牡丹花的六年级小学生_六年级作文(热门20篇)

李红和王明既是邻居，又是同学，而且还多次被学校评为“文明小雷锋、文明雷锋岗小小负责人”，和其他同学关系非常融洽。为此，双方父母常常在一起争得脸红脖子粗，非要争出个孬好才罢休。但李红和王明依旧是形影不离的好朋友，上学一块儿走，放学也是一块儿走。

有一次，他们俩从校园出来，正兴致勃勃地复习着课上学的东西，沿着弯弯曲曲的小路，不知不觉走进了一条臭烘烘的小巷，里面还有一个四周都摆满垃圾臭烘烘的已经生锈的而且没有人打扫的垃圾箱。他们刚想转身离开时网 ，“文明小雷锋”的职责让他们停下了脚步，又不约而同地转身又跑到垃圾箱旁边。心有灵犀的他们双目相对一视知道对方想的什么了。

“你来想个办法能让人自觉把果皮纸屑丢到垃圾箱内吧！”李红说。王明学着小和尚的样子把右手食指放在了太阳穴上，眼珠一转，一个好主意便浮现在脑海里了。“你把耳朵附过来！”王明叫道，“这样，这样……委屈你了！“没关系，只要能带动群众讲文明，再苦再累我都不怕！”李红满脸骄傲地说。

李红说干就干，把袖子一挽就用那双干净的小手捧起臭烘烘的垃圾往垃圾箱内扔去，垃圾箱旁边收拾干净后，就用下午学校大扫除的一块抹布费力地擦着垃圾箱上的污物。王明则拿出练习书法的一张大宣纸和一支毛笔，在上面写了几个大字：“文明——只差一步。”写完后便用万能胶水贴在了已经变干净的垃圾筒上。

喜欢在秋天的时候看落叶漫天飘舞，直到深秋那树枝头，只剩下几片残叶，随风摆动，然后落寞地坠下，又被秋风带起，像蝴蝶般飞舞，最后轻轻地落地。在落地的瞬间，树叶在随风起舞的震荡后变得异乎寻常的宁静。

透过这种宁静可以感觉到一种特别的壮美，透过这种宁静可以感觉到一种关于生命的内涵。生命的过程和结果，像这自然消逝的落叶，随秋风起舞，翩然坠地，毫无遗憾地结束。每一片树叶都有一些美丽的心情，每一片树叶都有许多迷人的憧憬，每一片树叶都有一段风雨的历程，每一片树叶都有一个深情的故事。日复一日，年复一年，如同生命的延绵不断，树叶重复着它的生长、茂盛与凋落。无任它长在哪里，只要是春风能够吹到的地方，只要是雨雪能够洒落的地方，它就能够极尽其绿，为大地遮挡风雨。春天来临，我最爱站在树边，静静地观看一片片青翠欲滴，纹路初显的新叶。一片片新叶都是那么充满生机，正是因为这些娇美的绿叶拥簇着花朵，才使得春天美妙无比。夏日炎炎，我喜欢坐在树下乘凉观叶，一片片的树叶重重叠叠，如盖如伞，这时的树叶尽显张扬的个性，颜色深绿，茂盛无比。正是因为有了这些茂密的树叶，汲取大自然的精华，树枝头才能够挂满累累果实。秋时来临，我喜欢远远地了望层林红染，我知道这是树叶在经历了无数风风雨雨之后，终于把所有的激情用了一种火红的颜色表现了出来。

火是热情的象征，火把生命燃烧到及至。我赞叹树叶竟然能够用了这样一种热烈而超凡脱俗的形式告别过去。并不是所有的树叶都能够有待到秋时变得如火的壮观，并不是所有的树叶都能够随秋风起舞后再落地的飘洒。我在不久前看到过一场台风来袭时的情景，树叶为了阻挡风势拼命地在摇动，发出了哗哗的鸣叫，很多树叶连同它的枝干折落在地上。大风过后，我捡起一些翠绿的枝叶，正为这些树叶感到惋惜，却突然想到了前些日子中央电视台播出的关于一些抗日战争中的人物事迹。有很多英雄的名字出现在我的面前，他们是张自忠、姚子青，他们是英雄无畏的八百壮士。面对日寇的炮火，面对民族的危亡，是张自忠、姚子青，是英雄无畏的八百壮士毅然地冲锋陷阵，用他们年轻的生命，血染沙场。他们不就是像我手中这些为抗击风暴而坠地的崭新的枝叶吗？

虽然它们提早地坠落在地上，但是他们却永远不会枯萎；虽然他们没有来得及更多地体会生命的美好，却更好地体现出生命的价值。

上星期四我们学校举行了一次秋季运动会，我是班里的名将，当然要大显身手了，这次比赛我参加了：800米长跑和接力赛。 比赛要开始了，我匆匆赶到比赛现场，60米赛跑开始了，60米赛跑是小组赛，每5人一组，第一组就有我，体育老师一吹哨我们就想跑也不敢跑，怕抢跑被罚出场，体育老师和我们说：“我一吹哨你们就跑。”我们都点点头，体育老师又吹哨了，我们像火箭一样冲了出去，最后我以绝对的优势获得了冠军。

体育老师宣布说：“请参加200米的同学到比赛场地集合。”我听不是我参加的项目，我可以休息休息了。我有点沾沾自喜。

800米长跑开始了，体育老师吹哨了，我并没有快跑，只是跟在别人后面慢慢的跑，我们班的两个没有参加长跑比赛的同学，一边跟着我跑一边给我加油鼓劲，在我跑到我们班的领地的时候，我们班的同学连蹦带跳的扯着嗓子为我加油，最后我以第2名的成绩告终。跑完后我已经气喘吁吁了，同学们都来祝贺我。

运动会激烈的进行着，到接力赛了，由我安排出发顺序，第一杨雪莹，第二金北平，第三胡欣智，第四聂海鑫，第五才是我。开始了，我们跑的差不多，到了第三位其他班的就已经明显落后于我们班了，我们班就稳操胜券了。我们胜利了。

这次运动会在我们的欢声笑语中结束了。

我的课余生活丰富多彩、五花八门：有打羽毛球、看漫画、玩电脑、下棋、还有钓鱼摸虾……

我最喜欢打毛球，因为打毛球既可以锻炼身体又可以长个子。

只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浃背，豆粒大的汗珠不停地从头上流下来，甚至妈妈喊我吃饭都不愿意回去了。在今年的1月23日，我参加了蚌埠市中小学生羽毛球比赛。虽然我只打了四局就出局了，但我觉得很开心，因为我已经尽力了。失败是成功之母，只要我平时认真炼习，明年的中小学生比赛我一定能取得更好的成绩。

现在，打羽毛球已经是我生活中不可缺少的部分，也给我的课余生活带来了无限乐趣，我非常喜欢打羽毛球。

上课了，老师在黑板上画了一个可爱的卡通娃娃。

它多美呀！戴着一顶美丽的帽子；尖上还有一个白色的小绒球；它细长的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛；一头蓝色的长发；扎着两条小辫子；辫子上还系着两只蝴蝶结。一张弯弯的小嘴好像在对我们说：“请跟我贴个鼻子吧。”

同学们看了看，说：“周老师，它怎么没有鼻子呀？”

周老师说：“这节课我们就是来帮娃娃贴鼻子。”大家一听，开心极了。老师要点名了，同学们都把手举的高高的，好让老师看到自己。

周老师一点就点到了洋博涵，只见周老师用红领巾蒙住了他的眼睛，再让他转三圈，没想到他竟然晕了，不知道黑板在哪里，差一点就摔到了讲台前，还好周老师扶住了他。老师让他再玩一次，仍然用红领巾蒙住他那明亮的眼睛。让他转三圈。这次他镇定了，但是他贴贴贴，还是把鼻子贴错了，把鼻子贴到眼睛下面。可怜的娃娃好像对我们哭诉：“啊。我的鼻子长歪了。” 而洋博涵他那狼狈相引的大家嘴都合不拢了。

今天，通过这件事让我知道了：做任何事都不能慌张，要保持镇定。

说起来我，那可是无人不知，无人不晓。什么？你说你居然没听说过我，那可就让我好好给你普及普及吧。

乌黑的头发，炯炯有神的双眼，闪烁着机智的光芒，再加上高高的身材。嘿，这不就是我嘛。你说你还是不知道我。那好吧，接下来我就要说说我的与众不同了。

首先是特长，说起我的特长，首当其冲的就是游泳了。我一跳进水里，就像线鱼儿进了大海。伸展伸展手臂，舒活舒活双腿。我呀，就如同离弦的箭，一下就冲出好远。只剩下一片片水花在我身后，就连教练也夸我学的快。这就是与众不同的我。

其次是能力，我喜欢拼装，自己动手制作玩具，还有科学小实验。在别人还在冥思苦想的时候，我已经开始了我的创作。拼接，穿插，组装，我看着我的成果，心里乐开了花。这就是与众不同的我。

最后是性格。我是静若处子，动如脱兔。我即可以外出游玩，跋山涉水一天都不累；也可以抱着图书看上几个小时。

怎么样？这回你总算知道我了吧。哈哈，这就是我与众不同的我。

中华传统文化有很多，如，戏剧，对联，剪纸，瓷器等.我则要向大家介绍’’旗袍’’.

二十世纪初盛行内穿喇叭型宽大袖子的短袄，外套前后摆及地的无袖长马甲。此后旗袍在边、袖、襟、领等处作了一些改动，增加了装饰，出现繁复的变化。但仍保持旧式旗袍马甲的平直宽大风格，袭用传统的直线裁制方式，显露不出女性的窈窕身段。

二十年代后期和三十年代，旗袍在长短、宽窄、开衩高低以及袖长袖短、领高领低等方面的改动尺度有所反复。1929年，受欧美短裙影响，原来长短适中的旗袍开始变短，下摆上缩至膝盖，袖口变短变小。后来又有校服式旗袍，下摆缩至膝盖以上1寸，袖子采用西式。这一改变遭非议，1931年后旗袍又开始变长，下摆下垂。三十年代中期发展到极点，袍底落地遮住双脚，称为“扫地旗袍”。原先能遮住手腕的旗袍袖子缩短至肘部。以后袖长越来越短，缩至肩下两寸，1936年后几乎无袖。

清代旗袍不开衩，旗袍在缩短袖子时也悄悄在左边开低衩。后来衩越开越高渐渐及膝部高到大腿。由于有人反对，袍衩一度回到膝盖以下。但压力一减小，袍衩又迅速升高，1933年后流行大开衩旗袍。

传统旗袍是上下一条直线，外加高高的硬领。三十年代初期，袍腰开始日积月累地收缩，到一九三四年后，女性身材的曲线终于全部显露出来。高耸及耳的领子也逐渐变矮，后来有的成了无领旗袍。

旗袍还不止这些改变呢.

岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

六年的小学生活即将要画上一个圆满的句号了。在这六年利我们饱偿了各种的味道，熟知了小学生活的酸甜苦辣。还记得小学刚入学时，那个背着大书包蹦蹦跳跳上学的我。那时真的很希望能上学，“上学”这个词语对于当时刚入雪的我而言，就是能有更多的人和我一起玩耍。无知的小时候的一个梦想就是能够，从“凯月楼”换到对面的“博学楼”，等到那时，我也就成为“半个大小人了”。

时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今的我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。

忘记不了入学时班主任亲切的话语，温柔的眼神真的让人记忆犹新。忘记不了辛辛苦苦教育我们六年的所有老师。是老师把无知的我们领进知识的课堂，让我们学习丰富的知识，学会种种本领。老师们用不同的方法教育在不同时期的我们，有时为了一道简单的例题，数学老师可能为了我们的更好理解，要思考半个小时;有时为了一个单词的巧记方法，英语老师可能会思考10多分钟，老师们永远是我们难忘的。在挥手告别之际，让我说一声;l老师，辛苦了。

六年的同学，也要告别了，和好朋友在一起的那段快乐时光，将是我一生中永远难忘的美好回忆。朋友们鼓励的话语，开玩笑时的表情，互相玩耍的快乐……可惜天下没有不散的筵席，光阴一去不复返。要告别了陪伴六年之久的好朋友，真的好舍不得。记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的小学生活，是那一段我最欢快的日子。

当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时，才觉得“相见时难别亦难”，可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊~~今年夏天，我们即将迈进初中的门槛，负担也会一天天加重。这小学甜蜜的岁月，我怎么能忘怀?

日月如梭，时光飞逝，转眼间到了紧张的期末复习阶段，在即将毕业的日子里回首往事，让人感到幸福快乐。在跟施老师学习将近两年的日子里，有多少快乐，多少感动，多少风雨，多少泪水交织在一起。

每当我们成功的时候，眼里充满了欢乐;当我们面临失败时，各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时，在同学们的齐声高喊加油中，我们的“选手”奋力拼搏，终于战胜了对手。同学们考试失败时，流下的泪水便孕育着下次的成功。

记得五年级时，我们遇到了一位老师——施老师。她经常带着我们到野外去打野战，爬山，逛超市，有时星期六或星期天带我们出去玩;她带我们去畅游那书的海洋，学习那丰富的知识，有时，她还常跟我们一起劳动，包饺子，做煎饼给我们吃，吃着老师给我们做的东西，心里有说不出的感觉。那感觉是高兴的、快乐的、幸福的。有时我真庆幸自己在小学认识了许多的朋友，还跟了这么幽默风趣的老师。现在即将离开校园的那一刻，心里不免有鞋悲哀，亲爱的同学们，即将别了;亲爱的母校，也即将别了。我挥挥手，不带走一片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊~~

别了，即将离我而去的小学时代，迎接我的是中学的一片阳光。

我喜欢画画、做手工、打羽毛球、篮球、游泳和拉小提琴。但我最喜欢画画，尤其喜欢画各种各样的房子。

五岁时，我对妈妈说，我想当一个名人。妈妈笑着问“哪方面的”。“一个著名的建筑师”我坚定地回答。在我的印象中，周围的房子大部分看起来一个样，它们缺乏独特的美。所以我想如果我设计房子的话，第一，要使用；第二，建筑是一种艺术，要美；第三，建筑要让居住者感觉舒服、幸福和平安。从那时起，我就痴迷于画房子：小提琴房子、望远镜房子、钢琴房子，羽毛球房子、水果房子、螺旋桨房子、萨克斯房子、马桶房子等。当画画的时候，我总是沉浸在想象中，任思想自由飞翔，我仿佛看到了我设计的房子。每画完一幅画，我会有一种成就感，急着让妈妈看，妈妈总是惊呼于它的独特。我很开心，几乎每天都能给妈妈一个惊喜。除了画画，我爱上了手工，用五颜六色的卡纸和家里不用的盒子，我画、剪、粘贴、缝，做成了塔吊，能旋转，能把东西吊上去和前后移动。在制作手动泄洪大坝时，我做了三个精致的小门，当洪水来时，把三个小门往上一拉，就可以泄洪了。投石器的制作花费较多的时间和精力，因为我没见过这种武器，只是听一个圣经故事：大卫用投石器击杀非利士人，便好奇它的威力。于是就想做一个投石器，这里我用了杠杆原理，还真能把石子投出去。

我查了一些资料，要成为一名建筑师，必须具备以下技能：创造性，这个我具备；科学的头脑，把数学和物理学好，这个我会努力做到；做一个很好的沟通者，以便于把自己的设计构想和客户有效地沟通；学一些木工知识；大学期间，去建筑公司实习。

我相信，我能设计出美丽又安全的房子。这就是我，一个会给大家创造美、带来美的男孩，一个特别的、与众不同的我。

今天下午，呼吸着新鲜的空气，我出来散步，这个时间，我们小区的牡丹花全都开了，大大的，美的让人不眨一下眼睛。它像一个美丽的小姑娘，穿着厚厚的花衣裳，一层一层的包起来，里面黄黄的小花像是要把你勾引过来似的，婀娜多姿，随风摆动。

牡丹一簇簇盛开在我们小区，像是对我们小区最美、最天然的可爱装饰品，许多人都拿着照相机在那里拍呀拍，怎么拍都拍不够，仿佛要永远把它照在心里一样。

我站在这位可爱的小姑娘面前，呼吸变得急促，眼睛都不眨一下，那实在太美了！红的花，绿的叶，又像是一位百花仙子一样，永远盛开在人们心中。我从头到尾地看了一遍，还嫌不够，又看了眼，一定要把她的容颜永远记在心中！

牡丹的美，是无法用语言来形容，但是，我们要用行动来表示我们真心喜欢它，那就千万不要摘它，摘了它，就会败了，多可惜，那只是满足一时的愿望，却满足不了一世的愿望。

就算牡丹花败了，但凋零的是花，不是春天！

上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。接着，李老师开始提问了：“晏子是谁”“晏子为什么要出使到楚国”“晏子到楚国后受到了什么待遇”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。

随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最有趣的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。李老师一声令下，我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶；胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家；调皮鬼童健把手放在额头上，再用力向下甩；中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟，李老师拍了一下手，我们立刻安静下来。李老师笑着说：“你们做得真好，何不站起来，放大胆展示一下呢”我们一听，一下子更来劲了，纷纷站起来比划着。比如：一朵云就用手做一个云，下一阵雨就用手模仿下雨时的动作；肩擦肩，脚碰脚，就用肩膀去碰同桌的肩膀，用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的动作把来听课的老师逗得捧腹大笑。课堂中，老师的笑声和同学的笑声融在了一起，分不清到底是谁的声音了……

“叮铃铃……”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论，我们呢还沉浸在自己导演的情境中呢。这节课真难忘啊！

我叫陈泽曦，"陈"是姓，"泽曦"代表光芒，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我像太阳一样发光发亮，将光芒献给大地。我今年9岁，在砂子塘天华寄宿学校上四年级。 我有一张瓜子脸，上面有一双水汪汪的大眼睛，我非常淘气，所以大家都说我是个"假小子"。

有一次睡午觉，我睡不着，一会翻翻书，一会在地上走来走去。这时我看见正在熟睡的爸爸，我这个淘气鬼又想出了一个"鬼主意"——我寻来一根稻草，往他鼻子里轻轻一捅，爸爸在睡梦中还以为是蚊子在吵他，用手一抓，结果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我马上躺到床上装做睡着了。我爸爸一起来就说："是谁把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"听爸爸这一说，我差点笑出声来。

我虽然淘气，但我也有我的特长，我的架子鼓打得很棒，所以每当我打架子鼓时，都会有一些人停下脚步来听听我的鼓声，有的人还连声称赞："这女孩鼓打得真不错，鼓点节奏感强，铿锵悦耳。"

这就是我，一个淘气而又活泼可爱的"假小子"，你愿意和我交朋友吗?

童年时，我们选择理想;青年时，我们掩埋理想;成年时，我们成就理想。

小花，因为有理想，破花苞而努力绽放;溪流，因为有理想，冲过岩石流向大海;我们，因为有理想，努力拼搏，全力以赴……

我的理想，正如你所见，成为画家!在我孩提之时，就喜欢画画，因为调皮，从不在纸上画，于是雪白的墙壁在我一双乌黑小手的“完美”打造下，早已经“五彩缤纷”!由于大言不惭地认为在画画方面比较有天赋，自然而然就喜欢上了。长大了，是想让那些耳朵听不见声音的人，虽然无法触及声音的美妙，但是也能在视觉上体会这世界的五彩缤纷，对于这份坚持，一直保持到现在。对于动画以及真个美术界，我心中的伟大楷模是美国迪士尼。他们创作的动画线条勾勒明快，及其细致，人物性格栩栩如生。都是我心中的伟大神圣的光芒!

虽说心底喜爱，但毕竟绘画道路艰难，险阻，困难重重，不免心里底气不足。但是，自从那件时间之后，让我成为画家的决心，上升几千万倍。

那是个周末，我不知怎的心血来潮想画钱王陵园的风景，便来到此处，我坐在了大柱下，开始安静绘画。大约过了十几分钟，听见了几声咳嗽声，把我的思绪从风景中拉了出来，我转过头，想看个究竟。突然，映入眼帘的是一个年至耄耋的老人，他靠在轮椅上，双目呆滞，嘴巴微张着，口水不停地流着，身体也不停地抽搐，显然已经瘫痪，生活也不能自理。我只是心里一颤，被那样子吓了一跳，又继续画画，没有多看，又过了一会儿，也是同样的咳嗽声，但可以听出来比刚才严重多了，我没耐住，又转过身瞄了一眼，口水更多了。咳了四五分钟后，才有人来清理干净，我竟体会了老人的心声。

这位老人剩下的日子可能不多了，看到的风景也许只有这栋老房子了，也许这栋老房子有着老人一生抹不去的珍贵回忆，而这房子也将不久于世上，我要是能把它画下来，我便能让老人记忆永存于他心里。

我希望长大后，开一个画展，为老人看到更多地方的风景，留存更多记忆。

我相信，这世上一定有一片我理想的天空，让它成为定义自己成功的目标!使自己生活充实起来，更加无怨无悔!

在泰宁旅游的第二天，我们来到了被称作为世界地质公园的大金湖景区。

来到了大金湖，我们登上了游船，我站在船头一边迎着从湖面上吹来的袭袭凉风，一边欣赏着沿途的风景，只见湖水非常清澈，能够一眼见到湖里的小鱼，周围都是一座座小山，山上的树木郁郁葱葱，还盛开着一大片鲜嫩的黄花菜。很快我们来到了岸上的第一个景点——甘露寺，听导游介绍甘露寺有五绝三怪，其中的一绝就是寺庙是隐藏在赤石深壑之中，左边一块红岩石就象硕大的钟，右边的那块则象一面独步天下的巨鼓，而甘露寺是一柱插地，不假片瓦，悬空甘露寺便在这钟鼓之间“右鼓左钟，庙在其中”，那根柱子叫“吉祥柱”，传说抱一下这根柱子许下个心愿就会心想事成。接着我们又来到了“一线天”，这里非常陡峭，而且越往上走台阶越窄，最窄处只能容纳一个人小孩行走，成人则只能猫着腰侧着身子走，峡谷里最黑的地方伸手不见五指，每个人要爬上去必须连摸带爬的，我一不小心抬起了头，差点磕破了脑袋。最后，我们又来到了苗家山寨，能歌善舞的苗家姑娘为我们表演了迎宾舞和竹杆舞等，最有趣的要数抢亲了，苗家姑娘用抛绣球抢到小伙子后双方就拜天地，最后男方再把女方背起入洞房。

船靠岸了，今天快乐的旅行马在欢声笑语中结束了。

自然界的音响世界的声音千变万化，真是太丰富，太迷人了！让我们静下心来，去细细聆听一下那奇妙无比的声音，去见识一下另一个美妙，五彩缤纷的世界吧。

清晨，我踏着晨光，嗅着大自然新鲜的空气，什么都不带，就带着一身的好心情，不邀旅伴，自己踩着轻快的步伐，去丛林中用耳朵捕捉那奇妙的音响。

刚走进森林，叽叽喳喳一个鸟的天堂，听，一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上，啾啾的叫声就像是看到了我的到来，为我特别作个曲，那婉转的声音像来自天堂，让我神清气爽，饮声如醉。再听那只百灵在树上歌唱着，向同伴诉说着飞翔的快乐。当你在空中划过一条美丽的弧线，我的手指触到了你那柔顺的羽毛，在阳光下闪耀着耀眼的光芒，幸福的歌声抑扬悦耳，有着一种说不出的喜悦，不知不觉，我的心也跟着你的翅膀飞快的跳动起来，满心欢喜，神采飞扬，好不爽快！

“轰隆隆隆——！”“嘶嘶嘶嘶！”雷与闪电的交响曲正在进行，好似战场上千万个士兵在吼叫，又像雷公在敲着他的打鼓，还仿佛数万匹马在嘶吟。雨随之而来，来得突然：“沥沥沥沥”“哗啦！”数秒顿时倾盆大雨，我站在雨中，仔细聆听着这美妙的声音，多么奔腾豪放！

雨渐渐的停了，是谁正在弹钢琴呢？不是别人，看，小草上的露珠多么漂亮，衬托着小草更加翠绿。瞧，小草旁边有一个被刚才雨水冲刷过的一个小水洼，滴答滴答的声音悠扬悦耳，正是刚才我听到的“钢琴”声。

青蛙呱呱地叫着，我并不觉得这是一种噪音，不是一只，而是几十只共同合奏，我为此感到陶醉，沉浸在了这美妙的合奏声中，感觉身体轻飘飘的，仿佛到了天堂，又好似到了人间仙境，让人难以自拔，又使人流连忘返。

我愿牵着你的手，带你一起走进奇妙的音响世界

我有一位朋友，她可有一个极大的缺点——贪吃。 今天我家里来了很多朋友，当然也有她。她来的时候嘴里啃着一颗棒棒糖，手里还拿着几包零食。但是不一会儿，手中的那些零食早已空空如也。只见她东看看西瞧瞧，似乎寻找着什么。突然，她像离弦的箭一般奔向桌子，瞬间就把我珍藏已久的巧克力给“消灭”光了。但是没有主不让客的道理，我虽然心疼，但还得满脸陪笑。只有忍痛让她把零食给吞并了。 在客厅里，还没等父母叫我们吃饭，她却早已被香味勾到厨房里去了，等我们赶到时，她已把盘子中的好菜尝了个遍。两腮圆鼓鼓的，仿佛大汽球一般，随时都有爆炸的可能。她还一边吃一边含混不清地说：“好七（吃），好七（吃），江（嘉）禾你八八《爸爸》做的菜真好（七）吃……”说完她又风卷残云，一双筷子上下翻飞，盆盘碗碟顿时叮当作响。 大家都在餐桌上有说有笑，正吃得津津有味的时候。突然听到“咯”的一声，随后就是她在那儿大声惨叫：“啊！痛，痛！有石子，痛……”。“怎么会有石子呢？”我们不约而同地瞪大了眼睛，一齐把目光聚向了她。看着她正张嘴寻找着那颗十恶不赦的石子。“叭”一粒骨质的东西掉到了地板上。“这哪是石头，分明就是你的牙齿嘛！”我说道。“以后你们谁不想拔牙，只要像她这样就一定能掉。”“哈哈……”随着一场哄堂大笑，我想：此时的她一定不是置身在明媚的阳春三月，而是北风袭人的寒冬腊月。 这就是我的朋友，她那优雅的吃相给我带来了快乐和开心，扫除了忧愁、烦恼…… 你能猜出她是谁吗？

乐乐宝贝：你好!

9年前，当你呱呱落地时，妈妈一看你还是个男孩儿，并没有显得多么高兴，倒是希望你是个女孩子更好，妈妈说过生第二个孩子一定要是个女孩子，女孩子温柔漂亮，也好打扮，穿什么衣服都淑女,在你没有出生前，妈妈就每天摸着肚子和你说话，好听的胎名都是女孩子的，从来没有想到出生的你还会是个男孩子!不过，我的反常举动被你的可爱漂亮给打动了，你长着大大的眼睛，长长的睫毛，好看的弯弯眉毛，漂亮的脸蛋，外表简直和女孩子没有两样，抱出来上街，人家问妈妈：“你家女儿真漂亮!”妈妈会骄傲地说：“我家的是儿子!”“哟，这么漂亮啊!来，给我抱抱，真漂亮的孩子!”那时候妈妈心里真像吃了蜜一样甜呢!也因为你长得像女孩子一样漂亮，爸爸和哥哥很喜欢你，特别是你爸爸看到你总会笑得合不拢嘴。我们就给你起个“乐乐”的昵称，因为咱们一家人看到你就很乐啊!

在我们家里，因为你长得漂亮可爱，每天你爸爸总爱抱着你，你哭闹的时候也是你爸爸抱着哄着，就连你哥哥也爱抱着你，一抱着你他就不想练琴了;晚上睡觉的时候，爸爸和哥哥总爱站在床前盯着你看，看着胖乎乎、漂亮可爱的你，总是长时间逗着你玩，那时候的你虽然还不懂事，但是你在咱们家里是多么的幸福啊!就连妈妈也是倾其所爱，每天总爱用嗲嗲的声音叫着：“小乐乐，小乖乖。”就连你爸爸和哥哥也爱学着我的腔调叫，那真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。

乐乐乖儿子，你知道吗?你现在长大了，妈妈多么希望你还是和小时候那样又乖又可爱，可是你一长大就变样了，你很伤妈妈的心，你有几点做的不够好：虽然这段时间你在妈妈的帮助下学乖了，知道写作业快了，不用我再催你了，但是你为了图作业快点做完，把字写的不太好，妈妈非常不高兴!不管什么作业，不管是在家还是在学校，妈妈希望你把字写好，写工整，这是一个学生起码的责任。还有你还是在上卫生间的时候，长时间在里面看课外书不出来，妈妈叫你，你总会说：“嗯，出来了，马上出来了!”可是妈妈就是不见你出来，妈妈真的很生气!值得表扬的是：自从期中考试过后，你真的是进步了，作业不拖拉，错题少多了，每天课堂上不管哪门课你举手回答问题很多，得的小红星也很多，妈妈真的为你的进步高兴;还有在你写完作业的时候，自己知道去练琴了，把哥哥教你学的几首练习曲子自己也弹会了，还把哥哥给你布置预习的《哈农》练写指法也弹会了，你真的好棒!乖儿子，妈妈希望你的缺点改正，你的优点继续发扬下去，你就是一个更棒的好孩子了。

在这里妈妈想把你小时候叫的很嗲嗲的昵称再叫一遍：“小乐乐，小乖乖!”呵呵，乖儿子，妈妈就和你说这么多，你在妈妈心中永远都是最可爱最棒的，还和小时候一样，你还是妈妈手心里的宝哦!

永远爱你的妈妈

在我的记忆中，童年就像一片银色的沙滩，上面有许多五颜六色的贝壳：红的是快乐，蓝的是开朗，绿的是舒畅今天，我就拾起一个红贝壳与大家共同分享我的快乐吧！

那是一年暑假的时候，我最喜欢和楼下的小伙伴一起玩耍了。一天，我们在一起谈论玩点什么新鲜的游戏。突然，我眼前一亮，有了！我迫不及待地把自己的想法告诉小伙伴们：“朋友们，我们玩野外烧烤吧！”话音未落，就得到了大家的积极响应：“好哇，我们可以过把烧烤过瘾啦！”就这样，我们一拍即合。

说干就干，我自封大厨，而后大家七嘴八舌地分好了工：乐乐、亮亮去拾树枝枯草废纸等；慧慧去拿大扇子和小椅子；贝贝去拿香肠和土豆；李阳去拿火柴、烧烤架；我准备搭台子点火几分钟后一切准备齐全，大家跃跃欲试，真可谓“万事俱备，只欠开烤了”！

我小心翼翼地点燃了一根枯草，火苗立刻蹿起来。旁边有人递过来一团废纸接上。李阳马上摆上了烤架，烤架上早已串上了六根香肠。我拿起大扇子使劲地扇起来，一边扇一边加树枝。“呼呼”火从小到大，已经稳定住了。慧慧有规律地转动着烤架。不一会儿，香肠上的油终于油滋滋地溢了出来，我们垂涎三尺。慧慧这时去支援切土豆的了。我一边烧火，一边转动烤架。突然，一股烟气扑入了我的鼻中，我顾不上转烤架了。“快点转呀！要不都烤焦 了！”我耳边响起贝贝急促的叫喊声。我手忙脚乱地翻过来时，那面已经成了焦的了。贝贝苦笑着说：“哎，今天要吃焦香肠了！”我们也跟着嘿嘿地笑了。这时汗水顺着脸颊流了下来，我们也全然不顾，抹了一下继续土豆片的烧烤

终于全部烤好了，我们坐下来斤斤有味地品尝着自己的劳动成果，心情甭提有多高兴了！突然，贝贝指着我的脸扑哧笑了，接着大家互相指着对方的“大花脸”笑成了一团。 我笑得嘴老半天都合不住，乐乐笑得只喊肚子疼，李阳笑得弯下了腰，而慧慧摇着贝贝一直“哎哟”

大笑完毕，我们狼吞虎咽地分享完了劳动成果，心中别提有多美了！

直到现在 ，回忆起这件事，我都会忍俊不禁地笑起来，我的心早已沉浸在童年的快乐之中了

[童年记忆_小学六年级作文

前不久，我读了英国作家丹尼尔．笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊．克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。故事主要说了鲁滨逊．克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。

被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹，表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。

在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，创造了物质条件。

身处困境的鲁滨逊时，还用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出，鲁滨逊在鼓励鼓励自己，不气馁，对于各种消极的事情也能感受到极积的一面。

读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。

那天是星期三，在学校教室里老师告诉我们了一个好消息，原来我们这个星期五要去秋游，地点是西南交通大学的犀浦校区。同学们听到这个消息后都异常兴奋，下课后，大家都在兴高采烈地讨论着这件事，盼望着星期五早点到来。

星期五那天，天空格外晴朗，同学们都早早的来到了学校，每个人的旅行包里都装满了各种各样的零食。不一会儿，我们就整队上车出发了。在车上，我和同学们说说笑笑，大家都愉快的不得了，不知不觉中就来到了西南交大犀浦校区。

我们一下车，首先来到了图书馆前，图书馆可真大啊！一共有四层楼，我们被安排去参观第二层，图书馆里面的书可真多呀！有很多大哥哥大姐姐们正在认真的看书，我们参观时都保持安静，生怕打扰了他们读书学习。

参观完图书馆，我们又在“校园大使”的带领下，来到了交大人文雕塑景观参观，“校园大使”给我们讲述了很多著名科学家的故事，我听后很受启发、也很受教育，我要好好学习，以后也当个像他们一样对社会有用的人才。

随后我们到了一号草坪，老师把我们按小组分开进行野餐，我们小组同学把食物放在草坪的餐布上，其实我早就饿了，看到这么多各色美食，大家一起狼吞虎咽的吃了起来。没一会儿，我们就吃得饱饱的，拍拍圆溜溜的小肚子非常满足。然后我们开始在草坪上玩了起来，一会儿老鹰抓小鸡，一会儿丢手绢，大家玩的可开心了，每个同学脸上都露出了快乐的笑脸。

不知不觉中，时间到了两点五十，这是我们要离开的时间。大家都意犹未尽，可是我们该回学校了，带着依依不舍的心情，我们上了大巴离开了犀浦美丽的校园。

我觉得的这是一次很有意义的秋游，快乐中还学到了很多知识，希望今后学校能多组织些这样的活动。