我的生活充满阳光作文记叙文六年级(热门20篇)

一个小区想要变得和谐，那么邻里之间就要互相关心，互相帮助，和睦相处，这样我们的生活才能充满和谐。

我家楼下的张奶奶的行为让我很有感触。这天天气可真是不好，风“呼呼”地刮着，头发都被风吹散了。天上乌云滚滚，似乎快要下雨了。我急急忙忙往家赶，快到楼下时，看见张奶奶在晾衣服。我非常奇怪，就对张奶奶说：“奶奶，这样的天气，您怎么还晒衣服啊!”张奶奶一看是我，笑着说：“傻丫头，又没戴眼镜了是不是，奶奶这是看一楼的还没有下班，天快下雨了，我在帮他们家收衣服呢!”我挠了挠头，不好意思地笑了笑，也帮着张奶奶一起收衣服。突然一阵大风吹掉了一件衬衫，我手疾眼快，一把就抓住了衣服。不一会儿，我们就把衣服都收起来了。我和张奶奶抱着衣服，急匆匆地走向楼道。刚刚走进楼道里，“哗——”天空就下起了瓢泼大雨。哈哈!我和张奶奶成功“救”回了邻居的所有衣服。不一会儿，衣服的主人回家了，连连向我们道谢，弄得我和张奶奶都有些不好意思了。相邻而居是缘分，这只是生活中的一件小事。

在我们社区，像这样互相关心，互相帮助的举动比比皆是。从中我常常能够感受到那份温馨的邻里情。

阳光给予了我们温暖，也给予了我们无限的幸福和快乐。我慢慢地闭上眼睛，让微风抚摸着我的脸蛋，欣赏着正在向我招手的花草树木。 Sunshine gives us warmth, and also gives us unlimited happiness and happiness.I slowly closed my eyes, let the breeze stroke my face, and admired the flowers and trees that were beckoning to me.

阳光像水似的洒在我的身上，使我回忆起了自己的幸福生活。早上，妈妈贴心地为我做好了早餐，让我吃得饱饱的。到了学校，有同学陪着我一起嬉戏玩耍，使我快乐无比。还有敬爱的老师认真地为我讲课，耐心地辅导我。阳光就像我的知心朋友一样，整天与我手拉手，肩并着肩，围绕着我，给我许多的关心和帮助。

我沐浴着温暖的阳光，惬意地躺在学校那柔软舒适的草坪上，面带微笑地继续回忆着我的快乐日子。猛然间，一个特别的想法钻进了我的脑袋，我充满着疑问：阳光这么好，它是不是能照到所有的地方呢?世界上是不是也会有阴暗潮湿的角落呢?

到了中午放学的时候，阳光照耀得更猛烈了，仿佛在对我说：“快回家去解答你心中的疑惑吧!”我赶快背上书包回了家。

写完作业，打开电视，电视上播放的内容却让我大吃一惊：跟我一样大的儿童却因为家庭贫困而无法上学，即便上了学，也经常受到其他同学的冷嘲热讽;有的儿童小小年纪就背负起了家庭的重担出去打工;有的孩子因为没有了父母，靠捡垃圾勉强度日;还有身处战火中的儿童，整天过着流离失所的日子……同学们，你们是不是也和我一样震撼而有所思。当我们幸福生活的时候，有没有体会过这些孩子的艰辛?又有没有设身处地地为他们着想过呢?

再一次抬头仰望明媚的阳光，凝视自己美丽的城市，抚弄那些高档、昂贵的学习用品，不知那些可怜的儿童们过得又是什么样的拮据生活?我生活在一个和平的国度里，人们安居乐业，不必担心炮火的突然来袭。而那些战火中的儿童却每天提心吊胆，相比我们真是太幸福了。窗外的阳光对我晃了晃，似乎也很认同我的观点。

阳光那么明亮，那么动人又充满了爱呀!同学们，让我们都尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的同龄人吧，让阳光冲破黑暗，让更多温暖的爱倾洒在失学儿童、战火中的小朋友和许多饱受痛苦的孩子们身上吧!

有阳光，天就会亮；没阳光，天就黑了。庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草的也离不开它。

在生物学中，阳光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。绿色植物在通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长，发育，繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。

可见，阳光是万物生长的必备条件，没有了阳光，万物无法生存。

在生活中，我的心情也是随之而变。如果是阳光明媚的天气，我的心情是很舒畅的；反之，如果是阴雨天气，我的心情则是郁闷的。你说怪不怪？

阳光，公平无私地洒落在每一个人的身上。清晨的阳光明亮而透彻，清新而无暇，万物为之欣喜；雨后的阳光幻化成彩虹，尽情展示世间的五彩缤纷；严寒后的阳光，温暖而舒适，向你诉说着重逢的喜悦。

阳光让你的视野开阔，让你的生活丰富多采，妙趣横生，让你用兴奋的想象驱走现实的郁闷。真实的阳光需要用心去感觉，和阳光对话，你会感到光明，快乐，温暖，向上，力量，自信，勇气，毅力……

生存的重要条件。太阳是无私的，将每一缕阳光献给万物，毫不保留;太阳是温暖的，将每一缕阳光都散发出来，照在世界万物的身上，暖暖的;太阳也是重要的，将每一缕阳光照射出来，照在每一个角落，驱赶走黑暗，是世界变得明亮;太阳是无可厚非的给予我们快乐的。

成功，而每一次成功都离不开来自人们心中的阳光。

中后，我总是闷闷不乐，来自学习的压力，来自于老师的压力，甚至于来自三年后那升入高考的压力。老师不停地暗示我们是直接升入高中的，而不是考到高中的，我们比往届的学生差很多。老师的反复暗示着，就算是在紧张的课堂上，也不忘插上那么两句，慢慢的，“差”也似乎就永远定格在我们头上。

时候，不会这个，不会那个，什么都不会。学习拿筷子的时候，小手怎么也不听使唤，拿起一根筷子，掉了另一只筷子，急的直拍桌子。这时，母亲抚摸着我们的头，在耳边轻轻的安慰的，让我不要着急，还手把手的教我，丝毫没有厌倦感。这时，一缕阳光悄悄地照进我的心中，为我鼓起勇气。

鞋带的时候，也是如此，之后，我以为我学会了，便胸有成竹地对母亲说，这个太简单了，看我的吧!可是，拿起鞋带便把我给难住了，到底是该怎样呢?笨拙的小手在鞋的上面盘旋着，可是最后竟然成了死结，我犹豫了一下，想把它解开，可它们就像和我作对似的，死死地抱在了一起。这时，母亲鼓励着我，引导着我，最后不但把死结解开了，还学会了系蝴蝶，这时，一缕阳光悄悄地射入我的心中，给予我欢乐。

多少挫折，多少磨难，都要意志坚定，无论路途多么遥远，多么艰难，永远不要放弃。坚持就是胜利。

阳光，是我一直的信仰。无与伦比的单纯，暖暖的光亮，淡淡地绽放。很安静，却又张扬，纯朴，却又不单调。掬一捧阳光，起身，洒在脸上。生活，你知道么？多亏了阳光呢——题记

抬头仰望，蓝色的天光，因着阳光变得更美好。固执的抬头看着它，就会莫名其妙地流泪，呵呵是因为阳光把眼睛刺痛了。

记得小时候，我在幼儿园不大的操场上，在滑梯正中央，用脚踩住旁边的栏杆，扬着脑袋看太阳，小朋友们学着我的样子，结果大家眼里都闪着泪光。而心里，却是那是幼小心灵几近不能承受的，满满得快要溢出的温暖。我们手拉着手在阳光下奔跑，尽情嬉闹。跑过了长长一段时间，很长的，像梦一样。

记得小时候，我在家门口不宽的草坪里，在那时快要长过膝盖的绿草中，也不嫌脏，就静静地躺下，看阳光，闻着青草的味道，淡淡的清香，充斥在鼻翼里，就像是青草味的阳光。比最好的冰激凌还要冰凉，比最香的糖果还要甘甜。

记得小时候，特别喜欢让妈妈晒被子，棉被软软的，在阳台上经受了阳光一天的洗礼，变得格外松软，格外香。那，是阳光神奇的魔术，它念一念咒语，就保证被子像新的一样。

有时候，天上没有太阳，比如晚上，那是阳光在淘气地捉迷藏。

自小到大，形成了一个习惯性的动作，眯着眼睛，伸出手，拥抱阳光。

自小到大，阳光伴着我成长，轻轻抚慰我的心房。

自小到大，最醉心的情节，就是站在窗口，丈量，一米阳光。

有时候，天上没有太阳，比如阴天，那是阳光要睡觉，逃课了。

自小到大，都眷恋阳光。

自小到大，都喜爱阳光。

自小到大，都追求阳光。

有时候，天上没有太阳，比如下雨，那是雨滴给它个机会见月亮。

清，我和她在阳光下相遇，在阳光下相识，在阳光下交往，也在阳光下分别。那天，天晴得那么不真实，我一向快乐的阳光似乎不大开心，半张脸躲在云姐姐身后，只留下半扇窗。大概，他也害怕离别。没关系，阳光，你是我们友谊的见证人呀！

老师，是我错了，竟然挑阳光在的日子不注意听讲，以后我一定改正，您看，是不是阳光都一有些微红呢？看在它的面子上……阳光，你又窥到了我的隐私喔。

体育课，我们在阳光下玩着幼稚的踩影子游戏，阳光从天上倾泻下来，落到我们的发梢，捉弄我们的眼睛。阳光啊，你今天还没有玩够么？

几乎所有热爱阳光的孩子，那些一直以为他们所爱的阳光是最纯最纯的孩子，当他们知道，阳光其实是七种颜色的光照在一起的时候，都会略微的失望。但过后又高兴起来，只有七彩的光芒，才有这样的魔力，这样强大的功力。

我说过，在幼儿园的时候，我们手拉着手在阳光下奔跑，尽情嬉闹。跑过了长长一段时间，很长的，像梦一样。到现在，我的梦境里一直还有大朵大朵的阳光，我们还在跑，笑着，跳着，露出了白白的小豁牙，多美。我一直还在做那么小时候的梦，可醒来，我都是初三的大孩子了。没关系，阳光，你见证着我度过的每一分每一秒。

嘿，阳光。你的功劳还真不小，生活是不是应该给你发个奖，如果他不给，我就给你一个，封你一辈子不离开生活的身旁。别担心，我的生活我做主。没有你，漆黑一片的世界，就算面对面，也看不清彼此的脸。没有你，怎么会有那么多像潮水般快乐的日子。你无时无刻不在我的生活里点缀，给我带来欢笑。生活，听到没有，我替阳光向你问好，你可得把他照顾好，由它相伴，你定会精彩非常，这是我选定的人选，不许私自替换哦。

对了，帮我问一下，阳光它觉得这个奖好不好，它要不要？

[有关阳光的话题作文

再往前走，跨过那条小溪，就到老家了。

信步向前走——那条河有那么远吗？寻不到它，心中愈加慌恐，正踌躇，遇到一直在乡里读书的表妹。“走吧，回家吧。”她挎着我的肩，笑得甜蜜。“可是那条河呢？”“那条河啊，前阵子乡里修路，给填了，不久就要上水泥了。”她笑得苦涩，“记得上年我们说的吗，等你回来，咱们再一起去捞小鱼，可惜……”

阳光从远远的地方铺散下来，却被带着沿海特有的咸湿的风吹得七零八落，我触不到一丝温暖。

散散地向前走了几步，黄几几的泥土在我脚下狰狞，偶尔带着尖锐的石子。那是现代化刺向古朴故乡心脏的匕首。冬风呼啸着，吹得野花压弯了腰，刮得大树扭曲了面，凄厉的呼喊惊得云彩乱窜，却惊不得那高大的现代化水泥房半点。阳光隐去了，高楼的棱角更加直冲云霄。

小时候是生活在老家的。帮奶奶晒稻谷，为了不让麻雀偷吃，得一直看着。融融的阳光落尽稻谷里，催发出甜甜的香味，这味道又令人欲睡，本就是孩童，不知不觉就在暖阳的抚摸下睡着了。醒时落了一身的麻雀，稻谷被啄食得精光。爸爸见了，追着欲罚我。我奔到山上，小草轻轻地摆，大树微微地晃，我坐下来，抓起一把长长的草，编起些小女生喜欢的玩意儿。

渐渐日暮了，橙色的太阳变得很大，它用手扒着山头，看着我；我也用手抵着大地，看着它，它让我与它一样，早些回家，我却顽皮地摇摇头，它见我这般淘气，便吹动来自山那头的花丛的风，伴着缕缕芳香，我追赶着香，回了家。

但那之后，我又离开了家，我走得很远，也离开了很久。我去了城市，那儿也有太阳，不过是个乏味，没有灵气的太阳，我也从不与它对话。

那一道阳光，照亮了我的童年，它含着青草芬芳，老屋古朴，田垄辛勤，小溪流淌。是我太傻，以为只要回来了，它就会在那，一直等着我。

现在的它，面目已全非，我心中的那一道阳光，也渐渐隐没了。

我们的生活总是充满了灿烂的阳光。

只有在阳光的呵护下我们才会健康快乐的成长。当然了，植物也是一样的。我相信春雨是花儿生命的阳光，只有春雨的滋润，花儿才会绽放开她那桃花般的笑容。清风是风筝飞扬的阳光，只有清风弹奏，才能让风筝在空中展现自己的风采。梦想是生命向往的阳光，只有梦想引导的方向，生命将不断的走向希望

生活里总是有许多的酸甜苦辣，总是，妈妈爸爸的教诲是我们童年时光不可缺少的一部分。妈妈在教我怎么做人的时候脸上总是挂着一丝丝甜蜜的微笑，妈妈的笑容对我来说就是鼓励的阳光，我在她的笑中体会到了妈妈对我希望与鼓励。我小心翼翼的收集我的第一份阳光——鼓励的阳光。爸爸的教诲也同时在我的脑海里不断重现。爸爸的声音总是让我感到无比的温暖、慈祥，每一次他说的话我总是会刻在我的心里，因为我总是觉得爸爸说的话是我人生的指引和希望。我又收获了第二份阳光——真实的阳光

即使美好的童年翻过去了，我也会把我的记事本打开把美好的童年翻回来，让我们一起来重温这次美好的回忆……

我出生在一个幸福的家庭里，爸爸是一位人民教师，哺育着祖国花朵，妈妈是村妇女干部，服务于人民大众。我自小就受到爸妈的影响，性格活泼、大方。

据说，我还没出生，爸爸就给我取了一个阳光的名字——周蜜。正如爸爸所愿，我真像生活在蜜罐里：社会和谐，人民友善，邻里和睦，家庭生活甜甜蜜蜜。

我成绩优秀，兴趣广泛，爱好颇多。学校搞文艺活动，从来少不了我。我的人缘很好，无论是高年级还是低年级都有我的好朋友。

我最喜欢看书，记得小的时候爸爸经常给我买故事书，到现在我的书已经占满了两个书柜。我平时很节约，但只要看到我喜欢的书，不管那本书有多贵，我都要买下来。有时候，我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要待上大半天。我坚信，好书能伴我一生成长，我常常因为看书而误了其他事情。

书籍教会了我欣赏生活，让我懂得了真善美，假丑恶。

那天，我约着几个同伴去镇上买书。我们一路歌声，一路欢笑，不知不觉就到了镇上。在大街上，我发现一个打扮得很时髦的妇女挺爱占便宜，于是决定惩治惩治她，我想了个好办法：找来一个钱包和一根棍子。我把钱包系在棍子上，站在一块高地上大声喊：“这是谁的钱包? 谁的钱包掉了！”果不其然，迎面走来了那位爱占便宜的妇女，她说：“这钱包是我的。我家里的人还等着我用这钱买米回去……”于是，我就把钱包给了她。其实，钱包里面根本没有钱，只不过是一些废纸，里面还有一张纸条，上面写着：爱占小便宜是不道德的。完成任务后，我们又如同一群鸽子飞离了闹市。

２００８年５月１２日，四川那边发生了８级大地震，学校举行了捐款活动，这时，我的心像针扎一样难受。我连忙跑回家，砸碎了自己心爱的存钱罐，把我从小存到大的钱都拿出来捐给四川灾民，献上自己的一片爱心。

这就是我，一个阳光的小女孩。

[六年级优秀作文:我是阳光小女生

让我悟出这么个道理的是在龙岩游玩的时候的一次奇遇。

那是在酒店里，爸爸妈妈和一些大人们正吃着饭。我一个人毫无目的地走在那些装着长得奇形怪状的儿们的面前晃悠。然后它们眨巴着眼睛看着我，我也很“客气”地眨着眼睛“回礼”着它们。当我回过头想要走回去找爸妈时，一个自己坐在轮椅上的女孩进入我的眼帘。

她，差不多和我一样大，穿着蕾丝白纱裙，扎着马尾辫子，一双水汪汪的眼睛，穿着双漂亮的粉红色皮鞋，闪闪发亮！从头到脚，我仔仔细细地看了一遍，发现她真的好漂亮哦！马上，我的注意力又放在了她的手上，虽然我有点近视，但还是看得见她的手上红红的，也许是轮椅太重了吧！想着想着，便不由自主地小跑追上去，说：“我来帮你吧！”女孩的眼里透露出一丝的意外，然后又笑着对我说了声“谢谢”。哦！我的老天爷啊！我可从来没看过这么美丽而又有魅力的笑！“请问你要去哪里啊？”“哦！去那边的大鱼缸看看。”她回过头来，又是一笑。于是，我调整好了方向，朝前走去。马上，来到了大鱼们的面前。那个女孩伸出手，轻轻地划过鱼缸，鱼儿们便“友好”的游了过来。果然，还是美女有吸引力啊！马上，我们又来到了客厅的沙发上。看着人们一个个出出进进，孩子们兴高采烈地走着，那个女孩的眼里透露出一比的失落。我怕她会不高兴便立马安慰到：“你也不用太伤心，嗯——我不知道能不能说？”“说吧，没关系。”“那好吧，其实吧，我觉得你的脚应该可以好的，只是看你愿不愿意去努力……。”“我知道，我也听医生讲过，周围的人也有说过。”她低下了头，我似乎觉得自己说错了什么……几分钟里，我们都沉默着。突然，那个女孩做出了一个令我惊讶的事——她竟然掀起了自己的白色纱裙，这时我才发现她的腿竟然如此的细小！马上，她又把裙子放下了。沉默片刻后，她说：“其实，我穿裙子是为了遮住我的腿，你也看见了，我的腿太细了。”“可是你也不能放弃啊。就算是有万分之一的机会你也得试一试啊。”“但是，一个小又坚定的声音打破了我的话。我只看到女孩用坚定的眼神看着我。“我也有努力啊！要不，你去我家里看看呀。”说罢，我去向家长们请示。

一会，便到了。我惊讶地发现她的家竟然和我住的宾馆是如此近，就差一条马路。

一进门，发现她家里有好多支架哦。“看吧，这就是我的努力了。”说罢，她手扶支架用力一撑，慢慢地站起来了！见此情形，谁看了不会揪心！我立马跑上前，赶紧扶住她。失控地喊到：“喂，你不要命啦，快点坐下。”但她只是回眸一笑：“我在向你展示我的‘努力’啊。”晕！我可是说以后，没说现在啊！“我的大小姐哦，快坐下来吧，你摔倒了，我可不知道要怎么办啊。”“没关系。”说完，她迈出了第一步。哦！我的老天爷啊！我不敢看了，但是我从手缝中看见她一步一步，很努力很努力地走着……

现在，那个女孩与我分开多年了，我和她互相留了QQ号。在聊天中，她告诉我，说她可以走路了，一步一步；可以跑了；可以跳了。她还说她要参加学校的运动。真替她高只啊！

努力！努力！再努力！这个小女孩用努力换来了自由，再不用坐在轮椅上过日子了！

难道努力，不是生活当中最激励人的财富吗？

[努力，让我们的生活中充满希望作文

让微笑点缀生活，有如阳光斜洒大地的粲然，清风抚摸树木的柔情，夕阳燃烧天际的火热，浪花冲击岩石的凉爽。

“风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。”诗人杨万里这样告诫我们。是啊，无论遇到了什么困难，请不要忘记微笑。因为她是浮荡在地平线上那袅袅升起的热望与希冀，是普照生灵不息的阳光，更是一份难得的旷达与美好。

生活有时给你快乐的享受，那是它正展示着明亮、纯洁、崇高、真诚的一面;生活也会给你难言的痛苦，那是它在揭示出黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪的一面。我们每个人和每一天，就在这样的两极之间交替延伸，而它延伸的每一个区段，又似乎喜剧与悲剧同生，幸福与困难共存。

无论享受快乐还是经历痛苦，我们都要时时提醒自己：微笑吧!微笑之于人生，是在乐观中采撷一份坦然，你的面前就会盎然多彩;痛苦叹息呢，则是在悲观中摘下一片沉郁的叶子，只能瓦解你积攒的力量。

不要忘记了：当你学习中碰到难题时，有老师微笑着为你分析讲解;当你人生路遇到挫折时，有父母微笑着来为你鼓舞分忧;就是不小心和同学闹出点小矛盾，也有老师和好友的微笑让你们和好如初……的确，生活中的微笑处处可见，更人人需要。

留一个微笑给伤痛，它便会悄然转身离去;留一个微笑给失败，它会成为推动你前进的动力;留一个微笑给黑暗，它会引领你去追赶新的明天。留微笑给过去的一切，会成就你美好的将来。

学会微笑吧。困难时，它给人们阳光般的亮堂;迷惘时，它给人们波涛般的勇气;失落时，它给人们靠山般的慰藉;炎热时，它给人们凉爽的清风;寒冷时，它给人们温暖的炉火!

微笑是一种积极的态度，一种乐观言行。它让衰老者不再僵化，失意者不再萎蔫，悲伤者不再颓废，它让生活处处充满阳光!

虽然现在已经是春天了，可是连续几天的阴雨天气，气温还是在零上几度徘徊。

“真是个鬼天气”。我边哈着气取暖，边抱怨着。忽然我注意到了，咦怎么我嘴里哈出雾气呢？这个已经在我身边发生了十几年的事，我怎么今天才发现。我越想越奇怪，怎么在夏天嘴里哈不出一点雾气，怎么一到气温降低时就有呢？我感到很奇怪，又哈了两口气，嘴里都出现了雾气。我又回忆了一下，对呀！每年冬天我都哈着雾气呀！这是怎么回事？

一时间，我便对这个问题充满了好奇，我决心打破砂锅问到底。于是我便去问妈妈，妈妈犹豫地说：“这个吗，我……也没注意，你去……查资料吧！”对，查资料。一定能知道的，我怎么把这茬给忘了呢！于是，我兴冲冲地找起书来，可是茫茫书海中，哪本书会记载这个呢？我便想上网查找。可是我家又没电脑，怎么找呀？我便又找了起来。突然一本书闪过我眼前，《神秘自然解读》这里可能会有吧，我翻了起来，哪，这里有个专门讲《为什么冬天能哈出雾气》的，我如获至宝，如饥似渴地读了起来，其中，上面这样写：这是因为在我们的身体里会有大量的水份，我们往外呼气的时候也会带出水份。平时气温高，与我们体温差不多，我们才看不见……

原来是这么回事！我茅塞顿开，想不到平常的生活中，有不平常的知识。探索这些未知的知识，是我们课堂上探索不到的。真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行呀！”生活真的处处是课堂。

[生活处处是课堂小学六年级作文

生活充满阳光，阳光充盈幸福，我很幸福。——题记

明媚的阳光氤氲着薄薄的雾气，弥漫在春日的清晨，让人感觉温暖入怀。

阳光在家里

“吃早餐了吗?”“看着时间啊，别迟到”“你别穿太薄了，现在的天气不稳定!”“知道了，妈”我一边回答妈妈一边准备出门。“你带点东西去学校，一上午五节课呢!”“中午我不在家，你带饭卡在学校吃吧”“ok”在妈妈每天的唠叨声中，我一点点被温暖，一点点被温暖着长大，虽然有时会觉得很烦，但它却是我成长中的阳光，照亮我成长中的黑暗，照耀我成长的路。清晨的第一缕阳光在妈妈的关切的唠叨声中照进我心中。

阳光照学校

像往常一样，一个温暖的上午在知识的汲取中，同学的玩笑中，老师的教导中过去了。糟了，没带饭卡，没带钥匙!万般无奈下，只好硬着头皮去找老师。老师正在批改作业，一缕阳光正好照在老师的办公桌上，把一切都映的真实，我怀着忐忑的心情向老师说明了来意后，老师抬起头，爽快的说：“没问题!”说着便从抽屉里拿出饭卡，给了我。看，第二缕阳光在中午老师的答应声中温暖着我。

阳光暖人心

放学回家的路上，看到一辆献血车，前来献血的人们排着长长的队，络绎不绝，一个个鲜红的血袋中流淌着人们的爱心，心里一阵暖流流过，无偿献血，奉献爱心，当一个人的血液同样流淌在别人的身体内，当自己力所能及的帮助竟然能够拯救一个生命的时候，内心何尝不被阳光普照着、温暖着?那何尝不是人与人之间的一种默契与善良?是啊，付出给予，就是幸福。呵，又是一缕阳光，温暖着每一个人。

“今天我们成长在阳光下，明天我们去创造精彩世界……”

是的，我们成长在阳光下，无时无刻不被阳光笼罩，我们的生活充满阳光，流淌在似水流年间。打开心扉，让阳光照进你的心房。

原来，阳光，就在心间。

我的生活，处处充满阳光。阳光来源于家人，老师，同学，朋友及社会上各类人的关心和帮助，时常陪伴我快乐成长。那就让我们一起分享快乐吧！

小时候的我是一个小谗虫。一听到有好吃的，就跑得比兔子还快似地飞蹦过去，总是把家人吓一大跳。把好吃的往自己的衣袋和嘴里塞得满满的，这样还不死心，又用双手抓两大把。所以家里的人都叫我“小谗虫”。

刚开始的时候，我一点都不介意，我想：只要有好吃的就行了，管他们叫我什么呢。可是，慢慢长大了，我就觉得很丢脸，所以就决定把这个坏习惯改掉。

为了改掉这个坏习惯，我慢慢的，开始学会和大家一起分享。  一天早上，我正在教室做练习，同桌把书包往桌面一甩，两眼直瞪着讲台上的钟长叹了一声气：“嗨，吓死我了，还以为迟到了，连早餐都没吃，就跑来，饿死我了，看来今天早上，我的小宝贝又得受苦了！”我猛然想起我还有两个包，我便拿一个出来，放在同桌的桌面上，对她说：“我有两个包，给一个你”。同桌回答道：“不用了，你这样吃不饱的。”“我在家里吃过面条了，不会饿的。”我说。“那我们一起吃吧！谢谢你哦！你人真的太好了。”于是，我就拿出另外一个面包，和同桌一起分享这份早餐之乐。此刻，我的心是暖暖的，觉得无比地快乐，这就是分享的快乐吗？是的，这快乐的感觉是无法用语言来表达的。

真希望，这快乐能永远地持续下去……

一天，姐姐给我一个苹果，而她却没有。于是，我把苹果递到姐姐面前，姐姐先是一愣，然后露出满意的笑容。她轻轻地咬了一口苹果，闭上眼睛细细地品尝：“这苹果，真甜！”看到姐姐脸上的笑容，我懂得了：分享能使你快乐，也能使他人快乐。

我的生活处处都充满着阳光。分享是快乐的，那就让我们一起把这份快乐永远地分享下去吧！

[阳光生活作文

温暖的阳光是温暖的问候，是温暖的美好，是温暖的梦想照亮了我的前进动力和风标。

在温暖面前什么都是小的，什么都是微不足道的，温暖能融合任何东西，温暖能融合两个仇人的心，温暖能度化出不同的性格。

我喜欢温暖的感觉，家的感觉是温度，家能让我感受到的是阳光的充实。拥有阳光就会拥有方向，阳光的概念里永远不会有迷路。阳光的概念中最多的就是丰富。记得那是小时候的我，和伙伴因为些小的事情，发生了矛盾。就像是社会上的两个敌人似的，永远的不会说话，永远的不对付，但是由于一次相遇，在一起玩的时候匆忙中忘记了这些，匆忙中阳光般的照射使得这样的一个矛盾化解。两颗心从新的走在了一起，从新的凑到了一起又是好朋友，我感谢阳光般的照耀，感谢阳光般的抚摸，是那种长辈的科护使得事情发生了变化，我转变了那种想法，他也转变了固执，是这样的温暖的阳光带来的是无形的力量处成了一个小伙伴的复原。从这以后我就对阳光有了好感，无论遇到什么事情，是悲是烦恼，我都会看看阳光，看看这温暖的阳光，总能给我带来好运，温暖的阳光是吉祥，我记住这样的带给我解决和处理问题的方向了。

温暖的阳光带来了温暖的感觉，带来了处理生活琐事的抉择，我向往着样的温暖的阳光。

来到小学读书，我认识了一个特殊的女孩儿，她叫小雨。我常常在校园里看到她一个人在游荡，甚至上课时也从教室穿进穿出。为什么她这样不守规则，而每一个老师见到她时，都微笑着与她打招呼：“你好，小雨!”?我的脑中充满了疑问，直到有一天问号解开了……

那时我还一年级，班主任老师带着我们去了杨凌子学校，我才发现世界上不是每个人都和我一样。那天我们还和许多大哥哥大姐姐一起上课。课上，老师教大家认识球鞋、拖鞋和皮鞋。如果在以前，我会觉得很好笑，他们这么大了还学这么容易的知识。可是那天，看到哥哥姐姐们那么认真的表情，那样努力地练习发音，我的内心受到很大的震撼。老师告诉我，他们是被上帝咬掉一口的苹果，承载着天使们真诚的祝福。身体上的缺陷并没有让他们是去做一个正常人的权利，只是他们愿意付出更多的努力，更多的笑脸来面对生活。这个时候，我想到了小雨，她不也是被上帝咬掉一口的苹果吗?

杨凌之行，让我开始学着去观察身边的人，也包括小雨。我眼里的小雨也不再那么怪异。老师还告诉我们，小雨也是一个特殊孩子，她患有自闭症，常常不知道自己在做什么，也无法控制自己。那天下午我看到了小雨，第一次对她露出甜甜的微笑，对她说：“你好，小雨!”“你好!”她也对我露出了笑容。我感到很开心。后来我在学校童真秀的舞台上看到小雨弹钢琴，所有的同学都被她的琴声打动了。她简直是个天才!

今年暑假，我组织假日小队成员去省聋儿康复中心，给他们带去慰问品，与他们一起联欢一起游戏。回来的路上，我对妈妈说，以后我要经常来这里。她问我为什么。我告诉她，看到聋儿们那样天真与灿烂的笑容，我也会很开心。

现在我每次看到小雨，都会给她一个微笑，她也这样回报我。这些不一样的同学，让我看到了世界的丰富与多样。他们给予我的，远比我给予他们的要多。让我们一起共享阳光吧!

生活是写作的源泉——这是一条颠扑不破的真理。然而在当下，学生的生活相当贫乏，要么生活在应试教育阴影下，几乎把所有的时间和精力都投注于学科知识的学习；要么偷偷地玩游戏，生活在虚拟的世界里。真正自主的课余生活，尤其是个性化的生活经历和体验严重缺乏。学生写作文只好胡编乱造。久而久之，学生的写作热情就逐渐降低，作文课成了学生最讨厌的课程，这种情况严重影响了学生作文水平的提高。

有没有一种方式让学生喜欢写，写得出，有提高？笔者进行了一些尝试，发现把学生的生活体验运用到记叙文写作中，架设起生活与作文之间的桥梁，调动了学生的写作积极性，收益颇丰。

一、生活作業兴趣浓厚，写作周记真材实料

生活作业，又可以叫做“实践作业”。我们知道，作文尤其是记叙文写作，是实践性很强的活动，而培养这种能力的主要途径也应是实践。所以在学生放假作业的布置上，我坚持每次都布置生活作业。让学生每个周末实践一个项目，周日晚上撰写该活动的过程、思考、感悟，形成周记。

比如说，周末放假让同学们到市场买菜，周日晚以《今天我买菜》为题写一篇周记。对于这项作业，同学们热情高涨、兴趣浓厚。写出的周记更是精精彩：典型的场景描写，有生动的语言描写，有传神的细节描写，还有真切的人生感悟。再比如说，放假布置一项生活作业；整理我的房间。同学们写的周记让人感动；很多同学是人生第一次整理房间，摸索了半天才整理好，享受到了劳动的快乐，知道了父母的艰辛有的整理出了儿时的物件儿，回想起童年的快乐往事；有的整理了自己的房间，顺带整理了父母亲的房间，有了感恩的实际行动。

类似的生活实践作业，学生有了自己的亲身体验，让学生有话可说，有料可写，有情可抒，是解决学生无米下锅的有效方法。

二、丰富生活收集材料，实地调研素材独到

亲自体验让学生拥有了第一手生活素材，同样，自然界的一草一木、社会上的各种人物也是我们取之不尽的素材富矿。我们可以组织学生走进大自然，走进社会，参加公益活动，开展社会实践，让学生有意识地积累活生生的写作资源。

比如，在双休日，盆景园里学生们仔细聆听园艺师傅讲解盆景的制作过程；社区服务站的“学生义工”在慰问下岗工人、退休老人；文化馆里，“小书画家们”在挥毫泼墨并对艺术家喋喋不休的询问肯德基、必胜客门店，同学们在做“钟点工”，对各种类型的顾客进行观察调研；教师节表彰大会上，“小记者”在做人物专访。街道、社区、广场、商店等到处都有学生活动的身影，他们根据自身兴趣爱好在实地考察、专项调研，积累自己个性化的写作素材。

这些写作素材，完全从生活中来，学生对某行业某领域有真切感受，并且人人不同。因而写出来的作文也是极具个性，绝无雷同，更不会是“流水线制造”的。

三、计划步骤实施训练，写作方法精心指导

前面解决了写什么的问题，接下来就是解决怎么写的问题。学生亲身体验生活，实地调研，搜罗生活中的轶闻趣事，爬罗剔抉，分类汇总，形成体系完备丰富多样的素材库。如何将这些素材契合题意进行运用，组织成文，是最为关键之处。

其实，文有章法，自古皆然。老师在进行写作指导时要有计划有步骤地实施，指导学生根据素材的差异，形成个性化且有章法可循的创作思路。比如，如何在记叙文中塑造某个小人物形象。这种作文可采用欲扬先抑法，开头即可以简洁凝练之语特写人物，或设置人物出场的特殊环境：主体部分根据文章中心预设出详略之处，详写人物意料之外的行为进行设疑，接着借助次要人物出场解疑，升华主旨：最后回扣点题。也可在主体部分设置对比，可将主要人物与次要人物对比，或将主要人物的今昔作对比，以此凸显主旨。

四、学生作文互评互改，交换体验共同提高

作文写出来了，写得怎么样呢？评改环节尤为重要。写得好不好，不是老师一个人说了算，得让同学们自己评判。

学生互评作文是经验与智慧的碰撞，可以在交换体验中提升写作水平。互评作文，教师要引领引导示范，最好出示一篇评改样板（标杆作文），这篇作文具有典型性、代表性，由教师精评细改，印发给每个学生，在学生评改中能起到典型引路的作用。

依据自愿原则和互补原则组成小组，要求学生认真通读全文，标出错别字、病句及标点运用不当之处，同时写出眉批再读全文两遍，参照标准评改文章内容，找出主要优缺点，打出分数然后可以直接与作文的作者进行面对面交流，体验交换，思想碰撞。评改过程中，教师及时发现学生的各种疑难问题，有针对性地进行点拨。对于典型问题，可引导学生展开讨论。

“互评”作文给同学们提供了展示自己的舞台，极大地满足了他的上进欲望和自我价值的实现，从努力地“评”逐步走向努力地“写”，实现双赢。

生活体验为记叙文教学建立了开放的作文教学环境，着眼于人的发展，尊重学生主体的需求。我们相信，有了生活的体验，学生写作时，脑海里就闪现生活情景，其间的人物情景也会招之即来，奔入眼底，注入笔端，达到文思泉涌的写作佳境

春的阳光，温暖而充满活力；夏的阳光，奔放而热情；秋的阳光，含蓄而温馨；冬的阳光，柔和而慈爱。大地上的万物如果没有阳光的呵护，他们会生存不下去。而我们的生活如果没有阳光的渲染，也会暗淡无光。生活需要阳光。

初三的生活单调，乏味，甚至可以说是暗无天日。每天的早出晚归，让我几乎忘记了太阳的模样，也忘记了阳光的色彩。

每天坐在教室时，窗帘大多是紧闭的，好像害怕那阳光灼伤我们的皮肤。每天的课程更是索然无趣。偶尔走在操场上，看见那刺眼的阳光也讨厌极了，躲闪不及，哪会有心思享受。面临中考的压力，每一天的测试时必不可少的，那一张张的卷子，只会让我的心情更加郁闷。然而，时间不会因为任何人而停留，日子还是一天一天的过着，中考就在眼前了，而我准备好了么？不知道…

直到那一天，化学老师风风火火的走进教室，不由分说的把窗帘全部拉开。刹那间，阳光洒满了教室的每一个角落，那么明亮，那么耀眼。也正是这阳光，驱散了我心中的阴霾，给予了我无限的能量，让我对未来充满了信心。原来阳光竟可以给予我这么多。放了学，我走到操场上，面向太阳，享受着着阳光带给我的无限美好。

每天我们在钢筋，水泥组成的城市中，忙忙碌碌的生活着。快节奏的生活早已让人们错过了身边的许多，当然也包括着阳光。不要一味的向前，偶尔停下来一会，享受一下午后的阳光，也许对你以后的生活会有所帮助。

感谢你，阳光，给了我巨大的力量；感谢你，阳光，告诉我要快乐的生活。因为有阳光，万物才有了光辉；因为有了阳光，我才会更加快乐。我明白了，生活需要阳光。心中有希望，生活就充满了阳光。

生活中，常有一些不被人们所记住的小事，譬如一句问候、一个提醒、一种关心。我想，这些都是生活中的阳光。

还记得那天，天气晴朗，我怀着愉快的心情去买书，怀里放着买书的二百元钱。

周末，城里的人特别多，车站也十分拥挤。我竟然是被人群硬生生的挤上公交车的，跟我站在一起的是一个高个子的青年。我受不了车上的拥挤，就提前下了车，走着去书店买书。外面的空气清新多了！

书店里也是人流如潮，我在群书中仔细的寻找我需要的书。经过长时间的搜索，我已经找全了所有我需要的书，于是开心的捧着这些宝贝去付钱，当我伸手去口袋里掏钱的时候，突然发现，很不幸的，我的两张百元大钞不见了。我心急如焚，快速的去刚才走过的地方寻找，可始终没有找到。仔细回想后，我才明白钱是掉在了公交车上！此时的我自责又忧虑，没有钱回家的话，今晚我只能露宿街头了。我怀着失落的心情，一步步地往那遥远的路慢慢走去，也不知道走了多长时间。

忽然，只听见前面有一声呼喊，我闻声望去，原来是之前车上的高个子青年。他小跑过来，将“救命”的二百元钱塞到了我的手中，说：“小朋友，下次可是要注意啦。”还没等我说声谢谢，他又消失在人群中了。

看着手中的钱，我感动极了。一个陌生人，捡到了钱完全可以放进自己的腰包，没人知道。可他没有！不仅没有占为己有，反而一直在原地等我来找，也许他还有很多事需要做，可是，他一直在等我，浪费了很多自己的宝贵时间。给我钱时对我的嘱托虽然只是一句非常普通的话语，但他的关心却是我心中永远的那缕阳光！

“假如生活欺骗你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。”

想想普希金生活的那个特殊的时代，黑暗，整个俄国上下都笼罩着一层阴暗的纱幕，他呼吁全国的人们相信未来，不要被现实的黑暗蒙蔽了双眼，正如顾城所说“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”他鼓舞了多少仁人志士，唤醒了多少在黑暗与光明边缘徘徊的人。

现今虽然没有俄国当时的黑暗，但是也是一个充满着友善与险恶，真心与假意，诚信与失信的一个浑沌的世界，现实生活中，我们有许多的人看不到现今的美好，一味地沉溺于当今的险恶之中，他们看到的只是无尽的痛苦与悲哀，而另外一些人则相信这个世界始终还是善的一方的力量占据土风的，所以他们不因自己所处的职位低而抱怨，不因自己的工资低而忌妒那些亿万富翁，因为他们相信，此时生活只是欺骗了他们，他们坚信幸福之日一定会到来。

鲍威尔这个名字我们也许并不陌生，他原本家贫寒，年轻时胸怀大志，但为贴补家用，他不得不凭借自己强壮的身体，从事各种繁重的工作，有年夏天，他在一家汽水厂当杂工，除了洗瓶子外，老板还要他抹地板，搞清洁等，他都毫无怨言地认真去干，一次，有人在搬运产品中打碎了50瓶汽水，弄得车间一地玻璃碎片和泡沫，按照常规，这是要弄翻产品的工人清理打扫的，老板为了节省人工，要干活麻利爽快的他去打扫，当时他有点恼怒，欲发脾气不干，但是一想，自己是厂里的清洁杂工，这地是自己份内的活儿，于是，他尽力地把满地狼藉的脏物打扫得干干净净。

过了两天，厂里负责人通知他：晋升为装瓶部主管，自此，他记住了一条真理：凡事全力以赴，总会有人注意到自己的。

后来他又以优异的成绩考进了军校，再后来，他官至美国参谋长联席会议主席，衔领四星上将，又曾担任北大西洋公约组织，欧洲盟军总司令的要职，最后担任了美国国务卿。

他的成功就源自他相信生活，并将此坚持下去。

一个男孩于1944年4月7日出身于德国的一个贫民家庭。他出生后的第三天，父亲就战死在罗马尼亚。母亲当清洁工，带着他们姐弟二人，一家三口相依为命。

生活的艰难使母亲欠下许多债。一天，债主逼上门来，母亲无钱还债，受尽了呵斥辱骂，母亲抱头痛哭。年幼的孩子拍着母亲的肩膀，安慰她说：“别伤心，妈妈，总有一天我们开着奔驰车来接你的。”1950男孩上学了，但因交不起费，初中毕业他就到一家零售店当学徒。后来他，一边打工一边上夜校圆了大学梦当了律师，再后来于1998年10月走进了德国总理府，他就是德国前总理施罗德，他在他母亲80岁生日那天开着奔驰把母亲接到一家大饭店，庆贺母亲的生日，兑现了40多年前的承诺。

相信，只有相信快乐之日将会到来，你的心中才有动力，才能够摆脱现时的悲哀，才能够不被生活欺骗。

时光悄悄流逝，岁月匆匆而过，不知不觉中我已长大。在成长的道路上，我如一颗幼苗，将面对各种风雨，但我无畏险阻，不畏风霜，因为，那儿，充满了爱。

一年级时，我正在路上狂奔，上学就快要迟到了。我气喘吁吁来到了校门口，这时，对面也疾速来了一个同学，避之不及之下，我们重重地撞在了一起，我被狠狠地摔在了地上。随着腿上传来的一阵阵刺痛，我既委屈又生气，不禁放声大哭起来。班主任给妈妈打了电话，我原以为正在上班的她会来得很慢，没想到没过几分钟她就匆匆赶了来。看着妈妈担心的面容焦急的眼神，我伤心的说我的腿好痛，妈妈温柔的安慰我说要坚强。到了医院，医院说没什么大问题，我的一颗心放了下来，可她仍然细心的呵护着我。现在想起来，那儿，充满了妈妈温暖的爱啊。

五年级时，那天我心情很不好，不知道为什么总是向妈妈发脾气。妈妈要我收拾家里，我二话不说就发了火。妈妈已经明显不悦但我还是只顾着自己发泄，最后她火冒三丈地对我说：“你如果不将自己的东西收拾好，我让你一个学期不去刘老师那里。”听了这话我更爆发了，刘老师可是我最喜欢的老师啊，妈妈怎么能这么对我。我们开始了争吵，房间被我的怒火弄得更乱了。最后妈妈铁青着脸走出了家门，眼里满含着对我深深的失望。看着妈妈的背影，我的心一阵刺痛。

我去厨房将所有的东西清理干净，然后又去书房收拾好书柜，把书一本本放整齐。渐渐地，我的内心平静了下来。最后，我向妈妈道歉，妈妈这才说这都是为了我好呢。那儿，充满了妈妈严厉的爱。

因为母亲，我的生活处处充满了爱。

有一个妈妈怀孕了，天天让她三岁的儿子贴着妈妈的肚子，唱歌给腹中的婴儿听。小男孩乐此不疲，最喜欢唱：“你是我的阳光，我唯一的阳光……”

有一天，小妹妹要出生了，妈妈在医院里却难产。小女婴虽然出生了，可是必须住在初生婴儿的加护病房。

医生宣布，女婴存活的希望渺茫，做父母的要有心理准备。

于是，做父母的只好难过地安排女婴的墓园和葬礼。

小哥哥一直要求妈妈让他进加护病房去看小妹妹。

他说：“我要唱歌给她听。她好几天没听我唱歌，她会睡不着的。”

但是加护病房是不允许小孩子进去的。

到第二个星期，女婴撑不下去了，医生一直摇头，做了令人绝望的表示。

妈妈心想，再不让小哥哥去看她，就可能永远看不到了。于是不顾医院的反对与阻挡，把小哥哥带进加护病房。

妈妈抱着小哥哥贴近小女婴的床，小哥哥说：“妹妹本来天天听我的歌，可是这个星期我都没唱给她听呢!”

小哥哥于是开始用他三岁的稚嫩的声音唱起歌来：“你是我的阳光，我唯一的阳光。你让我快乐，即使天空灰暗……”泪水流满妈妈的脸。

突然，小女婴有反应了。心率变得平稳起来。原本呼吸艰涩勉强，突然变得平顺起来。像小猫似的呼呼作响。

一旁的护士及妈妈被这个景象吓住了，妈妈忙说：“甜心，继续唱，继续唱!妹妹在听呢!”

小哥哥继续唱下去：“亲爱的，你不知道我多么爱你!请别把我的阳光带走。

小妹妹放松了，进入安静的睡眠。这一场安稳的睡眠具有疗效，救了小妹妹的生命。

葬礼取消了。小女婴一星期后完全健康，可以出院了!

医生们说，那是小哥哥用他的爱创造了奇迹。

朋友!爱永不止息。这句话也蕴含着“爱永不落空”的意味。

正因为爱永不落空，所以爱可以创造奇迹。

上帝就是爱。住在爱里面，就是指在上帝里面，上帝也住在他里面。

人是很有限的，上天却是无限的。感动上天的爱，就是让奇迹发生!