灿烂的明天!

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篇1:我努力读懂担当作文1000字

全文共 1153 字

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夕阳的余辉拉长了球场上队员的身影,阳光洒在脸上,白色球衣队员们却难掩失落与忧伤。有的蹲在一旁;有的将手中的矿泉水瓶捏得“咔咔”作响;有的将衣服盖在头顶;有的干脆将脸撇向一边;不忍直视比分。

一声哨响结束了这漫长的煎熬,我们队毫无悬念地输了这场比赛。所有队员叹着气,疲惫懒散地走向回程的校车。

阳光透过车窗照在一张张沮丧的脸上,眉头上的皱纹如天边突来的乌云一样密集。一声声粗重的鼻息声似乎在回应着窗外聒噪的蝉鸣。寂静笼罩着车厢,无尽的失落瞬间弥漫。

“这是第一次在正式比赛中输球,我希望大家能够记住、分析、反思!”教练打破了沉默,“输球的原因在哪里?我想听听你们的看法”。大家我看着你,你看着我,一脸茫然,似乎比赛输得不明不白。

“地太滑,球也拍不起”,这时一位在场上并没有得分的同学站起来说。“对,对,第一次在室内场地比赛,着实有些不适应”大家一呼百应地附和着。

教练脸上先是闪过一丝惊喜,而后却是一声长叹。“很高兴你们可以找出原因,哪怕原因只有一个,不过————”教练似乎有些愠色,“难道对手不是和我们一样吗?谁不是头一次在室内场馆打球?”全队哑口无言。

“就不能提出些有价值的建议?”教练指着得分最多的球员,他犹豫一会儿,环顾一周,最终将目光停留在个头最高的中锋身上。“这场比赛中锋抢板不积极,反应慢,不少给后卫的一传遭截,导致失误”。教练听了,没有点头也没有摇头,只说:“还有吗?”“对方防守、进攻,内线都站三人,三秒区压力过大,后卫不侧应,前锋又不回防,怎么分得出球?”“对,对,很多球都是因为后卫不侧应,结果中锋被‘包饺子’,八秒不过半场……”车内顿时炸开了锅,只有教练一脸严肃,我看着吵得面红耳赤的队员,感到彼此间深深地埋怨和不信任。

车外突然风起云涌,道路两旁树影婆娑,雨点密集地敲打着车窗。“你们说了这么多,有道理么?有用么?你们是否能问问自己:我做的怎样?我有没有问题?”

“都怪我下快攻反应慢,使一传时间拉长,在后场易被包夹”,坐在最后一排的一位前锋站起来说。这声音似乎比雷声更响亮,大家的争吵声戛然而止。

“是我不好,底线单打过于繁琐,只好勉强出手”,我趁热打铁,也说出了自己的不尽人意处。“这不能怪他,只能怪我们挡人没挡死,给对手可乘之机!”“还有我,罚球命中率太低,白白浪费了机会……”

同样是混乱一片,态度却与之前截然不同。输了球,却收获了球场比分之外的东西。我想起了《灌篮高手》里的一句经典台词:永远记住,不是你的存在成全了球队,而是球队的存在成就了你的辉煌!看着队友们激动地眼神和一双双炽热的瞳孔,我突然读懂了大家内心的担当与责任。

教练脸上终于露出喜色,窗外也云破天开,金色的阳光下,我看到的是一张张坚强的自信的笑脸。从教练鼓励的眼神和队员们的话语中,我读懂了担当,它将引领我们走向下一个奇迹!

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篇2:没有伞的孩子必须努力奔跑作文1500字

全文共 1527 字

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当浅蓝色的天空中露出一道无比灿烂的曙光时,漫长的跑道上寂静无声,还有一丝未褪去的宁静。

我拖着步子,望着天空中微微露出的一片灿烂的曙光,感受着两旁绿色灌木丛正一点点舒展开自己鲜嫩的叶片,迎着微风展现自己挺拔的身姿。我闭上眼,沮丧地坐在了跑道边,望着远处漫长的跑道。妈妈刺耳的话语又回荡在耳边,“你这么没用,还能干么!”唉,笑我的无能。我一下子失去了追求未来的勇气,一声声刺耳的鸟鸣仿佛也在嘲笑我的无能。那张考砸的试卷还在眼前浮现,望着天空云霞的灿烂,而我只能在这里悲伤地面对考卷。

“加油,加油……”一声声坚定有力的呐喊打破了寂静。循声望去,六个叔叔正迈着坚定步子,咬牙奋力赶来。他们每个人的额头都渗出了大滴大滴的汗珠,在阳光下显得晶莹闪烁。他们一边“呼呼”地喘着粗气,一边一个个奋力拼搏着从我身旁穿过,形成了充满活力的背影。跑在最前面的是一个体型健硕的教练,他赤膊着上身,一块块隆起的肌肉上闪烁着一层晶莹的汗珠,像被镀上了一层金光。他均匀的呼吸声伴着球鞋轻盈奔跑在跑道上的响声,一切都是那么富有活力。一看就知道他是经常出来锻炼的,黑黝黝的胳膊有节奏地摆动着,闪着健康的光泽。他一边奔跑前进,一边不时地转过身去鼓励其余队员。“都跟上啦!别掉队!坚持去!”他的背影是充满勇气和力量的。

“呼呼,唉唉……”一声声上气不接下气的喘气声正越来越响亮地传入我的耳中。原来是一个大腹便便的中年男子,他的背影显得有些臃肿。只听见他呼哧呼哧的拼命喘息声,两只雪白的胳膊垂在腰间,略有些力不从心地晃悠着,一看就知道是平时缺少锻炼的人。他落在最后,拖着略显艰难的白如莲藕的腿前进着,显得是那么无力,白色汗衫包裹着他浑身上下抖动的赘肉,显得是那么臃肿不便。他一边不停地用手臂擦抹着自己的额头,一边拖着沉重的脚步,重心不稳地不断向前冲。他的样子十分狼狈,但他还是坚持去追赶同伴。也许是太累了,他的速度越来越慢。最后,他渐渐地停了下来,双手撑在膝盖上,慢慢抬起头,看着逐渐远去的队伍,他的背影是无助的。“嘿,你不是想减肥吗?那就快跟上!”随着教练的大声呐喊,他抬头眺望不远处同伴的身影,心里好像勇气倍增。他突然用胳膊猛地抹去头上的汗珠。开始加快速度向前方奔去。我可以感到他腰间的肉在颤动。他昂起头,一刻也不停地朝着同伴的方向迈进。他的双臂奋力摆动着,白色的汗衫被晶莹的汗水浸湿了,正紧贴在了他的背上。但他为了能早日拥有健美的身姿,还是不停地奔跑在跑道上。太阳将一缕缕光辉照耀在他的身上,就像给他镀上了一层金边,显得是那么顽强。一旁的树叶沙沙作响,好像也在为他喝彩。生命是需要勇气的,作为一个勇敢的女孩,我也要去自由地奔跑。我也被他们所感染,我飞奔着加入了叔叔奔跑的行列。望着刚才那位坚持不懈的叔叔,这会儿他的背影又是顽强的。“啊,奔跑起来的感觉真好!”

当我正享受在奔跑的快乐中时,前面一位头戴顶简易棒球帽的叔叔正悠闲地哼着小曲,他穿着黑色的运动服,搭配着浅蓝色的运动裤,扮相时髦。他并没有急着奔跑,而是慢步小跑着欣赏天上浮动的白云,缀着露水的草叶,闻着掺杂着太阳温暖的空气,在晨光中熠熠生辉的跑道……他就这样慢步欣赏着,不急不躁,他怡然自得地沐浴在晨光中,很享受这周围的一切,边悠闲地哼着小曲……我也细细欣赏起来,一切是如此和谐。这位叔叔的背影看起来是那么的轻松愉快悠闲。其余几位叔叔也都一齐卯足了劲,向阳光奔去。我见了,也不觉地加快步伐,向着太阳奔去。

不知不觉,我也跑进了太阳的万丈光芒里,沐浴着阳光的感觉真好!叔叔们见到光芒四射的太阳,也像个孩子似的激动得欢呼起来。我顿时也抛掉了一切烦恼,不由自主地奔向前去拥抱阳光。晨光中奔跑,是自由的,是顽强的……抛却烦恼,去晨光中自由奔跑吧!

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篇3:我努力读懂自己作文800字

全文共 790 字

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不知何时期,心灵仿佛封上了层层枷锁,连看书都望不到内心深处。那是一个阳光都无法照射的地方,如同幽暗的小路。

只得常常映着月光,解读自己的心灵,却是无效。月光如披风般盖在了我的身上,又不禁一次次发问,我怎么了?

然后渐渐地让睡意爬入心中,就爬在窗边。轻闭着眼,一遍又一遍,回想着那五味杂良的一段。

小学,我的记忆中,它是岳麓山脚的楼阁,是孩子们的天堂,昆虫的乐园,大树的家,书的归宿……

刚入学时,走到宿舍,就是一阵花香。走到床边,看着精致的床很开心。我一手扶着父亲,另一只手抓着梯子左脚往右脚根上一蹭如切菜一般,两只鞋就脱了下来。再用稚嫩的手往高处一伸紧紧握住,些许青筋暴起,嘴弯成一条线。另一只小脚借力,小心翼翼地向上一蹬,眼睛仔细地上下扫动。另一只手又一攀,攀到床沿,前半个身子就探了进去。两眼一瞪,一个灰色的小虫在我的枕头上爬过。我用一只手去抓,那虫屁股一翘,一股恶臭在房间散开,我吓了一跳,从床上摔了下来。然后对着父母哭着说,这地糟透了。那虫如一个胜利者般安然地趴在了我的枕头上。

接下来的每一天早上,同学们的反应几乎一样。睁开眼,坐起身,大叫一声,然后弹飞床边的臭虫。

虽然我讨厌这些臭虫,却从来没伤害它们,走路时都小心是否会踩到它们。可那一次,我也不知我怎么了。

一节自由活动的体育课,男同学们围在一起。我上去一看,一只虫子正在被男生们折磨着。然后那股浓烈的气味散开来,男生们一哄而散,我就站在那儿看。那虫子已经少了几条腿,绿色的血浆流了出来,那残缺的脚微微抖着,黑色的眼珠盯着天空,它仿佛知道了它的去处。

突然有了一股力量在我心中回荡。我冲了过去,抬起脚猛力一踩,却没踩下去,脸微微抽搐了一下。它那可怜巴巴的模样,似乎在哀求。虫儿已成肉浆。我都不知道我在干什么,看着那尸体,静静地落了几滴泪,然后扬长而去。

直至今日也想不通,只是今后再也没杀生。我越来越看不懂自己,却又努力看懂自己。

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篇4:梦想与努力作文700字

全文共 711 字

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努力,一个常常挂在嘴边的词,但又很难落实行动且坚持下去;梦想,一个天天浮在脑中的词,却又很难完美实现。所以惟有将二者巧妙结合,才能拥有如愿的光鲜未来。

梦想,是对未来夸夸其谈的基础,因为心中的美好未来总是建立在梦想上的,在现实生活中有一个有趣的现象:如果一个人的梦想是当歌星,那么他心中的未来便是他站在舞台上闪耀的样子;如果一个人的梦想是当一名杰出的建筑师,那么他的心中未来便会是坐在办公室中描绘草图的样子;如果一个人的梦想是环游世界,那么他心中的未来便是乘飞机到世界各地游山玩水的样子。梦想即目标,有着目标的前进会变得轻易不少,不必在成长道路上寻寻觅觅,不必在乎得到多少,失去多少,只需要不断前进,奔向等待着自己的绚丽未来。

是的,人没有梦想不会有未来,但如果不努力,那么精彩未来也是虚的。

梦想是通往未来的海上的明灯,每个人即是一叶小船,努力便是双桨,使用双桨会使你划得更快更远,而没有双桨,你便会慢慢地漂来漂去,漂到猴年马月也不一定漂到梦想的彼岸。我觉得有梦想却不努力的人,用现在流行的一个词来形容就是智障,如果说梦想是种树的土坑,那么努力就是那棵树,坑都挖了树不种不是傻是什么?那样的人,有挖坑的力气还不如省省劲去睡觉,还能养养精神长长肉什么的。

梦想是作家脑中的一瞬灵感,努力则是手中的笔,将脑中所想真真切切地创造出来,即一个崭新的拥有灵魂的人物诞生了。但是如果他少了笔,那么再好的灵感也会随着时间烟消云散。所以说光有梦想不努力也是空谈。

梦想是帆,努力即是那必不可少的风;梦想是雄鹰,那么努力就是那翱翔于蓝天的羽翼;梦想是纸张,那么努力就是能够装下墨香的文字。希望在接下来的日子里,我们能够心中有梦,努力追梦,成功圆梦!

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篇5:努力奋斗作文800字

全文共 862 字

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那段时间,因为语文考试的一败涂地,让全班人的心情跌到了最低谷。是语文老师的一席话,让我们走出了迷茫,重拾了信心,给了我们一往无前的力量。是老师让我们相信,16班没有什么不可以的。

不知道为什么,我们班的整体语文成绩一直不好,一直没有进过前十,为此我们班的语文老师也很着急。他共教两个班,15班,16班,而15班一直名列前茅,可我们班却……就在这次期末考试前,老师对我们说,他期望我们16班能考过15班,对我们抱了很大的希望。而我们也都很有信心能逆袭成功,超越15班。

希望总是很美好的,可现实……

期末的成绩出来了,我们满怀期待的等着老师宣布。可当我们听到老师在走廊里沉重的脚步声时,期待就消失了一半儿。一步,两步,老师终于迈进了门。这些再熟悉不过的动作都好像比平时放慢了十倍,而外面的雨越下越大,我们的额头也都渗出了细密的汗珠。老师的表情满是失落,嘴角下拉,眼睛也没有神彩。老师望着我们沉默了许久,终于开口说话了。而第一句话,就像一盆冷水,直接浇灭了我们心中本就微弱的火苗。我们这次语文整体成绩全校第二十名,真是“惨”到家了。我们深深地把头低下,心里五味陈杂,有惭愧,有不甘,还有难以遮掩的失落。

老师顿了顿,又接着说,16班一口气退步了十名,我觉得咱们班不是没有能力,而是太浮躁了。自从期中考试后,咱们班的课堂纪律,没有一天是好的。15班每次上课没有一个不听讲的,也没有说话的。再看你们16班,上课说话的,不记笔记的太多了。

全班一片寂静。

老师想了想又说,15班考了第二,这也是有原因的。说他们好并不是炫耀,我只是希望你们能从这次失利中找到原因,端正学习态度,努力提高,争取超越15班。虽然你们这次没考好,但我对你们还是抱有很大的希望的,我相信你们有能力。这世上没有什么不可能的,我相信你们可以的。

是啊,老师说的对,只要我们足够努力,没有什么是不可以的。

老师的话在我们的心里默默埋下了希望的种子,我们会用辛勤的努力和拼搏的汗水浇灌它成长,从最低谷攀到最晴朗的山顶,收获属于我们的累累果实。我们相信,16班是最棒的,没有什么不可以!

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篇6:努力成为想要的自己作文600字

全文共 615 字

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他们潇洒,帅气,英勇,无谓;他们在人民心中是一群最可爱的人;他们保卫祖国,保卫人民,肩负光荣使命;他们是中国军人,是我们心中最可爱的英雄!

烈日当空,球场上一群身着迷彩服的大学生排着各自整齐的队伍,形成一道耀眼的风景线。我在队伍之中,调整军姿,目视前方,感受那强烈的阳光撒在自己的皮肤上,逼迫着一滴滴汗珠从汗腺中冒出,瞬间便形成一道道泉流,任它滑过脸颊,湿润了眼镜,渗入眼睛里……就在这样的环境下,我们必须纹丝不动地目视前方。

我不知道这种毅力从何而来,只听今天教官说过,军训锻炼的是一种素质,一种军人的铁血精神,一种面对困难直面而上的精神气……于是我自省:身为男孩子的自己,身为中华民族儿女,自己是否具备这种男人应有的勇气和坦荡。很明显十分欠缺,因为现在的我还会像以前一样为一次考试不理想而在意,面对自己的缺点却一直无法克服的状况而灰心……

我不知道这样的问题还会困扰我多久,但我知道,长期被同一个困难困扰的自己便是缺少了这样一种男子气概,所以看着海军教官一个个自信,潇洒的身影,我知道,那是我该成为的样子,即便前方荆棘遍地!

一天下来,身体的疼痛相比昨天,总是有增无减,自己被选中参加方阵训练,训练强度会高于别人几倍,自己是否能坚持,是否最后会像今天,在教官的训导下动摇初心的那几位同学一样,快速逃回自己原本的队伍里?我不想说希望我能坚持,我想说我一定能做到,并且以后会养成那一份军人精神去克服自己所面对的难题,去成为心中想要的自己!

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篇7:我努力读懂《水浒》作文1000字

全文共 928 字

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在四大名著中,我最喜欢《水浒传》。

《水浒传》是以农民起义为题材的小说,语言通俗精炼,却又不失色彩豪迈,它就像一张张画卷,活灵活现地展示出108位好汉的英勇故事。第一次看《水浒》,是小学一、二年级的时候。有一天,只听见表哥表姐们谈论着《水浒传》,什么鲁智深倒拨垂杨柳、林冲雪夜上梁山……他们个个说得激动得很,脸一个个涨得通红!有时还竖起几根手指,等讲到精彩情节时,再往大腿上狠狠的一拍!——然后,大家继续兴高采烈地说着……

我站在一旁都不知道他们在说什么。就跑到爸爸的书房,踮起脚尖终于掏出了一本厚厚的《水浒传》,再兴致勃勃地翻看了一会儿——懵了!我一点都看不懂这在讲什么!为什么洪太尉这么无聊就放走了妖怪?为什么鲁达就是为了救个人就随随便便地杀了人?为什么……

第二次看《水浒传》,是小学四年级的时候,因为同学说很好看,所以我打算看了。

我伸手从书柜里抽出厚厚的《水浒传》,拍了拍上面的灰尘,坐在一边安静的读。

这一读当然没有障碍。知道事情因果,对施耐庵的“百川入海”手法感到连连称赞……但我又感到一丝恶心和血腥。好汉们身上随身物品不是盘缠,而是锋利无比的大刀和斧,或是长茅和剑。而且他们的刀都是白刃进红刃出……还聚在一起,大块吃肉,大口喝酒,甚至还吃人肉!真比流氓还流氓!我还感到一丝“愤怒”,虽说是起义,但他们还滥杀无辜!书中的甲乙丙丁都是可怜的,没有做什么就被杀了,一家老小全死了,就只图个痛快!书中上一页是熙熙攘攘的人群,下一页就是一具挨着一具的尸体……天哪,太恐怖了!我愤愤不平地关上书,转身离开了……

第三次看《水浒传》,是初二的时候,老师要求看,我就又准备看了。

过了这么久,我的理解能力自然强了许多。我知道他们为什么要起义,是因为官府的压迫,百姓痛苦不堪……我还喜欢鲁达、武松的豪爽,也佩服他们“路见不平一声吼”;对吴用的文韬武略佩服得五体投地,对宋江的为人仗义感到由衷地敬佩……每位好汉都有其自己独具一格的风格,每位好汉都是那么活灵活现。

三次读《水浒》,不仅提高了我的文学素养,还让我隐约懂得了一点为人处事的道理。每一次读《水浒》也算是一次成长,可以说《水浒》是我成长的分界线,也是我成长的一个个站点。

在成长过程中,我一次又一次努力地读懂《水浒》……

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篇8:我努力读懂经典作文600字

全文共 573 字

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点一灯烛火,沏一壶清茶,翻开了几页泛黄的纸,经典让我品读你。

经典,你是志向远大的少年,白天苦苦学习的是你,深夜奋笔疾书的也是你,你是凿壁借光的匡衡,为了读书你不惧黑暗,你是年少求学的宋濂,为了学习你负箧曳屣行深山巨谷中。你还是楚王陈胜,年纪轻轻却胸怀大志,当别人笑你荒唐时,你却道“燕崖安知鸿鹄之志哉!”

经典,你专情,你为了爱苦苦追求,穿过芦苇,不惧艰难险阻,只为找到心中的那位伊人。你夜里辗转反侧,寤寐思服,你琴瑟友之,钟鼓乐之,只博她微微一笑。你是“林妹妹”,你明知“宝黛恋”并无结果,却仍苦苦追求,你有出众的相貌,你没有什么不及别人,可你却偏钟情于他。

经典,你是一位壮心未已的老人,“老骥伏枥,志在千里”。你是曹操,年老却仍有一统天下的雄心,你不因年纪大而放弃你的理想,这种精神多么可歌可泣;你是苏轼,虽已白发苍苍却仍有“老夫聊发少年狂”的气概,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”多么豪放的语句,想必只有你这种一心装着志向的人才能挥笔写出。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头乃木春”,你被弃二十三年,回到家乡,人老了,一切都似乎化为虚有,在这时,你却重拾信念,用全新的生命绽放着。

经典,让我读懂你,让我为林妹妹带上一份安慰与理解。

经典,让我读懂你,让我给曹操点个赞,让我与苏轼一起抒发内心的抱负,让我帮助刘禹锡点燃信念!

经典,我努力读懂你!

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篇9:九年级不止一次我努力尝试

全文共 661 字

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我一次次尝试,却不断失败。

我是溪流,一条从未入海的溪流。我一直心心念念想汇入大海,却从未实现过这个梦。不过,古人有云:且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力。我一直相信是我的积累太少,太少。

我尝试着要突破,想穿过沙漠到达海洋。但那太难了,无论我积累多少,无论我做了多么充分的准备,无论我多么斗志昂扬……我却始终穿不过浩瀚的黄沙。我不甘!我不愿拘泥于这一方狭小的天地,一遍遍走过这雷同的道路——干渴过后等待下一个雨季再出发。雷同,多么可怕!多少光芒,多少美丽,多少才华被它所淹没?

我内心动摇了,一次次尝试终究有无作用?扪心自问,我做到了不断努力,不断积累。每一滴水我都不愿让它渗漏,只为奔向海洋。可我一直没有成功,我悲哀,为何会这样?

我不断思虑,做出了一个决定——改道。这个想法使我颤栗,改道后会遭遇什么,我一无所知。可是,我将可能达成我的梦想!一路上,艰险而辛酸,一块巨石就足以使我奄奄一息,只剩一线清泉;周围人类对我的抽取更使我几近枯竭,我只能落寞地等待下一个雨季。

日复一日,年复一年,我看到一条奔涌的大河。我心中的喜悦难以言表:“这是去往海洋的河流!就是他!”我毫不犹豫地冲过去,融成一体,周围的水都在欢呼。我们,或者说鄂尔齐斯河,一起向海洋奔去。

北冰洋很冷,却很美。我在奔涌中看见了成群的海鸥飞过,我享受着鲸群与我迎向而来的贴面礼,我感受着不冻巷的热火朝天……我明白,我成功了。

固守旧道没有为我带来成功,而改变却使我达成夙愿,虽然一路坎坷,但也是乐趣。纵然千艰万险,但到底抵达了梦的彼岸。

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篇10:没有伞的孩子必须努力奔跑作文1500字

全文共 1539 字

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9月30日,天空湛蓝,澄澈,明净,让人心情舒朗,欢畅。

天铁教育中心举办的第24届田径运动会在铿锵有力的国歌声中拉开了序幕,这是我第八次参加田径运动会了。

还记得,我第一次参加运动会时,是作为一名观众,为我校的运动员加油助威。这一次,我不再只是一名普通的观众了,我既是运动场上的运动员,又是场下的工作人员。

今年,我有幸成为了学校宣传部的一员。我的工作,就是负责审加油稿。各校同学的来稿都很积极,最吸引我的不仅仅是那些字体秀丽端正,稿件内容精彩的加油稿。特别是三四年级弟弟妹妹们的加油稿,读起来越加欢快,这些弟弟妹妹们的稿件内容十分真诚,统一的白纸上,那歪歪扭扭,标注着拼音的字体,惹人喜爱。他们所写的内容不像是加油稿,更像是日记。比如:“昨天我跳绳只跳了96个,但是老师在我的本子上写了一个加油,让我很感动”“今天是我第一次参加运动会”“……”还有的内容着实让人哭笑不得,幼稚的话语中,透露出他们对运动员们的期望。

早晨的时候还有些冷,到了上午,才感到了秋高气爽。操场边的柳树和杨树看起来还是那样的绿意盎然。

赛场上的运动项目一个接着一个,看着在跑道上奋力拼搏的运动员,我的心也不由得为之一颤,因为下一个在跑道上奋力奔跑的人就可能是我。上午,由于不知道我的项目什么时候开始,所以提心吊胆了一上午。我精心准备的葡萄糖水也在一点一点减少,最后只剩下一个空空的瓶子。看着赛场上选手一个个大汗淋漓,跑完后就地一躺,有的还呕吐不止,突然感觉到800米对于我来说像是一个跑不完的路程。

我们班大部分运动员的项目都在上午,相比较去年来说,他们都有了很大的进步,在他们当中,还有拿到第一的同学。每当看到有我们班的同学比赛时,我真的想冲上去为他们大声喊“加油”!甚至陪着他们跑,仿佛在那里跑的不是他,而是我。

上午,秋阳高照,十分灿烂,照得人睁不开眼,阳光照在人身上,就会使人心生困意,浑身无力,所以我十分不喜欢在太阳底下跑步。好在上天眷顾我,把800米安排在了下午三点,刚好阳光也不那么刺眼了,变得柔和起来。

“七八年级组女子800米现在开始检录。”终于等到这句话了。我立刻起身跑到国旗杆附近的检录处,国旗那抹红色十分耀眼。

与去年不同,我多了一份自信。因为去年我是第一次跑八百,心生胆怯,认识的人也不多。今年好多了,大家之间都互相认识,气氛也比较活跃。从检录到站上跑道,我觉得这其中时间太长了,哪也不能去,口渴也还不能去拿水。我的心也开始紧张起来,感觉到一些比赛的氛围了。

随着一声“砰”的枪响,我们一起奔向前方。此次女子八百比赛有十三人,只有前六名才能拿奖,可谓是竞争激烈。一上来,他们就立刻抢占了跑道,我被甩在了她们的身后,不是说好不上来就抢跑道吗?没办法,我只能用更多的力气去赶超他们。第一圈,每个人之间的距离还不是太大。

“加油,加油……”,当我经过我们班的时候,我的耳边都是我的名字,其中有一个很独特的女声大声喊着。我立刻听出来了,那是我的好朋友崔艺的加油声。上场之前,她就给我说了,她会用最大的声音给我加油。此刻,虽然速度可能比不过他人,但是我的“后援团”是独一无二的。

我一边跑,一边算着再超过几个人就能拿到第六。真正拉开距离,是在第二圈的后半圈,大家一下子开始冲刺。本来我还想着最后冲刺说不定能超几个人,没想到大家最后阶段的速度都是那么快。我奋尽全力,也只拿到了第七名,有点小遗憾。

跑完之后,我倒是感觉到了久违的轻松感,又想重跑。从上一次的运动会800米比赛到今年,我对我的表现还是很满意的,只希望明年和上一届的姐姐们比能拿一个好名次吧。

时间飞逝,其他的运动项目也陆陆续续进行完毕了,大家都是满载而归。

明天就是祖国六十九岁生日了,我为祖国祝福,我为祖国歌唱,愿祖国人民幸福安康,愿祖国更加美丽富强!

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篇11:敢于努力拼搏议论文

全文共 737 字

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校门口有一块青石台阶。一块块青石参差地排列着。长短不一。表面凹凸不平。一幅极度猖狂的嘴脸。这是我对她的第一印象。

每每上下学,我都要经过它。爬上它在我的记忆中。一直都是不敢想象的。闭上眼,那种酸痛与疲惫,就犹如洪水般向我涌来。我置身其中犹如溺水般挣扎的睁开双眼。在寂静之中,只听见鼓点一般的心跳声和起伏喘息的声音。台阶很陡,一节有半米高。台阶很险,坑坑洼洼,没有护栏;台阶很长,弯曲而上,一眼见不到头……恍惚间,给人一种走不近的感觉。

早晨,天还没亮,我独自准备上台阶。背上背着沉重的书包。深吸一口气,迈出了第一步,虽然很吃力。却没有任何地不适。我又尝试着迈出了第二步、第三步……直至第十节时。我开始觉得肩头发酸,又痛又麻。每艰难地踏上一步,两条腿像灌满了铅一般,脚下只觉得软绵绵的,上气接不住下气地吐气吞牛。“坚持不住了,歇一会儿吧,反正时间还来得及”我自言自语道。我刚要止步休息。却看见一位又一位同学从我身边走过。他们也背着书包。甚至比我的书包还要重还要大。有一个同学背上背着书包手里还拿着单词卡片,我还清楚的听见了他小声记忆单词的声音。没有一个人停下前进的步伐,我又为什么而停下呢?咬着牙,抬起自己的双腿。奋力的向上迈着。我从来不知自己是这么的不堪。明明意识那么清醒。为何耳边总是嗡嗡作响。明明终点就在前方。为什么总难抬起酸痛的双脚?我慢慢的熬着。直至一股清风拂过面颊。脚下崎岖的台阶,变成了平坦的水泥路。才发现自己将那阶想都不敢想的台阶走完了。腿上的那阵酸痛过后,是沁人心脾的清爽和飘然的轻松。

回过头看着那一步一步的台阶,我想到了许多许多……我的人生就如这台阶,有高台也有低阶,努力拼搏站在高处,所见之景才会更远,而站在低处,我唯有永不言弃!

走青石台阶如此,生活亦如此!

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篇12:努力奔跑初三

全文共 690 字

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我不由得停住了脚步。

眼前是一大片金色,在漂浮,在游荡,在流动,在欢笑。在我的生命中,竟然为这闯入眼帘的一抹金辉而惊叹。

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

花朵儿贴着、挨着、挤着,一如初春的阳光,似乎是一场金色的盛宴。在我眼前翻滚、纷飞,可那失败的怅然却凭空地从心底蔓延开来,荡漾在这春意中。

中考逼近,数学俨然成为我越不过的一座大山,无端且生硬地将我劫持。一次次惨烈的败绩困扰于心,久久拂之不去。但在此刻,目光触及这一片油菜花海,我心中震颤了一下,仿佛某种东西“咔嚓”一下从我心头脱落。

经过了一个寒冬的折磨,油菜花在阳光下大放光彩。酝酿了一个冬天,油菜花绽放给世人多么大的惊喜!

我又何苦自寻烦恼,严冬过后不正是复苏的季节?平静而认真地走好每一步吧,随时准备失败,也随时可以重新爬起,只为不辜负无限春光。中考这场赛跑,不管输赢,我都要疯狂地奔跑

每天晚睡早起,争分夺秒,我成了典型的熬夜族。每天不断地自我暗示:数学君也许不是我的敌人,而是我最亲密的死党。坚持下来,就是赢家。曾为难题乱跺双脚,费尽心机,绞尽脑汁,为伊消得人憔悴。曾回想这窗外春暖花开的油菜花也曾在严寒中煎熬,便越发坚定心中那个清晰而生动的远方。于是,我不再畏惧难题,正襟危坐,抖擞精神,一次又一次地苦苦思索,一遍又一遍地反复演算。

提高数学成绩的道路艰辛而漫长,但随着作业错题的减少,我相信付出总有回报。在这无限好的春光中,我会义无反顾地奔跑,不管等待我的是阳光明媚还是乌云满天,我都要闯一闯。

田野上,油菜花大片大片地绽开笑颜,怀着美好的企盼与祝愿,开在了我的心田。

我不禁放开手脚,在油菜花丛中,狂奔起来……

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篇13:只有努力才有回报初三作文

全文共 655 字

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童年是一条五颜六色的小溪,包含着我们的悲伤,愤怒,快乐和忧郁,见证了我们的成长,也见证了我们一点一滴的努力

三年级时,我有一个邻居,叫小宇,是我的好朋友,他也是我奥数班的同学。可他对奥数一窍不通,始终搞不清楚植树问题的三种类别。同学们都知道他的这个缺点,下课就围着他,喊他“笨人”。我过去把同学拉开,他坐在那里,脸色涨红,牙齿紧紧地咬住嘴唇,一颗晶莹的泪珠滚落下来,滴在了课桌上。

第二天,我去找他玩,在客厅却没有看到他的身影。这时,我听到书房中传出他背诵公式的声音:“两头都种:棵数……”我从门缝里望去,只见他一手拿着书本,一手在白纸上画着什么。我悄悄地走进去,他一直沉浸在题目中,竟没有发现我已经进来了。我拍了拍他的肩膀,他这才回过神来,对我说:“正好正好,我有好几道题不懂呢,你来教我一下”。我拿起笔,在纸上画着,耐心地给他讲解。时间一分一秒地过去,有纸上密密麻麻地写满了公式,他却不知疲倦。我也累了,忍不住对他说“我该回家了,明天再来我你。”他头也不回地说:“你回吧,我再学一会儿。”说完,便又解题去了。

一周后的奥数课上,小宇已经掌握了植树问题,老师提出的问题都对答如流,同学们都朝他投去了赞赏的目光。事后。我问他:“当时那些同学笑你,你为什么不反击呢?”他憨憨地笑了,说:”吵架不能改变他们对我的看法,还不如赶紧挤时间去学习呢。”

听到这句话,我的心猛地一震。是啊,当别人对自己有偏见的时候,与其他们吵架,还不如去改正自己的缺点。我们不能改变别的看法,却能改变自己。当缺点改正后,别人的偏见便随之而去了。

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篇14:我努力去读懂自然作文800字

全文共 805 字

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自然看似那么朴实无华,却又那么的神秘深邃。它变幻莫测,胜似蒙娜丽莎让人捉摸不透的微笑。这个暑假,我想好好领略一番大自然,去读懂她的神秘,感受她的魅力。

轻轻地迈入山林,贪婪地享受清新的空气以及空气里氤氲着的芳草的沁香。不一会儿,下去了雨。蒙蒙的细雨随风飘忽不定,轻轻落在脸上,好清爽!

渐渐地,雨大了起来。于是乎,大自然开始演奏乐章了。雨,是她的主打歌手,他统领着全部的乐手;树,拉响着他的手风琴,“沙——沙沙——”每一个音符都那么优美、活泼,在我心头涌动,令我深深陶醉;花,按奈不住地绽放她那倾世容颜,让人情不自禁地青睐于她的美貌之中;草,挥动他的合唱指挥棒,“唰唰——”整齐的歌声奇特动人。轻则优雅,美妙无比;重则嘹亮,震破云霄。

这时我才真正的体会到,大自然的优美。

轻轻地迈出山林,赶趟儿似地蹦跳到小溪边。原本还幻想着把手伸进溪水中,任凭清波荡漾。可是,溪水像是被搅拌了黄泥,变得浑浊不堪。水里没有鱼儿嬉戏,也没有任何生命——在这样一条黄泥水横流的溪边。

这时我才发觉,大自然也有她难言的悲哀。

我终是找到了那片令我心驰神往的草坪,但我并没有欢呼雀跃。我不明白为什么大自然也会有悲哀的一面。正那么想着,几声闷雷在天空炸裂,在我措不及防之时,大雨倾盆而下。我忙躲到亭子里,观望着。

铿锵的雷声震撼着我。不远处,我看见一株娇翠玉滴的鲜花在风雨中摇曳。我的心不禁为她祈祷,她的花瓣一片一片地落去,被风刮得四处飘零。

风雨停了,我忙跑过去。我正为她而惋惜着,却看见泥土里又抽出了一根嫩绿的新芽。

这时我才明白,大自然更是刚强的。

暮色将至,我也该回去了。走在铺满石子的小径上,我的心情并不轻松。

晚上,我打开电视,看见新闻正在报道沙尘暴肆虐,把大自然凌虐得不堪……我仿佛又听见窗外的锯木声和机械的轰鸣。

这时我才醒悟,大自然也是脆弱的。

这一天,我带着慢慢寻觅大自然奥妙的愿景,却让我读懂了——守护大自然,才是我们共同的愿望和职责……

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篇15:我努力读懂疲惫作文700字

全文共 729 字

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上中学了,我几乎终日忙碌不停。为了完成那堆积如山的作业,为了弄懂无法理解的难题,为了背下铺天盖地的资料,我放弃了充足的睡眠,一次又一次在书桌前苦苦煎熬……疲惫,成了我形影不离的伙伴。

随着一阵头痛,我又收回了思绪,双目中冒出血丝,死死地盯着试卷上的一道题目。紧握着笔的左手忍不住颤抖,脑海中千百种解题方法闪过,脸颊上划过一滴汗水。这样僵持的几分钟,最终我轻叹一声,松开了笔,脑中仍无头绪。此时,我看了看表,认定已是深夜。疲惫之感涌上心头,我眯着双眼,索性起身走出房间。

出了房门便是客厅。厅内亮着灯,一个人也没有,十分安静,黑色皮沙发默默地靠在墙边。沙发前的桌子上面,物品井然有序地摆放其上,与我屋内乱七八糟的样貌形成鲜明的对比。这便是每次从学校回到家,母亲一见我就要进屋唠叨的话题。一想到打滔滔不绝的话语,我更累了,思维好像凝固,无法流通。

我勉强地来到阳台,望向窗外。似看到楼下一片车水马龙,灯火璀璨,行人如织。旁边的花园内,孩子们调皮地在树上爬来爬去,弄得树木抖动起来。一片欢声笑语,和谐美满……

一切只是幻觉。

我睁开眼,一股寒风迎面而上,令我打了个哆嗦,我这才看清了楼下的实情:安静、无人,偶尔从微弱的灯光下蹿出一辆汽车,掀起一阵喧闹,之后扬长而去。街上除了冷清,就是灰暗了。

我双目一闪,收回目光。拖着疲惫的身躯,回到屋内重新坐了下来。

进入中学以来,我总是怀着热情之心投入紧张的学习。然而,一次次的失败与挫折打击我的自信、每个深夜中的疲惫与倦意削弱我的热情。我知道,“学海无涯”。但何时,我又不是希望丢下书本,站在这大海中的一叶小舟,哪怕是回头望一眼记忆的大地,重尝曾经的欢快与美好?

我试图读懂疲惫的含义。

我起身,望向窗外,仿佛看到了无数在闪着微光的窗户……

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篇16:努力的作文600字

全文共 712 字

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每个人只有努力过了,才可以破茧成蝶。

——题记

我是一个热爱自然的女孩子,植物,昆虫,动物都对我有着无法抗拒的吸引力。所以,理所当然的,我养过在一般人眼里觉得恶心的蚕。我从同学家里拿了几个刚出生的蚕宝宝。当时,它们还小小的,又黑又瘦,十分惹人怜惜。我每天都会爱怜的触碰它们的头,放进了每天早上去小区里采摘的桑叶。每摘一片我都期待不已。

养了些日子,它们变得胖了些,颜色也淡了,我淡淡的笑着,望着我的蚕宝宝,有几个还在惬意地啃着叶子的边缘。我轻轻地道了一声晚安,便睡下了。梦里都有蚕宝宝的身影。

不久,蚕宝宝又变大了,白白胖胖的,真逗人喜爱。我发现,它们有时还会立起身子呢!尾部还有了几根细小的丝线。我欣喜不已——难道我亲爱的蚕宝宝要吐丝了吗?我几天都在兴奋中度过。

于是,验证了我的猜测。几天后,它们开始吐丝,用丝包裹住了自己,几日不吃不动。我不禁有一些担心,妈妈却说这是正常的现象。我便放松了些。后来,它们的茧动了,有了些缝隙。我虽然看过无数的视频作文都描绘了破茧成蝶的精彩。但我却还觉得这十分神圣。蚕宝宝们,哦,不。此时我应该说是飞蛾们了。它们努力想挤出这缝隙,但也许是太虚弱了吧,总是没有成功。我甚至冲动地想去帮助他们剪开这茧。可我知道,它们必须冲过这道坎,否则它们将永不能展翅高飞。因为它们必须把自己的体液挤压到翅膀中去。

终于在我焦急之际,它们冲破了这束缚他们多日的牢房,欣喜的望着这个熟悉而亲切的世界。过了一会儿,它们仿佛得到了自由之翼一般,一同飞向我为它们所敞开的窗。

我们讨厌昆虫,但它们拥有的意志,是我们可以去讨厌的吗?扪心自问,我们有像蚕一样,无所顾忌的冲过摆在我们面前的坎吗?所以只有努力过,破茧成蝶的奇迹就会发生。

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篇17:努力作文600字

全文共 641 字

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努力究竟是什么味道呢?它也许平淡无奇,也许辛辣无比,自从那件事以后,我品尝到了努力的滋味。

我的前桌是一个品学兼优的女孩,它总是扎着一个高高的马尾辫,给人很想接近的感觉。

那天,她背着沉重的书包从楼里走出来,我连忙上前,请她到家里玩。可是她却说还要到另一个补课班去,说完便急匆匆的走了。望着她匆匆远去的背影,我突然顿悟成功不是简简单单而获得的,而是经过无数个日夜的努力得来的,我怔怔地站在那个路口,直到很久才离去。

周一那天,老师说学校要举行一个作文大赛,参加比赛的同学可以到老师那里领取报名表,我领取了一个报名表,我的前桌也参加了这次比赛,可是当我知道她参赛的那一刻,我并没有胆怯,也没有害怕。只是一笑,心中却早已经把它当成自己的对手了。

我知道,我的作文的优点是语言优美,文笔流畅,可是我的作文情节有些老套,没有新意,字迹也比较潦草。为了解决这些问题,我一天写一本字帖,一有空闲时间,我就去广场散步,发现更多的人和事。为此,我养成了天天写日记的习惯。在得知我还要大声朗读自己的作文时,我便每天五点骑车到郊外大声地朗读自己的作文。

我知道五点的城市是什么样的,我知道为了练习发声把嗓子练到哑是什么样的,我知道为了让字变得好看、让题材新颖奔波在城市之中的我是什么样的。好在我努力了,好在上天是不会和你开玩笑的,我在这次比赛中获得了第一名。

努力,其实就是过程艰辛,可结果总是令人满意的过程。它不是甜的,也没有那么辛辣,却总能给人带来惊喜。这一刻,我品尝到了努力的滋味,是那么涩,却也带了些甜味。

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篇18:不止一次我努力尝试作文700字

全文共 753 字

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一路上,望着远处灿烂的阳光,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越荆棘丛生的道路,到达风景优美的山顶。

当我的手指触上黑键白键时,我就知道,我得比别人付出多一倍的努力,看到别人弹琴时的专注,再看看我的浮躁;听听别人优美的乐曲,再听听我断断续续的一首不完整的曲子,就可知,差距在哪儿。

我挤出尽可能多的时间去练琴,练到双手酸痛才肯停下来休息。我把每个曲子都分成一部分一部分地去练习,都练熟后再连接起来,成为一首完整的曲子。

总有人说我的曲子缺少情感,生硬又死板,我很伤心。再次弹起我的钢琴时,一听,果然,缺少了些什么,后来,我看到老师弹琴,才明白,弹奏时,要感悟其中隐含的意境,从而弹出那一种或激昂、或感伤的韵律,所以,我又一次尝试,努力地把乐曲升华,让听的人经历一次又一次心灵的洗涤。

随之,我的又一次尝试接踵而至,考级。我没有考过一次级,今年,我考的是一级,按理说难度不大,很简单,可毕竟是第一次,心里还是有些害怕和紧张,甚至打起了退堂鼓,我的手在弹琴时抖着,把一首优美的曲子弹得支离破碎,老师似乎看出了我的紧张,对我说:“哪怕不成功,也要努力尝试啊,不试一试,又怎么会成功呢?”老师的话一语点醒梦中人,是啊,不试一试,又怎会知道呢?我坚定起来,心不再摇晃,不再动摇。

那一次考级,十分地成功,我也从此事悟出了一个道理:尝试一下,哪怕不会成功,会失败,但失败是成功之母,我们会在无数次的尝试中汲取经验和教训,最终成功。

如今,我已经可以弹《致爱丽丝》《康康舞曲》等这些曲子了,虽然弹得还不是很熟练,但至少能够弹下来了。我相信,只要尝试,便会成功。

就这样,不只一次,我努力尝试,我相信总有一天,我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘都会化成花朵,一路上的寒风都会漾满温柔与笑意。

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篇19:努力作文300字

全文共 492 字

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光阴荏苒,白驹过隙,一个新学期匆匆落下了帷幕。

在这学期结束之际,回首过去,我发现有许多不足之处。例如我上课时,常常容易分神想到别的事,待我回过神来,老师讲的一无所知,又如下课的时候,我总喜欢去与同学发生小争执,我总对自己说,这是增添学生时代的回忆,却也知道是不对的;还有,回到家的时候,我经常不复习,导致学了新课文之后忘了旧课文。

这些都是我急需改正的缺点,我打算在新学期有新的面貌。首先,上课时要聚精会神,不能分心;下课时要安安静静,尽量不离开自己的座位;在家中,要好好复习,认真对待自己的作业,并且在饭后思考:上课专心听讲了吗?下课与别人吵闹了吗?回家认真做作业了吗?做到“吾日三省吾身”,让自己比学期更有进步,取得更大的成绩。而我的“假想敌”就是戴一敏,不过我也希望能与他成为朋友,就像《围棋少年》中日本“混事棋雄”丈和说的:“我一生中最大的敌人和唯一的朋友都是林新城。”我会以彼为目标,超过他。

我对我的计划充满了信心,我相信,经过我的努力,我一定能与他并驾其区甚至超越他。精诚所至,金石为开,就让无价的光阴来当陪审,天地主审,来证明我说的话是真是假。让我的计划经受时间的洗礼吧!

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篇20:关于敢于努力拼搏作文600字

全文共 627 字

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坚持是走向成功的唯一途径,但人们往往很难做到坚持。虽说难,但我们班中却有一位勇于坚持不懈拼搏的同学——陈祥恺。

前几天的周末,我和陈祥恺约好出门打球,一想到可以打篮球,我那止不住蠢蠢欲动的心,已经兴奋不已了,我想:祥恺也是应该如此心情吧!

我拿着篮球在操场上找到了他。他那副庞大的体格,使我显得弱不禁风,我从球技来讲,我还是更胜一筹。开始了:我一触球,发起了猛烈的进攻:往左路突破,只见他随着我的脚步“追”着我,向我袭来。不妙,我急停下来,他突然摔了个狗趴屎。他的表情似乎很痛苦,眉毛皱起,手捂着膝盖,看样子是膝盖擦破了皮了。我跑过去关切的问他有没有关系,“没关系,没关系,拼一拼就好了!”说完他拍了拍自己的胸脯,像战场上只剩最后一口气的“士兵”一样勇敢的站了起来。我开始运球,他死死的盯着我防守,让我找不到一点儿缝隙。我左右快速摇晃运球,使他的防守出现了空当,我急忙溜过去,一记中距离,球擦着网框,“噌——”的一声球进了。

“服不服?”我追问他“为什么服?再来一场比试比试!”他回击道。

他的气势压住了我,这次轮到他投球,他用他的方法摆脱了我的防守也迅速的进了一记球。受了伤还可以击败我,当下我是非常的佩服。

荀子说过“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金可石”,在拼赛的过程中,陈祥恺的一系列表现都可以证明这一点。运动中最重要的莫过于是“坚持”两字,坚持会让你得到想要的结果。生活中也一样不管遇上任何困难,只要坚持一下、再努力一下、再拼搏一下,就会到达胜利的彼岸!

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