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1297作文
799珍惜生命
全文共 339 字
+ 加入清单他老了,岁月消磨了他剩下得时光,映出了深深得皱纹与苍苍得白发,在童年长河般得记忆中,他在搜寻那有趣得回忆……
人得一生是漫长得,然而在这段漫长而又艰辛得道路上时,有过挫折、欢笑还有激动、悲伤得泪水……但是,有些人在岁月得剪裁中虚度光阴,有些人在充分地利用着时间;有些人用自己得双手把握了一些,而有些人却眼睁睁地干等着时光流失,直至晚年唉生叹气,这就是博学得人与普通人得区别,他们让时间更加充足,使生活更加丰富多彩,使生命更加斑斓多彩,正是这样得滋润,让他们没有留下任何得遗憾与失望,他们为这样得生活而感到满足。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,这是人生得警示,这是历史得警钟!为了让自己得晚年更加满足,生活更加丰富,请珍爱你得生命,请在你有用得时候,做些有用得事吧!
珍爱生命,珍惜时间!
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篇1:珍惜生命作文400字
全文共 370 字
+ 加入清单树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上一棵棵松树,无需谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块顽强地向上生长……这多么富有诗意啊!
其实,生命本身就富有诗意,难道不是吗?
有很多文章,都是写生命的,例如《百合花开》中的“许多年后,这片悬崖,布满了百合花,每到了花季,便成了花的原野”难道这没有诗意吗?
再拿名人做例子吧!例如史蒂芬·霍金,他在21岁时,得到了一种病,而且是很罕见的怪病——雷氏和加结合症,使得他一生都得禁锢在轮椅上,而医生预言他最多只能再活两年。可是他却与命运唱反调,奇迹般地活到了80岁,并成为了"继爱因斯坦最伟大的人”。
生命,是最坚韧的,从撒哈拉沙漠,到南极冻土,均有它的踪迹。
生命,却又是最娇弱的,倘若不珍惜便会消失。
正是这两种性格,造就了它的诗意。
好好珍惜生命吧!我们要使生命的诗意,愈发的浓郁。
篇2:珍惜宝贵的生命
全文共 420 字
+ 加入清单世界上什么东西最宝贵呢?有人说时间,有人说健康,也有人说是财宝……而我认为生命是最宝贵的,因为每个人只有一次生命。
那是一个闷热的夏季,中午时分,狂风大作,雷雨交加,我喜欢看雨中的风景,我坐在窗前,欣赏着下雨的风景。突然,我看见一株小草,被风吹得摇摆不定,经过风雨无数次的折磨,但它却顽强地拼搏着,怒号的风雨好像在说:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的对手啊?哈哈。?小草没被吓倒,依然反抗,一直持续了两个多小时,风歇了,雨也停了,小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息,但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼,所感动。第二天,在阳光下又抬起了头,我为小草而高兴,小草展示了它旺盛的生命力,我们每一个人都应该像小草那样,在人生的道路上面对困难和挫折,要敢于斗争,争取最后的胜利。
人生如过隙,我应该怎么样才能珍惜我们短暂的生命呢?就应像小草那样坚强不屈。是碌碌无为还是勤勤奋奋向上,命运就掌握在自己手上,同学们让我们一起活得更加光彩有力吧!
篇3:珍惜话题作文1000字二:人生美丽,珍惜生命
全文共 960 字
+ 加入清单人的生命真的很脆弱,当什么事情都不发生时,似乎是能托天的猛士,任何的风雨阻挡都显得渺小甚微。可当危险降临,我们脆弱的身躯又能抵挡多少摧残呢?甚至连花草、小动物都不如……偶尔有清闲的时候,清晨迎来阳光的照射,一切新的开始从日起进入轨迹。打开电脑细细品位着人生的感悟,感悟来自于生活,出自于肺腑,是经历过人的真谛,也是人思想发现美贬斥恶的标准。有一种感悟能使人在迷失中获得方向;有一种感悟能使人从痛苦的深渊走向光明;更有一种感悟让人审视自己,觉得自己渺小甚低。
心情由明媚走向低沉也许就是一种预示。
人的一生很短暂,生命其实是人的一生中最脆弱的。在有生之年,要学会生气勃勃地创办事业,痛快淋漓地享受生命。在这个世上,我们不应当太多的在乎和顾岂别人怎么样评别自己,只要你认为做的对,你就坚持去做。事业的开始都是蕴涵艰辛和困苦的,当你走到一个高度,就要在这个高度中经历一段漫长的平静,很枯燥很无味。安奈住寂寞,放下自己起飞的心绪,在件件事情的处理中丰满自己的双翼。能力的大小不是自己评价自己的,是从无数信任和展现中得出的。有了经验,精确到点滴,才能使自己有更多的信心。有了这些心理准备,我们就会放开心境更好的享受工作的乐趣,带给自己价值的体现。闲暇之余我们更要享受生活,随着心情听一首歌曲,悠扬的曲子带着自己飘摇自在。我们可以回忆….歌曲清脆自然,鸟儿、古筝,仿佛是飘渺的世界里赶走了悲伤。欢乐的乐章中伴着孩时的追逐,快乐奔跑,牵着手的我们茁壮成长。青年伴随这美丽幻觉的爱情,步入高雅向往的婚姻殿堂,心爱的人陪伴自己,又仿佛是儿时牵着你手的他(她),平凡的日子过了一年又一年,美丽并生动。我们可以向往……憧憬美好的明天,随着幻觉的思绪自由的飞翔,漫无边际的获得兴奋,此时没有界限天有多高,人就有多高,心有多远人就能走多远,没有拘束.
生命是单程路,不论你怎么转变抹用,都不会走回头。“每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈或者温柔的生命。”人生当中每个人有两个自我,一个自我到世界上去奋斗、拼创,也许凯旋,也许败归,另一个自我是含着宁静的微笑捡拾自己,当你对什么不再贪婪,你就获得了人生的圆满。短暂的生命里取舍得失,放开自我,用欢乐的乐章书写人生的美丽,短暂但有意义。借用一句台词:“有意义就是好好的活,活着就是做有意义的事。”
篇4:六年级作文:生命之树
全文共 268 字
+ 加入清单我家旁边有一棵小树,它和我一样都13岁了。
记得我刚出生的时候,爸爸买了一棵小树苗,把它种在了我家的旁边,爸爸希望我像小树一样茁壮成长。
现在小树长成拉大树,而我也长大了。我和小树就像兄弟一样。我有烦心事儿的时候,就去找小树谈谈心,说说话。每次我从学校回来,经过的时候,我就去看看它,和它说说学校的有趣的事情。而它总是耐心的听我说话。
随着时间的推移,我渐渐看到人们对树木乱砍乱伐。我心里很难受,就像看到我的小树被伤害似的!所以今天我又种了一棵小树,我会好好爱护它们!不让人们伤害它们。
将来我要种好多好多的树,让我们的生活充满绿色,充满生机!
篇5:小学六年级作文:珍惜每一寸土地
全文共 625 字
+ 加入清单珍 惜 每 一 寸 土 地——读《我们的土壤妈妈》有感砂子塘天华寄宿制学校 六一班 王博闻
今天,我读了著名科普作家高士其的作品:《我们的土壤妈妈》,从中学到了很多新知识,深有感触,珍惜每一寸土地作文。
我们的土壤妈妈,是地球工厂的女主人。她保管着矿物、植物和动物,还有肉眼看不见的微生物;她改造物质,发展生命,经营着无机和有机两大世界的巨大工程。我们的土壤妈妈,是矿物商店的店员。在她五光十色的柜台上,陈列着各种各样的奇珍异宝和平凡普通的石子与细沙。我们的土壤妈妈,是动物的保姆。在她平坦的摇床上,青蛙和老鼠快乐的蹦跳着,蚂蚁和蚯蚓悠闲的游荡着,蜂蛹和寄生虫静静的蜷伏着,。我们的土壤妈妈,是植物的助产士。在她温暖的怀抱里,开放着所有的嫩芽和绿叶,摇摆着各色的花朵和果实。我们的土壤妈妈,是微生物的培养着。在她黑暗的保温箱里,微生物迅速的繁殖着,它们不断地化解蛋白质,制造植物化肥。我们的土壤妈妈,她像地球的肺,吸进氧气,呼出二氧化碳;她又像地球的胃,消化地球上的有机物;她又像地球的肝,分解有毒物质,吮吸臭味,淘汰病菌阻止传染病蔓延。……
我们的土壤妈妈真是太伟大了!她承担了改造自然的伟大工程,把沙漠变成了绿洲,从贫穷走向繁荣。现在社会上到处搞开发,连片的耕地良田被侵占、被荒废。这不仅严重影响了我们现在的生活,而且将威胁到我们下一代的生存!所以我们要珍惜每一寸土地,阻止随意破坏土地的行为,要像爱自己的亲妈一样,千方百计保护土壤妈妈、爱护土壤妈妈。
篇6:关于珍惜生命的作文200字
全文共 346 字
+ 加入清单生命是什么呢?是微小的烛光,是挺拔的苍松……
傍晚,爸爸买来一条鱼,准备烧给我们吃。可是,这条没有鱼鳞、没有内脏的鱼,一直在努力、不停地跳动和挣扎。直到下油锅了,还在挣扎,虽然它知道一切都晚了。看到这里,我不禁想到:小小的鱼儿都有求生的本能,都有求生的欲望,而且是那样强烈!
去年放假,我回老家,和爷爷一起到晒谷场晒黄豆。一颗黄豆不小心掉进了石缝,爷爷对我说:“过几天,小豆芽会长出来的。”过了几天,我去看了看小黄豆。果然长成了小豆芽,这该有多么顽强的生命力啊!
在报刊上,我认识了张海迪。张海迪是中国著名残疾人作家,哲学硕士……她下半身瘫痪,却能让生活丰富多彩,不仅自学完成学业,而且学习了针灸,成为了当代保尔。这该有多么了不起啊!
生命是宝贵的,我们要珍惜生命,热爱生命,让生命释放出无限的光彩。
篇7:珍惜生命之水
全文共 1498 字
+ 加入清单“节约用水”,人人有责”,这是一种社会公德,从很小的时候,我们的父母便这样教育我们。
水是生命之源,是人类赖以生存和发展的物质基础。有了它,才让我们这个蔚蓝的星球里有了生命的气息。我们都知道人一星期不吃东西还能存活,可缺了水却不能生存了;我们地球上的植物动物也是如此。如果禾苗、花草、树木没有了水的滋润,就要枯萎;鱼儿缺了水就无法在游动……有时候,一滴水就能取决于一个人的生死。所以无论是生活用水、生产用水、农田灌溉,水与我们的生活息息相关!
是啊!辽阔无边的大海,烟波浩淼的湖泊,奔腾不息的江河,雄伟壮丽的冰川,潺潺流动的泉水……正是这些形形色色的水,把我们人类的家园打扮得分外美丽,给地球带来了勃勃的生机。请大家大胆想象一下,如果没有水,地球会是什么样的呢?那将是一片枯黄、一派死寂,鲜花将无法怒放,就没有蝴蝶蜜蜂为它们舞蹈;夏天,我们再也看不见那萤火虫的小灯笼,也听不见青蛙、知了的歌声;没有了小溪,也看不见小鱼、小虾那美丽的身影……无法想象,如果有一天地球上没有了水资源,那人类的文明又将会如何?到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。到那时,也许一片片的绿水会被无垠的黄土所覆盖,自由地在蔚蓝的天空飘浮的白云会消失殆尽。于是,我分明听见了水的哭泣,云的叹息。啊,那将是个多么可怕、冷清、毫无生机的世界!
水,孕育了地球上的生命、人类的文明,所以水资源的利用无时不刻都在影响着我们的生活。他不仅维持人类生命,也在为人们的生存服务着,它是我们生产生活的命脉。但由于现如今人口的迅猛增长,人类对于水的保护意识越来越弱,因为开采过度和严重污染,使得淡水资源越来越少。缺水,一些国家江河干涸、农作物枯萎、牲畜等因断水而亡,甚至在某些国家和地区间爆发“水战”。
有人说,水是取之不尽,用之不竭的。但我可以肯定地回答:不是这样的!虽然地球有70。8%的面积被水覆盖,但97。55%的水是海水,既不能直接饮用,也不能灌溉。在余下的淡水中,人类真正能够利用的水,还不到世界淡水总量的1%!我们不能埋怨上苍对我们的不公,给了我们一个缺水的星球;相反,我们应当感到自责,上苍给了我们一个多么美丽的星球,可我们是怎样对待这一恩赐的呢?
现在,我国已经被列入世界贫水国家,尽管我国在兴利除弊方面取得了举世瞩目的成就,但我认为,这远远不够,保持水资源和节约用水,这是每个人都必须做到的,如果不好好珍惜每一滴水,那流失的最后一滴将会是人类后悔的眼泪!我们必须面对事实,目前,我国人均水资源极少,再加上污染严重,使我们赖以生存得水资源不断恶化!但是,更多的水,使人们浪费、破坏的。我曾看过一份十分让我吃惊的资料:生产同样多的粮食,我国要比美国多用一倍的水;我国万元产值的耗水量超过发达国家的一倍多!
节水是我们共同的责任,在此,我为大家提供几个节水小妙招。1、家中预备一个收集废水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所;2、洗脸水用后可以洗脚,养鱼的水可以用来浇花,淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷;3、刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;4、洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗……
水是人类生命的源泉,是人类生活的必需品,没有水就没有人类!我们现在谈学习,说理想,可是如果有一天我们连最基本的水资源都没有了,那我们还怎么生活?更不要说学习和理想了。所以,让我们从现在开始,从我做起,带动他人节约用水、节约各种资源,大家齐心协力,共同珍惜每一滴水,保护每一份水资源,做到一不滥用、二不浪费、三不污染水质,好好调配使用。厉行“节约用水,从我做起。”这句话,是我们义不容辞的责任!
篇8:关于珍惜生命的学生优秀
全文共 319 字
+ 加入清单一个人的生命是脆弱的,一场疾病就可以带走无数人的生命,而一场灾难则可以带走更多的人的生命。一个人的生命又是顽强的。当他与疾病抗斗的时候。
生命是什么?
生命就是你活在这世上的点点滴滴。虽然有些人的生命是短暂的,而有些人的生命是漫长的。也许上苍是有些不公平!~
只有经历过生死关头的人才知道生命的宝贵。但你的身边有一个时常让你想念,时常让你牵挂的人,你会想着,为了她,我一定要好好活着!我和妈妈就是这样。
我不在乎一个人的生命是否长短,我只在乎一个人能够健健康康,快快乐乐,平平安安就行了!每个人的生命都是有价值的,每个人都要好好的活着。大家的生命只有一次,失去了便不能再来,所以,大家一定要珍惜生命呀!
篇9:珍惜所拥有的生命作文700字
全文共 701 字
+ 加入清单人,往往如此,得到的东西不懂得珍惜,一旦失去才知道珍贵。生命是最宝贵的财富,只有活着,才能实现自己的人生理想。一个人拥有生命并懂得珍惜生命,是对生命的最好回报。
虽然我们无法像神龟一样长寿,但是我们可以选择生命的长短,一个没有道德,胡作非为的人,他的生命必定是短暂的,而能调节身心,帮助别人使自己快乐的人,他的生命必定会更长。虽然我们也无法预测自己的未来,但是我们可以选择自己的未来,用双手创造未来。而实现这些的前提,就必须珍惜所拥有的生命。只有有了生命,才能实现我们所期待的愿望,做自己想做的事情。
拥有生命,就像拥有一笔财富,而这一笔财富是无比珍贵的。有些人总认为上天对自己很不公平,不但贫穷,而且家庭、事业上都很失败,于是就自暴自弃,甚至结束了自己的生命。可以他们没有发现上天给他们的恩惠——生命。上天给予了我们生命就是对我们的最大恩惠。既然上天给了我们一次生活的机会,我们有什么理由不去珍惜呢?或许有的人一生下来就很不幸,但是,只要想想那些被剥夺生命的人,他们连一次生活的机会也没有,你也会感到自己的幸运的。
人生的价值在于奉献,生命的意义也在于奉献。如果一个人自私自利,不为他人着想,即使他活着,他的生活也失去了光彩,没有了意义。相反,如果一个人宽大为怀,无私奉献,那么这个人的生活肯定充满了色彩。既然我们有一次生活的机会,何不珍惜呢?与其让生命荒废,长满杂草,不如让这纩射光彩,谱写一曲动人的歌。
人一旦失去了得到的东西,就无比后悔。生命一旦失去了,就再也不可能挽回。生命是短暂而有限的,人的一生只有一次生命。只有把握好时间,珍惜所拥有的生命,认真对待每一分每秒,才能让自己五彩的人生更加灿烂美丽!
篇10:珍惜生命的作文
全文共 600 字
+ 加入清单在每个人的心中都有一副美好的图画,在这幅图画里有美好的未来:希望自己能富甲一方或家庭幸福美满,或希望自己能成为鸿学大儒,或……
回顾漫漫历史长河,无数伟人为我们树立了榜样。
谁,弹响史家“千古绝唱”?谁能忧愁发奋,吟出无韵之《离骚》?他以海的大度包容了内心的痛苦,世人的讥讽。他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他的坚毅撼动历史,彪炳史册;他的刚正不阿直上云霄,照耀寰宇!试想,如果他当初没有珍惜生命,而是将他放弃,那将是谁来记录历史?
苏轼,他的照亮了宋词的天空。他飘逸,欲上青天揽明月。他狂放,浪淘尽千古风流人物!他用酒来洗涤自己的秉性,用词放牧自己的灵魂。试问,他如果在艰难困苦中放弃又何来千古流传的《赤壁赋》,又何来美味可口的“东坡肉”和脍炙人口的“但愿人长久,千里共婵娟。”
……
当我们在生活中不断追求,不断探索时,我们便注定要不断的得到与失去。每一次的失去都是为了下次得到能够更简单更多。有人说过生活就是一个圆,最后你还是要走回来。所以我们不必为生活中暂时的困难而望而却步,更不应该放弃生命。要知道在你失去了一切的时候,你还有你的生命,这是你最后的资本,这也是你最大的资本,只要活着一切都有可能。
生命美如斯,意气风发时,举杯共饮,此时何妨把酒问盏;困顿失意时,更应该珍惜生命,笑看风云过,豪饮沧桑。
是啊,我们的生命不仅仅是我们自己的,更属于所有关心、爱护我们的人,所以,我们不要轻易放弃生命。
篇11:珍惜生命中的美好
全文共 722 字
+ 加入清单与友人别的那一股别绪,与亲人分离的那一缕离愁,与情感深处可爱人儿的思念,与回忆擦肩而过的忧伤……对!回忆,这真是一个令人神往的东西,她会在你开心的时候,与你共享欢乐;会在你失落的时候,给予你莫大的希望;会在你胆怯的时候,带来你前进的勇气;甚至会在你空虚寂寞的时候,陪你聊聊天!
此时的我,脑海里的波涛正汹涌着澎湃着,哦!原来她已经来到了我身边。那一年冬天的雪可真是大,皑皑的雪早已铺了厚厚一层,可却仍孤注一掷地落着那晶莹的花瓣,连树梢上都积着一个个精灵似的小雪堆哩!特别是在外婆那儿,连那长久奔腾着的河流都被晶莹的瓣儿封的结结实实的。早早的,我们姐弟三人就已经在小院里和雪嬉闹起来了,放眼望去,院内狼藉一片,外公外婆做好早点,我们胡乱扒了两口就一个个又跑了,还没等把门打开,我们就早从门缝里溜了出去,外面洁白的世界让我不忍心落脚践踏,只好轻轻地在路边挪动,可是雪们还是发出了“咯吱咯吱”的叫声,真是令人心疼,可没一会儿,那突来的保护欲就消失的无影无踪,我们三人正在计划堆一个大雪人呢!姐姐和弟弟负责下身,我一人负责脑袋,不过,上身呢?我笑了,我们都笑了,笑的那么放肆,就连已完工的雪人都哈哈大笑呢。我们欣赏着滚雪球而掀起的地皮以及那灰不溜秋的雪人,走远了……
在家旁有一个大大的下坡,两旁土堆有一米多高,这就为我们提供了一个天然的滑雪道,从隔壁拿来三块塑料板,一屁股坐在上面,在坡道顶端,不需要帮忙,塑料板会带着我们滑行,就像坐在飞毯上一样,当风从脸颊刮过时,我们也会高声欢呼,伴着身后扔起的雪,一直尖叫到湖边。
有人说,回忆是美好事物再现,是美好的向往,是啊,她又让我回到了过去,那无忧无虑尽情嬉闹的过去,可是,每当她唤起美好时,便也升起一种忧伤。
篇12:珍惜生命,文明出行
全文共 527 字
+ 加入清单孩子,是家庭的希望。学生,是祖国的未来。一个个灾害,让我们失去一个又一个同胞。溺水、地震、火灾、车祸、一氧化碳中毒......这些灾难时时在我们身边徘徊,突如其来的意外使我们不知所措......
网络,就是一个鲜活的例子。
去年,我像往常一样打开电视看新闻。在预播时,我看到了一个使我既悲哀又震惊的事:一个少年不听父母的劝告,沉迷于网络游戏,偷了家中的钱,“飘逸”地各家网吧里。少年似乎还没有感受到这里面的死气沉闷,感受到通往天国的路正向他延伸,也没有感受到......他毫不犹豫地跨进了网吧的大门,启动电脑,开始了“生与死的战争”。一小时,二小时,三小时......少年这一玩就玩了十几个小时!但他对流逝的时光毫无知觉。他的父母黯然伤神地坐在床边,暗淡的灯更,增添了几分伤感,盼望着儿子的悔改与归来,越是暗淡的灯,就越显出父母的憔悴。但不论是父亲的打骂,还是母亲的哀求,都无力回天了。这要怪,就怪父母对孩子的教育不够深,要怪,就怪孩子的自觉性不够强。
我们所处的时代,是一个充满鲜花、阳光,充满机遇和挑战的时代。为了迎接未来的挑战,为了我们的身心健康,为了让老师、父母放心,让我们自觉拒绝诱惑、远离网吧,珍惜光阴,勤奋学习,树立远大理想,共创一片明净的蓝天!
篇13:珍惜生命1176字
全文共 1176 字
+ 加入清单生命,像大海激起的浪花那般不起眼,生命,像璀璨的夜明珠那般宝贵。每个人的生命只有一次,所以,我们应该珍惜生命。
万物之中,唯独只有梅花在冰天雪地,寒气袭人的冬季傲然绽放。然而,许多美丽的花儿有的开在鸟语花香的春天,有的开在骄阳似火的夏天,有的开在秋高气爽的秋天,不管他们如何婀娜多姿,如何艳丽夺目,在这个天寒地冻的冬天,都会不约而同地呼呼大睡。而与此同时,在这个大雪纷飞的冬天傲然开放。她不在其他季节与百花争奇斗艳,而独自在冬天展现她那优美的身姿。梅花不怕风吹雨打,是因为她有顽强的生命力。
歌德曾经说过﹕“你若失去了财富—你失去了一点;你若失去了荣誉—你就失去了许多;你若失去了勇气—你就什么都失去了。”是的,因为有了勇气,所以梅花才会在漫天飞雪的冬天傲然绽放。
被世人所尊称为“乐圣”的贝多芬,在双耳失聪之后,仍然不放弃对音乐的创作,终于他的终生事业,他甚至向命运挑战说下“我要命运抓住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”的豪言壮语,他用《命运交响曲》向世人和命运证明“人定胜天”的真理。最终,他成为了被世人所崇拜﹑所尊重的“乐圣”。
“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这是台湾着名作家杏林子说的话。她虽然是残疾人,但她并没有自卑,而是写出了不少让人热爱生命,珍惜生命的文章鼓励青少年热爱生命。我们应该珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
生命,像大海激起的浪花那般不起眼,生命,像璀璨的夜明珠那般宝贵。每个人的生命只有一次,所以,我们应该珍惜生命。
万物之中,唯独只有梅花在冰天雪地,寒气袭人的冬季傲然绽放。然而,许多美丽的花儿有的开在鸟语花香的春天,有的开在骄阳似火的夏天,有的开在秋高气爽的秋天,不管他们如何婀娜多姿,如何艳丽夺目,在这个天寒地冻的冬天,都会不约而同地呼呼大睡。而与此同时,在这个大雪纷飞的冬天傲然开放。她不在其他季节与百花争奇斗艳,而独自在冬天展现她那优美的身姿。梅花不怕风吹雨打,是因为她有顽强的生命力。
歌德曾经说过﹕“你若失去了财富—你失去了一点;你若失去了荣誉—你就失去了许多;你若失去了勇气—你就什么都失去了。”是的,因为有了勇气,所以梅花才会在漫天飞雪的冬天傲然绽放。
被世人所尊称为“乐圣”的贝多芬,在双耳失聪之后,仍然不放弃对音乐的创作,终于他的终生事业,他甚至向命运挑战说下“我要命运抓住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”的豪言壮语,他用《命运交响曲》向世人和命运证明“人定胜天”的真理。最终,他成为了被世人所崇拜﹑所尊重的“乐圣”。
“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这是台湾着名作家杏林子说的话。她虽然是残疾人,但她并没有自卑,而是写出了不少让人热爱生命,珍惜生命的文章鼓励青少年热爱生命。我们应该珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
篇14:注意安全珍惜生命
全文共 1434 字
+ 加入清单每天清晨,当朝霞映红了双颊,我们高高兴兴地背着书包上学去。一路上,风儿轻轻地吹拂,鸟儿欢快地鸣唱……一派生机勃勃的景象。此时此刻,你是否感到生命的可贵!是啊,生命就像一朵花,给大地带来蓬勃生机。
可是,通过网络、电视、报纸等媒体,大家可能都已经知道,最近在我国福建南坪、广东雷州、江苏泰兴,山东潍坊等地,先后发生了五起针对小学生和幼儿园小朋友的校内外恶性伤害事件,穷凶极恶的犯罪分子把利器直接指向手无寸铁的少年儿童,造成了多人死亡,给许多家庭带来了无尽的痛苦,给整个社会投下了厚厚的阴影。所以大家一定要提高安全防范意识,增强自我保护能力。
我们也经常能从电视上、报纸上看到这样的新闻:学生在公路上玩耍而命丧车轮,在河边戏水而失足落水。一条条生命就此消失,留下的是痛心疾首的父母,呼天喊地。前不久,一所学校的学生在楼梯上蜂拥而下,因为前面的学生不慎摔倒,后面的学生因推挤相继倒下,压在前面学生的身上,造成严重的伤亡事故。竟然有八个孩子永远的失去了生命!细细想来,这一起起事故本可以避免,如果这些学生稍有点安全意识,今天他们还和我们一样快乐地生活着。
同学们,据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒等死亡的,平均每天都有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。曾记否,新疆克拉玛依发生特大火灾,共有三百多名师生葬身祸害;河北省某中学做课间操时在楼梯间发生拥挤踩踏,造成十名学生伤亡;湖南一学生欲翻墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;黑龙江一中学组织学生到某水库远足,4名学生溺水身亡。也曾有这样的案例:课间在教室里打闹,结果出了人命;在走廊的护栏大显身手,结果翻下楼去再也上不来了,宿舍里,你藏在褥子下面的小刀,说不定哪天就成了你作案的工具, -------看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊,看着这些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜,又怎能不叫人扼腕叹息。
同学们,生命自由在安全中才能永葆活力,幸福自由在安全中才能永具魅力。当你匆匆穿过车流不息的街道时,可曾想到母亲于窗前翘首盼望着归儿?当你随意乱丢未熄灭的火种时,可曾想到身后千万幸福家庭可能因火灾而毁于一旦!每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。在安全的问题上,我们必需要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行。生命的火花因安全而旺盛,生命的河流因安全而奔涌,生命的歌声因安全而嘹亮,生命的诗篇因安全而生辉!倘若没有了生命,我们就没有了一切;倘若没有了安全,我们就失去了拥有一切的前提!
同学们,为了我们家人的幸福,让我们从小事情做起,注意安全,珍惜自己的生命,按时到校,每天到校时间不能过早,最多只能比上课时间提前半个小时进入校园。放学后及时回家,不要在路上逗留,不要去同学家串门,绝对禁止去网吧、电子游戏厅等少儿不宜的场所。在校外发现行为怪异、精神与常人有别的人要尽量疏远,并向成年人比较多的地方靠拢。如果认为此人可能有暴力倾向,要向就近的老师和警察叔叔报告,在确保自身安全的前提下也可以拨打110报警。受到暴力威胁要快速向成年人多的地方求救,不能带管制刀具或危险品,有不法分子进入校园,一定要提高警惕,及时告诉老师,注意交通安全。同学们,对自己的生命负责,就是对我们所爱的人及爱我们的人负责。毕竟“生命只有一次。”
它是生命金库最忠实的守卫,它是生命之花绽放的阳光雨露。希望大家注意安全,珍惜生命。
篇15:珍惜时间就是珍惜生命
全文共 312 字
+ 加入清单珍惜生命,是因为生命只有一次;珍惜时间,是因为时间一去不复返。
时间是宝贵的。时间如流水,来也匆匆,去也匆匆。它像昙花,容易逝去;它像流星,一眨眼便过,毫不给人半点机会;它像晨雾,等到太阳一升起,便消失不见。
我国伟大的思想家,文学家,革命家鲁迅先生曾说过:“时间就是生命,无端地空耗别人的时间,无异于谋财害命。”这句话充分体现出时间在鲁迅先生眼中的重要性。
可是,有许多人却不懂得珍惜时间。像有些学生,迷上了网吧,天天沉溺于游戏中,虚度年华。他们是否知道,在他们玩游戏的同时,有一部分时间已经悄声无息地从他们的脚下溜了过去。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是用金钱买不到的,让我们一起珍惜时间,珍惜我们生命中的每一分钟!
篇16:珍惜生命四年级作文
全文共 528 字
+ 加入清单生命是什么?这个永恒的话题让我深思。
瞧,那墙角的小草,本以为它会因没有太阳的照射而枯死,但其实他茁壮成长,终于照到太阳;瞧,那在脏兮兮的泥巴地里成长的小树苗,本以为它会因吸收的氧分太脏而枯萎,但其实它最后却变成了一棵大树;瞧,那在一座荒山成长的小花,本以为这朵小花会因为氧分不足而死亡,但其实这朵小花开得十分鲜艳。
我还记得有一次,我和爸爸去钓鱼,还没钓多久,就有鱼上钩上。可是“万事开头难”,那一条鱼是条大鱼,花了九牛二虎之力来拉。可那条鱼拼命地挣扎,在此刻,那条大鱼的嘴巴已经全都是血,但它就是不停地挣扎。只听见“啪”的一声,钓鱼线断了。这时,一股生命的力量在心中流动,那样强烈!那样鲜明!过了几分钟,又有鱼上钩了,因为这是一条小鱼,所以我不费吹灰之力就把它钓了上来。由于它太小了,我决定喂野猫吃,但它不停地摆尾巴,乱蹦乱跳,死活不让野猫吃了它。我被这条小鱼的生命力震撼了!于是我连忙把它放生了。
其实我们生活中也有这样的例子:比如自强不息的海伦·凯勒终身残疾,但也在坚持写作;还有双耳失聪的贝多芬,也能创造出世界名曲,杏林子也得了“类风湿关节炎”但也在坚持写作。这些人都向我们诉说生命的真谛,是什么让他们自强不息?
我们也要学习这些人,珍惜生命,爱护生命!
篇17:珍惜生命
全文共 794 字
+ 加入清单人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。失败了,但终有一天会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情。
马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命。
只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。
我们在有限的生活里,我们有很多的不如意,但这也算我们在生命里的一个挫折吧,挫折只会教导我们,不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回,人生在飘逝,让我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。茫茫中华史,从未忘记幸福的存在,就让生命带给我们幸福吧
篇18:叙事作文:珍惜生命
全文共 701 字
+ 加入清单生命是一生中最宝贵的东西,因为生命对于每个人来说都只有一次。
生命是什么呢?生命是东西吗?不,生命是一桩奇迹,完全属于自己的。我最敬佩那些虽然得了什么病,但是坚强地活下来并闯出一番事业的人,而那些弱小的小动物也懂得珍惜生命。所以,我们这些健康的人更应该珍惜生命。有一天放学回家,我闲着没事,就在家门口玩起了蚂蚁,玩着玩着,我怦然心动,蹦出个念头,想看看蚂蚁会不会游泳,于是,抓了一只在我脚边的一只小蚂蚁,我小心翼翼地,生怕稍不小心,就把它按死了,这只蚂蚁好像知道我要带它去一个陌生的新地方,所以没有动一下,乖乖地被我拿到旁边积水的地方,在水里,我才知道蚂蚁不熟悉水,在水里拼命地挣扎着,极力摆动六只腿,试图爬出去,一股强大的生命力量在我心里一震,我不忍心伤害它,便放了它,我心想:一只在水里即将要死的蚂蚁都这么爱惜生命,虽然它这么弱小。这只蚂蚁给了我的心灵极大震撼。有一次,我在电脑上看见有一个叫黄美廉的女子,一出生就得了脑性麻痹症。这种症的症状十分怪异。医生判定她活不过六岁,在常人看来,她已经丧失了生活自理能力。但她坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国着名的加州大学,并获得了艺术博士学位。看完这个故事,我心想:这个人竟然能在病魔的控制下坚强地活下来,竟然如此珍惜生命,创造出一个个奇迹。我顿时觉得非常惭愧,一个在病魔的控制下,连自己生活都不方便都能存活下来的人,何况我们健康人呢?一只在水里即将要死的蚂蚁和一个得了疾病的人都这么爱惜生命,慢慢让我知道了生命的意味是什么,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不能比那些得了疾病的人差。
同学们珍惜生命吧!不要比残疾人还残疾!
[叙事作文:珍惜生命
篇19:珍爱的生命六年级小学生
全文共 535 字
+ 加入清单这一次,我明白了要好好珍惜生命!
人生其实很短暂,指一挥间,也许会有很多乐事,也许会有很多坎坷。自从经历了这次“命悬一线”的体验后,我明白要珍惜生命。
放了假,我每天“疯”,疯吃,疯喝,疯睡,疯玩,简直是疯的不亦乐乎。
说道这个疯吃,光吃零食,一顿正饭也没有吃过,这下可吃出病来了,这一病,病的还真不轻,使我严重营养不良,导致贫血,正常的人体内的血应该是113——150,我一化验…… ……我58。(也就是丧失了体内一半的血)
医生让我输血,我二话不说立即答应。其实当时我连说话的力气也没有了。
来到住院部,医生向我们说明了输血所可能引发的一系列后果,把我听的是胆战心惊。
在输血的时候,我的感觉很好,没有什么不良反应,可输完了,我竟吐了起来,吐的铺天盖地的,那真是叫天天不灵,叫地地不应。只见吐完身边医生护士围下一大片。
第二天,才查明是其他药物的副作用,真是虚惊一场。之后回想起那“命悬一线”的夜晚,我都会后怕。
你们看,其实生命有时候只是一线之间,真的很悬,所以我们有什么理由去伤害生命呢?我们难道不应该保护生命吗?生命只有一次。这次输血经历在我的成长历程中留下了让人后怕的一笔,让我着实觉得:生命应该用来好好呵护,而不是去伤害它。我们要珍惜生命!
支持我的看法吗?一起来保佑我吧!
篇20:珍惜生命作文450字
全文共 426 字
+ 加入清单我相信大家对512大地震并不陌生,在2008年的时候,那时是下午一点,在四川省汶川县发生了中国30年未有的8。0级的大地震。
这场不期而遇的重大自然灾害,令汶川措手不及。地震对我们人类造成了重大的危害,当时的情景是公路断裂,房屋倒塌,人类被房屋压在底下,有的人不停的呼喊着自己的孩子的名字,在瓦砾底下偶尔能传出敲打石头的声音,别人就把压在身上的瓦砾抬开,把人救出来。
最令我感动的是一位母亲眼睁睁的看着自己的孩子不停的哭喊着,正好那个孩子的右腿上压着一块大石头,母亲让医护人员把他右腿锯掉了,只留下左腿,把当时这个孩子救出来了,石头下留了一条右腿,而那位母亲想要她的孩子的右腿,想过去拿想过去拿却被医务人员给拦下了,后来我了解到,本次地震共有一万多人死亡,十几万人受伤,并且非常严重,真是老天爷给我们的一个教训!
这个故事让我明白了,天灾不可避免,可人心的力量是无比强大的。生命对于每个人来说只有一次,每一个热爱生命的人都是珍爱生命的人。(指导老师:李纪伟)