我的寒假期间的作文(精选20篇)

承诺了数周之后终于开始动笔了，感到很欣慰，哈哈。

这本书是我时隔2019年后第二次看，很感慨，得出个结论，书确实是要这样看的。众所周知王小波是一位特立独行的作家，他自认为是小说家，这是他在写作末年开始写的所有杂文总编，编者是他的妻子李银河，并不是按照时间顺序，而是从内容上的连贯性出发而组织的，客观背景大致如此。

至今我仍然认为，大多数小说作家并不会写很多杂文其实是一种害羞自卑心理，相比较而言，我倒认为王小波在这方面确实是有斗士的精神。我们都知道杂文的精髓在于批判，而“胆子”似乎是很关键的一环。本书的开篇《沉默的大多数》，给我们讲述了他的动机，但看起来更像一杯壮胆的烈酒。他说自己因为“幼年的经历、家教和天性谨慎，是我变得沉默的起因”，这在我看来是一个对我们整个社会文化环境的隐喻。我同意这一点。人口数量和弱化隐私的文化传统让中国人在对外表达上有极为独特的风格，这也被很多人拿来当做东西方文化最大的区别。所以我们的“阳”的一面确实与西方“阳”的一面非常的不像，“阴”的一面却显得极为庞大，作者就把自己作为“大多数”中的一分子，而且是当中奋不顾身的勇敢者，甚至是起义者，用这文字作为武器，挺枪刺向“阳”的一派。

其实，我用“斗士”为题，并不是站在赞美的立场。任何时代任何一场战争中的斗士，其实本身是不是在真理的一方，都很值得商榷，只不过他们自己非常坚信而已。这种坚信、善意、责任以及勇气，便是一个完整的斗士了，至于“对”或“不对”，并不相干。而真正“客观”一些来看，偏见的成分是有的，而且是一定有的。

一、大体上，本书从国学的讨论开始，涉及了东西方思想及比较、科学观、性、艺术、新事物、电影、风俗等等，内容很多很广，其中最大篇幅的就是对中国传统文化和思想的批判，而且这种批判相当彻底，可以说是完全不接受。有关这个问题，我是持完全反对意见的，这并不重要，重要的是我是否能找到他这种观念的原因。他说：“我对国学的看法是：这种东西实在厉害。最可怕之处就在那个”国“字。”(《知识分子的不幸》)“为什么在中国，一说到文化，人们就往伦理道德方面去理解。我认为这是种历史的误会……”(《我看文化热》)“从孔孟以降，讲的全是行货言论，尤其是和《独立宣言》对照着读，更是这样。”(《“行货感”与文化相对主义》)王小波推崇的则是以罗素、萧伯纳、尤瑟纳尔等等人所提倡的”以人为本“、科学至上、真理至上的客观哲学。对中国哲学体系则归纳为臆断的(没做对过什么习题，没编对过什么程序，只是忽然间想通了一个大道理，觉得自己都对，凡不同意自己的都是禽兽之类……——《皇帝做习题》)、机械的(我们知道，儒士的基本功是要背书，把圣人说过的每一句话都牢牢记住……此种怪诞的情形提示了儒学的精神：让儒士成为圣人的精神复制品。——《文化之争》)、浅薄的(具体在《我看国学》，稍后详论)。最集中的体现在《我看国学》和《智慧与国学》这两篇。而且可以推断，他因为发表这些言论受到了很多攻击，并且他本人认为自己并不是所攻击的”民族虚无主义者“，反而认为攻击他的人有”狭隘民族主义“倾向(《警惕狭隘民族主义的蛊惑宣传》、《优越感种.种》)，且接受传统文化的人群有心理问题(《对中国文化的布罗代尔式考证》、《人性的逆转》、《弗洛伊德和”受虐狂“》)。

事实上，当年我高一时第一次看这本书，对于全书的每一个字都感觉像是自己说出来的，从而生发出对王小波的无比认同感。今天可以猜到，因为我当年正处于叛逆期而已。直到这十多年来，我本人接触了很多古籍，而且我自己认为我接触的过程是非常健康的——我先从《三国演义》看起，然后又去看《三国志》，然后再向前看前三史和春秋时的文章，顺带看些《世说新语》等。这跟王小波的过程截然相反，在《我看国学》中他提到，因为老师说他“国学底子不行”，于是发奋将四书五经孔孟杨朱看了一遍，而且是越看越烦(“虽然没有很钻进去”)，我更相信是“翻”了一遍，至于具体的历史上的记载，从他引述中从未出现并不“广为人知”的事迹这一点可以看出，他反而了解极少。当然更为重要的是他的青少年成长经历，在思维形成的重要阶段，我们可以相信，这对于一个思维坚强的人是一个极大的否定理由，所以我们看到他用来证明自己的各种结论的例子最多的便是那段时期发生的人和事。另外一个原因便是他在这段时间里由于自然的排斥民族文化转而接触了大量的西方读物，于是我们看到他对于西方的价值观是无条件的接受与褒奖，并举了相当多的例子：罗素等人不用说了，在他心中是无与伦比的伟人，就连科学人士也不例外——”我承认自己很佩服法拉第……牛顿、莱布尼兹，特别是爱因斯坦，你都不能不佩服，因为人家想出的东西完全在你的能力之外。“而对于传统文化或者说国学，他的说法是：“这些人(上述西方人)有一种惊世骇俗的思索能力，为孔孟所无。”“按现代的标准，孔孟所言的‘仁义‘啦，‘中庸’啦，虽然是些好话，但似乎都用不着特殊的思维能力就能想出来……”“如果说，这就是中华文化遗产的主要部分，那我就要说，这点东西太少了，拢共就是人际关系里那么一点事，再加上后来的阴阳五行。”

1月18日星期三晴

今天是星期三，妈妈和爸爸答应我等上完“书人”，就带我出去走走，美名其曰说：“怕你整天就只知道学习，最后变成了书呆子!”

果然，等我上完书人，老妈便说：“走，我们出去透透气!”我高兴极了，连忙把东西放下，和他们一起出去了……

我问妈妈：“老妈我们去哪儿啊?”“去跑步啊!”妈妈回答道，“虾米?跑步?!”OMG!天知道我有多累啊!本想着爸妈可能带我出去放松放松，却没想到是跑步放松啊!“诶?老妈，不是说跑步吗?怎么到了公园了?”爸爸却回答道：“我们要跑回家，你做好心理准备。”“什么，你不早说，这么远，你想要了你宝贝女儿的小命呀?一路走过来就已经很累了，我们还要跑回家?!”没错，听到这条消息是我如同五雷轰顶，几乎崩溃了!但又没办法，只好愤愤的接着跑。

“老爸!我的腿像灌了铅似的，实在跑不动了!”妈妈也抱怨道：“我们打车吧!这儿离家实在太远了!”老爸是“气管炎”，这能答应了。我暗暗高兴：太好了，终于不用跑了!

上了出租车后，我总感觉有种不祥的预感。也许真应了一句话——“女人的第六感永远是最准的!”过了一会，妈妈摸着口袋，愁眉苦脸地对我和老爸说：“没带钱!”“我也没有带!”老爸说“不会吧?”我的心里突然像十五个吊桶打水——七上八下没钱做出租车真的好尴尬啊!

结果是这样的：到了家门口，妈妈把我和老爸“押”在车上，从家里拿了“赎金”来“赎”我们回来。呵呵，没想到我和老爸在有生之年里当了一回这样的“人质”!

(一)

从小学起就开始接触语文，可一直未搞懂语文是什么，语文到底是什么呢?是随心而发的文字游戏?还是唐诗宋词的诵读记忆?或是一种内在的修养?

“用精神去创造文字，用文字去改造精神”。我想这也许就是我要找的答案吧。

(二)

从接触语文的那一刻起我就深深喜欢上了这门与众不同的学科。之所以“与众不同”，是因为它没有数学的枯燥计算，没有英语的死记硬背…·喜欢语文，在于它的千奇百怪，在于它的绚丽多彩，在于它的浩瀚无边，在于它的魅力无穷…·

(三)

学习语文，我的知识在增长，感受也越发深刻。鲁迅的幽默，屈原的正直，诸葛亮的忠诚，一切的一切，都使我感受到语文无穷的魅力。

学习语文，就是在学习思考，学习感悟，学习做人。

(四)

接触语文，自然要接触语文老师。几年来学习的经历也让我感受到语文老师的不一般，做一位语文老师应当注意的也很多。博学，是重中之重，是基础，是“本钱”。幽默，这是不可缺少的魅力，也是教好语文的必要条件。善辩，这是水平的表现。潇洒，是指思想风格和作风。语文老师不易，更能表现出语文的不一般。

(五)

语文有做强的实效性，任何文章必须先付出文字。语文有最长的作用力。一篇文章可以流传千古，一首诗可以名扬百世。语文有最大的改造力，一篇意义深刻的文章可以使罪恶的犯人回头。

(六)

品味着语文，思索着语文，纵向观看，横向欣赏，语文的历史就是时代的历史，可见语文的重要性已不言而喻。

语文是什么?一切尽在不言之中。

在短暂而又快乐的寒假里，有许多我开心有趣的事，最有趣的还是我敢甩放礼花了。

春节期间，每当夜幕降临时，小区里就响起了噼噼啪啪的礼花声，我站在阳台上，看见小朋友们拿着礼花在空中甩放，心里羡慕极了，可胆小的我却又不敢去玩。终于，有一天，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我也想去甩放礼花。”正在津津有味看电视的妈妈一下把眼睛瞪得大大的，她对我说：“你以前不是不敢吗?怎么今天想起要甩放呢?”我说：“以前不敢，并不代表永远不敢呀!我今天就想去甩放礼花呢!”

于是，我们一家人就出去买礼花了。买好礼花，我们来到小区的空地上，我心里又高兴又害怕，爸爸帮我点燃礼花，第一次，我把礼花丢在地上就赶紧跑得远远的，把两只耳朵用手捂住。爸爸告诉我，礼花不会伤人的，他叫姐姐给我做了一次示范，我学着姐姐的样子试了试，这一次，我甩起了火花，可我却吓得把眼睛闭得紧紧的。这是，一旁的妈妈对我说：“没事，把礼花再甩高一点，抡成圈，它就会更美了。”第三次，我把礼花轮成圈甩，我看见美丽的火花在空中“跳舞”，还伴着那“噼噼啪啪”美妙的声音，我忍不住大叫了起来，“哇，好美呀!”我终于敢甩放礼花了，后来我还连放了好几根。

这个寒假真是开心快乐而又有趣!

转眼间，寒假就要过去了，回想下这个寒假收获还真不少。但是最大的收获要数我学会了蒸年糕。

年三十一大早，我看见奶奶正忙着买蜜枣，桂花，春糯米粉，准备蒸年糕呢!我长这么大，每年都能吃到奶奶从乡下寄来的美味年糕，但从没看到过奶奶是怎样蒸年糕的。今年正好回老家，我可要亲自“实践”一下。

总算等到吃好午饭，奶奶从橱里拿出蒸笼。于是我对奶奶说：“让我来当您的助手吧，我吃自己蒸的糕，心里会更甜!’’奶奶微笑着同意了。我挽起袖管，那股高兴劲可别提了。我仿佛已经闻到了年糕的阵阵香味。

只见奶奶先把糯米粉倒进竹匾里，在里面加上了白搪，蜜枣，桂花。再用勺子麻利地来回拌匀。奶奶告诉我：“这样蒸出来的糕既有蜜枣的甜味，又有桂花的香味，让人回味无穷。”我想：怪不得奶奶每年都寄好多年糕来，但我总觉得吃不够。想着，我就学奶奶的样子用筷子不停地搅拌着。

接着，奶奶在大锅里放了一锅水和几根筷子，把锅盖盖上，让爷爷烧火。过了一会儿，满屋水汽，水烧开了。这时，奶奶在蒸笼的内壁用纱布轻轻地抹上清油，放人已拌匀的米粉，双手在蒸笼的四周拍了几下，等米粉拍结实了，急忙把蒸笼放到锅上蒸。一会儿，米粉中就冒出了几个顽皮的小泡，小泡碎了，蒸汽就从米粉中冒出来。奶奶低下头，仔细观察蒸汽的出处，还不停地在出气处撒上米粉。奶奶一边忙着添加米粉，一边给我“面授机宜”：“这添加米粉很有讲究，不然的话，蒸出来的糕，有的地方生，有的地方熟，口味很不好。”奶奶还不停地关照爷爷把灶内的火烧得旺一点。不多久，一股年糕香扑鼻而来，一笼又糯又香的年糕就蒸好了。

奶奶乐滋滋地把冒着热气的年糕递到家人的手里，嘴里不停地说着：“吃了搪年糕，生活一年更比一年好。”

真开心，我终于学会了蒸年糕，怎么样我的收获是不是很少。

眨眼过去，在放假以前觉得四个多星期的寒假生活那么长久，但是这么一看已经过去一大半了，真是时间飞逝啊!

在寒假的这一段时间里，我非常充实。刚放假，我虽然打了三天的点滴，但在下面的几天里，我的姨妈带着我的两个表妹还有我一起去了许多名胜古迹，可别说，那些地方的景色真是特别的美，有冬天所盛开的芬芳无比的小花，也有碧绿丛生的小草，还有嶙峋的奇形怪状的石头和山峰上俯视全景，而高处不胜寒的感觉。在家里，早上我认认真真的帮助妈妈做家务劳动;中午吃饭时，我也帮助妈妈端饭洗碗;晚上有我亲手放的“开门红”鞭炮，在这喜庆的日子里，我吃着传统美味“饺子”和家人聊着天，好不热闹!一家人围着餐桌前，看着电视机里播放的春节联欢晚会，笑声不绝于耳，大家前仰后合的。大年初二到初七，我和妈妈一起去了许多亲戚朋友家，我也和亲戚朋友家的与我同龄的孩子玩的不亦乐乎，收获了许多压岁钱。也吃了不少的好东西，最后的这几天我感觉过的最好，最充实，因为这几天我不光收获了许许多多的压岁钱，还自主学习了许多的知识，我过得十分开心、快活!

在寒假里，我又成长了一岁，我也要学着大人们的做法，变得更加成熟、稳重。在对待比我小的弟弟妹妹时，我也不能再和以前一样调皮、捣蛋了。

这个寒假是十分短暂的，我一定要珍惜接下来的这段日子，学好习，过得充实，阳光地朝着学校向前去!

那寒假的一天里，妈妈让我洗碗。午饭刚刚结束，我赶快收拾饭碗，准备洗碗。

洗碗我也洗过很多次，不过总是虎头蛇尾，坚持不下来，我心想：我已经是个大孩子了，是该好好做家务了。我们全家吃完了饭，妈妈正准备洗碗，我连忙把碗抢过来，说“今天的碗我来洗。”妈妈见我如此懂事，又那么想洗碗，就把碗给我，说：“你来洗吧。”我很高兴，让妈妈回屋歇息，自己来洗碗。我先把每个碗中放一些水，让碗中的东西被水泡开。过了一会儿，我把水倒了出来，就开始刷碗。我先是用手洗碗的，可是洗了一半，就觉得满手是油。这可怎么办呢?我猛然想起没有用洗碗布，还没放洗洁精。我急急忙忙地去拿洗洁精，可我没注意地上都是水，脚下一滑，差点摔了个跟头。幸亏我反应还算灵敏，手扶在了地上，要不然我的屁股就遭殃了!我小心翼翼地走到柜子前，拿洗洁精，又来到水池边继续刷我的碗。这回我拿起刷碗的布，放了适量的洗洁精，擦在碗上。我擦的很仔细，里面、外面、下面都擦到了。我看洗洁精的作用之大。奇怪了，油污见到它全“跑”了，我高兴的一边洗碗，一边哼着小曲，脏碗一个个地都被洗干净了。我又闻闻没有洗洁精的味道了，才肯放心。我把碗端了起来，整整齐齐地放在碗柜中。“大功告成!”我高兴地叫道。妈妈闻声赶来，一看我把碗刷得如此干净，还夸起我来，我像吃了蜜一样，心里滋滋的!

劳动结束了，许多碗里映出我会心的笑影——那笑影里分明有一种得意，一种骄傲，一种欣赏劳动成果的喜悦;也映出了妈妈开心的笑脸——那笑脸是对我的满意和赞美。

今天真开心啊!

周末上午，我和爸爸一起在楼下打羽毛球。

正当我们打得热火朝天时，溜过来一只小猫，我和爸爸都没有理睬它，还是专心致志地打球。球_了左边，小猫看向左;球_右边，小猫看向右……不一会儿，小猫就看入了神，忽然有一球向我飞来，我没注意到，球落到了地上，我刚想把球捡起来的时候，小猫用自己的爪子把羽毛球拾了起来，真像个“裁判”!它东闻闻，西摸摸，我想：小猫一定很好奇，也许它想知道这个东西是什么，又想知道这个东西是用什么做的。爸爸开始颠球了，小猫一会把头抬得高高的，一会又用眼睛直视前方。我想：小猫一定很喜欢看打羽毛球，要不它怎么会这么津津有味呢?

这只小猫真有趣，我真喜欢它!

放寒假了，我来到姥姥家，姥爷喜欢画画，我也喜欢，于是每天跟姥爷学画画。

姥爷教我写生画，就画眼前的“小马扎”，我铺开纸，拿起笔就开始画起来，我想“马扎”应该是很简单的啊!于是就先画“马扎”的面，又画它交错的腿，可一边看一边画，心想：“要想把这个立体的“马扎”画到平面的纸上，还真不是一件容易的事情!”妈妈在一旁看到了也禁不住那起笔画起来，姥姥、姥爷也加入其中。姥爷看过后首先夸我画的好，我心里美滋滋的。然后姥爷边画边给我讲解，我才清楚的意识到怎样来画好它，因为有遮挡住的部分，交错的部分，而且要注意平行的关系，一边听姥爷讲解一边我好像悟到了很多技巧，如何抓重点，把物件真实的反应在纸上。

我把家里的实物都画了一遍，妈妈说到济南可以带我去外景写生，我过了个充实而愉快的寒假。

今天，爸爸、妈妈都不在家，就我和姐姐在家。我们在家里做作业。

中午到了，我们拿着妈妈准备好的钱去华必和吃饭。去华必和要过红绿灯的。我们俩个人手牵手过了马路到了华必和我才想起钥匙忘带留在家里了。我们先吃了饭，吃好后我对姐姐说：“钥匙在家里呢，我们回不了家了，该怎么办呢?”我一想有了到我们小区的保安叔叔那边去打电话给妈妈。

我们来到小区向保安叔叔借了电话机给妈妈打电话。过了一会，妈妈来到保安叔叔这里把我们接回了家，又去上班了。晚上爸爸、妈妈回家夸我们俩个真乖，会自己处理问题了。我听了心里美滋滋的。

寒假里的趣事多得数不清，可最令我难忘的一件事就是过新年。这是一个繁忙的早晨，小鸟刚刚和太阳公公问过好之后，人们就起了床。市场上繁华极了，人们说说笑笑，四处都是一片得意洋洋，大地换上了新装，红红的仿佛一件红衣服。噼里啪啦，这是什么声音?哦!原来是“欢乐的交响曲”呀，街上传遍小朋友们的欢笑声，市场上摩肩接踵，挨挨挤挤的。马路上的车奔腾不息，小燕子在天空中回旋着，叽叽喳喳，它在干什么呢?它在为大家演奏春天的赞歌呢!

寒假的到来意味着一年的结束，回忆着以往的时光，日子总在忙忙碌碌中度过，精彩的生活总以精彩的瞬间来呈现，来记忆，我的时光虽在补习中飞逝，却也尝到了酸

酸

“我是一个上进的女孩”这是老师给我的话，可是我的心气太傲了，这无疑可能的让我在学习中一直停步不前或一步步向下落，补习中最主要的就是练，老师讲的知识，都能在做题中体现你是否认真听讲了，故练贵为重要，我有一个很差的习惯就是不管做题还是考试做完后从不检查，老师批改之后总会放宽自己，爸爸拿着我的题看，与我谈了很多，我记得最深的一句是“你过了12岁之后从不打你，骂你，你是女孩，也有自尊，但这并不代表你生活自由了，我相信你是聪明的孩子。”说完我哭了，泪流到嘴里有些酸

苦

俗话说，先苦

甜

日子被安排得满满的，却也不防苦

劳逸结合的生活才为闲适，也是最好的生活方式，并不是只有玩才会快乐，你的假期生活是怎么样的?它又是什么滋味的呢?

寒暑假期及公共节假日安排

义务教育阶段学校寒假时间为4周，暑假时间为8周;普通高中寒假时间为3周，暑假时间为7周。

县域义务教育阶段学校具体放假起止时间由各县市根据实际情况自行确定。全市普通高中和市区义务教育阶段学校放假时间根据市教育局要求统一执行。

寒假时间：市区义务教育阶段学校寒假开始时间为2021年1月30日(农历2020年腊月十八)，全市普通高中为2021年2月6日(农历2020年腊月二十五)。开学时间为2021年2月28日(农历2021年正月十七)，寄宿制学校可提前一天安排学生报到。

2020-2021学年度第二学期，市区义务教育阶段学校为2021年2月28日至7月6日，全市普通高中学校为2021年2月28日至7月13日。

暑假时间：市区义务教育阶段学校暑假开始时间为2021年7月7日，全市普通高中为2021年7月14日。秋季学期开学时间为9月1日，寄宿制学校可提前一天安排学生报到。

2021-2022学年度第一学期，市区义务教育阶段学校为2021年9月1日-2022年1月18日，普通高中学校为2021年9月1日-2022年1月25日。

公共节假日安排：原则上按照国家有关规定执行，无特殊情况不再另行通知。因故需要调整节假日安排，以及因高中学业水平考试、高考和中考等考试而耽误的学生正常上课时间，可按照对等时间进行调整，须至少提前3天按审批权限报上级教育行政部门同意后方可进行调整，调整方案确定后要提前向学生、家长和社会公布。

有关工作要求

坚持立德树人，立足丰富假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进学生德智体美劳全面发展，为学生提供系统科学的假期生活指导。

扎实做好疫情防控有关工作。要牢固树立生命高于一切理念，把疫情防控摆在学校工作的首要位置，贯穿于放假前和假期工作全过程。放假前要专门安排时间对教职工、学生进行疫情防控专题教育，通过致家长的一封信等形式明确监护人责任，自觉做到不到中、高风险的疫情地区，模范遵守所在社区、村居疫情防控规定，认真执行“日报告”制度。学校要坚持育人导师制度，通过网络、电话等形式保持与学生、家长的密切联系，及时传达疫情防控要求，指导学生根据疫情变化积极做好防护。落实特殊群体学生关爱政策，鼓励教师通过网络、电话等形式对个别因疫情出现“学困”的学生进行学业辅导;学校对家庭生活困难学生，要采取多种措施给予关爱和帮扶。

切实做好假期安全教育和安全工作。各县市区和中小学校要强化安全意识，落实安全责任，切实把安全教育工作做足做细做实。学校在校内和各类校外活动场所组织的各项活动均要精心设计，做好安全预案和安全检查，防止各类安全事故发生。要切实做好学期末考试至假期前学生的安全管理工作。假期前，要通过安全教育地方课程、校本课程、主题班会、发放安全知识手册等多种途径和方式，集中开展一次安全教育，加强对学生防火灾、防交通事故、防传销、防诈骗、防滑冰溺水、防触电、防中毒等方面的安全教育和网络素养教育，增强安全意识，提高逃生避险、自救互救能力。要密切家校联系，通过多种形式，及时提醒、督促家长履行好监护职责。各中小学校要在放假和开学前对校舍、用水、用电、消防、门锁锅炉、燃气和实验化学品等各类设施设备进行全面排查，消除各种安全隐患，确保安全。

科学指导学生假期生活。各中小学校要合理控制假期作业总量，各科作业要提高针对性和有效性，切实减轻学生假期作业负担。创新假期作业方式，增强作业的开放性、探究性和实践性，在疫情防控形势允许的前提下，提倡布置亲子读书交流、社会实践、社区志愿服务、小课题研究等探究性、实践性的作业。积极培育和践行社会主义核心价值观，开展“我们的节日”活动。要加强对学生的中华优秀传统文化教育，针对学生的年龄特点和个性差异，制定家庭劳动作业清单，安排适量的劳动家庭作业，家校形成劳动教育合力;开展“小手拉大手”移风易俗教育活动，倡导健康文明新风尚;注重加强环境保护教育，指导学生利用假期主动了解本地区生态环境，引导学生争做河湖保护的监督员、生态文明的宣传员，争做勤俭节约、绿色低碳消费的践行者，牢固树立生态文明理念。利用市域内各类博物馆、非遗教育基地、红色文化资源，组织开展爱国主义、革命传统、中华优秀传统文化、生态文明、国家安全等主题的研学实践教育活动。要加强与社区和家长合作，建立学校、社区和家庭“三位一体”的假期工作体系。中小学校在假期前要与家长委员会协同组织好家长会等家校沟通活动，指导家长合理安排子女假期生活。

落实教育教学“十公开”制度要求。各县市区教体局要制定有关规范假期作业布置和公开的政策;各中小学放假前要在学校网站、公示栏、教育网站、微信公众号或通过家长会、致家长一封信等形式对学生节假日安排、学生假期生活指导和作业量进行公开。

严格规范中小学校假期工作。学校不得占用假期组织学生军训。各县市区和学校不得以任何理由在假期要求或组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班，禁止和严肃查处教师有偿家教，坚决杜绝违规办学行为发生。各县市区要设立并公开监督举报电话，及时调查核实群众举报，对于存在违规行为的学校，按照省政府第255号令等有关规定严肃处理。

组织寒暑假生活相关征集活动。

征集学校优秀假期生活设计。每个县市区6处学校(要涵盖小学、初中和高中三个学段)，每个开发区3处学校，直属学校自愿报送，以县市区为单位，以Word电子版(有文字和照片)或微信形式报送。市教育局将择优选取优秀假期生活指导或作业设计，通过微信公众号等形式进行展示、交流。

征集优秀社会实践调查报告(含研究性学习报告)。要求选题科学、结构合理、内容详实、有理有据、分析到位、建议有效，研究理化生、信息技术等科学类的社会实践调查报告(研究性学习报告)不少于50%。

寒假马上就要结束了，打开记忆的键盘，整理假期的收获，这个假期过得既轻松又紧张，既丰富多彩又增长知识。

首先假期不仅按时完成了老师布置的作业，还参加了不少课外班，尤其在假期我的英语可是一点没放松，不仅学习新概念英语，还投入紧张的备战剑桥三级英语考试的考前辅导中，每天大量的单词要记，重点的语法要会应用，弄清了一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成时等时态的结构和用法。不仅如此，还学习了国际音标，知道了通过音标记忆单词是最好的方法。在假期，我的好朋友张会子的爸爸给我们做了奥数专题辅导，有年龄问题、行程问题、流水问题等，他爸爸不仅讲得细而且更清楚，以前的一些疑惑，也迎刃而解。

最让我收益颇丰的是观看钱文忠老师讲的《三字经》，每一组短短的三个字，竟然蕴涵着中华博大精深的文化内涵和历史渊源，深感自己所知的太寡，所学的太少;其次还观看了二十集纪录片《唐之韵》，系统清晰地讲述唐诗发展的脉络和唐诗的辉煌;八集纪录片《望长安》，让我更加热爱我生活的这片土地，更加自豪我是一个西安人!

最后假期我还参加了小主持人班、拉丁舞班，跟爸爸学游泳，跟妈妈去旅游，跟姥姥、姥爷去大唐芙蓉园，你们说我的假期生活丰富吗?储存假期的快乐，收回放飞的心灵，新学期就要开始了。

When winter holiday is around corner,I have so many plans,but now I just like coughpotato.

My sister and I sleep in the morning,my parents get mad at us.They force us to get up,we lock the bedroom door until we are both hungry.Ha...

Because of final exams,our skin in bad condition,my sister said that sleeping is good for skin.Yeah,female do care about their appearence all the time.

Afternoon belongs to friend.Call them out and go shopping toghter.We gossip all the people we know.This feeling is so cool,you may find that friend is so important in the world,no on can live without them.

My day is simple.

尊敬的家长朋友：

您好!值此新春佳节即将来临之际，我们对您的大力支持表示衷心的感谢，祝您在新的一年里，身体健康，工作顺利，家庭幸福!为确保孩子们度过一个丰富多彩、健康活泼、愉快安全的假期结合上级有关文件要求，现将我校2012年寒假活动安排如下：

一、明确放假时间：学生放假时间从1月18日至2月17日，2月17日返校。

二、假期活动要求

1、要关心、引导孩子的学习。首先要求孩子认真完成寒假作业，特别要提醒孩子有计划地完成作业。其次，要引导孩子多读有益于孩子健康和发展的课外书籍，比如：砺志类，历史类等，以开阔视野、拓展知识面。

2、要鼓励孩子积极参加各种有益的活动。鼓励并支持孩子大胆地参与生活实践，增强孩子的实践能力，帮助他们增长知识、陶冶情操、锻炼意志。

3、要让孩子学会有条理的生活。假期内，要防止孩子生活上的无规律，如晚睡晚起、贪吃贪睡、迷恋电视等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，对作息、学习

、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。

三、假期安全注意事项

为切实做好学生人身安全的各项工作，保证学校、社会、家长齐抓共管。针对寒假的特点，为彻底杜绝寒假期间学生一切非正常事故的发生。学校特制订寒假安全公约如下，希望您督促自己的孩子做到：

1、认真学习安全常识，遵守安全公约，防止一切意外事故发生。

2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。不闯红灯，过马路时要走人行横道线，过人行横道时要按交通信号灯指示，不要跨越、倚坐道路隔离设施，不要进行扒车、强行拦车等危险活动。

3、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。正确的使用电褥子取暖，以免引起火灾。

4、注意消防安全，不玩火、不玩电，远离火源，掌握正确使用液化气常识，预防煤气中毒。 5、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

6、提倡勤俭节约，不乱花钱，学习计划每天的生活，教育学生储蓄压岁钱等。 7、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

8、不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制一切危害社会邪教活动，树立正确的人生观。 9、学生外出必须征得家长同意，方可外出。

10、做到不进入网吧;不私自到水库和池塘等有水的地方去游戏、滑冰、滑雪等以防溺水事件的发生。 11、不放烟花、鞭炮或者必须在家长的监护下燃放烟花爆竹。

12、学生要熟悉报警电话(火警119，盗警110，急救120，交通事故122)。 13、寒假期间注意个人饮食卫生、不吸烟、不喝酒等并注意合理的作息时间。

14、注意冬季防冻、防烫伤、防止炉火取暖的一氧化碳中毒等意外事故发生。 15、注意用眼卫生，保护视力，不长时间看电视或书。

16、教育孩子不与不良人员来往，增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。

新年到了，妈妈又开始忙碌了，看着妈妈每天辛苦的背影，自己又帮不上什么忙，心里真不是滋味。

腊月二十九日，我一起床，看见妈妈不在，我便自言自语到：“今天我可以帮妈妈干活呀!”于是，我开始行动了。首先，我把拖把洗干净，然后我从妈妈的卧室拖起，拖完所有卧室，又拖客厅，再拖厨房，我在地上拖来拖去，可是，被我拖过的地方，都又被我踩脏。胳膊都有些酸痛，可想想妈妈平时每天都这样做，我偶尔干一次就喊累，有些不合适吧。于是，我就把拖鞋脱了，再重新拖了一遍。一个小时过去了，地终于被我拖干净了。望着这干干净净的地板，我的心里就像喝了蜜一样甜，心想：妈妈回来了，会怎么想夸奖我呢?想什么来什么，妈妈就回来了。我望着妈妈，妈妈惊喜地说：“哎呀，家里怎么这么干净?”我开心地说：“这是我打扫的。”妈妈开心地说：“哎呀，我家女儿长大了。”于是我的心里更开心了!

其实做家务并不难，只要你用心去做，只用一小会儿的时间就会将家里打扫干净。这样不仅让妈妈开心，自己也能体会劳动的快乐!

这次放寒假回家，我发现我们家所在小区的大门又变样了。大门的正下方新建了四条大大的龙，龙嘴还悠然的流着水。龙旁边是两座大石山，大石山上有小树、小草、小花，中间写着“星电花园”四个金光闪闪的大字。字下面是一条两米多宽的小河，从龙嘴慢慢流出来的水顺着小河哗啦啦的流了下去。

大门的上方还有一个很大很大的圆柱形的喷泉，喷泉中间有一个像伞一般大小的壶，外面环绕着四条小龙。水顺着壶的四周往下流，升起阵阵水雾，景象十分壮观。每天晚上我都会来到这里和小朋友们一起玩耍。

今天啊，是个热闹的日子，只要到了午夜十二点左右，会接连从你耳边传来“噼哩啪啦”的声音，所以今天是什么日子呢?没错就是——大年三十。每当到了今天，我就会被美食和鞭炮给诱惑，所以为了美食和鞭炮就早早起来帮忙做事了。

到了下午，我总算是帮完忙了，也终于能安安心心放鞭炮了，我心想着。不过欢乐的时光总是过得十分地快，所以我和亲人们收拾好，准备开始吃年夜饭了，我看着桌上的大鱼大肉就不停地咽着口水，但每次都眼睛大肚皮小，还没吃多少就饱了。接着，又到了一年一度最无聊的时刻——看春晚，而且再加上饭后就想睡觉，对于我来说简直就是一种煎熬。于是，我就托着腮在沙发边上，玩着手机打发几个小时的时光。

漫长而又艰难的几个小时总算熬出了头，离十二点只有几分钟了。大家便拿上烟花和鞭炮，去到门家的院子里。我们还没点燃鞭炮，就已经听到了“噼哩啪啦”的声响了，我自告奋勇去点烟花，拿着已经被点燃的一柱香，朝着引火线处过去，把引火线点着了，我立马捂上耳朵往远处跑去。当我开始仰望天空欣赏时，被那美丽景象给惊艳到了，天空中几种不同的五颜六色的烟花在争奇斗艳，把天空渲染成了似几只孔雀一起开屏的壮丽美景，使我的眼睛应接不暇。

过去有许多值得回忆的事，哪怕是挫折或成功，都值得去回味。但也不能沉迷于其中。因为毕竟是过去，是成长路上的一个句号，新的一年才是一个开头，新的一页。所以让我们把握当下，好好学习!

现就2020-2021学年寒暑假放假有关事项通知如下，请遵照执行。

一、放假安排

(一)寒假。义务教育阶段学校和幼儿园放假时间为2021年1月18日(星期一)至2021年2月21日(星期日);普通高中放假时间为2021年1月25日(星期一)至2021年2月21日(星期日)。考虑到毕业复习考试，初三年级放假时间为2021年2月1日(星期一)至2021年2月21日(星期日);高三年级放假时间为2021年2月8日(星期一)至2021年2月21日(星期日)。2021年春季学期开学时间统一为2021年2月22日(星期一)。

(二)暑假。义务教育阶段学校和幼儿园放假时间为2021年7月12日(星期一)至2021年8月29日(星期日)，2021年秋季学期开学时间为2021年8月30日(星期一);普通高中放假时间为2021年7月12日(星期一)至2021年8月22日(星期日)，2021年秋季学期开学时间统一为2021年8月23日(星期一)。

(三)中小学寒、暑假期间一律不得安排学生返校或补课。幼儿园寒、暑假期间依家长申请可开设假期留园班，各县(市)区教育局要结合当地疫情防控需要加强监管，确保幼儿园安全稳定。

二、强化校园疫情防控和安全工作

各县(市)区教育局和各中小学校(幼儿园)要始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格执行国家、自治区关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的有关要求，持续巩固疫情防控成效，切实抓好常态化疫情防控工作。要按照新冠肺炎疫情防控形势和要求，正确引导师生外出，从严把握出访、境外旅游等活动。放假前，要对假期安全工作做出具体安排，完善安全措施和应急预案。要对校(园)舍建筑、设施设备、实验室、食堂、宿舍等重点部位和主要场所进行安全全面检查工作，对存在的安全隐患和问题要及时解决。对贵重物品要集中保管，对不使用的房屋、设施设备要断电、断水，妥善管理。要对学生集中开展一次遵纪守法和安全防范教育，重点教育学生不进营业性网吧，不参与任何形式的赌博、迷信活动，注意防火、防溺水、防交通事故、防食品中毒等，指导师生做好自我防护，并通过印发《致家长的一封信》等形式，提醒、督促家长履行好监护职责，确保每个孩子健康快乐地度过假期生活。要建立健全假期值班值守制度，随时掌握学校安全动态，对各种突发事故和异常情况，必须组织力量及时妥善处理，并按规定及时、如实上报，切实保障中小学校、幼儿园假期安全。

三、统筹做好教育教学工作

各学校要将放假安排和教育教学工作一体化部署推进，根据学校放假时间安排，结合各学期教学情况，合理安排放假前学校教育教学计划，有序组织课程教学、期末复习、质量监测等工作，确保各项教育教学任务顺利完成。要认真贯彻落实国家及自治区有关要求，严格控制各学科假期作业总量，提高作业布置质量，切实减轻中小学生课业负担，要创新假期作业形式，倡导给学生布置一些探究性、实践性、体验性、创新性作业，让学生过一个充实快乐的假期。

四、科学指导学生假期生活

各学校要积极与社区、家庭密切联系，及时通过多途径将放假时间安排告知家长，引导家长科学合理地安排好学生的假期生活，提醒家长切实履行监护责任，加强对子女暑期上网的教育管理，自觉抵制不良信息的侵害，推进家校共育，形成工作合力。班主任要通过各种形式定期对学生开展家访，及时了解学生居家学习生活和身体健康情况，引导家长配合做好学生心理健康教育、体育锻炼、近视防控等工作，指导学生自主合理安排作息时间，多读书、读好书，引导家长避免在假期让子女盲目参加各种增加负担的学习辅导活动。在做好疫情防控的情况下，鼓励学生积极参加文体活动和社会实践活动，充分利用青少年活动中心、乡村学校少年宫校外实践基地等资源，广泛开展学生研究性学习活动和社会综合实践活动，引导中小学生积极参加亲近自然、公益活动、社区服务、志愿者活动等多形式的实践，使广大中小学生在丰富多彩的假期活动中开阔眼界、陶冶情操、增长知识、磨炼意志，在愉悦身心的同时健康成长。

五、切实加强校外培训机构监管

各县(市)区教育局要全面组织开展校外培训机构专项整治行动，会同卫生健康、市场监管等部门加强日常检查和督查巡查，确保各项疫情防控措施落实到位，坚决防止超纲教学、提前教学、虚假宣传、随意涨价、超标超前培训等违规行为，坚决查处中小学教师到校外培训机构任教，切实减轻学生过重课外负担。

银川市教育局办公室

放烟火、走亲访友，寒假生活丰富多彩，其中我最难忘的是跟妈妈学做汤圆。

那天，妈妈拿来一个大盆子，往盆子里到了点糯米粉，用温水搅拌好。只见妈妈捏了一小团糯米粉，搓搓圆，往里面放了点馅儿，再搓搓。成了，啊，圆圆的，大大的。我迫不及待地拿起一小团糯米粉，我以为汤圆很好做，哪知道不时搓不圆就是散了架，手上倒是好像戴上了一副白手套，粘糊糊的。妈妈说：“做汤圆应该用左手心和右手手指转圆。”我照着妈妈的话去做，好不容易做成了一个汤圆。看着自己做的汤圆，真想咬一口，解解馋。

汤圆煮熟了，我揭开锅盖，看着锅里的一个个雪白的汤圆漂浮在水中，晶莹如玉，头吧汤圆要在碗里，忍不住咬一口。啊!又香又糯，我狼吞虎咽地吃了起来，品尝着自己亲手做的汤圆，真是特别美味!