无聊人的歌词【汇总20篇】

从学校回来要做的事当然是写作业啦!我打开书包拿出试卷，全神贯注地写了起来。老天不负苦心人啊，我终于完成了回家作业(除了日记)，本想玩一玩电脑,正当打开电脑时，我猛地想起，上次爸爸让我把电脑里的游戏都给删了，我只好把电脑给关了，拿起一本早已看了数百遍的书，看了起来。

今天，刚从床上爬起来，妈妈二话不说，立刻叫我把日记给写起来。从昨天到今天，我连家门都没出过，什么事也没有。怎么写呢?我左思右想，想来想去，脑子里一片混乱。以前我写日记都是在星期六写的，很少在星期五写。况且，我还没有准备好怎么写日记，妈妈就已经给我来下“命令”了!。

我想到每次在家，都没事干，哥哥们的作业多，惟独我的作业少。即使他们写好了，结果对我也是置之不理。从前我无聊时常以电脑解闷，现在我喜欢的一个游戏已经被我爸爸给删了。现在已经没有解闷的工具了，只好一个人在房间里走来走去。

我想起了从三年级到现在，我放假的时候没有一次十分开心过，所以，我就把写日记当作解闷的工具。顺便锻炼一下自己的脑袋。

今天过得很平常，一切都是按部就班，我只觉得很无聊。

早上起晚了，早饭也没吃直奔“走向北大”俱乐部。去了以后，妈妈又去买了两个包子，吃完便上课去了。上午是奥数，老师讲得我昏昏欲睡。再加上教室里暖气开得大，我恨不得马上出去呼吸新鲜空气。上完了枯燥乏味的奥数，妈妈接我回家，本想好好休息一下，突然想到下午语文课的作业还没写。唉，谁让我昨天偷懒呢?拿出笔、本子、稿纸，我又坐在书桌前写作文了!一阵“绞尽脑汁”的“苦思冥想”之后，一篇自认为不错的作文终于“新鲜出炉”啦!吃过午饭，之后看了大约5分钟的《红楼梦》后，最终被“押送”进了卧室去睡午觉……无聊透顶的上午过完啦!

上午无聊，下午更无聊，午觉又睡到上课前半小时，以光速穿好衣服又来到“走向北大”俱乐部。这次虽然换了个“品种”——语文，但我还是不那么喜欢。上楼的同时打哈欠、揉眼睛，终于到了。我没睡醒，两条腿像灌了铅一样沉重。“叮铃铃——”平日里轻快活泼的上课铃声现在也好像困得不行，一切都“顺理成章”地变得沉重缓慢了。坐上座位……拿出文具、书本……回座位……哎呀，不行不行，在这样下去人都要睡着了。我强打起精神，做起“课前五分钟”。呼!又一堂同样枯燥乏味的课过去了!我妈妈又带我去买了一双皮靴，倒是很漂亮，可我已经没力气看它了。回家之后，我就只有吃饭的时候起劲点了。咻!无聊的下午也过啦!

我的天啦，晚上要洗头发?!要知道我最怕它了!哎，妈妈已经拎着洗发水来了，我只有哭笑不得地把头发“给”妈妈啰!

暑假，相信在很多人的眼里都是开心、快乐和有趣的代言词。但我的这个暑假，却过得非常无聊，为什么呢？别急，听我给你慢慢说。

今年暑假，我终于上完了辅导班。然后，妈妈说，要带我去旅游。旅游？那可是我的最爱啊！

想想去年暑假的平遥一日游，那可是真有趣啊！

那时，我们登上了宽阔的平遥古城墙。哇！城墙可真高啊！还真有“一览众人小”的味道！下面的人看上去都没有一个巴掌大。至于城墙的长度，看我爬了还不到一半就快累瘫就知道了。

平遥古城墙上，每走一段路，就有一个暗门，上面有垛口，也有望远镜，从这个小口里望出去，宛如可以看到不少前人的生活智慧，真是太神奇了！

此外还有西安七日游。那回民街上的美食、麻乃馄饨、肉夹馍、姜汁可乐、柿子饼、镜糕……每一样都可以让食客吃得赞不绝口，让人们一看见就垂涎三尺。

记忆深刻的还不止这些。西安古都还有各种文物，像那彩色跪射俑，就是全世界唯一的着彩色兵马俑，它的左脸纹路更是一副精细的三秦大地的地图，真不愧是兵马俑博物馆的“镇馆之宝”。

其他文物还有“十八面方位印”、“金八爪龙”、由十八只鸟和一只无角的怪兽组成的“金怪兽”、“璃蛾双纹镜”……每一件文物的历史价值和艺术价值都无可估量。

今年，不知道会去什么地方呢？

就听爸爸说了一句话：“今年天气太热了，还是别去了，搞不好，还会中暑的！”

真搞不懂，大白天的，怎么会有“霹雳”！

想想去年，再看看现在！

唉！这个无聊的暑假！

今天又是一个无聊的周末，妈妈又要出门了，我成了一只软禁在家的动物了。

吃完午餐后，妈妈再三叮嘱我“诺诺，在家要写篇作文，妈妈晚上要检查。

“哎哟，我听得耳朵都快生茧了，老要我写作文。

“真无聊!”家里除了电脑以外，没东西可以玩了。附近有没有什么小孩。有也是二年级以下的。唉，只能上网玩下网游看下电影了。

我拿出作文本，开始写作文。写着写着……1小时过去了。作文终于写好了，我开始打开电脑上网玩游戏。当我正在玩的时候，“叮咚，叮咚”门铃响了。我从猫眼里看出去，原来是爸爸回来了。我打开门，看见爸爸的手里还拿着一袋东西。我打开一看。哇，是汉堡包和可乐!我拿着汉堡和可乐，一边吃一边玩游戏!

我知道我还没长大，还需要在爸爸妈妈的保护下成长，可我希望自己能够自立。( 苏

作业的“刷刷”声一直伴我到六点多。

随意地坐在沙发上，我想玩点儿什么！过了一会儿，我突然灵机一动，想到了一个好玩的，那就是——捉迷藏。

我皱起眉头，不知该藏哪儿？床下？不行，虽然很好且不容易发现，但那下面确实太脏，如同百年没有打扫过一样。洗衣机里？还是不行，空间太小。最终我选中房里一个又深又黑的大木柜。我悄悄走向柜子，用手拉开柜门，一溜烟钻了进去，只留下一条细缝等待着爸爸妈妈寻来。

大约过了六七分钟，根本没人进来，也根本没人发现我不见了。我有些不耐烦了，便动了动，柜里的衣服也随之摆动起来。妈妈的声音从客厅传来：“许嘉快出来，把你的作业和学习用品收拾一下！”我默不作声，妈妈也并没有因此来找我。又过了十几分钟，我不愿意躲了，就一下蹦了出来。我大声说道：“我在这里！”只听得客厅里妈妈淡淡地回答：“哦！你在那里呀！”

唉！弄了这么久的捉迷藏居然没有一个人来找我，真令人失望，无聊啊……

大家都说过年好，可是我觉得过年一点意思也没有。爸爸是独生子，妈妈是独生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看电视，大年初一又跟他们去姥姥姥爷家看他们打麻将。接下来的几天，不是爸爸妈妈去他们朋友家，就是他们来我们家里玩，可是他们总是忘记我。每到这时，我就呆在茶几旁吃水果和零食。他们玩的东西我都不懂，我就想看动画片，想打游戏，想和同学说话聊天。

今年又一样，到了姥姥姥爷家，给过我压岁钱，他们就垒起了“长城”。于是，我就安心地一个人出门了，反正他们是不会发现我的“失踪”的。

姥爷家街区里的人很少，也很安静，偶尔有划拳声传出。出了街区门，我开始留心街边的小店，几乎都是“铁将军把门”。到了超市，我问能不能买到鞭炮，可别人很干脆地回答我“没有”。小学生寒假日记范文大全

一阵垂头丧气后，我想打电话和几个朋友聊聊，可不是没人接，就是接通了一片嘈杂，听不清楚他们在说什么。我想一个人去玩，可又不知道该去哪，酒吧不让去，网吧不让进，少年宫又不知道在哪里?唉，我的年怎么就高兴不起来呢?

最后，我终于买到了几个“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也声音挺大，我高兴了好一阵。

五一对我们每个人来说都是象征着欢乐的，可以躺在家里呼呼大睡，也可以出去外面开心旅游，甚至可以使劲地在家看电视……

可我过的这次五一真可以说是极其无聊啊，虽然我们是去了有着“黄金海滩”的称号的惠东旅游。

五一的前一天我就和上英语课外兴趣班的几个同学早早约好了去旅游的目的地，不对哦，应该是我们的妈妈们早就约好了，至于我们几个当然是盼望着明天的到来了咯。

时间在我的期待下似乎变得好短好短，第二天我早早起了床，“明日复明日，明日何其多。”只听我不停地在那唱我们新学的一首歌，老妈被我吵得不得不让我先下去等，我的目的就是先下去，我可是偷偷带了钱去买零食哦~

我独自一人先到了等车的地方，兴趣班的都已经来啦。随后不久老妈也急匆匆赶了过来，我们运气不错，刚好车也开门了。我挤进一堆人群中，被挤得死去活来，好不容易挤上了车，找到了一个靠前的好位置，可我发现这个座位早就已经有人做了，那个人的包还在这呢，我只好有往后走，直到走到最后一排，位置才空下来。了解我的人应该都知道我从来不晕车，也没有晕过一次车，而最后一排是最容易晕的，他们都不做最后一排，那只好我一个人包了咯~。

车的速度极其慢，就像一边捡钱一边走，开一下听一下，我发现我的胸开始闷起来，似乎感觉有什么东西从喉咙里窜出来，我知道我想要吐，但我忍住了，刚刚还跟他们吹我从来没晕过车呢，我可不能丢脸啊。过了二十分钟，我实在忍不住了，拿着一个塑料袋狂吐起来……吐完后舒服多了，我坐到了老妈那里去，靠着她睡了一下。

醒来后发现还没有出深圳，我的天，什么速度啊!

翻开卷子,先看了看今年的高考作文,看完后感觉三个字----很无聊.

突然想起网上传说的一道连环奥数题:

小明今年23岁,今天女朋友来了,可激动,于是到药店买套套,他以每小时5千米的速度走路,家到药店的距离是780米,问小明到药店买了几个套套?

小明买了套套后,顺便买了个打气筒,问:为何?

小明兴冲冲回家后,看到女朋友美目顾盼,丰乳肥臀,在对着他微笑,眼神中充满了关切和鼓励还有一丝丝期盼,小明亟不可待,对着女朋友说:关键时候,你可别跟我泄气了.

每次完事后,小明的脑海中都会留下阴影,问:阴影的面积是多少?

中国的教育导向,真他妈的像小明的感慨:人家的孩子粘人,我家的孩子粘手啊!

同样是上课说到中日甲午战争,日本教师讲后都是对学生布置作业,问通过中日甲午战争的历史典故,未来我们会不会和中国开战,假如开战,我们胜利的几率有多大?而反观我们,问的要么是中日甲午战争的历史意思是什么?要么是讲一讲邓世昌在黄海战争中的英勇事迹?

学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议.

就这点鸡毛蒜皮事情就有争议,假设一个人通过,一个人下桥,那个下桥的人掉下去的时候摔断了腿,像桑兰一样高位截瘫了,那是谁的责任?是自己的?学校的?还是当时制定规则的体育老师的?要是通过的那一对同学恰好是一对男女学生呢,要是经过这次走独木桥的运动项目后他们早恋了,是不是这次开运动会的责任呢?

就这点鸟事还上升到高考的高度."山羊过独木桥",你人没事了吃饱撑的,上去过干啥?

我知道出题人的本意,不外乎创新,规则.当婊子还想立牌坊,搞那么云山雾罩干啥,直来直去不也很好吗?中国的砖家、叫兽早已变了味,成了不学无术,愚弄百姓的一帮既得利益的代言人.

少年强则国强,少年富则国富,少年兴旺则国兴旺,少年脑残则国脑残,少年肩扛祖国的未来,教育就应该起到导向作用,比如如何把我国建设的更美好,如何居安思危,认识当前我国之现状,而不再是类似教育70后的课文:中国地大物博,人口众多,迟早要敲响资本主义的丧钟.

中国有裸官百万,你却跟我讲爱国;街上摆个摊卖个西瓜,你城管把我的摊位掀翻了,还在跟我振振有词说文明执法;家里的房子被强拆了,你还跟我讲规则;吃的是地沟油,你就教我如何辨识地沟油;转基因食品到底有害还是没害,没有定论,但超市里却充满了转基因大豆油;转基因土豆,转基因玉米,据说还要有引进转基因大米呢;

有人曾预言,说中国人将来的一二十年每五个人就有三个人是癌症.是啊,喝着被污染的地下水,吃着地沟油,品着转基因食品,以及加了各种添加剂的零食,呼吸着阴霾的空气,哪能不得病啊,癌症正向年轻人靠近!出题老师,你可要注意点,专供饮用水也不一定安全!

也有人曾预言,过若干年后,中国将是世界上最穷的国家.是啊,我们浪费着几代人的资源,出口上万亿条衬衫,换来的是数万亿的美国国债,中美发生大的摩擦,这些债券将一文不值;我们将生产纸张的污水通过高压水泵注入到地下水里,做着断子绝孙的事情;我们将我们的财富浓缩到了三峡工程蓄的水里,将我们的财富贬值到南水北调的工程里,将我们的财富变成一条条很少汽车奔跑的高速公路上,将我们的财富变成一座座"白宫"屹立在东方的县政府衙门里.

中国和西方发达国家的建设仅仅是隔着一条下水道,当一场大雨过后,北京到处可以看海的时候,而青岛,一条条一百年前德国人修建的下水道正悄悄的起着排污防洪的作用!

其实,中国和西方发达国家的教育也仅仅是隔着一道考试题.

当西方国家在培养学生鸟、树、人、环境如何和谐相处的时候,我们却在为这样的题目而争论不休:树上七只鸟,一枪打下六只鸟,问树上还有几只?如果有,是公的还是母的?

这些题,和山羊过独木桥一样,不是粘人,而是粘手!

很无聊!

歌词的主要功能就是要通过抒情来赞颂美好事物，赞颂美好生活来愉悦人们身心，陶冶人们情操。

歌词抒情的方面很多，像儿女情、父母情、男女情、战友情、事业情、家乡情、鱼水情、祖国情、英雄情……然而，无论抒什么情都要找到情感内核。什么是歌词的情感内核?说起来很抽象，但是又很具体，就是在歌词中最能表达情感深度的精华语言。

怎样才能作到这一点呢?这里要在创作时解决好三个问题：1、抓准动情源 2、找准动情点 3、结好动情尾。

在题材确立之后，首先一定要找好动情源，要认清什么样的动情情节能打动人，能让作曲家激动，能让听众激动，并且能发展下去。举一个例子《我们是朋友》这首歌词开头的四句“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友”抓的很好!是一个歌词的动情源，一句“千里难寻是朋友”，就把情煽起来了，就令人激动了。人们期待往下听，这个源头，就会带出许多的内容来。接下来就要找准动情点，于是，又出现了“结识新朋友/不忘老朋友/多少新朋友/变成老朋友。这两句是歌词的主题、是词眼、也是动情点，能表达歌词主题深度，因此叫感情内核!这个情感内核，也是作者在最激动时刻获得和抒发的最强烈的感受。动情源叫人激动，动情点就应该让人感动了，这时已经到了该急转直下的时候了，于是，歌词开始收尾，也就是结好动情尾。后两句“天高地也厚/山高水长流/ 愿我们到处都有好朋友。”恰倒好处，有了这两句歌词就完整了，这也阐述了这样一个道理，既然要结好动情尾，在听众已经被你煽动的十分动情时，这个时间一定不能过长。过长了反而减弱了动情点的爆发力。俗话说的好，见好就收，还会给人留下回味的余地。

讲到这里，大家可能已经认识到，情感内核是动情点，实际是由动情源、动情点、动情尾三个部分组成，缺一不可。这时我们也会理解为什么说情感内核是歌词的灵魂。

我们知道了上述的观点，怎样才能作的更好，下面我再给大家讲一讲歌词抒情的一个重要的手段，就是在歌词中一定要有我。只有把我融进歌词，歌词的抒情更真实、更动人。也就是感动自己才能感动别人，这是情感问题，也是一个技巧问题。许多歌词都是站在第三者或旁观的角度去写，有的好像在教育别人，有的好像在观赏风景，指手画脚，这显然不行，必须是你去唱、你去抒情，抒你的情。

歌词中要有我，就是一定要以第一人称去写，好的歌词都离不开我。只不过有时是“小我”，有时是“大我”，有时是“明我”，有时是“暗我”。通俗歌在这一点作的最好。还是举一些例子，大家会更明白。翻开歌本，先从歌名上就一目了然。例如：《我的祖国》《我的大东北》《我不想说再见》《我的根在中国》《长大后我就成了你》《我告诉你》…… 当然有一些表面没有我，其实里面含了一个我。例如：《跨世纪的新一代》《沟里的妹妹梁上的哥》《想家的时候》《心中珍藏一片爱》…… 由此可见，歌词中的我是抒情的制高点、辐射点，是歌词创作中的绝对真谛。

今天是星期六，这大概是许多人梦寐以求的事。而我呢，就觉得十分的无聊，不知道玩儿什么才好。于是，我想啊想，但始终想不出来。“哎！做什么好呢？”我疑问的说，“真是一个无聊日！”……突然，我看见桥上有人在放风筝，“不如把这些都记录下来吧！”我便拿出了笔和纸一边看一边写。

我记录了很多，比如：有什么猪八戒呀、蝴蝶呀、美人鱼呀、小娃娃呀……各色各样的十分漂亮。放风筝的人们三个一群，两个一伙地，身着色彩缤纷的衣服；其中有一个小朋友身上穿的衣服和风筝的颜色一模一样，都是粉红色的，可以看出这个小朋友是一个活泼可爱的女孩儿！

过了一会儿，他们好像在比赛谁的风筝飞得高似的。这些人里，其中有的人在旁边助威着呐喊着：“加油，加油……”那喊声真是惊天动地，震耳欲聋啊！他们有的手里拿着气球、有的手里拿着跳绳、又有的大声的吼着：“好高啊、好高啊！”。人们看见风筝飞得差不多高的时候，都纷纷扬扬的把手里的东西抛上了天空，好像比放风筝的人还要高兴一样。比了很久都还没有分出胜负。不过那倒未必，因为他们都更加一步学会了放风筝的技巧。这难道不是比获得的第一名还更有意义些吗？

一会儿，他们都放累了，靠在大桥的护拦上；它们也似乎“飞”累了，都落了下来。他们都把风筝收起来了。高高兴兴地踏上了回家的道路……

“哈哈！无聊日变快乐日喽！”

这个周末刚开始的时候，我觉得无聊；但后来我不觉得无聊了，反倒觉得过得十分的快乐。然而在以后的周末里我更不会觉得无聊了。

这个周末过得多快乐啊！

[无聊的周末变得快乐啦作文

“放假喽!“我们在教室里欢呼着.心想：暑假这么长时间，肯定会很快乐的!可现实偏偏与我开玩笑.是啊!我放假了，可父母没有放，出去旅游的机会又泡汤喽!

白天，父母出去上班，就我一个人在家，待在这间“笼子“里，我几乎只能做两件事：1＇学习.2＇玩儿.我也只能这样，我们这地方连个游乐场都没有，天天只能闷在家里＇＇＇＇＇星期六和星期天，如果父母有事出去了，我就像只被关在笼子里的小鸟.如果父母在家也好不到哪儿去，我还得学习一天（除非让我把所有作业写完）唉!每天下午吃完饭，我最想做的就是和父母去散步，可他们才没有那闲工夫呢，回到家，还是老规矩：继续学习!好掺＇＇＇

这个暑假是最无聊的了，还不如上学的时候，课间起码还可以和同学们一起玩耍.我是多么希望这个暑假能快点过去啊

六年级了，课堂倒变得无聊起来，课堂上老师的问题一出，同学们似乎提不起精神，没有几个人想让老师叫他回答，成了老师一个人的课堂。

“同学们，这篇文章该如何归纳中心思想”语文老师向同学们提问。问题看起来似乎十分简单，但是，同学们的一些细碎的声音停了下来，把自己的头深深地埋下去。老师在教室里走了一圈，看没有同学回答，就点平时学习最好的小明回答，小明支支吾吾地说：“是!是......”其他同学更是无关紧要、无动于衷。“算了吧，这篇文章的中心思想是......”语文老师丧失了信心，说话也开始有气无力。唉，好无聊的课堂。

偶尔，我会想起一、二、三年级那上课时的情景。“同学们，这个拼音怎么读?”老师上课时那充满童趣的声音，至今使我难以忘怀，大家一听到问题就“嗖”地一声把小手举得老高，嘴里还不停地喊道：“我来!我来!”还有的从椅子上跳起来。“你来回答!”老师笑眯眯地摸了一下调皮同学的脑袋。，每一节课都充满了欢快地笑声。到了四、五、六年级，老师上课那副古板的面孔，平淡的语调，使大家都昏昏欲睡。

啊!我们少年儿童应该敢于流露真情发，体现出我们活泼的本色;不应该像植物人一样呆呆板板，那像什么祖国的花朵，新时代的希望。

今天，我到张良作文馆上张老师的作文课。上课了，张老师走到大家面前说：“张老师问你们一个问题，你们好好好想想”。

“刷牙的时候，你们先从左边刷，还是先刷右边的呢？”张老师说。

“我刷牙的时候是先刷左边的”学生说。

“你是先刷左边还是右边的呢？为什么呢？”张老师说。

“我是先刷左边的，因为比较顺手”同学说。

“其实正确答案是百分之九十七的可能性是先刷左边。”张老师说。

话音刚落，张老师一边分析一边打字，打着打着，几分钟张老师就打了四百多个字，真是让人大吃一惊。

张老师又说：“刷牙先从左边的请举手。”有一半同学都举手了，我也举手了。

“刷牙是先刷右边的请举手。”张老师说。但结果还是有两位同学举手了。

老师最后说：“刷牙是先刷中间的请举手！”

有一些同学举手了。

最后，我们放学了。

时间过得真快，2012来临了。

不知道是不是听多了珍惜时间的名言警句，2012就是让人觉得不大美好。在过去的2011还没有什么收获，2012便接踵而来，这倒让我有些措不及防。更何况，2012还是所谓的“世界末日”不是吗？

别人兴许十分乐意迎接春节，而我却不。作业多是其中一条。放寒假嘛，本来就是让学生们好好休息，开开心心过大年的，偏偏老师们不能如了我们的愿。作业是一科比一科多，望着那如小山似的的作业，哪还有心情过年那，心都凉了半截……

但是我也不是一个十分悲观的人嘛，貌似迪福就说过一句话：“在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自.慰的事情。”当然，放寒假的好处就是吃得好，睡得饱。两者结合，无非是一大享受啊。记得某人就说过一句话：“猪的生活是人人都向往的。”于是，我就这样吃了睡，睡了吃……用猪脑子想想也知道啦，本来就很像猪的人，过上了猪的生活，就彻底成了名符其实的猪了。 =

还有特别郁闷的事情就是：为什么年年春节都下雨啊！老天爷真不给面子，一场大雨就这样无情的摧毁了我要痛痛快快的去疯玩的想法。苍天啊，大地啊，我怎么这么命苦呢？好吧，既然不能出去，干脆宅在家里做宅女得了。电脑不能玩，电视不能看，老爸老妈统统霸着呢！好，算你狠。我，我，我睡觉去！

睡觉准会误事。老师们布置的作业还没“啃”玩呢！好悲哀哦，害的我大半夜的，点着灯埋头苦作，哎，又变成熊猫了。早知如此，何必当初呢。mygod，我不要放寒假！

悲哉！这个寒假真的好无聊哦。

[这个寒假真无聊作文

今天下午二课堂，我兴致勃勃的与老师，同学们一起来到宽阔的操场，老师说：“解散。”我就和习哲理、布敬涛、陈子安一起像剑一样飞奔到体育器材室拿篮球。

到了体育器材室，我看见那里的老师微笑着分发器材，可是当我们几个挤上去的时候那个老师却说：“去去去，叫你们老师来借，没有老师不能借篮球。”那个老是说完，就把所有同学推开了

我们失望的走去向老师汇报，老师却说：“马上就要去吃饭了不要去借了吧。”看到女生在兴高采烈的玩跳跳球我们又问老师为什么女生就可以借，女生说：“男生不够帅。”“哼，她们女生很美啊，我看他们个个都是“臭美”。”

虽然借不到篮球，可是我们也要找东西玩啊。文彬说：“我们一起玩CF吧。”但我提议玩捉迷藏。布敬涛说：“操场空空如也，都没地方躲。”文彬同意玩捉迷藏。其他人都觉的捉迷藏，还是玩CF吧。

开战啦，“风暴射击，嘟嘟嘟”“击中你了，击中你了。”其它人都说：“ONON。”······

铃铃，下课了。老师说：“吃饭了。”我们全班都排好队去吃饭。

这节二课堂虽然完了CF可我觉得还是好无聊。哎，真是一节无聊的二课堂啊。

[无聊的二课堂作文

人真是个奇怪的动物 ，上学时天天盼着放假，想着可以在放假时痛快地玩，天天看电视、玩电脑，一觉睡到大天亮，想去哪里就去哪里。这种生活多自由自在呀!可真的放假了，我又天天盼着快点开学。为什么呢？因为，放假前想好的一切美好“憧憬”根本不存在。

刚放暑假那会儿我是真的开心，电脑可以从早上一直玩到中午，电视可以从下午一直看到晚上睡觉。可这样的日子过了没几天，我就开始有点腻味了，我从电脑上和电视里看到的一些好玩或开心的故事没人可以让我和她分享，如果在学校里，我就能把这些好笑的事讲给伙伴听，不知她听了会笑成什么样……唉！那就一个人偷着乐吧！

好不容易到双休日，我提主意出去玩，爸爸妈妈却说没空。：“那下午行吗？带我去公园。”我哀求道。“不行，哪儿车水马龙的，人那么多！”“那一个小时可以吗？我想去溜冰？”我仍不死心，继续问道。“不行，我晚上那么晚回来，困了，下次吧！”我真是太郁闷了，只能被关在家里那儿也不能去了！如果在学校里，好歹还有个快乐星期！

你们该问了，你不用做寒假作业吗？唉，别提了，熬了几个星期的寒假作业大部分都写完了！现在就只剩下作文3篇和阅读了。寒假都过去十几天了，只剩下作文的我却找不出一点题材。要是在过年之前，作业还没有写完那该怎么办？

我现在真是超想在周老师的课上听到他风趣幽默的“俄罗斯语”，想在万老师的课上听到更多的好文章，想在张老师的课上学到更多知识……快点开学吧！

信箱出现一张美丽的明信片

翠绿的山脚木屋袅袅的烟

但我惊讶的却是背面

你熟悉的字迹竟已相隔多年

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我又开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

迷失在我模糊的空气里

我在你字里行间寻找一线生机

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

“唉!放假有什么意思呀!整天除了拉小提琴，就是写日记，完了吃饭、睡觉，然后再拉琴、再吃、再睡、再吃、再拉、再睡……

我并不对小提琴有什么兴趣，可也得拉，拉一下就烦了，可还得拉，我不知道乐趣从何而来。

我喜爱读书、写日记、画画、骑自行车和学阶梯的英语。我并不喜欢学EF的英语，因为我听不懂，学不会，升级考试虽然考上了，但考了20多分，全班倒数第二名，课上我总是听不懂老师说的，我回答不上老师问的问题，我在班里年龄最小，我的自尊心也最强，可无论我怎么认真都学不会，我不想学了，因为我脸上没有什么光彩，我并不像别人一样，一点点地往上爬，我只是原地不动，我有逃学的想法了，因为我在班里很没面子。

爸爸、妈妈：我要寻找我的乐趣，请你们不要逼我，好吗?给我一片自由的空间，让我展开翅膀自由飞翔吧!让我享受那只属于我的快乐，让我明白童年的快乐，让我去找回那份仅仅属于我的童年吧!我相信，勤奋就会拥有果实累累的秋天，秋天是我丰收那些“果子”的一个季节，和我一致吧!不要把我的自尊心和那幼小的心灵给伤害了，让它们单纯地飞翔吧!让它们寄托我的天真与美好吧!不要让你们的想法，变成我的苦恼，那样苦恼会有害它们飞翔的!OK?

小朋友们，把你的苦恼也写给父母看，我相信，他们会理解咱们的!

我把好的歌词比喻一只凤，它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了，凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合，形象的说，结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法，我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。

立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题，写好开头两方面。我们创作不能随心所欲，想哪写哪，一开始就必须确立主题，我们要写什么内容，要表现什么思想，这是歌词成败的关键。譬如，你要写和平题材，就要在这个大的范围中寻找一个突破点，有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现，怎样表现?这里，举一个我自己写歌词的例子，我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词，想了很久，最终定为写“敖包会”，起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写，从宏观向微观写。结果成功了。因此，要立好主题。说到这一点，还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山，不能云遮雾罩。说开头难写，关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常，你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅，主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲，主题确立之后，要写好内容，表达好情感。也就是歌词的发展段落，它像凤的脊背和肚子，一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上，一首歌词的中心，主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如：《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句，无论内容还是情感都表达的淋漓尽致，令人折服。可见，要想托稳凤身，写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈，再见吧妈妈，军号已吹响，钢枪已擦亮，行装已背好，部队要出发。写的非常精彩，如果中间发展的不好，就像一个人得了大头病，发展的好，也像一个人一样，曲线就表现出来了。但是，也有这样的情况，前边的四句，接着就是副歌，这时，这前四句就包含了头和身两部分，更要合理布局。

护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”，如果收不好歌词的尾，前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住，同时，还要有余音。一段体，最后两句很重要。两段体，副歌很重要。三段体，第三段很重要。但是，一般三段体，有时第三段是重复第一段，这时在不影响词格的情况下，要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词，这后两句收的真如飞来之笔，为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》，是用咬尾的手法写的，一气呵成，如何结尾?给人留下悬念，但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意，如果没有这后两句，我们是不是会认为是玩文字游戏，在耍贫嘴，可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现，简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的，歌词的结尾也应该如此!

今天是周末的第一天，真无聊。每到周一就一直等着周末的到来，倒是一到周末却总等着周一的到来。真是无聊。

今天，严志伟打电话来跟我说，他要来我家玩。于是，我就想，这应该一个解决无聊的好办法。于是答应了。严志伟来到我家后，我们就一起在房间里玩电脑。玩到了接近四点多吧。我们觉得很无聊。于是到了客厅里看电视。我们看憨豆先生动画版，一边看一边聊着动画版的憨豆真是太像真人版的了。(由于太无聊，没办法，消磨时间!)那颗痣真是像到极点。过了一会儿，我们又开始聊自己家里的事情。严志伟说，他中午回家都是自己煮饭的，老妈都不煮给他们吃，他说是老妈不疼爱他。我觉得，他妈妈应该是要给他锻炼下独立生活吧，希望严志伟别这样想，哪里有母亲不疼爱自己的儿女的，大家说是不。严志伟要回家里，无聊的时光又降临到我的头上了。

为什么周末那么无聊，为什么每过完周末就觉得更无聊，周末什么都无聊，怎么样才能让自己的生活过的更加有意义呢!希望大家为我想想办法!

寒假，带给我们的是憧憬，留给我们的——是那么无聊！我每天，不是写作业，就是写作业，要不就看电视，啊，闷的我都憋死了。而这种天气，我实在不想出去骑车——空气太差！可别又传染上什么流感，我可担待不起。

那没什么好写的，就说说我对一些事情的看法吧！

张老师规定——我们根据晋级的等级来决定写多少字的作文。额滴神呐，早知今日，何必当初？我那时候拼死拼活地写作文，几乎每期周报上都有我的“奇思妙笔”，功夫不负有心人，我如愿以偿地得到了“班级诺贝尔奖”的称号。可是……唉，早知道要写10000字的作文，我还不如安安稳稳地当我的“小苗”算了。可惜，这怎么后悔呢？就当是锻炼文笔吧，呀呀，拼啦！

这个寒假和以往的不同。为什么呢？显而易见——下学期有两场极其重要的考试，所以，这个寒假可不能放松。因此，我破天荒的在妈妈没有要求的状况下自己做了计划本。这可是历史上没有的，没有了要求，不知道这个计划能实行多久，期待喔~~~

唉呀，为了这一万字，我的那个苦呀，诶诶诶诶诶诶诶诶诶诶，悲剧啊悲剧，坑人啊坑人，好吧，能写几个字写几个字，只能这样了……

[关于寒假的作文5篇