神奇的叶子优秀作文精选精品20篇

今天上课的时候，张老师给我们带来了一个红色的hellokitty猫形状的铁盒子。她让我们猜猜里面装着什么，有的同学猜是金币，还有一个同学猜是五颜六色的小石头，还有两个同学异口同声地说是磁铁……最后，张老师打开盒子，我们齐声说道：“原来是硬币！”

接着，张老师给每个同学发了三枚硬币，分别是一元、一角和五角，并让我们观察硬币。有一个同学说：“一元的硬币圆圆的，最上方有一行像彩虹一样排列的字，上面写着‘中国人民银行’；中间写着一个大大的数字“1”；最下方写着2000四个数字，这是它的出生年份；反面的上方有半圆字母，最中间画着一朵灿烂的菊花。”张老师听了，满意地点了点头。

然后，张老师让我们听声音猜硬币的面值，一元的硬币摔到地上如雷贯耳，五角和一角摔到地上声若蚊蝇，两种声音形成鲜明的对比，所以我每次都能猜到答案。

你知道吗？硬币可以这样玩，两个硬币抢一个硬币，名字叫做“狮子抢球”；硬币还可以这样玩，你闭上眼睛把硬币抛出去，然后找在哪里，名字叫做“硬币玩捉迷藏”……让我最感兴趣的是“硬币玩蹦极”，就是把尺子放在铅笔上，一头放上硬币，另一头用手一拍，只听“嗖”的一声，硬币就飞了起来，飞得可高了呢！

没想到，小小的硬币却给我们带来这么多快乐！

白宇杰

星期一我来到清雅悦读书房后，看见桌子上放着一个盆，一双筷子，一包盐，一个鸡蛋。我心想，老师是不是在做饭？刚准备问老师，只听老师说“这不是做饭，今天我们做一个实验。”

老师拿来一壶开水，又把开水倒在盆子里，再把鸡蛋放在盆子里。老师左手拿着筷子，右手拿盐，一边搅拌，一边放盐。一分钟过去了，鸡蛋还没有浮上来，老师拿起鸡蛋看了看，说：“这鸡蛋好像好像能吃了。”老师拿来一壶冷水放在盆子里，重新拿来一个鸡蛋，把鸡蛋放在盆子里。老师左手拿着筷子，右手拿着盐，一边搅拌一边放盐。一分钟过去了，鸡蛋浮了上来，我们问：“老师，鸡蛋怎么能从水中浮上来？”老师说：“因为鸡蛋的密度小，盐水的密度，所以鸡蛋浮在盐水上面了。”

走在路上，树上的叶子一飘一飘地落了下来。我随手捡起一片，哇，好漂亮！这是一片犹如扇子般的无花果树叶。

无花果叶子最大的特点就是它全身都是翠绿色的，还很扎手。它的形状很像一把扇子，一扇一扇，一种冲鼻的无花果芳香一直在我的鼻子上，回荡，回荡，回荡……它的叶柄粗粗的，粘粘的，它有五个叶片，三个大叶片，两个小叶片，特别精致！

它的叶脉多的数都数不过来，最明显的就是三道，很粗，而且还有一点点发黄。摸摸叶边缘，很粗糙，是锯齿状的，虽然有些粗糙吧，但摸着很舒服。我最喜欢无花果树叶散发出来的那淡淡的清香，我都不相信无花果的叶子都能发出这么香的味道。

在微风中，无花果的叶子飘飘扬扬；下雨时，无花果的叶子来回动个不同。秋天对于我而言是美好的，是黄色的，叶子是最美的。说到这儿，我不由得想起了一句诗句：秋天风凄凄，百花都凋蔽。另外，我还续了两句：捡起一片叶，秋天最美丽！

人们喜欢赞美花，赞美树，我喜欢赞美叶子，它们默默地长大，默默地落下。

我喜欢秋天，更喜欢秋天的叶子！

三（10）班王恬萱

今天语文课，周老师神秘地说：“我给大家做一个实验哦。”说完，她便转身写下题目，才写了一笔，教室里就像飞进了一大群麻雀，叽叽喳喳地猜着题目，有的说“烧纸船”，有的说“纸能托住水”……真像炸开了锅似的热闹。

只见周老师写的是这几个字：纸能托住水。“啊？纸能托住水？”同学们都纷纷议论起来，“这怎么可能？”我心想，“哈，纸居然能托住水？周老师不就是为了让我们乐一乐编的笑话吧？”周老师才不管我们的议论，一副胸有成竹的样子。只见她先拿出一个红色的大水桶，放在前排同学的桌子上，用透明的玻璃杯舀了些水，但并没有装满。接着，她又拿出一张纸，对折后撕成两半，她把其中半张纸放在杯口上，用手压了一下，像是要让那张纸牢牢地粘住杯口。最后，就是见证奇迹的时刻了！周老师一数到三，就立刻把杯子翻了个方向，只听“哗”的一声，水和纸好像是急着跳进桶去玩耍似的，一起跌进了水桶。我想：哈，我就说嘛，这是不可能的事，如果纸能托住水，那这件事可得上新闻了！不过也有同学很纳闷：周老师说能，那肯定能呀！周老师好像看出了我们的心思，说：“实验不成功的原因是，杯子里水没装满，里面有空气，空气加水的冲击力，那纸肯定会被冲下去！”

说完，她又舀了一杯水，一手拿着水，一手拿着矿泉水瓶，往杯子里加水，直到水流出来为止。接着，她像刚才那样，把纸盖在上面，用手按了一下。最后，她数着一、二、二点一、二点二……好不容易数到二点九，我们本以为周老师会数三，没想到她又卖了个关子，继续说二点九一、二点九二……我有点不耐烦了，心想：这不是在浪费时间吗？终于，周老师把杯子倒了过来，所有人都瞪大了眼睛，纸真的牢牢地吸在杯口上了！好奇怪啊！大家都激动地数起来：一、二、三……周老师更激动，挥动着没拿杯子的右手，大声地跟着数数。终于，她的左手拿不住了，赶紧换了只手，生怕杯子掉下来。这时，调皮的冯子墨忍不住了，拿着笔，试图走近杯子，用笔戳了戳，想要把纸弄下来，可纸一动也不动；有一个男生鼓起腮帮子使劲吹，哈哈，难不成想把纸吹下来？最后我们数到了一百三十三，纸依然纹丝不动，牢牢托着水。周老师看上去体力不支了，她调皮地用手拍下了纸，结束了这次实验。

纸为什么能托住水呢？周老师告诉了大家这个实验的原理：原来，杯子里的水满了，就没了空气和大气压，外面的大气压就把水和纸托住了。原来如此啊，同学们都明白了。科学实验真是有趣，里面还藏着丰富的知识呢！

有一天，我出去航海，而因为水流非常急，被冲到了一个荒岛上。

第一天，我把我拿出来航海的东西找了出来，然后看了看四周全是大树，非常荒凉，地上还有动物的尸体和血。然而现在已经夜幕降临了，我只能赶快拿出帐篷放在了一个空地方，睡上一觉。

第二天我起来了，急忙把东西收了起来，向前一步又一步走过去，然而周围到处都是动物的叫声，我的心里十分害怕。而我正以为我没有事的时候，忽然从我的前方蹿出几头狮子，我愣了一下，之后二话不说拔腿向后方跑去，可就在狮子快赶上我时，它们却不追了，我心里非常高兴。但不知危险也已经来临，我的后面出现了一群犀牛向我跑来，这分明就是被我激怒了。但我丝毫不知，直到我听见了一阵脚步声，我看了一下后面，然后急速地向前跑去，而没跑多长时间，那些狮子也冲了回来，它们快碰到我时，我向旁边躲闪，它们碰到了一起，这时，犀牛和狮子决一死战，我趁机逃之夭夭。那时我脸色苍白，逃到另外一个地方，不久我竟然睡着了，睡到了第二天。

忽然一声“叮当当，叮当当”把我吵醒了，原来这是一场梦，但我喜欢这场刺激又奇幻的梦

早就听闻长白山天池美不胜收，去年我叫上妹妹一起去一探究竟。

坐车到了长白山脚下，风景果然名不虚传。漫山遍野的树，像绵延不绝的画卷，像鳞次栉比的天然屏障，像严阵以待的戍边将士。雪白雪白的“瀑布”往下流，一股股冷气向我扑来，此时我不禁说道“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我们在当地请了一位经验丰富的向导带着我们一起前往神圣的长白山。

我迫不及待地爬上了山顶，站在天地旁边，天池蔚蓝蔚蓝的，像一块无边无际的蓝色大水晶，在上面还有雪，据说这里出现过许多次水怪，它为天池增添了许多神秘。

随着时间的流逝，天色也不早了，我们匆忙地下山，半路上我提议去树林下找几个松果当做礼物带给爸爸妈妈，不知不觉我们就来到了密林深处。突然，一只野猪闯入我们的视野，把妹妹给吸引住了。妹妹以为是家猪，上前一坐，这下野猪可急眼了，去追妹妹，妹妹满脸恐慌。就在危机关头，向导脱下背包，拿起红薯往远处一丢，声东击西，野猪看见了美味的红薯，头也不回地朝红薯奔去。野猪终于走了，妹妹和我都吓得满头大汗，面如土色。我们继续往下去，谁知惊魂未定的妹妹一个失足，落下了山涧。她在水里无助地大喊“救命啊!”我和向导在背包中翻找着工具，我边翻边喊“这就拉你上来。”终于，我在背包中找到了登山绳，我向下一扔，妹妹紧紧拽住登上绳，导游和我费了九牛二虎之力才把她拉上来。

这可真是一次惊险的探险啊!

放暑假前，有人送我一片多肉。他说把多肉放在土上面，不用刻意种植，它也会成活。

真的吗？我半疑半信地将多肉放在泥土上面，还定期给它浇水。结果过了一两个星期，他一点也没有长，还是原来的样子。我失望极了，把它丢在一边。

过完暑假回来，我看了一眼那盆多肉，发现它长芽了，那嫩芽绿绿的、鼓鼓的，好像一个气球里面装满了水快要破了一样。

看着那嫩芽，我心里高兴极了，又定期给多肉浇一点水。中秋假，我回老家。两三天没有给多肉浇水，我快急死了。回来的路上，我一直担心：那盆多肉会不会萎了呢？肯定不会。我安慰着自己。

回到家，我赶快去看多肉，结果发现他并没有萎，这是为什么呢？我带着疑问和好奇在网上搜了搜，网上是这样说的：

多肉植物的多肉部分本来就是储存水的器官。很多种类体内有白色的乳汁或无色的粘液，这是一种多糖物质。它们的细胞内特别含有大量的五碳糖，提高了细胞液浓度，增强了抗旱抗逆性。同时，这种粘液和乳汁在植物受伤时可使伤口迅速结膜，既防止了体内水分散失又避免了细菌感染。长期的进化使得他们具有抗干旱的能力。

原来是这样的呀！多肉三四天不浇水并不会萎了。在网上我还了解到多肉植物最好是四天浇一次水。

多肉植物可真神奇啊！

向雅茹

太阳照射的地方，就会有影子；伸出手掌有手心和手背，万物都有两面性，可今天我却发现了一个例外。

五一假期的第二天，伴着初夏的脚步，微风抚过我的脸颊，轻轻柔柔的。我怀着欢快的心情，踩着风一样的脚步来到了阳光喔作文班。今天，老师介绍了一个神奇的纸环：“这个纸环是德国数学家莫斯乌比环发明的，所以就叫莫斯乌比环。”

首先老师给同学们每人发了一个莫斯乌比环让大家仔细观察。接着，老师问同学们：“你们觉得能一笔画过莫斯乌比环的正反两面吗？”同学们异口同声的说：“当然不能。”这时老师让同学们自己动手试试。我的笔在莫斯乌比环上画着，就像一条前途未卜流浪的小狗。停笔时线条和起笔的地方连接起来了，我惊奇的发现，我一笔画过了莫斯乌比环的正反面。原来莫斯乌比环就是那个例外，他没有正面反面之分。

实验的第二环节，老师让我们沿着线把莫斯乌比环剪成两半，老师说：“你们猜一下，剪完会怎么样。”我边剪边想：应该会变成两个一样大的纸环。谁知我剪出了一个更大的纸环。

想要知道万事万物神奇的地方，就要自己去试一试。在许多简单而普通的物体中或许就藏着神奇的道理。今天这个“小例外”告诉我们不仅要有一双善于观察的眼睛，还要有一颗乐于探索世界奥妙的心。

蔡恺齐

下午放学回家，妈妈还没回来，我便开起电视看了起来。

我刚点进去，就看到一则新闻，说一架通往A国的飞机在飞去的时候被劫机了，他们向A国的政府提出要释放他们老大，否则过五分钟，就杀两个人质。

政府难以决定，因为如果答应他们的要求，释放恐怖分子的老大，会给更多人带来危害，而不答应的话，没过多久，人质就会全死光。

我突然想到了我有神奇手机，就说：“我有一套钢铁侠套装。”说完，便飞向那架飞机。

过了一会儿，我看到了那架飞机，就用激光把门打穿了，再进去。

那些恐怖分子看到了我，惊恐地说：“你，你是什么人……”但是，他们很快就冷静下来，纷纷朝我开枪。

我像《黑客帝国》里的主角尼欧一样将子弹全部抓住并扔掉。有些恐怖分子尖叫道：“有鬼啊！”还有些恐怖分子喊道：“既然我们不能杀了你们，那就让我们同归于尽，我在飞机上安装了炸弹，在半分钟后爆炸。”

我立刻找到了炸药，并把自己变成了拆弹专家把炸弹给拆了。

后来，恐怖分子被国际警察带到监狱去了。

我突然想到了一个对联——有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

我决定不用神奇的手机来作弊了。

白水洋在福建省屏南县，是国家5A级风景区，那是个观景、游玩的好地方。

白水洋有8万平方米，分成三个洋：上洋、中洋、下洋。其中中洋占了4万平方米，中洋的水又浅又清，下洋的水又深又绿，所以中洋又称为白水洋的水上广场。

走到上洋时，我们未见其景，就先听见了奇声，不仅有清脆的水声“哗啦哗啦”，还有游玩的人们开心的嬉戏打闹声，吸引着我们加快脚步，迫不及待地想去中洋看看。

到了中洋远远望去，中洋人多的地方像一块花裙子，人少的地方则像一面镜子。下水时，水通常只没过脚踝，最多也才没过小腿，感觉冰冰凉凉，清爽极了！中洋上平坦广阔，孩子们最喜欢音乐喷泉，大家总在上面蹦来跳去，每当水喷到脸上时，大家会“咯咯咯咯”地笑起来；中洋底下的岩石各种各样，有的像一块巨大的碗，有的像画波浪线一样忽上忽下，还有的像……白水洋的水流过石头上，水就泛起一条条波纹闪闪发亮，犹如一条流动的裙子花边。

下洋与上洋的水很深，不适合我们小孩玩，于是那里变成了大人玩乐的天堂。

怎么样？5A级景区白水洋好玩吗？想来玩就快来这里，永远欢迎你。

今天妈妈回家的时候带回了一本又大又厚的笔记本，本子上还挂着一根奇怪的笔。妈妈一脸神秘地告诉我说，这是她们科学研究室的最新发明，笔记本写上了什么内容情节，都可以进入到情节中去体验一次，这样可以帮助写作爱好者提高写作水平和写作兴趣。

这也太神了，我忙央求妈妈让我尝试。我拿起笔记本配置的笔，找来我之前改写过的一篇《草船借箭》的作文，把这篇文章誊抄上去。妈妈告诉我，按过笔上的“开始”按钮，就会身临其境到文章内容中去，等到文章结束，体验者自然就会从虚拟世界里回来了，笔可以成为自己想要的道具，帮助自己体验故事。

我已经迫不及待了，马上拿起笔，到底用什么道具呢？我想了想情节，就是箭吧，这可是我故事情节中最重要的道具了。马上按下“开始”按钮。我眼前的一切顿时模糊起来，脑子也有昏昏沉沉的感觉……

不知过了多久，我醒了过来，发现自己在江边。旁边是一个个身披铠甲的士兵，我身上也穿着铠甲，是一名小兵。大旗上写着“吴”字。天啊，太真实了，这就是我文章中“草船借箭”的现场啊。我往江边一看，诸葛亮正在率领十几只船返航，船上放了扎满箭的稻草人。岸边的周瑜脸色像块调色板，此刻嘴里在念叨着：“保佑这次的箭不足十万支！”

回到岸边的诸葛亮也迫不及待地命令士兵把箭拔下来，众人开始数箭，“一、二、三……九万九千九百九十八、九万九千九百九十九！”“军师，一共拿来九万九千九百九十九支箭！”数箭的士兵大声汇报道。刚刚还得意洋洋的诸葛亮大惊失色：“不会的，不会的，怎么会差一支呢……”他的脸色由红润转为铁青，又变成苍白。周瑜在一旁大笑不止，忍不住开口道：“军师，你可是夸下海口有十万支箭，这回，该如何处置！”看着诸葛亮着急的样子，我也有些着急。这时，我眼睛撇见手中的那支箭，顿时心安，大喊了一声：“军师，我这儿还有一支箭呢”诸葛亮听了惊喜万分，颤抖着双手接过我手里的箭扔进箭堆里，感激地说：“小兄弟，谢谢你这支宝贵的箭！”

说完，他握了握我的手。他握得紧了点，我还没来得及喊“哎哟喂”就被吸出了笔记本。

太棒了，这样的笔记本简直是写作爱好者的福音，下一篇要写什么我已经想好了，我觉得我离我的作家梦不再遥远啦。

李佳思

在我个人眼里，植物王国中的向日葵是一个最美的“阳光女王”，这是一个最奇特的一个女王，这是一种能吃的一种花，它的花是要是熟了，就是瓜子了，也就是毛嗑，那人们就可以津津有味的吃起来了。

之所以说他是一个最美的“阳光女王”是因为她的花就像是一张年轻可爱又稚嫩的脸，只要太阳一出来，它就向着那热热的“火炉”，一刻也不舍得离开。在我眼里它可不是一般的惹人喜爱。它和人类的关系是特别好的。人们喜欢看着它，因为它代表着阳光向上，看到它就没有烦恼。人们喜欢吃它的果实，吃着吃着也没有烦恼。我想做一颗向日葵，人们看到我就只有开心，没有烦恼。自从我们家养了这位“大皇帝”，我一定好好照顾它，一定不不会让它看起来就像是没有人要的植物一样，乱糟糟。

上周日的晚上，我写完了作业，拉着妈妈去楼下玩。玩着玩着，我仰头看起了星星。突然我看到了一颗闪着红光的星星。正当我要向妈妈报告时，我突然反映了过来：这不是星星，是飞机！

一个问题在我的脑海里闪过，在夜里，飞机的四周肯定是一片漆黑的，那飞机是怎么在黑暗中飞行的呢？就在我不声不响地呆站在原地思考了几分钟以后，妈妈的声音忽然飘进了我的耳朵里：“宝贝，想什么呢？”我赶忙应付道：“没什么，就是在看星星而已。”我说完后，走到运动器械边上，假装在玩，可实则是在想这个问题。过了好长时间，我就是想破了脑袋也没能想出个名堂。只好对妈妈说：“我们回家吧。”“好！”妈妈只是简单地回答了我一句。

回到家里，我什么也不干，一直在回忆和这个问题有关的文章。突然，我的脑袋灵光一现，想起了我曾在《名师点拨》上看到的一篇文章。

那篇文章上说，人们因为发现蝙蝠能够在夜间飞行而不撞到障碍物，便开始了对它的研究。科学家曾对蝙蝠做了三次实验。这几次实验都在房间里挂上了铃铛，只要一碰到，就会“叮叮……”响个不停。第一次，科学家用胶布封住了蝙蝠的眼睛，可是蝙蝠在里面飞了几个小时，一个铃铛都没响。第二次，科学家封住了蝙蝠的嘴巴，可是一把蝙蝠放进去，铃铛就被撞得“叮叮”乱响。第三次，科学家封住了蝙蝠的耳朵，可结果和第二次实验一样。这几次实验表明，蝙蝠能在夜间飞行，靠的不是眼睛，而是嘴巴和耳朵配合才行的。可是，光有嘴巴和耳朵能怎么样？终于，科学家发现蝙蝠的嘴巴能发出一种声音，名叫超声波。超声波碰到物体会迅速反弹回来，蝙蝠的耳朵将反弹回来的声波收集起来，就可以知道方向了。而人类模仿蝙蝠造出了雷达，所以人们称蝙蝠是人类的老师。

回忆到这，我就明白了，人类将雷达装到了飞机上，所以飞机就可以像蝙蝠一样在夜间飞行了。

不仅蝙蝠是人类的老师，人类还模仿袋鼠造出了会跳跃的越野车，模仿薄壳结构造出了许多既坚固又省料的建筑，模仿某些贝类造出了外壳坚硬的坦克。而这些动物都是人类的老师。

大自然真是人类最棒的老师了！

今天，我刚把作业做完，妈妈就叫我说：“程昭霖，快来帮帮我！”我应声跑到了洗手间，哦，原来妈妈在洗夏凉被。好大的被子呀！满满的一大盆，可是这怎么洗得动呢？“为什么不用洗衣机洗呀？”我疑惑地问。妈妈心平气和地说：“先揉揉泡泡，再用洗衣机不是更干净吗？”“哦！可是这么大，怎么洗啊？”

见我愁眉不展，妈妈笑着说：“你喜欢玩跳跳床吗……”“哦，我知道了……”不等妈妈说完我便迫不及待地脱鞋跳进了盆里。“哇，好凉爽啊！瞧，水盆开花了！”看着水花四溅，我高兴地叫着。“这可不行，溅得到处都是。”妈妈着急地嚷着。

那怎么办？我急了，才刚开始还没尽兴呢？突然我灵机一动：把水放出去不就好了吗？妈妈也想出了好办法，她把洗手间的地板冲刷干净，把浸了洗衣液的被子铺在地上，这下我的地盘更大了。“砰！”我一下子跳上去，真好玩！脚下软绵绵的，泡沫打着泡，从我脚底钻出来，跳来跳去。还有一阵阵清香扑鼻而来，真是美极了。我跳着叫着，好不惬意！

过了一会儿，妈妈又抱来两个被子，说：“看你这么开心，就帮妈妈把这些也洗洗吧！”我如获至宝，把被子铺在一起，洒上洗衣液，用花洒淋湿，一试，这下更像蹦蹦床了，我赶紧跳上去，“一、二，三……”我跳着叫着，开心极了。

哥哥回来了，也马上加入了进来。我们时而把它当作蹦蹦床，跳啊，跳啊，跳啊；时而把它当作跑步机，跑啊，跑啊，跑啊；时而“剪刀、石头、布……”时而花样大PK，“你跳的高！”“我跳得远！”你坚持的时间真长啊！”“好棒好棒，哥哥好棒！”……我们跳着叫着，脚下飞溅的泡沫划出了一道道美丽的弧线，一阵阵扑鼻的清香伴着我们欢快的笑声、叫声，充满了整个屋子。

后来我们分工合作，哥哥打扫卫生间，我帮妈妈把踩好的被子放进洗衣机，妈妈说：“今天，我们的被子洗得最干净！连卫生间也洗了个澡，香喷喷的，这是劳动的成果。你们记住，劳动是会给我们带来快乐的。”

听着妈妈的话，看着晒在阳光下的被子，那花纹真漂亮，还有一股淡淡的清香。那清香飘啊飘，飘出窗外，一直飘到蓝天上去了，连软绵绵的白云也是清香的啦！

陈骁

一天，早上风和日丽，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，他立刻跑去找小青虫和小蝴蝶，说：“我找到了一个鸡蛋壳。我们一起把它做成一个翘翘板吧。”说干就干，他们找了一块木板，平放在鸡蛋壳上，一个翘翘板就做好了。于是小蚂蚁和小青虫分别坐在跷跷板的两端。小青虫向下用力一压，小蚂蚁差点掉了下去。到底谁赢了呀，小青虫和小蚂蚁拿不定主意，小蚂蚁说：“让小蝴蝶来评评理吧。”小蝴蝶说：”我宣布小青虫胜！”小蚂蚁重重的叹了一口气，小青虫走过来说，胜不骄败不馁，小蚂蚁马上又开心了起来。

过了一会儿，小蝴蝶说：“在空中飞时看到的景色可美了，你们要试试吗，我可以当你们的向导。”他们异口同声的说好。小蚂蚁去找了几根蜘蛛丝，小青虫去找了一个塑料瓶盖。他们是要干什么呢，原来是要做个热气球呀。很快，热气球做好了，小青虫和小蚂蚁坐上了热气球，一阵风吹过，他们飞了起来。飞过高山。他们看到小鸟在林中穿梭，老鹰在空中翱翔。飞过大海，他们看到活泼的鱼儿游来游去，多美啊。不知不觉，他们又回到了原先生活的那块草坪。

到了下午，下起了倾盆大雨，他们连忙把鸡蛋壳倒扣在地上当雨伞。他们一会儿聊今天的经过，一会儿聊着大雨什么时候停。天黑了，晚上出奇的冷，他们想方设法找到了一片大树叶和一把小草铺成了床。他们看着闪烁的星星和月亮进入了甜美的梦乡。

我看见一片叶子，那是树上的一片叶子，它嫩嫩的，像一个新生的婴儿。初秋的风推动着它，它仿佛在摇篮里，跟着上下摇摆。

也许是大约几年前的某一天，机缘巧合之下，不知何人在此插下了一枝柳条，于是你诞生了。无论刮风下雨，你都在等待，等待发芽的时机。机会总会来的，你知道，我也知道。

某年的夏天，应该是六月份左右，一场大雨来临，你感到时机成熟了，于是发出了嫩芽。而那些曾经放弃枝头的叶子们呢？它们早已化作了泥土，成了新芽的养料。有了养料，你快速成长着，长成了叶子。但你也没有忘记，最舒适的时候，也是容易长虫的时候。于是你没有选择安逸，而是坚强生长。终于，你逃过了一劫。

仲夏之夜，蝈蝈和蝉在你身旁鸣叫，风儿吹动你的身体，给你的生活增添了情调。此时，秋天来了，你心中黯然，静静等待自己的宿命——回归大地。天是那么的蓝，那么的迷人，大雁正在向南飞，你悬挂枝头，如此静美。

此后的一年，就在你曾经生长过的地方，冒出另一个枝丫，也长出了小芽，那一定是你的后代吧？而你早已化为泥土，守护着它，守护着新的生命。

这是叶子的一生，也是我们的一生。虽然我们终也有死亡的一天，但请不要忧伤，因为生命是如此鲜活又美好，当我们尽情活出生命的精彩，面对离去的一天，心也便安然。

周日上午，我们郁达夫文学院的同学们在老师的带领下来到中国林业科学院亚热带林业研究所，进行了一次科学的探索活动。

活动开始啦，我们先来到一个高大上的会议室里倾听科学家的讲座。植物科学家们为我们讲解了什么是转基因，光学显微镜的应用，植物组织的培育等，我不禁感叹科学真的太神奇啦……

接着，老师们带着我们来到八楼的实验室。此刻的我别提有多兴奋与激动。我们被分成四组，分组进入实验室。我们先来到一个恒温培育室，听老师讲这里的空调24小时开着，整个天花板上的灯一天开16小时关闭8小时，温暖如春的室温和那满眼的绿色植物，让我恍若走进了一个梦幻绿色世界，一排排的展架上整齐地摆满了装有多种培育植物的大小相同的透明密封罐子。老师耐心详细地讲解了培育的过程还介绍了各种植物的名称，种类多得我都来不及记录呢。每个同学都伸长脖子、目不转睛地盯着，生怕错过任何一个细节。

实验室里最神奇的是利用液氮研磨植物提取植物DNA。我们牢牢地记住并遵守着老师的话：“绝对不能光着手去碰液氮！”因为液氮的温度低至-190℃左右，手指一碰，所有的细胞就会冻死，手指也会冻伤，听着就怪吓人的。这个实验主要是利用液氮把植物冷冻再磨成粉末。我心想：“真的有那么厉害吗？”我不敢相信。只见老师熟练地把一株植物放入碗里，然后倒入液氮，水立刻“沸腾”，向四周冒着“仙气”扩散开来，再用一个工具把它捣碎，碗里只留下了植物粉末。我们一个个都张大了嘴巴，空气中的氮气竟有如此大的威力。大家摩拳擦掌、跃跃欲试……

后来我们又进行了另外的实验，了解各种植物育种的奥秘，观察了显微镜下的植物结构，并且还懂得了通过切片技术可以培育出更多的种子。

活动结束了，大家都意犹未尽。通过这次活动让我们传承了严谨的科学精神，也拓展了我们的知识、提高了我们的科学素养，真是一次难忘而奇妙的科学之行！

小作者：陈铱苧

很久很久以前，有一位国王，他有两个王子。有一天，国王得了一种怪病。可是，这种怪病唯一的药是一种神奇的玫瑰花才能治好，这种玫瑰花是由七种颜色组成的。为了给国王治病，两个王子出发去很远的地方采药。

一天，兄弟两个人到山上采药，来到小溪边，遇见一只受伤的啄木鸟，善良的兄弟俩把他们仅有的食物喂给了受伤的啄木鸟，啄木鸟吃饱后，就从嘴里吐出了一片玫瑰花。兄弟俩开心极了。这就是他们想要的玫瑰花。他们抱着啄木鸟急冲冲地赶回家，要把这个好消息告诉国王。国王吃了神奇的啄木鸟吐出来的玫瑰花，病全都好了。

从此，他们过上了幸福的生活。

你见过笔吗？那你见过神奇的笔吗？如果你感兴趣，请听我向你介绍。

笔的笔头、笔盖、笔身都很神奇，而且功能也很特殊。

首先它的笔盖是由一种很稀有的材料做成的。这种材料扔到岩浆里，它都不会融化。从九亿多米高的高度仍下去，别的笔都摔得粉身碎骨，而它却毫发无损，而且一点缝都没有。它的材料很像玻璃，却不是玻璃。

它写字用的“墨”很有意思。比如：你写的是一个愿望，第二天愿望竟然实现了！如果是你，你会写什么愿望呢？如果是我，我会写：“我希望我能天天玩游戏，眼睛不会瞎，而且每次考试考一百分。”

笔帽最有意思了，它能发光，而且还能跟你聊天。如果你写作业遇上了难题，它就会把最准确的答案告诉你。

听了我的介绍，你是不是也想有一支这样的笔呀？

我有一个书包，他全身粉红色的。上面点缀着许多黄色的小圆点。可爱极了，我非常喜欢它。

你别看它外表，图案鲜艳。可是却一点都不方便。每天要装许许多多的书和文件，上学时都是驼着背，一步一步等挪，眼看就要迟到了，可我也无济于事。只好想出一个办法，用双手从后面托起书包直奔学校。有些同学用拉杆书包看起来是嗯轻松，但是也不方便。下雨了，地上全是雨水，书吧，从地上一拖过去，底下一下子变成脏兮兮的要是碰上下大雨可就惨喽说把你的书全部变成了落汤鸡。哎！要是我有一个神奇的书包，那该多好啊！

特点：三大神奇特点。

一神：随时变小。早上我去上学，我只要说一声：“收！”书包立刻变小，蹦我的手上。我轻轻的将拇指大的书包放进我的口袋里。刚到学校大门。同学们个个都用奇怪的眼神看着我。到了教室，同桌疑惑的问：“你怎么没背书包就来上学了呢？”“我背了个书包呀，你看，在我的口袋里呢”。我神秘地说。“书包不是很大吗？你怎么放在口袋里呢？”。同桌继续反问道。我趁他不注意的时候一手从口袋里将书包里给拿了出来。同学看见我像变魔术一样的把书包变出来，眼睛惊呆了。

二神：防盗。我的书包还设有指纹锁。这样书包里面的东西就不会丢失了。这样书包里面的东西就不会丢失了。每次我需要拿东西的时候。把手指头轻轻地放在红外线扫描的地方。书包就自动打开，太方便了。如果书包识别不是小主人的指纹，书包就会发出滴滴的响声。这样就会让小偷望而生畏。

三神：自动收取文具和书。每天放学回家。把老师当天布置的作业，一项一项的练出来。书包就会自动的把所有的作业本，一本一本的整齐的放在课桌上。然后我就开始安心的写作业。

自从有了这个神奇的书包，我上学可轻松了。他们看到我有这么一个神奇的书包。个个都跑过来参观我的书包。东摸摸西扯扯。我生怕他们把我的书包给弄坏了。

我连忙大叫："别乱摸我的书包啊“。我手一挡，眼睛一睁，啊，原来是一场梦啊！

叶，是不起眼的，可它的一生是高贵的。所以，我愿做一片叶。

我是一枚枫叶，为了让大地铺上鲜红的地毯，我在树上活蹦乱跳，等着风吹来，我就可以翩翩起舞降落在地上。忽然，一只小蚂蚁跑过来，小声有礼貌地说：“枫叶姐姐，我们要搬食物啦，我们能不能把食物放在你身上，这样就会很方便，可以吗？”我同意了，于是在小蚂蚁和秋风的帮助下，我来到了蚂蚁搬食物的地方，它们接二连三地将食物放到我身上，我感到无比幸福。

到了下午，有人类经过了这块地方，一个小男孩拉着妈妈的手，意外地看到了我：“妈妈，这树叶真好看，哇，这上面还放着食物！”小男孩的妈妈温柔地说：“这是蚂蚁搬过来的食物，快冬天了，蚂蚁的粮食可能不够吃。”小男孩点点头，和他妈妈离开了。这时蚂蚁们搬的食物也该差不多了，它们又把我放到一棵大树下，晚上就让我睡在这儿。

第二天，蚂蚁们为了感谢我，把我搬到一个植物公园。我又认识了许多朋友，有爱打扮的凤仙花种子，它是要等明年春天绽放出美丽的花朵。有蒲公英的小花伞，在等几天它就要乘风去世界各地旅行。还有一颗苹果种子，等到春天它就要埋在土里，再等到秋天就成了树上的果子，所以我很舍不得大家。

快到冬天了，另外一片小叶子告诉我：我们会在冬天的泥土里沉沉睡去，然后，在一个嫩绿的早晨，变成透明的树叶精灵。我们会在枫树上的任何地方自由歌唱，但是，谁也看不见。那时候，我只想给自己讲故事，让自己散散心。我嘟囔着在心里喊道：我才不想当树叶精灵呢！

最终，我还是轻轻地闭上了眼睛。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我决定就睡在这片土地上，因为我要守护它们。