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神奇的叶子优秀作文精选【推荐20篇】

沉迷于抑扬起伏的音调,沉迷于清新简单的旋律,沉迷于精炼却大方的歌词,小编收集了有一种神奇让我着迷作文,欢迎阅读。

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神奇的胖大海作文500字

全文共 543 字

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今天下午第一节课,老师笑容满面地走进教室,手里还捧着一个盛着水的玻璃壶。我们都不知老师葫芦里卖的是什么药。

正当我们满脑子问号的时候,老师像变魔术似的拿出几颗东西。我们立刻七嘴八舌议论开了——“那是什么东西?”“不知道啊。”……这时,老师在黑板写下“胖大海”三个字,我们马上明白,这就是我们在书中经常看到的胖大海。

老师为了让我们更好地观察胖大海,叫我们分组把胖大海传下去。我们就轮流观察起胖大海。

终于轮到我了,我把胖大海拿在手里仔细看,发现胖大海的颜色是褐色的,就像一个大号的橄榄核,两头尖中间鼓,表面硬硬的,皱巴巴的,像一张布满皱纹的老人脸。我把胖大海凑到鼻子底下闻了闻,有一股淡淡的中药味。有的同学却说很臭。大家一边观察一边议论着。

全班都观察完了,老师把胖大海放进刚才带进教室的盛着水的玻璃壶里。胖大海沉到水底,不一会儿就慢慢裂开了,渐渐变大了,原来橄榄核大的胖大海渐渐变得跟大枣一样了,身上也多了一些细细的纤维,接着原本皱巴巴的胖大海变成一朵“海绵花”,这“花”的“花瓣”就是胖大海的纤维。泡着胖大海的水也变了,原本清澈的水渐渐变黄了。老师把水分给我们喝,我尝了一口,觉得有点甘。很多同学却说不好喝。

老师告诉我们,别小瞧这胖大海的水,它具有清热解毒、润肺利咽的功效呢。

胖大海真神奇

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篇1:神奇的胖大海

全文共 459 字

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永嘉县少艺校 艺三(1)班 胡卓熠

上课了,老师带来了一位神秘的嘉宾,那个嘉宾长得四不像。有的同学说这是酸话梅,有的同学说这是大枸杞,还有的同学说这不像是红枣壳吗?老师听了直摇头,说:“这个呀,叫胖大海。”“胖大海?”同学们迷惑地说着。

胖大海的肚子可圆了,但它的头只有芝麻般大小。它的表面布满了皱纹,像饱经沧桑的老人的脸。它的形状像一个缩小的橄榄球,只不过是棕褐色的,稍稍还带着光泽。

胖大海像一个跳水运动员,扑通一声跳进了水里,它贪婪地吮吸着热水。不知什么时候,在胖大海的身上有几个小小的珍珠水泡,它在水里翻了几个跟头,就随着水泡升上了水面。过了一会儿,有一些星星点点的胖大海绒毛落了下来,渐渐的,胖大海变成了一朵正在怒放的菊花,看起来软软的,也像一只水母在水里游来游去。“看,多么调皮的胖大海!”这时,我才发现杯子里的水已经慢慢变成了棕褐色,那蓬松的胖大海,马上就要占满整个杯子了。嘿,怪不得叫胖大海呢!

胖大海喝起来有几丝苦味,但很淡。老师说:“胖大海是一种清热解毒的中药,对身体非常有帮助。”我真幸运,喝到了胖大海。

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篇2:神奇的蛋壳

全文共 423 字

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蔡祎睿

一个阳光明媚的早上,小蝴蝶、小青虫和小蚂蚁一起去公园玩。它们在草上发现了半个鸡蛋壳。小蚂蚁灵机一动,说:“我们可以用它做成跷跷板。”话音刚落,大家各自行动起来,找来了一根木棍搭在鸡蛋上,跷跷板就这样完成了。三个小伙伴轮流做裁判,嘴里还说:“上、下、上、下……”它们玩得不亦乐乎!

过了一会儿,小青虫说:“我也想像蝴蝶一样飞到空中。”于是它们又把鸡蛋壳做成了热气球,热气球带它们飞向蔚蓝的天空。

到了下午,几片乌云遮住了太阳公公,远处传来几阵雷声。小蝴蝶急忙大喊:“要下雨了!”当它们降落在地面上时,豆大的雨点从天上落了下来,小伙伴迅速钻进了鸡蛋壳。它们在里面一会儿唱歌,一会儿聊天,一会儿做游戏。不知不觉中雨停了,三个小伙伴不约而同地伸了一个懒腰。

这时,三个小虫子看见了一个大蘑菇,它们津津有味地吃起来。吃完后它们发现星星在冲它们眨眼睛,月亮在对它们微笑,哦,原来天黑了。它们合力把蛋壳翻了过来,当做床来睡觉。这时,一片树叶飘在了小虫子的身上。

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篇3:神奇的胖大海作文350字

全文共 374 字

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老师走进教室神秘兮兮地说:“今天,我带来了一位魔术师。”金子杰眼睛瞪得大大的,惊讶地问:“难道你把魔术师变小了?”老师笑眯眯地从口袋里掏出一包胖大海说:“这个是什么,你们知道吗?”我们异口同声地说:“胖大海!”

老师把胖大海发给我们,让我们观察胖大海。胖大海其貌不扬,像一个棕色的小橄榄球。它有坚硬的外壳,外壳皱巴巴的,就像老爷爷脸上的皱纹。仔细一闻,还有一股淡淡的中药味。这个小东西有什么了不起的?

老师又给我们每人发了一只杯子,让我们把胖大海放进杯子里,然后再往杯子里倒进开水。一开始我发现它像小鱼一样在水里翻滚。不一会儿,他就吐出泡泡。又过了一会儿,他坚硬的盔甲像被小刀划开了一样,有一道黑色的裂痕。最后他完全裂开,变成了一块棕色云朵,水也变成棕色的了,

原来胖大海是一位中药,可以治疗喉咙痛,咳嗽,声音嘶哑,还能清肺。胖大海果然是了不起的魔术师。

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篇4:神奇的鸡蛋壳作文400字

全文共 473 字

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在万里无云的清晨,太阳公公露出脸来了。

这一天小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起约好出来玩耍,它们首先去找工具做一个跷跷板。蝴蝶飞着飞着看见一块木板和一个鸡蛋壳,三个小动物就开始做起来了。

大功告成!终于做好了。蝴蝶说:“小虫子和小蚂蚁你们先试试吧。”小虫子和小蚂蚁回答:“好的,我们的好朋友。”然后小虫子和小蚂蚁就跳了上去,跷啊跷啊,过了一会儿……小虫子和小蚂蚁玩腻了,蝴蝶也看腻了,蝴蝶又说:“你们想像我一样飞吗?”小虫子和小蚂蚁一起喊道:“当然想了,我们两个不说你也知道吧!”蝴蝶把鸡蛋壳做成了一个热气球,然后蝴蝶说:“上来吧,很安全的。”接着小蚂蚁和小虫子就走进了热气球里了,开始上空时,小虫子和小蚂蚁早就很激动了。

到了下午,天空中响起了轰隆隆的声音,小虫子说:“看,天空上的雷公公正在敲锣打鼓准备下大雨呢!”小蚂蚁想到了一个避雨的好办法,就说:“把鸡蛋壳翻过来盖住我们三个就可以了!”

等了几个小时雨停了,三个小动物把鸡蛋壳翻了过来,找了一片叶子来当被子睡了,而且睡得香香的。

这故事告诉我们:只要你肯动脑筋,什么问题和困难都能解决,因为办法总比困难多。

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篇5:神奇的鞋子作文500字

全文共 500 字

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一个周末的早晨,我收到了期盼已久的快递——一双运动鞋。

这双运动鞋的两边有两个又短又小的“翅膀”,好像能飞起来的样子。所以我特别想要。在学校里同学们都说这鞋好看,我甭提有多开心了。

那天的体育课上,老师拿着记分册好像要进行体育测试,果然不出所料,老师说要测试50米短跑和立定跳远。“啊,完了,我最怕这两项了,怎么办?”我心里嘀咕着,“如果这次测试结果不好,会影响我的期末成绩的。”

“高子辰,1米5”,哇哇,我自己都不敢相信,我从来没有跳过这么远。难道是鞋子的缘故吗?我暗自窃喜。高兴之余我又心里默默地祈祷了一下,“神鞋神鞋,保佑我50米再出个好成绩。”深呼吸,高抬腿,跑前准备就绪,就听一声枪响,我撒腿就跑,不知是不是心理作用,我感觉越跑越快,就像脚底踩着马达一样,一阵风似地冲过了终点,“高子辰,5秒34”。

哇哇,我都不敢相信自己的耳朵,问了周边的同学,才知道我是真的跑出了好成绩。果然是双神鞋,我太开心了。

放学回家的路上,我感觉自己都可以飞起来了,甚至都能不坐电梯,直接飞到家里。以后大家如果忘记带钥匙,可以不用找开锁匠啦,我可以直接飞到你们的家里,无论住多高,我都可以一下飞上去帮大家开门,哈哈哈。

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篇6:神奇的家

全文共 579 字

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张建磊

2030年,我用时光机13号锁定了目标,2090年的畅和园2栋六单元17楼东门,我一坐上,一按开关,时光机一下子把我带到了目的地。

一进门,我吓了一跳,变得我都认不出来,此时一名机器人出来,他身高一米,肤色、衣着完全像一个大活人,机器人简单介绍了它的功能和名字,它叫咕咕。它又说:“主人,让我来为你介绍一下吧。”它带我来到了床边,我看它没什么功能,可是咕咕却说:“这张床是随季节性变化而来调整温度,如夏天是炎热的,而床子的温度是凉的,人一上床,就像来到了凉爽的树林?。

之后,咕咕又带我来到衣柜前,咕咕打开一看,我惊了一跳,里面的衣服不用买,而是有一个机器来织做,想穿什么就想出来,机器一秒时间就做出来了。

我听到的肚子咕咕的叫,我问咕咕那里有吃的。咕咕却给我一台平板电脑,让我想吃什么就说什么,我说了很多海鲜大餐,只见一张桌子和一把椅子从地面升了出来,并且桌子上有我点的吃的,我看了,狼吞虎咽,味道比国家一级厨师做的还要牛。

吃完后,想睡上一觉,我走到沙发,沙发长又宽,我拿了一个枕头,睡在沙发,我发现沙发很舒服,也很温暖,我想这也是随季节性调换温度的高科技,因为现在是春天,风很大,所以沙发一定探测到了天气的变化,就把温度变暖了。我闻到了香味,我的头很晕,发现自己被催眠了。之后进入了甜美的梦乡。

当我醒来时,发现时间不早了,我又坐时光机回到了2030年。

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篇7:神奇的学校作文800字

全文共 757 字

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迈着轻快的步伐,走在21世纪的大街。不一会儿,21世纪的高科技学校大楼映入眼帘。这正是我小时候的母校,现在与过去相比,简直截然两样。

站在学校的大门口,远远看见高大的教学楼上悬浮这几个大字"应县第五小学欢迎您!"再仔细观看这座雄伟的教学楼,总觉得与众不同,旁边的保安告诉我,原来这是一座神奇的教学楼,暗藏玄机。春天,教学楼的肤色是绿的,象征着生机勃勃;夏天,教学楼的肤色是白色的,使人感觉清爽凉快;秋天,教学楼的肤色是红色的,象征着成功;冬天的肤色是深灰色的,可以吸收太阳的热量,保持室内的温暖。这座神奇的学校绝对是安全的,因为大门两侧分别安装着自动识别器,它与网络连接,可以自动识别好坏人,如果这个人心怀鬼胎,进校时动机不良,识别器立刻会自动报警,保安叔叔马上就会过来抓坏蛋。啊,多么神奇的母校啊,我为你自豪!

进入教学楼后,宽阔的走廊里竟然没有一点儿声音,那是因为所有教室的门都是隔声门,这门看上去轻巧透明,可隔音效果相当好。下课了,启动教室里的一个按钮,教室转眼变成大操场,孩子们可以在草坪上尽情的玩耍,上课铃声一响,操场立刻消失,教室又恢复原样。再看那块大黑板,它可是一块多功能智能板。当你启动它的功能后,你可以自由和里面的机器人互动,可以随时向它提问,它会耐心的给你把问题一个一个讲解清楚。它还有监控摄像头,哪个同学不小心把另一个同学的书本装书包了,它会立刻语音提醒那位同学。

这座神奇的学校还有一个你想也想不到的神奇之处,就是当你饿了的时候,只要到走廊里启动那个蓝色按钮,说出你想要的食物或者饮品的名称,你想要的食物马上就从出口出来。我这个小馋猫可喜欢了,你说神奇不神奇。

这座神奇的学校还有好多好多神奇之处,我就不一一介绍了。让我们拭目以待吧,只要努力学习科学文化知识,这座幻想中的神奇学校一定会变为现实的!

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篇8:神奇的老师作文700字

全文共 740 字

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以前我以为纸巾只是用来擦擦手,擦擦脸。可王老师今天居然要用纸巾给我们表演魔术,真是大姑娘嫁人头一回啊!

叮铃铃,上课了,王老师笑眯眯的说:“今天呀,我请了一位魔术师。”卖了半天关子,打开门却是自己,王老师还隆重的介绍自己,她一副得意的表情,说:“今天我来教大家变一个小魔术。”“哈哈,哈哈……大家哈哈的大笑,突然传来一阵嘀咕声:“你还会变魔术,上次就被我识破了,这次你又想闹笑话了。”当然,王老师也不理睬我。

一开始,王老师给每人发了一张薄薄的纸巾,我心想:这纸是不是给我们擦擦嘴用的呀!王老师伸出兰花指捏住纸巾的一角,梳了几下纸巾的下半部分,好像在给小花猫梳头发似的。感觉拍一下纸巾,就会跳出来一只小狗。我自言自语的对王老师说:“不会变就别变了,省的浪费力气。”王老师还当做没听见。唉,真不知道怎么说她。

之后,王老师又把下半部分的纸巾使劲往里塞,我耳朵一灵,仿佛听到了小白鼠的声音,越“听”越可怕。王老师难道跟小白鼠有仇吗?为什么要把它弄得这么悲惨啊!因为我想揭王老师的底,只好跟着老师做这么悲惨的事了。谁知道,王老师连上半部分的都不放过,哎。

紧接着,王老师用吃奶的劲把上部分也塞了进去,我们仔细的看,认真的做,不敢错过每个细节,王老师又嘱咐我们要握紧,不然魔术不成功的。我可不相信这是课堂,上课的地方,所以,我只好跟着做。之后,王老师从空气中抓了一把“魔术粉”,忘纸巾上一点一点的“撒”下去,撒完后,王老师叫我们要捏紧了,不然会跑掉,我又大声说:“纸巾哪有会跑的呀!哼。”老师捏紧后,倒数了十秒,“十、九、八、七……”王老师把手一打开,我惊讶的看着,说:“怎么可能,老师的纸居然比我们的小好几倍。”这次王老师居然赢了我,下次一定不让你赢。

这次我真的挺佩服王老师的,我给她一千个赞。

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篇9:神奇的自然作文400字

全文共 398 字

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我们的生活中,有许许多多神奇的事情,大自然也是十分神奇的。

大自然中,一粒小小的种子可以开出美丽的花多,一棵小小的树苗可以长成参天大树,我们的大自然竟然这么神奇,可以有成千上万的事情等待我们去探索,大自然它有着令我们大吃一惊的事情,一只丑陋的毛毛虫竟然可以变成一只美丽的蝴蝶,在天空中翩翩起舞。一只小蝌蚪,可以变成一只绿色的小青蛙,这就是大自然的神奇,大自然有着动物,植物,有着许多植物或动物我们人类可能还没有发现,或者是已经灭绝了。可是因为有一些人的破坏,树木被锋利的斧头,锯子砍断了,动物们死在猎人冰冷的枪口下,大自然这些神奇的事物遭到了破坏,可能慢慢地就消失了,所以我们一定要保护大自然,珍惜大自然的所有生物。大自然中最神奇的应该是生物链,就比如说狼吃了鹿,既能使森林中鹿的数量在一定的限制度,狼拉出来的粪便又可以滋养森林,所以大自然的一切都是神奇。

啊!神奇的自然,你是多么神秘,多么的神奇。

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篇10:神奇的莫高窟作文500字

全文共 473 字

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在遥远的敦煌,有上千年历史的佛教文化遗址——莫高窟

暑假中,我和爸爸妈妈去了莫高窟,我脑海中想象的莫高窟是只有几个石窟的,但是我想错了,爸爸说莫高窟有一千年多年的历史,具有悠久的历史,是世界文化遗产,共有735个石窟,很壮观。

到了莫高窟,感觉这里很神秘,游人如织,我们随着游人参观石窟,其中一个石窟里睡着一个很大的佛像,长达14。8米,也称卧佛,神情栩栩如生,好像经过多年修炼得到了不灭的灵魂,在她的身旁站着72位弟子,各式各样的表情,有的笑容可掬,有的愁容满面。

爸爸说,以前他来的时候可以看30个石窟呢,可现在只能看六个石窟。爸爸说原来这里还有一个藏经洞,藏有5万多件宝贝,可惜被外国抢走了4万多件,留在中国的很少。

进入标号为“十四”的石窟,我被那尊高达26米的弥勒佛像深深的吸引住了,仰着脸往上看,佛像高高在上,面容神采奕奕,很壮观,石窟的四周壁上画着许多精彩的壁画,有飞天的仙女,有打坐的佛像,这一个个小佛像,让石窟变得很生动。

我感觉莫高窟真的很神奇,她是一个活了一千多年的生命,她见证了历史,记录了历史,莫高窟是我这次旅行中最难忘的记忆。

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篇11:神奇商店作文600字

全文共 676 字

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今天我开一家神奇商店,里面专门售卖勇敢、坚强、谦虚等个性。

“今天是第一次开店,每个人都可以免费选择一种个性。”我把这个告示牌放在了店门口。

第一个顾客是一位小朋友,他慢慢地走过来,显得特别害羞。他走过来小声地对我说:“大哥哥,我想要勇敢的个性。”说完,我高兴地递给他一个水杯对他说:“小弟弟,喝完这杯水你就可以变勇敢了。”

小弟弟走后,又迎来了第二位顾客,他是一位叔叔。他好像有什么不顺心的事使他垂头丧气的,他走过来对我说:“小朋友,能给我决不放弃的个性吗?”“当然可以!”我一边说一边把水杯递给他。他拿到了水杯就高兴地走了。我也特别的高兴,因为刚开店就有顾客上门了。

可是,到了第二天,那位小弟弟又来了。这次他是快速地跑进来的,他大声地对我说:“大哥哥你这药水太强了,使我变特别勇敢,也总是使我和别人顶嘴。”我想了想,拿出了善良的个性水杯,因为这样就能原谅别人的过错,不会跟别人顶嘴了。

小弟弟走后,那位叔叔也进来对我说了自己的遭遇,我又想了想,就把懂得放弃的个性水杯递给了这位叔叔,告诉他:“决不放弃会使你做什么事都不会放弃,但懂得放弃会使放弃做不可能成功的事情。”

这两次的买卖使我懂得,应该使每个特性的缺点进行弥补。

第三天,来了一位大姐姐,对我说:“小弟弟,请给我聪明的个性。”我想了想,又把谦虚的水杯给了她,因为我想着聪明有可能就会产生骄傲。

过了一天,大姐姐又来了,她对我说,因为她太谦虚,所以同学都说她过度谦虚就是骄傲。说完,我把个性清零水递给她。我想可能她已经有谦虚的个性了。

通过这件事,我给自己的店里装上了个性测试器。从此我店里的生意越来越红火。

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篇12:微笑是一把神奇的钥匙作文500字

全文共 575 字

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她的笑使我变得开朗。

曾经的我十分怕生,而她却是一个十分开朗爱笑的姑娘。性格方面的差异非但没有让我们形同陌路,反而让天真无邪的我们变得愈加亲密无间。因为是她一个不经意的微笑使我的性格发生脱胎换骨般的转变。

记得有一天,我们学校举办“英语周”活动,我参加了其中的朗读比赛。这时,就有同学十分疑惑地问我:“你那么怕生,干嘛还参加朗读比赛?”我笑着回答:“我想挑战我自己!”但在她问我的时候,我会俏皮地对她说:“你猜”。偶尔我和她也会开一个玩笑,但她也会假装威胁我,我见状便立即缴械投降。

当我在练习的时候,她总来陪我。当我想到台下有那么多同学,总免不了紧张,她总会心平气和地对我说:“不要紧张,你就当他们是空气。”随即,我们便开始追逐嬉戏,我原本紧张的心情也渐渐放松下来了。

比赛当天,我看见同学们一个一个地读完,心里不由自主便开始紧张。几分钟后,轮到我了。我慢慢上台,明显能感觉到心跳加速、并且腿也在发抖。正在此时,我在人群中发现了她。她朝我微笑,我也用微笑回应她。也正是这个微笑让我慢慢放松下来。结束以后,她来到我身边说:“你是最棒的!”。听到她的赞美,我感到很开心。因为我战胜了自己,顺利完成了比赛。

过了几天,结果出来了——我战胜了自己,获得了二等奖。我非常激动!

在她的一个不经意微笑中,我完成了比赛,克服了犹如梦魇般的心理障碍。

她的微笑是一把神奇钥匙

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篇13:神奇的诺水河作文400字

全文共 425 字

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我早就听说诺河是一处人间天堂,我梦寐以求去那儿旅游,一听同学说诺水河心里就痒痒的,终于有一天我来到了美丽的诺水河。

一路上,我看见了一座座高耸入云的大山,清澈见底的河水,还有许多万紫千红的小花可美了。在一个小村庄的小河上,有一圈带淡黄色的圣水,听村民说这圣水可以美容,治病,我不禁更加喜欢这诺水河了。

终于到了诺水河,我一到就拉着爸爸妈妈的手向购票处跑去,因为马上可以去漂流了。我们买完门票就上船了,一上船就听见了急促的水声,就像狮子在咆哮一般,太可怕了,船开始漂流了,眨眼间我们就进了一个伸手不见五指的山洞,漂了一会儿我们来到了第二阶,船顺水滑下去,把我吓得大叫。

漂流完了,我们又来到了远近闻名的中峰洞,一进洞口一阵清凉的风就向我迎面扑来,开始我还觉得很凉爽,过了一会儿,我就冷得发抖了,我看见了许多千奇百怪的钟乳石,有的像齐天大圣孙悟空,有的像玉皇大帝,还有的像如来佛祖,还有一个天梯,我一直往上走,就看见一座迷宫,可好玩了。

这不愧是神奇的诺水河。

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篇14:神奇的小屋

全文共 643 字

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F沛沛

我有一间自己的房间。

那是一间有小床、课桌和课外书的屋子。

妈妈常来给我辅导功课,爸爸也常来和我游戏。我心爱的小书签、小书架和小笔袋都放在那里。

我很喜欢我的房间。可是,我想让我的房间变一个样。

我希望我的房间是一个笔袋,墙壁是布,门是拉链,尺子是床,课程表是被子,橡皮是枕头,三角尺是课桌。学习氛围是不是很浓厚?写起作业来还特别方便。

我更希望我的房间挂上无数个五颜六色的气球,飘在蔚蓝的天空中。这样,我可以和白云拉手,和小鸟一起唱歌,飘到在弗吉尼亚生活的干妈身边,落到在华尔街工作的姐姐身边。给她们带去北京烤鸭,我知道她们想念祖国的味道。

有时候我希望我的房间是一艘宇宙飞船,我要计划一次星际旅行。去“B-612”星球看小王子,给他带一束玫瑰花。去“糖果星球”接我的好朋友——“小箭头飞飞”,她好久没有回地球了。我再去钻一钻黑洞,看看它的尽头到底是哪儿。我还要摘下那颗最遥远、最明亮的星星送给最爱的李老师。

我特别希望我的房间是一艘军舰,乘风破浪、保卫海疆,把在外的中国人民都接回家。

天热的时候,我真希望我的房间是一片宁静的海洋,我在清凉的海水里游来游去,和小鱼亲亲脸,和章鱼跳“海草舞”。

雾霾来的时候,我又希望我的房子是一片茂密的森林。绿色植物大口大口地吐着氧气。湿润又清洁的空气让人精神百倍,舒服无比。

把房间装扮成教室也很好玩。电视做黑板,毛绒玩具们排排坐,等着我来讲课,我可是很严厉的老师哦!

可是,想完所有的幻想之后,我最喜欢的还是——我自己现在的房间。在这里,我可以读书,可以幻想。

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篇15:神奇的可乐瓶作文350字

全文共 363 字

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我们玩过很多游戏,比如:单手剥鸡蛋、蒙眼画脸、官兵捉贼……但今天作文班老师要跟我们玩一个特别的游戏,它的名字叫”神奇可乐瓶”。我很期待这次的游戏,会有什么内容,我迫不及待的想要开始游戏。

我们准备了一个可乐瓶子和一个盘子,然后把盘子装满水,用剪刀在瓶子上扎了一个小洞,老师先让我和小明上台示范。我先上台,然后老师让我往瓶子里装满水,装满水后,老师让我盖上瓶盖,洞里没有往外流水,老师又让我把瓶盖拿下来,水居然从洞里流出来了。我十分疑惑,大家议论纷纷,有人说是瓶子有问题,有人说瓶盖有问题,还有人说水有问题,老师告诉我们其实是:当盖子盖上时,瓶子里没有了空气,瓶的气压变小,而瓶子外面低气压比瓶子里面的气压大,因此阻止了水往外面流。原来是这个道理啊!

小小的可乐瓶却有着神奇的科学小知识。这游戏真好玩,我希望下次还能玩到这个游戏。

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篇16:神奇的“魔术师”

全文共 856 字

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三(9)班王一涵

咦?8号教室里怎么传来那么多欢声笑语?好奇怪,难道是在说相声,还是班里开了个菜市场,大家都争先恐后在买菜?NO!NO!请跟我一起去探个究竟吧。

只见老师笑眯眯地看着同学们,说:“今天,我们来做个实验,纸能托住水!”同学们议论纷纷:“什么,纸能托住水?”“真是天大的笑话!”“肯定可以,我做过!”我想:“纸也能托住水?太不可思议了!”但老师毕竟是老师,肯定有丰富的经验,所以不得不相信啊。不然,老师万一“牛气冲天”了,那我岂不就变成那浸湿的纸了吗?看着同学们眉飞色舞地“讲大道”,老师只是神秘地笑了笑,便开始了这个令人惊奇的实验。

第一次,老师拿了一个红色的水桶,半张白色的纸。老师把水桶放在柴知言的桌上,说:“柴知言,快把纸和本子放进去。”柴知言立刻遵命,手忙脚乱地把书和纸放进抽屉,生怕把这两个无辜的“小宝贝”弄湿了。周亚臻怡像刚出生的小宝宝一样好奇地把头探过去,想看个究竟。可老师却像警察似的把她拦住,说:“别偷看!你这个小家伙。”她只能灰溜溜地回去了。老师先拿了一个杯子,里面盛着没有满的水,接着,她把那半张纸盖到上面说:“下面是见证奇迹的时刻!”同学们一起喊:“一,二,三,倒!”老师猛地一倒水杯,哗!水杯里的水和纸全都掉了。班里霎时安静了一秒钟,紧接着发出了一阵爆笑。老师呢,满脸诧异,好像在纳闷实验怎么失败了。过了一会儿,她告诉我们:“因为水没有满,空气进入了杯子,产生的大气压就把水和纸一起冲到桶里了。”大家恍然大悟。

第二次,老师一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。只见老师倒了满满一杯水,把白纸放在杯子上,嘴里开始数数:“1,2,2。1,2。2,2。3,2。4……2。91,2。92,2。93……2。99,倒!”可水和纸又一次掉进了水桶。原来是因为数数时间太长了,水浸湿了纸,空气又进去了。失败!

第三次,老师加满水,放好纸,“唰”的一下,非常干脆地把纸和水杯倒过来,果然,二一不过三,实验成功了!

老师说,因为杯子里放满了水,就没有空气和气压了,外面的大气压把水和纸托住了。这次实验真有趣啊!

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篇17:神奇的小屋

全文共 424 字

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彤彤

自从学了二年级的那篇课文后,我经常会幻想自己的这间小屋能具有特异功能,会千变万化,带着我进入神奇的世界……

当我想跳舞的时候,只要轻轻地对小屋说一声,地板就会升起一个绚丽多彩的圆形舞台。周围闪烁着一圈圈五颜六色的灯光,天花板上的灯光配合着、变化着,一会儿聚焦我一个人,一会儿变成跳跃的光束,一会儿幻化成虚拟的烟雾……无论我想跳什么舞,只要喊一声舞蹈名儿,小屋就会放出相应的音乐和背景。芭蕾舞、拉丁舞、民族舞、爵士舞……我在台上翩翩起舞,仿佛一只灵动的蝴蝶、一位美丽的小仙女、一个天才舞蹈家。哦,太令人陶醉啦!

当我想画画的时候,我的小屋墙壁就会立刻出现一面巨型屏幕。我手拿高级遥控器,想画什么,只要用手指轻触遥控器,屏幕上便会显示出教学视频。我只要跟着老师的示范,在台子上作画即可。等我画完了,作品会被自动挂在墙壁上。视频老师还能为我指出需要修改的地方。啊!在家里就能跟着老师学习,真是太棒啦!

我多想有这样一间神奇的小屋呀!希望能马上变成它的主人。

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篇18:叶子作文600字

全文共 719 字

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最近,我看了一本书,叫《虎娃金叶子》,好几次我都感动地差点哭出来。

《虎娃金叶子》主要讲了:一个叫六指头的人,因为右手有六个指头,被迫成为了野人。有一次,他救了一只小虎崽,取名金叶子,认作女儿。六指头为了金叶子的幸福,冒着生命危险毁了金雕的巢,得罪了权贵。金叶子也救了六指头一命。后来,六指头被村民发现,照习俗应该被烧死。只因金叶子舍命相救,以己命换了父命,六指头才幸免于难。逃过一劫并重新回到深山的六指头发誓,定要把金叶子的儿女培养成呼啸山林的猛虎。

在人类看起来,金叶子是愚蠢的,是愚昧的。因为无论是谁,都是自私的,都把自己的生命排在第一位。何况六指头的养育之恩,金叶子早已还清。而且,金叶子它还在洞里生了两个小宝贝,带崽的母虎是最吝啬自己的生命的,因为它如果死了,那它的孩子们是无论如何都要过奈何桥奔黄泉路的。但金叶子仍然舍生救出义父。多伟大啊!

在我们日常生活中,也有像金叶子样伟大的例子。

20xx年5月12日下午,四川崇州怀远中学英语吴忠红老师正在给同学们上英语课,教室突然晃动起来,孩子们的尖叫声划破校园的宁静。吴老师挥着手,示意全班同学跟着他往外跑。学生从楼梯口蜂拥而下。老师们有序的指挥着秩序。初一五班的绝大部分学生跟在吴老师后面。突然,后面的同学喊了一声:“教室里还有两名同学……”吴老师很、非常紧张,马上转身,义无返顾地返回教室。同学们跑到楼下时,上面的房子就“轰”的一声垮了,吴老师不见了……当救援人员从垮塌的残砖中找到吴忠红,他已经永远停止了呼吸。中国有如此英雄,真是可喜可贺。可是,现在这种人是少之又少,我们真该好好想一想。

一虎尚自多情,试问人间忘恩负义之徒,恩将仇报之辈,何颜见父母、祖宗?呜呼哀哉!实乃禽兽不如也!

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篇19:神奇的魔术作文400字

全文共 389 字

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来,各位小朋友坐好小板凳,今天是我们的李半,哦不,是(脸皮厚的)李大师的魔术课。不过在这之前要约法三章:1、不许“穿帮”;1、要让屁屁压在椅子上;3、要来一点掌声。

开始了,李大师从口袋里摇出一颗龙珠。没错,就是只要7颗就能召唤出“凹凸曼”的那种。随后又摇出一个世界杯和一根小棒棒。她首先把龙珠放到帽子里,随后又说把它变到世界杯里。随后她双手交叉,我本以为要使用如来神掌,可她却又放下来拿上了小棒棒,然后便敲了一下。随后李老师说道:“啦啦啦啦德马西亚!”然后又打开世界杯之盖,它,回来了。这可真算是比五毛特效还差呀!(其实根本没特效)

突然,一位穿帮小王子上去了。他打开杯子,拿出夹层,我们发现了夹层上也有一颗珠子——龙珠。

看到这个,许多同学瞪大眼,好像呆了似的。但也有与众不同的,但是,我并没看到。

就因如此,李大师成功闻名全班。但她还会修炼,但要看她修炼的成果那就等下一次魔术课。

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篇20:叶子作文400字

全文共 564 字

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我家有一个正在“呀呀”学语的小表弟,有那么几天他总是拿着一张报纸,指着上面的一个人摇头晃脑地说:“你是我心中真正的英雄”。

他说的是谁呢?是在奥运会上勇夺八金的游泳天才菲尔普斯吗?是只有一条腿却参加十公里游泳的南非运动员娜塔莉吗?还是那个在汶川地震中勇救同学被选为开幕式中国队“副旗手”的林浩?还是杜丽、陈艳青……

是的,回想奥运,它给我们留下了很多感人的画面和光辉的瞬间,参加奥运的每一个人都是英雄。但弟弟指的这个人没有金牌,没有鲜花,也没有掌声,她甚至最后都没能参加奥运会。她就是刘岩,原本是开幕式的舞蹈演员,准备表演独舞《丝路》,因为舞姿优美,她被张艺谋导演称为“丝路中的仙女”。但7月27日晚上彩排时,由于出现意外不幸受伤,现在她的下半身已失去知觉,今后有可能高位瘫痪。上千次的排练她任劳任怨,最终却没能亲自在丝绸画卷上优美起舞。奥运会已完美闭幕,但今后的她却不知有没有机会再站立起来。但面对不幸,她选择了坚强,你瞧,报纸上的她虽然躺在病床上,却面带微笑,还伸出手做出胜利的手势。张艺谋导演伤心地写下了“你是我心中最深沉的痛,你是我心中真正的英雄。”让我们一起祝福刘岩早日康复吧,祝福北京奥运会真正的“幕后英雄”!

如果我们把奥运比喻成一颗绿色的大树,那么每一个参与奥运的人都是这颗树上的一片绿叶,而刘岩一定是那片最美的叶子

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