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礼赞劳动之美【精选20篇】

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劳动的日记100字

全文共 300 字

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劳动节来了,我在家里帮爸爸妈妈事。

晚上,我们吃了晚饭后,我主动把桌子擦得干干净净的,一点油污都没有,

就像雪一样洁白。我先是用我的碗把台上的骨头装到碗里,再把它给倒掉,最后,清洁碗筷,接着就把油污给清除掉,我把擦布洗干净,来回擦两次,就把油污给擦干净了。

我不仅帮妈妈擦饭桌,还帮爸爸洗碗呢!我看见爸爸洗碗洗到手都皱皮了,我就过去帮忙了,爸爸耐心地跟我说了洗碗的过程,并示范给我看,爸爸边示范,我就边做。只见爸爸熟练地把碗放入洗手盘里用水去冲洗几分钟,接着我就学着做,在用洗洁精滴在擦布上,去擦洗碗筷,最后在用清水冲洗,碗就洗好了。

劳动真是快乐了啊!不仅可以帮爸爸妈妈做家务,还能从中得到快乐,我爱劳动。

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篇1:快乐的五一劳动节作文

全文共 575 字

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哇,五一放假啦,终于等到这一天,太开心啦!我收拾好衣物,带着作业,然后跟爸爸妈妈一起去爷爷家,爷爷家在宁国那边,距离不近呢。

一大早,我们就坐上了爸爸的汽车,一共行驶了5个多小时,终于到达了爷爷家。我们放下行李,爸爸说现在是覆盆子成熟的季节,带我去旁边的小山上去摘覆盆子。我们到了山脚下,那里风景秀丽、空气清新,地上有很多绿色的植物,上面长着一个个豆大的红色颗粒。爸爸轻轻地摘了一个说:“这个是蛇莓,是蛇吃的,人吃了会中毒。”然后他指着另一株植物说:“这个是人吃的,叫覆盆子,上面有毛刺,蛇莓上面没有。而且蛇莓摘下来果实是实心的,覆盆子果实是空心的。”我按照爸爸的方法,开始摘起来,不一会儿,篮子就满了,我们称得上满载而归。

第二天,我们去了舅爷爷家。那里有一棵樱桃树,上面结满了黄色的果子,我摘了一个放在嘴里,真酸。妈妈看到了笑着对我说:“现在樱桃还没有完全成熟,带点黄的颜色偏红的,摸起来有点软的就可以吃了。”我又摘了几个偏红的,尝了一下酸酸甜甜的,真好吃。

第三天,我们去山上掰笋子,笋子尖尖的,像一个个从地下冒出来的炮弹。山上的笋子可真多啊!不一会儿,我们就装满一篮子,兴高采烈地回到家。晚上,奶奶烧了一大盘“咸肉烧笋子”,我吃得可香啦!

第四天,我们恋恋不舍地离开了爷爷家,回到蚌埠。

就这样,我过了一个快乐丰富的五一劳动节,感受到了劳动带来的快乐!

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篇2:庆祝五一劳动节日记100字

全文共 482 字

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今年的五一劳动节,妈妈带着我和家人去参观了西市城的“3D艺术馆”。

来到艺术馆,我们看见了墙上有一个怪兽,正在单独下棋,怪兽的旁边有着一张纸条,上面写着:请脱掉鞋坐在怪兽的对面,摆出与他下棋的姿势。于是,我脱了鞋,坐在怪兽对面的椅子上,作出与他下棋的姿势,然后妈妈给我照相。照完相,我穿上鞋,妈妈给我看照片。呀!原来照出来的真像我正与怪兽下棋,怪不得叫“3D”呢!

接下来我们又照了许多有趣的相,比如海上乘电梯呀,被蟒蛇吃掉了,贝壳里生出的娃娃,在小男咳吹出的大泡泡里,莲花里的小仙子……不过,让我印象最深刻的还是“魔术房”,他有一个小口口让你专门照相的,然后里面进去两个人,分别站在两个角落里。因为那里有一个坡,所以是一个高一个低,所以照出来就会显得一个高大,一个渺小。当我站在上坡之时,妈妈站在下坡时,照出来的情景就是这样的,我尽管是小孩,但显得很高大。妈妈虽然是大人,但还是显得很渺小,这就是魔术房的奇妙之处了,也是我对他印象最深的原因。

我们参观完了艺术馆,尽管我和哥哥还没有玩够,但还是依依不舍地离开了。我们度过了一个快乐的“五一”,度过了一个有趣的“五一”。

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篇3:劳动节游记日记500字

全文共 559 字

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能在这个世界中生活是一件快乐的事情,因为这个世界中的每一个人的心灵都是那样的美丽,这个世界的每一切都令我着迷,因为它们各自都有自己独特的心情,有欢乐,有悲伤,还有哭泣……而那次我就经历了一次快乐的事。

那天正是五一,我们放了假,而偏偏正赶上表弟一年一度的生日,我们那天晚上,买了礼物,便开车去我表弟的生日聚会那,给他过生日。

到了那里,我们各自坐到座位上,期待着我表弟的生日蛋糕。过了一会,蛋糕终于到了,我们关上灯,点燃蜡烛,欢快的唱着生日歌,完后,我们便开始品尝那些山珍海味了,吃了一会儿,我觉得很无趣味,忽然,我想出了一个办法,于是我将这个想法告诉来所有人,除了我表弟。当时,他急的抓耳挠腮,似乎迫不及待地想知道我在嘟囔些什么,这么玄乎。于是,我便说:“那个袋子里有个礼物,你去瞧瞧。”他经不起诱惑,大步流星地走了过去,正当他高兴的手舞足蹈,拿着礼物时,刹那间,我以一个迅雷不及掩耳之势,拿起一盘蛋糕拍在他脸上,说时迟那时快,那盘蛋糕正中目标中心,把他变成了一个大花脸。他当时不知所措,我们却哈哈大笑,顿时,他明白了什么,怒气冲冲的也拿起蛋糕向我们拍去,这时激烈的扔蛋糕大赛就开始了,我们玩的是不亦乐乎,整间房间也是一片狼藉,而时间也慢慢的流失,伴随着我们的快乐而结束。

快乐是多么美好的一种心情啊!我们要永远保持住它!

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篇4:辛勤劳动的

全文共 930 字

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生活中的一切都不是凭空得到的,是通过劳动,用辛勤的汗水换来的。有一句话是这样说的:人有两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。这短短二十个字,却富含着深刻的道理。下面我先给大家讲个故事吧!

从前,有个老头儿,他有两个儿子。老大从小爱劳动,老二却好吃懒做。一天老头儿去世了,老二便想把哥哥撵走,于是对老大说:“哥哥啊,我们都这么大了,可以分家了吧?”老大说:“好啊!”老二又说:“你身体好,又能干活,到山坡上住吧,我身体不好,就在家里住,这儿的庄稼也归我,你看行吗?”老大爽快地答应了,扛着一把铁镐和一把斧头来到山坡上,搭个草棚住下来了。

每天天不亮,老大就扛起镐头,到山坡上开荒种地去了,一直到天黑,才回到草棚睡觉。就这样过了一年,老大的粮食多得吃不完。老二呢,地里的粮食吃完了,却不劳动,只好去找老大,于是老大给了他一大袋粮食。

老二很惊讶,回到家一直琢磨:老大从哪儿弄到的粮食?想来想去,他决定还是去问问老大,第二天他又来到老大家,问老大:“哥啊,咱们分了家,你怎么越来越好呢?”老大说:“因为我有一棵摇钱树啊。”

老二忙问:“摇钱树长什么样?”老大回答:“摇钱树,两个杈,每个杈上五个芽,摇一摇,开金花,要吃要穿都靠它!”老二又问:“那它在哪儿啊?”老大笑了笑,摇摇双手:“在这儿呢!”老二满头雾水,手怎么是摇钱树呢?

老大又告诉他:“地是两手开,树是两手栽,房是两手盖,衣是两手裁,日子要过好,全靠两只手!”老二这才恍然大悟,从此也用两只手认真劳动了,果然没多久也过上了幸福的生活。

这个故事虽然是虚构的,但并不是空穴来风。今天美好的生活就是由亿万人民劳动换来的,如果没有人民辛勤劳动,我们的社会就不会进步,国家就不会繁荣,民族就不会复兴!马克思曾经说过:“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动!”这些伟人们都认为劳动才能创造一切,那么作为中学生的我们,又怎能不劳动呢?

在家里,我们要积极参加家务劳动,主动做一些力所能及的事;在学校,踊跃参加班级和学校举行的活动,不仅包括大扫除,还有各种比赛等;在公共场所,不乱扔垃圾,看到果皮纸屑主动捡起,这也是一种劳动。

让我们从现在开始,积极劳动,共同创造幸福生活吧!

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篇5:我爱劳动话题

全文共 547 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:早上好!今天,我在国旗下讲话的内容是:【劳动最光荣】。发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确,劳动是最大的光荣,只有劳动才能得到最大的财富!

中华民族本来就是一个勤劳的民族。她百折不挠,让华夏同胞不懈努力,迎难而上创造财富,孜孜不倦学习知识,英豪们充满激情,争做国家建设的栋梁。

作为一名小学生,我们要记住以下几点:首先应当牢记自己的学习使命。掌握丰富的科学知识,学会更多的劳动、生活技能,努力做到德智体美劳全面发展,为自己将来成为一名祖国建设的优秀者打下坚实的基础。其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁;再次,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是农民工还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

记得4月6日在学校组织的那次爱心义卖活动中,是各班的环保卫士在结束时把”市场”的垃圾拾起,把我们的操场打扫得一干二净,一尘不染。这些光荣的小劳动者们值得我们大家学习,更应该得到我们的尊重!

同学们,让我们自己勤劳的双手劳动起来,在劳动中感受生活中所有的美好,用甜蜜的歌声去唱劳动的歌谣。因为——劳动最光荣!

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篇6:一劳动节一年级小作文

全文共 672 字

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今天是五一劳动节,我和小伙伴还有爸爸妈妈来到上盘的大海旁捉螃蟹。

经过一小时的车程,我们终于到达了目的地。一下车,映入眼帘的是一大片一大片的海涂,灰蒙蒙的天空好像是一条条轻纱,笼罩着这一片满是水洼的海涂,上面全是赶海的人。这时耳边传来了一声:“胡跃欢,快一点,快下来呀!”直到这一声才把我从“梦境”中拉了出来。我赶紧从车里拿出了小铲子和小水瓶,挥舞着铲子冲向海涂。

我和爸爸妈妈们两只眼睛瞪得大大的,像两个大铜铃,仔细地搜索着没一寸地方。这时我发现在岩石底下、岩石缝里,有一双双小眼睛谨慎地望着我们。我定睛一看,哦!原来是一只只螃蟹“小精灵”。这些“小精灵”可灵活了,它们不停地在石缝里穿梭,好像在和你打地道战。只要你一伸手,这些小精灵有的爬进了自己的碉堡里,有的挥舞着大钳子,好像要攻击你的手。过了好几十分钟,我们依然一无所获。

我垂头丧气的走着,突然眼前一亮,指着大坝下的阶梯喊着:“快,我们去那边看看。”我们立即转移阵地,来到了阶梯上。这时,我发现两只螃蟹在一块石头上闲谈,我偷偷的来到螃蟹身后,乘其不备以迅雷不及掩耳之势向其一摁,立刻让它动弹不了,这样我终于首战告捷。大伙也使出了各种各样的“降蟹大法”:我和小伙伴使用的是“逼入绝境”,就是把螃蟹逼到阶梯的角落里,然后用手按住。爸爸的方法是“直捣黄龙”,就是把手伸进阶梯上已经被海水腐蚀的小洞洞里直接把螃蟹抓出来。妈妈的方法是“守株待兔”,就是潜伏在螃蟹洞口,当小螃蟹出来侦查时,用手一按,生擒了他。

望着瓶子里好不容易缴获的战利品,我不禁地发出感叹:“蟹真不容易,螃蟹的自我防御能力太强了。”

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篇7:劳动最光荣小学五年级

全文共 996 字

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劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界;创造了我们今天的幸福生活!是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,铸就了现代化的高速路;是劳动,使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。 Labor people are the greatest people in the world, they created the world with labor; created our happy life today!It is labor that has created a modern high -speed road; it is labor, which makes the vast wasteland become acres of good fields.

当我路过小学的时候,我每次都能看到保洁阿姨已经创好制服,来到马路上来清洁垃圾。一个个的环卫工人坚守自己的岗位,他们挥舞着扫把,把大街上的落叶和街道边、马路上的垃圾都扫得干干净净,没有一丝痕迹。他们每次在马路上面扫从车上丢下来的垃圾,没有一丝怨言。看着这样干净的地面,他们是那么的骄傲和自豪!

当我走过工地的时后,会看见许多建筑工人用他们宽阔的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根钢筋、一把把铁锹。托起了一座座新时代的商场,筑起了我们的第二个家校园。沟通了一条条铁道,让交通更加地便利快捷。而那也工人也为此做的而是为了自己的家人。

当我们去超市购物时,我们无论在哪里都会看见站着一个个工作人员,都微笑地为我们服务。她们从来不抱怨,客人们的问题她们总会耐心的解说,有时也会给客人们提出一些实用的建议。

当我们走进校园,便会听见老师在给同学们解答一个个深奥的问题。没错,老师总是那么耐心的为我们传授知识。当夜深人静时,老师的窗外总会透出明亮的灯光,他们在孜孜不倦的为我们批改作业;他们在为我们明天的学习而备课,才在这样深夜伏案工作。他们都是为了我们有更好的明天而辛勤付出!

在老舍的《养花》里面有这样一句话“不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我是有很深的体会的,做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。

同学们,巨大的成就是要靠我们的双手拼出来的!美好的未来,我们不只是憧憬,还有更多的创造,让我们从小热爱劳动,热爱学习,用我们的努力去回报我们伟大的劳动人民!用我们的辛勤去描绘祖国美好的未来!

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篇8:全国劳动模范和先进工作者表彰大会观后感

全文共 1434 字

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劳模是一座丰碑。奖章铸就劳模丰碑,国家电网公司各个时期的劳模很多,它们承载着公司全体职工的精神寄托和人生信仰。劳模的每一个事迹都是有生命的,我们要将劳模铸就的精神一棒棒接力传承下去,讴歌劳动,赞颂创造,在全公司掀起学习劳动模范、争当劳动模范的热潮。

劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导,是形象、生动的学习教材。这几天国网各个下属公司努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围,旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩,为国网事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中,我注意做好“四个结合”。

一是结合实际情况学。不同的工作情况不同,任务不同、特点也不相同;即使相同的工作,在不同地区所面临的形势和环境不尽相同,目标和任务也各有侧重。因此,在学习劳模活动中,我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点,抓住当前工作发展中的突出问题和难点,学习借鉴先进劳模的有益做法,学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验,投身技术革新、技术改造、技术发明,提高质量和效益。腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现,我要象劳模那样,在学习中开阔眼界、增长见识,在学习中更新知识、提高素养,才能使自己站得更高一些、看得更远一些,从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平,才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力,从而肩负起历史赋予我们的神圣使命。

二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中,紧密结合科室近期工作重点,学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神,总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模,进一步焕发了我的劳动热情,激发创造活力,集中聪明才智,在实际工作中充分发挥主观能动性,确保工作任务的圆满完成。其从一言一行做起,通过勤奋扎实、富有成效地工作在工作树立国网人的良好形象。

三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中,选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习,用劳模的精神激励自己,用劳模的事迹鼓舞自己,振奋精神,进一步强化工作事业心责任感,增强提高自身素质的紧迫感,真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况,认真分析自己的优长和不足,对照劳模人物的先进事迹,查找差距和问题,确定学习榜样,制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心,用典型的经验提高素质,用典型的业绩振奋精神,把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动,从而把学习与实践有机地统一起来。

四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同,具体承担责任也不一样,努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果,就要在普遍学习劳模精神的基础上,结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹,特别是自己身边的典型,学习起来更加感到生动和亲切,具有很强的直观性,也有很强的说服力和吸引力。因此,在学习活动中,我立足行业特色,把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来,使我学有方向、赶有目标,增强学习的实效性。认真学习深刻领会劳模言论的精神实质,并用于工作生活的实践,始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神,以更高的标准要求自己,坚忍不拔,迎难而上,化压力为动力、变挑战为机遇,绘就人生最美好的画卷。

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篇9:中国梦劳动美诗歌

全文共 428 字

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劳动者之歌

五月的花朵美丽芬芳

五月的歌声清脆嘹亮

五月的红旗特别鲜艳

五月的太阳格外辉煌

这花朵开遍五洲四海

这歌声响彻高山大洋

这红旗映亮五色皮肤

这阳光照暖亿万胸膛

红五月给了我们做人的尊严

红五月给了我们回天的力量

红五月给了我们生存的权利

红五月给了我们崇高的理想

我们是民族的中流砥柱

我们是国家的擎天栋梁

我们是世界的唯一主宰

我们是历史的推动力量

我们挥挥手——高山低头让路

我们跺跺脚——大河倒行逆淌

我们抬抬头——蓝天捧给星月

我们俯俯首——地球献出宝藏

我们用血汗“造就”出一个又一个亿万富翁

我们用双手建造起一座又一座“人间天堂”

我们为五月而骄傲

我们为劳动而荣光

我们为理想而无畏

我们为自由而欢唱

五月的花啊,你日夜地怒放吧

我们永远做爱花护花的园丁

五月的歌啊,你高昂地响亮吧

我们永远做你最整齐最雄壮的合唱

五月的红旗啊,你高高地飘扬吧

我们世世代代都是你最忠实的旗手

五月的阳光啊,你永久地照耀吧

照得那全世界的劳动人民——

自由、自主、自立,劳动权益有保障。

万岁——劳动!万岁——解放!!

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篇10:劳动作文

全文共 864 字

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今天我们生活在一个发达的新时代,过着无忧无虑的生活,我们的生活也因此变得美好起来,变得十分幸福!那么是什么让我们至今的生活如此美好呢?答案很简单,就是劳动!这时你可能会问,那么怎么劳动呢?请听我娓娓道来。

100年前,中国处于内忧外患期间,那时候的社会是艰难的,是黑暗的。然而那时一群心怀爱国之心的革命家,也正在为探索救国之道而艰苦奋斗着。他们为使中国走向光明,绞尽脑汁殚精竭虑,青丝变白发,依旧不停奋斗着。终于功夫不负有心人,新中国终于成立了,民族终于解放了,人民也终于自由了。这时那一个中国的蜡烛,也终于点燃了整个社会,终于明亮了。这长蜡烛就如同革命劳动者一般无私,如同他们一般温暖!这些劳动者,我们应向他们致敬!

医院里,那一个个穿着白色大褂的天使——医生,每天都在为病人劳动着。他们或许每天都见证了许多人的生与死,或许每天都会因要治疗病人而没吃饭,或许每天都会因要给病人做手术而熬夜,没休息……他们所做的一切都是为了病人。病人们在与病魔抗争者,而他们也在和时间赛跑着。他们想尽自己最大的力量,把病人从死亡的边缘拉回来,他们不愿浪费一分一秒,只为病人好!当他们顺利地完成一次次的手术时,窗外的莲花也开了!它就如同医生的白大褂一般的白,如同他们的内心一般纯洁!医生为我们的健康,不惜忽视他们的健康,多么伟大!正因有了他们,才有了我们健康的保障!这些劳动者,我们应向他们致敬!

那些四处奔波,为让人们尽快消除饥饿之苦的外卖员,不惜自己连一口饭也没吃到、那些每逢春节,为保乘客安全回家的乘务员,不惜自己与家人两地相隔、那些四处打工,为家庭不停奔波的人们,为让家人们过的更好,不惜自己在外受苦……这些劳动者,他们虽平凡,但也不平凡,他们虽渺小,但是却也很伟大。正因为有了他们,我们的生活才变得如此美好!这些劳动者,我们向他们致敬!

生活中最不平凡的,恰恰是他们这些平凡的劳动者、最伟大的,恰恰是他们这些渺小的劳动者。他们就像一个不起眼的数字“1”,也正因为他们这无数个“1”,才让我们的美好生活,得以保障!最后再说一句,我们应向他们致敬!

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篇11:劳动最光荣的小学生

全文共 1160 字

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前苏联作家、诗人、评论家高尔基说:“我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动是什么?劳动即生产,是指人的体力与脑力的支出和使用,是人与自然之间的一种有意识、有目的的活动,是人类维持自身生存和发展的手段。 Former Soviet writers, poets, and critics Golki said: "I know what labor is: labor is the source of all joy and all good things in the world." What is labor?? Labor is the expenditure and use of mans physical strength and brain power. It is a conscious and purposeful activity between man and nature. It is a means for humans to maintain their own survival and development.

同学们,劳动的重要性是不言而喻的。全世界无产阶级的伟大导师马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要死亡。”他突出地强调了劳动对于人类的重要性,即劳动是人类社会存在和发展的基础。可以说,没有劳动,我们什么都不是;没有劳动,我们什么也干不了;没有劳动,四体不勤,五谷不分,我们就是一群废物;没有劳动,我们身上的许多器官就会退化,最终无法生活自理。人类社会发展的历史表明,劳动创造了一切物质财富和精神财富,劳动创造了从古到今的历史和文化,劳动创造了人本身。

“民生在勤,勤则不匮”。中华民族是一个自强不息、勤劳勇敢的民族,热爱劳动是我们中华民族的优秀传统。正是因为我们的祖先热爱劳动,几千年来在华夏这片神奇的土地上勤劳耕作,生生不息,才创造出了优秀的中华文明,创造了灿烂的历史文化,孕育了伟大的中华民族。

同学们,劳动是财富的源泉,也幸福的源泉。正如书记所说:“幸福是奋斗来的!”所谓奋斗,就是要劳动,就是要进行艰苦的劳动。可是,在我们的现实生活中,却出现了一些鄙视劳动、害怕劳动的现象,说什么“学习太忙了,没时间参加劳动”,说什么“科技进步了,劳动的事可以交给人工智能”,说什么“可以花点钱找别人去代替劳动”,找各种理由逃避劳动、拒绝劳动。

如果我们人人都这么想,设法逃避劳动,拒绝劳动,那我们每天吃的粮食从哪里来?我们穿的衣服从哪里来?我们住的房子从哪里来?我们用的课本从哪里来?我们还能生存下去吗?还能生活幸福吗?显然不能。所以,我们必须热爱劳动,积极参加劳动。

同学们,“热爱劳动,从我做起!”应当成为我们的誓言和行动。

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篇12:劳动节劳动最美丽

全文共 853 字

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曾经有个小品有这样一段话,说:没有劳动者你吃啥?没有劳动者你穿啥?没有劳动者你臭美啥?没错!世界上如果没有劳动者我们就无法生活。如果没有环卫工人的辛勤劳动,我们的地球就是一个巨型垃圾场;如果没有公共汽车司机的奔波劳动,我们就寸步难行;如果没有农民伯伯辛苦耕种,我们就无法生存……五月,让我们献上一曲颂歌,送上一束鲜花,给我们最美的劳动者,看!他们在那里默默无闻的劳动着……

每天,她都迎着朝霞早早地来到学校,打开教室的门窗,打扫室内外卫生,迎接同学们一个个的来到,带领我们早读,开始一天的学习。中午,她把可口的饭菜给同学们分配好,叮嘱大家吃好,然后送我们去寝室睡觉,她便翻开了那摞厚厚的作业。晚上,当班上最后一个孩子也被家长接走,她才在星星的陪伴下回到家。不管春夏秋冬,不管风雨交加,她把一腔热血送给了她爱的孩子们,看到她爱的孩子健康成长,成绩提高,她的脸笑成最美的花。她,就是我们的班主任---徐梅玲老师,一位尽职尽责的好老师,一位默默奉献的好“妈妈”。

妈妈--我身边最辛苦的。妈妈,她是一位医生,每天早出晚归,面对各种饱受病痛折磨的患者,用她那一丝不苟的精神解除患者的痛苦,深受患者赞扬。有时正在吃饭,只要有患者求助,她就会立刻放下碗筷,给病人诊治,我常常不满地说:“您就不能把饭吃完再看,一顿饭也吃不好!”妈妈就会微笑着说:“病在谁身上谁清楚,要知道,疼痛最难忍!”长这么大,妈妈没有陪我逛过一次公园,我也知道,在她的心里,病人永远排第一。

可是,妈妈只要一回家,就会全身心的照顾我们。妈妈最爱干净,每天回家,都要把家里打扫一遍,擦得一尘不染,然后帮助奶奶做饭最美劳动者作文5篇作文。吃过晚饭,还要辅导我学习,等我入睡后,再洗我换下的衣服,常常惹得爸爸心疼地夺下她手中的脏衣服,命令她躺下休息。妈妈---用她那精湛的医术解除着每一个患者的痛苦,用她那无微不至的爱关心着我们。

五月,让我们献上一曲劳动的赞歌,送给最美的劳动者。让我们以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,从小事做起,从点滴做起,争做最美的劳动者!

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篇13:劳动的人作文

全文共 296 字

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我赞美辛勤劳动的农民,因为正是有了人们辛勤地栽种粮食,让我们过上了丰衣足食幸福生活。

我赞美出租车司机,因为正是有了们不停地穿梭在城市里,让别人出行变得更为方便。他们起早贪黑地工作,被人们称为“马路天使”。

我赞美环卫工人,正因为有了他们,无论刮风下雨,无论烈日严寒,都出现在城市中的每个角落。为我们扮靓和清洁城市,被我们称为“城市美容师”。

我赞美辛勤的园丁,正因为有了他们,把全身心的精力都花在我们身上,认真地教书育人,辛勤爱护我们,才使我们能够健康茁壮的成长,被人们称为“人类灵魂工程师”。

我赞美劳动人民,赞美一切为人民服务的劳动者。

我要学习他们爱岗敬业的精神,做一名有利于社会的“三好生”。

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篇14:劳动公园作文

全文共 389 字

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在这果实累累的季节里,我吵着闹着让爸爸妈妈带我来到了这美丽的劳动公园

一进门,两边是一行行的树,像卫士一样守护着劳动公园的和平,从树上掉下来的树叶像一只只美丽的蝴蝶,在这美丽的树林间偏偏飞舞。再往里走就是两排果树,有红彤彤的苹果,像灯笼一样给人照亮,当然还有香甜的李子……真是要什么就有什么!

再往里走,就是就是坚固而美丽的桥了,从这里,游客可以观赏到从远至近的景色了,真是一座好桥!

让我们把视线转移到下面吧。下面是一条又长又美丽的湖,河面上有许多游客在划船,好像他们在谈论着一些有意思的事情。鱼儿们在水里欢快自由的游着。有的在玩捉迷藏,有的在比赛游泳,有的嬉戏打闹,游客们看的哈哈大笑。水面如同镜子一样平静,在阳光的照耀下闪闪发光。真是一条美丽的湖!

我们一直玩到中午已经及疲力尽了。真是有趣的一天。

啊!多么美丽的秋天,多么美丽的劳动公园,真是难忘的一天,我最喜欢秋天的劳动公园!

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篇15:一年级下册作文快乐的劳动600字

全文共 710 字

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劳动是打开幸福之门的钥匙,是每个公民的根。劳动是人的进化。劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。 Labor is the key to opening the door of happiness and the root of each citizen.Labor is the evolution of people.Labor is a great disinfectant to prevent all social viruses.

生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中,并勇于创造的过程中写出来的!凡是了解历史的人都知道,在猿人到人的转变中,劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走,能够最终走出森林成为真正意义上的人类,是劳动给予的。人类的发展史其实就是一部劳动史,是劳动创造了历史,是劳动改变了世界。

马克思曾说:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”主席有句名言:“一切坏事都是从不劳而获开始的。”

中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。

这指出了一个问题两个方面的道理:无论从事什么工作,凡辛勤劳动者都是光荣的,都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁,任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重劳动的人,都是错误的、都是可耻的,都应当受到大家的批评和指责。

朋友,让我们靠自己的双手劳动起来,用劳动来感受生活中的所有美好,用甜美的歌声去唱劳动的歌谣。

因为——劳动最光荣!

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篇16:关于劳动节日记200字

全文共 411 字

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五月一日是国际劳动节,每到这一天,上班的、上学的人们都要好好享受一番。“五一”这天我却早早地起了床,奶奶吃了一惊:“往昔的小懒虫今天怎么起这么早?”怎么起这么早?“劳动节,劳动节,多少得劳动一下嘛!”

太阳渐渐升高,光芒十分耀眼。趁着大好天气,把我的球鞋洗了吧!于是我把自己的那双脏球鞋拿了出来,先在脚盆里放入洗衣粉再倒上水,将球鞋完全浸泡水中(妈妈每次都这样,一定好洗一些吧)。几分钟后,我找出刷子准备大干一场。刷刷刷,呀,真脏,原本清澈的水已“面目全非”了。瞧,那黑漆漆的浑水,“我的鞋呀,对不起了,早该给你洗这个澡了,都怪我太懒了。”我的脸红红的了。

接下来开始清洗,我用温水将鞋子浸泡了一会,好让鞋子里的洗衣粉自动“跑”出来,然后我又使劲刷了刷,用清水过了好几和。洗好后,我用手轻轻挤了几下,余水流了出来。我把鞋子放在阳光底下的窗台上,看着“崭新”的鞋,流着汗的我露出了甜甜的笑容。

今年“五一”,我是一个幸福的劳动者!

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篇17:劳动节200字日记文章

全文共 322 字

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五月三日,我与爸爸、妈妈高高兴兴地来到了假日海滩游泳。

我们坐着35路车来到假日海滩,没有想到半路竟下起雨了,我长叹一声,想:怎么会这样呢?明明是天气晴朗,为什么半路会下起雨?但我们还是来到了假日海滩。虽然下雨,但周围的景色还是非常美的:高大的椰子树在雨的沐浴下,仿佛在说:“好舒服呀!”路边的小草嫩绿嫩绿的,还有一些不知名的五彩缤纷的小野花都随着风歪,一些树的树叶随着风飘落。

旁边的人有的打伞,有的穿着衣服游泳,有的.抓着浮物学游泳,还有的在帮自己的家人看衣服……而我们在倾盆大雨的“欢迎”下游泳,沐浴着雨,享受雨的快乐。因为我忘记带救圈了,所以只好叫妈妈用手抱住我来游泳,就这样一直下去,我学会了游泳。

通过这件事,我知道:只要努力,就能成功。

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篇18:劳动作文

全文共 846 字

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在我看来,劳动是一件不容易却又十分值得钦佩的事情。

为什么会有这种想法呢,还得从今天的一次“体验生活”开始说起了。

我的外婆是一个闲不住的人。这辈子忙忙碌碌的,也没享过什么福,更不怎么爱惜自己,这么大的年纪了,还总是闲不住的往邻村蘑菇棚里跑。妈妈和舅舅三番五次劝诫她不要去了,可她却说她摘摘蘑菇权当打发时间,活动筋骨。再说,帮助工人也是一件好事,毕竟劳动光荣嘛。外婆也可谓是个犟脾气的老太太了,又不服老,没办法妈妈和舅舅也只好让步。

妈妈嫌我闲的发慌,便让我和姐姐跟外婆一起去。初来乍到,我对一切事情充满好奇,竟有那么多的蘑菇散落在地上,一筐筐装起来,再一个个拿起来削,多么有趣啊!我干劲十足,马上开始了我的“工作体验”。

“小洁,你去帮外婆把每筐都装满,推来给我,装累了就可以过来戴好手套和我一起削吧,好吗?”外婆开始发号施令了。“好的,马上送到!”我活泼有力地回应着。

时间过得飞快,转眼间就流逝在我装蘑菇、送蘑菇、削蘑菇之中了。半小时过去了,一个小时过去了,我做得背都痛了,腰也酸了,腿都抽筋了,可外婆依旧沉稳地坐在凳子上一声不吭地削着。我见了也不敢抱怨了。

外婆把上午的工作做完了,便和我一起回去了,路上,她一直打趣着我:“哈哈,下周放假不敢来了吧?”我低头不语,一直在思考着

下午,外婆满脸神秘,趁姐姐不在,给我发了一点“薪水”:“小洁,你不要告诉你姐姐哦,她今天没有你乖,外婆给你这个,当做今天的工资和外婆的奖励啊。”我手里攒着钱,心里却不是个滋味我心里清白的很,一筐也就几块钱吧,今天也不过帮她削了二十来筐,可外婆却几乎把所有“今日份工资”都奖给了我,这成了她所说的小洁应有的奖励

我决定,下周周末我还要跟着外婆去蘑菇棚,不是为了工资,不是为了表扬,因为这着实不容易,几个小时,一个老人家又能挣多少?最后还不是自己身体遭殃。所以,我想尽量帮她一些力所能及的事情。

劳动,有时候确实很苦、很累、很脏,更是十分的不容易!但是,我觉得,付出有意义的劳动,将会使我们的距离更近,更会使我们的世界变得美好!

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篇19:劳动节写给老师的一封信

全文共 599 字

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敬爱的吴老师

您好

不久,我就要踏上六年级的阶梯。

吴老师,您为我们付出了许多汗水。

今天我在这里和您谈谈心里话。

您是一位关心学生的好老师。

记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。

当消息传到您的耳中时。

您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。

不但如此,还向他问寒问暖。

还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。

有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。

我想:“吴老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢

可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课…

在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。

有些学生埋怨老师不应该放学留下。

但您不在乎听他们所讲的话。

时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。

我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。

吴老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:

假如我们是一只小船,

您就是一对船桨。

有了船桨的划动,

小船才能乘风破浪。

假如我们是一根蜡烛,

您就是一根火柴。

有了火柴的点燃,

蜡烛才能大放光芒。

假如我们是茂盛的树木,

您就是辛勤的园丁。

有了园丁的培育,

树木才能高大挺秀…

吴老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了

老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。

敬爱的吴老师,因时间的关系,下次再谈了。

祝您:

身体健康

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篇20:劳动节的一年级作文600字

全文共 1079 字

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同学们,你们就应还记得“劳动光荣”这首儿歌吧!它里面的:幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽,劳动的创造光荣说得实在太好了。没错,劳动就是生命的源泉,劳动就是生活的使者,劳动就是人生的指明灯,任何成功都就是由劳动得来的。 classmates, you should also remember the childrens song "Glory of Labor"!The joy of happiness is endless, and the glory of labor is really good.Thats right, labor is the source of life, labor is the messenger of life, labor is the indicator of life, and any success is obtained by labor.

这次“六·一”节的前一天,学校让每个班级各自打扫一下教室。这下,我们班的同学都议论纷纷起来,有的同学说:“这下学校肯定到处都就是忙活的景象了。”有的同学说:“这一打扫,教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说:“教室几年没大扫除了,这该有多脏呢?”还有些不喜欢学习的同学说:“这下,能够不上课了,太爽了!”教室里就像刚下油锅的爆米花似的,噼哩啪啦响个不停。

星期四下午,同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时,几位男同学帮忙拿着脸盆,提着水桶打了几桶水,准备开工。

同学们拿起自带的抹布,浸湿,开始擦桌子,黑板,窗户……同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一齐动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎,拿起抹布,使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!此时不擦不明白,一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户,原先那么脏。

同学们忙得差不多了,我拿起拖把,沾了点水,便学着妈妈的样貌拖了起来。原先,拖地也就是有讲究的呀!拖低的时候要用力,不然拖地就没用了。我拖了一会,腰就酸死了,都直不起来了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都变成污水了,比墨水还黑。我们打扫了一下午,后让教室再现“青春”了。我看了看同学,豆大的汗水从脸颊上落了下来,衣服全都被汗水侵占了,同学们又用脏手往脸上一划,脸蛋都成小花猫了。这一次,我才明白,原先打扫就是那么辛苦的事。今后,我必须要好好帮忙妈妈做家务。

星期四下午,我们虽然都很累,但十分快乐,因为我们明白了劳动才就是光荣的。

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