寻找自己的天空作文怎么写20篇

庭院静静的，仿佛听得见夜是怎样从有蛛网的屋檐滑下并落在花砌间纤长的飘带似的叶兰上，微微地颤悸如刚栖定的蜻蜓翅膀，最后静止。

桌上是那张中考目标。我静静沉思，思考接下来的百日冲刺如何打造出一片绚丽的天空。可是多次的失败让内心的波澜静止了。窗外的夜空黯淡，跟海上的水雾、香炉里氤氲的烟一样的颜色。我摇摇头，这片天空，我该怎样使它充满色彩？

最终我并没有懈怠，选择了奋进。去年因为物理的跌落，成绩坠入深渊。那段时间，我迷茫、挣扎，进退维谷。幸运的是，老师与我促膝谈心，家长给我鼓劲加油。那一刻，我埋下头，决定从头开始。心空似黎明之初，有一丝前进的方向。

课堂上，我时刻提醒自己，紧跟老师的节奏。老师评讲作业，我全神贯注，不停地记笔记。每当评讲完一份练习，我的作业本上就浸满星星点点的红。那红色的字迹告诉我：坚持下去，一定会有起色。

我似乎渐渐向成功进发。又是一次周练，我怀着忐忑与期盼迎接这份试卷。练习时，心中的天空逐渐充满朝霞。我自信地做完，上交。

次日早晨，天空满是绚丽的朝霞。空气中，每一个粒子都染上了颜色，跳跃着，流动着，分秒之间都有着奇妙的变化。然而每一次的朝霞似乎都暗示一场大雨的到来。果然午后雨下了，打落在树枝上，打落在屋檐上……打落在我的心坎里。

我开始焦躁不安，心想：周练成绩什么时候才能出来？

物理课代表发下试卷。“76”赫然映入我的眼帘，我的心被重重一击。窗外又开始下雨，我的心空，也下起了雨。不知何时两行眼泪偷偷落下……

后来，诸如此类的分数使我渐渐消沉。可是我不愿辜负家人和老师期待的目光。每晚完成作业后，我都会抽空做物理题，负债总是要还的。夜里，只有我一个人孤独的背影。伏案，一切寂静得只剩下笔尖与纸的摩擦。复杂的习题看得我眼花缭乱，我会用湿毛巾擦脸，向外看。天空黧黑一片，可看到几颗星眯笑，我也就微笑了。夜，一片迷茫，仿佛夜也在做梦。我仰首深吸一口气，看到上弦月像一艘画舫停在蓝海上……黑夜中，我蓦然看到一盏路灯亮着，鹅黄色的极其微弱的光，似乎将要被黑色的天空吞噬，可它极力地、坚持地亮着。

我想，我自己的天空，不也正是如此吗？一片漆黑，可我不甘迷失在漆黑的天空中。前方有一个微弱的光芒，引领我不断努力，不断前进。那是必胜的信念。

每当此时，我总会重新扎入书海尽情遨游，领略各种物理题型。笔尖兴奋得颤抖着，写下思路，不断思考，绞尽脑汁思考……我对自己说：“我能行！”

我的天空，黑暗逐渐散去。雨，渐渐停，云翳也欣然飘走。我昂首挺胸，我想，不久后，我一定可以打造出自己的绚丽天空！

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”是的，我竭尽全力，终不后悔。我不断跌倒，不断挣扎，不断爬起，我蜕变了。新学期的物理周练，我取得了可喜的成绩，激动得眼角有些湿润。那一刻，我的天空光芒万丈。华丽的金、鲜明的橙、酡醉的红、神秘的紫……从心空中央漾开，延至每个角落，最后幻化成一片夺目的色彩。

终于，我打造出一片属于自己的绚烂天空！

作业做得很累了，眼睛也酸痛难耐了，我揉着疲倦的眼睛，伸了个懒腰，无意识地朝窗外望去。

我看见草坪上，一个和我差不多大的女孩正在放风筝，风筝飞得很低，如果没有风，它随时都会落下。我看着风筝，在小女孩手中的线牵引下，在空中忽高忽低，仿佛自由自在，却一直没有办法接近蓝天。

我不自觉地笑了笑，心想：我不就是那只风筝吗?一心希望自由，却被另一头的父母牵绊着，无法轻松，无法自由发展。

可我多么希望，希望自己变成一只小鸟，一只自由自在的小鸟，一只不受人约束的小鸟!然而，我不是。我永远只是一只受人约束的风筝，没有属于我自己，没有属于我自己的一片天空。

于是，我希望着，希望着自由的天空，一片属于我自己，一片不受人约束的天空。可是，我没有，以前没有，现在没有，以后，会怎样?我不知道!

我呆呆地望着窗外，几只小鸟映入我的视线。望着那些小鸟，我出神，我入迷，我着魔。它们无忧无虑地玩耍着，嬉戏着.瞧!它们多么自由，多么快乐.它们一会儿飞到树枝上唱歌，一会儿停在屋檐下歇息，一会儿又落在池塘边看风景。它们好幸运，可以展翅高飞，飞向属于它们那蔚蓝的天空，做它们想做的事，不受任何人的约束，也无需任何人的指点数落或者批评.我多么想变成它们那样，自由自在……

我想我即便是只小鸟，也只是一只没有翅膀的小鸟，没有玩耍的自由，没有飞向蓝天的权利;即便我是一只小鸟，那也不过一只“囚笼之鸟”，是让别人看，来修饰主人的一件“装饰品”，再悦耳，再动听的歌声，都会变得很凄凉……

在我的世界里，天空是灰的，一切都由父母决定着，而我希望的，是一片蓝色的，自由的天空，一切都由我决定，没有人管……可是这一切，终究只是我的希望，会有实现的一天吗?我希望它有实现的一天。

圣诞节快来了，圣诞老人会帮我圆这样一个美丽的梦吗?希望吧，希望过了圣诞节，这不再是一个孩子希望而无法实现的梦幻，而是一个现实，一个真正属于一个孩子的自由天空。

我不由得停住了脚步。清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。为什么肥硕的黄瓜能悬挂在纤弱的藤蔓枝上茁壮成长？

走近了，我看到了盘结在瓜身上坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是维系黄瓜生命的救命索。

常常反感生活中的规矩、原则，以为这是追求自由的枷锁。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗？如果那样，我们很容易从放松滑向放纵。

望着眼前的瓜藤，想起了几年前的事。因为爸爸妈妈有事外出，所以他们制定的家规，我也不用遵守了，开心得像逃离笼子获得新生的小鸟。开始几天，我不做作业，也不复习课本，脑子只想着玩，还傻傻的认为没有爸爸妈妈管着真好。后来，一场考试，让我认识到，规矩是有多么重要。

善待自己不是简单地抛弃原则，而是应当坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，但为了成长，付出这些代价又有何妨？

我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那落在地上的黄瓜，看到那瓜蒂处渗出点点汁液，仿佛是它落下的伤心泪。在怜惜它的同时，又不觉为自己的感悟而欣喜。

阅读是做什么的?回答这个貌似简单的问题，却并不容易。没有阅读，教师照样可以把书教好，学生依然足以炼成学霸。以教育者而言，我们的阅读，或始于“上有所好”的投机心理，以便日后好攀登;或装点门面，附庸风雅;又或检索资源，寻章摘句，为论文寻找佐证，为教学积累素材。阅读的工具化和收益率亦即一个“利”字，成为了阅读人(区别于“读书人”)的某种初衷——尽管他们已经是教师群体中的“少数派”。

为一己之私利而阅读，我并不反对。一者，趋利避害，乃人之天性，凡事都和天性相悖，既非本意，又扭捏造作，“装”的时间长了，恐怕人会变得虚伪;二者，从字源上看，“私”与“公”，都带“厶”部，其本是一体，无私即无公，且先私而后公，这是常识。违背常识的事，即便掩盖、粉饰，又恐终难持久。

但教育阅读，只止于私利，则气量未免太小，格局也打不开。一个读书人总要先过两个台阶：先让自己看清楚点，再让身边人看清楚点。能力越大，则这个“身边人”的半径就越大，看得也自然越加清澈明白。“看清楚点”，是我们真正开始触摸教育的代名词。

但作为体制的受益者(乃至于守卫者、捍卫者、继承者)的教师，自己在十几年如一日之“伟光正”的教育下，是很难发出“我看得不清楚吗”等诘问的，这就好像柏拉图的洞穴隐喻，众人的集体意志让他们无比骄傲，同时又异口同声地痛斥那些可耻的“背叛者”。可奇妙的是，阅读，尤其是持续而深入的阅读——像梭罗说得那样“不要总读一些轻松的东西，让我们的感官放荡或单调地度过余生”，可以让我们获得不被继续糊弄的免疫力，甚至还能透过层层的迷雾和伪饰，去不断地聚焦和还原，谁是真理在握，谁是“背叛者”，如在显影液下，高低立决，真伪即判。整个世界换了新颜，明亮、透彻!

毫无疑问，书籍，尤其是那些经过一个名为“时间”的裁判者之手，被苛刻地筛滤后仍能存世的，多多少少是有含金量的。《民主主义与教育》，作为一种教育哲学和教育史的叙述，不但告诉你自己正在从事的意义和价值，也暗示了脚尖的朝向对不对;《新教伦理与资本主义精神》，从宗教的角度讲清楚现代西方精神、西方文明的内核和因果;《国富论》从经济学的思维，让我们重现审视工业化背景下的现代教学制有多少有关“效率”和“效果”的非理性悖论;达尔文的名著《物种起源》，让“进化论”成了世界上最伟大的一个假说。我们宁愿相信它——正是“进化”的力量让我们教育的存在和努力产生意义，而阅读恰是推动变革的强大助力，从工具理性到价值理性的合一，从形式逻辑到辩证逻辑的转换，均得益于此。

套用句流行语：一个人的精神发育史就是他的阅读史。每一位读者在万千本书籍的寻找过程中，开始时，会以为自己是在与往圣先贤进行对话、碰撞，甚至会为得到一点“心灵鸡汤”而欣喜半天，但慢慢沉潜下去会发现，书中的人物、地点、情节终有一天会在视线中渐渐模糊，乃至彻底被背景溶没，相反，看得愈来愈明晰、愈来愈透亮的，正是自己。

很多人爱在放下书本后，以“我从中感悟到……”作为小结的惯用语。殊不知，所谓“感悟”、“觉悟”的“悟”从字源本身看，就是“心中见我”之意(比如“觉悟”一词本是佛家用语，词拆半边，就是“见吾”二字)。正是从别人的书中读到自己，我们才有可能形成个人的教育立场和主张;甚至在掩卷沉思之余，套用爱因斯坦说的——忘记了书中曾经唠叨的点滴细节，剩下的才是属于自己的。这种从学其形，到悟其神，到物我两忘，到“精骛八极，心游万仞”，让教育渐渐从大一统的空洞模式中撕开了一道的缺口，露出它天生就有却被宰制得太久的“灵”与“性”。我以为，教育阅读的在地性和生命力，永远是与教师在自我精神世界投射中的“觉悟”相连的。

如果以诗文的逻辑来比，我们很多老师的阅读都做到了“起”(开始)、“承”(经历)二字，但“转”(真味)与“合”(觉悟)却鲜有问津，阅读对每一个人来说，都应是提供思考、提供样本、提供途径的手段，而不是提供结论的万金油。无字之处，方有真味，这应是值得铭记的。

我不知道对每一个人而言，正确的阅读书单应是什么，但“下”一本书的线索，一定就藏在“这”一本书中。读书就是寻找，只要找到了“对”的书，就等于找到自己，找到一条通往光明的路。

寻找书中的自己征文_2

早上起来，沿着运动场跑了九圈后，我象往常那样翻开了语文书。今天我看的是史铁生的《我与地坛》。已记不起是第几次读它了，我轻轻的朗读，读着读者我的眼睛就有些湿润了。读着读着，我就想起一些事情来。“读书就是在书中寻找自己。”这句话是我数年前在友人谌兵的书上看到的，当时，我很震撼，这句话就一直留在了我的脑子里。我在这篇文章里找到了我自己。

虽然我活得没有史铁生那么艰难，但我自认为我是吃过苦的，我懂生活的味道。我的母亲与他的母亲一样伟大。

善良的人总是从善良出发去看待他周围的人和事，我的坎坷与不顺大多与我的善良有关。就象这次，我还是天真的以为，只要我认真的做事我就可以离我的学生的心灵越近，离我的教育理想越近，我就可以在这个舞台上继续表演。事实是，7月初我就被踢出来了。在签字的时候，我迟迟没有下笔，因为我不愿意相信我眼前的这个事实。之前，他们说，你的课上的不错。他们说，你的课有 马国军老师的课的味道，马老师是一个很可敬的老师，课上得很好，现在在市教科所。当他们把我踢出来时，他们是同一口径：我们的教学班减少了。我只是觉得他们应该早点通知我。

我那可爱的学生，有些知道我将不再教他们了，他们很是不解，他们总是在问我，老师，你为什么不教我们拉?我沉默了，我惟有沉默。我很爱他们，很想和他们再在一起学习语文，一起发现彼此，激励彼此。

昨晚，我与L在双冲桥上散步，我们谈起了一些事情和一些人。她说到了人际交往的难，我蛮认同。我说，也许我比较理想化吧，人与人双赢就好了。她脑子转得极快，马上说，那我们呢?我沉默了，我惟有沉默。

我有较长一段时间没有给家里打电话了，前段时间是因为忙，后来是因为心情很坏。十天前，我打电话回家了。是我爸接的，每次通电话，爸总说，我叫你妈来接。这次，妈没有在店里，她带着我的小侄女荷去老屋睡了。结果，我和爸说了二十分钟。与爸妈通电话，我从来都是报喜不报忧的，所以，我没有说我被踢的事。但说话的语气还是流露出了我些许的不快。只不过，爸没有察觉。

读《我与地坛》使我想起了我走过的路，想起了我对生命的认知，对人生意义的思考。生命中，有人发现了他的悲哀，有人没有发现。有的人昧着良心做事，有的人时时想到自己的良心。一百人就有一百样人生。我总在问自己，我要什么?

我已经厌倦了在个衣食无忧的鸟笼了。在别人看来，我可以呼风唤雨，可以衣来伸手，饭来张口，简直是一个尊贵的女王或者说是公主。但在这威风背后，却造就了一个天生忧郁的我。

我希望像其他同学一样，拥有自由的生活，至少这样我可以活得更快乐些，我的生活枯燥无味，每天穿梭在上学放学的人流中，做着平凡的匀速直线运动，我每天话将近一个半小时的时间在早、中、晚的上学和放学的路程上。这也是我唯一得到自由的时间，除了这一个半小时，我的每一个动作，每一句话都被人监视着，我害怕人们看我时的眼神，那种眼神，好象是充满了讽刺和讥笑，我害怕遇到任何一个人，我只好待在家里，可我又不想躲在那个外表光鲜的牢笼里，那样，我会觉得更加恐惧。

有人说我是一簇绿油油的，生长得茂盛的青苔，害怕每日的阳光，我想，这个比喻应该还算恰当，所谓阳光，是指那些形形色色的人们，是的，我怕他们，我怕他们看到我威风背后的脆弱，我怕他们看到我隐藏在快乐背后的忧郁，我真的已经成为那簇青苔。

也许这样的生活已经是命中注定，也许唯一改变命运的机会正掌握在我的手中，也许……可就算可以等到刑满释放的一日，但我现在真的需要一个真正了解我的而不怀有讥讽心理的人陪我，我已经过怕了这种孤独的，又让不知道情况的人羡慕的生活了。

我曾经想过要逃离这个"贵族",可是我并不应该放弃，所以又决定用自己的能力去改变命运，给自己一片属于我自己的，蔚蓝的天空……

早上起来，沿着运动场跑了九圈后，我象往常那样翻开了语文书。今天我看的是史铁生的《我与地坛》。已记不起是第几次读它了，我轻轻的朗读，读着读者我的眼睛就有些湿润了。读着读着，我就想起一些事情来。“读书就是在书中寻找自己。”这句话是我数年前在友人谌兵的书上看到的，当时，我很震撼，这句话就一直留在了我的脑子里。我在这篇文章里找到了我自己。

虽然我活得没有史铁生那么艰难，但我自认为我是吃过苦的，我懂生活的味道。我的母亲与他的母亲一样伟大。

善良的人总是从善良出发去看待他周围的人和事，我的坎坷与不顺大多与我的善良有关。就象这次，我还是天真的以为，只要我认真的做事我就可以离我的学生的心灵越近，离我的教育理想越近，我就可以在这个舞台上继续表演。事实是，7月初我就被踢出来了。在签字的时候，我迟迟没有下笔，因为我不愿意相信我眼前的这个事实。之前，他们说，你的课上的不错。他们说，你的课有 马国军老师的课的味道，马老师是一个很可敬的老师，课上得很好，现在在市教科所。当他们把我踢出来时，他们是同一口径：我们的教学班减少了。我只是觉得他们应该早点通知我。

我那可爱的学生，有些知道我将不再教他们了，他们很是不解，他们总是在问我，老师，你为什么不教我们拉?我沉默了，我惟有沉默。我很爱他们，很想和他们再在一起学习语文，一起发现彼此，激励彼此。

昨晚，我与L在双冲桥上散步，我们谈起了一些事情和一些人。她说到了人际交往的难，我蛮认同。我说，也许我比较理想化吧，人与人双赢就好了。她脑子转得极快，马上说，那我们呢?我沉默了，我惟有沉默。

我有较长一段时间没有给家里打电话了，前段时间是因为忙，后来是因为心情很坏。十天前，我打电话回家了。是我爸接的，每次通电话，爸总说，我叫你妈来接。这次，妈没有在店里，她带着我的小侄女荷去老屋睡了。结果，我和爸说了二十分钟。与爸妈通电话，我从来都是报喜不报忧的，所以，我没有说我被踢的事。但说话的语气还是流露出了我些许的不快。只不过，爸没有察觉。

读《我与地坛》使我想起了我走过的路，想起了我对生命的认知，对人生意义的思考。生命中，有人发现了他的悲哀，有人没有发现。有的人昧着良心做事，有的人时时想到自己的良心。一百人就有一百样人生。我总在问自己，我要什么?

每个人都有属于自己的梦想，或是一个，或是几个。“你的梦想是什么？”我们经常这样问。即使每个人都有着自己的梦，至于它是否能够实现，现在来说是茫然的。

一个人如果有了梦想，就有希望，有了希望，只要给你插上一双翅膀，就能展翅高飞。努力地飞吧，努力地朝着梦想飞。

梦想也许真的很遥远。看似近在咫尺，伸手一摸，却都是幻影。成功只为了那些人而存在――那些真正拥有梦想的人。梦想实现在一瞬间，梦想破灭也在一瞬间，你愿意为一个不知道结果的一瞬间而努力奋斗吗？在结果揭晓之前，你在担心：或许真的会失败。从而给自己施加许多精神上的压力，让自己有负担，使自己的信心被这些沉重的“包袱”一点一点地吞噬掉。然而，你为什么总把自己的处境想得这么糟呢？把结果想得好一点，把自己的未来想得更成功一点，有什么坏处呢？不仅卸下了身上沉重的包袱，干起事来也会更有劲头不是吗？

梦想虽然比现实辉煌，但现实往往比梦想更真实，更触手可及。不以现实为梦想的前提，而是以虚假的幻想为前提的人，他的梦想注定要破灭，人生注定不会辉煌；而以现实为梦想前提的人，一生注定要被光芒所包围。

一刻不停地追寻梦想，追寻属于自己的舞台，即使没有翅膀，也能继续飞翔；即使天塌下来，也还有希望。因为你有梦想，有一颗努力追寻梦想的心。

在新的世纪，应该抛开一切，去追寻永远的梦想，不要停歇。上帝是最公平的，他不会让你努力一次就尝到成功的甜蜜，他要让你不断高飞，挥动着最美丽、最洁白的翅膀，踏上成长的旅途，走上无悔的道路，找到属于自己的一片天空！

每个人都有自己的优点与缺点，就如同山上的石头棱角分明，而河里的石头却圆润光滑。我们不是爱因斯坦，我们也不是基兰德塞，但这并不影响我们走向成功。条条大路通罗马，让我们掘出自己的长处，创造属于自己的一片天空。

发现自己的长处，展示自己的长处，创造属于自己的一片天空。不要像梅花鹿一样自卑于自己的细腿，而忘了那对美丽傲然的角。发展自己的长处，就是向成功迈出第一步。发展自己的长处，就是向完美人生致敬欢呼；发展自己的长处，也说是向自己的目标宣战，成就不悔的青春。

发展自己的长处，就是迈向成功，就是创造属于自己的一片天空。

艰苦奋斗三十多年，但想到得到的却是镜花水月，大卫奥格威迷茫了。他努力奋斗梦想是想获得爵位，但非常明显，他失败了。他清楚地认识到自己的优势并不在政治上，而在创造上。于是他毅然回头，建立了第一家广告公司，最后成为“现代广告教皇”。是的，他成功了，他发展了自己的优势，最终创造了属于自己的天空。至今他仍在告诫着人胶：朋友，别徒劳，认准自己的优势，奋斗吧。成功就在你身边！

发展自己的优势，就是让人生完美充实，就是创造属于自己的一片天空。

也许谁也想不到，一位智障男孩可以闻名世界。但是你做到了克劳德艾金斯，你藐视人们对你的嘲笑与戏弄，你向人生展示了你独特的搞笑天份。你把握自己的优势，而最终成就了闻名世界的憨豆先生。我们为你骄傲！你也常说：不是人人都是天才，但天才却善于发现上帝给他的礼物。所以把握自己的优势去成就完美人生。

发展自己的优势，就是向目标宣战，就是创造属于自己的一片天空。

在白人眼中，也许他并没有什么优势，黑皮肤，中产家庭，既玩显赫的身份，也无财富。但是她用自己对政治的敏感与对时局的把握，成为了美国第一位女国务卿。她就是赖斯，这个黑皮肤的女人也说：把握自己的优势，那就是你你一生为之奋斗的方向。

我们每个人都有自己的特长，发展自己的特长，成就自己的人生。创造属于自己的一片天空，就像珍哈露的浅银色头发，就像克拉克盖博粗犷的性格，而不是眉毛胡子一把抓，到最后一事无成。

把握自己的优势，创造属于自己的天空，相信那里有最柔与的风，来抚慰奋斗过程的疲惫，来庆祝成功之衙的喜悦。

坚守自己的天空，天空有浮云飘过，天空会有阳光绽放，坚守自己的天空，天空一定会有美丽果实的结晶。

——题记

阳光被层层树叶过滤，斜射到向日葵的身躯上，全世界是一片金黄色。

我仰望着天空，它就像我的思绪，在注视下渐渐高远，带着飞越天空的心情，无限的惆怅，为向日葵创造出理想的天空。

阳光热烈的抚摸着大地，向日葵自信的挺直了它的身躯，昂着头，面向阳光的照耀和爱抚，互相露出灿烂的微笑，之间碰撞出金黄的色彩。

强烈而温暖，自信而坚持着。

太阳落了山，天鹅绒般的夜空里的星星下发呆，望着那株向日葵，茫然的不知所措，像一个犯了错的孩子，惭愧的低下了它的头。

可它依然没有放弃，努力的追求着自己的理想的天空。

第二天早上，太阳依旧升起，金黄色照红了世界，云彩的跃动像火焰在燃烧。

向日葵仍旧自信的抬起头，直向阳光，勇敢的，坚持着自己的理想。

我想向日葵的心中也会有一份宽广无边的理想的天空。那是属于他自己的，蔚蓝的，金黄的悄悄绽放。

向日葵不怕风雨的袭击，面对它，依然的昂着头，绽放自己理想的光芒，那金黄色越来越浓，头越来越高，向全世界都绽放出它理想，自信以及胜利的笑脸。

悠悠白云浮在蔚蓝的天空，宽广无边。向日葵始终昂头仰望着天空，而自己心中竖立自己的理想，面对着阳光一直追求，不曾放弃过。

自己心中那份理想的天空是灿烂的，金黄的……坚持不懈的努力着……

坚守自己的天空，天空有阳光绽放，坚守自己的理想天空，向日葵盛放出最灿烂的笑容。

向日葵在阳光下露出灿烂微笑，在自己理想的天空下绽放光芒……

我们每一个人都是独一无二的，属于我们各自的天空也各不相同。而我，在书籍中找寻到了属于我的天空。

在这片属于自己的天空中，我修身养性。“淡泊以明志，宁静以致远”，诸葛亮向我诠释人生应笑对功名荣华，泰然处之；“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明对我高呼人生要追求精神上的清明与充实，闲适淡雅；“知之为知之，不知为不知，是知也。”，孔老夫子使我懂得人生要有一种求真的态度，才是大智慧。在这片属于自己的天空中，我学会了为人处世应由的原则和态度，对学习也有了更深一侧过的认识。

在这片属于自己的天空中，我体悟豪情。“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，我仿佛看见了这位大唐诗仙拔剑仰天大呼的豪迈场面；“生当作人杰，死亦为鬼雄”，我能够想象出南宋女词人恨不能生为男子，驰骋沙场，戍守边疆，建功立业的豪情壮志；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我似乎目睹了范仲淹登临岳阳楼，心忧天下的豪壮的仁者风范。在这片属于自己的天空中，我懂得了做人应当满怀豪情，胸怀大志，为国家，为社会的建设添上自己的一份力量。

在这片属于自己的天空中，我获得启迪。《西游记》中惩恶扬善的孙悟空告诉我，要做成大事就得不避艰险，要勇敢与邪恶做斗争，永不屈服。《水浒传》中仗义疏财的松江告诉我，对待朋友要真心实意，对待国家更要忠心耿耿。《三国演义》中足智多谋的诸葛亮告诉我，要不忘别人对你的恩情，对待工作要鞠躬尽瘁，绝不能有丝毫懈怠。在这片属于我的天空中，我了解了这些作品任务身上的可贵品质，能够取长补短，弥补自身不足。

书籍就是属于我的天空，徜徉起重，便能获得上千年文化熏陶，了解人生真谛。因此，我会坚守这片属于自己的天空。

成长的天空里，有过鹅毛大雪，有过倾盆大雨，亦有过明朗的晴天。

雪天里

那天清晨刚刚睁开眼睛，便觉得眼前有些发白，忽然间才意识到——下雪了。便早已顾不上别的，拉过衣服，登上鞋子，抬脚便走出了门……

雪，漫天卷地，白茫茫一片……

自小便是喜欢雪的，儿时的玩伴，少年时的朋友，现在的寄托。就这样，一个枯燥无味的冬天，有了雪的陪伴，竟也变得有趣了起来。嘴角微微上扬，眼睛稍稍眯起，一个微笑便偷偷爬上了脸庞。不过，这微笑却未曾多停留一会儿，代替它的是满腔的烦恼与忧愁。

雪，的确是太大；路，着实是难行；车，实在是难起。这一系列的问题将我看到雪的喜悦驱赶的一干二净。

带着万分的犹豫，踏上了上学的“苦旅”。出门后，才发现情况远比我预想的还要糟糕，没办法，我硬着头皮，刚上车，却不想便立即摔了下来，摔得着实是疼，疼得我只想放弃。可我却是个不认输的人，对自己说，也是对这雪，这路说：“我定不会被你们征服！”

难，是吗？苦，是吗？可是当你走过之后才会发现当初的难与苦，比起收获，或许不值一提。前进的道路上，要的是征服而不是退缩！

雨天里

笔直的直线，双生的双曲线，曲折的抛物线，长得难看的x和y，有大肚子的k和b，管它是好是坏呢，反正没一个我喜欢的。

自打初三一来，我就彻彻底底的变成了“理科白痴”，每天看到理科就头疼。

那天，天下小雨，雨不大，仅是淅淅沥沥，沥沥淅淅……

独自一人在家的我，已早早解决了文科作业，仅剩下了理科，望着老师留的一大堆难题，我不敢再写下去，心里只想着：明天去了抄别人的，也不失为一种办法啊。边想着，我麻利的装好书包，抬头却发现时间尚早，转头又看见外面的雨还在下，淅淅沥沥，沥沥淅淅……

它们仅是雨而已，又是凭什么在黑夜里依然坚守？对比我，却总是轻言放弃。

我没再多想些什么，重新打开书包，打开作业，埋头便做，或许是上天眷顾我吧，我竟然解题解得不并不多么困难，就这样，我竟解出了所有的题目。

难的事，做了，或许也难；可是简单的事，如果不做，定会如难事一般。

近几次的测试里，我终于迎来了自己的晴天，仅是微微一笑，我相信我会让我的晴天变得更多。

成长的天空里，风雪过后，总会出现晴天，绽放出美丽的彩虹。为了使我的天空里有更多的晴天，我正在努力着，奋斗着，拼搏着！

当幼鹰还在巢里嗷嗷待哺、观望蓝天，它便有了展翅高飞、与天捕击的理想；当千里马在栏栅内眺望草原、昂首长嘶，它便有了奋蹄原野、放纵自己的理想。那我们的理想又是什么？

有一位学者说：“理想是人生最有价值、最富于吸引力的东西，也是我们生活的原动力。”这话很精辟。从小到大，我似乎每一天都在追寻理想中度过。在幼儿园时，老师问：“你的理想是什么呀？”那时的我还懵懵懂懂，望着糖果店的一片花花绿绿发呆，于是不假思索地回答：“我想当糖果店的老板娘。”后来上了小学，感觉学校是一座乐园，聚集了各方的玩伴，每天都有说不出的开心。于是又有人问：“你的理想是什么？”我毫不犹豫地说：“我要做孩子王，让他们都听我的。”这样的回答，或许第二天就会统统忘于脑后，但这都是我儿时关于理想最真切的体会。

现在，我长大了，成熟了，再也不会轻易地说出自己的理想。我清楚真正的理想不同于儿时的戏言只是用嘴巴说说。它是一种承诺，一种执着，一种追求，是我人生路途中的指明灯。然而人生路上蜿蜒曲折，一路走来，我们在成功与失败、快乐与痛苦的反复较量中品尝着生活的苦涩。而我们为之奋斗的理想也显得迷迷茫茫。我们禁不住要问：有理想固然重要，但是到底什么才是最适合我们的理想呢？

后来，一次偶然的机会拜读了茅盾先生的一部作品。他说：“真正的‘理想’是从现实‘升华’，从‘现实’出发，撇开了‘现实’而侈言‘理想’，则所谓‘讴歌’将只是欺诓，所谓‘慰问’将只是揶揄。”如此看来，或许我们的理想不必太远大，不必非要成就一番轰轰烈烈的事业。譬如：这次考试我得全班第一名，下一次我就要有夺得全校第一的目标；这学期体育考不合格，下学期就必须要合格……这看似微不足道的理想是否就真的微不足道呢？我想不是。他们恰恰就是最适合我的。积累小的理想并一一去实现就能铺就自己有意义的人生。

我一直都在寻找属于自己的理想，疏不知我已经有了理想并在为之奋斗着。我很庆幸自己还没有迷失方向，所以我得紧紧抓住它们！

[寻找最适合自己的理想作文600字

细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水的声音不停歇。在独自的雨夜中；在遥远的路途上；在蹉跎的岁月里；我撑起一把伞，撑开一片属于自己的天空。

小时候，我独自走在雨夜里。雨夜中的城市，就像一朵已经枯萎的花，最后一丝艳丽也早已逝去。我撑起了一把伞，黑色的伞，让我与夜融合，但又独立在雨中。这把伞像一个天空，一个小却能遮挡住风雨的天空。

现在，我走在遥远的路途上，学途漫漫，看不到尽头。在这长长的路上，我依旧独行。

这路，最不缺乏的就是“雨”夜。但是，终有一天，在这路上、在那雨中，我会撑起伞，不回头的走下去，用我手中的伞撑起一片自己的天空。

在这片天空中，它从不下雨，我会努力的寻找材料——刻苦、勇敢、善良、自觉……构成这把伞。在伞下，我会迈开步伐，让挫折只能落在地上，不会将我淋湿，一往无前去追寻这学途的尽头。

将来，我将走在蹉跎的岁月里。我可能会遇见黑夜，不过我会点起蜡烛，等待日出；可能会遇见黄昏，但是我会撑起伞，走一段黄昏过后漆黑的路；可能会遇见大风吹斜我的伞，但我会走下去。撑起那把伞，用刻苦对待艰难，用勇敢对待险境，用善良对待路上的每一个过客，用自觉来走完这条路。

我要撑起我的伞，撑起我的天空，迈起磕磕绊绊的步履，顶住挫折的大雨，一路向前，不负韶华。

走在河畔，绿意点燃，草色入帘青。我就在这低低的绿色中移动，手中的小弯刀嘶嘶作响。良久，站起，吃痛的敲敲将手中一把野菜递给姥姥，却发现菜篮子里有了小半筐的菜，我这动作也不慢啊，怎么没什么成果呢？姥姥笑道：“我这天天在这地里，年年干的活，自然比你这初来乍到的快太多了，你怎么会有我这技巧呢？”

后来我慢慢品味，是我只看到了结果，还是自己的能力不够，问题出在自己这里，不能老拿别人做参照，就像抱怨对面邻居衣服洗不干净的太太，直到擦了自己的窗户才发现是自己家的窗户脏了。对于现在越来越浮躁自傲的人，有时候真应该反省反省自己。

这让我不禁想起了鲁迅先生，那个在黑暗世界四处碰壁，他没再彷徨，而在彷徨中呐喊出“无情未必真豪杰，怜子如何大丈夫”的他，曾也在学医治民道路上徘徊，经过了反复的认真的思考，他终于找出来当时中国人民麻木的思想才是腐败社会的根本原因，唤醒人类的思想才是关键。我仍记得教科书上对他精确的评价：我国伟大的文学家，思想家，革命家。

而那些从云端跌到谷底的人，总觉得自己完美无瑕，不懂得找自己问题的人，终会失去所拥有的。还记得《过秦论》中“天下已定，始皇之心。自以为吴中之固，金城千里，子孙帝王万世之也业”。而秦始皇万万没想到的是他的“万世之业”只在他儿子手中就易主了。秦始皇虽有一统华夏，以一敌六国之能，却不懂得反省自己，对百姓一再的施行暴政。而他的儿子更是以错为对，秦自然逃不过身死人手，为天下笑的命运了。对于秦我能想到的最贴切评价莫过于雨果所说的“被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。”

我们不是圣贤，注定过错连连，重要的还是将自己从错误中走出来，要从错误中学习。如果自己一事无成，终究不是别人的错。爱尔兰有句名言：“越是无能的人就越爱挑别人的错。”乌鸦飞到猪身上，看不见自己黑，只看到猪黑了。天上星是数的清，自己脸上的煤烟却看不见。

我国伟大领袖毛泽东先生纵有着“春来我先不开口，哪个虫儿敢应声”的傲娇口气，也时刻想着“人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步”时刻反思自己认清自己才能更好，更全面的进步。

每个人都会犯错，但是只有愚人才会知过不改，我们都不想当愚人，那就让我们像瓦茨一样相信反躬身省是通向成功和未来的途径。

五岁时，我希望自己是动画片里的《花仙子》，每天都可以穿一件漂亮的裙子；十岁时，拐弯，左转，向前。呃，是一堵墙…没有自己希望出现的时空之门，然后变身成为拯救世界的美少女。十二岁的时候，慢慢幻想着自己的另一个世界；现在，朝着自己心中的那个梦想，起帆远扬。

属于自己的那片天空，它不需要太大，但必须能给予我欢乐和朝梦想努力的生活。往往有那么一些时候，会哭，会恨，会生气。但它依然是那片给予我勇气和希望的天空。毕竟，完美无缺是童话里的事，生活它不是一个童话。

属于自己的那片天空，它必须得有那么一个角落。我想在那里写下关于身边一个个你们和我的故事。然后，在我觉得在失落气馁的时候，我会静静地品味着它，知道曾经的我是那么的努力，又会再次走起我坚定的步伐。

属于自己的那片天空，它不再拥有父母和老师往日的唧唧哇哇。其实，每个人都在成长，只是一个过程的快慢与否。所以，我们往日的过错，不是我们不懂，而是我们尚未理解那些大人们的想法。

属于自己的那片天空，它会像一部描写生活的电影一样，我就是这部电影的观众。然后，它像一杯苦尽甘来的香茶，我去细细地品味。我也忘了是哪位不青春的青春作家说过：“不要抱着回忆过日子。”我想我只有轻蔑地反驳，回忆，它并不一定都是苦的。

我渴望拥有那一片天空。它不是单一的颜色，它是多姿多彩的，它像画家画架上的白纸，慢慢地，涂上梦一样的颜色。

生活中我们总是在追求，旅途中我们习惯去寻找，艰难中我们不断去挣扎，困苦中我们不住地祈祷。可是，成长中我们会慢慢懂得，追求中我们不一定要寻找完美，挣扎也只是在对生活赋予的挑战证明：我成功了。祈祷也只不过是为自己找到心灵的抚慰。

其实会有那么一天，我们站在平凡的生活中也可以显得不平凡。曾经是那么渴望，这一片属于自己的天空，但我们依然在奋斗，在飞翔。

没理想，但上进。没抱负，但积极。岁月老去我们长大，为成长加快步伐。总有一天，我们会到达那个梦想的彼岸，然后把欣然鼓舞的掌声送给自己。我们叛逆过，我们做错过，我们跌倒过，但我们不曾放弃过。总有一天，会有的，我相信。

没有情节的往事早已从身边走过，我轻笑回眸，手中握住的仅仅是发黄的日记，没有疼痛，没有眼泪，更多的是若有若无的平淡。

从来都是一个人面对世界的风雨，来来去去之间，留下的是悲是喜都早已不在意，不苛求任何灿烂的风景，也不驻足留恋飘渺的情怀，在没有梦想的天空里，我的一切都随风飘荡，没有停泊的地方。

太多的誓言是昨日黄花，太久的期盼成风中流沙，没有一生一世的浪漫，也就没有一生一世的悲哀。

我把一切写在心里，不猜解任何谜语，也不苦恼某些失去，我只要一步一步地向前走，总有一天会明明朗朗。

很长的一段时间，逃避自己以外的存在，把心关闭，把声音锁住，把感觉放在心底，只是平静地观望，而什么也没有改变，没有重新开始，不变的天空，不变的花香，不变的草地，不变的自己。

走在长长的街，迷失的心渐渐寻回方向，我不再彷徨，不再痴傻，我不想做一颗流星，我要做真实的存在和自己。寂寞无需人来陪，也不需要有人安慰，我要自己有份空间，装满我世界的风风雨雨。

当我不再孤独，漫漫长夜有人在我身边，有灯光温暖我未来的路程，我知道，经历万水千山，所有的迷茫与失落都是过去的苦涩，如今早已不再重来。

爱过、痛过才是人生，平凡、简单也是人生，即使没有刻骨铭心的魂牵梦萦，也没有生死相许的感动，但我拥有最真实的守侯。同样是幸福。

自己的天空不只是风和日丽，也会飘飞着细雨，但毕竟在风雨过后，我看见的是绚丽的彩虹。

只要心是一片绿洲，生长着希望，就不会让土地变成沙漠，把快乐和温暖写在脸上，把欢欣和美丽刻在心中，将所有的悲伤都抛在身后，让明天的自己拥有轻松。

走过坎坷的人生是一道迷人的风景，回想起来，亦是上天的馈赠和生命里的丰盈。

[自己的天空作文700字

每个人都有属于自己的天空。

在茫茫林海中行进，我拼命地用手机记录着这些家乡难以见到的绿色，不经意间，发现自己站在了一片光明之中，一抬头，才发现自己站在了林中难得的没有被繁茂的树枝遮住的地方。

周遭树木的枝叶延伸着，交错着，携着几种不同样式的树叶，为这一小片天空精心裁剪了一小片心形的蕾丝花边。在没有被树木遮住的地方，天仿佛变得极高，极远，仿佛站在摩天大楼上也难以触及。漂泊的白云为这片蓝色的天空印上了自然的白色花纹。许是树木的绿太过浓了些，有些发黑，倒显得这一小片天空格外的蓝，云也纯净得像是被洗过一样。整片天空就如同一个不谙世事的小姑娘的笑脸，纯净得不染一丝尘埃。

我突然想到以前看过的一个童话故事：一家人养了两条狗，一条威武雄壮，毛色靓丽，讨人喜爱，另一条则是他的保姆狗。但后者远不如前者。于是，保姆狗认为是另一条狗抢走了主人对它的喜爱，就借另一条狗对他的依赖，百般设计，最终反而偷鸡不成蚀把米，搭上了自己的性命。故事最后说的那句话，我记忆犹新：每个人都有属于自己的美丽的天空，为什么一定要去争夺别人的那片天空呢？

想想自己的经历，我突然有些感慨：周遭的人，每个人也都有自己的一片天空吧。哪怕两个人里的再近，也不可能共同拥有一片天空。也许，自己的天空正被乌云遮蔽着；也许，自己的天空不小心被树枝所遮挡；也许，别人投下的阴影挡住了你的天空，使你身处黑暗，但，请不要放弃，不要害怕，也不用去嫉妒。总有一天，乌云会散开，你会离开树荫，你会变强，脱离别人的阴影，到那时，你会发现，原来，属于自己的那片天空一直都在，被遮蔽的，只是自己的视线。

每个人都有属于自己的美丽的天空，为什么一定要去争夺别人的那片天空呢？

[属于自己的天空作文3篇

夜深人静，我独倚窗前，看着天上皎洁的月亮和快乐的星星。“我相信每一个人都在努力寻求发展，都想找到一个最佳的人生位置，没有谁愿意像河里的落叶，随波漂流，放逐自己的命运。”何老师的话在寂静的夜空响起，撞击着我的心扉。我的思绪被牵动：我可以在这个寂寞的夜晚，在属于我的房间，做一个属于我自己的梦吗？梦中我会找到属于我的最佳人生位置吗？

我习惯性的用手掠一下额前的头发，掠不到。我的头发已很短，不再像谢霆锋、郑伊健、贺军翔那种明星的长长发型。“学生赶潮流，穿明星般的服饰，留歌星般的发型，是不合适的，滑稽的，剪短吧！”是何老师三番四次的劝导，使我剪短了头发。“你头发剪短了，显得天庭饱满，地阁方圆，是标准的国字脸型，真帅！”竟然有同学像看相先生般的点评相貌。我觉得真是不可思议：很多同学都追星，模仿明星，我留明星般的长发，却没有人多加赞美，我剪了一个普通人的发型，却获得了明星般的待遇，真是世事难料！

寂寞的我想吸支烟，下意识的摸摸口袋，没有烟。爸爸在经济上控制了我，好几天没烟抽了。“男人的风度，岂是一根烟就能衬托出来的。在时髦的迷宫打转，枉费年华，迷失自我，不知路在何方，彷徨不前的旅人，找不到归宿，内心怎能有快乐呢？”这是前几天包老师对我的教育。

“何老师说，选择一个属于自己的位置，做有益他人和自己的事，乐观为人，从容生活，是真正的潇洒。你哪里比得上他！”这是同桌的谏言。我曾追问：“他有那么好吗？”同桌说：“有！他幽默风趣，课上得好，文章写得好，排球、羽毛球打得好，带领学生搞诗歌朗诵会，活跃校园文化，很多人佩服他。”

我止住思绪，抬头看着天上皎洁的月亮河闪烁的星星，它们千百年来，在每一个晴朗的夜晚，都会如期出现在属于自己的位置，把光洒向人间，星星何曾艳羡月亮的皎洁？繁星满天更显夜空的辽远深邃，广袤无垠，若是所有的星星都不安分，而变成月亮，就没有了昼夜的更替，岂不是人间的灾难？那样就要劳烦后羿射月了！

生活中，最难得的就是找到自己的位置，调整好自己的心态，走好自己的路。我一定会找准自己的位置的，哪怕是做一根小草，我也会尽情的勃发绿意。

[寻找自己的位置初中作文

若别人嘲笑你刚剃掉胡子的样子，你会在下一次将它留长吗?

若别人嘲笑你留着胡子时的样子，你会在下一次将它剃掉吗?

盲从别人，无异于抹杀掉真正的自己。

一花一世界，一叶一菩提。也许世界对于你来讲，你不过是沧海一粟罢了;但是你的存在对于这世界来说，却是独一无二的。所以请不要妄自菲薄，盲从他人。每一朵花，每一片叶，都是与众不同的;每一个人，也闪耀着与众不同的光芒。

如果永远以别人的品味来标榜自己，其结果只能掩盖了你真正的自我。所以正因为如此，但丁才会不顾别人的见解与看法，才能创造出了一个谁也未曾想到的地狱景象，才能向世人弹奏一曲真正属于自己的神曲。“走自己的路，让别人说去吧”，便是他强而有力的回击。而这，也正是他对自己的认可与尊重。

诚然，鲁迅前辈有：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这一被大家所认同的名言。但是在我看来，路，的确是有的;但是这条路却不一定是正确的。当伽利略站在比萨斜塔上激动地挥臂欢呼时，他的两个质量不等的铁球就在刹那之间粉碎了那条亚里士多德所谓正确的路。因此，不必拘泥于他人的见地，甚至不需认同权威的观点。只要你能勇敢的表现出来自己的想法，哪怕它是错的，你也能为自己之而感到骄傲。

每一片雪花，都有它独特的形状;每一朵白云，都因为微风的吹拂而变幻莫测。请大家勇敢的表现出真正的自我吧。若世人皆同，纵有弱水三千，又何必只取那一瓢为用?

[寻找真正的自己作文

最近，人们不断地砍树、造厂、排放污水，把天空的裙子弄得灰蒙蒙的。天空看见自己心爱的裙子蓝裙子成了这样，伤心极了，便离家出走了。没有了天空，彩虹、云朵、雷雨、月亮姑姑和太阳公公都窝在家里，不想出门。人们这才意识到自己做了件多坏的事，可后悔也来不及了，因为没人知道天空去哪了。看着花草都蔫了，我决定踏上“寻找天空”之路。

我来到云朵姐姐家，刚好雷雨哥哥和彩虹妹妹也在，我便向他们询问天空去了哪。“不好意思，我不知道。”云朵姐姐答道。“我也不知道。”“你还是去问别人吧。”彩虹和雷雨也摇了摇头。接着，我又去找了月亮姑姑和星星弟弟，也没有收获。最后，终于在太阳公公那儿得知天空去了宇宙小镇。

我跟着风婆婆来到宇宙小镇。哇!小贩、店家还有来自宇宙各地的生物，来来往往，川流不息。我可没功夫看这些，拿着太阳公公给我的地址，我立即飞奔到天空的住处。我来到“地球村”酒店，找到xxx号房，敲了敲房门：“请问天空住这吗?我是从地球来的，专门来请天空回去的。”“你走吧，我不会回去的。”天空冷冷地答道。可以看出，天空真的很难过。“你先让我进来，被我把话说完，我立刻就走。”“门没锁。”我推开门，走进去，看见天空坐在椅子上，穿着那条灰裙子(原本是蓝色的)。“天空，你回去吧!”“你看看，”天空指着那条裙子，“蓝色的，现在呢?!”“天空，我保证，以后人们就不会在这样了。而且，这也是人们的错，现在呢，花草树木都蔫了，你也该顾顾它们吧?!你就不看僧面看佛面吗!”……

经过我几个小时的劝说，天空终于肯回地球了!而且，我们约定：以后再发生这样的事，天空可以无条件地走，也可以无条件地回来。不过，我相信，绝对不会有这样的一天。

[寻找湛蓝的天空作文

我已经厌倦了在个衣食无忧的鸟笼了。在别人看来，我可以呼风唤雨，可以衣来伸手，饭来张口，简直是一个尊贵的女王或者说是公主。但在这威风背后，却造就了一个天生忧郁的我。

我希望 像其他同学一样，拥有 自由的生活，至少这样我可以活得更快乐些，我的生活枯燥无味，每天穿梭在上学放学的人流中，做着平凡 的匀速直线运动，我每天话将近一个半小时的时间在早、中、晚的上学和放学的路程上。这也是我唯一得到自由的时间，除了这一个半小时，我的每一个动作，每一句话都被人监视着，我害怕人们看我时的眼神，那种眼神，好象是充满了讽刺和讥笑，我害怕遇到任何一个人 ，我只好待在家里，可我又不想躲在那个外表光鲜的牢笼里，那样，我会觉得更加恐惧。

有人说我是一簇绿油油的，生长得茂盛的青苔，害怕每日的阳光，我想，这个比喻应该还算恰当，所谓阳光，是指那些形形色色的人们，是的，我怕他们 ，我怕他们看到我威风背后的脆弱，我怕他们看到我隐藏在快乐背后的忧郁，我真的已经成为那簇青苔。

也许这样的生活已经是命中注定，也许唯一改变命运的机会正掌握在我的手中，也许……可就算可以等到刑满释放的一日，但我现在真的需要一个真正了解我的而不怀有讥讽心理的人陪我，我已经过怕了这种孤独的，又让不知道情况的人羡慕的生活了。

我曾经想过要逃离这个“贵族”，可是我并不应该放弃，所以又决定用自己的能力去改变命运，给自己一片属于我自己的，蔚蓝的天空………………