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1000人生的真谛,快乐淡然1000字作文
全文共 1823 字
+ 加入清单得之淡然,失之坦然,成不傲然,败不茫然,一切顺其自然。——题记
“淡”是很简单的一个字,却蕴含很深的哲理。
它不是平淡无味,而是有取有舍,有收有放,有得有失。
高山无语,深水无波。大地无语,苍茫无垠。
用平常心淡然处世,方能举重若轻。淡然处世,是对人生的宽容。绚烂至极归于平淡,不是平庸之平,而是素净质朴、宁静深沉,是深邃的执着,是内心的祥和,是深入的淡定,是人生境界的极致。
淡然的人,生活有条不紊,工作兢兢业业,生活中怡情养性,体面而不张狂,不做强人,也不做附庸。因为,人生需要执着,更需要随缘,缘来惜缘,缘去尽释,才可以从容恬雅。
一代名相诸葛亮,虽然满腹才华,但他淡泊明志,宁静致远;鞠躬尽瘁,死而后已。虽是两朝元老,但不倨傲,不贪功,不专权,被人尊敬有加。千百年来一直被人们视为智慧的化身效仿的榜样。
“智者乐山山如画,仁者乐水水无涯。从从容容一杯酒,平平淡淡一杯茶。细雨朦胧小石桥,春风荡漾小竹筏。夜无明月花独舞,腹有诗书气自华。”回归田园的陶渊明是恬谈的,他采菊东篱下,悠然见南山,躬耕田野,戴月荷锄,抛却了公牍之劳,不为五斗米折腰,在自由自在中度过自己的恬静人生。
每个人都在追寻幸福,而究竟何为幸福?
试看古今中外之人,或为名而惑,或为利而动,或为禄而烦,或为情所恼。把名、利、禄、情视为人生的最高追求,却不知人生的最大的幸福在于心的淡然和放下,在于退,在于舍。
爱过,痛过,恨过,拥有过,失去过,这便是幸福生活的全部内涵。只要你真正拿得起而且放得下,你就是幸福快乐的人。
曾子说:“知止而后能定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”其实,淡然放下是积极向上的人生态度,是人生更高的境界。
幸福的人生还在于怎样感受和体会。没有在冰天雪地里踯躅过得人,不会感到暖室轻裘的舒坦;没有经历饥饿煎熬的人,不知道温饱的幸福;没有过殚精竭虑的人,不会有大彻大悟的淡然。几度遭贬的苏东坡是淡然的,浩浩荡荡的长江陶冶他的情操,乱石穿空的堤岸磨练了他的意志,使他领悟了人生的真谛,寄情江月,淡然处世。
向往功名利禄,对人来说原是非常自然的事情。但同时,也要明白,所有的权势、名利、地位,不会永远存在,也不会属于你的唯一和永恒,那只是暂时的绚丽和荣耀,如同云烟过眼,都会被时间分段被年龄买断被岁月隐去。同样的一把小提琴,可以演奏出忧伤无比的“安魂曲”,也可以演奏兴高采烈的“欢乐颂”。
“淡”是质朴、清淡、简约、无旁斜出、无烦罕奢华,有的只是一如既往,踏实争取;有的是坦然自若,波澜不惊;有的是陋室对弈,把酒临风。有的是晓风望月,高瞻远瞩;有的是粗茶淡饭,妇孺合欢;有的是深居简出,清风入世。
淡者,宽容、谨慎、执着、从不忘乎所以。淡是底色。成就华章,心灵淡然若水,人生便如行云流水。轻易飘逸。看清生活的实相,有助于保持清醒头脑,减少来日的遗憾;看清生活的实相,就能及早在心里留一个自我调整的空间,从而在顺境时能淡然,在逆境时坦然,使人生的步履迈得更从容,迈得更稳健。
人生就像一场盛宴。平淡是它的本色,自然是它的历程,清纯是它的馈赠,淡然是它的胸襟,前瞻是它的视角,信念是它的旗帜,坚强是它的风骨,开拓是它的利剑。能坚守清纯的人,不因岁月的流逝而变得粗俗,不受世俗的污染而丧失本真。能够淡然处之的人,不因物欲得失而变得焦虑,不受世风的侵袭而背离轨道;历尽人生的磨难,仍对未来寄予厚望;饱经世事的风霜,仍对朋友投以热忱。这是真正的历练,一种经过生活漂染、岁月过滤后的释然而洒脱的至尊。
读书清净,看花欢喜。清纯而淡定的人善于用感恩的心境面对跌宕起伏的人生。沙滩踏浪,林海听风,领悟落叶飘飞的深意,赏玩旭日东升的美景。一湾溪流,激扬岁月的钟鸣;一波巨澜,昭示心灵的哨音;一杯清茶,斟酌际遇的变迁;一樽美酒,品味人世的离情。亲见三千年湖光山色,超越平凡孕育生机活力;体味八万里蓝宇长空,历尽风尘显露深邃温馨。
“把尘世的礼物扔到愚人的脚下吧,请赐给我不受烦扰的心灵!”这是哲人的睿语。命运之神的最高奖赏,不是才华横溢,不是美丽绝顶,不是富甲天下,不是一呼百应,而是心灵的清净与升华。这是人生的履历中至高无上的东西。于颠簸起伏中演绎坚强,于高低错落中战胜忧伤。从简单渐趋复杂,再从沧桑回归自然。人生的诸般历练、诸多奥秘,也许尽在于此!
得之淡然,失之坦然,成不傲然,败不茫然,一切顺其自然。人的一生,就是潮起潮落的过程,淡然,快乐人生的真谛!
[人生的真谛,快乐淡然1000字作文
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+ 加入清单今天我们家吃月饼了。
爸爸从超市买回来好多小月饼,月饼大多是圆形的,还有方形的,有2厘米厚。月饼有两种,一种叫苏式,苏式的皮脆脆的,上面没有花纹;另一种叫广式,广式的皮上面印着花纹。
月饼的馅儿有各种各样的味道,有椰蓉味的,有豆沙味的,有五香牛肉味的,有黑芝麻味的,有火腿味的,有肉松味的,还有水果味的,比如:草莓味、哈密瓜味、芒果味、青苹果味的等等,真是数不胜数!
早上,我的早餐就吃月饼了,我吃了四个椰蓉的和一个豆沙的,还喝了一瓶酸牛奶,今天的早餐真美味呀!吃得我美滋滋的。吃完后,我好奇地问爸爸:“今天是中秋节吗?为什么要吃月饼呢?”爸爸说:“因为逛商场看到有卖,就买了。中秋节早呢。”
我查了电脑才知道,中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。
八月十五祭月,祭月之后,由家中长者将饼按人数分切成块,每人一块,如有人不在家即为其留下一份,表示合家团圆。
中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。
关于中秋节的文化还真不少呢!
篇2:以圣诞节快乐作文600字
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+ 加入清单一夜纷扬的大雪盖不住小巷的繁华,月从厚厚的云中透出暗淡的光,欢歌的人裹在温暖的房间中,寒冷的空气在挂着圣诞彩球的窗户外咆哮,子夜,盛装的人们可否看到那纯白的雪在婉转的歌唱?圣诞,孩子们盼望的欣喜,消融在冰雪中,闪烁着华美的童年岁月,成了记忆的珍藏。
我同样庆贺着这美好的节日,做起乖孩子,买下几根包装陈旧的棒棒糖含在嘴里,幼稚的看着冒出的白气,还是喜欢儿时的口味,生活逼迫我们的虚伪,不管淑女形象也好,性格粗犷的形象也罢,在这华丽又充满童真的浪漫节日中,全部返璞归真了。
匆匆走过繁忙的夜市,橘黄色的路灯拨开漆黑的路,过往的人们,脸上无不露出真诚的笑,互相祝福着,我不由被这“暖流”感染,宁愿在雪中打电话给朋友,也不愿再孤零零的看着一对对闺蜜拉手聊天,一边小心的走着,一边听着朋友的倾诉,心中轻快不少。
在西餐厅点一杯咖啡,慢慢的小口吮吸着,回味着香浓的味儿,不在期待圣诞老人的神秘礼物,却依然触摸到来自儿时的回忆与趣味,是来自节日原有的气氛,还是朋友的安抚?不知这份安逸的缘由,思索着。小声哼起自编的歌:“雪依然那么冰凉,那么漂亮,留下一片任我欣赏,北方的老人留着礼物袋在我身旁。”
子夜,雪迈着猫步,旋转在冰凌上,手机传来母亲的说话声:“果子,饭好了,今天妈提前回家,别再外面吃,妈给你做你最喜欢吃的啊,外面冷,早点回家。”我不忍告诉母亲已在外面吃过,点点头,朝家的方向走去。
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圣诞,终究是温暖的,那琉璃冰凌,映出缤纷色彩,烙在记忆中,供我一世享用。
篇3:多彩人生话题
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+ 加入清单泰戈尔“只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”人只有有“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气,和挑战自我、挑战极限的魄力,才能创造不平凡的一生。
在中国悠久的历史中,有一位史学家,他不畏强权,为李陵辩护,大义直言。在身体禁锢牢笼,精神遭受屈辱时,仍不气馁,忍辱负重,立志著书。他将挑战当作乐趣,将困难化作动力,呕心沥血,最终完成了被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著《史记》。
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一只蚕生活在雪白的茧里,任凭无尽的丝缠绕、束缚。假如不懂得挑战,破茧而出,蜕变成蝶,就会死在狭小的窝。假若人生中没有了挑战,那生活对人们来说,该是怎样的一种煎熬啊!人生如山,艰难险阻,只有大智大勇的登山者脚下才有路;人生如海,浩瀚无际,只有英勇无畏的航海家前方才有岸;人生如空,变化多端,只有执着进取的飞行员眼前才有航线。精彩人生在险峰因为挑战,人生才有意义。
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记得那次老师得了重感冒和发烧,鼻子不通气,用嘴呼吸,特别困难,上课非常吃力,但老师仍旧不请假。有的同学还问老师:“老师,你怎么不请假?”老师回答:“如果老师请假,谁给你们上课?反正这些病都是小问题,只要你们好好学习就行了。”听完老师的话,同学们竟然都感动得热泪盈眶。
除了这件事,还有老师背受伤的同学回家,半夜还在为我们备课改作业……所以我们做的这些跟老师的付出相比,根本不值一提。
老师,你严肃的批评,热情的关爱,都是对我们的关心与呵护,因此,我们对您感激不尽,老师,您辛苦了!
篇5:多彩人生作文小学生
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+ 加入清单奔跑人生,我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态,而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟,人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心灵里,那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛,让无数人失去了心中的渴望和方向,人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂,则继续在生命旅途奔跑着。
奔跑人生,我们体验一种畅快。
当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时,当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时,我们体验到的,是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语,不要在意彼岸的伟大抑或平凡,只要静静去享受,这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境,别着急,终究会有一个人,顺着走过的路,奔向远方。
当我们经历了这漫长的奔跑人生,无论艰辛、畅快、满足,都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑,便是人生最美丽的主题。
系紧你的鞋带,不要犹豫,让我们一起奔跑,去体验这多彩的人生!
经历过最初似乎无止境的艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰,我们只专注于自己的`每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、尼采、格瓦纳……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。
奔跑人生,我们体验一种满足。
篇6:多彩人生600字
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+ 加入清单人生——认真
——读《怀李叔同先生》有感
有人曾经这样说过:只有认真才可收获成功。近日,我阅读丰子恺先生所写的《怀李叔同先生》一文之后,我认为认真不仅仅只能收获成功,而且人生的价值,也在于认真。
这篇文章讲述了丰子恺先生与李叔同先生(即弘一大师)相处时,在丰子恺眼中弘一大师之经历的五个阶段之中的几件事。在他当公子时,他立意做一个翩翩公子,便彻底做一个翩翩公子;在他做留学生与做教师之时,丝毫没有当时那公子的气派,而是一身洋装与一身灰白袍子;而在他立下志愿去做一位道人时,他下定决心,于大慈山断食十七天,十七天之内,果真颗粒无进;最后他出家为僧时,潜心修律宗,律宗一举一动处处限制,为佛门中最难修的一宗,可弘一大师却将其复兴,取得了“重兴南山律宗第十一代祖师”的称号。这种.种的事例,无不反映出了弘一大师做人处事异常认真的劲头。
在这几个事例之中,最令我感到震惊的,还要数弘一修那几乎活人变为一个木偶的律宗。是呀!律宗里面,连平时最为常做的几个动作,也会受到约束,而要求却也极其严格认真,这好比是让一个活生生的人,变成一个不打不转的陀螺吗?俗话说,活人不会让尿憋死,而律宗,却就是要一个活人被一泡尿憋死吗?但是弘一大师却坚持了下来,可见弘一大师心中一直立着认真二字,而这也正是我们这几代人所没有的,如今的人们,干一些困难或是可干可不干的事,都几乎是吊儿郎当地去干,从不会在干事时带上认真两个字,但是假如将这些不认真干的事放大至人生,你将失去多少可珍贵的机会与罕见的机遇哟?在人生之中,只有你认真地对待了人生,人生才会认真地对待你。而弘一大师,正是一个鲜为人知的例子。
正如清代医学家王清任一样,当时的医书上,人的内脏图尚未完整,于是他便亲自一人去坟冢与刑场观察其人内脏结构,为了校正书中的一幅人体解剖图,他又将已理出的书稿《医林改错》整整搁置了42年,而去荒野之中将当时患麻疹的病孩尸体翻看,从而得到了30具完整内脏,详细画了下来,证明《黄帝内经》一书所讲的体内构造却有误,而最后为了一片横膈膜的位置,他又研究看几近30多年,这才将医学书稿整理定稿。
假如不是王清任的认真,那么也许如今的医学人体构造上,还存在着一片空白,而正是王清任的认真,才弥补了这块空白。而王清任的人生,也因为其认真,才变得有了价值,变得成功。也许在漫长的人生的道路上,人不可能一定会一帆风顺,总会有一些小磨难,小挫折,但是一个人只要用自己的认真去对待人生,人生也会认真地对你。感谢丰子恺先生用他的笔写下了弘一大师的为人,也用弘一大师四个不同的时段来告诉了我们:人生取决于——认真。
在人生之中,可能是一片好景,也可能是坑坑洼洼。但是不论是哪一种人生,都需要认真地去对待,人生——认真
篇7:以圣诞节快乐话题
全文共 834 字
+ 加入清单一群穿着圣诞衣,戴着圣诞帽的小男孩一蹦一跳地走在圣诞节最热闹的大街上。走进一家送礼物的”圣诞店”慢慢地,随着脚步的越走越远,歌声也越来越轻了。
我进到一家小餐厅里去了,想找个位置,一眼望去,就想是集市,到处人山人海,根本挤不下。突然,我发现了餐厅的角落里有一张桌子和一张椅子,我挤了过去,啊!终于挤过来了,我整理了一下我的头发,看向我桌旁的窗户外。
窗外,两棵圣诞树闪闪发光,五颜六色的小灯泡一圈一圈地绕在树上,一个个小巧玲珑的糖果和礼物,镶嵌在树上。再看,大街上的人,男女老少都有,有的穿着圣诞衣,还有的穿着亲子套装,看起来应该是一家人。再看就看到了对屋的屋顶,那冒着浓烟的烟囱,那雪亮的屋顶,那漂亮的圣诞树,还有那焦急的圣诞老人,一切都是多么的美好啊!
晚上,我躺在床上,透过窗帘,看到了圣诞老人坐着雪橇,肩上扛着一个大袋子,来到每一家,爬进烟囱,来给正在安睡的小朋友送礼物,希望他们在新的一年里能够快快乐乐,平平安安!在很多国家,他们一年中最重要的节日是圣诞节,我很喜欢圣诞节,不过我家却不过一个像样的圣诞节,因为他们都想圣诞节不重要,不用过,春节啊,中秋节啊,那些他们才觉得重要。哎!我多么希望能过一个我心目中的圣诞节啊!
圣诞节那一天,在屋子里放一个会发光的,树上挂着很多装饰的圣诞树,给我家的每一个地方都挂上铃铛,漂漂亮亮的装饰,而且要五颜六色的,这样就会让我觉得这个屋子都焕然一新了,心里感到好舒服,而且,我希望能有一个真正的圣诞老人给我送礼物,送好多好多礼物,而且能在我家大吃一顿,因为圣诞老人被那么多礼物要每家每户地去送真的太辛苦了!
哎,其实我也想当一次圣诞老人,虽然很辛苦,但我一定会感到无比幸福,虽然要挨家挨户地送,不过,我想到我能给孩子带来快乐,我也一定会无比快乐的。要是我能有一条和圣诞老人差不多的衣服就好了,我就可以扮一次圣诞老人了,那该有多好啊!而且我最喜欢吃自助餐,要是能在圣诞节那晚去吃自助餐就好了!
我喜欢这样的圣诞节,也很期盼这样的圣诞节!
篇8:人生需要快乐作文800字
全文共 839 字
+ 加入清单大人们常说,人生需要学习、奋斗、奉献、坚持……他们的苦口婆心,就像唐僧的紧箍咒,整日在耳边回荡。孰不知,在我们眼里,快乐的人生才最丰富多彩。
“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”时光如白驹过隙,一去不返。青春岁月何其短暂,为什么要把有限的时光用来伏案苦读,“三更灯火五更鸡”呢?诚然,学习是宝贵的精神财富,也是通往明天的阶梯。但我相信,每个少年都向往“锦帽衣裘,千骑卷平冈”,都渴望像窗外的鸟儿一样快乐飞翔!
纵观现在的中学生,近视者数不胜数,它们生活在模糊的世界里,在作业和试卷的汪洋中苦苦挣扎。就连小学生也要起早贪黑,负箧曳屣奔向学校。有的甚至失去了上音乐课、美术课的权利,早早地便开始为小考、中考而奋斗,甚至在家长的鼓动下报了形形式式的补习班。放眼望去,到处都是“神童”与“才子”,昔日清脆的歌声何在?天真烂漫的笑脸何在?
我之快乐,非沉迷于灯红酒绿,醉心于电脑网络,而是仅求能放声高歌,随心思索。我之快乐,非置学习于不顾,似脱笼之鹄漫飞山野,而是以己之所好、性之所喜,读书写字、绘画写作,仅此而已。
那次会考后,班级仿佛陷入了一种异样的沉郁。有的同学食不下咽、寝不安席,对着成绩单闷闷不乐,更有甚者呆在房间里默默流泪。他们太在意一时成败,太在意一纸试卷上的名次分数!其实,有的同学仅离目标差了一两分,何必要如此悲伤!又何必依座次排名论英雄!少年的我们需要更多的快乐笑容,人生需要更加乐观向上!
在重视成绩与名次的今天,人们似乎忘记了那星星点点的光彩。小明热爱绘画,宣纸上有他的天地,一杆铅笔能将景物绘得栩栩如生,他将来说不定会成为画家。小强醉心计算机,他在网络世界中呼风唤雨,甚至开发出几款小软件,他又何尝不会成为一名软件工程师?尽管他们现在的成绩不如人意,但他们同样拥有光明的未来。爱迪生小时不是被斥为笨蛋么?牛顿在校时不也成绩平平吗?郑渊洁不也小学没毕业么……他们都由于快乐的学习而成才。
“天生我材必有用”,请你快乐地学习,坚信自己能学有所成,方能学无止尽,乐在其中。
篇9:关于圣诞快乐话题
全文共 888 字
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我同样庆贺着这美好的节日,做起乖孩子,买下几根包装陈旧的棒棒糖含在嘴里,幼稚的看着冒出的白气,还是喜欢儿时的口味,生活逼迫我们的虚伪,不管淑女形象也好,性格粗犷的形象也罢,在这华丽又充满童真的浪漫节日中,全部返璞归真了。
匆匆走过繁忙的夜市,橘黄色的路灯拨开漆黑的路,过往的人们,脸上无不露出真诚的笑,互相祝福着,我不由被这“暖流”感染,宁愿在雪中打电话给朋友,也不愿再孤零零的看着一对对闺蜜拉手聊天,一边小心的走着,一边听着朋友的倾诉,心中轻快不少,在西餐厅点一杯咖啡,慢慢的小口吮吸着。
回味着香浓的味儿,不在期待圣诞老人的神秘礼物,却依然触摸到来自儿时的回忆与趣味,是来自节日原有的气氛,还是朋友的安抚?不知这份安逸的缘由,思索着。小声哼起自编的歌:“雪依然那么冰凉,那么漂亮,留下一片任我欣赏,北方的老人留着礼物袋在我身旁。”
子夜,雪迈着猫步,旋转在冰凌上,手机传来母亲的说话声:“果子,饭好了,今天妈提前回家,别再外面吃,妈给你做你最喜欢吃的啊,外面冷,早点回家。”我不忍告诉母亲已在外面吃过,点点头,朝家的方向走去。
刚进家,便感到从厨房飘散的香气,勾起思绪,小时,家里贫穷,我为了吃到爱吃的肉粥,常常捧着碗,大口大口的吃着,三年级的时候,忘带饭盒,母亲特地赶到学校给我送喜欢吃的粥,结果上课时母亲一脸尘土抱着一个崭新的饭盒出现在班上,引来同学一阵嘲笑。
我难为情的结果饭盒,小声的哭着,今日,回想起,大概还会哭吧,却是幸福的。母亲端着热气腾腾的粥,那历经岁月雕刻的皱纹堆积在一起,含笑看着我,两碗粥,一个肉多,一个只是上面飘肥肉渣,母亲把肉多的推到我这,低头吃着,“妈,我最近减肥,我吃你那碗,”“闺女长大了,知道疼妈了,妈吃这碗够,听话,吃那碗。”
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篇10:人生的财富的初中
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+ 加入清单人生就像一座金矿,挖掘和提炼是一段漫长而艰辛的历程。只有勇敢耐心地掏沙,才能披沙拉拣金。只有在失败挫折时坚毅不屈,才会获得成功。
我一次考试失利之后,回去没能敢告诉父母,我便长期沉浸地失败的痛苦中,好长时间去上学,都在发呆。作业也没能认真。老师看不下去了,便打了电话给我的家长,说我最近像是生病了似的,成绩一下没上去。我妈妈接了这能电话,三番五次地问我最近是不是考砸了,我却一直撒谎说:“没有。”直到有一天。我妈妈喊我坐了下来,问我:“你给我老实说,你是不是考砸了?”其实,我妈妈已从老师口中得知我考砸了,便趁此来教育我。我眼看蒙不下去了,便说:“我是考砸了,那是一个多月前考的。”
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3、音乐表达的意思是无法形容的,但是却也是不可沉默的,或许是一种快乐,或许是一种幸福,总之,音乐,带给人感情,带给人类智慧的声音,带给大自然美妙的乐趣,这是独属于我们的快乐,是一种不可言状的喜悦。有人说我的音乐细胞很弱,不会唱什么歌,音乐知识更是少得可怜。或许,他们也是对的,可是知识是有限的,音乐是无限的,音乐的感情是人人都能够听明白的,而要了解他们的各种情感却不是知识所能掌控的,而我想说的,就是音乐带给我的乐趣,是一种属于我而他人却感受不到的快乐。
4、“快乐的真谛是什么?”我不止一次地问自己。要做个快乐的人并不难,只要你抓住快乐的秘笈。我认为我很快乐,因为我读懂了快乐,读懂了生活。
快乐其实很简单。当你遇到了什么烦恼的事情,不妨多想想这些事给你带来的好处。比如,当你和朋友吵架了,你可以这么想,吵架总比不说话好,要是朋友们都不理你,那多孤单呀!而朋友和你吵架,说明他很注重你们之间的友谊,你应该感到高兴才对呀;当你买到了一些假冒伪劣的商品,感到生气时,你可以当作是花钱买了个教训,避免以后不再上当受骗,一次小小的损失,换来的是以后更好的保障,这多划算呀……
5、也许,这是一段值得怀念的日子,在这些无知的喜与悲中,我体会到快乐的滋味。短暂的时光总让人如此留念,灿烂的快乐总使人回忆。
新年来了,又是崭新的一切,希望给了命运的力量。在祝福中描绘出美丽的愿望,就如同晴空无数的星光,照亮了心扉。在淡淡的回忆里,品尝着过去的光阴---快乐就会油然而生。无论是在风雪中,还是在晴空下,快乐的信仰总保持着它原有的个性与年轻,也只是为了给那片绿地以美好的鲜花。
6、快乐是一种心境,是一种感觉,它来自精神因素,来自我们的内心世界。快乐的生活完全在我们自己的身上,在我们的思想里。快乐是一种积极的正面情绪,可能人人都想获得快乐,但究竟快乐在哪里呢?很多人却并不知晓。其实,快乐就在我们心里。乐观主义者说:“人活着,就有希望;有了希望就能获得幸福。”他们能从平淡无奇的生活中品尝到甘甜,因而快乐如清泉,时刻滋润着他们的心田。
7、享受快乐是每个人的追求,“祝你健康快乐!”这句话,在朋友间的祝福语中,可以说是频率最高的一句。因为每个人都希望快乐,都愿意抛弃烦恼,开开心心的度过每一天,这也是人之常情。但每个人对快乐的理解都不尽相同,随着时代的变迁,时间的推移,身份地位的变化,人们对快乐的要求也会随之变化。记得60年代时,我国遭遇百年未遇的三年自然灾害,那时人们以能饱吃一餐饭为最大快乐,如能吃饱肚子,宁愿走几十里路去享受这难得的一次“口福”。
8、人生快快乐乐活,生活开开心心过,人生活在世界上,不是你得到的多,财富多少能敌国,权势擎天高在上,目视天下为一方,玩弄别人于鼓掌,你才开心,你才快乐,在别人的痛苦中你快乐,在别人的无助中你开心,在别人的没落时你得意,快乐是一种心态,开心是一种完善,人和人都一样,你有你的快乐,别人有别人的自尊,人的一生,在家人的等待中哭着出来,又在亲人的哭声中默默离去,来无法选择,去无法抗拒,人生不必求完美,不要为了没有达到某种目的而不开心,树立目标是为了自己生活得充实,努力过了,就不必后悔,如果快乐不能与人分享,这不算是真正的快乐了,快乐是一种心境,跟财富,年龄与环境无关,快乐随心,人生自足,人就是活一个心境,生活讲的就是一种心情。
9、自己拥有的财富、知识、智慧和获得它们的能力,是与个人努力相关的,而欲望则完全发自于每个人的内心。这就是说,幸福和快乐与否全由自己决定。关键是不要过多地与别人攀比,否则就是将决定自己幸福快乐的权利交到了别人手里。人不能离群索居,这就决定了我们时时不自觉地与别人比,可以说人的一生就是在比较中度过的。童年时比父母的职业和官阶,青少年时比的是学习成绩、身材相貌、家庭条件、个人能力等等。
10、我静静的去细心望着镜中的自己的苦脸翻开相册,那陈旧的合影里那新鲜的笑容依然是如此熟悉,当经过那共同嘻玩和奋斗的小学,如今望去,这座承载了多少美好回忆的学校是多么的小,教师节我都会抽空进去,感受曾经的一点一滴,总能在此找到熟悉的快乐,我望着孩子们背着轻巧的书包,手牵手跟着老师的引领走下楼,是多么快乐。我走出学校,不经想到了如今,我已经升到了初三,苦困的双眼要时刻睁着,瘦小的两肩要背着沉重的书包,我们小小的人儿现在正是青春最美丽的年龄,却一点都感受不到快乐,这是为什么呢?
篇12:描写快乐的源泉高一
全文共 725 字
+ 加入清单像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了水,每当忆及我的读书生活,我的心中就禁不住涌起愉悦之情。书早已成为我生命中不可或少的一部分,它给予我智慧,给予我快乐,让我领悟到人世的真谛。
在我们班上,早晨和中午都有时间可以看书。可是这些时间对我来说太短了,我常常因为时间短而遗憾。每当借到一本好书,我总会像饿狼扑食一般贪婪地读起来,完全沉浸到书的海洋中。往往读到最精彩的部分,上课铃却忽然响了。此时的滋味犹如警察抓小偷,只差几厘米了,伸手就可以捉到,但却不得不服从命令,停止追捕。那个难受呀,无法用语言形容!我一点儿也不想把书收起来,眼睛盯著书,耳朵听着老师的脚步声,越来越近,越来越近……
最高兴的事是有人捐书。那时我的眼球就会被磁铁一般的书吸引过去,我眼巴巴地望着那些书,如果这些书属于我,那该多好!我瞪大眼睛望着老师把这些书放在图书角的什么地方,以便下课后第一时间冲到那儿抢到书。可往往书被别人抢走,我只落了个眼羡的分儿。这时,我不免抱怨爸妈没给我生个长腿长手,甚至会抱怨老师没将我的座位安排在图书角的旁边。心中升起一种失落惑,我就像一条浅滩里的鱼儿失去了水,已经难以呼吸!偶尔幸运,我也会抢到新书。那时,我会在心里一千遍一万遍地感谢上帝保佑。
每当同学有了一本我梦寐以求的新书,而他又不愿借给我看时,我会心甘情愿地做他的小跟班,对他嘘寒问暖,屁颠屁颠地为他忙前忙后。当他终于被我的热情所感化,像打发乞丐一样将那本书甩给我时,我却如获至宝。真是“踏破铁鞋无觅处”,得来也得费工夫呀!
走进书的世界,我学会了欣赏与赞美,帮助与给予,快乐与宽容……喜欢在无聊时,捧起一本书;喜欢在孤独时,与书为伴;喜欢在烦躁时,让书净化我的心灵。书是我快乐的源泉。
篇13:读书的快乐六年级话题
全文共 774 字
+ 加入清单书是一个神奇的东西,它总能带给我意想不到的惊喜;书是一把充满智慧的钥匙,为我开启了心灵的大门,把我带进一个五彩斑斓的世界。小时候,《幼儿画报》里的红袋鼠、草莓兔和跳跳蛙之间有趣的故事天天萦绕在耳畔,它伴我入睡,教我知识,陪伴我快乐成长。
当我的识字量与日俱增时,我已成为了幼儿园的识字大王,这是书给予我的第一份厚礼。随着年龄的增长,我对读书产生了浓厚的兴趣。同时,它也成为了我最贴心的伙伴,最值得信赖的知已,每当遇到困难时我总会想到它。
有一次,作为班长的我,没有带好出操的队伍,被老师批评了一番,当时我很伤心,很委屈。沮丧地回到家后,找出自己最爱看的一本书《感动中国学生的品德故事》,书中有这样一句话:“生活中困难不计其数,我们面对困难不能退缩,要积极去想解决的办法,才能克服困难,走向成功!”
这句话给了我很大感触,我忽然觉得自己浑身都是劲,茅塞顿开很快想出了一种“鼓励法”的管理方式,以表扬条或口头表扬为奖励,带动同学们的积极性,有效的沟通和真诚的赞赏赢得了同学们的支持和配合。出操的路队中说话的人少了,步伐整齐了,学校表扬了我们班,我又一次得到了老师的称赞,我非常开心,是书教会我如何勇敢地面对困难,它就像一盏明灯,为我照亮了前进的方向!
我喜欢读书,喜欢读各种类型的书,军事、历史、天文、科学、探秘等等,我从中汲取了丰富的知识,开拓了视野。《军事大揭秘》让我知道了原子弹的爆炸就是几个普通的原子经过裂变、碰撞、爆炸后产生的巨大能量;从《发现号》上,我知道了3D打印机可以打印出任何物体,甚至建筑;神奇的滩涂鱼是用皮肤来呼吸。《上下五千年》告诉了我诸葛亮北伐是历史上唯一一次以少胜多的战役……这样的例子举不胜举,它们让我着迷,赋予我能量,让我的内心不断地强大,充满激情与自信。
我读书,我快乐;我读书,我进步,我将踏着这充满智慧的阶梯走向人生的巅峰。
篇14:关于人生规划作文高中
全文共 724 字
+ 加入清单人生就像交通,每个人的人生都不一样,那么他所谓的“交通”就会出现不同的状况。有人把自己的“交通”规划好了,那么就不会出现交通堵塞。有人没有规划,他的“交通”便可能永远是堵塞的。而我,会选择规划人生。
我要做一个不会把人生这条船打翻的航海士。有计划的人生不会差。王阳明先生曾说过:“知是行之始,行是知之成。”只有知道自己要做什么,要得到什么,这个人才会有动力,才能去规划出一个有目标的人生。
记得自己还在上初中最后一个学期时,老师告诉我们中考分为笔试和素质测试。素质测试,简单的说就是体育测试,其中最难熬的是长跑。在素质测试前的一个月的第一天,我便制定了一些小目标来提高自己的水平。之前每一天放学,我和我的同学骑着车回家的。因为我们觉得考试前应该准备些什么,变换成每周有一两次骑车,其余时间都是跑着回去。这样,我们坚持了一个月,素质测试也随之来了。考试时我十分紧张,担心自己会不会出现什么意外,“呯”的一声枪响,我迈开步伐跑了起来。一圈、两圈……当还剩最后半圈时,我感觉自己撑不住了,但我看到老师同学在一旁不停的加油助威时,我不再难受了,加快步伐跑向终点。由于最后慢了几步,我没过。但我尝到了另一份东西——坚持带来的快乐。
不规划人生的人的成就不会很高。就拿以前学过的一篇文章来说,那篇文章讲的是有一个天赋异禀的神童,小时候便会很多东西,他的父亲看到儿子这样,天天带他去拜访一些大官,让孩子写诗等等。最终,等到这个孩子长到10多岁时,但灵感不再像以前那么多了。读完这篇文章,我在想,如果当初他可以趁不被老爸管教而偷偷的去学习知识,或许命运也会改变吧。
会规划的人生的人可能会平凡,但不会规划的人注定是平凡。有目标,才会有动力,才能绘制出一幅令自己满意的蓝图。
篇15:快乐的分享小学生
全文共 622 字
+ 加入清单分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起……
去年“六一”儿童节,妈妈带我去了星期六DIY烘焙乐园。在那里我要学做“彩虹蛋糕”。
打鸡蛋,筛面粉,做蛋糕胚,在经过各种各样复杂的工序后,“彩虹蛋糕”完美出炉。
看着自己动手制作的精美的作品,我的心激动得快跳到了嗓子眼。哎呀,别光激动了,看看请谁来一块消灭它吧。
回到家我就叫来了哥哥姐姐,我们准备办一场“六一”PARTY。
“哎!菲菲你怎么不叫一下欣欣呀?”妈妈说道。
“不叫,她都不让我吃她的东西,凭什么叫她。”
“这你就不对了,小气了不是,东西分着吃才香呢!不信你试试。这是法宝呦。”妈妈神秘地眨着眼。
“是的,小姨说的对,去叫吧。”哥哥姐姐七嘴八舌地说道。
“让我想想吗。”我红着脸,扭着身子。
在大家期待的眼神中,在心里经过剧烈的思想斗争后,我似乎明白了妈妈的话。
叫来了欣欣,我们的“六一”PARTY在欢快的气氛下正式开始了。
切蛋糕了,他们不停地夸我能干,我的心里乐开了花,仿佛今天就是我的生日,虽然没有生日帽,没有礼物,但我依旧很快乐。
“姐姐,你做得蛋糕真好吃,我也要请你吃我的蛋糕。”欣欣嘟囔着说。
“哎呦,你慢点吃,别噎着,没人给你抢呀。”我满怀爱意地说道。
大家看着欣欣的吃相,你看看我,我看看你,哈哈大笑起来。
这一刻,我是终于明白了妈妈说的话的意思——分享是快乐的!
篇16:儿童节快乐的六年级
全文共 816 字
+ 加入清单有的人喜欢清远幽香的端午节,有的人喜欢热闹非凡的万圣节,但我最喜欢我们小朋友的节日一儿童节。 Some people like the Dragon Boat Festival of Qingyuan, some people like the lively Halloween, but I like our childrens festival Childrens Day.
刚进校门,我就看见了于干净净的操场。教学楼在太阳的照耀下,一闪一闪的显得更雄伟壮观了。教学楼上和操场上都挂满了五颜六色的小旗子,彩旗飘扬更给我们学校增添了几分喜庆的色彩。树木葱茏,排着整齐地队伍,它们仿佛在说:”祝你们儿童节快乐!”我们来到了教室,跟上老师来到了我们的会场上,刚坐上椅子时,四个小主持来了,我们一蹦三尺高,心想:“小主持来了,表演肯定要开始了。
首先,第一位上场们是跳啦啦操,我们直接鼓起了惊天动地的掌声,她们眉开眼笑,心里装着喜盈盈的满足感,音乐响起来了,只见她们的胳膊就一条又一条像柔软的垂柳在飘动,她们的腿又变成了两根洁白的细棍子。表演结束了,我们再次响起了激烈的掌声,最后,老师也给她们竖起了大拇指。
这时,校园里又敲起了威风锣鼓,只见老师拿上一根锤子甩了一下,大鼓就发出咚咚的声音,老师又往上一甩,小鼓又响起了咚咚冷咚…的声音,老师两只手都甩起来了,大钗小钗大鼓小鼓都响起了震耳的声音。整个校园和全体师生都沉浸在喜庆当中。
最后,又演出了几十个节目,庆祝活动结束了,主诗人说:“开心不?”我们全校三干余名学生都说:”开心l”这两个字。”最后颁奖的时刻到了,首先荣获三好学生们有四十名,星极少年有二十多名,荣获老师优秀奖的是李老师,张老师…我虽然没有得到奖,但我还是祝贺他们天天向上,我决定等期末考试完得一张金奖和明年再得一张三好学生奖!
我心想:“要是一辈子天天都是儿童节,那该多好呀。”我又想:一定要好好学习,明年得一张三好学生奖!”
篇17:人生是一道选择题
全文共 786 字
+ 加入清单“不经历风雨,怎能见彩虹”,在漫漫的人生路上,有阳光雨露的陪伴,也有坎坷和荆棘的阻挠。困难会用惊涛骇浪来拍打我们的生命之舟,如果战胜了惊涛骇浪,困难就会化作长风,鼓起前进的风帆,驶向成功的彼岸。
就像伟大的发明家爱迪生,他的人生道路上充满了坎坷和荆棘。爱迪生小时候就非常热爱发明,他为此被人打聋了耳朵,但他并没有因此而放弃,他认为这是上帝对他的磨炼,这些磨炼成就了他的辉煌人生。
居里夫人一生为科学事业作出了巨大的贡献。然而在她奔赴成功的道路上,她的丈夫离她而去了。她自己也深受化学物质的辐射,她也没有因此而放弃。居里夫人曾说:“如果因为丈夫的离去,就终止研究,那太对不起他了。作为一名科学家,为全人类造福是义不容辞的。我只将那些困难看做是上帝对我的磨炼,它们是我走向成功的动力。”居里夫人的话使我深深地感受到:正因为有了痛苦,天下彩有了那么多的人经历磨炼后获得了成功,成就了他们的辉煌人生。
至今,在生活中人有人抱怨上帝不公平。其实,困难是上帝给我们的最好的礼物!但有的人不懂得珍惜,所以他一生怨天尤人,最终一事无成。而那些把困难当作是礼物,懂得珍惜的人,最终走向成功,成就了他们的辉煌人生。美国总统林肯面对多次的失败和挫折,他也并没有因此而放弃,这才是他获得了成功。
作为如今的中学生,我们走在人生最绚烂的青春的岁月里。一路上,虽有挫折、迷茫、失败、焦灼和痛苦,但只要我们坚持不懈,永不言弃,勇敢面对,才能实现人生价值。狂风中,树木的挺拔是等待风雨后的郁郁葱葱;天空中,幼鹰为了搏击长空,即使跌落一百次,一千次……也不愿意退缩,去迎接成长的洗礼。因为这些对梦想的执着,对生命的渴望。让我们带着理想穿过荒凉的大漠,跨过断路的激流,翻过横阻的高山,擦干苦涩的泪水,让所有的痛楚幻化成记忆中最美的一道风景线,让你给我们拿起生命的画笔描绘出一条阳光灿烂的大道,谱写一曲无悔的岁月之歌。
篇18:以中秋节快乐六年级话题作文
全文共 355 字
+ 加入清单今天是中秋节,晚上就可以吃月饼了,小明和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在小明家的后院吃月饼。
首先,爸爸把一个大桌子搬到后院,妈妈叫小明把她洗过的水果拿出来,小明一到厨房就看见了又大又红的苹果和紫盈盈的葡萄,小明看了真想把它们一口吃掉。小明还是没忍住,摘了一颗葡萄放到嘴里,哇!又酸又甜,小明连忙把水果端了出来。
妈妈这时说:“你是不是还有一样东西没有拿?”妈妈说着自己去拿了,只见她拿了一盘又大又香的月饼,小明伸头一看,有他最爱吃的蛋黄月饼,他先拿起一块月饼给奶奶,接着又挑了一块给爷爷。这时,他拿起一块月饼给妈妈,可是妈妈却说:“不要,留着让你吃吧!你是不是想吃蛋黄的月饼?”小明笑了笑点了点头。
妈妈又说:“我今天给你买了一盘月饼呢,保你能吃过瘾。”听了妈妈的话,全家人一起笑了。
他们家团团圆圆的过了一个难忘的中秋节。
篇19:快乐的一天五年级
全文共 647 字
+ 加入清单在我的暑假生活中,有许许多多有趣的事情,然而,令我最难忘的是爬山这件事。
那天,外公带我去爬山。来到山脚下,我立刻被山的宏伟气势所吸引,恨不得几步就投入它的怀抱。怀着新奇、探幽的心情,我系紧鞋带,大步流星,踏上山路。我们沿着石头小路顺势而上。抬眼望,前方是一条弯弯曲曲的山路,山路两旁绿树成荫,花儿竞相开放,还不时有一群群美丽的蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞呢!
到了山顶,举目四望,远近连绵起伏的山峦清晰可见,令人心旷神怡。从山顶上向下看,一座座房屋就像是一个个小点点,零零散散地分布在大地上。我仿佛置身于这美丽的画卷中,这迷人的景色令我陶醉。这么美丽的山,当然要拍照留个纪念啦!我急忙拿起外公手上的相机,拍下了这迷人的景象。
正当我高兴的时候,我们不知不觉又进入了果园。一进果园,一股清香扑面而来,我按捺不住自己激动的心情,又跑又跳。只见果园里种满了各种各样的小果树,近处的樱桃树上挂着串串果实,鲜红明亮,像一个个小灯笼;远处是一大片苹果树,苹果又大又圆,红得像个小火球……阵阵香气袭来,真叫人馋?欲滴。苍松翠柏旁,还有许许多多不知名的小果树,枝头上吊挂着圆圆的、红红的小果子,像珊瑚,像玛瑙,十分惹人喜爱。一阵秋风拂过,树叶像一群翩翩起舞的彩蝶,飘飘悠悠落下来,外公连忙拿起一根竹棍,猛敲几下果树,有红又大的苹果滚落地上,我急忙捡起一个尝了尝,“呀!真甜!”我忍不住津津有味地尝起来。果园里的嬉笑声此起彼伏,我兴奋不已。
今天是我暑假里最开心的一天,我真想把时间停留在这一刻,让我永远享受这我穷无尽的快乐!
篇20:以多彩人生作文600字
全文共 724 字
+ 加入清单一个寒冷的雪天,冰冷的寒风夹着一片片雪花呼啸而来。一个人走在街上,刺骨的寒风刮在他脸上,令他不寒而粟。他是个孤独的学生,没有人与他做朋友。他默默地走着,又一阵寒风吹来,他裹紧了大衣,但真正让他感到寒冷的,还是那颗冰冷而又孤独的心。
他走在街上,不断地回忆着自己的过去:每当他走进教室,大家都在安静的学习,他大声地喊一声“报告”,招来的却只有同学们厌烦和冰冷的眼神;每次上体育课,大家都三五成群地聚在一起有说有笑,他想加入集体,招来地却只有拒绝。他孤零零地一个人站在操场中央,仿佛独自被隔在另一个世界。
他回到家中,思考着,反省着,自己为何如此不受欢迎呢?他打开电脑,突然在朋友圈上发现了这样一条消息,是用气象学的角度重新解读了人际关系。
他仔细阅读完信息,忽然深受感悟:人际关系就像一个气象圈,彼此联系着,彼此影响着。你把自己变成南极冰川,别人就回报你西伯利亚的刺骨寒风;你把自己变成副热带高压,别人就给予你热带雨林的严热,但是,假如你多给人家温湿气流,人家也不会回报你充沛的降雨、暖和的天气。于是,他重拾信心,改变方式面对他人。
清晨,他早早到校,对遇见的每一个同学问好;傍晚,他又面带微笑,对每一个同学告别。日久天长,他开始有了伙伴,他开始与大家和睦相处,他开始成为了班级集体的一份子。遇到困难时,有人帮助;遇到快乐时,他也常常与人分享。就这样,他对生活重新充满了希望。他又想起曾经改变自己的那条气象哲理,再回想自己糟糕的从前,原来,以前是自己面对别人时不够留意,给予别人一份美好,别人也会留给你一份温暖。
依旧是寒冷的雪天,傍晚,他给予人一声声告别,却收获了别人回拨自己温暖的笑容。带着这一身温暖,他在走向他曾经徘徊过的街道,但这一次,却感到无比幸福。