我的生活充满阳光作文记叙文六年级(合集20篇)
大家在大学生活中的假期都是怎么样度过的呢?在人们的眼里,生活是五彩缤纷的,我们可以观赏到优美的景色,侧耳聆听悠扬的乐曲,尽情地享受浓浓的亲情,拥有更多的知心朋友,品尝友谊带给我们的欢乐……生活正是因为有了味道各异的调味品,才变得有滋有味。下面就是小编分享的我的生活充满阳光作文记叙文六年级范文,一起来看一下吧。
浏览
1544作文
1000爱让生活更美好六年级作文
全文共 714 字
+ 加入清单爱,是一个多么美丽的词啊!因为有了亲人的爱,使我们幸福;因为有了朋友的爱,使我们快乐;因为有了陌生人的爱,使我们脱离困境。
一个寒风凛冽的早晨,我和爸爸一同回故乡扫墓。到了下午,爸爸还没扫完,我只好一个人坐公交车回家。我走在小路上,边走便踢着路边的小石子,嘴里嘀咕着:“哼!又说要送我上晚修,现在连要送我回家都做不到。坐公交车就坐公交车,反正我又不是没坐过。”
我站在河源路口,攥着手里的3块钱,等待着到小金口的车。上车买完票后,随便找个位子就坐了下去。随着车子的“一起一伏”我的眼皮忍不住“打起了架。”过了不知多久,车子猛的一个刹车,把我从睡梦中“拉了”出来。我睁开朦胧的双眼,朝窗外望了望,看到一个路牌“三角滩。”一瞬间,心中的问题涌了出来:我怎么会在这?小金口呢?这是哪里?……”我连忙下了车。
看着四周陌生的环境,我像一只迷了路的羔羊,分不清东南西北。手足无措的我再也忍不住眼眶的泪水。不久,我平复了自己的心情,想:“现在只有找人帮忙了。”迎面走来两位穿着制服的姐姐,边走边开心地聊天。我跑过去,焦急的问他们:“请问这附近有没有到博罗的汽车?”一位长头发的姐姐看了看我的脸和衣服,然后想了一会儿,对我说:“小妹妹,你是不是迷路了?这附近有一个公交车站,但没有直接到博罗的车,你可以先到汤泉,再转车回博罗。”我的泪水又来了:要搭两次车,我只剩下两块钱,不够钱怎么回家?“那位姐姐牵着我的手,走到马路对面的汽车站,帮我拦了公交车,搜了搜裤兜,塞给我五块钱,说:“快上车吧!”我刚想说谢谢时,车门已经关了。
五元钱,虽然不是很多,但里面包含的爱是无限的。一个简单的动作,一个简单的问效,让我们将爱献给更多的人,让我们的生活变得更美好!
更多相似作文
篇1:生活需要阳光作文600字
全文共 554 字
+ 加入清单我读一年级时的班主任是陈老师,个儿很高,脸上总荡漾着随和的微笑。在同学眼中,她既是良师,又是益友,更似慈祥的母亲。她时刻用那无私的爱滋润着我们每一个人的心田。
记得那是个风和日丽的日子,学校组织去春游。窄小的山路上有许多碎石,行走十分困难。“哎呀”!我大叫一声。不知怎的,脚下一滑,擦破了膝盖,鲜血从伤口直往外渗。我撒娇似的嚎啕大哭起来。陈老师走了过来,小心翼翼地为我擦干净血,边询问边鼓励的说:“还疼吗?爬山需要体力,更需要坚强的毅力,老师相信你能行。”我停止子哭泣,自己站起来。我笑了,陈老师也一起笑了。
在我的记忆深处,陈老师那无微不至的关怀是永远也抹不去的。
清明时节的天气象娃娃脸似的,变化无常。放学时,就下起了倾盆大雨。我没带伞,目送着其他学生陆续被家长接走,走廊里,只剩我在祈求雨快点儿停。这时,一只手搭在我的肩膀上,“咦,还没走呀。”那不是陈老师熟悉的声音吗?我回头一看,陈老师和我一样,衣服淋湿了,裤腿满是泥,头上也滴着水。她亲切地对我说:“我刚好有一把伞,借给你吧。”我接过了伞。看见窗外风在刮,雨还在下,老师给我的伞让我格外温暖。
花儿需要雨水的滋养,森林需要鸟儿的歌唱,大海需要鱼儿的欢笑,学生需要老师的辛勤培育,我需要阳光的呵护。在我一年级的学校生活中,陈老师呵护的阳光一直笼罩在我的周围。
篇2:让生活更美好六年级作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单爱是黑夜里的星光,照亮了回家的路,爱是酷暑里的凉风,使我们很凉爽,爱是一个蜡烛,点亮了你而燃烧自己。
几年前的那个春天,万物复苏,可是妈妈的身体却格外的差,终于还是生病住院了,那时我们家的生活条件不算好,妈妈这一生病住院,我们更是雪上加霜,那时我们班最流行的是吃一种零食——金色巧克力这种零食非常昂贵,所以我是想都不敢想,俗话说得好,心里有什么心事,脸上是藏不住的,有一天的下午,我去看望妈妈,妈妈看我脸上写满了伤心,你怎么了?儿子,你是不是有什么心事?妈妈疑惑的问没?没什么,我我只是想吃一种零食,样叫巧克力,我紧张的回答,我心想我为什么要说出来呢?明明家里并不富裕,而妈妈也生病住院了,也更是雪上加霜,可我就像被一种神秘的力量西,好像又不得不说一样,妈妈犹豫片刻使用它粗糙而又细小的手掏了掏自己的衣兜,从中取出了早已破旧不堪的几百块钱,要知道,那可是妈妈几天的要钱,顿时我觉得妈妈的爱是无法代替的……
还有一次也是在,前几年我扒在窗前看到了几个小孩在玩万花筒,妈妈好像看穿了我的心思,是不是也想有一个属于你自己的万花筒?我开心又羞涩的点了点头,明天一定会有一个万花筒属于你,我冷嘲热讽的笑了笑,走开了,第二天,我家里居然有玻璃碎渣,妈妈给了我一个万花筒,我心里乐开了花,可当我注意到妈妈那满是伤痕的手,我才知道玩具是妈妈亲手做的,在那一刻,我内心五味杂陈。不知说什么才好,我的眼睛湿润了……
在这个世界上,亲人之间的关爱永不变质,正是因为有了这无语伦比的爱生活才那样美好。
篇3:小学生生活感悟六年级作文600字
全文共 667 字
+ 加入清单转眼间我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年。 In a blink of an eye, my elementary life is about to end. I also grew from a ignorant child to a handsome boy.
记得我们曾一群的跑向操场的草坪上不顾形象地吃着那5毛一包的零食、指手画脚的聊着天,在常人看来我们的行为似乎显得可笑幼稚,甚至在一旁的小孩子都忍不住嘲笑我们。这寒酸么?不觉得,只觉得是在拥抱简单而明亮的快乐!
记得我们如何在天台上疯玩雪仗。我们总是仓促的滚好雪球去迎接挑战,可即使被雪球砸到了也不会有任何怨言,只是像快乐的小鹿一样在雪地里奔跑、跳跃。
记得我们曾充满童心的玩着真心话大冒险,可每当遇到那些难以启齿的问题和无法完成的挑战,我们都会厚着脸皮满足其他的同学,即使你耍赖,他们也笑着pass。
记得我们上课时遇到不严肃的老师总是开一些无关痛痒的玩笑:喂!你鞋带散了,哈哈,骗你的。可若是老师一句话不说,生气的在哪儿站着,教室很快就安静下来了。
记得初来22的场景——陌生、不愉快、纷争。可是如今,这些似乎已经失去了意义。现在,只有我们下课时的嬉笑。
困了一起趴在桌上睡觉、饿了一起吃零食、遇到不开心的事我们一起纠结、夏天一起喊热一起埋怨学校。等到了以后,当你们看着一些相似的稚嫩面孔时,你们会不会想起曾经一起疯过的我们。多年以后、听着某首歌、你会不会想起一起闹过的我们。
没有比现在更单纯的生活,没有比同学更纯真的微笑,没有比学校的日子更值得回忆。
篇4:我们的生活充满友善作文
全文共 1083 字
+ 加入清单在家中,我常自恋地称自己为“善良的小女孩儿”,而妈妈却说我是一个“调皮的小女孩”。为这,我还常常跟妈妈争执不休,说道,“总有一天,我要让你承认我是一个善良的小女孩儿!”
记得我12岁时那年的夏天,一向不让我出远门的爸爸居然要接我去他上班的地方——广东。初来此地的我,不认识路,不认识人。爸爸妈妈白天要上班,如果是我一个人,也就只能无聊呆在家里了。不过幸好有一个在这呆了几年的妹妹,每天吃完早饭后,她都拉着我去公园散步。
一天,我和妹妹一路上吃着零食,讲着闲话,哼着小曲儿,又准备去公园了。在经过东泰站时,站牌后围着一堆人,嘀嘀咕咕地在说些什么。我和妹妹很好奇,往前凑了凑,挤进了人群。
原来是一位中年妈妈带着一个女儿和两个儿子在路边行乞:她的丈夫身患重症,急需一大笔钱做手术,已经拿不出这一大笔钱,不得不在路边行乞。那位妈妈脸上爬满了皱纹,显得特别苍老;三个孩子,穿着破旧的衣服,脏兮兮的鞋子破了一个洞,露出了脚趾。
“救救我丈夫吧!他在医院,急需一大笔钱做手术,我们已经拿不出来了……”那位妈妈,跪在地上,双手作揖。
“救救我爸爸吧!”三个孩子也跪在地上,不停地向路人磕头。
围观的人群中,一个老人颤巍巍地将手伸进口袋,拿出了十元钱,说道,“闺女,这是我一点心意,收下吧。”
“谢谢!谢谢!”那妈妈接过钱,连声道谢。
一位中年男子见状,也掏出一张百元大钞,“人都有难处,尽我们能力帮一把吧,这也是我的心意,请收下!”男子一边说着,一边向围观路人示意。
围观路人也纷纷从口袋里拿出5元钱、10元钱、20元钱、50元钱……一位扫大街的老爷爷居然也捐了100元钱。
我将手伸向了自己的口袋,口袋里只有5元钱,这是早上爸爸给我的零花钱。“捐不捐?”“如果捐出去了,我不就少了5元零花钱吗?”“咦,我不是经常自诩自己是一个善良的小女孩吗?难道这点钱也不舍得?”终于,我下定决心,将5元钱递给阿姨,“阿姨,这也是我的心意,我只有这么多钱!”妹妹在我的带动下,也把爸爸给的5元零花钱捐了。
“瞧,这对姐妹,小小年纪,心肠多好!”路人纷纷赞许。
我脸红了,极不自然,拉着妹妹跑向了公园。
下午六点,我和妹妹回到家。爸爸在客厅看电视,妈妈正在做饭。“饿死了,饿死了!”我喊道。
“早上不是给你们零钱了呢,你们没有买东西吃?”妈妈问。
“我和姐姐都把钱捐出去了。”妹妹抢着答道,并将上午发生的事一五一十地告诉了妈妈。
“你们做得对!”爸爸竖起了大拇指,“人间自有真情在,我们的生活充满友善!”
“你是一个善良的小女孩儿!”妈妈说道,刮了刮我的鼻子,“今天晚上给你们做一顿大餐,我们的小俊洁长大了!”
我的心里美滋滋的……
篇5:我们的生活充满阳光初中
全文共 585 字
+ 加入清单阳光,意味着拼搏、进取;意味着期望与温暖……外面阳光明媚,小草和花朵在阳光的照耀下渐渐的成长。
镜头一
“组长,这个句子怎样读?”“哦,这个动作要优美一点,表情要富有表现力。”“好,此刻我们试一遍,等比赛那天,千万不要忘词,必须要全力以赴。记住了吗?”什么?你问我们在干什么?嘘……这是秘密。到外面呼吸一下新鲜空气,阳光照在我的身上,一下子感到十分温暖,自信满满。我相信,在阳光的支持下,我们必须会迈步向前,走向成功的殿堂……
镜头二
比赛的时候,我们看见有一组选手表现得有声有色,受到观众的好评。我不禁倒吸一口凉气。天啊!一开始就遇上强敌。目光移到组员身上,他们一个个昂首挺胸,信心十足。我自愧不如,身为一个组长,我怎样能害怕呢?于是,我定了定神,在心底压一块大石头。到我们组上台表演时,窗外的阳光一下子照进了我的心田。阳光支持着我们,支持着我们这个勇于拼搏有温暖的团体,我们怎能不得第一呢?
镜头三
“我宣布,本次英语比赛,‘阳光队’获得第一!”我们好开心,这几天的努力没有白费。走在路上,依然看见那温暖的阳光……
我们的小组,是一个不断拼搏、进取的小组,是一个充满温暖,互帮互助的小组。我们每一天都在互帮互助中提高着。我十分爱我们的小团体。
我还在微风中站着,看着这个阳光明媚的早晨,看着小草和花朵在阳光的照耀下,渐渐的成长。心里还想着我们充满温暖的小团体,想着充满阳光的生活……
篇6:六年级作文生活的规律
全文共 592 字
+ 加入清单清晨的阳光,总是明媚而耀眼。同是一样的学生,却发生着让人出乎意料的事情。一位正在背单词,另一位一直在睡觉,一直睡到九点。这可能是生活规律。
我们每个人就像是背着一座十字架,我们从一样的起点出发。向着共同的目的地出发。而十字架越来越重,中途有很多人放弃。他们把十字架扔到一边,向着起点走。
而有的人,他用小刀把十字架一点一点的割掉。他走在所有人的前方。当他感到累时,他就用着个方法。一点一点的把十字架割的越来越小。
当他走到悬崖边时,离他的目标还剩下最后一步时,他看到,其他人都把十字架搭在悬崖的上方,顺利的过桥了。他因为把十字架割了太多,他无法过悬崖。他只能悔恨,他只能埋怨自己。
这个故事和这两位同学的情况相符,知识就是我们的十字架。一位是每天坚持不懈向前走的人,另一位就是每天砍掉十字架的人。只有坚持,才可以走向成功的大门。
记得我看过这样的一个故事,有一个工人他每天很努力的工作。可是,他的老板只表扬他的组长。他的成果都是经理的。他向一位成功人士抱怨道:“不公平。”
成功人士只是淡淡的微笑,把工人的手表拿起来说:“看看你的手表,是不是先看时针,再看分针?可是运转最多的秒针你却看都不看一眼。”工人茅塞顿开,心情也好了起来。
这个故事告诉我们生活中的一个规律:在生活中,感到不公平就要付出努力做前者,抱怨是没有用的。
生活的规律就是,努力、坚持。只有这样我们才会获得成功的钥匙,走向成功的大门。
篇7:小学六年级寒假生活日记500字
全文共 739 字
+ 加入清单一天,我坐在沙发上没事做,而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影,我的心中闪出一个念头——帮妈妈做家务活。
开始,妈妈硬是不让我做,她说:“你平时在家里娇生惯养的,还想帮我做家务,别帮倒忙就行了!”我撒娇地对妈妈说:“就是娇生惯养才要锻炼嘛,您就让我做,您去歇着吧!”妈妈被我缠得无可奈何,最后还是答应了。
首先要做的是擦地,妈妈叫我不要用拖把拖,要用抹布擦,这对我来说可是高难度的呀!我先从浴室里打了一桶水提到客厅里,有从阳台拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿,在拧干,然后学着妈妈的样子,挽起袖子,把抹布紧紧地攥在手里,接着半蹲在地上,使劲的擦着,地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候,腿蹲得酸了,我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦,从房间擦到客厅。等我把地擦好后,我已是汗流浃背,两边膝盖也跪得红红的,但看到一尘不染的地面,我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家务后,我来到房间里,看见床上有几件脏衣服,我便把这些衣服搬到浴室里,准备开始洗衣服。
我先拿出一个大水盆,在水龙头下接了半盆水,然后把脏衣服全部倒进大水盆里,再往里面加入适量的洗衣粉,搅拌均匀。我又从房间里搬来一张小板凳,便开始一件一件地搓洗着。一不小心,白沫溅到了我的脸上,我看到镜子里面的我,不禁哈哈大笑起来。
我把一件件脏衣服都搓洗过之后,就把盆里的水全部倒掉,又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒进盆里,让清水把衣服上的洗衣粉洗干净。洗干净后,又把盆里的水换掉。就这样,我洗了好几遍,直到水清得看不见泡沫,我才准备把衣服拿去晾干。我刚要直起身,“哎哟!”我的腰疼得不得了,我都站不起来了。
晾完衣服后,我又帮妈妈做了许多家务事。一天下来,我已经筋疲力尽了。
我终于体会到了妈妈平时做家务的辛劳。今天,真是难忘的一天啊!
篇8:生活体验在记叙文写作中的使用
全文共 1965 字
+ 加入清单生活是写作的源泉——这是一条颠扑不破的真理。然而在当下,学生的生活相当贫乏,要么生活在应试教育阴影下,几乎把所有的时间和精力都投注于学科知识的学习;要么偷偷地玩游戏,生活在虚拟的世界里。真正自主的课余生活,尤其是个性化的生活经历和体验严重缺乏。学生写作文只好胡编乱造。久而久之,学生的写作热情就逐渐降低,作文课成了学生最讨厌的课程,这种情况严重影响了学生作文水平的提高。
有没有一种方式让学生喜欢写,写得出,有提高?笔者进行了一些尝试,发现把学生的生活体验运用到记叙文写作中,架设起生活与作文之间的桥梁,调动了学生的写作积极性,收益颇丰。
一、生活作業兴趣浓厚,写作周记真材实料
生活作业,又可以叫做“实践作业”。我们知道,作文尤其是记叙文写作,是实践性很强的活动,而培养这种能力的主要途径也应是实践。所以在学生放假作业的布置上,我坚持每次都布置生活作业。让学生每个周末实践一个项目,周日晚上撰写该活动的过程、思考、感悟,形成周记。
比如说,周末放假让同学们到市场买菜,周日晚以《今天我买菜》为题写一篇周记。对于这项作业,同学们热情高涨、兴趣浓厚。写出的周记更是精精彩:典型的场景描写,有生动的语言描写,有传神的细节描写,还有真切的人生感悟。再比如说,放假布置一项生活作业;整理我的房间。同学们写的周记让人感动;很多同学是人生第一次整理房间,摸索了半天才整理好,享受到了劳动的快乐,知道了父母的艰辛有的整理出了儿时的物件儿,回想起童年的快乐往事;有的整理了自己的房间,顺带整理了父母亲的房间,有了感恩的实际行动。
类似的生活实践作业,学生有了自己的亲身体验,让学生有话可说,有料可写,有情可抒,是解决学生无米下锅的有效方法。
二、丰富生活收集材料,实地调研素材独到
亲自体验让学生拥有了第一手生活素材,同样,自然界的一草一木、社会上的各种人物也是我们取之不尽的素材富矿。我们可以组织学生走进大自然,走进社会,参加公益活动,开展社会实践,让学生有意识地积累活生生的写作资源。
比如,在双休日,盆景园里学生们仔细聆听园艺师傅讲解盆景的制作过程;社区服务站的“学生义工”在慰问下岗工人、退休老人;文化馆里,“小书画家们”在挥毫泼墨并对艺术家喋喋不休的询问肯德基、必胜客门店,同学们在做“钟点工”,对各种类型的顾客进行观察调研;教师节表彰大会上,“小记者”在做人物专访。街道、社区、广场、商店等到处都有学生活动的身影,他们根据自身兴趣爱好在实地考察、专项调研,积累自己个性化的写作素材。
这些写作素材,完全从生活中来,学生对某行业某领域有真切感受,并且人人不同。因而写出来的作文也是极具个性,绝无雷同,更不会是“流水线制造”的。
三、计划步骤实施训练,写作方法精心指导
前面解决了写什么的问题,接下来就是解决怎么写的问题。学生亲身体验生活,实地调研,搜罗生活中的轶闻趣事,爬罗剔抉,分类汇总,形成体系完备丰富多样的素材库。如何将这些素材契合题意进行运用,组织成文,是最为关键之处。
其实,文有章法,自古皆然。老师在进行写作指导时要有计划有步骤地实施,指导学生根据素材的差异,形成个性化且有章法可循的创作思路。比如,如何在记叙文中塑造某个小人物形象。这种作文可采用欲扬先抑法,开头即可以简洁凝练之语特写人物,或设置人物出场的特殊环境:主体部分根据文章中心预设出详略之处,详写人物意料之外的行为进行设疑,接着借助次要人物出场解疑,升华主旨:最后回扣点题。也可在主体部分设置对比,可将主要人物与次要人物对比,或将主要人物的今昔作对比,以此凸显主旨。
四、学生作文互评互改,交换体验共同提高
作文写出来了,写得怎么样呢?评改环节尤为重要。写得好不好,不是老师一个人说了算,得让同学们自己评判。
学生互评作文是经验与智慧的碰撞,可以在交换体验中提升写作水平。互评作文,教师要引领引导示范,最好出示一篇评改样板(标杆作文),这篇作文具有典型性、代表性,由教师精评细改,印发给每个学生,在学生评改中能起到典型引路的作用。
依据自愿原则和互补原则组成小组,要求学生认真通读全文,标出错别字、病句及标点运用不当之处,同时写出眉批再读全文两遍,参照标准评改文章内容,找出主要优缺点,打出分数然后可以直接与作文的作者进行面对面交流,体验交换,思想碰撞。评改过程中,教师及时发现学生的各种疑难问题,有针对性地进行点拨。对于典型问题,可引导学生展开讨论。
“互评”作文给同学们提供了展示自己的舞台,极大地满足了他的上进欲望和自我价值的实现,从努力地“评”逐步走向努力地“写”,实现双赢。
生活体验为记叙文教学建立了开放的作文教学环境,着眼于人的发展,尊重学生主体的需求。我们相信,有了生活的体验,学生写作时,脑海里就闪现生活情景,其间的人物情景也会招之即来,奔入眼底,注入笔端,达到文思泉涌的写作佳境
篇9:我的课余生活六年级作文
全文共 1517 字
+ 加入清单在我们的生活中,最精彩的部分要数我们的课余生活了。今天,我就来讲讲我的课余生活吧!
大家都喜欢玩电脑,我也不例外。而且,我一玩起电脑就几乎停不下来
。一次,我正在玩我最喜欢玩的《星际文明》,妈妈对我说:“家里的醋用完了,帮我去买一包醋。”我想:等我打通这关再去买醋吧!于是,我继续玩了起来,结果,完了一关又一关。似乎忘了帮妈妈去买醋的事情。玩到第17关的时候,妈妈问我:“醋买回来了没有?”我一惊,说:“还没有呢,这就去买。”妈妈让我快一点去,就去烧饭了。可我刚说完,就又“投入”到了游戏中。过了一会儿,妈妈见我还没有去买,就对我说:“算了,还是我自己去买吧。”你们说,要是电脑不那么吸引我,我怎么会不先去帮妈妈买醋呢?
电视和电脑一样,也很吸引人。一次,我正在看电视,爸爸走来了,说:“快把电视关上,去写作业!”“不嘛不嘛,再看五分钟。”爸爸瞪了我一眼,就气呼呼的走了。过了一会,爸爸又来了,“不是说看五分钟吗?现在都二十分钟了,还不赶快关掉。”我一看表,啊,真的过了二十分钟了!这下我这这只“老鼠”可让“猫”抓住了,他非得把我这只老鼠逼近老鼠洞——我的小屋,拿起笔做作业才肯罢休。正在我要进“鼠洞”的时候,电话突然响了,爸爸拿起电话和对方聊起来。这时,我想了一个坏主意:趁爸爸不在多看会儿电视,等爸爸打完电话,我赶紧溜。见爸爸一放下电话,我就一溜烟儿跑回屋,迅速拿起笔,爸爸没抓住我的“耗子尾巴”,我乐开了花。我知道为了看电视欺骗爸爸是不对的,可是爱看电视的念头一个一个的产生,真是没办法!唉!
还有打篮球,我是一个篮球迷,只要提到篮球,我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好,因为篮球不但可以锻炼身体,还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。现在,打篮球成了我生活中的一部分,每个星期五下午,爸爸就会带我去朝晖中学打篮球。我爱打篮球可不是一般的爱打。有一次,爸爸带我去朝晖中学打篮球,打得很激烈,到了6点多,爸爸说:“该回家了,下次再来打吧!”我说:“爸爸,再等会儿嘛!”“不行!快!把球拿好,回家。”爸爸严肃地说,我还是无动于衷,爸爸生气地说:“你再不走,我就自己走了。”我把爸爸说的话当成了耳边风,心想:反正,你也只是吓吓我。爸爸看我还不走,就自己先走了,旁边的一位大哥哥提醒我:“小弟弟,你爸走了!”我一看,呀!真是,我拿起球就往家跑。后来,爸爸总拿这件事来形容我对篮球已经到了痴迷的程度。
我还喜欢看书呢。高尔基说过:“书籍是人类的进步的阶梯。”这句话也是我最喜欢的格言。我从识字开始就喜欢看书,一有空就往书堆里钻。我看书的种类也很多,如科学书、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书,就像春游时,我们排得整整齐齐的队伍一样。
我只要一读书就什么事都忘了,周围一切都好像不存在了,对旁边人的提问就只有随随便便答应一声而已,整个人像一个木头一样,一动也不动。等我看完书,大家都开玩笑地说:“真成了书呆子了……”因为我看书入了迷,有时也会闹出笑话。有一次,我在看《格列佛游记——慧因国》,我正看得过瘾时,妈妈叫我去买一包盐。我嘴上说:“马上去。”可我却一动不动。妈妈生气了,叫道:“再不去,你的零用钱就没有了。”可我一点也不怕,继续看,看到有趣的地方还哈哈大笑。妈妈气呼呼地走进来,我这才站起来依依不舍地放下了书,离开家。可到了商店却忘了买什么,最后想起“一袋”这个词,却错买了一袋面粉。回家后妈妈板着脸说:“错了。”我为了抓紧时间,撒腿就跑,去买了一袋盐,路上想着回到家就可以看书了,心里高兴极了。妈妈说:“这次你买对了。”而我呢,又回到书桌前,津津有味地看起来,好像刚才的事没有发生一样。
大家看,我的课外生活很丰富吧!
篇10:小学六年级记叙文作文:他是一个倔强的人
全文共 584 字
+ 加入清单“不行,这盘不算,刚才一只蚊子叮在我脚上 ,把我的思路打乱了,重来!”
“怎么回事?我倒不相信你有孙猴子那般七二变,继续,这次你死定了。”
......
11点了,兴趣小组该下课了。“明天继续,直到你输为止。”
他是一位性格倔强的人。他宛如一只大熊猫——他太胖了。他长着一个长长的脖子,输棋的时候,他脖子一伸,就像一只长颈鹿,立刻就会和你重摆一局。—— 他就是陆某。
那是在炎热难耐的暑假,我们在为2009年度的象棋比赛做准备。我与其他人各战一场,杀出了所向披靡的气势,他们吓得离我而去。虽说陆某棋术不高,但他意志坚强,永不服输,总是找出各种各样的借口与你重下。
第一盘时,他犹如程咬金一样,一上来就是三斧头,华考范文wWw.Zk168.Com.Cn吓得我后退三尺,可再来还是三斧头,我就不怕了,轻而易举地将他击败。
“吃车。”
“我走。”
“吃马。”
“我跳。”
“吃炮。”
“我溜。”
“吃相。”
“我保。”
......
他这样让我不得不躲闪。当我将阵摆得固若金汤时,他就没招了。他的防线被我攻破了,我直杀他九宫,老头子无路可走。输了!
“怎么这样,我的棋没有这么臭呀!不行,再来一局,我一定赢,我倒不相信这个邪了呢!”
又一局失败了!
“再来,刚才是他么太吵,打扰了我,这局我是说什么也不会输的。”
可又失败了。
其实一个性格倔强的人,只要他有雄厚的实力,他一定会无人可比的,我默默祝愿他有一天能成功。
篇11:让我们的生活充满阳光
全文共 312 字
+ 加入清单人的一生只是一次旅程,旅途之中充满了惊喜和无奈,人的一生起起伏伏,坎坎坷坷,而我们能做到的就是用心欣赏窗外的风景, 开心的面对一切属于我们的快乐,只要我们拥有健康的心灵,拥有乐观的心态,无论遇到什么,都要给予自己一些信心,无论如何,都要告诉自己:只要明天还在,希望就一定还在!
面对烦恼,轻轻的告诉自己,没关系,那只是过眼烟云。
面对困难,轻轻的对自己说,没关系,我们总会有办法解决。
面对挫折,轻轻的告诫自己,没关系,吃一堑长一智。
面对失意,轻轻的笑笑对自己说,没关系, 柳暗花明,一切都会过去。
有良好的心态 ,有健康的体魄,有美好的追求,有真诚无私的爱心。给生命一个微笑,为自己的人生之旅洒满欢歌笑语,让我们的生活充满阳光。
篇12:我们的生活充满阳光
全文共 720 字
+ 加入清单太阳当头照,花儿对我笑,我背起了鼓鼓的书包,蹦蹦跳跳地走向学校。绿树成荫的小路旁,树上的鸟儿喳喳叫。新的一天开始了,心情无限好!
书、本、纸、笔,统统拿出来,赶快坐端正,停止说话,老师进来了!老师打开了讲义夹,讲台下却有人伸懒腰。“起立!”“砰……”后排一位同学忽然重心不稳摔了较。全班哄堂大笑。老师拍了拍将课桌,推推鼻梁上的小眼镜,又要给我们讲课。调皮的孩子们睡大觉,叛逆的心情和时了?下课继续吵吵闹闹,每天无尽的欢笑。我们的世界阳光普照,一切都那样美好!
“叮——”放学的铃声敲响了,仔仔细细收拾好书包。满脑袋未消化完的知识,等待着晚上的第二次反刍。搭着同学的顺风车,嘻嘻笑笑。不管司机的呵斥,忘记父母的警告,一路狂飙。不怕黑暗,无所畏惧,因为有父母在家门口把我们接应。丰盛的饭菜,亲切的家人陪你一起分享。晚上的夜宵总是母亲的拿手活,美滋滋的味道融入我们的心里。床上早已铺好的被褥,温暖而舒服。我们享尽家中的温情。我们的生活充满阳光。
睁开朦胧的睡眼,来到学校,认真的听讲,慢慢地吸收。老师的谆谆教诲,清泉办流进我们的心田,灌溉我们那知识的幼苗。老师那清甜的嗓音,环绕在我们的耳边,余音袅袅。老师的笑容印刻在我们的脑海感染着我们每一颗小小的心。老师携起我们的手,与我们一同步入知识的殿堂。当解出一道难题时,我们一同欢呼;当算出一道复杂的算式时,我们一同快乐;当我们取得了好成绩时,老师也同我们一起露出了会心的微笑……我们的生活充满阳光!
天空辽阔,任我们驰骋;大海宽厚,任我们徜徉。欢乐温情与我们为伴,喜悦突破与我们为伍。小小的脑袋里想象着明天规划着未来,我们的将来有一万种可能,人生的彩页,任我们涂抹。
充满希望!充满希望!
我们的生活充满阳光!
篇13:生活处处有阳光
全文共 694 字
+ 加入清单——题记
我无聊地坐在书桌前,看着这阴雨绵绵的天气,不禁感到胸口沉闷,烦躁地搔搔头发,火烧燎燎的冲出房门,向郊外走去。
天灰蒙蒙的一片,我独自一人撑着伞漫步于街道,不知走了多久,觉得累了,于是走向附近的避雨亭。
百般无聊地在亭子里坐着,烦躁的心情并没因出门散步而舒缓,反而愈加沉闷。忽然雨中走来的身影映入眼帘,我看到一个穿着白衣,个子娇小的女孩吃力地提着一袋东西,刚想上去帮忙,却被眼前戏剧化的一幕止住了步伐——
“啊——”一声惊呼由女孩口中发出。原来专心提物的女孩被莽撞的小伙子撞倒,伞飞向天空,袋中的东西洒落一地,一看才知是水果,柔弱的女孩怎能挡住这一冲击,无奈被撞倒在地,洁白的衣裳也染上一身污水。
“对不起,对不起!”那小伙子边扶起小女孩边道歉。我以为那女孩会生气地对其大骂,但事情总是出人意料——
“不要紧,没事的。”小女孩对小伙子微微笑,那一笑如一缕春风温暖了小伙子的心。看到这一幕,我心中沉闷的感觉也随着消散了一些。
“可……你……”小伙子指着她的一身脏衣和撒满地的水果,困窘得说不出一句话来。
“呵呵……衣服脏了再洗嘛,地上的水果捡一捡就没事,我想你也是因有急事才如此,对吧!”说完又朝小伙子一笑,马上蹲下身子捡水果。这一幕使我胸口不再那么闷,如释重负地呼出一口气,笑了,我也走向雨中的两个小孩,拍拍正在发愣的小伙子,一起帮那善良宽容的小女孩。
天上乌云渐散,阳光穿破云层,照耀大地,驱散了我心中的烦躁,也照亮了那正忙碌的小女孩……
不怕被冲洗的天空,
雨后总会有彩虹;
不怕被抹黑的黎明,
晨曦的呼唤总会来临;
不怕被黑暗占据的一切,
因为生活中阳光缕缕。
——后记
篇14:生活需要阳光
全文共 454 字
+ 加入清单冬天的清晨,太阳还没出来,一切都处在黑暗之中,拉开窗帘,本以为会看到的是阳关明媚,结果看到的是漆黑一片。
到夏天,可就不是这样了,一拉开窗帘就是阳光明媚,让人的心情也十分的舒畅,可见生活需要阳光。
有一次,因为夏天的阳光太强烈,在家中我的屋子也正是阳面,所以一到中午我就愿意把窗帘拉上,让屋子一片黑暗,开着空调,享受这一切的一切,可是就当我高兴时,妈妈对我说:“你不能总是这样,一到夏天就把窗帘拉上,显得屋子格外的阴森。”实话说一到夏天我的屋子久没见到过阳光,就因如此那个夏天我变得十分的冷漠,对人说话也十分的操,脾气也十分的不好。
于是我试着把窗帘拉开,当我拉开窗帘的一瞬间,就像是在监狱的人,终于重获新生,出狱了一样,十分的高兴,心中的那扇黑暗之门终于打开了。
因此让我明白了生活需阳光,因为它能消除人们心中的杂念,让人们对生活有一个良好的态度,我也因此变了一个人,从此我屋子中随时可以见到阳光。自己也不会再那么的自卑。
生活,是让人十分的幸福,快乐,健康生长的,而不是让一个人自卑,我也因此而改变!
生活需要阳光!
篇15:快乐的暑假生活六年级作文
全文共 599 字
+ 加入清单‘叮铃铃’,闹钟响了,我立刻从床上跳起来,今天我要和妈妈一起坐火车去北京玩。吃过早点,我们收拾好行李,打车去了火车站。路上经过了好多地方。傍晚,火车终于到了北京站,我和妈妈刚一下车,就感觉一股热气扑面而来。我想:北京可真热呀!真像一个大烤炉!我们找到宾馆后,就睡下了。
第一天我们要去颐和园。天刚一亮,我们洗漱过后,找到地铁站,刷完卡后,我就跟妈妈一起上了地铁,过了一会,地铁到站了,我高兴地拉着妈妈的手跑出地铁,跑到了颐和园的门口,颐和园的门还没有开,我一边跺脚一边说:“怎么还没开门,急死我了!”妈妈安慰道:没关系,门一会儿就会开的,不要着急了。"我耐心的等了一会儿。门果然开了,妈妈买完票后,我们就一起进去了。颐和园可真大呀,我们一进门就看见用琉璃瓦做的古代房子。
我们不太了解这里,就请了一个导游阿姨为我们讲解,导游阿姨说:这条小路是皇上,皇后,皇太后走过的路。你们也走一走吧!我像麻雀一样蹦蹦跳跳地走完了那条小路,后来,我们来到了昆明湖边上,租了一条小船,绕着岸边划了一圈,中途我看见了十七孔桥,十七孔桥的桥洞中间有两个最大的桥洞,越往两边桥洞越小。我划着船在桥洞里高兴地穿过来穿过去,我们上岸后吃了背包里的一些食物。又去参观颐和园最有名而且最长的长廊,长廊可真长,我们走了好久,终于走出了长廊。我的脸上露出了笑容,也高兴地跳起来。这就是我在北京快乐的暑假生活第一天,往后的旅行,又会怎样呢?
篇16:初中生活需要七彩阳光300字
全文共 254 字
+ 加入清单第一道光红。——红色代表着自信我们相信,有了自信,就等于成功的一半。
第二道光橙。——橙色代表着乐观只要笑一笑,没有什么大不了。
第三道光黄。——黄色代表着爱心用一颗爱心,去换别人的真心。
第四道光绿。——绿色代表着执着凡事都要执着的追求,这样才能获得成功。
第五道光青。——青色代表平常心该看淡的东西,看淡一点,不要太在意。
第六道光蓝。——蓝色代表着宽容心胸应该向海一样宽广,不要太在意别人说你什么。
第七道光紫。——紫色代表着勇气做什么事都应该有勇气,相信自己永远是最棒的!
篇17:读书让生活更美好六年级作文
全文共 621 字
+ 加入清单从古至今,读书一直都让生活充满乐趣。读书可以丰富人的情感;读书可以让人们了解知识;读书可以让我们走向成功。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
这句话出自清代哲学家朱熹的《观书有感》。这句话告诉我们读书可以净化人的心灵。朱熹能成为出名的哲学家,不就是因为他读书多吗?换句话说,读书,使人们走向成功。
我永远觉得读书是我这一生最大的乐趣。
这句话,出自冰心奶奶的文章《忆读书》。这篇文章是冰心奶奶90岁时写出的,包含了她这90多年来对读书的感悟。她觉得读书是她这一生最大的乐趣。而文章最后,她送给我们一句话:读书好,多读书,读好书。
这便是这一家子,爱书如命的一家子。
这是出自外国文学家的《爱书如命的一家子》里的一句话。经梳理整篇文章之后,发现这一家子都因为读书而忘了自己在干什么。爷爷因为读书而把烟灰当成咖啡喝了,妈妈因为读书又把温度计当成锅铲炒饭,而就连猫因为看书都能把电插头当成了老鼠洞。
人间的书是读不完的。就拿宋代著名文学家苏轼来说吧。小时候,苏轼很喜欢读书,但他把家中的书读完之后,便觉得自己已经读遍人间书,识遍天下字。于是,他就在自己家门前贴对联,上面写着识遍天下字,读遍人间书。他们邻居家的老爷爷觉得他这样自大长大必成祸害,于是拿出一本写满生僻字的书,去苏轼家请教,苏轼被难住以后,便把对联改成了发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
在听了这么多事之后,你也一定会有所感触吧。在我短短这几年的读书生涯中,我渐渐地悟出了一个道理:读书,让生活更美好!
篇18:生活充满阳光
全文共 704 字
+ 加入清单明媚的阳光氤氲着薄薄的雾气,弥漫在春日的清晨,让人感觉温暖入怀。
阳光在家里
“吃早餐吗?”“看着时间啊,别迟到”“你别穿太薄,现在的天气不稳定!”“知道,妈”我一边回答妈妈一边准备出门。“你带点东西去学校,一上午五节课呢!”“中午我不在家,你带饭卡在学校吃吧”“ok”在妈妈每天的唠叨声中,我一点点被温暖,一点点被温暖着长大,虽然有时会觉得很烦,但它却是我成长中的阳光,照亮我成长中的黑暗,照耀我成长的路。清晨的第一缕阳光在妈妈的关切的唠叨声中照进我心中。
阳光照学校
像往常一样,一个温暖的上午在知识的汲取中,同学的玩笑中,老师的教导中过去。糟,没带饭卡,没带钥匙!万般无奈下,只好硬着头皮去找老师。老师正在批改作业,一缕阳光好照在老师的办公桌上,把一切都映的真实,我怀着忐忑的心情向老师说明来意后,老师抬起头,爽快的说:“没问题!”说着便从抽屉里拿出饭卡,给我。看,第二缕阳光在中午老师的答应声中温暖着我。
阳光暖人心
放学回家的路上,看到一辆献血车,前来献血的人们排着长长的队,络绎不绝,一个个鲜红的血袋中流淌着人们的爱心,心里一阵暖流流过,无偿献血,奉献爱心,当一个人的血液同样流淌在别人的身体内,当自己力所能及的帮助竟然能够拯救一个生命的时候,内心何尝不被阳光普照着、温暖着?那何尝不是人与人之间的一种默契与善良?是啊,付出给予,就是幸福。呵,又是一缕阳光,温暖着每一个人。
“今天我们成长在阳光下,明天我们去创造精彩世界……”
是的,我们成长在阳光下,无时无刻不被阳光笼罩,我们的生活充满阳光,流淌在似水流年间。打开心扉,让阳光照进你的心房。
原来,阳光,就在心间。
篇19:六年级丰富的校园生活作文
全文共 454 字
+ 加入清单清晨,红彤彤的太阳从东方升起,明媚的阳光照耀着我们美丽的校园,同学们背着书包来的学校。在校门口随着一声声‘校长好,老师好,同学们早’打亲切问候,大家心情愉快地走进各自的教室,紧张而丰富的校园生活开始了。
对于校园,我想那是我们在熟悉不过的一个学习天地。有人说,学习只是一件非常或者及其无聊的一件事,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事,校园生活是多姿多彩的。
在课间活动中,寂静的校园活动起来,到处充满了欢身笑语,大家的活动内容可多啦。有的在玩沙包,有的在跳绳,有的在踢毽子……真是令人眼花缭乱。在托管班中,学校为我们安排了丰富多彩的兴趣班:有美术班、音乐班、电脑班、科学小组……瞧,放学后操场上的同学正在分别进行激烈的对抗比赛,吸引了不少同学的驻足观看。
我在这所小学中,既增长了许多知识,又学会了不少本领。丰富多彩的校园活动,使我们摆脱了枯燥、单调的学习生活。我真喜欢这所学校,但我已经上六年级了,还有一年就要离开这所学校了,我真舍不得,舍不得这里的花花草草,更舍不得我亲爱的老师和同学们!
篇20:勇气六年级作文500字记叙文
全文共 648 字
+ 加入清单勇于承担责任是一种勇气;主动选择放弃是一种勇气;敢于独立也是一种勇气 courage to bear responsibility is a kind of courage; active choosing to give up is a kind of courage; dare to independence is also a courage
还记得我小时候,第一次独立的勇气。
那时,我上二年级,家离学校很近,但我从来没有只身一人走过那条路。一天,我向妈妈强烈要求自己走路去上学,虽然我很想尝试,但是妈妈还是很担心我在路上发生事情,还好有爸爸的鼎力支持,我才得以尝试。
踏上去学校的第一步,我突然感觉到这段路的艰辛。首先伴随我的是一只狗,我从小是个怕狗的人,始终不敢迈出一步,我思绪万千:怎么办?这狗会不会咬我?难道我要回家搬救兵?不行,那爸爸还不得笑话我?算了,什么都不想了,还是大胆地走过去吧。那狗正趴着睡觉,时机正好,我鼓起勇气,三、二、一,冲。我飞快地冲了过去,幸运的是我并没有惊醒那条狗。
随后,迎来的问题就是过马路!现在正是上班的高峰期,川流不息的人群走来走去,我很晕,因为我有密集恐惧症,原想掉头回家,但转念一想:不行,这样我不就半途而废了吗?妈妈说过,做事要有始有终,不能轻易放弃,绿灯亮了,我跟着人群大步流星地走向对面。到了,快到了!我终于安全地抵达了校门口。我成功了!
每当你做一件事时,把你的勇气,把你的胆量,把你的信心拿出来吧!有了这些,你就已经站在比起跑线更远的地方了。