我和什么有个约会最新20篇

前年国庆，我曾到过海边，因为没有下海，所以印象不深，我和大海有个约会。妈妈答应一定让我见到真正的大海。今年国庆节，我去海南玩，终于可以和大海见面了。

下了轮船，爸爸带我们直奔海边。跟我梦中的大海一样：海水碧蓝碧蓝的，沙子又白又细又软，许多贝壳躺在上面。因为有风，海浪一波接一波地向我们扑来，溅起的浪花象在向我招手。我真想一下子就扑进大海的怀抱，好好感受一下大海的胸怀。

我带着一个游泳圈去游泳，但是海浪太大了，把我一次次冲向岸边，看来只能“冲浪”了。在海水里，我正冲得高兴，一个很大的浪打了过来，我一下子就被卷了进去，和大海有了一次“亲密接触”，我也尝到了海水的味道：又苦又咸。我连忙去岸边嗽口、擦脸，那幅模样逗得妈妈哈哈大笑，我和大海有个约会。

在海浪冲过来，泡沫散开时，你会发现有许多好看的贝壳和珊瑚在里面。我一旦发现漂亮的贝壳就用脚踩住，免得它被另一个海浪冲走，就用这种“秘诀”，我捡了许多贝壳。

周叔叔想带我和周颖去平静的海面游泳，但是必须要穿过海浪。在离海浪越来越近的时候，突然，一个大浪打来，我被它吞没了。我赶紧闭着眼睛，起来后就立即去岸上拿毛巾。周颖躲过去了，她还坚持要冲。结果等我擦完脸去找她，她已经被海浪冲哭了。当然我们就再也不敢“冒险”喽！

晚上，我躺在床上，脑海里不时浮现出大海的景象。大海，你有宽广的胸怀，你有不甘于平淡的内心，听说你还有无尽的宝藏，今天，你容纳了我，明天，我要拥抱你，我要和你成为最好的朋友。大海，我们还会再见的！

秋，是一个寂静又热闹的季节，引得人浮想联翩。

秋，是那么热闹，果实丰收，香味四溢。都处都是讨价还价声，农民脸上滴着汗水，却满脸笑容，多高兴！

秋，又是那么寂静。天气渐渐转冷，曾经绿油油的叶子慢慢变黄，干枯。悄然落下，悄无声息。

在这秋里，我和风筝有个约会——

秋天里，我和表姐约好去放风筝。我们带着自己的风筝，来到了公园的草坪上。我的是一个菱形的风筝，有四格颜色：红色、黄色、绿色和蓝色，像一个大的调色盘！表姐的是一个大红花，鲜红的花瓣，黄色的花心，很鲜艳！我们举着风筝，笑着，嚷着，在草丛上奔跑，想让风筝飞上天。表姐技艺高超，把风筝举过头顶，左手拿着线轴，顺着呼呼的风，迈着大步跑。不一会儿，她的风筝就稳稳地升上了天空，一朵大红花在空中绽放，引得游人连声赞叹！可是，我的风筝却怎么也飞不上去，我举着风筝跑了又跑，它总在我头上盘旋。我满头大汗，心急如焚，瞪了风筝一眼，心里喊：“嘿，你怎么啦？快点飞起来吧！”可是越喊越不灵。最后它竟然一头栽了下来。

表姐朝我喊：“看准风向，跑。”

我似懂非懂的点了点头，就这样跑起来，落下；跑起，落下……一直重复，不经意间一抬头，发现它飞起来了。我连忙放长风筝线，它终于摇摇晃晃地升空了。阳光洒在我的风筝上，折射出耀眼的光彩。

四周的叫好声越来越多，看着风筝，我想起了妈妈说过：“能上金字塔的只有两种动物：一种是雄鹰，一种是蜗牛。雄鹰是靠与生俱来的天赋飞上去的，蜗牛是靠自己的努力爬上去的。”的确，蜗牛肯定无数次跌倒过，但它又一次次爬起来了，终上顶端。然而他们看到的景色是一样的。科学家们也在金字塔顶发现了蜗牛的痕迹。

我像明白了什么：我们不也和蜗牛和我的风筝一样吗？在追求的过程中一定遇到过挫折与困难。但我们不能放弃，要继续努力向上爬。从此以后，每当我在学习上遇到不懂的问题或想退缩时，我便会想起那次和表姐放风筝的经历，从而继续努力。因为我明白：只要坚持了，终有一天，我也能看到最美的风景！

清晨，我独自踏上一条幽静的小路，准备去“山中访友”。大雾笼罩着整个山谷，让人感到一丝凉意。 In the early morning, I stepped on a quiet path alone and prepared to go to "visiting friends in the mountains".The fog is shrouded in the whole valley, making people feel a little cool.

阵阵芳香扑鼻而来，有着无穷的魅力，不一会儿，小树仿佛在向我热情地招手。路边的小草，更是青得逼我的眼。我想，小草既没有花那般鲜艳，也没有树那般高大，但人们为什么总是喜欢赞美小草呢?“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”不是吗?人们赞美小草，或许是因为它具有顽强的生命力，能经受大自然的风风雨雨。抬眼望去，山顶、山腰、山脚、田野里到处都是小草的身影。它让荒山变得生机勃勃，它让人类吸收新鲜空气，它以自己的身躯给大地――母亲披上一件暖和的绿衣裳，以便报答母亲的恩泽。

我带着愉悦心情，继续前行，路边还开满了野花，大的、小的、深的、浅的各种各样都有。“有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”随着时光的流逝，它们开了又谢，谢了又开，它们的美早已托付给了蜜蜂和蝴蝶去演绎。“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。”大自然真美。

天空像小孩子的脸一样，说变就变。

太阳忽然像害了羞，躲到了云里，就在这一刹那，那朵云就像一块会发光的珍宝，壮观极了。不一会儿，又刮起了大风，一朵朵乌云从四面八方一起奔向天空。接着，便飘起了蒙蒙细雨，微风吹拂着，山里的景色变的模糊不清了。“春雨沙沙，春雨沙沙，降在田野，滋润庄稼，飘在树梢，染绿柳芽。”小草、树木、野花、幼禾……它们跳跃着，欢呼着，尽情的吸取着雨露。雨过天晴，天空格外明亮，像是被洗过似的，一条彩虹像一座拱桥似的架在天空。红、橙、黄、绿……什么颜色都有，美丽极了。

这时，在树叶上滚动着一些小水球，阳光直射到上面，显得晶莹透亮，刚被雨水滋润的树叶绿得发亮，熠熠生辉。“

夕阳西下，断肠人在天涯。”鸟儿归巢，花草树木开始沉睡，而我就像一个飘泊在外的游子一样漂泊在春天的大自然。

暮色开始四合，我不觉加快了脚步，与山里的众朋友告别了。

秋姑娘乘着风儿已悄悄地来到了我们身边。在这秋意盛浓的时节，我们和周筱两户人家相约去荪湖游玩。

不一会儿，汽车到达了目的地。我们迫不及待地跳下车，首先映入眼帘的是一个美丽的湖——荪湖。在阳光的照射下，湖水波光粼粼，犹如点点碎金在闪闪发光。放眼远眺，它三面环山，周围绿树成荫，鲜花朵朵，真像给荪湖镶上了一个五颜六色的画框。湖边有几个小孩迎着风在放风筝，湛蓝的天空衬托着美丽的风筝，真让人有一种不想离去的感觉。

绕着荪湖，我和周筱快乐地追逐、嬉戏，突然发现了一片三叶草地。我们兴奋不已，赶紧跑上阶梯来到三叶丛中，在绿色的“地毯”上打起了滚。啊，软软的，柔柔的，真舒服!玩累了，我们躺在上面闭目养神。

这时，爸爸大声喊道：“快下来，我们去爬山吧!”我们像只快乐的小鸟飞奔而下，又沿着台阶拾级而上。“呼哧，呼哧”，我俩喘着粗气，奋力向上爬去。“啊，好漂亮的野花!”我和周筱不约而同地惊叫起来。刚才还筋疲力尽的我们顿时精神十足，在爸爸的搀扶下，这儿一丛，那儿一朵地采摘起来，我们仿佛置身于花的海洋之中。

夕阳西下，我们踏上了回家的路。今天，在风景如画的孙湖边，我拥抱了秋天，收获了快乐!

踏着青春的旋律，打着青春的节拍，悄悄地，我走入青春的世界里。

哎呦，我年上怎么长了几个青春痘，莫非，这就是老师所说的青春期？心里带着丝丝的好奇，串串的疑问，就这样，在寻找着属于我的青春。

“青春期的心理的身理上都会有一些微妙的变化，青春期有许多矛盾的心理，会对异性有爱慕之心，这些都是正常的心理现象，男女同学之间的情感要慎重对待、理智对理……”这不，政治老师又在告诉我们青春期的一些现象。

可……我还是不能理解，看来，青春需要我这个探索者出动了。这不，使我的眼睛多了几分敏锐，看到这个同学瞅一眼，看到那个同学右瞄一瞄。

突然，有一天我看见一对跟我仿佛年龄的男女在校园里那个黑暗的角落手牵手，又动手又动口的不知道在谈论什么。奇怪，学校不是我们汲取知识的地方吗？不是我们成才的地方吗？什么时候变成“男女牵手牵手的`天堂了？”心理又多了一道疑问题。

“同学们，我们千万不要误读青春，青春如太阳那般火红与炽热，青春是无价的，青春是美好的，我们现在的任务就是好好学习科技文化；为以后的生活做一个良好的铺垫，千万不要在春天的时候去做秋天的事情：”听！政治老师又在给我们上课了。

对呀！青春就应该像老师说的那样，于是，我收回我热烈的目光与萌动的心。坚定地对青春说：“我要与你做一个约定，从现在开始，我要把握好你，我要好好利用你。”它似乎愿意地点了点头。

现在开始，我收回一切身心，过充实的每一天，青春我正在努力进行时。永远不要忘了我和你的约定哦！我一定会让约定实现的！

我来到海边，赤着脚，零落的夕阳满世界乱跑，把一切熏染得晕黄。那双娇嫩的脚踩在还有凌角的沙砾上，一阵疼痛钻入我的心里。但我知道，我所受的，远不如你。我寻找着，寻找着那象征着你的泡沫，一个海浪涌来，那些泡沫也漂荡而来，我知道哪一个是你。

如果不是他，你或许还在海王国自由地翱翔，但是，他却出现了。他在你满十六岁的那夜，在海上航行着。船上，他正欢庆着，船下，你偷偷地望着他，那俊美的脸，让你心动。

要不是因那海浪，将他抛入了大海，你也不会因救他而爱上他。你是深海中的精灵，是海王国的公主，你有着倾城的美貌，有着动人的歌喉，但为了他，你用你的声音去换取那一切痛的开始。

你使用着那双美得让人心疼的腿，我知道，每踏一步，那会是多么的疼痛，你终如愿地在他身边。

你那婀娜的舞姿、轻快的步伐，让他的眼里只有你。为何你要强作欢笑呢？那是多么的艰辛。但是，你的王子，在最后还是糊里糊涂地爱错了别人。那些山盟海誓，已如那过眼烟云，随之消逝。

你因得不到他的爱，最终将会死去，在王子结婚前一天，你的姐姐们为了你用她们的金发换来了一把剪刀，你不忍心……

突然，我叱异着，为何同样的故事，我与同伴们听到的结局是不一样的。她们说，最后，你死了，化作泡沫，不见了。

但是，童话的结局不都是王子与公主幸福地生活吗？为什么我看到的结局却是美人鱼与王子快乐地生活呢？

我无语，如果真如他们所说，那么，你最美的梦像泡沫般碎裂，却成就了童话里最做作的一页。不，我不愿意，我更愿意的是我所看到的结局，——善良在他人帮助之下，与邪恶斗争，从而找回了她的幸福。

这一切是多么美好。

零落的夕阳满世界乱跑，把一切熏染得晕黄。我看见，你摆动着你的尾巴，欢快地向我游来……

悄悄地，悄悄地，夜幕拉上了。缓缓地，缓缓地，月亮船起航了。飘浮的云朵做帆，闪烁的星斗为伴，没有一点喧闹，没有一丝犹豫，只是海浪依旧澎湃，泡沫也已远去，你和王子在世界的另一端，幸福地生活着。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”——题记

不知不觉，春的脚步已经悄悄地走来了，冬的色调也悄然而褪了，一切都像苏轼的《惠崇春江晚景二首》一样的诗情画意。

春天是季节，也是心情，在内心里发生。所以春天不仅是万物的梦醒，也是心灵的醒悟。如果没有心的觉醒，永远感觉不到春天来临。春天里，感受天天都是新鲜的，其中也有些莫名其妙的感觉，一些无以名状的兴奋。眼里那荡漾的柳枝，芬芳的风，和千姿百态的花，会让人想起些什么，憧憬些什么，期待些什么。

盼望着，盼望着，终于盼来了春游。早晨，同学们相聚在校园里，准备踏上春游的路程。两个小时的车程挡不住同学们的欢声笑语。我们第一个没有早读的清晨，多了一丝幽默风趣，多了一群零食的相伴。湛蓝的天空，洁白的云朵，嫩绿的小草，衬托着大家的心情，春的画卷在我眼前展开。

零食的相伴是美好的，却也是沉重的，同学们大包小包的零食，你送给我，我送给你，互相谦让着。

我和春天的约会定在旋转木马上，静坐在旋转木马上，满是童年的回忆、天真无邪的欢乐。

我和春天的约会定在过山车上，带着那颗忐忑不安的心坐上了过山车。却只见几座高耸的山峰拔地而起，衬托着过山车这高大、孤独、寂寞的背影。我这是在哪儿？极度的恐惧使我不敢睁开双眼，过程很短，大概只有一分钟，可我却没有勇气再次去回想。

或许是恐惧抵挡不住我的热情，我又去玩了跳楼机。刚坐上去我只感到新奇，并未感觉害怕。当我升到最顶上的时候，却突然听到高声尖叫的生音。‘是谁在尖叫？’我正想着，突然掉了下来，接着，又是一声尖叫，原来，是我……

风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去。我和春天的约会就这样结束了，我们已离别了。或许我和春天的约会，只是昙花一现，忽然而已。我不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，一如这春一般长长远远…

我和春天有个约会泽国小学 四（3）班 李奕晗春天是一个爱笑的婴儿，咯咯地笑着，哈哈地笑着。逗笑了冰冻的小河，逗开了含苞的小花，逗出了沉睡的小草，逗醒了冬眠的动物……和春天约会，沐浴在春雨中，牛毛般的细雨悄无声息地飘到我的脸上、帽子里，令人倍感舒适。春雨落在泥土中，田野里，给大地挠挠痒，给田野说笑话。小草听见了，也偷偷探出头来，小花被春雨轻声地唤醒了，羞羞答答地绽开花朵。和春天约会，感受在春风里。春风送来了一封封春天的信，交给柳树阿姨，柳树阿姨高兴地挥动长长的辫子；交给桃花姐姐，她们快乐地展开了笑脸；交给小草弟弟，他们兴致盎然地开始编织绿色的大毛毯。和春天约会，享受在芳香中。小花园里，嫩黄色的迎春花第一个去迎接春天；清雅的梨花从容不迫地张开裙子；高贵典雅的樱花这时也穿上了红色的舞裙……到处都是花的芳香。我在花丛中漫步，带着一身的香气，引得蜜蜂嗡嗡叫。春天是一个爱笑的婴儿，逗人喜爱。和她约会可真美，明年的春天，我还要和她来个约定。

阳光明媚，草木青翠。

清晨，鸟儿展翅飞向空中。唧唧喳喳谱成了一支欢乐的乐章。忽然它停住了，停在了阳光伸向大地的枝桠上。

有人敲门，却没看见人。我知道是春天来赴约了。她藏在小燕子的羽毛里，她藏在树的叶子中，她藏在迎春花的花蕊里，她藏在人们的笑窝里。

你看，她笑了。她一笑，燕子便振翅高飞，给蔚蓝的天空添加了一道光彩；她一笑，叶子便绿了，向着温暖的阳光生长；她一笑，迎春花就开了，它还招呼了粉红的杜鹃，殷红的山茶，和紫色的满天星，一起打扮得格外漂亮地来参加这个宴会，风儿一吹，她们就组成了一片彩色的海浪；她一笑，人们紧缩的眉头便舒展开了，都陶醉在这如画的美景中了。

不一会儿，春便带着请帖走遍了大地：她带领一棵嫩芽成长，让它长得枝繁叶茂；她教一根根须穿过一段泥土，在别处破土而出；她带领一根瘦弱的树枝从一角伸出手来采摘阳光，去营养自己。

春来了，带着迷人的景色，款款而来。

忽然，电话铃响了，那头传来了世博会在中国上海举办的福音。我知道这是春来来赴约了，她藏在了辛勤的农民的锄头里，她藏在工人的砖块里，她藏在教师的粉笔里，她藏在灾区人民的眼眸里。

你看，她笑了。她一笑，农民举起锄头，开垦起中国肥沃的土壤；她一笑，工人便用混凝土砌砖块，一座座高楼大厦便在平地上耸立起来了；她一笑，教师在黑板上挥舞粉笔，指引着中国的花朵走向成功；她一笑，全国人民开始帮助灾区人民，灾区人民也自强不息，于是在汶川那块希望的田野上，又建起了一座美丽的小城。

不一会儿，春的足迹就遍满中国；她看着神舟七号冲上蓝天，直飞九霄；她观看了将中国五千年文化浓缩成十六天的旷世盛宴——奥运会；她欣赏了建国六十年来最盛大庄严的阅兵式。

春来了，把希望的曙光传撒在中国大地，让富强文明之花夺目绽放。

我和春天的约会开始了。

[我和春天有个约会800字写景作文

悄悄地，静静地……是谁迈着轻盈的脚步来了？好奇的我小心翼翼地打开了窗，外头一片生机盎然的景象，一切都活起来了，静心聆听，是谁的歌声。哦！原来是春天来了。

怀着舒畅的心情走进春的世界，一切都是那么的美好！冬天的寒冷已被驱散，我们迎接的是春的温暖与优美。不管3月还是5月的——都正是春姑娘尽情展现魅力的时刻。

无论是公园里还是街道旁都一片桃红柳绿的景色。天空是那么的湛蓝，那是因为春天给它披上了蓝衣；云朵是那么的洁白，那是因为春天给它洗了个澡；溪流是那么的清澈，是因为春天把它擦亮了……

枝头的黄鹂鸟叽叽喳喳地哼着春天的旋律，不仅是小朋友，它们也在在欢迎春的到来。小草弟弟也不甘示弱，他赶忙披上件帅气的绿袄；大到花王牡丹，花相芍药，小到迎春花，杏花，花儿们个个都争相斗艳，比美论贵。好似春天提供了选美场地。这不就很好地对应了“千里莺啼绿映红”？

我说春天就像个美丽的少女！

小朋友受不住美的诱惑想要摘一朵儿花，春风一来，仿佛将提醒带入了小朋友的耳朵。我说，春像个教师。

真是“好雨知时节，当春乃发生”啊，春雨说来就来，时而淅淅沥沥，时而哗啦哗啦。它仿佛给大地洗了个澡，冲走了冬日残留的干燥，冲走了往日积起的尘土……

雨过天晴，各种生物都焕然一新了，随后阳光明媚，不论大人们，小孩们，都像赶趟儿似的各自走出家门享受春的气息。大家伙儿聊天的聊天，散步的散步，孩子们都在草地上嬉戏。都忙乎起来了，这股子乐呵劲儿，不正是春姑娘带来的吗？

我说春是开心果，给人们带来无限的欢乐与希望……

说到底我和春天的约会还没有结束，春的好处说不完，也赞叹不了，她的美是大家永远的崇拜！

今天我们来到赵老师家，赵老师要带我们到楼下花园，进行一次非同寻常的踏青。

一下楼，向东望去，一点红，一点绿都在焦急地为花园“装饰”。木槿花树最为显眼，高高的，纤细的，像有一头绿色头发的漂亮女孩，在微风中轻轻的摆动她那长袖子，跳起了舞。继续向前走，可以看到被工人栽好的一株株小草。别看这些小草没有漂亮的花朵，但它们整整齐齐让我们的眼睛在他们的帮助下放松呢！转头一看就看到小叶榄仁树，我还以为是小叶懒人树，别说他是个小懒人，他长得可笔直啦。

再向前走，就来到二期也就是中心花园了。我一眼看到的就是种在砖洞里的小草，那些砖洞就像一个房间，一位房客一个房间，互不拥挤，又可以相互挥手致意。沿着小道走，就能看见一个个“小胖子”。是一丛长得茂盛的小树，被剪成了圆形，它们的叶子也是胖胖的、厚厚的摸起来十分舒适，我们轻轻地走，生怕吵醒那些“小胖子”。

月季花一个个向我们张开笑脸，仿佛在欢迎我们的到来，她们一个个跳着妖娆的舞蹈呢，三角梅一簇簇的出现，像一个个采蘑菇的小姑娘。旁边有几株弯曲的小树正在欢迎风娃娃呢，风娃娃一路采摘的各式各样的花香，把那些花香送进我们的鼻子中，正所谓，芬芳扑鼻。

再看看小草地上的小黄花，像天上的小星星，一眨一眨的，像春姑娘的脚印，在草丛中，深深浅浅地印了许多。

在风娃娃的带领下，我们来到一个亭子，坐在亭子的木椅上风娃娃一吹，好像疲惫都被吹走了，放眼望去，就像一片片花的海洋，我已深深的沉醉在花海中了。

原来春姑娘就在我们的身边，我是第一次那么认真的地走近春天，与春天亲密互动。

寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，她挥了挥手中的魔法棒，瞬间，世界各地，万物复苏，呈现出一派生机勃勃的景象。对啦，我和春姑娘还有个约会呢，我要赶紧出发了。

我们先来到了果园，花儿们竞相怒放，白的似雪，红的似火，粉的似霞。春风轻轻地吹拂着大地，小草们也忍不住了，悄悄的探出它那嫩绿的小脑袋，随风摇曳，好像是在对春天点头，可爱极了。

我们约会的第二个地点是在小河边，你看那柳树姑娘长出了嫩绿的柳条，像是一条条小辫子，还正在对着那平静的河面梳妆打扮呢。水里一群群小鸭子排张整齐的队伍游来游去，嬉戏玩闹，真是应了那句古诗：春江水暖鸭先知。

最后我们来到了果园，那轻柔的春风吹暖了这里，迎面扑来一阵果香，令人垂延三尺。我们又来到了树林，树木抽出了新的枝条，嫩绿嫩绿的。一朵朵小花绽放着笑脸，一阵微风吹过，它们左右摇晃，像极了美丽的仙女。

啊！我爱春天，真希望春天能够永远留在大地上。

下雪了，终于下雪了，洋洋洒洒鹅毛一般!为它，盼了一季。

时光啊，或许并不漫长，眨眨眼，一年便倏忽而过了。只是为何沾了期待的冬却漫长无边，连每个暗夜都数着阴晴圆缺?只是缺了雪吧，只是缺了只有雪才可以鲜活的情怀吧!

这会儿，真好!雪花就在窗外，是我开门、开窗就能触摸的距离。哦，不，哪有什么距离，它就在我眼前，它就在我身边，只要我愿意，只要我喜欢，尽可以张开双手拥抱，尽可以摘一朵捧在掌心，尽可以让它轻柔的拂上我的发、缠绵于我的脸颊，它在，与我同在!

是的，它一直都在!旧年的冬它没来赴我的约，但是它一直都在啊，在心里，在每一个晨曦暮霭，在每一个低首回眸。

终于，它还是来了，落在了春的门楣!雪是从立春的那个下午开始下的，那时，我正立在楼的窗内，烦杂事扰的我无暇分身，那时，我与它也是隔着一窗的距离，伸手却是我不能触摸的无力。它舞于天地，我身在斗室，我们没有交集，若有，只是我的眼里映下它片片飘逸的身影，而我，在它之外!

或许只是无心吧!若有心有意，大可以抛下凡俗世事，遂了自己的心愿，尽情挥洒满腔炙热的情怀!只是没有，凡事总有界定，总有规则，总有距离不能逾越，总有尘事无法抽身，只好错过!

错过!世间总有太多的故事在说着错过!可能是春来的一枝新绿、一树花开;可能是夏时的一场夜雨、漫野荼糜;可能是秋风吹落的第一片叶、最末一瓣花;可能是寒冬里未曾寻来的梅、不曾飘逸的雪;可能只是风花雪月无意，人心变幻无常;可能只是一个转身，驻足的、拥有的，早已擦肩，早已渐远---

以为就那么与心心念念的雪错过了，可没想，断断续续三五日过来，今天晨起，窗帘拉开的瞬间，眩目的光芒使的我不得不再次闭紧双眼。我欣喜着，窗外雪的世界早已沸沸扬扬，雪花，以我喜欢的姿态，落下来!看着，看着，片片雪花幻化舞动着，如天和地共做的梦，如朵朵玉洁花儿开。

曾见“赏雪”这样的词，我不喜欢，我还是喜爱用“看”这样平常的词语。想象中，“赏”这样的字眼太过隆重，是古时皇宫后院、顶戴皇冠的皇子携一干妃嫔，蝴蝶般穿梭于御花园的莺声燕语；是大观园内，宝玉和众姐姐妹妹们披了大红猩毡和缎带斗篷，聚在雪地里抱着手炉和曲作诗。这些个场景，太过绮丽，最终只落得一入宫廷深几许，最终落得曲终人散两不见。寻常人，还是看雪的好，抬头看，低首亦看，可笑、可闹，欢喜雀跃，随意自在。

曾经说过，喜欢夜里的雪，最好下在后半夜。晨起，远山是白的，近树是白的，红瓦是白的，连山颠的松柏都是白的，一片银装素裹的世界，而，空中依然还有雪花在飘洒，天与地被白茫茫笼罩，最好的是打开门我可以瞬即融入那片晶莹的世界!任那些上天的精灵轻柔的在我的发丝舞出漪旎，在我的眉梢倾洒温情，在我的眼帘、在我的唇角、在我的掌心、在我的胸口，打着滚，调皮的为我淡装素抹!

很想，在空旷的原野，牵一个人的手，跑着、笑着、闹着，拉着他用脚印在空白的雪地走出两个大大的心心相印;很想，抓一把散雪，洒在他的发丝、偷偷塞进他的衣领，等他回身把我追逐于茫茫雪原，身后落下的脚印双双对对，洒下的笑声银铃般串串响彻云霄；很想，有个人陪着我去看雪，只是看着，看天看地、看山峦迭起、看雪野茫茫，不出一语，不说一句，心手相牵，相视嫣然，整个天地，只有我和他，只有紧紧相偎的身影。

或者，穷其一生，千千所寻的也只是有个人，陪着你笑，陪着你闹，伤痛时张开温暖的怀抱，风雨来时撑一方希望的晴空，坎坷路上相偎相伴，人生途中不弃不离；由着你嗔，由着你娇，由着你任性胡闹，由着你蛮横无理，陪你春夏秋冬风景看遍，陪你柴米油盐共筑爱巢。

雪还在飞舞。都说雪是无根之水，飞扬是它生命的全部过程，轻轻地飘落，静静地融化，没有孤寂，没有喧嚣。站在雪飞的天地之间，似乎，整个空间只有雪的飘落，无声却悄悄叩响了心底的渴望，在料峭的风里，雪花以它最完美的姿态与我相约在这个孕育精彩的春！。

大作家高尔基曾经说过：“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在家里，妈妈给我立下了规定：每天做完作业必须读半个小时书。可是，我小时候不太喜欢看书，所以，每次读书总是草草了事，随便翻翻。

这天我和往常一样，慢慢吞吞地做完作业，已经是晚上八点半了，我本想把看书这个规定忽悠过去，可没想到妈妈说：“赶紧看书去吧。”哎，老妈这个人平常记性不好，偏偏对我学习的事却从不健忘。没办法，我只好随便抽了一本书，无奈地回到书桌上，心不在蔫地看起来。没过几分钟，我实在看不下去了，于是走到正在认真阅读的妈妈跟前，小声吱吾道：“妈妈，这书不好看，我不想看了。”我本以为妈妈会骂我一顿，可没想到妈妈却心平气和地对我说：“孩子，我理解你的心情，你可以这样读，一边读一边想象主人公的心理活动，感受其中的内涵。”我按照妈妈的方法试着继续读下去，确实感觉好多了。

在妈妈的引导和帮助下，我渐渐改变了对读书的看法，每天早上起来，我便偷偷摸摸地拿一本书回房间，趴在被窝里津津有味地看起来。《别嫌我们长不大》《孩子的世界你不懂》，这些书被我看了一遍又一遍，就连早上去学校我也会带上一两本抽空在课余时间看，每天放学回到家里，我也会在做完作业后抓紧时间看书。经过一段时间，我的写作水平有了大大提高，在小思阅读平台上，我荣获了学校第一名。

有一阵子我看书着了迷，经常会在晚上睡觉以后偷偷看书，有一个晚上，我正趴在被窝里看书，忽然传来了开门声，我赶紧把书塞进枕头下，小脑袋钻进被子里，过了一会儿，我见没什么动静，悄悄伸出了头，原来是门被风吹开了，虚惊一场，幸亏没被妈妈发现，逃过了一顿“竹笋炒肉”。

书，是我的挚友，是我最忠诚的伴侣，我和它永远不会划上休止符……

我与春天有个约会，相约在那寒冬之后······

盼望着，盼望着，东风来了，春天就要来了，我与春天有个约会_作文。

一个明媚的早晨，我早早的起了床，打开门，用力呼吸新鲜空气，清新的空气中夹杂着泥土的气息，这空气好甜好甜啊！让我不禁想起了王母娘娘的甘露。这是春天的气息。

"加油，加油，看谁先爬上去，谁就是冠军。"瞧，我正与同伴一起比赛爬树呢！我身手敏捷，一骨碌地窜了上去。我坐在这棵刚发芽的柳树的树顶，看着嫩绿的柳树枝条，这是春天的长发。

一个阴沉的晚上，窗外下着蒙蒙细雨，豆大的雨滴打在窗户上，“滴答，滴答”······这声音好听极了，让人感到一种惬意的感觉，初中一年级作文《我与春天有个约会_作文》。我很快进入了甜甜的梦乡。这是春天的细语。

来到一块宽阔的草坪上，一眼望去，全是嫩绿嫩绿的小草，这种天然的绿色让人觉得精神大振。躺在草坪上，闭上眼，用心来感受这柔软的土地，舒服极了。这是春天的身体。

啊，春天，我爱你，因为有了你，世界充满了美丽与生机。

北方三日，乍暖寒，绿意隐约。仰望校园内的柳树渐渐吐出嫩绿的嫩叶；俯视家乡的小波上渐渐有绿色的脑袋探出；遥向街道上渐渐被……“绿”的人们所拥簇……“绿的世界，全被她所征服，而我的世界则因她到来春暖花开。”

我踩着轻巧的步伐，哼着优美的歌曲，独自漫步在小路上。倔强的草地，摇曳的柳枝，一抹嫩绿，一丝鹅黄，看来，她已徐徐赶来。果然，我和她的约会开始了。

她隐形的双手轻拂着我的脸颊，抚去我脸上无奈的表情。于是，我张开双臂，细细地，密密地泪水滴落在我的外衣上，慢慢地渗透我的衣袖，侵我污秽的心。人问道：你这是喜极而泣吗？她笑而不语，双眸一咪，转身向前方那冰冻的问水去，留给我一抹丽的秀影。我也不甘落后，紧忙追上那抹倩影。犹如“不到长城非好汉”的竞赛，追逐着。和她的约会，让我接受心灵上的洗礼。

我气中喘喘嘘嘘地停驻在河畔边，看到原本冰封的心被她炽热的心所融代，恢复有的脉搏，强健而有力地跳动着。在和照地阳光下，我领略到“春江水暖鸭先知”的温泉；我领悟“春风又送绿江南岸”的；我领会到“二月春风似剪刀”的。

有一石子打在我的肩头，回头一望，她正坐在桃花仙子的手臂上，弯腰轻轻微侧，貌似正在和桃花姐姐低声细语，好不乐乎！刚想去偷听，她又去觅了黎黎上君和杏仙子，真是相谈甚欢。才一踩动地面上的嫩草，这些神仙们立马竞相开放，瓣瓣花儿凌乱我的双眼，软软草儿轻按我的双脚，这就是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的美。有些花仙子扑到我的肩头，低头细闻，淡淡地清香便扑鼻而来，沁人心脾。不一会儿，便有成群给队的蜜蜂的蝴蝶赶来辛勤耕耘。这就是“黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低”的美。的她的约会，让我欣赏大自然的独特。

天空格外湛蓝，在广旷的田野里，小孩们手中牵着长长的线，放着别具一新的风筝。她呢？她在与那风筝进行赛跑，无拘无束，感染我的心，和她们一起狂奔了起来。和她的约会，让我获得心灵上的放空。

她是那么的无私，给予我最美的风光，可是“蜡烛成灰泪始干。”因为夏哥哥催促她回家了，她掩面哭泣，我也好生舍不得。可是，事事不可能都如人心意。她挥一挥衣袖，不带走一片云彩。在那残霞下失落地离去，不过我和她又相约下次的约会。

她是谁，她是生机盎然的春天。你，带给我“采菊东篱下”的舒畅；你带给我“小桥流水人家”平淡；你，带给我“化作春泥更护花”的奉献……

在晚霞洒满的窗台，我品着一杯水，感叹着“夕阳无限好，只是近黄昏”，怀念着和你约会的日子因为，春天让我的世界春暖花开。

看，远方山丘旁摇曳的柳枝，不正是在等待春天吗？

我和春天有个约会。

春天是魔术师，谁比它更神奇，谁比它更美丽?它用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出笑颜;它用魔杖拍拍大山的肩膀，大山马上睁开闭着的双眼……

草地上，水仙花是那样的小巧秀丽，真叫人喜爱，而盛开的花儿又好像对我微笑，美丽极了……

那一棵棵高大的梧桐树，枝叶重重叠叠，它们手拉手，仿佛一对对亲密的朋友。它们在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，长出嫩绿的小芽……

蝴蝶都很美，有的像仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉;有的像一片枯花的树叶，落在树干上休息……

远处，美丽的山峰各有各的姿态，有的像用刀磨过似的，陡峭险峻;有的像含情脉脉的少女，亭亭玉立;有的像一座宝塔，直入云端;有的像一尊菩萨，含笑稳坐……群峰起伏，美不胜收。

美丽的约会结束了，我带走了满眼的春色，非常愉快!春天来了，真美!

我走在吹面不寒杨柳风的路上，欣赏着二月春风似剪刀的风景!美极了!

我和春天的约会太开心了!

星期六约了几个好朋友去九龙湖，跟美丽的秋天来一次亲密的约会。

来到九龙湖，我们先找到一块宽敞的草坪，大家一起搭帐篷、铺野餐垫、支起烧烤架，爸爸妈妈们负责烤吃的，一边烧烤一边聊天，小朋友们撒开腿，在软软的草坪上一边跑一边笑，追逐着，打闹着，像快乐的小鸟在蓝天飞翔，像美丽的鱼儿在大海里遨游一般，开心极了！

我们玩飞盘、踢足球、玩警察抓小偷游戏，有几个男生在草地里捉虫子，逮到一只带翅膀的小虫装进了罐子里，说好带回去研究，其中一个男生捉了一条毛毛虫放在一片树叶上，拿到女生们面前，女生们吓得只看了一眼就尖叫着散开了。

我和小冉在草丛里发现了一片蝴蝶的翅膀，想象着应该是一只美丽的蝴蝶，它曾经遇到了什么？不知道它现在在哪里，有没有寻找它丢失的翅膀……不远处，一棵松树吸引了我们的注意，我们走过去围着松树转了一圈又一圈，结果连一颗松果也没有找到，大家有点遗憾地离开了。

大家跑累了，口渴了，肚子开始咕咕叫了，于是回到野餐垫，一起吃烧烤和各种水果零食，吃完东西躺在帐篷里休息，不一会便进入了梦乡，梦里的我们继续结伴探索着大自然和秋天的秘密。

儿时无知，认为所有动物乃至植物都能听懂自己的语言，经常被人笑话。“来，说句给它听听。”我也不明白，就与那某植《动》物说上两句，却上了他的当。谁会知道，受过打击的我仍在自然中种下了稚嫩的种子……

那种下的是关于什么的？除了动植物，别无所知。带着一个小小的问号，我还是健康成长。望着飞鸟由北向南又由南向北，盯着花儿时开时谢，观着鱼儿忽深忽浅至晴深两岸。我也不知道，并与他们—我的玩伴约定。等我长大了他与她们也一定要长大；等我考得很好他得送我什么；要保护我不被妈妈骂。这样的幼稚，这样的天真，却也带着我对自然的诺言和自然与我的约定。

但在我看来，也许，自然真是活的，每当万物生长，总有些变化，这似乎是规律。可能大自然记得与我的约定，每当我长了那么一点水中的鱼儿长了一点，地上的花也红了那么一点，天上的鸟儿也大了那么一点。时不时进出一个水花，时不时滴下一颗露珠，又时不时从天上飘下来一两片黑黄而相间的羽毛。总之，大自然能懂我，他还记着我的话，肯定的，必须的。

在岁月中流逝，我已十二三岁了，心却仍然只有五岁半，隐约中仍记得有关大自然的约定，虽然不清晰，但应该会有些什么，只是记不清楚罢了吧。可我却记得那颗种子，似乎已经萌发了吧，可却仍然不知道是关于什么的。也许是我与大自然的感情，又也许是我对自然的热爱。我也不知道。也许是吧，但更多的是我与大自然的约定。被母亲骂的时候，大自然似乎又理解了我，不是下小雨就是阴天，心情好时万里无云，心情差时万里乌云。这也是我与自然的诺言实现了吧。

春末夏初，考试的好日子，我对着飞鸟说，我考的好时回来吧，鸟儿却真的明白吧，在天空中滑了一到精致的弧线，飞走了。这次考得一般，鸟儿却回来了，又似乎在安慰我，我知道这只是一种规律，但在我看来仍是以钟诺言—因为它反正飞回来了。这便是以钟自然和我的约定罢；言不出什么味道，心里有点感动，也有点小开心。

又一次，心中有种说不了的伤痛那是因为陪伴了我多少时光的小狗离开了主人，我挺失落，什么也不说。这时吹来一阵风，吹走了我的伤心，换来的是一阵轻松。我跟自然的是一种无言的约定，我是这么认为的……

回家去了，只听一个小朋友拍拍身边的小树轻轻说着；“快快长，快快长……”这也是一种与大自然的约定吗？可能吧，和我有点像，往事在呈现……

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”

初春，和河豚约会，我和孩子们一起走进了“长江三鲜养殖基地”。珍稀鱼类博物馆，陈列着各种各样的鱼类标本和图片，孩子们充满好奇地听管理员讲解长江鱼类的生存现状;河豚养殖池，孩子们紧盯着河面，看工作人员把河豚从池塘里打捞出来……

当鲜活的河豚在鱼桶里活泼泼翻腾跳跃时，孩子们又是激动，又是兴奋，想摸却又不敢摸。我抓起了一条河豚，鼓励孩子们用手摸摸河豚那白白的、鼓鼓的肚子。几个胆大的孩子先伸出手来，慢慢地，所有孩子都围过来触摸河豚：“河豚长得胖胖的。”“河豚身上有白色的、圆圆的小点。”“嘴巴扁扁的，好像在呼吸。”“身上还有刺呢!”“河豚的肚子一鼓一鼓的，好像在生气呢……”呵呵，孩子们观察得真仔细啊!“河豚宝宝什么时候会鼓起它那白白的肚皮呢?”我提醒孩子们进一步仔细观察，把疑问带回去，一起想办法查询答案。

“老师，我们把河豚放回去吧，刚才那个叔叔说，长江河豚已经很少了，江豚也很少了，还有那个白鳍豚已经没有了，我们要保护它们!”说得多好啊!

来到实地观察，比我们在幼儿园用图片说教管用得多。既然孩子们对此产生了浓厚的兴趣，能否就此生成主题活动“可爱的河豚”，一起说河豚、吃河豚、画河豚、唱河豚，让孩子们获得更多更深的活动体验?《幼儿园课程指导》指出：“幼儿园的课程方案是一个有意图而可灵活调整的开放的系统。”

长江就是我园的一个自然生态背景，由此开发园本课程，一定会有独特的灵动性和生命力。我们以河豚为切入口，排演童话剧《河豚泡泡》，深入了解长江三鲜濒临灭绝的真正原因，引导幼儿初步萌发保护珍稀鱼类的意识……

我发现，抓住幼儿日常生活中的兴趣点，充分利用本土的自然生态资源，寻找并生成适合幼儿的活动，既丰富了园本课程内容，体现出浓郁的地方特色，也有利于扩展幼儿生活和学习的空间，使幼儿园课程进一步贴近社会现实、贴近生活、贴近大自然，使幼儿在受到情感陶冶的同时增强对社会与自然的感知与了解。

刚放假，从来没养过鱼的我缠着妈妈去买鱼，真带劲儿！

来到花鸟鱼虫市场，我的心儿激动得快要蹦出来了。走进一间大的店面，哇！这里五颜六色、形态各样的鱼儿令人眼花缭乱，我恨不得马上伸手去抓一只。挑来挑去，我们最终买下了四条金鱼和十多条小热带鱼。

鱼儿到家了！我给它们准备了一个美丽而温馨的家——那是一个很大的玻璃缸。看着这些可爱活泼的小家伙高兴地游来游去，我的心里也乐滋滋的。

这群小家伙可把我忙上了！早晨起床，我要做的第一件事就是去看鱼，有时还会情不自禁地跟它们打招呼呢！

白天，不管是看书，做作业，还是干其它事，我常常忍不住走到鱼缸边欣赏小鱼儿优美的舞姿。金鱼最美的地方是纱裙式的尾巴，摆着尾巴游动的金鱼，像一位位跳拉丁舞的少女，在鱼缸这个奇特的舞池里，认真地舞蹈，我当然就是它们最忠实的观众了；热带鱼也很有意思。它们一会儿向前游，一会儿向后游，一会儿向右游，一会儿向左游。我很想知道它们的“班长”呢。它的威信可真高。热带鱼的体形瘦长，它靠着透明，小巧而隐蔽的鳍，时而浮上水，时而潜入水底，真是些美丽的小天使啊！

养鱼给我的假期增添了许多的欢乐。我一定会好好照顾你们的，可爱的精灵们！