寻找自己的天空作文怎么写（推荐20篇）

属于你自己的天空是什么？鱼儿说：是河水，我在水中游来游去，自由而畅快。花儿说：是土地上绽放，快乐而欢愉。而我要说，属于我自己的天空是文学。

一

“采菊东篱下，悠然见南山”。好一派恬静优美的田园风光，好一种舒适自然的山中生活。他用一首优美的诗篇告诉世人，人生并非是仕途。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我读出了他那份不羁与豪迈；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我品出了他的喜悦；“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，我读出了她的轻松……

踏着古人的足迹，在属于自己的文学天空下徜徉，我久久沉醉……

二

和他一起放风筝，我感到了他心中的内疚与自责；陪她一起观舞，我感受到了她对卡拉玛姐妹的敬佩与赞叹；同他一起上最后一课，我感受到了法国人民对敌人的憎恨、对祖国的热爱；与他一起站在高山之巅，望黄河滚滚，我感受到了他对黄河母亲的歌颂……

跟随着中外作家，在属于自己的文学天空下遨游，我流连忘返……

三

喜欢一遍又一遍地读他的《品三国》，喜欢一次又一次地读她的《论语解读》，喜欢常常守在电视机，看他们在百家讲坛上的妙语连珠……

有了学者的指引，在属于自己的文学天空下享受心灵的洗礼，我久久伫立……

从小到大，我的生活一刻也没有离开过这片属于我自己的广阔天空。就算再忙，我也会抽出时间在这片天空下畅游。在文学的天空下，我从一个牙牙学语的无知孩童成长为一名初中生，爱读书的习惯依然不变。我还是喜欢在阳光明媚的午后，一个人晒着太阳，手捧一本本文学经典，去汲取书中的营养，与书中的人物一起哭、一起笑 。文学，你是我无声的良师，你是我心灵的归宿。在这片文学天空下，在书香中，我学会了写作，学会了做人，同样的，也学会了成长。

[属于自己的天空的初中作文

万里无云还是繁星满天，哪一种天空更适合自己？猫头鹰从不在白天觅食，只因它知道它那锐利的眼睛更适合于夜晚活动；雄鹰总是翱翔于蓝天中，因为它明白只在那无际的蓝天中，才能展开它那强健有力的翅膀，展现它优美的身姿。

周浩，一位600多分考取清华的学子，在众人的疑惑声中从清华退学到北京一所职业技术学院学习。众人对他的行为不解，他却感到轻松愉快。动手操作是他的兴趣，清华那浓厚的学习氛围不适合他，他最终选择了一所适合他的学校，放弃了不属于他的天空，来到一片真正适合他的天空，在真正属于他的天空中他学到了感兴趣的知识，在那片天空中他体会到了想要的快乐。

不求功名利禄，但求心灵闲适安雅，这是陶渊明的取舍；不求安逸富裕的生活，但守一颗爱国的忠心，这是苏武所做的取舍；不求高官盛名，但求能归家报效祖母的恩情，这是李密的取舍……不去追求那些华丽的东西，追求自己最需要的，才能心满意足。

那璀璨斑斓的外物虽美丽，却于自己无用。抓破头皮，弄乱发髻，只为了一刻荣华，却不知它真正意义何在。我们需懂得自己真正的需求，而将其他有意义的东西送给懂得它的人，熊掌与鱼不可兼得。

正因为明白自己的追求，所以孔子带领弟子穿越了崇山峻岭，坎坷河道，一步步去传授他的思想，即便路有阻碍，即使有人不认同，他依然勇敢地去追求，将思想散播大地。

正因为看重心灵所需，所以陶渊明放弃了仕途，归隐田园，种地、赏花、喝酒、穿梭于那高高的麦田，游历于小河溪边，享受安雅闲适，心之所向，虽平凡普通，却心神愉悦。

不要去追求那些自己不需要的东西，因为它不会在你手里发光，真正有意义的东西，虽然外表平凡普通，但它会如金子一般存在，在你的面前发光、发热、意义重大。不好华丽，只需追求所需，哪怕不起眼，你却依然能找到其价值。

迷失在图书和词语中的焦虑

“不是所有的经典书籍都能成为某位教师的根本书籍，成为一个人的根本书籍意味着，你深刻地理解了这本书，而这本书也成为你思考教育教学问题以及阅读其他书籍的原点。可是，许多老师，甚至大部分老师终其一生，都缺乏属于自己的根本书籍，只是不自觉地被时代风尚所影响，漂浮在词语之中而缺乏根基。”这是魏智渊老师《构筑合宜的大脑》的一段话，借助这本书，我常常回过头来，反观自己走过的阅读之路，同时也寻找着未来的方向。

和大多数年轻的名师一样，自己的专业成长，开始于一节优质课。1997年，一节精心打磨的省级优质课让我“被名师”。而在此之前，教育于我只是生活中的一条平行线。那时我刚参加工作不久，所谓的阅读大都是随性而为，除了与学科关联紧密的期刊杂志，更多的是一些文艺方面的书籍，谈不上什么专业阅读。在那个时代，优质课的分量是很重的，凭借省级优质课大赛一等奖，在专业发展的路上，我拥有了相对较高的起点，更多的竞赛、评选也接踵而至。在几番较量之后，2000年我入选全省中小学百名教育教学专家，得以赴河南大学和华东师范大学进行为期一年的脱产进修。这次培训让我经历了前所未有的头脑风暴。钟启全、吴刚、崔允廓、张华，多元智能、建构主义……顶级课程专家和全新的教育理论冲击着自己的教育思维定势，带我走进了一个全新的领域。

借助这次培训，我进入了生命中第一个阅读高峰期，《课程与教学论》、《课程与教师》、《新课程的理念与创新》、《多元智能理论》……不过当时选购的书大部分都是课程理论书籍，和自己的实践还存在着一段真空地带。由于不清楚自己的知识结构，也不知道自己应该具备怎样的知识结构，所以便无法借助阅读解决自己在专业成长和教育实践中的问题，反而一下子迷失在这些图书和词语当中，陷入更深的焦虑。

你怎样认清自己

如何实现自我突破，如何从现实中突围，成为自己最大的愿望。

2003年，在结束专家班学习一年之后，我报考了教育硕士，又一次重返大学校园，开始了一种自觉自愿的修炼，这也是自己在专业成长道路上的一次刻意规划。读书、听课、查阅资料、做规范的学术论文……系统的学习，让自己有了相对丰富的学术基础和较高的阅读视野。但修炼的目的究竟何在，我仍茫然。面对现实教育的无奈，我一次次回到自己内心深处，不断追问自己，我想去往哪里?我将如何抵达?什么样的生活才是我真正想要的?我渴望认识未知的自己，却总是无法看清楚。这一切在2007年得到了彻底改变。

2007年，一次偶然的机会，我赴贵州省遵义市凤冈县参加了灵山——新教育贵州支教行动，同行的还有当时新教育研究中心的专家干国祥、魏智渊以及来自全国各地的几位优秀小学语文教师。当时我并不知道，这次和新教育的美丽邂逅会如此深刻地影响和改变我的教育生命。《学校是一段旅程》、《孩子们，你们好》、《静悄悄的革命》、《教学勇气》、《朗读手册》……这些书就是在这个时候走进了我的世界。我开始进入第二次阅读高峰期，读着这些书，我如获至宝，那一段时间，疯狂地阅读、写作，让自己进入了一个快速生长期。在和团队成员的交流碰撞中，我慢慢学会了“啃读”，也就是《构筑合宜的大脑》中提到的“知性阅读”，我尝试着通过对一本书的聆听、梳理、批判和反复对话，吸收内化书中的信息，完善自己的知识结构，形成自己的教育智慧。正是通过这些书籍的阅读，理论和现实、阅读与实践之间的距离也在一点点缩短。华德福的教育理念、阿莫那什维利的课堂教学实践、帕尔默的教师职业认同、佐藤学的润泽的教室都深刻地影响着我，这些书让我之前阅读的一些教育理论慢慢复活被并打通，我也逐渐拥有了自己思考教育教学问题及阅读其他书籍的原点。

用阅读去幸福他人

从贵州回来之后，作为市教科所的一名研究员，我义无反顾地踏上了新教育儿童阅读推广的道路。而在此期间，对影响我最深的一本书则是《周国平论教育》。“人生的各个阶段都有其自身不可取代的价值，没有一个阶段仅仅是另一个阶段的准备。教育所能成就的最大功德就是给孩子一个幸福而有意义的童年，以此为他们幸福而有意义的一生创造良好的基础。”书中的一些观点引起了我深刻的共鸣。我写道：“阅读这本书，我尝试用一种最简单的读书方法，就是摘录。和大师对话，首先要做的就是聆听，敞开全部的生命体验，用心聆听。在这些字字珠玑的智慧中，消化吸收，融为自己的血肉。”如何因为我的存在而真正去影响和改变一部分人的生活，让每一个与我相遇的孩子因我而幸福，让每一个与我相遇的老师因我而成长，也成为我对自己职业生涯最大的期许。

在穿越经典童书的过程中小心翼翼地呵护着孩子的童年，与此同时，我也开始进一步反思自己的知识结构。《在构筑合宜的大脑》一书中提到，一个教师应该具备相对完整的知识结构，本体性知识(即所教学科知识)、教育学心理学知识、人类基本知识(人文视野)三者相互支撑。其中本体性知识要占到50%左右。因为以前的成长经历和阅读体验，在人文背景知识和教育学心理学方面，觉得自己还是相对较好的，但本体性知识也就是个人专业这一块却显得相对薄弱。作为一个自觉的儿童阅读推广人，我阅读的指向性日渐明晰。我开始有针对性地大量阅读皮亚杰、阿德勒、梅子涵、朱自强、王林、薛瑞萍、彭懿等人的著作。为了更好地凝聚团队力量，引领老师成长，2009年我策划成立了“润德屋”书友会，结合自己的阅读体验，帮助老师们寻找属于自己的根本书籍。《给教师的建议》、《第五十六号教室的奇迹》、《朗读手册》、《心平气和的一年级》、《学校是一段旅程》……成为我们之间共同的语言和密码。

生命原是一个不断修炼的过程，读书，更是一辈子的事情。我对自己说，做一只织网的“夏洛”吧，用阅读创造别人生命中的奇迹，也为自己的生命创造奇迹。

有时想，常规劝别人的那些，自己完成的又如何，还是纠结。都说男人有一个健康的身体是“1”，娶个好老婆，生个胖儿子，职业称心如意，经济不算拮据，等等，是那若干个“0”，可是，我有那么多的0又有何用，眼睁睁看着自己的那个不争气的1慢慢地消失殆尽，与我渐行渐远，如此多的痛楚呈现于眼前，却无能为力，力不从心，那种感觉竟一言难尽。

已过而立之年，数着周围轮扁斫轮的他们，一想到这彻底失败感觉就将自己无限包围起来。本想把生活过得自由一点，简单一点，无奈，现实太狠，身不由己竟是别样的贴切。

还好，能在某些圈子里简单的娱悦一下自我，竟能完全的满足，不敢想还有没有曾经的追求，理想是否已泯灭，都消失吧，一天一天过吧，谁说这样的累积走不进自己的历史!

也还好，有病缠身，这也是一种陪伴，一种惺惺相惜，它会让我时时刻刻感觉到还有一种东西叫生命的存在，并不影响乐天派的我勇敢面对，积极前往，我坚信，不是有一天它灭了我，就是我灭了它;也还好，我会天真的想，两口子也最好是这样，彼此时时要记得“切磋”，这也是一种陪伴，一种相濡以沫，它会让我时时刻刻感觉到还有一种东西叫爱情的存在，并不影响豪放派的我敝邑宸宇，立地鼎天!

时间太窄，指缝太宽，转眼便在怀念，怀念过去时的自己，弱水三千，涟漪起伏，就如行走时的美梦，找寻这一刻的自己;上善若水，一袭温柔，追寻未来时的自己。

青春洋洋洒洒，我在寻找一个有梦、敢于追梦的自己。似乎在过去十几年的光阴里，我从稚嫩且快乐的自己走到懵懂、跌跌撞撞的自己，再到现在的一个坚定追寻梦想的自己。在激烈竞争的世界里搭建了属于自己的平和世界，开始了追寻未来的路途，梦想虽然看似遥远，也终究抵挡不住坚定的毅力与朝着它进击的决心而慢慢放下它的傲娇，也许我能够拥抱到它。路途上的收获与快乐，让我坚信这是一个值得追逐的远方，也许下一步就是天堂。青春赐予了我追寻梦想的力量，年华似锦赋予我向往的远方。在我的世界里我看到了自己原本的模样，原来我有一颗勇敢的心和天赐的一双翅膀，让我可以追寻心中的梦，那个我迫不及待想要参与的有梦的未来，我看到了自己的执着模样。

年华纷纷扬扬，我在寻找一个真实、不虚假的自己。我能够敞开胸怀告诉别人我的梦想，我不懂强颜欢笑，只学会了每一个的真情流露。如果成功，我会快乐，如果失败，我也不会绝望。我只求一个真实的自己，一个有梦的自己，等待落叶变作春泥，等待破茧成蝶的一天，无论那天之前哭过多少次我都能破涕为笑，就为了表达一个真实的自己。一个敢失败，敢成功，敢开心也敢沮丧的自己。

蒲公英的生命轨迹决定了它将要去远方，它随风飞翔，却依旧实现着自己的使命，破茧成蝶的那一刻就能明白生命的成长必须经过一番痛苦的挣扎。

我找到了自己，一个敢回忆也敢走向未来的自己。

未来，我来了。

萧瑟的北风中，我被夹在一条缝隙里，身边的岩石挤得我透不过气。

鲜艳的花朵，请原谅我打扰了你的酣梦，别再剧烈地抖动你的花瓣，不要用不屑一顾的眼光轻视着我，我很抱歉，暂时我只能以一颗类似小叶子的姿态躺下你附近的岩石缝里。

我是一棵竹子，既然生命选择了让我在这里生长，即使这里没有富足的条件，我也必须成长。这是我的使命，是我心中不断滋养的梦。

岩石遮住了天空，我只能看到一片灰暗，不过，我就要努力地寻出一丝亮色。岩石把我压得密不透风，我也要不懈地等待一场甘露，成长是孤独的，我就要迎接一抹曙光，拥有属于自己的天空。

天边的星星，离我好远好远。但一定可以看到明亮的明星。我好想快快长大，有一天，你们也能看到我生命的灿烂、坚强、芬芳。

终于，我迎接生命的第一场雨，即使通过缝隙吮吸了一点，甜甜的，清凉的，让我不知不觉的沉入泥土的怀抱中，但黑色的空间，让我有挣脱出岩石的冲动。

在风中，终于我颤抖地探出了小脑袋，看到的这个世界真的太美了，蓝蓝白天。白白的云，青青的草，美丽的花……我快乐地伸了伸懒腰，可是旁边的花儿依旧冷漠地别过脸去，闷声闷气地说：“原来不过是个傻的芽儿。”我懒得理它。

整个天空飘着奇异的色彩，温暖的味道，小鸟欢快地从我身边飞过，我想我已经爱上了这种感觉。我决定要扎根到更深处。

这个夏天，我努力的吮吸甘露，快乐地生长，尽管有时面对危机，但只要咬咬牙就挺过去了。天边的星星，你们可以看见我了吧？我已经长大了，尽管看上去风尘仆仆，但我已经长在了岩石上了，我突破了阻碍我的缝隙，我尽情地绽放自己的色彩！我拥有自己的一片天空！

太阳总是含笑地看着我，它的目光融化了我的心灵所隐藏的忧伤。成长其实是有伤痛的可是梦想会将它抚慰，执着的信念会让你坚定，我要成长，朝着阳光照耀最亮的地方成长，拥有属于自己的一片天空！

“手机真是害人啊！”耳旁传来争执声。我被一双大手放入柜中，“砰”的一声，柜门重重地关上了。我呆呆地躺在冷冰冰的隔间里发愣，感受到了前所未有的孤独，世界仿佛一下变成了灰白色。

我是一部手机，无所不知、无所不能的智能手机。我可是人类的一大杰作，是我为人们提供了便捷与许多益处。一周前，我还是小主人的掌上明珠，主人与我形影不离，可不知为何，小主人的学习效率却更低了，后来小主人的家人便不再让我们相见了……我已有好些日子没被开启了。我仿佛变成了一切的罪魁祸首。可这都是我的错吗？我真的有这么害人匪浅？时间追溯到几天前……又是一年开学季，主人放学回到家，便立马捧起我，一反常态地打开学习软件，跟随音频跟读起来，我着实为此高兴。我时刻愿为主人效劳！我满腹经纶，脑中还有蕴含着许多学习软件呢，小主人随时随地可通过此学习，然而主人不久便没了兴致，阅读声戛然而止，她顺手打开网页新闻阅读起来，看似也是阅读，可却仿佛缺了点什么。晚饭时，小主人又时不时地翻看我，仿佛还沾沾自喜自己挤出了时间娱乐，美其名曰：节约时间。殊不知时间早已大量流失。吃完饭，小主人开始写家作了。诶呀，有个无关紧要的新消息通知，小主人可切记别分心啊，三心二意行不通。我的通知只是为了不让你错过重要的消息！但主人还是点开了，继而又漫无目的地滑动着页面。静悄悄的傍晚，只听见钟摆的滴嗒、滴嗒……小主人这才回过神来，继续手头的作业，可她的做题思绪早被打断，魂也被牵到别处去了；作业终究是完成了，可夜早已深了……她带着疲倦，头昏脑涨地沉沉睡去了，看似充实，实则空洞的一天也就这么过去了。

小主人仿佛只是个学习的机器，做作业也只是为了完成任务罢了，若结束后空出闲余时间，也不去看学习成效，只顾利用时间去做其他无益之事了。她错误的时间观念使她拖拉成性了，时间被撕成了一片片零零散散的碎片散落各处，凌乱不堪。人类在不知不觉中进入了碎片化时代，渐渐迷失了自我。而我认为，碎片化生活已是不可避免的，重要的是要学会如何去正确巧妙地利用零散时间。

渐渐出现了一个个这样的名词：碎片化阅读、碎片化社交、碎片化购物……就说阅读，在网络阅读盛行的环境下，传统阅读是必不可少的，只含浅文化的零散读物也为一种阅读，却是不能与其混为一谈的。我也慢慢认知到自己的不足，但与此同时，人类是否有反省过自己呢？

时刻保持清醒，拥有判断力与自制力，在零散碎片中认清自我，寻找迷失的自己……

她，是一个很普通的农村女孩，我们相认，是在升初中的时候，那时候我们都是陌生人，时间的拉锯，使我们渐渐熟悉。我们在一个集体里，每一次见到彼此都会给对方一个很灿烂的笑容。她很好，只是令人怜惜的是从小失去了父母的爱。

在她很小的时候，她父亲就逝去了，本以为还有母亲，却让人出乎意料的是她母亲无情的抛弃了她，她伤心，难过，从小一直到现在，哺育了这么多年的是她奶奶，她一直和她奶奶相依为命。每当看到别人的父母陪伴在自己儿女身边，她是有多伤心?她不懂为什么她的父母会那么残忍的离开她。她只是一个无辜的孩子。

她为了不让奶奶受累，自己去找工作做临时工。利用多余的时间挣脱出一份让自己可以更好生存的空间，她努力，很努力。在别人眼里的她，是一个很happy，很开朗的女孩，大家都以为她生活的很快乐。却没有人懂她笑后的伤痛，背后她是怎样承受着痛苦?又有多少人明白。谁会体会到这种感受呢，每个人都在爸爸妈妈的庇护下快乐的生活，可她呢?她要自己打工养活自己，养活奶奶，还要自己供自己上学，难过的时候就自己安慰自己，找个没有人的地方痛痛快快的哭一场，哭完又继续带着微笑出发，

跟我们差不多年龄的她，还这么小，就让她独自去承受这一切，是什么让她这么一直的坚持?是坚强，是坚强促使她一步又一步的走向成功。她用坚强鼓起自己的勇气，用坚强撑起属于自己的一片天空。

她，是一个很孝顺的孩子，把挣来的钱全给了奶奶，她说自己一定要懂得感恩。她也很想念自己的父母，她一直在等，在等她的妈妈出现，因为她知道父母对她来说是有多么的重要，即使父亲已经不在。她很懂事，一直在努力的学习。她要找她的妈妈!

很多人都无法想象，这么小的孩子，是怎么做到这些的?是因为她的心中有着一份信念，是她的信念让她坚持到现在，以及未来。她真的很坚强，什么事都自己去扛，笑，她就笑的很没心没肺，而哭，她也会哭的撕心裂肺。

我想借这投稿的机会，想告诉全天下像这样的父母们：不要抛弃自己的孩子，那是你们的亲骨肉，每个孩子都需要父母的爱，然后陪伴他们一步又一步的成长。你们不能扼杀了她们的心灵，孩子需要爱，请你们别这么残忍的对待，好么?

我一直在寻找另一片天空，独属于我的天空。

在班级了，我太不起眼了，成绩不起眼，跑步也不起眼。不管怎么努力，我的成绩最多也就排着十名左右，跑步也永远赢不了小怡。我就是这么平凡，扔进人群中估计就找不出来了。

然而，我却非常喜爱唱歌，虽然我站在舞台上的次数不多，但我认为，不管次数多不多，不管演出成不成功，能上台表演就已经成功了，我非常享受唱歌，享受过成功的喜悦。

在我很小的时候，爸爸就给我买来许多歌碟。我也经常跟着它依依呀呀的唱着。渐渐地，我喜欢上了唱歌。我无论何时何地，都在唱：当我一个人感到寂寞时，我便唱歌，消除寂寞;当我感到害怕时，我便唱歌“看见蟑螂，我不怕不怕啦……”;当我伤心时，我也唱歌，尽量使自己高兴起来。我的世界，是一个充满音乐的世界。

直到五年级的时候，学校要举行文艺表演，要求每个班都出一个节目。同学们都知道我喜欢唱歌，于是推荐我去表演唱歌。当时我真的非常高兴，终于可以在台上大显身手了!但同时也非常害怕，这可是代表着全班的，要是输了就……唉!只好练了!于是，我每天都练习唱歌，风雨无阻。到了文艺表演那一天，我上了舞台，看见观众们都期待着我的表演。我想：不管怎样，能从头到尾坚持下去的，就是胜利者。然后，我开始放声歌唱。结果，我们班拿了个三等奖。

我想，我找到了属于我的那一片天空。没错，那就是唱歌，唱歌让我自信，让我快乐，让我在另一片天空中自由地翱翔。

低下头，是一条人生的道路；抬起头，是一片属于自己的天空。每一朵浮云都是我们理想的承载，每一阵清风都曾倾听我们青春的呐喊。在这片属于自己的天空，让心灵起舞，让梦想高飞！

在属于自己的天空，有对陌生人的感谢。窗外浓云翻腾，阴风低号，雨点肆虐地击打着大地，坐在教室内，我的心早已焦躁不安。“叮铃铃——”放学铃响了，同学们争先恐后地撑起伞，消失在了雨中，只剩下我，因为没带伞，还趴在窗口看着外面“雨脚如麻未断绝”。忽然，雨中走来了一个模糊的身影，好像是爸爸！我的心顿时舒畅起来。随着人影的走进，我的希望之火却被一点点浇灭，终于看清了这人影，只是一位身材和爸爸很像的陌生人。只见他四处张望了一下，然后憨厚地笑了笑，说：“人都走光了？”我机械似地点了点头。“那我家孩子肯定是先走了。呐，这把伞就给你吧，快点回家吧！”他递过了夹在腋下的伞。撑起他递过的伞，我顺利地回到了家。我不会忘记，这把温情的伞，撑开在属于自己的天空。

在属于自己的天空，有对家乡的怀念。坐上大巴车，对故乡挥挥手，在故乡的目光注视下，我渐行渐远。在繁弦急管的都市，我总是想起故乡的轻松明快。故乡的山是默默奉献的，坚韧地挺立，所有岁月沧桑都在它的身上留下刻痕；故乡的水是不知疲倦地奔流的，它载着轻舟，在一片欢声笑语中在山坳里放着清脆的歌，拐过几处村庄，弯过几条山脊，寄托着人们的希望流向远方；故乡的风是生机蓬勃的，在回黄转绿的变幻之间，吹走了许多东西，又吹来了许多东西，庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔，蟋蟀在风中低吟浅唱。山是故乡青，水是故乡甜，风是故乡壮。故乡情，在属于自己的天空里抒扬。

在这片属于自己的天空，我还有太多太多的情感，有笑也有泪，有壮志凌云也有黯然神伤。在这片属于自己的天空，让青春和梦想组成一对翅膀，带着我，飞得更高，更高。

我有一方属于自己的天空，爱与希望在土地中蒸发，凝集成一朵朵叫做青春的白云，在那一方空中游荡。

院子里的天空总是那么蓝，满墙的爬山虎也被染上了蓝色，好像倾泻着瀑布。

放假了，我期待的不是柔软舒适的大床，也不是激情的电脑游戏，而是那一方天空，一片属于自己的天空。

我出生在农村，睁开眼时看到的不是闪烁的霓虹灯，也不是车水马龙的公路，而是一方被院墙围住的天空，四四方方。记得每个童年的午后，搬张小木椅，坐在庭院亦或是廊下，沐浴着从那方天空中洒下的阳光，与外婆一起剥着豆角，唠着家常。外婆是一位很能干的乡下老人，桌上泛黄的黑白照片仿佛在诉说她的花季年华。外公早已去世，外婆一个人撑起这个家，由木与石筑成的巨大木楼中，与她相似的似乎只有那饱经沧桑的廊柱了。外婆的个子不高，有点儿消瘦，脸色油黄中透着一点红润，总是穿着一件紫红色的土布大衣，脸上纵横的皱纹诉说着沧桑。童年时没有作业的负担，就喜欢如同牛皮糖一般粘在她身上，看她烧柴生火，陪她去集市买菜，缠着她给我讲故事或是在园中帮她照看园中晒的干菜。与其说是照看，还不如说是在捣乱，我每次都会在那一方天空温暖的怀抱中睡着，有时靠在晒干菜的筛子上，筛子重心不稳就翻了过来，我也就被铺了一身的干菜惊醒了。

如今沉重的学业负担让我一年只能去看外婆两次，面对久违的那一方天空与外婆的笑容总是久久不能平静，面对着那面如同被颜料渲染过的青色的爬山虎，我许下了自己的诺言：

守护这一方属于自己的天空，守护那一抹荡漾着爱与希望的微笑。

每个人都是上帝最美丽的孩子，每个人都有属于自己的天空。我的天空里有我的思想，错的或对的。那里有一位智者，在我迷茫时指点迷津，在我失败时巧言鼓励，在我得意时善意提醒，在我成功时真心夸赞，我想，这位智者就是我的父亲。我的天空里有我的生活，好的或坏的。

那里有一位伟人，在我年幼无知时做我榜样，在我鲁莽行事时细心规劝，在我做错事时为我遮风挡雨，在我长大时会心一笑，我想，这位伟人就是我的母亲。我的天空里有我的人生，无知或博学。那里会有一位能人，教我做人之本。在我对生活厌倦时一语中的，在我灰心丧气时予我信心，在我骄傲自满时，要我谦虚，我想这位置这就是我的老师。我的天空里还会有一群天使，美的或丑的。

在我人生的每一处，我哭他们就不会笑，我笑，他们会陪我一起笑，我们患难与共，一同成长，我想，这群天使就是我的朋友们。我的天空不要空洞的华丽。我只要它只属于我，简简单单，独一无二。

有人说，每一个双鱼座的人都爱幻想。一些人认为，那都是在做白日梦，是一些荒谬，不切实际的想象。但是我却要说，那不是幻想，确切的说是理想，是表达内心的向往的方式，那是一片属于自己的纯净的天空。

一年有四季，不同的月份会有不同的季节，在不同的季节里，一切的人、物，事也都不同。我们的天空随着我们的年龄的变化也在变化着。

每一个人小时候，都会出现一个美好的梦想。我也一样，那个梦令我朝思暮想——公主梦。我努力朝着那么梦的方向靠近，努力地完美我的梦。当我想做一件事时，会扪心自问：公主会这么做吗？如果会做，又怎样才能把它做得完美无暇呢？

我就是如此的疯狂。那一段时间我像变了个人似的，让家人目瞪口呆。连现在的我都吃惊。或许那时的我已沉醉其中了吧！在那天空的城堡中游玩，流连忘返！

天空迈向了另一个季节，一个如夏天一般热情奔放……

小学时代是我一个爱“疯的”时代，当时的疯狂与现在完全不能放在一起比较，天空晴空万里，骄阳似火，我会在田埂中奔跑戏耍……那时的学习没有现在这么大的紧张，也没有这么大的压力，老师也包容我们的无法无天，一切事以自己开心为中心，那是一片任由你飞翔驰骋的地方。

转眼间，秋到来了。天空中有了一朵朵面试的云朵天空变得凉爽而沉郁，一切是寂静的，但一切又是激烈的。

初中时代，是一个拼命的时代，一切变得现实，考试成绩永远排名，你得处理好老师，同学之间的关系，你必须完成每天堆积如山的作业，完成老师交待的事情……我总在想，人为什么要长大呢？要是总留在童年该有多好。

可我认为，只要有信心与勇气，我的天空永远不会变阴霾，永远没有忧郁的心情。让我的梦想随心而动，让蓝天白云给我动力，给我无声的鼓励，让我有信心冲上前去！

[自己的天空励志作文

如果我是山，就应该站成一种威严，就应该触摸蓝天；如果我是水，就应该流成一种磅礴，就应该激荡大地。“统一”有时是一种需要，然而，在我们人生的路上，“统一”会让我们失去个性，归于平庸。所以，鹰击长空，鱼翔浅底，雁排蓝天，驼出大漠，让我们展现自己的风采，秀出自己的一片天空。

拥有属于自己的一方天空，就不要踩着前人的脚印前进。“史家之绝唱，无韵之离骚”太史公遭遇极刑，然而他并没有以死明志，反而，“集百家之众，成一家之言”著成信史照尘寰。正是太史公的凛然正气，才使得他能站在历史的天空展现自己的风采；同样，张骞打通西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋，东坡大唱“大江东去”，曹雪芹谱写“红楼悲歌”，他们都凭着自己的风采，没有走与前人相同的道路，而拥有属于自己的一片天空。

成就自己的特立独行，就应该展示自己的风采。如青莲居士“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；如易安居士“只恐双溪舴艋舟载不动，许多愁”；如五柳先生“采菊东篱下悠然见南山”；如守着瓦尔登湖的罗梭；如仰望乞力马扎罗之雪的海明威，把自己的激情释放出来，把自己的风采展现在世人眼前。还记得“黑色羚羊”鲁尔马道夫吗？有谁能够想到一个曾经身患小儿麻痹症的小女孩如今却站在辉煌的奥运领奖台上享受王者的荣耀。她凭着自己的风采向世人证明，残疾人也能撑起自己的一片天空。

秀出自己的一片天空，构成那多元的现代社会。“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟”，苏武为古代的历史天空多了一笔鲜艳的色彩。“花谢花飞花满天，红绡香断有谁怜”，林妹妹让中国文化天空多了一股清冷的韵味。在这个世界上，我们不需要单调﹑统一的色彩，我们需要更多的色彩来丰富我们的生活，需要“天生我材必有用”来装点我们的心灵，需要“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”来滋润我们的意志，需要“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来激荡我们的灵魂。所以，请你也秀出自己的一片天空。

秀出自己的一片天空，就应该展示自己的风采，发扬自己的个性。如屈原﹑嵇康以死明志，如特蕾莎修女﹑皮埃尔神父舍己为人，也如韩寒﹑周立波洒脱不羁……所以，请你秀出自己的那一片天空。

鱼儿有它安逸的住宅，骏马有它辽阔的归宿，飞鸟有它自由的城府。噢，多想有一片属于自己的天空。

我所拥有的那片天空，一定是蔚蓝而辽远的，是无拘无束而望不到尽头的。那片天空下没有一切喧嚣与浮躁，一切保持着最原始的本真。那里有看不到边的森林，有辽阔的原野，有漫无边际的大海。那个世界里宁静而安详。

那片属于我的天空下，可以不顾及别人的眼光，一年四季穿着梦寐以求的潇洒的黑色斗篷，像一个女巫一样在世间自由自在地飞奔疾走。我的世界里不需要空无一人，因为那样会非常孤单，我可以与父母一起，也可以与朋友一起，去想去的地方，做喜欢的事情，与他们一起分享彼此的快乐与忧伤，而不是整天在工作与作业里周旋。

在属于我的天空下，一定有一片广袤的森林，我要在那里呆上一阵子，支起帐篷在那里驻扎，就像我的偶像班得瑞一样。那里的生灵过着它们无忧无虑的生活，我可以在这里收获着我的快乐。每当我走进森林的时候，总感觉自己本就应是这里的一部分，或许我是一棵树，在这片孕育万物的土地上生根发芽。树干在清香的土地里缄默，枝条在与风细雨里飞扬，随着光阴的流转，不断地变高变壮。我可以不顾及考试与升学，在那片美丽的地方安逸地生活着，每天听着鸟兽的鸣唱或叫啸，在自然的乐队里成长。暴雨来时，可以躲在那片巨大的树叶下听着雨滴落下的声音，看着植物枝叶间缠绕的游丝般的蛛网盛满露水的光亮。

我会在属于我的那篇天空下奔跑，在那条没有尽头的道路上奔跑。我要跨过溪流，翻过高山，穿过那片金灿灿的麦田，一直跑向辽阔的原野。或许我会先在草地上打个滚，然后躺在茸茸的青草上，看着湛蓝朗晴的天空，眯起眼睛看跃动的暖阳在睫毛上蹁跹起舞，发散出迷离的金光；或许我会骑上一匹飞驰的马在天地间驰骋，衣袂在猛烈的风中哗啦啦地响，拂过无数条风的发梢；或许我会在半夜三更不顾寒冷走出住处，躺在草原上看着世界上最亮最大的星星，它们在我的眼睛里闪烁，或许会与我一起歌唱，与我一起唱出青春的飞舞与张扬。

清浅的池塘是鱼儿的住宅，辽阔的草原是骏马的归宿，蔚蓝的苍穹是飞鸟的城府。

那么我的天空呢？或许，只要梦想还在，心之彼岸就一定有属于我的那片蔚蓝的天。

你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换后，还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们交换后存在两种思想；但是你的天空与我的天空交换，会因为对方失去自己天空的明媚，聚集抑郁的黯淡。做自己天空下的自己，又有何不可？

“遥远的童话国，有条小小美人鱼……”《泡沫美人鱼》引起了我养鱼的兴趣，然而家中药的气氛并不会让鱼儿们开心。于是王叔叔家里养起了这群小宝贝。明明是一样的鱼，却地位不同，难道是因为这条鱼长的好看吗？一个个的问号在脑袋的上空浮现。当我满是疑惑时，王叔叔却只看我不说话，真怪！无论王叔叔怎么的怪，还是阻挡不了我对小鱼们的青睐。

我整天盯着小鱼们看，小鱼们总是看着我，也不是啦，是看着对方。池塘里的鱼种类繁多，但它们的“水底世界”只是水的温柔相伴而无珊瑚的依托。那么无味，单调，然而鱼缸中的“公主”们可不一样。它们的世界，富丽堂皇，别存一番王室之风。每天它们都要互相相望，平静的水面缓缓掠过几缕涟漪。在夕阳的余韵下，又存一番说不出的美。

一天清晨，我揉开惺忪的眼睛，池塘那一幕让我难以忘怀，“沉鳞竞跃，渔歌互答”正是如此吧！五颜六色的鱼儿们泛起阵阵鳞波，让不怎么清醒的清晨在日出的光芒中富存活力，然而鱼缸中的鱼儿呆呆的望着，那满满泪水的鱼眼里中，我看到了它们的羡慕与向往。王叔叔看着驻足呆望的我，似乎看出了我的心事。“羽凡，你想怎么做呢？”叔叔的手轻轻的搭在我的肩上，“我想，想把它们调换位置，可…可以吗？”那时幼稚的双眼，叔叔应允了。

第二天，我早早的去看，鱼儿们好象和我一样开心快乐的欣赏这勃勃生机，可是喜极而泣，兴许就是这个理吧！四天之后，原来池塘里的鱼儿都把自己的银白肚皮露出水面，同样那群鱼儿公主们都飞向天堂了。我站在鱼缸与池塘的中间，泪水随之而下。“羽凡，别哭了，这不是你的错”！“不，怪我，要不是我，它们怎么会死呢？”“不，羽凡，其实我是为了让你知道，你一直迷惑的事情。”叔叔怪笑了一下，“恩？”我疑惑的看着他。“其实我是为了让你明白，每个人都有自己的选择，当然也有自己所必须经历和所做的事，如果只是为了当时一时的满足，‘一失足成千古恨’呐，等你长大以后就会明白我今天的一番话。”我似懂非懂的点了点头。

昔日哪个幼稚的小女生，已经变成现在成熟的我，我也深刻的体会到叔叔那番意味深长的话，如一杯苦苦的咖啡在品位之后醇香的杂味。

平凡的世界不平凡的人生，不同的人存在着不同的路。但是不一定适合别人的也适合你，要因地制宜，否则南橘北枳，做自己的主人，做自己天空下的自己，做众人天空下属于你的真正自己！

[做自己天空下的自己作文

每个人的心中都有一片自己的天空，在自己的天空里，我们自由的翱翔，张开人心中最美的翅膀，去呵护自己天空中每一片纯洁的云彩。

或许，每一片云彩都是自己小小的秘密，而云彩的纯洁向我们诉说小小心事的单纯。或许，我们时不时的会去搜索记忆的轨迹，找寻那尘封记忆里最快乐而无邪的自己。或许，最美的翅膀是人心间最柔软的地方，因为每个人心中都住着一个完美的天使!

有人会邀请朋友们去分享自己美丽的天空，却没有人知道天空的主人用了多少时间向大家展示湛蓝的天空。他们擅长隐藏自己，他们不希望朋友们为他担心。可是他们始终不明白友谊的真谛。友谊是分享，不管是分享快乐，还是分担痛苦!

有人将自己天空的大门敞开，毫无保留的将自己展现给别人，但却没有让他人都信任自己，别人却以为他不安好心。因为这天空的主人不谙世事，不了解人心险恶，他不明白世上好人多，却不是没有坏人。

我们的天空由自己来布置，有自己做主。自己的天空永远最美!

《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工，结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。

为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色列，她先发奋学习希伯来语，然后，在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔，一谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克

1993年，她接回了三个孩子，大儿子14岁，二儿子13岁，小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则，依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读书，她卖春卷，孩子放学，她就停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了，就来训斥大儿子：“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲：“不要把那种落后的中国式教育带到以色列

大儿子和她都很难受，但他们都在慢慢地改变，大儿子不但学会了做春卷，还把春卷带到学校卖，每天，三个小孩子能赚到10个谢克尔，回家交给母亲。母亲觉得很心酸，让他们小小年纪就担起生活的担子，但犹太人不这么认为，在犹太家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。

于是妈妈不再提供免费的餐食和服务，同时也给他们赚钱的机会，以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们，带到学校后，可自行加价出售，利润部分自由支配。

三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实，按老价钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅，每天让他送100个春卷;大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座，讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷，但需要买入场券，每人10雅戈洛，结果收入1500雅戈洛。

随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法，他们很努力地去学习和思考，学业并没有受到任何影响。

同样作为父母，是不是应该引起我们的反思?我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活，做饭、洗衣服、接送、辅导作业，然后才是做自己的事情，每天忙的团团转，累得筋疲力尽。一发牢骚，孩子还会心生厌烦，根本不理解我的付出。再回头看看，每一位中国母亲不都是这样吗?这样我们就很伟大吗?我们付出了很多，却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”

我们希望孩子成才，却又过度的保护他们，使得孩子变得无能无法自立;过分的溺爱，带来孩子的无情;过多的干涉，让孩子多了很多无奈;过多的指责，让孩子变得不知所措，找不到前进的方向……

想要为孩子创造一个无忧无虑，快乐成长的天空，但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置，其实，这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾，也许会暂时保护着他们，但是他们总有一天会长大，会在长大后遇到许许多多的困难，那个时候，我们是如何也帮不了他们的也许，让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会，会有不舍和心疼，但他们总有一天要面对，总有一天要承担。

我们为何不像那位犹太母亲那样，放开手，让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢?

我已经厌倦了在个衣食无忧的鸟笼了。在别人看来，我可以呼风唤雨，可以衣来伸手，饭来张口，简直是一个尊贵的女王或者说是公主。但在这威风背后，却造就了一个天生忧郁的我。

我希望像其他同学一样，拥有自由的生活，至少这样我可以活得更快乐些，我的生活枯燥无味，每天穿梭在上学放学的人流中，做着平凡的匀速直线运动，我每天话将近一个半小时的时间在早、中、晚的上学和放学的路程上。这也是我唯一得到自由的时间，除了这一个半小时，我的每一个动作，每一句话都被人监视着，我害怕人们看我时的眼神，那种眼神，好象是充满了讽刺和讥笑，我害怕遇到任何一个人，我只好待在家里，可我又不想躲在那个外表光鲜的牢笼里，那样，我会觉得更加恐惧。

有人说我是一簇绿油油的，生长得茂盛的青苔，害怕每日的阳光，我想，这个比喻应该还算恰当，所谓阳光，是指那些形形色色的人们，是的，我怕他们，我怕他们看到我威风背后的脆弱，我怕他们看到我隐藏在快乐背后的忧郁，我真的已经成为那簇青苔。

也许这样的生活已经是命中注定，也许唯一改变命运的机会正掌握在我的手中，也许……可就算可以等到刑满释放的一日，但我现在真的需要一个真正了解我的而不怀有讥讽心理的人陪我，我已经过怕了这种孤独的，又让不知道情况的人羡慕的生活了。

我曾经想过要逃离这个"贵族",可是我并不应该放弃，所以又决定用自己的能力去改变命运，给自己一片属于我自己的，蔚蓝的天空……

人活着，就要对自己好一点。

记得自己曾经说过：我只是这大自然中的某一个分子，有我没有我大自然依然存在。我，很平凡。当我们总在贬低自己，认为自己毫不重要的时候，毕淑敏老师发出这样的呼声：我很重要！倘若不曾读到她的文章，未曾看到这篇《我很重要》。我也许一直都只会认为：我们，只是一个单独的我们，只是某一个组成。就像，一滴水只是大海的一部分，就算没有这一滴水大海也是一样的汹涌澎湃。

其实，我们都应该自信地对自己说：我很重要！重要并非伟大，也不等同于无人替代。也许这样的自信是对自己生命的尊重，对父母的感谢，对朋友的关怀，对未来的憧憬。

看到那满鬓白发的父母，你可曾想到过他们曾经对你付出过多少？他们把所有的希望都寄托在我们身上，我们能对自己掉以轻心吗？如果不是那来自人间真诚的爱；如果不是那一句句谆谆教诲；如果不是他们的耐心嘘寒问暖，我们会独一无二的存在世间吗？难道我们，不重要吗？

知己难寻觅。我们的朋友，多年相识，多年相知。有多少困难一起挺过，有多少快乐一起分享，有多少个哭湿枕头的夜晚安慰你……这，就是我们的朋友。如此新来，如此真挚的友谊。如果我们没有相遇，就不会有这样的欢声笑语，喜怒哀乐。难道你还不觉得自己的重要性么？

也许你很普通，也许你很平凡，你没有取得过辉煌的成就，也不会在史册上名垂不朽。但，你作为一个生命来到这世上，就注定了你会拥有属于自己的天空。

对你的亲人来说，对你的朋友来说，对你的事业来说，对你的所有一切你拥有的来说。你，都是无法缺少的一部分。你，就是很重要！这，是毕淑敏老师对生命的思考，对人性的解读。如果你能够看到这篇文章，你一定会改变自己说：我很重要。如果你能深刻理解体会，你一定不会再贬低自己而在之后的几十年里好好的活着。为自己的梦想，为自己的目标而努力奋斗。

其实，你行！我们终究会离开父母，闯荡出属于自己的那一片天空。请记住：人活着，就是要对自己好一点。相信自己，一定能够拥有自己的天空让我们昂起头来，对着我们这个美丽星球上的无数的生灵，响亮地宣布我很重要！

一个人绝不可以让自己心灵里的火熄灭掉，而要让它始终不断地燃烧……

——梵高

在广阔的天空中，一大一小两簇卷曲旋转着的星云交汇于画面的中央。一轮橙黄色的弯月悬于空中，与周围几粒点缀着的星子一样，周身缠绕着令人难以置信的，被高度夸张，变形的光晕。一棵因月光迷离而模糊了身形的柏树恰到好处地穿过横飞的星涡，刺入天穹。

这是梵高的名作《星月夜》。很遗憾，我无法用更好的笔触来描摹它：我想，任何人都无法以文字绘下那令人震撼的美。凝视着这幅画，蓦然间我泪眼婆娑，仿佛看到了他内心的孤独……画的视线是从山顶往下望去的：山下处处房屋灯火通明，可能某一家传出了稚童的欢声笑语，或是温柔的母亲缓缓念诵《圣经》的暖声，或仅仅是柴火燃烧时爆裂所发出的“噼啪“声……可是这些，对于坐在远方的山巅上的梵高来说，那是不可及，不可及的。

他的一生，充斥着各种凡俗意义上的失败：名利，爱情，金钱，一样都没有。他将自己的一腔热情注入自己的画作，他曾经说过：“我的作品就是我的肉体和灵魂，为了他，我甘愿冒失去理智和生命的危险。“可是，这些他所深爱的作品却被那些“鉴赏家”弃之如敝屣。

在圣雷米的精神病院中，梵高步入了自己的天空。那一幅幅笔触疯狂、色彩惊艳画面，令我怀疑那倾泄的颜料中，是不是混杂着他的鲜血？透过一系列的《向日葵》，我看到了两种不同的景象：金色的花盘迎风招展，以及——花败的凄凉。

1890年7月27日，他在麦田里开枪自杀了——被金灿灿的麦穗和温暖的夕阳包围着。

……

那么梵高，祝你安好，在你自己的天空。