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海鸥的日记

全文共 392 字

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上个星期六,我的好朋友蔺小雨约我去喂海鸥。听说海鸥最喜欢吃枇杷梗,我和妈妈就特意买了枇杷梗带上,去了天后宫附近的`海边。一到那儿,老远就看到一大群海鸥,我们高兴地呼喊起来:“看,好多好多海鸥啊”!

站在海边的礁石上,我们就开始向海里扔枇杷梗。我使出浑身的力气将枇杷梗扔得远一些。一开始,海鸥浮在远处的水面上,不肯过来吃。我心里很着急:“看来,这些海精灵还挺聪明、警惕性很高。”怎麽办呢?我们没有灰心,继续使劲扔枇杷梗。后来,先有几只勇敢胆大的海鸥飞来,它们的动作很敏捷“嗖”地一下就叼走了浮在水面的枇杷梗。可能是感觉味道不错,它们叫来很多同伴来分享美味。这下可热闹了:一大群海鸥在我们眼前上下飞舞,高兴的叫着,寻找水面上的食物。一旦发现,就毫不犹豫地将食物吃掉。我更起劲地扔枇杷梗,感觉把胳膊也快扔出去了。虽然胳膊有点累,可是我的心里充满了欢乐。

再有机会,我还会来喂这些可爱的海精灵的。

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篇1:老人与海鸥读书笔记

全文共 508 字

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海上漂着倒映的云朵,小鸟飞去,不在天空留下一点儿痕迹,一位慈祥的老人,把嘴掘着,呼唤着鸟——海鸥。那个老人正在看着在天空飞行的快乐的小鸟,老人与海鸥的故事,那个老人是一个热爱动物的人,那个老正在呼唤着海鸥,喔喔喔……海鸥的叫声,老人知道那些海鸥饿了,就拿出自己的粮食给海鸥吃,食物撒下海鸥飞快的飞来啄食,太阳落了,一缕紫色的晚霞也消失了,那个热爱海鸥的老人呢?他以经到了别处他已经上了天堂,这一群海鸥正在呼唤着,好像在呼唤着那个老人,一群海鸥飞来围着老人遗像翻飞盘旋,连速扇去吧翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲嘱……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成两行,它肃立不动,像是为老人宁灵的白翼天使,当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来,它们大声叫着,翅膀扑的那样的近……“读到这里,一种难以名状的激动终于湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而湿润,更为那些情意,深重的海鸥们而热泪盈眶!”

从这篇美丽的文章中,让我看到了宁说是老人美好的`人性,倒不如说是海鸥美好的品性,而更让我激动的是在这美好人性与美好品性之间相遇着的东西,人与自然的和谐与共融,原来是美好,如此感人。

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篇2:有关海鸥的优秀作文精选

全文共 447 字

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当蓝蓝的天空飞过一群大燕时,人们总是不足为怪。可是,你见过一群海鸥从轮船上停留吗?而我却有一次这样神奇的经历。

在宽阔的船舱上,许多游客都在船舱上欣赏美丽的大海。在远处的天空上盘旋着几只海鸥,它们自由自在的飞翔。游客们只是远远的望着,看着它们远远离去的身影。顿时,天空也显得十分寂静。不一会,一声清脆的叫声,唤起了人们的注意,所有的游客抬头看看起,一只海鸥在人们的头上飞着,它的到来引起了人们的注意,纷纷拿起照相机。你瞧,它的眼睛,像两颗晶莹剔透的黑宝石。它脖子上的羽毛梳理的整整齐齐,在晨曦中,流光溢彩,像柔滑的缎子。它雪白的羽毛在阳光下泛出微微银光。在它翅膀的边上有一圈淡淡的黑色羽毛,头顶上那一撮白色的羽毛像独自跳舞的精灵。“船上有海鸥”这个消息几乎传遍了整个轮船。船舱被人们挤的水泄不通。在船舱的前面,可以看到一只只海鸥朝我们飞来。不一会,一个"海鸥家族”一起来光临轮船。

海鸥虽然不可以像鹰一样,在远阔的的天空飞翔,追求自己的梦想,却为人们默默奉献,保卫大家共同美好的家园。这是多么伟大!

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篇3:他就是那只海鸥高一作文

全文共 1300 字

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在生活里似乎永远有一只海鸥,用充满活力智慧的翅膀,拍击着不可动摇的大陆,为了生存而生存。

本来不想写他,可是这自爱的笔儿不听使唤。因此,固执地动了笔。

作为一名诗人,写诗却卖不出去,并且穷得一塌糊涂,有才无处施展。可能我的师父华就是为数不多的其中一个吧。

在苏北平原上,他似乎是有名的。

一次省青年作家座谈会上,省作协的领导问了问师父的近况,估计问师父好是由于我师父有一个牛人的表哥吧!中国作家协会的,又是博士生导师,名誉全国的大作家。只见问道:“华老师,最近如何啊!”师父连忙回应他:“还好还好,感谢省作协领导的器重,能够让我进入省作协。”领导回应道:哪里哪里,是华老师您很有才啊,年纪轻轻就受到文化界的重视啊!您能够进入本协会,我们请都请不来的啊。”师父脸红道:“不敢不敢,只不过写了一本《长胜》而已,就被领导您看中,非常感谢领导。”于是领导又问道:“华老师,《长胜》这本书从动笔到出版花了二十五年,这么长时间,你为了一本书,是怎么挨下来的啊?”师父笑道:“每当我遇到挫折,新鲜事情,文字就自然而然的进入了脑子,生怕它们跑了,急忙用笔将它们记下来,然后慢慢总结,哪些地方还有欠缺,就慢慢地想。”领导又问:“不瞒老师说,我们写书通常是一两年一本,可是写的也不咋地,可能是因为急于求成吧。没有华老师的那种能忍受文字缺少的孤单。”师父道:“领导言重了,您的书可很受众多读者欢迎啊。”领导又问到了师父的生活,问道:“华老师,这么多年来,你是怎么过的啊。”师父坦然,点了一根烟,又接了一根给领导,神色很安然说道:“可能是生活所逼吧!老母亲患精神病,加之女儿还小,要照顾,女人走得早,这二十几年来,也的确很辛苦。不过,女儿大了,我少操了一份心,老母亲那里,几家兄弟也养着呢,所以现在也蛮好的了。”领导不忍心又问,因为他知道华老师近几年很辛苦,身体很单薄。看着师父头发凌乱,瘦小的身体,不由往师父身边靠了靠。于是换了一个问题问道:“华老师,为什么别人希望你从校门卫的位置上退下来,而你却硬要当这份差呢?”师父语意坚定地回答:“只是因为希望孩子们能够很好的成长,近距离地去接触他们,熟悉他们,这样我才有东西写。”领导笑道:“难怪,华老师有这么多优秀的学生,什么90后小诗人、16岁作家、省级报刊上发表文章的。看来华老师指导出的不凡啊。”师父谦虚道:“怎敢,他们本来就有天赋,我只是与他们接触过,稍加指点罢了。”那场交谈,持续了有一个小时,可以看得出领导的心。

生活中,我印象的师父总是一身黑装,那黑夹克似乎是文化大革命时代的,很老很土,裤子也是,师父对仪表不是很注重。从他出书以后,每次去看他,就看他在博客里写诗、写小说、写散文。或者,就看见他在校门前的一张凳子上,坐在那里吸着烟,手里肯定还有一本八九十年代的旧书,可能是堂吉诃德,也可能是普希金,还有一本泰戈尔的诗集不知翻了多少遍。

由于我在高中读书,师父在初中,所以照面的时间很少。不过,近期,我还是挤了一点时间,去了师父那里,发现师父的日子越过越清苦,每月的工资还有稿费,全部用在了奖励优秀文学创作青年上。

有时候,我想,这些年,师父过得真辛苦,也许,他就是那只海鸥……

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篇4:老人与海鸥读书笔记

全文共 642 字

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有这样一位老人,他对海鸥有着无法割舍的感情;有这样一位老人,他拿出自己退休工资一半以上的钱为海鸥买饼干;有这样一位老人,在他与世长辞后有一群白翼天使为他守灵;他就是海鸥老人——吴庆恒。

海鸥老人吴庆恒生前孤身一人,每年冬天步行二十多里到昆明去看海鸥是他唯一的寄托,给海鸥喂食,与海鸥嬉戏,风雨无阻,因此,他与海鸥建立了深厚的感情。老人还给海鸥起了一个个朴实的名字——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱,我们都能从这些名字中看出来。每到太阳偏西,海鸥们要到滇池去休息,老人没法再和海鸥一起,只好等到次日,心中充满了对海鸥的期盼和留恋。

吴庆恒老人因年老生病而离开了我们,在他逝世前的五天中只吃了一碗面条,他要为海鸥省钱,要为海鸥买吃的。不幸的是,这样一位伟大的老人,就这样匆匆离开了。

吴庆恒老人对海鸥的热爱,不是一天两天,而是数十年如一日,从未改变。老人的这种坚持,又是一个寻常人可以做到的呢?

由此,我想到了生活中我们对待学习的态度。当我们刚刚接触到某一门学科时,或许是因为好奇,我们对它充满了兴趣,非常热爱它,可是随着时间的推移,我们对它产生了厌倦感,开始渐渐地对它冷漠而视,因此成绩一落千丈。如果我们能像老人对待海鸥那样去正视我们的每门学科,一路坚持,最终定能驶向成功的彼岸。

坚持就是无边黑暗中的一盏明灯,坚持就是茫茫大海中的一叶轻舟,坚持就是能开启成功大门的一把钥匙。我们要坚持,我们要像老人对待海鸥那样去对待生活中的每一件事,那样才会走向成功!

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篇5:老人与海鸥读后感

全文共 641 字

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大家都说:“动物是我们的好朋友!”确实不错,有了动物,我们的生活也会变得更加充实。

有这样一位老人——背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,装鸟食的塑料袋也褪了色。这身穿着真是太朴素了,太平常了,但这位老人的所作所为却平凡的伟大。

老人每天步行从郊区赶到翠湖公园,目的只有一个——给海鸥喂食。十几年来,老人从来都没有断过,天天如此。当然,时间久了,老人和海鸥之间已经建立了一层感情。老人把海鸥当做自己的儿女;海鸥把老人也当做亲人,可见,它们之间的关系无异于亲密无间。

终于有一天,老人不幸逝世了,他永远离开了我们,永远离开了他的“儿女”——海鸥。当鸥群知道这个消息时,它们围着老人的遗像翻飞盘旋。它们肃立不动,像是为了老人守灵的白翼天使。可见,海鸥们对老人有太多的感激,太多的爱。

这就是一位老人的坚持,一位老人对大自然动物们的爱!

看了这个故事,难道我们还把鸟儿关在笼子里,供自己玩弄,还是把它们送到广阔的蓝天呢?我们都有家,鸟儿也有家。它们的家就是蓝天,就是大自然。我们得为它们营造一个温馨、快乐的家!

看了这个故事,难道我们还让小动物们活生生的死掉,还是保护它们呢?

我们都有亲人,小动物也有亲人。我们知道失去亲人的痛苦,那么小动物也是如此。我们得保护它们,爱护它们,不在伤害它们!

看了这个故事,难道我们还要执迷不悟、无动于衷吗?难道我们就不能从中获得一些道理吗?不会,不会的,动物是我们的好朋友,好似我们的亲人,无论如何我们都不会向他们伸出那双恶手!

一位老人,平凡而伟大!

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篇6:在海参崴看海鸥

全文共 389 字

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刘佳希

一天,我在海参崴海鸥,海参崴这个地方是有许许多多的海参的大海吗?不是,海参崴跟普通的大海一样,只是名字中有“海参”两个字而已。

海鸥嘴的下面是黄色的,中间是黑色的,上面是红色的,一身雪白的羽毛,可爱极了。

飞翔的海鸥当然要以独有的方式夺人眼球。它们追逐着船后翻起的海浪,船上的游人们把包里的面包拿了出来,撕成面包块,把面包块扔到天空中,面包块像雨点一样落了下来。海鸥把翅膀伸平,嘴张开的弧度足能装得下面包块,它们准确把面包块吞到嘴中,然后就飞走了。接着另一只海鸥飞来了,它们不像大燕那样排着顺序的飞,而是变着花样的飞,我让它怎么飞,它就怎么飞,可好玩了。

它们就这样跟着游轮叫着,飞着,吞食着……

游人们不停的喂海鸥们,我想:“这样喂下去,海鸥会不会变成大胖子呢?还能这样轻盈的飞翔吗?”

今天的海鸥可真多啊!这里的一切都是那么的原始,是那么的美好,有时间你一定来海参崴看海鸥哦!

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篇7:海鸥乔纳森读后感600字

全文共 599 字

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执着于自己的最爱

“生活中最重要的事就是执着于自己的最爱,并日臻完美。”这是《海鸥乔纳森》告诉我的。

书的主人公海鸥乔纳森热爱飞翔,热爱天空。可他的族群告诉他:“你飞行的目的就是为了吃。”因为脱离族群,特立独行,他被父母不解,被同伴疏远,最后被长老驱逐。但他依然坚信飞翔远比吃更重要,他说“我只想搞清楚我能在天上干什么,干不成什么”。他一次次探索着,一次次突破了自己,哪怕受伤了,依然执着地飞翔。

“功夫不负有心人”,海鸥乔纳森通过成千上万次飞翔,终于可以自由自在地翱翔在蓝天上,随意改变自己飞翔的角度,突破了惯性思维,穿越时空,成为真正的飞行大师。

“生活中最重要的事就是执着于自己的最爱,并日臻完美。”合上书,乔纳森的话在我耳边久久萦绕。我的最爱是什么?哦,是奥数。上了二年级后,我就迷上了奥数。可是,渐渐地,奥数的题目越来越难,我总是被难住。记得有一天,看着努力了几个小时,也解决不掉的“拦路虎”,我真想把书本撕得粉碎。猛然间,乔纳森飞翔的身影闪过我脑际,“执着于自己的最爱”在我脑海里响起。我再次拿起了书本,尝试着打破自己的惯性思维,用一种新的思路去解决问题,终于解开了。

如今,我在奥数的路上已经走了两年多,因为这份执着,我一年比一年进步,上学期奥数期终考试,我还获得了一等奖。妈妈告诉我,数学的路还很长。但我想,只要像海鸥乔纳森一样,“执着于自己的最爱”,我的数学定能在未来的某一天“日臻完美”。

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篇8:有关海鸥的优秀作文精选

全文共 424 字

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我,是一只渴望自由的海鸥,因为我从小就是在笼子里长大的,我看见一群海鸥从我这里飞过时,我非常羡慕,渴望有一天能和它们一起高空展翅飞翔,终于有一次伙伴们帮助我得到了从来没有过的自由生活。

那一次我的伙伴们看见了我,就飞下来跟我聊天,我对它们说:我很希望像它们一样在天空自由自在的飞翔,它们说一定会帮助我的,然后我们就分开了。

我的伙伴们把事情告诉了村长(大象伯伯),村长说:“咱们想想办法把小海鸥救出来。”村长又说:“海鸥们,你们问问小海鸥,那人类什么时候领它去打猎,什么时候睡觉。”

我的朋友回来问我这些问题,我都一五一十的告诉了它们。村长根据我提供的情报悄悄地布置好了埋伏。

一次,猎人又想用我引出一些值钱的动物,可是猎人们没有想到这里有埋伏,村长一出来把猎人吓了一跳,在猎人要拿枪时,小猴早已经把枪拿走了。

猎人们吓得直打颠,大象伯伯说:“快把小海鸥放了。”猎人说:“行行。”

猎人们把我放了之后,马上就逃跑了,我非常高兴,因为我终于得到渴望已久的自由了。

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篇9:海鸥的日记

全文共 387 字

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我一直盼望着妈妈带我去喂海鸥,今天,终于可以如愿以偿了。

中午吃完饭后,妈妈便带我和茜茜去翠湖喂海鸥。一到翠湖,只见一大群海鸥在湖面飞翔着,咕咕地叫着,好象在说:“快来喂我吧,我饿了。”看到这场景,我拉着妈妈不停地说:“妈妈妈妈,

快给我买海鸥食,我要喂海鸥!”妈妈便给我和茜茜一人买了一包海鸥食。我一拿到手,便迫不及待地撕开包装袋,拿出一颗海鸥食向空中抛去,飞来的海鸥来了一个空中接食,准确地用小嘴接住了海

鸥食,咽下了肚。我一下来了兴致,一下往高处抛,一下往湖面丢,为的是让飞翔的海鸥吃到,也让在湖面游泳的海鸥吃到。往高空抛时,正在飞翔的海鸥就像耍杂技一样,准确地接住;往湖面丢时,

有的海鸥为了抢先吃到,便飞了起来接住,然后缓缓地降落在湖面上,继续安祥地游泳,眼睛却机灵地看着我和茜茜,随时准备抢先接食。

要回家了,我和茜茜依依不舍地离开了翠湖,在路上还念念不忘喂海鸥时的快乐。

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篇10:海鸥的日记

全文共 202 字

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听说海鸥在这个季节会有,在过段时间就没有了。爸爸和妈妈还有奶奶一听说赶紧带我去看看。我和妈妈在家准备了面包片,妈妈说这是给海鸥吃的。到了海边一看那海鸥可真多,我也顾不上还有点冷

,我直和妈妈说:“我、我”,妈妈赶紧给我面包片,我因为力气太小了,所以我都没有扔到海里面。妈妈说春天到了,天气也变的越来越暖和了以后会经常带我出去玩的,我听了以后真是好高兴啊!

因为已经憋了一个冬天了,现在谁看见我都说我又长肉了。

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篇11:老人与海鸥读书笔记

全文共 477 字

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最近学了《老人海鸥》这篇课文。文章主要讲了:一位老人生前经常去翠湖给海鸥喂食,给海鸥取名字、与海鸥亲昵的说话、照顾残疾的海鸥等事例。老人死后,海鸥在老人的遗像前翻飞盘旋、连声鸣叫、肃立不动,好像是在为老人守灵的“儿女”。

读完这篇文章,内心被激起层层涟漪,感动的我热泪盈眶,深深的陷入了沉思。

是啊,动物不过是我们人类的“宠物”,但却有如此高的情怀。难道他们知道老人每年冬天都要步行二十余里,来到翠湖与它们相见吗?难道他们知道老人每月的三百零八元的退休工资有一半以上都是给它们买吃的吗?难道他们知道老人毫不吝啬的卖四元五角一斤的饼干给它们,而自己却只买两角钱的香烟吗?……

不,它们什么也不知道。

它们只知道每年冬天有老人给他们喂最喜欢吃的食物;它们只知道老人照顾他们,和它们亲昵的说话,帮助它们中的弱小者;它们只知道老人是它们最亲近的人!

虽然它们是一群普通的动物,但是它们却又人一样的情怀!它们能分辨清善与美,爱与憎!在老人死后,它们的哀鸣、陪伴,也许是老人最好的慰藉!动物尚且知道报恩,何况我们人类呢?只要人与人之间充满信任、充满爱,世界一定会变得更美好!

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篇12:老人与海鸥读书笔记

全文共 538 字

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学完《老人海鸥》这篇课文,我心中无限感慨。作者通过一个个画面为我们展示了老人与海鸥之间的深情厚谊。这篇文章主要写了一个原名吴庆恒的老人,他无儿无女、爱人早逝,老人视海鸥为亲人、以海鸥为伴。他每年冬天都来喂海鸥,十几年如一日风雨无阻。虽然一个月只有三百多块钱,却拿出一半的钱来喂海鸥,老人日常生活非常节俭,连公交车都舍不得坐,步行二十余里来喂海鸥。正是因为老人这样无私的付出,获得了海鸥的信任和爱戴。他对海鸥毫不吝啬,给它们买最爱吃的饼干,或是买来鸡蛋亲手做给它们吃。老人还给海鸥起了名字,和它们说话,当老人撮起嘴向它们啧啧呼唤时,海鸥马上飞过来把他团团围住。十几年来,海鸥和老人就这样建立起了深厚的友谊。

我曾看过这样一则广告,人类为了吃鱼翅大量捕猎鲨鱼。在罪恶的鱼翅加工场,人们只割掉鱼鳍,而鲨鱼的尸体却在血泊中无人处理。当人们为了象牙捕猎大象时,一头惊恐的小象不知道妈妈已经死了,用腿和鼻子不停地推妈妈,发出焦急的呼唤希望妈妈能带它回家。动物和人类其实应该像老人与海鸥一样和平共处并且建立深厚的友谊,可是由于人类的贪婪,破坏了生态平衡、违背了自然法则。同时我们也遭受了自然的惩罚:洪水、沙尘暴、泥石流……让我们保护动物、热爱自然,享受大自然赐予我们的蓝天白云、鸟语花香……

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篇13:海鸥的日记

全文共 386 字

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今天上午,爸爸带我去栈桥喂海鸥

我们来到栈桥,远远望去,就看见一群群海鸥在蓝蓝的大海上飞翔。走到近前,我看见有的海鸥浮在水面上,随着水波上下飘动;有的海鸥正在空中飞来飞去;还有几只海鸥在戏水、做游戏。海鸥的

降落很有意思,它先围着要降落的地方转几圈,然后慢慢地降落在水面上。

爸爸买了两包海鸥食,我们开始喂海鸥。当我们把第一块食物扔出去后,海面一下子热闹起来,海鸥一起飞起来,在我们头顶围成一个圆圈,等待着我们再次扔食物。我和爸爸把海鸥食放在手中往天

上一扔,海鸥就敏捷地接住。还有一些海鸥停在空中,等着我们把食物扔进他们的嘴巴里。一些海鸥飞得太低,离我很近,我都能清楚地看清它们圆圆的眼睛了。于是我和爸爸不停地扔海鸥食,有一次

,我扔出一块海鸥食,两只海鸥来争这块食物,结果都没有吃到,反而让后面的那只海鸥吃到了。

这次喂海鸥我非常高兴,我第一次近距离地接触了海鸥,我还会再来的。

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篇14:看海鸥作文700字

全文共 754 字

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沐浴着温暖的阳光,迈开轻快的脚步,我和朋友们一起来到冬日青岛的海滩上,今天我们要亲身感受老师课堂上讲的“爱护海鸥,保护环境”。

刚到海边,一股让人说不清的海腥味就伴着微风扑向我们的脸颊。只见碧波荡漾,沙子映在阳光下泛起一丝金光,令人心旷神怡。忽闻几声银铃般清脆的鸟鸣声,转头望去,一群雪白无瑕的海鸥有节奏地忽起忽落,这一片翻飞的白色构成海边独特的风景线。

我们顺着海边的台阶往沙滩奔去,一群海鸥突然箭一般向我们飞来,只见那群海鸥一身雪白,毛好像被精心地梳理过,整整齐齐,像柔滑的缎子闪闪发亮。翅膀边缘有一圈黑色羽毛,乌黑发亮。两颗黑弹珠般的眼睛镶嵌在两侧,放射出活泼智慧的光芒。它们翅膀打得很高,成群结队整齐划一地朝我们飞来了!

趁着它们在我们头顶盘旋,我将一小块面包轻轻地拿起,站在一块离海鸥最近的礁石上,手臂做出大幅度的动作,然后将面包块朝海鸥群里用力一抛。只见一只海鸥发现了这块面包,做出疾速俯冲的样子,正准备大饱口福,就在这时,它被前面的一只海鸥盯上了。当它准备用敏锐的小红嘴接住面包时,身后的那只海鸥挥动有力的翅膀和身体,猛撞前面的海鸥,几乎是以光速叼走了美餐。这一番打闹争斗的场景,看得我如痴如醉。

正当我们沉浸在欢乐之中,忽然,海鸥们呼啦啦一起飞走了。远处的海面上,有几只领头的海鸥在海水中自在地漂浮,还在窃窃私语;还有几只海鸥在礁石上沐浴着阳光,稍作休憩;更惹人喜欢的是几只小海鸥竟在远处的沙滩上来来回回地踱步,玩起了“脚印游戏”,还不时地歪着小脑袋望望我们,逗得我们哈哈大笑。

看着眼前这些自由自在的海鸥,我忽然想起一句话:鸟,不仅给大自然带来了无限生机,也给人类增添了无穷的乐趣。海鸥不正是这样吗?为了让鸟儿们更亲近我们,与我们同乐,就让我们保护好环境,爱护好鸟类,与它们一起在大自然中享受快乐吧!

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篇15:老人与海鸥读书笔记

全文共 660 字

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细读完这篇课文,我不由得感到震撼。一是为老人海鸥悉心地照护、将海鸥看作人一样平等对待和不辞辛劳的无私奉献感到一种油然而生的敬佩。课文里就三次提到”褪色“,说明老人喂海鸥很久。”他的背已经驼了“说明老人以前常常做弯腰的动作。”这位老人每天步行二十余里“反映出老人对海鸥无私的爱,他只是一位老人,却由内而外的散发出朝气蓬勃的正能量……难道他不令人敬佩吗?二是为海鸥重情重义、懂得知恩图报和吊唁老人的行为感到一种微妙的心情。文中提到:”过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。“这句话充分说明了海鸥对老人的敬意和爱戴。而”当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。“这句话说明了海鸥对老人的不舍,不愿意离开老人。两相对照,无不歌颂了人与动物的深厚情谊。我仿佛看到海鸥一年后再来到翠湖,翠湖水平如镜的湖面泛起涟漪,呈现出一位老人安详的微笑……

其实,人与动物之间是没有隔阂的。他们本就该是一对朝夕共处的朋友。动物和人类之间有一条无形的链条时刻捆绑着,让他们有一种相互联系的朦胧美。一切本是如同夏日开遍的花朵,到处弥漫幽香,但一切好像让乌云把太阳遮住了。

湛蓝的天空聆听着潮起潮落,苦涩的海水一直不断地控诉着人类的凶残。海绵晕染出一片红色,陆陆续续向四周扩散开来。血的来源就是一只被割掉鳍的鲨鱼。贪心的商家残忍地利用动物对人类的信赖,将其捕杀。鲨鱼没了鳍,就不能游动,自然没有了食物,只好等死。这对动物是很不公平的。这也是为什么动物会屡次对人类惨下毒手的原因。

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篇16:海鸥的样子特别惹人喜爱改为拟人句

全文共 393 字

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1.海鸥在空中翩翩起舞,是个标准的舞蹈家,样子特别惹人喜爱

2. 海鸥那玲珑的身姿特别惹人喜爱。

3. 海鸥在鸟巢里呼呼大睡,差点儿没打起呼噜,这样子特别惹人喜爱。

4. 海鸥调皮的样子特别惹人喜爱。

5. 海鸥撒娇的样子特别惹人喜爱.

6. 两只海鸥在天空中你追我赶,翩翩起舞的样子惹人喜爱。

7. 海鸥可爱的模样,惹人喜爱。

8. 海鸥的那婴儿般的样子特别惹人喜爱。

9. 海鸥那孩子般的眼神惹人喜爱。

10. 海鸥那神气的样子特别惹人喜爱。

11. 海鸥的样子特别顽皮,惹人喜爱。

12. 海鸥在空中歌唱的样子特别惹人喜爱。

13. 海鸥淘气的样子特别惹人喜爱。

14. 海鸥的小模样特别惹人喜爱。

15. 海鸥羞羞怯怯的样子特别惹人喜爱。

16. 海鸥在空中翩翩起舞的样子特别惹人喜爱。

17. 海鸥在大海上空舞蹈着,高歌着,那模样特别惹人喜爱。

18.海鸥的模样特别惹人喜爱。

19.海鸥的外貌特别惹人喜爱。

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篇17:海参崴看海鸥

全文共 857 字

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曹哲

在俄罗斯的海参崴海鸥,心中的喜悦,就像扎进泥土里的根,很深很深。

海鸥在飞行的时候可不像大雁一样排列着整齐的“一”字形或“人”字形,它们的飞行是杂乱无章的。它们有的斜着飞,有的贴着海面飞,有的一头扎进海水里……虽然海鸥和大雁有不同的飞行方式,但是海鸥的队伍里也会有一个领队的,只不过它们跟大雁不同的是每一只海鸥都有权利当领队,只要有哪一只海鸥想当领队了,就可以从队伍里面冲到最前面,在不想当领队之后,就可以飞回到队伍里,这时另一只海鸥就会飞到前面去。

当然,海鸥也有自己独一无二的飞行姿势,它们可以在空中做后空翻,或者一头扎进海水里。

这时,一大群海鸥将我们坐的轮船“包围”了起来,并做起高难度的动作讨游客们的欢心,游客们被海鸥们精彩绝伦的表演逗得哈哈大笑,纷纷拿出面包揉成小块向空中抛去,海鸥就会在空中转一个圈,发出欢快的叫声,留下一道优美的弧线后,不偏不斜的将面包吃进嘴里。海鸥的嘴很漂亮,也很特别,它们的嘴有一半是黄色的,在中间勾勒出了一条像线一样细的黑色条纹,然后是一些鲜艳的红色,这样的搭配,让海鸥变得美丽而时尚。它们嘴的特别之处就在于总是半张着的。游客们陆陆续续抛出面包,吃到食物的海鸥会围着轮船飞一圈,才会飞回来继续进食。可是,面包早已被海风刮得无影无踪了。

就在这时一只海鸥开始了它的精彩表演,它先是在游客身边翩翩飞舞,又突然冲到高空中,进行了一段高难度的动作表演后,俯身冲到海面上。这只海鸥的精彩表演令大家拍手叫好。

夕阳西下,轮船靠岸,我们登陆了,本以为海鸥的精彩表演就这么结束了,忽然在海港的长椅上,我发现了一位老妇人学起了海鸥的叫声,不一会儿,一两只海鸥飞了过来,老妇人从口袋里拿出一块面包,把面包揉成小块,抛向空中,过了一会儿又飞来了几只海鸥,紧接着一大群海鸥都飞来了。它们争抢着啄食面包,并发出欢快的叫声,这叫声就是对老夫人的一种感谢。

在这里,人们和海鸥和睦相处,在这样的环境里使人觉得一切都是那么的原始。

我很后悔自己没有带一个面包,如果是那样的话,我一定会毫不犹豫地和老夫人一起喂海鸥的。

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篇18:话剧《海鸥》观后感

全文共 1598 字

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契诃夫,全名叫安东尼·巴甫洛维奇·契诃夫,(1860年1月29日-1904年7月15日)是俄国的世界级短篇小说巨匠和俄国19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师,与莫泊桑和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”,是一个有强烈幽默感的作家。他的小说紧凑精炼,言简意赅,给读者以独立思考的余地。其剧作对20世纪戏剧产生了很大的影响。他坚持现实主义传统,注重描写俄国人民的日常生活,塑造具有典型性格的小人物,借此真实反映出当时俄国社会的状况。他的作品的三大特征是对丑恶现象的嘲笑与对贫苦人民的深切的同情,并且其作品无情地揭露了沙皇统治下的不合理的社会制度和社会的丑恶现象。他被认为19世纪末俄国现实主义文学的杰出代表。言归正传讲话剧

故事讲的是父母均为演员的青年康斯坦丁渴望成为作家,这一天,他写的独角戏将在舅舅索林的庄园里上演,主演由他的爱人、热爱表演的少女妮娜担任。康斯坦丁的母亲从莫斯科回庄园度假的女演员伊琳娜、她的情人作家特里戈林、庄园管家沙玛拉耶夫和女儿玛莎,以及爱慕着玛莎的小学教员梅德维坚科等亲友均前来观看。然而,演出在伊琳娜的嘲讽声中失败了。康斯坦丁在愤怒中闭幕离场。而在这之后,单纯的妮娜爱上了特里戈林,并追随他来到莫斯科,成为一名演员,然而后来却惨遭特里戈林抛弃,两人的孩子也因病夭折。两年后,已嫁给梅德维坚科的玛莎依旧爱着康斯坦丁,伊琳娜和重回她身边的特里戈林再次回庄园度假,而历经了生活磨难的妮娜,也回到这座乡村庄园探望故友……

这部上海师范大学国际戏剧工作室演出的契科夫改编的话剧还是不错的,战斗民族的名字好长因为好像加了一些地名或什么前缀。这部话剧剧本改编上没有什么问题毕竟是大师的作品,演员演技方面我个人感觉演医生的赵伟彪和演作家的徐坤表现不错,男女主角虽然表演卖力但是表现上有些舞台痕迹代入感稍逊一筹。其他演员中规中矩。

契科夫的作品特点是以喜剧形式体现现实生活的残酷性和真实性。从结局是悲剧结尾你就可以知道这种作品的特殊性。故事里男主希望将来成为作家和做梦想当演员的初恋在一起,可惜事与愿违。初恋爱上了老妈的男朋友一位著名的作家。每个年轻人都有事业与爱情的梦想,当事业上一事无成,爱情上一败涂地的时候确实容易会万念俱灰生无可恋。对于一个年轻人来说事业和爱情是追求的两个梦想无可厚非,但是过于理想化就会陷入心比天高,命比纸薄的窘境。作家可不是坐在家里多看几本书就能洋洋洒洒才思泉涌变成一个下笔如有神的文豪。这就好比千军万马过独木桥,真正够格并且有天赋有机遇有出类拔萃能力的人终究是凤毛麟角,并非一腔热血就会感动上苍赐你开了挂的灵感,像滔滔江水连绵不绝,如黄河泛滥一发而不可收拾。知识是靠平时积累,机遇是给有准备的人。书到用时方恨少是一般人的常态,不是每个人都能随随便便成功。而且如果年轻人的母亲倚老卖老还经常打击积极性,对于一个年轻人的成长影响会很大。特别是那种强势的母亲而父亲教育缺失很容易养成玻璃心不容易适应挫折的性格。加上心爱的姑娘爱上了一个比你优秀成功的人,那个人对于自己的成就表面还轻描淡写好像成功是祖师爷赏的饭天生的一样时候,更是让人心里不平衡。很多人对于初恋一般是铭记在心念念不忘,传说中的心里有座坟,住着未亡人。如果你对心爱的姑娘表白后她除了婉言谢绝,同时还向你讲述自己对其他男人溢于言表的感情时,是不是有种身体被掏空,蓝瘦香菇的感觉?时光飞逝,当你再次遇到初恋她过得不好但是又拒绝了你一次,对那个负心的男人还是依依不舍的提起,听上去是不是产生句句诛心心如刀割的感觉?

这段悲催的爱情让我想起李宗盛《当爱已成往事》的歌词:

爱情它是个难题 让人目眩神迷

忘了痛或许可以 忘了你却太不容易

你不曾真的离去 你始终在我心里

我对你仍有爱意 我对自己无能为力。

法国导演介绍情况时中文说的不错。喜欢看名著话剧的小伙伴可以去看一下,剧目16号是兰馨最后一场。满分5分制,我打4分。

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篇19:舵手海鸥_散文大全

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如果黑板是一片浩淼的大海,那么老师就是一名历经风雨的舵手,他驾驶着那五彩斑斓的船只划出了泛着白花的浪痕。天空中几只在大海中迷失了归途的海鸥鸣叫着飞翔,因为它们知道,舵手会指引它们找到阳光的所在。

——题记

时间似水,转眼间,又是一个教师节,又平平常常地度过了,然而有谁知晓,我们辛勤的老师是否年轻依旧?看看吧,老师头上那发出点点银光的东西是什么?那纵然不是银子,但它的价值,却是多少银子也无法换取的。

写完了作业,突然想数数老师头上的银发,1、2、3……哎,乱了,再来……但无论如何我的思绪却始终无法集中。累了,揉揉眼睛,却发觉手背上湿湿的,是什么?像海水,又苦又涩。用模糊的眼睛看着那闪闪的银发,却发觉,每一根银发都在讲述着自己的一段故事。

早晨,太阳露出了笑脸,却发现,自己的朝霞已不在是清晨第一缕光芒,老师屋里的台灯不知何时早已点亮。太阳笑得更灿烂了,照亮了老师的一根白发。

讲台上,那美丽的粉笔末到处飞扬,有几颗飘落到老师的乌发上,染成了一丝银发。

晚上,老师在窗前批着作业,也许是累了,老师遥望起了明月,月光飘下,映出了老师的一根银丝。

……

看着看着,老师的那一头银发变成了一望无际的海洋,而我,则变成了一只迷失了方向的海鸥,在舵手的指引下,冲破乌云,飞向阳光。

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篇20:喂海鸥作文400字

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这个寒假我去了遥远的外婆家玩,令我最难忘的一次就是去喂海鸥

我们开着车来到了滇池,我跑上大坝一看,哇!海面上飞着成千上万的海鸥。它们的羽毛雪白雪白的,红红的小嘴巴不停地叫着,样子真可爱。

其中有一只身子是白色,头却是黑色的。海鸥飞到我面前停了下来,它用它那又小又圆的眼睛不停地看着我。我问:“你想吃面包了吗?”小海鸥看着我不住地叫。于是,我掏出了一块面包撕下一小块扔给它,它急忙抢了就飞走了。

这时,妈妈走来了,她对我说:“撕下一小块面包,然后高高举起,手里必须只捏着一小节,这样喂海鸥更有趣。”果然,香喷喷的面包引来了一只呆萌的小海鸥,在它与我的手“擦肩而过”的时候就趁机叼走了面包。

我们喂着喂着,突然,它们都不吃了,一个个都纷纷排起队来,排成好多条队以后就开始转起圈圈来,一圈、两圈、三圈……哇!好美丽的海鸥龙卷风啊!所有的人都被吸引住了,大家都拿起手机,相机,咔嚓咔嚓地拍个不停。

最后,我在店里买了一只海鸥玩具作为纪念,然后恋恋不舍地回家了。

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