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我的新同桌日记5篇 写人的作文三年级(汇编20篇)

导语:下面是小编整理的一些关于水果的作文,供欣赏,希望您能喜欢。

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三年级打羽毛球的日记600字

全文共 597 字

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嘿嘿,告诉你们一个好消息,爸爸给我报了羽毛球培训班,每个星期天下午没事,可以去学羽毛球啦!

下午一点钟,我和爸爸绕圈问人找到了白象羽毛球馆。羽毛球馆很大,地面也很滑,旁边还有小商店,休息的地方,我坐在休息室里,舒服地享受着周围的好时光,那里有个公司在羽毛球比赛呢。

上课了,郑老师先教我们学做几个热身运动,慢跑了一圈,可真累。然后,郑老师教我们怎么发球:“首先,握住羽毛球拍,拿着羽毛球,当发球时,要握紧羽毛球和球拍。好了,我们先来练习一下吧!”

我握紧羽毛球,紧接着“备球”的一声,我们立即将球放下,等球扔到膝盖这里时,赶紧用球拍将球打向网门。真棒啊!第一球就打进了!接着,我们就这样来回练习,中间还要钻着“狗洞”。

就这样练了好长时间,终于,郑老师说可以双方投打了。我选了个小胖墩,跟他斗了起来。我这个小瘦子跟那个小胖子到底谁会赢呢?嘿嘿,待会儿有好戏看了。

PK!我和这个小胖子开始PK了。“哗”,我用一招‘火龙展翅’就顺利完成了任务。小胖子不亏是小胖子,打个球也慢慢吞吞的,我与他斗了十回,全是我赢,而且还有一次,我一不小心将球砸到他头上,逗得我哈哈大笑。

我们晕乎乎地打着,“啪啪”几声打破了我们的欢笑声,原来是集合了。我们收拾好羽毛球,慌慌张张地跑回集合。

终于,老师说下课了,呆在苦笼子里的“小鸟”们一哄而散,爸爸放下报纸,说:“有没有进步?走吧!”我点点头。

羽毛球可真好玩!还可以锻炼身体呢!

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篇1:描写人物故事多日记

全文共 664 字

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此人姓傅,名“天赐”外号“俗世奇人”有一瓜子脸,眼睛细且长,头型如矛头,十分坚韧,不可碰也,若上体育课,便会大声道:“尔等可否蹴鞠也,不愿也罢,且都不愿意被吾师所罚之乎?”话毕,便右手一挥,化成直角,推其同窗,以示提醒。

课毕,同窗好似一窜蜂涌出教室,不禁跑与跑,且有几位留之,写其作业或看其书本,唯有傅天赐默不作声,他如一石雕一动不动,手放至桌上,背且挺直,目不转睛盯着黑板也,忽之,其像机器人往后挪凳,手放膝间,站起身来,手向前一甩之,双手一挥,踱着步子,皱其眉头,勾其腰,大摇大摆走出。

顿时,他且一站,如猩猩般重锤胸膛,发出高昂的吼叫,且腰弯了弯,双脚一压。两手一撇成直角,左迈一步,右迈一步,双手同器般前后摆动,同时张其大嘴,发出震天动地之叫,其步伐极其独特,十分沉重,不易伤耳,但能使此楼下降30里面。若有人成群在前拦他去路,他会像老虎一样发出权威般的唬叫,提醒“拦路虎”,挡住了他猩猩大王之路,若执意不走,便用双手贴背,如短道速滑员样,勾其胸,好像若无何事走到别人身后,再露出一丝邪笑,大笑一声,在指着别人,嘴皮动几回,如小鼠速速逃进班也,如小偷般,张望下教室四周,方才安心。

若课上,便如同软骨虾般瘫至桌上,毫无下课时般精神,使人捉摸不透,好似换个人,不是其似的,十分奇怪。

若上体育课,便元气大增,道:“吾师之严,总人皆知,速速站好,小心,吾师亲自修理也,若不信便可上门挑战,好让众人开开眼。”

此人,因动作之奇,性之古怪,做事不同寻常等特点称之“俗世奇人”。此人善交朋友,愿与他人同甘共苦,便与其成为朋友,且同甘共苦。

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篇2:三年级五一日记300字

全文共 369 字

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这个五一假期,我好快乐!爸爸妈妈带我去扬州领略了瘦西湖的妩媚风姿。我们是乘坐火车前往的,这可是我们全家第一次坐火车哎!

汽笛一声长鸣,满载的.火车开动了。窗外,一块块青中泛黄的麦田,一排排整齐的树木,一条条清澈的小溪……都飞快地消失在我们身后。奇怪,平时看来很不起眼的事物,今天,飞驰的列车将它们组合得是如此的和谐,引人入胜,我深深被陶醉了。

忽然,我觉得火车渐渐减慢了速度,原来,不知不觉已经到江都站了。这时,从车门走进来一位背着包的老奶奶,她额头上布满皱纹,沁出点点汗珠。

我见了,二话没说,拉着老奶奶说:“奶奶,您请坐!”

老奶奶摆摆手说:“不用,不用,还是你坐吧。”

“没关系,我坐在爸爸腿上。”我回过头,看了一眼爸爸,他正冲着笑呢。“奶奶,还是您坐吧!”于是我扶着老奶奶坐下来。

火车继续向前方开去,车轮滚滚,就像在唱一首优美的社会公德歌。

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篇3:学校日记400字三年级

全文共 489 字

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在校园里,有活泼、可爱的同学,有和蔼、可亲的老师,还能有什么呢?那就是趣事!

等待了“一百年”的上课铃终于从我耳边游过,这可不是数学、语文、美术等上课铃,而是班队课的铃声。

三个主持人,严可杨、宓楷松、顾启隽上台了。“你们都知道名人名言吧?那我们就来聊聊。”宓楷松说,但教室里只有一点点掌声。第一关开始了,主持人先出一个名人名言,让我们大家 猜,一个好难好难的名言飞入了大家耳中,我们立刻沉思片刻,不一会第一个人举手了,主持人请到了他,他高兴地站起来,回答道:“地球人!”下面立刻哄堂大笑起来。第二关又开始了,主持人发 给我们每个四人小组一张题目纸。我们这个小组抽到的题目是写爱迪生的名言,我们急忙到处询问,张天钰询问到一个了,把答案写在了纸上,第二个谁都不知道了,朱家和就把那一条划了,上面还写 着:我不知道。导致我们笑得肚子都疼了。第三关终于出现了,主持人让我们出一个名人名言,让他们来猜,第一个请到的是杨鹏飞,他说:“看你下次还敢不敢考这个成绩,哼哼!”主持人猜不出, 他又说:“是爸爸、妈妈说的名言。”我们又一次大笑,第,关又开始了……

校园里有很多趣事,装点着我们的“家”。

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篇4:我的同桌三年级小作文

全文共 717 字

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我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子,他是一个超自信,品学兼优的好学生。老师每说到他,就会流露出一丝微笑。每次考试,他都能考高分。我都非常佩服他。

记得上一次期中考试的时候,我们迫不及待地等老师发试卷,自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错,得意地向四周望了望,心里飘飘然的。可刘翰仁却不慌不忙的说:"如果考得好的话就继续努力,考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时,铃声响了,同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语好像在猜测自己的分数。惟有刘翰仁坐在那里,等老师报分数。这时,邢老师突然开始一个个地报分数。"刘翰仁!98分"邢老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向刘翰仁,刘翰仁的脸红红的,不好意思的挠了挠头,却说:"我觉得自己考得还不是很好,我还要继续努力。我们应该向他学习。

刘翰仁他不仅品学兼优,他还是一个超自信不气馁的好同学,即使他不是一个班干部,他的指令,我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘翰仁说,他想当三好学生。哈哈!没想到,人气最高的是董凤翔,又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天,都在期待那场对决:刘翰仁VS董凤翔。大家都在打赌,男孩们都在为刘翰仁打气。让董凤翔没了信心。班会终于来到了,我心里没了底。下课了,同学们一堆围刘翰仁,一堆围董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一,老师宣布了结果。我同桌以几票的微弱差距,没当上三好学生票最多的。男孩们咬牙切齿的,可我同桌却不觉得遗憾:"这是一场很激烈的竞争,我同桌输给了董凤翔,下次一定要超过董凤翔。"

这就是我的同桌,一个自信的,品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习!

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篇5:三年级教师节日记400字

全文共 452 字

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20xx年x月x日 星期x 天气晴

一年前的金秋九月,我怀着一颗炽热的心,投进了您那温暖的怀抱。一年后的今天,这颗炽热的心承载着对未来的期盼,对理想的追求,对学习的坚持。当然,不可或缺的是对您辛勤付出的无比尊重。

忘不了,讲台上您那怡人的风采;忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;忘不了,您那和蔼可亲的笑容;忘不了,您那认真负责的精神。您的形象就这样深深地烙印在我的心中。

没有您把我们引上航船,我们就无法畅游在知识的海洋;没有您给我们一张白纸,我们就无法描绘出宏伟的蓝图;没有您为我们安上翅膀,我就无法翱翔于蔚蓝的天空;没有您送我们一把利剑,我们就无法劈开前路的荆棘。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘您,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒您的容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容您。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

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篇6:观豆芽日记三年级

全文共 436 字

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今天我种了一颗绿豆芽,我兴奋的看着它,连饭都不想吃,等着,盼着。

转眼间三天过去了,我兴致勃勃地向我种豆芽的地方冲去。哇!绿豆经过泡水后,撑破了肚皮,长出新的芽。我赶紧用尺子量了量,9点5厘米!哈!比谢承娴那个破苗长多了!于是我拿了一瓶水,浇过去,再把它放到阳光下晒,然后我还为它唱起了歌。忽然,一阵风吹过,绿豆歪了歪头,好像在对我说:“谢谢你,我会快快长大的!”

到了第5天,一大早我就像箭一样跑向学校,哇!张思含的苗已有35厘米了,排名全班第一。我的苗也不甘示弱,奋力成长,已有22点5厘米,靠近23厘米。而与张思含“亲近”的张思晨,他的苗有24厘米。为了超过他们俩,我又给苗晒了晒太阳,浇了浇水。

我的苗并没有辜负我的希望,每天都在增长身高,当它的身高超过了35点5厘米时,我激动得不知如何是好。我去闻了闻,像青菜一样香呀!我希望你能快快长大,成为一颗“参天绿豆”。

这次观察记录中,我知道了心急吃不了热豆腐,干什么事情都要有耐心,如果我没有耐心,这颗绿豆就很难存活下去了。

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篇7:三年级跳皮筋日记300字

全文共 372 字

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丁铃铃、丁铃铃”,下课铃声响了,同学们快步地跑出教室门口,来到操场上参加自己喜欢的活动,有的栽地瓜,有的丢手绢,有的追人,有的玩三个字。这些游戏招引来了许多小同学。

我约了杨梅雪、李婉莹和杨莉三个人一起玩跳皮筋。我们分成了两人一家。先是我和杨梅雪跳,一人一条命,“死”了就换人,跳着跳着我们家因为跳到“倒八字”二节,就输给了她们家。她们家是杨莉先跳,杨莉跳“死”了,李婉莹想追上我们家就使劲地跳,眼看就要追上了,她们把“倒八字”看成了“鸭子脚”,最终还是输了。轮到我们了,我边跳边想:“绝不能输,要离她们家远远的。”不知不觉,我们家超过了她们家。就这样,你输了轮我,我输了轮你,我们玩得真开心!

“丁铃铃、丁铃铃”,上课铃声响了,我们恋恋不舍的离开了操场。此时,热闹的校园安静下来,只听到同学们悦耳的读书声。在玩中,我体会到了:玩跳上筋也是一门艺术

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篇8:三年级学做饭的日记大全

全文共 589 字

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曾经有次,我为了完成作业,便牺牲了大概快半天的时间,学了煮饭下厨的功夫,也是我第一次下厨,虽然每盘菜都令人难以下咽,但却令我非常难忘!

那天早上,妈妈和我起了个大早,带着菜篮,就到菜市场採购去了!到了市场,我们首先去一摊卖菜的。当我一看到满架子的菜时,便冲上前去随便抓一把,没想到妈妈却跟我说:“选购青菜时,不可以随意拿了就走,要先看它是否新鲜,或形状是否完整,才可购买。”我点点头,那时我才知道,原来选购食材也是一门深奥的学问呀。

回到了家,我一一清点了买回来的食材,有青菜、肉、水果,还有做果冻的材料呢!我开始为上围裙,跟着妈妈下厨了!首先我到锅子哩,准备炒高丽菜,但是没想到我才把菜放入锅子,便被油和水的热气,燻到受不了停顿了一下,高丽菜就要蕉哩,因次只好让步给妈妈炒,眼看所有的食物,都快被妈妈处理掉了,我赶紧上前去向妈妈要回锅铲,做最后的结尾,表示有始有终嘛!

终于,经过了一场与食物的奋斗,一桌的菜都出现了!可是看到了一桌惨不忍睹的菜,连我都不大敢吃。例如:玉米浓汤变成杂粮汤,炒高丽菜已变成乌黑的一团,炒牛肉像是炒贡丸一样半生不熟……。但是最可怕的是我打破了四个盘子,并且把厨房弄的一团糟,如果不知道的人,可能还以为发生了大地震呢!

虽然第一次下厨成果不是很好,但是当你看到你自己亲手做出来的菜,会有种说不出的成就感。自从那次后,我也开始帮妈妈煮菜,现在的我可是不一样喔!

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篇9:三年级打羽毛球的日记

全文共 680 字

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羽毛球是一项有益于身体健康的全民运动,可是我认为,它带来的不止是健康,更有幸福和快乐!

“下课了!下课了!”我们兴奋的喊着,冲出教室。突然我脑海中闪过一个念头,直接奔向坐在电脑前办公的刘老师,神秘兮兮地说:“老师,不如……嘿嘿……咱俩打羽毛球吧!”老师正专心地工作着,过了一会儿才回应,说:“好。你先找其他人打吧,我忙完就过去。”我拿上球拍一溜烟儿的跑了出去,找了一个我自认为实力差不多的对手——小白。同学们也以为有好戏上演,都坐在台阶上等待。但小白却在说一些大家都知道的规则,说个没完。气氛很无聊,大家很无奈。我低着头原地转圈,天啊,哪位神仙现身,让小白快点说完吧!

这时,一个响亮的声音打破了无趣的场面,“张添恩,我来了!”转头一看,是刘老师。她手拿球拍,微笑地站在台阶上。哇,这时的她,就像一个周围发光,解救我于水火之中的“天使”。开始了,终于开始了,我期待已久的比终于要开始了!我整个人都不一样了,开始兴奋起来的我,迅速站在自己的位置上,不过随即就对刘老师的技术水平产生了怀疑——她到底是战无不胜还是措手不及?

在同学们的加油声中,我满心期待的发出了第一个球。可是没想到的是,我俩的羽毛球比赛变成了捡球大赛——我打过去她捡球,她打过来我捡球。看来我俩的实力不相上下呀,我俩要认真对待才能一决雌雄!我调整好状态,把球高高抛起,看准了球的方向,给了刘老师好几次有力的回击,我兴奋不已,可是也不免有被老师反击的时候。

就这样你来我往,打了一会儿,两个人都累了。可是我的快乐却继续洋溢着,因为我感受到了老师和同学们的热情,感受到了师生之间的关爱,心里无比幸福和快乐!

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篇10:重庆旅游的三年级日记

全文共 357 字

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星期六早上,我和扬扬妹妹一起坐火车去重庆外婆家。 Saturday morning, I and my sister and I took the train to Chongqings grandmothers house.

我们在火车上睡了一个晚上,看到了漂亮的风景,还在火车车厢里走来走去。火车到了时候已经是下午1:00了,到了外婆家看到了羊,猫,狗。我还去了玩具店,那里有很漂亮的车,飞机。UU球,我在外婆家和熊峰一起玩(打游戏,看电视),我们去买了玩具飞机和UU球,巧克力,跳跳糖。

有一天是外公的生日,很多人都来了外公家做客,外公和妈妈准备了很多好吃的招待客人,人很多,桌子坐不下,还分了两轮吃饭。客人们有的打麻将,有的喝酒,大家都很开心,还放了鞭炮……假期结束了,我们坐飞机回到了深圳。

这个假期我很开心。

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篇11:日记我的同桌二百字的

全文共 210 字

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我的同桌叫王子轩。

他长的瘦瘦的,有着一张又白又精神的小脸蛋,黑溜溜的眼睛、浓浓的眉毛,红润的嘴唇,好不俊俏。

王子轩的特点很多,最大的特点就是学习好。他上课时积极举手发言,几乎懂得老师提出的所有问题,而且抄写的笔记字写得又快又漂亮。

可是王子轩也有个小毛病,就是每次上数学课他就活蹦乱跳,就连举手也都是站起来的,老师一喊他就坐下,可过不了几分钟他又站起来了,哈哈,看来他真的很喜欢数学课。

这就是我的同桌,一个聪明活泼的同桌。

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篇12:三年级五一日记300字

全文共 379 字

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今年的五一劳动节,妈妈决定带我去上海的中国馆玩。

中国馆的外形是“华”字的繁体。主题色是红色,表示热情,吉祥。中国馆外人山人海,队伍排得像一条长龙!天上的太阳狂旺地照耀着大地,大地都快被太阳烤熟了。虽然天气如此恶劣,但我也没有因此而“倒下”,我还是像大树一样,笔直地站在原地。经过两个小时的排队,我们终于来到了中国馆的顶层。

我们要参观“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”这三个馆。我们首先去了“东方足迹”,观看了一部二十年中国所发生的变化的记录片,时长为八分钟。充分展现了中国的具大变化。我们还观看了清明上河图,让我惊讶的是,里面的`人物居然会动!画上的人都在忙自己的事。有的在卖菜,有的在赶驴,还有的在洒店里喝酒……

“寻觅之旅”和“低碳行动”都是坐在电动车上观看的,里面的石拱桥和庭院栩栩如生。

我终于圆了我的世博梦,还让我增长了一些世面,真是一举两得呀!

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篇13:三年级黄山的日记800字

全文共 820 字

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五岳归来不看山,黄山归来不看岳。这是明代地理学家徐霞客两游黄山后对黄山的赞誉。这一天,我、妈妈、萱萱、阿姨慕名前往黄山。

黄山为三山五岳中三山之一,以云海奇石著称。著名的奇石有指路石、龟兔赛跑石、猫耳石、飞来石,还有著名的迎客松、送客松和黑虎松。

我们坐着换乘中心的大巴车,沿着蜿蜒曲折的山路一路盘旋,这里的山路十八弯,这里的山路九连环,用这句歌词来形容它一点儿都不为过。

来到山脚下,我们乘着缆车来到山腰间。在缆车上,浏览着黄山的美丽景色,再低头一看,天哪,那些选择爬上去的人们走的路就在悬崖边上!

到了半山腰,将是视觉的天堂,身体的地狱!的确,黄山很美,但只有马不停蹄地走,才欣赏得到,因为黄山上一个地方和另一个地方隔得很远,背景美不美靠导游的一张嘴,黄山美不美靠自己的一双腿。这句话说得真没错。

我们走到了迎客松那里,许多人都停下来了。迎客松的四周,人头攒动,都是在迎客松前拍照留念的。当然我们四个人也分别在迎客松前拍了照,还请别人帮我们一起合了影。

接着,我们一路走走停停,走到了天都峰对面,远远望去,天都峰峰顶能直入云霄。过了一会儿,有几片云飘了过来,就像给天都峰系上了一条细细的白色腰带,可这云转瞬即逝,一会儿就不见了。

休整完毕,我们前往下一个地点指路石。指路石看起来很像一个人的食指,它指着迎客松的方向,好像在给游客们指路,所以叫指路石。

继续往前走,有一座幸福桥,据说走过这座桥,就不会生病,我不信,可妈妈还是把我推了上去,因为她听一个导游说,过桥拍拍手,疾病全赶走。所以不仅让我上桥,还让我拍手。

不到光明顶就不算来黄山,我们登上了光明顶,站在光明顶上,大致可以看到整座黄山最美的风景了。光明顶上有一个白色的光明球,那是真正的顶峰,之前我们遥望光明顶,现在,光明顶就在我们脚下,令我无比自豪!

游完光明顶,我们准备下山了,上山容易下山难,这句话说得一点都没错。下山的台阶很窄,我们走得很不容易。

五岳归来不看山,黄山归来不看岳,真是名不虚传!

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篇14:三年级过年的日记

全文共 669 字

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她就直勾勾地盯着天与地的交汇处,眼都舍不得眨一下。

为了这一天,她准备了多少个日子。听她说,她攒许多好柴棍儿就是为了这一天的火烧得又旺又烈;她学许多书就为了这一天写得一手漂亮字;她在空闲时帮着收拾屋子就为了这一天家里体体面面……她等着,等着,心里的渴望一次次地燃起,却告诉自己:不急,不急。终于,这一天来了。

她坐在村口的一棵老树下,靠着树干,两腿支着地,直直的,不让自己跐溜下去。她一会儿挠挠脸蛋儿,一会儿拽拽衣角,四肢再怎么不耐烦,唯独脸始终朝着前。

她不住地搓起手来,时间久了,寒意也就侵袭了全身,她把两手缓缓地放上来,碰在嘴边儿。袄太厚,整个动作显得很笨拙,但小小的辫儿,小小的人儿,又显得十分可爱。白气从口和手之间的缝儿里钻了出来,她许是嫌碍了眼,便不哈气了。两个手插入袖口儿,继续看着前面,死死地盯着。

突然,鸣笛声响起,紧接着两缕车灯骤然闪现,她腾地从树上弹起,往前了两步,好像要离弓的箭。她眯起眼,待了几秒,身体猛地软下来,骨头好似散了架,全由皮肤连着。显然,那不是她等的人。她站在原地,没有退回树旁。她瞧了瞧自己家的方向,又转过头来,望。

夕阳斜下,一轮红日渐渐沉落,把村子照得和蔼而宁静。炊烟升起来了,可只是零零散散,也没什么锅瓢碰撞的声音。红日已到了天与地交汇的线上,她有些燥了,跺了下脚,但毫无回家的意思。再一次抬头时,又一辆车!她愣了一秒,然后疯狂地挥手,大笑的一刹把脸上的冰破掉了,只剩荡漾的小溪心花怒放。

炊烟四处,叮当作响。鞭炮声也起来了,人们也开始走街串巷。她举着福字和对联向爸妈炫耀……

等了一年的这一天,终于到了。

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篇15:小学三年级写同桌的作文

全文共 577 字

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我的同桌是一个大大咧咧的男孩。他一双“灵巧”的双手。为什么说他的手很“灵巧”呢?嘻嘻,说来话长。

“叮铃铃”,上课铃响了,老师昂首阔步地走进教室,严肃的眼神环顾了一下周围。看到同学们坐得端端正正,嘴边也不由自主的微微一笑,“接下来该讲这一题了……”同桌在一旁呆若木鸡,我用胳膊肘轻轻碰了他一下:“同桌,醒醒!你又想入非非了?”他摇摇头,转过头来看着我,他的眼睛黯淡无光,“你怎么了?”他昏昏欲睡,我推推他,他睁开了眼,不解地看着四周。

这一推,给我招了不少麻烦!

他左看看,右瞧瞧,觉得无聊,就画起了画。“同桌,你瞧!”他兴高采烈,我瞄了一眼:“无聊!别打扰我!”我有点生气地说。他大失所望,一会儿拿着文具玩,一会儿自言自语,一会儿玩游戏。

“叮――铃――铃,”下课铃响了。同桌健步如飞地奔向操场,投入游戏的怀抱中!不一会儿他又跑进来。“你干什么啊?”我问,“快出来,咱们一起玩子儿。”“来了!”不一会儿,又来了三个同学,我们一起玩了起来。

这时候的他完全变了个样,与之前判若两人:“该我了,我会赢的!”他全神贯注,子儿和子儿之间,他的双手不停地挥动着。输了!他脸红通通的,像两个大西红柿子。赢了!他神采飞扬,满脸得意。

我每天不知会见多少遍,他的手在五个子儿之间飞舞着,游刃有余,灵巧得很。

他就是我的同桌,虽然有时耍些小脾气,不过天真可爱!我们相处得还是很愉快的!

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篇16:写日记三年级

全文共 345 字

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早自习,黄老师组织默写《赠刘景文》和《夜书所见》。

哈哈,我昨天在爸爸的监督下已经默写过了,而且全都默对了,今天肯定也能默对。我拿起笔,开始默写,前面默得挺顺利。突然,我忘记写“举”字了。左思右想之后,我终于想出来,接着默写后面的。

时间不知不觉地过去了,黄老师在台上喊:“时间到了,请最后一个同学把默写纸收上来。”望着最后两段注释还没有默写完,我急得心脏怦怦直跳。早知道这样,我就应该快点、快点、快点写完就好了。

到了下午,老师又叫我们重新默写一遍。我汲取了早晨的教训,这次默写得很快,都不敢停一下笔,一直写、一直写、一直写。我刚默写完,就听到老师在喊:“时间到了,请最后一个把默写纸收上来。”好险!好在我够快。

等待检查完发下来。看着全对的默写纸,我不由得笑了:不用再受抄二默一的处罚了,真好。

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篇17:三年级过年的日记

全文共 632 字

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每到过年,放眼望去,大街小巷,红红火火,热热闹闹。在马路上最耀眼的就是一盏盏红彤彤的灯笼,而不是车水马龙的车,看见的车屈指可数,因为人们都到公园、庙会等地方去玩了。

我在老家过年的,潮汕的习俗有很多,所以过得分外热闹。除夕前大人们便忙碌张罗办各式年货了;添置新家具;购买年画、对联。尤其要买柑橘、青橄榄等水果象征着吉祥如意。过年前,男必新理发,女必“挽面”。

除夕日外出家人都赶回家团聚。也要祭拜祖先,大人跪拜完,就到小孩跪拜,一家都祈祷着。到下午就要开始沐浴更衣,之后,就可以吃上团圆饭了。饭后大人们就会给小孩子们红包,小孩子们拿上红包也不忘说一句“恭喜发财”。水缸要贮满水,米缸要填满米,灯火不能熄灭,以象征“岁岁有余”、“年年不断炊”的好兆头。

正月初一早,不少舞狮班及秧歌队敲锣打鼓到各村各户来拜年,主人燃放鞭炮以迎。人们都放下手上的工作,出来凑热闹、看表演。一年只有一次,表演非常精彩,很多人都全神贯注、目不转睛地看着。晚上,还有很多文乐活动。可以看到潮剧、山歌剧、做皮影外,还有电影、猜谜……这些地方都人山人海,热闹极了。挤都挤不进去,什么也看不到。所以,我们一家就其乐融融地在家看春晚,聊聊天,喝上一口茶。小孩子们就在门外放鞭炮,“嘭”的一声,在天空中炸开了花,接着小火球就一个个蹿上天了,它们在夜空中尽情开放,绚丽多彩、五彩缤纷。真是美丽极了呀!中国的年真美啊!

今年的春节过得热闹、喜庆、祥和。渐渐进入尾声,真是令人念念不舍啊,祈望着明年的春节赶快到来。

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篇18:做书签的日记三年级

全文共 472 字

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为了方便看书,我决定DIY一个漂亮的叶脉书签。爸爸说,做叶脉有很多种方法,用化学方法来腐蚀树叶,就是其中的一种。在爸爸的指导下,我开始了人生中的第一次化学实验。

我们准备了很多东西,有天平秤、烧杯、酒精灯、牙刷,还有树叶和腐蚀用的药品等等。爸爸先教我用天平秤称出适量的药品,并把它放入一只烧杯里,然后加入适量的水,用玻璃棒轻轻搅拌进行溶解。这样,药水配好了!

接下来就是去叶肉了。我把烧杯放在酒精灯上加热,不一会儿,里面就起了小水泡,爸爸连忙叫我把事先摘来的树叶放入烧杯。渐渐地,我发现烧杯中的树叶变成了黄褐色了,我很好奇。爸爸笑着告诉我:“药水已经把树叶腐蚀了,我们把它捞出来吧。”

我小心地用镊子把叶片夹出来,放到清水里洗了洗。我刚要拿起用牙刷刷叶肉,爸爸叮嘱我说:“这时的叶片已经变得很脆弱,刷的时候一定要小心,否则就会刷破。”我点了点头,像给刚出生的宝宝洗澡似的,轻轻地刷了起来。慢慢地,绿色的叶肉不见了,只剩下细细的叶脉。

然后,我把叶脉放入五颜六色的染料中,叶脉在我这个小小魔术师的打扮下更漂亮了。

精美的叶脉书签做好了,我看起书来更带劲了!

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篇19:种绿豆观察日记三年级

全文共 574 字

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我在放假期间一共种了十几颗绿豆,用来做实验,我把它们都包在了用水浸湿的纸巾里。

第一天 晴 星期一

第一天小绿豆发芽了,这些芽虽然又小又嫩,但是用处很大,所以不能反它碰坏,因此我一动也没去动,只给小绿豆浇了一点水,就把它盖上了。

第二天 晴 星期二

到了第二天,它的小嫩芽变长了一些,所以我要准备把它种到花盆里了,我准备了一个花盆和一个小铲子,我准备好以后,就把绿豆包上,浇了一点水。

第三天 晴 星期三

到第三天了,这是一个很重要的日子,我拿着花盆和铲子,去菜地里挖泥土,我放了一些大泥块又放了松散的泥土,我回了家,小心翼翼地把十二颗绿豆芽种进了花盆里。

第四天 晴 星期四

第四天了,绿豆芽扎好了根,从土里冒出了一点点芽,看上去非常微不足道的,可是绿豆在成长,我又给它浇了一点水。

第五天 晴 星期五

到第五天了,绿豆芽从土里冒了出来,大约有一厘米了,有的都可以看见豆瓣了,我兴奋不已,我又拿来一碗水,经绿豆芽浇了。

第六天 晴 星期六

第六天了,绿豆芽变得更长了,豆壳都脱落了,豆瓣也都展开来了,它的那根茎也又粗又长,颜色雪白,有一种透明感。

第七天 晴 星期日

第七天的时候,绿豆芽的豆瓣都没有了,可是却长出了两片嫩叶,这两片叶子翠绿翠绿的,而且还很嫩,它的那根茎上也长出了一些短毛,像是一些胡须,表示它长大了。

直到今天它已经茁壮成长了,长出了许多叶子,变得更加茂盛。

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篇20:三年级写日记

全文共 503 字

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这个暑假,我过得特别充实,因为我学会了做家务。我一有空,就会和妈妈一起劳动,什么洗碗啦,拖地啦,叠被子啦……我们其乐融融。

拖地,不算是件难事儿。我把拖把头在水龙头上冲了一下,然后再把拖把拧干。地上有任何脏东西,拖把只需用力滑过,污渍顿时就没有了,不过,拖把在拖灰尘时还需扫把帮忙把灰尘给扫走,地上就一尘不染了。我又仔仔细细地把拖把冲干净、搅干,放回储藏室。

洗碗,提高了些难度,但也并不算太困难。我把碗筷叠在一起放入水池,再放一些水在碗里冲一下。接着我又拿起海绵,倒了一些洗洁精在海绵上,准备工作算是完成了。我左手拿海绵,右手拿碗。首先,我用海绵在碗中间里用力刷,然后,再在碗边上转着圈儿刷,最后再在碗底也涂一下后放在旁边,等还有的碗筷也刷完了后,再一次性冲洗。这样,又干净,又环保。

整理房间,相信大家的爸爸妈妈也都让你们做过吧,我也是。首先,我会把一些散落的玩具统一放在袋子、盒子里,盒子也要按大小,从大到小依次向上叠。然后,我会把书放入书架里或叠叠整齐。最后,把被子叠好,衣服放入衣柜就完工了!

家务事,大家可能都会做,但也许都因为懒而不做。我们现在应该勤劳起来,做爸爸妈妈的好帮手,也做爸爸妈妈的乖孩子!

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