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写关于苹果的作文推荐20篇

苹果和梨是水果店最常卖的水果,也是我们最常吃的水果。今天小编就来分享写关于苹果的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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描写削苹果的作文

全文共 352 字

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星期天,我在家里看见妈妈忙得满头大汗,于是我灵机一动一决定要削只苹果给妈妈吃,因为往常都是妈妈削苹果给我吃的,今天我也要给妈妈一个惊喜。

我选了一个最红最大的苹果,在阳光的照射下显得新鲜诱人,好像对我笑呢。

爸爸在一旁也没闲着热情地教我削苹果。

爸爸像教练似的手把手地教我,原来削苹果时应该左手拿苹果,大拇指摁住,右手拿水果刀贴着苹果皮慢慢地削。

我照爸爸的方法削了起来,一会儿手就酸了,好不容易削完,一看苹果成了个凹凸不平的小怪物。

爸爸说由于我用力不均匀才会这样。

我不甘心,又拿起一只苹果小心翼翼地削起来。

这一次,我吸取教训,苹果还想向我“示.威”呢!但经过长时间的“战斗”,它终于脱掉了那层红外套,乖乖地向我投降了。

我像凯旋英雄似的举着战利品“小苹果”送到妈妈嘴边,妈妈尝着那甜津津的苹果,露出一个甜甜的笑。

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篇1:介绍苹果

全文共 479 字

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‘一天一苹果,医生远离我’,这里说的就是一种极为普通的水果,也是世界四大水果之一的——苹果。

苹果是圆形的,差不多有一个拳头那么大。直径有50一100毫米。因为苹果的生长环境和条件不同,所以颜色和味道也有很大区别。瞧,黄色的、有红色的、还有绿色的苹果看起来多诱人啊!一口咬下去,就像吃了"神仙丹"一样,让你感觉无比温暖和清爽!苹果树一般在排水量好的土壤中生长,发芽,到结果,一般果树在2到3年之内能结一次果,但偶而因为风、沙、或者日照这几类问题,小果树也是不能长大的。看来我们能吃到又香又甜的苹果还真幸运呢。

我最爱吃红红的苹果了,看哪,在阳光的照射下,苹果好像穿着一件件红色的礼服,在树上跟着伙伴欢笑着,好像要去参加一场盛装舞会呢!

苹果不仅好吃,还有非常高的营养价值。它含有很多微量元素,如铁、钙、多种维生素等等。所以人们又把苹果叫做"水果良药"。

苹果的文化也很长久。以前中国地区全是依靠国外进口苹果。那时苹果的价格因为非常贵,所以早期能吃苹果都非常奢侈的事情呢。

苹果,苹果,你奉献了自己让人们来享用你的甜蜜,苹果,请记住——在我心中,你永远是我最喜欢的水果!

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篇2:梨子和苹果

全文共 434 字

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小王和小李是邻居,也是关系很好的同学。小王家院子里种了一棵苹果树。小李家院子里种了一棵梨树。秋天,梨树和苹果树上都挂满了果子;苹果树上结了又红又大的苹果,像妹妹的小脸蛋;梨子树上结了黄橙橙的梨子,像一盏盏漂亮的小灯笼。

这天是小王的生日,小李在树上摘了几个又大又黄的梨送给小王,篮子里还放着一张鲜红的纸条,上面写着:“祝你生日快乐!”小王一看,可乐坏了。小王也送了一篮子苹果给小李,篮子里放着一张贺卡:“祝你学习进步!”小李非常高兴。

一次,他们俩为一件小事情发生了一点小误会,吵了一架,就再也没有来往了。一天,小王在家里看电视,看着看着,他想起了上次与小李吵架的事情,觉得自己也有错误,想主动地找小李和好。于是,小王在树上摘了一篮子苹果,叫家里的小猫送到小李家。小李感到很奇怪,那来的苹果?他看了看没走多远的小王家的猫,眼框一热,感动得流下了泪。小李立即到院子里摘了一袋梨子去了小王家,给小王道歉。小王小李俩会心地笑了起来。

从此,他们俩和好如初,每天一起上学,一块回家。

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篇3:苹果手机

全文共 212 字

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今天,我和姐姐用信封纸做了一个漂亮的i-phone手机,手机屏幕上有一朵荷花的图案,它是用粉色荧粉笔画的,看上去亮闪闪的,荷花的上面,画的是各种功能键,有“电话、信息、农场、开心宝贝、7k7k、奥拉星、小花仙、cookingmama……”屏幕下方的中间,有一个红红的苹果,手机背面贴了几个小蝴蝶和小花的贴纸,姐姐给这款手机起名:“i-phonen”,代表这是未来第n代i-phone手机。

我好喜欢这款“i-phonen”啊!

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篇4:一个苹果的故事作文

全文共 530 字

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桌上放着一只红彤彤的苹果却被咬了一口,是谁咬的,为什么咬了一口又放下了?

原来是妈妈吃了一口就舍不得吃了,她想“明明在学校上了一天课,怪累的,干脆留给他吃吧。”于是,妈妈放下了苹果,留给放学回来的儿子吃。自己喝起白开水解暑,电扇也没开。准备儿子回来后,开着解解凉,而自己却一分一毫地节约着,生怕浪费了丁点儿。

下午,明明回来了,累得满头是汗,妈妈心痛地看着,便叫儿子吃苹果,然后忙打风扇。明明发现了苹果的缺口便问:“妈妈,这苹果谁咬了一口?”妈妈心酸地说:“因为妈妈想到了明明,上学一天很辛苦,需要补充营养。所以留下了。”明明继续问:“妈妈工作了一天,也很辛苦为什么不补充营养?”妈妈欣慰的泪水流了下来,她抚摸着儿子的头说:“你是孩子,正在长身体不吃水果怎么行,妈妈是大人挺得住的,少吃点没关系,而且我现在减肥呢?”

明明没有再问,他懂得妈妈的用心良苦。妈妈瘦得只剩几根骨头,为何又要减肥呢?她只是舍不得自己吃,想让他多吃些,才说自己在减肥。明明没有吃苹果了,他拿刀将它一分为二,一半给妈妈一半给自己。妈妈好奇地问;“这是做什么?”明明笑着说;“妈妈,我俩一块吃,一起补充营养,别减肥了。”

他俩相视而笑,不约而同地咬起红苹果,有说有笑,十分幸福。

[一个苹果的故事作文

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篇5:一年级写苹果作文150字

全文共 221 字

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我的家乡在河南省三门峡市,地处豫西伏牛山区,这里海拔高,气候温和,物产丰富。有名的特产有:大枣、木耳、柿子、苹果等。其中最有名的要数灵宝的苹果了。

灵宝的苹果主要以红富士为主,它长熟以后又大又红,吃起来又脆又甜,营养丰富,吃后让人回味无穷。灵宝苹果种植面积大,产量高,畅销国内外,是馈赠亲友的上等佳品。

我的家乡人杰地灵,环境优美,欢迎各界朋友到三门峡来旅游,热情好客的三门峡老乡一定会端出最大最甜的苹果来款待你。

我爱我的家乡,更爱我家乡的苹果。

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篇6:苹果的介绍

全文共 242 字

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我喜欢吃苹果,因为苹果能帮忙消化,并且对我的生长发育有益,还能增强记忆力,但苹果中的酸能腐蚀牙齿,所以吃完苹果最好漱漱口哦!

苹果圆圆的,像小皮球一样大小,遍身平滑光亮。一面是红色,红里透黄,一面是黄色,黄中带红。短短的莴在苹果上方凹进去的地方,好像陷泥潭中的可怜人儿,又好像是羞答答,不愿见人的少女。

苹果的品种很多:红国、国光、黄元帅等多得数不完。没熟透的苹果,咬上一口又酸又涩,难吃极了,熟透了的苹果,甜丝丝的叫人越来越爱吃。苹果还能够加工成苹果干、苹果汁等等。

我喜爱这有益的苹果。

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篇7:帮助他人的捡苹果

全文共 363 字

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星期一的早晨,我开开心心的走在上学的路上,忽然间我看到一位老爷爷,老爷爷看上去很急的样子,我跑上前去,看到地上都是苹果,我对老爷爷说:“老爷爷这是怎么回事呀?”老爷爷说:“我买的苹果,袋子坏了,苹果都掉到了地上了,这可怎么办啊?老板还在家等着呢?”我翻翻书包,却没有能装的东西,我摸着脑袋对老爷爷说:“没有什么可以装的。”突然间我发现,我的帽子可以装啊!于是我把帽子脱下来,把苹果一个一个的装进了帽子里,我拎拎苹果,有点重,我说:“老爷爷我送你回家吧!”老爷爷说:“可以吗?”我说:“当然了。”

到了老爷爷的家里,我把苹果又一个一个的放到了老爷爷的家里,老爷爷和老奶奶都夸我是个好孩子,老爷爷还奖励给我一个又大又红的苹果,就这样我美滋滋的上学去了。

这一天我心里都是美滋滋的,帮助别人自己也能得到快乐,我还要再做许多助人为乐的事。

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篇8:苹果王国历险记作文

全文共 565 字

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一觉醒来,我忽然觉得自己变小了,周围的物品长大了。我很奇怪,决定下床去看个究竟,床这么大,我费了九牛二虎之力才下了床。

“啊!这里有个苹果立在床头柜上,嗯,有点想吃苹果了!”

我看到平时又矮又小的床头柜,现在觉得它像通天柱一样。我爬啊爬,好不容易爬了上去。“唉!“

感觉全身乏力,我走向苹果,正准备咬它一口,忽然发现了一个按钮。“这是什么东西呢?”,我按了下去。啪嗒一声,一扇大门敞开了。我壮着胆子走了进去。里面并不像我想象的那么恐怖,反而给我一种非常安全的感觉,或许最安全的地方可能是最危险的!

我还是不敢放松警惕。果然,我一不留神,踩到了一团软软的东西,“啊!这不正是食心虫大将吗?”只见食心虫们蠕动着向我逼近,恐怖极了,我不断地后退着,我猛然灵机一动,哼!我才不怕你们,我身上有杀虫剂呢。

记得最近我家花园里有很多虫来“做客”,外婆给我准备了瓶杀虫剂,现在刚好用得着。我猛地拿起杀虫剂向食心虫喷去。食心虫没有了刚才张牙舞爪的样子,四处逃散,不久就趴在那儿一动也不动,轻轻松松,搞定食心虫。接下来映入眼帘的是一片如梦幻般的景象,湖面上游着两只白天鹅,卿卿我我;湖边树木郁郁葱葱;远处城堡矗立着;天空中流动着像白色丝绸般的东西。空气清新甜润,真是个美丽的仙境。

享受完这美景,该回去了,离开这个美丽而神奇的“险境”,令我流连忘返的苹果王国

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篇9:苹果的诉说作文400字

全文共 396 字

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大家好,我是一个苹果核,是一个被牛顿吃了果肉的苹果核。

从前,我是一棵苹果树上一棵苹果,而牛顿从前是一个好吃懒做的人。

有一天,牛顿的妈妈叫他去河边挑水,好不容易才让他去挑水,可惜,牛顿直到我的家下面,就躺下呼呼大睡,我想帮助他,就一直把自己的身体摇啊摇啊,就是掉不下去。后来,风伯伯帮了我一把,我便“咔”的一声,和大树妈妈分离了,接着落在了牛顿的头上。只见他大发雷霆,立刻拿起我,想扔。我赶忙说:“不要扔我,我能让你成为科学家!”他马上静下来,说:“要怎么才可以变成科学家?”我便把地球有引力的秘密告诉了他,只见他露出狡猾的笑容,三两口就把我吃了。牛顿立刻跑回家,把地球引力告诉了他的妈妈,就这样,一传十,十传百,百传千,千传万……全世界都知道了地球引力,夸牛顿变成了个大科学家。

今天,我拿起报纸看了看,上面又写着牛顿什么什么的,我不禁流下了眼泪,其实地球引力不是牛顿发现的,是我——-苹果啊!

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篇10:苹果里的秘密

全文共 406 字

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今天我们上了一堂作文课,老师连语文书都没带,手中只拿了两个苹果和一把水果刀。老师把一个苹果放在水里竖着切开,呀,大家全都惊呆了!老师刚刚切开,里面的果肉就变成了一只美丽的蝴蝶,苹果的梗子就变成了蝴蝶的触角,果核则变成了蝴蝶的身子。老师把另一个放在手上神秘兮兮的,让我们上来一人横着切开。我们都兴高采烈地举起手,老师喊了张天乐,张天乐高兴地跑上讲台。他左手拿住苹果,右手拿起水果刀,用了九牛二虎之力也没能把苹果切下一丁点。老师又喊了王成荣,王成荣轻而易举就把苹果切成了两半儿。

就在他切开的那一刻。中间的种子变成了五角星城堡。城堡里面住着五角星公主。老师把放在水里的那只苹果拿起来,又把讲台上的那只苹果拿起来,让我们作比较,我们发现放在水里的苹果雪白雪白的,另一只就像生锈了一样,哦,原来是茶色。听老师说苹果里面有一种叫酶的物质,如果苹果不放在水里,放在有氧气的地方就会变成氧化酶。

看来小小的苹果里面秘密还真不少呀!

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篇11:勇敢的苹果

全文共 749 字

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从前,苹果村里有一对苹果兄妹,哥哥叫哈晴,非常勤劳,是苹果村里的劳动标兵,妹妹哈敬,很懒,总是把一大堆的家务留给哥哥做,自己到其他村去玩了。

一天,哥哥哈晴在路上看见了一枚戒指,就非常高兴地把它带回家。到了晚上,哈晴听见一个声音,觉得很奇怪,就随着声音走到了他在路上捡的戒指面前,只见它动个不停,好像在找自己的主人。原来是一枚神奇的戒指。只要戴上它,就可以实现你的所有愿望。哈晴觉得这个戒指很阴毒就把它卖了,免得让妹妹哈敬得到。但是,这一切都被妹妹哈敬看到了。想:“如果有了这个戒指,我就可以变成天下的女皇,让天下所有都为我下跪。于是,哈敬偷偷地趁哥哥不在的时候,把戒指换了。哈晴回来后,看见戒指被换就想:“不好了,戒指一定被妹妹换了,这下一定不太平了。”他越想越不妙,于是他决定到妹妹那里去把那枚戒指抢回来。

一个夜晚,哈晴打扮成盗贼到哈敬的城堡里去偷戒指,他先用长绳圈住屋顶,然后顺着长绳爬上去,最后到妹妹的房间。他看见一枚戒指放在桌上,就快钩到了,妹妹突然从梦中惊醒,拿起戒指对准哈晴一照并说:“戒指啊,戒指,请你把他带到很远的地方。”说着,一阵大风刮来,把他刮走了。

哈晴一直被刮到一个叫蔬菜村的地方才停了下来,那里的居民看着他新鲜,也看他非常可怜,便把他收留在那里。

有一天,哈晴去买菜的时候,看见了妹妹哈敬,后面还有一大群苹果人,原来他被刮走后。哈敬把村里所有人都控制住了。哈晴看的咬牙切齿,就跟踪她到她的住所,夜晚他又偷偷扮成盗贼去偷,这次他特别小心,一点也没有声音,正好他的妹妹去参加宴会了,哈晴马上跳进房间,拿起那枚戒指就说:“快让妹妹变成一只老鼠,让乡亲们恢复记忆。”就在这时,他的妹妹突然变成一只老鼠,把宴会上的人都吓呆了。

从此,人们为了纪念他,就竖了一座美丽的苹果雕像,现在还在呢!

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篇12:描写摘苹果作文600字

全文共 591 字

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去年秋天苹果熟了的时候,小娜姑姑又邀我们去她们那里摘苹果。

我们每年这个时候都要去,每次小强姑夫都会给我们带好多苹果。不过摘苹果可是件“苦差事”,大人们都这样说,所以他们一直没让我和他们去果园。

今年,我都上二年级了,个子又长高了不少。“我也想摘苹果!老师告诉我们从小就要热爱劳动!”在我强烈要求下,妈妈勉强同意我“去看看”,还给我找了件旧衣服,“干活可脏了,可累了!”妈妈好像在警告我。

一进果园,我就□得不得了。原来一棵树上可以结出这么多苹果!那红红的苹果就挂在枝头,我一伸手就摘下一个。太容易了!原来妈妈骗我。这个苹果我拿了好一会儿,总觉得它和买的苹果不大一样。我抬头看看大家都在忙着:有人站在地上,有人爬到树上,有人蹬着梯子……我可不想给他们打下手,钻进林子,和他们一起摘。可看着姑姑、姑夫、哥哥们站在苹果树上,一手扳着树枝,一手摘着苹果,动作好潇洒!“妈妈,我也想上去!”我着急地在树下喊道。可妈妈不同意,还说我是瞎捣乱。忽然小强姑夫从树上下来,一下把我抱到树杈上,说:“好,好,来帮我摘吧!”开始,树杈一晃,我有些害怕,可看见姑夫就在我身后护着我,我就大胆地伸手去摘最高处的苹果,一个又大又红的苹果在我用力摘的一瞬间就落到了我的手里,我得意极了。我靠在苹果筐上,拿起这个最大的苹果,学着大人们的样子往衣服上擦了擦,就是一口,哇,真甜哪!

秋天的果园到处是丰收的景象,真是太美了!

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篇13:介绍水果苹果的作文说明文

全文共 262 字

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你知道我最喜欢吃的水果是什么吗?告诉你吧,我最喜欢吃的水果是苹果

苹果看起来圆圆的,皮是红色的,好像一个红红的小灯笼,又像一个西红柿。摸着感觉很光滑,放在灯光下,还会发光呢!闻起来有非常淡的清香味,先吃一口试试,又香又脆,好吃极了,咬一口满嘴都是甜甜的汁,让人感到舒畅极了,吃完一口还想再吃一口。它的果肉是淡黄色的,果皮里面还含有丰富的维生素。

如果把苹果横着切开,里面的核是星形的,如果竖着切,里面的核就是一个椭圆形的,像一个小鸡蛋。

苹果真好吃啊!我想每天都吃一个苹果,这样不仅可以获取里面的维生素,而且对我们的胃也有好处。

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篇14:描写削苹果的作文

全文共 466 字

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今天,李老师让我们在她家里举行了一次削苹果比赛。

比赛开始了,同学们都拿起苹果和刀子,“沙沙沙”的削了起来。

我一开始不紧不慢的削着,无意中我看见了一个哥哥为了得第一,“嗖嗖嗖”的削起了“土豆”,李老师看见了,说:“瞧瞧他的削法,是削土豆的削法呢!可就是削土豆,也没有这么削的呀!”我们立刻笑了起来。

我看到有一个姐姐,左手拿苹果,右手握着刀,削的很快。

我顾不上看别人了,拿起苹果“嗖”的就是一下,险些削到手,苹果也从手里“逃”了出来,我吓的“呀”的叫了一下。

我定了定神,又拿起苹果削了起来。

到了最后,别人都削完了,我干脆也削起了“土豆”。

削完后,开始比赛了,那个姐姐削的不错,就是有个坑;那个削“土豆”的哥哥,把苹果削成了苹果核,再看看他削下来的皮,好家伙,得有五毫米那么厚;我的呢,更是毫无规律,左边一个棱,右边一个角,还没削干净。

老师拿起我削的苹果,说:“别看年龄小,削的不错吗!”同学们都佩服的看着我,有的还向我翘手指呢!我也不好意思的笑了。

吃着自己亲自削成的苹果,我暗自下决心,以后一定要多干一些力所能及的事情,那将是最幸福的。

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篇15:为什么去了皮的苹果会“生锈”

全文共 980 字

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苹果对身体的好处众所周知,但是爱吃苹果的人都知道,当苹果破损或用小刀把苹果的皮削去以后,要不了几分钟,苹果的表面就慢慢地变成了咖啡的颜色,时间再长一些,又会逐渐变成黑褐色,就像是生了“锈”一样。我很好奇,苹果“生锈”的原因到底是什么呢?为此,我决定翻阅身边的书籍,上网搜一搜,寻找问题的科学答案。

原来,苹果发生色变反应主要是发生了氧化反应。苹果体内存在着是一种化学物质——单宁酸在作怪。单宁酸也叫做鞣酸,是一种结构复杂的酚类化合物,单宁酸在酚氧化酶和氧气的作用下易被氧化成醌类化合物,即发生变色反应变成黄色,随着反应的量的增加颜色就逐渐加深,最后变成深褐色。所以,氧化反应的发生是由于与空气中氧的接触和细胞中酚氧化酶的释放。在组织没有损伤之前,酚氧化酶存在于细胞器中,不能与酚类化合物接触,而空气中的氧更没法进入,因而不发生氧化变色反应。当细胞组织受损伤以后,酚氧化酶就被释放出来与酚类化合物接触,催化酚类化合物的氧化,再加上空气中氧的作用,就会发生变色反应。同样,香蕉挨了冻或被碰伤时,常常会出现黑斑。这也是香蕉中的有机物质被空气氧化所导致的结果。

那么,怎样才能防止苹果“生锈”变色呢?我开始思考,以上资料说明苹果发生褐变反应主要有三个条件:多酚勒物质,多酚氧化酶和氧。那么最简单方便的方法就是从氧气着手,是不是只要我不让削好的苹果接触不到氧气就可以了呢?为了验证这个结果,我在爸爸的提示下开始尝试做了以下实验。

实验一:我把一个完整无损坏苹果一切两半,然后分别在切口上紧紧覆盖一层保鲜膜。实验二:在冷却的开水中把苹果一切两半,并在水覆盖在苹果上存放。实验三:把切开的两半苹果放在锅里用水煮一下然后捞出在空气中存放,爸爸说这样高温加热就会破坏酚氧化酶的活性。实验准备好后,分别计时。十分钟过去了,我怀着激动好奇的心情分别去观察存放的六块苹果,果然,苹果全都没用变黑。我激动急了,高兴的跳了起来,但是我又想,是不是我放的时间太短了,氧化反应还没来得及反应呢。于是,我又等了十分钟再去观察。这一次我怀着半信半疑的心情的看的,但是看到苹果全都还是白色的时候,我还是太激动了。最后我又放了十分钟后去观察,苹果依然没有变色。

通过这次实验,我知道了生活中很多有趣的现象都是和科学息息相关的,所以说:“生活中的科学原理无处不在。”只要我们掌握了科学原理,就能运用到生活中去。

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篇16:苹果的自述五年级说明文500字

全文共 619 字

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大家好,我是苹果。我在水果王国里可有名了,因为我营养价值非常高,还有许多的作用呢!

我的外表是红色的,还有黄色和绿色的,我是植物的果实。我穿着一件红色的外套,里面穿了一件白色的夹克,我只有一根头发,那就是头上的那个把,漂亮吧!虽然我身上有一些细小的白色的点,但是摸起来还是很光滑。

我的营养成分可高着呢!每百克的我就含有果糖6。5~11。2克,蛋白质0。2克,脂肪0。1克,还有人类最需要的维生素、钙等,有助于人类的生长!

我的功能与作用非常之多!我可以降低血压。如得了高血压的人,平时要多吃我们苹果,这样,发病的几率就会大大的降低。我可以强化骨骼。要多吃我们苹果,这样,可以有利于钙的吸收和利用,防治骨质疏松。癌症是我们都知道的一种治都治不好的病,我们苹果里有一种高效抗氧化剂,这种氧化剂可是癌症的克星,吃我们苹果就可以预防癌症哦!

吃我们苹果也是有讲究的,俗话说:“早上吃的是金苹果,中午吃的是银苹果,晚上吃的是铜苹果。”所以说苹果最好早上吃。午饭前半小时,饭后半小时,吃苹果也是有益人体健康的。

我告诉你们一个小贴士。苹果不可与胡萝卜同食,易产生不好的症状。苹果如果与牛奶同食,可清凉解渴,生津去热。如果与鱼肉搭配,可让营养更丰富,口味更佳。如果与洋葱同食,可保护人类的心脏

许多人吃我们苹果都喜欢去皮,其实苹果皮营养也挺高的,吃苹果皮也可以增加维生素,对人体有益。还可以预防疾病,使发病率降低。

听了我们苹果的自述,你一定对苹果又了解了不少吧!

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篇17:苹果说明文

全文共 410 字

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Hello!相信大家都喜欢吃苹果吧!我不仅好吃、长相可爱、还很有营养呢!

吃我,有很多不同的吃法。可以削了我再吃,可以咬我,可以切我再吃,还可以做苹果沙拉。不同的吃法,有不同的感受。可以把我切成小小块,用牙签把我送入嘴里。

我还挺有助于健康呢!能让你有强壮的肌肉。我很好哟,里面有维生素。告诉你一个小秘密哦,举重人的力气就是吃我吃大的。呵呵,我是不是玩笑开大了呢?

我“个子”小带着更方便。在什么情况下都可以吃!恩…举个例子:休闲吃,兴奋时吃,如果过于兴奋,一口咬我就好啦。伤心的话,有我这个可爱的小苹果跟你作伴呀!

最重要的一点忘了,就是我的“小脸蛋”长什么样子。不用多说,大家都见过吧!那我就长话短说咯:有青的颜色,或是红色的。要是还看到有别的颜色,别吃,那就坏了,小心拉肚肚哦。我的脸蛋上方,只有一个“触角”,你碰到我的“触角”不像蜗牛一样会缩回去的哟。

哈哈,听了我的自我介绍,对苹果有进一步的认识了吗?是不是更喜欢我啦!

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篇18:红苹果作文

全文共 713 字

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每年的年三十,学校都会组织 “大年三十送红苹果”活动,向节日里坚持在工作岗位上的劳动者拜年,给他们送去节日的问候,今年也不例外。年三十中午了,我还在睡梦中,被老妈叫醒:“快点起床啦,红苹果活动照常进行,但今年可以自行活动,就近向还在岗位上工作的送去你们的祝福。你想想,今年你要把美好的新春祝福送给谁呢?”“对呀,送给谁好呢?让我好好想想。”我心里嘀咕着。“保安叔叔?保洁阿姨?警察叔叔?还是环卫工人?”小脑袋快速开动起来,目标很快锁定。

“老妈,今天晚上是不是在外面吃年夜饭?“

“嗯,怎么啦?“

“ok,那我就把红苹果送给饭店里的服务员。每当节日里,饭店里的工作人员都不能休息,因为他们要为我们烹饪美食,为我们提供最好的服务。我们在享受着美味佳肴,但她们却不能和家人一起感受天伦之乐!”我把想法告诉了妈妈,她会心一笑,说我想得还蛮周到。

晚上,我一到饭店的包厢,就双手捧着红红的苹果,大方地走到服务员阿姨们的面前,,把手中的苹果送到她们手中,并真诚地对她们说:“阿姨,感谢你们年三十了还在这里为我们服务,祝你们新年快乐,身体健康!”看得出服务员阿姨此时有点小激动,她们接过我手中的苹果,拉住我的手连声说:“谢谢!谢谢你的祝福,这个苹果一定很甜很甜!”我听了心里美滋滋地,就像吃了蜜一样甜。妈妈还和她们聊了起来,得知其中一个阿姨的孩子才五岁,今年从老家到杭州陪她一起过年。我想,只要一家人在一起,再苦再累也是开心的。真想让阿姨早点下班,这样她就可以好好陪她的儿子了。

一个小小的红苹果,温暖了人们的心。虽然一个苹果值不了多少钱,但它却代表了我们时代小学的孩子对节假日里依然坚守在工作岗位上的人们的尊重和敬意,祝福大家佳节快乐,平安幸福。

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篇19:介绍一种苹果的作文

全文共 250 字

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我喜欢吃的水果有很多,有苹果,有橘子,有香蕉,有火龙果,有石榴,有樱桃······其中我最喜欢吃的是苹果。你看,它的形状圆圆的。远远望去像一个小灯笼,走进一看像一个小皮球。由于品种不同,它的颜色也就不同,颜色有红色,有青色,有黄色。如果你把苹果皮削开,就可以看见白白的果肉,闻一闻,香气扑鼻而来,尝一口,又甜又酸,让人不由自主的想再吃一口。

苹果的作用可大了,不仅营养丰富,而且还可以美容,还可以加工成苹果汁,苹果派,苹果蛋糕,苹果奶昔,苹果果脯······我喜欢吃苹果!你喜欢吃什么水果?快告诉我吧!

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篇20:守护青苹果观后感

全文共 475 字

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少年儿童是祖国的花朵,是每一个家庭的希望,为了保护少年儿童身心安全。5月5日下午,惠济区薛岗小学组织全校学生借助班级多媒体一体机,集中观看儿童防止性侵害动画宣传片《守护苹果》。

《守护青苹果》由河南省妇联、省司法厅、省教育厅、省普法办、省政府妇女儿童工作委员会办公室联合发行。在这部片子中,导演通过可爱的卡通人物形象,深入浅出地讲述防性侵知以识,明白了如何学会自我保护,让儿童正确地认识自己的身体部位,告诉孩子们哪些行为属于性侵害、遇到坏人时怎么办、遭到不法侵害后怎样求助等知识。自始至终,孩子们看得聚精会神。

“这部短片让我们更清楚地认识了自己,我后一定保护好自己,做自己身体的好主人。”看完短片后,该校五二班学生王子豪的一番话代表了全体学生的心声。

观看此次专题教育宣传片,不仅进一步树立了孩子们的安全意识,提高了自我保护能力,而且让老师们明白了对学生性知识的教育应该更坦然些,平时要多聆听学生的呼声,教育学生提高自我保护意识,也呼吁家长朋友切实担负起监护人的责任,尽可能的陪伴在孩子身边,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,为孩子健康成长创造良好环境。

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